歡迎光臨管理范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:工作總結(jié) > 總結(jié)大全 > 教育總結(jié)

教育教學(xué)管理工作總結(jié) 七篇

發(fā)布時間:2023-12-02 19:16:01 查看人數(shù):63

教育教學(xué)管理工作總結(jié)

第1篇 教育教學(xué)管理工作總結(jié) 2350字

一、德育工作

教師方面:

1、加強了學(xué)習(xí),提高了每個教師的德育素質(zhì),教師形成了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。表現(xiàn)在所有班主任老師能夠做到以校為家,早來晚走,工作上兢兢業(yè)業(yè),不求回報。所有科任教師能夠和班主任老師密切配合,協(xié)助管好班級。這種無私奉獻的精神,這種團結(jié)協(xié)作的氣氛,保障了學(xué)校各項工作的順利開展。本學(xué)期班主任老師像劉靈芝老師、李秀香老師、姚曉華老師、吳永劍老師每天來得都比較早,來到后就能夠深入班級,組織學(xué)生上自習(xí),從而保障了早自習(xí)秩序。尤其是三年級李老師,我們都知道高主任有病在家休養(yǎng),可是李老師除了陪高主任上長春做手術(shù)耽誤幾天外,其余沒說耽誤一天,并且每天來得都非常早,我想這種精神我們?nèi)魏我粋€人都會由衷的感到敬佩。一年級劉老師,有許多時候早上都不吃飯就來到學(xué)校。五年級姚老師不光早上來得早,而且中午吃完飯就過來,有時候我們在食堂剛吃完,她已經(jīng)來了,非常早。另外,期末這段時間放得晚,輔導(dǎo)學(xué)生都到下班時間了才放。二年級侯鶴群老師家在新開,做賈主任的車,但學(xué)生紀(jì)律也非常好,班級管理的井井有條。四年級皮老師,因為要帶孩子上學(xué),雖然來得不是那樣早,但四年級的紀(jì)律我們看到是全校的,每天早上到這后都是靜悄悄的,無論老師在與不在,始終一樣,從這可以看出皮老師在班級管理上確實費了不少功夫。王宇慧老師,為了迎接市藝術(shù)節(jié),那段時間組織學(xué)生訓(xùn)練花費了許多功夫,同時也付出了許多辛苦,在十一值班的時間還在組織學(xué)生訓(xùn)練,雖然最后沒有能夠去參加演出,但是,所組織訓(xùn)練的節(jié)目卻得到了市檢查組的一致好評。褚景余老師,在開學(xué)初就組織體育特長生進行集訓(xùn),每天風(fēng)雨不誤,并且沒有一個領(lǐng)導(dǎo)對他進行布置,別的不說,就單說這種精神。正是由于我們老師們有這種奉獻精神,我們的班級管理才能夠井然有序,我們學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成才會有明顯的效果。現(xiàn)在,我們學(xué)生早上到校后,大部分分都能夠自覺值日,課間活動文明,能夠模范遵守各項紀(jì)律,這些,可以說都是我們老師辛勤努力的結(jié)果。

2、加強了自身學(xué)習(xí),提升了自身素質(zhì)。本學(xué)期,全體教師能夠提高認(rèn)識,以提升自身素質(zhì)、打造高品質(zhì)教師為目的,自學(xué)相關(guān)的教育教學(xué)理論及相關(guān)德育文件,模范遵守各項法律法規(guī),真正做到了學(xué)高為師、身正為范。全體教師能夠增強愛生意識,關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展。例如皮亞輝老師、侯鶴群老師平時就能夠注意和學(xué)生融為一片,注意及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題,給予教育,甚至和家長取得聯(lián)系進行溝通,獲得家長的幫助,這些,都有益于我們班主任各項工作的順利開展。

3、班級管理日漸完善,形成特色。本學(xué)期,各班能夠立足實際,努力營造和諧的育人環(huán)境,班級管理井然有序。像各班進行的“雙十”之星評選,不僅促進了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,而且激勵了學(xué)生向更好的方向發(fā)展。四年級皮老師的班級管理尤為出眾,不僅是紀(jì)律好,而且一進到班級就是讓人感到管理的非常規(guī)范,哪樣?xùn)|西該放在什么地方,衣服掛在哪里合適等等都非常有規(guī)律。下學(xué)期,咱們老師不信的話你可以到四年級去看一看。

學(xué)生方面:

本學(xué)期,我校仍然是以“雙十”活動為載體,開展了各項活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,通過具體的強化訓(xùn)練,逐步使學(xué)生“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”,突出了實效。具體開展的活動有:

1、踐行“雙十”,爭做文明學(xué)生簽字儀式。

2、召開了“青松小學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨“露一手”活動綜合展示。

3、召開了兩次主題班隊會。

4、舉行了新生入隊儀式。

5、冬季“跳繩、踢鍵子”比賽活動。

6、安全知識競賽。

這些活動的開展,既促進了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,又激發(fā)了學(xué)生興趣,培養(yǎng)了學(xué)生能力,使學(xué)生能夠認(rèn)真遵守“十講”和“十個道德好習(xí)慣”,促進了全面發(fā)展。

二、抓好常規(guī)管理工作,努力提升教學(xué)質(zhì)量

我們知道,質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點。本學(xué)期,我校繼續(xù)貫徹、落實了《吉林市教學(xué)管理規(guī)范》,落實管理機制,加強教學(xué)常規(guī)工作的檢查,不斷提升管理水平。

1、廣大教師質(zhì)量意識不斷提升

我們知道,“兩抓一確保”中其中有“一抓”就是抓教育教學(xué)質(zhì)量,這仍然是我們本學(xué)期教學(xué)工作的重點?,F(xiàn)在,應(yīng)該說我們教師的質(zhì)量意識也轉(zhuǎn)變的非???,舉個例子:有些時候有個什么活動占用了咱們老師的課節(jié),咱們老師都不愿意,認(rèn)為耽誤了教學(xué)時間。其實這是個好現(xiàn)象,說明我們老師的質(zhì)量意識提升了。的確,你什么做得都很好,就是質(zhì)量這塊上不來,那你在領(lǐng)導(dǎo)、在教師、在學(xué)生家長中的威信也會大打折扣。只有我們教師的質(zhì)量意識上來了,我們教師才會投入更強的責(zé)任心,這樣學(xué)校的整體質(zhì)量才能得到更快的發(fā)展。

2、強化了常規(guī)管理,健全了“備課、上課、批改、輔導(dǎo)”制度,努力做到了工作“常態(tài)化”。

3、建立了校本教研制度,積極開展了各項教研活動。本學(xué)期,我們召開了兩次教研會,開展了一次匯報課活動。在第一次教研會上,皮亞輝老師為全體教師講課,受到了所有聽課教師的好評。在匯報課活動中,我們?nèi)w教師能夠認(rèn)真?zhèn)湔n,積極參加研討,深化反思,互相能夠加強教學(xué)研究,取得了良好的效果。

4、提高了教學(xué)質(zhì)量。由于我們老師的不懈努力,積極的改進教學(xué)方法,注重優(yōu)化教學(xué)過程。期末檢測我校的成績較以往有了很大的進步。

這些成績的取得,應(yīng)該說是我們老師一學(xué)期來辛勤努力的結(jié)果,希望在下學(xué)期乃至以后,我們各班的成績會不斷得到飛躍

三、加強了安全工作管理,積極創(chuàng)建“和諧平安校園”

本學(xué)期我們各班能夠牢固樹立安全意識,狠抓學(xué)生安全管理工作,貫徹好“安全第一”思想,重點抓好以下一些事情:(1)各班主任教師能夠時刻把安全工作放在心頭,對學(xué)生時時講、處處講,宣傳工作做的細(xì),做的實。(2)在裴老師、胡老師的直接管理下,課間學(xué)生都能做有益身心健康的活動,不做危險性的游戲,保證了學(xué)生課間活動安全。(3)各班能夠召開以安全教育為主題的班隊會,增強了學(xué)生安全意識。正是由于我們老師在安全問題上能夠“警鐘長鳴”,才使我校在本學(xué)期無一例安全責(zé)任事故發(fā)生,確保了校園安全穩(wěn)定。

第2篇 實踐教學(xué)管理科教育實習(xí)的工作總結(jié) 1600字

教育實習(xí)是實踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是師范生成長的必經(jīng)之路,它關(guān)系到人才的培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量,在教學(xué)大綱中明確規(guī)定:占用8周的教學(xué)時間。過去我院教育實習(xí)工作由教務(wù)處統(tǒng)一安排在實習(xí)基地學(xué)校進行,整齊劃一,便于管理,也取得了一定的成績。隨著畢業(yè)分配制度的取消,同時高校辦學(xué)規(guī)模又在不斷擴大,新的問題出現(xiàn)了,就業(yè)已成為高校乃至全社會關(guān)注的重大問題。如何走出一條適應(yīng)社會需求的畢業(yè)生就業(yè)之路是實踐教學(xué)工作人員長期考慮的問題之一,將教育實習(xí)與學(xué)生就業(yè)緊密結(jié)合,開創(chuàng)新型教育實習(xí)模式的方案出臺,標(biāo)志著我院教學(xué)思路已與人才市場接軌。部分學(xué)生邊實習(xí)邊找工作單位,或者到用人單位(學(xué)校)實習(xí),通過實習(xí)全方位展示了學(xué)生的綜合素質(zhì),便于用人單位選拔人才。

一、以人為本,精密組織,細(xì)致安排,提前做好本屆教育實習(xí)準(zhǔn)備工作

教育實習(xí)工作是一項頭緒多、時間緊、任務(wù)重的工作,它的涉及面很廣,并且和外單位的人打交道。這項工作要求有和諧的人際關(guān)系,善于溝通,謙虛謹(jǐn)慎,敬業(yè)奉獻的優(yōu)良品質(zhì)。實習(xí)辦同志本著對學(xué)校、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,一絲不茍地完成了本職工作。

1制定微格訓(xùn)練計劃,組織學(xué)生進行教師職業(yè)技能訓(xùn)練

微格訓(xùn)練是教育實習(xí)的前奏。由于我校在兩區(qū)辦學(xué),龍山校區(qū)微格訓(xùn)練設(shè)備尚未安裝,該區(qū)學(xué)生訓(xùn)練時須到菱湖校區(qū)進行。實習(xí)辦同志協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,安排交通車輛(或交通補助)等后勤工作,保證微格訓(xùn)練正常進行。該項工作歷時兩個月,教育技術(shù)系工作同志付出了辛勤勞動,做了大量工作。

2.安排、落實集中實習(xí)生的實習(xí)學(xué)校

本屆集中實習(xí)生共683人,現(xiàn)有的12所教育實習(xí)基地學(xué)校承擔(dān)了大部分實習(xí)任務(wù)。實習(xí)辦工作同志早在5月底就到各實習(xí)學(xué)校聯(lián)系實習(xí)事宜,盡量要求給實習(xí)生多上課,讓學(xué)生放手干。非實習(xí)基地中學(xué)也積極接收我校實習(xí)生,表現(xiàn)出對高等學(xué)校工作的大力支持,如安慶石化一中、安慶十七中、安慶九中等。

3.本著改革的精神和對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,做好分散實習(xí)工作

分散實習(xí)的工作模式,目前我們還在摸索階段,但必須從實際出發(fā),要本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真做好本職工作。實習(xí)辦同志嚴(yán)格按照工作要求和工作程度,把握好每個細(xì)節(jié)。如從學(xué)生的申請到輔導(dǎo)員意見,從實習(xí)學(xué)校的接收函到安全承諾書,每個環(huán)節(jié)都不能疏漏,否則分散實習(xí)就會走過場,流于形式。

二、求真務(wù)實,真抓實干,確保實習(xí)質(zhì)量

教育實習(xí)工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,于20__年的國評中取得了優(yōu)秀成績,實習(xí)辦同志決心要乘著評估的東風(fēng),把實習(xí)工作做得更好。

1.院黨政領(lǐng)導(dǎo)親臨教育實習(xí)一線指導(dǎo)工作

實習(xí)期間,院領(lǐng)導(dǎo)趙曉和、汪青松、郭化蘭、時新中、王海燕、殷紅等在百忙之中抽時間親臨實習(xí)一線,先后到安慶一中等等學(xué)??赐麑嵙?xí)師生,指導(dǎo)實習(xí)工作。校領(lǐng)導(dǎo)勉勵同學(xué)們要努力學(xué)習(xí),勤奮工作,為前進中的母校爭光。廣大師生表示不負(fù)重望,用實際行動自覺維護我校良好的社會聲譽。

2.院、系領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,指導(dǎo)實習(xí)

各院、系十分重視教育實習(xí)工作,成立了實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)人親自參加,指導(dǎo)院系學(xué)生實習(xí)。他們本身工作十分繁忙,有的課時多,有的行政事務(wù)重,有的還要給研究生上課,但都能克服困難,把實習(xí)工作作為重中之重,使得本屆實習(xí)工作成績顯著,碩果累累。外國語學(xué)院陳光明書記、張杰院長坐陣石化一中指導(dǎo)實習(xí),文學(xué)院羅國全副院長幾次到樅陽中學(xué)聽課、指導(dǎo)實習(xí),教育科學(xué)與技術(shù)系曹長德副主任一人指導(dǎo)幾個實習(xí)點的班級活動和教育調(diào)查。

3.實習(xí)辦同志兢兢業(yè)業(yè),不辭勞苦,全心全意為廣大師生服務(wù)

實習(xí)工作十分辛苦,實習(xí)辦同志一絲不茍,任勞任怨。如做經(jīng)費預(yù)算、聯(lián)系實習(xí)單位、后勤保障、檢查實習(xí)工作、協(xié)調(diào)學(xué)校與實習(xí)單位之間的關(guān)系、基地建設(shè)工作、收集實踐教學(xué)材料、召開實踐教學(xué)工作會議、總結(jié)實踐教學(xué)工作等。我們決心在院、處領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,求真務(wù)實,銳意進取,以改革的姿態(tài)做好各項工作,迎接我院第二次評估,為開創(chuàng)我院的新局面而不懈努力。

第3篇 2023年最新教學(xué)管理科教育實習(xí)總結(jié) 1450字

歷時8周的教育實習(xí)工作已圓滿結(jié)束。本次教育實習(xí)以全新的理念和良好的收效,受到廣大師生的一致好評,為今后的實踐教學(xué)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

一、以科學(xué)發(fā)展觀和與時俱進的態(tài)度對待教育實習(xí)工作

教育實習(xí)是實踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是師范生成長的必經(jīng)之路,它關(guān)系到人才的培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量,在教學(xué)大綱中明確規(guī)定:占用8周的教學(xué)時間。過去我院教育實習(xí)工作由教務(wù)處統(tǒng)一安排在實習(xí)基地學(xué)校進行,整齊劃一,便于管理,也取得了一定的成績。隨著畢業(yè)分配制度的取消,同時高校辦學(xué)規(guī)模又在不斷擴大,新的問題出現(xiàn)了,就業(yè)已成為高校乃至全社會關(guān)注的重大問題。如何走出一條適應(yīng)社會需求的畢業(yè)生就業(yè)之路是實踐教學(xué)工作人員長期考慮的問題之一,將教育實習(xí)與學(xué)生就業(yè)緊密結(jié)合,開創(chuàng)新型教育實習(xí)模式的方案出臺,標(biāo)志著我院教學(xué)思路已與人才市場接軌。部分學(xué)生邊實習(xí)邊找工作單位,或者到用人單位(學(xué)校)實習(xí),通過實習(xí)全方位展示了學(xué)生的綜合素質(zhì),便于用人單位選拔人才。

二、以人為本,精密組織,細(xì)致安排,提前做好本屆教育實習(xí)準(zhǔn)備工作

教育實習(xí)工作是一項頭緒多、時間緊、任務(wù)重的工作,它的涉及面很廣,并且和外單位的人打交道。這項工作要求有和諧的人際關(guān)系,善于溝通,謙虛謹(jǐn)慎,敬業(yè)奉獻的優(yōu)良品質(zhì)。實習(xí)辦同志本著對學(xué)校、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,一絲不茍地完成了本職工作。

1.安排、落實集中實習(xí)生的實習(xí)學(xué)校

本屆集中實習(xí)生共683人,現(xiàn)有的12所教育實習(xí)基地學(xué)校承擔(dān)了大部分實習(xí)任務(wù)。實習(xí)辦工作同志早在5月底就到各實習(xí)學(xué)校聯(lián)系實習(xí)事宜,盡量要求給實習(xí)生多上課,讓學(xué)生放手干。非實習(xí)基地中學(xué)也積極接收我校實習(xí)生,表現(xiàn)出對高等學(xué)校工作的大力支持,如安慶石化一中、安慶十七中、安慶九中等。

2.制定微格訓(xùn)練計劃,組織學(xué)生進行教師職業(yè)技能訓(xùn)練

微格訓(xùn)練是教育實習(xí)的前奏。由于我校在兩區(qū)辦學(xué),龍山校區(qū)微格訓(xùn)練設(shè)備尚未安裝,該區(qū)學(xué)生訓(xùn)練時須到菱湖校區(qū)進行。實習(xí)辦同志協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,安排交通車輛(或交通補助)等后勤工作,保證微格訓(xùn)練正常進行。該項工作歷時兩個月,教育技術(shù)系工作同志付出了辛勤勞動,做了大量工作。

3.本著改革的精神和對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,做好分散實習(xí)工作

分散實習(xí)的工作模式,目前我們還在摸索階段,但必須從實際出發(fā),要本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真做好本職工作。實習(xí)辦同志嚴(yán)格按照工作要求和工作程度,把握好每個細(xì)節(jié)。如從學(xué)生的申請到輔導(dǎo)員意見,從實習(xí)學(xué)校的接收函到安全書,每個環(huán)節(jié)都不能疏漏,否則分散實習(xí)就會走過場,流于形式。

三、求真務(wù)實,真抓實干,確保實習(xí)質(zhì)量

教育實習(xí)工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,于2024年的國評中取得了優(yōu)秀成績,實習(xí)辦同志決心要乘著評估的東風(fēng),把實習(xí)工作做得更好。

1.院黨政領(lǐng)導(dǎo)親臨教育實習(xí)一線指導(dǎo)工作

實習(xí)期間,院領(lǐng)導(dǎo)趙曉和、汪青松、郭化蘭、時新中、王海燕、殷紅等在百忙之中抽時間親臨實習(xí)一線,先后到安慶一中等等學(xué)??赐麑嵙?xí)師生,指導(dǎo)實習(xí)工作。校領(lǐng)導(dǎo)勉勵同學(xué)們要努力學(xué)習(xí),勤奮工作,為前進中的母校爭光。廣大師生表示不負(fù)重望,用實際行動自覺維護我校良好的社會聲譽。

2.實習(xí)辦同志兢兢業(yè)業(yè),不辭勞苦,全心全意為廣大師生服務(wù)

實習(xí)工作十分辛苦,實習(xí)辦同志一絲不茍,任勞任怨。如做經(jīng)費預(yù)算、聯(lián)系實習(xí)單位、后勤保障、檢查實習(xí)工作、協(xié)調(diào)學(xué)校與實習(xí)單位之間的關(guān)系、基地建設(shè)工作、收集實踐教學(xué)材料、召開實踐教學(xué)工作會議、總結(jié)實踐教學(xué)工作等。我們決心在院、處領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,求真務(wù)實,銳意進取,以改革的姿態(tài)做好各項工作,迎接我院第二次評估,為開創(chuàng)我院的新局面而不懈努力。

3.院、系領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,指導(dǎo)實習(xí)

第4篇 班主任教育教學(xué)管理總結(jié) 650字

高中生活是最為忙碌的學(xué)校生活,因為我們背負(fù)著六月高考父母的希望,老師的期望,自己的愿望。在這樣的環(huán)境壓力下,班主任的工作就顯得尤為重要,需要時刻關(guān)注學(xué)生們的情緒變化,緩解高考帶來的壓力,讓他們在放松中應(yīng)對高考的壓抑,在輕松的忙碌中掌握住學(xué)習(xí)的緊張氛圍,在這一年的工作中,我的班主任工作主要做到了一下幾點:

1、圍繞目標(biāo),努力拼搏

看著學(xué)校給我班制定的高考目標(biāo),1班的老師和所有學(xué)生沒有害怕和膽怯,因為我們相信天道酬勤,付出就一定有收獲。自信是成功的基石,拼搏是成功的保障。根據(jù)我班學(xué)生的實際情況,我班六位任課教師商議討論,定出了班級的具體目標(biāo)生,確定重點培養(yǎng)對象,一對一和一對多的強化輔導(dǎo)。

2、強化輔導(dǎo),力爭突破

認(rèn)清任務(wù),確定目標(biāo),這是首先就要完成的工作。干任何事情都要有的放矢,在和任課教師討論后我班確定了張良、馬向兵、張劍、王照、郭照英、胡金磊、武曉磊、柴軍會、武旺旺等幾位同學(xué)為目標(biāo)。利用下午和晚上第四節(jié)課重點一對一強化輔導(dǎo),并結(jié)合復(fù)習(xí)方法和心理等方面進行輔導(dǎo),為后期的高考打下了堅實的基礎(chǔ)。

3、開展活動,調(diào)節(jié)狀態(tài)

為了緩解學(xué)生緊張的備考壓力和情緒,除了參加學(xué)校組織的大型活動外,我班定期組織班級活動。主要就是模擬考試后的班級總結(jié)表彰會,結(jié)合學(xué)生自己定的目標(biāo),依據(jù)每次考試的成績,我班購買物品獎勵成績優(yōu)異和實現(xiàn)目標(biāo)的學(xué)生。有板藍根、純牛奶和安神補腦液等。這一系列活動極大的提高了同學(xué)們的備考熱情,真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣和挑戰(zhàn),把高考當(dāng)成實現(xiàn)自我價值的一條途徑。

第5篇 學(xué)校教育教學(xué)管理年終工作總結(jié) 7550字

__年正值黨的十八大召開,是全市教育系統(tǒng)深化教育教學(xué)改革,進一步規(guī)范辦學(xué)行為,貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的重要一年,也是__中學(xué)走教研強校、文化立校的繼往開來之年。今年我校以“創(chuàng)名校、出名師、育新人”為目標(biāo),以“樹立名校意識(責(zé)任意識、競爭意識、創(chuàng)新意識),建設(shè)名師團隊”為工作主題,以抓好規(guī)范辦學(xué)和校園文化建設(shè)為兩個重點,將“喚醒教育”的內(nèi)涵融入學(xué)校教育教學(xué)管理之中,大力抓好三支隊伍建設(shè)(即干部、班主任、教師隊伍建設(shè)),抓好三項特色文化建設(shè)(學(xué)科特色建設(shè),杜甫文化建設(shè),學(xué)生特長培養(yǎng))。各項工作再創(chuàng)新業(yè)績:中考取得優(yōu)異成績:五月份,在全市初中提前推優(yōu)考試中,我校蔡婧怡同學(xué)以168.5的高分獲市直第一名全市第二名,錄取人數(shù)平均分達151分,居全市一二名,六月份中考單科成績也實現(xiàn)新突破,思品學(xué)科獲全市全市第一,歷史、語文、地理、物理也有新突破;教研工作成績斐然:學(xué)校被教育部評為“全國科研興教示范單位”;“訪比”工作喜結(jié)碩果:被省教育廳評為“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”先進學(xué)校;藝術(shù)教育成果豐碩:連續(xù)第九次代表__市教育系統(tǒng)參加__省黃鶴美育節(jié)并被省教育廳評為全省一等獎及創(chuàng)作獎;德育工作在全市作經(jīng)驗交流;“影子工程”及師訓(xùn)工作受到上級好評,已申報全省跟剛教師培訓(xùn)示范基地;__校長被評為“全國教育科研先進個人”、“__市諸葛亮文化旅游節(jié)先進個人”。

可以說,__年是碩果累累的一年,是催人奮進的一年。這些成績的取得,是與領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作、銳意進取、扎實工作分不開的,也是與全體教職工努力奮斗、拼搏奉獻分不開的?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)報告如下:

一、加強規(guī)范教學(xué)行為管理,推進學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展

規(guī)范管理是我校的管理特色,目前已滲透到學(xué)校管理的方方面面。學(xué)校修訂了各項職責(zé)、制度、辦法,使管理更加精細(xì)化,有章可循。如修定了《__中課堂教學(xué)規(guī)范十條》、《班主任工作量化考核辦法》、《績效考核實施方案》等管理和考核辦法,特別是借今年全市開展的行評工作,在全校深入扎實地開展了治理“亂辦班、亂提成、亂訂教輔資料、亂收費”的“四亂”工作,成效顯著。具體為:

(一)以抓好“五評五改”為核心,多角度全方位對學(xué)校各項工作進行查找整頓,練好內(nèi)功,提升辦學(xué)質(zhì)量

一是由社區(qū)群眾評學(xué)校,改進校風(fēng)建設(shè)。學(xué)校在校內(nèi)外廣泛宣傳行風(fēng)評議的內(nèi)容和意義,樹立“評議結(jié)果群眾說了算”的觀點;

二是由家長評教師,改進師德建設(shè)。請部分家長以座談、咨詢、問卷等方式征詢對教師師德師風(fēng)的意見,將家長監(jiān)督作為改進學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的重要力量;

三是由學(xué)生評課堂,改進教學(xué)模式。按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求審定課堂教學(xué)的效率,一看學(xué)生是否喜歡,二看形式是否新穎,三看是否學(xué)有所得,教有所得;

四是由教師評干部,改進管理方法。評價的主要標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)校干部是否真正把服務(wù)意識放在首位,能否嚴(yán)格要求自己,做好教師的表率,在實際工作中以身作則,模范帶頭;

五是由黨員評領(lǐng)導(dǎo),改進黨風(fēng)廉政建設(shè)。通過黨員民主生活會、黨小組學(xué)習(xí)等形式加強廉潔從教、廉政治校等工作,突出校領(lǐng)導(dǎo)以身示范作用,把構(gòu)建廉潔校園、和諧校園作為最終目標(biāo)。

(二)強化長效機制建設(shè),認(rèn)真做好四步強化工作,促進學(xué)校行風(fēng)評議工作深入持續(xù)開展。

1、強化教育。通過雙周行政例會、班主任工作例會、每周升旗儀式、黨小組學(xué)習(xí)、全校教職工大會以及校內(nèi)簡報等多種形式進行廣泛持續(xù)的校風(fēng)、教風(fēng)教育,加強教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、強化溝通。通過教研組、年級組、黨小組、班集體等學(xué)?;鶎庸ぷ鹘M織進行干群間的相互溝通交流,拓展不同渠道向家長進行溝通,減少工作中的失誤。

3、強化監(jiān)管。繼續(xù)把“五評五改”作為我校評議工作的核心和抓手,向家長制發(fā)“致家長的一封信”,請求家長進行支持配合,并告知舉報電話以及處罰辦法,表明學(xué)校堅決懲處違規(guī)行為的決心。

4、強化宣傳。充分利用校內(nèi)外各種媒介進行大力宣傳,樹立好的典型、學(xué)習(xí)好的榜樣,對不良行為進行嚴(yán)厲懲戒,對教育教學(xué)行為不當(dāng)?shù)慕處熯M行警告和處罰,對其他教師進行持續(xù)的警示,以做到警鐘長鳴。

我校自開展行風(fēng)評議工作以來,通過扎實、有效的工作方式,取得了顯著的成效,XX年全年實行了零投訴、零上訪的目標(biāo),并被評為全市“綜合考評先進單位”。今年保持了去年的良好態(tài)勢收到上級轉(zhuǎn)交督辦的問題,經(jīng)核查均屬不實。在今年行評中我校取得了較高評價,全年各級簡報、媒體宣傳我校行評方面的文章達10余篇。

二、加強隊伍建設(shè),有效推進名師培養(yǎng)工程

為實現(xiàn)學(xué)??茖W(xué)與和諧發(fā)展,成為名師輩出的名校,我們在隊伍建設(shè)方面,主要抓了三點。

(一)建設(shè)一個廉潔從教、無私奉獻的教師群體

學(xué)校認(rèn)真開展師德教育活動,抓教師良好形象的塑造。學(xué)校倡導(dǎo)全體教師努力構(gòu)建一種合作伙伴式的師生關(guān)系。要求教師每天做到“三個一”(每天送給學(xué)生一個微笑,每天說一句鼓勵學(xué)生的話,每天找一名學(xué)生談話),樹立“三心”(愛心、耐心、信心),做到“三不”(不埋怨、不嫌棄、不放棄),做到“三個一樣”(對待工作像對待自己的家事一樣、對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣、對待同事像對待自己的親人一樣),努力扮演好“四角色”(做學(xué)生思想的引導(dǎo)者、生活的激勵者、學(xué)習(xí)的促進者、心理的疏導(dǎo)者),以平等、尊重、理解、寬容的心態(tài)去塑造學(xué)生心靈世界,用健康的心理打造心靈的和諧。

在3月開展了“學(xué)雷鋒月”和“規(guī)范師德教育月”活動,全校教職工面向國旗莊嚴(yán)承諾,嚴(yán)守師德,愛崗愛生。并評選出學(xué)雷鋒標(biāo)兵趙長明,號召全校老師向他學(xué)習(xí),在三月份還開展“十佳魅力女性”評選表彰活動;4月份又開展了以“拒絕有償家教、有償帶生、有償辦班”為主題的“師德教育月”活動,簽訂了師德責(zé)任書,同時評選出“十佳優(yōu)秀班主任”并在社區(qū)宣傳其事跡;

5月份開展了 “黨風(fēng)廉政教育宣傳月”系列活動,加強對全體教職工的黨紀(jì)國法教育和廉潔自律教育。在8月份校本培訓(xùn)中邀請了深圳道宏專家來校演講,對全校教職工進行了師德師風(fēng)教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)校結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,加強對教師的“名校意識”(即責(zé)任意識、競爭意識、創(chuàng)新意識)教育和“三愛”(即愛校、愛崗、愛生)教育。一種愛校、愛生、敬業(yè)、奉獻的良好風(fēng)氣在我校蔚然形成。學(xué)校堅持每月一個活動主題,如六月份組織評選了?!笆髱煹聵?biāo)兵”和“十大學(xué)生最滿意的教師”活動,在“七一”開展了評選“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”和“優(yōu)秀黨員”活動,在九月份開展了評選“首席教師”和“教學(xué)技能先進個人”活動,使廣大教師學(xué)有榜樣,趕有方向,充分調(diào)動了廣大教師教書育人工作的積極性。通過開展以上活動,“志存高遠、敬業(yè)愛生、教書育人、德為人先、學(xué)為人師、行為世范”的理念已深入到每一位教師的心中,并落實到每一個教師行為之中。

(二)培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精湛精、銳意進取的青年教師隊伍。

9月份學(xué)校實施“青藍培養(yǎng)工程”。有10對新老教師簽訂了“幫帶協(xié)議書”,結(jié)成師徒關(guān)系。并舉行隆重的師徒結(jié)對子儀式:會上給每位青年教師分別配兩方面指導(dǎo)教師:一是業(yè)務(wù)師傅,二是班主任師傅,業(yè)務(wù)上要求師徒每周互聽一節(jié)課,互看一次教案,互評一節(jié)課,期末交一篇教育教學(xué)論文,年終根據(jù)工作開展情況和徒弟考試成績實施獎懲。班主任指導(dǎo)老師和徒弟之間要每周交流一次班會教案,每月開一次碰頭會,由有經(jīng)驗班主任介紹班主任管理經(jīng)驗,學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)方法,與家長交流方法,年終根據(jù)政教處班主任考評得分情況給予獎懲。

三月份,成立青年教師成長學(xué)院。 將青年教師培訓(xùn)工作與“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”工作緊密結(jié)合起來,將青年教師群體列為“比訪”工作的重點參與對象;將青年教師成長與“雙課”評比結(jié)合起來,想方給青年教師壓擔(dān)子,使青年教師每周有任務(wù)、每月有目標(biāo);每日有進步、每天有成長。逐步在人生事業(yè)上走向成熟,走向成功。為此,學(xué)校特地給所有青年教師定下了個人成長“十個一”工程:每學(xué)期講一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、每周聽一節(jié)優(yōu)秀教師示范課、每月在集體備課中做一次精彩的發(fā)言、每學(xué)期讀一本教育理論書籍、每兩月提交一篇優(yōu)秀教學(xué)案例、每學(xué)期寫一篇教育教學(xué)論文、每月寫一篇新聞報道、每周走訪一次學(xué)生家庭、練一筆好字、每學(xué)期發(fā)展一項業(yè)余特長。通過以上培訓(xùn),我校青年教師迅速成長起來:董銳、陳丹、陳曉麗、在省級優(yōu)質(zhì)課競賽活動中獲一等獎,陳艷、吳迪、王瑋獲市級優(yōu)質(zhì)課一等獎,郭玲、宋輝、陳艷、朱穎穎成為市教育戰(zhàn)線較年輕的講師團成員。在今年教育局組織的課內(nèi)比教學(xué)大比武活動中,我校派十二名青年教師參賽,獲市直學(xué)校團體第二名,為學(xué)校爭得了榮譽,也充分展示了學(xué)校教師培訓(xùn)成果。

(三)“請進來”、“走出去”,整體提升教師素質(zhì)。

一年來,我校各科教研組,除利用集體備課時間、教研活動時間開展新課標(biāo)學(xué)習(xí),并展開討論,提高認(rèn)識,更新觀念外,還聘請華師大郭元祥教授、教科所安良海所長、__區(qū)田家炳中學(xué)高慧明老師、教研室各科教研員等十幾位專家到我校舉行教育思想、教育理論、和教育教學(xué)技法講座;為進一步拓寬視野,開闊眼界,我們采取“走出去”的方式,分批組織教師外出學(xué)習(xí)考察。一年來,我們先后派出30余名教師16次參加省內(nèi)優(yōu)質(zhì)課觀摩,36人5次分別到宜昌、成都武侯祠實驗中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)、江蘇泰安中學(xué)考察學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進教改經(jīng)驗,認(rèn)真觀摩高效課堂,報銷考察學(xué)習(xí)費用30多萬元。同時,凡寒暑假舉辦的國家、省、市級課改培訓(xùn),我們都要求教師必須參加,不得請假,更不許缺席。通過學(xué)習(xí),廣大教師提高了認(rèn)識,全面更新了教育觀念,也有效提高了教書育人水平和能力。同時,為增強教師的職業(yè)幸福感,我們于8月26日專門從深圳道宏教育集團金牌講師王開元到我校作《教師職業(yè)幸福三部曲》講演,通過聽講演,廣大教師明確教師工作重要性,懂得教書育人意義,進一步增強了教師職業(yè)幸福感。

另外,為充分調(diào)動廣大教師讀書學(xué)習(xí)積極性,學(xué)校在全體教師會上宣布:凡教師購買有關(guān)教育教學(xué)書籍,費用學(xué)??梢詰{發(fā)票和原書報銷;教師平時參加市直學(xué)校教研活動或暑期參加市教育局繼續(xù)教育科組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),往返車費一律報銷。為老師們解除了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的后顧之憂。

正是由于采取以上措施培養(yǎng)了一批“愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻”的教師隊伍,才使我校素質(zhì)教育碩果累累,中考成績年年穩(wěn)居市直學(xué)校前列。

三、加強教學(xué)管理,有效提升教育教學(xué)質(zhì)量

(一)立足課堂,“課改”促高效。全面落實教學(xué)課程規(guī)劃,努力構(gòu)建符合創(chuàng)新教學(xué)要求的“高效課堂”模式。按照“尊重主題,面向全體,講究實效,充滿活力”的十六字高效課堂特征,探索并推行“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)——啟發(fā)引導(dǎo)——歸納小結(jié)——當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。認(rèn)真落實“543”課堂教學(xué)要求?!八臑橹鳌奔矗航處煘橹鲗?dǎo),學(xué)生為主體,啟發(fā)為主軸,訓(xùn)練為主線;“四帶入”即:把激情帶入課堂,把微笑帶入課堂,把趣味帶入課堂,把歡樂帶入課堂;“三還給”即:把課堂還給學(xué)生,把思維還給學(xué)生,把創(chuàng)造還給學(xué)生。讓學(xué)生做課堂的主人,真正把課堂變成師生的精神樂園,變成“互動式”的高效課堂。我校也因此被評為“新課改先進單位”。

(二)潛心教研,科研興學(xué)校。今年,我校各學(xué)科教研組、備課組“天天奏響主旋律,周周交流一心得”,根據(jù)“問題課題化,課題常規(guī)化”的原則,每天結(jié)合平時教學(xué)工作中出現(xiàn)的課堂教學(xué)問題隨時隨地進行研討總結(jié),共同探討最優(yōu)教學(xué)方法,并結(jié)合教學(xué)實際,向中央教科所申報了“喚醒教育”國家級課題。通過研究,廣大教師更新了理念,轉(zhuǎn)變了觀點,提升了素質(zhì),同時減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān),使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué),學(xué)有余力,學(xué)有所長,又提高了教學(xué)質(zhì)量,提升了學(xué)校形象,收到良好的辦學(xué)效益:一是我校中考成績連年名列市直學(xué)校前茅,其中政治學(xué)科中考成績名列市直學(xué)校第一;二是畢業(yè)生成為省、市重點高中的“搶手貨”,被四中、五中視為最有發(fā)展?jié)摿Φ闹攸c生源學(xué)校;三是學(xué)習(xí)研究、總結(jié)提高也取得豐碩的教研成果:一年來參加各級各類教學(xué)技能競賽和教研論文比賽,共有60余人次獲獎,市級以上報刊雜志發(fā)表文章15篇。曾校長、劉用哲被評為__市XX-__年度“全國教育科研工作先進個人”

四、加強德育工作,全面提升學(xué)生思想素質(zhì)。

(一)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。貫徹落實“小事育大德”的德育觀念,對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從細(xì)處入手,從起點抓起,讓良好習(xí)慣的養(yǎng)成成為學(xué)生終身受益的良藥。本學(xué)期,我校將培養(yǎng)學(xué)生“十個”好習(xí)慣作為德育工作的重點,即:把衣穿好、把飯吃好、把路走好、把地掃好、把操做好、把書讀好、把歌唱好、把課上好、把人待好、把人做好。為培養(yǎng)學(xué)生這十個好習(xí)慣,學(xué)校堅持“抓早、抓細(xì)、抓薄弱、抓反復(fù)”的原則,在“內(nèi)化”上下功夫,在“養(yǎng)成”上做文章。將九月份定為行為習(xí)慣養(yǎng)成月,將開學(xué)的第一周定為入學(xué)教育周。在開學(xué)第一周各班開展了“三個一”活動:即:召開一次“好習(xí)慣成就未來”的主題班會,把十個好習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容具體化,分解成細(xì)目,也讓學(xué)生明白具體該做什么,該怎么做,做到有章可循。辦一期“習(xí)慣決定命運”的主題黑板報,營造氛圍讓學(xué)生明白習(xí)慣養(yǎng)成對其終身發(fā)展的重要性。開展一次禮儀知識競賽,讓學(xué)生學(xué)會說文明話、干文明事、做文明人。在習(xí)慣培養(yǎng)過程中,學(xué)校注重抓反復(fù)、反復(fù)抓,注重強化訓(xùn)練。三月份,我校在全市關(guān)工委會上做了《防止青少年犯罪》經(jīng)驗介紹,幾家簡報全文刊登了這篇文章。

(二)寓德育教育于豐富多彩的活動中。在學(xué)校有計劃不間斷的系列活動中,我校堅持“解放學(xué)生,發(fā)展學(xué)生,利用學(xué)生,成就學(xué)生”的思想,讓學(xué)生自主策劃,主動參與。我校每年開展的活動主題和打造的品牌活動有:二月:凈化自我活動月——開展“十好”主題活動;三月:奉獻自我活動月——開展“感恩”主題活動;四月:展現(xiàn)自我活動月——開展“體育競賽”主題活動;五月:激勵自我活動月——開展“紅五月”主題活動;六月:感化自我活動月——開展“給家長寫一封信”活動;九月:美化自我活動月——開展“書畫比賽”活動;十月:唱響自我活動月——開展“歌唱祖國” 歌詠比賽活動;十一月:欣賞自我活動月——開展“小制作展”活動;十二月:凈化自我活動月——開展評選“感動校園十大人物”活動。在學(xué)??茖W(xué)規(guī)范的管理下,學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,學(xué)校形成了“文明禮貌、積極進取、勤學(xué)務(wù)實、和諧團結(jié)”的優(yōu)良校風(fēng)。

(三)以“五園”創(chuàng)建為契機,促進校園文化建設(shè)。

抓平安校園建設(shè),年初學(xué)校與老師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,兩次成功組織學(xué)生從教學(xué)樓逃生演習(xí),成立校園周邊安全巡邏隊,主動聯(lián)合社區(qū)派出所、居委會,適時開展學(xué)校及周邊環(huán)境專項治理活動,定期開展校園安全隱患大排查、大整改活動,確保了師生人身財產(chǎn)安全。

抓藝術(shù)校園建設(shè),我們在校園、教室、走廊、設(shè)置固定標(biāo)語,懸掛名人、名言、警句、學(xué)生藝術(shù)作品,在文化墻上東西兩面雕刻《____中賦》及《辦學(xué)理念》,在二號樓西墻上懸掛《弟子規(guī)》,從而提升了校園文化品味,使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和教育。利用校園廣播站,校園藝術(shù)節(jié),重要節(jié)日積極開展豐富多彩的文藝活動,使每個學(xué)生努力做到能唱歌、能跳舞、能繪畫,能演奏樂器,能表演節(jié)目。為提升藝術(shù)校園的品位,學(xué)校還成立__中藝術(shù)團,常年堅持練功、活動,編排節(jié)目,已連續(xù)八屆在__省中小學(xué)黃鶴美育節(jié)上榮獲一等獎。

抓科技校園建設(shè),學(xué)校成立了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組,選拔兩名優(yōu)秀青年教師擔(dān)任總輔導(dǎo)員,組建各類科技興趣小組,建立科技制作展覽室,邀請了科技專家來校講座輔導(dǎo),積極組織科技發(fā)明申報工作。今年六月,在第27屆__省青少年“七巧科技”創(chuàng)新大賽中,38人參賽,35人獲獎,13人獲一等獎,8人獲二等學(xué)校獲“__省青少年科技創(chuàng)新大賽七巧科技活動”優(yōu)秀組織獎。李浩然同學(xué)在__省“第十二屆中小學(xué)電腦制作作品評選”現(xiàn)場決賽中以第一名的成績獲省一等獎。

(四)家校共建,學(xué)校為家長服好務(wù)。

家校只有“相互補臺”,教育才能“好戲連臺”。為了確保家校工作暢通,我校做到了“四落實”,即:制度落實、組織落實、場地落實、活動落實。具體做法是:一是發(fā)揮“校信通”的作用,做到班主任和家長每日溝通;二是每學(xué)期堅持開展好“五個一”活動,即:召開一次家校合作研討會,舉辦一次新生家長培訓(xùn)會,進行一次家庭教育知識專題講座,召開一次成績診斷會,開展一次致家長一封信活動。學(xué)校通過開展致家長一封信活動,收集到家長對學(xué)校的管理及教學(xué)建議十多條。如希望學(xué)校 “成立興趣小組,給學(xué)生提供更多展示自我的舞臺”、“在培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力上下功夫”等。針對這些建議,學(xué)校積極做出整改,把每周三下午定為興趣小組活動日。成立了“大家唱、大家跳”、科技之家、英語角、閱讀屋等興趣小組,讓學(xué)生走到陽光下活動,讓學(xué)生的個性綻放光芒,校園呈現(xiàn)出了一派生龍活虎的局面。

五、加強后勤服務(wù)工作,為教育教學(xué)工作提供保障。

1、嚴(yán)格財經(jīng)制度,規(guī)范財務(wù)管理。嚴(yán)格實行“收支兩條線”管理,固定資產(chǎn)登記和建臺賬工作,貧困生“兩免一補”補助發(fā)放準(zhǔn)確無誤,日常報賬工作及時、準(zhǔn)確,賬目資料完整,無違反財經(jīng)制度現(xiàn)象,財務(wù)管理工作規(guī)范。

2、厲行節(jié)約,克服困難,保證正常的教育教學(xué)需要。在當(dāng)前辦學(xué)經(jīng)費捉襟見肘的情況下,為了確保教師的福利待遇不降低,正常的教育教學(xué)工作不受干擾,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)千方百計地采取措施壓縮非教學(xué)開支,__年,我校水電費與去年相比有所節(jié)約,招待費壓縮了30%,把有限的資金用在刀刃上,保證了正常的教育教學(xué)秩序,維護了學(xué)校的穩(wěn)定大局。

六、存在的問題和今后的打算

在即將過去的一年里,我校的各項工作雖然取得了顯著的成績,但距市局領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求,還有一定差距,還面臨著少量問題和矛盾,這些問題和矛盾主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、少數(shù)教師自我學(xué)習(xí)意識不強,教育教學(xué)觀念有待更新,在課堂教學(xué)形式多樣化方面還需下功夫。

2、教師隊伍年齡老化,且缺員23人。近年來先后有近20余名老教師退休,而補充的正式進編的青年教師人數(shù)非常有限,造成了教師數(shù)量嚴(yán)重不足,給正常的教育教學(xué)工作帶來一定影響。

3、辦學(xué)條件還需進一步完善。我校是一所由企業(yè)劃轉(zhuǎn)的學(xué)校,近幾年,雖有了較大改善,但與社會一流學(xué)校相比還需要進一步完善,缺階梯教室、舞蹈練功房、檔案室教職工活動室、關(guān)工委辦公室等。

4,辦學(xué)經(jīng)費不足,矛盾依然突出。我校尚有5人屬于經(jīng)費自理的正式教職工,加之教師有一定的缺口還不得不聘用少量臨時代課教師,加大了辦學(xué)經(jīng)費不足的矛盾。

我們將針對以上問題,結(jié)合學(xué)校的長遠發(fā)展,對明年的工作做出以下初步安排:

1、繼續(xù)開展簽訂師德責(zé)任書活動,實行師德考核“一票否決”,將師德師風(fēng)考核與績效工資考核掛鉤。進一步加強校本培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立優(yōu)良師風(fēng),努力推進學(xué)校各項工作和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提升。

2、教學(xué)常規(guī)管理實現(xiàn)規(guī)范化、制度化、常態(tài)化,常規(guī)檢查做到七個一:即“教案一月一檢查”、“作業(yè)一月一檢查”、“集體備課一周一次”、“文課作業(yè)一課一練”、“理科作業(yè)一節(jié)一練”、“每月一次月考”、“檢查結(jié)果一月一通報”。以教學(xué)常規(guī)得分作為教師年終評優(yōu)及績效考核的依據(jù)。

3、全面推進課堂教學(xué)改革,以全國教改名校“杜郎口”經(jīng)驗為借鑒,繼續(xù)推行小組合作學(xué)習(xí)模式,提倡“高效課堂”,把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

4、改善辦學(xué)條件,滿足教學(xué)需要。積極向市局爭取立項,一是購回3號樓五樓襄棉電視臺用房;二是對小學(xué)教學(xué)樓進行改建或推倒重建,上述兩項工作已向市局正式遞交了文字報告。

在新的一年里,我們將面臨更大機遇和挑戰(zhàn),我們堅信在市教工委、市教育局的關(guān)心支持下,在__中全體教職工的努力下,我們一定能克服前進道路上的困難,取得更加輝煌的成就。

第6篇 實踐教學(xué)管理科屆教育實習(xí)工作總結(jié)范例 2850字

20__年,實踐教學(xué)管理科認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神,扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,圍繞著學(xué)校和部門的工作要點和總體要求,完善實踐教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范管理,切實推進實踐教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)涵建設(shè)。加強執(zhí)行力建設(shè),改進服務(wù)流程,認(rèn)真落實年度科室工作計劃,確保了學(xué)校實驗、實習(xí)實訓(xùn)、畢業(yè)論文等各項實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的順利進行?,F(xiàn)將一年來的工作匯報如下:

一、完成的主要工作

(一)修訂、完善了有關(guān)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

進一步完善了實驗、實習(xí)實訓(xùn)、課程設(shè)計和本科畢業(yè)論文(設(shè)計)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),明確各實踐教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)規(guī)范、質(zhì)量要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。

(二)進一步完善專業(yè)實踐教學(xué)體系,推進實踐教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)涵建設(shè)。在前期專業(yè)實踐教學(xué)體系論證的基礎(chǔ)上,督促學(xué)院進一步修訂、完善專業(yè)實踐教學(xué)內(nèi)容體系,并將各專業(yè)實踐教學(xué)體系材料整理、匯編成冊,供相互學(xué)習(xí)、借鑒。

(三)規(guī)范實踐教學(xué)管理,提升信息化管理水平,保證各實踐教學(xué)環(huán)節(jié)順利開展和運行。

1.繼續(xù)完善、改進實驗室綜合管理系統(tǒng),利用信息化手段,加強對實驗、實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)的開課計劃管理、審核和監(jiān)督,督促有關(guān)實驗、實習(xí)實訓(xùn)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)按專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定開出,保證了全校實踐教學(xué)的順利運行。

20__年,各學(xué)院完成實驗教學(xué)人時數(shù)1604454,其中本科:人時數(shù)778992,??疲喝藭r數(shù)825462。

完成校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)共計5151.5周時,實習(xí)人數(shù)62748人次。其中完成金工實習(xí)2419人次,安排廬山實習(xí)教學(xué)近2023人次。

組織全校1萬余名畢業(yè)生進行了畢業(yè)綜合技能測試。

2.加強對本科畢業(yè)論文(設(shè)計)的規(guī)范管理,精簡相關(guān)表格,在推優(yōu)論文開展相似性檢測工作的基礎(chǔ)上,在生命科學(xué)院和商學(xué)院開展了畢業(yè)論文相似性檢測工作試點,取得了良好的效果。

20__屆共有4196名學(xué)生完成本科畢業(yè)論文(設(shè)計),在學(xué)院擇優(yōu)推薦的基礎(chǔ)上,組織了專家評審,全校共評選校級優(yōu)秀本科畢業(yè)論文(設(shè)計)6,其中公開發(fā)表。

3.加強執(zhí)行力建設(shè),提高管理水平和服務(wù)能力,認(rèn)真、及時地完成了實驗數(shù)據(jù)上報、實踐教學(xué)基地管理、實踐教學(xué)工作量核算、實驗室綜合管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)更新、實踐教學(xué)經(jīng)費預(yù)算、實習(xí)經(jīng)費使用審核和教學(xué)材料整理、歸檔等實踐教學(xué)日常管理和服務(wù)工作。

4.積極支持、組織學(xué)生參與各級各類學(xué)科、技能競賽等活動,并取得了良好的成績。

(四)開展實踐教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)檢查和質(zhì)量監(jiān)控。

1.組織開展了2次期初實驗教學(xué)第一課檢查,檢查期初實驗教學(xué)材料、教師和實驗室儀器設(shè)備準(zhǔn)備情況,確保實驗教學(xué)順利開展。

2.組織開展了2次對實驗報告、實習(xí)報告、本科畢業(yè)論文(設(shè)計)等實踐教學(xué)材料的檢查工作,對抽查情況梳理、匯總,并及時反饋學(xué)院,要求對存在的問題進行整改。

3.開展校外實習(xí)基地教學(xué)情況檢查。先后到廬山實習(xí)基地、師范學(xué)院教育實習(xí)基地、醫(yī)學(xué)部實習(xí)基地、旅游學(xué)院實習(xí)基地、商學(xué)院義務(wù)創(chuàng)業(yè)就業(yè)實習(xí)基地等進行檢查,掌握、了解基地建設(shè)、基地教學(xué)和安全管理等情況。

(五)完善安全管理制度,加強實驗、實習(xí)實訓(xùn)等實踐教學(xué)安全管理。按學(xué)校要求,進一步修訂、完善實踐教學(xué)安全管理制度,落實實踐教學(xué)安全責(zé)任制,明確相關(guān)責(zé)任人,督促各學(xué)院加強實驗、實習(xí)實訓(xùn)等實踐教學(xué)過程安全管理工作。

(六)開展了實踐教學(xué)學(xué)習(xí)、交流活動。

組織開展了全校實踐教學(xué)及實驗室管理工作觀摩會和實踐教學(xué)公開課,學(xué)校分管校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院分管院長、實驗室主任、實踐教學(xué)教師參加了學(xué)習(xí)、交流活動,集體觀摩了商學(xué)院、化環(huán)學(xué)院的實驗教學(xué)公開課和實踐教學(xué)材料,并組織了交流發(fā)言。通過交流活動達到了相互學(xué)習(xí)、相互提高的目的。

(七)組織開展實踐教學(xué)和實驗室建設(shè)與管理年度考評、評先評優(yōu)活動。根據(jù)學(xué)校工作安排和要求,擬定了具體考評方案和評分細(xì)則,認(rèn)真組織對二級學(xué)院實踐教學(xué)和實驗室建設(shè)與管理的年度考評工作,并在年度考評的基礎(chǔ)上,推薦了校實驗室工作先進集體。

二、工作亮點及取得的成績

一是以迎接新一輪本科評估為契機,按照教育部對普通高校本科教學(xué)評估的要求,進一步修訂完善了各實踐教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和評價體系,明確了各實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)規(guī)范和要求,為規(guī)范地、科學(xué)地管理實踐教學(xué),督促各教學(xué)單位不斷提高各實踐教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果提供了準(zhǔn)確的依據(jù)。

二是在各專業(yè)實踐教學(xué)體系論證的基礎(chǔ)上,進一步修訂、完善,并整理、匯編成冊,初步形成了我校基于能力培養(yǎng)的,內(nèi)容完備、層次分明、特色鮮明的專業(yè)實踐教學(xué)內(nèi)容體系。為促進我校實踐教學(xué)改革,推進實踐教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)涵建設(shè),加強實踐教學(xué)條件和保障體系建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三是加大實踐教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)檢查力度,先后組織了實驗教學(xué)第一課、實踐教學(xué)材料、校外實習(xí)實踐教學(xué)檢查,督促落實實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的評估標(biāo)準(zhǔn)和要求,并將檢查情況及時反饋,要求對存在問題認(rèn)真整改,促進實踐教學(xué)質(zhì)量和效果的不斷提升。

四是組織修訂、完善了實踐教學(xué)安全管理制度,明確了實踐教學(xué)安全責(zé)任制,在每次教學(xué)例會等場合,反復(fù)強調(diào)加強實驗、實習(xí)實訓(xùn)等實踐教學(xué)安全,督促各學(xué)院在實踐教學(xué)過程中,嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)實踐教學(xué)規(guī)范和安全制度,有效杜絕了實踐教學(xué)安全責(zé)任事故。

五是通過組織實踐教學(xué)公開課、實踐教學(xué)材料展示等學(xué)習(xí)、觀摩和交流活動,充分了發(fā)揮實驗室和實踐教學(xué)先進單位、實踐教學(xué)優(yōu)秀教師的帶頭、示范效用,很好達到了“相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進、共同提高”的目的,對促進我校實踐教學(xué)質(zhì)量和實踐教學(xué)及實驗室管理水平的提升具有積極意義。

六是今年在推優(yōu)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)開展了論文相似性檢測工作的基礎(chǔ)上,在商學(xué)院和生命科學(xué)學(xué)院全部本科論文中開展了論文相似性檢測工作試點,很好地避免了論文抄襲現(xiàn)象,取得了良好的效果,本科畢業(yè)論文的水平和質(zhì)量有所提高。

三、存在的問題

1.實踐教學(xué)材料不規(guī)范現(xiàn)象仍然存在。在教學(xué)檢查中,發(fā)現(xiàn)仍然還存在實驗

報告、實習(xí)報告、畢業(yè)論文等實踐教學(xué)材料不規(guī)范的情況。

2.實驗室開放推進緩慢。由于實驗室人員不足、學(xué)生積極性不高等原因?qū)е挛倚嶒炇议_放數(shù)量、項目等偏少,實驗室開放工作推進緩慢。在實驗室開放管理和開放教學(xué)上還需要進一步規(guī)范。

3.實踐教學(xué)信息化滯后。主要表現(xiàn)在兩個方面:一是實驗室綜合管理系統(tǒng)沒有得到充分利用;二是實驗教學(xué)電子資源建設(shè)還沒有起步,各實驗室的網(wǎng)站尚未完全建立。

4.實驗實踐教學(xué)師資隊伍建設(shè)落后。目前我校實驗教學(xué)隊伍新進人員太少,隊伍斷層,同時對現(xiàn)有的實驗人員培訓(xùn)沒有跟上,導(dǎo)致實驗教學(xué)隊伍整體水平不高。

5.論文指導(dǎo)師資力量不足,論文質(zhì)量不高。隨著學(xué)校本科生規(guī)模的不斷擴大及學(xué)科、專業(yè)建設(shè)的不平衡出現(xiàn)了部分院系論文指導(dǎo)教師師資力量不足的現(xiàn)象,問題比較突出的是會計學(xué)院和土建學(xué)院。學(xué)生忙于考研、考公務(wù)員、找工作等因素導(dǎo)致論文寫作積極性不高、投入時間精力不足,導(dǎo)致寫作論文質(zhì)量不高。

6.實習(xí)基地利用率不高,在實習(xí)基地建設(shè)管理過程中存在“重建設(shè)、輕管理”、學(xué)科專業(yè)不平衡、實習(xí)基地利用率偏低等現(xiàn)象。

總之,回顧過去一年的工作,雖然取得了一些成績,但還存在著不足和需要改進的地方,今后將進一步針對性的進行改進和完善,繼續(xù)努力,扎實地做好實踐教學(xué)管理各項工作。

第7篇 實踐教學(xué)管理科教育實習(xí)年度工作總結(jié) 1600字

一、教育實習(xí)是實踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是師范生成長的必經(jīng)之路。

它關(guān)系到人才的培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量,在教學(xué)大綱中明確規(guī)定:占用8周的教學(xué)時間。過去我院教育實習(xí)工作由教務(wù)處統(tǒng)一安排在實習(xí)基地學(xué)校進行,整齊劃一,便于管理,也取得了一定的成績。隨著畢業(yè)分配制度的取消,同時高校辦學(xué)規(guī)模又在不斷擴大,新的問題出現(xiàn)了,就業(yè)已成為高校乃至全社會關(guān)注的重大問題。如何走出一條適應(yīng)社會需求的畢業(yè)生就業(yè)之路是實踐教學(xué)工作人員長期考慮的問題之一,將教育實習(xí)與學(xué)生就業(yè)緊密結(jié)合,開創(chuàng)新型教育實習(xí)模式的方案出臺,標(biāo)志著我院教學(xué)思路已與人才市場接軌。部分學(xué)生邊實習(xí)邊找工作單位,或者到用人單位(學(xué)校)實習(xí),通過實習(xí)全方位展示了學(xué)生的綜合素質(zhì),便于用人單位選拔人才。

二、以人為本,精密組織,細(xì)致安排,提前做好本屆教育實習(xí)準(zhǔn)備工作。

教育實習(xí)工作是一項頭緒多、時間緊、任務(wù)重的工作,它的涉及面很廣,并且和外單位的人打交道。這項工作要求有和諧的人際關(guān)系,善于溝通,謙虛謹(jǐn)慎,敬業(yè)奉獻的優(yōu)良品質(zhì)。實習(xí)辦同志本著對學(xué)校、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,一絲不茍地完成了本職工作。

1、制定微格訓(xùn)練計劃,組織學(xué)生進行教師職業(yè)技能訓(xùn)練。

微格訓(xùn)練是教育實習(xí)的前奏。由于我校在兩區(qū)辦學(xué),龍山校區(qū)微格訓(xùn)練設(shè)備尚未安裝,該區(qū)學(xué)生訓(xùn)練時須到菱湖校區(qū)進行。實習(xí)辦同志協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,安排交通車輛(或交通補助)等后勤工作,保證微格訓(xùn)練正常進行。該項工作歷時兩個月,教育技術(shù)系工作同志付出了辛勤勞動,做了大量工作。

2、安排、落實集中實習(xí)生的實習(xí)學(xué)校。

本屆集中實習(xí)生共683人,現(xiàn)有的12所教育實習(xí)基地學(xué)校承擔(dān)了大部分實習(xí)任務(wù)。實習(xí)辦工作同志早在5月底就到各實習(xí)學(xué)校聯(lián)系實習(xí)事宜,盡量要求給實習(xí)生多上課,讓學(xué)生放手干。非實習(xí)基地中學(xué)也積極接收我校實習(xí)生,表現(xiàn)出對高等學(xué)校工作的大力支持,如安慶石化一中、安慶十七中、安慶九中等。

3、本著改革的精神和對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,做好分散實習(xí)工作。

分散實習(xí)的工作模式,目前我們還在摸索階段,但必須從實際出發(fā),要本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真做好本職工作。實習(xí)辦同志嚴(yán)格按照工作要求和工作程度,把握好每個細(xì)節(jié)。如從學(xué)生的申請到輔導(dǎo)員意見,從實習(xí)學(xué)校的接收函到安全承諾書,每個環(huán)節(jié)都不能疏漏,否則分散實習(xí)就會走過場,流于形式。

三、求真務(wù)實,真抓實干,確保實習(xí)質(zhì)量。

教育實習(xí)工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,于20__年的國評中取得了優(yōu)秀成績,實習(xí)辦同志決心要乘著評估的東風(fēng),把實習(xí)工作做得更好。

1、院黨政領(lǐng)導(dǎo)親臨教育實習(xí)一線指導(dǎo)工作。

實習(xí)期間,院領(lǐng)導(dǎo)__、__、__、__等在百忙之中抽時間親臨實習(xí)一線,先后到安慶一中等等學(xué)??赐麑嵙?xí)師生,指導(dǎo)實習(xí)工作。校領(lǐng)導(dǎo)勉勵同學(xué)們要努力學(xué)習(xí),勤奮工作,為前進中的母校爭光。廣大師生表示不負(fù)重望,用實際行動自覺維護我校良好的社會聲譽。

2、院、系領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,指導(dǎo)實習(xí)。

各院、系十分重視教育實習(xí)工作,成立了實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)人親自參加,指導(dǎo)院系學(xué)生實習(xí)。他們本身工作十分繁忙,有的課時多,有的行政事務(wù)重,有的還要給研究生上課,但都能克服困難,把實習(xí)工作作為重中之重,使得本屆實習(xí)工作成績顯著,碩果累累。外國語學(xué)院陳光明書記、張杰院長坐陣石化一中指導(dǎo)實習(xí),文學(xué)院羅國全副院長幾次到樅陽中學(xué)聽課、指導(dǎo)實習(xí),教育科學(xué)與技術(shù)系曹長德副主任一人指導(dǎo)幾個實習(xí)點的班級活動和教育調(diào)查。

3、實習(xí)辦同志兢兢業(yè)業(yè),不辭勞苦,全心全意為廣大師生服務(wù)。

實習(xí)工作十分辛苦,實習(xí)辦同志一絲不茍,任勞任怨。如做經(jīng)費預(yù)算、聯(lián)系實習(xí)單位、后勤保障、檢查實習(xí)工作、協(xié)調(diào)學(xué)校與實習(xí)單位之間的關(guān)系、基地建設(shè)工作、收集實踐教學(xué)材料、召開實踐教學(xué)工作會議、總結(jié)實踐教學(xué)工作等。我們決心在院、處領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,求真務(wù)實,銳意進取,以改革的姿態(tài)做好各項工作,迎接我院第二次評估,為開創(chuàng)我院的新局面而不懈努力。

教育教學(xué)管理工作總結(jié) 七篇

一、德育工作教師方面:1、加強了學(xué)習(xí),提高了每個教師的德育素質(zhì),教師形成了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。表現(xiàn)在所有班主任老師能夠做到以校為家,早來晚走,工作上兢兢業(yè)業(yè),不求回報。所有科任教師能夠和班主任老師密切配合,協(xié)助管好班級。這種無私奉獻的精神,這種團結(jié)協(xié)作的氣氛,保障了學(xué)校各項工作的順利開展。本學(xué)期班主任老師像劉靈芝老師、李秀
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)教學(xué)管理信息

  • 教育教學(xué)管理工作總結(jié) 七篇
  • 教育教學(xué)管理工作總結(jié) 七篇63人關(guān)注

    一、德育工作教師方面:1、加強了學(xué)習(xí),提高了每個教師的德育素質(zhì),教師形成了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。表現(xiàn)在所有班主任老師能夠做到以校為家,早來晚走,工作上 ...[更多]

教育總結(jié)熱門信息