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減數(shù)分裂總結(jié)(三篇)

發(fā)布時間:2023-06-16 08:14:02 查看人數(shù):51

減數(shù)分裂總結(jié)

【第1篇 2023高考生物備考:高中生物減數(shù)分裂知識點總結(jié)

(一)概念 范圍:進(jìn)行有性生殖的生物。

時間:發(fā)生在原始的生殖細(xì)胞(精原細(xì)胞卵原細(xì)胞)發(fā)展為成熟的生殖細(xì)胞(精子卵細(xì)胞)的過程中。

復(fù)制次數(shù):一次。

細(xì)胞分裂次數(shù):兩次。

結(jié)果:生殖細(xì)胞的染色體數(shù)目,比原始生殖細(xì)胞的染色體數(shù)目減少一半。

1. 同源染色體:形態(tài)、大小一般相同(性染色體的不同),一條來自父方,一條來自母方,在減數(shù)分裂的前期要配對。

2. 減數(shù)分裂過程圖解染色體dna數(shù)量變化

3. 減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂的比較

4.減數(shù)分裂與有絲分裂的比較

5. 減數(shù)分裂中染色體和dna的數(shù)量變化規(guī)律:

a 染色體數(shù)量變化規(guī)律:2n—〉n—〉2n—〉n。

b dna數(shù)量變化規(guī)律:2n—〉4n—〉2n—〉n。

c 染色體、染色單體、姐妹染色單體的關(guān)系

① i------〉②_ 都為染色體,且都是一條染色體。②有姐妹染色單體。

①比② 染色體之比為1:1 ,dna之比1:2

①的染色體與dna之比1:1 ②的染色體與dna之比1:2

d 著絲點數(shù)與染色體數(shù)的關(guān)系:著絲點數(shù)==染色體數(shù)

e 四分體數(shù)與同源染色體數(shù)的關(guān)系:四分體數(shù)==同源染色體對數(shù)

f 四分體與聯(lián)會的關(guān)系:①i i -------〉②_ _

聯(lián)會同步 四分體

四、減數(shù)分裂與有絲分裂圖形辨析

(一)減數(shù)分裂與有絲分裂圖形比較

(二) 根據(jù)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目辨析

(三)根據(jù)細(xì)胞內(nèi)染色體行為辨析

(四)根據(jù)細(xì)胞內(nèi)染色體形態(tài)辨析

(五)若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞分裂時,細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,則可斷定是產(chǎn)生卵細(xì)胞的減數(shù)分裂過程。

總之,減數(shù)第一次分裂與有絲分裂的主要區(qū)別在于染色體行為,減數(shù)第二次分裂與有絲分裂的主要區(qū)別在于染色體的形態(tài)和數(shù)目。

【第2篇 高中生物減數(shù)分裂知識點總結(jié)

高中生物減數(shù)分裂知識點總結(jié)

(一)概念 范圍:進(jìn)行有性生殖的生物。

時間:發(fā)生在原始的生殖細(xì)胞(精原細(xì)胞卵原細(xì)胞)發(fā)展為成熟的生殖細(xì)胞(精子卵細(xì)胞)的過程中。

復(fù)制次數(shù):一次。

細(xì)胞分裂次數(shù):兩次。

結(jié)果:生殖細(xì)胞的染色體數(shù)目,比原始生殖細(xì)胞的染色體數(shù)目減少一半。

1. 同源染色體:形態(tài)、大小一般相同(性染色體的不同),一條來自父方,一條來自母方,在減數(shù)分裂的前期要配對。

2. 減數(shù)分裂過程圖解染色體dna數(shù)量變化

3. 減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂的比較

4.減數(shù)分裂與有絲分裂的比較

5. 減數(shù)分裂中染色體和dna的數(shù)量變化規(guī)律:

a 染色體數(shù)量變化規(guī)律:2n—〉n—〉2n—〉n。

b dna數(shù)量變化規(guī)律:2n—〉4n—〉2n—〉n。

c 染色體、染色單體、姐妹染色單體的關(guān)系

① i------〉②_ 都為染色體,且都是一條染色體。②有姐妹染色單體。

①比② 染色體之比為1:1 ,dna之比1:2

①的染色體與dna之比1:1 ②的染色體與dna之比1:2

d 著絲點數(shù)與染色體數(shù)的.關(guān)系:著絲點數(shù)==染色體數(shù)

e 四分體數(shù)與同源染色體數(shù)的關(guān)系:四分體數(shù)==同源染色體對數(shù)

f 四分體與聯(lián)會的關(guān)系:①i i -------〉②_ _

聯(lián)會同步 四分體

四、減數(shù)分裂與有絲分裂圖形辨析

(一)減數(shù)分裂與有絲分裂圖形比較

(二) 根據(jù)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目辨析

(三)根據(jù)細(xì)胞內(nèi)染色體行為辨析

(四)根據(jù)細(xì)胞內(nèi)染色體形態(tài)辨析

(五)若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞分裂時,細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,則可斷定是產(chǎn)生卵細(xì)胞的減數(shù)分裂過程。

總之,減數(shù)第一次分裂與有絲分裂的主要區(qū)別在于染色體行為,減數(shù)第二次分裂與有絲分裂的主要區(qū)別在于染色體的形態(tài)和數(shù)目。

【第3篇 高中生物區(qū)別有絲分裂和減數(shù)分裂知識點總結(jié)

高中生物區(qū)別有絲分裂和減數(shù)分裂知識點總結(jié)

①一數(shù)——數(shù)染色體數(shù)目:若為奇數(shù),則肯定是減數(shù)第二次分裂;若為偶數(shù),則進(jìn)入下一步驟;

②二看——一看有無同源染色體:若無,則肯定是減數(shù)第二次分裂;若有,則再看同源染色體的

行為變化:如果有同源染色體的.聯(lián)會、形成四分體、同源染色體彼此分離中的任意一項,即為減數(shù)

第一次分裂;如果同源染色體始終單獨活動,則肯定是有絲分裂;

③三判斷——對照分裂過程中染色體的行為變化規(guī)律(有絲分裂各時期)來判斷分裂時期。

附有絲分裂各期特點(口訣):

①“染色體”復(fù)制現(xiàn)“單體”(間)

②膜、仁消失現(xiàn)兩體(前)

③赤道板上排整齊(中)

④均分牽引到兩極(后)

⑤膜、仁板(重)現(xiàn)兩體失(末)

減數(shù)分裂總結(jié)(三篇)

高中生物減數(shù)分裂知識點總結(jié)(一)概念 范圍:進(jìn)行有性生殖的生物。時間:發(fā)生在原始的生殖細(xì)胞(精原細(xì)胞卵原細(xì)胞)發(fā)展為成熟的生殖細(xì)胞(精子卵細(xì)胞)的過程中。復(fù)制次數(shù):一次。細(xì)…
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