歡迎光臨管理范文網
當前位置: > 總結大全 > 教師總結

教師信息技術教學工作總結 三篇

發(fā)布時間:2024-05-22 18:30:02 查看人數(shù):20

教師信息技術教學工作總結

第1篇 教師信息技術教學工作總結 1350字

本學期,我擔任三、五、六年級十個班級的信息技術教學工作。每班都超過50個學生,學習基礎較好,取得了一定的成績,總結如下:

一、主要完成的教學任務:

1、學會正確使用鼠標。

2、學會正確使用鍵盤指法。

3、實現(xiàn)鍵盤輸入字母的盲打。

二、教學方面主要采取的措施

1、做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;每節(jié)課都對學校的電腦進行檢查安排,根據(jù)學生學習情況進行調整教學。

2、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。電腦課校安排的課時比較少(一周每班1節(jié))這對于學生來講的很重要的1節(jié)課;對老師來講是比較難上的1節(jié)課。所以才能上好每1節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網時還上網尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。

3、學生方面:

(1)采用學生競賽的方法。相互學習,相互促進,看誰的表現(xiàn)操作、完成任務等最好。充分利用課堂時間,學習新知識,掌握新技能。

(2)采用邊學邊用的方法。學一點就讓學生應用起來,不僅要滿足學生的好奇心,還要在應用過程中,充分肯定學生自身的能力,增強學生的自信心,保持和促進學生的積極性,進一步激發(fā)學生學習的積極性和興趣,形成良性循環(huán)。

4、個人提高方面:深入鉆研信息技術教學教材,在備課上下功夫,查閱大量的書籍。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。

5、及時做總結、寫反思。認真進行課后寫教學博客。信息技術教學注重內容銜接,抓住重點。因此在課后要及時總結課堂上的不足,以便能及時更正。只有不斷反思,才有不斷進步。

三、主要開展的活動:

本學期組織我校五年級兩個班開展了以“縫補高手”打字比賽的競賽,

第一名:六(2)班甘偉鵬每分鐘能打出22個正確的漢字速度;

第二名:六(1)班黃威力每分鐘能打出16個正確的漢字速度;

第三名:六(2)班梁燕錦每分鐘能打出14個正確的漢字速度;

組織五年級的學生在網上查找有關網頁、圖片、音頻、視頻等相關學習資料,極大的豐富了學生學習電腦的實用性。

四、電腦室管理方面

1、本學期,嚴格按照學校的規(guī)定,電腦室完成了教學和使用任務。

2、及時進行設備的維護。好的設備必須進行及時的維護,出現(xiàn)問題后馬上進行檢修。不讓機器耽誤學生使用和教學。

3、認真打掃一個教室的衛(wèi)生。每周進行拖地掃地。保持良好的衛(wèi)生環(huán)境,讓學生和老師有一個良好的學習和備課環(huán)境。

4、堅持按照學校的要求進行工作。每天下班進行設備的檢查和用電方面的檢查。是否關閉了電源和門窗。

5、計算機室的使用嚴格按照規(guī)章制度來完成。教師上完課及時進行衛(wèi)生的打掃。定期進行設備的維護。

五、存在的不足

1、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

2、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

3、個別學生有在計算機教室吃零食的習慣、上課結束后沒有養(yǎng)成關機、擺放好桌凳、書籍的習慣?;仡欉@學期從事信息技術的教學工作,我基本上是比較順利地完成了教學任務。

當然,在工作中也出現(xiàn)不如人意的事。但我相信在今后的教學中,處處留心,時時注意,不斷創(chuàng)新,一定能將教學水平提高到一個新的高度,讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能。

第2篇 電腦教師信息技術教學總結 1450字

電腦教師信息技術教學總結

一個電腦教師的20__年工作小結20__年即將過去,值此辭舊迎新之際,回顧本學期的工作,從績、德、識、勤4個方面作如下小結:

工作上能服從組織的安排,遵守學校的規(guī)章制度;和同事和睦相處,互相幫助;工作有時需加班加點,從不計較個人得失;教育工作中對學生從無體罰或變相體罰。

我主要擔任計算機教學和相關電教工作,計算機是當今最熱門的學科之一。我非常熱愛這門學科,因為作為一名教師不僅要熱愛學生,還應熱愛自己所教的學科,只有熱愛了才會花時間刻苦鉆研,才能教得好。

在計算機教學方面,以往老師往往只注重把書上的知識技能灌輸給學生,但隨著科學的發(fā)展,特別是知識爆炸的今天,這已不能適應社會發(fā)展的需要,書往往是落后于技術的發(fā)展和更新,我們都有這樣的感覺,就是學的東西派不上用處,學習了計算機初級,剛接觸了些wps、dos的知識,windows又來了,今后又是網絡,linu_等等,讓人感到總是跟不上,這就對老師提出了一個問題,是一味地教技術,還是教方法,其實技術和方法并不相同,技術只強調學會,方法則包含有理解,我提倡教學生學習方法。我想方設法挖掘設備的潛力,去發(fā)揮學生學習能動性,及時地用知識去概括大道理。比如我們學生學習的`畫筆,看似簡單、枯燥,卻隱含著平面設計的思路,有助培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和美學的鑒賞能力,同時對樹立學生的學習主動性和信心也大有幫助。我讓他們自由發(fā)揮想象,并加以實現(xiàn),給學生一種成就感。如同有的人喜歡照說明書的樣子死記硬搬,我則是指導學生學習方法,去肯定有用的部分,否定不實際的部分。只有讓學生養(yǎng)成良好的學習方法,學生才不至于在知識更新中落伍。

我除了認真?zhèn)湔n,每次課前都會作好充分的準備工作,安裝教學軟件和素材,調試檢查每臺電腦是否正常,及時修復有故障的機器,

韓愈說:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!弊鳛橐粋€老師,不僅要教給孩子知識,更重要的是要教給孩子做人的道理,讓他們學如何為人處世,如何用自己的努力使這個世界變得更加美麗和諧。如果我們只是教育出一群高智商卻低品德的學生,那無論如何也不能說我們是成功的。因此,我在教育教學中非常注重德育的滲透,經常結合教學內容,對學生進行行為規(guī)范、集體主義、愛國主義等德育教育。在教育學生時,我從不對他們大聲訓斥、漫罵,而是認真分析學生犯錯的原因,然后對癥下藥,幫助他們改正缺點,他們有了一點進步,那怕很小,我也總會給予適當?shù)谋頁P和鼓勵,我從不給學生扣上“差生”的帽子,而是讓后進學生感到,只要迎頭趕上,在老師眼中你永遠都和別人一樣。

除了每周的十幾節(jié)課,我負責學校的電教工作,我常常利用課余時間,為老師們錄制、拷貝、剪輯教學錄像帶和錄音帶、制作教學投影片,維護好放像設備,作好錄像帶的登帳、收借、整理工作;平時我對于其他老師在使用電教設備時遇到困難,總能給予幫助、解決。

我還經常為各學科教師制作多媒體課件,今年我已制作了大約近20個各學科課件,每制作一個課件,都相當花費精力和時間,常常會引起用眼過度,但每次看到教師們使用自己制作的課件,在課堂上解決了一個個教學難點,以及學生們一雙雙聚精會神的眼睛時,我都會感到欣慰,這不正是作為一名計算機教師的價值嗎。

對于學校安排的其他工作,我也從不推脫,如:臺風值班、節(jié)假日值夜班;每當學校有重大活動,我都會認真負責好攝影或攝像;我積極配合學校大隊部及其他部門的許多工作,如:出大隊報、打印材料、制作“雛鷹爭章”電腦軟件、配合出大隊櫥窗版面等等。

第3篇 2023學年教師信息技術教學工作總結 1400字

過去一年里,我先后從事信息技術教學工作和辦公室從事宣傳文印工作。不論從事什么工作,我都能嚴格要求自己,做到了勤勤懇懇學習,踏踏實實工作,現(xiàn)將本年度具體工作小結如下:

一是加強思想政治學習,深刻領會黨的十七大三中全會精神,認真踐行科學發(fā)展觀。工作中團結同事,力所能及地幫助同事解決一些實際問題。生活上關愛學生,從不體罰學生,時時處處做學生表率。

二是認真做好本職工作。工作上務實創(chuàng)新,教學中善于學習,勤于總結,做到了精心備課、認真上課、及時反思的課堂教學模式,教學效果顯著,頗受學生歡迎。正是由于一貫以來踏實的工作作風,下半年我榮調師范本部從事辦公室文印工作。接手新的工作,沒有絲毫畏難情緒,很快就化解了這項單純而又繁雜的工作。每天堅持做到了早到遲離,每次都能笑臉相迎師生,積極做好服務工作,受到師生的一直好評。堅持合理收費,每一筆收支都認真做好登記,半年共創(chuàng)收2萬多元,卻沒有貪污、挪用一分錢,超額圓滿完成了此項工作,同時還完成了領導交辦的各種文書工作,獲得好評。

三是取得了一些成績。本年度執(zhí)教的錄像課獲省級二等獎,撰寫的論文公開發(fā)表或獲獎,在省市報刊上發(fā)表文學作品10余篇,很好地培養(yǎng)了自己的寫作能力。同時積極做好宣傳工作,為單位在省、市主流媒體上發(fā)表消息通訊20余篇,提升了學校的聲譽。主抓校園網的更新工作,共更新信息30余條,每一條信息都做到采、編、改一體,認真做好審核管理,確保信息準確無誤,及時傳遞校園動態(tài)。此外,本年度指導學生參加競賽10余人次獲獎,推薦輔導學生發(fā)表習作,組織參與湖南省校園文學大賽,“豆芽”文學社獲最佳組織獎,并被授予全省“最佳文學社團”榮譽稱號。

誠然,由于更換工作崗位,還有很多具體工作做得不盡人意,力爭在新的一年里能夠有所突破。

附:本年度各項業(yè)績

教育科研:

論文:《淺談小學信息技術趣味性課堂》發(fā)表:《中小學電腦報》

論文:《一種環(huán)境》獲獎:湖南省中小學信息技術評選三等獎、常德市中小學信息技術評選一等獎

論文:《淺談信息技術環(huán)境下的小學數(shù)學教學》獲獎:湖南省教育協(xié)會評比二等獎

教學設計:《走進powerpoint》發(fā)表:《中小學電腦報》

錄像課:《走進powerpoint》獲獎:湖南省中小學信息技術評比二等獎、常德市中小學信技術評比一等獎

課件:《葡萄溝》獲獎:常德市中小學信息技術評比二等獎

文學作品:

《渴望團圓》發(fā)表:《常德晚報》

《請記住我是你的老師》發(fā)表:《中小學電腦報》

《親進黑夜》發(fā)表:《中小學電腦報》

《平凡鑄就的偉大》出版:《燭光師魂》叢書(湖南教育出版社)

《鄉(xiāng)情》發(fā)表:《年輕人》

《永不言棄的向日葵》發(fā)表:《美文時代》

《給父親的生日禮物》發(fā)表:《經濟信息時報》、《常德晚報》

《鄉(xiāng)愁》發(fā)表:《美文時代》

《鄉(xiāng)愁》(外一首)發(fā)表:《經濟信息時報》

《移動套餐為我省錢》發(fā)表:《常德日報新農村》

《一種環(huán)境》發(fā)表:《科教新報》

《人生沒有直達車》發(fā)表:《常德日報新農村》

新聞報道:

圖片八條分別發(fā)表:《科教新報》《常德日報》

消息八條分別發(fā)表:《科教新報》《常德日報》《常德日報新農村》

人物通訊兩條發(fā)表:《常德日報新農村》

輔導學生:

讀《窗邊的小豆豆》發(fā)表:《小溪流》第3期

《你我他》發(fā)表:《小溪流》第11期

《朋友,可不可以不要走》發(fā)表:《小溪流》第11期

《一次屬于大自然的談判》發(fā)表:《中小學電腦報》

《暢想一百年后的奧運》發(fā)表:《中小學電腦報》

教師信息技術教學工作總結 三篇

本學期,我擔任三、五、六年級十個班級的信息技術教學工作。每班都超過50個學生,學習基礎較好,取得了一定的成績,總結如下:一、主要完成的教學任務:1、學會正確使用鼠標。2、學會正確使用鍵盤指法。3、實現(xiàn)鍵盤輸入字母的盲打。二、教學方面主要采取的措施1、做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;每節(jié)課都對學校的電腦進
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關信息技術教學信息

  • 教師信息技術教學工作總結 三篇
  • 教師信息技術教學工作總結 三篇20人關注

    本學期,我擔任三、五、六年級十個班級的信息技術教學工作。每班都超過50個學生,學習基礎較好,取得了一定的成績,總結如下:一、主要完成的教學任務:1、學會正確使用鼠標 ...[更多]

  • 教師信息技術教學總結(四篇)
  • 教師信息技術教學總結(四篇)18人關注

    過去一年里,我先后從事信息技術教學工作和辦公室從事宣傳文印工作。不論從事什么工作,我都能嚴格要求自己,做到了勤勤懇懇學習,踏踏實實工作,現(xiàn)將本年度具體工作小結如 ...[更多]