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【第1篇 申報中學(xué)一級教師個人業(yè)務(wù)總結(jié)
我叫范少俊,男,漢,1977年出生,1999年7月畢業(yè)于上海師范大學(xué)美術(shù)教育系,同年8月,分配到少林辦王莊中學(xué)任教,__年8月調(diào)到少林辦第二初中(耿莊中學(xué))任教,__年8月又調(diào)到登封市少林辦第一初級中學(xué)任教,一直到現(xiàn)在。__年12月評審?fù)ㄟ^中學(xué)美術(shù)二級教師職務(wù),現(xiàn)任體音美教研組組長,全校美術(shù)課及七
(1)班副班主任。
由于學(xué)校規(guī)模較小,專業(yè)教師不足,我在擔(dān)任本校美術(shù)課的同時,不斷兼任其他學(xué)科教學(xué)及班主任工作,有人戲說我是學(xué)校的后補人員,其實是中堅力量。在參加工作的近十年中,得到學(xué)校許多老教師和行政領(lǐng)導(dǎo)的幫助,在增長自己綜合能力和不斷探索教學(xué)規(guī)律的過程中,積累了一些粗淺的認識和看法,現(xiàn)作如下總結(jié):
一、思想政治素質(zhì)方面
自1999年參加工作以來,堅持四項基本原則,政治立場堅定,認真學(xué)習(xí)和宣傳黨的教育方針政策,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)。在任職期間,不斷加強品德修養(yǎng),完善自己的人格,增強自己的人格魅力。盡可能用美好人生理想和信念去啟迪學(xué)生,用純潔的品行去感染學(xué)生,用美好的心靈去塑造學(xué)生,蘇霍姆林斯基說過這樣一句話:“教師成為學(xué)生道德的指路人并不在于他時時刻刻都在講大道理,而在于他對人的態(tài)度,對學(xué)生對未來公民的態(tài)度,能為人表率,在于他有高度的道德水平?!苯處煹恼斡^念、思想品德、治學(xué)態(tài)度,甚至言語儀表都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,諸葛亮《出師表》中有一句話:“勿以善小而不為,勿不惡小而為之?!睍r時注意“從我做起”,“從小事做起”,讓自己的每一細小言行,都成為學(xué)生的榜樣,真正做到為人師表。
二、教育教學(xué)工作方面
由于本人有較高的專業(yè)理論和教學(xué)能力,能勝任初中所有年級的美術(shù)教學(xué)工作。在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合,注重搜集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題,能結(jié)合理論教學(xué)從理論上解決出現(xiàn)的問題,提出解決問題的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。熟練運用多媒體,能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激,引起學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望,從而形成學(xué)習(xí)動機;能使抽象的概念具體化,有利于學(xué)生對知識的獲取記憶。教學(xué)效果評價良好,能根據(jù)新課改教材大綱和學(xué)生實際情況組織教學(xué);具有獨立編寫切實可行教案的能力,主動積極參加新課改研討,獨立撰寫教育論文。任職期間,曾撰寫多篇有價值的教學(xué)論文。__年10月《如何搞好藝術(shù)創(chuàng)作》,在登封市教育教學(xué)論文交流中獲一等獎; __年6月,《愉快教學(xué)在美術(shù)課中的應(yīng)用》,獲河南省優(yōu)秀教育科研論文二等獎;__年12月《如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣提高創(chuàng)新能力》在鄭州市教育教學(xué)論文交流中獲取優(yōu)秀獎;2023年9月《對初中美術(shù)教材與教學(xué)方法的認識》論文刊登于《科技·教育》2023年第9期雜志;同期《深化美術(shù)教學(xué)改革培養(yǎng)“合格+特長”學(xué)生》在《教育經(jīng)濟研究》雜志上2023年9月期刊發(fā),并收入本刊優(yōu)秀論文庫;__年8月,個人作品《水粉靜物》在河南省中小學(xué)美術(shù)教師作品評比活動中獲得一等獎。任職以來曾指導(dǎo) 劉會麗老師,使她盡快適應(yīng)中小學(xué)美術(shù)教育,順利通過學(xué)校驗收。
教育工作是一個光榮而艱巨的工作,它的成敗如何直接影響整個國家興衰,民族興亡,社會進步。而教師隊伍的素質(zhì)正是影響這個意義的最直接最關(guān)鍵的因素,因此,做為一名合格的人民教師,除了具備一定的教育工作能力,還必須具有一定教研工作能力。我能熟練運用教育原則、方法,堅持全面發(fā)展,堅持正面教育,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);善于根據(jù)學(xué)生的年齡特征和思想實際,注意挖掘教材內(nèi)容,寓思想教育于教學(xué)之中。經(jīng)常利用課內(nèi)外活動,對學(xué)生進行思想教育,提高學(xué)生思想道德品質(zhì)。尊重學(xué)生是教育原則和教育本質(zhì)的要求,教師把學(xué)生當(dāng)作發(fā)展中的人,并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無限的創(chuàng)造力和潛力,在欣賞《美術(shù)是人類文化的載體》的教學(xué)中,啟發(fā)學(xué)生觀察分析,使學(xué)生感受作品的思想內(nèi)容,從中進行思想教育和藝術(shù)情操陶冶,教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、愛護人類文化遺產(chǎn)。同時,根據(jù)學(xué)科特點,帶學(xué)生到課外寫生,以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高繪畫技能,開闊視野,領(lǐng)悟大自然的美;陶冶學(xué)生的情操和美感,激發(fā)學(xué)生對祖國大好河山的熱愛。
三、個人素質(zhì)提高方面
教學(xué)實踐告訴我,要想成為一名合格的人民教師,必須具備較強的專業(yè)理論素養(yǎng)的同時,還要善于運用相關(guān)理論知識解決教育教學(xué)中的實際問題。隨著素質(zhì)教育的大力推進,為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育觀念,為了充實自己的頭腦,增長自己的知識,我于__年參加計算機中級培訓(xùn),英特爾教育培訓(xùn);__年——__年參加,西南科技大學(xué)本科,并取得本科畢業(yè)證書;__年年參加
七、
八、九年新課程培訓(xùn),信息教育培訓(xùn)。
四、履行職責(zé)
任職以來,本人盡職盡責(zé),做好學(xué)校美術(shù)的各項工作。在完成本職工作和教育教學(xué)的同時,每逢重大節(jié)日、會場布置,積極配合學(xué)校設(shè)計策劃活動的布置裝飾工作;開學(xué)初、期末,協(xié)助后勤搞好工作。經(jīng)常加班加點,熬到深夜,不計個人得失。任職以來,每年都超工作量,而且從不無故礦課,無故請假,受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。__年11月在鄭州市學(xué)校食堂建設(shè)工作中,由于工作積極、認真、效果突出,被評為鄭州市先進個人;__年2月被評為登封市__年度文明教師;2023年9月被評為登封市優(yōu)秀教育工作者。
我竭力于全面學(xué)生的特長,自__年以來,為市重點高中輸送大量美術(shù)特長生,2023年5月在“愛我嵩山、支持申遺”書畫活動中,被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
另外,__年以來一直擔(dān)任班主任工作,認真組織指導(dǎo)班委工作,注意班干部的培養(yǎng),加強對學(xué)生自治自理能力的培養(yǎng),利用班會開展專題性活動,以身作則,利用榜樣的力量,感染和帶動學(xué)生,成績顯著,在__年年“兩爭兩創(chuàng)”活動中,所輔導(dǎo)班級八
(2)班被評為__年年度鄭州市文明班級。
總之,本人在任職期間,志在抓好教育教學(xué),提高學(xué)生素質(zhì),愿以畢生的心血努力學(xué)習(xí)、工作,把自己的才智奉獻給黨的教育事業(yè)。今后,我將會不斷的提高自身綜合素質(zhì),不斷更新知識觀念,努力成為一個擁有現(xiàn)代教學(xué)意識和現(xiàn)代教學(xué)手段的與時俱進的21世紀新型教師。
最后引用屈原的話“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。
【第2篇 中學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫
為全面貫徹落實中、盛市、縣教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,加強學(xué)校教師隊伍的思想道德建設(shè),切實解決改革發(fā)展過程中教師師德師風(fēng)方面存在的問題,提高廣大教職工思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)水平,推動我校教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)商南縣教育體育局商教發(fā)〔2023〕200號文件要求,8月26日至29日,我校教師扎實有效地開展了學(xué)習(xí)培訓(xùn)和思想紀律作風(fēng)整頓活動。經(jīng)過全體教師共同努力,歷時4天的暑期教師學(xué)習(xí)整訓(xùn)會取得了圓滿成功,達到了預(yù)期目的?,F(xiàn)將本次會議總結(jié)如下:
一、會議的基本情況
本次會議的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦人民滿意的教育體育事業(yè)為目標(biāo),以進一步解放思想,更新觀念,改進作風(fēng),提升師德水平,規(guī)范教育行為,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,深化教育改革為重點,全面推動我校教育體育持續(xù)、快速、健康、科學(xué)發(fā)展。
會期為8月26日至29日共計4天時間,整個會議組織嚴密,時間緊湊,安排具體,內(nèi)容充實,會議的各項程序圓滿完成;教師積極配合,81名教職工全部參會。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,會議安排緊湊
本次學(xué)習(xí)整訓(xùn)會是按照縣教育體育局的安排,結(jié)合我校實際情況組織開展的。為開好會議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視,于8月12日召開了預(yù)備會,成立了以校長李祿福為組長,學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)會務(wù)組、宣傳組、主題活動組、后勤組、保衛(wèi)組等五個工作組,明確各自的職責(zé)與成員分工,印發(fā)了《試馬鎮(zhèn)初級中學(xué)2023年暑期教師思想作風(fēng)整訓(xùn)暨業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動安排意見》,就會議時間、內(nèi)容、形式、紀律要求、目的諸方面工作做了精細安排,制定了《暑期教師學(xué)習(xí)整訓(xùn)會日程表》,8月25日下午3點召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,五個工作組分別匯報了會議籌備情況,進一步落實了各項工作任務(wù)。全體教職工8月25日下午5時報到學(xué)校。
三、組織形式靈活,內(nèi)容安排充實
8月26日中午,召開了試馬鎮(zhèn)2(012年暑期教師學(xué)校整訓(xùn)動員大會,試馬鎮(zhèn)鎮(zhèn)長、人大主席、副書記、縣教育體育局領(lǐng)導(dǎo)等領(lǐng)導(dǎo)也到校參加了會議。會上由局領(lǐng)導(dǎo)認真組織學(xué)習(xí)了柯局長在2023年暑期教師學(xué)習(xí)整訓(xùn)會上《揚師德,強素質(zhì),樹形象,做人民滿意的教師,為推進商南教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展而努力奮斗》的動員講話;試馬鎮(zhèn)鎮(zhèn)長作了動員報告;對2023至2023學(xué)年度試馬鎮(zhèn)中小學(xué)2個先進集體及31名先進個人進行了表彰獎勵。
本次學(xué)習(xí)整訓(xùn)活動分兩個階段開展,組織形式靈活,有集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)、有分組開展活動。第一階段以教學(xué)業(yè)務(wù)和安全知識培訓(xùn)為主。主要任務(wù)是學(xué)習(xí)新修訂的《新課程標(biāo)準》,分五組安排專人解讀了新課標(biāo),組織開展教師教學(xué)基本功展示等活動。安全知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)以《學(xué)校公共安全教育教程》一書為主,并組織學(xué)習(xí)《未成年人保護-法》《中小學(xué)保護條例》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及本校制定的各項安全管理制度、職責(zé)、安全預(yù)案、安全管理方案、學(xué)校安全管理責(zé)任追究制度等內(nèi)容。同時,利用半天時間組織教職工進行了學(xué)校安全知識與應(yīng)急管理考試。第二階段學(xué)習(xí)整訓(xùn),包括抓學(xué)習(xí)促提高、抓自查促自糾、抓評議促考核、抓整改促落實四個層面;全體教師對照領(lǐng)導(dǎo)“四查”、教師師德師風(fēng)“八查”內(nèi)容,提前準備自查自糾材料,分組開展活動,每組確定一級領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),校長李祿福帶頭剖析發(fā)言,反思了自己和領(lǐng)導(dǎo)班子一年來存在的問題及原因,教師分別宣讀了自己的剖析材料,之后領(lǐng)導(dǎo)進行評議,最后教師評議領(lǐng)導(dǎo),全體教師參與活動積極,問題查找準確,原因分析透徹,達到了預(yù)期效果。8月26日下午,全體教職工認真聽取了縣職教中心教師呂頻、汪敏二教師對《教育規(guī)劃綱要》的深入淺出的解讀,與會教師明確了今后十年黨的教育改革發(fā)展的方針、政策、發(fā)展方向、目標(biāo)、路線圖和時間表,使全體教職工深受鼓舞。與會教師專心聆聽,認真筆記,受益匪淺,并紛紛表示要認真學(xué)習(xí)貫徹《綱要》精神,盡力干好本職工作,為學(xué)校教育教學(xué)工作做出自己應(yīng)有的貢獻。
【第3篇 中學(xué)英語教師思想業(yè)務(wù)工作總結(jié)范文
本人___,曾用名:___,生于___年4月25日,男,漢族,現(xiàn)年___歲,大學(xué)本科。____年7月畢業(yè)于___師范專科學(xué)校外語系;本科在____年7月畢業(yè)于___師范大學(xué)成人教育學(xué)院英語教育專業(yè)。在19年的教學(xué)生涯中,長期擔(dān)任高中畢業(yè)班和復(fù)習(xí)班英語教學(xué)工作。教學(xué)效果顯著,先后受地、市(縣)的表彰多次。____年1月任中學(xué)英語一級教師。
我嚴格要求自己,加強理論學(xué)習(xí),提高思想覺悟,樹立了扎根山區(qū),奉獻教育的思想,堅定了為黨的教育事業(yè)奮斗終生的信念,同時,在對學(xué)生思想工作中也逐步摸索出了一套行之有效的方法,教育工作取得了可喜成績,在教育教學(xué)管理方面,我大膽改進,勇于探索,多設(shè)想、勤思考,為學(xué)校的生存和發(fā)展,提出了一些很好的建議,且有些建議現(xiàn)已實施,收到了很好的效果。受到了上級領(lǐng)導(dǎo)表揚,也令全校教職員工滿意?,F(xiàn)將任職以來的思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)如下:
一.加強學(xué)習(xí),提高思想覺悟和職業(yè)道德
我堅決擁護和貫徹執(zhí)行黨的基本路線,堅持四項基本原則;積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)了鄧小平理論,學(xué)習(xí)了江總書記關(guān)于“三個代表”的講話,學(xué)習(xí)了黨的__大精神,認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論,并把科學(xué)發(fā)展觀和自己的實際工作結(jié)合起來,提高了自己的理論水平。認真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針,學(xué)習(xí)了《___省教師職業(yè)道德規(guī)范》,《職業(yè)教育法》,《教育發(fā)展綱要》,《教師法》和《義務(wù)教育法》等教育教學(xué)法規(guī),增強了教育教學(xué)的規(guī)范性和自覺性。通過領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和自身學(xué)習(xí),增強了獻身教育事業(yè)的決心及教師的責(zé)任感和使命感,自覺地按時按質(zhì)按量完成學(xué)校交給我的任務(wù),以大局為重,任勞任怨,從不計較個人得失。在實際工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地搞好教育教學(xué)工作,吃苦在前,享受在后。關(guān)心學(xué)校、關(guān)心集體、熱心公務(wù)、堅持個人利益服從黨和人民的利益,克已奉公,多做貢獻,堅持實事求是,勇于同各種不良行為作斗爭。自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,言行一致,團結(jié)同志。不陽奉陰違,不拉幫結(jié)派。能正確處理個人和學(xué)校的關(guān)系;遵守國家的法律法規(guī);維護社會公德。在教育教學(xué)過程中,以師德規(guī)范為準則,以身作則;既重言傳,更重身教。作風(fēng)正派,誨人不倦,教書育人,無私奉獻,關(guān)心愛護全體學(xué)生,不岐視差生。有樂業(yè)敬業(yè)愛崗精神,堪為師表,扎實搞好班務(wù)工作,建立了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),班級同學(xué)集體觀念和榮譽感強。奮發(fā)向上、團結(jié)拼搏。教研組內(nèi)能正確處理同事間的關(guān)系,既虛心向老教師學(xué)習(xí),又給新教師耐心幫助和指點,使他們迅速成長起來,共同提高,共同進步,建立了“傳”“幫”“帶”的和睦的同事關(guān)系。同時,也經(jīng)常為學(xué)校、教職工所想、所急,不斷解決了學(xué)校反映的熱點問題,調(diào)動了教師工作的積極性和主動性,有力地提高了教學(xué)質(zhì)量。全面貫徹黨的教育方針,認真推行素質(zhì)教育,提高課堂教學(xué)效益,真正做到了讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓社會滿意。我堅持出滿勤,無論是上課、輔導(dǎo)、監(jiān)考、教研活動,還是學(xué)校組織的各種集會,班主任會議等均無遲到、早退、缺席現(xiàn)象。
二.潛心教學(xué)工作,教學(xué)成績顯著
積極進取,嚴謹自學(xué),深研教改,提高效益,成績顯著。我一直擔(dān)任高中英語教學(xué)工作,多年任高中畢業(yè)班和復(fù)習(xí)班英語。在教學(xué)工作中,我一直認真貫徹黨的教育方針,用一級教師的標(biāo)準嚴格要求自己。工作上勇挑重擔(dān),為校分憂,服從組織安排,毫無怨言;教學(xué)中認真研究大綱、考綱,深研教材,摸索教改,精心講每一節(jié)課,向四十五分鐘要質(zhì)量,提效益;積極探索優(yōu)秀的教學(xué)方法,尋求取得效果的途徑;教學(xué)之余,不忘教研,根據(jù)學(xué)科特點,針對學(xué)生實際,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,給了學(xué)生更多的獨立思考和自我發(fā)展的機會,促進了學(xué)生的全面發(fā)展。由于師生關(guān)系融洽,配合默契,因此,教學(xué)水平得到了較大的提高,教學(xué)上也取得了顯著的成績。
傳授學(xué)科知識,創(chuàng)造語言環(huán)境