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校長學(xué)期工作總結(jié)講話稿 十二篇

發(fā)布時(shí)間:2023-11-16 21:00:02 查看人數(shù):38

校長學(xué)期工作總結(jié)講話稿

第1篇 校長學(xué)期工作總結(jié)講話稿 1750字

校長學(xué)期工作總結(jié)講話稿

各位老師:

前幾天和幾位朋友聊天,問我,逯校長,你當(dāng)校長這段時(shí)間,管理學(xué)校幾十號(hào)老師,什么崗位最重要,什么崗位最辛苦,當(dāng)時(shí)我沒有回答。

今天早晨在前往學(xué)校的客車上我又仔細(xì)想到了這個(gè)問題,我把我的想法告訴大家:學(xué)校從校門到后面的鍋爐房,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到廣大教師,如同一個(gè)鏈條,缺了任何一個(gè)崗位上的人都不行,所以就不存在誰比誰重要的問題;至于說最辛苦,有人說班主任老師辛苦,有人說后勤鍋爐人員辛苦,這些說法都有道理,但是要讓我體會(huì)最辛苦的人,我想無論做什么工作,如果你踏踏實(shí)實(shí)去做,不遺余力地去做,而且從內(nèi)心愿意做,想把它做好,做出成績(jī),這肯定需要付出大量的勞動(dòng),我想這才是最辛苦的。

下面對(duì)學(xué)期工作進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)。

一、基本情況

本學(xué)期學(xué)校工作在全校教職工的共同努力和各部門通力合作下平穩(wěn)地接近了尾聲,由于本學(xué)期正值新老校長交接,加上我本人對(duì)初中工作不是很熟悉,對(duì)學(xué)校情況也缺乏了解,所以學(xué)期工作總體上說就做了兩項(xiàng),一個(gè)是求穩(wěn)定,二是求規(guī)范。

在學(xué)校穩(wěn)定方面,我們堅(jiān)持學(xué)校工作的連續(xù)性和政策制度的連續(xù)性,學(xué)校工作不做大的調(diào)整,只求正常過度,保證新學(xué)期工作按部就班地開板。好在這些工作在廣大教師的熱心幫助和共同努力下,學(xué)期初工作得以正常有序開展,實(shí)際效果比我本人預(yù)期的好得多。尤其是,在和個(gè)別老師交流工作時(shí),我感覺到老師們能夠克服自身生活中的困難,以校為重,以大局為重,雖說承受著很大壓力,但基本未影響到工作,說心里話,我非常感動(dòng)。所以在這里,對(duì)我剛剛到校的最困難時(shí)期給予我個(gè)人幫助和鼓勵(lì)的全校教師表示感謝。

在學(xué)校規(guī)范方面,我們的指導(dǎo)方針就是在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步把工作做細(xì)、做實(shí)。

一是重點(diǎn)抓了工作行為上的規(guī)范。我們組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹《敦化市教育局教師請(qǐng)假制度》和《事業(yè)單位工作人員八條禁令》,規(guī)范了教師上班期間的`工作行為,杜絕上班時(shí)間聊天、串崗、打游戲、打乒乓球等違規(guī)現(xiàn)象,嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度,實(shí)行上下班考勤,并對(duì)教師工作行為進(jìn)行檢查、抽查。

二是重點(diǎn)抓了教學(xué)行為上的規(guī)范。通過教務(wù)處組織的兩輪聽課活動(dòng)級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)推門聽課活動(dòng),以及期末教案、作業(yè)、聽課記錄等檢查,及時(shí)了解廣大教師的業(yè)務(wù)水平,發(fā)現(xiàn)了教師課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題,并且及時(shí)進(jìn)行督促整改。為下學(xué)期有效制定工作計(jì)劃和合理使用教師提供了第一手資料。

二、所做十項(xiàng)具體工作

1、學(xué)期初組織召開了全校學(xué)生家長會(huì)。

2、召開了學(xué)校秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、進(jìn)行了兩輪聽課活動(dòng),一是骨干教師引領(lǐng)課;二是“聽課、說課、評(píng)課”活動(dòng)。

4、“歌唱祖國、放飛夢(mèng)想”詩歌朗誦會(huì)

5、“熱愛母語、學(xué)習(xí)漢字、弘揚(yáng)未來”漢字書寫大賽

6、迎接市教育局督導(dǎo)檢查

7、“法制宣傳進(jìn)校園”手抄報(bào)活動(dòng)

8、“課前一支歌”活動(dòng)及比賽

9、州教育局校園標(biāo)準(zhǔn)化檢查

10、國家級(jí)課題進(jìn)行了立項(xiàng)。

三、另外幾項(xiàng)工作

1、“課間一支歌”獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),獲得全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第二名的好成績(jī)

2、學(xué)校新聞報(bào)道突破了零的記錄。本學(xué)期從10月8日以后,教育教學(xué)方面的新聞稿件,在敦化教育網(wǎng)上累計(jì)1,有在敦化教育網(wǎng)上公開發(fā)表。從以往教育局稿件評(píng)比全市學(xué)校末位上升到21位。

3、學(xué)校保衛(wèi)科工作非常主動(dòng),在學(xué)期歷次大型檢查中都獲得好評(píng),為學(xué)校爭(zhēng)了光。督導(dǎo)、消防等

4、鍋爐從檢修到開爐,張主任和張立軍、王以實(shí)不計(jì)報(bào)酬加班加點(diǎn),克服苦臟累,保證鍋爐正常及時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)。

5、幾次大型勞動(dòng),清雪、除草、挖單杠

6、值得一提的:班主任工作,我特別注意到,我們幾位班主任處處用自己的一言一行來影響學(xué)生,工作做得實(shí)、細(xì),克服了許多困難。正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)校學(xué)生基本穩(wěn)定,無論是從幾率安全還是從學(xué)生養(yǎng)成教育都取得了很大的成績(jī),目前我們學(xué)校外界影響有了一定的好轉(zhuǎn),我想作為學(xué)生管理者有一定的功勞。

四、存在的問題

1、勞動(dòng)紀(jì)律:極個(gè)別人尋找各種理由逃避在校工作時(shí)間

2、個(gè)別老師教學(xué)能力亟待加強(qiáng)

3、學(xué)校整體管理需要細(xì)化。庫房私人物品。工作責(zé)任問題等等。

以上是本學(xué)期工作情況的簡(jiǎn)單回顧,求穩(wěn)定、抓規(guī)范的最終目的是為了學(xué)校發(fā)展,所以下學(xué)期我們應(yīng)該在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上,在學(xué)校發(fā)展上有一定的突破,相信有各位老師的共同努力,我們學(xué)校的前景會(huì)越來越好。

馬上就是元旦和春節(jié),借這個(gè)機(jī)會(huì)給各位教師拜個(gè)早年,祝各位老師新年快樂,闔家幸福。也祝福我們的老人身體健康,我們的晚輩快快樂樂。當(dāng)然,也祝我們賴以生存的學(xué)校越辦越紅火。

第2篇 校長學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 4800字

不知道從什么時(shí)候開始,每天巡課路過初一6班教室走廊的時(shí)候,都要不由自主地朝走廊里瓶瓶罐罐里的植物張望一下:我非常好奇,孩子們帶來的種子,竟然靠著頑強(qiáng)的生命力和對(duì)生命與陽光的渴求,從松軟的土壤中探出頭來,嬌嫩的身軀胖嘟嘟的,是那樣的可愛。在和煦的陽光下,甘潤的土壤中迅速成長。成為這一個(gè)班的一道風(fēng)景線。

我想起了夏衍《種子的力量》中的一段話:'如果不落在肥土中而落在瓦礫中,有生命的種子決不會(huì)悲觀,嘆氣,它相信有了阻力才有磨練。生命開始的一瞬間就帶著斗志而來的草才是堅(jiān)韌的草,也只有這種草,才可以對(duì)那些玻璃棚中養(yǎng)育的盆花嗤笑。'我忽然發(fā)現(xiàn)自己心中也有一顆夢(mèng)想的種子,渴望在興仁中學(xué)的土壤中,生出一片神奇的自然。

一、研學(xué)課堂

課堂教學(xué)是學(xué)校課程實(shí)施的主渠道。課堂改變了,學(xué)校教育才會(huì)改變;課堂優(yōu)質(zhì),學(xué)生才會(huì)優(yōu)質(zhì);課堂創(chuàng)新,學(xué)生才會(huì)創(chuàng)新;課堂進(jìn)步,教師才會(huì)成長。本學(xué)期,我始終把課堂教學(xué)改革作為重中之重。為此,我堅(jiān)持每天聽一節(jié)課,每天與一位教師交流,每天寫聽課隨筆。一學(xué)期下來,我共用了三本聽課筆記,聽了82節(jié)隨堂課、公開課,寫下了近10萬字的聽課隨筆。對(duì)老師們強(qiáng)化課堂教學(xué)改革的三個(gè)意識(shí):

其一,課堂教學(xué)改革的'學(xué)習(xí)中心'意識(shí)。研學(xué)課堂倡導(dǎo)的'學(xué)為中心',就是要追求課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)的真正發(fā)生。課改的邏輯起點(diǎn),就是將'教為中心'的課堂轉(zhuǎn)變?yōu)?學(xué)為中心'的課堂,讓課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,讓學(xué)習(xí)成為課堂活動(dòng)的核心。課堂學(xué)習(xí)從哪里開始,要以學(xué)情為依據(jù);課堂學(xué)習(xí)走向何處,要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);課堂學(xué)習(xí)以什么方式進(jìn)行,要與學(xué)習(xí)內(nèi)容相吻合。

我聽課隨筆中寫道:在課堂中,學(xué)習(xí)行為是否真實(shí)發(fā)生,不僅僅要看外顯轉(zhuǎn)變:小組排排坐了,課堂熱鬧了,發(fā)言積極了……更重要的是要觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)是否主動(dòng),是否真正養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生傾聽、記錄、討論、質(zhì)疑等學(xué)習(xí)行為是否成為課堂常態(tài)。此外,還要看學(xué)生是否按照學(xué)習(xí)時(shí)間、目標(biāo)與內(nèi)容的要求,掌握了學(xué)習(xí)重點(diǎn),克服了學(xué)習(xí)難點(diǎn),學(xué)生的思維是否得到了深化發(fā)展。課堂教學(xué)改革真正帶給學(xué)校發(fā)展的福利是基于學(xué)校實(shí)際、學(xué)生學(xué)情發(fā)展的空間。在這個(gè)空間中,教師的教學(xué)行為將切實(shí)改進(jìn),學(xué)生的學(xué)習(xí)方式將向多樣化發(fā)展。

其二,課堂教學(xué)改革的'質(zhì)量底線'意識(shí)。研學(xué)課堂的核心是'促進(jìn)有效學(xué)習(xí)',而有效學(xué)習(xí)的結(jié)果至少應(yīng)該呈現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高,二是學(xué)習(xí)能力的增強(qiáng)。前者是顯性的,會(huì)反映出學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提升,而后者既是顯性的又是隱性的,兩者相輔相成。

為此,我利用二月、三月、四月三個(gè)月例會(huì)時(shí)間,給教師們進(jìn)行專題講座,談研學(xué)課堂的備課、上課、作業(yè)批改,談'四人小組展示互動(dòng)方法'……讓教師們懂得:質(zhì)量底線的把握既依賴于教師對(duì)課改的清晰認(rèn)識(shí)與把握,更依托于課改團(tuán)隊(duì)的共識(shí)與協(xié)作。

其三,課堂教學(xué)改革的'理性反思'意識(shí)。研學(xué)課堂呈現(xiàn)出許多與傳統(tǒng)課堂模式截然不同的新鮮元素,但這些元素或模式本身并不是改革要追求的結(jié)果。課改者應(yīng)秉持冷靜理性的態(tài)度,以不浮夸、不盲從的態(tài)度,努力追求適合學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀的改革目標(biāo),邁著'改變一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)改變'的穩(wěn)健步伐向前推進(jìn)。

為此,我要求老師們從本學(xué)期開始,上完公開課課后,寫500字以上的課堂教學(xué)片段反思。在此理性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,反思改革的方向是否偏離,反思改革的行為是否過激,反思改革的路徑是否正確。我認(rèn)為,只有在改革中不斷反思、不斷調(diào)控,才能始終堅(jiān)持以'促進(jìn)有效學(xué)習(xí)'為核心,堅(jiān)持以'提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力'為目標(biāo),從而打造更加科學(xué)合理的研學(xué)課堂模式。

二、馨仁課程

校本課程開發(fā)的意義有三個(gè):促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校特色形成。其中學(xué)生的個(gè)性發(fā)展是校本課程開發(fā)的終極目標(biāo)。

教育作為培養(yǎng)人的活動(dòng)就是要使每個(gè)人的個(gè)性得到充分而自由健康的發(fā)展,從而使每個(gè)人都具有高度的自主性、獨(dú)立和創(chuàng)造性。校本課程關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的不同需求,給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)展的空間。

經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的籌劃,本學(xué)期,20多門校本課程在初一、初二年級(jí)開設(shè)運(yùn)作。初一、初二學(xué)生打破年級(jí)、班級(jí)的界限,進(jìn)行選課走班,開啟了'馨仁課程'的新模式。

為了開闊老師們開發(fā)課程的思路,4月7日周四下午,我?guī)ьI(lǐng)全校班主任赴揚(yáng)州寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二年級(jí)校本課程給老師們以啟迪。航模、絲帶繡、攝影、軟式排球、小廚美食、蔬菜種植等40門課程,琳瑯滿目、形式活潑、貼近學(xué)生、貼近生活,滿足了學(xué)生的興趣愛好?;匦V蟮囊欢螘r(shí)間,寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校本課程成為大家熱議的話題。

今年四月初,利用校園綠化布局調(diào)整之際,我建議后勤部門把真趣樓前的一塊空地改造成為八小塊農(nóng)作物栽培實(shí)驗(yàn)基地(耦耕園),分給初一八個(gè)班管理。讓學(xué)生在耦耕園中享受生命成長的美麗妙,由此拉開了初一班級(jí)課程'幸福農(nóng)事'的序幕。

為了讓馨仁課程設(shè)置及課程內(nèi)容的選擇和設(shè)計(jì)上的多樣性、課程內(nèi)容的可選擇性和豐富性。5月初,我?guī)ьI(lǐng)楊國民主任以及部分老師赴海門市海南中學(xué)考察,學(xué)習(xí)海南中學(xué)校本課程經(jīng)驗(yàn)。

5月24日周三下午第二、第三課,我組織召開備課組長座談會(huì),專題討論2023—2024年馨仁課程設(shè)計(jì)。我想通過這樣的座談會(huì),相互啟發(fā)、統(tǒng)一思想。課程開發(fā)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、不斷完善的過程。課程內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都在師生互動(dòng)中完成。尊重學(xué)生的興趣與經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇,為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展留下一個(gè)空間。這是我們的追求。

5月24日周四上午第三、四課,我疑主持召開行政組會(huì)議,專題討論2023—2024年馨仁課程設(shè)計(jì)。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)就2023—2024年馨仁課程談了自己的看法。我在會(huì)議上提出:馨仁課程由三部分組成:養(yǎng)成課程、活動(dòng)課程、個(gè)性課程。在2023—2024年馨仁課程開發(fā)的過程中,要做到立足于學(xué)校特色,立足于教師個(gè)性和學(xué)生的個(gè)性。根據(jù)兩次座談會(huì),學(xué)校將拿出初步方案,再一次提請(qǐng)大家修改、完善。

6月7日周二上午第二課,我再一次召開生物、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等教師座談會(huì),就2023—2023學(xué)年馨仁課程的開設(shè)和教師們座談。在座談時(shí)發(fā)現(xiàn),我們不少老師還是跳不出'應(yīng)試教育'的圈子。為此,我特別指出:下學(xué)年的馨仁課程不與培優(yōu)補(bǔ)差混為一體,校本課程就是要更好地滿足學(xué)生的興趣和需要,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。學(xué)校計(jì)劃'幸福農(nóng)事'作為初一年級(jí)的班級(jí)課程,'智慧園藝'(學(xué)校的果樹園)作為初二年級(jí)的班級(jí)課程。生物老師作為專家指導(dǎo)教師,和班主任一起指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行植物的栽培、管理。其實(shí),各科教師都可以參與其中:語文老師可以指導(dǎo)學(xué)生寫觀察日記,美術(shù)老師可以帶領(lǐng)學(xué)生寫生……在班級(jí)課程的基礎(chǔ)上,我開設(shè)創(chuàng)意手工、小廚美食、物聯(lián)網(wǎng)、電子擺拼……等特色課程,滿足學(xué)生興趣愛好。

學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)就是靠課程去實(shí)現(xiàn)的。形象地講,課程決定了我們的學(xué)生走什么路,去什么地方,用什么交通工具,一路上都有些什么風(fēng)景,他會(huì)有些什么樣的體驗(yàn),因此,它也叫做'路程',或者叫'學(xué)程'.'馨仁課程',只是開始蹣跚走路的一個(gè)'幼兒',要走的路還很長。

三、仁愛文化

文化在學(xué)校中起著關(guān)鍵的作用,學(xué)校的文化建設(shè)是學(xué)校改革與發(fā)展工作的重要部分,也是學(xué)校改良的一個(gè)重要?jiǎng)恿?。學(xué)校文化管理是學(xué)校管理的重中之重,分為對(duì)學(xué)校物態(tài)文化、制度文化、行為文化、心態(tài)文化的管理。

學(xué)校的物態(tài)文化就是環(huán)境文化,對(duì)環(huán)境文化的管理目標(biāo)就是要充分發(fā)揮校園環(huán)境的教育功能,因勢(shì)利導(dǎo),精心設(shè)計(jì),努力做到'讓每一面墻都會(huì)說話,讓每一棵草都有故事'.

書香校園。本學(xué)期開學(xué)初,我構(gòu)思的'圖書漂流島'在知行樓中心過道得以實(shí)施,學(xué)生們從此不要通過繁瑣借閱手續(xù)就可以讀到自己喜歡的書籍。為了充實(shí)班級(jí)圖書角,我與區(qū)圖書館聯(lián)系,通州區(qū)圖書館捐獻(xiàn)了3000多冊(cè)圖書分發(fā)到各個(gè)班級(jí),營造了讀書氛圍,濃郁了校園的'書香文化'.

綠化改造。本學(xué)期,改善校園生態(tài)環(huán)境,為師生們創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適的教學(xué)環(huán)境。通過對(duì)校園綠地系統(tǒng)的合理規(guī)劃,充分發(fā)揮其綜合效益。主干道的香樟樹、'仁、義、禮、智、信'五本石書、校園宣傳欄建設(shè),與'愛眾親仁'石頭相映成輝。

完善制度。為加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,我督促工會(huì)制定《師德師風(fēng)建設(shè)'十要十不十禁止'》和《教師忌語三十條》。為營造安安靜靜的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,我要求教務(wù)處制定《校級(jí)優(yōu)秀教師評(píng)比操作細(xì)則》。把把'人與人之間的矛盾'轉(zhuǎn)化為'人與制度的矛盾',讓制度說話。營造一種'制度第一,校長第二'的制度文化。

優(yōu)化行為。學(xué)校行為文化作為學(xué)校文化的重要組成部分,是學(xué)校靜態(tài)文化的外化和動(dòng)態(tài)表現(xiàn),是一所學(xué)校歷史文化積淀在一定階段的顯露。為此,我?guī)ь^示范,每一周周末,我都對(duì)自己一周的工作進(jìn)行總結(jié)、反思、剖析,寫成文字,發(fā)在'一笑之言'公眾號(hào)上?!?中舉'——興仁中學(xué)全體同仁的美好期盼》讓老師們懂得了櫸樹生生不息,堅(jiān)韌扎實(shí),是頑強(qiáng)拼搏的象征;櫸樹挺直向上,持重穩(wěn)定,是正直寧靜,忠厚善良的化身;櫸樹不張揚(yáng),不氣餒,默默地生長,是勤勞務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地的實(shí)干家的寫照。《生如地丁,小如地丁》讓老師們感受到了'紫花地丁'骨子里的那份堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的生命力和鞠躬盡瘁的精神?!秹?mèng)若晨曦》讓老師們知道了夢(mèng)想如懸在夜空的一盞明燈,引導(dǎo)著我們一站一站地往前趕;那夢(mèng)想如深埋在我們心間的一粒種子,一直在渴盼著有一天能生根發(fā)芽;如一句偈語、一個(gè)暗示、一種宿命,催促我們興仁中學(xué)這一群人加快腳步,向夢(mèng)想靠近、靠近……

四、享受教育

每個(gè)人對(duì)于幸福都有不同的理解,我以前認(rèn)為幸福就是家庭和睦、工作順利、身體健康、生活愉快。然而經(jīng)過幾年的親身體會(huì)和同事們的交流中,人人都覺得作為一名老師最大的幸福應(yīng)是能享受到教育的幸福。不管是自愿的還是被逼的,只要你走上教育這個(gè)行業(yè),認(rèn)真干就是一份責(zé)任,然后慢慢地去愛它,直到你能感受到教育的幸福,這就是你最大的享受。

說實(shí)話,到興仁中學(xué)工作不是我的選項(xiàng)。但是,到興仁中學(xué)工作之后,我?guī)缀跞硇牡赝度氲焦ぷ髦腥?。我懂得:領(lǐng)導(dǎo)一詞,出自英語leader的音譯,但'領(lǐng)'和'導(dǎo)'組合起來本身自有此種含義,甚是巧妙。'領(lǐng)'就是帶領(lǐng),就是走在前邊,干在前邊,身先士卒;'導(dǎo)'就是引導(dǎo)、教導(dǎo)。只有'領(lǐng)'好了,'導(dǎo)'才能起作用。

一種風(fēng)氣的形成,往往與領(lǐng)導(dǎo)帶頭有很大的關(guān)系。作風(fēng)上是否過得硬,作風(fēng)轉(zhuǎn)變是否徹底,取決于領(lǐng)導(dǎo)帶頭是否堅(jiān)決。'教者,效也,上為之,下效之',領(lǐng)導(dǎo)帶頭弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),就會(huì)在無形中產(chǎn)生強(qiáng)大的引領(lǐng)力量,帶動(dòng)整個(gè)風(fēng)氣向好的方面轉(zhuǎn)化。正所謂,'喊破嗓子,不如甩開膀子',說一千道一萬,不如做出樣子給人看。

本學(xué)期,學(xué)校組織黨員干部上研究課活動(dòng),我?guī)ь^示范,在初三2班借班上化學(xué)課;要求領(lǐng)導(dǎo)干部到初三一線去研究,我?guī)ь^在初三3班上班會(huì)示范課;我要求領(lǐng)導(dǎo)干部一學(xué)期要聽40節(jié)課,我自己加壓,提出一學(xué)期聽80節(jié)課的目標(biāo);要求老師們與家長保持親密的聯(lián)系,我為此一天一條短信給家長,傳遆教育正能量;教育局要求老師們參加'教學(xué)探航'論文比賽,我為此帶頭寫作……本學(xué)期,我在給徐州市銅山區(qū)骨干教師作講座時(shí),引用朱永新教授說的話:'有一種態(tài)度叫享受,有一種感覺叫幸福。學(xué)會(huì)面帶微笑才能享受生活,懂得播種快樂才能收獲幸福。'我認(rèn)為,只有校長有了教育幸福的感覺,才能喚起教師教育幸福的感覺。人,總是生活在被夢(mèng)想包圍的現(xiàn)實(shí)世界里,一個(gè)沒有夢(mèng)想的人生活是枯燥的、乏味的,甚至是僵化的;思維是沉寂的、平淡的,甚至是蒼白的。人對(duì)于生活的渴求、對(duì)于未來的憧憬、對(duì)于事業(yè)的探索,都是依靠激情的迸發(fā)而得以實(shí)現(xiàn)。

我一直在思考,校長是什么?管理是什么?學(xué)校是什么?如果說教育是服務(wù),我們必須相信種子的力量,要給種子提供土壤,讓種子能夠茁壯成長。這個(gè)'土壤'是學(xué)校,是家庭,是有夢(mèng)、有愛的'學(xué)校生活世界'.而種子是一種生命的沖動(dòng),失去了種子,思想的土壤就會(huì)歸于荒蕪,歸于凄靜,歸于死寂。我以為,校長責(zé)任就是要在每個(gè)人的心中種一顆夢(mèng)想的種子,讓它在興仁中學(xué)的土壤中夢(mèng)想著——夢(mèng)想著有一天能沖出地面,或成為一枝美麗的花卉,或成為一棵參天的樹木,或繁衍一片綠地,或曼延一片森林。

第3篇 中學(xué)校長學(xué)期述職報(bào)告工作總結(jié)匯報(bào) 3350字

—第一中學(xué) 張?zhí)锵?/p>

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

歲月悠悠,時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期已結(jié)束,回首這一學(xué)期的工作,成績(jī)與問題同在,榮譽(yù)與不足并存。

本學(xué)期,秉承文教局“馬上就辦,辦就辦好”的工作宗旨,在文教局及教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校教職工的共同努力,第一中學(xué)以“做強(qiáng)經(jīng)開區(qū)中學(xué)”為目標(biāo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針,堅(jiān)持“教學(xué)為中心,育人為根本”的工作思想,緊張、有序、扎實(shí)、高效地開展工作,順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù),基本實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)匯報(bào)如下:

一、工作回顧

(一)以提高辦學(xué)效益為宗旨,狠抓教學(xué)教研工作。

1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓常規(guī)教學(xué),落實(shí)教學(xué)工作的規(guī)范化管理。嚴(yán)格按照國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊規(guī)定的課程,注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高,加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施的檢查,通過多種形式加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)檢查,了解教師的教學(xué)效果。

2、教研教改有聲有色。我們本著“講實(shí)效,切實(shí)際”的原則,采取靈活多樣的形式,開展教研活動(dòng)和一課一研活動(dòng)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師積極參加教改實(shí)驗(yàn),撰寫教學(xué)教研論文,注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本學(xué)期,我校繼續(xù)大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,舉行了學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽,汲晶老師和李鑫老師分別獲得文、理科一等獎(jiǎng)。積極配合教研室開展區(qū)教研活動(dòng),舉行了全區(qū)初三教師中考備考交流會(huì)及“名著進(jìn)課堂”研討會(huì)。6月8日在區(qū)教研室的組織下,我校英語教研組主持創(chuàng)建了題為“教無定法.貴在得法—‘三式五步’教學(xué)法解讀”的經(jīng)開區(qū)中學(xué)首次網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),得到了教研室等各位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。除此之外,學(xué)校還派王延霞、王小曉、鄭麗靜等教師外出學(xué)習(xí),帶回了很多先進(jìn)的教育教學(xué)理念,有力地推動(dòng)了我校教研教改活動(dòng)的深入開展。

3、畢業(yè)班工作扎實(shí)有序。針對(duì)我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況,學(xué)校早著手,及時(shí)采取得力措施,加大對(duì)本屆畢業(yè)班的管理力度,多次召開九年級(jí)教師、班主任會(huì)議,加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的研討,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進(jìn)生、力保優(yōu)等生的策略,各個(gè)班級(jí)在“培優(yōu)”、“轉(zhuǎn)差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進(jìn),完善九年級(jí)月考制度,利用中考備考動(dòng)員會(huì)、中考誓師大會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息,與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系,及時(shí)了解中考信息,派各科教師準(zhǔn)時(shí)參加中考復(fù)習(xí)研討會(huì)。

4、順利通過河北省義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。為迎接河北省均衡教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),學(xué)校整體清理粉刷樓體墻面、門衛(wèi)室和大門外墻。同時(shí)清洗了實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓和國學(xué)館玻璃,維修并改造了教學(xué)樓一樓的破損瓷磚、廁所。操場(chǎng)外圍重新鋪設(shè)草坪、布置花箱花壇。全面布置信息化校園文化。國學(xué)館安裝空調(diào)、窗簾、網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議系統(tǒng)。教學(xué)樓一樓班級(jí)安裝了智慧課堂和同步課堂設(shè)備。確保學(xué)校順利通過河北省均衡教育檢查。

一分耕耘,一分收獲,正是廣大教職工的共同努力,我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績(jī)。課堂教學(xué)改革日臻完善,教師論文有多篇獲獎(jiǎng)。王偉衛(wèi)老師的班主任工作案例《不讓孩子就此折翼》獲河北省一等獎(jiǎng)并在《河北教育》發(fā)表。教師參加教學(xué)案例評(píng)比也是碩果累累,裴靜芬等七名教師獲得一等獎(jiǎng),裴衛(wèi)紅等5名教師獲得二等獎(jiǎng)。本學(xué)期我校學(xué)生參加了邯鄲市“致遠(yuǎn)杯”首屆中小學(xué)生新思維作文競(jìng)賽,代夢(mèng)婷同學(xué)獲一等獎(jiǎng)。由于我校在此次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀,校長被授予初中組“2023語文教學(xué)改革成就突出—校長獎(jiǎng)”,鄭麗靜老師榮獲“2023語文優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”。5月12日,在2024年度中央電視臺(tái)“希望之星”英語風(fēng)采大賽河北賽區(qū)邯鄲分賽區(qū),我校獲得一等獎(jiǎng)14人,二等獎(jiǎng)20人,三等獎(jiǎng)6人,優(yōu)秀獎(jiǎng)34人,10名教師獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng),我校獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。在第16屆wmo世界奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽邯鄲賽區(qū)選拔賽中,我校七、八、九三個(gè)年級(jí)193名同學(xué)參加了此次比賽,最終有84名學(xué)生入圍。

在2024年的中考中,我校成績(jī)更是熠熠生輝。我校畢業(yè)學(xué)生總數(shù)338人,500分以上70人,390分以上165人,邯鄲市重點(diǎn)高中市一、二、三、四中錄取65人,名列全區(qū)第一,但今年的成績(jī)與去年相比有很大差距,因此我們?nèi)皂毰Α?/p>

(二)扎實(shí)開展安全和衛(wèi)生教育,保障師生生命安全。

1、強(qiáng)化了安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展。為了保證師生安全我們采取了一系列措施。

首先學(xué)生的早操、早餐、課間操、午餐、午自習(xí)、眼保健操、課外活動(dòng)、晚餐、晚自習(xí)、宿舍就寢等在?;顒?dòng)實(shí)施專人負(fù)責(zé),全方位監(jiān)控,同時(shí)每天都有3個(gè)中層以上干部帶班,實(shí)行24小時(shí)值班制,確保安全萬無一失。每月按照計(jì)劃先后在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防演練。建立健全學(xué)校網(wǎng)格化安全管理制度,層層落實(shí)到人。

其次,學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課,要有教案、活動(dòng)記載等文字材料。通過黑板報(bào)、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識(shí)。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了學(xué)生安全防患意識(shí)。學(xué)校還與班主任及學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,讓每位班主任及家長都認(rèn)識(shí)到安全的重要性。以便從各個(gè)方面來關(guān)注學(xué)生的安全。

再者,發(fā)放《安全教育、致家長的一封信》,印發(fā)《防溺水安全教育通知》,開展防溺水安全教育講座,讓家長學(xué)生明白安全的.重要性。建立學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。

此外,學(xué)校在校園廣播站開辟了法制知識(shí)教育專欄,設(shè)有專門的心理咨詢室,以及家校溝通,促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。

2、衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學(xué)校的臉面,它關(guān)系到學(xué)校的形象,因此,我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作,大力整治校園環(huán)境。體衛(wèi)處組織學(xué)生每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查,并且每周隨時(shí)抽查,及時(shí)公布,限期整改,衛(wèi)生的評(píng)比結(jié)果與班級(jí)評(píng)估掛鉤。本學(xué)期,創(chuàng)建文明城我校成為開發(fā)區(qū)的檢查點(diǎn),為了達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),我校教師犧牲了假期時(shí)間,每天在學(xué)校打掃衛(wèi)生,學(xué)校面積大,衛(wèi)生死角不少,通過大力的整治,衛(wèi)生狀況大為改觀。此外,本學(xué)期還狠抓餐廳衛(wèi)生及管理,為確保師生飲食安全打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、為了加強(qiáng)校園安全管理,學(xué)校爭(zhēng)取資金,增加了大量監(jiān)控設(shè)施,明確了保安和校工的工作責(zé)任,從人防和技防兩個(gè)層面進(jìn)一步提高了校園安全系數(shù)。

(三)加強(qiáng)教職工師德教育工作

振興學(xué)校的希望在教師,而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度,我校通過多種途徑實(shí)施師德教育工作。如:組織教師聽取講座;定期組織教師開展師德集體學(xué)習(xí),開展師德師風(fēng)評(píng)議。尤其是加強(qiáng)黨員教師的黨性教育,積極開展學(xué)習(xí)黨的十八大精神的系列活動(dòng),充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。

(四)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育工作,扎實(shí)開展系列活動(dòng)

本學(xué)期,我校以青少年思想道德建設(shè)為主線,進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),完善評(píng)估考核方案,爭(zhēng)做“文明學(xué)生”、“美德少年”,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班集體”“文明宿舍”“文明餐桌”的教育活動(dòng)。3月份表彰“十星學(xué)生”;開展全校范圍學(xué)生的儀容儀表檢查;組織八年級(jí)團(tuán)員到敬老院參加學(xué)雷鋒活動(dòng);4月份開展“傳承中華優(yōu)秀文化”經(jīng)典誦讀比賽,七年級(jí)的《大學(xué)》、八年級(jí)的《滿江紅》取得廣泛贊譽(yù);4月份開展的“行為習(xí)慣比比看”活動(dòng)及《我為集體添光彩》征文比賽活動(dòng);組織七年級(jí)團(tuán)員到市陵園參加謁陵活動(dòng);召開了開發(fā)區(qū)一中首屆德育專題會(huì);5-8月份開展系列“小手拉大手、共創(chuàng)文明城”活動(dòng)師生參與1500多人次;在邯鄲市第二十七屆校園文化活動(dòng)中我?!峨u毛信》獲初中組一等獎(jiǎng)。

二、存在的不足

本年度,在上級(jí)主管部門的關(guān)心下,通過全校師生的共同努力,我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?jī),當(dāng)然在看到成績(jī)的同時(shí),也應(yīng)該看到存在的不足:

1.學(xué)校的管理還沒有完全達(dá)到精細(xì)化;

2.教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)有待進(jìn)一步提升;

3.中考成績(jī)不盡人意。

三、下半年工作謀劃

1.加強(qiáng)新入職教師培訓(xùn),確保新教師登臺(tái)即合格,上好每一節(jié)課;

2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研。以語文閱讀和作文教學(xué)為突破點(diǎn)帶動(dòng)學(xué)科教研網(wǎng)絡(luò)化;

3.加強(qiáng)新生入學(xué)教育,養(yǎng)成教育,確保新生開學(xué)第一個(gè)月養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;

4.做好班主任培訓(xùn)工作,評(píng)選優(yōu)秀主題班會(huì),按期舉行班主任經(jīng)驗(yàn)分享會(huì);

5.做好新初三教師配備,抓好初三上課質(zhì)量,為2024年中考再創(chuàng)佳績(jī)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

6.組織學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì);

7.繼續(xù)開展各社團(tuán)活動(dòng)尤其是校園足球活動(dòng);

8.冬季暖氣供暖設(shè)施檢修、調(diào)試,確保師生冬季取暖等。

回顧過去,我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績(jī)而感到欣喜,展望未來,我們更是豪情滿懷,創(chuàng)建一流的學(xué)校管理,開創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī),是我校永遠(yuǎn)不變的宏偉目標(biāo)。

第4篇 2023小學(xué)期中考試總結(jié)校長發(fā)言稿 4400字

1期中考試總結(jié)發(fā)言稿

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

半學(xué)期來,我校在全體師生的共同努力下,圓滿完成了前半學(xué)期的教育教學(xué)工作,并涌現(xiàn)出一大批德能兼?zhèn)涞慕處煟灿楷F(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在此,我代表學(xué)校向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候,向在本次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

同學(xué)們,經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí),絕大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了較大的進(jìn)步。在本次期中考試中,七年級(jí)有3個(gè)班成績(jī)突出,分別獲得年級(jí)組一、二、三名;八年級(jí)有4個(gè)班成績(jī)突出,分別獲得年級(jí)組一、二、三、四名。這些班級(jí)團(tuán)結(jié)向上,頑強(qiáng)拼搏,形成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),學(xué)習(xí)氣氛濃厚,學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣日上,取得了優(yōu)異成績(jī)。它們是:七年級(jí)(2)班、(6)班和(4)班;八年級(jí)(7)班、(9)班、(2)班、(5)班。同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲向在本次期中考試中成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)表示熱烈的祝賀!半學(xué)期來,學(xué)校不但涌現(xiàn)出成績(jī)突出的班集體,更涌現(xiàn)出許多先進(jìn)個(gè)人,像七年級(jí)6班師騰飛,2班楊軒、連康、劉曉明、焦苗苗,7班張亞玲,4班劉暢、3班靳雪強(qiáng)、石浩森、5班張琦琦,1班韓朝陽、陳夢(mèng)軒;八年級(jí)6班的靳翠微,4班劉佳,8班張高翔,7班劉曉宇、焦天飛,4班張國欣,3班焦仕超,9班尹亞倩,1班安志聰,8班劉欣然等同學(xué)講究學(xué)習(xí)方法,成績(jī)名列前茅,分別取得年級(jí)前十名;他們善于總結(jié),刻苦勤奮,使自己的成績(jī)快速提高。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)這些獲得殊榮的同學(xué)表示祝賀!

以上這些同學(xué)是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,希望大家能以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R,掌聲送給他們!

在看到我們?nèi)〉玫某煽?jī)時(shí),我們不能忘記:七年級(jí)劉愛紅、王素霞、駱瑞杰、裴江華、付慧芳、郭林叢、王月霞、趙文玲、靳海燕、馮麗娜老師;八年級(jí)焦珂、趙會(huì)果、張素梅、馮新剛、張國穩(wěn)、安文賢、趙榮彩、靳彥波、安會(huì)欣、焦亞麗等老師,正是他們?yōu)樘岣呶覀兊膶W(xué)習(xí)成績(jī),而不辭勞苦,早來晚歸;正是他們?yōu)樘岣呶覀兊某煽?jī),精心備課、認(rèn)真上課;正是他們?yōu)樘岣呶覀兊膶W(xué)習(xí)成績(jī),耐心輔導(dǎo)、孜孜不倦,付出了極大的心血,讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示衷心的感謝!

我高興地看到:你們中很多同學(xué)能熱愛集體,珍愛榮譽(yù),品德端正,積極上進(jìn),學(xué)習(xí)努力;很多同學(xué)尊愛師長,禮貌有加。但有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還有的同學(xué)打架罵人,違犯班規(guī)校紀(jì),給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面的影響,讓自己成為同學(xué)們前進(jìn)的絆腳石。為此,我想在這里向同學(xué)們提出以下要求:

一是,希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī),不驕不躁;面對(duì)失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),或在失敗中消沉,俗話說失敗乃成功之母。你們要保持良好的心態(tài),把握住有限的時(shí)間,繼續(xù)刻苦拼搏,頑強(qiáng)進(jìn)取,以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)中去,爭(zhēng)取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

二是,希望同學(xué)們要努力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)。錘煉成為一個(gè)道德高尚、全面發(fā)展的人,既要有優(yōu)良的思想品德素質(zhì),又要掌握過硬的文化知識(shí)本領(lǐng),既有強(qiáng)健的體魄,又有健康的心智,以贏得社會(huì)的認(rèn)可和他人的尊重。嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),文明守紀(jì),培養(yǎng)良好的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三是,希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),勇于面對(duì)任何困難,充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期,努力發(fā)揮自己的聰明才智,刻苦學(xué)習(xí),積極拼搏,展現(xiàn)自己能力和睿智,實(shí)現(xiàn)自己在初中生活、學(xué)習(xí)階段的應(yīng)有價(jià)值。

四是,希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德,正如農(nóng)民要勤勞,戰(zhàn)士要勇敢一樣。學(xué)習(xí)是一件快樂的事,也是一樁苦差事,同學(xué)們必須把握住有限的時(shí)光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識(shí)、積累知識(shí)。在強(qiáng)調(diào)重視勤奮苦學(xué)的同時(shí),還要善于思考,學(xué)與思相結(jié)合,通過慎思來提高自己的知識(shí)水平。

老師們、同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,本學(xué)期已走過了一多半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)!

半期來,我們付出了努力,收獲了成功;付出了汗水,收獲了喜悅。期中考試過去了,但它并沒有結(jié)束,它是我們一學(xué)期中途的加油站和檢修站,它是一次檢閱,更是一次提醒。同學(xué)們,時(shí)間如細(xì)沙,從指縫間匆匆流過,不容我們等待,更不容我們?nèi)バ傅。环莞乓环菔斋@,我們期待著收獲,更致力于耕耘,讓我們攜手并肩,為我校的輝煌共同努力!最后,祝老師們身體健康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,期末考試取得優(yōu)秀成績(jī)!

2期中考試總結(jié)發(fā)言稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

斗轉(zhuǎn)星移、光陰似箭,本學(xué)期已走過了一半的路程,期中考試也已落下帷幕。這次考試,許多同學(xué)受到了學(xué)校表彰。在此,我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)向在這一次期中考試中取得了優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)、班級(jí)、老師表示最熱烈的祝賀!

請(qǐng)同學(xué)們將熱烈的掌聲送給在本次大會(huì)上受到表彰的同學(xué),因?yàn)樵谒麄內(nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的背后浸透著不屈不撓、努力奮斗的汗水,如果沒有頑強(qiáng)的毅力,沒有百折不撓的精神,沒有對(duì)理想的執(zhí)著追求,就不會(huì)有這些成績(jī)。與其說我們表彰這些同學(xué),不如說是表彰這些同學(xué)身上所呈現(xiàn)的刻苦奮進(jìn),斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。我們要將這一精神風(fēng)貌發(fā)揚(yáng)光大!

我們也要將掌聲送給在座更多暫時(shí)沒有受到表彰的同學(xué),他們也是我們可愛的同伴,在做人與求學(xué)的道路上,勤奮而執(zhí)著地與我們一起同行,起早貪黑。他們遵規(guī)守紀(jì),不舍不棄,他們也期盼著優(yōu)異的成績(jī),不少同學(xué)也在作一次又一次的努力,只是方法不當(dāng)或一時(shí)疏忽,成績(jī)未能如愿。但我們相信只要付出努力與激情、時(shí)間和汗水,總會(huì)收獲屬于自己的成功。茗中學(xué)子沒有熊樣,個(gè)個(gè)都是好樣的。

今天我們隆重舉行期中考試總結(jié)暨表彰大會(huì),目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取,就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍,就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn),及時(shí)總結(jié),發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),找出差距,讓我們更好地發(fā)展,更快地提高成績(jī)。

老師們、同學(xué)們,這次考試成績(jī)是明顯的,然而期中考試的成績(jī)也暴露了一些不足,比如有些班級(jí)之間的分?jǐn)?shù)差距、同科教師之間的分?jǐn)?shù)差距較大,有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡,出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以,期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外,也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì),全體師生一定要針對(duì)自己的考試情況,認(rèn)真地做一次總結(jié)。這次考試是我們教學(xué)工作中的一個(gè)檢測(cè)站、更是一個(gè)加油站,路還很長,我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),查漏補(bǔ)缺、亡羊補(bǔ)牢,爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。

另外這次考試也反映出仍有極個(gè)別同學(xué)無視校紀(jì)校規(guī),不思進(jìn)取,飽食終日,無所用心,上課打瞌睡,作業(yè)不完成,打架斗毆,上網(wǎng)吧等,花父母的血汗錢白白地在學(xué)校里消費(fèi),終日一無所獲,荒廢學(xué)業(yè)。希望這些同學(xué)能早日醒悟,不辜負(fù)老師、家長和學(xué)校的厚望!重新制定目標(biāo),開始新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,最關(guān)鍵的是要落實(shí)在行動(dòng)上。

同學(xué)們,中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活,關(guān)系到每位同學(xué)的成長成才,影響到每一位同學(xué)家庭的幸福。因此,主動(dòng)、勤奮、踏實(shí)地學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前的首要任務(wù),也是感恩父母、回報(bào)社會(huì)的主要體現(xiàn),愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智,刻苦、勤奮地學(xué)習(xí),為自己、為家庭、也為國家。

同學(xué)們,業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,趁著我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動(dòng)起來!以這次考試為新起點(diǎn),新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己,你將會(huì)擁有更加快樂,更加燦爛的明天。

最后,祝全體同學(xué)學(xué)有所成,前程似錦!

3期中考試總結(jié)發(fā)言稿

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天,我們玉峰街實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生聚集在一起,召開20__-20__年度第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。

同學(xué)們,經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),大家都有了不同程度的進(jìn)步。我們欣喜地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī),也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭(zhēng)先。

為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

第一,刻苦學(xué)習(xí)

大家可以回顧,古往今來,所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)沒有刻苦學(xué)習(xí)?專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到三先三后。這三先三后的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意去嘗試,行動(dòng)懶散,當(dāng)然不會(huì)有收獲。其實(shí),實(shí)行三先三后的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你們今后學(xué)習(xí)、深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),讓你受益無窮。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下。哲人說偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)在新學(xué)期一開始就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用心中的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,鞭策自己。這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。因此,我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,勞逸結(jié)合。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,我們要正確對(duì)待挫折,做到勝不驕、敗不餒,相信自己是最棒的。

同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭,更進(jìn)一步。希望其他同學(xué),以這些同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,用自己的汗水贏得熱烈的掌聲,用自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后,祝全體同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

第5篇 初中校長秋季學(xué)期末教師總結(jié)會(huì)講話 2050字

初中校長秋季學(xué)期末教師總結(jié)會(huì)講話

第十周學(xué)校各項(xiàng)工作在大家共同努力下圓滿完成。期間,中心小學(xué)到校檢查“一補(bǔ)”資金發(fā)放檔案資料,教研室語數(shù)外物教研員到校進(jìn)行視導(dǎo),張主任帶隊(duì)參加__市第十二屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得男子團(tuán)體第八名的好成績(jī)。__市中小學(xué)幼兒園德育論文征集評(píng)比活動(dòng)揭曉,初中組14個(gè)一等獎(jiǎng),我校郭鳳云、陳軍老師斬獲兩個(gè),14個(gè)二等獎(jiǎng),我校汪玲、楊宇、張強(qiáng)老師斬獲3個(gè),16個(gè)三等獎(jiǎng),我校洪祖芳、周玉華、劉北宇、張明俊老師共斬獲四個(gè)。成績(jī)的取得可喜可賀,成績(jī)的取得更加證明__中學(xué)的教師是一只高素質(zhì)、能征善戰(zhàn)的隊(duì)伍。后段工作:

一、教育教學(xué)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)辦公紀(jì)律和工作秩序,辦公期間不談天說地,可以探討業(yè)務(wù),到崗后不溜號(hào)。

2、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作。堅(jiān)持互相聽評(píng)課,一般教師不少于10節(jié),教研組長、中層干部不少于15節(jié),校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié),要真聽不做假。積極參加上級(jí)教研部門的視導(dǎo)活動(dòng),今后上級(jí)業(yè)務(wù)部門到校聽課,除領(lǐng)導(dǎo)直接點(diǎn)名聽課外,一律實(shí)行隨堂聽課的形式,同一學(xué)科按年齡由低到高,循環(huán)進(jìn)行,對(duì)不接受聽課任務(wù)的除終端獎(jiǎng)扣10元外,和年度考核等結(jié)合起來。同學(xué)科教師要認(rèn)真參加聽評(píng)課。

3、繼續(xù)做好__年春終端獎(jiǎng)核算工作。遵循原定方案,認(rèn)真核實(shí)每個(gè)教師的教學(xué)業(yè)績(jī),認(rèn)真兌現(xiàn)控流責(zé)任制,教導(dǎo)室、年級(jí)組要做耐心細(xì)致的解釋工作,讓多數(shù)人滿意為原則。今后的獎(jiǎng)懲方案,要逐步向總額控制、減少差距、引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)困生、引導(dǎo)教師上講臺(tái)的方向發(fā)展。要樹立全面的質(zhì)量觀,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,讓學(xué)困生有奔頭,特長生有盼頭,不能歧視差生更不能因?qū)W習(xí)原因頻繁處罰學(xué)生導(dǎo)致流失。

4、外出學(xué)習(xí)的'同志回校后及時(shí)上交匯報(bào)材料并在同學(xué)科中進(jìn)行交流,可以講觀摩課也可以說講座,今后要形成制度,把外面好的經(jīng)驗(yàn)、好做法和新的理念帶回來。

5、自覺規(guī)范教學(xué)行為,重申不搞有償補(bǔ)課、不濫發(fā)教輔資料、不違規(guī)收費(fèi),這三條高壓線請(qǐng)老師們自重。

6、認(rèn)真做好第十二屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)表彰工作。認(rèn)真謀劃并建立田徑、籃球、毽球等市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)組隊(duì)、訓(xùn)練、參賽等長效機(jī)制。認(rèn)真謀劃沮漳校園之星、__市青少年科技節(jié)組隊(duì)、訓(xùn)練等,要力爭(zhēng)每個(gè)項(xiàng)目有突破。

二、德育安全。

1、加強(qiáng)值周工作,這是確保安全的重要保障。值周領(lǐng)導(dǎo)、教師要在關(guān)鍵時(shí)間關(guān)鍵時(shí)段到位。寢室管理員、食堂就餐管理員、清潔管理員不得在工作時(shí)段脫崗。門衛(wèi)嚴(yán)格進(jìn)出管理。

2、加強(qiáng)冬季安全教育和安全監(jiān)管。結(jié)合11.9消防宣傳日,加強(qiáng)防火災(zāi)教育,杜絕明火照明,嚴(yán)禁明火取暖,排查火種。注意用電安全,教工宿舍電線老化,規(guī)格低,大功率電器很可能導(dǎo)致短路甚至火災(zāi),使用熱得快燒水、電取暖器取暖不得離人,防止失火。教育學(xué)生走路和上下樓梯的安全,防摔倒和踩踏。教育學(xué)生高度重視交通安全。嚴(yán)防學(xué)生擅自外出或離家離校出走。關(guān)心愛護(hù)學(xué)困生、德困生。

3、扎實(shí)組織好“唱跳”活動(dòng),提升辦學(xué)品位和學(xué)生素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,教育學(xué)生不亂丟亂扔,不高聲喧嘩,不瘋趕打鬧。

三、總務(wù)后勤。

1、校園安裝路燈照明,更換破損玻璃。改善門房值班條件,安裝電視,電視安裝到位后,門房值班人員要高度負(fù)責(zé),不得接納無關(guān)人員在門房娛樂,要把好進(jìn)出關(guān)口。

2、全面清理債權(quán)債務(wù),鎖定債務(wù)。

3、消除衛(wèi)生死角,班級(jí)、辦公室、功能室、食堂利用大掃除時(shí)間清除各處蛛網(wǎng)、窗臺(tái)灰塵、護(hù)欄鳥糞等。更換部分污水溝蓋板,清除大型雜草和死樹。

4、加強(qiáng)基建監(jiān)管,督促進(jìn)度、質(zhì)量和安全,完善基建手續(xù)。

5、加強(qiáng)食堂管理,搞好環(huán)境衛(wèi)生和食品安全衛(wèi)生,提高飯菜質(zhì)量和服務(wù)水平。

四、黨務(wù)、工會(huì)、人事。

1、做好十八大會(huì)議精神學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。全體教職工11月8日要收看十八大開幕式,作為教師,要關(guān)注國家、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注我們的民族,關(guān)注我們民族發(fā)展的未來,教師的命運(yùn)是與這個(gè)國家的命運(yùn)緊密相連的。

2、督促六屆三次教代會(huì)提案、建議落實(shí)。疏導(dǎo)教職工情緒,引導(dǎo)教職工正確處理權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,正確處理集體與個(gè)人的關(guān)系,正確合理表達(dá)各種訴求。

3、扎實(shí)做好教師信息錄入工作。

4、高度重視十八大期間維穩(wěn)工作。

五、幾點(diǎn)希望與要求,與教職工共勉。

1、黨員干部要講黨性、重品行。做到言行一致、表里如一,這是共產(chǎn)黨員的基本要求。

2、干部、群眾要講責(zé)任,無差錯(cuò)。凡工作要認(rèn)真對(duì)待,高度負(fù)責(zé),力爭(zhēng)表揚(yáng),確保不受批評(píng),這是做事的境界。

3、干部、群眾要講團(tuán)結(jié),少摩擦。少打自己的小算盤,對(duì)人對(duì)事多用一些大智慧。

4、干部、群眾都要講規(guī)矩,有上下之分。做到有事先報(bào)告,有事在會(huì)上說,領(lǐng)導(dǎo)、班子集體決定后,就要有服從意識(shí)。

5、干部、群眾要講落實(shí),少推諉。份內(nèi)的事想方設(shè)法完成好,份外的事能幫助的盡力而為能幫則幫。

6、干部、群眾要求大同,存小異。公開場(chǎng)合、會(huì)上允許討論、爭(zhēng)論,私底下不爭(zhēng)吵少議論。

六、請(qǐng)班主任務(wù)必再給學(xué)生強(qiáng)調(diào):要珍愛生命。

1、要使生命健康,不受傷害。

2、要使生命有價(jià)值,勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為。

3、要使生命有品位,舉止高雅、談吐文雅。男生像謙謙君子,女生像窈窕淑女。

5、要使生命更加堅(jiān)強(qiáng)。敢于面對(duì)困難、面對(duì)挫折。

第6篇 2023年中學(xué)校長學(xué)期工作總結(jié) 1500字

“逝者如斯,不舍晝夜?!睆椫搁g一學(xué)期就這樣過去了,在過去的這一學(xué)期里,我校在上級(jí)黨委和學(xué)校主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,教師發(fā)揚(yáng)“求實(shí)、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),學(xué)生樂學(xué),身心健康,整個(gè)學(xué)校出現(xiàn)了朝氣勃勃,欣欣向榮的景象,取得了斐然的成果,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、學(xué)生及家長的好評(píng)。

一、教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,教學(xué)效果好。

本學(xué)期,我校上教學(xué)第一線的教師共三十多人,其中青年教師占了大多數(shù)。大家不分年齡大小,共同進(jìn)步。首先,每個(gè)同志轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念,用先進(jìn)的現(xiàn)代教育理念來武裝自己的頭腦;其次,相互聽課,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,本學(xué)期大家均參加了教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),同時(shí)又是教研活動(dòng),由教導(dǎo)處牽頭,教研組具體實(shí)施,使我校教研活動(dòng)開展得有聲有色,每次教研活動(dòng)教師們積極主動(dòng),課堂上師生互動(dòng)好,課堂氣氛活躍,和諧,學(xué)生注意力集中,且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參加,教研活動(dòng)以該科教師為主,但又不分文理科,該節(jié)課無課教師人人參與,人人發(fā)言,取他人之長,補(bǔ)已之短,到達(dá)相互學(xué)習(xí)共同提高的目的。各年級(jí)同科教師資料共享,特別是數(shù)學(xué)科,歷史教師配合好,初三、初一數(shù)學(xué)名列全區(qū)第一,初一歷史名列全區(qū)第二其余學(xué)科分別為:二年級(jí)地理3名,三年級(jí)語文第2名,三年級(jí)物理第3名,三年級(jí)體育1名。

二、學(xué)月考試不走過場(chǎng),教師認(rèn)真負(fù)責(zé)。

本學(xué)期,我校堅(jiān)持一月一次的調(diào)研考試,每次考試之后,各年級(jí)組認(rèn)真小結(jié),找準(zhǔn)問題的原因,及時(shí)改進(jìn)不合理的教學(xué)方法。特別是初三調(diào)考,每次考試之后人人發(fā)言,人人進(jìn)行試卷分析,一調(diào),二調(diào),三調(diào)考試,我校均獲得全區(qū)1——2名的好成績(jī),并把我校務(wù)實(shí)管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)在區(qū)校長及年級(jí)主任會(huì)上交流,受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評(píng)。每次學(xué)月考試、半期考試、初三調(diào)考、期末考試,對(duì)于年級(jí)前10名,班前10名,每生學(xué)校均給予獎(jiǎng)勵(lì)。并在家長會(huì)上發(fā)獎(jiǎng),戴紅花。本學(xué)期我校開了2次家長會(huì),收到了很好的社會(huì)效應(yīng)。家長對(duì)我校的管理,質(zhì)量是滿意的。

三、教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)可喜可賀。

教風(fēng)方面:本學(xué)期我們一如繼往地堅(jiān)持了白天坐班制,上班時(shí)間教師們認(rèn)真?zhèn)湔n,批改作業(yè),認(rèn)真上課輔導(dǎo)學(xué)生,基本杜絕了該到堂上課而不上課的現(xiàn)象。教師教風(fēng)好。

校風(fēng)方面:堅(jiān)持了周一例會(huì)及升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義等的教育,學(xué)生人人懂禮貌,無打架斗毆現(xiàn)象,基本杜絕了曠課遲到的現(xiàn)象,學(xué)生做到了不出校門。每天中午學(xué)校廣播室按時(shí)廣播,或宣傳黨的方針,政策、或播放小知識(shí),新聞,小故事,或宣傳“非典”知識(shí),或播放歌曲,使學(xué)生身心得到了凈化,學(xué)校清潔衛(wèi)生好,堅(jiān)持每天打掃三次,學(xué)?;▓@花草樹木郁郁蔥蔥,瓷磚潔白無瑕,課間操天天堅(jiān)持,總之,我校的校風(fēng)非常好。

班風(fēng)方面:好的校風(fēng),離不開好的班風(fēng),好的班風(fēng)離不開班主任教師和科任教師的辛勤耕耘。本學(xué)期班主任認(rèn)真負(fù)責(zé),把學(xué)生視為自己的兒女,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生已蔚然成風(fēng),耐心細(xì)致地做學(xué)生思想工作,由于突遇“非典”,班主任堅(jiān)持晨檢晨測(cè),認(rèn)真填學(xué)生健康卡,不厭其煩,兢兢業(yè)業(yè)。學(xué)生發(fā)燒,干咳,立即送醫(yī)院治療,學(xué)生家長返鄉(xiāng),我校摩托車隊(duì)立即送學(xué)生回家留觀,并耐心解釋,無一次和家長發(fā)生沖突,順利渡過了難關(guān),學(xué)生請(qǐng)假,曠課,年級(jí)主任協(xié)同班主任立即家訪,使我校鞏固率創(chuàng)歷史新高。特別是三.三班凌云教師班主任工作做得特好,功不可沒,班主任工作評(píng)比中名列第一,總之,在教師們的共同努力下,我校班風(fēng)好,學(xué)生身心健康。

學(xué)風(fēng)方面:我校學(xué)風(fēng)濃厚,每天早晨,有早自習(xí)的教師早早到校,組織學(xué)生早讀,在公路上均能聽到學(xué)生朗朗的讀書聲,看到年級(jí)主任巡視的身影。

總之,我校在各方面均取得了一定成績(jī),特別是教學(xué)工作成績(jī),顯著。初三職中___人,國重___人,省重___人,統(tǒng)招___人,超額完成任務(wù),有望獲縣特等獎(jiǎng)。

第7篇 2023學(xué)年第一學(xué)期校長室工作總結(jié) 1950字

本學(xué)期辦公室緊緊圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的全力配合下,在以下幾個(gè)方面開展了卓有成效的工作,得到了上級(jí)有關(guān)部門的肯定,圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)就具體工作總結(jié)如下:

一、認(rèn)真做好常規(guī)性服務(wù)工作工作。

1、認(rèn)真做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

本學(xué)期,辦公室根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,在暑假期間,及時(shí)做好了新學(xué)期開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。對(duì)學(xué)校的各種教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真的檢查,添置了200套學(xué)生課桌,對(duì)九年級(jí)的課桌凳進(jìn)行了更新,及時(shí)購置了各種辦公用品,組織了對(duì)學(xué)校水電體育設(shè)施的維修工作,組織人力在開學(xué)前運(yùn)回了教材,制定了辦公室新學(xué)期的工作計(jì)劃,擬定了學(xué)校開學(xué)工作安排,確保了新學(xué)期的正常開學(xué)。

2、及時(shí)做好跟蹤服務(wù)工作。

辦公室承擔(dān)著全校的后勤保障工作,開學(xué)后,辦公室根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,隨時(shí)做好跟蹤服務(wù),確保各項(xiàng)工作順利開展。本學(xué)期,學(xué)校組織和參加了一系列大型活動(dòng),辦公室都積極配合,有效保障了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和其它校內(nèi)教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展,保障了學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加了宣州區(qū)教體局舉辦的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和初中生籃球賽及各類文體活動(dòng)。在本學(xué)期的正常教育教學(xué)過程中,辦公室在保障全校的正常運(yùn)行工作中,能未雨綢繆,超前謀劃,各項(xiàng)后勤服務(wù)工作做到了井井有條,確保了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn),還協(xié)助市區(qū)兩級(jí)教育主管部門承辦了部分校長座談會(huì)、政治、化學(xué)、英語等優(yōu)質(zhì)課評(píng)比工作。

二、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,管理好學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)

XX年,學(xué)教的財(cái)務(wù)工作始終堅(jiān)持量入為出、勤儉辦學(xué)的原則,按照《宣州區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理辦法》的精神,合理使用學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)。學(xué)期開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)數(shù)量,按照保運(yùn)轉(zhuǎn)、保安全、保教學(xué)的先后次序,編制好一學(xué)期的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,在具體執(zhí)行過程中,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,堅(jiān)持三章制,遇有較大的項(xiàng)目支出,必須經(jīng)過學(xué)校行政會(huì)議討論,減少?zèng)Q策的盲目性,努力實(shí)現(xiàn)把有限的經(jīng)費(fèi)用在最需要的地方,發(fā)揮公用經(jīng)費(fèi)的最大效益。辦公室還根據(jù)上級(jí)要求在民主理財(cái)和財(cái)務(wù)公開方面做了大量的工作。XX年學(xué)校民主理財(cái)小組進(jìn)行了兩次集中民主理財(cái)活動(dòng),對(duì)學(xué)校一年的財(cái)務(wù)運(yùn)行進(jìn)行了認(rèn)真的審核,進(jìn)一步規(guī)范了財(cái)務(wù)支出工作,學(xué)校的財(cái)務(wù)透明度進(jìn)一步提升。學(xué)校還定期對(duì)每季度的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行公開張貼,讓全體教師明白學(xué)校的每一筆財(cái)務(wù)支出、了解學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況。

三、認(rèn)真做好義保工作和校安工程的跟進(jìn)督查和資料建設(shè)工作

XX年下半年,辦公室根據(jù)教體局統(tǒng)一要求,在義務(wù)教育保障機(jī)制改革和校安工程兩項(xiàng)民生工程資料建設(shè)上傾注了大量的心血。及時(shí)進(jìn)行了“義報(bào)”資料的建設(shè)整理和上報(bào)工作,多次接受省市區(qū)各級(jí)主管部門的檢查,參加中小學(xué)校舍資料信息錄入與維護(hù)會(huì)議,及時(shí)完善了校安工程資料。

XX年是我校校園擴(kuò)建全面開始的一年,學(xué)校為此投入了大量的人力物力。從XX年5月9日開工儀式后,食堂浴室和2號(hào)教學(xué)樓的工程建設(shè)拉開了序幕,為督促施工單位按質(zhì)按量完成施工任務(wù),辦公室積極協(xié)助校長室堅(jiān)持每天巡視工程現(xiàn)場(chǎng),對(duì)施工過程、施工材料、施工進(jìn)度進(jìn)行全方位的督查。及時(shí)做好各有關(guān)方面的溝通和協(xié)調(diào)工作,在工程勘測(cè)、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、環(huán)境評(píng)估、防雷檢測(cè)、工程報(bào)建和土地報(bào)批諸多環(huán)節(jié)進(jìn)行了卓有成效的工作,確保了工程順利進(jìn)行。另外,堅(jiān)持做好每天的三人小組日志記載工作和施工現(xiàn)場(chǎng)的圖片影像資料采集和整理工作。

四、認(rèn)真履行辦公室文秘工作職責(zé),當(dāng)好校長室的參謀

本學(xué)期,辦公室在做好學(xué)校后勤服務(wù)與教育教學(xué)保障工作的同時(shí),花大量時(shí)間努力做好學(xué)校的文秘工作,每天堅(jiān)持在上班時(shí)和下班前及時(shí)瀏覽宣州教育信息網(wǎng),及時(shí)下載各類文件與信息,打印送交校長室或有關(guān)科室,并按文件交辦時(shí)間,做好催辦工作。辦公室隨時(shí)根據(jù)學(xué)校工作需要,及時(shí)起草各類報(bào)告和校內(nèi)文稿。加強(qiáng)文件檔案的管理工作,為學(xué)校的各項(xiàng)工作保存有效的文字依據(jù)。本學(xué)期辦公室在上級(jí)主管部門的統(tǒng)一要求下,對(duì)學(xué)校的校舍信息、國有資產(chǎn)信息、教職工信息、干部年報(bào)等資料進(jìn)行了系統(tǒng)的更新,確保了各類信息的準(zhǔn)確無誤。同時(shí),協(xié)助校長室認(rèn)真整理各種資料,完善了學(xué)校綜合目標(biāo)考核的有關(guān)文件資料,順利迎接教體局年度綜合目標(biāo)考核工作,受到考核組的一直好評(píng)。

四、做好校產(chǎn)維護(hù)工作,確保國有資產(chǎn)發(fā)揮應(yīng)有的效益

本學(xué)期以來,辦公室認(rèn)真做好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)維護(hù)工作,平時(shí)注意學(xué)校各種公共財(cái)務(wù)的保管工作,堅(jiān)持每天巡查制度,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,對(duì)自然損壞的設(shè)施,及時(shí)組織維修,對(duì)學(xué)校的水電等重要設(shè)施,開展經(jīng)常性的安全檢查,確保學(xué)校的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。對(duì)易耗品,認(rèn)真做好維護(hù)與管理,盡力減少學(xué)校的開支。確保國有資產(chǎn)的安全。

五、做好校園信息網(wǎng)的信息接收和落實(shí)工作

本學(xué)期,辦公室堅(jiān)持每天瀏覽宣州區(qū)教育信息網(wǎng),及時(shí)查看最新動(dòng)態(tài),各種文件和通知,隨到隨收,及時(shí)送達(dá)校長室辦理,對(duì)各種急辦的事情,及時(shí)催辦,保證了信息的暢通。

劉萬水

XX年1月17日

第8篇 教學(xué)副校長個(gè)人工作總結(jié)與下學(xué)期打算 2300字

作為一名教學(xué)副校長,明確職責(zé),當(dāng)好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作是我的一貫工作作風(fēng)。面對(duì)新形勢(shì),新要求,新觀念。如何用全新的思想,全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,自覺遵守職業(yè)道德,當(dāng)好教師的帶頭人,學(xué)生的引路人,已成為我人生追求的全部?jī)?nèi)涵。

一、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。

教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。

1、抓各類計(jì)劃的落實(shí),保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué),我首先抓各類計(jì)劃的制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性,加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,使工作有的放矢,有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性,保證目標(biāo)明確,計(jì)劃合理,管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。我們共制定如下計(jì)劃:《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》、《教師個(gè)人工作計(jì)劃》等。

2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié),保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高 。學(xué)期開學(xué),我組織一線教師召開教育教學(xué)工作會(huì)議,落實(shí)工作計(jì)劃,明確工作目標(biāo),提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。

a. 抓備課 ,備講輔批考。備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初,學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師“掌握課標(biāo),吃透教材,挖掘到位,知識(shí)準(zhǔn)確?!泵繉W(xué)期都要評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

b.抓課堂 ,如何提高教學(xué)質(zhì)量,課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實(shí)施新課改以來。學(xué)校明確提出:如何上好一堂課,關(guān)鍵應(yīng)做到:“主導(dǎo)作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得。此外,教師要講究語言藝術(shù),板書規(guī)范工整,電教手段齊全,教具使用合理。 其次,開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽,來評(píng)。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評(píng)和“說長道短”、“評(píng)頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù),每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時(shí),檢查聽課情況:聽課節(jié)數(shù),聽課人數(shù),聽課學(xué)科。要求任課教師要開展:互相聽課,互相評(píng)課活動(dòng)。聽課這一環(huán)節(jié),給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn),提高的機(jī)會(huì)。同時(shí),對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。

c.抓反饋 如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量。我在抓批改,反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章:

①開放性習(xí)題。教師在布置作業(yè)時(shí),由過去的固定習(xí)題改為開放性習(xí)題,由學(xué)生自主選做。習(xí)題難易程度具有不同檔次,習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定。

②月考制。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我校建立了月考制,內(nèi)容都是近期所學(xué)知識(shí),試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基,側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

③質(zhì)量分析會(huì)。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議,年組長做綜合發(fā)言,學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況。同學(xué)科教師對(duì)比成績(jī)。找出差距與不足。想出改進(jìn)進(jìn)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。 同時(shí)組織學(xué)生座談會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生掌握好的學(xué)習(xí)方法。

3、抓師資隊(duì)伍,保證教師綜合素質(zhì)的提高。 學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。幾年來,我在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法。

a. 抓培訓(xùn) 幾年來,我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來抓。部分學(xué)科骨干教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn)。通過外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),教師的視野寬了,眼界遠(yuǎn)了,觀念新了,方法多了?!耙磺袨榱藢W(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生。”成了他們終身追求的目標(biāo)。他們?cè)絹碓綄?duì)教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入。

b. 抓學(xué)習(xí) 我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),校本培訓(xùn),繼續(xù)教育上投入之大,力度之大是空前的。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì),重新改進(jìn)微機(jī)室與電教室,切實(shí)提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力。學(xué)校為教師定了大量的刊物和資料。同時(shí),還為教師個(gè)人購買了大量書籍。教師人人有自學(xué)筆記和體會(huì)文章,

二、抓教學(xué)精細(xì)化管理工作,保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高

20__年秋季我校開始了教學(xué)精細(xì)化管理工作,歷時(shí)半年的時(shí)間,我主抓了此項(xiàng)工作,取得了飛躍式的進(jìn)展。我們的具體做法是:圍繞一個(gè)中心,抓住兩個(gè)關(guān)鍵,啟動(dòng)四項(xiàng)工程。取得多項(xiàng)成果。

1、圍繞一個(gè)中心:以現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)校功能提升工作為中心,全面實(shí)施新課改,用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校。

2、抓住兩個(gè)關(guān)鍵:在實(shí)施教學(xué)精細(xì)化管理工作的半年時(shí)間里,我們感到:實(shí)施的關(guān)鍵在教師,深入的關(guān)鍵在評(píng)價(jià)。

3、啟動(dòng)四項(xiàng)工程:

a. 抓學(xué)習(xí)與培訓(xùn),促教師綜合素質(zhì)的提高;

b. 抓課改教學(xué)模式的改革,促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯;

c. 抓評(píng)價(jià)機(jī)制的改革,促師生個(gè)性化的發(fā)展;

d. 抓校園文化活動(dòng)的開展,促師生整體素質(zhì)的提高。

4、取得多項(xiàng)成果:

a.教育局精細(xì)化管理檢查小組、鄉(xiāng)教育組先后對(duì)我校教學(xué)精細(xì)化管理工作的檢查驗(yàn)收,受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。

b.在縣中小學(xué)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得可喜成果:

①龔大平、岳廣媛兩位老師均獲教師基本功大賽縣級(jí)二等獎(jiǎng)。

② 學(xué)校7人參加“雙優(yōu)課”初賽,有6人獲獎(jiǎng)進(jìn)入復(fù)賽選拔。

三、下學(xué)期打算

1、繼續(xù)狠抓教研活動(dòng)的實(shí)效性,努力提高教師整體教學(xué)水平。

2、繼續(xù)以優(yōu)化教學(xué)過程為核心,深化新課程改革,提升課堂教學(xué)實(shí)效性。

3、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作.

4、繼續(xù)深入研究探討,確保課題研究成果。

5、繼續(xù)深化體、衛(wèi)、藝術(shù)教育,逐步形成特色。

6、積極做好九年級(jí)畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,充分發(fā)揮資源共享,優(yōu)劣互補(bǔ)的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。

7、下學(xué)期準(zhǔn)備發(fā)給每位教師人手一份教學(xué)工作手冊(cè),專門用于教師教育教學(xué)歷程記錄,做到教育工作的人性化、制度化、合理化安排與管理。

第9篇 副校長在2023年春季學(xué)期期中總結(jié)表彰會(huì)上的發(fā)言材料 2750字

“綠樹濃陰夏日長,樓臺(tái)倒影入池塘”。彈指一揮間,春天帶著艱辛,牽著汗水離我們而去,夏天帶著希望,頂著烈日,向我們走來?;厥走^去的學(xué)習(xí)時(shí)光,艱辛中孕含著快樂,汗水中夾雜著充實(shí),希望中書寫著收獲。今天,在2024年五一節(jié)到來之即,我們?nèi)w師生歡聚一起,對(duì)前一段時(shí)間大家地學(xué)習(xí)生活情況進(jìn)行總結(jié)。

開學(xué)以來,經(jīng)過同學(xué)們的努力,我們大英語教學(xué)取得了豐碩的成果,同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的勁頭高了,興趣濃了,效果好了。在__中心校舉行的六年級(jí)英語第一次月考中,我校英語成績(jī)位居全街道辦第一名,且有四名學(xué)生__獲得滿分。這次期中考試,大家的英語成績(jī)都有了很大提高,六年級(jí)的__;

五年級(jí)__;

四年級(jí)__;

三年級(jí)__等許多學(xué)生取得了喜人的成績(jī).

同學(xué)們,一個(gè)不懂英語地人,將成為新時(shí)期的文盲,一個(gè)小學(xué)英語學(xué)習(xí)不好地學(xué)生,長大后,很難有所作為。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們與英語牽手成親密地朋友,與英語同行!

開學(xué)以來,我們?cè)谌W(xué)生中開展了講規(guī)范、講秩序、講安全教育,通過教育在大家中間形成了講團(tuán)結(jié)、守紀(jì)律;講禮貌、樹誠信;講學(xué)習(xí)、比拼搏;講活動(dòng)、比秩序地良好氛圍。三五班蘇杭、四三班__、五三班__、一三班__、二二班__每次勞動(dòng)拖地灑水都有他們的身影,為同們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;四四班__、五五班學(xué)生__主動(dòng)幫助學(xué)困生學(xué)習(xí),和學(xué)困生交朋友,使他們盡快摘掉貧困帽子;六二班__、三二班__總悄悄地為同學(xué)服務(wù),像一顆蘭草幽姿清淡有余香;三一班__星每到預(yù)備時(shí)間講臺(tái)上就會(huì)有她指揮唱歌的身影,她用歌聲使班級(jí)充滿了生機(jī)與活力;一四班李想、三三班王婉瑩、三四班王博林、二一班朱瑞博學(xué)習(xí)踏實(shí)勤奮、一絲不茍;六三班__是一名普通的學(xué)生,面對(duì)錯(cuò)誤勇于認(rèn)錯(cuò),并及時(shí)糾正;五四班__、六四班__每次吃飯時(shí)間總能有條不紊的招呼學(xué)生站隊(duì)吃飯;六一班__父母工作特別辛苦,每天完成作業(yè)后,都能主動(dòng)幫助父母干一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng);現(xiàn)在,在我校上下樓梯靠右走,同學(xué)之間手牽手,課間活動(dòng)慢慢行,見到長輩要問候,做了好事不吭聲,課堂紀(jì)律比一比已蔚然成風(fēng)。

開學(xué)以來,我們中間有許多班干部,勇于負(fù)責(zé),是老師地好幫手。大家學(xué)習(xí)的好榜樣,四一班班長__以身作則,時(shí)時(shí)事事成為學(xué)生的表率;五一班班長__對(duì)老師交給的工作,任勞任怨;一二班文體委員__,工作積極,總是早來晚走;一一班勞動(dòng)委員__經(jīng)常擦黑板、幫助教師收拾講臺(tái);五二班__學(xué)習(xí)勤勤懇懇,成為班級(jí)的脊梁。四二班組長__,團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長,他經(jīng)常這樣說:只有把生活中的點(diǎn)滴小事做好了,長大了才能做出更加偉大的事。他是這樣說的,更是這樣做的。

這次期中考試我們也有__名同學(xué)取得了優(yōu)異成績(jī),個(gè)人簡(jiǎn)歷受到了表彰。

以上這些學(xué)生為我們今后的學(xué)習(xí)指明了方向.成為我們學(xué)習(xí)上的一面紅旗,行動(dòng)上的一面鏡子,品德上的一根標(biāo)尺.他們地一舉一動(dòng),一言一行都是我們學(xué)習(xí)地一面鏡子,行動(dòng)地一根標(biāo)尺。

同學(xué)們,這些成績(jī)的取得是你們努力的結(jié)果,然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績(jī),老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn);有的老師為了不影響大家的學(xué)習(xí),雖然有病卻仍然站在三尺講臺(tái);有的老師孩子雖然還年幼,可是老師們也同樣早早地到了班級(jí);有的老師為了正常的教學(xué)工作,利用晚上休息時(shí)間來批改試卷、修改作文。期中考試以后,希望同學(xué)們用我們的實(shí)際行動(dòng)來感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝老師的教育之恩;感謝生活老師的照顧之恩;感謝炊事員叔叔們的三餐之恩;感謝同學(xué)們的幫助之恩;感謝學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的營造之恩。

在過去的一段時(shí)間里,成績(jī)是主要的,但在我們大家身上還存在一些急需改正的問題:

第一,少部分同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)力嚴(yán)重不足,上課無精打采,人在心不在,打瞌睡,甚至老師屢次提醒也不改正。課堂上不認(rèn)真聽講,不認(rèn)真完成老師布置的作業(yè).

第二,有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,愛吃零食,不講衛(wèi)生;有的學(xué)生不遵守寢室紀(jì)律,心得體會(huì)睡覺時(shí)高聲喧嘩。有的學(xué)生課間追逐打鬧,有的學(xué)生不團(tuán)結(jié)同學(xué)等.

第三,有的學(xué)生只重視語文數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),對(duì)英語等常識(shí)科學(xué)習(xí)冷淡,學(xué)習(xí)積極性不高,不能夠全面發(fā)展.

期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”.人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,對(duì)于考試失利的同學(xué),也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

根據(jù)以下情況,學(xué)校對(duì)大家提出以下四點(diǎn)希望:

第一、希望大家學(xué)習(xí)要刻苦,要勤奮。

大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。勤能補(bǔ)拙,天道酬勤。同學(xué)們,勤奮屬于珍惜時(shí)間的人;屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人;屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^,愛因斯坦才創(chuàng)造了震驚世界的相對(duì)論。

熱門思想?yún)R報(bào)第二、希望大家學(xué)習(xí)要講究方法。

學(xué)習(xí)要有好的方法。“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”。優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。

第三、希望大家從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣,做到專心聽講,認(rèn)真作業(yè),確保書寫工整,書面干凈,做到勤儉節(jié)約,不吃零食,做到互助友愛文明活動(dòng)。

第四、希望大家全面發(fā)展,既要學(xué)習(xí)好,又要身體好,既要重視語文數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),更要重視英語等學(xué)科的學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

春城無處不飛花,今年花勝去年紅??唇癯?,碩果累累,我們歡欣鼓舞;展未來,充滿生機(jī),我們豪情滿懷。老師們,同學(xué)們,我勸天公重抖擻,不拘一格降人才,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,在四小這塊神奇的土地上,一同耕耘,一同流汗,一同收獲,一同歡樂,學(xué)校堅(jiān)信,四小會(huì)因你們的努力而如火般絢爛,會(huì)因你們的成功而漫天芬芳。

最后,祝老師們身體健康,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!!

第10篇 第一學(xué)期中學(xué)校長工作總結(jié) 2400字

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家下午好,在分部管理的體制下,在思維課堂教學(xué)思想的指導(dǎo)下,在“四清”方法的有效運(yùn)行下,本人現(xiàn)將i部20__—20__學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)如下,題目為《五“堅(jiān)持”五“不要”》。

五“堅(jiān)持”

1、堅(jiān)持常談心原國家督學(xué)、江蘇省教科所所長成尚榮先生說過,一個(gè)職稱的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該每個(gè)班都有一名自己的學(xué)生朋友。一學(xué)期來,在不同的年級(jí)都有自己熟悉的學(xué)生代表多名,并與他們保持一定的聯(lián)系,我不僅知道他們的學(xué)習(xí)情況,更知道他們的家庭情況,適時(shí)地向他們了解教師的教育教學(xué)行為。比如元月__日,我在初三(13)開了10分鐘的短會(huì),其內(nèi)容就是來自學(xué)生的反映,同時(shí)表明自己的觀點(diǎn)和建議,事后學(xué)生對(duì)我講話的評(píng)價(jià)很高。一學(xué)期來,與三個(gè)年級(jí)6位副主任單獨(dú)談心各2次以上,與初二各學(xué)科備課組長單獨(dú)談心各2次,與初三備課組長各學(xué)科均在3次以上。一學(xué)期來,主動(dòng)與初三家長聯(lián)系,了解社會(huì)對(duì)學(xué)校的看法9次。本學(xué)期,部年級(jí)干部均能落實(shí)聯(lián)系一些家長、聯(lián)系部分學(xué)生的做法,及時(shí)對(duì)年級(jí)的各種情況做到及時(shí)掌握,預(yù)先知曉,因而一學(xué)期來,各年級(jí)安全、平穩(wěn)、有序地開展工作,同時(shí)各年級(jí)一把手能團(tuán)好人,能帶好人,部?jī)?nèi)170名老師絕大多數(shù)同志能任勞任怨,年級(jí)內(nèi)人際關(guān)系和諧,溝通渠道暢通。

2、堅(jiān)持重培養(yǎng)引導(dǎo)老師讀書,多讀書,尤其是引導(dǎo)青年教師讀書,每次到辦公室走動(dòng)時(shí),總要問一問一些青年教師最近有沒有讀書,讀的是什么書(插入老同志的表現(xiàn))。沒有理論支撐的教書,必定行而不遠(yuǎn)。我校青年老師人數(shù)已占6成以上,青年教師能否盡快成長、健康成長成為部、年級(jí)工作的重中之重工作。為此,本學(xué)期按青年教師工作時(shí)間1—3年、4—6年、7—9年召開了三次年青教師會(huì)議,制訂了成長規(guī)劃要求,并提出了明確要求,定時(shí)段與他們對(duì)照目標(biāo)逐一進(jìn)行談話。此項(xiàng)活動(dòng)在初三年級(jí)開展較好,其他年級(jí)落實(shí)不夠。在部?jī)?nèi)、年級(jí)內(nèi)重視行政干部和業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng),部?jī)?nèi)、年級(jí)內(nèi)在平時(shí)有意識(shí)、有針對(duì)性提出一些問題給相關(guān)教師思考,安排一些事情給他們做一做,以此來觀察他們接受任務(wù)的態(tài)度,完成任務(wù)的能力。因?yàn)槿说暮芏嗄芰Σ皇翘焐陀械?,同時(shí)培養(yǎng)不出超過自己的現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校,是一所走不遠(yuǎn)的學(xué)校。

3、堅(jiān)持進(jìn)課堂課堂是領(lǐng)導(dǎo)與師生聯(lián)系的結(jié)點(diǎn)。本學(xué)期,本人堅(jiān)持帶一個(gè)普通班的語文課,努力不讓所教班級(jí)成績(jī)落后,在期中考試中本部干部的成績(jī)均名次靠前。聽課是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最主要的工作之一,本學(xué)期本人共聽課94節(jié),本部干部均能按學(xué)校要求進(jìn)課堂聽課,尤其是年級(jí)一把手,聽課節(jié)數(shù)較多。聽課時(shí),我部干部能注意到——對(duì)迫切希望指導(dǎo)的教師幫他們“登高”;對(duì)盼望展示自己才華的教師給他們“搭臺(tái)”;對(duì)害怕被聽課的教師為他們“加油”,同時(shí)要求部所有干部結(jié)合學(xué)校思維課堂評(píng)價(jià)表進(jìn)行評(píng)課,在課堂教學(xué)和聽課中落實(shí)學(xué)校教學(xué)改革精神,因?yàn)榭斩吹恼f教無異于緣木求魚。本學(xué)期,本部干部主動(dòng)承擔(dān)開課任務(wù),坐著談何如起來行,部行政干部和備課組長人均開課2次。就我個(gè)人而言開了《我的叔叔于勒》、《綠》、《斜塔上的實(shí)驗(yàn)》三節(jié)公開課,與語文組共同探討語文教學(xué)中如何找準(zhǔn)、找好切入點(diǎn)的問題。本學(xué)期,各年級(jí)結(jié)合年級(jí)特點(diǎn),對(duì)學(xué)校的培優(yōu)工作進(jìn)行了細(xì)化,初一年級(jí)著眼長遠(yuǎn),注重興趣培養(yǎng),初二年級(jí)加大自主學(xué)習(xí)指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我修復(fù),初三年級(jí)將學(xué)生薄弱學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)和薄弱點(diǎn)找出來,自我編寫提升習(xí)題,使學(xué)校的核心工作落實(shí)得更扎實(shí),更有效。

4、堅(jiān)持樹典型世界上最難的管理是以人為本,世界上最高境界的管理是激勵(lì)人。本學(xué)期,部明確了“向身邊的先進(jìn)學(xué)習(xí),向卓越的成績(jī)邁進(jìn)”的管理思路。各年級(jí)積極尋找本年級(jí)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀家長,在年級(jí)會(huì)上、家長會(huì)上、宣傳板塊上加以宣傳,同時(shí)將他們成功的做法加以總結(jié)、推廣,如初三年級(jí)將何義加老師做班主任的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來后在部各年級(jí)進(jìn)行推廣,部?jī)?nèi)將章從華老師對(duì)培優(yōu)學(xué)生薄弱學(xué)科的薄弱點(diǎn)如何進(jìn)行目標(biāo)細(xì)化的做法在初二、初三年級(jí)英才班會(huì)上給予表揚(yáng)。一學(xué)期來,三個(gè)年級(jí)僅在正式的會(huì)議場(chǎng)合就表揚(yáng)了54名老師。這樣,讓吃苦的老師、有經(jīng)驗(yàn)的老師、取得了成績(jī)的老師得到了肯定,贏得了尊重,讓他們工作的動(dòng)力保持長久,同時(shí)讓其他的老師覺得成功原來可以這樣取得,有目標(biāo)可追,有方法可循。

5、堅(jiān)持多反思試卷命制的年級(jí)特點(diǎn)是什么,作業(yè)量如何取得實(shí)質(zhì)性控制,文通日清與永威的日清的主、客觀和硬、軟條件的異同是什么,本人及部干部的特長和不足分別是什么,家長對(duì)文通和外國語的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)在是什么,校長結(jié)合制、年級(jí)自主管理和分部競(jìng)爭(zhēng)管理的優(yōu)劣各是哪些,初中、高中教學(xué)方法的邏輯理論是什么,對(duì)上述問題進(jìn)行了反思,并能結(jié)合實(shí)際制訂了一些相關(guān)措施,采取了一些辦法。

五“不要”

第一不越學(xué)科教學(xué),尊重學(xué)科組意見;管理問題,明確問題的傳遞對(duì)象。部?jī)?nèi)發(fā)現(xiàn)的問題只對(duì)年級(jí)一把手問責(zé)。因?yàn)閷蛹?jí)不明確,工作上易相互等待。

第二不推不同的人在不同的崗位,必須承擔(dān)自己的責(zé)任。該承擔(dān)的,不可回避。在平時(shí)的工作,逐一承擔(dān),自己的工作范圍內(nèi)的問題不得上交,因而增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)。

第三不懶要求教師做到的,干部首先做到,因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的,老師的眼睛是雪亮的。本學(xué)期,部所有干部身先士卒,處處爭(zhēng)先,能吃苦,講正氣,維護(hù)學(xué)校形象。

第四不貪人與人之間很多矛盾都是經(jīng)濟(jì)上的矛盾,因而在平時(shí)的工作中部?jī)?nèi)、年級(jí)相關(guān)費(fèi)用的支出和收取堅(jiān)決執(zhí)行校長室的決定,尤其是平時(shí)、假期開展的相關(guān)活動(dòng)中,部、年級(jí)干部能明凈自己,贏得了老師們的認(rèn)可。

第五不偏不僅容人的缺點(diǎn),更要容人的優(yōu)點(diǎn)。容人的缺點(diǎn),可以顯示風(fēng)度;容人的優(yōu)點(diǎn),可以顯示氣度。全力向?qū)嶋H靠攏,不聽偏面之詞。

在新的學(xué)期,我希望自己與部10名干部、160名老師在今后的教書生活中共同做到:不要因?yàn)樽约鹤霾涣宋簳艞墝?duì)教育的情懷,成為“虛無主義”者,而對(duì)教育工作忽冷忽熱;不要因?yàn)樽约涸谖耐ㄈ〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)而自視第一、無需學(xué)習(xí)的“閉關(guān)主義”者,而封閉對(duì)教育前沿的關(guān)注;而要做一個(gè)對(duì)生活、對(duì)教育的本真的“自覺踐行”者。因?yàn)榻逃菍?duì)遠(yuǎn)方的嘹望,因?yàn)槲覀冃闹斜仨氂啦厝∨魈斓年柟狻?/p>

第11篇 小學(xué)校長第一學(xué)期期末個(gè)人教學(xué)管理工作總結(jié) 2150字

本學(xué)期,我們的教育教學(xué)工作堅(jiān)持以合理教育理念為統(tǒng)領(lǐng),以辦人民滿意的教育為目的,以中心校要求的和諧高效課堂教學(xué)模式為突破口的教學(xué)改革,全面加強(qiáng)師資建設(shè),不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品質(zhì),努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化,也取得了一定成績(jī)?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、校園建設(shè)已初步完成

上學(xué)期在中心校和社會(huì)人士巴毅的大力支持下,我校的校園建設(shè)已初步完成,地面硬化,花草的種植,“兒童樂園”的投入使用,教學(xué)樓的加固。這學(xué)期,我們?yōu)榱藢W(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí),各班都安上了電燈,風(fēng)扇,電教室也很好的利用了起來。

展望未來學(xué)校一定朝著更高更好的方向發(fā)展。

二、積極進(jìn)取的德育安全工作

德育工作。本學(xué)期以來,學(xué)校的德育工作堅(jiān)持育人為本、德育為先、注重實(shí)效的原則,堅(jiān)持抓好常規(guī),突出重點(diǎn),體現(xiàn)特色。

——抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)。學(xué)校定期召開班主任工作例會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),積極組織參加中心校的競(jìng)賽活動(dòng),使班主任更加明確目標(biāo),取長補(bǔ)短,不斷提高自身的管理水平。

安全工作。本學(xué)年,學(xué)校穩(wěn)步落實(shí)校園安全工作,做到管理規(guī)范化。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校安全管理責(zé)任和崗位職責(zé),明確安全工作“一崗雙責(zé)”制;建立健全安全管理制度;完成檔案建設(shè)工作;加強(qiáng)安全工作責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)全員安全教育培訓(xùn);堅(jiān)持安全隱患的整改落實(shí);做好路隊(duì)工作;開展學(xué)生消防安全和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的疏散演練,開展好安全教育月活動(dòng),不斷提高學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。

本學(xué)年,學(xué)校還集中開展了預(yù)防溺水教育主題班會(huì)和“珍愛生命防震減災(zāi)”主題班會(huì),進(jìn)行了愛路護(hù)路宣傳教育活動(dòng)。

綜治工作。學(xué)校進(jìn)一步開展法制教育活動(dòng),召開了法制教育主題班會(huì)。積極做好預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作。

三、扎實(shí)有序的教學(xué)改革工作

本學(xué)期以來,學(xué)校以課改為中心,扎實(shí)推進(jìn)完善分組聯(lián)動(dòng)、和諧高效課堂教學(xué)模式,以精細(xì)化管理為保證,以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長,打造真實(shí)高效的課堂,讓學(xué)生快樂成長。

常規(guī)管理。繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在教學(xué)常規(guī)管理上實(shí)行一個(gè)制度(班級(jí)教學(xué)日志制度)、三方面要求(備課、上課、作業(yè)批改的規(guī)范要求),努力做到“備課要深、上課要清、講解要精、輔導(dǎo)要勤、反思要敏”。加強(qiáng)了電教室課堂教學(xué)的管理工作, 做好學(xué)籍管理和學(xué)生減負(fù)工作。

教學(xué)改革。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,作為學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量中心意識(shí),走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路,在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。

在教學(xué)實(shí)踐中,正確處理好教與學(xué)的關(guān)系,注重提高學(xué)生展示交流質(zhì)量,努力完成課內(nèi)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好學(xué)生預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計(jì),并有目的的指導(dǎo)預(yù)習(xí),提高預(yù)習(xí)質(zhì)量。學(xué)校定期檢查評(píng)比學(xué)生預(yù)習(xí)筆記。上課做好小組學(xué)習(xí)的即時(shí)性評(píng)價(jià)。

專業(yè)提升。教師隊(duì)伍凝聚力進(jìn)一步提升,合作氛圍進(jìn)一步濃厚,教師研究意識(shí)和能力得到進(jìn)一步提高。

——教師努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論知識(shí),不斷充實(shí)自己,深入領(lǐng)會(huì)高效課堂的精神實(shí)質(zhì),不斷發(fā)現(xiàn)存在的問題,用心去研究解決新的問題,逐步形成自己教學(xué)風(fēng)格。寫好教學(xué)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

——圍繞高效課堂教學(xué)改革,開展形式多樣的教研活動(dòng)。從10月份開始,在中心校的帶領(lǐng)下,學(xué)校舉行了每位老師講一節(jié)示范課的活動(dòng)。最后又在中心校的操辦下,我校又推出李文超副校長到外地觀摩學(xué)習(xí)?;貋砗?,進(jìn)行了研討交流。

四、不斷創(chuàng)新的體衛(wèi)藝術(shù)工作

體育工作。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間規(guī)定。將學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃,列入課表,認(rèn)真實(shí)施。探索適合不同年齡階段體育教學(xué)改革的模式,全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。積極開展第一屆跳繩比賽活動(dòng)。

衛(wèi)生工作。加強(qiáng)校園的衛(wèi)生管理,讓校園清潔、衛(wèi)生。有加強(qiáng)了小食品、三無產(chǎn)品的管理,不讓學(xué)生的身體受到傷害。

愛國教育。在學(xué)校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員孫志的帶領(lǐng)下,學(xué)校每周舉行升國旗的活動(dòng)。在課間20分鐘,放一些愛國、校園的歌曲,提高了學(xué)生的精神享受。五、積極進(jìn)取的行風(fēng)廉政工作

師德建設(shè)。本年度以來,以提高教師師德水平為目的,樹立以人為本、依法治教、以德執(zhí)教的理念,強(qiáng)化師德素養(yǎng),提高教師教書育人能力,促進(jìn)了學(xué)校工作的持續(xù)、健康、科學(xué)發(fā)展。引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《阜陽市教師十不準(zhǔn)》。努力實(shí)現(xiàn)以師德提升人格魅力、提升教書育人水平的目標(biāo),在教師中形成“愛國守法、愛崗敬業(yè)、教書育人、廉潔從教、終身學(xué)習(xí)、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。

糾風(fēng)工作。認(rèn)真落實(shí)《阜陽市中小學(xué)教師行為規(guī)范》《阜陽市中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》。進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),把行風(fēng)建設(shè)工作不斷引向深入,將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),與學(xué)校教育教學(xué)管理相結(jié)合;把改善和優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境當(dāng)作重大舉措來抓,進(jìn)一步構(gòu)建政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。學(xué)校開展了治理教育亂收費(fèi)自查自糾工作。認(rèn)真落實(shí) “一費(fèi)制”收費(fèi)辦法,做到規(guī)范收費(fèi),實(shí)行收費(fèi)公示制,接受社會(huì)的監(jiān)督,樹立良好現(xiàn)象。

財(cái)務(wù)工作。加強(qiáng)管理,規(guī)范和細(xì)化了各項(xiàng)規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則,加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理。開源節(jié)流,改善辦學(xué)條件,做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作,加強(qiáng)了管理,基本滿足了教學(xué)需要。

展望新的一年,我們充滿希望和信心,一定努力加強(qiáng)師資建設(shè),不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品質(zhì),努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化、辦學(xué)特色化、管理規(guī)范化,以優(yōu)異成績(jī)向黨的十八大獻(xiàn)禮!

第12篇 小學(xué)期中考試校長總結(jié)發(fā)言稿 2400字

小學(xué)期中考試校長總結(jié)發(fā)言稿模板

老師們、同學(xué)們:

首先,我代表學(xué)校,向今天受到表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀!向?yàn)閺V大同學(xué)的健康成長付出辛勤勞動(dòng)的全體老師表示衷心地感謝!

開學(xué)以來,為深化教育教學(xué)改革,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,激勵(lì)廣大同學(xué)德、智、體、美全面發(fā)展,我校開展了系列教育活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),活躍了校園文化氛圍,調(diào)動(dòng)了同學(xué)自我教育、自我管理、發(fā)奮成才的積極性。在老師的親切關(guān)懷下,同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì),刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,在思想品德和學(xué)業(yè)上都取得了可喜的進(jìn)步和成績(jī)。半個(gè)學(xué)期以來,我們身邊涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀同學(xué)和先進(jìn)集體。在此,我代表學(xué)校,向你們表示衷心地祝賀!

這次受表彰的先進(jìn)集體,普遍表現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn):一是班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作,以身作則,班集體凝聚力強(qiáng);二是有積極上進(jìn)、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風(fēng);三是有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng);四是積極開展健康有益的校園文化活動(dòng)。這次受到表彰的優(yōu)秀學(xué)生具有以下幾個(gè)特點(diǎn):一是積極要求進(jìn)步,責(zé)任感強(qiáng),思想品德好;二是目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀;三是嚴(yán)格要求自己,模范遵守校紀(jì)校規(guī);四是積極參加各種文體活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),注重全面發(fā)展,發(fā)展自己的特長。

在這里,我代表學(xué)校號(hào)召大家向獲獎(jiǎng)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體主義精神,學(xué)習(xí)他們刻苦拼搏的熱愛學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)他們文明向上的優(yōu)良作風(fēng)。借此機(jī)會(huì),對(duì)本學(xué)期后段工作提出幾點(diǎn)要求和希望:

一、從現(xiàn)在做起,做一個(gè)有責(zé)任感的.優(yōu)秀中學(xué)生

同學(xué)們,有責(zé)任感是做人最重要的內(nèi)涵。責(zé)任,就是自己對(duì)自己的要求,是他人寄予的希望,社會(huì)托付的使命。大處講,我們是國家、民族的未來,國家的前途希望在我們身上;小處說,我們是家里的下一代,寄托著整個(gè)家庭的希望和幸福;作為三中的一份子,學(xué)校、老師把你們看得很重、很重,希望你們都能健康地成長、學(xué)有所成。同學(xué)們應(yīng)該意識(shí)到,我們不僅僅是為自己而學(xué)習(xí)和生活,這就是責(zé)任。

希望同學(xué)們牢記自己的責(zé)任,增強(qiáng)成人成才意識(shí),珍惜青春,把握現(xiàn)在,潛心搞好學(xué)業(yè),耐得住寒窗苦讀的寂寞,經(jīng)得住各種不良誘惑,以“三年磨礪一劍”的頑強(qiáng)毅力,學(xué)習(xí)掌握適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)所需要的過硬本領(lǐng),在未來激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中贏得用武之地,求得成功的資本,為幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此,要求同學(xué)做到“六點(diǎn)六會(huì)”,即以對(duì)自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn),學(xué)會(huì)修身;以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為基本點(diǎn),學(xué)會(huì)孝敬;以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為支撐點(diǎn),學(xué)會(huì)求知;以對(duì)他人負(fù)責(zé)為出發(fā)點(diǎn),學(xué)會(huì)合作;以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)心;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為制高點(diǎn),學(xué)會(huì)報(bào)答。希望同學(xué)們靠拼搏,努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任感的優(yōu)秀中學(xué)生;靠自立,出色地?fù)?dān)當(dāng)起一個(gè)普通公民的責(zé)任;靠自強(qiáng),把命運(yùn)掌握在自己手里。做一個(gè)善于駕馭命運(yùn)的騎士,做一個(gè)勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的斗士,做一個(gè)不辱使命,無愧于時(shí)代,有益于社會(huì)的優(yōu)秀人才!請(qǐng)記住,高度的責(zé)任感,是我們上進(jìn)的永久動(dòng)力。

二、樹立信心,迎接挑戰(zhàn),爭(zhēng)做一個(gè)學(xué)習(xí)上的優(yōu)勝者

大文豪雨果說得好:所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)生活的人,不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人。只要我們不斷挑戰(zhàn)自我、自覺勇于攀登,就能克服各種的困難,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的難關(guān),取得像獲獎(jiǎng)同學(xué)那樣的成績(jī)和進(jìn)步。首先,同學(xué)們要時(shí)時(shí)保持樂觀自信向上的心態(tài),無論是生活還是學(xué)習(xí),你都要盡力去做好,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己“我上進(jìn)!我能行!”。要記住,心態(tài)決決定狀態(tài),態(tài)度決定高度。心態(tài)可以決定幸福指數(shù),良好的心態(tài)會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)和欣賞許多容易疏忽的美好事物。忽略美好,等于浪費(fèi)生命。當(dāng)你感到真正自信時(shí),你就會(huì)散發(fā)出金色光芒。其次,要不怕挫折。挫折,對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵。失敗是成功之母,只要能夠從失敗中吸取教訓(xùn),跌倒了勇敢地爬起來前行,就是走向成功的開始。第三,要講究科學(xué)。挑戰(zhàn)的力量來自科學(xué)的策略,希望同學(xué)們努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,它是你不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè),善于思考,勇于提出問題、解決問題;要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí),要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。希望全體同學(xué)“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”,以主人翁精神推動(dòng)我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成。

三、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,積極投身到校園文化建設(shè)中

今年以來,教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校建設(shè)與發(fā)展尤其是我校的社團(tuán)幸福課程和校園文化建設(shè)工作非常重視,適時(shí)將在我校舉行大規(guī)模的展示活動(dòng),讓全縣一睹我們?nèi)袔熒娘L(fēng)采。這次觀摩展示活動(dòng),實(shí)質(zhì)是對(duì)全校所有的工作內(nèi)容、狀態(tài)、效果和師生員工風(fēng)貌的“大檢閱”。我們希望看到廣大同學(xué)在這個(gè)展示舞臺(tái)上團(tuán)結(jié)、拼搏,斗志昂揚(yáng)、展現(xiàn)智慧、展現(xiàn)青春活力;在誦讀、演講、武術(shù)、書法、繪畫等個(gè)人才藝展示的舞臺(tái)上飽含熱情、激情飛揚(yáng),演繹青春風(fēng)采!我們希望同學(xué)們?cè)谏鐖F(tuán)活動(dòng)中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有情感的抒發(fā),有青春的旋律,有毅力的體現(xiàn),有詩意的飛揚(yáng)。因此,希望大家要按照學(xué)校要求,個(gè)個(gè)積極參與,人人都有提高,處處都要閃光。通過成果展示,鼓舞士氣,凝聚人心,展現(xiàn)三中人的風(fēng)采,同時(shí)真正體驗(yàn)到三中人獨(dú)有的幸福。老師們、同學(xué)們,三中的歷史賦予我們一項(xiàng)艱巨而光榮的任務(wù),希望全體師生員工從學(xué)校發(fā)展的大局出發(fā),把個(gè)人的前途和命運(yùn)與學(xué)校的興衰緊密聯(lián)在一起,發(fā)揚(yáng)“校興我榮、校衰我恥”的主人翁精神,求真務(wù)實(shí)地作好自己工作,不留遺憾地交上一份滿意的答卷,以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校幸福教育工程增添光彩。

老師們,同學(xué)們,校園工作和學(xué)習(xí)生活是需要用心的事,也是能夠快樂的事,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。距離期末考試還剩下兩個(gè)月,希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造美好的未來。千里之行,始于足下?!捌D難之路,為勇者行!”讓我們通過這次表彰會(huì),點(diǎn)燃青春的激情,放飛青春的夢(mèng)想,寫出亮麗的人生風(fēng)采,以“拚搏一回,幸福一生”的信念,奏響本學(xué)期學(xué)習(xí)生活的最強(qiáng)音,爭(zhēng)取到期末交上一份滿意的答卷!

最后,祝大家身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

校長學(xué)期工作總結(jié)講話稿 十二篇

校長學(xué)期工作總結(jié)講話稿各位老師:前幾天和幾位朋友聊天,問我,逯校長,你當(dāng)校長這段時(shí)間,管理學(xué)校幾十號(hào)老師,什么崗位最重要,什么崗位最辛苦,當(dāng)時(shí)我沒有回答。今天早晨在前往學(xué)校的客車上我又仔細(xì)想到了這個(gè)問題,我把我的想法告訴大家:學(xué)校從校門到后面的鍋爐房,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到廣大教師,如同一個(gè)鏈條,缺了任何一個(gè)崗位上的人都不行,所以就不存在誰比誰
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