第1篇 小學英語教師個人年終工作總結報告 2150字
各位領導、各位老師
你們好！
轉眼新的一學年就將結束，一年來，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
總結這一學年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校教育工作中應該做些什么。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導主任工作的兩年來我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用的真誠，對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。
一、 關注學生的發(fā)展，對學生負責。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀念，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
二、為教師的發(fā)展作想，對教師負責。
新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領，在校長的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學研究活動，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會，并能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學，服務教學，讓教學受益，學生受益。
三、加強服務意識，對學校負責。
作為教導主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調好教導處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長室的指導下，和教導處其他成員研討，制訂好學校的教育教學工作計劃、師培計劃、青年教師培訓計劃并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的學月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學?？荚u教師提供依據(jù)。
3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質量分析，領導和指導教研組工作。
4、關心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。
5、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。協(xié)調解決教師在教育教學中的疑難。具體負責學校各室的管理工作。
6、組織人員完成“普九”資料的搜集、整理、自查工作，順利通過綿陽市的復查驗收。
7、協(xié)助遠程教育項目的安裝，調試和接收人員的培訓，強化教師對現(xiàn)代教育技術在教學中的應用，確保教育設施、設備在教學中發(fā)揮更大的作用。
四、反思存在不足，對工作負責
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導處工作好還存在有許多需改進的地方：
1、集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導聽課的力度不夠。
2、師資培訓方面：培訓的內容應更加豐富一些，涉及觀念(新課程理念，新形勢下教師觀、學生觀等)，業(yè)務(教學基本功、現(xiàn)代教育技術應用，科學素養(yǎng)的認識和培養(yǎng)、遠程教育技術的應用等)。
3、青年教師的培養(yǎng)，應創(chuàng)造更多的機會和條件，走出學校，成為學校教學骨干，成為名教師。
4、為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導向。
作為教導主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學校發(fā)展的基礎，我為學校的每一個人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。
第2篇 小學英語教師年終考核工作總結2023 1450字
小學英語教師年度考核工作總結2023
本人作為剛畢業(yè)參加工作的年輕教師，在本學年內擔任杜家塘中心小學三五年級的英語教學工作。參加工作2個多月以來，我在緊張而充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學校順利完成了各項工作?，F(xiàn)在，我對本學期工作做如下述職
一、學科教育教學工作
在學科教學工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學生練習、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學期，我還做好以下幾點工作
1、以提高學生學習英語的興趣為突破口，努力提高教學質量。我在課堂上特別重視調動學生學習英語的積極性和主動性，經(jīng)常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激勵等教學手段，靈活運用教學法，如游戲法、情景教學法、交際法、直觀法等，并把英語兒歌、繞口令、童謠等有趣味的東西引進課堂，把英語語言知識的學習與英語語言技能的訓練有機的結合在一起，吸引學生的注意力，培養(yǎng)他們的學習興趣，激發(fā)他們的求知欲，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程，從而優(yōu)化課堂教學。
2、開展兩人小組互助活動，以點帶面，以優(yōu)帶差，提高班科成績的合格率。在課堂教學中，凡是開展自主讀書或是堂上討論活動，我大多都是以兩人小組為單位進行的，每個小組里一般都有一個優(yōu)生，這樣一來，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較認真和自覺參加讀書或討論活動，從而使這些中下生在參與這些學習活動中也得到了提高。我還組織了小組之間的競賽，用獎勵手段去鼓勵進步明顯的小組，因此學生對活動的投入會更狂熱，小組之間的競爭也會更激烈，學生取得進步也會更快。
3、狠抓課堂常規(guī)的落實。在每節(jié)課上課前，我都比較注重學生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準備工作，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好，推動課堂教學質量的進一步提高。
二、校本研修工作
在新課程理念的引領下，本學期我認真踐行校本教研工作，融入學校教育創(chuàng)新，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真諦。
1、注重日常教學常規(guī)的扎實與提升。認真完成學習任務，做好每一次聽課后記錄。學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)公開課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自我。
2、堅持寫好教育教學隨筆。認真的讀一本有關教育的書籍，并及時反思。
3、認真參加參與各校教研活動與“小組學習研討”活動，將培訓學習所得，在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。
4、利用信息技術手段輔助教學，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，積極參與在線研討。
三、師徒結對工作
一幫一師徒結對活動是青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺，作為徒弟的我非常珍惜這次學習的機會，也為自己能有一位資深的師傅而感到高興。。在這次活動中，從認真?zhèn)湔n交給師傅修改到課堂上與孩子們的溝通、互動，從師徒互相聽課評課到教研組上公開課，雖然每一次都有不足，但師傅的指點讓我得到了不少收獲，這更加激勵了我對教育教學工作提高的渴望。我體會到了，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠遠不夠的，我要時刻反思自我，常思常新，不斷加強業(yè)務學習，勤學勤問，不斷更新、探索教育教學方法，讓自己在學習中得到提升。
總之，在新課程背景下的英語教學中，我要一如既往的做好備課、批改、輔導、考查、講評等方方面面的工作。當然了，要做一名受學生歡迎的英語老師，還要經(jīng)過自己各方面堅持不懈的實踐和探索，在今后的道路上，向更高的目標奮進！
第3篇 2023年小學英語教師年終總結 950字
一．政治思想方面：
我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加政治學習，并做好筆記。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。
二．教育教學方面：
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我注重組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設一個情境，同學生在課堂上同游戲，同歌唱。
熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課，聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本學期積極參加學校組織的開放課活動，在電教室共授課四次，每次都認真對待，通過參與這個活動，使我有了很大的進步。同時，積極與由老師搞好一次英語課堂教學研討課，在此次活動中，我增加了自信，使我更有信心對待我的課堂教學，我不是弱者！實力是靠打出來的，不是靠說出來的。
積極配合學校的各項工作的開展，5月份，在迎督導檢查工作中，我講授了一節(jié)英語課，那節(jié)課達到了我預計的教學效果，我自己很滿意，但我不會停步，我會更加努力。
三．繼續(xù)教育學習方面。
本學期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實，有實效。在謝老師的帶領下，我們能認真學習有關書籍，做好筆記，每個人都能用積極的態(tài)度迎接進修學校的抽測。同時，校園的博客風很濃，我也愛上了博客，喜歡在那里抒發(fā)我的情感，展現(xiàn)我的教學實際和反思。
四．組長工作。
本學期我們全體?？平處煻季奂揭黄?，大家在平時，能夠互幫互助，主動搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用安排，人人主動的好局面，真的像個大家庭，在這里我們都感受到了溫暖。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們人人有了活力，有了朝氣。我堅信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠都會充滿陽光。
第4篇 小學英語教師個人年終總結 1100字
回顧這學年來的工作，本人積極投身于教育事業(yè)，服從領導分工。本學年擔任本校的五年級英語教學工作，因為我是學習英語教育的，再加上之前也從事了英語教學，所以本學期的教學工作開展還算得心應手。學生的英語水平也明顯的提高了，同時也取得了一定的成績。
一、政治思想方面
我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加政治學習，并做好筆記。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。
二、教育教學方面
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我注重組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設一個情境，同學生在課堂上同游戲，同歌唱。
熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課，聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本學期積極參加學校組織的開放課活動，在電教室共授課四次，每次都認真對待，通過參與這個活動，使我有了很大的進步。同時，積極與由老師搞好一次英語課堂教學研討課，在此次活動中，我增加了自信，使我更有信心對待我的課堂教學，我不是弱者！實力是靠打出來的，不是靠說出來的。
三、繼續(xù)教育學習方面
本學期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實，有實效。我能認真學習有關書籍，做好筆記。同時，校園的博客風很濃，我也愛上了博客，喜歡在那里抒發(fā)我的情感，展現(xiàn)我的教學實際和反思。
四、組長工作
本學期我們全體?？平處煻季奂揭黄穑蠹以谄綍r，能夠互幫互助，主動搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用安排，人人主動的好局面，真的像個大家庭，在這里我們都感受到了溫暖。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們人人有了活力，有了朝氣。我堅信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠都會充滿陽光。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
第5篇 教師年終工作總結：小學英語教師個人總結 1000字
一、鉆研教材，分析學生，抓住重點，積極教學
學生是教學的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教學對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。但一開始我就發(fā)現(xiàn)我按照自己的教學設計，上了一堂自認為生動有趣的課，認為教學效果會很理想，怎知反饋出來才知道不如人意。后來才知道我講的口語大部分同學聽不懂，而教學的部分內容同學們以前從來未接觸過。從而可知，我在上課前根本沒有了解清楚學生的實際情況，沒有備好學生的課。以后，要漸漸克服這一點。
二、全心投入，講求方法，精神百倍，豐富課堂。
在教學過程中老師是教學的和參與者。講求方法，豐富課堂是教師在整個教學過程中首要的任務。英語作為一門外語言，需要多應運。因此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生及時消化。上課內容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決課堂中的問題。
三，具體分析，因材施教，培優(yōu)轉差，快樂教學
整個教學過程中由于學生的掌握情況不同，出現(xiàn)了優(yōu)差分層，一方面，有的學生英語聽，說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學，同學們還不能適應。另一方面，有的同學們比較活躍，上課氣氛積極，成績較好。因此，講得太淺，沒有照顧到整體，所以教學效果不如理想。從而可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。所以。我利用課余時間對優(yōu)秀生進行課外的知識補充，對差生根據(jù)實際情況進行相對應輔導，使學生成績整體提高。從而建立學生自信心。提高學習興趣。
由于每一位教師尤其英語教師，大家都在不斷的改善和創(chuàng)新自己的教學，難免有失敗和彎路。不過我堅信，只有不斷創(chuàng)新和實踐才能有進步，才能不斷完善教育教學，這是我一學期來的教學總結和感想，希望大家能給我寶貴的意見和建議。
第6篇 小學英語教師年終工作總結例文 1450字
一個學期以來，我在自我的工作崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，用心探索小學英語快樂課堂，小學階段英語教學的目的是：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的用心性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養(yǎng)學生必須的語感和良好的語音、語調基礎，為進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中，怎樣創(chuàng)設良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。下方結合本學期教學實踐總結一下教學狀況：
一、政治思想方面：我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，用心參加繼續(xù)教育與校本培訓。在學習的過程中自我也積累了不少經(jīng)驗，也了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們務必具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。另一方面，教師的言行，學生極易照樣理解，很少去鑒別，因而，我本著要對學生的一生負責，認識到務必要正視自我的言行。以身作則，才能為人師表。要求學生做到的，自我務必先做到。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學生這樣做，自我卻那樣做，只能引起學生反感，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。
二、英語教學工作
我所任教的是三、四、五、六年級的英語教學工作。我根據(jù)他們各自不一樣的特征因材施教，著重注意做到以下幾點：
1。深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，并注重參閱各種資料，制定貼合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結以提高教學水平。
2。認真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學，把音樂、簡單的動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學生的求知欲，活躍課堂氣氛，限度地讓學生在簡單自主的學習氛圍中快樂求知，簡單學習，不斷地鼓勵自我“english，icando”“english，icansay”。
3。認真及時批改作業(yè)注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習狀況，并有目的的對學生進行輔導。
4。堅持聽課，認真記錄，用心參與評課，學習各組教師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自我的教學模式，并抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。
5。注重教育理論的學習，把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。半年來，我在學校聽了許多公開課。透過聽了公開課，使自我的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自我在教學方面的不足之處。
三、加強自學，不斷積累知識。
由于本人在英語教學方面經(jīng)驗不足，自我的知識又有限，在教學的同時，時時虛心向資歷深的教師請教，和我們英語組的同事一齊學習有關英語方面的教學教法，加強自身的業(yè)務學習，擴大視野;用心收集有助于英語課堂教學的各種游戲資料，時常聽錄音糾正自我的語音語調。
總之，一學期的教學工作自我付出了很多，收到的回報也不少:領導的信任，使我精力充沛;同事的幫忙，使我干勁十足;學生的渴求，使我信心倍增。我會努力填補自我在教學中的不足，不斷改善教學方法，在教學中設計一些學生喜愛的活動，游戲來輔助課堂教學，激活課堂。用心開發(fā)和有效利用課程資源，更好的為英語教學服務，力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲。
第7篇 小學英語教師個人年終工作總結 1750字
本學期，我承擔了我校多項教學工作。在工作中，作為一名年輕教師，我秉持著謙虛謹慎，不懂就問的原則，在教學中虛心向老教師學習，不斷學習教育教學理論，通過各種途徑充實自己，積極參加教育教學研究活動，自己利用課余時間學習研究英語教學的新理念和新的教學方法。通過五年來的不斷的學習和孜孜不倦的追求，我的各方面的素質都有了顯著提高，下面我就對我近幾年來的教育教學工作做以下總結。
一、思想方面
本學期我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅決服從各級領導的安排，認真貫徹國家教育教學方針政策，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，愛護學生，作到時時處處關心學生，點點滴滴做學生的表率。在做到這些的同時，我還注重對學生的思想教育，教育他們愛祖國，愛民族，團結互助，樂于助人，為學生成為一個有道德有紀律的社會主義接班人奠定基礎。
二、教育教學工作
本學期，我承擔了學校的英語、信息技術教學工作，對于本學期的教育教學工作，我主要從以下幾個方面進行總結。
(1)、課堂教學。
課堂教學是學生接受新知識，教師傳授新知識的一個是主要渠道。在近五年的課堂教學中，我始終如一地貫徹了英語新課程標準的理念和教育局、教研室對于小學英語教學的要求，采用任務型教學的方式組織教學，以提高學生的英語學習興趣為為主線，以提高學生的綜合語言運用能力為主要目標，通過設計各種有趣的，貼近學生生活實際的活動來實現(xiàn)新知識的傳授，同時，突出學生的主體地位和教師的主導地位，改變教師的角色，引導學生自主學習，合作探究。實踐證明，這種以提高學生學習興趣和綜合語言運用能力為經(jīng)線，以任務型教學和貼近生活實際的一系列活動為緯線編織的課堂教學網(wǎng)絡，極大地調動了學生學習的積極性和主動性，創(chuàng)建了一個快樂高效的英語教學課堂。
(2)、差生輔導。
在我所教的學生當中，有一部分學生是由于家庭原因、身體原因、智力原因、學習態(tài)度原因等諸方面的因素導致學習成績不理想。于是，我在工作中，除了正常的教學之外，針對差生們出現(xiàn)的成績差的原因對他們進行了多種類型的輔導，如，手拉手互助學習，小組內競賽，小組間競賽以增強差生的自信心，個別輔導，重點督促，與家長溝通等。經(jīng)過一段時間的輔導，他們都有不同程度的進步，學習的興趣和自信心也大大提高。
(3)、理論學習和教學研究。
在搞好學生教育教學工作的同時，我不忘積極充實自己。積極學習國內外先進的教育教學理念，隨時更新自己的教育教學方法和知識結構，及時了解英語教學的發(fā)展動態(tài)，學習本校前輩及校外優(yōu)秀教師的先進教學方法，不斷提高自己的文化修養(yǎng)和教育教學水平，為自己的教學研究和教學創(chuàng)新儲備力量。
與此同時，我還不斷進行教學研究，積極參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動，積極撰寫論文和案例，積極參加課題研究，爭取限度地與他人交流的機會，結合自己的教學實踐，敢于創(chuàng)新，構建符合自身特色和本校學生的新的教育方式。
三、出勤方面
本學期中我努力做到出滿勤、干滿點，不早退，不曠工。有事請假，到校后及時給學生補課，從沒因個人私事而耽誤學生一節(jié)課。積極參加縣、學校等各級組織的教研會議，不缺勤，不遲到，不早退。
四、教育教學工作成績
本學期，經(jīng)過各級領導、同事的大力支持，我在教學和教學研究方面取得了一些成績。所教班級的成績優(yōu)異，學生英語學習和信息技術的興趣不斷提高，學生的綜合語言運用能力得到了大幅度提高，學生的學習方法得到了改進，提高了學習的效率。部分差生端正了學習態(tài)度，明確了學習目的。在教育科研方面，由于我積極參加理論學習和各種科研會議及培訓，我的教育教學水平和個人修養(yǎng)、素質都得到了提高，同時，我不忘進行教學研究，積極撰寫教育教學論文和經(jīng)驗總結，電教論文《合理利用電教設備，進行高效英語課堂教學活動》獲山東省電教論文評選二等獎，并有多篇論文在縣級論文評選中獲獎。另外，課題研究《小學英語課堂教學“三化”》在縣教育局評審合格并結題，輔導學生在縣信息技術競賽中均獲一等獎，2023年度被評為攀登英語課題實驗優(yōu)秀實驗教師。
教育教學工作是一個不斷發(fā)展，不斷更新的事業(yè)，他需要教師在工作中不斷研究并結合自己的實際不斷探索。通過幾年來的教學生涯，使我真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。我深深地愛上了教師這個崗位，并愿為此奮斗一生。
第8篇 2023小學英語教師年終工作總結 1000字
時光荏苒，歲月如流。仔細回味，充滿著生機和活力的小學英語已經(jīng)陪我走過了半個年頭。我也已經(jīng)不知不覺完成了半年的小學英語工作。在這半年里，我付出辛勞，收獲成功，與我的學生們一齊品嘗了成長的苦與樂?；剡^頭，我最后欣然發(fā)現(xiàn)，在蹣跚學步的過程中，原先收獲頗豐。
本學期，每個英語教師都是在忙碌中渡過的。我擔任一年級4個班的英語教學工作。但我力求在教學中做到扎實，有效，讓每個學生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個學生?，F(xiàn)將本學期的學科教學工作總結如下：
一、思想方面
堅持黨的四項基本原則，全面貫徹教育教學方針。認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師日常規(guī)范》。用心參加學校的政治理論學習。注重學生的思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。我用心參加各種學習培訓。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自我的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時十分重視對學生的全面培養(yǎng)。
二、在教學工作方面
教學中，備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂的氣氛和學生的用心性，一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益非淺。因此，平時，我緊抓備、教、改、輔、查等教學中的重要環(huán)節(jié)。備課時掌握每一節(jié)課的教學資料及重點、難點，同時還要能根據(jù)學生的實際狀況，采用不一樣的教學方法。所以，老師每一天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。
三、在課堂教學中
1、在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。鼓勵學生大膽質疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調動學生的學習用心性。
2、在聽力方面。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。
3、在課堂或課后，及時培養(yǎng)學生良好的學習習慣，課前多朗讀，課堂35分鐘讓學生集中注意力聽講，把老師講的資料真正聽懂，不是似懂非懂。課后認真完成配套練習，不懂的地方，多向老師或成績好的學生請教。調動優(yōu)生給差生補課，取得了不錯的成效。
四、自身的學習
雖然自我在英語教學上下了不少功夫，但是仍然避免不了的兩極分化的嚴重性，尤其是后進生工作，以致于嚴重的已經(jīng)跟不上，因此在今后的教學工作中，我會努力填補自我在教學工作中不足，不斷的學習，不斷地反思自我，以豐富自我的自身的水平，爭取邁上一個新臺階。
第9篇 2023年小學英語教師年終總結優(yōu)秀 1750字
轉眼間，我已上崗一個學期了。在這短短的幾個月時光中，我深深的體會到了這份工作的純真與美好。作為“孩子王”，與孩子在一起的氛圍是任何現(xiàn)代裝飾手段都無法營造。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪磺械臒琅c憂愁剎那間消退，生活的詩畫便在眼前飛揚，使心田燦爛，溫馨甜美…… 我覺得小學教師是一個純真和美好的職業(yè)。有人形容小學教師看起來永遠都是那么的年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當你面對孩子們那雙清澈無比又充滿童真的眼睛時，當你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時，每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業(yè)，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好
可喜的是經(jīng)過半年的學習、積累、探索，我在英語教學上日趨成熟，逐漸收放自如，總結出了一套自己的教學方法?，F(xiàn)簡單列出：
一、激發(fā)興趣，維持激情。
“興趣是孩子們最好的老師?！笔箤W生帶著濃厚的興趣去學習，將會使教學工作取得事半功倍的效果，這是我教學中最深刻的體會。激發(fā)小學生的學習興趣并不難。小學生初學英語，對英語充滿了好奇與向往，與中文迥然不同的語音語調使他們躍躍欲試，歐洲國家的風土人情使他們眼界大開，再加上課堂上，我使用了大量的彩圖、實物、頭飾、音樂等作為教學工具，設計了豐富多采的教學游戲，讓學生在玩中學，在學中玩，身心愉悅地上英語課，在不知不覺中就掌握了知識，使英語成為他們最喜歡的科目。
但更重要的是將這一學習的激情保持下去。學生到了四、五、六年級，英語課便比較沒有新鮮感了，而且隨著內容的加深，學生也漸感吃力。對高年級的學生，一方面我適當改變教法，設計出更新穎有效的游戲活動輔助學生理解、記憶，激發(fā)學習興趣，另一方面，也在嘗試新的激情激發(fā)點。比如，在英語對話、競賽、表演中讓學生盡情、自由發(fā)揮，體驗成功的喜悅與滿足；在課外舉行效仿歐美習俗的聚會等，讓學生有機會在濃厚的英語氛圍中學習英語，從而產(chǎn)生學英語、說英語的強烈愿望。
二、及時復習，反復操練。
俗語有云：“一日不唱口生，一日不練手生?！币虼耍谟⒄Z教學中我要求學生必須對所學內容倒背如流，脫口而出。因此，每一內容傳授完畢后，我都要求學生及時背誦、記憶，確保每一學生在單詞、句子的聽、說、讀、寫過關。每天早上，學生必須將所學內容讀至少一遍以上，隨時保持學習英語的最佳狀態(tài)。在每一堂英語課前，我都會用英語與學生自由交談。通過反復的操練，學生對知識自然能掌握得牢，用得活了。
三、嚴抓書寫，打牢基礎。
學英語并非是一朝一夕的事，可謂“never too old to learn.”(活到老，學到老.)那么，基礎的重要性便不言而喻了。初學時如果在書寫上或是發(fā)音上有不良的習慣或錯誤，在以后將很難糾正。因此，在小學英語教學中，我在書寫和發(fā)音上要求特別嚴格，哪怕是abc這樣簡單的字母。在書寫上，我要求學生先書空，再在練習本上寫，最后寫到作業(yè)本上。亂涂亂畫及不符合四線三格書寫規(guī)則的一律重寫至規(guī)范為止?！澳サ恫徽`砍柴工”，做好了準備，打牢了基礎，既使教學活動更順利、更規(guī)范化，也為學生將來學習英語鋪就一條平坦大道。
四、在英語教學中貫徹道德教育原則。
教師的職責，古人概括為“傳道、授業(yè)、解惑”，把道德教育放到了首位。教書必先育人，英語科也不例外。在小學英語教材中，有許多禮貌用語，如：thank you！ excuse me. sorry. after you.等；有教人拾金不昧的小故事；有發(fā)人深省的寓言；有宣揚團結互助的短文......我絕不放過這樣的教育機會，除了句子、短文的閱讀、理解教學外，更讓學生去體會其中的精神。讓學生在課堂模仿操練之余，也延伸到日常生活中去，成為個人的一種情操。如今，學生已將thank you！ sorry. that’s all right.等掛在嘴邊，文明有禮成了一種風氣。
除了一般的道德教育外，我覺得英語還是最容易培養(yǎng)學生自信心的科目之一。剛開始學英語時，一部分人只會吃吃地笑，還有一部分人說得好像蚊子在哼哼叫。在老師的鼓勵與誘導下，學生能夠開口說，到大聲說，不到半學期便能在大庭廣眾下賣弄自己的英語，這過程便是一個自信心的提升。我在課堂上極少批評打擊學生，我更愿我的學生在我的good！ wounderful！等肯定聲中找到自我，從而信心百倍地去學下一句。
當然，在英語教壇上，我尚是一名新兵。在今后漫長的教學生涯中，我仍需要接受更嚴格的鍛煉和挑戰(zhàn)，不斷學習，不斷積累，為中國通往世界的語言橋梁添磚加瓦
