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大一學(xué)習(xí)部期末總結(jié)(三篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-07-19 20:35:01 查看人數(shù):46

大一學(xué)習(xí)部期末總結(jié)

【第1篇 大一學(xué)習(xí)部個(gè)人期末總結(jié)

大一學(xué)習(xí)部個(gè)人期末總結(jié)篇一:

學(xué)習(xí)部成立至今,已有半個(gè)多學(xué)期的時(shí)間,在這半個(gè)多學(xué)期的時(shí)間里學(xué)習(xí)部全體成員密切了與各班學(xué)委的交流,加強(qiáng)了與同學(xué)生會(huì)其他部門的聯(lián)系,并認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了每周的例行工作,同時(shí)有計(jì)劃、有步驟地開展部門活動(dòng),豐富了學(xué)聯(lián)全體同學(xué)的學(xué)習(xí)生活,提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,并在學(xué)聯(lián)中形成了一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

回顧這半學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們過(guò)得忙碌而充實(shí),疲憊而快樂(lè)。

一. 部門管理

1. 在每周學(xué)習(xí)部的定期會(huì)議中,我們邀請(qǐng)到了個(gè)別班級(jí)的學(xué)委和主席團(tuán)的同學(xué),通過(guò)交流了各自的思想和看法,我們虛心聽取了其他同學(xué)的意見和建議,并及時(shí)對(duì)本部工作進(jìn)行了調(diào)整,同時(shí)認(rèn)真完成了工作總結(jié)和會(huì)議記錄。

2. 加強(qiáng)了與各部門間的聯(lián)系,在學(xué)聯(lián)的重大活動(dòng)中與其他部門緊密配合,將所負(fù)責(zé)的工作做好。

(1) .在“紅色電影配音”活動(dòng)中,學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)收集、記錄、整理、分析得分,并匯報(bào)給主持人,加強(qiáng)了與其他部門的溝通。

(2).在以“靚麗新生,從心開始”為主題的元旦晚會(huì)上,學(xué)習(xí)部成員分別負(fù)責(zé)或協(xié)助了劇務(wù)、燈光、音響等部分,在活動(dòng)中相互幫助,相互學(xué)習(xí),大家齊心協(xié)力最終使晚會(huì)圓滿閉幕。

二. 常規(guī)工作

1. 認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每周的考勤工作,并嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,不過(guò)考勤工作也存在明顯的不足之處:

(1)由于考勤人員不認(rèn)識(shí)被考勤班級(jí)的同學(xué),所以易出現(xiàn)部分謊報(bào)情況。

(2)部分班級(jí)記錄人不明確,不能按時(shí)交上考勤表,延誤了周末匯總工作。

(3)各班自習(xí)教室分散,同時(shí)每個(gè)班的同學(xué)坐得位置也比較分散,這都給考勤工作帶來(lái)困難;針對(duì)以上問(wèn)題,我們會(huì)適當(dāng)調(diào)整考勤制度,提高考勤效率。

(4)請(qǐng)假過(guò)于隨意,無(wú)故請(qǐng)假者較多;晚自習(xí)參加社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)較多。

2. 期中考試后,及時(shí)收集分析整理各班成績(jī),并采取一系列措施改進(jìn)工作。如通過(guò)與各班學(xué)委面對(duì)面交談,了解各班具體情況,幫助他們采取措施。

三. 部門活動(dòng)

1. 英語(yǔ)聽力大課堂

在每周六晚上7點(diǎn)利用多媒體給同學(xué)們播放聽力材料,進(jìn)行聽力練習(xí);活動(dòng)前期通過(guò)與宣傳部的同學(xué)的交流、合作,做好了前期宣傳,充分調(diào)動(dòng)了大家的積極性;在選擇聽力材料上,我們盡可能多的聽取了同學(xué)們的意見,精選了往年的四級(jí)聽力真題和一些優(yōu)秀的聽力材料。通過(guò)本學(xué)期兩周的活動(dòng),我們總結(jié)的活動(dòng)的不足,并且想出了相關(guān)解決措施。

(1).活動(dòng)地點(diǎn) 由于第一次的意外,所以第二次的地點(diǎn)和多媒體借用情況提前進(jìn)行了確認(rèn);今后活動(dòng)地點(diǎn)將在每周五前安排好,并通知各班學(xué)委。

(2).活動(dòng)時(shí)間 為避免與晚自習(xí)時(shí)間沖突,并與各班班長(zhǎng)、學(xué)委協(xié)商,決定并確定在每周六舉行。

(3).聽力材料 學(xué)習(xí)部正在積極收集相關(guān)聽力試題,并鼓勵(lì)同學(xué)們推好薦的材料,近期將繼續(xù)使用近幾年的聽力真題。

(4)前期準(zhǔn)備 網(wǎng)上或去教務(wù)處借用教室,必須提前準(zhǔn)備到位;確定負(fù)責(zé)展示ppt的人員,并且做好要用的ppt,提前試聽一遍原文和看一遍ppt,確保無(wú)誤;活動(dòng)前播放已選好一首英文歌曲,進(jìn)行試音。

(5).活動(dòng)過(guò)程 依照活動(dòng)所準(zhǔn)備的材料而定,取消活動(dòng)后播放電影的安排,如近期準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程安排為先播放一遍完整聽力,然后再以ppt的形式展示答案,最后看聽力原文并再次播放聽力原文。

2. 寫出了關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)周計(jì)劃的策劃書,積極準(zhǔn)備策劃下學(xué)期的活動(dòng)。(具體內(nèi)容見活動(dòng)策劃書)在這即將過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作中,雖然學(xué)習(xí)部整體較上學(xué)期取得了一定的進(jìn)步,但是我們也深知還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、學(xué)習(xí)部與各班同學(xué)特別是各班學(xué)委之間缺乏交流和溝通,致使部門活動(dòng)得不到同學(xué)們積極的響應(yīng),不能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,這也是組織工作不能完全到位的根本原因,同時(shí)活動(dòng)缺乏整體性和連續(xù)性,學(xué)習(xí)部成員整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

二、忽視了對(duì)日常性工作的監(jiān)督和管理,各專業(yè)學(xué)生之間學(xué)習(xí)交流不夠,不能使各專業(yè)、各班級(jí)同學(xué)之間的同學(xué)充分分享優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),來(lái)進(jìn)一步促進(jìn)大家學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)同時(shí)也為我們的工作積累了許多的寶貴的經(jīng)驗(yàn),這些也將是今后學(xué)習(xí)部前進(jìn)的和動(dòng)力。

雖然工作是辛苦的,但每個(gè)人都收獲了很多東西,取得了各自的進(jìn)步,在這半學(xué)期里,我們學(xué)習(xí)部的全體成員共同進(jìn)退,一起努力,提高了個(gè)人組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,為以后各方面的團(tuán)結(jié)協(xié)作奠定重要基礎(chǔ)。不得不承認(rèn)我們學(xué)習(xí)部在工作中還有很多不足之處,還有很多待完善的地方。對(duì)馬上到來(lái)的新學(xué)期,我們充滿了期待與向往,學(xué)習(xí)部全體成員已整裝待發(fā),準(zhǔn)備開拓新一年的工作局面。希望學(xué)習(xí)部在能在新學(xué)期的工作中,彌補(bǔ)我們的不足,繼續(xù)以飽滿的熱情投入學(xué)生會(huì)的工作中。我們學(xué)習(xí)部為能在學(xué)生會(huì)這樣的一個(gè)大家庭和大家一起工作感到幸福和快樂(lè),同時(shí)也希望我們學(xué)習(xí)部為學(xué)生會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。希望在導(dǎo)員和主席團(tuán)的帶領(lǐng)下,把學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部建設(shè)成為團(tuán)結(jié),上進(jìn),樂(lè)于奉獻(xiàn)的先進(jìn)學(xué)習(xí)組織!

大一學(xué)習(xí)部個(gè)人期末總結(jié)篇二:

作為一名順利度過(guò)大一上半學(xué)期的學(xué)生,我受益頗多。剛進(jìn)學(xué)校的我可以算得上一位積極份子,回顧這半年學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從軍訓(xùn)到選班長(zhǎng)到參加學(xué)生會(huì),我經(jīng)歷了很多,也學(xué)習(xí)到了很多,而作為一名合格的學(xué)生和學(xué)生會(huì)干事,我將在接下來(lái)的文章中對(duì)這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

學(xué)習(xí)方面:加入學(xué)生會(huì)之后,我學(xué)到了比平常學(xué)生學(xué)的多一倍的知識(shí),辯論賽是我最深刻的,在辯論賽上我學(xué)到了很多別人沒(méi)有學(xué)到的東西,辯論賽讓我的大一生活變得更加充實(shí),學(xué)習(xí)了更多課外知識(shí),雖然大學(xué)的學(xué)習(xí)主要是靠自己,但是相比高中時(shí)候被老師、家長(zhǎng)一起被迫學(xué)習(xí)的方法,自己學(xué)習(xí)自己有興趣的東西,我覺得更加可靠,來(lái)的更加的自由,在中間得到更多的快樂(lè)。而且在加入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部以后,我在學(xué)習(xí)方面更加有動(dòng)力,學(xué)到的東西更加有針對(duì)性,而不是盲目學(xué)習(xí),自己都不知道自己在干什么?比起以前被壓制著學(xué)習(xí)我更喜歡這種學(xué)習(xí)方式。

生活方面:面對(duì)大學(xué)生活,我相信更多的同學(xué)的態(tài)度是樂(lè)觀的,而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì),社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害,而大學(xué)生也針對(duì)這一現(xiàn)象開展了實(shí)施手段,學(xué)生會(huì)就是幫助同學(xué)如何更加快速的融入社會(huì),在我加入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部之后,更加懂得了如何做人處事,心理得到了極大的安慰,因?yàn)椋诖髮W(xué)得到鍛煉,到時(shí)候,進(jìn)入社會(huì),我就可以比同齡人在社會(huì)上更加的應(yīng)對(duì)自如,而不是盲目的生活,經(jīng)過(guò)進(jìn)入大學(xué)的這幾次大型活動(dòng),我懂得了更多的知識(shí),當(dāng)然也讓我認(rèn)識(shí)了不少朋友,讓我覺得大學(xué)不像別人說(shuō)的那樣黑暗,那樣不近人情,通過(guò)這幾次活動(dòng),我感受到了溫暖,從進(jìn)入學(xué)生會(huì),到辯論賽,到運(yùn)動(dòng)會(huì),我認(rèn)識(shí)了很多比我優(yōu)秀的朋友,他們都很可愛。 思想方面:高中的我在思想上很不成熟,凡事不能自己做主,也因?yàn)檫^(guò)分的懶惰讓我不想自己動(dòng)惱自己動(dòng)手,凡事只會(huì)依靠別人,但是進(jìn)入大學(xué)之后,我思想上比高中時(shí)候的我更加成熟,想問(wèn)題也更加周到,不會(huì)因?yàn)闆_動(dòng)而做一些讓自己后悔的事,自己的事情自己做,也更會(huì)幫助別人。

活動(dòng)方面:我表現(xiàn)的比較積極,加入了學(xué)生會(huì),豐富了自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力,而我成功的通過(guò)面試,證明我還是有能力為學(xué)習(xí)部的發(fā)展出一份微薄之力的。上半學(xué)期雖然沒(méi)能像別人一樣參加很多社團(tuán),但是我找到了比參加社團(tuán)更加有益于自身修養(yǎng)的方面-參加學(xué)生會(huì),加入學(xué)生會(huì)之后,我們參加了舉辦了辯論賽,參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的幕后工作,辯論賽準(zhǔn)備的時(shí)間比較長(zhǎng),同時(shí)我也在這段時(shí)間結(jié)交了很多善良可愛的朋友,在這期間我們一起忙碌過(guò),更多的是一起混過(guò),被領(lǐng)隊(duì)罵過(guò)可是還會(huì)那樣開心的笑過(guò),老四的溫柔,君的細(xì)心,蔣小怡的智慧和搞笑,一直以笑臉對(duì)人的我們可愛的大便蕊同志,小灰灰牌的紳士,親愛的一同學(xué),還有讓人印象深刻的小汪汪的口才,他那吐字不清的快捷語(yǔ)速,一般人學(xué)不來(lái),雖然這次辯論賽被那個(gè)二辯老女人嚇倒了,但是不要緊,明年的辯論賽,我還希望跟這群神經(jīng)病一起混。運(yùn)動(dòng)會(huì)我并沒(méi)有幫上什么忙,但是,在這短短的時(shí)間里,我記住了平時(shí)很開朗搞笑的余盼,也會(huì)有認(rèn)真負(fù)責(zé)的一面,而且還可以堅(jiān)持下來(lái),每天寫那么多份稿子,為的就是我們藝傳,等這些都結(jié)束了,我們開始步入正軌,成為一名正式的學(xué)習(xí)部干事,雖然悲劇的是我在為人民服務(wù)期間,一直大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷,有時(shí)候也會(huì)因?yàn)樘β刀г?,打醬油,但是仍然可以在這里找到很多很多樂(lè)趣,跟另外一群神經(jīng)病混在一起,老四的溫柔,我雖然學(xué)不來(lái),但是我可以一直在她身邊感受她的溫柔,我覺得我還是蠻幸運(yùn)的,君一直維持著她的細(xì)心,智慧的小蔣似乎想把她的搞笑維持下去哦,江小丹一個(gè)女孩有時(shí)候會(huì)和嚴(yán)小鋒一樣,用心聽,用心分析,用心思考,有時(shí)候他們兩個(gè)會(huì)提出很有用的新方案,黃小瑞的淡定我想無(wú)人能及了吧。真想再看看余盼的認(rèn)真勁??偟膩?lái)說(shuō),這段期間在學(xué)習(xí)部我的收獲不錯(cuò)。

大一學(xué)習(xí)部個(gè)人期末總結(jié)篇三:

透視過(guò)去的一學(xué)期,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn),回眸過(guò)去的一幕幕,在不知不覺中充實(shí)眼球。雖然我進(jìn)入這個(gè)校園僅有一年時(shí)間,進(jìn)入學(xué)生會(huì)的時(shí)間也不長(zhǎng),很多工作都沒(méi)接觸到,但正是因?yàn)檫@樣我才感覺更加新奇和努力。我仿佛看到新一年的工作的樣子,雖然很累但一定會(huì)很開心。但是我的能力還不夠,所以為了更好的保質(zhì)保量的完成工作,我必須在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)知識(shí)和能力進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提升。

這一學(xué)期來(lái),我部在學(xué)校及院學(xué)生會(huì)各干部的領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)然還有同學(xué)們的支持,我不展開了一系列的活動(dòng),堅(jiān)持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則,為強(qiáng)加同學(xué)與學(xué)校,同學(xué)與學(xué)生會(huì)的聯(lián)系和了解而努力!從中我學(xué)到了很多東西。

一、學(xué)期的工作總結(jié)如下:

1. 為了提高我院學(xué)生的思想文化素質(zhì),在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下學(xué)生會(huì)開展了以“素養(yǎng)”為話題的征文活動(dòng),得到了同學(xué)們踴躍的參與,保質(zhì)保量的完成了這次征文活動(dòng),讓同學(xué)們的思想文化素質(zhì),在此次征文活動(dòng)中的到展現(xiàn)和提高。

2. 12月初,我部協(xié)助協(xié)助女工部共同組織了第三屆E時(shí)代詩(shī)歌朗誦比賽,比賽中,選手個(gè)個(gè)精神煥發(fā),信心滿滿.一首首詩(shī)歌朗朗上口,一段段文字扣人心弦,觸及到了同學(xué)們的內(nèi)心深處,贏得了觀眾們的陣陣掌聲.

3. 接下來(lái)的一段時(shí)間,我院舉辦了第三界屆電子焊接大賽和智能小車大賽,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的廣泛關(guān)注,在專業(yè)老師的指導(dǎo)與幫助下,進(jìn)行了大賽的筆試,初賽,通過(guò)層層選拔。對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)能力進(jìn)行了培養(yǎng)和鍛煉,作為學(xué)生會(huì)的一部分,我也有幸參與,期間也學(xué)到了很多得到了鍛煉。

4. 5月大四同學(xué)畢業(yè)在即, 在日趨嚴(yán)峻的就業(yè)壓力下,越來(lái)越多的大學(xué)生為了將來(lái)更好地就業(yè),紛紛選擇了考研之路,希望通過(guò)考研得到繼續(xù)深造的機(jī)會(huì),以提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力及綜合素質(zhì)。為此我部門策劃了考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),但是剛好兄弟部門也策劃了此活動(dòng),雖然未能實(shí)現(xiàn),但在幫助同學(xué)上是不分部門的,更何況我們同屬于電信院這一個(gè)大家庭,即使未能實(shí)現(xiàn)本次策劃,但對(duì)我部門成員的策劃能力的幫助也是不可小覷的。

5. 為了更好的迎接新生,我院安排了自愿者在校門口接應(yīng)新生,為新生指路,在大本營(yíng)的自愿者則負(fù)責(zé)幫新生辦理各種手續(xù),在新生注冊(cè)時(shí)候給家長(zhǎng)休息的地方,在新生迷茫不知的時(shí)候?yàn)閷W(xué)生帶路到宿舍。男生們都不辭勞苦為新生搬諾大的行李而無(wú)怨言,只為求給新生最好的幫助,學(xué)弟學(xué)妹們口中一句學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,在我們心里,我部也加派人手參與其中,對(duì)迎新工作做出了屬于自己應(yīng)盡的義務(wù)跟職責(zé),圓滿完成分配任務(wù),給大一新生帶來(lái)了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。也讓我們重新定位了自己,也更好的明白下來(lái)的工作該怎么做才能在大一新生前樹立威嚴(yán)和讓自己的能力更加完善的發(fā)展。

二、學(xué)期工作反思與總結(jié)

回顧學(xué)習(xí)部這學(xué)期的工作,雖然有成績(jī),但很多工作計(jì)劃和目標(biāo)并未完成,依然存在很多突出的問(wèn)題有待解決。但是,從這學(xué)期開展的活動(dòng)中可以看出,我部門各成員的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、自強(qiáng)不息的拼搏精神、為了目標(biāo)為了理想而不懈努力的頑強(qiáng)斗志以及各成員之間的交流能力都得到了大幅度的提升,為學(xué)校為學(xué)生會(huì)做出的成績(jī)也有目共睹,總體來(lái)說(shuō),從本學(xué)的活動(dòng)中獲得的成就、經(jīng)驗(yàn)與榮譽(yù)真是讓我們受益匪淺,望下期的狀態(tài)更上一層樓,在學(xué)生會(huì)各成員的努力下創(chuàng)造新的輝煌與成就。

三、下學(xué)期的計(jì)劃與展望

由于進(jìn)入學(xué)生會(huì)才過(guò)去一個(gè)學(xué)期,有許多活動(dòng)還不清楚,不能針對(duì)性的作出一些規(guī)劃,但在一些大些范圍的普遍性的方面會(huì)作出努力和規(guī)劃。

1、加強(qiáng)與其他部門的合作,提升我部門成員的實(shí)力和影響力;增強(qiáng)與各部門工作上的協(xié)調(diào)和整體凝聚力;做到整合內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。

2、在原先活動(dòng)基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更多的創(chuàng)新,為同學(xué)們舉辦更多有意義的活動(dòng)。如校辯論賽,安全意識(shí)知識(shí)、國(guó)防安全知識(shí)等有著實(shí)際意義的知識(shí)搶答賽的舉辦是相當(dāng)有必要的。

3、以學(xué)習(xí)為中心,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。響應(yīng)共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)推出“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”,定義第二課堂是第一課堂的延伸和夸大。專業(yè)學(xué)習(xí)之余,學(xué)生在不同領(lǐng)域中實(shí)踐,在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),真正體驗(yàn)和領(lǐng)會(huì)知識(shí)。鼓勵(lì)大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),但希望學(xué)生主動(dòng)做一名一共,為公益活動(dòng)投入自身力量。第二課堂是能力提升的證明,同學(xué)們結(jié)合自身特點(diǎn)、興趣,合理安排參加各類活動(dòng),也相信第二課堂學(xué)分這項(xiàng)制度還會(huì)不斷地完善。

4、發(fā)揮溝通與橋梁的作用。認(rèn)真做好“上情下達(dá),下意上傳”的工作。學(xué)生會(huì)作為學(xué)生進(jìn)行‘自我服務(wù)“的組織,在學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師、團(tuán)(黨)員與組織的溝通過(guò)程中,要積極發(fā)揮橋梁作用。通過(guò)合理的渠道向上反應(yīng)問(wèn)題,積極為廣大同學(xué)服務(wù),切實(shí)幫助同學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題,并協(xié)助學(xué)校做好對(duì)同學(xué)的宣傳教育和解釋工作。

5、沒(méi)有調(diào)研就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。在保持傳統(tǒng)活動(dòng)精神的前提下,對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容,形式,運(yùn)作要有所創(chuàng)新,有所突破,很多活動(dòng)如果在這樣發(fā)展下去將毫無(wú)生命力。每個(gè)活動(dòng)都包括前、中、后三個(gè)階段:前期活動(dòng)的策劃;中期活動(dòng)的舉行;后期活動(dòng)的總結(jié)。在動(dòng)火前期一定要認(rèn)真的做好詳細(xì)的活動(dòng)調(diào)查,調(diào)查對(duì)象主要包括校內(nèi)大學(xué)生、學(xué)校黨政機(jī)關(guān)和校外社會(huì)企業(yè),并對(duì)活動(dòng)的可行性進(jìn)行評(píng)估分析。

6、細(xì)分活動(dòng)類型。整合活動(dòng)資源根據(jù)受眾的廣度,大致將學(xué)會(huì)活動(dòng)劃分為精英活動(dòng)和大眾活動(dòng)。我們要將活動(dòng)類型更細(xì)的劃分,利于整合活動(dòng)資源,不浪費(fèi)活動(dòng)資源。盡量用更少的資金,更少的人力資源獲得同樣的或更好的語(yǔ)氣效果。在建設(shè)‘和諧饒醫(yī)“的同時(shí),本著“節(jié)約型校園”的理念,建立起系統(tǒng)化的工作體系,規(guī)范化的工作制度,人性化的工作氛圍。

7、抓好活動(dòng)精髓,提高活動(dòng)立意。在我們本著為同學(xué)創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境、建設(shè)鍛煉平臺(tái),提供表現(xiàn)機(jī)會(huì)的時(shí)候,有必要再活動(dòng)精髓及活動(dòng)立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動(dòng)有意義,體現(xiàn)廣大同學(xué)的需求,體現(xiàn)死在為同學(xué)服務(wù),體現(xiàn)活動(dòng)真正價(jià)值。總而言之,價(jià)值體現(xiàn)需求。整合現(xiàn)有資源的同時(shí),可以根據(jù)實(shí)際情況,礦大活動(dòng)規(guī)模,使之在全身甚至全國(guó)都具有影響力。

【第2篇 大一學(xué)習(xí)部個(gè)人期末總結(jié)范文

大一學(xué)習(xí)部個(gè)人期末總結(jié)范文篇一:

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就走到了盡頭,?;仡櫼幌逻^(guò)去,剛來(lái)到環(huán)境資源學(xué)院報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的各方面情況,總結(jié)出自己的不足:

A:與部長(zhǎng)之間溝通較少,在工作展開之后,遇到的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)的和部長(zhǎng)進(jìn)行商量和合理的解決,而是自己獨(dú)自解決,從而在一定程度上帶來(lái)了一些麻煩。當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),學(xué)生直接找部長(zhǎng),而部長(zhǎng)卻不知事情原由從而阻礙了工作的進(jìn)行。

B:沒(méi)有積極的與上屆的學(xué)習(xí)部學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行交流,只是自己的“蠻干”,在遇到困難之后才進(jìn)行之后的“補(bǔ)救”行動(dòng),難免的存在“事后諸葛”的現(xiàn)象。在進(jìn)行新的工作時(shí),也沒(méi)進(jìn)行合理的討論,沒(méi)有及時(shí)的發(fā)現(xiàn)一些潛在的問(wèn)題——沒(méi)有和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行交流在此時(shí)也是又存在的一定原因的。

C:沒(méi)有積極充當(dāng)同學(xué)與老師之間的交流的橋梁,在展開工作時(shí),出現(xiàn)問(wèn)題之后就是局限于幾個(gè)人來(lái)解決,卻沒(méi)有進(jìn)行對(duì)部長(zhǎng)匯總一些情況,從而出現(xiàn)了一些僵局。滯留了一些缺陷,因而可能產(chǎn)生了一些大家不愿看見的“循環(huán)”。

D:自己過(guò)于好強(qiáng),沒(méi)有直接講出心中的想法,從而總是在一定程度上與其他人的想法產(chǎn)生一些抵觸。這是工作受到問(wèn)題的最主要的因素,這是我以后應(yīng)該努力去克服的!應(yīng)將自己所想的直接講出來(lái),學(xué)長(zhǎng)和我那么講“我們講出自己的意見在與比較那一個(gè)的想法較好,然后采納哪一種,這并是是針對(duì)于某一個(gè)人的”這一句話對(duì)于我收真的很大。

E:無(wú)論是工作還是生活中,一個(gè)人帶著情緒工作,不會(huì)做好一件事只會(huì)壞了一件事,只會(huì)讓大家覺得你沒(méi)長(zhǎng)大,是一個(gè)稚嫩的家伙,當(dāng)然也不能裝出自己是一個(gè)很老練的家伙因?yàn)槭聦?shí)上你真的存在很多的問(wèn)題,但不能一味的埋怨而不進(jìn)行合理積極的補(bǔ)救。如此永遠(yuǎn)是帶情緒工作結(jié)果只會(huì)讓周圍的同學(xué)不信任你,覺得你是一個(gè)辦事不牢靠的家伙。

問(wèn)題真的會(huì)很多,所以下個(gè)學(xué)期的努力那是自然的結(jié)果,當(dāng)然在進(jìn)行幾個(gè)星期的滾打,自己積累的經(jīng)驗(yàn)也是不可磨滅的:

其一,是發(fā)現(xiàn)以上的問(wèn)題,當(dāng)然這也就自然而然的讓自己明白了自己的弱項(xiàng),有利自己有的發(fā)矢。從而避免自己走一些彎路??

其二,讓我明白了,與同學(xué)之間的交流是必要的,獲得一些他人的意見是不可蔑視的——旁觀者總是清的,而當(dāng)局者總是模糊的。

其三,應(yīng)積極的做一些計(jì)劃,規(guī)劃。想想那些對(duì)大家是最有用。而非一味的是進(jìn)行“官方的管理”應(yīng)該產(chǎn)生一種積極良好的想法就是:我們做的事情只是為大家營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境能個(gè)為大家有一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍而非是對(duì)純粹的管理——硬性的管理。因?yàn)檫@樣只會(huì)讓大家產(chǎn)生厭惡的感覺,只會(huì)阻礙我們的工作。

希望自己在新的一年能夠有更大的進(jìn)步,能夠揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。吸取大家的精華,去除存在的糟粕。努力的工作,盡自己的能力想出更多能夠激起大家興趣的,能夠營(yíng)造學(xué)風(fēng)的想法,營(yíng)造屬于我們法商的學(xué)習(xí)氛圍!!

大一學(xué)習(xí)部個(gè)人期末總結(jié)范文篇二:

作為一名順利度過(guò)大一上半學(xué)期的學(xué)生,我受益頗多。剛進(jìn)學(xué)校的我可以算得上一位積極份子,回顧這半年學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從軍訓(xùn)到選班長(zhǎng)到參加學(xué)生會(huì),我經(jīng)歷了很多,也學(xué)習(xí)到了很多,而作為一名合格的學(xué)生和學(xué)生會(huì)干事,我將在接下來(lái)的文章中對(duì)這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

學(xué)習(xí)方面:加入學(xué)生會(huì)之后,我學(xué)到了比平常學(xué)生學(xué)的多一倍的知識(shí),辯論賽是我最深刻的,在辯論賽上我學(xué)到了很多別人沒(méi)有學(xué)到的東西,辯論賽讓我的大一生活變得更加充實(shí),學(xué)習(xí)了更多課外知識(shí),雖然大學(xué)的學(xué)習(xí)主要是靠自己,但是相比高中時(shí)候被老師、家長(zhǎng)一起被迫學(xué)習(xí)的方法,自己學(xué)習(xí)自己有興趣的東西,我覺得更加可靠,來(lái)的更加的自由,在中間得到更多的快樂(lè)。而且在加入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部以后,我在學(xué)習(xí)方面更加有動(dòng)力,學(xué)到的東西更加有針對(duì)性,而不是盲目學(xué)習(xí),自己都不知道自己在干什么?比起以前被壓制著學(xué)習(xí)我更喜歡這種學(xué)習(xí)方式。

生活方面:面對(duì)大學(xué)生活,我相信更多的同學(xué)的態(tài)度是樂(lè)觀的,而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì),社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害,而大學(xué)生也針對(duì)這一現(xiàn)象開展了實(shí)施手段,學(xué)生會(huì)就是幫助同學(xué)如何更加快速的融入社會(huì),在我加入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部之后,更加懂得了如何做人處事,心理得到了極大的安慰,因?yàn)?,在大學(xué)得到鍛煉,到時(shí)候,進(jìn)入社會(huì),我就可以比同齡人在社會(huì)上更加的應(yīng)對(duì)自如,而不是盲目的生活,經(jīng)過(guò)進(jìn)入大學(xué)的這幾次大型活動(dòng),我懂得了更多的知識(shí),當(dāng)然也讓我認(rèn)識(shí)了不少朋友,讓我覺得大學(xué)不像別人說(shuō)的那樣黑暗,那樣不近人情,通過(guò)這幾次活動(dòng),我感受到了溫暖,從進(jìn)入學(xué)生會(huì),到辯論賽,到運(yùn)動(dòng)會(huì),我認(rèn)識(shí)了很多比我優(yōu)秀的朋友,他們都很可愛。

思想方面:高中的我在思想上很不成熟,凡事不能自己做主,也因?yàn)檫^(guò)分的懶惰讓我不想自己動(dòng)惱自己動(dòng)手,凡事只會(huì)依靠別人,但是進(jìn)入大學(xué)之后,我思想上比高中時(shí)候的我更加成熟,想問(wèn)題也更加周到,不會(huì)因?yàn)闆_動(dòng)而做一些讓自己后悔的事,自己的事情自己做,也更會(huì)幫助別人。

活動(dòng)方面:我表現(xiàn)的比較積極,加入了學(xué)生會(huì),豐富了自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力,而我成功的通過(guò)面試,證明我還是有能力為學(xué)習(xí)部的發(fā)展出一份微薄之力的。上半學(xué)期雖然沒(méi)能像別人一樣參加很多社團(tuán),但是我找到了比參加社團(tuán)更加有益于自身修養(yǎng)的方面-參加學(xué)生會(huì),加入學(xué)生會(huì)之后,我們參加了舉辦了辯論賽,參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的幕后工作,辯論賽準(zhǔn)備的時(shí)間比較長(zhǎng),同時(shí)我也在這段時(shí)間結(jié)交了很多善良可愛的朋友,在這期間我們一起忙碌過(guò),更多的是一起混過(guò),被領(lǐng)隊(duì)罵過(guò)可是還會(huì)那樣開心的笑過(guò),老四的溫柔,君的細(xì)心,蔣小怡的智慧和搞笑,一直以笑臉對(duì)人的我們可愛的大便蕊同志,小灰灰牌的紳士,親愛的一同學(xué),還有讓人印象深刻的小汪汪的口才,他那吐字不清的快捷語(yǔ)速,一般人學(xué)不來(lái),雖然這次辯論賽被那個(gè)二辯老女人嚇倒了,但是不要緊,明年的辯論賽,我還希望跟這群神經(jīng)病一起混。運(yùn)動(dòng)會(huì)我并沒(méi)有幫上什么忙,但是,在這短短的時(shí)間里,我記住了平時(shí)很開朗搞笑的余盼,也會(huì)有認(rèn)真負(fù)責(zé)的一面,而且還可以堅(jiān)持下來(lái),每天寫那么多份稿子,為的就是我們藝傳,等這些都結(jié)束了,我們開始步入正軌,成為一名正式的學(xué)習(xí)部干事,雖然悲劇的是我在為人民服務(wù)期間,一直大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷,有時(shí)候也會(huì)因?yàn)樘β刀г?,打醬油,但是仍然可以在這里找到很多很多樂(lè)趣,跟另外一群神經(jīng)病混在一起,老四的溫柔,我雖然學(xué)不來(lái),但是我可以一直在她身邊感受她的溫柔,我覺得我還是蠻幸運(yùn)的,君一直維持著她的細(xì)心,智慧的小蔣似乎想把她的搞笑維持下去哦,江小丹一個(gè)女孩有時(shí)候會(huì)和嚴(yán)小鋒一樣,用心聽,用心分析,用心思考,有時(shí)候他們兩個(gè)會(huì)提出很有用的新方案,黃小瑞的淡定我想無(wú)人能及了吧。真想再看看余盼的認(rèn)真勁??偟膩?lái)說(shuō),這段期間在學(xué)習(xí)部我的收獲不錯(cuò)。

大一學(xué)習(xí)部個(gè)人期末總結(jié)范文篇三:

透視過(guò)去的一學(xué)期,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn),回眸過(guò)去的一幕幕,在不知不覺中充實(shí)眼球。雖然我進(jìn)入這個(gè)校園僅有一年時(shí)間,進(jìn)入學(xué)生會(huì)的時(shí)間也不長(zhǎng),很多工作都沒(méi)接觸到,但正是因?yàn)檫@樣我才感覺更加新奇和努力。我仿佛看到新一年的工作的樣子,雖然很累但一定會(huì)很開心。但是我的能力還不夠,所以為了更好的保質(zhì)保量的完成工作,我必須在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)知識(shí)和能力進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提升。

這一學(xué)期來(lái),我部在學(xué)校及院學(xué)生會(huì)各干部的領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)然還有同學(xué)們的支持,我不展開了一系列的活動(dòng),堅(jiān)持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則,為強(qiáng)加同學(xué)與學(xué)校,同學(xué)與學(xué)生會(huì)的聯(lián)系和了解而努力!從中我學(xué)到了很多東西。

一、學(xué)期的工作總結(jié)如下:

1. 為了提高我院學(xué)生的思想文化素質(zhì),在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下學(xué)生會(huì)開展了以“素養(yǎng)”為話題的征文活動(dòng),得到了同學(xué)們踴躍的參與,保質(zhì)保量的完成了這次征文活動(dòng),讓同學(xué)們的思想文化素質(zhì),在此次征文活動(dòng)中的到展現(xiàn)和提高。

2. 12月初,我部協(xié)助協(xié)助女工部共同組織了第三屆E時(shí)代詩(shī)歌朗誦比賽,比賽中,選手個(gè)個(gè)精神煥發(fā),信心滿滿.一首首詩(shī)歌朗朗上口,一段段文字扣人心弦,觸及到了同學(xué)們的內(nèi)心深處,贏得了觀眾們的陣陣掌聲.

3. 接下來(lái)的一段時(shí)間,我院舉辦了第三界屆電子焊接大賽和智能小車大賽,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的廣泛關(guān)注,在專業(yè)老師的指導(dǎo)與幫助下,進(jìn)行了大賽的筆試,初賽,通過(guò)層層選拔。對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)能力進(jìn)行了培養(yǎng)和鍛煉,作為學(xué)生會(huì)的一部分,我也有幸參與,期間也學(xué)到了很多得到了鍛煉。

4. 5月大四同學(xué)畢業(yè)在即, 在日趨嚴(yán)峻的就業(yè)壓力下,越來(lái)越多的大學(xué)生為了將來(lái)更好地就業(yè),紛紛選擇了考研之路,希望通過(guò)考研得到繼續(xù)深造的機(jī)會(huì),以提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力及綜合素質(zhì)。為此我部門策劃了考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),但是剛好兄弟部門也策劃了此活動(dòng),雖然未能實(shí)現(xiàn),但在幫助同學(xué)上是不分部門的,更何況我們同屬于電信院這一個(gè)大家庭,即使未能實(shí)現(xiàn)本次策劃,但對(duì)我部門成員的策劃能力的幫助也是不可小覷的。

5. 為了更好的迎接新生,我院安排了自愿者在校門口接應(yīng)新生,為新生指路,在大本營(yíng)的自愿者則負(fù)責(zé)幫新生辦理各種手續(xù),在新生注冊(cè)時(shí)候給家長(zhǎng)休息的地方,在新生迷茫不知的時(shí)候?yàn)閷W(xué)生帶路到宿舍。男生們都不辭勞苦為新生搬諾大的行李而無(wú)怨言,只為求給新生最好的幫助,學(xué)弟學(xué)妹們口中一句學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,在我們心里,我部也加派人手參與其中,對(duì)迎新工作做出了屬于自己應(yīng)盡的義務(wù)跟職責(zé),圓滿完成分配任務(wù),給大一新生帶來(lái)了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。也讓我們重新定位了自己,也更好的明白下來(lái)的工作該怎么做才能在大一新生前樹立威嚴(yán)和讓自己的能力更加完善的發(fā)展。

二、學(xué)期工作反思與總結(jié)

回顧學(xué)習(xí)部這學(xué)期的工作,雖然有成績(jī),但很多工作計(jì)劃和目標(biāo)并未完成,依然存在很多突出的問(wèn)題有待解決。但是,從這學(xué)期開展的活動(dòng)中可以看出,我部門各成員的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、自強(qiáng)不息的拼搏精神、為了目標(biāo)為了理想而不懈努力的頑強(qiáng)斗志以及各成員之間的交流能力都得到了大幅度的提升,為學(xué)校為學(xué)生會(huì)做出的成績(jī)也有目共睹,總體來(lái)說(shuō),從本學(xué)的活動(dòng)中獲得的成就、經(jīng)驗(yàn)與榮譽(yù)真是讓我們受益匪淺,望下期的狀態(tài)更上一層樓,在學(xué)生會(huì)各成員的努力下創(chuàng)造新的輝煌與成就。

三、下學(xué)期的計(jì)劃與展望

由于進(jìn)入學(xué)生會(huì)才過(guò)去一個(gè)學(xué)期,有許多活動(dòng)還不清楚,不能針對(duì)性的作出一些規(guī)劃,但在一些大些范圍的普遍性的方面會(huì)作出努力和規(guī)劃。

1、加強(qiáng)與其他部門的合作,提升我部門成員的實(shí)力和影響力;增強(qiáng)與各部門工作上的協(xié)調(diào)和整體凝聚力;做到整合內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。

2、在原先活動(dòng)基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更多的創(chuàng)新,為同學(xué)們舉辦更多有意義的活動(dòng)。如校辯論賽,安全意識(shí)知識(shí)、國(guó)防安全知識(shí)等有著實(shí)際意義的知識(shí)搶答賽的舉辦是相當(dāng)有必要的。

3、以學(xué)習(xí)為中心,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。響應(yīng)共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)推出“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”,定義第二課堂是第一課堂的延伸和夸大。專業(yè)學(xué)習(xí)之余,學(xué)生在不同領(lǐng)域中實(shí)踐,在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),真正體驗(yàn)和領(lǐng)會(huì)知識(shí)。鼓勵(lì)大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),但希望學(xué)生主動(dòng)做一名一共,為公益活動(dòng)投入自身力量。第二課堂是能力提升的證明,同學(xué)們結(jié)合自身特點(diǎn)、興趣,合理安排參加各類活動(dòng),也相信第二課堂學(xué)分這項(xiàng)制度還會(huì)不斷地完善。

4、發(fā)揮溝通與橋梁的作用。認(rèn)真做好“上情下達(dá),下意上傳”的工作。學(xué)生會(huì)作為學(xué)生進(jìn)行‘自我服務(wù)“的組織,在學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師、團(tuán)(黨)員與組織的溝通過(guò)程中,要積極發(fā)揮橋梁作用。通過(guò)合理的渠道向上反應(yīng)問(wèn)題,積極為廣大同學(xué)服務(wù),切實(shí)幫助同學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題,并協(xié)助學(xué)校做好對(duì)同學(xué)的宣傳教育和解釋工作。

5、沒(méi)有調(diào)研就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。在保持傳統(tǒng)活動(dòng)精神的前提下,對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容,形式,運(yùn)作要有所創(chuàng)新,有所突破,很多活動(dòng)如果在這樣發(fā)展下去將毫無(wú)生命力。每個(gè)活動(dòng)都包括前、中、后三個(gè)階段:前期活動(dòng)的策劃;中期活動(dòng)的舉行;后期活動(dòng)的總結(jié)。在動(dòng)火前期一定要認(rèn)真的做好詳細(xì)的活動(dòng)調(diào)查,調(diào)查對(duì)象主要包括校內(nèi)大學(xué)生、學(xué)校黨政機(jī)關(guān)和校外社會(huì)企業(yè),并對(duì)活動(dòng)的可行性進(jìn)行評(píng)估分析。

6、細(xì)分活動(dòng)類型。整合活動(dòng)資源根據(jù)受眾的廣度,大致將學(xué)會(huì)活動(dòng)劃分為精英活動(dòng)和大眾活動(dòng)。我們要將活動(dòng)類型更細(xì)的劃分,利于整合活動(dòng)資源,不浪費(fèi)活動(dòng)資源。盡量用更少的資金,更少的人力資源獲得同樣的或更好的語(yǔ)氣效果。在建設(shè)‘和諧饒醫(yī)“的同時(shí),本著“節(jié)約型校園”的理念,建立起系統(tǒng)化的工作體系,規(guī)范化的工作制度,人性化的工作氛圍。

7、抓好活動(dòng)精髓,提高活動(dòng)立意。在我們本著為同學(xué)創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境、建設(shè)鍛煉平臺(tái),提供表現(xiàn)機(jī)會(huì)的時(shí)候,有必要再活動(dòng)精髓及活動(dòng)立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動(dòng)有意義,體現(xiàn)廣大同學(xué)的需求,體現(xiàn)死在為同學(xué)服務(wù),體現(xiàn)活動(dòng)真正價(jià)值??偠灾?,價(jià)值體現(xiàn)需求。整合現(xiàn)有資源的同時(shí),可以根據(jù)實(shí)際情況,礦大活動(dòng)規(guī)模,使之在全身甚至全國(guó)都具有影響力。

【第3篇 大一學(xué)習(xí)部個(gè)人期末總結(jié)范例

_過(guò)去的一學(xué)期,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn),回眸過(guò)去的一幕幕,在不知不覺中充實(shí)眼球。雖然我進(jìn)入這個(gè)校園僅有一年時(shí)間,進(jìn)入學(xué)生會(huì)的時(shí)間也不長(zhǎng),很多工作都沒(méi)接觸到,但正是因?yàn)檫@樣我才感覺更加新奇和努力。我仿佛看到新一年的工作的樣子,雖然很累但一定會(huì)很開心。但是我的能力還不夠,所以為了更好的保質(zhì)保量的完成工作,我必須在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)知識(shí)和能力進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提升。

這一學(xué)期來(lái),我部在學(xué)校及院學(xué)生會(huì)各干部的領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)然還有同學(xué)們的支持,我不展開了一系列的活動(dòng),堅(jiān)持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則,為強(qiáng)加同學(xué)與學(xué)校,同學(xué)與學(xué)生會(huì)的聯(lián)系和了解而努力!從中我學(xué)到了很多東西。

一、學(xué)期的工作總結(jié)如下:

1.為了提高我院學(xué)生的思想文化素質(zhì),在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下學(xué)生會(huì)開展了以“素養(yǎng)”為話題的征文活動(dòng),得到了同學(xué)們踴躍的參與,保質(zhì)保量的完成了這次征文活動(dòng),讓同學(xué)們的思想文化素質(zhì),在此次征文活動(dòng)中的到展現(xiàn)和提高。

2.12月初,我部協(xié)助協(xié)助女工部共同組織了第__屆e時(shí)代詩(shī)歌朗誦比賽,比賽中,選手個(gè)個(gè)精神煥發(fā),信心滿滿.一首首詩(shī)歌朗朗上口,一段段文字扣人心弦,觸及到了同學(xué)們的內(nèi)心深處,贏得了觀眾們的陣陣掌聲.

3.接下來(lái)的一段時(shí)間,我院舉辦了第三界屆電子焊接大賽和智能小車大賽,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的廣泛關(guān)注,在專業(yè)老師的指導(dǎo)與幫助下,進(jìn)行了大賽的筆試,初賽,通過(guò)層層選拔。對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)能力進(jìn)行了培養(yǎng)和鍛煉,作為學(xué)生會(huì)的一部分,我也有幸參與,期間也學(xué)到了很多得到了鍛煉。

4.5月大四同學(xué)畢業(yè)在即,在日趨嚴(yán)峻的就業(yè)壓力下,越來(lái)越多的大學(xué)生為了將來(lái)更好地就業(yè),紛紛選擇了考研之路,希望通過(guò)考研得到繼續(xù)深造的機(jī)會(huì),以提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力及綜合素質(zhì)。為此我部門策劃了考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),但是剛好兄弟部門也策劃了此活動(dòng),雖然未能實(shí)現(xiàn),但在幫助同學(xué)上是不分部門的,更何況我們同屬于電信院這一個(gè)大家庭,即使未能實(shí)現(xiàn)本次策劃,但對(duì)我部門成員的策劃能力的幫助也是不可小覷的。

5.為了更好的迎接新生,我院安排了自愿者在校門口接應(yīng)新生,為新生指路,在大本營(yíng)的自愿者則負(fù)責(zé)幫新生辦理各種手續(xù),在新生注冊(cè)時(shí)候給家長(zhǎng)休息的地方,在新生迷茫不知的時(shí)候?yàn)閷W(xué)生帶路到宿舍。男生們都不辭勞苦為新生搬諾大的行李而無(wú)怨言,只為求給新生的幫助,學(xué)弟學(xué)妹們口中一句學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,在我們心里,我部也加派人手參與其中,對(duì)迎新工作做出了屬于自己應(yīng)盡的義務(wù)跟職責(zé),圓滿完成分配任務(wù),給大一新生帶來(lái)了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。也讓我們重新定位了自己,也更好的明白下來(lái)的工作該怎么做才能在大一新生前樹立威嚴(yán)和讓自己的能力更加完善的發(fā)展。

二、學(xué)期工作反思與總結(jié)

回顧學(xué)習(xí)部這學(xué)期的工作,雖然有成績(jī),但很多工作計(jì)劃和目標(biāo)并未完成,依然存在很多突出的問(wèn)題有待解決。但是,從這學(xué)期開展的活動(dòng)中可以看出,我部門各成員的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、自強(qiáng)不息的拼搏精神、為了目標(biāo)為了理想而不懈努力的頑強(qiáng)斗志以及各成員之間的交流能力都得到了大幅度的提升,為學(xué)校為學(xué)生會(huì)做出的成績(jī)也有目共睹,總體來(lái)說(shuō),從本學(xué)的活動(dòng)中獲得的成就、經(jīng)驗(yàn)與榮譽(yù)真是讓我們受益匪淺,望下期的狀態(tài)更上一層樓,在學(xué)生會(huì)各成員的努力下創(chuàng)造新的輝煌與成就。

三、下學(xué)期的計(jì)劃與展望

由于進(jìn)入學(xué)生會(huì)才過(guò)去一個(gè)學(xué)期,有許多活動(dòng)還不清楚,不能針對(duì)性的作出一些規(guī)劃,但在一些大些范圍的普遍性的方面會(huì)作出努力和規(guī)劃。

1、加強(qiáng)與其他部門的合作,提升我部門成員的實(shí)力和影響力;增強(qiáng)與各部門工作上的協(xié)調(diào)和整體凝聚力;做到整合內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。

2、在原先活動(dòng)基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更多的創(chuàng)新,為同學(xué)們舉辦更多有意義的活動(dòng)。如校辯論賽,安全意識(shí)知識(shí)、國(guó)防安全知識(shí)等有著實(shí)際意義的知識(shí)搶答賽的舉辦是相當(dāng)有必要的。

3、以學(xué)習(xí)為中心,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。響應(yīng)共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)_推出“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”,定義第二課堂是第一課堂的延伸和夸大。專業(yè)學(xué)習(xí)之余,學(xué)生在不同領(lǐng)域中實(shí)踐,在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),真正體驗(yàn)和領(lǐng)會(huì)知識(shí)。鼓勵(lì)大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),但希望學(xué)生主動(dòng)做一名一共,為公益活動(dòng)投入自身力量。第二課堂是能力提升的證明,同學(xué)們結(jié)合自身特點(diǎn)、興趣,合理安排參加各類活動(dòng),也相信第二課堂學(xué)分這項(xiàng)制度還會(huì)不斷地完善。

4、發(fā)揮溝通與橋梁的作用。認(rèn)真做好“上情下達(dá),下意上傳”的工作。學(xué)生會(huì)作為學(xué)生進(jìn)行‘自我服務(wù)“的組織,在學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師、團(tuán)(黨)員與組織的溝通過(guò)程中,要積極發(fā)揮橋梁作用。通過(guò)合理的渠道向上反應(yīng)問(wèn)題,積極為廣大同學(xué)服務(wù),切實(shí)幫助同學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題,并協(xié)助學(xué)校做好對(duì)同學(xué)的宣傳教育和解釋工作。

5、沒(méi)有調(diào)研就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。在保持傳統(tǒng)活動(dòng)精神的前提下,對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容,形式,運(yùn)作要有所創(chuàng)新,有所突破,很多活動(dòng)如果在這樣發(fā)展下去將毫無(wú)生命力。每個(gè)活動(dòng)都包括前、中、后三個(gè)階段:前期活動(dòng)的策劃;中期活動(dòng)的舉行;后期活動(dòng)的總結(jié)。在動(dòng)火前期一定要認(rèn)真的做好詳細(xì)的活動(dòng)調(diào)查,調(diào)查對(duì)象主要包括校內(nèi)大學(xué)生、學(xué)校黨政機(jī)關(guān)和校外社會(huì)企業(yè),并對(duì)活動(dòng)的可行性進(jìn)行評(píng)估分析。

6、細(xì)分活動(dòng)類型。整合活動(dòng)資源根據(jù)受眾的廣度,大致將學(xué)會(huì)活動(dòng)劃分為精英活動(dòng)和大眾活動(dòng)。我們要將活動(dòng)類型更細(xì)的劃分,利于整合活動(dòng)資源,不浪費(fèi)活動(dòng)資源。盡量用更少的資金,更少的人力資源獲得同樣的或更好的語(yǔ)氣效果。在建設(shè)‘和諧饒醫(yī)“的同時(shí),本著“節(jié)約型校園”的理念,建立起系統(tǒng)化的工作體系,規(guī)范化的工作制度,人性化的工作氛圍。

7、抓好活動(dòng)精髓,提高活動(dòng)立意。在我們本著為同學(xué)創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境、建設(shè)鍛煉平臺(tái),提供表現(xiàn)機(jī)會(huì)的時(shí)候,有必要再活動(dòng)精髓及活動(dòng)立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動(dòng)有意義,體現(xiàn)廣大同學(xué)的需求,體現(xiàn)死在為同學(xué)服務(wù),體現(xiàn)活動(dòng)真正價(jià)值??偠灾?,價(jià)值體現(xiàn)需求。整合現(xiàn)有資源的同時(shí),可以根據(jù)實(shí)際情況,礦大活動(dòng)規(guī)模,使之在全身甚至全國(guó)都具有影響力。

大一學(xué)習(xí)部期末總結(jié)(三篇)

大一學(xué)習(xí)部個(gè)人期末總結(jié)篇一:學(xué)習(xí)部成立至今,已有半個(gè)多學(xué)期的時(shí)間,在這半個(gè)多學(xué)期的時(shí)間里學(xué)習(xí)部全體成員密切了與各班學(xué)委的交流,加強(qiáng)了與同學(xué)生會(huì)其他部門的聯(lián)系,并認(rèn)真負(fù)責(zé)地…
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