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第1篇思想政治教育實習(xí)總結(jié) 第2篇某單位開展思想政治教育工作總結(jié) 第3篇2023年3月思想政治教育實習(xí)總結(jié)范文 第4篇三年來我系加強大學(xué)生思想政治教育工作總結(jié) 第5篇精準思想政治教育半年工作總結(jié)范文 第6篇2023年9月思想政治教育實習(xí)總結(jié)范文 第7篇三年來我系加強大學(xué)生思想政治教育工作總結(jié)范文 第8篇思想政治教育實習(xí)工作總結(jié)范文 第9篇民兵政治教育工作總結(jié) 第10篇2023年4月思想政治教育專業(yè)實習(xí)總結(jié)范文 第11篇思想政治教育實習(xí)個人總結(jié)范本 第12篇思想政治教育實習(xí)個人總結(jié) 第13篇鄉(xiāng)武裝部上半年政治教育工作總結(jié) 第14篇思想政治教育專業(yè)實習(xí)總結(jié) 第15篇2023年思想政治教育實習(xí)總結(jié) 第16篇農(nóng)村思想政治教育工作總結(jié)范文
【第1篇 思想政治教育實習(xí)總結(jié)
思想政治教育實習(xí)總結(jié)
思想政治教育實習(xí)總結(jié)
一、實習(xí)概況
____年九月一日起,我們兩個隊長和九個隊員在帶隊指導(dǎo)教師___老師的帶領(lǐng)下,來到了牡丹江寧安一中,進行了為期一個月的教育實習(xí)。一個月的實習(xí)生活,如一道復(fù)雜的燉菜,五味俱全。在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊教師的支持和指導(dǎo)下,我們體味到了身為一名教師的自豪感和艱辛性,實現(xiàn)了從學(xué)生到教師的完美轉(zhuǎn)變,實習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。
本次教育實習(xí)的主要內(nèi)容包括三部分:
1、課堂教學(xué):共完成教案六份,試講次數(shù)為七次,講課節(jié)數(shù)為十二節(jié),其中三節(jié)新課,九節(jié)重復(fù)課。
2、班主任工作:組織一次“有夢才有未來”班會活動,召開一次班干部會議。
3、完成“高中學(xué)生在想什么”實習(xí)調(diào)查報告一份。
二、個人總結(jié)
(一)課堂教學(xué)
來到學(xué)校的第二天,學(xué)校安排我們與該校指導(dǎo)教師見面,帶隊教師與指導(dǎo)教師共同分配實習(xí)任務(wù),制定了實習(xí)小組個人課表,個人根據(jù)所分配任務(wù)寫教案、備課、聽課,開始了正式的實習(xí)工作。
短暫的休息后,就投入到緊張的教學(xué)工作中,我被分配的是和___及___搭檔,教十二到十五班四個班的課程。我是第一輪上講臺,不免心中緊張,在準備教案的過程中,內(nèi)心十分的忐忑不安。牡丹江寧安一中是一所重點高中,學(xué)生素質(zhì)普遍較高,學(xué)習(xí)態(tài)度積極認真,學(xué)習(xí)努力刻苦,對知識的渴求度較強,因而對教師的要求是:備課態(tài)度認真,備課內(nèi)容充實而完備,在教授基礎(chǔ)知識的同時還要注意課外知識擴展資料的補充。我教的是高一的新生,在初中時對政治的基礎(chǔ)知識有過一些初步的學(xué)習(xí),此時要對經(jīng)過篩選的政治內(nèi)容進行有重點的進一步學(xué)習(xí),所學(xué)內(nèi)容與初中時相比難度有所增加。經(jīng)濟生活這本教材的內(nèi)容與學(xué)生自身生活息息相關(guān),又是開始高中政治學(xué)習(xí)的第一步,因此講好本書對學(xué)生們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)政治有著十分重要的意義。事先了解該校沒有多媒體設(shè)備,只有通過板書的方式來進行講授,這樣有很多在多媒體上播放的教學(xué)內(nèi)容就要通過教師自身先行消化,再在課堂上通過單純的講課和板書的方式展示出來,范文top100這就要求我們在備課的時候要注意導(dǎo)入的趣味性和授課方式的靈活性,以吸引學(xué)生的注意,同時配以實例和道具使學(xué)生在沒有多媒體的情況下,更好的理解教授的內(nèi)容,更扎實的記憶。在備課之余到班級聽指導(dǎo)教師及其他政治教師的課,了解本校教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)習(xí)慣,模仿老師們的語言和教態(tài)。在綜合考慮了各方面因素后,我寫了詳細的教案,每天熟悉教案,到九月四號正式試講的時候,自己已經(jīng)默講六七遍了,盡管都是自己的同學(xué)和老師聽課,第一次試講還是緊張,語速很快,聲音也略小,硬著頭皮把第一節(jié)課講下來了。張老師很和善的跟我說語速要慢下來,聲音要高一些,有一些不規(guī)范的用語不可以在課堂上出現(xiàn),時間的分配該收的收該放的放,整體課堂氛圍還不錯,老師說我們隊的同學(xué)素質(zhì)都不錯,第一次講課能講成這樣,老師比較滿意,同學(xué)們也提了很多意見,諸如跟同學(xué)互動溝通等方面的問題等等。雖然第一次講課有很多的小毛病和瑕疵,但是能得到老師的指導(dǎo)特別是對我們整體的肯定,我心里真的特別高興,我更有信心站在講臺上,也相信經(jīng)過一次次
的改進,我會以更好的狀態(tài)出現(xiàn)在講臺上,也會取得更好的教學(xué)效果。第二次試講,張老師帶我們梳理知識點、總結(jié)經(jīng)驗、進一步把握時間。接下來就是本校的指導(dǎo)教師聽我們講課,我們都精神抖擻的上講臺,緊張的時候使勁在講桌下掐自己的手,都力圖使講好課,不給張老師丟臉,不給學(xué)校丟臉。指導(dǎo)教師們聽過課對我們的教學(xué)給予肯定,表揚了師大學(xué)生的素質(zhì),酷貓寫作范文網(wǎng)同時又給出一些十分中肯的意見,幫助我們刪減準備的過于充分的知識,進一步明確重點和難點,使我們對教學(xué)內(nèi)容的把握更加明確,對于正式上講臺也更加的自信。九月
十日教師節(jié)那天,我們把禮物送給政治組的教師,并祝福老師們教師節(jié)快樂。這天,也是我終身難忘的日子,它對我意義十分重大。今天是我第一次上講臺的日子,我的第一堂課是十二班的,我提前去了教室,和同學(xué)們說說話,緊張的情緒有所放松。上課同學(xué)們喊老師節(jié)日快樂,我感動的幾乎說不出話,心想一定要好好的講好課。還是很緊張,同學(xué)們看書的時候我就把兩只手放在講桌里使勁的掐自己以保持鎮(zhèn)定,但是講到中間就相對放松了,看到張老師和善的笑容,我更加的輕松和自然,在良好的狀態(tài)下完成了本節(jié)課的講授。下課了同學(xué)們齊刷刷的說老師再見,我的自豪感油然而生。課下我馬上問指導(dǎo)教師李老師和張老師講課的時候有什么問題,有哪些需要注意,李老師說不錯,結(jié)尾升華的地方很好,語速再慢點就更好了,張老師說我們真正在課堂上的時候要比試講的時候狀態(tài)更好,而且板書也比試講好很多,第一次講課就這樣圓滿結(jié)束,我無比開心,接下來一節(jié)也有我的課,范文寫作不然真想好好慶祝一下。接下來的重復(fù)課,教案越來越熟,對課堂的把握也越來越好,一節(jié)節(jié)比一節(jié)成熟。上課之余,聽聽其他同學(xué)的課,也是越來越好,這一周我們的心情夾雜著緊張和喜悅。第一輪講課結(jié)束,十五號,聽我的搭檔于瀟講12、13班的課,重溫我的班級的課堂氛圍,找出自己的不足,十六號聽金明十五班的課,感受熟悉的課堂環(huán)境。接下來又是寫教案、備課、聽課和輪番的試講,我們開始輕車熟路,甚至我上的第二節(jié)新課可以沒有老師沒有同學(xué)聽課,完全一個人應(yīng)對,我們越來越成熟。一個月,四個班正好十二節(jié)課,每節(jié)課都以緊張開頭,以完美的升華結(jié)束,學(xué)生越來越讓我喜歡,課越來越熟練。講到最后的時候,我們都非常珍惜上課的機會,甚至開始倒數(shù)這是我的倒數(shù)第幾節(jié)課。經(jīng)過這次實習(xí),我們真正愛上了教師這個行業(yè),開始迷戀講臺。
【第2篇 某單位開展思想政治教育工作總結(jié)
近日,省委省政府也下達了有關(guān)貫徹意見,省教育工委多次召開各高校領(lǐng)導(dǎo)會議,學(xué)習(xí)貫徹上述文件精神。根據(jù)省教育廳教社政[____6]__號“關(guān)于召開__省高等學(xué)校思想政治教育研究會第六屆代表大會的通知”要求,我院對近年來學(xué)院的思想政治教育工作進行了總結(jié),形成總結(jié)報告如下:
一、認真學(xué)習(xí)、努力貫徹,做好大學(xué)生思想政治工作和未成年人思想道德教育
中共中央、國務(wù)院發(fā)出《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》,是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深刻分析我國大學(xué)生思想政治教育的實際,為加強和改進大學(xué)生思想政治教育指明了方向,是新時期指導(dǎo)高等院校大學(xué)生思想政治教育、提高大學(xué)生思想政治素質(zhì),促進大學(xué)生全面發(fā)展的綱領(lǐng)性文件;中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,又充分表現(xiàn)黨和國家對未成年人的培養(yǎng)、教育的重視,為開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作指明的方向。安徽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是一所綜合性的藝術(shù)專業(yè)高等院校,由于藝術(shù)教育的特殊性,學(xué)院部不僅有大學(xué)、??茖W(xué)生,中專部還有相當(dāng)學(xué)生屬未成年人。
校黨委把學(xué)習(xí)貫徹中共中央上述兩個《意見》作為黨委中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,中心組學(xué)習(xí)擴大到各黨支部書記。領(lǐng)導(dǎo)班子和支部書記統(tǒng)一思想、提高認識,在全院學(xué)習(xí)貫徹兩個《意見》的過程中發(fā)揮模范帶頭作用。
各系科黨支部抓好本系科教師、職工對《意見》的學(xué)習(xí),在全校形成教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人的合力。學(xué)生科黨支部充分提高班主任老師的思想認識,把加強和改進大學(xué)生思想政治教育的各項任務(wù)落到實處,努力開創(chuàng)我院大學(xué)生思想政治教育的新局面。學(xué)院在加強和改進大學(xué)生思想政治教育的同時,還進一步加強和改進未成年的思想道德建設(shè),積極營造有利于未成年人健康成長的氛圍和環(huán)境,努力使未成年的思想綜合素質(zhì)不斷提高。
二、結(jié)合實際、創(chuàng)新形式,全面開展大學(xué)生思想政治工作和未成年人思想道德教育
1、各支部明確加強和改進大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù),以理想信念教育為核心,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;以愛國主義教育為重點,弘揚和培育民族精神教育;以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的“中華三德”教育;以大學(xué)生全面發(fā)展為目標,全面開展素質(zhì)教育和心理健康教育。在未成年人教育中把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位,貫穿教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。在思想品德、思想政治課和語文、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)中滲透思想道德教育的內(nèi)容。把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華美德教育、民主法制教育和科學(xué)精神教育有機地統(tǒng)一于教學(xué)之中。
2、學(xué)院是育人單位,把大學(xué)生的思想政治教育工作融入學(xué)院教學(xué)工作的整體安排中?;A(chǔ)部在抓好“兩課”教育同時,積極推進鄧小平理論、“三個代表”重要思想“三進”工作。舉辦專題形勢、學(xué)習(xí)報告會,積極參與對大學(xué)生思想政治教育理論、方法的研究、研討活動。認真學(xué)習(xí)胡錦濤同志提出的“八榮八恥”,引導(dǎo)廣大青少年、大學(xué)生樹立社會主義榮辱觀。
對未成年人抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。制定安徽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生《守則》和日常行為規(guī)范,對學(xué)生進行基本道德觀念、道德知識的教育,引導(dǎo)他們自覺遵紀守法。加強愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育,引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀和價值觀。
3、重視學(xué)院教師的師德建設(shè),增強責(zé)任感和使命感。建設(shè)一支高水平的干部、教師、輔導(dǎo)員、班主任隊伍。學(xué)院在每年的教師招聘工作中,注重思想政治工作人員的選聘和錄用。為搞好思想政治工作人員的教育和培訓(xùn),學(xué)院每年暑期舉辦了中青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,聘請了我省相關(guān)領(lǐng)域的知名教授來講授《人類資源開發(fā)》、《教師的職業(yè)道德與修養(yǎng)》、《高職高專院校發(fā)展的基本趨勢》、《??茖哟稳绾芜M行教學(xué)領(lǐng)域的改革》、《如何看待??茖哟蔚膶W(xué)生》、《當(dāng)代大學(xué)生政治思想教育》、《教學(xué)策略與藝術(shù)》等課程,并進行了班主任工作經(jīng)驗交流,取得了良好的教育教學(xué)效果。充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德教育中的基礎(chǔ)性作用,與學(xué)生家長廣泛聯(lián)系,及時溝通,共同研究對未成年學(xué)生的教育管理。普及推廣家庭教育的成功經(jīng)驗,幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念和掌握科學(xué)的教育方法。
4、結(jié)合藝術(shù)院校的特殊性,加強校園文化建設(shè),開展積極、健康,豐富多彩的文體活動。廣泛、深入開展社會實踐,開設(shè)多種形式的第二課堂。充分發(fā)揮學(xué)生會、學(xué)生社團的積極作用,使思想政治教育與大學(xué)生社會實踐、自我教育、自我服務(wù)相結(jié)合。學(xué)院抓好校園文化,努力豐富未成年人的精神文化生活。充分利用各種重要節(jié)日和紀念日、以及未成年人的入學(xué)、入團、成人宣誓等特殊有意義的日子,組織開展主題鮮明、內(nèi)容活潑的道德實踐活動。今年六月,學(xué)院舉辦了別開生面的十八歲成人儀式,一百多名今年十八歲的學(xué)生,身穿漢服,頭帶冠冕,向國旗、向家長和老師莊嚴宣誓:要弘揚祖國優(yōu)良傳統(tǒng),承擔(dān)起十八歲成人的義務(wù),當(dāng)一名合格的公民。為了加強學(xué)生的普法教育,學(xué)生處與公安等有關(guān)部門聯(lián)系,安排了勞教所的“少年犯演講團”來我院演講,演講以現(xiàn)身說法,感動并教育了廣大青年學(xué)生。學(xué)院還不失時機地開展“青春啟示錄”的征文活動,不少學(xué)生深有感觸地說:這些少年犯和我們年齡相當(dāng),也有美好的理想和向往,但由于無知、法盲,走上了犯罪的道路。我們要引以為戒,熱愛生活、熱愛生命,遵紀守法。加強學(xué)生的心理健康教育、法制觀念教育、環(huán)境保護教育、安全自救教育和禁煙、禁毒教育。認真開展三好學(xué)生、獎學(xué)金評定和優(yōu)秀團員、先進集體的評選表彰工作。抓好校園周邊社會治安綜合治理工作。配合公安、文管、工商和市容等職能部門,綜合治理學(xué)院周邊環(huán)境。學(xué)院今年8月被包河區(qū)巢湖路街道命名為“平安校園”。
5、開展大學(xué)生思想政治教育和未成年人思想道德教育要與解決實踐問題相結(jié)合。在引導(dǎo)學(xué)生建立正確的人生觀、金錢觀的同時,要關(guān)注學(xué)生的切身利益,為學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)中的實際困難。關(guān)心貧困學(xué)生的實際情況,幫助他們解決助學(xué)貸款、勤工儉學(xué)等問題。學(xué)院在院醫(yī)務(wù)所開設(shè)心理咨詢門診,關(guān)注學(xué)生的心理健康問題,培訓(xùn)專業(yè)人員承擔(dān)學(xué)生心理健康教育,努力做好大學(xué)生和未成年人的心理咨詢和心理健康教育。為做好藝術(shù)類畢業(yè)生的就業(yè)工作,學(xué)院在省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)下,連續(xù)四年每年承辦了全省藝術(shù)類畢業(yè)生就業(yè)供需見面會,每年有各類專業(yè)團、企事業(yè)單位
一、兩百家來學(xué)院招聘藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生,為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造了機會和平臺,減輕了我省藝術(shù)類畢業(yè)生就業(yè)的壓力。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率每年達到90%以上,得到文化部以及有關(guān)部門的肯定和表揚。
6、認真學(xué)習(xí)貫徹第十三次全國高校黨建工作會議的精神,加強和改進學(xué)院基層黨組織建設(shè)。院黨委組織連續(xù)五年舉辦業(yè)余黨校培訓(xùn)班,學(xué)生黨支部做好高校學(xué)生建黨對象的選拔、培養(yǎng)和推薦工作。業(yè)余黨校培訓(xùn)開辦以來,取得了預(yù)期的效果。一批青年教師、大中專學(xué)生學(xué)員受到了系統(tǒng)的黨史、黨章以及黨的理論培訓(xùn),順利結(jié)業(yè)。五年來,我院的業(yè)余黨校培養(yǎng)學(xué)員近五百人次,確定建黨培養(yǎng)對象百余人,其中發(fā)展教職工黨員二十余人、學(xué)生黨員十九人。抓好共青團組織建設(shè),充分發(fā)揮共青團在未成年人思想道德教育中的重要作用。共青團作為基層黨組織的助手和后備軍,要把團組織建設(shè)納入學(xué)院學(xué)生素質(zhì)教育的整體布局中。做好各個系科團總支的組建工作以及新團員的組織發(fā)展工作,學(xué)生科黨支部也要對團組織的工作進行指導(dǎo)。充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范性以及共青團組織的作用。
三、開展大學(xué)生思想政治工作和未成年人思想道德教育中存在的主要問題及思考
1、要建立健全學(xué)院加強和改進大學(xué)生思想政治教育和未成年人思想道德建設(shè)的工作網(wǎng)絡(luò)和體系。
學(xué)院升格后,機構(gòu)編制方案正在批準實施階段,學(xué)院的德育教育網(wǎng)絡(luò)和體系已經(jīng)開始建立。院黨委要做好在從中專黨委向高校黨委的轉(zhuǎn)換,系科也要完成黨支部向黨總支過渡,健全完善基層組織制度建設(shè)和工作機制。要認真貫徹執(zhí)行中國共產(chǎn)黨基層組織工作條例和相關(guān)法規(guī),組建好學(xué)院升格后的系科黨總支,選配、培訓(xùn)好黨總支書記,使系科黨建工作進一步規(guī)范化、制度化,充分發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用。同時還要建設(shè)好一支高水平的干部、教師、輔導(dǎo)員、班主任的思想政治教育的隊伍,形成工作網(wǎng)絡(luò)和體系。
2、要建立完善學(xué)院加強和改進大學(xué)生思想政治教育和未成年人思想道德建設(shè)的工作機構(gòu)和設(shè)施。
一是學(xué)院連續(xù)四年舉辦了全省藝術(shù)類畢業(yè)生就業(yè)市場,為學(xué)院藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)和機會,取得良好的效果。但畢業(yè)生就業(yè)宣傳、指導(dǎo)的力度不夠,部分學(xué)生就業(yè)意向不切合實際,目標過高,不愿去本省的市縣工作。要建立完善畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)和專門人員。二是學(xué)院關(guān)心貧困學(xué)生生活和學(xué)習(xí),助學(xué)貸款能夠按比例進行辦理。但貧困學(xué)生勤工儉學(xué)問題考慮不夠,沒能很好地解決實際問題,助學(xué)貸款的面還不夠大。三是校園文化活動豐富多彩,結(jié)合專業(yè)教學(xué)開展多種藝術(shù)實踐活動,演講朗誦、體育比賽、音樂會演唱會、小品短劇等等活動頻繁。學(xué)生會工作在學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育中起到重要的作用。但除校團委學(xué)生會開展活動外,其他學(xué)生社團比較少,也缺乏專門教師的引導(dǎo)。四是在學(xué)生心理健康教育方面已經(jīng)在院醫(yī)務(wù)所開設(shè)心理咨詢門診,舉辦過一些講座,但專門的心理咨詢機構(gòu)還不夠健全,專業(yè)心理咨詢教師不足。五是學(xué)院有專門的計算機教室,但校園網(wǎng)絡(luò)目前還沒有建立。學(xué)院禁止未成年學(xué)生進入營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲經(jīng)營場所,防止互聯(lián)網(wǎng)和遠程通信工具傳播有害信息危害未成年學(xué)生的身心健康。
3、齊抓共管、全面開展加強和改進大學(xué)生思想政治教育和未成年人思想道德建設(shè)的工作。
藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是我省培養(yǎng)和造就藝術(shù)人才的搖籃,開展大學(xué)生思想政治工作和未成年人思想道德教育不僅是學(xué)院黨委工作的重點,也是一項比較復(fù)雜的系統(tǒng)工程。要動員和號召全社會積極參與、齊抓共管,做好加強和改進大學(xué)生思想政治教育和未成年人思想道德建設(shè)的工作。一是綜合治理校園的周邊環(huán)境,打擊網(wǎng)吧、電子游戲和歌舞廳違規(guī)經(jīng)營,危害大學(xué)生和未成年人;二是全社會要關(guān)心愛護大學(xué)生和未成年人,積極幫助貧困學(xué)生解決入學(xué)和生活等實際困難,提供就業(yè)機會,引導(dǎo)大學(xué)生和未成年人健康成長;三是認真做好大學(xué)生的誠信教育,保護大學(xué)生的合法權(quán)益。充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德教育中的基礎(chǔ)性作用,與學(xué)生家長廣泛聯(lián)系,及時溝通,共同研究對未成年學(xué)生的教育管理。
【第3篇 2023年3月思想政治教育實習(xí)總結(jié)范文
一、實習(xí)概況
____年九月一日起,我們兩個隊長和九個隊員在帶隊指導(dǎo)教師___老師的帶領(lǐng)下,來到了牡丹江寧安一中,進行了為期一個月的教育實習(xí)。一個月的實習(xí)生活,如一道復(fù)雜的燉菜,五味俱全。在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊教師的支持和指導(dǎo)下,我們體味到了身為一名教師的自豪感和艱辛性,實現(xiàn)了從學(xué)生到教師的完美轉(zhuǎn)變,實習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。
本次教育實習(xí)的主要內(nèi)容包括三部分:
1、 課堂教學(xué):共完成教案六份,試講次數(shù)為七次,講課節(jié)數(shù)為十二節(jié),其中三節(jié)新課,九節(jié)重復(fù)課。
2、 班主任工作:組織一次“有夢才有未來”班會活動,召開一次班干部會議。
3、 完成“高中學(xué)生在想什么”實習(xí)調(diào)查報告一份。
二、個人總結(jié)
(一)課堂教學(xué)
來到學(xué)校的第二天,學(xué)校安排我們與該校指導(dǎo)教師見面,帶隊教師與指導(dǎo)教師共同分配實習(xí)任務(wù),制定了實習(xí)小組個人課表,個人根據(jù)所分配任務(wù)寫教案、備課、聽課,開始了正式的實習(xí)工作。
短暫的休息后,就投入到緊張的教學(xué)工作中,我被分配的是和___及___搭檔,教十二到十五班四個班的課程。我是第一輪上講臺,不免心中緊張,在準備教案的過程中,內(nèi)心十分的忐忑不安。牡丹江寧安一中是一所重點高中,學(xué)生素質(zhì)普遍較高,學(xué)習(xí)態(tài)度積極認真,學(xué)習(xí)努力刻苦,對知識的渴求度較強,因而對教師的要求是:備課態(tài)度認真,備課內(nèi)容充實而完備,在教授基礎(chǔ)知識的同時還要注意課外知識擴展資料的補充。我教的是高一的新生,在初中時對政治的基礎(chǔ)知識有過一些初步的學(xué)習(xí),此時要對經(jīng)過篩選的政治內(nèi)容進行有重點的進一步學(xué)習(xí),所學(xué)內(nèi)容與初中時相比難度有所增加。經(jīng)濟生活這本教材的內(nèi)容與學(xué)生自身生活息息相關(guān),又是開始高中政治學(xué)習(xí)的第一步,因此講好本書對學(xué)生們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)政治有著十分重要的意義。事先了解該校沒有多媒體設(shè)備,只有通過板書的方式來進行講授,這樣有很多在多媒體上播放的教學(xué)內(nèi)容就要通過教師自身先行消化,再在課堂上通過單純的講課和板書的方式展示出來,這就要求我們在備課的時候要注意導(dǎo)入的趣味性和授課方式的靈活性,以吸引學(xué)生的注意,同時配以實例和道具使學(xué)生在沒有多媒體的情況下,更好的理解教授的內(nèi)容,更扎實的記憶。在備課之余到班級聽指導(dǎo)教師及其他政治教師的課,了解本校教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)習(xí)慣,模仿老師們的語言和教態(tài)。在綜合考慮了各方面因素后,我寫了詳細的教案,每天熟悉教案,到九月四號正式試講的時候,自己已經(jīng)默講六七遍了,盡管都是自己的同學(xué)和老師聽課,第一次試講還是緊張,語速很快,聲音也略小,硬著頭皮把第一節(jié)課講下來了。張老師很和善的跟我說語速要慢下來,聲音要高一些,有一些不規(guī)范的用語不可以在課堂上出現(xiàn),時間的分配該收的收該放的放,整體課堂氛圍還不錯,老師說我們隊的同學(xué)素質(zhì)都不錯,第一次講課能講成這樣,老師比較滿意,同學(xué)們也提了很多意見,諸如跟同學(xué)互動溝通等方面的問題等等。雖然第一次講課有很多的小毛病和瑕疵,但是能得到老師的指導(dǎo)特別是對我們整體的肯定,我心里真的特別高興,我更有信心站在講臺上,也相信經(jīng)過一次次的改進,我會以更好的狀態(tài)出現(xiàn)在講臺上,也會取得更好的教學(xué)效果。第二次試講,張老師帶我們梳理知識點、總結(jié)經(jīng)驗、進一步把握時間。接下來就是本校的指導(dǎo)教師聽我們講課,我們都精神抖擻的上講臺,緊張的時候使勁在講桌下掐自己的手,都力圖使講好課,不給張老師丟臉,不給學(xué)校丟臉。指導(dǎo)教師們聽過課對我們的教學(xué)給予肯定,表揚了師大學(xué)生的素質(zhì),同時又給出一些十分中肯的意見,幫助我們刪減準備的過于充分的知識,進一步明確重點和難點,使我們對教學(xué)內(nèi)容的把握更加明確,對于正式上講臺也更加的自信。九月十日教師節(jié)那天,我們把禮物送給政治組的教師,并祝福老師們教師節(jié)快樂。這天,也是我終身難忘的日子,它對我意義十分重大。今天是我第一次上講臺的日子,我的第一堂課是十二班的,我提前去了教室,和同學(xué)們說說話,緊張的情緒有所放松。上課同學(xué)們喊老師節(jié)日快樂,我感動的幾乎說不出話,心想一定要好好的講好課。還是很緊張,同學(xué)們看書的時候我就把兩只手放在講桌里使勁的掐自己以保持鎮(zhèn)定,但是講到中間就相對放松了,看到張老師和善的笑容,我更加的輕松和自然,在良好的狀態(tài)下完成了本節(jié)課的講授。下課了同學(xué)們齊刷刷的說老師再見,我的自豪感油然而生。課下我馬上問指導(dǎo)教師李老師和張老師講課的時候有什么問題,有哪些需要注意,李老師說不錯,結(jié)尾升華的地方很好,語速再慢點就更好了,張老師說我們真正在課堂上的時候要比試講的時候狀態(tài)更好,而且板書也比試講好很多,第一次講課就這樣圓滿結(jié)束,我無比開心,接下來一節(jié)也有我的課,不然真想好好慶祝一下。接下來的重復(fù)課,教案越來越熟,對課堂的把握也越來越好,一節(jié)比一節(jié)成熟。上課之余,聽聽其他同學(xué)的課,也是越來越好,這一周我們的心情夾雜著緊張和喜悅。第一輪講課結(jié)束,十五號,聽我的搭檔于瀟講12、13班的課,重溫我的班級的課堂氛圍,找出自己的不足,十六號聽金明十五班的課,感受熟悉的課堂環(huán)境。接下來又是寫教案、備課、聽課和輪番的試講,我們開始輕車熟路,甚至我上的第二節(jié)新課可以沒有老師沒有同學(xué)聽課,完全一個人應(yīng)對,我們越來越成熟。一個月,四個班正好十二節(jié)課,每節(jié)課都以緊張開頭,以完美的升華結(jié)束,學(xué)生越來越讓我喜歡,課越來越熟練。講到最后的時候,我們都非常珍惜上課的機會,甚至開始倒數(shù)這是我的倒數(shù)第幾節(jié)課。經(jīng)過這次實習(xí),我們真正愛上了教師這個行業(yè),開始迷戀講臺。
【第4篇 三年來我系加強大學(xué)生思想政治教育工作總結(jié)
三年來我系加強大學(xué)生思想政治教育工作總結(jié)
__年,中共中央發(fā)出了《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》,明確指出大學(xué)生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國的未來。加強和改進大學(xué)生思想政治教育,具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。
在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)、號召和院團委的積極支持下, 我系為進一步認真學(xué)習(xí)、研究、領(lǐng)會、貫徹中央、省、院有關(guān)大學(xué)生思想政治工作的文件和精神,全面學(xué)習(xí)我系大學(xué)生思想政治工作的成功經(jīng)驗和有效方法,科學(xué)分析目前大學(xué)生思想政治工作的現(xiàn)狀、存在的問題、面臨的形勢和任務(wù),利用一切可以利用的渠道來加強我系大學(xué)生的思想政治工作,三年來我系通過開展一系列的活動切實加強和改進大學(xué)生思想政治教育,收到了顯著效果,取得了不小的成績。
我系具體的工作如下:
第
一、三年來我系堅持不懈地用黨的重要思想武裝教育學(xué)生,緊密結(jié)合我系工作、學(xué)習(xí)、生活中的熱點、重點、難點問題,把中央的《加強大學(xué)生思想政治教育的意見》認真的貫徹到實處,將其融入學(xué)校及我系開展豐富多彩的思想教育活動之中,組織專家和教師對我系學(xué)生思想道德修養(yǎng)情況進行系統(tǒng)研究,開設(shè)了一系列相關(guān)講座及宣傳工作。如《一堂生動感人的思想政治教育課》——首批“支援西部”志愿者我系99級畢業(yè)生鄭玉蘭回母校作報告;《思政教育 實際出發(fā)》——關(guān)于“加強和改進大學(xué)生思想政治教育”講座等。極大地提高了我系學(xué)生的思想政治修養(yǎng)。
第
二、我系還充分發(fā)揮我系系刊編輯部、學(xué)生干部及各班委的影響力和宣傳功能,加大力度加強思想政治教育,努力為加強思想政治教育工作的實踐提供科學(xué)的理論知識和服務(wù)。在__年中,我系結(jié)合紀念鄧小平同志誕辰100周年之機,認真組織開展鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論研究,在系刊《火花》設(shè)置理論學(xué)習(xí)專題,不斷把學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想高潮引向深入,推向前進。并積極配合團中央關(guān)于加強團員意識教育活動,《政法在線》刊物出版團知識理論專輯,為全系同學(xué)提供學(xué)習(xí)平臺。進一步增強大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)。
第
三、我系開設(shè)“學(xué)習(xí)弘揚傳統(tǒng)民族美德”的講座,紀念抗戰(zhàn)勝利征文及運用《政法在線》、《火花》、班級宣傳等渠道,開展民族精神宣傳活動,增強學(xué)生的社會責(zé)任感與民族自豪感。通過各種渠道各種方式,加強學(xué)生的愛國主義精神,使學(xué)生深入認識黨的當(dāng)前的歷史任務(wù)和先前的革命形勢,弘揚民族精神培養(yǎng)民族情感,加強精神方面的建設(shè)用科學(xué)的理想信念觀教育指導(dǎo)學(xué)生。努力樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時,我系在__年即新中國成立55周年及__年的紀念抗戰(zhàn)勝利60周年等重大節(jié)日、重大事件,深入推動愛國主義教育,積極配合黨中央加強大學(xué)生的思想政治的修養(yǎng)。
第
四、在__寒假、__年暑假,我系根據(jù)省委宣傳部、省委教育廳、團省委決定組織全系學(xué)生進行“愛祖國、愛福建”寒假社會實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生在寒假期間通過社會實踐和親身體驗,去認識社會、了解社會,都來為家鄉(xiāng)的建設(shè)獻言獻計、盡心出力,激發(fā)學(xué)生為建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)、建設(shè)自己美好家園而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。在實踐過程中,我系師生都得到了切實的鍛煉,并且在思想信念方面也有了十足的提高。
第
五、我系學(xué)生思想道德修養(yǎng)的提高還集中表現(xiàn)在學(xué)生的專業(yè)課及思想品德課等所取得的成績和學(xué)生干部的素質(zhì)及工作方面。我系在學(xué)生工作方面具有一套制度化、規(guī)范化、程序化的體系。目前我系系級學(xué)生干部b類以上99人。學(xué)生干部大多具有較強的責(zé)任感與積極性,在師生配合、學(xué)生干部間的協(xié)調(diào)工作中都作出了較好的成績,并在四大組織間開展經(jīng)常性的例會,進行各部門的工作總結(jié)、工作交流及工作計劃匯報,從而達到了工作有反饋、工作有頭緒、工作有效率的目的,使我系的團學(xué)工作更好地展開。
第
六、我系目前有學(xué)生黨支部一個,學(xué)生黨員43人,其中02級25人,03級人18人,正式黨員7人。同時還建立健全監(jiān)督機制,及時處理師生反映的問題;__年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐——“服務(wù)和諧社會,鍛造火紅青春”活動中,我系20名學(xué)生參與實踐,在活動中充分展示了我系學(xué)生的良好精神面貌,產(chǎn)生了廣泛的影響,受到了普遍的好評,使我系學(xué)生真正實現(xiàn)了增知識、作貢獻、長才干。從黨員入手,加強大學(xué)生的思想政治的素養(yǎng),體現(xiàn)我系學(xué)生的思想道德修養(yǎng)的提高。
第七,我系在加強大學(xué)生的思想政治工作還體現(xiàn)在我系學(xué)生組織的工作規(guī)范的準則中:
1、值班制度
值班人員由系學(xué)生干部組成,主要負責(zé)在活動室值班,檢查每天學(xué)生及學(xué)生干部的行為表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,并要保證活動室的清潔衛(wèi)生及財產(chǎn)安全。學(xué)生干部應(yīng)每周至少三次到活動室簽到,帶頭佩帶團徽,起到領(lǐng)頭兵的作用。值班制度的實施,把行為規(guī)范教育真正落到了實處,將思想素質(zhì)的修養(yǎng)充分落實,讓學(xué)生干部以身作責(zé),起到帶頭作用。
2、反饋評價,矯正強化
反饋分正反饋和負反饋。正反饋是對良好行為養(yǎng)成和良好思想政治素質(zhì)的評定,給學(xué)生以信心,從而產(chǎn)生新的良好行為動機。如:我系在加強督導(dǎo)評估中,建立了較為完善的表彰獎勵機制,“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干事”、“先進班集體”、“優(yōu)秀團干”、“入黨積極分子”等給學(xué)生以鼓勵。負反饋是對不良習(xí)慣的評定,它用來調(diào)節(jié)、控制不良行為,對廣大學(xué)生起到警示作用。
同時,在學(xué)院的各種賽事中都能見到我系學(xué)生的身影,我系學(xué)生在院系各項賽事中都取得了較好的名次。如在04—__年的“兩賽”,我系學(xué)生積極參與,政法系獲得總體分第二名的好成績等。這些都是我系學(xué)生思想道德修養(yǎng)、精神文明及行為規(guī)范的建設(shè)中的閃光點,都充分體現(xiàn)了在黨中央和院團委的領(lǐng)導(dǎo)下,我系思想政治工作的光輝成就。
但是,我們不得不承認,我系在加強學(xué)生思想政治道德修養(yǎng)方面還存在著一些不足的地方,如:有的學(xué)生仍然心理素質(zhì)不高、承受能力不足等。接下來我們也一定會改正近年來工作過程中的不妥和缺陷,努力吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),積極貫徹黨的號召和院團委的指示,將加強大學(xué)生思想政治教育工作做到實處,真真正正地提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
政法系
__.3
【第5篇 精準思想政治教育半年工作總結(jié)范文
____年上半年的精準扶貧工作當(dāng)中,我們堅持以黨的十九大精神為指導(dǎo)思想,立足實際,因地制宜,認真查找問題,動真碰硬、認真研究具體問題背后的深層次因素,找準、找實、深挖問題病根,切實把勤學(xué)、善思、務(wù)實的精神貫徹到工作全過程,多些精準,少些模糊,進一步發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,脫貧攻堅已經(jīng)進入爬坡過坎的重要階段,現(xiàn)將上半年的具體工作匯報如下,打好脫貧攻堅翻身仗:
一、基本情況
牢牢鎖定目標,細化壓實攻堅任務(wù),我們堅持把脫貧攻堅作為“頭等大事”,分年度將戶脫貧、村摘帽目標任務(wù)分解到鄉(xiāng)、到村、到戶。截至目前,全縣已減貧1454戶5606人,實現(xiàn)了33個貧困村退出,貧困發(fā)生率從____年的16.8%降至5.82%。____年目標任務(wù)是實現(xiàn)縣摘帽、21個貧困村退出、725戶2694人脫貧,到____年底貧困發(fā)生率降至0.52%。2023年完成66戶264人脫貧。今年,先后召開了“縣摘帽”動員大會、“奮戰(zhàn)120天”攻堅行動會,要求全縣所有幫扶人員下沉力量,全部駐村入戶開展脫貧攻堅“奮戰(zhàn)120天”工作,并每月召開一次領(lǐng)導(dǎo)小組會議,專題研究解決存在的問題。同時,為確保實現(xiàn)縣摘帽目標,今年全縣財政供養(yǎng)人員取消休假,為脫貧攻堅提供了組織和干部保障,做到了脫貧攻堅責(zé)任、措施、任務(wù)“三落實”。
二、具體做法
(一)是加快硬件建設(shè)抓推進。聚焦夯實發(fā)展條件,全力打好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)攻堅戰(zhàn)。____年計劃退出的21個貧困村中,已有11個村的活動室、文化室、衛(wèi)生室投入使用,3個已完成主體工程;20個村的通村硬化路已完工;5個村的新農(nóng)村建設(shè)已完成;189戶易地扶貧搬遷全部開工建設(shè),其中158戶已完成主體工程。全縣15個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的中心校、衛(wèi)生院已全部達標,11個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的便民服務(wù)中心已基本達標。所有鄉(xiāng)、村兩級和貧困戶的硬件項目將力爭在6月30日前全面完成。
(二)加強隊伍管理,確保工作規(guī)范
我局駐村工作組,嚴格按照上級要求開展工作,建立了工作臺帳,填寫工作日志,如實繳納生活費用,如實領(lǐng)取工作補助,從來不在農(nóng)戶家里吃喝,不要村里招待,真正做到了廉潔自律,受到老百姓的好評。
(三)是深化宣傳教育抓推進。持續(xù)用力抓群眾感恩教育、政策宣講,進一步強化群眾“感黨恩、愛祖國、守法治、奔小康”意識,激發(fā)內(nèi)生動力。同時,大力開展環(huán)境衛(wèi)生整治,通過洗臉、洗頭、洗澡、洗衣服、洗被子、清掃庭院,歸整物品、做到干凈、整潔、衛(wèi)生的“五洗一清一歸三做到”活動,積極引導(dǎo)群眾養(yǎng)成好習(xí)慣、形成好風(fēng)氣。
三、存在的問題
一是幫扶力量下沉還不到位。針對該問題,我們將堅持以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或村為單位,進一步優(yōu)化整合幫扶力量,全面建立“五個一”“三個一”及“結(jié)對認親干部”進鄉(xiāng)到村入戶工作臺賬,明確任務(wù)書,明細時間表,確保脫貧攻堅幫扶力量到位、任務(wù)落實到位、時間保障到位。
二是問題短板排查還不全面。針對該問題,我們將堅持問題導(dǎo)向,全方位對標梳理問題,著力補短板、找差距,形成問題責(zé)任清單,著力強弱項、添措施,弘揚工匠精神,下足繡花功夫,一個問題一個問題去排查去解決,確保問題發(fā)現(xiàn)得及時、化解得到位。
三是養(yǎng)成好習(xí)慣好風(fēng)氣成效還不明顯。針對該問題,我們將采取把“四好”納入村規(guī)民約、通過向結(jié)對親戚送洗衣粉等清潔用品,組織村民開展衛(wèi)生評比并發(fā)放獎品予以激勵、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))干部、各村村兩委干部黨員帶頭示范等方法。進一步引領(lǐng)群眾養(yǎng)成好習(xí)慣好風(fēng)氣。
【第6篇 2023年9月思想政治教育實習(xí)總結(jié)范文
一、實習(xí)概況
____年九月一日起,我們兩個隊長和九個隊員在帶隊指導(dǎo)教師___老師的帶領(lǐng)下,來到了牡丹江寧安一中,進行了為期一個月的教育實習(xí)。一個月的實習(xí)生活,如一道復(fù)雜的燉菜,五味俱全。在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊教師的支持和指導(dǎo)下,我們體味到了身為一名教師的自豪感和艱辛性,實現(xiàn)了從學(xué)生到教師的完美轉(zhuǎn)變,實習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。
本次教育實習(xí)的主要內(nèi)容包括三部分:
1、 課堂教學(xué):共完成教案六份,試講次數(shù)為七次,講課節(jié)數(shù)為十二節(jié),其中三節(jié)新課,九節(jié)重復(fù)課。
2、 班主任工作:組織一次“有夢才有未來”班會活動,召開一次班干部會議。
3、 完成“高中學(xué)生在想什么”實習(xí)調(diào)查報告一份。
二、個人總結(jié)
(一)課堂教學(xué)
來到學(xué)校的第二天,學(xué)校安排我們與該校指導(dǎo)教師見面,帶隊教師與指導(dǎo)教師共同分配實習(xí)任務(wù),制定了實習(xí)小組個人課表,個人根據(jù)所分配任務(wù)寫教案、備課、聽課,開始了正式的實習(xí)工作。
短暫的休息后,就投入到緊張的教學(xué)工作中,我被分配的是和___及___搭檔,教十二到十五班四個班的課程。我是第一輪上講臺,不免心中緊張,在準備教案的過程中,內(nèi)心十分的忐忑不安。牡丹江寧安一中是一所重點高中,學(xué)生素質(zhì)普遍較高,學(xué)習(xí)態(tài)度積極認真,學(xué)習(xí)努力刻苦,對知識的渴求度較強,因而對教師的要求是:備課態(tài)度認真,備課內(nèi)容充實而完備,在教授基礎(chǔ)知識的同時還要注意課外知識擴展資料的補充。我教的是高一的新生,在初中時對政治的基礎(chǔ)知識有過一些初步的學(xué)習(xí),此時要對經(jīng)過篩選的政治內(nèi)容進行有重點的進一步學(xué)習(xí),所學(xué)內(nèi)容與初中時相比難度有所增加。經(jīng)濟生活這本教材的內(nèi)容與學(xué)生自身生活息息相關(guān),又是開始高中政治學(xué)習(xí)的第一步,因此講好本書對學(xué)生們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)政治有著十分重要的意義。事先了解該校沒有多媒體設(shè)備,只有通過板書的方式來進行講授,這樣有很多在多媒體上播放的教學(xué)內(nèi)容就要通過教師自身先行消化,再在課堂上通過單純的講課和板書的方式展示出來,這就要求我們在備課的時候要注意導(dǎo)入的趣味性和授課方式的靈活性,以吸引學(xué)生的注意,同時配以實例和道具使學(xué)生在沒有多媒體的情況下,更好的理解教授的內(nèi)容,更扎實的記憶。在備課之余到班級聽指導(dǎo)教師及其他政治教師的課,了解本校教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)習(xí)慣,模仿老師們的語言和教態(tài)。在綜合考慮了各方面因素后,我寫了詳細的教案,每天熟悉教案,到九月四號正式試講的時候,自己已經(jīng)默講六七遍了,盡管都是自己的同學(xué)和老師聽課,第一次試講還是緊張,語速很快,聲音也略小,硬著頭皮把第一節(jié)課講下來了。張老師很和善的跟我說語速要慢下來,聲音要高一些,有一些不規(guī)范的用語不可以在課堂上出現(xiàn),時間的分配該收的收該放的放,整體課堂氛圍還不錯,老師說我們隊的同學(xué)素質(zhì)都不錯,第一次講課能講成這樣,老師比較滿意,同學(xué)們也提了很多意見,諸如跟同學(xué)互動溝通等方面的問題等等。雖然第一次講課有很多的小毛病和瑕疵,但是能得到老師的指導(dǎo)特別是對我們整體的肯定,我心里真的特別高興,我更有信心站在講臺上,也相信經(jīng)過一次次的改進,我會以更好的狀態(tài)出現(xiàn)在講臺上,也會取得更好的教學(xué)效果。第二次試講,張老師帶我們梳理知識點、總結(jié)經(jīng)驗、進一步把握時間。接下來就是本校的指導(dǎo)教師聽我們講課,我們都精神抖擻的上講臺,緊張的時候使勁在講桌下掐自己的手,都力圖使講好課,不給張老師丟臉,不給學(xué)校丟臉。指導(dǎo)教師們聽過課對我們的教學(xué)給予肯定,表揚了師大學(xué)生的素質(zhì),同時又給出一些十分中肯的意見,幫助我們刪減準備的過于充分的知識,進一步明確重點和難點,使我們對教學(xué)內(nèi)容的把握更加明確,對于正式上講臺也更加的自信。九月十日教師節(jié)那天,我們把禮物送給政治組的教師,并祝福老師們教師節(jié)快樂。這天,也是我終身難忘的日子,它對我意義十分重大。今天是我第一次上講臺的日子,我的第一堂課是十二班的,我提前去了教室,和同學(xué)們說說話,緊張的情緒有所放松。上課同學(xué)們喊老師節(jié)日快樂,我感動的幾乎說不出話,心想一定要好好的講好課。還是很緊張,同學(xué)們看書的時候我就把兩只手放在講桌里使勁的掐自己以保持鎮(zhèn)定,但是講到中間就相對放松了,看到張老師和善的笑容,我更加的輕松和自然,在良好的狀態(tài)下完成了本節(jié)課的講授。下課了同學(xué)們齊刷刷的說老師再見,我的自豪感油然而生。課下我馬上問指導(dǎo)教師李老師和張老師講課的時候有什么問題,有哪些需要注意,李老師說不錯,結(jié)尾升華的地方很好,語速再慢點就更好了,張老師說我們真正在課堂上的時候要比試講的時候狀態(tài)更好,而且板書也比試講好很多,第一次講課就這樣圓滿結(jié)束,我無比開心,接下來一節(jié)也有我的課,不然真想好好慶祝一下。接下來的重復(fù)課,教案越來越熟,對課堂的把握也越來越好,一節(jié)比一節(jié)成熟。上課之余,聽聽其他同學(xué)的課,也是越來越好,這一周我們的心情夾雜著緊張和喜悅。第一輪講課結(jié)束,十五號,聽我的搭檔于瀟講12、13班的課,重溫我的班級的課堂氛圍,找出自己的不足,十六號聽金明十五班的課,感受熟悉的課堂環(huán)境。接下來又是寫教案、備課、聽課和輪番的試講,我們開始輕車熟路,甚至我上的第二節(jié)新課可以沒有老師沒有同學(xué)聽課,完全一個人應(yīng)對,我們越來越成熟。一個月,四個班正好十二節(jié)課,每節(jié)課都以緊張開頭,以完美的升華結(jié)束,學(xué)生越來越讓我喜歡,課越來越熟練。講到最后的時候,我們都非常珍惜上課的機會,甚至開始倒數(shù)這是我的倒數(shù)第幾節(jié)課。經(jīng)過這次實習(xí),我們真正愛上了教師這個行業(yè),開始迷戀講臺。
(二)班主任工作
九月四日,我們分配了實習(xí)班主任所在班級,我被分配到高一六班。該校一到十一班是封閉班,都是住校生,家里多是農(nóng)村的,學(xué)生相對安靜;十二到二十班是開放班的,學(xué)生家多是市里的,比較活躍。我所帶的班級是封閉班,學(xué)生都很聽話。班主任王丹老師帶我和六班同學(xué)見面,介紹我是本班的副班任,同學(xué)們抱以熱烈的掌聲,看他們年輕的眼睛里綻放出興奮和好奇的光彩。一看六班學(xué)生,我就很喜歡,我想這就是我的班級了,以后就可以說我班學(xué)生怎么樣了,讓我更深刻的有了歸屬感和被歸屬感,
這是我的班,學(xué)生是我的學(xué)生,讓我無比的自豪。王老師課下簡單交待給我班主任的工作,王老師說我來了他們肯定很喜歡我,但是高一的學(xué)生要對他們嚴厲點,不然太調(diào)皮。當(dāng)天下午,王老師安排我看一節(jié)自習(xí)。我一進班級同學(xué)們都很活躍,我說給大家看一節(jié)自習(xí),同學(xué)們都很高興,七嘴八舌的問我各種問題:說老師你從哪來的,以后就是我們副班任了,老師怎么這么年輕……我一一跟同學(xué)回答。上課了,同學(xué)們的興奮勁還不減,我說同學(xué)們現(xiàn)在好好上課,安安靜靜的用眼睛看書用手寫字,不可以用嘴說話,待會兒我們就可以吃飯了好嗎,同學(xué)們說好,還有人說老師真溫柔,接下來同學(xué)們就開始好好上自習(xí),有的偷偷抬眼看我一眼,我會微笑著示意他們好好看書,他們就不好意思的吐吐舌頭,繼續(xù)自習(xí)。這樣,我和六班同學(xué)有了幾次接觸,都彼此熟悉了,走在路上經(jīng)常會有同學(xué)跟我打招呼,說那是我們副班任,我覺得很欣慰。我跟隊友說,我去別的班還好,一去六班就會緊張,隊友說那你是真動感情了,我想也是,這么好的班級,這么可愛的同學(xué),我怎么能不動感情呢。要離開這兒的前兩天,二十三號的時候,我在王老師的指導(dǎo)和支持下,在班級召開了“有夢才有未來”的主題班會,同學(xué)們十分踴躍寫下自己的愿望卡,會上也十分配合,勇敢的暢談自己的夢想、展望未來。開始我給他們準備的前奏樂是張靚穎的《夢想》,有同學(xué)跟我說老師不用放音樂,讓我們文委給我們唱個周杰倫的《蝸?!钒桑姨貏e高興,采納了同學(xué)的意見,讓文委朱琳給大家唱了首歌作為開場,同學(xué)們的情緒一下就調(diào)動起來了,班會的過程特別順利,到最后的時候,全班同學(xué)合唱《唱的響亮》,整個氣氛達到潮,班會都在一種斗志昂揚、積極向上的氛圍中結(jié)束。開過班會,王老師說這是她見得效果的班會,班會形式十分新穎、內(nèi)容也很充實,同學(xué)們的情緒完全調(diào)動起來,這次班會開的十分有意義,我們這些實習(xí)生的到來給一中的教學(xué)工作注入了新鮮的活力,也讓學(xué)校的一線教師學(xué)到了一些新鮮的教學(xué)方式,很歡迎我們到一中實習(xí)。聽了王老師這些話,我特別感動,在二十五號與六班同學(xué)告別的時候,我特別感謝了王老師的指導(dǎo)和鼓勵,也表達了日后投身教育事業(yè)的信心,同時也對本班同學(xué)的未來給予了美好的祝愿。
(三)個人實習(xí)心得
為期一個月的實習(xí),對我而言會令我受益終生,不夸張的說,這一個月讓我有了脫胎換骨的轉(zhuǎn)變。來到這里,我的第一個感觸就是我不再是個孩子,所有人都要當(dāng)自己是一個獨立和成熟的大人。第二個感觸就是我的身份不再是一個學(xué)生,而是一位正式的教師,說話和做事要有教師的威嚴和風(fēng)度。第三個感觸就是當(dāng)老師苦,但是這個苦我們心甘情愿去吃。從前聽過一首關(guān)于教師的十字令:“一身平介布,兩袖粉筆灰,三餐吃不飽,四季常皺眉,五更就起床,六堂要你吹,七天一星期,八方逛幾回,九天不發(fā)餉,十家皆斷炊。”開始還覺得這小令寫的夸張,后來投入到實習(xí)工作中,才真正認識到所言非虛。我第二次講課,由于串課三節(jié)課連在一起,第二節(jié)課結(jié)束的時候,嗓子已經(jīng)將近沙啞了,張老師說看見我們這么賣力講課都覺著心疼,擔(dān)心我們能不能堅持,我喝口水說:老師您放心,只要一上講臺就什么都好了。連著近一個月的時間,基本上都是早上五點多起床,晚上九點多回寢,每天的日程安排的都很緊,不是上課就是聽課,否則就是在教室里寫教案,雖然累但真的覺得特別充實,特別是得到學(xué)生的認可,那種喜悅就像是夏日里冰涼的清泉,特別的舒心。所以這一個月來,雖然隊友們身體雖然都有過不適,但沒有一個人因為個人原因而耽誤課程,甚至在講課之余我們還參加了學(xué)校組織的大合唱,作為年輕生力軍為學(xué)校貢獻力量。盡管后來由于其他原因合唱取消了,我們還是覺得很高興,因為我們在某種程度上已經(jīng)融入到這個可愛的集體中。到最后,我們就像參過戰(zhàn)的老兵,雖然傷病交加、腿疼臂痛,一提到上戰(zhàn)場還是雄赳赳氣昂昂,立時精神飽滿、斗志昂揚。無論抱著怎樣的態(tài)度來參加實習(xí),這段經(jīng)歷注定都是我們生命中最濃重的一筆。
我記得,我教的十五班有個男同學(xué)問我:“當(dāng)老師好嗎?”我說:“你說呢?”他說不好,我問他為什么,他說掙錢不多還特別累。我說:“你也知道當(dāng)老師很辛苦,那就要好好聽課,老師就算再苦再累,能看到你們成材,能聽你們走在路上高興的喊一聲老師好,老師都會覺得特別欣慰,付出的再多都是值得的。”他看著我笑了,然后重重的點點頭。我特別熱愛我的學(xué)生,就像我熱愛教學(xué)一樣,我深刻的認識到:他們就是一塊塊璞玉,每個人的心里都藏著一副絕世佳品,但是他們需要雕琢和打磨,教師就是一個個玉工師傅,打磨的過程雖然很艱辛,也容易不被理解和接受,但是只有經(jīng)歷過了刻刀的精心雕琢,他們才會綻放出最華美的光彩;他們是一棵棵小樹,初伸枝椏,教師就是一個個園藝師,要修剪掉他們不必要的樹枝,聚攏他們的軀干,向著陽光的方向生長,只有忍痛做出取舍、接受矯正,才會向著成熟成長,開出最美的花、結(jié)出的果……
離開寧安,我們留下的是回憶,收獲的是成長,對人生有了更深刻的感悟:如果說我對自己以前學(xué)了些什么還很茫然,現(xiàn)在不茫然了,我知道曾經(jīng)三年的在教室和書館下的功夫不白費,我用從課堂上累計了三年的零散磚頭,為自己砌了一方牢固的三尺講臺;如果說以前我對自己現(xiàn)在能做什么還有困惑,現(xiàn)在不困惑了,我知道經(jīng)過自己的努力和精心準備,我可以登臺講課,我有能力去做一名合格的人民教師。如果說以前我對自己將來會做什么還有疑問,現(xiàn)在沒疑問了,我實習(xí)前是一范生,實習(xí)后是一名準人民教師,我要走的路就是:入師范的門,當(dāng)一名好學(xué)生;出師范的門,做一位好老師。我想對老師說的話是:長大后,我就成了你;我想對母校說的話:昨承母校辛勤澆開桃李艷,今繼師恩瀝血再育棟梁材!
【第7篇 三年來我系加強大學(xué)生思想政治教育工作總結(jié)范文
三年來我系加強大學(xué)生思想政治教育工作總結(jié)
__年,中共中央發(fā)出了《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》,明確指出大學(xué)生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國的未來。加強和改進大學(xué)生思想政治教育,具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。
在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)、號召和院團委的積極支持下, 我系為進一步認真學(xué)習(xí)、研究、領(lǐng)會、貫徹中央、省、院有關(guān)大學(xué)生思想政治工作的文件和精神,全面學(xué)習(xí)我系大學(xué)生思想政治工作的成功經(jīng)驗和有效方法,科學(xué)分析目前大學(xué)生思想政治工作的現(xiàn)狀、存在的問題、面臨的形勢和任務(wù),利用一切可以利用的渠道來加強我系大學(xué)生的思想政治工作,三年來我系通過開展一系列的活動切實加強和改進大學(xué)生思想政治教育,收到了顯著效果,取得了不小的成績。
我系具體的工作如下:
第
一、三年來我系堅持不懈地用黨的重要思想武裝教育學(xué)生,緊密結(jié)合我系工作、學(xué)習(xí)、生活中的熱點、重點、難點問題,把中央的《加強大學(xué)生思想政治教育的意見》認真的貫徹到實處,將其融入學(xué)校及我系開展豐富多彩的思想教育活動之中,組織專家和教師對我系學(xué)生思想道德修養(yǎng)情況進行系統(tǒng)研究,開設(shè)了一系列相關(guān)講座及宣傳工作。如《一堂生動感人的思想政治教育課》——首批“支援西部”志愿者我系99級畢業(yè)生鄭玉蘭回母校作報告;《思政教育 實際出發(fā)》——關(guān)于“加強和改進大學(xué)生思想政治教育”講座等。極大地提高了我系學(xué)生的思想政治修養(yǎng)。
第
二、我系還充分發(fā)揮我系系刊編輯部、學(xué)生干部及各班委的影響力和宣傳功能,加大力度加強思想政治教育,努力為加強思想政治教育工作的實踐提供科學(xué)的理論知識和服務(wù)。在__年中,我系結(jié)合紀念鄧小平同志誕辰100周年之機,認真組織開展鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論研究,在系刊《火花》設(shè)置理論學(xué)習(xí)專題,不斷把學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想高潮引向深入,推向前進。并積極配合團中央關(guān)于加強團員意識教育活動,《政法在線》刊物出版團知識理論專輯,為全系同學(xué)提供學(xué)習(xí)平臺。進一步增強大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)。
第
三、我系開設(shè)“學(xué)習(xí)弘揚傳統(tǒng)民族美德”的講座,紀念抗戰(zhàn)勝利征文及運用《政法在線》、《火花》、班級宣傳等渠道,開展民族精神宣傳活動,增強學(xué)生的社會責(zé)任感與民族自豪感。通過各種渠道各種方式,加強學(xué)生的愛國主義精神,使學(xué)生深入認識黨的當(dāng)前的歷史任務(wù)和先前的革命形勢,弘揚民族精神培養(yǎng)民族情感,加強精神方面的建設(shè)用科學(xué)的理想信念觀教育指導(dǎo)學(xué)生。努力樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時,我系在__年即新中國成立55周年及__年的紀念抗戰(zhàn)勝利60周年等重大節(jié)日、重大事件,深入推動愛國主義教育,積極配合黨中央加強大學(xué)生的思想政治的修養(yǎng)。
第
四、在__寒假、__年暑假,我系根據(jù)省委宣傳部、省委教育廳、團省委決定組織全系學(xué)生進行“愛祖國、愛福建”寒假社會實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生在寒假期間通過社會實踐和親身體驗,去認識社會、了解社會,都來為家鄉(xiāng)的建設(shè)獻言獻計、盡心出力,激發(fā)學(xué)生為建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)、建設(shè)自己美好家園而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。在實踐過程中,我系師生都得到了切實的鍛煉,并且在思想信念方面也有了十足的提高。
第
五、我系學(xué)生思想道德修養(yǎng)的提高還集中表現(xiàn)在學(xué)生的專業(yè)課及思想品德課等所取得的成績和學(xué)生干部的素質(zhì)及工作方面。我系在學(xué)生工作方面具有一套制度化、規(guī)范化、程序化的體系。目前我系系級學(xué)生干部b類以上99人。學(xué)生干部大多具有較強的責(zé)任感與積極性,在師生配合、學(xué)生干部間的協(xié)調(diào)工作中都作出了較好的成績,并在四大組織間開展經(jīng)常性的例會,進行各部門的工作總結(jié)、工作交流及工作計劃匯報,從而達到了工作有反饋、工作有頭緒、工作有效率的目的,使我系的團學(xué)工作更好地展開。
第
六、我系目前有學(xué)生黨支部一個,學(xué)生黨員43人,其中02級25人,03級人18人,正式黨員7人。同時還建立健全監(jiān)督機制,及時處理師生反映的問題;__年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐——“服務(wù)和諧社會,鍛造火紅青春”活動中,我系20名學(xué)生參與實踐,在活動中充分展示了我系學(xué)生的良好精神面貌,產(chǎn)生了廣泛的影響,受到了普遍的好評,使我系學(xué)生真正實現(xiàn)了增知識、作貢獻、長才干。從黨員入手,加強大學(xué)生的思想政治的素養(yǎng),體現(xiàn)我系學(xué)生的思想道德修養(yǎng)的提高。
第七,我系在加強大學(xué)生的思想政治工作還體現(xiàn)在我系學(xué)生組織的工作規(guī)范的準則中:
1、值班制度
值班人員由系學(xué)生干部組成,主要負責(zé)在活動室值班,檢查每天學(xué)生及學(xué)生干部的行為表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,并要保證活動室的清潔衛(wèi)生及財產(chǎn)安全。學(xué)生干部應(yīng)每周至少三次到活動室簽到,帶頭佩帶團徽,起到領(lǐng)頭兵的作用。值班制度的實施,把行為規(guī)范教育真正落到了實處,將思想素質(zhì)的修養(yǎng)充分落實,讓學(xué)生干部以身作責(zé),起到帶頭作用。
2、反饋評價,矯正強化
反饋分正反饋和負反饋。正反饋是對良好行為養(yǎng)成和良好思想政治素質(zhì)的評定,給學(xué)生以信心,從而產(chǎn)生新的良好行為動機。如:我系在加強督導(dǎo)評估中,建立了較為完善的表彰獎勵機制,“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干事”、“先進班集體”、“優(yōu)秀團干”、“入黨積極分子”等給學(xué)生以鼓勵。負反饋是對不良習(xí)慣的評定,它用來調(diào)節(jié)、控制不良行為,對廣大學(xué)生起到警示作用。
同時,在學(xué)院的各種賽事中都能見到我系學(xué)生的身影,我系學(xué)生在院系各項賽事中都取得了較好的名次。如在04—__年的“兩賽”,我系學(xué)生積極參與,政法系獲得總體分第二名的好成績等。這些都是我系學(xué)生思想道德修養(yǎng)、精神文明及行為規(guī)范的建設(shè)中的閃光點,都充分體現(xiàn)了在黨中央和院團委的領(lǐng)導(dǎo)下,我系思想政治工作的光輝成就。
但是,我們不得不承認,我系在加強學(xué)生思想政治道德修養(yǎng)方面還存在著一些不足的地方,如:有的學(xué)生仍然心理素質(zhì)不高、承受能力不足等。接下來我們也一定會改正近年來工作過程中的不妥和缺陷,努力吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),積極貫徹黨的號召和院團委的指示,將加強大學(xué)生思想政治教育工作做到實處,真真正正地提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
政法系
__.3
【第8篇 思想政治教育實習(xí)工作總結(jié)范文
篇一
教育實習(xí)是把自己在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識應(yīng)用與實際,同時也是對自己從事任教能力的一次大檢驗。從20__年10月1日至20__年11月16日共7周時間,在老師的帶領(lǐng)下到了佛山市第十一中學(xué)進行了教育實習(xí),我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。在教學(xué)工作方面,認真?zhèn)湔n,用心修改教案,虛心聽取原任課老師的意見,彌補自己在教學(xué)工作上的不足。在班主任工作中,積極負責(zé),與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學(xué)生,尊重他們,深入細致了解他們。下面我談?wù)勛约旱囊稽c實習(xí)心得和體會。在第一個星期期間,主要是教育見習(xí)的階段,先是觀摩兩位原任課老師講的新課和評講試卷的課,然后根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實際情況,設(shè)計教案和備課,融入佛山市第十一中學(xué)的教學(xué)模式,深入中學(xué)政治課堂,直接感受真實的政治課教學(xué)過程,并在課后與老師交流以學(xué)得更多的經(jīng)驗。經(jīng)過這頭一個星期的見習(xí),我對如何做好一名稱職的老師有了深刻的體會。
首先,要做一名出色的教師,需要有扎實并過硬的專業(yè)知識。雖然初中的政治課知識內(nèi)容比較少,注重的是情感態(tài)度價值觀,但是也需要扎實的專業(yè)知識。其次,優(yōu)秀的外在表達,讓自己錦上添花。比如:三筆字、普通話、語言的表達能力等。練就一手漂亮的毛筆字、鋼筆字、粉筆字,讓看者舒心閱者佩服。第三,學(xué)會換位思考,努力和學(xué)生們打成一片。在教學(xué)的過程中,做好這一點也是非常重要的。教師應(yīng)該學(xué)會從學(xué)生的角度考慮問題,不要一味地以自我為中心,如果對學(xué)生一直不尊重,很容易引起學(xué)生的反感,影響以后的教學(xué)。第四,要熟練地掌握一些多媒體教學(xué)軟件,使教學(xué)達到事半功倍的效果。多媒體可以讓教學(xué)更生動更有趣也更直觀。對學(xué)生們理解和掌握教學(xué)內(nèi)容有很大的幫助。同時也要注重傳統(tǒng)板書的運用,不能一味的使用多媒體。第五,我們一定要學(xué)習(xí)老師們先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法,與時俱進,不斷創(chuàng)新教學(xué)模式。聽課的過程中,我們注意到一些老師摒棄了過去傳統(tǒng)的教學(xué)方法,不再采取滿堂灌的教學(xué)思路,老師們利1
用豐富的經(jīng)驗和駕馭課堂的能力,引導(dǎo)學(xué)生參與到教學(xué)活動中,充分調(diào)動他們的積極性,使整個課堂充滿活力。第七,老師注重與學(xué)生的情感交流。我們注意到,在教學(xué)過程中,授課老師的眼神、動作、語言和神態(tài)都與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動配合完美,老師通過用眼神和動作對學(xué)生的回答和思考進行鼓勵和引導(dǎo),也向?qū)W生傳遞自己的教學(xué)思想,讓學(xué)生充分感受到老師的教學(xué)心情和課堂氣氛,從而帶動學(xué)生積極地投入到思考和回答問題的過程中。因此,教師學(xué)會與學(xué)生在眼神、動作、語言和神態(tài)等方面的交流,有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作方面,實習(xí)期間我講了2節(jié)新課和1次班會課,一共3節(jié)課,每節(jié)課我認真?zhèn)湔n,聽取任課老師的意見,用心修改教案。實踐中了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對不同學(xué)生的特點進行教學(xué),課后結(jié)合老師的意見全面反思,認真總結(jié),彌補不足。再加上多聽其他老師的課,取長補短,因而在教學(xué)工作方面取得了較大進步。
第一次上課不是很成功,雖然基本完成了課堂教學(xué)任務(wù),但是課堂紀律不是很好,而且可能由于第一次作為一個老師的身份站上講臺比較緊張的緣故,出現(xiàn)了連續(xù)幾次的口誤,另外,我還犯了把簡單的問題復(fù)雜化的缺點,我想把因此教學(xué)效果欠佳。課后我認真分析了初二學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,并結(jié)合康老師的建議,對自己的教學(xué)方法、教學(xué)思路進行了反思總結(jié):對于初二學(xué)生的教育,需要通過實際事例結(jié)合學(xué)習(xí)書本理論,才能啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;需要通過榜樣力量的激勵,才能使他們獲得感同身受的體驗;需要教師情感教育的升華,激起學(xué)生的共鳴,才能達到真正的思想教育的目的。通過反思與總結(jié),我在第二次課中取得了長足進步,課堂教學(xué)效果有了很大改善。
那堂課是在初二(2)班上的《與人為善(第一課時)》,這個班的學(xué)生向來都比較活躍,上課前我還在擔(dān)心自己能否控制好課堂紀律。上課時,我先跟同學(xué)們回顧了上一節(jié)課的內(nèi)容,回憶在第二單元中,已經(jīng)學(xué)習(xí)了要善待他人的要求有哪些。除了這些要求還需要什么?從而通過這個設(shè)問引入新課標題——與人為善。我又提問同學(xué)心目中的善良應(yīng)該是怎樣的從而得出善良的含義以及從“善”與“美”字的結(jié)構(gòu)去思考善良與美德的關(guān)系。緊接著,我又引用了感動中國20__年度人物獲獎?wù)摺獏诧w的事跡來引出善良之心應(yīng)該是無私的;用名言“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!苯虝麄兩屏贾膽?yīng)該是博大的;用現(xiàn)實版的農(nóng)夫與蛇的故事啟發(fā)他們與人為善要是非分明等。令我很意外的是全班90%的人都在
很專注地聽我講課。這堂課的板書很多,就連我轉(zhuǎn)身寫字時也沒有同學(xué)講話。整堂課很順利地上完了,我沒有一次維持紀律,師生互動也做得很好,就連平時最調(diào)皮,每節(jié)課都搗蛋的學(xué)生也在目不轉(zhuǎn)睛地盯著我聽我講課。2班這么“反常”聽課的情況令我感到很驚奇,同時,我也知道他們的這種“反?!钡谋憩F(xiàn),就是對我的課堂教學(xué)成果的肯定,同學(xué)們的表現(xiàn)為我的教學(xué)打了滿分。課后原任課老師也對我的教學(xué)給予了較高評價。
通過這幾次上課,我真正明白了那句話:“沒有不合格的學(xué)生,只有不合格的老師。”學(xué)生的興趣是靠老師引導(dǎo)的,課堂紀律是老師和學(xué)生雙方的責(zé)任,學(xué)生不認真聽課,老師應(yīng)反思自己的教學(xué)方法是不是不容易被學(xué)生所接受,應(yīng)該怎樣根據(jù)學(xué)生的特點來改進。就像這堂生動的《與人為善》,我感人的真實案例去啟發(fā)學(xué)生,引起學(xué)生的情感觸動,引起他們的共鳴,他們自然會認認真真地聽講,而且在整個課堂講學(xué)過程中,師生的配合也很好,我能明顯地感覺到他們的思維在跟著我的思路馳騁。
在班主任工作中,我與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學(xué)生,尊重他們,深入細致了解他們。我與全班大部分學(xué)生進行過單獨談話,協(xié)助校運會工作和級組的體育測驗,開展主題班會,并取得了預(yù)期效果。通過兩個月以來與學(xué)生的接觸,我也有一些感悟:首先,班級管理中,班主任要培養(yǎng)好班干部,這對班級管理有著多方面的作用,鍛煉了學(xué)生的管理能力,能夠?qū)Π嗉壠鸬綍r刻監(jiān)督的作用,同時也分擔(dān)了班主任的工作負擔(dān)與壓力。其次,對與那些調(diào)皮的學(xué)生,更需要的是老師對他們的關(guān)注、溝通和關(guān)心。這一類學(xué)生往往平時成績不是很好,他們不能在成績方面得到關(guān)注,就希望做一些其他的事情引起老師、家長的關(guān)注,因此他們最缺少的是家長的關(guān)愛和老師的關(guān)懷。對于這些學(xué)生用訓(xùn)斥、恐嚇都是解決不了的,化解的方法是愛,用愛來關(guān)懷他們就像愛自己的孩子一樣。
實習(xí)期間的收獲與感悟是說也說不完的,我只能感嘆實習(xí)的時間太短,時間過得太快,我的鍛煉還很不夠,但會珍惜在這實習(xí)期間獲得的寶貴經(jīng)驗,它會成為我以后的人生道路上的寶貴財富。盡管實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但是我還要繼續(xù)發(fā)揚虛心學(xué)習(xí)、努力進取的精神,不管走到哪里都保持謙虛學(xué)習(xí)的作風(fēng),為自己的進步鋪就階梯。我已經(jīng)整裝待發(fā),為以后工作崗位做好了扎實的準備。
篇二
在今年的上半年四月中旬我們思想政治專業(yè)的學(xué)生開始了為期兩個月的實習(xí)生活。在我的申請下我回到了自己的母校浙江省杭州臨安於潛中學(xué)實習(xí)?;氐侥感R磺卸际悄敲吹氖煜?,那么的親切,不管是在生活上還是工作方面一切都有序的進行著。尤其在工作方面,指導(dǎo)老師總是能很耐心的指導(dǎo)我,指導(dǎo)我做得令她滿意為止。整個實習(xí)期間,沒有發(fā)生特別事件。
一直以來我從沒有期望自己能夠成為一名人民教師,我從小到大的志愿都是當(dāng)一名醫(yī)生,服務(wù)廣大人民群眾,但是這個志愿已經(jīng)無法實現(xiàn)了。現(xiàn)在作為一名實習(xí)教師,我深感責(zé)任的重大,時刻以一名正式教師的身份要求自己,因為教師的一言一行都會被學(xué)生所關(guān)注,效仿。記得於中的教師會議室里赫然寫著這樣一個大標題“言正行正身正師之本;愛心關(guān)心用心師之德”,這行字,讓我回味無窮,讓我覺得當(dāng)一名教師遠比醫(yī)生偉大,必當(dāng)一名醫(yī)生更能夠影響人。因為醫(yī)生只能治理病人生理上的疾病,而不能治理病人心理上的疾病,這也難怪魯迅先生要棄醫(yī)從文。因為人類心理上的疾病遠比生理上的疾病來得可怕。因此,在實習(xí)的這一段期間我做得特別認真,我要讓我的學(xué)生成為最出色的學(xué)生,尤其是在德育方面,我也是一直在這樣的努力著。
記得剛到實習(xí)班級的時候有點緊張,連自我介紹都出了笑話,居然自我介紹的時候忘記介紹自己的姓名了,直到有位膽大的學(xué)生問我:“老師你姓什么?”的時候,我才恍然大悟原來自我介紹的時候哩哩啰啰說了那么一大堆,竟然把這個最重要的事情給忘了。臉紅的說完姓名就跑回后排準備聽課去了。一下課,之間許多同學(xué)都圍了過來主動和我交流。也許是因為我比較年輕吧,和學(xué)生之間沒有代溝,師生之間的關(guān)系就像朋友一樣很和諧。
在到這個班級之前,就聽說了關(guān)于這個班級的許多不好的評價。但是作為一名教師,我覺得不應(yīng)戴有色眼睛去看待這個班級以及這個班的學(xué)生。既然我和他們能夠成為師生,那就說明我們是有緣的,對于朋友般純潔的學(xué)生我不想用那些世俗的眼光去看他們。雖然他們有時會犯錯,但那正是青春期孩子們的特點:叛逆,想獨立,追求標新立異,個性,與眾不同等。對此作為一名教師,對于孩子們的錯誤不能一味的譴責(zé),也不能單純的用校紀校規(guī)去處罰他們,讓他們寫檢討,寫那些根本沒有經(jīng)過深刻反省的檢討書,我相信一個經(jīng)常犯錯的孩子對于寫檢討書是再拿手不過的事了,但是為什么寫過一次檢討了,還是會犯錯呢?理由很簡單因為他沒有認識到怎么做才是對的,也沒有人告訴他們正確的做法是什么,有的只是怎樣做是錯的,這樣子不行那樣子不行等等,這些都讓學(xué)生覺得很迷茫。而我個人覺得應(yīng)該與學(xué)生有更多的心靈接觸,去傾聽孩子們的心聲,試著站在他們角度,在他們的立場上考慮一下,告訴他們應(yīng)該怎么做,怎樣做對你來說是對的。
近期學(xué)校對早戀的事情抓的很嚴,我們班也有不少同學(xué)早戀。為此我曾找了一些同學(xué)談話。同學(xué)們也都明白我找他們的原因,對我也是很坦白。作為校友,我以一名學(xué)姐,一個過來人的身份告訴他們:每個同學(xué)都有想戀愛的沖動,因為畢竟年少輕狂嘛,什么都想試一試,有很多事情對于你們來說都很新鮮,出于獵奇的心理,所以做了一些學(xué)校明令禁止的事。我告訴那些孩子早戀沒有對與錯,畢竟人的感情是難于控制的,一時的真情流露也是難免的,但是學(xué)校畢竟和社會不一樣,學(xué)校是一個供大家學(xué)習(xí)的場所,要明確學(xué)校的主要作用,而且作為學(xué)生的你也要明確你自己的身份,要明白你一名學(xué)生到學(xué)校是干什么來的。早戀我不反對也不支持,既然首先你是作為一名學(xué)生到這個學(xué)校來的,那你至少要對得起學(xué)生這個稱呼,同時不要辜負辛辛苦苦把你培養(yǎng)成人的爸媽,設(shè)身處地的為你的家長想一下,望子成龍,望女成鳳的他們能夠接受你早戀的現(xiàn)實嗎?他們一心認為把你們送入高一級的學(xué)府,可以讓你繼續(xù)深造,把你培養(yǎng)成一個出類拔萃的人。但是現(xiàn)在你的這種舉動對得起他們嗎?談戀愛不是當(dāng)務(wù)之急,當(dāng)務(wù)之急是怎樣學(xué)習(xí)才能考上好大學(xué)??忌洗髮W(xué)之后,只要不違法犯罪,不違反校紀校規(guī)什么事都可以做,只要是你想做的。對于我的勸誡學(xué)生自然有他們的辯解,但是他們也很認同。
在實習(xí)的這段期間這些孩子帶給我很多快樂,同時也讓我有了很多憂愁,擔(dān)心他們的學(xué)習(xí)成績特別是數(shù)學(xué)成績,真的是慘不忍睹,班級平均分30幾,有很多學(xué)生其實是很想學(xué)好的但是苦于學(xué)習(xí)無門只好放棄數(shù)學(xué)這么功課了。不知道我的做法是對還是錯,不顧得罪數(shù)學(xué)老師的危險自告奮勇?lián)纹鹆怂麄兊臄?shù)學(xué)輔導(dǎo)老師,幫他們補課。每天的活動課,晚自習(xí)都對他們進行數(shù)學(xué)輔導(dǎo),盡管又苦又累,但是我從沒有放棄,看到學(xué)生的那種認真學(xué)習(xí)的勁頭真的被他們感動了。終于功夫不負苦心人,付出的總是會有回報的,看著這些孩子數(shù)學(xué)進步了,真的比什么都開心。在實習(xí)的時候,孩子們高興我也高興,孩子們發(fā)愁我也跟著發(fā)愁,他們的喜怒哀樂都牽系著我。辦公室的老師們還開玩笑似的對我說:你真的很適合做老師。時刻與學(xué)生在一起,早起貪黑,熱情無比,急他人之急,想他人所想。聽到他們這么說自然是高興無比。
雖然是一個人在學(xué)校實習(xí),有很多的不便之處,但是學(xué)到的東西卻是很的。有很多東西是在團體實習(xí)中所不能學(xué)到的。教師的工作遠不止這些,我們學(xué)校還采取集體備課的措施,集思廣益,雖然是不同的教師教書,但是教師的備課方案是通過大家的智慧備出來的。學(xué)校的這一做法,意在做到公平公正,合理利用教師資源,是處于學(xué)生的角度考慮的。不但節(jié)約了教師個人備課的時間,同時提高了效率。我覺得這一做法是很可取的,學(xué)??梢猿浞掷媒處熧Y源,提高自身的教育質(zhì)量,吸引更多的生源。
在實習(xí)的期間參加學(xué)校組織的合唱大賽,我們班唱的是真心英雄,別出心裁的合唱陣容,別出心裁的姿勢贏得了全場最熱烈的掌聲。最后我嘛班拿了第三名。在這個班級我還組織了一次班會課,主要以娛樂為主,處于釋壓的目的。學(xué)生們對于突如其來的驚喜真的是驚喜萬分,好久都沒有那么輕松愉快了。
在這次上課過程中受益匪淺:我們過去的見習(xí)試講指導(dǎo)一般是老師先跟大家談一下怎么備課,然后就開始上講臺試講。這樣做并沒有什么錯誤的地方,很多老師做的很努力,但效果不明顯,為什么呢?有兩個原因是很明顯的,一是我們的大學(xué)生對教師的角色心理沒有把握好,等他們走進真正的教室再來調(diào)整并不容易,他們準備的教案肯定要從頭再來。我們的實際工作經(jīng)驗也告訴我們,如果沒有把握好教師的角色,或者說不是用一個教師的角色,而是用一個學(xué)生的角色在講臺上講課,其效果不用看都知道是怎樣的不如人意。二是對教育對象的心理特點沒有足夠的認識。由于學(xué)生在進入實習(xí)學(xué)校后要帶的教育對象各不相同,有高中的,也有初中的,特別是初一初二的同學(xué),有不少還沒有進入青春期,他們的心態(tài)還有很多小孩氣息,教師的教學(xué)語言必須要與初中或甚至是小學(xué)的教師有相近的地方,才可能取得應(yīng)有的教學(xué)效果。實踐證明,我們的實習(xí)生由于過去一直沒有在這方面得到指導(dǎo),沒有心理準備,教學(xué)效果基本談不上,只能用是否符合教學(xué)的一般要求來判定。這就難怪實習(xí)學(xué)校和用人單位對我們的實習(xí)生頗有微詞了。因此,指導(dǎo)教師在進行指導(dǎo)之前的準備應(yīng)該包括這個方面。我們把這一步叫“調(diào)整心理定角色”。
【第9篇 民兵政治教育工作總結(jié)
一、基本情況
目前,××鎮(zhèn)有一個==人組成的民兵應(yīng)急排和一個==人組成的民兵連:民兵組織在維護社會政治穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展和精神文明建設(shè)中發(fā)揮著其他組織不可替代的作用。政治工作是我黨、我軍的一大優(yōu)勢,是一切工作的生命線,民兵工作也不例外。為此,鎮(zhèn)黨委、政府按照縣委、政府和縣人武部的要求,周密計劃、精心組織、重抓落實。
二、黨管武裝原則落實情況
××鎮(zhèn)黨委、政府堅持黨管武裝的原則,先后制定并執(zhí)行了鎮(zhèn)黨委書記兼任武裝部第一部長制度、黨委議軍制度和書記到武裝部現(xiàn)場辦公制度。并指派主管機關(guān)工作的副書記協(xié)助部長抓人武工作。鎮(zhèn)黨委曾就人武部工作計劃,辦公經(jīng)費、參加治安聯(lián)防、戰(zhàn)備執(zhí)勤等事項,提交黨委研究,并堅持每季度聽取一次武裝部工作情況匯報和下季度工作安排,及時解決專武干部工作和生活中的困難。鎮(zhèn)黨委書記除每周到武裝部現(xiàn)場辦公一次外,隨時查看專武干部值班,學(xué)習(xí)等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,對武裝情況做到胸中有數(shù)。
三、民兵政治教育落實情況
按照年初的政治教育計劃,本著合理安排,服從中心大局,集中輔導(dǎo)與分散自學(xué)的原則,到目前,已集中上政治課=課。鎮(zhèn)武裝部為民兵印發(fā)了應(yīng)知應(yīng)會試題等教育材料供民兵在業(yè)余時學(xué)習(xí)。通過教育,民兵們對黨的政策理論有了深刻地認識,對民兵職能作用有了進一步的明確,提高了維護祖國統(tǒng)
一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的自覺性,旗幟鮮明地反對民族分裂和非法宗教活動。進一步認清了發(fā)展、穩(wěn)定這一大局。
在創(chuàng)建“民兵之家”方面,我鎮(zhèn)克服了辦公場所緊張,無收入來源,投入嚴重不足的狀況,在有關(guān)部門的支持下,先后配備了乒乓球案、橡棋、影碟機等器材,并發(fā)動職工捐助報刊建起了民兵職工之家。我們將按上級規(guī)定和要求提供辦公場所,投入必要的經(jīng)費來加強民兵組織建設(shè)。
四、對專武干部和民兵預(yù)備役人員的教育管理情況
對鎮(zhèn)專武干部實行單位管理和自我管理兩種方式,平時,專武干部隨機關(guān)一起進行考勤,按照縣政府統(tǒng)一的考勤規(guī)定執(zhí)行。在節(jié)假日和上級命令要求進行戰(zhàn)備值班時,武裝部自行考勤,堅持每班=人值班,隨時保證有一名部長或副部長在位。根據(jù)現(xiàn)實工作需要和上級要求,鎮(zhèn)黨委制定了《關(guān)于加強專武干部隊伍建設(shè)的措施》,并堅持在實踐中總結(jié)和完善。民兵實行雙重管理,大部分時間由其所在單位進行管理,在武裝部集中學(xué)習(xí)教育,集中訓(xùn)練和執(zhí)行其他任務(wù)時,由鎮(zhèn)武裝部管理。截止目前,民兵預(yù)備役人員無違法和參與擾亂社會秩序現(xiàn)象。
五、民兵隊伍組織純潔工作情況
鎮(zhèn)黨委本著政治建設(shè)求“可靠”的要求,認真開展民兵整組工作,凡進必審。對專武干部和應(yīng)急分隊民兵政治表現(xiàn)進行層層把關(guān),并實行政審責(zé)任制。一般程序為基層支部或黨小組推薦,鎮(zhèn)武裝部考察,鎮(zhèn)黨委討論決定,書記簽署意見,并報縣人武部備案。半年來,專武干部和民兵沒發(fā)生重大政治問題。武裝部能對工作在特殊崗位、重要部門的應(yīng)急分隊民兵定期分析其思想狀況,開展談心、談活動,對思想骨干進行培訓(xùn),對個別情況進行排查,并及時向黨委和縣人武部報相關(guān)情況。民兵編組開展互學(xué)、互幫、互教活動,學(xué)理論,學(xué)軍事,學(xué)語言,文化等,使各族民兵在相互學(xué)習(xí)中提高思想認識和業(yè)務(wù)水平。
六、民兵隊伍發(fā)揮作用情況
應(yīng)急排民兵均來自各個單位,其中黨員占==%,團員占==%,從部隊復(fù)員的占==%,絕大多數(shù)是單位的業(yè)務(wù)骨干,他們在支援西部大開發(fā)、發(fā)展經(jīng)濟和精神文明建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。今年以來,約有==名民兵同所在單位職工一起結(jié)對幫扶貧困戶,幫助貧困戶理清發(fā)展思路,增長致富才干,增加經(jīng)濟收入。據(jù)實略統(tǒng)計,民兵累計為貧困居民民、城鎮(zhèn)特困戶捐款====萬元,捐送面粉==袋,為致富提供了必要條件。還有相當(dāng)一部分民兵參加了青年志愿者活動,興修生態(tài)林基地干支渠,累計約=公理,對鎮(zhèn)部分地段 的垃圾進行了清除。鎮(zhèn)專武干部和么反恐應(yīng)急分隊民兵還配合公安部門夜間巡邏執(zhí)勤,為遏止刑事、治安案件的上升發(fā)揮了重要作用,維護了縣城的社會穩(wěn)定。
====年民兵政治教育工作總結(jié)
一、基本情況
目前,××鎮(zhèn)有一個==人組成的民兵應(yīng)急排和一個==人組成的民兵連:民兵組織在維護社會政治穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展和精神文明建設(shè)中發(fā)揮著其他組織不可替代的作用。政治工作是我黨、我軍的一大優(yōu)勢,是一切工作的生命線,民兵工作也不例外。為此,鎮(zhèn)黨委、政府按照縣委、政府和縣人武部的要求,周密計劃、精心組織、重抓落實。
二、黨管武裝原則落實情況
××鎮(zhèn)黨委、政府堅持黨管武裝的原則,先后制定并執(zhí)行了鎮(zhèn)黨委書記兼任武裝部第一部長制度、黨委議軍制度和書記到武裝部現(xiàn)場辦公制度。并指派主管機關(guān)工作的副書記協(xié)助部長抓人武工作。鎮(zhèn)黨委曾就人武部工作計劃,辦公經(jīng)費、參加治安聯(lián)防、戰(zhàn)備執(zhí)勤等事項,提交黨委研究,并堅持每季度聽取一次武裝部工作情況匯報和下季度工作安排,及時解決專武干部工作和生活中的困難。鎮(zhèn)黨委書記除每周到武裝部現(xiàn)場辦公一次外,隨時查看專武干部值班,學(xué)習(xí)等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,對武裝情況做到胸中有數(shù)。
三、民兵政治教育落實情況
按照年初的政治教育計劃,本著合理安排,服從中心大局,集中輔導(dǎo)與分散自學(xué)的原則,到目前,已集中上政治課=課。鎮(zhèn)武裝部為民兵印發(fā)了應(yīng)知應(yīng)會試題等教育材料供民兵在業(yè)余時學(xué)習(xí)。通過教育,民兵們對黨的政策理論有了深刻地認識,對民兵職能作用有了進一步的明確,提高了維護祖國統(tǒng)
一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的自覺性,旗幟鮮明地反對民族分裂和非法宗教活動。進一步認清了發(fā)展、穩(wěn)定這一大局。
在創(chuàng)建“民兵之家”方面,我鎮(zhèn)克服了辦公場所緊張,無收入來源,投入嚴重不足的狀況,在有關(guān)部門的支持下,先后配備了乒乓球案、橡棋、影碟機等器材,并發(fā)動職工捐助報刊建起了民兵職工之家。我們將按上級規(guī)定和要求提供辦公場所,投入必要的經(jīng)費來加強民兵組織建設(shè)。
四、對專武干部和民兵預(yù)備役人員的教育管理情況
對鎮(zhèn)專武干部實行單位管理和自我管理兩種方式,平時,專武干部隨機關(guān)一起進行考勤,按照縣政府統(tǒng)一的考勤規(guī)定執(zhí)行。在節(jié)假日和上級命令要求進行戰(zhàn)備值班時,武裝部自行考勤,堅持每班=人值班,隨時保證有一名部長或副部長在位。根據(jù)現(xiàn)實工作需要和上級要求,鎮(zhèn)黨委制定了《關(guān)于加強專武干部隊伍建設(shè)的措施》,并堅持在實踐中總結(jié)和完善。民兵實行雙重管理,大部分時間由其所在單位進行管理,在武裝部集中學(xué)習(xí)教育,集中訓(xùn)練和執(zhí)行其他任務(wù)時,由鎮(zhèn)武裝部管理。截止目前,民兵預(yù)備役人員無違法和參與擾亂社會秩序現(xiàn)象。
五、民兵隊伍組織純潔工作情況
鎮(zhèn)黨委本著政治建設(shè)求“可靠”的要求,認真開展民兵整組工作,凡進必審。對專武干部和應(yīng)急分隊民兵政治表現(xiàn)進行層層把關(guān),并實行政審責(zé)任制。一般程序為基層支部或黨小組推薦,鎮(zhèn)武裝部考察,鎮(zhèn)黨委討論決定,書記簽署意見,并報縣人武部備案。半年來,專武干部和民兵沒發(fā)生重大政治問題。武裝部能對工作在特殊崗位、重要部門的應(yīng)急分隊民兵定期分析其思想狀況,開展談心、談活動,對思想骨干進行培訓(xùn),對個別情況進行排查,并及時向黨委和縣人武部報相關(guān)情況。民兵編組開展互學(xué)、互幫、互教活動,學(xué)理論,學(xué)軍事,學(xué)語言,文化等,使各族民兵在相互學(xué)習(xí)中提高思想認識和業(yè)務(wù)水平。
六、民兵隊伍發(fā)揮作用情況
應(yīng)急排民兵均來自各個單位,其中黨員占==%,團員占==%,從部隊復(fù)員的占==%,絕大多數(shù)是單位的業(yè)務(wù)骨干,他們在支援西部大開發(fā)、發(fā)展經(jīng)濟和精神文明建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。今年以來,約有==名民兵同所在單位職工一起結(jié)對幫扶貧困戶,幫助貧困戶理清發(fā)展思路,增長致富才干,增加經(jīng)濟收入。據(jù)實略統(tǒng)計,民兵累計為貧困居民民、城鎮(zhèn)特困戶捐款====萬元,捐送面粉==袋,為致富提供了必要條件。還有相當(dāng)一部分民兵參加了青年志愿者活動,興修生態(tài)林基地干支渠,累計約=公理,對鎮(zhèn)部分地段的垃圾進行了清除。鎮(zhèn)專武干部和么反恐應(yīng)急分隊民兵還配合公安部門夜間巡邏執(zhí)勤,為遏止刑事、治安案件的上升發(fā)揮了重要作用,維護了縣城的社會穩(wěn)定。
【第10篇 2023年4月思想政治教育專業(yè)實習(xí)總結(jié)范文
思想政治教育專業(yè)實習(xí)總結(jié)
9月1日到10月27日,為期兩個月的實習(xí)似乎眨眼間就結(jié)束了,卻還依稀記得第一次踏入復(fù)興校園,一切既陌生又新鮮的情形,兩個月看似長,其實真真實實過著,只覺得太快,太短。
兩個月里有人生第一次在校門口執(zhí)勤、第一次上政治課、第一次上社團課、第一次組織知識競賽監(jiān)考、第一次組織主題班會,也每天被學(xué)生稱呼著“老師好”,這一份經(jīng)歷,這一份感悟,對于每個人來說都會是一個寶貴的回憶吧。靜下心來回想一下,雖然日子忙碌,但在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下和自己的努力實踐中,我覺得在實習(xí)過程中自己收獲了很多。
以下分成三方面總結(jié)一下
一、教學(xué)實習(xí)
作為主打?qū)嵙?xí)任務(wù),上好政治課是很重要的。今年是高一采用新教材的一年,關(guān)于課堂教學(xué)也是老師們研究的重要內(nèi)容,教科書不再是白紙黑字,不再枯燥乏味,打開書,你會發(fā)現(xiàn)彩圖多了,名言多了,更有閱讀與思考、操作平臺等等項目,不過新教材也存在一定缺陷,一些編排方面不是很妥善,所以要上好課還是有很多注意很多講究的,看到這樣的情況,我起初心里很是沒底。
一切從見習(xí)開始,見習(xí)階段,我認真聽好每節(jié)課,除了所在年級的政治課,還跨年級、跨學(xué)科聽過一些不錯的課?,F(xiàn)在聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點也就不一樣了,現(xiàn)在更注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課思想。復(fù)興每個老師都有自己獨特的風(fēng)格,聽他們上課真的是很大享受,你會發(fā)現(xiàn)政治課可以很精彩,歷史課可以很另類,英語課可以很自然。當(dāng)然,思考之后,我有時也在琢磨自己該是怎樣的風(fēng)格。一周之后,老師也告訴我要根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的,自己試著備課了,所以接下來,平時有空就看教材,看教參,上網(wǎng)找新資料。同時,還注意結(jié)合不同學(xué)科的相同點和不同點,認真思考著政治課上好的關(guān)鍵。
第四周,我終于正式走上了講臺,有了見習(xí)階段的學(xué)習(xí),心里有點底了,每周兩個課時,課前都要做很久的準備,認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,根據(jù)大綱要求,鉆研教材,查找資料,理清思路,抓好重點,編寫好教案,制作多媒體課件,并在指導(dǎo)老師審閱后自己進行了試講。過程雖然辛苦,可是上完課總會覺得很充實。再后來,也基本可以獨立備課了,對自己來說是個不小的突破。
課后,我積極讓指導(dǎo)老師給自己提意見,在肯定了我能較有條理的安排課程的同時,老師也說如果對要講的內(nèi)容更熟悉,能信手拈來就更好了,當(dāng)然這要靠日積月累的積淀的,的確,在這樣一個資源共享的時代,老師要只有不斷完善自己,才能學(xué)高為師啊。給我印象最深的是一次“教學(xué)事故”,自己找來的視頻資料是課堂的主要資源,事先指導(dǎo)老師也費了不少勁才把它剪輯好,格式轉(zhuǎn)好,可是最后,班級里音響放不出聲音,當(dāng)時只能我憑自己的準備來充當(dāng)配音了,雖然沒有使課堂陷入停滯狀態(tài),但是事后反思,如果自己更熟悉材料,效果會更好。一個好老師是能隨機應(yīng)變的,因為他有堅實的基礎(chǔ),而我還有很長的路要走,注意知識的積累,才能不愧老師稱號。
當(dāng)然,學(xué)生作為課堂的主體,他們的意見也很至關(guān)重要,第三節(jié)課后我還請學(xué)生給自己提了意見,很開心的是50個人有34個學(xué)生給我提了寶貴的意見,第一次上政治課,總是有很多不足,雖然有學(xué)生說我上的還不錯,也有反映我的聲音還偏輕、過分依賴多媒體,不能調(diào)動積極性什么的,三節(jié)課下來收到這么多或褒或貶的反饋,心想做個優(yōu)秀的政治老師真的很不容易,不過接下來,我就更重視備課了,盡力去找些有趣又相關(guān)的資料,上課也努力提高音量,極力調(diào)動學(xué)生的積極性。當(dāng)聽到后排學(xué)生說我有進步時,當(dāng)時心里真的很開心。
以前有做過英語實習(xí)老師,卻沒有這么正式的做過政治老師,現(xiàn)在兩種都嘗試過了,感受是不一樣的,但有一點確是肯定相同的,那就是做老師痛并快樂著。
二、團隊實習(xí)
作為我們的專業(yè)特色,團隊實習(xí)也是不可或缺的一部分。兩個月以來,我在德育處進行了我的團隊實習(xí)。而這里我的工作又分為三塊
1)日常工作
協(xié)助老師進行__年至__年德育處檔案的整理,通過對德育處年度計劃、班級計劃、學(xué)農(nóng)學(xué)軍、青保材料等整理,我從大量的材料中學(xué)到不少,整理的過程更是給我提供了一個學(xué)習(xí)的寶貴機會,比如怎么寫班主任工作計劃、怎么策劃活動,在整理好那么多之后,都有個概念了。
2) 參與管理
兩個月以來,每天我負責(zé)早晨7:30校門口執(zhí)勤,和團學(xué)聯(lián)的學(xué)生一起監(jiān)督學(xué)生遲到情況,隨后每天都對前天的遲到情況進行統(tǒng)計,并交于年級組長確認,每周對一周行為規(guī)范(包括兩操、衛(wèi)生、校會、宿舍、文明、公益勞動等十項內(nèi)容)進行統(tǒng)計,每月總結(jié)統(tǒng)計當(dāng)月情況,評出行為規(guī)范示范班,并參與流動紅旗的頒發(fā)儀式。當(dāng)然,還有遲到累計統(tǒng)計、違規(guī)累計統(tǒng)計,以便提醒那些快達到處分線的學(xué)生,而這些構(gòu)成了日常行為規(guī)范的內(nèi)容。
在這樣完整的流程中,除了熟悉辦公軟件e_cel的用法,我更學(xué)習(xí)到復(fù)興作為虹口區(qū)行為規(guī)范三星級示范學(xué)校在學(xué)生管理中的經(jīng)驗,注重學(xué)校生活的各個細節(jié),從進出校門的出門條到進出宿舍的條子,從每次看電影調(diào)課安排到德育工作與年級組溝通配合,嚴謹而人性化的管理滲透在校園每個角落,環(huán)環(huán)相扣,系統(tǒng)而全面地培養(yǎng)學(xué)生成為一個個不但成績優(yōu)秀,并且具有高素質(zhì)的人才。整個校園的良好校風(fēng)也是這樣的形成的吧。
3)協(xié)助做好各項活動
九月份,教導(dǎo)處作了”復(fù)興人”精神的調(diào)查問卷,我一起進行了問卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計;十月份,學(xué)校參加了上海市百萬中小學(xué)生禮儀知識大賽,在校內(nèi)也舉行了禮儀知識競賽,我協(xié)助老師進行了禮儀知識的宣傳以及班級分數(shù)統(tǒng)計;紀念長征勝利70周年之際,學(xué)校組織了長征知識競賽,我負責(zé)了一個考場的監(jiān)考工作,以及隨后的分數(shù)統(tǒng)計、名次統(tǒng)計;而“雙擁”知識競賽,我也負責(zé)了編寫考卷的重任。
在這些過程中,我漸漸能夠熟悉各種活動需要注意的事情、如何展開等等,這對以后的工作肯定是一筆難得的經(jīng)驗。
三、班主任實習(xí)
班主任工作是實習(xí)的第三大主題。做一個好政治老師不容易,做一個受學(xué)生歡迎的班主任同樣也需要不同的努力。
兩個月以來,我跟班參加了全部日常工作,雖然都是瑣碎的事情,早操、午會課、班會課等,但在帶教班主任指導(dǎo)下,從中逐漸熟悉了班主任工作的方法、特點,班主任不在的時候也能管好班級。
高一年級這兩個月來,主要就是參加生活的準則征文競賽,我和班主任老師一起做好前期準備工作,問卷調(diào)查以及隨后的情況統(tǒng)計。之后,讓班委自己策劃交流會,在班級的交流會上,我也和學(xué)生們分享了自己的看法。而后,進入作文階段了,在語文老師批改作文的過程中,我也幫忙進行了初審,盡了自己一份力。
11月份的運動會即將到來,高一每個班都要進行團體操比賽,這是考驗我們班級凝聚力的時候了,學(xué)生們都很愛集體,他們利用放學(xué)后的時間,很認真一起進行了排練,而我也留下來和他們一起排,時不時提點建議,雖然下班就晚了,可是心里還是挺開心的。
而和學(xué)生的個別交流中,憑借年齡差距不大的優(yōu)勢,有著共同的語言,我也和一些學(xué)生進行了溝通,發(fā)現(xiàn)班主任其實只要一顆真誠的心就可以融入班級。
實習(xí)結(jié)束了,漸漸發(fā)現(xiàn)教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師更不容易;我也發(fā)現(xiàn)自己漸漸喜歡上這個職業(yè)。當(dāng)然,在此次實習(xí)中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步,使學(xué)校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己,準備全身心投入將來的教育事業(yè)。
我于20__年__月__日到__月__日去____公司進行實習(xí),該公司是以紡織品和服裝為主的國際貿(mào)易公司,主要產(chǎn)銷國是北美的美國和東南亞地區(qū),以及南美的巴西等國,該公司有兩個業(yè)務(wù)部和一個單證部,一個財務(wù)部組成了貿(mào)易主體,我就是在其中一個...
一、實習(xí)概況三年的理論學(xué)習(xí)終于迎來了一次實踐的檢驗。年月日,我們來帶了市區(qū)人民法院開始了實習(xí)生涯。市區(qū)人民法院位于省省會城市-市中心城區(qū),區(qū)人民法院設(shè)有刑庭、民事審判一庭、民事審判二庭、行政庭、立案庭、審判監(jiān)督庭、小額債務(wù)...
本文系物業(yè)公司實習(xí)報告范文,它能夠從各個角度教你實習(xí)報告怎么寫。一、迄今為止,中國的物業(yè)管理行業(yè)已經(jīng)走過了二十幾年的時間,已經(jīng)具備了一定的規(guī)模和形態(tài)。
一個半月的實習(xí)只是時間長河中的一瞬間,但對于我們來說卻是千金難買的寶貴光陰,我們十分珍惜這一難得的實習(xí)機會。我們的實習(xí)基地是錢庫高級中學(xué),一個多月的實習(xí),帶給我們許多寶貴的回憶,而這些經(jīng)歷猶如血液般融入我們的生命,成為我...
暑假到了,為了豐富自已的閱歷,適應(yīng)社會,我想在這個假期能找個實習(xí)單位,渡過一個有意義的暑假,由于這是第一次,就不知道怎么下手。還好參考從網(wǎng)上找到的樣板,順利的解決了這個環(huán)節(jié)。
會計實習(xí)總結(jié)我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認識作以下總結(jié):一、作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。
部門半年工作總結(jié)伴隨著東方??ひ黄诮桓兜囊惶焯炫R近,__年元旦的寒冷和新年的喜悅仿佛還在昨天的記憶中,轉(zhuǎn)眼之間迎來了驕陽似火的七月,兩個工地都在緊張忙碌、如火如荼的施工進行中,到處都是一片熱火朝天的景象,迎來了緊張忙碌的七...
關(guān)鍵詞:留守兒童、走進農(nóng)村、傾心教授摘要:__大學(xué)__青年志愿者校級服務(wù)隊之__小學(xué)支教分隊此次調(diào)研的題目是心系農(nóng)村教育,青牽留守兒童,同時也是我們此次針對農(nóng)村學(xué)生的暑期支教活動設(shè)計的調(diào)研課題,此課題是基于“__”日常在__小學(xué)——...
【第11篇 思想政治教育實習(xí)個人總結(jié)范本
一、實習(xí)概況
____年九月一日起,我們兩個隊長和九個隊員在帶隊指導(dǎo)教師___老師的帶領(lǐng)下,來到了牡丹江寧安一中,進行了為期一個月的教育實習(xí)。一個月的實習(xí)生活,如一道復(fù)雜的燉菜,五味俱全。在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊教師的支持和指導(dǎo)下,我們體味到了身為一名教師的自豪感和艱辛性,實現(xiàn)了從學(xué)生到教師的完美轉(zhuǎn)變,實習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。
本次教育實習(xí)的主要內(nèi)容包括三部分:
1、 課堂教學(xué):共完成教案六份,試講次數(shù)為七次,講課節(jié)數(shù)為十二節(jié),其中三節(jié)新課,九節(jié)重復(fù)課。
2、 班主任工作:組織一次“有夢才有未來”班會活動,召開一次班干部會議。
3、 完成“高中學(xué)生在想什么”實習(xí)調(diào)查報告一份。
二、個人總結(jié)
(一)課堂教學(xué)
來到學(xué)校的第二天,學(xué)校安排我們與該校指導(dǎo)教師見面,帶隊教師與指導(dǎo)教師共同分配實習(xí)任務(wù),制定了實習(xí)小組個人課表,個人根據(jù)所分配任務(wù)寫教案、備課、聽課,開始了正式的實習(xí)工作。
短暫的休息后,就投入到緊張的教學(xué)工作中,我被分配的是和___及___搭檔,教十二到十五班四個班的課程。我是第一輪上講臺,不免心中緊張,在準備教案的過程中,內(nèi)心十分的忐忑不安。牡丹江寧安一中是一所重點高中,學(xué)生素質(zhì)普遍較高,學(xué)習(xí)態(tài)度積極認真,學(xué)習(xí)努力刻苦,對知識的渴求度較強,因而對教師的要求是:備課態(tài)度認真,備課內(nèi)容充實而完備,在教授基礎(chǔ)知識的同時還要注意課外知識擴展資料的補充。我教的是高一的新生,在初中時對政治的基礎(chǔ)知識有過一些初步的學(xué)習(xí),此時要對經(jīng)過篩選的政治內(nèi)容進行有重點的進一步學(xué)習(xí),所學(xué)內(nèi)容與初中時相比難度有所增加。經(jīng)濟生活這本教材的內(nèi)容與學(xué)生自身生活息息相關(guān),又是開始高中政治學(xué)習(xí)的第一步,因此講好本書對學(xué)生們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)政治有著十分重要的意義。事先了解該校沒有多媒體設(shè)備,只有通過板書的方式來進行講授,這樣有很多在多媒體上播放的教學(xué)內(nèi)容就要通過教師自身先行消化,再在課堂上通過單純的講課和板書的方式展示出來,這就要求我們在備課的時候要注意導(dǎo)入的趣味性和授課方式的靈活性,以吸引學(xué)生的注意,同時配以實例和道具使學(xué)生在沒有多媒體的情況下,更好的理解教授的內(nèi)容,更扎實的記憶。在備課之余到班級聽指導(dǎo)教師及其他政治教師的課,了解本校教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)習(xí)慣,模仿老師們的語言和教態(tài)。在綜合考慮了各方面因素后,我寫了詳細的教案,每天熟悉教案,到九月四號正式試講的時候,自己已經(jīng)默講六七遍了,盡管都是自己的同學(xué)和老師聽課,第一次試講還是緊張,語速很快,聲音也略小,硬著頭皮把第一節(jié)課講下來了。張老師很和善的跟我說語速要慢下來,聲音要高一些,有一些不規(guī)范的用語不可以在課堂上出現(xiàn),時間的分配該收的收該放的放,整體課堂氛圍還不錯,老師說我們隊的同學(xué)素質(zhì)都不錯,第一次講課能講成這樣,老師比較滿意,同學(xué)們也提了很多意見,諸如跟同學(xué)互動溝通等方面的問題等等。雖然第一次講課有很多的小毛病和瑕疵,但是能得到老師的指導(dǎo)特別是對我們整體的肯定,我心里真的特別高興,我更有信心站在講臺上,也相信經(jīng)過一次次的改進,我會以更好的狀態(tài)出現(xiàn)在講臺上,也會取得更好的教學(xué)效果。第二次試講,張老師帶我們梳理知識點、總結(jié)經(jīng)驗、進一步把握時間。接下來就是本校的指導(dǎo)教師聽我們講課,我們都精神抖擻的上講臺,緊張的時候使勁在講桌下掐自己的手,都力圖使講好課,不給張老師丟臉,不給學(xué)校丟臉。指導(dǎo)教師們聽過課對我們的教學(xué)給予肯定,表揚了師大學(xué)生的素質(zhì),同時又給出一些十分中肯的意見,幫助我們刪減準備的過于充分的知識,進一步明確重點和難點,使我們對教學(xué)內(nèi)容的把握更加明確,對于正式上講臺也更加的自信。九月十日教師節(jié)那天,我們把禮物送給政治組的教師,并祝福老師們教師節(jié)快樂。這天,也是我終身難忘的日子,它對我意義十分重大。今天是我第一次上講臺的日子,我的第一堂課是十二班的,我提前去了教室,和同學(xué)們說說話,緊張的情緒有所放松。上課同學(xué)們喊老師節(jié)日快樂,我感動的幾乎說不出話,心想一定要好好的講好課。還是很緊張,同學(xué)們看書的時候我就把兩只手放在講桌里使勁的掐自己以保持鎮(zhèn)定,但是講到中間就相對放松了,看到張老師和善的笑容,我更加的輕松和自然,在良好的狀態(tài)下完成了本節(jié)課的講授。下課了同學(xué)們齊刷刷的說老師再見,我的自豪感油然而生。課下我馬上問指導(dǎo)教師李老師和張老師講課的時候有什么問題,有哪些需要注意,李老師說不錯,結(jié)尾升華的地方很好,語速再慢點就更好了,張老師說我們真正在課堂上的時候要比試講的時候狀態(tài)更好,而且板書也比試講好很多,第一次講課就這樣圓滿結(jié)束,我無比開心,接下來一節(jié)也有我的課,不然真想好好慶祝一下。接下來的重復(fù)課,教案越來越熟,對課堂的把握也越來越好,一節(jié)比一節(jié)成熟。上課之余,聽聽其他同學(xué)的課,也是越來越好,這一周我們的心情夾雜著緊張和喜悅。第一輪講課結(jié)束,十五號,聽我的搭檔于瀟講12、13班的課,重溫我的班級的課堂氛圍,找出自己的不足,十六號聽金明十五班的課,感受熟悉的課堂環(huán)境。接下來又是寫教案、備課、聽課和輪番的試講,我們開始輕車熟路,甚至我上的第二節(jié)新課可以沒有老師沒有同學(xué)聽課,完全一個人應(yīng)對,我們越來越成熟。一個月,四個班正好十二節(jié)課,每節(jié)課都以緊張開頭,以完美的升華結(jié)束,學(xué)生越來越讓我喜歡,課越來越熟練。講到最后的時候,我們都非常珍惜上課的機會,甚至開始倒數(shù)這是我的倒數(shù)第幾節(jié)課。經(jīng)過這次實習(xí),我們真正愛上了教師這個行業(yè),開始迷戀講臺。
(二)班主任工作
九月四日,我們分配了實習(xí)班主任所在班級,我被分配到高一六班。該校一到十一班是封閉班,都是住校生,家里多是農(nóng)村的,學(xué)生相對安靜;十二到二十班是開放班的,學(xué)生家多是市里的,比較活躍。我所帶的班級是封閉班,學(xué)生都很聽話。班主任王丹老師帶我和六班同學(xué)見面,介紹我是本班的副班任,同學(xué)們抱以熱烈的掌聲,看他們年輕的眼睛里綻放出興奮和好奇的光彩。一看六班學(xué)生,我就很喜歡,我想這就是我的班級了,以后就可以說我班學(xué)生怎么樣了,讓我更深刻的有了歸屬感和被歸屬感,這是我的班,學(xué)生是我的學(xué)生,讓我無比的自豪。王老師課下簡單交待給我班主任的工作,王老師說我來了他們肯定很喜歡我,但是高一的學(xué)生要對他們嚴厲點,不然太調(diào)皮。當(dāng)天下午,王老師安排我看一節(jié)自習(xí)。我一進班級同學(xué)們都很活躍,我說給大家看一節(jié)自習(xí),同學(xué)們都很高興,七嘴八舌的問我各種問題:說老師你從哪來的,以后就是我們副班任了,老師怎么這么年輕……我一一跟同學(xué)回答。上課了,同學(xué)們的興奮勁還不減,我說同學(xué)們現(xiàn)在好好上課,安安靜靜的用眼睛看書用手寫字,不可以用嘴說話,待會兒我們就可以吃飯了好嗎,同學(xué)們說好,還有人說老師真溫柔,接下來同學(xué)們就開始好好上自習(xí),有的偷偷抬眼看我一眼,我會微笑著示意他們好好看書,他們就不好意思的吐吐舌頭,繼續(xù)自習(xí)。這樣,我和六班同學(xué)有了幾次接觸,都彼此熟悉了,走在路上經(jīng)常會有同學(xué)跟我打招呼,說那是我們副班任,我覺得很欣慰。我跟隊友說,我去別的班還好,一去六班就會緊張,隊友說那你是真動感情了,我想也是,這么好的班級,這么可愛的同學(xué),我怎么能不動感情呢。要離開這兒的前兩天,二十三號的時候,我在王老師的指導(dǎo)和支持下,在班級召開了“有夢才有未來”的主題班會,同學(xué)們十分踴躍寫下自己的愿望卡,會上也十分配合,勇敢的暢談自己的夢想、展望未來。開始我給他們準備的前奏樂是張靚穎的《夢想》,有同學(xué)跟我說老師不用放音樂,讓我們文委給我們唱個周杰倫的《蝸?!钒?,我特別高興,采納了同學(xué)的意見,讓文委朱琳給大家唱了首歌作為開場,同學(xué)們的情緒一下就調(diào)動起來了,班會的過程特別順利,到最后的時候,全班同學(xué)合唱《唱的響亮》,整個氣氛達到潮,班會都在一種斗志昂揚、積極向上的氛圍中結(jié)束。開過班會,王老師說這是她見得效果的班會,班會形式十分新穎、內(nèi)容也很充實,同學(xué)們的情緒完全調(diào)動起來,這次班會開的十分有意義,我們這些實習(xí)生的到來給一中的教學(xué)工作注入了新鮮的活力,也讓學(xué)校的一線教師學(xué)到了一些新鮮的教學(xué)方式,很歡迎我們到一中實習(xí)。聽了王老師這些話,我特別感動,在二十五號與六班同學(xué)告別的時候,我特別感謝了王老師的指導(dǎo)和鼓勵,也表達了日后投身教育事業(yè)的信心,同時也對本班同學(xué)的未來給予了美好的祝愿。
(三)個人實習(xí)心得
為期一個月的實習(xí),對我而言會令我受益終生,不夸張的說,這一個月讓我有了脫胎換骨的轉(zhuǎn)變。來到這里,我的第一個感觸就是我不再是個孩子,所有人都要當(dāng)自己是一個獨立和成熟的大人。第二個感觸就是我的身份不再是一個學(xué)生,而是一位正式的教師,說話和做事要有教師的威嚴和風(fēng)度。第三個感觸就是當(dāng)老師苦,但是這個苦我們心甘情愿去吃。從前聽過一首關(guān)于教師的十字令:“一身平介布,兩袖粉筆灰,三餐吃不飽,四季常皺眉,五更就起床,六堂要你吹,七天一星期,八方逛幾回,九天不發(fā)餉,十家皆斷炊。”開始還覺得這小令寫的夸張,后來投入到實習(xí)工作中,才真正認識到所言非虛。我第二次講課,由于串課三節(jié)課連在一起,第二節(jié)課結(jié)束的時候,嗓子已經(jīng)將近沙啞了,張老師說看見我們這么賣力講課都覺著心疼,擔(dān)心我們能不能堅持,我喝口水說:老師您放心,只要一上講臺就什么都好了。連著近一個月的時間,基本上都是早上五點多起床,晚上九點多回寢,每天的日程安排的都很緊,不是上課就是聽課,否則就是在教室里寫教案,雖然累但真的覺得特別充實,特別是得到學(xué)生的認可,那種喜悅就像是夏日里冰涼的清泉,特別的舒心。所以這一個月來,雖然隊友們身體雖然都有過不適,但沒有一個人因為個人原因而耽誤課程,甚至在講課之余我們還參加了學(xué)校組織的大合唱,作為年輕生力軍為學(xué)校貢獻力量。盡管后來由于其他原因合唱取消了,我們還是覺得很高興,因為我們在某種程度上已經(jīng)融入到這個可愛的集體中。到最后,我們就像參過戰(zhàn)的老兵,雖然傷病交加、腿疼臂痛,一提到上戰(zhàn)場還是雄赳赳氣昂昂,立時精神飽滿、斗志昂揚。無論抱著怎樣的態(tài)度來參加實習(xí),這段經(jīng)歷注定都是我們生命中最濃重的一筆。
我記得,我教的十五班有個男同學(xué)問我:“當(dāng)老師好嗎?”我說:“你說呢?”他說不好,我問他為什么,他說掙錢不多還特別累。我說:“你也知道當(dāng)老師很辛苦,那就要好好聽課,老師就算再苦再累,能看到你們成材,能聽你們走在路上高興的喊一聲老師好,老師都會覺得特別欣慰,付出的再多都是值得的?!彼粗倚α?,然后重重的點點頭。我特別熱愛我的學(xué)生,就像我熱愛教學(xué)一樣,我深刻的認識到:他們就是一塊塊璞玉,每個人的心里都藏著一副絕世佳品,但是他們需要雕琢和打磨,教師就是一個個玉工師傅,打磨的過程雖然很艱辛,也容易不被理解和接受,但是只有經(jīng)歷過了刻刀的精心雕琢,他們才會綻放出最華美的光彩;他們是一棵棵小樹,初伸枝椏,教師就是一個個園藝師,要修剪掉他們不必要的樹枝,聚攏他們的軀干,向著陽光的方向生長,只有忍痛做出取舍、接受矯正,才會向著成熟成長,開出最美的花、結(jié)出的果……
離開寧安,我們留下的是回憶,收獲的是成長,對人生有了更深刻的感悟:如果說我對自己以前學(xué)了些什么還很茫然,現(xiàn)在不茫然了,我知道曾經(jīng)三年的在教室和書館下的功夫不白費,我用從課堂上累計了三年的零散磚頭,為自己砌了一方牢固的三尺講臺;如果說以前我對自己現(xiàn)在能做什么還有困惑,現(xiàn)在不困惑了,我知道經(jīng)過自己的努力和精心準備,我可以登臺講課,我有能力去做一名合格的人民教師。如果說以前我對自己將來會做什么還有疑問,現(xiàn)在沒疑問了,我實習(xí)前是一范生,實習(xí)后是一名準人民教師,我要走的路就是:入師范的門,當(dāng)一名好學(xué)生;出師范的門,做一位好老師。我想對老師說的話是:長大后,我就成了你;我想對母校說的話:昨承母校辛勤澆開桃李艷,今繼師恩瀝血再育棟梁材!
【第12篇 思想政治教育實習(xí)個人總結(jié)
一、實習(xí)概況
____年九月一日起,我們兩個隊長和九個隊員在帶隊指導(dǎo)教師___老師的帶領(lǐng)下,來到了牡丹江寧安一中,進行了為期一個月的教育實習(xí)。一個月的實習(xí)生活,如一道復(fù)雜的燉菜,五味俱全。在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊教師的支持和指導(dǎo)下,我們體味到了身為一名教師的自豪感和艱辛性,實現(xiàn)了從學(xué)生到教師的完美轉(zhuǎn)變,實習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。
本次教育實習(xí)的主要內(nèi)容包括三部分:
1、 課堂教學(xué):共完成教案六份,試講次數(shù)為七次,講課節(jié)數(shù)為十二節(jié),其中三節(jié)新課,九節(jié)重復(fù)課。
2、 班主任工作:組織一次“有夢才有未來”班會活動,召開一次班干部會議。
3、 完成“高中學(xué)生在想什么”實習(xí)調(diào)查報告一份。
二、個人總結(jié)
(一)課堂教學(xué)
來到學(xué)校的第二天,學(xué)校安排我們與該校指導(dǎo)教師見面,帶隊教師與指導(dǎo)教師共同分配實習(xí)任務(wù),制定了實習(xí)小組個人課表,個人根據(jù)所分配任務(wù)寫教案、備課、聽課,開始了正式的實習(xí)工作。
短暫的休息后,就投入到緊張的教學(xué)工作中,我被分配的是和___及___搭檔,教十二到十五班四個班的課程。我是第一輪上講臺,不免心中緊張,在準備教案的過程中,內(nèi)心十分的忐忑不安。牡丹江寧安一中是一所重點高中,學(xué)生素質(zhì)普遍較高,學(xué)習(xí)態(tài)度積極認真,學(xué)習(xí)努力刻苦,對知識的渴求度較強,因而對教師的要求是:備課態(tài)度認真,備課內(nèi)容充實而完備,在教授基礎(chǔ)知識的同時還要注意課外知識擴展資料的補充。我教的是高一的新生,在初中時對政治的基礎(chǔ)知識有過一些初步的學(xué)習(xí),此時要對經(jīng)過篩選的政治內(nèi)容進行有重點的進一步學(xué)習(xí),所學(xué)內(nèi)容與初中時相比難度有所增加。經(jīng)濟生活這本教材的內(nèi)容與學(xué)生自身生活息息相關(guān),又是開始高中政治學(xué)習(xí)的第一步,因此講好本書對學(xué)生們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)政治有著十分重要的意義。事先了解該校沒有多媒體設(shè)備,只有通過板書的方式來進行講授,這樣有很多在多媒體上播放的教學(xué)內(nèi)容就要通過教師自身先行消化,再在課堂上通過單純的講課和板書的方式展示出來,這就要求我們在備課的時候要注意導(dǎo)入的趣味性和授課方式的靈活性,以吸引學(xué)生的注意,同時配以實例和道具使學(xué)生在沒有多媒體的情況下,更好的理解教授的內(nèi)容,更扎實的記憶。在備課之余到班級聽指導(dǎo)教師及其他政治教師的課,了解本校教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)習(xí)慣,模仿老師們的語言和教態(tài)。在綜合考慮了各方面因素后,我寫了詳細的教案,每天熟悉教案,到九月四號正式試講的時候,自己已經(jīng)默講六七遍了,盡管都是自己的同學(xué)和老師聽課,第一次試講還是緊張,語速很快,聲音也略小,硬著頭皮把第一節(jié)課講下來了。張老師很和善的跟我說語速要慢下來,聲音要高一些,有一些不規(guī)范的用語不可以在課堂上出現(xiàn),時間的分配該收的收該放的放,整體課堂氛圍還不錯,老師說我們隊的同學(xué)素質(zhì)都不錯,第一次講課能講成這樣,老師比較滿意,同學(xué)們也提了很多意見,諸如跟同學(xué)互動溝通等方面的問題等等。雖然第一次講課有很多的小毛病和瑕疵,但是能得到老師的指導(dǎo)特別是對我們整體的肯定,我心里真的特別高興,我更有信心站在講臺上,也相信經(jīng)過一次次的改進,我會以更好的狀態(tài)出現(xiàn)在講臺上,也會取得更好的教學(xué)效果。第二次試講,張老師帶我們梳理知識點、總結(jié)經(jīng)驗、進一步把握時間。接下來就是本校的指導(dǎo)教師聽我們講課,我們都精神抖擻的上講臺,緊張的時候使勁在講桌下掐自己的手,都力圖使講好課,不給張老師丟臉,不給學(xué)校丟臉。指導(dǎo)教師們聽過課對我們的教學(xué)給予肯定,表揚了師大學(xué)生的素質(zhì),同時又給出一些十分中肯的意見,幫助我們刪減準備的過于充分的知識,進一步明確重點和難點,使我們對教學(xué)內(nèi)容的把握更加明確,對于正式上講臺也更加的自信。九月十日教師節(jié)那天,我們把禮物送給政治組的教師,并祝福老師們教師節(jié)快樂。這天,也是我終身難忘的日子,它對我意義十分重大。今天是我第一次上講臺的日子,我的第一堂課是十二班的,我提前去了教室,和同學(xué)們說說話,緊張的情緒有所放松。上課同學(xué)們喊老師節(jié)日快樂,我感動的幾乎說不出話,心想一定要好好的講好課。還是很緊張,同學(xué)們看書的時候我就把兩只手放在講桌里使勁的掐自己以保持鎮(zhèn)定,但是講到中間就相對放松了,看到張老師和善的笑容,我更加的輕松和自然,在良好的狀態(tài)下完成了本節(jié)課的講授。下課了同學(xué)們齊刷刷的說老師再見,我的自豪感油然而生。課下我馬上問指導(dǎo)教師李老師和張老師講課的時候有什么問題,有哪些需要注意,李老師說不錯,結(jié)尾升華的地方很好,語速再慢點就更好了,張老師說我們真正在課堂上的時候要比試講的時候狀態(tài)更好,而且板書也比試講好很多,第一次講課就這樣圓滿結(jié)束,我無比開心,接下來一節(jié)也有我的課,不然真想好好慶祝一下。接下來的重復(fù)課,教案越來越熟,對課堂的把握也越來越好,一節(jié)比一節(jié)成熟。上課之余,聽聽其他同學(xué)的課,也是越來越好,這一周我們的心情夾雜著緊張和喜悅。第一輪講課結(jié)束,十五號,聽我的搭檔于瀟講12、13班的課,重溫我的班級的課堂氛圍,找出自己的不足,十六號聽金明十五班的課,感受熟悉的課堂環(huán)境。接下來又是寫教案、備課、聽課和輪番的試講,我們開始輕車熟路,甚至我上的第二節(jié)新課可以沒有老師沒有同學(xué)聽課,完全一個人應(yīng)對,我們越來越成熟。一個月,四個班正好十二節(jié)課,每節(jié)課都以緊張開頭,以完美的升華結(jié)束,學(xué)生越來越讓我喜歡,課越來越熟練。講到最后的時候,我們都非常珍惜上課的機會,甚至開始倒數(shù)這是我的倒數(shù)第幾節(jié)課。經(jīng)過這次實習(xí),我們真正愛上了教師這個行業(yè),開始迷戀講臺。
(二)班主任工作
九月四日,我們分配了實習(xí)班主任所在班級,我被分配到高一六班。該校一到十一班是封閉班,都是住校生,家里多是農(nóng)村的,學(xué)生相對安靜;十二到二十班是開放班的,學(xué)生家多是市里的,比較活躍。我所帶的班級是封閉班,學(xué)生都很聽話。班主任王丹老師帶我和六班同學(xué)見面,介紹我是本班的副班任,同學(xué)們抱以熱烈的掌聲,看他們年輕的眼睛里綻放出興奮和好奇的光彩。一看六班學(xué)生,我就很喜歡,我想這就是我的班級了,以后就可以說我班學(xué)生怎么樣了,讓我更深刻的有了歸屬感和被歸屬感,
這是我的班,學(xué)生是我的學(xué)生,讓我無比的自豪。王老師課下簡單交待給我班主任的工作,王老師說我來了他們肯定很喜歡我,但是高一的學(xué)生要對他們嚴厲點,不然太調(diào)皮。當(dāng)天下午,王老師安排我看一節(jié)自習(xí)。我一進班級同學(xué)們都很活躍,我說給大家看一節(jié)自習(xí),同學(xué)們都很高興,七嘴八舌的問我各種問題:說老師你從哪來的,以后就是我們副班任了,老師怎么這么年輕……我一一跟同學(xué)回答。上課了,同學(xué)們的興奮勁還不減,我說同學(xué)們現(xiàn)在好好上課,安安靜靜的用眼睛看書用手寫字,不可以用嘴說話,待會兒我們就可以吃飯了好嗎,同學(xué)們說好,還有人說老師真溫柔,接下來同學(xué)們就開始好好上自習(xí),有的偷偷抬眼看我一眼,我會微笑著示意他們好好看書,他們就不好意思的吐吐舌頭,繼續(xù)自習(xí)。這樣,我和六班同學(xué)有了幾次接觸,都彼此熟悉了,走在路上經(jīng)常會有同學(xué)跟我打招呼,說那是我們副班任,我覺得很欣慰。我跟隊友說,我去別的班還好,一去六班就會緊張,隊友說那你是真動感情了,我想也是,這么好的班級,這么可愛的同學(xué),我怎么能不動感情呢。要離開這兒的前兩天,二十三號的時候,我在王老師的指導(dǎo)和支持下,在班級召開了“有夢才有未來”的主題班會,同學(xué)們十分踴躍寫下自己的愿望卡,會上也十分配合,勇敢的暢談自己的夢想、展望未來。開始我給他們準備的前奏樂是張靚穎的《夢想》,有同學(xué)跟我說老師不用放音樂,讓我們文委給我們唱個周杰倫的《蝸?!钒桑姨貏e高興,采納了同學(xué)的意見,讓文委朱琳給大家唱了首歌作為開場,同學(xué)們的情緒一下就調(diào)動起來了,班會的過程特別順利,到最后的時候,全班同學(xué)合唱《唱的響亮》,整個氣氛達到最高潮,班會都在一種斗志昂揚、積極向上的氛圍中結(jié)束。開過班會,王老師說這是她見得效果最好的班會,班會形式十分新穎、內(nèi)容也很充實,同學(xué)們的情緒完全調(diào)動起來,這次班會開的十分有意義,我們這些實習(xí)生的到來給一中的教學(xué)工作注入了新鮮的活力,也讓學(xué)校的一線教師學(xué)到了一些新鮮的教學(xué)方式,很歡迎我們到一中實習(xí)。聽了王老師這些話,我特別感動,在二十五號與六班同學(xué)告別的時候,我特別感謝了王老師的指導(dǎo)和鼓勵,也表達了日后投身教育事業(yè)的信心,同時也對本班同學(xué)的未來給予了美好的祝愿。
(三)個人實習(xí)心得
為期一個月的實習(xí),對我而言會令我受益終生,不夸張的說,這一個月讓我有了脫胎換骨的轉(zhuǎn)變。來到這里,我的第一個感觸就是我不再是個孩子,所有人都要當(dāng)自己是一個獨立和成熟的大人。第二個感觸就是我的身份不再是一個學(xué)生,而是一位正式的教師,說話和做事要有教師的威嚴和風(fēng)度。第三個感觸就是當(dāng)老師苦,但是這個苦我們心甘情愿去吃。從前聽過一首關(guān)于教師的十字令:“一身平介布,兩袖粉筆灰,三餐吃不飽,四季常皺眉,五更就起床,六堂要你吹,七天一星期,八方逛幾回,九天不發(fā)餉,十家皆斷炊。”開始還覺得這小令寫的夸張,后來投入到實習(xí)工作中,才真正認識到所言非虛。我第二次講課,由于串課三節(jié)課連在一起,第二節(jié)課結(jié)束的時候,嗓子已經(jīng)將近沙啞了,張老師說看見我們這么賣力講課都覺著心疼,擔(dān)心我們能不能堅持,我喝口水說:老師您放心,只要一上講臺就什么都好了。連著近一個月的時間,基本上都是早上五點多起床,晚上九點多回寢,每天的日程安排的都很緊,不是上課就是聽課,否則就是在教室里寫教案,雖然累但真的覺得特別充實,特別是得到學(xué)生的認可,那種喜悅就像是夏日里冰涼的清泉,特別的舒心。所以這一個月來,雖然隊友們身體雖然都有過不適,但沒有一個人因為個人原因而耽誤課程,甚至在講課之余我們還參加了學(xué)校組織的大合唱,作為年輕生力軍為學(xué)校貢獻力量。盡管后來由于其他原因合唱取消了,我們還是覺得很高興,因為我們在某種程度上已經(jīng)融入到這個可愛的集體中。到最后,我們就像參過戰(zhàn)的老兵,雖然傷病交加、腿疼臂痛,一提到上戰(zhàn)場還是雄赳赳氣昂昂,立時精神飽滿、斗志昂揚。無論抱著怎樣的態(tài)度來參加實習(xí),這段經(jīng)歷注定都是我們生命中最濃重的一筆。
我記得,我教的十五班有個男同學(xué)問我:“當(dāng)老師好嗎?”我說:“你說呢?”他說不好,我問他為什么,他說掙錢不多還特別累。我說:“你也知道當(dāng)老師很辛苦,那就要好好聽課,老師就算再苦再累,能看到你們成材,能聽你們走在路上高興的喊一聲老師好,老師都會覺得特別欣慰,付出的再多都是值得的?!彼粗倚α?,然后重重的點點頭。我特別熱愛我的學(xué)生,就像我熱愛教學(xué)一樣,我深刻的認識到:他們就是一塊塊璞玉,每個人的心里都藏著一副絕世佳品,但是他們需要雕琢和打磨,教師就是一個個玉工師傅,打磨的過程雖然很艱辛,也容易不被理解和接受,但是只有經(jīng)歷過了刻刀的精心雕琢,他們才會綻放出最華美的光彩;他們是一棵棵小樹,初伸枝椏,教師就是一個個園藝師,要修剪掉他們不必要的樹枝,聚攏他們的軀干,向著陽光的方向生長,只有忍痛做出取舍、接受矯正,才會向著成熟成長,開出最美的花、結(jié)出最好的果……
離開寧安,我們留下的是回憶,收獲的是成長,對人生有了更深刻的感悟:如果說我對自己以前學(xué)了些什么還很茫然,現(xiàn)在不茫然了,我知道曾經(jīng)三年的在教室和書館下的功夫不白費,我用從課堂上累計了三年的零散磚頭,為自己砌了一方牢固的三尺講臺;如果說以前我對自己現(xiàn)在能做什么還有困惑,現(xiàn)在不困惑了,我知道經(jīng)過自己的努力和精心準備,我可以登臺講課,我有能力去做一名合格的人民教師。如果說以前我對自己將來會做什么還有疑問,現(xiàn)在沒疑問了,我實習(xí)前是一名師范生,實習(xí)后是一名準人民教師,我要走的路就是:入師范的門,當(dāng)一名好學(xué)生;出師范的門,做一位好老師。我想對老師說的話是:長大后,我就成了你;我想對母校說的話:昨承母校辛勤澆開桃李艷,今繼師恩瀝血再育棟梁材!
【第13篇 鄉(xiāng)武裝部上半年政治教育工作總結(jié)
在抓政治教育的過程中,我們始終保持政治工作生命線的地位,把它放在首要的位置,堅持正確的指導(dǎo)思想,不斷加強領(lǐng)導(dǎo),提出新的要求,確?!八膫€落實”,保證了政治教育的針對性、實效性和有用性。
一、把握正確的指導(dǎo)思想,提供教育精神動力
2023年上半年,在民兵預(yù)備役政治工作上,我們以毛澤東思想、鄧小評理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以“兩個嚴密關(guān)注”為統(tǒng)攬,以落實“兩個提供”使命為主線,認真貫徹黨中央關(guān)于加強思想政治工作的指示和全軍思想政治工作會議精神,深入抓好了軍事斗爭準備和應(yīng)付突發(fā)事件中的政治工作,大力加強和改進政治教育,正是我們能夠正確把握和堅持政治工作的指導(dǎo)思想,從而為廣大民兵預(yù)備役人員進行政治教育提供了強大的精神動力,激發(fā)起了他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性,為順利進行政治教育奠定了堅實的思想理論基矗
二、不斷加強組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合實際提出要求
不斷加強對思想政治工作的組織領(lǐng)導(dǎo),是黨管武裝的一個重要體現(xiàn),也是民兵預(yù)備役政治建設(shè)的核心。為此,我們在抓政治教育的過程中,對武裝部所有的干部進行了詳細的分工,部長主要負責(zé)專武干部的政治教育,副部長負責(zé)應(yīng)急分隊人員的學(xué)習(xí)教育,同時,按照每個專武干部所負責(zé)的管理區(qū)劃分,由負責(zé)該管理區(qū)的專武干部,以村為單位,對治安分隊人員和民兵進行政治學(xué)習(xí)教育。由于分工比較明確,深入基層現(xiàn)場辦公、現(xiàn)場教育,使廣大民兵預(yù)備役人員的政治教育在科學(xué)嚴密的組織領(lǐng)導(dǎo)下有序進行。除了能夠及時加強領(lǐng)導(dǎo)外,我們也結(jié)合實際情況,對政治工作不斷提出新的要求。首先,結(jié)合新疆的特殊情況,正確引導(dǎo)廣大民兵預(yù)備役人員充分認清新疆,尤其是南疆地區(qū)反對民族分裂、維護團結(jié)穩(wěn)定斗爭的長期性、尖銳性、復(fù)雜性,認識加強民兵預(yù)備役政治工作的重要性和必要性,進而增強他們參加政治學(xué)習(xí)教育的自覺性和堅定性。其次,我們緊緊結(jié)合新形勢、新任務(wù)的要求,及時進行各種形勢教育,使政治工作緊緊圍繞現(xiàn)實的情況展開。
三、確保做到“四個落實”,切實取得良好效果
(一)、確保時間落實。上半年,在抓政治教育中,我們嚴格把握時間關(guān),按照計劃要求,保證教育時間的落實。專武干部教育時間為8天,民兵應(yīng)急分隊8天,各村治安分隊和民兵為12天。由于能夠確保時間的落實,使民兵政治教育取得了良好的效果。
(二)、確保人員落實。在教育過程中,我們采取各種各樣的方法和措施,增強學(xué)習(xí)教育的靈活性。對參加學(xué)習(xí)教育的人員進行嚴格的管理監(jiān)督,對凡是沒有參加學(xué)習(xí)的人員,及時進行補課,真正做到教育對象不漏一個,受教育率達到100%。針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層的工作實際,采取農(nóng)忙時間與農(nóng)閑時間相結(jié)合,訓(xùn)練時間與休息時間相結(jié)合交叉進行教育,不因工作忙而停頓下來,使所有民兵預(yù)備役人員都受到教育。
(三)、確保內(nèi)容落實。我們按照年初制定的.政治教育計劃中所確定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)習(xí)縣武裝部下發(fā)的1——12課政治教育內(nèi)容,落實了1——6課的學(xué)習(xí);在此基礎(chǔ)上,又進行了江總書記“三個代表”重要思想、“5·31”講話、黨的十五屆六中全會《決定》等的學(xué)習(xí),圓滿完成了計劃規(guī)定的半年學(xué)習(xí)科目,使所有學(xué)習(xí)內(nèi)容落到了實處。
(四)、確保效果落實。我們對于所學(xué)的內(nèi)容,做到每學(xué)習(xí)完一個內(nèi)容,考核一個內(nèi)容,并及時進行月考、季度考和半年考核。上半年,共進行了9次考核,及格率100%、優(yōu)秀率25%、良好率40%,真正做到了學(xué)習(xí)教育效果的落實,使廣大民兵預(yù)備役人員的思想政治素質(zhì)得到了提高和加強。
在下半年的政治教育工作中,我們?nèi)匀粓猿终喂ぷ魃€的地位不變,找出上半年政治教育工作的不足和差距,主要是工作協(xié)調(diào)不夠,擺正政治教育和軍事訓(xùn)練的關(guān)系,處理好抓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與抓武裝工作的關(guān)系,針對這些問題,力爭改正,結(jié)合工作實際和現(xiàn)實情況,不斷探索政治教育工作的方法和途徑,明確政治教育的重點和目的,使思想政治教育始終沿著有利于提高廣大民兵預(yù)備役人員的思想政治素質(zhì)和增強其政治敏銳性、政治鑒別力,以及提高其維穩(wěn)能力而開展。
__鄉(xiāng)人民武裝部
2023年6月15日
【第14篇 思想政治教育專業(yè)實習(xí)總結(jié)
思想政治教育專業(yè)實習(xí)總結(jié)
思想政治教育專業(yè)實習(xí)總結(jié)
9月1日到10月27日,為期兩個月的實習(xí)似乎眨眼間就結(jié)束了,卻還依稀記得第一次踏入復(fù)興校園,一切既陌生又新鮮的情形,兩個月看似長,其實真真實實過著,只覺得太快,太短。
兩個月里有人生第一次在校門口執(zhí)勤、第一次上政治課、第一次上社團課、第一次組織知識競賽監(jiān)考、第一次組織主題班會,也每天被學(xué)生稱呼著“老師好”,這一份經(jīng)歷,這一份感悟,對于每個人來說都會是一個寶貴的回憶吧。靜下心來回想一下,雖然日子忙碌,但在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下和自己的努力實踐中,我覺得在實習(xí)過程中自己收獲了很多。
以下分成三方面總結(jié)一下:
一、教學(xué)實習(xí)
作為主打?qū)嵙?xí)任務(wù),上好政治課是很重要的。今年是高一采用新教材的一年,關(guān)于課堂教學(xué)也是老師們研究的重要內(nèi)容,教科書不再是白紙黑字,不再枯燥乏味,打開書,你會發(fā)現(xiàn)彩圖多了,名言多了,更有閱讀與思考、操作平臺等等項目,不過新教材也存在一定缺陷,一些編排方面不是很妥善,所以要上好課還是有很多注意很多講究的,看到這樣的情況,我起初心里很是沒底。
一切從見習(xí)開始,見習(xí)階段,我認真聽好每節(jié)課,除了所在年級的政治課,還跨年級、跨學(xué)科聽過一些不錯的課?,F(xiàn)在聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點也就不一樣了,現(xiàn)在更注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課思想。復(fù)興每個老師都有自己獨特的風(fēng)格,聽他們上課真的是很大享受,你會發(fā)現(xiàn)政治課可以很精彩,歷史課可以很另類,英語課可以很自然。當(dāng)然,思考之后,我有時也在琢磨自己該是怎樣的風(fēng)格。一周之后,老師也告訴我要根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的,自己試著備課了,所以接下來,平時有空就看教材,看教參,上網(wǎng)找新資料。同時,還注意結(jié)合不同學(xué)科的相同點和不同點,認真思考著政治課上好的關(guān)鍵。
第四周,我終于正式走上了講臺,有了見習(xí)階段的學(xué)習(xí),心里有點底了,每周兩個課時,課前都要做很久的準備,認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,根據(jù)大綱要求,鉆研教材,查找資料,理清思路,抓好重點,編寫好教案,制作多媒體課件,并在指導(dǎo)老師審閱后自己進行了試講。過程雖然辛苦,可是上完課總會覺得很充實。再后來,也基本可以獨立備課了,對自己來說是個不小的突破。
課后,我積極讓指導(dǎo)老師給自己提意見,在肯定了我能較有條理的安排課程的同時,老師也說如果對要講的內(nèi)容更熟悉,能信手拈來就更好了,當(dāng)然這要靠日積月累的積淀的,的確,在這樣一個資源共享的'時代,老師要只有不斷完善自己,才能學(xué)高為師啊。給我印象最深的是一次“教學(xué)事故”,自己找來的視頻資料是課堂的主要資源,事先指導(dǎo)老師也費了不少勁才把它剪輯好,格式轉(zhuǎn)好,可是最后,班級里音響放不出聲音,當(dāng)時只能我憑自己的準備來充當(dāng)配音了,雖然沒有使課堂陷入停滯狀態(tài),但是事后反思,如果自己更熟悉材料,效果會更好。一個好老師是能隨機應(yīng)變的,因為他有堅實的基礎(chǔ),而我還有很長的路要走,注意知識的積累,才能不愧老師稱號。
當(dāng)然,學(xué)生作為課堂的主體,他們的意見也很至關(guān)重要,第三節(jié)課后我還請學(xué)生給自己提了意見,很開心的是50個人有34個學(xué)生給我提了寶貴的意見,第一次上政治課,總是有很多不足,雖然有學(xué)生說我上的還不錯,也有反映我的聲音還偏輕、過分依賴多媒體,不能調(diào)動積極性什么的,三節(jié)課下來收到這么多或褒或貶的反饋,心想做個優(yōu)秀的政治老師真的很不容易,不過接下來,我就更重視備課了,盡力去找些有趣又相關(guān)的資料,上課也努力提高音量,極力調(diào)動學(xué)生的積極性。當(dāng)聽到后排學(xué)生說我有進步時,當(dāng)時心里真的很開心。
以前有做過英語實習(xí)老師,卻沒有這么正式的做過政治老師,現(xiàn)在兩種都嘗試過了,感受是不一樣的,但有一點確是肯定相同的,那就是做老師痛并快樂著。
二、團隊實習(xí)
作為我們的專業(yè)特色,團隊實習(xí)也是不可或缺的一部分。兩個月以來,我在德育處進行了我的團隊實習(xí)。而這里我的工作又分為三塊:
1)日常工作
協(xié)助老師進行__年至__年德育處檔案的整理,通過對德育處年度計劃、班級計劃、學(xué)農(nóng)學(xué)軍、青保材料等整理,我從大量的材料中學(xué)到不少,整理的過程更是給我提供了一個學(xué)習(xí)的寶貴機會,比如怎么寫班主任工作計劃、怎么策劃活動,在整理好那么多之后,都有個概念了。
2) 參與管理
兩個月以來,每天我負責(zé)早晨7:30校門口執(zhí)勤,和團學(xué)聯(lián)的學(xué)生一起監(jiān)督學(xué)生遲到情況,隨后每天都對前天的遲到情況進行統(tǒng)計,并交于年級組長確認,每周對一周行為規(guī)范(包括兩操、衛(wèi)生、校會、宿舍、文明、公益勞動等十項內(nèi)容)進行統(tǒng)計,每月總結(jié)統(tǒng)計當(dāng)月情況,評出行為規(guī)范示范班,并參與流動紅旗的頒發(fā)儀式。當(dāng)然,還有遲到累計統(tǒng)計、違規(guī)累計統(tǒng)計,以便提醒那些快達到處分線的學(xué)生,而這些構(gòu)成了日常行為規(guī)范的內(nèi)容。
在這樣完整的流程中,除了熟悉辦公軟件e_cel的用法,我更學(xué)習(xí)到復(fù)興作為虹口區(qū)行為規(guī)范三星級示范學(xué)校在學(xué)生管理中的經(jīng)驗,注重學(xué)校生活的各個細節(jié),從進出校門的出門條到進出宿舍的條子,從每次看電影調(diào)課安排到德育工作與年級組溝通配合,嚴謹而人性化的管理滲透在校園每個角落,環(huán)環(huán)相扣,系統(tǒng)而全面地培養(yǎng)學(xué)生成為一個個不但成績優(yōu)秀,并且具有高素質(zhì)的人才。整個校園的良好校風(fēng)也是這樣的形成的吧。
3)協(xié)助做好各項活動
九月份,教導(dǎo)處作了”復(fù)興人”精神的調(diào)查問卷,我一起進行了問卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計;十月份,學(xué)校參加了上海市百萬中小學(xué)生禮儀知識大賽,在校內(nèi)也舉行了禮儀知識競賽,我協(xié)助老師進行了禮儀知識的宣傳以及班級分數(shù)統(tǒng)計;紀念長征勝利70周年之際,學(xué)校組織了長征知識競賽,我負責(zé)了一個考場的監(jiān)考工作,以及隨后的分數(shù)統(tǒng)計、名次統(tǒng)計;而“雙擁”知識競賽,我也負責(zé)了編寫考卷的重任。
在這些過程中,我漸漸能夠熟悉各種活動需要注意的事情、如何展開等等,這對以后的工作肯定是一筆難得的經(jīng)驗。
三、班主任實習(xí)
班主任工作是實習(xí)的第三大主題。做一個好政治老師不容易,做一個受學(xué)生歡迎的班主任同樣也需要不同的努力。
兩個月以來,我跟班參加了全部日常工作,雖然都是瑣碎的事情,早操、午會課、班會課等,但在帶教班主任指導(dǎo)下,從中逐漸熟悉了班主任工作的方法、特點,班主任不在的時候也能管好班級。
高一年級這兩個月來,主要就是參加生活的準則征文競賽,我和班主任老師一起做好前期準備工作,問卷調(diào)查以及隨后的情況統(tǒng)計。之后,讓班委自己策劃交流會,在班級的交流會上,我也和學(xué)生們分享了自己的看法。而后,進入作文階段了,在語文老師批改作文的過程中,我也幫忙進行了初審,盡了自己一份力。
11月份的運動會即將到來,高一每個班都要進行團體操比賽,這是考驗我們班級凝聚力的時候了,學(xué)生們都很愛集體,他們利用放學(xué)后的時間,很認真一起進行了排練,而我也留下來和他們一起排,時不時提點建議,雖然下班就晚了,可是心里還是挺開心的。
而和學(xué)生的個別交流中,憑借年齡差距不大的優(yōu)勢,有著共同的語言,我也和一些學(xué)生進行了溝通,發(fā)現(xiàn)班主任其實只要一顆真誠的心就可以融入班級。
實習(xí)結(jié)束了,漸漸發(fā)現(xiàn)教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師更不容易;我也發(fā)現(xiàn)自己漸漸喜歡上這個職業(yè)。當(dāng)然,在此次實習(xí)中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步,使學(xué)校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己,準備全身心投入將來的教育事業(yè)。
【第15篇 2023年思想政治教育實習(xí)總結(jié)
一、實習(xí)概況
____年九月一日起,我們兩個隊長和九個隊員在帶隊指導(dǎo)教師___老師的帶領(lǐng)下,來到了牡丹江寧安一中,進行了為期一個月的教育實習(xí)。一個月的實習(xí)生活,如一道復(fù)雜的燉菜,五味俱全。在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊教師的支持和指導(dǎo)下,我們體味到了身為一名教師的自豪感和艱辛性,實現(xiàn)了從學(xué)生到教師的完美轉(zhuǎn)變,實習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。
本次教育實習(xí)的主要內(nèi)容包括三部分
1、 課堂教學(xué):共完成教案六份,試講次數(shù)為七次,講課節(jié)數(shù)為十二節(jié),其中三節(jié)新課,九節(jié)重復(fù)課。
2、 班主任工作:組織一次“有夢才有未來”班會活動,召開一次班干部會議。
3、 完成“高中學(xué)生在想什么”實習(xí)調(diào)查報告一份。
二、個人總結(jié)
(一)課堂教學(xué)
來到學(xué)校的第二天,學(xué)校安排我們與該校指導(dǎo)教師見面,帶隊教師與指導(dǎo)教師共同分配實習(xí)任務(wù),制定了實習(xí)小組個人課表,個人根據(jù)所分配任務(wù)寫教案、備課、聽課,開始了正式的實習(xí)工作。
短暫的休息后,就投入到緊張的教學(xué)工作中,我被分配的是和___及___搭檔,教十二到十五班四個班的課程。我是第一輪上講臺,不免心中緊張,在準備教案的過程中,內(nèi)心十分的忐忑不安。牡丹江寧安一中是一所重點高中,學(xué)生素質(zhì)普遍較高,學(xué)習(xí)態(tài)度積極認真,學(xué)習(xí)努力刻苦,對知識的渴求度較強,因而對教師的要求是:備課態(tài)度認真,備課內(nèi)容充實而完備,在教授基礎(chǔ)知識的同時還要注意課外知識擴展資料的補充。我教的是高一的新生,在初中時對政治的基礎(chǔ)知識有過一些初步的學(xué)習(xí),此時要對經(jīng)過篩選的政治內(nèi)容進行有重點的進一步學(xué)習(xí),所學(xué)內(nèi)容與初中時相比難度有所增加。經(jīng)濟生活這本教材的內(nèi)容與學(xué)生自身生活息息相關(guān),又是開始高中政治學(xué)習(xí)的第一步,因此講好本書對學(xué)生們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)政治有著十分重要的意義。事先了解該校沒有多媒體設(shè)備,只有通過板書的方式來進行講授,這樣有很多在多媒體上播放的教學(xué)內(nèi)容就要通過教師自身先行消化,再在課堂上通過單純的講課和板書的方式展示出來,這就要求我們在備課的時候要注意導(dǎo)入的趣味性和授課方式的靈活性,以吸引學(xué)生的注意,同時配以實例和道具使學(xué)生在沒有多媒體的情況下,更好的理解教授的內(nèi)容,更扎實的記憶。在備課之余到班級聽指導(dǎo)教師及其他政治教師的課,了解本校教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)習(xí)慣,模仿老師們的語言和教態(tài)。在綜合考慮了各方面因素后,我寫了詳細的教案,每天熟悉教案,到九月四號正式試講的時候,自己已經(jīng)默講六七遍了,盡管都是自己的同學(xué)和老師聽課,第一次試講還是緊張,語速很快,聲音也略小,硬著頭皮把第一節(jié)課講下來了。張老師很和善的跟我說語速要慢下來,聲音要高一些,有一些不規(guī)范的用語不可以在課堂上出現(xiàn),時間的分配該收的收該放的放,整體課堂氛圍還不錯,老師說我們隊的同學(xué)素質(zhì)都不錯,第一次講課能講成這樣,老師比較滿意,同學(xué)們也提了很多意見,諸如跟同學(xué)互動溝通等方面的問題等等。雖然第一次講課有很多的小毛病和瑕疵,但是能得到老師的指導(dǎo)特別是對我們整體的肯定,我心里真的特別高興,我更有信心站在講臺上,也相信經(jīng)過一次次的改進,我會以更好的狀態(tài)出現(xiàn)在講臺上,也會取得更好的教學(xué)效果。第二次試講,張老師帶我們梳理知識點、總結(jié)經(jīng)驗、進一步把握時間。接下來就是本校的指導(dǎo)教師聽我們講課,我們都精神抖擻的上講臺,緊張的時候使勁在講桌下掐自己的手,都力圖使講好課,不給張老師丟臉,不給學(xué)校丟臉。指導(dǎo)教師們聽過課對我們的教學(xué)給予肯定,表揚了師大學(xué)生的素質(zhì),同時又給出一些十分中肯的意見,幫助我們刪減準備的過于充分的知識,進一步明確重點和難點,使我們對教學(xué)內(nèi)容的把握更加明確,對于正式上講臺也更加的自信。九月十日教師節(jié)那天,我們把禮物送給政治組的教師,并祝福老師們教師節(jié)快樂。這天,也是我終身難忘的日子,它對我意義十分重大。今天是我第一次上講臺的日子,我的第一堂課是十二班的,我提前去了教室,和同學(xué)們說說話,緊張的情緒有所放松。上課同學(xué)們喊老師節(jié)日快樂,我感動的幾乎說不出話,心想一定要好好的講好課。還是很緊張,同學(xué)們看書的時候我就把兩只手放在講桌里使勁的掐自己以保持鎮(zhèn)定,但是講到中間就相對放松了,看到張老師和善的笑容,我更加的輕松和自然,在良好的狀態(tài)下完成了本節(jié)課的講授。下課了同學(xué)們齊刷刷的說老師再見,我的自豪感油然而生。課下我馬上問指導(dǎo)教師李老師和張老師講課的時候有什么問題,有哪些需要注意,李老師說不錯,結(jié)尾升華的地方很好,語速再慢點就更好了,張老師說我們真正在課堂上的時候要比試講的時候狀態(tài)更好,而且板書也比試講好很多,第一次講課就這樣圓滿結(jié)束,我無比開心,接下來一節(jié)也有我的課,不然真想好好慶祝一下。接下來的重復(fù)課,教案越來越熟,對課堂的把握也越來越好,一節(jié)節(jié)比一節(jié)成熟。上課之余,聽聽其他同學(xué)的課,也是越來越好,這一周我們的心情夾雜著緊張和喜悅。第一輪講課結(jié)束,十五號,聽我的搭檔于瀟講12、13班的課,重溫我的班級的課堂氛圍,找出自己的不足,十六號聽金明十五班的課,感受熟悉的課堂環(huán)境。接下來又是寫教案、備課、聽課和輪番的試講,我們開始輕車熟路,甚至我上的第二節(jié)新課可以沒有老師沒有同學(xué)聽課,完全一個人應(yīng)對,我們越來越成熟。一個月,四個班正好十二節(jié)課,每節(jié)課都以緊張開頭,以完美的升華結(jié)束,學(xué)生越來越讓我喜歡,課越來越熟練。講到最后的時候,我們都非常珍惜上課的機會,甚至開始倒數(shù)這是我的倒數(shù)第幾節(jié)課。經(jīng)過這次實習(xí),我們真正愛上了教師這個行業(yè),開始迷戀講臺。
【第16篇 農(nóng)村思想政治教育工作總結(jié)范文
____年以來,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下、以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),切實加強和改進黨對思想政治工作的指導(dǎo),搶抓機遇,狠抓發(fā)展、扎實推進各項工作,取得了一定成績,現(xiàn)就今年工作情況總結(jié)如下:
一、強化基層黨員理論學(xué)習(xí),努力提高思想政治素質(zhì)
鄉(xiāng)黨委始終把學(xué)習(xí)黨的理論、方針、政策放在首位,強化理論功底學(xué)習(xí),做到了聯(lián)系實際學(xué)習(xí),突出重點學(xué)習(xí),提高了黨員整體素質(zhì)。
(一)靈活多樣地抓學(xué)習(xí)
一是堅持中心組學(xué)習(xí),中心組堅持每月集中學(xué)習(xí)一天,主要領(lǐng)導(dǎo)輪流輔導(dǎo),一月交一篇學(xué)習(xí)心得體會,半年寫一篇學(xué)習(xí)總結(jié),人人都有學(xué)習(xí)筆記。
二是堅持“三會一課”學(xué)習(xí)。“七一”全鄉(xiāng)黨員,村組干部集中上課,書記、鄉(xiāng)長、紀委書記授課輔導(dǎo)。
三是督促黨員干部自學(xué),學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容:鄧小平理論、“三個代表”重要思想,黨的十八大理論和科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)涵,學(xué)習(xí)了《黨委中心學(xué)習(xí)制度》、《民主生活制度》、《財務(wù)、政務(wù)公開制度》《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔制度手冊》等,用制度來約束,保證學(xué)習(xí)落到實處,收到效果。
(二)聯(lián)系實際,抓落實
一是與保持共產(chǎn)黨員先進性,黨員先鋒工程相結(jié)合,充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用。
二是與工作職責(zé)相結(jié)合,明確責(zé)任,愛崗敬業(yè),為民服務(wù)。
三是與紀律作風(fēng)相結(jié)合,達到執(zhí)政清廉,求真務(wù)實。
(三)努力從三個方面進行提高
一是基層黨組織戰(zhàn)斗力提高?;鶎狱h組織是黨在農(nóng)村的橋梁和紐帶,鄉(xiāng)黨委著手解決有人辦事、有地方辦事、有錢辦事等基礎(chǔ)設(shè)施問題;調(diào)整充實3個村級領(lǐng)導(dǎo)班子,完善和改進村級活動室3個,開通遠程教育8個,同時注重組織發(fā)展,遵照“控制總量,優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高質(zhì)量,發(fā)揮作用”的原則,已發(fā)展新黨員4名,培養(yǎng)入黨積極分子5名。村級后備干部8名,優(yōu)化了基層組織帶頭人年齡結(jié)構(gòu)。
二是全體黨員干部政策理論水平有明顯提高。
三是勤政務(wù)實,促進農(nóng)村經(jīng)濟和社會事業(yè)全面發(fā)展的實際能力得到了提高。
二、強化基層黨組織建設(shè),強化黨員干部戰(zhàn)斗力
鄉(xiāng)黨委針對新的一年工作目標任務(wù),認真開展理論學(xué)習(xí)和思想道德建設(shè)活動,對干部紀律作風(fēng)方面存在工作不實、作風(fēng)漂浮的具體問題很下功夫進行整改。
一是建章立制,強化約束力,狠抓黨員干部的學(xué)習(xí)教育,建立和完善規(guī)章制度,訂立鄉(xiāng)對村的責(zé)任和考核辦法,規(guī)范黨員干部行為,達到“以人為本,以章管理”的目的。
二是積極開展民主生活制度,____年12月16日召開了黨政班子民主生活會,班子成員進行批評和自我批評的辦法,進一步增強班子成員的政治思想素質(zhì)。對黨員干部紀律作風(fēng)中存在的問題,堅決不袒護,不回避矛盾,采取自己找、互相幫、大家提的辦法,推進作風(fēng)整頓。通過整頓,健全制度,嚴格逗硬考核,全體干部責(zé)任心更加明確,工作紀律大大増強,辦事效率明顯提高,形成了勤政務(wù)實,奮發(fā)向上,努力工作的氛圍。
三、加強基層宣傳文化陣地建設(shè),組建三個宣講方隊
結(jié)合各村實際,村民村情、地理位置等因素,科學(xué)合理規(guī)劃,在通村公路沿線張貼宣傳標語,建設(shè)文化墻和宣傳欄。及時宣傳惠民政策、法律法規(guī)、廉政文化、民風(fēng)民俗等內(nèi)容。并組建三個宣講方隊,即“政策法規(guī)宣講方隊”、“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展宣講方隊”、“駐村干部綜合知識宣講方隊”,以相關(guān)工作分管領(lǐng)導(dǎo)為隊長,各業(yè)務(wù)辦公室和各村負責(zé)人為隊員,充分結(jié)合自身工作業(yè)務(wù),在村組因地制宜,利用院壩會、板凳會、田間地頭等多樣形式開展農(nóng)村思想政治教育工作,表彰評選出文明家庭,并及時匯報工作開展情況,總結(jié)經(jīng)驗。鄉(xiāng)紀委加大督促檢查與指導(dǎo)力度,實行月檢查季通報,將農(nóng)村思想政治教育工作納入年度目標進行考核。