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高二上學(xué)期工作總結(jié)(十二篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-06-22 16:02:01 查看人數(shù):43

高二上學(xué)期工作總結(jié)

【第1篇 高二上學(xué)期的自我總結(jié)范文

20__-201_年度高二上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)忙忙碌碌的一學(xué)期工作就這樣結(jié)束了,即便是反思起來,也是那樣瑣碎繁雜,高二上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)。作為一名教師,在學(xué)校中也承擔(dān)著多種角色,我總是說,是什么角色就承擔(dān)什么責(zé)任,我不妨就從角色入手來總結(jié)自己的工作。

一、作為黨員。

雖然我只是一名普通的黨員,但我始終向優(yōu)秀的黨員看齊。不論是身邊的還是國家知名的優(yōu)秀黨員,他們都是盡心竭力、一心為公的好榜樣。通過黨員學(xué)習(xí),我更加明確了自己努力的方向,并結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)查找了自身的不足。盡管自己還有許多需要完善的地方,但我想正直的人格、積極的心態(tài)、堅(jiān)定的信念,踏實(shí)的工作,必將幫助我攀登新的高峰。

二、作為班主任。

六七年的班主任工作給了我一些經(jīng)驗(yàn),也使得我成為了老班任。在本學(xué)期工作中,我依然是滿懷熱情地對(duì)待我的工作和學(xué)生。由于跟班緊,探視勤,我能更為細(xì)致的了解學(xué)生,并減少了他們浪費(fèi)時(shí)間的機(jī)會(huì)。多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)積極性都很高,課堂氣氛活躍,課堂教學(xué)效果明顯,深得各位科任老師的好評(píng)。在期中考試中,我們班的平均分名列學(xué)年第二,學(xué)年前100名和前200名的同學(xué),人數(shù)有所增加。在家長會(huì)上,我結(jié)合高一時(shí)的四次考試成績,全面的分析了學(xué)生的狀態(tài),幫助家長明確教育目標(biāo)和方法。在期中考試后,我加強(qiáng)了對(duì)作業(yè)的監(jiān)督,每次抽查都記錄結(jié)果,并及時(shí)批評(píng)教育。每天中午我12點(diǎn)半到班級(jí),監(jiān)督學(xué)生的到校時(shí)間和午睡質(zhì)量。休息好才能學(xué)習(xí)好,抓緊時(shí)間才能提高成績,這些都是需要細(xì)心與恒心才能完成的工作。在抓學(xué)習(xí)的同時(shí),我不忘對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格教育。培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)、心理素質(zhì),爭取培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。因?yàn)橛械聼o才的人是半成品,有才無德的人是危險(xiǎn)品,只有德才兼?zhèn)涞娜瞬抛鎳臈澚?。我利用板?bào)、學(xué)習(xí)園地等班級(jí)文化建設(shè)手段,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,教育自我,完善自我。當(dāng)然,我的工作中還存在諸多問題,還很缺乏工作的藝術(shù)性與高效性。今后我將多讀論著,多加請教,讓班主任工作再等新臺(tái)階。

三、作為語文老師。

我擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)的語文教師,其中還有一個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班,我自知身上責(zé)任的重大。而學(xué)生對(duì)語文的學(xué)習(xí)態(tài)度與繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān),決定了他們不可能在課下花費(fèi)自己的時(shí)間去延展閱讀,或深入研究。為獲得最大的教學(xué)效果,我從抓自身和抓學(xué)生兩方面入手。抓自身就是調(diào)高自己的備課質(zhì)量,只有備課充分才能讓課堂更為高效。本學(xué)期要完成兩本書的教學(xué),一本是必修5,一本是古代詩歌散文選修,還要迎接學(xué)業(yè)水平測試,可謂時(shí)間緊任務(wù)重,古代詩歌散文對(duì)學(xué)生來說很有難度,其實(shí)對(duì)老師來說也是一個(gè)挑戰(zhàn),書中涉及了太多的作者及作品。如果只限于講書上選的一首詩,那學(xué)生就無法全面感知這個(gè)作者的人生經(jīng)歷與作品內(nèi)涵、風(fēng)格。于是我在課下閱讀大量的有關(guān)作者的介紹,研讀許多的作品,并從中選出具有代表性的作品,上課講給學(xué)生聽。如果時(shí)間太緊,來不及講解,就打印出來,粘貼在班級(jí)的后邊,以便學(xué)生隨時(shí)閱讀。由于擔(dān)任班主任工作,白天常被瑣碎事務(wù)打擾,還要批改作業(yè),備課之事就常常挪到下班后做,熬到十一二點(diǎn)鐘也是平常事了。比如講納蘭性德的《長相思》一詞,我花了周末兩整天時(shí)間查找資料,制作課件,加上后期的調(diào)整,與同事的交流,所花的時(shí)間又何止兩天?一位不凡的詞人要在一兩節(jié)課上展現(xiàn)給學(xué)生,靠的就是老師課下的全心付出與精心安排。這是語文老師獨(dú)有的苦也是語文老師獨(dú)有的樂,因?yàn)樵诮虒W(xué)過程中,我也增長了見識(shí),提高了素養(yǎng)。語文教學(xué)中還有一件大事,就是作文教學(xué)。本學(xué)期寫了大作文,都是認(rèn)真批改認(rèn)真講解的。為了提高學(xué)生的寫作興趣與課堂教學(xué)效果,我堅(jiān)持把優(yōu)秀作文(有全文有片段)打出來,上課時(shí)借助多媒體讓所有學(xué)生閱讀、評(píng)價(jià)。不僅大作文如此,周記也是如此,只有及時(shí)反饋及時(shí)指導(dǎo),才能讓學(xué)生有所收獲。抓學(xué)生就是指抓學(xué)生的課上狀態(tài)和課下的作業(yè)質(zhì)量。對(duì)于每個(gè)班的語文后進(jìn)生,我都給予特別的照顧,做到堂堂課提問,堂堂課點(diǎn)撥,這也是為了提醒學(xué)生增強(qiáng)自覺性,同時(shí)還能給他展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),幫助他樹立信心。課下單獨(dú)給他們留任務(wù),并督促檢查,力爭在高二一年最大限度的提高他們的成績。在我的關(guān)心照顧下,有些同學(xué)已經(jīng)取得了明顯的進(jìn)步,尤其是本學(xué)期剛剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)。對(duì)于作業(yè),我既要求數(shù)量又要求質(zhì)量,不給懶惰的學(xué)生以放縱的機(jī)會(huì),只有這樣,才能提高課堂效果。在下學(xué)期中教學(xué)中,我還要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的自覺性和自學(xué)能力,讓學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,受益終身。新課改的教材內(nèi)容豐富,對(duì)學(xué)生來說是件好事,可教學(xué)負(fù)擔(dān)更重了,每一學(xué)期都是忙忙碌碌,有時(shí)只能蜻蜓點(diǎn)水,很是遺憾。由于教學(xué)繁忙,本學(xué)期很少有時(shí)間閱讀專業(yè)書籍提高業(yè)務(wù),也少于總結(jié)形成文字,只能將這項(xiàng)工作留在假期,以便下學(xué)期游刃有余地開展教學(xué)。

四、作為高二語文備課組長。

說實(shí)話,備課組長是很多人不愿意做的工作,自己的教學(xué)就已經(jīng)很忙碌了,還要組織、安排整個(gè)學(xué)年的教學(xué),真的是需要良心和耐心的工作啊!本學(xué)期的幾件大事是兩次月考、兩次大考(期中、期末),每一次都組織同事們認(rèn)真出題、批卷。其次是作文教學(xué),我都是自己查找資料,選擇適合學(xué)生的作文材料供學(xué)年使用,在大家批改完作文后,還要與同事交流研討,挑選出學(xué)年的優(yōu)秀作文,校對(duì)打印,讓全學(xué)年的同學(xué)人手一份,以便課上課下閱讀學(xué)習(xí)。而平時(shí)的備課更不必說,提前安排人員,力爭在短暫的備課時(shí)間里完成最多的工作,切實(shí)地指導(dǎo)一周的教學(xué)工作。另外還要篩選習(xí)題,印刷試卷,讓學(xué)生少練多得,提高教學(xué)實(shí)效??傊鳛閭湔n組長,我做到凡事走在前頭,能自己做的就自己做。雖不能以最高的水平帶動(dòng)全組,也要以最飽滿的熱情團(tuán)結(jié)全組。幸運(yùn)的是我們的組員男女各半,各具特長,也都聽從指揮,大家和諧相處,其樂融融。

五、作為高二學(xué)年組長。

能擔(dān)任高二學(xué)年組長也是學(xué)校對(duì)我的信任,我義不容辭的接受任務(wù)。雖然經(jīng)過高一的一年工作積累了用一些經(jīng)驗(yàn),可最重要的是需要付出自己的時(shí)間。不論是幫助主任布置學(xué)年工作還是幫助班任管理學(xué)生,我都多想多做,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任與同事的期待。有時(shí)時(shí)間緊任務(wù)急,我不得不花費(fèi)中午和晚上的業(yè)余時(shí)間,只要能完滿地完成任務(wù),我無怨無悔。我是學(xué)校眾多教職員工中的一員,我深知校榮我榮的道理,我也深愛我的職業(yè),深愛我的學(xué)生。嘔心流血、無私奉獻(xiàn),是我工作的原則。在未來的旅程中,我將一如既往,以求桃李滿天下,譜寫新華章。

【第2篇 高二上學(xué)期自我總結(jié)

自我總結(jié)1

時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初二的一員已半年多了?;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價(jià)。

回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見。。。

自我總結(jié)2

春去秋來,日復(fù)一日,高二上學(xué)期就如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!高一上學(xué)期生活,雖然短暫,但我過得并不充實(shí),成績一落千丈。

在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度: 這次考試不理想, 一塌糊涂。。。在我的學(xué)習(xí)成績上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆,因?yàn)?當(dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭,也沒有意識(shí)到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。

直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間,'無知'的我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,我所意識(shí)的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長而學(xué)習(xí),而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是我未來的基礎(chǔ)。雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。

所以,我一有問題就問同學(xué),直到弄懂為止。即使是對(duì)待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?但是,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。

在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德----最我覺得自豪的是,光明2年期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

在娛樂上,我實(shí)施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個(gè)俯臥撐(標(biāo)準(zhǔn)、分次)、步行上學(xué)(早上跑步),在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中,不但長度跋涉還堅(jiān)持至少跑一圈廣場。但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當(dāng)天過度疲勞,辛苦勞累的我在當(dāng)時(shí)沒有發(fā)揮基本水平??v上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期沒有了一定的進(jìn)步,而且還一落千丈,但是我最終也認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵(lì)自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。

總言而至,我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤雖然如今我擬補(bǔ)了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預(yù)測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵(lì)。

【第3篇 高二上學(xué)期班主任工作總結(jié)范文

作為一個(gè)年輕的高中教師,作為一個(gè)年輕的高中班主任,我深知班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實(shí)施者,是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,班級(jí)管理要求班主任熱衷于本職工作,盡職盡則,持之以恒,講究方法,對(duì)學(xué)生的關(guān)愛貫穿于班級(jí)管理的每時(shí)每刻。雖然今年是我第二年做班主任,我把這個(gè)學(xué)期的工作做一下總結(jié)。

一、把握班級(jí)情況

在高二,我校對(duì)全級(jí)的學(xué)生實(shí)行了文理分班,我們高二(9)班是理科普通班。經(jīng)過一些調(diào)整,最后我班共有65人,男生37人,女生28人。有些同學(xué),特別是幾個(gè)男生,以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度不好,無心向?qū)W,紀(jì)律散慢,上課經(jīng)常睡覺、遲到也較為嚴(yán)重。所有這些都給班級(jí)的管理帶來了較大的阻力。

二、選拔班干部,培養(yǎng)積極分子

選拔好班干部,是班集體形成的重要條件。學(xué)生干部是班上的積極分子,是班主任的助手,能及時(shí)溝通班主任和學(xué)生這間的聯(lián)系。班主任的工作意圖往往首先變成學(xué)生干部的具體行動(dòng),然后再去教育和影響全體學(xué)生。學(xué)生干部在學(xué)生中具有特殊的號(hào)召力和影響作用。范文top100只有選拔好班干部,形成班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心,才能有力地帶動(dòng)全班去共同努力,團(tuán)結(jié)奮斗。

我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。班干部選拔出來以后,我予以指導(dǎo),大膽使用,充分發(fā)揮他們的能動(dòng)性,同時(shí)嚴(yán)格要求,加強(qiáng)教育。經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、威信高的班干部,并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

三、形成優(yōu)良班風(fēng),培養(yǎng)健康集體

優(yōu)良班風(fēng)的形成是一個(gè)長期的過程,它是通過班主任的艱苦勞動(dòng)和細(xì)致工作,在集體活動(dòng)中逐步形成的。我具體采用了以下一些方法。

1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生守則和弟子規(guī)等學(xué)校校規(guī)的學(xué)習(xí),對(duì)出現(xiàn)違紀(jì)的現(xiàn)象及時(shí)處理,以示警戒。

2.運(yùn)用黑板報(bào)等工具,加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神,宣傳愛國主義思想以及對(duì)學(xué)生的安全教育。在學(xué)生黑板報(bào)比賽中我們班級(jí)得到一等獎(jiǎng)。

3.組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)。例如學(xué)生自發(fā)組織的籃球比賽運(yùn)動(dòng),學(xué)校組織的迎春杯大合唱活動(dòng)。在活動(dòng)中充分發(fā)揮了學(xué)生的能動(dòng)性,加強(qiáng)了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)性。

4.酷貓寫作范文網(wǎng)組織好班會(huì)。班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,過民主生活,參與管理的一種有效形式。有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),例如,我理想中的大學(xué)、我的同桌、如何正確看待網(wǎng)絡(luò)等,通過學(xué)生的自主上講臺(tái)演講,發(fā)表自己的觀點(diǎn),極大加強(qiáng)了學(xué)生的語言和溝通能力,并提高了個(gè)人的自信水平。通過這些活動(dòng)大大地促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

四、與各任課教師加強(qiáng)交流,協(xié)調(diào)教學(xué)工作:

本學(xué)期,我要求課代表積極配合各科任教師,保質(zhì)保量的收發(fā)作業(yè)本,并向任課老師傳遞教學(xué)情況,經(jīng)常和任課老師進(jìn)行交流,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。創(chuàng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛,為教師工作任務(wù)的順利完成提供了最基本的保障。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行交流,增強(qiáng)了他們的了解與信任。

五、與家長溝通,加強(qiáng)家校聯(lián)系

為了更好地了解、教育學(xué)生,我常主動(dòng)和學(xué)生家長聯(lián)系溝通,隨時(shí)注意孩子的動(dòng)向,及早發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決問題。另外,我們還開展了高二年級(jí)的家長會(huì)活動(dòng),邀請全體學(xué)生家長到學(xué)校交流,并配合對(duì)其進(jìn)行教育。班主任結(jié)合整治活動(dòng),開展思想教育,激發(fā)學(xué)生的斗志,提高班級(jí)凝聚力。

總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級(jí)工作較開展得還是比較的順利,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問題也不容忽視,下學(xué)期擔(dān)子還很重,工作還將復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭取取得更加輝煌的成績。

【第4篇 高二上學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期就要過去了,本學(xué)期,我擔(dān)任高二年

3、4班(理科班)的英語教學(xué)工作。這一學(xué)期來,本人更積極地去了解學(xué)生,去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),以便更好的“因材施教”。在教學(xué)中嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,積極參加市里及學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng),使教學(xué)工作得以有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。

立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

首先,了解學(xué)情。這兩個(gè)班已接觸了一個(gè)學(xué)期,有些學(xué)生甚至已教了一學(xué)年,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有所了解:普遍英語底子差,基礎(chǔ)薄,學(xué)習(xí)惰性大。所以針對(duì)這個(gè)實(shí)際情況,決定采取堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ),狠抓雙基,改進(jìn)學(xué)法,激發(fā)興趣,提高能力”的指導(dǎo)思想。以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,不斷提高學(xué)習(xí)成績。

其次,認(rèn)真?zhèn)湔n。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。上好一堂課難,但是要備好一堂課更難。因此,一學(xué)期來,在備課時(shí)努力做到如下幾點(diǎn):一認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。二了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。三考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

授課之后,做到精講精練。針對(duì)單詞,搜集一些針對(duì)性的單詞題,課前利用時(shí)間做一個(gè)單詞測試,直接把單詞放在具體的語境中去理解。鑒于學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱,或是沒有理解語境,無法補(bǔ)充所缺信息;或是知道是哪個(gè)詞,不是拼寫有誤,就是該詞的詞形不對(duì)。所以單詞還有待于加強(qiáng)鞏固練習(xí)。在每單元結(jié)束時(shí),會(huì)針對(duì)該單元教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),精簡一些習(xí)題供學(xué)生練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。習(xí)題或是從調(diào)研題選擇,抑或是從其它套題或網(wǎng)絡(luò)上選擇具有針對(duì)性的習(xí)題供學(xué)生練習(xí)。

認(rèn)真批改作業(yè)。布置作業(yè)時(shí),堅(jiān)持做到有針對(duì)性,有層次性,形式多樣化。每個(gè)學(xué)生對(duì)課堂上的知識(shí)掌握程度,都會(huì)在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來。對(duì)于難度較大的題目,學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的作業(yè),課上利用時(shí)間統(tǒng)一詳細(xì)講評(píng)每個(gè)錯(cuò)誤;對(duì)于學(xué)生不該出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)糾正。每周進(jìn)行兩次聽寫測試,對(duì)所學(xué)新單詞、新短語、好句子進(jìn)行聽寫。認(rèn)真及時(shí)地批改聽寫。并針對(duì)學(xué)生的聽寫情況,認(rèn)真透徹地進(jìn)行講評(píng),根據(jù)其情況不斷改進(jìn)教法。從而做到因材施教,教學(xué)相長。

在努力上好課之余,我還認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)科競賽,并取得一定成績。在高中部英語演講比賽中,高二4班王雅玲同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)、高二年3班郭秋梅同學(xué)獲得三等獎(jiǎng);而在英語詞匯比賽中,高二年4班王雅玲獲得一等獎(jiǎng),高二年4班楊萍萍、黃雅萍同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。

成績已成過去,希望在未來,今后我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤反思,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

【第5篇 高二上學(xué)期的自我總結(jié)

20__-201_年度高二上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)忙忙碌碌的一學(xué)期工作就這樣結(jié)束了,即便是反思起來,也是那樣瑣碎繁雜,高二上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)。作為一名教師,在學(xué)校中也承擔(dān)著多種角色,我總是說,是什么角色就承擔(dān)什么責(zé)任,我不妨就從角色入手來總結(jié)自己的工作。

一、作為黨員。

雖然我只是一名普通的黨員,但我始終向優(yōu)秀的黨員看齊。不論是身邊的還是國家知名的優(yōu)秀黨員,他們都是盡心竭力、一心為公的好榜樣。通過黨員學(xué)習(xí),我更加明確了自己努力的方向,并結(jié)合'科學(xué)發(fā)展觀'的學(xué)習(xí)查找了自身的不足。盡管自己還有許多需要完善的地方,但我想正直的人格、積極的心態(tài)、堅(jiān)定的信念,踏實(shí)的工作,必將幫助我攀登新的高峰。

二、作為班主任。

六七年的班主任工作給了我一些經(jīng)驗(yàn),也使得我成為了'老班任'。在本學(xué)期工作中,我依然是滿懷熱情地對(duì)待我的工作和學(xué)生。由于跟班緊,探視勤,我能更為細(xì)致的了解學(xué)生,并減少了他們浪費(fèi)時(shí)間的機(jī)會(huì)。多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)積極性都很高,課堂氣氛活躍,課堂教學(xué)效果明顯,深得各位科任老師的好評(píng)。在期中考試中,我們班的平均分名列學(xué)年第二,學(xué)年前100名和前200名的同學(xué),人數(shù)有所增加。在家長會(huì)上,我結(jié)合高一時(shí)的四次考試成績,全面的分析了學(xué)生的狀態(tài),幫助家長明確教育目標(biāo)和方法。在期中考試后,我加強(qiáng)了對(duì)作業(yè)的監(jiān)督,每次抽查都記錄結(jié)果,并及時(shí)批評(píng)教育。每天中午我12點(diǎn)半到班級(jí),監(jiān)督學(xué)生的到校時(shí)間和午睡質(zhì)量。休息好才能學(xué)習(xí)好,抓緊時(shí)間才能提高成績,這些都是需要細(xì)心與恒心才能完成的工作。在抓學(xué)習(xí)的同時(shí),我不忘對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格教育。培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)、心理素質(zhì),爭取培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。因?yàn)橛械聼o才的人是半成品,有才無德的人是危險(xiǎn)品,只有德才兼?zhèn)涞娜瞬抛鎳臈澚?。我利用板?bào)、學(xué)習(xí)園地等班級(jí)文化建設(shè)手段,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,教育自我,完善自我。當(dāng)然,我的工作中還存在諸多問題,還很缺乏工作的藝術(shù)性與高效性。今后我將多讀論著,多加請教,讓班主任工作再等新臺(tái)階。

三、作為語文老師。

我擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)的語文教師,其中還有一個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班,我自知身上責(zé)任的重大。而學(xué)生對(duì)語文的學(xué)習(xí)態(tài)度與繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān),決定了他們不可能在課下花費(fèi)自己的時(shí)間去延展閱讀,或深入研究。為獲得最大的教學(xué)效果,我從'抓自身'和'抓學(xué)生'兩方面入手。'抓自身'就是調(diào)高自己的備課質(zhì)量,只有備課充分才能讓課堂更為高效。本學(xué)期要完成兩本書的教學(xué),一本是必修5,一本是古代詩歌散文選修,還要迎接學(xué)業(yè)水平測試,可謂時(shí)間緊任務(wù)重,古代詩歌散文對(duì)學(xué)生來說很有難度,其實(shí)對(duì)老師來說也是一個(gè)挑戰(zhàn),書中涉及了太多的作者及作品。如果只限于講書上選的一首詩,那學(xué)生就無法全面感知這個(gè)作者的人生經(jīng)歷與作品內(nèi)涵、風(fēng)格。于是我在課下閱讀大量的有關(guān)作者的介紹,研讀許多的作品,并從中選出具有代表性的作品,上課講給學(xué)生聽。如果時(shí)間太緊,來不及講解,就打印出來,粘貼在班級(jí)的后邊,以便學(xué)生隨時(shí)閱讀。由于擔(dān)任班主任工作,白天常被瑣碎事務(wù)打擾,還要批改作業(yè),備課之事就常常挪到下班后做,熬到十一二點(diǎn)鐘也是平常事了。比如講納蘭性德的《長相思》一詞,我花了周末兩整天時(shí)間查找資料,制作課件,加上后期的調(diào)整,與同事的交流,所花的時(shí)間又何止兩天?一位不凡的詞人要在一兩節(jié)課上展現(xiàn)給學(xué)生,靠的就是老師課下的全心付出與精心安排。這是語文老師獨(dú)有的苦也是語文老師獨(dú)有的樂,因?yàn)樵诮虒W(xué)過程中,我也增長了見識(shí),提高了素養(yǎng)。語文教學(xué)中還有一件大事,就是作文教學(xué)。本學(xué)期寫了六篇大作文,都是認(rèn)真批改認(rèn)真講解的。為了提高學(xué)生的寫作興趣與課堂教學(xué)效果,我堅(jiān)持把優(yōu)秀作文(有全文有片段)打出來,上課時(shí)借助多媒體讓所有學(xué)生閱讀、評(píng)價(jià)。不僅大作文如此,周記也是如此,只有及時(shí)反饋及時(shí)指導(dǎo),才能讓學(xué)生有所收獲。'抓學(xué)生'就是指抓學(xué)生的課上狀態(tài)和課下的作業(yè)質(zhì)量。對(duì)于每個(gè)班的語文后進(jìn)生,我都給予特別的照顧,做到堂堂課提問,堂堂課點(diǎn)撥,這也是為了提醒學(xué)生增強(qiáng)自覺性,同時(shí)還能給他展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),幫助他樹立信心。課下單獨(dú)給他們留任務(wù),并督促檢查,力爭在高二一年最大限度的提高他們的成績。在我的關(guān)心照顧下,有些同學(xué)已經(jīng)取得了明顯的進(jìn)步,尤其是本學(xué)期剛剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)。對(duì)于作業(yè),我既要求數(shù)量又要求質(zhì)量,不給懶惰的學(xué)生以放縱的機(jī)會(huì),只有這樣,才能提高課堂效果。在下學(xué)期中教學(xué)中,我還要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的自覺性和自學(xué)能力,讓學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,受益終身。新課改的教材內(nèi)容豐富,對(duì)學(xué)生來說是件好事,可教學(xué)負(fù)擔(dān)更重了,每一學(xué)期都是忙忙碌碌,有時(shí)只能蜻蜓點(diǎn)水,很是遺憾。由于教學(xué)繁忙,本學(xué)期很少有時(shí)間閱讀專業(yè)書籍提高業(yè)務(wù),也少于總結(jié)形成文字,只能將這項(xiàng)工作留在假期,以便下學(xué)期游刃有余地開展教學(xué)。

四、作為高二語文備課組長。

說實(shí)話,備課組長是很多人不愿意做的工作,自己的教學(xué)就已經(jīng)很忙碌了,還要組織、安排整個(gè)學(xué)年的教學(xué),真的是需要良心和耐心的工作啊!本學(xué)期的幾件大事是兩次月考、兩次大考(期中、期末),每一次都組織同事們認(rèn)真出題、批卷。其次是作文教學(xué),我都是自己查找資料,選擇適合學(xué)生的作文材料供學(xué)年使用,在大家批改完作文后,還要與同事交流研討,挑選出學(xué)年的優(yōu)秀作文,校對(duì)打印,讓全學(xué)年的同學(xué)人手一份,以便課上課下閱讀學(xué)習(xí)。而平時(shí)的備課更不必說,提前安排人員,力爭在短暫的備課時(shí)間里完成最多的工作,切實(shí)地指導(dǎo)一周的教學(xué)工作。另外還要篩選習(xí)題,印刷試卷,讓學(xué)生少練多得,提高教學(xué)實(shí)效。總之,作為備課組長,我做到凡事走在前頭,能自己做的就自己做。雖不能以最高的水平帶動(dòng)全組,也要以最飽滿的熱情團(tuán)結(jié)全組。幸運(yùn)的是我們的組員男女各半,各具特長,也都聽從指揮,大家和諧相處,其樂融融。

五、作為高二學(xué)年組長。

能擔(dān)任高二學(xué)年組長也是學(xué)校對(duì)我的信任,我義不容辭的接受任務(wù)。雖然經(jīng)過高一的一年工作積累了用一些經(jīng)驗(yàn),可最重要的是需要付出自己的時(shí)間。不論是幫助主任布置學(xué)年工作還是幫助班任管理學(xué)生,我都多想多做,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任與同事的期待。有時(shí)時(shí)間緊任務(wù)急,我不得不花費(fèi)中午和晚上的業(yè)余時(shí)間,只要能完滿地完成任務(wù),我無怨無悔。我是學(xué)校眾多教職員工中的一員,我深知'校榮我榮'的道理,我也深愛我的職業(yè),深愛我的學(xué)生。嘔心流血、無私奉獻(xiàn),是我工作的原則。在未來的旅程中,我將一如既往,以求桃李滿天下,譜寫新華章。

【第6篇 2023年高二上學(xué)期班主任工作總結(jié)

首先,我采取抓兩頭促中間的做法。

一頭是班級(jí)的帶頭人,經(jīng)過接觸我物識(shí)了一批自信心強(qiáng)、有活力班干部,例如班長肖瀟、美玲,團(tuán)支書斯麗,勞動(dòng)委員展沖等,她們有活力,自信自強(qiáng),對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有一定的組織號(hào)召力,在她們的大力支持配合下,使班級(jí)各項(xiàng)工作活動(dòng)得以順利進(jìn)行,并取得良好的效果。例如,開學(xué)初,她們組織主持了名為'友誼從此刻開始'的主題班會(huì),形式生動(dòng)活潑,使同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)了解,團(tuán)結(jié)和諧的班集體建設(shè)從此開始,班級(jí)的凝聚力逐步形成。

十四周,她們策劃組織了名為'順流 逆流'的主題班會(huì),代表高二a級(jí)參加學(xué)校班會(huì)公開課評(píng)比,這堂班會(huì)課,既展示當(dāng)代中學(xué)生潮流,又展現(xiàn)我們班同學(xué)自信的風(fēng)采,結(jié)果獲得上下一致好評(píng),榮獲學(xué)校班會(huì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)。正是由于有一批得力班干的帶動(dòng),班級(jí)的風(fēng)氣有了很大的改觀。

她們也獲得學(xué)校優(yōu)秀干部的獎(jiǎng)勵(lì)。另一頭是后進(jìn)同學(xué),鼓舞后進(jìn)同學(xué)的自信心,使他們展示自己最光彩的一面,這對(duì)營造努力向上的班集體非常重要。

在我們班有一批這樣的同學(xué),由于學(xué)習(xí)成績不好,自信心不足,不能正確評(píng)價(jià)自己,但他們又有自己的特長。我積極鼓舞他們挖掘潛力,展現(xiàn)特長,給予他們施展才華舞臺(tái),例如,婉輝、洲紅、潘欣,她們有美術(shù)才能,讓她們負(fù)責(zé)班級(jí)的墻報(bào)宣傳工作,結(jié)果搞得有聲有色,學(xué)校墻報(bào)評(píng)比五次,四次拿了一等獎(jiǎng),一次拿了三等獎(jiǎng)。

一次又一次的獲獎(jiǎng),使她們對(duì)自己有了信心。這一批同學(xué)的轉(zhuǎn)變,對(duì)我們班級(jí)良好班風(fēng)建設(shè)有極大促進(jìn)作用

【第7篇 2023年高二上學(xué)期班主任工作總結(jié)范文

高二上學(xué)期的班主任工作現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束,本人將對(duì)本學(xué)期以來所做的工作、取得的成績、不足之處、今后的打算等方面總結(jié)

一、班級(jí)情況分析

上一學(xué)年結(jié)束后分文理班,我負(fù)責(zé)管理的班級(jí)是高二理科45班,分班時(shí)實(shí)際報(bào)到注冊的學(xué)生有55人,后來自動(dòng)退學(xué)1人,在剩下的這54人中,有借讀生1人,留級(jí)生6人,復(fù)讀生1人,應(yīng)屆生46人,其中有4個(gè)擇校生,4個(gè)跑校生,高一結(jié)束時(shí)背著學(xué)校處分的有5人,父母離異的有1人,特長生有5人,從這些學(xué)生的結(jié)構(gòu)上看,無論在學(xué)習(xí)上,還是在紀(jì)律上看,這是一個(gè)難管理的班級(jí)。

二、我所開展的工作

(一)組建和培養(yǎng)班委

開學(xué)初,同學(xué)之間有的相互認(rèn)識(shí),有的相互不認(rèn)識(shí),班委如果選舉產(chǎn)生,這些班委不一定愿意干,也不一定能為全班同學(xué)的發(fā)展敢管、能管,所以我通過讓學(xué)生毛遂自薦的方式--讓學(xué)生主動(dòng)提出擔(dān)任何班委,只要提出要當(dāng)班委的學(xué)生我都大膽的任用他們,通過這種方式產(chǎn)生了班長姚曉倩、體育委員何汝華、衛(wèi)生委員周娟,其他需要設(shè)置的班委讓他們自己選舉或任命。結(jié)果這些班委開展工作積極、認(rèn)真、有較強(qiáng)的責(zé)任心,這些班委在工作上,我指導(dǎo)他們開展工作,在生活上主動(dòng)為他們提供幫助,這樣他們干工作很賣力!

(二)經(jīng)常幫學(xué)校財(cái)務(wù)室收取各種費(fèi)用

收費(fèi)是一項(xiàng)較為繁瑣的事情,繁瑣之處在于次數(shù)多,涉及人數(shù)多,也是一件學(xué)生較為反感的事情,但是為了學(xué)校的正常運(yùn)作,對(duì)學(xué)生收費(fèi)又不得不進(jìn)行,而收費(fèi)十有八九都落到班主任身上,從開學(xué)收學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、擇校費(fèi)、書費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)等,到后來收水費(fèi)、會(huì)考報(bào)名費(fèi)、資料費(fèi)、試卷費(fèi)、會(huì)考補(bǔ)考費(fèi).有時(shí)還要幫學(xué)校財(cái)務(wù)室退費(fèi)、發(fā)人助金等.

(三)經(jīng)常開展安全健康教育

我始終堅(jiān)持'安全無小事','安全需警鐘長鳴'的原則,每星期天的班會(huì)都有安全教育內(nèi)容,教育學(xué)生要樹立人身安全意識(shí)和財(cái)產(chǎn)安全意識(shí),做到不打架、不翻墻、不乘'三無車輛'、不跟陌生人來往、不上后山、不私自亂接電線、不在教室、宿舍充電;在宿舍、教室不放現(xiàn)金等。同時(shí)督促學(xué)生鍛煉身體,不定期抽查學(xué)生上兩操的情況,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,不喝自來水、不吃過期食品,通過教育,學(xué)生已經(jīng)初步樹立了良好的安全健康理念。

(四)經(jīng)常開展紀(jì)律教育督促學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)

我對(duì)本班的紀(jì)律教育頗有心得,管學(xué)生紀(jì)律,一方面,經(jīng)常宣傳學(xué)校的規(guī)章制度,另一方面經(jīng)常督促學(xué)生遵守紀(jì)律,例如:深入學(xué)生宿舍了解學(xué)生就寢紀(jì)律;深入教室了解學(xué)生是否在自習(xí)時(shí)講話,是否留長發(fā),是否穿校服,是否穿拖鞋,是否佩戴耳環(huán)首飾等;每一天都關(guān)注班務(wù)日志,及時(shí)處理學(xué)生出現(xiàn)的課堂紀(jì)律問題;重視科任老師發(fā)現(xiàn)的每一個(gè)紀(jì)律問題。

(五)經(jīng)常督促學(xué)生搞好衛(wèi)生

我們班不知什么原因,高一至高二一直都分到學(xué)校衛(wèi)生最難搞的重災(zāi)區(qū)--教室后陰溝,這段后陰溝跨度長,丟垃圾的人特別多,有時(shí)學(xué)生邊掃,樓上邊有學(xué)生扔垃圾下來,很難保持干凈,所以我們班在這里掃地是件即吃力又受窩囊氣的事情,但是不管怎樣難搞,我還是每一天都去監(jiān)督學(xué)生搞好衛(wèi)生,如果沒有按時(shí)掃地的學(xué)生,罰他們拖樓道,這樣管理班級(jí)衛(wèi)生達(dá)到了學(xué)校的要求。

(六)經(jīng)常督促學(xué)生搞好學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是學(xué)生的工作重心,學(xué)生要想繼續(xù)得到深造,就必須學(xué)好各科知識(shí),而要學(xué)好則必須注重每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)都做到位,比如:不遲到、不早退、不缺席、不抄襲作業(yè),配合老師的教學(xué),認(rèn)真背書,認(rèn)真聽講、按時(shí)完成作業(yè)等,為了讓學(xué)生做好這些事情,我利用班會(huì)時(shí)間和課堂教學(xué)時(shí)間經(jīng)常教育學(xué)生'如何聽好每一節(jié)課?如何完成好每一次作業(yè)?'。我還多次跟其他科任老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,有不配合教學(xué)的學(xué)生,我及時(shí)找學(xué)生交談,教育他們配合老師教學(xué)的必要性和重要性,幫助他們改變學(xué)習(xí)上的惡習(xí)。

(七)參與甲流的防控工作

20nn年9月上旬,昆明出現(xiàn)了甲流確診病例,我于9月18日召開緊急班會(huì),介紹甲流癥狀、危害、當(dāng)前形勢、預(yù)防措施等,引導(dǎo)學(xué)生正確看待甲流:'甲流可防可治,不必恐慌',并按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求發(fā)放宣傳材料,要求學(xué)生開教室門窗,保證空氣對(duì)流,勤洗手,勤鍛煉,不去人口密集和流動(dòng)性大的地方,注重睡眠和營養(yǎng),在班上嚴(yán)格執(zhí)行'晨檢制度'、'消毒制度'和'一日一報(bào)制度',提倡早發(fā)現(xiàn)早隔離、早治療。

(八)召開家長會(huì),加強(qiáng)家校合作

本學(xué)期期中考結(jié)束后,為了加強(qiáng)家校合作,學(xué)校要求各個(gè)班級(jí)由班主任負(fù)責(zé)主持召開家長會(huì),我們班于20nn年11月14日召開家長會(huì),這次家長會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和精心指導(dǎo)下,我認(rèn)真組織、精心策劃每一個(gè)細(xì)節(jié),會(huì)上既有我對(duì)班級(jí)情況的介紹,又有科任老師和家長代表、學(xué)生代表的發(fā)言,還有學(xué)生的繪畫作品展覽和學(xué)生的文藝表演,家長會(huì)開得很成功。

(九)配合各部門、各科室、各處室的工作,搞好班主任的日常業(yè)務(wù)

班主任工作繁瑣而雜,各部門、各科室、各處室安排的工作隨時(shí)都要'接招',每次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求宣傳的事情我都及時(shí)去班上宣傳落實(shí),每次各部門、各科室、各處室安排的工作我都及時(shí)去按質(zhì)按量的完成,例如:教務(wù)處,年級(jí)組、總務(wù)處需要一些數(shù)據(jù)我每次都積極去統(tǒng)計(jì),及時(shí)上交等。

定期召開主題班會(huì),充分利用主題班會(huì)這一陣地,宣傳黨的政策方針,學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),幫助學(xué)生樹立正確的人生觀價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,刻苦學(xué)習(xí),做個(gè)良民,做個(gè)有理想、有抱負(fù)、肯肯奮斗的人。

(十)協(xié)助年級(jí)組長管理年級(jí)經(jīng)費(fèi)

年級(jí)組活動(dòng),班主任活動(dòng)等難免涉及經(jīng)費(fèi)的收支,所以年級(jí)組急需要管錢的人員也需要管賬的人員,應(yīng)蔣組長的要求,我負(fù)責(zé)管理年級(jí)組賬務(wù),認(rèn)真記錄每一筆賬務(wù),為年級(jí)財(cái)務(wù)的公開透明盡一份綿薄之力。

三、工作成績與不足之處

通過一學(xué)期的努力教育,班上無打架斗毆、偷盜、賭博、刁難科任教師等惡性事件的發(fā)生,為校園和班級(jí)增添了一分和諧,高一結(jié)束時(shí)背著學(xué)校處分的5名學(xué)生,進(jìn)過一學(xué)期的規(guī)勸、督促有3人已經(jīng)撤銷處分,他們是:李國清、字榮華、吳紹柏。班級(jí)衛(wèi)生狀況明顯改善:亂丟垃圾的人越來越少,教室、環(huán)境區(qū)、宿舍的衛(wèi)生越來越干凈,生病請假的同學(xué)越來越少,更可喜的是沒有發(fā)燒病人;班上好學(xué)的同學(xué)越來越多,期中、期末成績都有一定進(jìn)步。當(dāng)然在取得這些成績的同時(shí)也有很多不足,例如:有2位背著處分的學(xué)生紀(jì)律上改觀小,部分同學(xué)仍然偷偷抽煙,極個(gè)別同學(xué)有戀愛現(xiàn)象,這些棘手問題始終沒有得到徹底根治,另外,弄不懂'變相體罰'的含義,生怕在處罰學(xué)生之后被扣上一頂'變相體罰'學(xué)生的'帽子',管理學(xué)生瞻前顧后,不能放開手腳大膽開展工作,因此不能拿出一套針對(duì)違反紀(jì)律和混日子學(xué)生行之有效的處罰制度。

四、對(duì)今后工作的展望

班主任工作雖然很累很辛苦,但我任然會(huì)一如既往地努力去干好這項(xiàng)工作,這學(xué)期沒做好的事情下學(xué)期一定去努力做好,并開創(chuàng)性地去開展工作、力爭在下學(xué)期無論在學(xué)習(xí)上還是在紀(jì)律上讓45班成為本年級(jí)一個(gè)亮點(diǎn)!

【第8篇 高二上學(xué)期物理教學(xué)工作總結(jié)

嚴(yán)格按照學(xué)校的總體教學(xué)要求和目標(biāo)去組織教學(xué),抓好教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。本學(xué)期的物理教學(xué)工作緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),加大學(xué)生課外活動(dòng)指導(dǎo),深化課堂教學(xué)改革,全面提高自己素質(zhì)和課堂教學(xué)水平。學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校內(nèi)及校外的教學(xué)研討,并做了大量的探索與反思。在新的教育形式下我必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。

1.認(rèn)真?zhèn)湔n

備教材。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

備學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

備教法??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2.課堂教學(xué)

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言力求科學(xué)、簡潔、明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)物理的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3.課后輔導(dǎo)

要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,全面了解學(xué)生的基本情況,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,和中差生交談時(shí),對(duì)他們的處境、想法要表示的理解和尊重;從課后輔導(dǎo)、與學(xué)生交流等找出學(xué)生學(xué)習(xí)存在的思維障礙。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。本學(xué)期物理教學(xué),雖積極認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī),努力完成教學(xué)工作任務(wù),仍有很多不足和困惑:怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思。

總之,高二上學(xué)期物理教學(xué)工作已經(jīng)告一段落,取得了一定的成績,有部分學(xué)生由厭學(xué)到喜歡,四個(gè)班的物理成績有了一定的提高??梢哉f有欣慰,也有許多思考。工作中還有很多不足,望在下學(xué)年里得到改進(jìn)。

【第9篇 高二上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校安排我擔(dān)任高二1312一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,其中1312班是文科音樂特長班,為了提高自己的教學(xué)水平,積極投入課堂教學(xué)改革中,嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)上虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,結(jié)合本校和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,有針對(duì)性的開展教學(xué)工作,使工作有計(jì)劃,有組織,有步驟。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期辛勤工作,我對(duì)教學(xué)工作有了如下感想:

一、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到既備學(xué)生又備教材與教法。

本學(xué)期我根據(jù)高二必修5,選修1-1教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)課程教學(xué),擬定教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程中遇到的問題盡可能的預(yù)先考慮到,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)對(duì)該課作出小結(jié),并認(rèn)真整理每一章節(jié)的知識(shí)要點(diǎn),幫助學(xué)生進(jìn)行歸納總結(jié)。

二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。

增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量是我們每一名教師不斷努力的目標(biāo)。積極開展課堂教學(xué)改革,因?yàn)樗?312班文化基礎(chǔ)較差,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)修養(yǎng)、數(shù)學(xué)能力都較差,所以我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的難易選擇不同的教法,容易的課題利用先學(xué)后教法,充分發(fā)揮學(xué)生主導(dǎo)作用,讓學(xué)生自主看懂教學(xué)內(nèi)容,同學(xué)間相互討論探究解決疑難,學(xué)生提煉知識(shí)要點(diǎn),教師把課堂完全交給學(xué)生,只在學(xué)生需要幫助給予指點(diǎn);較難的課題采用精講精練法,教師課堂講解盡量做到言簡意賅,深入淺出,使較難的內(nèi)容清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化;努力做到知識(shí)線索清晰,層次分明。我深知學(xué)生的積極參與是教學(xué)取得較好的效果的關(guān)鍵。所以在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生,生生的合作探究交流,充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。注意精講精練,在課堂上講得盡量少些,而讓學(xué)生自己動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多些;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和接受能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。1312班是文科音特班,大多數(shù)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,對(duì)數(shù)學(xué)沒有興趣和克服學(xué)習(xí)困難的毅力,所以我注重基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成,加強(qiáng)引導(dǎo)和鼓勵(lì),盡量使多數(shù)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)越來越有興趣,成績有所提高。

3、與備課組教師團(tuán)結(jié)一心,取長不短,做實(shí)備課組教研活動(dòng)

作為高二數(shù)學(xué)備課組長,每個(gè)星期二下午準(zhǔn)時(shí)組織備課組老師參加備課組會(huì)議,每一次會(huì)議有研討主題,對(duì)每個(gè)教學(xué)章節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì),重點(diǎn)、難點(diǎn),練習(xí)題的選擇,教學(xué)中疑難進(jìn)行研討。教學(xué)中對(duì)難點(diǎn)課題積極征求有經(jīng)驗(yàn)老師的意見,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)方法。同時(shí)主動(dòng)聽有經(jīng)驗(yàn)教師的課,做到邊聽邊學(xué),給自己不斷充電,彌補(bǔ)自己在教學(xué)上的不足,作為高二數(shù)學(xué)備課組長,在不斷提高自己數(shù)學(xué)業(yè)務(wù)能力同時(shí),盡自己所能幫助年輕的教師提高業(yè)務(wù)能力,快速成長。

四、認(rèn)真批改作業(yè)、布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性。

作業(yè)是學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固的過程。為了做到布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性,我常常多方面的搜集資料,對(duì)各種輔導(dǎo)資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都能讓學(xué)生起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,并分析學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題及時(shí)評(píng)講,并針對(duì)反映出的情況及時(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)方法,做到有的放矢。

五、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,注意分層教學(xué)。

對(duì)1312班學(xué)生,因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),課后獨(dú)立自學(xué)文化的時(shí)間少,學(xué)生學(xué)習(xí)文化主要在課堂上,所以要充分利用好課堂的每一分鐘,課堂對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,要求每一個(gè)學(xué)生專心學(xué)習(xí),想辦法讓學(xué)生在課堂保持有充沛的精力。在課堂上,對(duì)不同層次的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)要求,以滿足不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想與方法的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生能力。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我清楚地認(rèn)識(shí)到我所獲得的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是膚淺的,在教學(xué)中存在的問題也不容忽視,也有一些困惑有待解決。例如在課堂教學(xué)中,我要求在學(xué)生課堂上開展小組合作學(xué)習(xí),可有的學(xué)生不參與討論,有的雖然參與小組合作了,卻不積極發(fā)言。合作學(xué)習(xí)還是沒能真正地落實(shí)到實(shí)處。

今后我將努力工作,積極向老師們學(xué)習(xí)以提高自己的教學(xué)水平。 以上幾點(diǎn)便是我的一點(diǎn)心得,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的教育教學(xué)工作積累經(jīng)驗(yàn),以便盡快地提高自己的水平。

【第10篇 2023高二上學(xué)期寒假總結(jié)

2023良好的開端,從元旦開始明顯感覺晴把學(xué)習(xí)放在心上了,這次期末考試成績回到了高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的層次,和期中比算是有了提高。老師說估計(jì)是晴在彌補(bǔ)自己,想用成績來證明自己沒有影響學(xué)習(xí)吧。也希望我們和晴之間的這個(gè)不愉快盡早了結(jié)。雖然成績有了提升,但和班級(jí)第一的差距還是很大的,能否穩(wěn)住這個(gè)成績或者超越就看接下來的表現(xiàn)了。

寒假可以說是過得算是最充實(shí)的一個(gè)寒假了。全力配合她的小高考復(fù)習(xí),寒假我們?nèi)∠怂型獬龌顒?dòng),晴也每天把自己關(guān)在房間里做著一張張?jiān)嚲怼R婚_始我上班的幾天,晴讓我每天把她手機(jī)帶走,算是給自己一個(gè)強(qiáng)行的約束吧。

每張?jiān)嚲硪笥?jì)時(shí),老師定期公布答案。我?guī)退戳藥追荽鸢?,小四門中還存在很多問題。最主要是答題不規(guī)范,回答的過于簡單,還有一個(gè)就是課本知識(shí)不牢固,前后不能很好地融合在一起。

白天復(fù)習(xí),晚上閱讀老師要求閱讀的課外書籍,要求讀的7本書只看了2本,自己又選擇了2本,出乎我意料地看了6部電影。偶爾也進(jìn)進(jìn)廚房,給我打個(gè)下手,了解下一些菜品的做法。

看著晴在努力,時(shí)間似乎是保證了,關(guān)鍵還是要講求學(xué)習(xí)效率,她自己也覺得學(xué)習(xí)效率不太高。時(shí)間+效率+正確的方法,相信會(huì)有收獲的。

26日我拉著晴出去放松放松,環(huán)湖步行一圈,晴老大的不樂意,說是走的腿疼,一個(gè)寒假幾乎不活動(dòng)的,鍛煉身體的重要性我再次強(qiáng)調(diào)。

天氣預(yù)報(bào)開學(xué)當(dāng)天中雨,所以頭天晚上我和晴先去學(xué)校把被子和部分書籍先送到學(xué)校。開學(xué)當(dāng)天果然是中雨加上冰雹。晴自己收拾了一個(gè)上午終于收拾停當(dāng),12:00出發(fā)我們兩個(gè)一手打傘一手領(lǐng)著大包小包地,我開玩笑地說:你開個(gè)學(xué)像是送你出嫁似的。母女倆來個(gè)大大的擁抱。

到了宿舍,由于前一天晚上我們已經(jīng)打掃好了床鋪及桌椅。這次就相對(duì)輕松了。我負(fù)責(zé)鋪床撐蚊帳,晴負(fù)責(zé)書籍日用品等的整理歸類。忙活到13:00,也到了該去教室的時(shí)間了。

高二下的學(xué)習(xí)生活正式開始了。

預(yù)祝小高考順利實(shí)現(xiàn)目標(biāo)!

【第11篇 【初二上學(xué)期班主任工作】高二上學(xué)期高中班主任工作總結(jié)

高二上學(xué)期高中班主任工作總結(jié)

高二上學(xué)期高中87班工作總結(jié)

黎良彥

本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主,狠抓紀(jì)律衛(wèi)生,開展了各種形式的活動(dòng),圓滿完成班主任工作,促進(jìn)班級(jí)學(xué)生全方面的發(fā)展。具體工作如下:

一、利用第八節(jié)課總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及紀(jì)律衛(wèi)生,出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié),目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取,克服工作和學(xué)習(xí)上的不足,為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。

二、高二年級(jí)的學(xué)生在最后的期末備考中思想波動(dòng)很大,加之學(xué)習(xí)內(nèi)容難度加大,對(duì)于臨戰(zhàn)的學(xué)生在思想及學(xué)習(xí)壓力這么大的情況下,往往因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉,更容易被其它學(xué)習(xí)之外的因素所迷惑。

為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志,我主要做了這些工作:

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績和程度的分析,正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置,讓學(xué)生保持良好的心態(tài),同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。

2、個(gè)別談心,這很重要,對(duì)于不同的學(xué)

生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們所做所想,這樣會(huì)使教育能抓住切入點(diǎn),教育才能有效果,從本學(xué)期來看的確收效很大。個(gè)別學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間的迷茫以后,認(rèn)識(shí)了自已在走彎路,逐漸把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)當(dāng)中。本學(xué)期我們班級(jí)先后有三位同學(xué)出現(xiàn)了厭學(xué)的現(xiàn)象,有一個(gè)學(xué)生甚至已經(jīng)打算不來學(xué)校復(fù)習(xí),經(jīng)過我反復(fù)的勸說和做思想工作,該生于1周后返校,思想?yún)R報(bào)專題且思想穩(wěn)定。期中考試后,我班中一位女生請假后就不想來上學(xué),回家后只是一直哭,家長也摸不清情況。我多次打電話后,該生來到學(xué)校只是說不想讀,通過交流得知,感覺學(xué)習(xí)壓力很大,尤其是數(shù)學(xué)、化學(xué)等科目都學(xué)不來,退步很大。我把自己曾經(jīng)的經(jīng)歷與其分享,引導(dǎo)她拋開思想負(fù)擔(dān),把精力放在學(xué)習(xí),困難是暫時(shí)的,要有克服困難的決心和勇氣。該生目前狀態(tài)良好。這樣的例子在我們班級(jí)還是很多的。

3、尋求與家長的密切配合,三方溝通,尊重學(xué)生的人格,與學(xué)生坦誠相待,善解人意,與學(xué)生消除情感上的障礙,走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,才能達(dá)到高的境界。

三、本學(xué)期班級(jí)管理上重點(diǎn)抓了三件事:

1、手機(jī)的管理。

2、出勤的管理。

3、學(xué)生思想教育、心理健康的引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。

以上是《初二上學(xué)期班主任工作高二上學(xué)期高中班主任工作總結(jié)》的酷貓寫作范文詳細(xì)內(nèi)容,主要描述學(xué)生、學(xué)習(xí)、工作、思想、學(xué)期、很大、班級(jí)、管理,看完如果覺得有用請記得(ctrl+d)收藏。

【第12篇 2023-2023年度高二上學(xué)期班主任工作總結(jié)

2023-2023年第一學(xué)期高中班主任工作總結(jié)

明珠外國語高一(3)班班主任工作總結(jié)

抓德育、重管理、促和諧

班主任工作其實(shí)是一門藝術(shù),一項(xiàng)技巧。不僅是教書,還要育人;不僅是老師,還要是朋友。只要用心、用愛,就會(huì)得到學(xué)生們的愛戴、尊重與支持。擔(dān)任好一個(gè)班級(jí)的班主任工作對(duì)于我來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。隨著時(shí)光的流逝,這一學(xué)期又給我留下了很多令人回味的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)。我在本學(xué)期主要做了以下工作:

1、狠抓思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。這是班主任工作的主要任務(wù),也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,教育他們熱愛祖國,熱愛學(xué)校,熱愛班級(jí),樹立為“中華之振興而奮發(fā)向上”的遠(yuǎn)大理想。增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),要有的方矢,按照德育的方法和原則,動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。思想?yún)R報(bào)專題教師主動(dòng)的、經(jīng)常的注意學(xué)生的思想動(dòng)向,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到善、惡,美、丑,什么可以為,什么不可以為。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率,以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。我凡事身體力行,表里如一,言行一致,各方面盡量起模范帶頭作用。要深刻了解學(xué)生,每個(gè)月定期召開部分學(xué)生座談會(huì),采用集中討論的方式,共同議論和探討近來部分學(xué)生的新動(dòng)向,新思潮。如交流會(huì)期間如何,運(yùn)動(dòng)會(huì)期間如何,學(xué)?;顒?dòng)期間如何,考試期間如何,放假期間如何?了解部分學(xué)生在生活或?qū)W習(xí)上存在的困難,如家庭貧困情況,父母離異,學(xué)習(xí)退步,沉溺游戲等等,從而有的放失的予以解決。從而保證班級(jí)教學(xué)工作的科學(xué)性和實(shí)效性。對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化考核。按照學(xué)?!缎袨橐?guī)范》的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化打分,班干部和學(xué)生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員,做好記錄,把它作為年終評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要條件,記入學(xué)期個(gè)人德育考核之中。強(qiáng)化學(xué)生的道德行為規(guī)范起到很好的作用,從而有效的提高學(xué)生思想品

德素質(zhì)。

2、管理民主化、規(guī)范化、科學(xué)化。首先,班委的選舉要民主、公平。班干部實(shí)行了民主競選,這樣的班干部能服眾,挑選出來的每個(gè)成員各方面都能成為大家的榜樣。范文top100這學(xué)期最大的改變就是實(shí)行班干部輪值,主要加強(qiáng)學(xué)生管理,班干部隨時(shí)督促幫助班主任管理。這等于就對(duì)班干部提出了更高的要求,不但自己要以身作則,而且要有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。所以,為了能提高班干部的工作能力,我經(jīng)常要進(jìn)行班干部集中談話,定期指導(dǎo)他們的工作,當(dāng)然順便也可督促提醒他們。其次,對(duì)學(xué)生的批評(píng)要客觀、公正。指出錯(cuò)誤,肯定成績,即批評(píng)和安撫相結(jié)合,多給他們機(jī)會(huì),不能一棍子打死。學(xué)生在成長,肯定有犯錯(cuò)的時(shí)候。其三,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要及時(shí)表揚(yáng),大力倡導(dǎo),使學(xué)生樹立信心。我主要采取大家鼓掌、老師口頭表揚(yáng)或?qū)W生討論等方式,肯定他們的這一做法。

3、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律的管理和監(jiān)督??匆粋€(gè)學(xué)生是否是好學(xué)生不單單看他的成績,而要從學(xué)習(xí),生活,行為習(xí)慣等個(gè)方面加以綜合的考慮。如果一個(gè)學(xué)生情愿讓自己生活在一個(gè)像垃圾堆一樣的環(huán)境里而不愿多花兩分鐘時(shí)間去做一下打掃;如果一個(gè)學(xué)生對(duì)自己的言行舉止是否會(huì)影響到其他學(xué)生而熟視無睹,那么,我覺得這樣的學(xué)生即使他的學(xué)習(xí)成績再好也稱不上是好學(xué)生。因此,我經(jīng)常到教室對(duì)他們進(jìn)行突擊檢查,也因此發(fā)現(xiàn)很多問題,但這樣卻有利于問題的解決。

4、設(shè)置合理的獎(jiǎng)懲制度。一學(xué)期的班主任工作讓我深深體會(huì)到,教育學(xué)生不能一味地批評(píng),而應(yīng)該及時(shí)有效地對(duì)他們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),這樣不僅會(huì)激發(fā)他們的自信心,還可以鼓勵(lì)他們更加努力地學(xué)習(xí)。比如對(duì)平時(shí)表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募悠返路郑瑢?duì)為班級(jí)爭光的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等。重視每位學(xué)生的進(jìn)步,建立學(xué)生綜合評(píng)估檔案,使他們學(xué)得主動(dòng)活潑,體會(huì)到成功的歡樂。

教育的對(duì)象是有創(chuàng)造性的全體學(xué)生,班主任要相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造才能,要允許有差異,耐心指導(dǎo)。每個(gè)學(xué)生都有一定的長處和弱點(diǎn),班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項(xiàng),抓住每一個(gè)教育良機(jī),適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì),體貼后進(jìn)生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心,讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。相信從每一個(gè)學(xué)生身上都能找到新個(gè)性發(fā)展契機(jī)。如在班級(jí)管理上,我采用干部輪換措施,讓每個(gè)學(xué)生都來嘗試管理的苦衷和樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的管理才能,更重要的是在管理中找到自信與自我價(jià)值。

5、主動(dòng)聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師,及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足加上工作繁忙未能及時(shí)加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,致使對(duì)班級(jí)的同學(xué)的情況了解不到位。特別是班上的調(diào)皮生梁衛(wèi)港,梁樂天,經(jīng)常在上課搗亂,以致個(gè)別老師無法進(jìn)行正常的教學(xué)工作,耽誤上課進(jìn)度。因此,對(duì)這其進(jìn)行談話、批評(píng)、教育,并及時(shí)跟蹤了解他們的的表現(xiàn),范文寫作應(yīng)該說也取得了一定的效果。加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,平時(shí)一發(fā)生什么問題就及時(shí)聯(lián)系家長,了解學(xué)生放假回家后的表現(xiàn),做到學(xué)校和家庭共同管理,積極做好合力教育工作。

6、開展豐富多采的第二課堂活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期成功地組織學(xué)生參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語書法比賽、,同時(shí)還根據(jù)班級(jí)計(jì)

劃開展了包餃子吃餃子活動(dòng)等,寓教于樂;采用“走出去”、“請進(jìn)來”的方式開展第二課堂活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展,既大大地豐富了學(xué)生的課余生活,使學(xué)生開闊了眼界,學(xué)以致用;同時(shí)也使學(xué)生得到了愛國主義教育、集體主義教育、以及科學(xué)世界觀、人生觀教育;使學(xué)生勞逸結(jié)合,取得良好的效果。

7.存在的問題: 班級(jí)管理還存在許多不足,如:1、有的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性沿不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。2、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性有待進(jìn)一步提高,學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。3、急須加強(qiáng)對(duì)新時(shí)期實(shí)施“素質(zhì)教育”的探討。

總的來說,這學(xué)期下來更多的不是成績,而是在管理過程中取得的一些經(jīng)驗(yàn)。好的班級(jí)管理需要師生的共同努力,酷貓寫作范文網(wǎng)而作為班主任則要做到細(xì)心、耐心、虛心、忍心、愛心和良心,去竭力培育,去發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。有時(shí)候真覺得跟學(xué)生在一起好像在斗智斗勇一樣的有樂趣。我們要教會(huì)學(xué)生如何接受,如何學(xué)習(xí),如何做人,其實(shí),學(xué)生也教會(huì)我們?nèi)绾螌捜荩绾翁幨?。讓我們受益匪淺。

(來自: 酷貓寫作范文網(wǎng))

二〇一三年一月十九日

高二上學(xué)期工作總結(jié)(十二篇)

2023高二上學(xué)期班主任工作總結(jié)這學(xué)年是我當(dāng)高二文科班班主任的第x個(gè)年頭,雖然班主任的基本工作年年相似,但是這工作又年年都有不同。每年都面對(duì)新的學(xué)生,面對(duì)新的問題,還有學(xué)?!?
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