第1篇 先進性教育活動學習動員階段個人總結 1350字
按照中央、省和市委關于保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的統(tǒng)一部署和要求，通過集中學習、自學、討論、撰寫心得體會等多種形式，認真學習了中央、省、市領導關于保持共產(chǎn)黨員先進性教育一系列講話和文件，充分理解了新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求，增強了搞好先進性教育活動的自覺性和堅定性?，F(xiàn)將學習動員階段的情況小結如下：
一、學習情況
1、集中學習。參加局黨支部組織的集中輔導6次，學習了中共江蘇省委、泰州市委《關于開展以實踐三個代表重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見》、《朱龍生同志在保持共產(chǎn)黨先進性教育活動工作會議上的講話》，觀看了警示教育片、參加了新時期保持共產(chǎn)黨員先進性與建設和諧美好新泰州的大討論；參加黨小組的集中輔導學習10次，學習了《____關于在全黨開展以三個代表重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見》、《胡錦濤同志在保持共產(chǎn)黨先進性教育專題報告會上的講話》等領導講話和文件，并交流心得體會4次。
2、認真自學。利用工作之余，主要是晚上和雙休日，認真自學了《____關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》、___《在慶祝建黨八十周年大會上的講話》、胡錦濤《在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話》和《樹立和落實科學發(fā)展觀》等領導講話和文件精神，特別是春節(jié)期間，堅持每天抽出一個小時左右的時間學習《___論加強和改進執(zhí)政黨建設（專題摘編）》，做到學習不放松、不脫節(jié)。
3、接受教育。在學習領導講話和文件的基礎上，還參加了局組織的我們身邊的先進人物市政府副秘書長、市信訪局局長張云泉同志的先進事跡報告會，以及牛玉儒、任長霞、陳棉啟、毛澤平等先進事跡的學習。通過學習，使本人思想上受到了深刻的教育，心靈深處受到了極大的震撼。
4、做好筆記。這次先進性教育活動，本人參加集中學習和自學已有72學時，其中集中學習 42 學時，自學30學時，形成讀書筆記2，字數(shù)約2萬字；心得體會，字數(shù)約1萬字
二、學習收獲
一是提高了思想認識。保持共產(chǎn)黨員先進性，關鍵是要用三個代表重要思想武裝我們的頭腦，用科學的理論指導我們的工作。黨員先進性是黨的先進性的具體體現(xiàn)，保持黨員先進性是保持黨的先進性的基礎。黨員素質(zhì)高，模范作用好，能夠在人民群眾中樹立良好的形象，成為群眾的表率，就能更好地體現(xiàn)黨的先進性。
二是堅定了理想信念。通過先進性教育的學習，以及鄭培民、牛玉儒、張云泉等模范人物，廉潔奉公、勤政為民，真心誠意地老百姓辦實事、解民憂，學習他們的飽滿的革命激情和忘我的工作精神，進一步堅定了共產(chǎn)主義理想信念，堅定了共產(chǎn)黨員理想追求。
三是強化了宗旨意識。全心全意為人民服務是共產(chǎn)黨的宗旨，也是共產(chǎn)黨先進性的體現(xiàn)，只有一切從人民利益出發(fā)，把人民利益放在高于一切，才能得到人民群眾擁護愛戴，要始終把群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應作為工作的最高標準。
三、查找問題
一是學習的主動性不夠強，學習理解的程度不夠深、不夠透，要由要我學變?yōu)槲乙獙W。二是學習的范圍不夠廣，通過讀書看報、學習領導講話和先進性教育的相關文件，進一步擴大學習范圍，提高理論水平，增強黨性修養(yǎng)。
四、下一階段的打算
按照局先進性教育活動的統(tǒng)一安排和學習要求，繼續(xù)加強理論學習，在完成規(guī)定的動作的同時，增加自選動作的次數(shù)，確保做到工作、學習兩不誤。
第2篇 規(guī)劃建設局先進性教育活動學習動員階段個人工作總結 1700字
自召開先進性教育活動以來，在區(qū)委、規(guī)劃建設局支部的具體指導下，緊密結合個人工作特點和實際情況，按照教育活動實施方案的要求，我以普通黨員的身份積極主動的同全體黨員一起參加教育活動，按照區(qū)委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組通知要求，現(xiàn)將學習動員階段的情況匯報
（一）堅持認真學習，提高自身綜合素質(zhì)。雖身為領導干部，但作為規(guī)劃建設局組織成員，我始終把自己放在普通黨員的位置，與支部黨員打成一片，心態(tài)平和、關系融融，謙虛的與全局黨員一起按區(qū)委統(tǒng)一安排和支部具體計劃，踏踏實實的參加學習、研討、交流、座談。我內(nèi)心深處時刻以領導干部的標準要求自己，除了學習區(qū)委要求的重點內(nèi)容：《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、原創(chuàng)： 《黨章》、《中國共產(chǎn)黨員權利保障條例》、《___論加強和改進執(zhí)政黨建設〈專題摘編〉》等外，在正常學時的空隙內(nèi)，我又加課學時，對《建筑法》、《規(guī)劃法》等內(nèi)容進行了研讀，撰寫心得體會篇，理論文章篇，為所在支部和城管分局聯(lián)系點講黨課次。在學習期間起到了先鋒模范作用。
（二）解放思想、實事求是，理論聯(lián)系實際。通過這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育學習，我的思想認識水平有了進一步的提高。我深刻認識到：保持共產(chǎn)黨員先進性是我們黨的建設的根本問題，是我們黨能否堅持與時俱進，始終站在時代前列的重大問題，是“建設什么樣的黨，怎樣建設黨”的核心問題，也是貫徹“三個代表”的重要思想的核心問題，能不能保持黨的先進性，關系到人心向背，事業(yè)興衰，關系到黨和國家的前途命運。我堅持用理論指導工作實踐，做到學以致用，與時俱進，開拓創(chuàng)新，認真解決群眾關心、關注的熱點、難點和焦點問題，扎實開展各項工作。在工作實踐中，真正起到帶頭人、領頭雁、排頭兵的先鋒模范作用。針對群眾吃水難問題，已同上級主管部門、轄區(qū)企業(yè)達成一致意見，各項準備工作已基本就緒；針對影響和制約區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的基礎設施問題，基本形成了“一橋四路”建設思想，目前，各項調(diào)研工作已經(jīng)鋪開；針對龍鳳鎮(zhèn)部分群眾辦理住房產(chǎn)權證難問題，進行了認真調(diào)查研究，制定了解決辦法等。
（三）對比先進找差距，剖實質(zhì)，求實效。學習不流于形式，標準要求要融于心、現(xiàn)于行，這才是先進性教育的根本目標。集領導黨員和普通黨員身份于一身的我，時刻警醒自己，不要脫離群眾、高高在上；時刻嚴格要求自己，起帶頭作用，邊學邊查邊改，要在學習的同時找差距，剖實質(zhì)，抓整改，求實效，決不是空喊。作為規(guī)劃建設局黨員成員，我能夠按照要求積極主動準時參加支部集中學習、專題輔導、研討交流、聽黨課、座談等各種形式的教育活動，并且保質(zhì)保量的完成各項學習任務。特別是在相互指不足，找差距時，我率先垂范，做了自我剖析。為了更全面、更真實的了解群眾對我的意見和建議我下發(fā)了征求意見信，這種方式在“找差距，剖實質(zhì)”的環(huán)節(jié)中，對我?guī)椭鷺O大。我更深刻認識到：黨員干部要想提高自身素質(zhì)和能力，必須以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心。針對征求意見、自我剖析中查找的問題和民主評議中反映的問題，我對自己做了重新的審視和評估。然后帶著對自己更高的標準和要求振奮精神，積極投入到支部組織的各項整改活動中。我?guī)ьI規(guī)劃建設局領導和全體黨員深入群眾：搞扶貧活動、慰問軍烈屬、幫助下崗職工找工作、幫助前進磚場解決生產(chǎn)和銷路問題、督促有關部門解決人大提案事宜等，把整改工作抓到實處，求得了實際成效。
經(jīng)認真分析和總結，我認為在先進性教育學習階段的收獲主要有以下幾點：一是思想認識有了較大提高。充分認識到了這次開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重要性和必要性。在新的歷史條件下，繼續(xù)保持共產(chǎn)黨員先進性，關系黨的執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固，關系黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達和國家的長治久安。二是政治理論水平有了一定的提高。通過學習交流，對相關的政治理論有了更進一步的理解，加深了對“三個代表”重要思想的認識。從世界的政治和經(jīng)濟形勢，從中國革命的歷史高度認識改進黨建設的重要性。三是對先進性有了更深的理解。在學習中我們分別聽了區(qū)委書記的黨課。從我們黨的歷史和傳統(tǒng)闡述了共產(chǎn)黨員的先進性。在老一輩黨員身上折射出的光輝形象，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì)，在革命年
第3篇 先進性教育活動學習動員階段個人總結六 2300字
（ 一）堅持認真學習，提高自身綜合素質(zhì)。雖身為領導干部，但作為規(guī)劃建設局組織成員，我始終把自己放在普通黨員的位置，與支部黨員打成一片，心態(tài)平和、關系融融，謙虛的與全局黨員一起按區(qū)委統(tǒng)一安排和支部具體計劃，踏踏實實的參加學習、研討、交流、座談。我內(nèi)心深處時刻以領導干部的標準要求自己，除了學習區(qū)委要求的重點內(nèi)容：《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、《黨章》、《中國共產(chǎn)黨員權利保障條例》、《___論加強和改進執(zhí)政黨建設〈專題摘編〉》等外，在正常54學時的空隙內(nèi)，我又加課6學時，對《建筑法》、《規(guī)劃法》等內(nèi)容進行了研讀，撰寫心得體會，理論文章，為所在支部和城管分局聯(lián)系點講黨課1次。在學習期間起到了先鋒模范作用。
（二）解放思想、實事求是，理論聯(lián)系實際。通過這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育學習，我的思想認識水平有了進一步的提高。我深刻認識到：保持共產(chǎn)黨員先進性是我們黨的建設的根本問題，是我們黨能否堅持與時俱進，始終站在時代前列的重大問題，是“建設什么樣的黨，怎樣建設黨”的核心問題，也是貫徹“三個代表”的重要思想的.核心問題，能不能保持黨的先進性，關系到人心向背，事業(yè)興衰，關系到黨和國家的前途命運。我堅持用理論指導工作實踐，做到學以致用，與時俱進，開拓創(chuàng)新，認真解決群眾關心、關注的熱點、難點和焦點問題，扎實開展各項工作。在工作實踐中，真正起到帶頭人、領頭雁、排頭兵的先鋒模范作用。針對群眾吃水難問題，已同上級主管部門、轄區(qū)企業(yè)達成一致意見，各項準備工作已基本就緒；針對影響和制約區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的基礎設施問題，基本形成了“一橋四路”建設思想，目前，各項調(diào)研工作已經(jīng)鋪開；針對龍鳳鎮(zhèn)部分群眾辦理住房產(chǎn)權證難問題，進行了認真調(diào)查研究，制定了解決辦法等。
（三）對比先進找差距，剖實質(zhì)，求實效。 學習不流于形式，標準要求要融于心、現(xiàn)于行，這才是先進性教育的根本目標。集領導黨員和普通黨員身份于一身的我，時刻警醒自己，不要脫離群眾、高高在上；時刻嚴格要求自己，起帶頭作用，邊學邊查邊改，要在學習的同時找差距，剖實質(zhì)，抓整改，求實效，決不是空喊。作為規(guī)劃建設局黨員成員，我能夠按照要求積極主動準時參加支部集中學習、專題輔導、研討交流、聽黨課、座談等各種形式的教育活動，并且保質(zhì)保量的完成各項學習任務。特別是在相互指不足，找差距時，我率先垂范，做了自我剖析。為了更全面、更真實的了解群眾對我的意見和建議我下發(fā)了征求意見信，這種方式在“找差距，剖實質(zhì)”的環(huán)節(jié)中，對我?guī)椭鷺O大。我更深刻認識到：黨員干部要想提高自身素質(zhì)和能力，必須以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心。針對征求意見、自我剖析中查找的問題和民主評議中反映的問題，我對自己做了重新的審視和評估。然后帶著對自己更高的標準和要求振奮精神，積極投入到支部組織的各項整改活動中。我?guī)ьI規(guī)劃建設局領導和全體黨員深入群眾：搞扶貧活動、慰問軍烈屬、幫助下崗職工找工作、幫助前進磚場解決生產(chǎn)和銷路問題、督促有關部門解決人大提案事宜等，把整改工作抓到實處，求得了實際成效。
經(jīng)認真分析和總結，我認為在先進性教育學習階段的收獲主要有以下幾點：一是思想認識有了較大提高。充分認識到了這次開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重要性和必要性。在新的歷史條件下，繼續(xù)保持共產(chǎn)黨員先進性，關系黨的執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固，關系黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達和國家的長治久安。二是政治理論水平有了一定的提高。通過學習交流，對相 關的政治理論有了更進一步的理解，加深了對“三個代表”重要思想的認識。從世界的政治和經(jīng)濟形勢，從中國革命的歷史高度認識改進黨建設的重要性。三是對先進性有了更深的理解。在學習中我們分別聽了區(qū)委書記的黨課。從我們黨的歷史和傳統(tǒng)闡述了共產(chǎn)黨員的先進性。在老一輩黨員身上折射出的光輝形象，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì)，在革命年代他們出生入死，把艱苦和困難留給自已，把方便和生的希望讓給別人，這是一種何等高尚的品質(zhì)！在改革發(fā)展的今天，他們發(fā)揚傳統(tǒng)，大公無私給我們留下了寶貴的精神財富。我們?nèi)朦h不應該是為了做官，為了享受，更多的是無私的奉獻，一種更高的要求，更多的義務和責任。四是對自己的行為有了更高的要求。城建分管工作是全局工作的重要組成部份，必須適應全局，與全局合拍，為全局服務，要做到：
一是關心全區(qū)的大局工作，熟悉和了解區(qū)里的情況，在工作中把具體工作與大局工作有機地結合起來，服務大局，服從大局。二是要善于從全局的高度思考和處理問題。自覺把分管工作放到大局中去認識，去定位。找準為大局工作服務的切入點和結合點。確保始終與區(qū)里的中心工作同心同步，讓黨委放心，讓人民滿意。三是不斷加強和改進工作。在工作中，使之與全局工作的需要和法治進步潮流相適應，與依法執(zhí)政、科學執(zhí)政、民主執(zhí)政相適應。再次是做強化法律監(jiān)督，維護公平正義的實踐者。
總之，通過第一階段的學習、討論我的思想認識有了更進一步的提高，注重把學以致用、邊學邊查邊改結合起來，始終把查擺和解決問題作為學習階段的著眼點和落腳點，做到了在查找中深化教育學習，在學習教育中找準和解決問題，增強了教育學習的針對性和有效性，為進入第二階段的分析評議奠定了基礎。
雖然，我已盡全力投入學習， 但深刻分析，我深知自己在學習、消化、理解、體會方面用的時間還遠遠不夠，自覺性還需進一步提高，工學矛盾比較突出，兩者如何更好的結合還需進一步增強；理論聯(lián)系實際還需進一步加強，工作作風還不夠扎實。
這些問題我將在第二階段的評議分析中要認真加以改進和認真解決。
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