寫(xiě)法1、[第一類] 名詞類 1. 這些女老師們?cè)诟墒裁? [誤] what are the woman teachers doing? [正] what are the women teachers doing?
寫(xiě)法2、一、數(shù)論 1.奇偶性問(wèn)題 奇+奇=偶奇×奇=奇 奇+偶=奇奇×偶=偶
寫(xiě)法3、第一章 從世界看中國(guó) 第一節(jié) 遼闊的疆域 1、我國(guó)的半球位置：我國(guó)位于東半球、北半球；
寫(xiě)法4、小學(xué)秋季期末復(fù)習(xí)工作總結(jié) 期末臨近，為了使學(xué)生們能夠在一個(gè)相對(duì)輕松的環(huán)境中度過(guò)緊張的期末復(fù)習(xí)階段，真正實(shí)現(xiàn)高效、智慧、快樂(lè)的課堂。近日，xx小學(xué)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制定了多項(xiàng)舉措，確保期末復(fù)習(xí)工作得以順利進(jìn)行?？偨Y(jié)如下：
寫(xiě)法5、1、化學(xué)變化：生成了其它物質(zhì)的變化 2、物理變化：沒(méi)有生成其它物質(zhì)的變化 3、物理性質(zhì)：不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)
寫(xiě)法6、四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié) 1、直線外一點(diǎn)到直線所畫(huà)的垂直線段最短;這點(diǎn)到這條直線的垂足之間的長(zhǎng)度叫距離。 2、兩條平行線之間的距離處處相等。
寫(xiě)法7、小學(xué)1-6年級(jí)期末考試復(fù)習(xí)方法總結(jié) 名師期末考試建議 第一：爭(zhēng)分奪秒，上好復(fù)習(xí)課 善于安排時(shí)間的人往往能獲得成功。誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨；誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率，從上好每一節(jié)課做起。這些復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，都是老師精心準(zhǔn)備的。他們看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結(jié)，更是一種提高。這些課有助于大家理清復(fù)習(xí)的思路，提高復(fù)習(xí)的效果。所以我們要跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記，聽(tīng)好每一分鐘的課。
寫(xiě)法8、1.高一數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)方法總結(jié) 一、要有良好的學(xué)習(xí)興趣 在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，每天都會(huì)面對(duì)著非常多的數(shù)字。古人有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。這句話的意思就是說(shuō)如果想要干好一件事，就一定要知道他，但是了解他又不如愛(ài)好臺(tái)，愛(ài)好他又不如樂(lè)在其中。這個(gè)樂(lè)就是要產(chǎn)生一種濃厚的興趣。如果同學(xué)們能夠?qū)?shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，那么就能夠從興趣出發(fā)，有非常理性的思維，來(lái)解決數(shù)學(xué)的問(wèn)題，成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的佼佼者。如何才能建立起良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣呢：
寫(xiě)法9、期末考試英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法總結(jié) 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)、語(yǔ)言基本能力和解題技巧等方面提出一些英語(yǔ)備考的策略與建議： 1.依托課本的單元話題記憶詞匯。詞匯的復(fù)習(xí)以話題為切入點(diǎn)，這樣能較容易地勾起同學(xué)們對(duì)相關(guān)詞匯的`回憶?？砂褑卧~放在句子中記憶，關(guān)注句子含有的詞組或常用搭配，關(guān)注上下句來(lái)猜測(cè)單詞和記憶單詞是一個(gè)好方法。
寫(xiě)法10、第十一章 全等三角形復(fù)習(xí) 一、全等三角形 1.定義：能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形。 理解：①全等三角形形狀與大小完全相等，與位置無(wú)關(guān)；②一個(gè)三角形經(jīng)過(guò)平移、翻折、旋轉(zhuǎn)可以得到它的全等形；③三角形全等不因位置發(fā)生變化而改變。
寫(xiě)法11、導(dǎo)語(yǔ)軍隊(duì)不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，學(xué)習(xí)物理也是如此。新學(xué)期的書(shū)發(fā)下來(lái)，希望你能夠拿起物理課本，翻開(kāi)美如畫(huà)的篇章，順著目錄，大致了解本學(xué)期的內(nèi)容；每章、每節(jié)上課前，再次提前預(yù)習(xí)，你心存大量疑惑，等待在課堂上與老師一起揭開(kāi)謎底；復(fù)習(xí)時(shí)，課本要一遍又一遍地反復(fù)復(fù)習(xí)，“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”，而且每一次你都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。以下內(nèi)容是為大家準(zhǔn)備的相關(guān)內(nèi)容。
寫(xiě)法12、module5要點(diǎn)歸納 unitonegettingalongwithothers p.1-3重要詞匯 1.betrayvt.出賣；暴露feelbetrayed覺(jué)得被出賣betrayone‘scountry出賣
寫(xiě)法13、高一物理的期末復(fù)習(xí)要點(diǎn)總結(jié) 牛頓第一定律 （1）內(nèi)容：一切物體在沒(méi)有受到外力作用時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。
寫(xiě)法14、高二物理期末考試復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全 一、知識(shí)點(diǎn) (一)曲線運(yùn)動(dòng)的條件：合外力與運(yùn)動(dòng)方向不在一條直線上
寫(xiě)法15、第一章·遼闊的疆域 1、從東西半球看，她位于，從南北半球看，她位于。 2、從大洲大洋位置看，她位于洋的西岸。
寫(xiě)法16、高中期末復(fù)習(xí)總結(jié) 這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。
寫(xiě)法17、小學(xué)期末復(fù)習(xí)備考工作總結(jié)報(bào)告 為有效做好期末復(fù)習(xí)工作，營(yíng)造良好的期末復(fù)習(xí)氛圍，xx小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際對(duì)期末復(fù)習(xí)備考工作進(jìn)行安排和部署，多舉措做好期末復(fù)習(xí)的各項(xiàng)工作。
寫(xiě)法18、68、中國(guó)主要水電站：(1)松花江——豐滿 白山，(2)黃河——龍羊峽 李家峽劉家峽、青銅峽、萬(wàn)家寨、三門(mén)峽、小浪底，(3)雅礱江——二灘，(4)大渡河——龔嘴，(5)長(zhǎng)江——三峽、隔河巖、葛洲壩，(6)錢塘江——新安江，(7)閩江——水口，(8)瀾滄江——漫灣，(9)珠江——天生橋、巖灘，(10)沅江——五強(qiáng)溪。
寫(xiě)法19、一、多音字集中營(yíng) 悶 mēn(悶熱) 號(hào) háo(號(hào)叫) 看 kàn(看見(jiàn)) 稱 chèn (稱心) mèn(悶雷) hào(號(hào)召) kān(看守) chēnɡ(稱為)
寫(xiě)法20、一、復(fù)習(xí)目標(biāo) 1、通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)分式，理解掌握分式的基本性質(zhì)。能約分和通分。會(huì)進(jìn)行分式的加件、乘除運(yùn)算。了解分式方程的概念，會(huì)解分式方程和應(yīng)用題。
寫(xiě)法21、一、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，增強(qiáng)復(fù)習(xí)計(jì)劃性
寫(xiě)法22、導(dǎo)語(yǔ)對(duì)于高二學(xué)生而言，生物科教學(xué)從某種意義上說(shuō)仍屬于'啟蒙教育'，因?yàn)楸緦酶叨W(xué)生在初中時(shí)學(xué)習(xí)的生物既不屬于會(huì)考學(xué)科，更不屬于中考學(xué)科，許多初中校的生物課基本屬于走過(guò)場(chǎng)，往往是在期末考前劃出一定的范圍或指定幾套練習(xí)讓學(xué)生死記硬背.所以在學(xué)習(xí)高中生物時(shí)，要求學(xué)生首先要轉(zhuǎn)變觀念，要認(rèn)識(shí)到高中生物無(wú)論從知識(shí)的深度還是廣度上來(lái)說(shuō)，都與初中生物有很大的不同.以下內(nèi)容是為大家準(zhǔn)備的相關(guān)內(nèi)容。
寫(xiě)法23、speak與say不同：speak表示“說(shuō)”的動(dòng)作，不表示“說(shuō)”的內(nèi)容；say則表示“說(shuō)”的內(nèi)容。 speak后面除了能接“語(yǔ)言”外，不能直接接?xùn)|西，后面加了to則表示“對(duì)......說(shuō)”。
寫(xiě)法24、填空、選擇 一、二十章 一次函數(shù) 1．一次函數(shù)的圖像位置，增減性 3.一次函數(shù)、一元一次不等式、一元一次方程的聯(lián)系（數(shù)形結(jié)合法）
寫(xiě)法25、一、復(fù)習(xí)中應(yīng)遵循幾個(gè)原則及策略： （一）以課本為主，突出基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。教材和課程標(biāo)準(zhǔn)是考前復(fù)習(xí)和考試命題的依據(jù)。
