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第1篇設(shè)計(jì)個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié) 第2篇2023建筑設(shè)計(jì)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 第3篇建筑設(shè)計(jì)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 第4篇建筑設(shè)計(jì)個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文1400字 第5篇工業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 第6篇建筑設(shè)計(jì)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)1400字 第7篇建筑設(shè)計(jì)個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文
【第1篇 設(shè)計(jì)個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)
如今的自己,已經(jīng)遠(yuǎn)離校園,踏上了異鄉(xiāng)打工的征程。我也算是個(gè)在路上奔跑的女屌絲,大學(xué)畢業(yè),身在異鄉(xiāng),舉目無親,投靠無門,努力工作,只夠吃喝?;蛘哌@只是人生困苦的冰山一角,但我相信:現(xiàn)在的處境就是最好的選擇。
來__公司已經(jīng)五個(gè)月整了,進(jìn)設(shè)計(jì)部實(shí)習(xí)也有四個(gè)月了,相比在樓下的幾個(gè)同學(xué),我們算幸運(yùn)的,因?yàn)榭梢宰鲈O(shè)計(jì)工作,這也是我擇業(yè)來這里的目的。之所以大老遠(yuǎn)來從東北來,就是為了好好搞設(shè)計(jì),而不是僅僅為了生存隨便就業(yè)。在我的觀念里,擇業(yè)就業(yè)的區(qū)別還是很大的。我不敢保證每天都會(huì)在設(shè)計(jì)方面有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。但我堅(jiān)信每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)指派的設(shè)計(jì)工作,嚴(yán)于律己,善待他人,樂觀向上地生活在___這片熱土。
轉(zhuǎn)秋為冬,作為綠葉設(shè)計(jì)部的實(shí)習(xí)生們,經(jīng)過大雨的洗禮,陽光的普照,土壤的滋潤,漸漸伸展枝葉,準(zhǔn)備在冬日里養(yǎng)精蓄銳,來年厚積薄發(fā)。_____的秋天很漫長,不像東北,樹木一夜間變得光禿孤零,秋風(fēng)肆虐著滿地的落葉,多了份凄涼,少了份怡然。
在設(shè)計(jì)部實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我有幸設(shè)計(jì)了一_____西理文的雙管板換熱器。這臺(tái)雙管板換熱器采用固定管板結(jié)構(gòu),用于絕對(duì)禁止管殼程介質(zhì)混串的場合。雙管板的隔離腔是與單管板換熱器結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別之處。這個(gè)的難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)在于管板的相關(guān)計(jì)算:運(yùn)用sw6進(jìn)行雙管板換熱器管板的計(jì)算。重點(diǎn)是:將固定雙管板換熱器分解成兩個(gè)固定管板換熱器,運(yùn)用sw6固定管板換熱器模塊分別進(jìn)行計(jì)算。主要步驟如下:
(1)首先不考慮殼程外管板的加強(qiáng)作用(即去掉殼程外管板),看成一個(gè)固定的管板換熱器,根據(jù)設(shè)計(jì)條件計(jì)算殼程管板的厚度。
(2)將管程管箱設(shè)為一個(gè)管箱、聚液殼設(shè)為殼程,不考慮另一側(cè)管板和雙管板的加強(qiáng)作用,將剩下的部分設(shè)為另一個(gè)管箱。根據(jù)管程和殼程的不同溫 度及壓力,分別計(jì)算殼程管板和殼程外管板的厚度。
(3)最后,殼程管板和殼程外管板分別取計(jì)算中的較大值,這樣保證固定管板的安全可靠。
因?yàn)檫@是我第一次接觸雙管板換熱器,開始有些一頭霧水,后來通過周圍可愛可親的同事們的幫助和自己的專研,最終把一個(gè)個(gè)難題都破解了,胡艷組長也很敦敦教導(dǎo),讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)工作是既需要潛心專研又需要敢想敢畫的精神。
來___工作不是我的一時(shí)興起,而是經(jīng)過深思熟慮的結(jié)果。我深知前期會(huì)有些艱苦,但心想可以學(xué)到專業(yè)知識(shí)和技術(shù),就算再難也不枉此行了。___在逐漸完善成長,我也會(huì)在各個(gè)方面變得更加堅(jiān)強(qiáng)自立成熟,期待和___共同成長共同進(jìn)步。
【第2篇 2023建筑設(shè)計(jì)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
轉(zhuǎn)眼間一年的實(shí)習(xí)期就要結(jié)束了,在這一年的工作里,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下,自己已經(jīng)能夠融入到整個(gè)團(tuán)隊(duì)中,并完成了許多建筑方案與施工圖設(shè)計(jì)。在公司的信任下,給我了很多項(xiàng)目,讓我得到了很多鍛煉機(jī)會(huì),我也不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,積極的把分配給我的工作做好。工作有什么不懂的問題,積極的請(qǐng)教同事與領(lǐng)導(dǎo),與同事關(guān)系融洽。做好自己工作的同時(shí),也一直在接觸新興技術(shù)與方法。經(jīng)過不斷的努力,業(yè)務(wù)水平有了一定的進(jìn)步,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和好評(píng)。
在做建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我有以下幾點(diǎn)的收獲。
第一,全面了解、認(rèn)識(shí)建筑設(shè)計(jì)行業(yè)的情況,繼而加強(qiáng)了對(duì)建筑設(shè)計(jì)的研習(xí)。由于建筑行業(yè)的特殊性,在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)畢竟有限。經(jīng)過在公司工作的一段時(shí)間之后,通過項(xiàng)目的演練,更加熟練的進(jìn)行建筑設(shè)計(jì),了解了建筑設(shè)計(jì)的整個(gè)流程。首先甲方交給設(shè)計(jì)院一個(gè)項(xiàng)目,設(shè)計(jì)師進(jìn)行概念化的設(shè)計(jì),與甲方交流之后進(jìn)行方案設(shè)計(jì),方案設(shè)計(jì)完成之后要給甲方進(jìn)行方案匯報(bào)與講解,此方案得到甲方的認(rèn)可之后,就可以根據(jù)項(xiàng)目的不同進(jìn)行進(jìn)一步的操作。規(guī)劃方案可以經(jīng)行報(bào)規(guī),建筑單體方案可以開始初步設(shè)計(jì)以及報(bào)建工作。然后就是出施工圖,節(jié)能計(jì)算,圖紙審核等等。在項(xiàng)目的建設(shè)過程中,還要有與建設(shè)方、甲方之間的建設(shè)交底、溝通與現(xiàn)場服務(wù)等。這些過程我雖然都接觸過,但是還需要在以后的工作中多多鍛煉,更加熟悉其中的細(xì)節(jié)。
第二,參與了實(shí)際項(xiàng)目,體會(huì)到了真正的建筑設(shè)計(jì)。以前在學(xué)校里做的設(shè)計(jì),全部都是虛擬的,不會(huì)用于建造,雖然在設(shè)計(jì)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真,但是畢竟經(jīng)驗(yàn)不足,而且老師的精力也有限,做出來的作品往往有很多不如人意的地方,但是在實(shí)際項(xiàng)目里,很多項(xiàng)目都是要開工建設(shè)的,所以做的時(shí)候特別仔細(xì),而且有領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo),使得每一個(gè)在公司做的項(xiàng)目都特別細(xì)致。這讓我深深的體會(huì)到建筑行業(yè)的責(zé)任心與社會(huì)感。
第三,完成了由學(xué)生到設(shè)計(jì)師角色轉(zhuǎn)變,基本可以獨(dú)立展開工作。經(jīng)過一年努力的工作與學(xué)習(xí),自己已經(jīng)能夠獨(dú)立展開工作。一個(gè)項(xiàng)目分配給我,我知道哪些事情應(yīng)該先做,哪些事情可以后做,已經(jīng)不像以前會(huì)忙的手忙腳亂,現(xiàn)在可以把事情安排妥當(dāng),并且有效、迅速的完成項(xiàng)目。
第四,更加熟練的運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件輔助設(shè)計(jì)。每個(gè)項(xiàng)目中,運(yùn)用的軟件種類基本一致,有的項(xiàng)目運(yùn)用的軟件較多,有些較少。比方說建筑方案設(shè)計(jì)的初期,使用sketchup進(jìn)行方案的推敲比較多,中期一般使用photoshop進(jìn)行模型圖像的處理,而后期,使用autocad進(jìn)行繪圖深化設(shè)計(jì)。這些軟件現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練掌握并且運(yùn)用。
在實(shí)習(xí)期里,做的項(xiàng)目很多,有民用的,也有工業(yè)的,有辦公樓、住宅、食堂,也有廠房、倉庫、輔助用房。這些項(xiàng)目給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì)。相信在以后的工作里,也能接觸到更多更廣泛的類型,也能學(xué)到更多更廣泛的知識(shí)。在建筑設(shè)計(jì)的道路上不斷前行。
【第3篇 建筑設(shè)計(jì)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我有幸于20xx年xx月xx日進(jìn)入xx建筑設(shè)計(jì)有限責(zé)任公司實(shí)習(xí),這次實(shí)習(xí)是一個(gè)讓我真實(shí)了解設(shè)計(jì)行業(yè)的好機(jī)會(huì),讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。這七個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)到了不少,以下是我的一些總結(jié)和心得體會(huì)。
所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)習(xí)期里,我初步接觸了建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,完整的接觸了多種建筑方案的設(shè)計(jì),從方案設(shè)計(jì)到方案報(bào)建,以及施工圖繪制,熟悉了方案設(shè)計(jì)、方案投標(biāo)、方案報(bào)建的流程。通過親身經(jīng)歷,使我了解了實(shí)際項(xiàng)目和課程設(shè)計(jì)的不同,在學(xué)校學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)只是理論上的,與實(shí)際項(xiàng)目有一定的差別,并且很多知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸或是很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我的方案設(shè)計(jì)能力和制圖都有一定的幫助。剛開始進(jìn)入所里就開始參與做概念設(shè)計(jì),之后分別接觸了住宅設(shè)計(jì)、學(xué)校設(shè)計(jì)、建模型并與效果圖溝通、辦公樓設(shè)計(jì)、文本制作、教學(xué)樓設(shè)計(jì)溝通方案以及和甲方溝通,不僅熟悉了專業(yè)上的許多問題,能夠更加熟練的使用建筑常用軟件,而且也意識(shí)到了建筑設(shè)計(jì)人員應(yīng)該具備嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)的態(tài)度,并且應(yīng)時(shí)刻學(xué)習(xí)新的知識(shí),以滿足方案設(shè)計(jì)的需求,哪怕是方案匯報(bào)文本也是需要認(rèn)真去完成的,簡潔且富有設(shè)計(jì)感的版面設(shè)計(jì)也會(huì)對(duì)方案匯報(bào)有幫助。
在陳總和所里幾位優(yōu)秀的前輩的指導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)到了方案設(shè)計(jì)更有效的方法,學(xué)習(xí)到做方案時(shí)多查閱資料多借鑒優(yōu)秀方案的設(shè)計(jì)手法和細(xì)部處理將會(huì)使設(shè)計(jì)過程更加有效率。通過繪制平立剖圖以及方案報(bào)建知道了在實(shí)際項(xiàng)目中細(xì)節(jié)是必須注意的,然而概念方案和投標(biāo)方案則不應(yīng)把注意力放在細(xì)節(jié)上,應(yīng)該做到先抓總體規(guī)劃,首先滿足功能需求且滿足方案得可實(shí)施性,不同性質(zhì)的項(xiàng)目的這些不同是之前沒有意識(shí)到的。建筑方案階段和施工圖階段應(yīng)使方案達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。之前的課程設(shè)計(jì)也許只是用書本上的理論知識(shí),不會(huì)考慮太多的問題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工,通過實(shí)習(xí)讓我對(duì)這個(gè)問題認(rèn)識(shí)更加深刻。
實(shí)習(xí)可以說是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要,相信這七個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中學(xué)到的東西,會(huì)對(duì)我以后的工作有很大幫助,這是我人生的第一次走入社會(huì),第一次走向工作,從中我意識(shí)到到生活和想象中的有些不同,會(huì)有壓力會(huì)有難處,但最重要的是知道自己要什么并且努力去爭取。
在與所里和公司同事的溝通交流中讓我對(duì)專業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),同時(shí)也積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)建筑這個(gè)行業(yè)更加期待和熱愛。能在眾恒這個(gè)很好的平臺(tái)實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,當(dāng)然不得不承認(rèn),我實(shí)習(xí)期間接觸的東西還是很少,還有很多知識(shí)需要通過實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來學(xué)習(xí),我希望能繼續(xù)在xx學(xué)習(xí)工作,真正使所學(xué)所想有用武之地!
【第4篇 建筑設(shè)計(jì)個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文1400字
一、實(shí)習(xí)目的,任務(wù):
通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
1.了解設(shè)計(jì)院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2.了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
3.結(jié)合實(shí)際工作,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1.了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。
3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。
三、實(shí)習(xí)日期:
___(略)
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位:
地點(diǎn):__省__市__路__號(hào)__金融中心9樓
單位:中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司__設(shè)計(jì)院
五、實(shí)習(xí)經(jīng)過:
大四下學(xué)期,我有幸來到中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司__設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),在為期四個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對(duì)具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),空間概念也逐漸明晰,對(duì)未來有了新的定位,相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。
實(shí)習(xí)第一天,當(dāng)我來到設(shè)計(jì)院,端詳那些即將陪伴我度過四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動(dòng)萬分來形容一點(diǎn)不為過,強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭,我下定決心,把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場,來走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。
剛來的時(shí)候,所長就給我找了個(gè)指導(dǎo)老師,他的名字叫王偉,由于我是自己搬電腦來的,所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著,所長把王工找來,讓我們認(rèn)識(shí)一下,以后好跟著他學(xué)習(xí),他開始也沒有給什么活,就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì),給我指點(diǎn)了一下,在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。
來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點(diǎn)事做。過了兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對(duì)來說都是很高的,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。
首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,剖面設(shè)計(jì)--水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。
【第5篇 工業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)
工業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)
在工業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人在進(jìn)行實(shí)習(xí)之后,需要結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容書寫相關(guān)的實(shí)習(xí)總結(jié),那么應(yīng)該如何寫好實(shí)習(xí)總結(jié)呢?下面就和小編一起來看看吧。
工業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)1
工業(yè)設(shè)計(jì)是以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)對(duì)工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行的設(shè)計(jì),其理念是“在符合各方面需求的基礎(chǔ)上兼具特色”。工業(yè)設(shè)計(jì)與藝術(shù)設(shè)計(jì),本為一體,是從現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)中脫胎而出的,是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的延伸和發(fā)展。我們學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè),偏向于理工,但工業(yè)設(shè)計(jì)本身與藝術(shù)是分不開的。這次實(shí)習(xí),既接觸了生產(chǎn)的實(shí)際操作又感受了藝術(shù)的氛圍,讓我對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)又加深了一層。
實(shí)習(xí)的基本概況
1、時(shí)間20__.5.24-20__.7.5。
2、地點(diǎn):__的__總部、中國__、__市創(chuàng)意100、__市消防博物館、__博物館、__總部、__工業(yè)設(shè)計(jì)有限公司、__工業(yè)園、__科技股份有限公司。中國__研究所、__市美術(shù)館、__市博物館、__市__大觀園。
3、人員:__學(xué)院08級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)所有同學(xué)及__老師。
4、實(shí)習(xí)目的:同學(xué)們只在校園里學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)的知識(shí),雖然從書中和網(wǎng)上學(xué)到了很多知識(shí),但是沒有見過真的工業(yè)設(shè)計(jì),沒見過工業(yè)設(shè)計(jì)的規(guī)范流程,不知道車間里工人師傅是如何操作的,也沒見過工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)流水線。這次學(xué)校給我們提供了一次出去實(shí)習(xí)參觀的機(jī)會(huì),主要是為了提高對(duì)大自然和工藝品的認(rèn)知水平,培養(yǎng)和提高美的修養(yǎng)和感覺,增強(qiáng)創(chuàng)作、造型能力,活躍構(gòu)思,為以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。為了讓我們更好的了解工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司的操作模式,產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程,以及工業(yè)設(shè)計(jì)師所需要掌握的知識(shí)和技能,從而明確工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)方向。將在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與設(shè)計(jì)實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,進(jìn)一步鞏固、充實(shí)和拓展專業(yè)知識(shí)。
在以后的學(xué)習(xí)中我也要關(guān)注信息時(shí)代的工業(yè)設(shè)計(jì),新型的設(shè)計(jì)公司能夠向企業(yè)提供更加全面的服務(wù),它們不僅能提供產(chǎn)品的外形設(shè)計(jì)和工程設(shè)計(jì),也能提供市場研究、消費(fèi)者調(diào)查、人機(jī)學(xué)研究、公關(guān)策劃甚至企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與維護(hù)等諸方面的服務(wù),并具有全球性活動(dòng)的能力,這都是我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。最后,我要感謝李老師在這段時(shí)間一直陪著我們。
工業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)
【第6篇 建筑設(shè)計(jì)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)1400字
一、實(shí)習(xí)目的,任務(wù):
通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
1.了解設(shè)計(jì)院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2.了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
3.結(jié)合實(shí)際工作,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1.了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。
3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。
三、實(shí)習(xí)日期:
___(略)
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位:
地點(diǎn):__省__市__路__號(hào)__金融中心9樓
單位:中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司__設(shè)計(jì)院
五、實(shí)習(xí)經(jīng)過:
大四下學(xué)期,我有幸來到中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司__設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),在為期四個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對(duì)具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),空間概念也逐漸明晰,對(duì)未來有了新的定位,相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。
實(shí)習(xí)第一天,當(dāng)我來到設(shè)計(jì)院,端詳那些即將陪伴我度過四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動(dòng)萬分來形容一點(diǎn)不為過,強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭,我下定決心,把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場,來走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。
剛來的時(shí)候,所長就給我找了個(gè)指導(dǎo)老師,他的名字叫王偉,由于我是自己搬電腦來的,所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著,所長把王工找來,讓我們認(rèn)識(shí)一下,以后好跟著他學(xué)習(xí),他開始也沒有給什么活,就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì),給我指點(diǎn)了一下,在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。
來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點(diǎn)事做。過了兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對(duì)來說都是很高的,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。
首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,剖面設(shè)計(jì)--水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。
【第7篇 建筑設(shè)計(jì)個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文
篇一
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我有幸于20xx年xx月xx日進(jìn)入xx建筑設(shè)計(jì)有限責(zé)任公司實(shí)習(xí),這次實(shí)習(xí)是一個(gè)讓我真實(shí)了解設(shè)計(jì)行業(yè)的好機(jī)會(huì),讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。這七個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)到了不少,以下是我的一些總結(jié)和心得體會(huì)。
所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)習(xí)期里,我初步接觸了建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,完整的接觸了多種建筑方案的設(shè)計(jì),從方案設(shè)計(jì)到方案報(bào)建,以及施工圖繪制,熟悉了方案設(shè)計(jì)、方案投標(biāo)、方案報(bào)建的流程。通過親身經(jīng)歷,使我了解了實(shí)際項(xiàng)目和課程設(shè)計(jì)的不同,在學(xué)校學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)只是理論上的,與實(shí)際項(xiàng)目有一定的差別,并且很多知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸或是很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我的方案設(shè)計(jì)能力和制圖都有一定的幫助。剛開始進(jìn)入所里就開始參與做概念設(shè)計(jì),之后分別接觸了住宅設(shè)計(jì)、學(xué)校設(shè)計(jì)、建模型并與效果圖溝通、辦公樓設(shè)計(jì)、文本制作、教學(xué)樓設(shè)計(jì)溝通方案以及和甲方溝通,不僅熟悉了專業(yè)上的許多問題,能夠更加熟練的使用建筑常用軟件,而且也意識(shí)到了建筑設(shè)計(jì)人員應(yīng)該具備嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)的態(tài)度,并且應(yīng)時(shí)刻學(xué)習(xí)新的知識(shí),以滿足方案設(shè)計(jì)的需求,哪怕是方案匯報(bào)文本也是需要認(rèn)真去完成的,簡潔且富有設(shè)計(jì)感的版面設(shè)計(jì)也會(huì)對(duì)方案匯報(bào)有幫助。
在陳總和所里幾位優(yōu)秀的前輩的指導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)到了方案設(shè)計(jì)更有效的方法,學(xué)習(xí)到做方案時(shí)多查閱資料多借鑒優(yōu)秀方案的設(shè)計(jì)手法和細(xì)部處理將會(huì)使設(shè)計(jì)過程更加有效率。通過繪制平立剖圖以及方案報(bào)建知道了在實(shí)際項(xiàng)目中細(xì)節(jié)是必須注意的,然而概念方案和投標(biāo)方案則不應(yīng)把注意力放在細(xì)節(jié)上,應(yīng)該做到先抓總體規(guī)劃,首先滿足功能需求且滿足方案得可實(shí)施性,不同性質(zhì)的項(xiàng)目的這些不同是之前沒有意識(shí)到的。建筑方案階段和施工圖階段應(yīng)使方案達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。之前的課程設(shè)計(jì)也許只是用書本上的理論知識(shí),不會(huì)考慮太多的問題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工,通過實(shí)習(xí)讓我對(duì)這個(gè)問題認(rèn)識(shí)更加深刻。
實(shí)習(xí)可以說是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要,相信這七個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中學(xué)到的東西,會(huì)對(duì)我以后的工作有很大幫助,這是我人生的第一次走入社會(huì),第一次走向工作,從中我意識(shí)到到生活和想象中的有些不同,會(huì)有壓力會(huì)有難處,但最重要的是知道自己要什么并且努力去爭取。
在與所里和公司同事的溝通交流中讓我對(duì)專業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),同時(shí)也積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)建筑這個(gè)行業(yè)更加期待和熱愛。能在眾恒這個(gè)很好的平臺(tái)實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,當(dāng)然不得不承認(rèn),我實(shí)習(xí)期間接觸的東西還是很少,還有很多知識(shí)需要通過實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來學(xué)習(xí),我希望能繼續(xù)在xx學(xué)習(xí)工作,真正使所學(xué)所想有用武之地!
篇二
大二暑假,經(jīng)親戚介紹有幸到新華設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí)。公司里的同事挺熱心,對(duì)我的叨擾他們并不感到煩,教了我好多知識(shí),我是在那里第一次作cad做了一張圖。在實(shí)習(xí)的過程中趙工和他的同事耐心地給我講解設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資——國家審核批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核——施工完成,交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)——進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)——立面,剖面設(shè)計(jì)——水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。
蘇州城就是個(gè)很不錯(cuò)的地方,那里的優(yōu)秀的現(xiàn)代建筑和古典建筑很多。比如位于西湖南線南山路西側(cè)的博物館,建筑用地23889平方米,建筑面積控制在8000平方米。以現(xiàn)代建筑造型手法塑造出具有現(xiàn)代氣息的博物館形象,結(jié)構(gòu)新穎,是一個(gè)建筑典范。因處在西湖景區(qū)中心,所以整個(gè)建筑以考古發(fā)掘探溝和探方的形態(tài),將大部分建筑置在地下,地上建筑面積控制在__平方米,以進(jìn)入地下部分的探溝為界,劃分左右兩大功能區(qū)。這一設(shè)計(jì)構(gòu)想源于對(duì)塊環(huán)境的解讀,以及對(duì)博物館本身意向的表達(dá)。通過建筑造型,采用內(nèi)部空間非等高的豎向設(shè)計(jì),有助于展示不同內(nèi)容的需要,滿足不同的陳列方式,利于現(xiàn)代展示空間布局。作為建筑物本身,上部框架和探溝內(nèi)部所呈現(xiàn)的現(xiàn)代鋼結(jié)構(gòu),幕墻玻璃、花崗巖鋪飾,與建筑外立面的磨磚對(duì)縫清水磚墻面,恰是建筑表達(dá)現(xiàn)代人文氣息與傳統(tǒng)歷史文化的契和之處。我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎。
(1)縱向受力鋼筋出現(xiàn)雙層或多層排列時(shí),兩排鋼筋之間應(yīng)墊以直徑15mm的短鋼筋,如縱向鋼筋直徑大于25mm時(shí),短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋相同規(guī)格。
(2)箍筋的接頭應(yīng)交錯(cuò)設(shè)置,并與兩根架立筋綁扎,懸臂挑梁則箍筋接頭在下,其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應(yīng)滿扎,其余可梅花點(diǎn)綁扎。
(3)雙向板鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)滿綁。應(yīng)注意板上部的負(fù)鋼筋(面加筋)要防止被踩下。
(4)框架梁節(jié)點(diǎn)處鋼筋穿插十分稠密時(shí),應(yīng)注意梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm,以利灌筑混凝土之需要。不只這些,還有不少的規(guī)定和要求我只能自己去查資料了,何工一時(shí)也講不完的。他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長度在末端距鋼筋彎折處,不得小于鋼筋直徑的10倍,接頭不要在構(gòu)件彎矩處。
這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作讓我學(xué)到了很多東西,希望在以后的工作生活中能夠更好的學(xué)習(xí)成長。這一次實(shí)習(xí)給我的感受就是我一直以來不斷的進(jìn)步,一直以來發(fā)現(xiàn)自己的不足,一直以來在不斷的改正??墒菚r(shí)間是短暫的,只要自己不斷的努力,就會(huì)有進(jìn)步。這一次實(shí)習(xí)是我對(duì)自己專業(yè)學(xué)習(xí)的一次重大的提升,我會(huì)將我全部的能力用在以后的學(xué)習(xí)中的。我會(huì)在今后的工作生活學(xué)習(xí)中做到的!
篇三
大學(xué)生活接近尾聲,在即將踏入社會(huì)。面對(duì)競爭激烈的社會(huì)環(huán)境前,社會(huì)實(shí)踐對(duì)我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié),這是正式工作前的一次大閱兵,同時(shí)也是理論與實(shí)踐相結(jié)合,并鍛煉我們能力的大好機(jī)會(huì),為未來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。自____年3月我踏入了天一工程有限公司的大門,開始了我的實(shí)習(xí)生涯,打從跨入公司大門,接觸公司日常事物開始,面對(duì)全新陌生的環(huán)境我如同一個(gè)剛出生的嬰兒。
實(shí)習(xí)公司離家很近,從家里走路到公司都不用20分鐘,總的來說生活、交通什么的都比較方便。實(shí)習(xí)的生活過的是挺規(guī)律的,我可以每天回家,每天朝九晚五的“上班下班”,看上去還真有點(diǎn)像上班族的感覺,好像都能想象以后真正去上班時(shí)候的樣子了。
實(shí)習(xí)亦可稱為實(shí)踐,學(xué)習(xí)。也許正是我們從大學(xué)踏入社會(huì)的必經(jīng)之路;也是開啟我們踏入工作,適應(yīng)社會(huì)大門的鑰匙;是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?。?shí)踐與學(xué)習(xí),我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學(xué)習(xí);同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實(shí)踐。有哪件事我們不是從實(shí)踐開始認(rèn)識(shí)的呢?我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學(xué)習(xí),不斷的在實(shí)踐,不斷的將它們成為自己的資本。初出校門的我還有很多不懂的地方,身上還透露著濃厚的學(xué)生氣,要想最終適應(yīng)社會(huì),還有許多要學(xué)的。以下是實(shí)習(xí)以來的一些心得體會(huì):
第一、真誠待人
我剛來報(bào)到時(shí),遇到很多新的面孔,由干和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對(duì)工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng):后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很樂意和我交往,還教會(huì)我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個(gè)性,過于清高是很難融入大集體的。
第二、勤學(xué)好問
剛來到公司時(shí),我對(duì)很多方面都未熟悉,在學(xué)校掌握的理論知識(shí)缺少實(shí)踐的指導(dǎo),很難派上用場,有些想法很不切實(shí)際,難以實(shí)施,這種情況下就需要我勤學(xué)好問。不懂裝懂并不能顯示自己的聰明,相反會(huì)帶來工作上的很大不便,甚至給人驕傲自大的印象,因此我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)我的知識(shí)真空,經(jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來說是很重要的。
第三、嚴(yán)守規(guī)范
做實(shí)際項(xiàng)目不同于在學(xué)校的作業(yè),牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、安全等實(shí)際問題,設(shè)計(jì)過程中不能想當(dāng)然,查閱設(shè)計(jì)規(guī)范是個(gè)不可缺少的工作,尤其是對(duì)于大型公共建筑,必須嚴(yán)格遵守規(guī)范,在此基礎(chǔ)上的個(gè)人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手,在這方面常常忽視,因此,必須抽時(shí)間給自己補(bǔ)補(bǔ)課,同時(shí)時(shí)刻保持嚴(yán)肅的態(tài)度。
第四、講究條理
年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺有些前輩做事是很值得學(xué)習(xí)的,他們做事很講究條理,遇到問題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策,這就是經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)。
第五、多和同事交流
第一次到公司實(shí)習(xí),剛來的時(shí)候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾夭后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問,在問的同時(shí),就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠待人。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn),多和他們交流,能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也可避免走一些彎路。在和同事的交流過程中,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)書本知識(shí)和現(xiàn)實(shí)真的有很大的差別,真的很難適應(yīng)建筑界的復(fù)雜環(huán)境,在私下交流中我也得到了許多社會(huì)知識(shí)。為自己在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中定位大有益處。
第一次參加工作,暴露了很多缺點(diǎn)。除了專業(yè)知識(shí)掌握不夠全面外就是人際關(guān)系的處理上。對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生,工作中略顯青澀。人際關(guān)系處理不夠成熟,沒有能夠及時(shí)良好的把握好與人交往的尺度與深度。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。當(dāng)然我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。
在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,我學(xué)到了很多在學(xué)校所接觸不到的東西。無論是在我的專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面我的認(rèn)識(shí)都在不斷的加深,學(xué)到的東西也不斷的增加。同時(shí)也覺得自己在慢慢成長,吸收更多自己在一路上學(xué)到的知識(shí),在自己所學(xué)的專業(yè)方面,也開始慢慢的把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,一步步的開始積累經(jīng)驗(yàn)。出來工作了覺得應(yīng)該感激老師的栽培,實(shí)習(xí)了覺得應(yīng)該感激師傅的教導(dǎo)和幫助。在接下來的路上,我會(huì)好好走,一步一個(gè)腳印,努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,不斷的提高自己,好好的生活,好好的成長。