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第1篇初一秋季學(xué)期期末個(gè)人總結(jié) 第2篇2023年秋季學(xué)期期末教師工作總結(jié) 第3篇秋季學(xué)期期末少先隊(duì)工作總結(jié) 第4篇秋季學(xué)期期末學(xué)生會(huì)工作總結(jié) 第5篇秋季學(xué)期期末班級(jí)工作總結(jié) 第6篇教導(dǎo)處秋季學(xué)期期末工作總結(jié) 第7篇秋季學(xué)期期末工作總結(jié) 第8篇秋季學(xué)期期末少先隊(duì)工作總結(jié)范文 第9篇秋季學(xué)期期末的工作總結(jié) 第10篇秋季學(xué)期期末教務(wù)處工作總結(jié)
【第1篇 初一秋季學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)
初一二班閻__
光陰似箭,一學(xué)期的時(shí)間如潮水般過(guò)去。從第一次走進(jìn)北師大朝陽(yáng)附中的校門,到現(xiàn)在,一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。終于迎來(lái)了盼望已久的寒假。回首這一學(xué)期來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,暮暮朝朝,我心里真是感慨萬(wàn)千。
在上半個(gè)學(xué)期,我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了中學(xué)——這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助與無(wú)私的關(guān)懷。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少新的知識(shí),例如:代數(shù)與方程、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌……真的是非常豐富。
而最令我高興的是我在體育方面有了明顯的提高。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)最多只能跑5圈。因?yàn)樵谛W(xué)最后幾個(gè)月里幾乎沒(méi)怎么跑步,所以聽(tīng)老師說(shuō)的圈數(shù)簡(jiǎn)直可以當(dāng)做跑步上的“天文數(shù)字”。但是經(jīng)過(guò)一學(xué)期的練習(xí),現(xiàn)在可以輕松的跑完老師規(guī)定的圈數(shù)。
可是我并不會(huì)驕傲,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)還不是很理想。但是,我會(huì)繼續(xù)努力,直到滿意為止!
在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)里我深深體會(huì)到,一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng),我想一定會(huì)有很大的提高。
初一(2)魏__
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們迎來(lái)了盼望已久的寒假。對(duì)我來(lái)說(shuō),這半年的學(xué)習(xí)生活真是飛躍的半年。在這半年里,無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是身體素質(zhì)都比小學(xué)更上了一層樓。下面,我就簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。
本學(xué)期,我的整體成績(jī)較穩(wěn),但月考的排名總是在下降,這是為什么呢?我翻了翻以前的卷子,發(fā)現(xiàn)在語(yǔ)文、英語(yǔ)兩類卷子中,我的作文和閱讀都還不錯(cuò),基本每次都是基礎(chǔ)題在拉分,說(shuō)明我的基礎(chǔ)不太扎實(shí),英語(yǔ)要好好背單詞,語(yǔ)文也要認(rèn)真理解每個(gè)字、詞的意思。相比之下,數(shù)學(xué)存在的問(wèn)題就比較大了,剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候總是錯(cuò)計(jì)算題,后來(lái)經(jīng)過(guò)每天反復(fù)的練習(xí),計(jì)算題錯(cuò)的少了,可是后邊的大題、難題又開(kāi)始傷腦筋起來(lái),我漸漸發(fā)現(xiàn)這不是只練普通的題就可以答對(duì)的,更重要的是看頭腦的靈活性,所以,這個(gè)寒假,我可不能閑著,一定要在這上面多練習(xí),爭(zhēng)取讓自己的水平更上一層樓!
接下來(lái)就是身體素質(zhì)了,這個(gè)沒(méi)得說(shuō),絕對(duì)是突飛猛進(jìn)般的提高!小學(xué)時(shí),我在體育課上最多也就能跑4圈,跑5圈都是要了命一般。到了現(xiàn)在,我自己都不敢相信,長(zhǎng)跑時(shí)的10圈居然輕松搞定了!我相信,照這樣練下去,身體素質(zhì)一定會(huì)比朝陽(yáng)區(qū)其他的同齡人強(qiáng)許多!
最后,我想總結(jié)一下上初中后我最大的改變——學(xué)習(xí)態(tài)度。我認(rèn)為,初中和小學(xué)的教育方法最不同的就是:小學(xué)是老師督促著學(xué)習(xí),而初中就不一樣了,所有事情都取決于自己。比如,小學(xué)老師上課會(huì)非常頻繁地叫同學(xué)發(fā)言,可是初中老師常常一節(jié)課都不叫一個(gè)同學(xué)起來(lái)(尤其是數(shù)學(xué)),想想,如果少聽(tīng)了一節(jié)數(shù)學(xué)課,漏掉了一堂課的重點(diǎn),是多么可怕的事啊。所以,在本學(xué)期,我學(xué)會(huì)了自己努力,上進(jìn),最后通過(guò)長(zhǎng)期的努力取得更好的成績(jī)!
自評(píng):在本學(xué)期,我認(rèn)為我在道德習(xí)慣方面表現(xiàn)良好,團(tuán)結(jié)同學(xué),彬彬有禮,希望我以后可以繼續(xù)保持!在生活自理能力上,我認(rèn)為我做的還不錯(cuò),可是在自主學(xué)習(xí)的能力上,我認(rèn)為還有所欠缺,比如有時(shí)課后不復(fù)習(xí),寫(xiě)作業(yè)會(huì)分心等。在這學(xué)期,我認(rèn)為我還是很勤奮的,比如上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后積極完成作業(yè)等。最后,我認(rèn)為我取得的成績(jī)整體來(lái)講不錯(cuò),就是數(shù)學(xué)還需再努力提高。希望下學(xué)期我可以更加努力認(rèn)真,讓自己從各個(gè)方面都“更上一層樓”!
【第2篇 2023年秋季學(xué)期期末教師工作總結(jié)
本學(xué)期即將結(jié)束,我將本學(xué)期本人的工作總結(jié)如下,我將實(shí)事求是地來(lái)談?wù)勛约核〉玫某煽?jī)與不足之處。惟真,求實(shí),擁黨,愛(ài)生,是我自從走上工作崗位以來(lái)一貫的作風(fēng)。
首先,作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表。在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,作為學(xué)校大家庭中的一員,我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落,因?yàn)槲矣X(jué)得這是我們每個(gè)“家庭”成員應(yīng)盡的義務(wù)。在個(gè)人政治學(xué)習(xí)中,我時(shí)刻關(guān)注黨的方針政策,隨時(shí)調(diào)整自己的步調(diào)與黨中央保持一致。時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的教育動(dòng)態(tài),保持與學(xué)校的教育方針一致。為黨為人民為學(xué)校為學(xué)生盡出自己最大的努力。對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù),我也能積極維護(hù),凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事情,我都會(huì)大張旗鼓地進(jìn)行宣傳,然后盡心盡職地做好各項(xiàng)工作。在教學(xué)工作上,我能注意多向同事請(qǐng)教,平時(shí)自己也注重多看成功課例,多聽(tīng)示范課,然后具體分析,深入探討。所以在這學(xué)期的各種教學(xué)活動(dòng)中,我覺(jué)得還是取得了令自己滿意的成績(jī),不過(guò)成績(jī)已成為過(guò)去更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路還要一步一步的走,今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我能盡量因材施教,我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了豐碩的果實(shí),我班本科人均成績(jī)大幅度提高,尤其是差生的輔導(dǎo)工作是更上一層樓,得到了校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生的肯定和好評(píng)。對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我都會(huì)認(rèn)真去完成。在工作中,我總喜歡默默無(wú)聞地表現(xiàn)。在抓學(xué)生常規(guī)方面,我是高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,自上學(xué)期對(duì)學(xué)生抓常規(guī)教育以來(lái),我經(jīng)常利用各種可能種用的機(jī)會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行思想教育和文化教育;對(duì)一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,我會(huì)緊抓不放,對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的輔導(dǎo)。在部分老師的鼎力支持,我們的教育是成功的,令人滿意的。當(dāng)然,由于學(xué)生年齡小,好的行為習(xí)慣不能長(zhǎng)久保持,“冷熱病”重,這就需要我們老師給他們做正確的進(jìn)一步的引導(dǎo)。要可能地把工作做細(xì)、做實(shí)、做活。同時(shí)也希望大家在工作中能一如既往地支持我,能多與我交流、溝通。因?yàn)槲也皇鞘裁茨苋?,更不是什么完人,在工作中肯定存在著許多不足的地方,同事們可以幫我提出,我想這是對(duì)我工作最好的支持和幫助。況且學(xué)校是我們大家的,需要大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。當(dāng)然,一學(xué)期來(lái),我所做的都是些平凡小事,雖然沒(méi)出什么成績(jī),但由于教師工作的雜務(wù)性事情太多,自己往往會(huì)為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃,這些問(wèn)題我將會(huì)在工作中注意和克服,努力做得更好。
2023年秋季學(xué)期期末教師工作總結(jié)
【第3篇 秋季學(xué)期期末少先隊(duì)工作總結(jié)
本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,大力培育他們的民族精神和民族自豪感,努力提高他們的綜合素質(zhì),圍繞建設(shè)教育強(qiáng)市的發(fā)展目標(biāo),繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)的固本強(qiáng)基工程,增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力,推進(jìn)隊(duì)活動(dòng)與基礎(chǔ)教育課程改革相結(jié)合。
下面,就本學(xué)期所做工作分類進(jìn)行小結(jié):
一、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)
1、以“民族精神代代傳”主題活動(dòng)為導(dǎo)線,開(kāi)展中華民族歷史、中華傳統(tǒng)美德等系列宣傳教育活動(dòng)。從具體生動(dòng)的故事入手,把抽象的民族精神變?yōu)樯倌陜和子诶斫夂徒邮艿膬?nèi)容。本學(xué)期,我們大隊(duì)部組織開(kāi)展了“國(guó)旗下的講話”、一系列的主題講話,各中隊(duì)根據(jù)自己的實(shí)際情況,開(kāi)展了不同形式的活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中增強(qiáng)對(duì)民族精神的理解,從而達(dá)到加強(qiáng)隊(duì)員們思想道德建設(shè)的目的。
2、在班隊(duì)組織中舉行“學(xué)生一加一”、“師生一對(duì)一”等配對(duì)活動(dòng),學(xué)習(xí)優(yōu)秀的隊(duì)員幫扶學(xué)習(xí)困難的隊(duì)員,一方面能夠使學(xué)習(xí)優(yōu)秀的隊(duì)員對(duì)知識(shí)加以鞏固,另一方面也增進(jìn)了隊(duì)員之間友誼交流,有效扶助了學(xué)習(xí)困難的隊(duì)員。教師則自定一個(gè)幫扶對(duì)象,這個(gè)對(duì)象在班隊(duì)中學(xué)習(xí)上相對(duì)較落后,教師通過(guò)具體課程的幫扶,良好思想的引導(dǎo),使班隊(duì)中學(xué)習(xí)上暫時(shí)有困難的隊(duì)員得到及時(shí)的幫助。此外,這樣也有助于學(xué)校宏觀把握各隊(duì)員的思想狀況,及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。
3、通過(guò)組織觀看系列專題教育影片,切實(shí)讓隊(duì)員加深對(duì)毒品等社會(huì)上的不良因素危害性的認(rèn)識(shí)。本學(xué)期,我們多次利用系列專題教育影片,并在觀看影片后及時(shí)召開(kāi)班隊(duì)總結(jié)會(huì),交流觀看心得,讓教育精髓根植于隊(duì)員心靈深處。
二、切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)的固本強(qiáng)基工程
1、隊(duì)部室建設(shè)
少先隊(duì)隊(duì)部室是學(xué)校必備的少先隊(duì)組織學(xué)習(xí)、討論和研究少先隊(duì)工作的場(chǎng)所,做好少先隊(duì)隊(duì)部室的工作是少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和陣地建設(shè)的重要內(nèi)容。由于隊(duì)部室占地面積有限,我們就更有必要充分利用每一寸空間。因此,學(xué)期初便組織有關(guān)部分隊(duì)干對(duì)隊(duì)部室進(jìn)行全面清點(diǎn),所有器材、服裝等都重新設(shè)置擺放,這樣一來(lái),原本相當(dāng)有限的空間就顯得“寬敞”多了。此外,還安排了值勤隊(duì)干對(duì)隊(duì)部室的宣傳欄、清潔衛(wèi)生、桌椅擺放等進(jìn)行定期維護(hù)。
2、輔導(dǎo)員配置及培訓(xùn)
經(jīng)過(guò)了一年的班隊(duì)分離管理體制試驗(yàn)后,相比之下,傳統(tǒng)的班隊(duì)結(jié)合管理效果還是比分離管理的效果稍佳,因此,本學(xué)期我校中隊(duì)輔導(dǎo)員配備仍按班隊(duì)結(jié)合式配置,即各班主任同時(shí)擔(dān)任各中隊(duì)輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員配置定好后,我們便著手開(kāi)展輔導(dǎo)培訓(xùn)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé),定好中隊(duì)工作計(jì)劃及個(gè)人技能進(jìn)修計(jì)劃等,為本學(xué)期能夠順利開(kāi)展各項(xiàng)工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。為了不斷充實(shí)輔導(dǎo)員理論及技能水平,我校還邀請(qǐng)進(jìn)修學(xué)院的姚老師為廣大中隊(duì)輔導(dǎo)員做了一次別開(kāi)生面的培訓(xùn)。此外,通過(guò)定期培訓(xùn),交流中隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)等,有效提高了團(tuán)隊(duì)工作能力。
3、隊(duì)干培訓(xùn)
培訓(xùn)一支得力的隊(duì)干隊(duì)伍,是一個(gè)成功的少先隊(duì)大隊(duì)部的必備條件。為了讓隊(duì)干集中精力工作,同時(shí)也不影響鼓號(hào)隊(duì)腰鼓隊(duì)及各種興趣小組的訓(xùn)練,本學(xué)期,隊(duì)干部的挑選全部來(lái)自這兩支隊(duì)伍之外。由于近半數(shù)人員從未參與過(guò)隊(duì)干工作,因此,本學(xué)期的隊(duì)干培訓(xùn)顯得少許吃力,但這并沒(méi)有成為阻礙隊(duì)干培訓(xùn)的絆腳石。定好隊(duì)干人選后,大隊(duì)部便開(kāi)始組織培訓(xùn),主要方式是以舊帶新,通過(guò)老隊(duì)干扶助新隊(duì)干,每次隊(duì)干會(huì)議及培訓(xùn)會(huì)議都安排時(shí)間作隊(duì)干工作交流,另外,輔導(dǎo)員定期了解新隊(duì)干的發(fā)展情況,并及時(shí)給予指導(dǎo),不出一個(gè)月,所有新隊(duì)干已經(jīng)完全能夠勝任隊(duì)部交給的任務(wù),并且部分隊(duì)干完成得十分出色。
4、隊(duì)組織發(fā)展
送走了一批老隊(duì)員,本學(xué)期我們又迎來(lái)了一批新隊(duì)員。在“六一”前夕,我校大隊(duì)部舉行了簡(jiǎn)單而隆重的新隊(duì)員入隊(duì)儀式,儀式上,大隊(duì)輔導(dǎo)員給新成立的兩個(gè)中隊(duì)還授予了中隊(duì)旗。這次共發(fā)展三百多名新隊(duì)員,在隊(duì)前培訓(xùn)中,所有預(yù)備隊(duì)員均認(rèn)真學(xué)習(xí),順利通過(guò)培訓(xùn)。在這里,謹(jǐn)希望所有新老隊(duì)員珍惜來(lái)之不易的今天,愛(ài)護(hù)胸前佩戴的紅領(lǐng)巾,為隊(duì)組織多做貢獻(xiàn)。
5、完善宣傳工作
本學(xué)期,隊(duì)部宣傳除了繼續(xù)做好宣傳欄外,還花大力氣在校園網(wǎng)站中開(kāi)辟了一個(gè)“少先隊(duì)”的欄目,子欄目包括有:光榮升旗手、雛鷹爭(zhēng)章等四項(xiàng)。有了網(wǎng)站這個(gè)載體,我們不僅能夠公布名字,還能公布照片,這對(duì)于那些獲獎(jiǎng)同學(xué)來(lái)說(shuō),激勵(lì)作用更進(jìn)了一步。為了能夠更好地發(fā)揮網(wǎng)站的作用,還需培訓(xùn)一批網(wǎng)絡(luò)宣傳能手,這都需要在以后的工作中不斷努力。
三、組織開(kāi)展多采活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中
社區(qū)環(huán)?;顒?dòng)
本學(xué)期,我校大隊(duì)部一如既往地開(kāi)展了社區(qū)環(huán)?;顒?dòng),共組織隊(duì)員數(shù)百人參加?;顒?dòng)中,隊(duì)員們積極主動(dòng)地?fù)?dān)當(dāng)環(huán)保小能手的職責(zé)?;顒?dòng)后,隊(duì)員們紛紛撰寫(xiě)了活動(dòng)心得,有隊(duì)員認(rèn)為,這次活動(dòng)她會(huì)畢生難忘,并且希望有機(jī)會(huì)讓她再次參加。通過(guò)活動(dòng),連起隊(duì)員們與社區(qū)的交流,同時(shí)也從勞動(dòng)中知道今天的幸福生活來(lái)之不易,從而學(xué)會(huì)更好地珍惜美好的生活。
總的來(lái)說(shuō),本學(xué)期隊(duì)部工作大致如上述情況,尚且存在一些不足之處,有待日后不斷努力。
【第4篇 秋季學(xué)期期末學(xué)生會(huì)工作總結(jié)
秋季學(xué)期期末學(xué)生會(huì)工作總結(jié)
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,我們即將迎來(lái)嶄新的20__年。
在過(guò)去的一年中,學(xué)生會(huì)各部門積極投入各項(xiàng)工作,不斷改進(jìn)和完善,讓學(xué)生會(huì)每天都煥發(fā)升級(jí)和活力,讓同學(xué)們的校園生活更加豐富多彩?,F(xiàn)將本年度工作做如下總結(jié),為下一階段的工作順利開(kāi)展做準(zhǔn)備。
20__年_月,學(xué)生會(huì)進(jìn)行招新,各部門均招收了四至五名新干事。新成員的加入為學(xué)生會(huì)注入了新鮮血液,使學(xué)生會(huì)更添活力。_月22日,我校成功召開(kāi)第44屆學(xué)代會(huì)。學(xué)生代表們聽(tīng)了上一階段的工作報(bào)告,并進(jìn)行了新一屆學(xué)生會(huì)執(zhí)委的選舉,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)學(xué)生議案進(jìn)行答復(fù)和總結(jié)。至此,學(xué)生會(huì)以嶄新的面貌踏上征程。
下面將學(xué)生會(huì)各部門本學(xué)期工作情況進(jìn)行總結(jié)。
一、文藝部
本年度校園文化藝術(shù)節(jié),文藝部以“高舉團(tuán)旗誓跟黨走,揮灑熱愛(ài)永不止步”為主題開(kāi)展了形形色色,精彩紛呈的活動(dòng),有“音韻流年,暢想青春”的高一十佳歌手大賽,有“用光影舞動(dòng)校園生活”攝影比賽,有“墨香映畫(huà)”書(shū)畫(huà)大賽,有鋼琴選拔賽,有“師姿風(fēng)采,閃耀校園”,還有“陽(yáng)光燦爛的日子”班級(jí)風(fēng)采展示活動(dòng),泉韻心聲詩(shī)歌朗誦會(huì)等。
1.“音韻流年,暢想青春”的高一十佳歌手大賽是藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)活動(dòng),為熱愛(ài)音樂(lè),并有一定音樂(lè)才能的同學(xué)提供了展示自己的舞臺(tái)。文藝部和青協(xié)、ipa、newland雜志社等社團(tuán)積極溝通,實(shí)現(xiàn)了默契有效的`配合,保證了比賽流暢順利的進(jìn)行。
2.“人間自有真情在”高二英語(yǔ)演講比賽由文藝部和talkshow共同舉辦。我們邀請(qǐng)了韋伯的外教做評(píng)委,并設(shè)置問(wèn)答環(huán)節(jié),使節(jié)目更加有活力。
3.“用光影舞動(dòng)校園生活”攝影比賽,有“墨香映畫(huà)”書(shū)畫(huà)大賽中,同學(xué)們尋找生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好,社會(huì)上不顯山露水的真情,并用細(xì)膩的畫(huà)筆或照相機(jī)一瞬的閃亮記錄下來(lái),把最美好的贊歌獻(xiàn)給黨和祖國(guó)。這兩個(gè)活動(dòng)由文藝部負(fù)責(zé)組織和作品收取,并邀請(qǐng)相關(guān)老師進(jìn)行專業(yè)的評(píng)獎(jiǎng)。活動(dòng)質(zhì)量高,專業(yè)性強(qiáng)。
4.除了這些傳統(tǒng)項(xiàng)目,今年別出心裁的開(kāi)展了“師姿風(fēng)采,閃耀校園”活動(dòng),老師們大顯身手,展現(xiàn)出與平日不同的風(fēng)采。老師們的魅力拉近了與同學(xué)們的距離,讓大家更加親近和尊敬老師。
藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)不僅鍛煉了同學(xué)們表現(xiàn)自我的自信和能力,陶冶了同學(xué)們的情操,更活躍了校園氣氛,豐富了校園生活。這些活動(dòng)的成功舉辦,離不開(kāi)文藝部每一位部長(zhǎng)和干事的智慧和努力。在以后的工作中,文藝部要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為同學(xué)們帶來(lái)更精彩的文娛活動(dòng)。
二、宣傳部
本學(xué)期宣傳部的工作主要包括班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比,學(xué)校各類活動(dòng)的宣傳海報(bào)制作等。
首先本學(xué)期宣傳部再次進(jìn)行了黑板報(bào)評(píng)比改革,引入評(píng)分制度,同時(shí)將板報(bào)以照片形式公開(kāi)在校園網(wǎng)上,使黑板報(bào)評(píng)比更加公平公正。同時(shí),宣傳部注意到了對(duì)破損海報(bào)的更換以及對(duì)舊海報(bào)的更新工作,按時(shí)張貼,及時(shí)更換,使校園更加美好。
宣傳部擁有優(yōu)秀的海報(bào)制作團(tuán)隊(duì),對(duì)學(xué)生會(huì)或團(tuán)委下發(fā)的宣傳任務(wù)能高效高質(zhì)的完成,對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)如校園文化藝術(shù)節(jié)、學(xué)代會(huì)、團(tuán)代會(huì)的順利開(kāi)展起到了極為重要的作用。
三、外聯(lián)部
外聯(lián)部經(jīng)過(guò)幾年的成長(zhǎng),漸漸成熟起來(lái),其規(guī)范社團(tuán)建設(shè)、擬定社團(tuán)評(píng)定、引領(lǐng)社團(tuán)發(fā)展、協(xié)調(diào)社團(tuán)之間關(guān)系的作用也日漸突出,還建立了社團(tuán)聯(lián)系群。關(guān)于外聯(lián)部工作的具體總結(jié)介紹,在社團(tuán)年度總結(jié)中將會(huì)提到。
四、體育部
由于本學(xué)期時(shí)間太過(guò)緊張,體育部并未來(lái)得及開(kāi)展高一足球賽與高二籃球賽,將移至下學(xué)期。但他們很好的協(xié)助體育組,與各社團(tuán)一起為校運(yùn)會(huì)的成功舉辦添了一份力。
五、學(xué)習(xí)部
學(xué)習(xí)部的常規(guī)工作是每月出一份“學(xué)思報(bào)”,內(nèi)容包括校內(nèi)生活、學(xué)生優(yōu)秀作文和一些勵(lì)志美文,以此豐富同學(xué)們的課余生活,并增進(jìn)同學(xué)們對(duì)學(xué)校管理和校園生活的了解。本學(xué)期,學(xué)習(xí)部對(duì)學(xué)思報(bào)的布局排版做出了進(jìn)一步調(diào)整,分出校內(nèi)新聞、學(xué)生佳作和課間一樂(lè)三個(gè)主要板塊,是整體結(jié)構(gòu)更加完整。同時(shí)整理出一些學(xué)習(xí)方法發(fā)給各班,希望能帶來(lái)幫助。
六、勞衛(wèi)部
從去年成立督察小組后,勞衛(wèi)部將原本管理學(xué)校衛(wèi)生的工作范圍擴(kuò)大到校園衛(wèi)生,行為規(guī)范等方面,以美化校園環(huán)境,維護(hù)學(xué)校形象。常規(guī)工作有每周五對(duì)各年級(jí)各班進(jìn)行衛(wèi)生檢查;每月推出兩份勞衛(wèi)小報(bào)曝光校園不文明現(xiàn)象。本學(xué)期又針對(duì)上下學(xué)校門外不文明停車現(xiàn)象做出改進(jìn):每天早晨在校門口檢查車輛停放情況,對(duì)不文明的現(xiàn)象進(jìn)行拍照,并對(duì)車牌進(jìn)行登記,推出兩份小報(bào)特刊。同時(shí),勞衛(wèi)部將于期末與pfm演藝社和ipa協(xié)會(huì)合作拍攝校園勞衛(wèi)公益短片,擬定在下學(xué)期利用周五中午時(shí)間向全校放映。
共青團(tuán)__市中學(xué)委員會(huì)
__市學(xué)學(xué)生會(huì)
20__-__-20
【第5篇 秋季學(xué)期期末班級(jí)工作總結(jié)
秋季學(xué)期期末班級(jí)工作總結(jié)
期末考試結(jié)束,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是慣例。這次家長(zhǎng)會(huì),我讓學(xué)生也參與進(jìn)來(lái)。家長(zhǎng)坐在座位上,所有學(xué)生站在教室后,因此我稱之為期末班級(jí)總結(jié)表彰會(huì)。之所以讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái),一方面,為了避免學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)教師產(chǎn)生誤解,認(rèn)為家長(zhǎng)會(huì)上教師一定給家長(zhǎng)說(shuō)孩子在學(xué)校的不好,家長(zhǎng)一定會(huì)給教師說(shuō)孩子在家里的不好。一方面,教育本身就是靠合力才能產(chǎn)生結(jié)果,只有學(xué)生這個(gè)主體發(fā)揮作用,學(xué)校教育和家庭教育才能發(fā)揮更大的作用。這次會(huì)議我主要安排了一下內(nèi)容。
一、本學(xué)期工作總結(jié)
1、注重習(xí)慣培養(yǎng)
本學(xué)期,我重點(diǎn)抓學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),目的就是為高中三年打下一個(gè)基礎(chǔ)。具體來(lái)說(shuō),每天監(jiān)督學(xué)生的作息時(shí)間,督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)、按時(shí)交作業(yè),督促學(xué)生維護(hù)好教室的衛(wèi)生,重點(diǎn)抓好自習(xí)課的紀(jì)律,讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用時(shí)間,全神貫注地學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。正如教室后面寫(xiě)的那句話:細(xì)節(jié)決定成敗。只要良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣能夠培養(yǎng)起來(lái),學(xué)生的學(xué)習(xí)就不會(huì)是一件困難的事。當(dāng)然,這個(gè)工作雖然我一直側(cè)重在做,但還是不夠。下學(xué)期,我還會(huì)繼續(xù)在習(xí)慣培養(yǎng)上下功夫。也希望各位家長(zhǎng)能夠給予我更大的支持,包括:早晨中午的到校時(shí)間、在家寫(xiě)作業(yè)的狀態(tài)。
2、注重學(xué)法指導(dǎo)
我在班會(huì)上多次分享過(guò)我的一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。在蘭大輔導(dǎo)員王老師的幫助下,我們也邀請(qǐng)到了蘭州大學(xué)兩位非常優(yōu)秀的研究生給大家做學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),涉及到了各學(xué)科具體的學(xué)習(xí)方法、課堂如何高效聽(tīng)講、考試答題技巧等。高中學(xué)習(xí)和初中學(xué)習(xí)最大的區(qū)別就是自主學(xué)習(xí)。而自己主動(dòng)學(xué)習(xí),就需要有適合自己的學(xué)習(xí)方法。相信經(jīng)過(guò)這么多學(xué)法的指導(dǎo),加上學(xué)生自己一學(xué)期的.實(shí)踐,應(yīng)該能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。如果學(xué)生成績(jī)沒(méi)有明顯提升,只能說(shuō)明一點(diǎn):沒(méi)有下功夫。自己下不了功夫,約束不了自己,再科學(xué)、再萬(wàn)能的方法也沒(méi)用。
3、注重全面發(fā)展
教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)大寫(xiě)的人字,成為一個(gè)全面發(fā)展的人,不能狹隘地把教育和學(xué)習(xí)成績(jī)劃等號(hào)。班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展,并不會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí),反而會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展起到很好的促進(jìn)作用。本學(xué)期,我們組織的班級(jí)活動(dòng)除了每周的班會(huì)活動(dòng)外,還包括軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、一二九朗誦比賽和元旦聯(lián)歡會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng),學(xué)生的個(gè)人才藝得到了很好的展現(xiàn),綜合能力得到了很大的提高,班級(jí)的凝聚力也不斷增強(qiáng)。當(dāng)學(xué)生能夠更好的融入班級(jí),視班級(jí)如家,他的學(xué)習(xí)動(dòng)力也會(huì)更強(qiáng),效果也會(huì)更好。
說(shuō)到這一點(diǎn)的時(shí)候,我播放了自己制作的一個(gè)回顧本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)的視頻《2015·年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》。
二、期末成績(jī)分析
1、正確看待期末成績(jī):要和自己的過(guò)去比,要看偏差而不是分?jǐn)?shù)。
2、班級(jí)、年級(jí)成績(jī)分析:語(yǔ)文英語(yǔ)繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì),化學(xué)、物理成績(jī)穩(wěn)中有升,數(shù)學(xué)退步較大,文科優(yōu)勢(shì)明顯。
3、期末考試成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生表彰
對(duì)本次考試單科排名年級(jí)前30、綜合成績(jī)排名年級(jí)前100、進(jìn)步年級(jí)名次超過(guò)100的學(xué)生進(jìn)行表彰,由家長(zhǎng)為學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
4、請(qǐng)年級(jí)排名12的吳同學(xué)分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
三、寒假安排和要求
關(guān)于寒假的安排要求,主要參考了年級(jí)組長(zhǎng)高老師的文章。
1、讓緊張的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行放松的調(diào)整。高一的第一個(gè)學(xué)期對(duì)好多孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的學(xué)期,除了積極地去適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活之外,還要面對(duì)青春期的問(wèn)題。這是一個(gè)身累心更累的學(xué)期,能夠挺過(guò)來(lái),實(shí)屬不易。文武之道,一張一弛。不要讓心理上的弦始終處于緊張的狀態(tài)之中,這不利于思維的優(yōu)先發(fā)展。利用這一個(gè)假期,不妨把原來(lái)有意義的興趣愛(ài)好再一次拿起。
2、正確地認(rèn)識(shí)和面對(duì)假期的校外補(bǔ)課。我們都知道,對(duì)一個(gè)目標(biāo)不明確、主動(dòng)性不強(qiáng)的孩子來(lái)說(shuō),參加怎樣的補(bǔ)習(xí)班都無(wú)濟(jì)于事。學(xué)習(xí)的最佳效果來(lái)自于自覺(jué)而主動(dòng)的學(xué)習(xí)。在這一學(xué)期中,班上有幾個(gè)孩子成績(jī)落后的直接原因我認(rèn)為就是來(lái)自于校外補(bǔ)課,他們每天晚上疲勞奔波于各種補(bǔ)習(xí)班,就連星期天都不放過(guò)。在這樣機(jī)械式的穿梭中,孩子已經(jīng)麻木了,分不清主次了,好多作業(yè)完全成了機(jī)械式的工作了,哪有主動(dòng)的思維融入其中呢?所以,在這一個(gè)多月的假期里,我要奉勸家長(zhǎng)不要再讓孩子陷入另一個(gè)被動(dòng)學(xué)習(xí)的環(huán)境之中去,盡量想辦法讓學(xué)生自主來(lái)學(xué),哪怕時(shí)間少一點(diǎn)都無(wú)所謂。學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,假期應(yīng)該用來(lái)調(diào)整,而不是按照上學(xué)時(shí)的作息時(shí)間。這樣反而不利于下學(xué)期開(kāi)學(xué)后學(xué)生的努力。學(xué)生對(duì)于這學(xué)期的知識(shí)尚未完全消化,上先休班有點(diǎn)得不償失。如果希望在寒假作業(yè)之外還要有所學(xué)習(xí),建議做已經(jīng)做過(guò)的練習(xí)冊(cè)上的題,或者整理出各學(xué)科的錯(cuò)題本。
3、不要因放縱而養(yǎng)成了難以改變的壞習(xí)慣。寒假是一個(gè)特殊的假期,因?yàn)槠渲杏幸粋€(gè)春節(jié)。一年里,這是中國(guó)人最重視的節(jié)日。正因?yàn)槿绱?,好多家長(zhǎng)隨著節(jié)日氣氛的濃烈以及自己的歡愉,自然就疏于對(duì)孩子的管理,甚至放縱不管。這樣一來(lái),憑借春節(jié)的由頭,孩子便開(kāi)始無(wú)節(jié)制地上網(wǎng)、閑逛,把原本養(yǎng)成的一些好習(xí)慣也逐漸地丟了。因此,作為孩子,首先要在潛意識(shí)中知道自己已經(jīng)是一位高中生了,要學(xué)會(huì)自我約束、控制;其次,作為家長(zhǎng)要以身作則,對(duì)孩子的教育管理要疏之有道、引之有方,切忌走兩個(gè)極端。
4、正確分析學(xué)情并合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間。一個(gè)學(xué)期以來(lái),每一個(gè)孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況應(yīng)該能做出一個(gè)理性的分析。分析過(guò)后,就要開(kāi)始總結(jié)、反思,開(kāi)始合理地分配時(shí)間去做作業(yè)。一般來(lái)說(shuō),對(duì)一些思維性較強(qiáng)的學(xué)科作業(yè)放在自己思維最活躍的時(shí)間,每個(gè)人的這一時(shí)間段是有差異的。在做作業(yè)的過(guò)程中,我主張的是極力去追求作業(yè)的質(zhì)量,不要追求完成的速度。
【第6篇 教導(dǎo)處秋季學(xué)期期末工作總結(jié)
教導(dǎo)處秋季學(xué)期期末工作總結(jié)
這個(gè)學(xué)期,教導(dǎo)處在黨的教育方針的指導(dǎo)下,在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真配合學(xué)校黨政做好各項(xiàng)工作,成績(jī)顯著,主要有以下幾個(gè)方面:
一、認(rèn)真抓好學(xué)生開(kāi)學(xué)工作
學(xué)期一開(kāi)始,教導(dǎo)處便配合學(xué)校行政選好班主任,安排好課任教師,編好課程,組織全體教師備好、上好第一課。
二、堅(jiān)持上下班簽到點(diǎn)名制度,抓好教師的上班、授課、備課、作業(yè)批改的管理
金田一中是一所擁有75個(gè)教職工的大學(xué)校,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理是提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的前提,所以教導(dǎo)處認(rèn)真配合學(xué)校黨政狠抓教師的上班、授課、備課、作業(yè)批改方面的管理,具體做法是:
1、實(shí)行上下班點(diǎn)名簽到制度,要求全體教職工按時(shí)上下班,遲到、早退、曠工的`均如實(shí)考評(píng),期末與經(jīng)濟(jì)掛勾。
2、定期和不定期地對(duì)教師的備課、作業(yè)的批改進(jìn)行檢查,每月一次,并認(rèn)真做好檢查結(jié)果記錄。
三、認(rèn)真組織各科組教師上好公開(kāi)課,研究課,提高教學(xué)質(zhì)量
一個(gè)人的學(xué)識(shí)是有限的,經(jīng)驗(yàn)的積累與博取得依靠不斷的學(xué)習(xí),而我校的師資相對(duì)來(lái)說(shuō)比較落后,有經(jīng)驗(yàn)的教師很少,所以,組織教師進(jìn)行相互學(xué)習(xí)就十分必要,學(xué)期一開(kāi)始,教導(dǎo)處就要求各學(xué)科組長(zhǎng)制定好學(xué)期工作計(jì)劃,安排好有經(jīng)驗(yàn)的教師上公開(kāi)課、研究課,以此來(lái)帶動(dòng)剛畢業(yè)的新教師,提高全校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
五、認(rèn)真抓好一期兩考工作
段考和期考是檢查教師教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)情況的最好方式,教導(dǎo)處一直按照考要嚴(yán),改要嚴(yán)的原則,在段考和期考中均采取調(diào)班考試,兩人監(jiān)考,流水作業(yè)批改的形式進(jìn)行組織考試。所以每次考試均能很好地檢查教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,以便教師在考后的教學(xué)過(guò)程中能及時(shí)查漏補(bǔ)缺,提高教學(xué)成績(jī)。
六、存在問(wèn)題
1、教育教學(xué)管理制度還不完善,有待進(jìn)一步改革。
2、教師工作的積極性不夠高,有拖拉疲瘩的惰性。
3、學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重。
七、下學(xué)期工作設(shè)想
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的前途教育,讓學(xué)生克服厭學(xué)心理。
2、繼續(xù)抓好教師教學(xué)常規(guī)工作的管理,定期對(duì)教師進(jìn)行思想教育和危機(jī)感教育,培養(yǎng)教師愛(ài)崗敬業(yè)精神。
3、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,實(shí)行獎(jiǎng)勤罰懶,能者多勞,多勞者多得的管理制度。
4、定期對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),適者生存,不適者淘汰是永恒不變的真理。在今后的日子,我教導(dǎo)處會(huì)更加力,為搞好金田一中的教育教學(xué)質(zhì)量而不斷探索、不斷創(chuàng)新。
【第7篇 秋季學(xué)期期末工作總結(jié)
秋季學(xué)期期末工作總結(jié)
這個(gè)學(xué)期,教導(dǎo)處在黨的教育方針的指導(dǎo)下,在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真配合學(xué)校黨政做好各項(xiàng)工作,成績(jī)顯著,主要有以下幾個(gè)方面:
一、認(rèn)真抓好學(xué)生開(kāi)學(xué)工作
學(xué)期一開(kāi)始,教導(dǎo)處便配合學(xué)校行政選好班主任,安排好課任教師,編好課程,組織全體教師備好、上好第一課。
二、堅(jiān)持上下班簽到點(diǎn)名制度,抓好教師的上班、授課、備課、作業(yè)批改的管理
金田一中是一所擁有75個(gè)教職工的大學(xué)校,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理是提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的前提,所以教導(dǎo)處認(rèn)真配合學(xué)校黨政狠抓教師的上班、授課、備課、作業(yè)批改方面的'管理,具體做法是:
1、 實(shí)行上下班點(diǎn)名簽到制度,要求全體教職工按時(shí)上下班,遲到、早退、曠工的均如實(shí)考評(píng),期末與經(jīng)濟(jì)掛勾。
2、 定期和不定期地對(duì)教師的備課、作業(yè)的批改進(jìn)行檢查,每月一次,并認(rèn)真做好檢查結(jié)果記錄。
三、認(rèn)真組織各科組教師上好公開(kāi)課,研究課,提高教學(xué)質(zhì)量
一個(gè)人的學(xué)識(shí)是有限的,經(jīng)驗(yàn)的積累與博取得依靠不斷的學(xué)習(xí),而我校的師資相對(duì)來(lái)說(shuō)比較落后,有經(jīng)驗(yàn)的教師很少,所以,組織教師進(jìn)行相互學(xué)習(xí)就十分必要,學(xué)期一開(kāi)始,教導(dǎo)處就要求各學(xué)科組長(zhǎng)制定好學(xué)期工作計(jì)劃,安排好有經(jīng)驗(yàn)的教師上公開(kāi)課、研究課,以此來(lái)帶動(dòng)剛畢業(yè)的新教師,提高全校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
五、認(rèn)真抓好一期兩考工作
段考和期考是檢查教師教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)情況的最好方式,教導(dǎo)處一直按照考要嚴(yán),改要嚴(yán)的原則,在段考和期考中均采取調(diào)班考試,兩人監(jiān)考,流水作業(yè)批改的形式進(jìn)行組織考試。所以每次考試均能很好地檢查教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,以便教師在考后的教學(xué)過(guò)程中能及時(shí)查漏補(bǔ)缺,提高教學(xué)成績(jī)。
六、存在問(wèn)題
1、教育教學(xué)管理制度還不完善,有待進(jìn)一步改革。
2、教師工作的積極性不夠高,有拖拉疲瘩的惰性。
3、學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重。
七、下學(xué)期工作設(shè)想
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的前途教育,讓學(xué)生克服厭學(xué)心理。
2、繼續(xù)抓好教師教學(xué)常規(guī)工作的管理,定期對(duì)教師進(jìn)行思想教育和危機(jī)感教育,培養(yǎng)教師愛(ài)崗敬業(yè)精神。
3、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,實(shí)行獎(jiǎng)勤罰懶,能者多勞,多勞者多得的管理制度。
4、定期對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),適者生存,不適者淘汰是永恒不變的真理。在今后的日子,我教導(dǎo)處會(huì)更加力,為搞好金田一中的教育教學(xué)質(zhì)量而不斷探索、不斷創(chuàng)新。
【第8篇 秋季學(xué)期期末少先隊(duì)工作總結(jié)范文
本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,大力培育他們的民族精神和民族自豪感,努力提高他們的綜合素質(zhì),圍繞建設(shè)教育強(qiáng)市的發(fā)展目標(biāo),繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)的固本強(qiáng)基工程,增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力,推進(jìn)隊(duì)活動(dòng)與基礎(chǔ)教育課程改革相結(jié)合。
下面,就本學(xué)期所做工作分類進(jìn)行小結(jié):
一、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)
1、以“民族精神代代傳”主題活動(dòng)為導(dǎo)線,開(kāi)展中華民族歷史、中華傳統(tǒng)美德等系列宣傳教育活動(dòng)。從具體生動(dòng)的故事入手,把抽象的民族精神變?yōu)樯倌陜和子诶斫夂徒邮艿膬?nèi)容。本學(xué)期,我們大隊(duì)部組織開(kāi)展了“國(guó)旗下的講話”、一系列的主題講話,各中隊(duì)根據(jù)自己的實(shí)際情況,開(kāi)展了不同形式的活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中增強(qiáng)對(duì)民族精神的理解,從而達(dá)到加強(qiáng)隊(duì)員們思想道德建設(shè)的目的。
2、在班隊(duì)組織中舉行“學(xué)生一加一”、“師生一對(duì)一”等配對(duì)活動(dòng),學(xué)習(xí)優(yōu)秀的隊(duì)員幫扶學(xué)習(xí)困難的隊(duì)員,一方面能夠使學(xué)習(xí)優(yōu)秀的隊(duì)員對(duì)知識(shí)加以鞏固,另一方面也增進(jìn)了隊(duì)員之間友誼交流,有效扶助了學(xué)習(xí)困難的隊(duì)員。教師則自定一個(gè)幫扶對(duì)象,這個(gè)對(duì)象在班隊(duì)中學(xué)習(xí)上相對(duì)較落后,教師通過(guò)具體課程的幫扶,良好思想的引導(dǎo),使班隊(duì)中學(xué)習(xí)上暫時(shí)有困難的隊(duì)員得到及時(shí)的幫助。此外,這樣也有助于學(xué)校宏觀把握各隊(duì)員的思想狀況,及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。
3、通過(guò)組織觀看系列專題教育影片,切實(shí)讓隊(duì)員加深對(duì)毒品等社會(huì)上的不良因素危害性的認(rèn)識(shí)。本學(xué)期,我們多次利用系列專題教育影片,并在觀看影片后及時(shí)召開(kāi)班隊(duì)總結(jié)會(huì),交流觀看心得,讓教育精髓根植于隊(duì)員心靈深處。
二、切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)的固本強(qiáng)基工程
1、隊(duì)部室建設(shè)
少先隊(duì)隊(duì)部室是學(xué)校必備的少先隊(duì)組織學(xué)習(xí)、討論和研究少先隊(duì)工作的場(chǎng)所,做好少先隊(duì)隊(duì)部室的工作是少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和陣地建設(shè)的重要內(nèi)容。由于隊(duì)部室占地面積有限,我們就更有必要充分利用每一寸空間。因此,學(xué)期初便組織有關(guān)部分隊(duì)干對(duì)隊(duì)部室進(jìn)行全面清點(diǎn),所有器材、服裝等都重新設(shè)置擺放,這樣一來(lái),原本相當(dāng)有限的空間就顯得“寬敞”多了。此外,還安排了值勤隊(duì)干對(duì)隊(duì)部室的宣傳欄、清潔衛(wèi)生、桌椅擺放等進(jìn)行定期維護(hù)。
2、輔導(dǎo)員配置及培訓(xùn)
經(jīng)過(guò)了一年的班隊(duì)分離管理體制試驗(yàn)后,相比之下,傳統(tǒng)的班隊(duì)結(jié)合管理效果還是比分離管理的效果稍佳,因此,本學(xué)期我校中隊(duì)輔導(dǎo)員配備仍按班隊(duì)結(jié)合式配置,即各班主任同時(shí)擔(dān)任各中隊(duì)輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員配置定好后,我們便著手開(kāi)展輔導(dǎo)培訓(xùn)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé),定好中隊(duì)工作計(jì)劃及個(gè)人技能進(jìn)修計(jì)劃等,為本學(xué)期能夠順利開(kāi)展各項(xiàng)工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。為了不斷充實(shí)輔導(dǎo)員理論及技能水平,我校還邀請(qǐng)進(jìn)修學(xué)院的姚老師為廣大中隊(duì)輔導(dǎo)員做了一次別開(kāi)生面的培訓(xùn)。此外,通過(guò)定期培訓(xùn),交流中隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)等,有效提高了團(tuán)隊(duì)工作能力。
3、隊(duì)干培訓(xùn)
培訓(xùn)一支得力的隊(duì)干隊(duì)伍,是一個(gè)成功的少先隊(duì)大隊(duì)部的必備條件。為了讓隊(duì)干集中精力工作,同時(shí)也不影響鼓號(hào)隊(duì)腰鼓隊(duì)及各種興趣小組的訓(xùn)練,本學(xué)期,隊(duì)干部的挑選全部來(lái)自這兩支隊(duì)伍之外。由于近半數(shù)人員從未參與過(guò)隊(duì)干工作,因此,本學(xué)期的隊(duì)干培訓(xùn)顯得少許吃力,但這并沒(méi)有成為阻礙隊(duì)干培訓(xùn)的絆腳石。定好隊(duì)干人選后,大隊(duì)部便開(kāi)始組織培訓(xùn),主要方式是以舊帶新,通過(guò)老隊(duì)干扶助新隊(duì)干,每次隊(duì)干會(huì)議及培訓(xùn)會(huì)議都安排時(shí)間作隊(duì)干工作交流,另外,輔導(dǎo)員定期了解新隊(duì)干的發(fā)展情況,并及時(shí)給予指導(dǎo),不出一個(gè)月,所有新隊(duì)干已經(jīng)完全能夠勝任隊(duì)部交給的任務(wù),并且部分隊(duì)干完成得十分出色。
4、隊(duì)組織發(fā)展
送走了一批老隊(duì)員,本學(xué)期我們又迎來(lái)了一批新隊(duì)員。在“六一”前夕,我校大隊(duì)部舉行了簡(jiǎn)單而隆重的新隊(duì)員入隊(duì)儀式,儀式上,大隊(duì)輔導(dǎo)員給新成立的兩個(gè)中隊(duì)還授予了中隊(duì)旗。這次共發(fā)展三百多名新隊(duì)員,在隊(duì)前培訓(xùn)中,所有預(yù)備隊(duì)員均認(rèn)真學(xué)習(xí),順利通過(guò)培訓(xùn)。在這里,謹(jǐn)希望所有新老隊(duì)員珍惜來(lái)之不易的今天,愛(ài)護(hù)胸前佩戴的紅領(lǐng)巾,為隊(duì)組織多做貢獻(xiàn)。
5、完善宣傳工作
本學(xué)期,隊(duì)部宣傳除了繼續(xù)做好宣傳欄外,還花大力氣在校園網(wǎng)站中開(kāi)辟了一個(gè)“少先隊(duì)”的欄目,子欄目包括有:光榮升旗手、雛鷹爭(zhēng)章等四項(xiàng)。有了網(wǎng)站這個(gè)載體,我們不僅能夠公布名字,還能公布照片,這對(duì)于那些獲獎(jiǎng)同學(xué)來(lái)說(shuō),激勵(lì)作用更進(jìn)了一步。為了能夠更好地發(fā)揮網(wǎng)站的作用,還需培訓(xùn)一批網(wǎng)絡(luò)宣傳能手,這都需要在以后的工作中不斷努力。
三、組織開(kāi)展多采活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中
社區(qū)環(huán)?;顒?dòng)
本學(xué)期,我校大隊(duì)部一如既往地開(kāi)展了社區(qū)環(huán)?;顒?dòng),共組織隊(duì)員數(shù)百人參加?;顒?dòng)中,隊(duì)員們積極主動(dòng)地?fù)?dān)當(dāng)環(huán)保小能手的職責(zé)。活動(dòng)后,隊(duì)員們紛紛撰寫(xiě)了活動(dòng)心得,有隊(duì)員認(rèn)為,這次活動(dòng)她會(huì)畢生難忘,并且希望有機(jī)會(huì)讓她再次參加。通過(guò)活動(dòng),連起隊(duì)員們與社區(qū)的交流,同時(shí)也從勞動(dòng)中知道今天的幸福生活來(lái)之不易,從而學(xué)會(huì)更好地珍惜美好的生活。
總的來(lái)說(shuō),本學(xué)期隊(duì)部工作大致如上述情況,尚且存在一些不足之處,有待日后不斷努力。
【第9篇 秋季學(xué)期期末的工作總結(jié)
秋季學(xué)期期末的工作總結(jié)
秋季學(xué)期工作總結(jié)這是最不像總結(jié)的,我的總結(jié),因?yàn)橹饔^感情太多,以致沒(méi)有辦法用比較主觀的語(yǔ)言去總結(jié)。所有的語(yǔ)言在這個(gè)學(xué)期,或者說(shuō)在我們整個(gè)班所經(jīng)歷的一年來(lái),都是蒼白無(wú)力的。不論你們?cè)诳催@個(gè)總結(jié)的時(shí)候會(huì)是怎么樣的心情,嘲笑,不屑,或者說(shuō)太裝,都沒(méi)關(guān)系??傆幸惶?,你們也會(huì)有這樣的感想,和經(jīng)歷。
“ 時(shí)間總是比我們想象中得要快得多。白駒過(guò)隙,歲月如梭,這些詞語(yǔ)的現(xiàn)實(shí)意義我們也已經(jīng)有了切身的體會(huì)。去年的九月下旬,來(lái)到了新的學(xué)校,大家有緣的聚到了一起,組建了一個(gè)新的集體:11級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易二班。
十一個(gè)男生,三十三女生,一個(gè)學(xué)姐,一個(gè)老師。一個(gè)完整的家庭。
一個(gè)學(xué)期下來(lái)應(yīng)該能分為幾個(gè)階段。就像戀愛(ài)。
從幾次入學(xué)教育例會(huì),到緊接而來(lái)的軍訓(xùn)活動(dòng)為止,是我們的第一個(gè)階段。相遇。
脫離高中生活到剛進(jìn)入大學(xué),這是一個(gè)比較大的轉(zhuǎn)變,也是大家彼此熟悉,慢慢磨合的時(shí)期。先是中秋佳節(jié)晚上大家在一起的活動(dòng),軍訓(xùn)是大家在一起面臨的第一個(gè),磨難。在軍營(yíng)里,一起吃了木耳雞,有時(shí)候換作菠蘿。一起在烈日下暴曬,重復(fù)做著枯燥乏味的動(dòng)作。共同被質(zhì)疑過(guò)智商問(wèn)題被罵過(guò)變態(tài)排。最后沒(méi)有會(huì)演,莫名其妙的得了個(gè)第三名,雖然我一直都覺(jué)得我們?nèi)绻麜?huì)演的`話應(yīng)該能夠得到第一名的王牌(排)。值得一提的是,有機(jī)會(huì)在軍營(yíng)里過(guò)了一個(gè)很獨(dú)特的生日。
軍訓(xùn)之后是第二個(gè)階段了。接觸。
軍營(yíng)回來(lái)之后領(lǐng)了書(shū),開(kāi)始上各種課,大學(xué)生活也步上了正軌。第一屆班委也在坎坷中推選出來(lái)了。在匆忙中開(kāi)始了第一次比賽——拔河。我們作為比賽的第一隊(duì)。我之前就有說(shuō)過(guò),由于匆忙,沒(méi)有來(lái)得及好好做準(zhǔn)備,外加上剛軍訓(xùn)回來(lái)元?dú)獯髠?,所以,我們首輪出局。其?shí)雖敗猶榮吧。至少我們大家都用力的爭(zhēng)取過(guò)。之后也有過(guò)大大小小的比賽,我們享受這個(gè)過(guò)程,所以結(jié)果并不重要。四十三個(gè)人,有四十三種不同的性格,在一起相處的過(guò)程中難免會(huì)有個(gè)性太強(qiáng)而發(fā)生一些摩擦。其實(shí)說(shuō)到底還是缺少溝通,對(duì)彼此了解得不夠,在出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候大多都選擇了過(guò)激的方式或者緘默不語(yǔ),最后沒(méi)有得到及時(shí)的解決。不過(guò)好在,我們還是一起跨過(guò)了這個(gè)坎,這個(gè)集體也更加知道,什么是團(tuán)結(jié)。與證券班的一起聯(lián)誼去了石門森林公園秋游。目的是交流,形式是燒烤。從策劃到采購(gòu),再到正式活動(dòng),有過(guò)一個(gè)挺長(zhǎng)的過(guò)程。最后大家都感覺(jué)玩得挺開(kāi)心的,這要?dú)w功于全班每一位同學(xué)以及班主任老師的支持了。有了這一次經(jīng)驗(yàn),下次要想去玩就簡(jiǎn)單多了。
到放寒假基本上已經(jīng)上升到熱戀階段了。一對(duì)戀人能在一起都要經(jīng)歷很多的波折,就算是真正的在一起了也還是會(huì)有或多或少的問(wèn)題,不過(guò),沒(méi)關(guān)系,未來(lái)就放心的交給時(shí)間吧。
從開(kāi)學(xué)的男生負(fù)責(zé)人到之后的正式班長(zhǎng),班級(jí)的工作也接手了好幾個(gè)月了。一個(gè)學(xué)期過(guò)去的現(xiàn)在,是該有一個(gè)階段性的總結(jié)。新學(xué)期,但愿能夠做得更好。
這是我第一次做班干,所以有好多事情都是手忙腳亂的去適應(yīng),現(xiàn)學(xué)現(xiàn)做的。有很多地方都沒(méi)有做到位。在處理與同學(xué)的關(guān)系上做得也并不是很好。好在,同學(xué)們都很包容我,真心感謝。這個(gè)學(xué)期的工作,大多都是在傳達(dá)老師上級(jí)下達(dá)的任務(wù)和一些通知,制作一些班級(jí)的基本信息表格,做好剛進(jìn)大學(xué)的一個(gè)起始工作。說(shuō)實(shí)話,班長(zhǎng)的工作并不難,只是較為繁瑣,需要注意在處理事情上的技巧。最主要的是同學(xué)們的配合度,班長(zhǎng)的工作本來(lái)就是在為同學(xué)服務(wù)的。希望在以后的學(xué)習(xí)工作中大家能夠團(tuán)結(jié)配合,爭(zhēng)取能夠把咱們精英班的名頭打得更響。
這一個(gè)學(xué)期存在的問(wèn)題比較多。同學(xué)們參與班級(jí)活動(dòng)的積極性不高。對(duì)待學(xué)業(yè)的態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)大多數(shù)的工作都以一種無(wú)所謂的態(tài)度去看待等等。這樣對(duì)自己對(duì)班級(jí)都或多或少的有一些影響。所以希望在新的學(xué)期里,大家能夠認(rèn)識(shí)到還有哪些不足,以完美的自我去迎接全新生活。當(dāng)然,最需要改的還是我自己。我在努力,希望你們能看到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。還是那句話,只要你們一個(gè)眼神肯定,我的付出就有意義。”
現(xiàn)在承受的一切,為的是以后可以更加從容的去應(yīng)對(duì)類似的情緒和事物。更何況,里面美好的成分占得更多一點(diǎn)。所以,除了感謝還是感謝。那么,暫時(shí)就這些了吧。
【第10篇 秋季學(xué)期期末教務(wù)處工作總結(jié)
秋季學(xué)期期末教務(wù)處工作總結(jié)
本學(xué)期,教務(wù)處堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃和教學(xué)改革措施,抓好教學(xué)監(jiān)控,全面提高教學(xué)質(zhì)量,在黃校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校其他各部門的協(xié)助下,在全體教職員工的支持配合下,在2016年中、高考中取得全a+1人,總分a+18人,總分a以上49人,6人上一本,135人上本科,本科上線率46.7%,大學(xué)上線率99.3%的好成績(jī),順利完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下:
一.抓好日常工作,盡心盡意為師生服務(wù)。
1.做好常規(guī)教務(wù)工作
(1)學(xué)期初,及時(shí)編排課表、作息時(shí)間表等,統(tǒng)計(jì)學(xué)生開(kāi)校報(bào)到情況,發(fā)放各類表冊(cè)和教學(xué)用書(shū),檢查教師開(kāi)學(xué)初的教案?jìng)鋵?xiě)、計(jì)劃制定,做好開(kāi)學(xué)第一課的準(zhǔn)備。
(2)平時(shí)做好調(diào)課、教師出勤統(tǒng)計(jì),教案、作業(yè)抽查和檢查,教師聽(tīng)課培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)。
(3)組織安排好各項(xiàng)考試并及時(shí)做好考后質(zhì)量分析。
(4)抓好教研組、備課組活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)成績(jī)提高。
2.做好學(xué)籍管理工作
辦理學(xué)籍變更手續(xù),學(xué)期初及時(shí)統(tǒng)計(jì)、上報(bào)學(xué)籍報(bào)表,及時(shí)安插轉(zhuǎn)入學(xué)生隨班就讀,組織班主任及時(shí)搜集、記錄學(xué)生學(xué)籍變更相關(guān)信息,把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)準(zhǔn)確記錄在冊(cè),實(shí)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)籍的動(dòng)態(tài)化管理。
3.做好教學(xué)方面的計(jì)劃、實(shí)施方案并組織實(shí)施,監(jiān)督執(zhí)行,考核評(píng)比。積極諫言獻(xiàn)策,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧。做好查課工作,協(xié)助其他職能部門抓好學(xué)校的其他工作。
4.積極配合完成市教育局對(duì)特色學(xué)校項(xiàng)目評(píng)估檢查和教學(xué)常規(guī)工作檢查。
5.盡心盡意為師生服務(wù)。凡是師生教學(xué)上需要教務(wù)處提供幫助的,無(wú)論有多忙,都會(huì)毫無(wú)怨言地為他們服務(wù)。盡最大可能的做到問(wèn)有所答,疑有所解,求有所助,用自己的實(shí)際行動(dòng)讓師生感受到教務(wù)處就是他們教學(xué)學(xué)習(xí)上的堅(jiān)定支持者!
二.制定周密計(jì)劃,分階段逐項(xiàng)落實(shí)。
結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃和教育教學(xué)工作實(shí)際,在學(xué)期制定了詳細(xì)、可行的教育教學(xué)工作計(jì)劃,使教研組、教師、學(xué)生的活動(dòng)在教務(wù)處計(jì)劃的引導(dǎo)下分階段逐層推進(jìn),做到了教學(xué)和教研活動(dòng)的計(jì)劃、實(shí)施、檢查、效果四落實(shí)。同時(shí),根據(jù)工作實(shí)際及時(shí)調(diào)整補(bǔ)充完善了計(jì)劃內(nèi)容,做到了每周有總結(jié)和通報(bào),每周有安排和落實(shí),學(xué)期中期和結(jié)束時(shí)組織教師總結(jié)了教學(xué)、教研工作的成功與不足,為今后更好做好工作明確了方向。
三.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的教育教學(xué)素質(zhì)。
重視教師的自身學(xué)習(xí)。要求教師在努力工作的同時(shí),采取不同形式,讀教學(xué)理論專著,翻閱教學(xué)雜志,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè),提高對(duì)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革工作的認(rèn)識(shí)和感悟,樹(shù)立符合新課改實(shí)際的育人觀和人才觀。建立網(wǎng)絡(luò)信息化平臺(tái),推進(jìn)教學(xué)改革,比如培訓(xùn)教師會(huì)用廣西普通高中課改資源平臺(tái)、會(huì)課平臺(tái)、云校評(píng)卷系統(tǒng)等等。
四.重視教研活動(dòng),開(kāi)展校本教研。
我校的教研活動(dòng):一方面主要通過(guò)交流培訓(xùn),參與教師感悟了教學(xué)新思想,汲取了教學(xué)新方法,明確了課怎么上,校本教研怎么開(kāi)展,教學(xué)問(wèn)題怎解決的問(wèn)題,啟發(fā)了我校教師進(jìn)行教學(xué)研究的.新思路。 另一方面針對(duì)我校教學(xué)實(shí)際,開(kāi)展校本教研專題的研究。首根據(jù)不同學(xué)科、不同環(huán)節(jié)弄清楚教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,建立校本教學(xué)問(wèn)題庫(kù),篩選校本教研專題,以明確各年級(jí)、各學(xué)科的研究專題,推動(dòng)了學(xué)科教學(xué)特色的發(fā)展,也促進(jìn)了教師間的相互學(xué)習(xí)和交流。
五.針對(duì)上級(jí)教學(xué)考核政策的調(diào)整,重視素質(zhì)教育,兼顧學(xué)科教學(xué)。
圍繞特色學(xué)校項(xiàng)目評(píng)估檢查和教學(xué)常規(guī)工作檢查,積極做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。比如體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目,開(kāi)足了體育健康課課時(shí),明確了體育考核的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),要求督促體育教師本著對(duì)學(xué)生升學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,按照標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目上課,按照標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生,按照標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目落實(shí)對(duì)學(xué)生的測(cè)試,并把測(cè)試成績(jī)及時(shí)準(zhǔn)確記錄在冊(cè),為上級(jí)招生部門提供客觀真實(shí)的成績(jī)。
六.立足工作重點(diǎn),加大畢業(yè)班教學(xué)工作管理力度。
1.在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,修定完善了畢業(yè)班教學(xué)獎(jiǎng)罰辦法,明確了畢業(yè)班教師的責(zé)任,增強(qiáng)了畢業(yè)班教師的緊迫感和使命感.
2.做到了三個(gè)堅(jiān)定不移:堅(jiān)定不移地進(jìn)行了學(xué)月檢測(cè)考試,堅(jiān)定不移地進(jìn)行了學(xué)情分析,堅(jiān)定不移地進(jìn)行了教學(xué)監(jiān)測(cè),對(duì)每一階段出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)做了協(xié)商解決,達(dá)到了階段性復(fù)習(xí)提高,階段性摸清學(xué)情,階段性查缺補(bǔ)漏和捕捉備考信息的實(shí)效;
3.抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”,對(duì)差科學(xué)生和薄弱學(xué)科有的放矢,制定了必要的傾斜政策;鼓勵(lì)任課教師利用休息時(shí)間,為差科學(xué)生無(wú)償補(bǔ)課,盡最大可能地提高學(xué)生的弱科學(xué)習(xí)成績(jī)。
4.鼓勵(lì)任課教師自選自編復(fù)習(xí)資料、尋找和中考有切入點(diǎn)的復(fù)習(xí)內(nèi)容,及時(shí)捕捉備考信息,提高復(fù)習(xí)時(shí)效;
一學(xué)期來(lái),教務(wù)處一直以抓教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以不斷提高各科成績(jī)?yōu)樽谥?,不懈地努力工作。學(xué)校的教育教學(xué)取得了如此豐碩的成果,是校長(zhǎng)親臨教學(xué)第一線抓教學(xué),使很多教育教學(xué)工作都能一步貫徹到位,中層以上領(lǐng)導(dǎo)深入各年級(jí),教學(xué)工作全面開(kāi)花,整體提升學(xué)校的教育教學(xué)水平。但也有許多問(wèn)題需要我們?nèi)ヌ剿魅ソ鉀Q,如初中如何保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定,我們?nèi)绾蚊鎸?duì)高中新課程改革,我校如何創(chuàng)特色等問(wèn)題。這一系列問(wèn)題都等待我們思考。時(shí)代在發(fā)展,各校之間的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈,優(yōu)勝劣汰,適者生存。我們要把握好機(jī)遇,在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。
__市第十九中學(xué)教務(wù)處
20__年9月13日