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2023年秋季小學(xué)德育工作總結(jié) 五篇

發(fā)布時(shí)間:2023-11-11 07:00:01 查看人數(shù):19

2023年秋季小學(xué)德育工作總結(jié)

第1篇 2023年秋季小學(xué)德育工作總結(jié) 5050字

德育是學(xué)校教育的靈魂,是素質(zhì)教育的重要組成部分,是學(xué)校教育教學(xué)工作落實(shí)的前提和基礎(chǔ)。本學(xué)期,我校德育工作在顏校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,本著管理育人、服務(wù)育人宗旨,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)德育精神,把以德治校、以德育人作為學(xué)校德育工作的核心,在各班主任、輔導(dǎo)員積極配合、辛勤工作下,開展了一系列有效的德育活動(dòng),取得了一定的成效?,F(xiàn)將本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1.著力教師的職業(yè)道德,提高師德素養(yǎng)。9月份以“敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為主題開展師德活動(dòng):9月5日舉行慶祝第28個(gè)教師節(jié)師德師能演講比賽,選送朱阿娜、蔡烏伴老師參加養(yǎng)正教學(xué)區(qū)師德演講比賽均榮獲二等獎(jiǎng);9月17日下午,利用教師例會(huì)的時(shí)間組織全體教師一起觀看《講述·尋找最美鄉(xiāng)村教師》紀(jì)錄片,并舉行 “師德書”簽訂儀式;9月24日下午,學(xué)校再次利用教師例會(huì)的時(shí)間組織全體教師進(jìn)行觀后感交流,會(huì)后全體教師撰寫觀后感上傳到安海教育信息網(wǎng)。11月份以“做文明教師”為主題,組織全體教師學(xué)習(xí) 《關(guān)于出臺(tái)教師文明用語和禁忌用語的通知》、《文明禮儀學(xué)習(xí)材料之三我知禮我文明》、《教師文明禮儀學(xué)習(xí)材料》、《安海鎮(zhèn)教委辦關(guān)于開展師生文明禮儀建設(shè)的工作意見》。12月份以 “促專業(yè)成長(zhǎng),做幸福教師”為主題開展了一系列的活動(dòng):11月下旬,召開行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,制定西隅小學(xué)“促專業(yè)成長(zhǎng),做幸福教師”的教師價(jià)值觀大討論活動(dòng)方案,組織全體教師學(xué)習(xí)鎮(zhèn)教委辦《關(guān)于舉辦第__屆學(xué)校德育論壇活動(dòng)的通知》和西隅小學(xué)“促專業(yè)成長(zhǎng),做幸福教師”的教師價(jià)值觀大討論活動(dòng)方案;12月上旬,利用全體教師會(huì)議、校園網(wǎng)等形式,向師生員工廣泛宣傳開展這次大討論活動(dòng)的目的意義、方法步驟,使師生員工更多地了解全校開展的大討論活動(dòng),確保做到宣傳到位;12月10日和12月24日,學(xué)校開展教師價(jià)值觀大家談座談會(huì),暢談“怎樣做一個(gè)幸福的教師”;12月26日,收到全體教職工2論文,上交率100%。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真評(píng)選推薦論文送交鎮(zhèn)教委辦參加第__屆德育論壇征文評(píng)選。其中蔡烏伴、張美芳老師均榮獲二等獎(jiǎng)。一學(xué)期來的師德活動(dòng)促使全體教師思想觀念有了新的轉(zhuǎn)變,教書育人理念有了新內(nèi)涵,全體教師對(duì)核心價(jià)值觀在思想上達(dá)成共識(shí),在情感上自覺認(rèn)同,教師的師德素養(yǎng)得到了進(jìn)一步提升。

2.培訓(xùn)班主任的管理能力,提升育人實(shí)效。班主任是開展德育工作的核心,是實(shí)施德育工作的主力軍,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。擁有一支熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、具有高度的責(zé)任心,無私奉獻(xiàn)精神,又懂得科學(xué)管理的班主任隊(duì)伍,是完成學(xué)校各項(xiàng)教育、教學(xué)任務(wù)的根本保證。本學(xué)年學(xué)校充實(shí)了一批年輕班主任,他們富有工作熱情,但工作經(jīng)驗(yàn)有所欠缺。為了幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,提高班級(jí)管理的能力,9月17日學(xué)校舉行了“新教師拜師會(huì)”, 5對(duì)師徒簽訂 “拜師協(xié)議書”,校長(zhǎng)顏秀貴為結(jié)對(duì)師徒頒發(fā)聘書,并對(duì)新老教師提出期望。希望老教師將豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給新教師,做好對(duì)新教師的“傳、幫、帶”作用,另外,新教師的思想新、觀念新、思維活躍,接受能力快,老教師也要從他們身上取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互促進(jìn)。10月8日下午,學(xué)校又舉行了一場(chǎng)別開生面的“身邊榜樣人物的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,讓有經(jīng)驗(yàn)的老教師、中年教師代表將自己管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行座談式的交流,實(shí)現(xiàn)了工作方法的互通有無、工作經(jīng)驗(yàn)的共享共贏,使我校班主任工作能力得到不斷加強(qiáng)。

3.培養(yǎng)教師的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造書香氛圍。學(xué)校以“滋養(yǎng)學(xué)生的儒雅氣,教師的學(xué)者風(fēng),學(xué)校的書香氣。”為目標(biāo)開展讀書活動(dòng),認(rèn)真制定教師讀書方案,以讀書沙龍、讀書論壇、主題辯論等形式組織全體教師開展讀書交流活動(dòng),激勵(lì)教師積極閱讀,充實(shí)自我。主要活動(dòng)有:革新教師例會(huì)形式,把每周工作安排通過校園網(wǎng)進(jìn)行布置,騰出每周一教師例會(huì)的時(shí)間,有計(jì)劃地組織全體教師學(xué)習(xí)《解讀〈弟子規(guī)〉》;10、11月份持續(xù)開展《致加西亞的信》讀書心得交流會(huì),做到每師撰寫心得并上傳至安海在線投稿;12月3日下午學(xué)校又舉行讀《致加西亞的信》心得體會(huì)現(xiàn)場(chǎng)撰寫活動(dòng),并根據(jù)字跡及內(nèi)容開展校內(nèi)評(píng)選活動(dòng),評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名?;顒?dòng)的開展有效地提高了教師的閱讀寫作水平。10月份,顏秀貴校長(zhǎng)榮獲安海鎮(zhèn)教委辦2024年閱讀教育名著現(xiàn)場(chǎng)寫作一等獎(jiǎng),蔡烏伴、黃小陽老師均榮獲三等獎(jiǎng)。蔡烏伴、張麗華、陳端華老師分別榮獲《致加西亞的信》讀后感二、三、三等獎(jiǎng)。

4.加大學(xué)科的教研力度,促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校非常重視教師教科研能力的提升,分設(shè)語文、數(shù)學(xué)、技能科三大教研組,確保每組每周進(jìn)行一次教研活動(dòng)。發(fā)動(dòng)教師積極參與教委辦舉行的各種學(xué)科技能競(jìng)賽。11月份,郭清霜老師榮獲安海鎮(zhèn)首屆教職工羽毛球賽女子單打第四名;12月份,蔡烏伴、陳玉芳老師分別榮獲安海鎮(zhèn)小學(xué)藝術(shù)教師評(píng)課比賽二、三等獎(jiǎng);13年元月份,王麗老師榮獲安海鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)教師評(píng)課比賽三等獎(jiǎng)。13年元月份,學(xué)校舉行十二校校際聯(lián)動(dòng)啟動(dòng)儀式暨“師徒結(jié)對(duì)同課異構(gòu)”公開課教學(xué)活動(dòng),王碧花、陳端華、黃達(dá)妮、楊斯虹老師上的兩節(jié)語文課和兩節(jié)數(shù)學(xué)課均獲得好評(píng)。教研活動(dòng)的常規(guī)開展,有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

二、增強(qiáng)環(huán)境育人效果

每天做好校園衛(wèi)生打掃的督促、檢查和評(píng)比工作,積極預(yù)防了傳染病和其他惡性事件的發(fā)生,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并組織一批樂于奉獻(xiàn)的同學(xué)擔(dān)當(dāng)文明禮儀監(jiān)督員,充分利用課間時(shí)間主動(dòng)參與到學(xué)校的管理活動(dòng)中,共同創(chuàng)建一個(gè)文明、整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美的校園。加強(qiáng)對(duì)板報(bào)、櫥窗、宣傳牌、班風(fēng)標(biāo)志、校園廣播站等校園文化設(shè)施的管理,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。學(xué)校在開展校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,利用集會(huì)、國(guó)旗下講話等多種形式營(yíng)造積極和諧、高雅的校園風(fēng)氣,讓廣大師生都積極參與到校園文化建設(shè)之中,在盡情享受校園文化建設(shè)成果的同時(shí),也承擔(dān)起建設(shè)和維護(hù)校園文化環(huán)境的責(zé)任。

三、豐富學(xué)生活動(dòng)形式(詳見少先隊(duì)工作總結(jié))

學(xué)校德育處與少先隊(duì)大隊(duì)每月擬定一個(gè)教育主題,如9月份為推普教育月;10月份開展建隊(duì)節(jié)系列活動(dòng);11月開展廣播操和眼保健操比賽;12月份開展唱響紅歌大合唱比賽;元月份開展第__屆校園才藝展示活動(dòng)。形式多樣的活動(dòng)豐富了學(xué)生的校園文化生活。

四、重視安全教育活動(dòng)(詳見安全工作總結(jié))

1.定期開展學(xué)生異常心理和行為排查教育活動(dòng),及時(shí)做好特殊家庭學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。開放心理咨詢室,暢通學(xué)生異常情況信息反饋渠道,及時(shí)掌握重要信息。張美芳老師榮獲2024年晉江市心理健康教育優(yōu)秀論文評(píng)選二等獎(jiǎng)。

2.定期開展安全隱患排查。行政組每月月底對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行安全隱患排查,收繳能致人傷殘的危險(xiǎn)物品,及時(shí)做好記錄,并對(duì)持有者進(jìn)行了批評(píng)教育。

3.定期開展系列安全教育活動(dòng)。舉行法制與安全教育、心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)和閱讀安全教育、交通安全教育、消防安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育、防溺水、防火防震等方面的安全教育。通過這些活動(dòng),使學(xué)生增強(qiáng)了防險(xiǎn)避險(xiǎn)的意識(shí),有效的防止了安全事故的發(fā)生,提高學(xué)生的生存能力和安全防護(hù)能力。

2024年學(xué)校德育工作思路

一、采取有效措施加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、公民意識(shí)教育和民族團(tuán)結(jié)教育。

二、加強(qiáng)法制教育、文明禮儀教育、遵規(guī)守紀(jì)教育和安全教育。

三、以“示范班”創(chuàng)建考評(píng)為抓手,挖掘樹立學(xué)生中的優(yōu)秀典型,弘揚(yáng)正能力,逐步走上榜樣樹人的德育之路。

四、做好班主任隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化完善班主任考核、培訓(xùn)相關(guān)制度。

五、引導(dǎo)促進(jìn)班級(jí)自主開展有特色的年級(jí)文化和班級(jí)文化建設(shè)。

六、不斷拓展學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)。

2024年秋小學(xué)德育工作總結(jié)

本學(xué)期,我校全面貫徹黨的教育方針,以《____國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),從細(xì)節(jié)著手,從精細(xì)化著眼,全面提升我校德育精細(xì)化管理水平。堅(jiān)持“德育目標(biāo)具體化、德育內(nèi)容系列化、德育活動(dòng)經(jīng)?;⒌掠己酥贫然钡摹八幕币螅_(dá)到德育工作有規(guī)范的德育管理體制、有成熟的德育工作模式、有科學(xué)的德育課程體系、有優(yōu)秀的德育師資隊(duì)伍、有專業(yè)的德育研究組織、有完善的德育工作網(wǎng)絡(luò)、有明顯的德育工作成效的 “七有”目標(biāo)。

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。組織教師學(xué)習(xí)簽署《師德書》、學(xué)習(xí)《關(guān)于出臺(tái)教師文明用語和禁忌用語的通知》、《安海鎮(zhèn)教委辦關(guān)于開展師生文明禮儀建設(shè)的工作意見》,學(xué)___大精神和《致加西亞的信》,教師、黨員教師撰寫各種學(xué)習(xí)心得,積極參加征文及各項(xiàng)比賽。

其中,顏紅麗、高銘遜老師創(chuàng)作拍攝《廉潔 從我做起》榮獲泉州市“達(dá)利杯”廉潔故事視頻創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)大賽入圍獎(jiǎng)!在安海教委辦《致加西亞的信》讀書心得評(píng)選中,陳珊珊老師榮獲一等獎(jiǎng),顏紅麗老師榮獲二等獎(jiǎng),楊巧藝?yán)蠋煒s獲三等獎(jiǎng)!在安海鎮(zhèn)教委辦2024年閱讀教育名著現(xiàn)場(chǎng)寫作比賽中,顏紅麗老師榮獲一等獎(jiǎng)!楊巧藝?yán)蠋煒s獲三等獎(jiǎng)!組織開展“促專業(yè)成長(zhǎng),做幸福教師”價(jià)值觀大討論,將心得編撰成冊(cè),選送優(yōu)秀文章參加安海教委辦第__屆德育論壇征文評(píng)選,黃梅穎老師《尋找幸福密碼 打造幸福校園》、顏紅麗老師《知足者常樂,知不足者亦常樂》、顏瑞治老師《樂由心生 福由心造》獲二等獎(jiǎng),陳珊珊老師《感謝,讓幸福滿格》獲三等獎(jiǎng)。參加安海鎮(zhèn)教師師德師風(fēng)演講比賽,陳珊珊、顏紅麗兩位老師參加安海鎮(zhèn)教師師德師風(fēng)演講比賽榮獲三等獎(jiǎng)。

2.按照《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求,各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)師生文明禮儀教育,舉行文明禮儀知識(shí)測(cè)試。開展“好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)”主題活動(dòng),每日十項(xiàng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng),“行為規(guī)范養(yǎng)成教育周”等系列活動(dòng),鼓勵(lì)各中隊(duì)創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì),評(píng)選泉州市、晉江市“三好學(xué)生”暨“先進(jìn)班集體”。

3. 制定“日行一善”實(shí)施方案,堅(jiān)持德育活動(dòng)經(jīng)?;Mㄟ^點(diǎn)面結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、創(chuàng)建與評(píng)比結(jié)合等組織形式,開展豐富多彩的活動(dòng)。本學(xué)期,配合市教育局、《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》舉行“預(yù)防溺水安全度夏”走進(jìn)校園大型公益活動(dòng),舉行“讓世界充滿愛”專題講座,全體師生、家長(zhǎng)深受教育。組織學(xué)生觀看《永遠(yuǎn)的雷鋒》、《學(xué)道德模范專題片》、《生死瞬間》交通安全警示片,撰寫觀后觀。舉行“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”全國(guó)統(tǒng)一主題隊(duì)日活動(dòng)暨一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式,節(jié)日小報(bào)評(píng)選,開展“師恩難忘”、“中秋寄語”、“我驕傲,我是中國(guó)人”、“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”主題活動(dòng),第__屆全國(guó)推普周系列活動(dòng),“向國(guó)旗敬禮,做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語等系列活動(dòng)。

4. 開展各種興趣小組活動(dòng)和校級(jí)學(xué)生競(jìng)賽。組織市小學(xué)生校園集體舞比賽訓(xùn)練工作,獲市首屆校園集體舞比賽優(yōu)秀獎(jiǎng),顏柏威同學(xué)的文章《有阿姑在,不怕!》榮獲泉州市“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”征文比賽小學(xué)組三等獎(jiǎng)。李雅婷同學(xué)撰寫的《一位偉大奧運(yùn)媽媽》榮獲晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)8月份同題作文小記者征文一等獎(jiǎng)!張佳欣同學(xué)撰寫的《刀鋒戰(zhàn)士》榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),校合唱隊(duì)榮獲安海鎮(zhèn)第__屆“童心向黨”小學(xué)生合唱比賽甲組一等獎(jiǎng)!

5.加強(qiáng)班容班貌的建設(shè)。這學(xué)期各班搬入新建好的教學(xué)樓,要求各班要按照班級(jí)十個(gè)一來建設(shè),除了班級(jí)十個(gè)一之外,根據(jù)福建省中小學(xué)校園文化建設(shè)評(píng)估暫行標(biāo)準(zhǔn)的要求,要求每個(gè)班級(jí)還要設(shè)有科普角,貼有科普畫。要求每個(gè)班級(jí)必須建立班級(jí)檔案盒,并把每次班容班貌布置的內(nèi)容及時(shí)拍照放入班級(jí)檔案盒中,做好班級(jí)檔案的建立,班級(jí)成長(zhǎng)歷程的資料收集。

大隊(duì)部重新梳理《文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》,制作評(píng)比欄,舉行班級(jí)文化建設(shè)及功能室文化建設(shè)評(píng)比,及時(shí)進(jìn)行反饋,重構(gòu)校園文化建設(shè)體系,重點(diǎn)打造架空層文化及樓層文化,由禮儀教育、教育箴言、師生風(fēng)采三部分組成。選送高銘遜老師撰寫的小學(xué)校園文化建設(shè)優(yōu)秀論文赴鎮(zhèn)參評(píng)。出版校報(bào)《西疇晨風(fēng)》第四期。

6. 加強(qiáng)心理健康教育。經(jīng)常性地通過板報(bào)、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,及時(shí)幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙。設(shè)立“知心姐姐信箱”,開放“陽光對(duì)話”,對(duì)有心理問題的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),同時(shí)做好保密工作。舉辦專題心理教育講座。做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“特殊學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。

7. 加強(qiáng)家校聯(lián)系,了解學(xué)生思想動(dòng)向。學(xué)校通過家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)接待日、家訪、短信平臺(tái)等形式同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)交流情況,了解學(xué)生思想動(dòng)向,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議。通過多種教育方式,普及家庭教育知識(shí),幫助家長(zhǎng)樹立正確的人生觀、成才觀和教育思想,掌握科學(xué)的教育方法。

德育工作任重道遠(yuǎn),要使我們的德育工作更上新的臺(tái)階,我們還要不斷探索,決心在各項(xiàng)德育活動(dòng)的開展中既開拓創(chuàng)新,又持之以恒,共同開創(chuàng)我校燦爛的明天。

2024年德育工作思路

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。

2、加強(qiáng)班主任工作學(xué)習(xí),及時(shí)召開班主任工作例會(huì),學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

3、加強(qiáng)校園德育文化環(huán)境建設(shè)。新建一棟的教學(xué)樓和一棟辦公樓細(xì)致入微,考慮周全,努力營(yíng)造文化環(huán)境,

第2篇 秋季小學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié) 2250字

一、當(dāng)好“心理醫(yī)生”,因人施教

教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對(duì)教師的新要求。現(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者,也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者,是學(xué)生心理健康的維護(hù)者”。作為一名心理保健工作者,也許不是一個(gè)班主任的主要任務(wù),然而作為一班之“主”的班主任,能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理,因勢(shì)利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長(zhǎng),將對(duì)教育工作成敗有決定性的作用。

如何做好學(xué)生思想政治工作,如何正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是:

1、一把鑰匙開一把鎖。每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)、才能、知識(shí)、個(gè)性和興趣等都是有差異的。由于受不同的自然環(huán)境的影響,對(duì)某一具體問題、具體事物也有著不同的看法,這就要求班主任老師深入學(xué)生中間,與學(xué)生交朋友,熟悉每一個(gè)學(xué)生的情況。及時(shí)了解學(xué)生中間存在的問題,區(qū)別不同的對(duì)象,選擇不同的形式,因人因時(shí)因地而異做思想政治工作,做到“一把鑰匙開一把鎖”。班主任抓德育工作一定要從實(shí)際出發(fā),具體問題具體分析,把握學(xué)生思想脈搏,對(duì)癥下藥,把“心理醫(yī)生”工作做好、做活、做細(xì),達(dá)到因人施教的目的和效果。

循循善誘。班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成,對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生要注意尊重和愛護(hù)他們,要苦口婆心、循循善誘,教育學(xué)生要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳恚炔粋W(xué)生的自尊心,又達(dá)到教育目的。對(duì)后進(jìn)生,不僅要指出他們的不足,更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)其進(jìn)步。如我班唐啟彪同學(xué)有一次因與別人打架而使班級(jí)失去了學(xué)校的流動(dòng)紅旗,拖了班級(jí)的后腿。我沒有訓(xùn)斥,而是幫助他總結(jié)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),并指出了努力方向。最后,我真摯地對(duì)他說:“你因打架而影響了班級(jí)榮譽(yù),拖了后腿,我知道你心里也很難過。不過,我從你的眼神中發(fā)現(xiàn),你是憋足了勁,要為班級(jí)爭(zhēng)回榮譽(yù)?!蔽医又鴨査骸澳愀也桓蚁蛉嗤瑢W(xué)保證?”回答是肯定的,效果也是理想的,班主任教育學(xué)生,要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來,特別要遵循心理規(guī)律,注重心理輔導(dǎo),通過教育、疏導(dǎo)、啟示,使學(xué)生的思想問題得到解決。

3、重視心理健康,做學(xué)生的心理“醫(yī)生”。由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱,導(dǎo)致了各種心理障礙的存在:表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張、焦慮乃至恐懼;表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑、孤僻、嫉妒;表現(xiàn)在社會(huì)關(guān)系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活樂趣,學(xué)習(xí)、生活等遇到挫折時(shí),就心灰意冷,苦悶不安甚至消極態(tài)度等等。針對(duì)這些現(xiàn)象,平時(shí)我就開展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動(dòng),如“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”社區(qū)服務(wù),勤工儉學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓他們?cè)谡n外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)現(xiàn)代意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)開拓精神和吃苦耐勞的精神,提高社交能力、創(chuàng)新能力和承受挫折的能力,使他們?cè)诩w交往中保持一種融洽、正常的心境,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性心理的健康發(fā)展。

二、精心策劃主題班會(huì)

主題班會(huì)融思想性、知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性、參與性于一體,寓教于樂,陶治學(xué)生的情操,轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。我注意主題班會(huì)內(nèi)容的系列化,內(nèi)容豐富,又符合學(xué)生實(shí)際,各種類型的主題班會(huì)課對(duì)學(xué)生的思想道德、藝術(shù)審美能力、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動(dòng)作用。這學(xué)期我策劃了許多主題班隊(duì)活動(dòng)。如《愛護(hù)我們可愛的家——地球》,通過本次活動(dòng),了解我們可愛的家園——地球的生態(tài)環(huán)境正遭受破壞,危及人類的生存,激發(fā)學(xué)生熱愛地球的情感,培養(yǎng)學(xué)生與自然和諧相處的綠色文明意識(shí),讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí),從小事做起,從自己做起,積極參與環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)。

三、與日俱進(jìn),探索德育新方法

班主任要根據(jù)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問題、新情況,與日俱進(jìn),探索新的方法:一是為人師表,以身作則,身教重于言教,榜樣的力量是無窮的。班主任的模范行動(dòng)無時(shí)無刻不影響著學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生不僅聽其言,而且觀其行。要求學(xué)生做到。班主任只有教書育人,為人師表,才能以自己的人格力量影響學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀。二是以情感人,對(duì)學(xué)生要充滿愛心,做學(xué)生的德育工作要想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急,要將心比心,以心換心。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生、生病的學(xué)生,班主任應(yīng)該關(guān)心照顧,組織學(xué)生送溫暖,給學(xué)生解決實(shí)際困難和具體問題,把做思想政治工作同解決學(xué)生實(shí)際困難結(jié)合起來,如我班的女生活委員是個(gè)熱愛集體、工作負(fù)責(zé)的好姑娘,但是她的父母離異,她從小就和奶奶一起生活,缺少父母的愛。當(dāng)她看到、聽到其他同學(xué)的父母對(duì)他們的關(guān)心愛護(hù)時(shí),她很傷心,有一種失落感,一個(gè)人悄悄地流淚。我知道了她的情況后,親切地和她進(jìn)行了交談,我詢問了她的心思,了解了她的家境。我開導(dǎo)她:大人的事情我們無法改變,父母可能有他們的難處,但是艱苦的環(huán)境更能鍛煉人,要有自強(qiáng)不息的精神,而且還有同學(xué)和老師的愛呢,你并不孤立。生活中,我盡量做到以情感人,以情動(dòng)人,把德育工作落到實(shí)處。三是建立德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度。德育工作要逐步規(guī)范化、制度化,要量化管理,建立一套完整的德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,其主要內(nèi)容是:小學(xué)生守則、日常行為道德等,建立學(xué)生操行評(píng)分制,每日根據(jù)學(xué)習(xí)、生活各項(xiàng)活動(dòng)的情況總結(jié)評(píng)分并加以獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰,在嚴(yán)格管理的同時(shí)加強(qiáng)思想政治教育,使兩者緊密結(jié)合,把規(guī)章制度的要求變成學(xué)生的自覺行動(dòng),從而為做好德育工作提供機(jī)制和制度上的保證。

通過班主任如何抓好德育工作,當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述三個(gè)方面,其方法肯定是多種多樣的,但我想,如果在班工作中,班主任能長(zhǎng)期有意識(shí)地注意這三個(gè)方面,一個(gè)良好道德個(gè)性是一定可以培養(yǎng)出來的

第3篇 秋季小學(xué)德育工作個(gè)人總結(jié) 2600字

我校全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,按照上級(jí)教育部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為本,德育為先”的要求,堅(jiān)持“以人為本,全面發(fā)展”的教育要求,堅(jiān)持以愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線,以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn),圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效。

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

(一)加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量。

1、成立朱永龍校長(zhǎng)為組長(zhǎng),周天德為副組長(zhǎng),班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,整合各方面教育力量,使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。德育領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作:組織召開德育工作研討會(huì),廣泛聽取各方面的意見和建議,認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,針對(duì)存在問題,積極探討解決問題的途徑、方法和策略,確定工作目標(biāo),積極開展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅(jiān)持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè),強(qiáng)化教職工教書育人,服務(wù)育人,管理育人的意識(shí),增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),為人師表的良好教風(fēng)。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來,并將其納入教職工工作考核中,促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高,初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好德育環(huán)境。

3、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,搞好班級(jí)管理工作。以上好班會(huì)課為突破口,每月一個(gè)主題,系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育,所有班主任能精心備課,認(rèn)真上課,及時(shí)總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制,真實(shí)、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績(jī)顯著的班主任和德育工作者。

(二)健全制度,完備計(jì)劃,使學(xué)校德育工作有章可循。

1、制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范,使其更系列化、條理化和科學(xué)化。

2、每學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢(shì),提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。開學(xué)后,各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃。同時(shí),學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí),責(zé)任到人。

二、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。

以學(xué)生為主體,從行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識(shí)的小學(xué)生。

1、堅(jiān)持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學(xué)初,集中對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,利用廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳。

2、充分利用升旗儀式、班會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì)課,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng);學(xué)習(xí)法律,遵紀(jì)守法;講文明禮貌,做時(shí)代新人,努力提高學(xué)生的素質(zhì)。

3、堅(jiān)持了常規(guī)檢查評(píng)比。檢查評(píng)比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、兩操、路隊(duì)作為檢查評(píng)比的重點(diǎn)。把學(xué)生檢查的“三評(píng)”每天公布,每周分發(fā)三評(píng)的流動(dòng)紅旗。

4、加強(qiáng)了班級(jí)制度建設(shè)。根據(jù)本班情況制定了《班規(guī)》和班級(jí)評(píng)價(jià)方案,并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級(jí)規(guī)范和課堂常規(guī),細(xì)化了班級(jí)管理,把每一項(xiàng)制度落到了實(shí)處。

5、繼續(xù)做好了班級(jí)文化建設(shè),彰顯出班級(jí)個(gè)性,班級(jí)板報(bào)做到了定期更換。

6、加強(qiáng)安全教育、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。通過法制報(bào)告、主題班會(huì)或其它形式,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的游泳安全、交通安全、飲食安全、實(shí)驗(yàn)安全等各項(xiàng)安全教育。積極開展相關(guān)主題班會(huì),進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí),懂得珍愛生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品。

7、開展隊(duì)前教育,教唱隊(duì)歌,少先隊(duì)禮儀知識(shí),組織一年級(jí)新生入隊(duì),加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。

三、針對(duì)主題進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),在特色中成長(zhǎng)。

作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī),營(yíng)造氛圍,創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容,并做到每月都有活動(dòng)主題,采用生動(dòng)活潑的形式,讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中,知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充,能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊(duì)部以開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線;以開展主題、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體。本著“年度有主線,月月有主題,天天是活動(dòng),處處受教育”的原則,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用。

(一)開展文明禮儀伴我行活動(dòng)。

1、本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,以班級(jí)教育、自我教育為主,校圓之聲廣播站每周兩次也增加了“文明小知識(shí)”欄目。

2、勸導(dǎo)隊(duì)每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。

3、繼續(xù)開展雅行教育活動(dòng),利用國(guó)旗下的講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,規(guī)范自己的行為,使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變。

(二)開展健康安全教育

結(jié)合教育局衛(wèi)生安全教育工作,做好學(xué)生的健康安全教育宣傳工作。

1、召開班主任會(huì)議,安排落實(shí)健康教育的各項(xiàng)檢查,督促學(xué)生健康教育知識(shí)的掌握。

2、利用廣播站宣傳有關(guān)知識(shí),并辦一期以“珍愛生命關(guān)注健康”為主題的黑板報(bào)。

(三)開展班級(jí)文化建設(shè),積極打造書香校園

本學(xué)期繼續(xù)深入開展班級(jí)文化建設(shè),按照學(xué)校工作要點(diǎn),積極打造書香校園。

1、創(chuàng)建溫馨班級(jí)內(nèi)涵,就是人人知道建設(shè)“溫馨教室”,主要包括班級(jí)人際環(huán)境、課堂教學(xué)環(huán)境、自身心理環(huán)境、教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)等四個(gè)方面的內(nèi)容。在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出切實(shí)可行的具體措施,把創(chuàng)建活動(dòng)引向深入。布置教室,讓教室真正成為學(xué)生的“家”。

2、積極開展班級(jí)文化建設(shè)交流。利用晨會(huì)時(shí)間讓各班交流本班的班級(jí)文化建設(shè)特色,互學(xué)互評(píng),讓班級(jí)文化建設(shè)繼續(xù)深入。

回顧半年來的德育工作,有成功也有失意。今后,我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容,充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對(duì)性,促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性,使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。我們相信,通過全體師生的共同努力,德育之花將會(huì)在這片文明的校園中盛開地更加艷麗!

第4篇 2023年秋季小學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié) 950字

本月份我校德育工作情況:(一)開展了感恩教育系列活動(dòng),喚起同學(xué)們感恩父母、感恩老師,感恩于社會(huì)的積極情感。(二)組織學(xué)生觀看了電影《暖春》,讓學(xué)生了解人世間的真愛,人與人之間的相互理解,小花的求知欲、刻苦、勤奮,感恩于收養(yǎng)自己的爺爺和山里人,回報(bào)社會(huì)的感人故事。

一、開展“感恩教育”系列活動(dòng),做好學(xué)校德育工作計(jì)劃。

1、讓學(xué)生在雙休日期間利用網(wǎng)絡(luò)搜集有關(guān)感恩教育的材料。

2、各班團(tuán)支部利用黑板報(bào)向同學(xué)們宣傳感恩教育的有關(guān)知識(shí)。

3、利用主題班會(huì)組織開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人、相互理解和支持幫助他人的健康向上的情感。

本次感恩教育系列活動(dòng)大大增強(qiáng)了學(xué)生們的感恩之心,體驗(yàn)到了人與人之間的相互關(guān)心、幫助、支持、理解的情感,使他們深切感受到了社會(huì)大家庭的溫暖。

二、組織學(xué)生觀看電影《暖春》

我校積極組織學(xué)生在多媒體觀看電影《暖春》。利用自習(xí)、午飯后的時(shí)間,組織學(xué)生觀看,讓學(xué)生看完后寫觀后感,并進(jìn)行評(píng)比,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,怎樣感恩,怎樣自強(qiáng)不息,怎樣改變自己,了解人世間的真、善、美。培養(yǎng)和弘揚(yáng)民族精神,提升學(xué)生地思想覺悟,為中國(guó)的未來盡到自己的責(zé)任。

三、開展“感恩征文”活動(dòng)

中華民族歷來是禮儀之邦,孝敬父母是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們的責(zé)任。母親,神圣的字眼,不同的人有不同的感受,讓我們通過這一活動(dòng)來作出不同的詮釋,讓我們認(rèn)真反思生活,從而理解母親,體會(huì)母親的辛苦,懂得感激母親,進(jìn)而增進(jìn)母子(女)間的感情,感受親情的溫馨。

我校以體驗(yàn)?zāi)笎蹫榛顒?dòng)載體,做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,讓全校同學(xué)積極參與,一同把最珍貴的孝心及感恩行動(dòng)表達(dá)出來。

本次活動(dòng)以感恩教育為主線,以行為活動(dòng)為中心,以親身實(shí)踐為平臺(tái),身在福中要知福,身在福中要思源,感知恩情要圖報(bào),知曉圖報(bào)要踐行。

四、開展以感恩為主體的班會(huì)活動(dòng)

我校積極組織學(xué)生以班為單位開展感恩為主題的班會(huì)活動(dòng),并邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)參加,讓學(xué)生面對(duì)家長(zhǎng),說出自己的心里話,學(xué)生家長(zhǎng)也說出自己的心里話,通過交流,學(xué)生理解了家長(zhǎng)的良苦用心及為孩子付出的心血,家長(zhǎng)也了解了學(xué)生的真實(shí)想法,實(shí)現(xiàn)了心靈的溝通,為今后學(xué)生工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第5篇 秋季小學(xué)德育工作總結(jié) 4700字

秋季小學(xué)德育工作總結(jié)

本學(xué)期初,德育部門按照學(xué)??傮w發(fā)展要求,商量定出了本學(xué)期學(xué)校的德育工作框架,確定每個(gè)月的大主題,根據(jù)主題定出活動(dòng)載體,打造特色活動(dòng),以“激勵(lì)每一個(gè)人”為核心開展工作,取得了良好的效果?,F(xiàn)將一學(xué)期德育工作總結(jié)如下:

一.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高班級(jí)管理的實(shí)效。

1.努力提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化班級(jí)建設(shè)。為提高班主任工作的實(shí)效性,三次召開班主任工作會(huì)議,認(rèn)真總結(jié)班主任工作中的得失,向班主任講授處理班級(jí)事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù),明確本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)的任務(wù)和工作要求,督促抓好班級(jí)工作。

2.提高輔導(dǎo)員能力,增強(qiáng)少先隊(duì)榮譽(yù)感。四次組織中隊(duì)輔導(dǎo)員到東興市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、防城港市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、防城港市第二中學(xué)、上思縣教育局等單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩,拓寬了輔導(dǎo)員的視野,樹立提高本校少先隊(duì)工作的決心。九月份組織中隊(duì)輔導(dǎo)員觀摩四6中隊(duì)“我與祖國(guó)同成長(zhǎng)”中隊(duì)課,德育領(lǐng)導(dǎo)講解中隊(duì)課的程序,如何培訓(xùn)中隊(duì)干部等隊(duì)課知識(shí)。建隊(duì)日當(dāng)天,舉行“實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為題的大隊(duì)會(huì),各中隊(duì)按模式規(guī)范上隊(duì)課,讓少先隊(duì)這個(gè)光榮的名稱走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,積極地引導(dǎo)少先隊(duì)員對(duì)組織的向往。

3.實(shí)施“實(shí)踐周班”活動(dòng),人人參與學(xué)校日常管理。研究決定,本學(xué)期起由四至六年級(jí)班級(jí)每周一個(gè)班輪值,對(duì)學(xué)生禮儀、學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生行為習(xí)慣等方面進(jìn)行監(jiān)督評(píng)比,每周 一升旗儀式頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。通過實(shí)踐周班活動(dòng),學(xué)生的自我約束能力得到了提高,強(qiáng)化了學(xué)生的主人翁意識(shí),促進(jìn)了文明學(xué)校的建設(shè)。

二.堅(jiān)持常規(guī)教育,營(yíng)造濃厚的育人環(huán)境。

1.抓好主題月教育活動(dòng)。結(jié)合各節(jié)日的文化,我校確定每個(gè)月的主題分別是:文明禮貌月;愛校愛國(guó)月;科技安全月;感恩教育月;匯報(bào)表彰月。通過主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式,使學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

2.堅(jiān)持升旗制度,創(chuàng)新國(guó)旗下的講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育。每周一的國(guó)旗下講話由當(dāng)周實(shí)踐周班負(fù)責(zé),以“讓更多學(xué)生得到展示體驗(yàn),讓學(xué)生從傾聽中得到收獲”為目標(biāo)。本學(xué)期安排的主題有:愛國(guó)主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠(chéng)實(shí)守信教育等。在熠熠生輝的國(guó)旗映襯下,學(xué)生展示詩朗誦、快板歌、情景劇等豐富多彩的主題性內(nèi)容,喜聞樂見的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì)。

3.扎實(shí)開展文明禮儀教育,把語言文明作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點(diǎn),要求校園內(nèi)外會(huì)用“十字”禮貌用語,倡導(dǎo)主動(dòng)問好、排隊(duì)禮讓等“文明禮儀伴我行”。九月份學(xué)校組織學(xué)生收看中央電視臺(tái)“開學(xué)第一課”活動(dòng),結(jié)合電視內(nèi)容,開展了禮儀教育,要求五六年級(jí)學(xué)生撰寫心得體會(huì),強(qiáng)化文明禮儀。不定期對(duì)各年級(jí)進(jìn)行了文明禮儀的抽查,及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為。通過國(guó)旗下表揚(yáng)、校園廣播報(bào)道、led顯示屏滾動(dòng)播出等宣傳榜樣,鼓勵(lì)學(xué)生從榜樣身上受到啟發(fā),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明有禮、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

4.開展少年軍?;顒?dòng)。少年軍校是我校傳統(tǒng)活動(dòng),對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞,團(tuán)隊(duì)意識(shí)有很大的促進(jìn)。12月份少年軍校開展了為期五天的軍訓(xùn),對(duì)學(xué)生的站姿、蹲姿、坐姿、敬軍禮、隊(duì)列等進(jìn)行了訓(xùn)練,每周確保一節(jié)課用于開展國(guó)防教育,培養(yǎng)國(guó)防意識(shí),增強(qiáng)集體主義榮譽(yù)感。

5.繼續(xù)舉行“傳承學(xué)校歷史,共建幸福一小”建校102周年校慶周系列活動(dòng)。通過“為學(xué)校獻(xiàn)詞,重溫學(xué)校歷史”校史知識(shí)競(jìng)賽、“我給母校送祝?!卑嗉?jí)風(fēng)貌展示、“我和學(xué)校同成長(zhǎng)”消防安全演練、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)儀式、“我為母校獻(xiàn)作品”裝點(diǎn)文化長(zhǎng)廊等五項(xiàng)活動(dòng),讓師生知曉學(xué)校歷史,激發(fā)愛校,樂于奉獻(xiàn)。

6.開展“美麗校園”班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。放手讓各班自定主題,根據(jù)本班實(shí)際布置教室,努力打造特色班級(jí)。美觀、育人氛圍濃厚的班級(jí)文化,得到了家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。

7.認(rèn)真組隊(duì)參加?xùn)|興市中小學(xué)20__年元旦文藝晚會(huì)。由黃任詩老師組織排演的學(xué)生舞蹈《讓夢(mèng)飛起來》在晚會(huì)上展示了我校學(xué)生踐行中國(guó)夢(mèng)的良好精神面貌,榮獲小學(xué)二等獎(jiǎng)。

三.以活動(dòng)育人為載體,拓展德育活動(dòng)空間。

1.首次舉行年度文藝節(jié)目匯演。為了讓學(xué)生領(lǐng)略我校2024年度外出參賽的節(jié)目,展示特色團(tuán)隊(duì)的成果,讓廣大學(xué)生的才藝得以施展,元月14日下午,我校進(jìn)行了文藝匯報(bào)演出。除了經(jīng)典詩詞頌讀、舞蹈等常見節(jié)目外,還進(jìn)行了鋼琴四手聯(lián)彈演奏、少兒街舞、架子鼓等現(xiàn)代音樂藝術(shù)的展示,合唱隊(duì)首度亮相更是引起了師生的極大興趣。這次匯報(bào)演出得到了廣大師生、家長(zhǎng)的高度認(rèn)可,激勵(lì)學(xué)生為即將到來的期末考試充滿了信心。

2.科技活動(dòng)取得突破。本學(xué)期聘任盧永志、嚴(yán)麗婷兩位老師擔(dān)任科技小組負(fù)責(zé)人。兩位老師分工合作,通過科技實(shí)踐、科幻畫等興趣活動(dòng)營(yíng)造了科技氛圍.在東興市20__年“愛科學(xué)月”科技創(chuàng)新活動(dòng)中,五2班學(xué)生主導(dǎo)的.科技實(shí)踐項(xiàng)目《有無蚯蚓對(duì)植物的影響》獲得東興市二等獎(jiǎng),黃祖杰等13名學(xué)生的科幻畫分獲一二三等獎(jiǎng),盧永志、梁翠茂等6名老師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”。

3.積極打造興趣團(tuán)隊(duì),給學(xué)生的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。本學(xué)期,選聘10名老師分別擔(dān)任文藝隊(duì)、合唱隊(duì)、豎笛隊(duì)、科技小組、國(guó)旗班的指導(dǎo)老師,每周堅(jiān)持訓(xùn)練,讓更多的學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),培養(yǎng)一門技能。

回顧一個(gè)學(xué)期以來的工作,學(xué)校文化氣息漸濃,堅(jiān)定了建設(shè)“建設(shè)幸福一小”的信心。在看到成績(jī)的同時(shí),我們更清醒地看到工作的不足之處,如:

1.班主任的培訓(xùn)力度不夠。沒能搭建有效的活動(dòng)讓班主任的工作變得有實(shí)效,減輕負(fù)擔(dān)。

2.提供給學(xué)生個(gè)性化發(fā)展舞臺(tái)有限。

3.特色活動(dòng)內(nèi)涵挖掘不夠。

今后工作設(shè)想:

1.以“建設(shè)幸福一小”為目標(biāo),努力抓好特色活動(dòng)的建設(shè)工作,給學(xué)生提供才藝展示的舞臺(tái)。

2.建設(shè)具有特色的校園文化,營(yíng)造良好的教育氛圍。

秋季小學(xué)德育工作總結(jié)

根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,本學(xué)期我校以新修訂的《中小學(xué)生守則》為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持“突出重點(diǎn),注重實(shí)效”地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的學(xué)生。

本學(xué)期我校的德育工作在全體師生的共同努力下,逐漸地走向規(guī)范化,形成教育合力,取得了良好的效果,主要做了以下一些工作:

一、重視德育隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)

1.加強(qiáng)班主任工作。開學(xué)初要求班主任寫好工作計(jì)劃,對(duì)本班的班級(jí)管理做好規(guī)劃,對(duì)班主任及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié),并對(duì)下階段工作作出部署,學(xué)期末寫出工作總結(jié)。每月根據(jù)學(xué)校檢查對(duì)班主任工作進(jìn)行考核。

2.加強(qiáng)師德教育。本學(xué)期我校組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》、黨的十八會(huì)議精神以及《晉江市教育局關(guān)于重申禁止有償補(bǔ)課的通知》和教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》,全體教師簽訂了《自覺抵制有償補(bǔ)課承諾書》,并進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓。通過學(xué)習(xí),提高了教師的意識(shí),規(guī)范教師的教學(xué)行為。

為提高我校教師的綜合能力素養(yǎng),結(jié)合安海鎮(zhèn)教委的要求,我校每周一例會(huì)進(jìn)行《教育中的心理效應(yīng)》一書的讀書心得交流,每周兩位老師與大家分享自己的讀書所得,提出疑惑共同探討,在分享交流中提高自己的教育教學(xué)能力,也在讀書中促使自身不斷進(jìn)步。

3.與少先隊(duì)大隊(duì)部一起做好少先隊(duì)干部的選拔、培訓(xùn)工作。本學(xué)期我校少先隊(duì)進(jìn)行換屆選舉,學(xué)校對(duì)新隊(duì)干進(jìn)行崗前培訓(xùn),培養(yǎng)其在全體學(xué)生中的榜樣示范作用,在“飛翔少警隊(duì)”、糾察隊(duì)、“紅領(lǐng)巾”廣播站管理等方面發(fā)揮作用。“飛翔少警隊(duì)”每天早晨在校門口的監(jiān)督使全校學(xué)生的禮儀意識(shí)提高了,著裝更加整齊、規(guī)范,更有禮貌;糾察隊(duì)每天兩查,巡視校園環(huán)境和班級(jí)衛(wèi)生,隊(duì)員認(rèn)真負(fù)責(zé),一學(xué)期下來,校園環(huán)境都保持干凈、整潔;本學(xué)期“紅領(lǐng)巾”廣播的播音質(zhì)量有所提高,廣播員都會(huì)在播音前認(rèn)真練習(xí)稿件,做到抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂。

二、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

以學(xué)生為主體,從行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識(shí)的小學(xué)生。

1.借著《中小學(xué)生守則》新修訂的契機(jī),我校組織全校師生共讀《守則》,閱讀《守則》讀本,在誦讀的基礎(chǔ)上理解其中的內(nèi)容,并利用“紅領(lǐng)巾”廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行了宣傳,組織對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行抽查背誦,使文明禮儀內(nèi)化為學(xué)生的共同認(rèn)識(shí),外化為良好的行為習(xí)慣。

2.堅(jiān)持常規(guī)檢查評(píng)比。德育工作的好壞體現(xiàn)在日常規(guī)范管理中,我?!叭u(píng)”(紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操)常規(guī)檢查長(zhǎng)抓不懈,每天的護(hù)導(dǎo)師、“飛翔少警隊(duì)”、糾察隊(duì)都各司其職,維持好當(dāng)天的常規(guī)工作。每周一國(guó)旗下講話結(jié)束后便進(jìn)行上一周的三項(xiàng)評(píng)比,選出當(dāng)周的“最美班級(jí)”?!罢\(chéng)信小鋪”作為我校的一個(gè)特色教育陣地,本學(xué)期在顏明莉、張惠如老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)營(yíng)得有聲有色,學(xué)生得到了良好的監(jiān)督和教育。

3.繼續(xù)做好了班級(jí)文化建設(shè),彰顯出班級(jí)個(gè)性,班級(jí)板報(bào)做到定期更換,各班都十分重視,認(rèn)真完成。

4.開展隊(duì)前教育,教唱隊(duì)歌、少先隊(duì)禮儀知識(shí);組織一年級(jí)新生入隊(duì)及開筆禮;此外還組織學(xué)生參加了安海鎮(zhèn)“十佳少先隊(duì)員”評(píng)選活動(dòng),在承辦評(píng)選活動(dòng)第二場(chǎng)考核中學(xué)習(xí)他校之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。

5.安全教育做到了警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)督,堅(jiān)持了樓層護(hù)導(dǎo)和放學(xué)5分鐘安全教育制度,做好了防溺水、秋季傳染病、交通安全、食品衛(wèi)生安、防火災(zāi)及法制知識(shí)的教育。

三、開展主題活動(dòng),在特色中成長(zhǎng)

作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī),營(yíng)造氛圍,創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容,并做到每月都有活動(dòng)主題,采用生動(dòng)活潑的形式,讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中,知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充,能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊(duì)部以開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線;以開展主題、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用。

(一)參加安海鎮(zhèn)“兩歌一隊(duì)禮”比賽

我鎮(zhèn)每年開展“兩歌一隊(duì)禮”比賽,提高學(xué)生唱國(guó)歌、隊(duì)歌的質(zhì)量,規(guī)范少先隊(duì)敬禮姿勢(shì),這給了全體師生很大的前進(jìn)動(dòng)力,我校積極響應(yīng),在技能組老師的帶領(lǐng)下全力以赴為比賽做準(zhǔn)備。

(二)開展《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)

《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)是我校的一大專項(xiàng)教育活動(dòng),本學(xué)期我校繼續(xù)開展《弟子規(guī)》誦讀,分階段誦讀不同章節(jié),并針對(duì)主題開展活動(dòng),旨在通過閱讀教育學(xué)生孝親敬老、團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、親近賢仁、努力學(xué)習(xí)。一學(xué)期的堅(jiān)持使我們看到了令人欣喜的現(xiàn)象,學(xué)生的文明禮儀得到了很大的提高,家長(zhǎng)也積極參與其中,及時(shí)與學(xué)校溝通,反饋活動(dòng)效果,讓我們更有針對(duì)性地教育學(xué)生。

(三)開展班級(jí)文化建設(shè),積極打造書香校園

本學(xué)期繼續(xù)深入開展班級(jí)文化建設(shè),按照學(xué)校工作要點(diǎn),積極打造書香校園。

1.創(chuàng)建溫馨班級(jí)內(nèi)涵,主要包括班級(jí)人際環(huán)境、課堂教學(xué)環(huán)境、自身心理環(huán)境、教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)等四個(gè)方面的內(nèi)容。在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上,各班認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出適合本班學(xué)生情況的具體措施,把創(chuàng)建活動(dòng)引向深入。布置教室,讓教室真正成為學(xué)生的“家”。

2.充實(shí)圖書角,創(chuàng)新閱讀形式。為了豐富學(xué)生的課外閱讀,我校組織各班購買適合本年段學(xué)生閱讀的圖書充實(shí)圖書角,讓學(xué)生讀到不一樣的課外書;鼓勵(lì)學(xué)生將自己的讀物與同學(xué)交流分享,讓讀書之風(fēng)在各班盛行起來,讓讀書變得更加容易,讓閱讀像吃飯一樣自然,成為每個(gè)學(xué)生的一種習(xí)慣。

回顧半年來的德育工作,有成功也有不足。在本學(xué)期的德育工作中,個(gè)別工作被疏漏,導(dǎo)致沒能有效地完成,今后須未雨綢繆,方能以不變應(yīng)萬變,這也是對(duì)學(xué)校中層干部的一種鞭策。今后,我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,相信通過全體師生的共同努力,德育之花將會(huì)在這片文明的校園中盛開得更加艷麗!

20__工作思路

1.我校德育工作雖已形成常規(guī),活動(dòng)開展也有聲有色,初步形成特色,今后繼續(xù)將活動(dòng)的輻射范圍擴(kuò)大,力求每位學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與,都能受到教育,努力提高活動(dòng)質(zhì)量。

2.德育工作隊(duì)伍建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng),教師隊(duì)伍需加強(qiáng)德育教育能力學(xué)習(xí),學(xué)生團(tuán)隊(duì)則需老師的進(jìn)一步指導(dǎo),以形成更強(qiáng)的一股力去完成各項(xiàng)工作。

2023年秋季小學(xué)德育工作總結(jié) 五篇

德育是學(xué)校教育的靈魂,是素質(zhì)教育的重要組成部分,是學(xué)校教育教學(xué)工作落實(shí)的前提和基礎(chǔ)。本學(xué)期,我校德育工作在顏校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,本著管理育人、服務(wù)育人宗旨,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)德育精神,把以德治校、以德育人作為學(xué)校德育工作的核心,在各班主任、輔導(dǎo)員積極配合、辛勤工作下,開展了一系列有效的德育活動(dòng),取得了一定的成效?,F(xiàn)將本學(xué)期的主要工作總結(jié)如
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