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【第1篇 開展新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)總結(jié)
開展新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)總結(jié)
如今我們把家長(zhǎng)工作的切入點(diǎn)放在孩子身上,讓家長(zhǎng)看到孩子的進(jìn)步,使家長(zhǎng)感受教師工作的辛苦與用心。通過孩子的表現(xiàn)和教師的教育行為來吸引家長(zhǎng)主動(dòng)參與教育活動(dòng)中,教師和家長(zhǎng)都是重要的教育資源,我們之間的合作與配合,直接影響著幼兒的發(fā)展。為了更好的加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,限度地發(fā)揮家園共育力量,讓幼兒健康而快樂地成長(zhǎng),我們中班組以班級(jí)為單位,于9月1日晚上6:30于本班召開中班的第一次家長(zhǎng)會(huì)。
會(huì)上,首先我們對(duì)家長(zhǎng)的到來表示感謝,我班此次家長(zhǎng)會(huì)參與率達(dá)到99%,可見家長(zhǎng)很重視這次會(huì)議;然后,教師對(duì)孩子經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)所取得的成績(jī)進(jìn)行總結(jié);其次,介紹本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、幼兒園一日活動(dòng)安排、音樂馬賽克音樂課程、魔法數(shù)學(xué)、專注力、英語、主題活動(dòng)等教學(xué)活動(dòng)安排和本學(xué)期大型活動(dòng)安排、每月工作重點(diǎn)及家長(zhǎng)需要配合的事項(xiàng)。我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長(zhǎng)工作,即讓家長(zhǎng)知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長(zhǎng),從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。
家長(zhǎng)會(huì)最后給部分優(yōu)秀家長(zhǎng)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,如貢獻(xiàn)獎(jiǎng),親子互動(dòng)獎(jiǎng),優(yōu)秀家長(zhǎng),默契獎(jiǎng)等,肯定了家長(zhǎng)們?cè)谏弦粚W(xué)期的努力,也鼓勵(lì)了部分家長(zhǎng)在以后的家園互動(dòng)中會(huì)有很好的表現(xiàn)哦,這一環(huán)節(jié)把家長(zhǎng)會(huì)推向了一個(gè)高潮。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束前劉老師還跟家長(zhǎng)會(huì)分享了一些育兒心得,使家長(zhǎng)會(huì)受益匪淺哦。
整個(gè)活動(dòng)過程家長(zhǎng)們都全神貫注的傾聽,積極、主動(dòng)地與我們老師溝通、交流,有的家長(zhǎng)還認(rèn)真的記錄,可見家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育問題越來越重視,對(duì)老師的要求也越來越高,同時(shí)也對(duì)幼兒教育有了更多的了解。這次家長(zhǎng)會(huì)為我們與家長(zhǎng)之間搭建了一個(gè)很好的溝通交流平臺(tái),對(duì)我們以后的工作起了一個(gè)很好的鋪墊作用,盡管家長(zhǎng)對(duì)我們的工作沒提意見和建議,但并不表示我們的工作沒有缺點(diǎn)和差距。今后我們會(huì)更努力學(xué)習(xí),與家長(zhǎng)共同教育好孩子。相信在家園共同努力下,我們中班的各項(xiàng)工作一定會(huì)順利、出色的完成。
【第2篇 開展新學(xué)期心理活動(dòng)的總結(jié)
開展新學(xué)期心理活動(dòng)的總結(jié)
新學(xué)期伊始,高二理科守敬班進(jìn)行了微調(diào),班內(nèi)的氛圍略顯壓抑,新老同學(xué)的交流溝通成為這段時(shí)間亟需解決的問題。為了讓這些優(yōu)秀的學(xué)子不因班級(jí)微調(diào)而受太大的影響,班主任老師邀請(qǐng)我校心理教研室資深心理專家劉主任和陳老師來給大家上了一節(jié)心理活動(dòng)課。
在三位心理老師的安排下,全班同學(xué)分成兩組,男女生各一組。先是愛在指尖的小游戲,大家兩兩組合,面對(duì)面站立,通過用手指伸出四個(gè)數(shù)字來分別表示我希望我們二人之間的友好程度。男女兩隊(duì)分別在老師的指導(dǎo)下有序進(jìn)行著。一開始會(huì)碰到兩人伸出不同手指的情況,也會(huì)有點(diǎn)尷尬。但漸漸地,學(xué)生們開始學(xué)會(huì)伸出四個(gè)手指,表示想與對(duì)方成為要好的朋友,進(jìn)而收獲一個(gè)大大的擁抱。之后,學(xué)生與老師一起在操場(chǎng)上席地而坐,共同交流彼此的想法,相遇本身就是一件奇妙的事,每個(gè)人都渴望收獲大家的認(rèn)可和友善,但前提是我們要先打開自己,只有自己拿出友好和心意,才能收到回報(bào)。
之后的幾個(gè)環(huán)節(jié)里,大家歡聲笑語,每個(gè)同學(xué)都感到十分的快樂,因?yàn)樾睦砝蠋煘樗麄兇蜷_了心中虛掩著的一扇門,消除了以前那種想要打招呼卻害怕受到冷漠的心理隔閡。所以當(dāng)學(xué)生齊刷刷地?fù)肀媲暗娜藭r(shí),一種從未有過的快樂感油然而生。那一刻,蕩漾在老師臉上的是滿滿的欣慰和喜悅,整個(gè)操場(chǎng)的上空,回蕩著守敬班孩子們簡(jiǎn)單、爽朗的笑聲。
秋風(fēng)習(xí)習(xí),斜陽微照,金色的校園,友善的微笑。心理活動(dòng)課,效果真奇妙。守敬班六十個(gè)同學(xué)就好比六十條紅線,各自有著各自的夢(mèng)想、目標(biāo)和熱血,原本六十條線還有些雜亂和疏離,但在今天,六十條紅線擰成了一股繩,初步發(fā)揮出驚人力量,那便是專屬于守敬班的班魂和榮耀。
【第3篇 開展新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)
1.開展新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家長(zhǎng)充分、全面了解孩子的一個(gè)重要途徑,新學(xué)期星期一下午3點(diǎn)半左右中班新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束,再次感謝全體家長(zhǎng)對(duì)我們教師工作的協(xié)助和對(duì)幼兒園工作的支持。
在本次家長(zhǎng)會(huì)上我首先向各位家長(zhǎng)介紹了班級(jí)的基本情況以及教師人員配置問題,然后向家長(zhǎng)們介紹了本學(xué)期班級(jí)的班務(wù)工作計(jì)劃及學(xué)期教育計(jì)劃,最后就家園共育方面向家長(zhǎng)們談?wù)劙嗉?jí)幼兒的安全及教育問題,同時(shí),根據(jù)我班具體情況有針對(duì)性的與家長(zhǎng)們反映幼兒的個(gè)別情況及需要注意的地方。
一、介紹班級(jí)人員分配及職責(zé)
會(huì)議首先介紹了班級(jí)上人員的分配,由我擔(dān)任本班的教學(xué)工作,_老師和_老師負(fù)責(zé)班上的衛(wèi)生工作。讓家長(zhǎng)了解班級(jí)教師的人員分配,更好地與班級(jí)教師進(jìn)行溝通與交流。
二、班級(jí)情況分析
班級(jí)情況分析從班級(jí)幼兒人數(shù)上向家長(zhǎng)進(jìn)行了說明,其中包括新來的_位新生,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解班級(jí)情況。
三、學(xué)期目標(biāo)和計(jì)劃介紹
中班課程主要有數(shù)學(xué)、托福英語、繪本閱讀以及五大領(lǐng)域,經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),部分家長(zhǎng)對(duì)于所學(xué)的課程有一定的認(rèn)知和了解,本學(xué)期另外新加了一門繪本閱讀的課程,對(duì)中班的學(xué)習(xí)課程簡(jiǎn)單地進(jìn)行了介紹。同時(shí),也將英語光盤發(fā)給了各位家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)在家輔導(dǎo)幼兒讀看英語碟片以及輔導(dǎo)幼兒完成作業(yè)。
四、安全問題
針對(duì)班級(jí)幼兒愛帶零食、飾品及玩具的情況給家長(zhǎng)進(jìn)行了說明,提高這方面的安全意識(shí)。
五、家園配合問題
通過向家長(zhǎng)介紹班級(jí)博客,讓家長(zhǎng)更好地了解老師的工作并配合老師開展有關(guān)工作,關(guān)心幼兒在園的生活以及學(xué)習(xí)情況。
這次家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)們積極的參加并支持老師的工作,相信我們中班的_位老師一定會(huì)努力做好自己的工作,為中班小朋友的全面發(fā)展共同努力。
2.開展新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)
為了讓家長(zhǎng)能更好地了解幼兒園的工作、了解幼兒園的教育,走進(jìn)班級(jí),理解并主動(dòng)配合老師的工作,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間的聯(lián)系,更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子。20__年2月23日,丹霞鎮(zhèn)板橋幼兒園召開了一次非常有意義的新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。
本次家長(zhǎng)會(huì)分兩大流程,第一部分是幼兒園所有老師及家長(zhǎng)在幼兒園操場(chǎng)上集中召開全園家長(zhǎng)會(huì),第二部分是各位老師及家長(zhǎng)到個(gè)班級(jí)召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。早上八點(diǎn)半開始家長(zhǎng)們陸續(xù)到班級(jí)里簽到之后到操場(chǎng)上指定位置有序排列坐好,家長(zhǎng)會(huì)于上午九點(diǎn)鐘正式開始。
全園家長(zhǎng)會(huì)主要有園長(zhǎng)發(fā)言和分管幼兒園安全的教師發(fā)言,園長(zhǎng)主要對(duì)幼兒園的整體工作以及教育目的、教育方法等方面跟家長(zhǎng)進(jìn)行了交流。用通俗易懂的語言讓家長(zhǎng)理解幼兒園的教育教學(xué),幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的目的,也對(duì)家長(zhǎng)們的家庭教育提出了殷切希望,希望家園共育為孩子的一生打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。分管安全教育的老師主要從安全的各個(gè)方面作了要求,讓家長(zhǎng)明白安全大于一切,由于孩子的年齡特點(diǎn),需要家長(zhǎng)和老師隨時(shí)注意孩子的安全以及隨時(shí)為孩子排除安全隱患。
全園集中家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,各班教師組織本班家長(zhǎng)陸續(xù)到班級(jí)中進(jìn)行班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。各班老師在自我介紹之后,從介紹班級(jí)基本情況、幼兒在園一日生活、保育工作、教育教學(xué)工作、教育政策等等各方面作了說明。另外從衛(wèi)生保健、孩子是否有過敏食物、家長(zhǎng)關(guān)心的問題、需要家長(zhǎng)配合的事情等各方面與家長(zhǎng)做了深入的交流和探討,并在班級(jí)中選出了家長(zhǎng)委員會(huì)成員、家長(zhǎng)伙食委員會(huì)成員參與管理幼兒園的一些事物,為孩子提供更好的服務(wù)。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,我園還召開了家長(zhǎng)委員交流會(huì)以及家長(zhǎng)伙食委員交流會(huì),首先對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)伙食委員會(huì)成員的功能及職責(zé)做了簡(jiǎn)單的介紹。另外就幼兒園園服的定制、幼兒的伙食、幼兒園的教育教學(xué)等各個(gè)方面與家委會(huì)成員進(jìn)行了交流。
3.開展新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)
2月17日有幸參加了育德會(huì)館二中分校組織的初中新生學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),仔細(xì)聆聽了楊老師講的初中新生學(xué)習(xí)方法及如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為眾家長(zhǎng)中的一員,自己深受感動(dòng),同時(shí)明白了配合老師培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任,只有學(xué)校及家長(zhǎng)共同努力來關(guān)心孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,培養(yǎng)孩子濃厚學(xué)習(xí)興趣,讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性,知道為什么而學(xué)習(xí),為誰而學(xué)習(xí),激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力,永保積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)!簡(jiǎn)單的談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
1、家長(zhǎng)樹立家庭教育意識(shí)。
作為家長(zhǎng),首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的',人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,從家庭教育再到學(xué)校,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差呢?孩子家庭教育、學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)慣是成績(jī)好壞的關(guān)鍵所在。
2、幫助孩子樹立自信心養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們跟所有的父母一樣,希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的,但我們必須讓孩子明白一個(gè)道理:只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此,培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。嚴(yán)格執(zhí)行楊老師講的“五大流成三次學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)方法,初中課程明顯增多,與小學(xué)相比學(xué)習(xí)方法顯得尤為重要,真正做到手、腦、口并用。要從新學(xué)習(xí)開始扎實(shí)學(xué)好每一門課程,初一是基礎(chǔ)要打牢,如果基礎(chǔ)不牢,初二開始分化,初三真得天上地下了!當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)少一些批評(píng)而多一些鼓勵(lì)和引導(dǎo),孩子的自信心自然就會(huì)不斷增強(qiáng)。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信心,孩子就會(huì)覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情,并表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
3、給孩子提供良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。貪玩是孩子的天性,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以需要家長(zhǎng)們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣。
4.開展新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)
中班上學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)順利的召開了,家長(zhǎng)工作一直是我們工作的重點(diǎn),關(guān)系到我們以后工作的順利開展,園所和老師們做了充足的邀請(qǐng)準(zhǔn)備,我們中二班全體幼兒家長(zhǎng)全部參加了此次會(huì)議,這些家長(zhǎng)大部分都是爸爸或媽媽,家長(zhǎng)們都很準(zhǔn)時(shí)的,有的還提前到了,可以看出家長(zhǎng)對(duì)這次會(huì)議的重視程度。
孩子們經(jīng)過小班一個(gè)學(xué)期的幼兒園的學(xué)習(xí)生活以后,比以前懂事多了,作息時(shí)間有規(guī)律了,吃飯不用喂了,會(huì)唱歌了,對(duì)自己著裝更加注重整潔了,每天會(huì)自己穿衣。穿鞋、刷牙、開闊了知識(shí)面,會(huì)講普通話了等等,總之,各方面的能力都有了很大進(jìn)步。這次家長(zhǎng)會(huì)提供了一次家園交流的機(jī)會(huì),互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長(zhǎng)工作、家園配合工作方面,都會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。
通過這次家長(zhǎng)會(huì),給我們?cè)鎏砹诵判模贫斯ぷ鞯哪繕?biāo)。通過本次活動(dòng)的開展,我們使家長(zhǎng)更系統(tǒng)的了解了我們的工作,使家長(zhǎng)意識(shí)到了家園配合的重要性,以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子,和同年齡段孩子的差異?;顒?dòng)結(jié)束時(shí),許多家長(zhǎng)紛紛向我們的工作表示感謝,相信有了家長(zhǎng)朋友們的感謝和支持我們的工作會(huì)更加順利的進(jìn)行。
總之,這次家長(zhǎng)會(huì)開得非常成功,對(duì)我班的各項(xiàng)工作有很大的幫助。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家園共育中的不足之處,將家園工作做得更好!家長(zhǎng)們都認(rèn)真的填寫了家長(zhǎng)反饋材料。足以說明,家長(zhǎng)非常關(guān)心孩子的成長(zhǎng),今后與家長(zhǎng)攜手共進(jìn),讓孩子健康快樂的成長(zhǎng)!
5.開展新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)
開學(xué)已有半月,小班新生家長(zhǎng)會(huì)也正式的落幕,本次家長(zhǎng)會(huì)的開展就是希望家長(zhǎng)在這次會(huì)議里能夠進(jìn)一步了解幼兒在幼兒園里要學(xué)些什么,做些什么,要往哪些方面去發(fā)展?,F(xiàn)在對(duì)這次新生家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)進(jìn)行如下的總結(jié):
1、活動(dòng)開始就講解了舉辦這次小班新生的家長(zhǎng)會(huì)的意義和目的,就是希望家長(zhǎng)在這次會(huì)議里,可以了解到自己的孩子在園里將要學(xué)些什么,有哪些方面要學(xué),我們都做了詳細(xì)的講解,并且奉上課件進(jìn)行展示,充分的展示給家長(zhǎng)小班幼兒在本學(xué)期將要進(jìn)行的一系列活動(dòng)。通過家長(zhǎng)會(huì)的開展,也讓我們與孩子的父母有近距離的接觸和交往,更加的了解彼此,方便往后工作的配合,也是先打好預(yù)防針,讓幼兒以后有一個(gè)保障。
2、在這次家長(zhǎng)會(huì)上,我這個(gè)班主任和其他老師也能從家長(zhǎng)那了解孩子的具體情況,尤其是幼兒的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣,在與家長(zhǎng)的一個(gè)交流中,我們可以找到其中的問題,在之后可以更快的做出解決方案,讓工作更加的順利。家長(zhǎng)會(huì)是幼兒園的老師和家長(zhǎng)的一個(gè)樞紐,相互分享育兒心得和教育心得,為幼兒的成長(zhǎng)提供一份保障。