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小升初英語(yǔ)總結(jié)(十四篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-06-14 12:39:01 查看人數(shù):71

小升初英語(yǔ)總結(jié)

【第1篇 小升初英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)總結(jié)

小升初英語(yǔ)必備知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)總結(jié)

在升初中的英語(yǔ)考試中,重點(diǎn)中學(xué)所出的小升初英語(yǔ)考試題,都會(huì)對(duì)學(xué)生提出更高的要求,主要的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)為以下幾個(gè)方面:

1、詞匯量:一般重點(diǎn)中學(xué)的小升初英語(yǔ)考試,都要求學(xué)生具有2000到3000的詞匯量,而且要求學(xué)生能讀、能聽(tīng)懂這些單詞,甚至要求孩子會(huì)拼寫。很多孩子認(rèn)為小升初英語(yǔ)考試卷中的英文奧數(shù)題比較難,主要障礙就是很多單詞不會(huì),這樣扣分之后,跟其他孩子就有差距了。所以,英語(yǔ)網(wǎng)這里為大家提供了一些專家研究的單詞記憶法,希望對(duì)大家有用。克服小升初英語(yǔ)單詞記不住的速記方法小升初孩子記憶英語(yǔ)單詞8個(gè)方法

2、語(yǔ)法:小升初英語(yǔ)考試需要孩子有扎實(shí)的語(yǔ)法功底,要求孩子做單選題、語(yǔ)法題不會(huì)錯(cuò)。

3、實(shí)際運(yùn)用能力:知識(shí)學(xué)到手會(huì)用才是關(guān)鍵。

小升初英語(yǔ)閱讀題中,主要考察孩子的還是詞匯搜索的`能力,就是需要孩子看到問(wèn)題之后,會(huì)返回原文找答案,并選出正確的答案。

摘要寫作中,需要孩子能根據(jù)問(wèn)題來(lái)寫文章,主要考察的是孩子的連詞成句能力。

英文奧數(shù)題中,孩子不僅要學(xué)會(huì)猜測(cè)不認(rèn)識(shí)的單詞含義,還要具備翻譯題目的能力,然后解題。

學(xué)生具有2000到3000的詞匯量是不夠的,還需要孩子有拓展的詞匯量。例如:free這個(gè)詞,意思是自由等,但是在freesugar中,free就不是自由的意思了,這個(gè)詞組的意思是無(wú)糖的。

【第2篇 小學(xué)小升初英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)及習(xí)題一般過(guò)去時(shí)

一般過(guò)去時(shí) part b

過(guò)去時(shí)綜合練習(xí)(1)

name ____________ no. ______ date __________

一、 用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空

1. it ______ (be) ben's birthday last friday.

2. we all ______ (have) a good time last night.

3. he ________ (jump) high on last sports day.

4. helen ________ (milk) a cow on friday.

5. she likes ______ newspapers, but she ______ a book yesterday. (read)

6. he _______ football now, but they _______ basketball just now. (play)

7. jim's mother _________ (plant) trees just now.

8. _______ they ________ (sweep) the floor on sunday? no, they _____.

9. i _______ (watch) a cartoon on monday.

10. we ___________ (go) to school on sunday.

二、 中譯英

1. 我們上周五看了一部電影。

_________________________________________________________

2. 他上個(gè)中秋節(jié)走親訪友了嗎?是的。

_________________________________________________________

3. 你們上個(gè)兒童節(jié)做了什么?我們參觀了動(dòng)物園。

_________________________________________________________

4. 你上周在哪兒?在野營(yíng)基地。

_________________________________________________________

過(guò)去時(shí)綜合練習(xí)(2)

name ____________ no. ______ date __________

一、 用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空

1. it _____ (be) the 2nd of november yesterday.

mr white ________ (go) to his office by car.

2. gao shan ________ (put) the book on his head a moment ago.

3. don't ______ the house. mum _______ it yesterday. (clean)

4. what ____ you ______ just now? i _______ some housework. (do)

5. they _________ (make) a kite a week ago.

6. i want to ______ apples. but my dad _______ all of them last month. (pick)

7. _______ he ______ the flowers this morning? yes, he _____. (water)

8. she ____ (be) a pretty girl. look, she _____ (do) chinese dances.

9. the students often _________ (draw) some pictures in the art room.

10.what ______ mike do on the farm? he ________ cows. (milk)

二、中譯英

1. 他的朋友在照看他的弟弟。

_________________________________________________________

2. 去年端午節(jié)我們沒(méi)去看了龍舟比賽。

_________________________________________________________

3. 他在音樂(lè)課上拉小提琴了嗎?不,沒(méi)有。

_________________________________________________________

【第3篇 小學(xué)小升初英語(yǔ)代詞語(yǔ)法總結(jié)及習(xí)題

人稱代詞和物主代詞

1、人稱代詞主格和賓格的區(qū)別:主格通常位于句中第一個(gè)動(dòng)詞之前(有時(shí)候位于than 之后),賓格一般位于動(dòng)詞或介詞之后。

2、物主代詞形容詞性與名詞性的區(qū)別:形容詞性用時(shí)后面一般要帶上名詞,名詞性則單獨(dú)使用,后面不帶名詞。

人稱代詞 物主代詞

主格 賓格 形容詞性 名詞性

我 i me 我的 my mine

你,你們 you you 你的,你們的 your yours

他 he him 他的 his his

她 she her 她的 her hers

它 it it 它的 its its

我們 we us 我們的 our ours

他(她,它)們 they them 他(她,它)們的 their theirs

練習(xí)

一.用所給詞的適當(dāng)形式填空

1. that is not _________ kite. that kite is very small, but _________ is very big. ( i )

2. the dress is _________. give it to _________. ( she )

3. is this _________ watch? (you) no, it's not _________ . ( i )

4. _________ is my brother. _________ name is jack. look! those stamps are _________. ( he )

5. _________ dresses are red. (we) what colour are _________? ( you )

6. here are many dolls, which one is _________ ? ( she )

7. i can find my toy, but where's _________? ( you )

8. show _________ your kite, ok? (they)

9. i have a beautiful cat. _________name is mimi. these cakes are _________. ( it )

10. are these _________ tickets? no, _________ are not _________. _________ aren't here. ( they )

11. shall _________ have a look at that classroom? that is _________ classroom. ( we )

12. _________ is my aunt. do you know _________ job? _________ a nurse. ( she )

13. that is not _________ camera. _________is at home. ( he )

14. where are _________? i can't find _________. let's call _________ parents. ( they )

15. don't touch _________. _________ not a cat, _________ a tiger!

16. _________ sister is ill. please go and get _________. ( she )

17. _________ don't know her name. would you please tell _________. ( we )

18. so many dogs. let's count _________. ( they )

19. i have a lovely brother. _________ is only 3. i like _________ very much. ( he )

20. may i sit beside _________? ( you )

21. look at that desk. those book are on _________. ( it )

22.the girl behind _________ is our friend. (she )

二、用am, is, are 填空

1. i ______ a boy. ______ you a boy? no, i _____ not.

2. the girl______ jack's sister.

3. the dog _______ tall and fat.

4. the man with big eyes _______ a teacher.

5. ______ your brother in the classroom?

6. where _____ your mother? she ______ at home.

7. how _______ your father?

8. mike and liu tao ______ at school.

9. whose dress ______ this?

10. whose socks ______ they?

11. that ______ my red skirt.

12. who ______ i?

13. the jeans ______ on the desk.

14. here ______ a scarf for you.

15. here ______ some sweaters for you.

16. the black gloves ______ for su yang.

17. this pair of gloves ______ for yang ling.

18. the two cups of milk _____ for me.

19. some tea ______ in the glass.

20. gao shan's shirt _______ over there.

21. my sister's name ______nancy.

22. this ______ not wang fang's pencil.

23. ______ david and helen from england?

24. there ______ a girl in the room.

25. there ______ some apples on the tree.

26. _______ there any kites in the classroom?

27. _______ there any apple juice in the bottle?

28. there _______ some bread on the plate.

29. there _______ a boy, two girls, three men and ten women in the park.

30. you, he and i ______ from china.

【第4篇 小學(xué)小升初英語(yǔ)語(yǔ)法代詞總結(jié)及習(xí)題

人稱代詞和物主代詞

1、人稱代詞主格和賓格的區(qū)別:主格通常位于句中第一個(gè)動(dòng)詞之前(有時(shí)候位于than 之后),賓格一般位于動(dòng)詞或介詞之后。

2、物主代詞形容詞性與名詞性的區(qū)別:形容詞性用時(shí)后面一般要帶上名詞,名詞性則單獨(dú)使用,后面不帶名詞。

人稱代詞 物主代詞

主格 賓格 形容詞性 名詞性

我 i me 我的 my mine

你,你們 you you 你的,你們的 your yours

他 he him 他的 his his

她 she her 她的 her hers

它 it it 它的 its its

我們 we us 我們的 our ours

他(她,它)們 they them 他(她,它)們的 their theirs

練習(xí)

一.用所給詞的適當(dāng)形式填空

1. that is not _________ kite. that kite is very small, but _________ is very big. ( i )

2. the dress is _________. give it to _________. ( she )

3. is this _________ watch? (you) no, it's not _________ . ( i )

4. _________ is my brother. _________ name is jack. look! those stamps are _________. ( he )

5. _________ dresses are red. (we) what colour are _________? ( you )

6. here are many dolls, which one is _________ ? ( she )

7. i can find my toy, but where's _________? ( you )

8. show _________ your kite, ok? (they)

9. i have a beautiful cat. _________name is mimi. these cakes are _________. ( it )

10. are these _________ tickets? no, _________ are not _________. _________ aren't here. ( they )

11. shall _________ have a look at that classroom? that is _________ classroom. ( we )

12. _________ is my aunt. do you know _________ job? _________ a nurse. ( she )

13. that is not _________ camera. _________is at home. ( he )

14. where are _________? i can't find _________. let's call _________ parents. ( they )

15. don't touch _________. _________ not a cat, _________ a tiger!

16. _________ sister is ill. please go and get _________. ( she )

17. _________ don't know her name. would you please tell _________. ( we )

18. so many dogs. let's count _________. ( they )

19. i have a lovely brother. _________ is only 3. i like _________ very much. ( he )

20. may i sit beside _________? ( you )

21. look at that desk. those book are on _________. ( it )

22.the girl behind _________ is our friend. (she )

二、用am, is, are 填空

1. i ______ a boy. ______ you a boy? no, i _____ not.

2. the girl______ jack's sister.

3. the dog _______ tall and fat.

4. the man with big eyes _______ a teacher.

5. ______ your brother in the classroom?

6. where _____ your mother? she ______ at home.

7. how _______ your father?

8. mike and liu tao ______ at school.

9. whose dress ______ this?

10. whose socks ______ they?

11. that ______ my red skirt.

12. who ______ i?

13. the jeans ______ on the desk.

14. here ______ a scarf for you.

15. here ______ some sweaters for you.

16. the black gloves ______ for su yang.

17. this pair of gloves ______ for yang ling.

18. the two cups of milk _____ for me.

19. some tea ______ in the glass.

20. gao shan's shirt _______ over there.

21. my sister's name ______nancy.

22. this ______ not wang fang's pencil.

23. ______ david and helen from england?

24. there ______ a girl in the room.

25. there ______ some apples on the tree.

26. _______ there any kites in the classroom?

27. _______ there any apple juice in the bottle?

28. there _______ some bread on the plate.

29. there _______ a boy, two girls, three men and ten women in the park.

30. you, he and i ______ from china.

【第5篇 小升初英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)及習(xí)題:名詞復(fù)數(shù)規(guī)則

名詞復(fù)數(shù)規(guī)則

1. 一般情況下,直接加-s,如:

book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2. 以s. _. sh. ch結(jié)尾,加-es,如:

bus-buses, bo_-bo_es, brush-brushes, watch-watches

3. 以'輔音字母+y'結(jié)尾,變y為i, 再加-es,如:

family-families, strawberry-strawberries

4. 以'f或fe'結(jié)尾,變f或fe為v, 再加-es,如:

knife-knives

5. 不規(guī)則名詞復(fù)數(shù):

man-men

woman-women

policeman-policemen

policewoman-policewomen

mouse-mice

child-children

foot-feet

tooth-teeth

fish-fish

people-people

chinese-chinese

japanese-japanese

小練習(xí):

寫出下列各詞的復(fù)數(shù)

i _________him _________this ___________her ______

watch _______child _______photo ________diary ______

day________ foot________ book_______ dress ________

tooth_______ sheep ______bo________ strawberry _____

thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______

man______ woman_______ paper_______ juice___________

water________ milk________ rice__________ tea__________

【第6篇 小升初英語(yǔ)口語(yǔ)面試??荚掝}總結(jié)

話題一:個(gè)人情況(personal information)

能夠向他人介紹個(gè)人的基本情況(姓名、年齡、出生日期、家庭成員、電話號(hào)碼、愛(ài)好、郵箱地址、外貌、特征和自己的生活情況等),并能夠?qū)懗鲎约汉?jiǎn)單的基本情況。

能夠聽(tīng)懂他人的有關(guān)個(gè)人信息,并且記錄簡(jiǎn)單信息。

話題二:家庭(family and home)

能夠介紹家庭成員(姓名、年齡、職業(yè)、外貌特征、愛(ài)好等)的基本信息。

能夠利用所學(xué)的語(yǔ)言,互相詢問(wèn)有關(guān)對(duì)方家庭的基本情況。

能夠簡(jiǎn)單地寫出家庭成員的基本信息。

能夠介紹家庭住房的各種房間的名稱,并能簡(jiǎn)單描述部分室內(nèi)的物品。

能夠簡(jiǎn)單介紹家庭成員平時(shí)經(jīng)常在這些房間做的事情。

嘗試著設(shè)計(jì)自己夢(mèng)想中的臥室,調(diào)查同學(xué)家里房間的擁有情況。

話題三:學(xué)校(schoollife)

能夠介紹自己的學(xué)校生活(學(xué)校名稱、任課教師、專業(yè)教室的名稱等)。

能夠介紹自己的學(xué)習(xí)科目,喜歡和不喜歡的科目,并能簡(jiǎn)單單說(shuō)明理由。

能夠向他人介紹自己的課程表,并設(shè)計(jì)自己喜歡的課程表。

話題四:朋友(friends)

能夠簡(jiǎn)單介紹自己的朋友(姓名、年齡、外貌特征、愛(ài)好等)。

能夠簡(jiǎn)單地寫出朋友的主要信息。

話題五:天氣(weather)

能夠談?wù)撚嘘P(guān)天氣情況。

能夠聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的天氣預(yù)報(bào),并記錄相關(guān)的信息。

能夠根據(jù)天氣情況,設(shè)計(jì)自己的活動(dòng)計(jì)劃(合適的著裝、活動(dòng)去向、活動(dòng)目的等)。

話題六:飲食(food and drink)

能夠表達(dá)自己喜歡和不喜歡的食物,并簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。

能夠簡(jiǎn)單介紹自己一日三餐的飲食。

能夠根據(jù)自己的喜好,為自己或他人點(diǎn)餐。

知道什么是良好的飲食習(xí)慣。

初步了解中西方關(guān)于飲食文化的差異。

話題七:動(dòng)物(animals)

能夠表達(dá)自己喜歡和不喜歡的動(dòng)物,并說(shuō)出為什么。

能夠描述動(dòng)物的外貌特征以及它們的習(xí)性。

話題八:購(gòu)物(shopping)

能夠詢問(wèn)物品的價(jià)格。

能夠描述自己對(duì)所需物品的看法(如顏色、尺寸、大小等)。

能夠幫助顧客選擇喜歡的商品,提出自己的建議。

能夠設(shè)計(jì)購(gòu)物清單,進(jìn)行合理的購(gòu)物。

話題九:節(jié)假日(holidays and festivals)

能夠介紹自己節(jié)假日的安排、打算,并詢問(wèn)他人的相關(guān)計(jì)劃。

能夠簡(jiǎn)單描述自己渡過(guò)的一個(gè)節(jié)假日的活動(dòng),如生日晚會(huì)等。

能夠初步了解中西方不同的節(jié)日,并知道如何相互表示祝賀。

能夠表達(dá)自己喜歡的節(jié)日,并簡(jiǎn)單地說(shuō)明理由。

話題十:日常生活(dailylife)

能夠介紹自己一天的生活起居。

能夠說(shuō)出一天當(dāng)中在什么時(shí)間通常應(yīng)該做的事情。

能夠說(shuō)出自己的計(jì)劃、打算以及準(zhǔn)備進(jìn)行的課外活動(dòng)。

話題十一:文體活動(dòng)(activities)

能夠介紹自己的業(yè)余活動(dòng)和業(yè)余愛(ài)好。

能夠介紹自己喜歡和不喜歡的運(yùn)動(dòng),并說(shuō)明理由。

能夠簡(jiǎn)單描述自己最近參加的一次最有意義的活動(dòng)。

話題十二:健康和習(xí)慣(health and habits)

能夠介紹自己的生活習(xí)慣。

能夠說(shuō)明自己的身體哪里不適。

能夠詢問(wèn)他人的身體健康狀況。

能夠給他人提出合理的健康建議。

【第7篇 小學(xué)小升初英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié):狀語(yǔ)從句

什么是狀語(yǔ)從句?

狀語(yǔ)就是在一句話中,表達(dá)該句的時(shí)間,地點(diǎn),方式,原因,條件等的成分。 那么狀語(yǔ)從句就是用一個(gè)從句,表示狀語(yǔ)。

小升初考試需要掌握的狀從:

一般可分為九大類,分別表示時(shí)間、條件、結(jié)果、目的、讓步、地點(diǎn)、原因、比較和方式。

難點(diǎn):

a.掌握連詞

b.注意時(shí)態(tài),特別是時(shí)間,條件狀語(yǔ)從句中的主將從現(xiàn),主從時(shí)態(tài)一致原則

(1)時(shí)間狀語(yǔ)從句

連詞:when,while ,as soon as , not…until , before,after,since,etc.

注意:主將從現(xiàn),主從時(shí)態(tài)一致

eg.:i will visit my good friend when i have time.

someone knocked at the door when/while i was sleeping.

he didn't go to bed until he finished his homework.

(2)地點(diǎn)狀語(yǔ)從句

連詞:where, wherever, anywhere, everywhere,nowhere

you can go anywhere you like.

(3)條件狀語(yǔ)從句

連詞: if,unless除非, as/so long as只要,once一旦

eg.:if it doesn't rain tomorrow,we will go there by bike.

you'll fail in the e_am unless you work harder.

(4)結(jié)果狀語(yǔ)從句:

連詞: so taht,so+adj./adv.+that, such+n.+that

eg.: she was so angry that she couldn't speak.

she worked hard so that everything got ready by 6 o'clock.

(5)目的狀語(yǔ)從句

連詞: so that,in order that

eg.: please speak more slowly so that we can make full notes.

(6)讓步狀語(yǔ)從句

連詞: although, though, as, even though/if, whether…or not, no matter+疑問(wèn)詞/疑問(wèn)詞-ever

(7)原因狀語(yǔ)從句

連詞:because, since/now that, as

語(yǔ)氣的強(qiáng)弱:because,since次之,as最弱

(8)比較狀語(yǔ)從句

連詞:as…as, not as/so…as, …than

(9)方式狀語(yǔ)從句

連詞:as,as if/though好像

【第8篇 小升初英語(yǔ)最常見(jiàn)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

編輯為您整理小升初英語(yǔ)最??嫉氖笾R(shí)點(diǎn):

1、動(dòng)詞be(is,am,are)的用法

我(i)用am, 你(you)用are,is跟著他(he),她(she),它(it)。單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定,更容易,be后not加上去。變疑問(wèn),往前提,句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。還有一條須注意,句首大寫莫忘記。

2.this,that和it用法

(1)this和that是指示代詞,it是人稱代詞。

(2)距離說(shuō)話人近的人或物用this, 距離說(shuō)話人遠(yuǎn)的人或物用that。如: this is a flower. 這是一朵花。(近處)

that is a tree. 那是一棵樹(shù)。(遠(yuǎn)處)

(3)放在一起的兩樣?xùn)|西,先說(shuō)this, 后說(shuō)that。如:

this is a pen. that is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。

(4)向別人介紹某人時(shí)說(shuō)this is…, 不說(shuō)that is…。如:

this is helen. helen, this is tom. 這是海倫,海倫,這是湯姆。

(5)this is 不能縮寫, 而that is可以縮寫。如:

this is a bike. that’s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。

(6)打電話時(shí),介紹自己用this, 詢問(wèn)對(duì)方用that。如:

-hello! is that miss green? 喂,是格林小姐嗎?

-yes, this is. who’s that? 是的,我是,你是誰(shuí)?

注意:雖然漢語(yǔ)中使用“我”和“你”,但英語(yǔ)中打電話時(shí)絕不可以說(shuō):i am…, are you…?/who are you?

(7)在回答this或that作主語(yǔ)的疑問(wèn)句時(shí), 要用it代替this或that。如:

①-is this a notebook? 這是筆記本嗎?

-yes, it is. 是的,它是。

②-what’s that? 那是什么?

-it’s a kite. 是只風(fēng)箏。

3.these和those用法

this, that, these和those是指示代詞,these是this的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間、距離較遠(yuǎn)或前面已經(jīng)提到過(guò)的人或事物。

①this is my bed. that is lily’s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。

②these pictures are good. 那些畫很好。

③ are those apple trees? 那些是蘋果樹(shù)嗎?

在回答主語(yǔ)是these或those的疑問(wèn)句時(shí),通常用they代替these或those以避免重復(fù)。如:

④are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎?

yes, they are. 是的,他們是。

4.名詞+’s所有格

單數(shù)名詞后直接加 “ ’s ”:

jim’s coat 吉姆的外套 jeff’s mother杰夫的媽媽

以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,只加“’”

teachers’ day教師節(jié) the twins’ books雙胞胎的書(shū)

不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù),加“ ’s ”

children’s day 兒童節(jié) men’s shoes男式鞋

表示兩者共同擁有時(shí),只在最后一個(gè)名詞后加’s

lucy and lily’s mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽,一個(gè)媽媽)

表示兩者各自擁有時(shí),要在每個(gè)名詞后加’s

lucy’s and kate’s rooms 露茜和凱特的房間(各自的房間,兩間房子)

5.there be句型

(1)there be句型主要用以表達(dá)“某處(某時(shí))有某人(某物)?!逼浠窘Y(jié)構(gòu)為“there be+某物(某人)+某地(某時(shí))”其中there是引導(dǎo)詞,沒(méi)有詞義;主語(yǔ)是be后面的名詞, be是謂語(yǔ)動(dòng)詞,在一般現(xiàn)在時(shí)中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結(jié)構(gòu):

there be放句首,主語(yǔ)跟在后。地、時(shí)放句末,強(qiáng)調(diào)置前頭。如:

there is a book on the desk.

有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)地點(diǎn),也可把介詞短語(yǔ)放在句首。如:

on the desk there is a book.

(2)there be句型中的be動(dòng)詞如何確定呢?請(qǐng)先看看下面這首歌訣:

be動(dòng)詞,有三個(gè),am,is還有are?!皌here be”真特別,不留am只留倆,那就是is還有are。要用is還是are,須看其后的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is,否則就用are。如:

①there is a tree behind the house.

②there is some water(水)in the bottle(瓶子).

③there are some pears in the bo_

【第9篇 小升初英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)及習(xí)題:一般過(guò)去時(shí)

一般過(guò)去時(shí) part b

過(guò)去時(shí)綜合練習(xí)(1)

name ____________ no. ______ date __________

一、 用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空

1. it ______ (be) ben's birthday last friday.

2. we all ______ (have) a good time last night.

3. he ________ (jump) high on last sports day.

4. helen ________ (milk) a cow on friday.

5. she likes ______ newspapers, but she ______ a book yesterday. (read)

6. he _______ football now, but they _______ basketball just now. (play)

7. jim's mother _________ (plant) trees just now.

8. _______ they ________ (sweep) the floor on sunday? no, they _____.

9. i _______ (watch) a cartoon on monday.

10. we ___________ (go) to school on sunday.

二、 中譯英

1. 我們上周五看了一部電影。

_________________________________________________________

2. 他上個(gè)中秋節(jié)走親訪友了嗎?是的。

_________________________________________________________

3. 你們上個(gè)兒童節(jié)做了什么?我們參觀了動(dòng)物園。

_________________________________________________________

4. 你上周在哪兒?在野營(yíng)基地。

_________________________________________________________

過(guò)去時(shí)綜合練習(xí)(2)

name ____________ no. ______ date __________

一、 用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空

1. it _____ (be) the 2nd of november yesterday.

mr white ________ (go) to his office by car.

2. gao shan ________ (put) the book on his head a moment ago.

3. don't ______ the house. mum _______ it yesterday. (clean)

4. what ____ you ______ just now? i _______ some housework. (do)

5. they _________ (make) a kite a week ago.

6. i want to ______ apples. but my dad _______ all of them last month. (pick)

7. _______ he ______ the flowers this morning? yes, he _____. (water)

8. she ____ (be) a pretty girl. look, she _____ (do) chinese dances.

9. the students often _________ (draw) some pictures in the art room.

10.what ______ mike do on the farm? he ________ cows. (milk)

二、中譯英

1. 他的朋友在照看他的弟弟。

_________________________________________________________

2. 去年端午節(jié)我們沒(méi)去看了龍舟比賽。

_________________________________________________________

3. 他在音樂(lè)課上拉小提琴了嗎?不,沒(méi)有。

_________________________________________________________

【第10篇 小升初英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

小升初英語(yǔ)必備知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

小升初英語(yǔ)必備知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

在升初中的英語(yǔ)考試中,重點(diǎn)中學(xué)所出的小升初英語(yǔ)考試題,都會(huì)對(duì)學(xué)生提出更高的要求,主要的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)為以下幾個(gè)方面:

1、詞匯量:一般重點(diǎn)中學(xué)的小升初英語(yǔ)考試,都要求學(xué)生具有2000到3000的詞匯量,而且要求學(xué)生能讀、能聽(tīng)懂這些單詞,甚至要求孩子會(huì)拼寫。很多孩子認(rèn)為小升初英語(yǔ)考試卷中的英文奧數(shù)題比較難,主要障礙就是很多單詞不會(huì),這樣扣分之后,跟其他孩子就有差距了。所以,英語(yǔ)網(wǎng)這里為大家提供了一些專家研究的單詞記憶法,希望對(duì)大家有用??朔∩跤⒄Z(yǔ)單詞記不住的速記方法 小升初孩子記憶英語(yǔ)單詞8個(gè)方法

2、語(yǔ)法:小升初英語(yǔ)考試需要孩子有扎實(shí)的語(yǔ)法功底,要求孩子做單選題、語(yǔ)法題不會(huì)錯(cuò)。

3、實(shí)際運(yùn)用能力:知識(shí)學(xué)到手會(huì)用才是關(guān)鍵。

小升初英語(yǔ)閱讀題中,主要考察孩子的還是詞匯搜索的能力,就是需要孩子看到問(wèn)題之后,會(huì)返回原文找答案,并選出正確的答案。

摘要寫作中,需要孩子能根據(jù)問(wèn)題來(lái)寫文章,主要考察的是孩子的連詞成句能力。

英文奧數(shù)題中,孩子不僅要學(xué)會(huì)猜測(cè)不認(rèn)識(shí)的'單詞含義,還要具備翻譯題目的能力,然后解題。

學(xué)生具有2000到3000的詞匯量是不夠的,還需要孩子有拓展的詞匯量。例如:free這個(gè)詞,意思是自由等,但是在free sugar中,free就不是自由的意思了,這個(gè)詞組的意思是無(wú)糖的。

【第11篇 小學(xué)小升初英語(yǔ)十個(gè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、動(dòng)詞be(is,am,are)的用法

我(i)用am, 你(you)用are,is跟著他(he),她(she),它(it)。單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定,更容易,be后not加上去。變疑問(wèn),往前提,句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。還有一條須注意,句首大寫莫忘記。

2.this,that和it用法

(1)this和that是指示代詞,it是人稱代詞。

(2)距離說(shuō)話人近的人或物用this, 距離說(shuō)話人遠(yuǎn)的人或物用that。如: this is a flower. 這是一朵花。(近處)

that is a tree. 那是一棵樹(shù)。(遠(yuǎn)處)

(3)放在一起的兩樣?xùn)|西,先說(shuō)this, 后說(shuō)that。如:

this is a pen. that is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。

(4)向別人介紹某人時(shí)說(shuō)this is…, 不說(shuō)that is…。如:

this is helen. helen, this is tom. 這是海倫,海倫,這是湯姆。

(5)this is 不能縮寫, 而that is可以縮寫。如:

this is a bike. that’s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。

(6)打電話時(shí),介紹自己用this, 詢問(wèn)對(duì)方用that。如:

-hello! is that miss green? 喂,是格林小姐嗎?

-yes, this is. who’s that? 是的,我是,你是誰(shuí)?

注意:雖然漢語(yǔ)中使用“我”和“你”,但英語(yǔ)中打電話時(shí)絕不可以說(shuō):i am…, are you…?/who are you?

(7)在回答this或that作主語(yǔ)的疑問(wèn)句時(shí), 要用it代替this或that。如:

①-is this a notebook? 這是筆記本嗎?

-yes, it is. 是的,它是。

②-what’s that? 那是什么?

-it’s a kite. 是只風(fēng)箏。

3.these和those用法

this, that, these和those是指示代詞,these是this的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間、距離較遠(yuǎn)或前面已經(jīng)提到過(guò)的人或事物。

①this is my bed. that is lily’s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。

②these pictures are good. 那些畫很好。

③ are those apple trees? 那些是蘋果樹(shù)嗎?

在回答主語(yǔ)是these或those的疑問(wèn)句時(shí),通常用they代替these或those以避免重復(fù)。如:

④are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎?

yes, they are. 是的,他們是。

4.名詞+’s所有格

單數(shù)名詞后直接加 “ ’s ”:

jim’s coat 吉姆的外套 jeff’s mother杰夫的媽媽

以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,只加“’”

teachers’ day教師節(jié) the twins’ books雙胞胎的書(shū)

不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù),加“ ’s ”

children’s day 兒童節(jié) men’s shoes男式鞋

表示兩者共同擁有時(shí),只在最后一個(gè)名詞后加’s

lucy and lily’s mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽,一個(gè)媽媽)

表示兩者各自擁有時(shí),要在每個(gè)名詞后加’s

lucy’s and kate’s rooms 露茜和凱特的房間(各自的房間,兩間房子)

5.there be句型

(1)there be句型主要用以表達(dá)“某處(某時(shí))有某人(某物)。”其基本結(jié)構(gòu)為“there be+某物(某人)+某地(某時(shí))”其中there是引導(dǎo)詞,沒(méi)有詞義;主語(yǔ)是be后面的名詞, be是謂語(yǔ)動(dòng)詞,在一般現(xiàn)在時(shí)中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結(jié)構(gòu):

there be放句首,主語(yǔ)跟在后。地、時(shí)放句末,強(qiáng)調(diào)置前頭。如:

there is a book on the desk.

有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)地點(diǎn),也可把介詞短語(yǔ)放在句首。如:

on the desk there is a book.

(2)there be句型中的be動(dòng)詞如何確定呢?請(qǐng)先看看下面這首歌訣:

be動(dòng)詞,有三個(gè),am,is還有are?!皌here be”真特別,不留am只留倆,那就是is還有are。要用is還是are,須看其后的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is,否則就用are。如:

①there is a tree behind the house.

②there is some water(水)in the bottle(瓶子).

③there are some pears in the bo_.

--------------------------------------------------------------------------------

(3)注意:如果“be”后的主語(yǔ)是由and連接的兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞,那么be的形式要遵循“遠(yuǎn)親不如近鄰”的原則。也就是說(shuō),“be”的形式是由與它最近的那個(gè)名詞來(lái)確定的。若那個(gè)名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is,是復(fù)數(shù)就用are。如:

①there is a book and some pens on the floor.

②there are some pens and a book on the floor.

6.like一詞的用法

like用作及物動(dòng)詞,譯為“喜歡”。

(1)后接名詞或代詞,表示喜歡某人或某物。如:

i like the baby very much. 我非常喜歡這個(gè)小孩。

(2)后接動(dòng)名詞(v. -ing),表示“喜歡做某事”,著重于習(xí)慣、愛(ài)好。如:

tom likes playing football. 湯姆喜歡踢足球。

(3)后接動(dòng)詞不定式(to do ),表示“偶爾地喜歡做某事”,著重于某次具體的行為。如:

i like reading, but i like to watch tv this evening. 我喜歡讀書(shū),但我今晚想看電視。

7.句子單數(shù)變復(fù)數(shù),注意以下五要素

(1)主格人稱代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱代詞,即i→we, you→you,she,he,it→ they。

如:she is a girl. →they are girls.

(2)am,is要變?yōu)閍re。如:

i’m a student. →we are students.

(3)不定冠詞a,an要去掉。如:

he is a boy. →they are boys.

(4)普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如:

it is an apple. →they are apples.

(5)指示代詞this,that要變?yōu)閠hese,those。如:

this is a bo_. →these are bo_es.

8.英語(yǔ)日期的表示法

英語(yǔ)中月份和星期名稱都是專有名詞,它們的首字母必須大寫,并且前面無(wú)需用冠詞。

用英語(yǔ)表示日期,其順序?yàn)樵?日+年,日和年之間需用逗號(hào)隔開(kāi)。如:august 2nd,2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年來(lái)表示。如:10th may,2003(2003年5月10日)英語(yǔ)日期前介詞的使用:若指在哪一年或哪一月,則用介詞in,若具體到某一天,則需用介詞on。

9.時(shí)間的表達(dá)法

(1) 直讀式,即直接讀出時(shí)間數(shù)字

7: 05 seven five 8:16 eight si_teen

(2) 過(guò)、差式,即幾點(diǎn)差幾分,幾點(diǎn)過(guò)幾分。(以30分為分界線)

1:25 twenty-five past one 2:30 half past two

3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five

(3)12小時(shí)制

6:00 a.m. 上午6點(diǎn) 8:20 p.m. 下午8點(diǎn)20分

(4)24小時(shí)制

13:00 13點(diǎn)鐘 22:15 22點(diǎn)15分

(5)15分可用quarter

4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to si_

(6)時(shí)間前通常用at.

at 5 o’clock at 7:30 p.m.

10. want用法

(1)想干什么用want to do sth

they want to join the sports club. 他們想加入運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部。

(2)第三人稱單數(shù)作主語(yǔ),want要作變化

①he wants to play basketball.

②li _ia wants to play the piano.

(3)變疑問(wèn)句,否定句要借助助動(dòng)詞do或does.

①-do you want to play soccer ball ? -yes , i do . / no , i don’t.

②-does he want to go home by bus ? -yes , he does . / no , he doesn’t

【第12篇 小升初英語(yǔ)必考的十個(gè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、動(dòng)詞be(is,am,are)的用法

我(i)用am, 你(you)用are,is跟著他(he),她(she),它(it)。單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定,更容易,be后not加上去。變疑問(wèn),往前提,句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。還有一條須注意,句首大寫莫忘記。

2.this,that和it用法

(1)this和that是指示代詞,it是人稱代詞。

(2)距離說(shuō)話人近的人或物用this, 距離說(shuō)話人遠(yuǎn)的人或物用that。如: this is a flower. 這是一朵花。(近處)

that is a tree. 那是一棵樹(shù)。(遠(yuǎn)處)

(3)放在一起的兩樣?xùn)|西,先說(shuō)this, 后說(shuō)that。如:

this is a pen. that is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。

(4)向別人介紹某人時(shí)說(shuō)this is…, 不說(shuō)that is…。如:

this is helen. helen, this is tom. 這是海倫,海倫,這是湯姆。

(5)this is 不能縮寫, 而that is可以縮寫。如:

this is a bike. that’s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。

(6)打電話時(shí),介紹自己用this, 詢問(wèn)對(duì)方用that。如:

-hello! is that miss green? 喂,是格林小姐嗎?

-yes, this is. who’s that? 是的,我是,你是誰(shuí)?

注意:雖然漢語(yǔ)中使用“我”和“你”,但英語(yǔ)中打電話時(shí)絕不可以說(shuō):i am…, are you…?/who are you?

(7)在回答this或that作主語(yǔ)的疑問(wèn)句時(shí), 要用it代替this或that。如:

①-is this a notebook? 這是筆記本嗎?

-yes, it is. 是的,它是。

②-what’s that? 那是什么?

-it’s a kite. 是只風(fēng)箏。

3.these和those用法

this, that, these和those是指示代詞,these是this的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間、距離較遠(yuǎn)或前面已經(jīng)提到過(guò)的人或事物。

①this is my bed. that is lily’s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。

②these pictures are good. 那些畫很好。

③ are those apple trees? 那些是蘋果樹(shù)嗎?

在回答主語(yǔ)是these或those的疑問(wèn)句時(shí),通常用they代替these或those以避免重復(fù)。如:

④are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎?

yes, they are. 是的,他們是。

4.名詞+’s所有格

單數(shù)名詞后直接加 “ ’s ”:

jim’s coat 吉姆的外套 jeff’s mother杰夫的媽媽

以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,只加“’”

teachers’ day教師節(jié) the twins’ books雙胞胎的書(shū)

不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù),加“ ’s ”

children’s day 兒童節(jié) men’s shoes男式鞋

表示兩者共同擁有時(shí),只在最后一個(gè)名詞后加’s

lucy and lily’s mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽,一個(gè)媽媽)

表示兩者各自擁有時(shí),要在每個(gè)名詞后加’s

lucy’s and kate’s rooms 露茜和凱特的房間(各自的房間,兩間房子)

5.there be句型

(1)there be句型主要用以表達(dá)“某處(某時(shí))有某人(某物)?!逼浠窘Y(jié)構(gòu)為“there be+某物(某人)+某地(某時(shí))”其中there是引導(dǎo)詞,沒(méi)有詞義;主語(yǔ)是be后面的名詞, be是謂語(yǔ)動(dòng)詞,在一般現(xiàn)在時(shí)中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結(jié)構(gòu):

there be放句首,主語(yǔ)跟在后。地、時(shí)放句末,強(qiáng)調(diào)置前頭。如:

there is a book on the desk.

有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)地點(diǎn),也可把介詞短語(yǔ)放在句首。如:

on the desk there is a book.

(2)there be句型中的be動(dòng)詞如何確定呢?請(qǐng)先看看下面這首歌訣:

be動(dòng)詞,有三個(gè),am,is還有are?!皌here be”真特別,不留am只留倆,那就是is還有are。要用is還是are,須看其后的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is,否則就用are。如:

①there is a tree behind the house.

②there is some water(水)in the bottle(瓶子).

③there are some pears in the bo_.

--------------------------------------------------------------------------------

(3)注意:如果“be”后的主語(yǔ)是由and連接的兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞,那么be的形式要遵循“遠(yuǎn)親不如近鄰”的原則。也就是說(shuō),“be”的形式是由與它最近的那個(gè)名詞來(lái)確定的。若那個(gè)名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is,是復(fù)數(shù)就用are。如:

①there is a book and some pens on the floor.

②there are some pens and a book on the floor.

6.like一詞的用法

like用作及物動(dòng)詞,譯為“喜歡”。

(1)后接名詞或代詞,表示喜歡某人或某物。如:

i like the baby very much. 我非常喜歡這個(gè)小孩。

(2)后接動(dòng)名詞(v. -ing),表示“喜歡做某事”,著重于習(xí)慣、愛(ài)好。如:

tom likes playing football. 湯姆喜歡踢足球。

(3)后接動(dòng)詞不定式(to do ),表示“偶爾地喜歡做某事”,著重于某次具體的行為。如:

i like reading, but i like to watch tv this evening. 我喜歡讀書(shū),但我今晚想看電視。

7.句子單數(shù)變復(fù)數(shù),注意以下五要素

(1)主格人稱代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱代詞,即i→we, you→you,she,he,it→ they。

如:she is a girl. →they are girls.

(2)am,is要變?yōu)閍re。如:

i’m a student. →we are students.

(3)不定冠詞a,an要去掉。如:

he is a boy. →they are boys.

(4)普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如:

it is an apple. →they are apples.

(5)指示代詞this,that要變?yōu)閠hese,those。如:

this is a bo_. →these are bo_es.

8.英語(yǔ)日期的表示法

英語(yǔ)中月份和星期名稱都是專有名詞,它們的首字母必須大寫,并且前面無(wú)需用冠詞。

用英語(yǔ)表示日期,其順序?yàn)樵?日+年,日和年之間需用逗號(hào)隔開(kāi)。如:august 2nd,2023(2023年8月2日)。也可以用日+月+年來(lái)表示。如:10th may,2023(2023年5月10日)英語(yǔ)日期前介詞的使用:若指在哪一年或哪一月,則用介詞in,若具體到某一天,則需用介詞on。

9.時(shí)間的表達(dá)法

(1) 直讀式,即直接讀出時(shí)間數(shù)字

7: 05 seven five 8:16 eight si_teen

(2) 過(guò)、差式,即幾點(diǎn)差幾分,幾點(diǎn)過(guò)幾分。(以30分為分界線)

1:25 twenty-five past one 2:30 half past two

3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five

(3)12小時(shí)制

6:00 a.m. 上午6點(diǎn) 8:20 p.m. 下午8點(diǎn)20分

(4)24小時(shí)制

13:00 13點(diǎn)鐘 22:15 22點(diǎn)15分

(5)15分可用quarter

4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to si_

(6)時(shí)間前通常用at.

at 5 o’clock at 7:30 p.m.

10. want用法

(1)想干什么用want to do sth

they want to join the sports club. 他們想加入運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部。

(2)第三人稱單數(shù)作主語(yǔ),want要作變化

①he wants to play basketball.

②li _ia wants to play the piano.

(3)變疑問(wèn)句,否定句要借助助動(dòng)詞do或does.

①-do you want to play soccer ball ? -yes , i do . / no , i don’t.

②-does he want to go home by bus ? -yes , he does . / no , he doesn’t

【第13篇 小學(xué)小升初英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)及習(xí)題名詞復(fù)數(shù)規(guī)則

名詞復(fù)數(shù)規(guī)則

1. 一般情況下,直接加-s,如:

book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2. 以s. _. sh. ch結(jié)尾,加-es,如:

bus-buses, bo_-bo_es, brush-brushes, watch-watches

3. 以'輔音字母+y'結(jié)尾,變y為i, 再加-es,如:

family-families, strawberry-strawberries

4. 以'f或fe'結(jié)尾,變f或fe為v, 再加-es,如:

knife-knives

5. 不規(guī)則名詞復(fù)數(shù):

man-men

woman-women

policeman-policemen

policewoman-policewomen

mouse-mice

child-children

foot-feet

tooth-teeth

fish-fish

people-people

chinese-chinese

japanese-japanese

小練習(xí):

寫出下列各詞的復(fù)數(shù)

i _________him _________this ___________her ______

watch _______child _______photo ________diary ______

day________ foot________ book_______ dress ________

tooth_______ sheep ______bo________ strawberry _____

thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______

man______ woman_______ paper_______ juice___________

water________ milk________ rice__________ tea__________

【第14篇 小升初英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

小升初英語(yǔ)必備的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

在升初中的英語(yǔ)考試中,重點(diǎn)中學(xué)所出的小升初英語(yǔ)考試題,都會(huì)對(duì)學(xué)生提出更高的要求,主要的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)為以下幾個(gè)方面:

1、詞匯量:一般重點(diǎn)中學(xué)的小升初英語(yǔ)考試,都要求學(xué)生具有2000到3000的詞匯量,而且要求學(xué)生能讀、能聽(tīng)懂這些單詞,甚至要求孩子會(huì)拼寫。很多孩子認(rèn)為小升初英語(yǔ)考試卷中的英文奧數(shù)題比較難,主要障礙就是很多單詞不會(huì),這樣扣分之后,跟其他孩子就有差距了。所以,英語(yǔ)網(wǎng)這里為大家提供了一些專家研究的單詞記憶法,希望對(duì)大家有用??朔∩跤⒄Z(yǔ)單詞記不住的速記方法 小升初孩子記憶英語(yǔ)單詞8個(gè)方法

2、語(yǔ)法:小升初英語(yǔ)考試需要孩子有扎實(shí)的語(yǔ)法功底,要求孩子做單選題、語(yǔ)法題不會(huì)錯(cuò)。

3、實(shí)際運(yùn)用能力:知識(shí)學(xué)到手會(huì)用才是關(guān)鍵。

小升初英語(yǔ)閱讀題中,主要考察孩子的還是詞匯搜索的能力,就是需要孩子看到問(wèn)題之后,會(huì)返回原文找答案,并選出正確的答案。

摘要寫作中,需要孩子能根據(jù)問(wèn)題來(lái)寫文章,主要考察的是孩子的連詞成句能力。

英文奧數(shù)題中,孩子不僅要學(xué)會(huì)猜測(cè)不認(rèn)識(shí)的單詞含義,還要具備翻譯題目的能力,然后解題。

學(xué)生具有2000到3000的'詞匯量是不夠的,還需要孩子有拓展的詞匯量。例如:free這個(gè)詞,意思是自由等,但是在free sugar中,free就不是自由的意思了,這個(gè)詞組的意思是無(wú)糖的。

小升初英語(yǔ)總結(jié)(十四篇)

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