歡迎光臨管理范文網(wǎng)
當前位置:工作總結(jié) > 總結(jié)大全 > 學(xué)期總結(jié)

第二學(xué)期綜合工作總結(jié)(三篇)

發(fā)布時間:2023-02-14 16:15:02 查看人數(shù):80

第二學(xué)期綜合工作總結(jié)

【第1篇 三年級第二學(xué)期綜合實踐活動總結(jié)

富饒的土地能使植物更加茁壯地成長,積極向上的環(huán)境能使心靈更加健全。本學(xué)期綜合實踐活動,我們教研組為學(xué)生搭建了自我展示、求索創(chuàng)新的舞臺,力求將活動植根于開拓的土壤,讓孩子在素質(zhì)教育的全新天地躍動活潑的身影。

“有詩的日子會多一點浪漫,有詩的人生會多一些精彩?!北緦W(xué)期綜合實踐長線活動,三年級的孩子與詩同行,步入詩歌的殿堂。課堂上,一雙雙小手燃起了生活的無限詩意,一張張兒童詩小報,凝結(jié)了孩子們的審美、想象、創(chuàng)造,點亮了詩歌的明燈。春天,草長鶯飛,鳥語花香,孩子們展開想象的雙翅,頌春天,一首首春天的小詩贊出了對春的無限熱愛;唱春天,耳熟能詳?shù)母枨匦沦x詞,詩心、童心,唱響了無比美妙的“春之歌”。

時逢端午節(jié),我們?nèi)昙壨瑢W(xué)依托教材開展了“吃粽子,長學(xué)問”為主題的綜合活動課。學(xué)生們圍繞端午節(jié)這個主題,課下自己搜集資料,以自己喜歡的方式在課上交流,教室的黑板上畫著兩條金黃色的龍舟,寫著三個大字:'端午節(jié)'。同學(xué)們圍繞'端午節(jié)'展開了討論。各式各樣的風(fēng)俗同學(xué)們已通過課前的搜集、調(diào)查了如指掌。同學(xué)們還饒有聲色地介紹了自己在家包粽子的經(jīng)過,以及包粽子中發(fā)生的有趣的故事,并把這些經(jīng)歷寫成了篇作文。同學(xué)們互相欣賞著自己的'杰作',情不自禁地笑了起來。誰也沒有想到他們對自己身邊的事這么感興趣。通過這次活動,這些嬌生慣養(yǎng)的小皇帝們終于明白了一個道理:粽子吃著好吃,做起來難啊.在活動中學(xué)生們都體驗了包粽子,粽子包得好壞并不重要,重要的是通過這閃活動感悟出一個道理,勞動才能使人獲得真正的幸福快樂,勞動是幸福的源泉。

本學(xué)期三年級綜合實踐活動還選擇了“關(guān)心社會生活”這個研究主題,我們圍繞“保護家鄉(xiāng)的運河”這一課題開展活動。希望通過有關(guān)“運河”的各種研究活動,讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)河,保護家鄉(xiāng)河,體驗社會生活,培養(yǎng)學(xué)生初步的環(huán)境保護意識。學(xué)生們獻計獻策,有的設(shè)計了“您好,請別倒垃圾”、“保護家鄉(xiāng)河”、“保護環(huán)境,人人有責(zé)”等宣傳標語。有的編寫了一首首保護運河的兒童詩?!庇械倪€寫信給運河沿岸的居民,信中希望他們不要再往河里倒垃圾、排污水,能在河兩岸種樹、種草、種花。在河里養(yǎng)上金魚。.有的學(xué)生用筆畫了一幅幅環(huán)保宣傳畫。這樣的匯報、交流活動,喚起了學(xué)生對探索過程的回憶,它既是對研究成果的匯報,又是對研究方法的梳理,學(xué)生通過交流,與同學(xué)們分享勞動成果,在交流、匯報中學(xué)會了贊美,學(xué)會了欣賞,學(xué)會了理解,獲得了知識。更重要的是,通過這樣的活動:讓學(xué)生品嘗到成功的快樂,激發(fā)了他們的興趣,堅定了他們繼續(xù)研究、探討的信心。

【第2篇 學(xué)年第二學(xué)期綜合教研組工作總結(jié)

學(xué)年第二學(xué)期綜合教研組工作總結(jié)

總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編收集整理的學(xué)年第二學(xué)期綜合教研組工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

一學(xué)期來,我校綜合教研組在學(xué)校教科室和教導(dǎo)處的的`領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,扎扎實實地完成學(xué)校布置的各項教育、教學(xué)、教研工作,并取得了預(yù)期的效果?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。

理論是指導(dǎo)人們行動的綱領(lǐng)。通過不斷地學(xué)習(xí),大家進一步認識到,實行新的課程標準,是促進素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的重要舉措,是當前課堂改革的大方向,從而提高自身的理論素養(yǎng)。

二、加強教研組建設(shè),以教研促課改。

教研組學(xué)習(xí)是教師鉆研業(yè)務(wù)、提高理論修養(yǎng)、研討教育改革的重要教育研究活動。本學(xué)期,我們開展一系列專題研究,如隨堂聽課、“一人一課”等,促進了教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的進一步轉(zhuǎn)變,使課改新理念真正落實到課堂上。

1、常規(guī)工作

在備課中,每位教師能根據(jù)學(xué)校要求做到,備好重、難點,并能備好怎樣突破重、難點的措施。在備教學(xué)過程中,教師能做到增刪補改。每位綜合科的教師都能及時寫好教學(xué)后記,并能做到及時查漏補缺。

教學(xué)上,精心備課,有明確的教學(xué)目標,重難點突出,課程內(nèi)容富綜合性。上課前準備好教具,學(xué)具,課中體現(xiàn)課程理念,自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式得到體現(xiàn),學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)。

在檢查學(xué)生的作業(yè)中,老師們的對于批改基本上做得較好,不過有個別教師在批改學(xué)生的作業(yè)中,不認真批改,有改錯的現(xiàn)象。

2、教研工作

大力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新精神,在科技制作、信息技術(shù)應(yīng)用等學(xué)習(xí)上開展相關(guān)的研究及探討。在探索實踐中,我們深深體會到運用現(xiàn)代教育技術(shù)與教育教學(xué)整合的必要性和有效性,特別是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展各項教研教改活動比傳統(tǒng)的教學(xué)模式更具生動性和實效性,更有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、存在問題

由于我們的前瞻性和改革力度不夠,綜合科組的教研工作尚存在有待完善的地方。

1、小組教研活動不是很正常。因為綜合組內(nèi)的各學(xué)科教師相對不夠集中,學(xué)科分散得現(xiàn)象較嚴重,以至于集體備課存在一定的難度。

2、教研組教研活動期間,個別老師不夠積極主動地參加教研會議。但大部分教師還是十分認真仔細地完成教研組長布置的各項任務(wù)。

總之,本學(xué)期,我校綜合科教研活動的成績是值得肯定的?!跋蛘n堂要質(zhì)量,向教研要效益”是我們的共同追求。希望我們共同努力,爭取更大的進步。

四、下學(xué)期的工作設(shè)想

1、規(guī)范小科組教研活動。

2、外出學(xué)習(xí)的教師上匯報課。

【第3篇 第二學(xué)期綜合實踐活動學(xué)期總結(jié)

第二學(xué)期綜合實踐活動學(xué)期總結(jié)

綜合實踐活動與我們的學(xué)科教學(xué)相比,更注重學(xué)生的探究、合作。班級里的40多個學(xué)生并不是人人都樂意合作,人人都樂意接受其他同學(xué),而且在小組活動的過程中,每一個小組成員在其中發(fā)揮的作用也有大有小。作為教師,我深深地意識到樂意合作、善于合作對學(xué)生發(fā)展的重要性。因此,這學(xué)期我的教學(xué)重點是指導(dǎo)學(xué)生在綜合實踐活動小組中如何發(fā)揮個體的作用,如何與組內(nèi)其他同學(xué)進行合作探究。

如:進行“走進雷鋒”這一長線活動時,學(xué)生自由分組,合作研究子課題(詳見案例《走進雷鋒》?;顒又校瑢W(xué)生充分發(fā)揮內(nèi)在潛力,自己查找資料、采訪、寫感想、排節(jié)目、設(shè)計制作展牌、動手繪制手抄報。學(xué)生在合作中各盡所能,品嘗到成功的喜悅,樹立了自信,充滿了積極向上的朝氣。

如:進行“護蛋行動”系列活動時,既有各自完成的項目“我的雞蛋最長壽”,又有合作完成的項目“我的雞蛋最堅固”。學(xué)生相互學(xué)習(xí),取長補短,自己的裝置經(jīng)過試驗,若失敗的再看看別人的裝置,或?qū)で髣e人的幫助,到最后,獲得成功的都是凝聚小組成員心血的`裝置?;顒咏Y(jié)束時,設(shè)置了“合作獎”,鼓勵學(xué)生的進步與成功。

再如:研究“小學(xué)生生日消費”情況,放手讓學(xué)生自己做調(diào)查問卷,有專門調(diào)查同學(xué)的,了解小學(xué)生生日消費情況;有向父母或長輩調(diào)查的,與自己的生日進行對比……然后把數(shù)據(jù)進行匯總統(tǒng)計,得出結(jié)論。學(xué)生在調(diào)查了解中明白了生日的真正的含義,也懂得了如何過生日是最有意義的。

本學(xué)期的綜合實踐活動除了以上幾項長線活動外,還進行了若干短線活動,學(xué)生在活動中鍛煉了能力,增長了知識,學(xué)生對這門課程興趣比較濃厚,教師也是以十分的熱情影響學(xué)生積極進行合作與研究。

第二學(xué)期綜合工作總結(jié)(三篇)

富饒的土地能使植物更加茁壯地成長,積極向上的環(huán)境能使心靈更加健全。本學(xué)期綜合實踐活動,我們教研組為學(xué)生搭建了自我展示、求索創(chuàng)新的舞臺,力求將活動植根于開拓的土壤,讓孩子…
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)第二學(xué)期綜合信息

  • 第二學(xué)期綜合工作總結(jié)(三篇)
  • 第二學(xué)期綜合工作總結(jié)(三篇)80人關(guān)注

    富饒的土地能使植物更加茁壯地成長,積極向上的環(huán)境能使心靈更加健全。本學(xué)期綜合實踐活動,我們教研組為學(xué)生搭建了自我展示、求索創(chuàng)新的舞臺,力求將活動植根于開拓的 ...[更多]

學(xué)期總結(jié)熱門信息