雷鋒學(xué)校總結(jié)（十六篇）

【第1篇 學(xué)校開展學(xué)雷鋒活動月總結(jié)

3月份是一年一度的學(xué)雷鋒月.我校為了迎接這次活動,提早計(jì)劃、安排,使得學(xué)雷鋒活動更加有特色、更加有吸引力,讓同學(xué)們都積極踴躍參加.我們將這次活動分為三個(gè)階段進(jìn)行.

第一階段： 發(fā)揚(yáng)雷鋒精神

為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡,把握雷鋒精神時(shí)代特征,進(jìn)一步加強(qiáng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神.利用這次雷鋒活動對廣大學(xué)生開展了 '學(xué)雷鋒'教育.學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡,學(xué)習(xí)他的'釘子'精神,學(xué)習(xí)他的知難而進(jìn)、勇往直前的精神,通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩.圍繞學(xué)習(xí)雷鋒,明確提出了'三個(gè)一'活動要求：尋找身邊的一個(gè)榜樣,學(xué)習(xí)一種精神,爭做一件好事.

第二階段：實(shí)踐體驗(yàn)

大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神,積極投入到這次活動中去,在這種靈活組織的情況下,各班開展出了形式多樣化的活動,向社會奉獻(xiàn)愛心.

學(xué)生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動,清除了衛(wèi)生死角,還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境,同學(xué)在活動中積極地打掃衛(wèi)生,體會到'勞動最光榮'.

第三階段：活動總結(jié)

因?yàn)槔卒h生前說過'力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽(yù)從集體來',所以個(gè)人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展,讓我們熱愛集體、融入集體

同學(xué)們通過參加學(xué)習(xí)雷鋒精神,讓雷鋒的精神永存我校.通過活動,大家體會到'學(xué)雷鋒'的目的并不是為了得到別人的夸獎.學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個(gè)人、每件事做起.

繁花似錦的三月,讓我們把學(xué)習(xí)雷鋒活動在我校長期堅(jiān)持下去,雷鋒精神永駐校園.2023學(xué)校學(xué)雷鋒活動總結(jié)

【第2篇 學(xué)校文明禮貌月學(xué)雷鋒活動總結(jié)

我校三月份開展了“文明禮貌月”的活動。一個(gè)月以來，全校師生積極響應(yīng)學(xué)校的號召，做文明人，說文明話，行文明事，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)。我們一班全體師生認(rèn)真領(lǐng)會文明禮貌的精神，在學(xué)習(xí)、工作、生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，工作內(nèi)容及成效如下：

一、多方宣傳，氛圍濃厚

1、三月初，學(xué)校發(fā)起了“文明禮貌月”活動，號召全校學(xué)生人人爭做好人好事，個(gè)個(gè)爭當(dāng)“文明學(xué)生”，班班爭當(dāng)“文明班級”，切實(shí)創(chuàng)建良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2、我班召開主題班會，出了一次“讓文明之風(fēng)吹進(jìn)校園”的黑板報(bào)，組織了一次“學(xué)雷鋒做好事”的主題活動。

3、每天對學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣、清潔衛(wèi)生習(xí)慣、安全紀(jì)律及日常行為等進(jìn)行了監(jiān)督和檢查。

通過宣傳、動員和系列活動的有效開展，我班同學(xué)熱情高漲，積極參與。可以說，在每一位同學(xué)的心中，已經(jīng)深深地樹立了“講文明，懂禮貌”的意識。

二、文明禮貌，蔚然成風(fēng)

1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中，我班的好人好事層出不窮，文明風(fēng)尚不斷涌現(xiàn)。很多同學(xué)見校園內(nèi)有垃圾，塑料袋等，便主動清除；還有很多學(xué)生拾到鑰匙甚至是錢物都主動交公。

2、同學(xué)們更懂禮貌了，大多數(shù)同學(xué)見到師長同學(xué)都能問早問好。

3、我班的清潔衛(wèi)生方面做得更出色。能按班級管理評比細(xì)則認(rèn)真做好班上日常衛(wèi)生保潔工作。樓梯、走廊、門窗、教室里的清潔工作時(shí)時(shí)在做，及時(shí)清掃垃圾死角等。教室及清潔區(qū)的綠、美、凈、香的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前。

4、在開展文明禮貌月活動之際，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵，爭先恐后；在學(xué)習(xí)中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了。

5、班風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。打架、罵人、說臟話的現(xiàn)象少了，亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了；團(tuán)結(jié)守紀(jì)的人和事多了，抓緊時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)的人多了，維護(hù)集體利益、熱愛校園的人和事多了，敢于同不良行為和壞人壞事作斗爭的人和事也多了。

三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束，班級里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型，但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當(dāng)我們在總結(jié)學(xué)雷鋒活動的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)可以問一問：我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神？以此激勵和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響！

【第3篇 學(xué)校雷鋒月活動總結(jié)

陽春三月，春風(fēng)送暖。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，幾十年來，激勵著一代又一代的少先隊(duì)員不斷茁壯成長。為了弘揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，使雷鋒精神在我校發(fā)揚(yáng)光大，我校少先隊(duì)通過開展多種形式的活動，緬懷雷鋒同志的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)雷鋒的精神，激勵學(xué)生爭做雷鋒式的好少年。

這次活動開展收效甚好，也取得了一定的成績，現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：

一、營造氣氛，深入宣傳：

在活動伊始，我校討論制定了學(xué)雷鋒活動方案，確定活動主題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做孝心少年”，真正做到行動有計(jì)劃安排有部署。提前出好了學(xué)雷鋒為主題的黑板報(bào)，學(xué)雷鋒主題升旗儀式等，感悟雷鋒精神在現(xiàn)代社會的延續(xù)。一系列活動的開展，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動：

1、學(xué)唱雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

在雷鋒紀(jì)念日到來星期，利用紅領(lǐng)巾廣播站，音樂課組織學(xué)生積極學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。在活動期間，每天的大課間、放學(xué)后的校園中都會響起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”的歌聲。學(xué)生們通過學(xué)唱雷鋒歌曲，深切體會到雷鋒的精神內(nèi)涵。

2、利用__銀行獻(xiàn)愛心的機(jī)會，了解雷鋒的事跡，拉開活動序幕。

20__年3月5日，__島銀行__支行有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一行來到高甸子回健希望小學(xué)開展了愛心捐助活動。

當(dāng)日上午，天氣較冷?？墒呛J島銀行的各位愛心人士卻給孩子們帶來了春天般的溫暖，給他們帶來了新學(xué)期的學(xué)習(xí)用具，還和孩子們一起重溫了雷鋒的故事，激勵他們克服困難，努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國。捐助活動后，愛心人士還到各個(gè)班級教師生如何辨別假幣。孩子們紛紛表示，要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答社會的關(guān)愛。

關(guān)大治校長代表學(xué)校為__銀行的愛心人士贈送了寫有“家鄉(xiāng)銀行，服務(wù)家鄉(xiāng)。情系教育，大愛無疆”的錦旗。之后學(xué)生代表宣讀了倡議書，學(xué)雷鋒主題月活動正式拉開序幕。

3、各班舉行學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會。

各班以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為主題，通過講雷鋒故事、以雷鋒為榜樣，結(jié)合班級實(shí)際開展活動，讓學(xué)生了解了雷鋒生平，重溫雷鋒事跡，明確雷鋒精神的內(nèi)涵。

4、開展植樹美化環(huán)境活動。

為弘揚(yáng)雷鋒精神，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，學(xué)校組織了部分學(xué)生到學(xué)校周邊植樹，綠化校園周邊環(huán)境。參加植樹的師生利用大課間活動時(shí)間來到了學(xué)校操場右側(cè)，揮動著鐵鍬和鐵鏟開始植樹。大家鏟土挖坑、扶苗栽樹、拎桶澆水，每個(gè)人都精神飽滿、熱情高漲、辛勤地忙碌著。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，共植下欒樹等樹木30余株，為校園及校園周圍種下了一片綠色，一份清新，營造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。

5、進(jìn)行學(xué)雷鋒黑板報(bào)評比活動。

以學(xué)雷鋒為主題，中高年級學(xué)生自主編排、設(shè)計(jì)、低年級班主任老師親自動手為主，每班出了一期黑板報(bào)，學(xué)生們設(shè)計(jì)的黑板報(bào)內(nèi)容突出主題，板式新穎多樣，字跡工整清晰。

6、組織部分學(xué)生到敬老院慰問。

3月27日上午，__小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子、各村小校長、輔導(dǎo)員和四年級全體同學(xué)帶著全鄉(xiāng)915名師生的真摯祝福，滿懷喜悅的心情來到鄉(xiāng)敬老院開展了“關(guān)愛老人，從我做起”的學(xué)雷鋒社會實(shí)踐活動?；顒又校瑢W(xué)們?yōu)槔先藗兯腿ド钣闷?，給老人表演精彩的節(jié)目，幫他們打掃衛(wèi)生，用自己的行動溫暖了老人們的心!

7、征集學(xué)雷鋒活動日記。

雷鋒活動回頭看，每位同學(xué)都撰寫了學(xué)雷鋒活動日記，同學(xué)們表示：將用自己的實(shí)際行動，從身邊做起，從小事做起，在平凡的生活中弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒。

總之，通過這次雷鋒活動月的開展，相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，講文明禮貌、講衛(wèi)生的同學(xué)多了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)、樂于助人的種子。

【第4篇 鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)雷鋒活動總結(jié)

年初，政教處在校長會上作了“三月學(xué)雷鋒活動”總動員，全鎮(zhèn)9所完小的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，各校開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。

全鎮(zhèn)小學(xué)緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極地開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的。

一、指導(dǎo)思想

為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實(shí)到實(shí)處，努力從學(xué)生的思想面貌抓起，不流于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為學(xué)校的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

二、具體工作。

1、召開班會討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。因此，各校各班由班長發(fā)起并組織了“什么是雷鋒精神”主題班會，最終大家討論的結(jié)果一致認(rèn)為，長時(shí)間以來，學(xué)雷鋒活動已流于形式；助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而“被幫助者”只是一個(gè)籌碼而已。那么又有誰愿意充當(dāng)這個(gè)籌碼呢？所以，真心的付出才是助人的原動力，愛心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)--熱情、無私。我們不甘心被人誤會，所以就是在此次班會上我們作出決定，以后要定期的到敬老院看望老人，不一定要做什么，也許只是和老人聊聊天，散散步，但是我們一定要讓他們感受到我們的真誠與熱情，讓他們盡情的在夕陽中微笑。

2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動收到實(shí)效，我們開展了“向身邊榜樣學(xué)習(xí)”的活動。目的是從這幾位同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的我們每個(gè)人都能做得到的。

在此項(xiàng)活動中，我先請大家搜集幾位同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開班會進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論?；顒又?，同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的“雷鋒”。令我想象不到的是大家在這幾位同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。

榜樣的力量是無窮的，通過同學(xué)們的討論與學(xué)習(xí)雷鋒的在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn)，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時(shí)時(shí)處處有！

3、結(jié)合文明禮儀教育開展“三要”“三不要”活動。為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們開展了“三要”（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習(xí)慣說不）活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

4、積極開展批評與自我批評。我認(rèn)為批評與自我批評是雷鋒精神的一個(gè)重要方面，所以，我們設(shè)立了“知心信箱”。完全由同學(xué)自己發(fā)起，信箱由同學(xué)自己動手制作?；顒右婚_始便贏得了大家的一致支持，同學(xué)們積極的'為班級出謀劃策，并開展批評與自我批評。如為了保護(hù)同學(xué)們的視力，有的同學(xué)就提出應(yīng)該經(jīng)常換桌；為了提高同學(xué)們的寫作水平，有的同學(xué)就提出應(yīng)該給大家安排日記或周記；為了搞好學(xué)雷鋒活動，有的同學(xué)就提出應(yīng)該每周固定時(shí)間做好事……

5、學(xué)校開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng)。

6、實(shí)踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，我們定期開展實(shí)踐活動--每周三下午進(jìn)行學(xué)雷鋒活動實(shí)踐。使同學(xué)們真正的得到了鍛煉。

1）植樹節(jié)重大節(jié)日時(shí)，組織了學(xué)生為校園綠化做維護(hù)，徹底清除了學(xué)校甬道兩側(cè)柏樹墻內(nèi)的垃圾。

2）聽說圖書館兩萬多本圖書都要重新登記、整理分類，而且只有一位教師做工作量很大，并且影響同學(xué)們借閱圖書。有的同學(xué)自愿組織了一個(gè)小組幫助閱覽室老師整理圖書。既為老師分擔(dān)了部分工作，又為同學(xué)們早一天借閱圖書贏得了時(shí)間。

3）積極組織義務(wù)勞動，清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角。為了使學(xué)校的環(huán)境更加的整潔美觀，我們組織開展了清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動。把垃圾池、操場兩側(cè)、廁所兩側(cè)清理的干干凈凈……

7、為了使活動真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，各班級對活動進(jìn)行了詳細(xì)的記載，并要求學(xué)生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生感言進(jìn)行了評選交流。

三月“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在每個(gè)角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然3月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們師生心中愛心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

【第5篇 十一月份學(xué)校學(xué)雷鋒工作總結(jié)范文

?？偨Y(jié)的寫作過程，既是對自身社會實(shí)踐活動的回顧過程，又是人們思想認(rèn)識提高的過程。下面是小編為您精心整理的三月份學(xué)校學(xué)雷鋒工作總結(jié)范文5篇。

篇一

三月的春風(fēng)吹遍了神州大地，各地也掀起了向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮，我校也利用大好時(shí)機(jī)，通過開展主題班會、辦板報(bào)、為礦區(qū)服務(wù)等活動，向?qū)W生宣傳雷鋒事跡，希望學(xué)生能向雷鋒一樣，有為他人服務(wù)的意識?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)宣傳，輿論導(dǎo)向。

為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校就制定了“三月文明禮貌月”活動方案，加強(qiáng)對雷鋒相關(guān)知識的宣傳與教育。一是于3月5日和金剛煤礦聯(lián)合舉行了“三月文明禮貌月”活動啟動儀式，學(xué)校鼓號隊(duì)、4—6年級師生共400余人參加了礦區(qū)的“學(xué)雷鋒”青少年志愿者宣傳活動，宣讀了《給礦工叔叔的一封信》;二是學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生介紹雷鋒事跡，播出各班學(xué)習(xí)雷鋒的好人好事或感想;三是各班出了一期“文明禮貌伴我成長”的主題黑板報(bào)，讓學(xué)生了解雷鋒事跡，強(qiáng)化模范作用。

二、活動開展，有序進(jìn)行。

學(xué)校以文明禮貌月活動為教育契機(jī)，在全體學(xué)生中開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育和遵規(guī)守紀(jì)教育。

1、感恩在行動。3月8日是國際婦女節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生知道感恩、會感恩的良好品質(zhì)，我校開展了“為老師、為母親”獻(xiàn)禮的活動。各班學(xué)生主動制作卡片、禮物等送給自己的老師;同時(shí)，動員全體學(xué)生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動，表達(dá)自己的孝心和感謝之情。

2、清潔校園，美化教室。

三月初，我校組織進(jìn)行了全校衛(wèi)生大掃除。同學(xué)生們以班為單位，將各自負(fù)責(zé)的公共區(qū)域、教室、綠化區(qū)域等垃圾打掃得干干凈凈，還校園一片潔凈。教室是同學(xué)們的學(xué)習(xí)場所，為給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好、美觀、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校要求各班對教室進(jìn)行了布置。在活動中，各班班主任和學(xué)生一起動手、共同設(shè)想美化方案，將課程表、衛(wèi)生安排表、班規(guī)等張貼在教室的墻壁上，讓光光的墻壁增加了內(nèi)容，增添了色彩。

3、主題班(隊(duì))會，彰顯教育深意。

三月期間，各班陸續(xù)召開了“文明禮貌我先行”等主題班會;3月18日各中隊(duì)開展了“雷鋒精神伴我成長”主題隊(duì)會。在主題班(隊(duì))會上，大家展開討論：新時(shí)期的雷鋒精神在哪里?什么才是雷鋒精神?同學(xué)們通過身邊和身上的真實(shí)例子，了解到了什么是雷鋒精神，什么是助人為樂。原來，雷鋒一直就在我們身邊，雷鋒精神就是從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。

4、落實(shí)規(guī)范，加強(qiáng)考核。

針對我校部分學(xué)生行為習(xí)慣差的不良現(xiàn)象，學(xué)校成立了學(xué)生會和大隊(duì)部。每天，學(xué)生會和大隊(duì)部的同學(xué)都會按時(shí)到各自負(fù)責(zé)的地方執(zhí)勤，行使自己的權(quán)力，履行自己的義務(wù)。如對課間樓道值日、兩操、課堂紀(jì)律、課外活動、自習(xí)紀(jì)律等多方面進(jìn)行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)與相關(guān)部門和班主任取得聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，強(qiáng)化監(jiān)督，校園內(nèi)興起了文明之風(fēng)，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。

三、樹立典范，表彰獎勵。

通過一個(gè)多月活動的開展，涌現(xiàn)出了許多文明典范。如主動撿拾垃圾的朱國、主動為生病的同學(xué)補(bǔ)課的賈妍、長年照顧患病的母親的趙劍霞等。通過學(xué)生會和大隊(duì)部的綜合考核，最后評出了2個(gè)先進(jìn)集體：二(2)班和四(1)班;15名文明之星：

通過本次活動的開展，學(xué)生在許多方面都取得了可喜的進(jìn)步，校園里也涌現(xiàn)出了很多感人的事跡和先進(jìn)典型，但仍存在個(gè)別同學(xué)文明習(xí)慣差的情況，如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟等不和諧的現(xiàn)象。針對這一情況，我們將把文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長期工作堅(jiān)持抓下去，讓我們的校園越來越美，讓我們的行為越來越好，讓文明之花常開校園!

篇二

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初，校團(tuán)委作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動，在全市范圍內(nèi)開展了義務(wù)勞動活動。

我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：

一、指導(dǎo)思想

為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實(shí)到實(shí)處，努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。

二、開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動 。

為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動收到實(shí)效，我們班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。我們班同學(xué)每人都做了一件小小的好事。有的幫助父母做家務(wù)，有的去街道打掃衛(wèi)生，有的去公園幫忙修剪花草……

三、在班內(nèi)開設(shè)宣傳板報(bào)，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng)，并開展實(shí)踐活動 。

為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，我們班開展了一次學(xué)雷鋒實(shí)踐活動——在3月12號這天，組織了本班同學(xué)去本市敬老院看望老人的活動。為了使活動真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，我還要求學(xué)生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生感言進(jìn)行了評選交流。

三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

篇三

時(shí)光匆匆，充滿希望的三月在孩子們快樂的喧鬧聲中結(jié)束了?；仡欉@個(gè)月，有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是三月工作小結(jié)。

一、 穩(wěn)定幼兒情緒，讓孩子喜歡上幼兒園。

我班是本學(xué)期開設(shè)新的班級。部分孩子是第一次上幼兒園，都有特別濃厚的依戀情緒。想著入園的頭兩天，孩子們倚在門口盼望親人的情景，心里總是感慨萬千。為了盡快讓孩子渡過分離焦慮期。我班三位老師總會對孩子予以鼓勵和表揚(yáng)。抱抱他們、親親他們，給他們媽媽溫暖的感覺。組織好玩的游戲，設(shè)計(jì)新穎的活動，讓他們喜歡上幼兒園。一個(gè)月下來，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的孩子多了。孩子們?nèi)雸@情緒有了明顯的進(jìn)步。

二、開展活動，激勵孩子自我表現(xiàn)

本月中，我班開展了《寶貝一家》的主題活動。幼兒通過有趣的游戲活動重視家庭生活，分享家庭生活中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和樂趣。逐步體會家庭生活的形成過程;在與同伴溝通和交流之中，幼兒也可以更好的認(rèn)識自己和家人，了解同伴飛家人及其家庭生活。借助這樣的經(jīng)驗(yàn)，我們幫助幼兒建立脫離自我中心，逐步走入群體的基礎(chǔ)。開展了三八《愛媽媽》的活動，讓孩子知道三八婦女節(jié)是所有媽媽，奶奶的節(jié)日。鼓勵孩子給媽媽一句溫暖的話“媽媽，我愛你?！弊鲆患嘏氖隆皫蛬寢尨反繁场碑嬕环鶞嘏脑挕拔业膵寢尅睆亩尯⒆佣靡獝蹕寢?，如何去表達(dá)自己的愛。在3月_日植樹節(jié)活動，我班開展了“我為綠苗澆水水”活動。孩子們親手給植樹澆水，懂得了該如何去照顧植物，愛惜植物。

三、做好保育保健工作，使孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

進(jìn)餐與午睡是幼兒園重要的活動環(huán)節(jié)。課時(shí)孩子由于剛?cè)雸@，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重。對此我們常用“小動物請客的形式來激發(fā)他們的食欲。以小動物的口吻介紹菜的名稱。一個(gè)月下來，孩子們主動進(jìn)餐的多了，掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管理中，孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的非常整齊。入睡時(shí)聽15分鐘的故事，30分鐘后大部分幼兒都能獨(dú)自入睡了?？傊谶@個(gè)月中，我感悟了很多。也知道存在著一些不足的地方。如對班里特殊幼兒如“李__”的管理。這些都有但于在今后的工作，探索更好的方法來解決。

篇四

忙碌的三月，我們__大班的小朋友們沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果?，F(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個(gè)總結(jié)。

(一)教務(wù)教學(xué)方面

提前備好教案，準(zhǔn)備好教具，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的動手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法。在這個(gè)月中，小朋友也很積極的配合老師。有張__、王__、覃__、劉__、張_、覃__等幼兒上課表現(xiàn)突出。趙__、胡__、趙__等幼兒進(jìn)步最大。

(二)日常生活方面

我和易老師、吳老師配合得還很默契，每人輪流值班，主動承擔(dān)起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風(fēng)換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準(zhǔn)時(shí)參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時(shí)候太忙，會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行三檢，對幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育，確保幼兒的健康狀況。

(三)幼兒常規(guī)方面：

(1)每天我們對幼兒進(jìn)行禮貌教育，__、唐__、王__、趙__由以前的不主動打招呼到主動打招呼了，而且符_。彭__。王__等小朋友特別喜歡當(dāng)值日生，主動地跟叔叔阿姨小朋友問好，真的進(jìn)步了很多。

(2)在進(jìn)餐前我們每天都對幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時(shí)不能說話，不能玩，不能挑食等。小朋友們都進(jìn)步了，桌面和地上都沒有掉飯了。

(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質(zhì)，我們班特設(shè)立了一個(gè)“今天我值日”的欄目，每天請一個(gè)小朋友來當(dāng)值日生，請他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請他來維持紀(jì)律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后，我們班的小朋友越來越能干了，每個(gè)小朋友都爭著要當(dāng)值日生呢!

(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時(shí)午睡起床后自己疊被。在這個(gè)方面，龔__、__、彭__、符__表現(xiàn)要差一些，老生在這方面不用老師操大多的心。

(四)家園工作

本月共與家長聯(lián)系了兩次。在家長的反饋意見中，有優(yōu)點(diǎn)也有不足，當(dāng)然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。這就是三月份以來我們所做的工作，希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做得更細(xì)致一些，不斷進(jìn)步!

篇五

一、教育教學(xué)活動

手在人的個(gè)體發(fā)展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)了生動具體的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺地、有意識地運(yùn)用自己的手。《小手的秘密》讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨(dú)特的手而自豪;《手的舞蹈》、《小手歌》、《我的右手教左手》、《天才表演家》等活動讓孩子們體會到了自己的小手有多么能干。另外，通過活動《今天，我休息》，他們也意識到手也有自己的局限，需要借助工具來幫忙才能完成任務(wù);與此同時(shí)，各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大，也都要靠手來操作。

小班下學(xué)期的孩子，自我意識正逐步形成，交往范圍也發(fā)生著變化，他們正用關(guān)注的眼神觀察周圍的玩伴。在一個(gè)陽光明媚的日子里，我終于等來了我們?nèi)嗟臐M勤。于是大家開心地聚在一起，拍了一張張全家福。我將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍，讓他們意識到幼兒園也是一個(gè)大家庭。照片出來了，我把它貼在了我們的活動室里。孩子們一有空就去看，并和同伴竊竊私語，互相交流著什么，臉上的表情是欣喜的。《孤獨(dú)的小熊》讓孩子們感受了沒有朋友的孤獨(dú)，從而體會微笑面對朋友是多么地重要。我們還通過一系列的活動，讓孩子們學(xué)習(xí)怎樣與朋友友好共處。春天是踏青的好時(shí)節(jié)，我們和中班的哥哥姐姐手拉手一起出游。短短半天的時(shí)間，孩子們都收獲良多。在樂于與同伴交往的同時(shí)，還進(jìn)而和同伴一起分享食物、玩具、快樂和秘密。

二、保育工作

天氣暖和了，孩子們的衣服穿得少了，小手從厚厚的棉襖中解放出來了。不管什么樣的東西，他們都愿意去摸摸、碰碰。來到大樹下，隨便找根小樹枝挖掘泥土，是他們的最愛。有一度，孩子們甚至迷上了樹上的小青蟲……這時(shí)候，小手的清洗就至關(guān)重要了。于是，我指導(dǎo)孩子們用正確的方法洗手，保持手的清潔。并結(jié)合生活事例，引導(dǎo)他們展開討論：平時(shí)怎樣保護(hù)手?小手有哪些地方不能碰?

另外，我們還進(jìn)行了生活自理能力小競賽，設(shè)計(jì)了穿鞋子、疊衣服、穿衣服等比賽內(nèi)容，請孩子分組參加，讓自己的小手變得更靈巧。

到了月末，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，以前最忙的起床時(shí)分，我居然沒事干了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有個(gè)別孩子需要調(diào)整鞋子的位置，或幫他們整理一下衣領(lǐng)。我真是為他們感到驕傲!

午餐管理的效果同樣明顯。在小紅花的激勵下，連平時(shí)非常挑食的沈杰裔也把飯菜吃得干干凈凈。

三、家長工作

這個(gè)月要求家長配合的工作依然好多。

和孩子比比各自的掌紋和指紋，感受紋路的不同，說說這些紋路象什么;要求孩子自己的事情自己做，引導(dǎo)孩子幫助家人做一些力所能及的事，體驗(yàn)擁有一雙能干的小手的自豪感。在傾聽了孩子的小秘密后，請家長也告訴孩子自己的小秘密，這能很好地增進(jìn)親子之間的感情，同時(shí)讓孩子體驗(yàn)互相傾聽的快樂。鼓勵孩子邀請幾個(gè)朋友到家里來玩等……

另外，我們?nèi)岳^續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，如家長園地的更換，《寶寶成長記錄》的填寫等，并做到有事和家長即時(shí)聯(lián)系

【第6篇 2023年學(xué)校學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)

為學(xué)校舉辦的學(xué)習(xí)雷鋒活動作總結(jié)。本文是酷貓寫作范文網(wǎng)小編為大家整理的2023年學(xué)校學(xué)習(xí)雷鋒活動的總結(jié)，僅供參考。

2023年學(xué)校學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)，在月初，我們高年級組作了學(xué)雷鋒活動總動員，所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個(gè)班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：

一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神

三月伊始，高年級組結(jié)合本組實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過年級組動員會、出黑板報(bào)、舉行班級活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。

二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。年級組把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動周，3月26日至3月31日為總結(jié)周。在這個(gè)月中，高年級組共有125人參加此次活動，其中四年級34人，五年級38人，六(1)班27人，六(2)班22人。累計(jì)做好事件數(shù)69件，其中四年級12件，五年級18件，六(1)班24件，六(2)班15件。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面：開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)主題班會，各班出一期關(guān)于該主題的黑板報(bào)。組織學(xué)生拾撿足球場花圃垃圾;主動幫助低年級搬水，各班組織各學(xué)雷鋒小組清潔班級、包干區(qū)各個(gè)衛(wèi)生死角。各班組織學(xué)習(xí)互助小組。 三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來，各班級好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在學(xué)雷鋒活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種雷鋒精神永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

2023年學(xué)校學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)

【第7篇 ____年學(xué)校學(xué)雷鋒活動工作總結(jié)范文

第一篇：學(xué)校學(xué)雷鋒活動總結(jié)

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我院的學(xué)雷鋒活動月。在院團(tuán)委的號召下，我系緊緊圍繞“學(xué)雷鋒”積極地組織同學(xué)們開展了一系列活動。以“學(xué)習(xí)雷鋒，爭做先鋒”為主題，努力把學(xué)習(xí)雷鋒精神落到實(shí)處。

為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)雷鋒精神，我系團(tuán)委學(xué)生會做了如下工作：

一、營造氣氛，深入宣傳

為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒的事跡，把握新時(shí)代雷鋒精神的時(shí)代特征，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神的自覺性和主動性，我們早早的開始宣傳動員，在3月5日組織了全系大一、大二師生參加旅游系黨支部書記彭宗蘭老師的“學(xué)習(xí)雷鋒，爭做先鋒”講座。

二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒主題活動

1.三月的第二周周末，我系各班組織開展了學(xué)雷鋒主題的團(tuán)組織生活，讓同學(xué)們更進(jìn)一步對雷鋒精神的認(rèn)識。

2.旅游系學(xué)生會紀(jì)檢部開展了第二屆學(xué)生公寓文化月活動，落實(shí)新時(shí)代的雷鋒精神。

3.我系學(xué)生會積極組織志愿隊(duì)，到瓦斯溝小學(xué)進(jìn)行支教，為瓦斯溝小學(xué)的小朋友們帶去了關(guān)懷，傳遞了溫馨，志愿者們支教的積極性和工作中的熱情使雷鋒精神得到了完整的體現(xiàn)。同時(shí)，也體現(xiàn)了感恩的情懷，體現(xiàn)了新時(shí)代的雷鋒精神，也可以培養(yǎng)同學(xué)們的社會實(shí)踐能力。

同學(xué)們積極踴躍地參加各個(gè)活動，積極配合學(xué)生會的工作，認(rèn)真地使雷鋒精神得以落實(shí)。同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

“學(xué)雷鋒”活動進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也使同學(xué)們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，從而推動志愿服務(wù)和諧行動的深入開展，為構(gòu)建社會主義和諧社會作奉獻(xiàn)。更加深同學(xué)們對新時(shí)代雷鋒精神的認(rèn)識和理解，帶動身邊的人主動地在學(xué)習(xí)和生活中，形成學(xué)雷鋒的氛圍，時(shí)時(shí)刻刻有為他人服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

在過去的一個(gè)月里，總的來說我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯?，與此同時(shí)，在工作中也存在許多的不足之處：比如，在通知事情的時(shí)候，做得還不是很好，在今后的工作中應(yīng)該加以重視;在工作中還要多加注意細(xì)節(jié)性的問題等。我相信在今后的工作中吸取之前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們的工作可以做得更加好的。

通過雷鋒月的這些活動，同學(xué)們深刻體會到幫助別人的意義，更能替別人著想。每個(gè)人都體會到了雷鋒精神。通過這次活動我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。

第二篇：學(xué)校學(xué)雷鋒活動總結(jié)

多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成長。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個(gè)中國人所熟知。為了使祖國的下一代能傳承這一精神，提升少先隊(duì)員的思想道德情操，根據(jù)團(tuán)縣委精神，結(jié)合我校實(shí)際及“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”這一時(shí)代要求，我校將3月份定為本學(xué)期“弘揚(yáng)雷鋒精神，做新時(shí)代少年”活動月。具體開展了以下活動：

1、宣傳雷鋒精神，創(chuàng)造良好氛圍。

在三月份，各中隊(duì)出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報(bào)，學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。學(xué)校認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作。通過紅領(lǐng)巾廣播站號召全體學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，貼出橫幅標(biāo)語等營造了濃濃的學(xué)雷鋒氛圍。

2、講雷鋒的故事，感悟“釘子精神”。

各中隊(duì)利用班隊(duì)課，講述雷鋒的故事，通過一個(gè)個(gè)生動、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。同時(shí)，利用課后，組織學(xué)習(xí)討論會，讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得，教師幫助學(xué)生提升認(rèn)識。

3、以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，組織學(xué)生參與社會實(shí)踐活動，來到社區(qū)打掃衛(wèi)生。

在活動中培養(yǎng)熱愛勞動、關(guān)心社會、助人為樂的傳統(tǒng)美德，樹立社會主義榮辱觀。在實(shí)踐社會、服務(wù)他人的活動中，影響社會，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出積極的貢獻(xiàn)。

4、開展學(xué)雷鋒手抄報(bào)評比活動。

為了讓學(xué)生更好地領(lǐng)會雷鋒精神，少先總隊(duì)組織了中高年級參加的學(xué)雷鋒手抄報(bào)競賽，一張張?jiān)O(shè)計(jì)新穎的手抄報(bào)展示了少年兒童對雷鋒精神的理解。

5、指導(dǎo)隊(duì)員以中隊(duì)為單位自建'學(xué)雷鋒小隊(duì)'，根據(jù)本班情況開展集體性學(xué)雷鋒活動。

第三篇：學(xué)校學(xué)雷鋒活動總結(jié)

一、指導(dǎo)思想：

為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實(shí)到實(shí)處，努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

二、具體工作：

1、召開班會討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。最終大家討論的結(jié)果一致認(rèn)為，長時(shí)間以來，學(xué)雷鋒活動已留于形式;助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而“被幫助者”只是一個(gè)籌碼而已。那么又有誰愿意充當(dāng)這個(gè)籌碼呢?所以，真心的付出才是助人的原動力，愛心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)——熱情、無私。我們不甘心被人誤會，所以就是在此次班會上我們作出決定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是發(fā)自內(nèi)心的去幫助那些需要幫助的人們，去做些力所能及的事情，個(gè)人能力有大小，但是我們會盡全力的去幫助那些需要幫助的人們。

2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，同學(xué)們利用星期六、星期天空余時(shí)間，積極的參加學(xué)習(xí)雷鋒的活動，從內(nèi)心深處開始學(xué)習(xí)的品質(zhì)，大家都感覺學(xué)習(xí)到了很多東西。

三、活動感想：

活動已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然活動已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

【第8篇 學(xué)校學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)

為了大力弘揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)學(xué)生的德育教育，我校早計(jì)劃、早安排，把這一活動延伸、擴(kuò)展，使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力。

一、首先，在青年團(tuán)員開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過校團(tuán)支部的團(tuán)課、團(tuán)會，使全體團(tuán)員在思想上提高了認(rèn)識。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。

二、利用板報(bào)等宣傳陣地號召團(tuán)員青年：參加青年志愿者活動，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)”的志愿者精神。

三、活動安排得當(dāng)。團(tuán)委在制定學(xué)雷鋒工作思路的時(shí)候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提，活動形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會，注重實(shí)效，使學(xué)生能在活動中受益。

活動一：組織青年志愿者在校內(nèi)開展幫扶活動。在學(xué)習(xí)上，開展“一幫一”小組，成績好的同學(xué)幫助較困難的學(xué)生；在生活上，開展“結(jié)對子”活動，幫助由于某些原因而生活不方便的同學(xué)。

活動二：組織全校師生打掃別藏鎮(zhèn)街道衛(wèi)生。這次活動提高了學(xué)生環(huán)保意識，在全校同學(xué)中起到了模范帶頭作用，同時(shí)也引起了社會上不少的反響，受到了群眾的一致好評。

活動三：各班組織學(xué)生在街道進(jìn)行“減少白色污染，還我綠色家園”活動，有的擦洗燈柱、有的擦座椅、有的擦標(biāo)示牌，更多的同學(xué)則在撿抬白色垃圾。他們不怕臟、不怕累，能為環(huán)境保護(hù)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，他們覺的非常光榮。他們的行為受到了路人的好評。

活動四：政教處要求各班每位學(xué)生每天做一件好人好事，并要求長期不懈的搞好這項(xiàng)活動，班主任和學(xué)生干部詳細(xì)記錄，定時(shí)向政教處匯報(bào)情況。這次活動使得學(xué)生們能夠認(rèn)識到學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要性，幫助他人，快樂自己。

活動五：學(xué)校組織老師學(xué)生進(jìn)社區(qū)，幫助孤寡老人、殘疾人。為他們做一些力所能及的事情。受到了周邊群眾的一致好評。

最后，活動總結(jié)如下：

1、準(zhǔn)備充分。學(xué)校團(tuán)委考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出了可行方案。

2、紀(jì)律嚴(yán)格。為了保證活動圓滿成功，每次活動都有嚴(yán)格的紀(jì)律，學(xué)生都按班級分成小分隊(duì)，便于管理、有利于安全。。

3、及時(shí)總結(jié)表彰。每次活動結(jié)束及時(shí)總結(jié)，對表現(xiàn)出色的志愿行進(jìn)行表彰，對稍差的班級和個(gè)人及進(jìn)溝通交流。

總之，學(xué)校開展了豐富多彩的活動都結(jié)束了，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，我校團(tuán)委會繼續(xù)組織開展志愿服務(wù)活動，使之堅(jiān)持經(jīng)常。并在活動過程中，不斷改進(jìn)、完善，爭取做到更好。

在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。同時(shí)也把雷鋒精神深深印在我們心中。

我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。

【第9篇 學(xué)校學(xué)雷鋒活動總結(jié)

三月學(xué)雷鋒接近尾聲了，柳街鎮(zhèn)學(xué)雷鋒志愿者活動也即將結(jié)束，我鎮(zhèn)立足實(shí)際，積極開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的一系列內(nèi)容豐富多彩的志愿者服務(wù)活動。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下。

一、高度重視，精心組織

為確保我鎮(zhèn)志愿者服務(wù)月的順利開展，在3月初召開會議，專題部署此項(xiàng)工作，統(tǒng)一思想，明確認(rèn)識，制定了《柳街鎮(zhèn)關(guān)于開展學(xué)雷鋒社會志愿服務(wù)活動方案》，提前研究活動的形式和內(nèi)容，并結(jié)合本鎮(zhèn)各村、社區(qū)的實(shí)際情況，做出周密安排。各項(xiàng)準(zhǔn)備工作達(dá)到了充分有序的要求，為學(xué)雷鋒月活動開好頭、起好步奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、加大宣傳力度，營造學(xué)雷鋒氛圍。

活動初校團(tuán)委召開了高一、高二年級團(tuán)支部書記會議，傳達(dá)本次活動的主題和宗旨，對本次活動作總動員。2月28日團(tuán)委徐靜老師發(fā)表了國旗下講話，向全校師生發(fā)出“崗位學(xué)雷鋒，奉獻(xiàn)在校園，愛心獻(xiàn)他人”的倡議，營造了學(xué)雷鋒的.良好氛圍。由此“學(xué)雷鋒”活動正式拉開序幕。

校團(tuán)委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排；各班級出刊了“讓雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)”的專題板報(bào)，召開了“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”主題班會；廣播站特設(shè)了“學(xué)雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地，帶領(lǐng)學(xué)生們走近了雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡。各團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了行之有效的學(xué)雷鋒活動方案，由此全校掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。

三、突出“文明”主題，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

本次活動聯(lián)合政教處，突出“文明”主題，倡導(dǎo)學(xué)生注重文明禮儀，遵守文明規(guī)范。第四周、第五周的國旗下講話向全校學(xué)生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”為主題的班會，學(xué)習(xí)《射陽中學(xué)常規(guī)管理“十個(gè)不準(zhǔn)”》，組織了“六件小事 從我做起”簽名活動。班主任通過有關(guān)圖片和文字資料向?qū)W生講述雷鋒的生平故事，發(fā)動學(xué)生尋找身邊的“小雷鋒”，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，從小事做起，并就如何樹立當(dāng)代中學(xué)生文明形象進(jìn)行了深入探討。同學(xué)們紛紛表示要做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明班級，建設(shè)文明校園，有力地推進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。

四、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)

在整個(gè)志愿服務(wù)活動中，我鎮(zhèn)精心組織、認(rèn)真落實(shí)，確保了各項(xiàng)活動安全有序進(jìn)行，在活動結(jié)束后，及時(shí)展開總結(jié)工作，把活動的經(jīng)驗(yàn)和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。 通過學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動的開展，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)雷鋒活動氛圍，樹立了團(tuán)員青年的良好形象，進(jìn)一步增強(qiáng)了組織的凝聚力。同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大團(tuán)員青年從我做起、從身邊做起的意識，為建設(shè)和諧新柳街做出了新的貢獻(xiàn)。

回顧這一個(gè)月來的學(xué)雷鋒活動，校團(tuán)委精心部署、積極組織，學(xué)生積極參與、戮力同心，切實(shí)將雷鋒精神落到實(shí)處。活動中涌現(xiàn)出許多先進(jìn)個(gè)人及班集體，他們確實(shí)用自己的實(shí)際行動踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。同學(xué)們能夠從中受益，做到學(xué)雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒。射陽中學(xué)將以此為契機(jī)，一如既往地執(zhí)著前行，傳承與踐行雷鋒同志不朽的善愿，力爭將雷鋒精神“星火燎原”！

【第10篇 2023年學(xué)校學(xué)雷鋒活動總結(jié)

第：學(xué)校學(xué)雷鋒活動總結(jié)

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我院的學(xué)雷鋒活動月。在院團(tuán)委的號召下，我系緊緊圍繞“學(xué)雷鋒”積極地組織同學(xué)們開展了一系列活動。以“學(xué)習(xí)雷鋒，爭做先鋒”為主題，努力把學(xué)習(xí)雷鋒精神落到實(shí)處。

為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)雷鋒精神，我系團(tuán)委學(xué)生會做了如下工作：

一、營造氣氛，深入宣傳

為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒的事跡，把握新時(shí)代雷鋒精神的時(shí)代特征，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神的自覺性和主動性，我們早早的開始宣傳動員，在3月5日組織了全系大一、大二師生參加旅游系黨支部書記彭宗蘭老師的“學(xué)習(xí)雷鋒，爭做先鋒”講座。

二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒主題活動

1.三月的第二周周末，我系各班組織開展了學(xué)雷鋒主題的團(tuán)組織生活，讓同學(xué)們更進(jìn)一步對雷鋒精神的認(rèn)識。

2.旅游系學(xué)生會紀(jì)檢部開展了第二屆學(xué)生公寓文化月活動，落實(shí)新時(shí)代的雷鋒精神。

3.我系學(xué)生會積極組織志愿隊(duì)，到瓦斯溝小學(xué)進(jìn)行支教，為瓦斯溝小學(xué)的小朋友們帶去了關(guān)懷，傳遞了溫馨，志愿者們支教的積極性和工作中的熱情使雷鋒精神得到了完整的體現(xiàn)。同時(shí)，也體現(xiàn)了感恩的情懷，體現(xiàn)了新時(shí)代的雷鋒精神，也可以培養(yǎng)同學(xué)們的社會實(shí)踐能力。

同學(xué)們積極踴躍地參加各個(gè)活動，積極配合學(xué)生會的工作，認(rèn)真地使雷鋒精神得以落實(shí)。同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

“學(xué)雷鋒”活動進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也使同學(xué)們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，從而推動志愿服務(wù)和諧行動的深入開展，為構(gòu)建社會主義和諧社會作奉獻(xiàn)。更加深同學(xué)們對新時(shí)代雷鋒精神的認(rèn)識和理解，帶動身邊的人主動地在學(xué)習(xí)和生活中，形成學(xué)雷鋒的氛圍，時(shí)時(shí)刻刻有為他人服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

在過去的一個(gè)月里，總的來說我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但是，與此同時(shí)，在工作中也存在許多的不足之處：比如，在通知事情的時(shí)候，做得還不是很好，在今后的工作中應(yīng)該加以重視;在工作中還要多加注意細(xì)節(jié)性的問題等。我相信在今后的工作中吸取之前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們的工作可以做得更加好的。

通過雷鋒月的這些活動，同學(xué)們深刻體會到幫助別人的意義，更能替別人著想。每個(gè)人都體會到了雷鋒精神。通過這次活動我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。

第：學(xué)校學(xué)雷鋒活動總結(jié)

多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成長。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個(gè)中國人所熟知。為了使祖國的下一代能傳承這一精神，提升少先隊(duì)員的思想道德情操，根據(jù)團(tuán)縣委精神，結(jié)合我校實(shí)際及“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”這一時(shí)代要求，我校將3月份定為本學(xué)期“弘揚(yáng)雷鋒精神，做新時(shí)代少年”活動月。具體開展了以下活動：

1、宣傳雷鋒精神，創(chuàng)造良好氛圍。

在三月份，各中隊(duì)出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報(bào)，學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。學(xué)校認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作。通過紅領(lǐng)巾廣播站號召全體學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，貼出橫幅標(biāo)語等營造了濃濃的學(xué)雷鋒氛圍。

2、講雷鋒的故事，感悟“釘子精神”。

各中隊(duì)利用班隊(duì)課，講述雷鋒的故事，通過一個(gè)個(gè)生動、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。同時(shí)，利用課后，組織學(xué)習(xí)討論會，讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得，教師幫助學(xué)生提升認(rèn)識。

3、以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，組織學(xué)生參與社會實(shí)踐活動，來到社區(qū)打掃衛(wèi)生。

在活動中培養(yǎng)熱愛勞動、關(guān)心社會、助人為樂的傳統(tǒng)美德，樹立社會主義榮辱觀。在實(shí)踐社會、服務(wù)他人的活動中，影響社會，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出積極的貢獻(xiàn)。

4、開展學(xué)雷鋒手抄報(bào)評比活動。

為了讓學(xué)生更好地領(lǐng)會雷鋒精神，少先總隊(duì)組織了中高年級參加的學(xué)雷鋒手抄報(bào)競賽，一張張?jiān)O(shè)計(jì)新穎的手抄報(bào)展示了少年兒童對雷鋒精神的理解。

5、指導(dǎo)隊(duì)員以中隊(duì)為單位自建'學(xué)雷鋒小隊(duì)'，根據(jù)本班情況開展集體性學(xué)雷鋒活動。

第：學(xué)校學(xué)雷鋒活動總結(jié)

一、指導(dǎo)思想：

為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實(shí)到實(shí)處，努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

二、具體工作：

1、召開班會討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。最終大家討論的結(jié)果一致認(rèn)為，長時(shí)間以來，學(xué)雷鋒活動已留于形式;助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而“被幫助者”只是一個(gè)籌碼而已。那么又有誰愿意充當(dāng)這個(gè)籌碼呢?所以，真心的付出才是助人的原動力，愛心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)——熱情、無私。我們不甘心被人誤會，所以就是在此次班會上我們作出決定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是發(fā)自內(nèi)心的去幫助那些需要幫助的人們，去做些力所能及的事情，個(gè)人能力有大小，但是我們會盡全力的去幫助那些需要幫助的人們。

2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，同學(xué)們利用星期六、星期天空余時(shí)間，積極的參加學(xué)習(xí)雷鋒的活動，從內(nèi)心深處開始學(xué)習(xí)的品質(zhì)，大家都感覺學(xué)習(xí)到了很多東西。

三、活動感想：

活動已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然活動已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

【第11篇 2023學(xué)校學(xué)雷鋒活動總結(jié)

三月學(xué)雷鋒接近尾聲了，柳街鎮(zhèn)學(xué)雷鋒志愿者活動也即將結(jié)束，我鎮(zhèn)立足實(shí)際，積極開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的一系列內(nèi)容豐富多彩的志愿者服務(wù)活動。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下。

一、高度重視，精心組織

為確保我鎮(zhèn)志愿者服務(wù)月的順利開展，在3月初召開會議，專題部署此項(xiàng)工作，統(tǒng)一思想，明確認(rèn)識，制定了《柳街鎮(zhèn)關(guān)于開展學(xué)雷鋒社會志愿服務(wù)活動方案》，提前研究活動的形式和內(nèi)容，并結(jié)合本鎮(zhèn)各村、社區(qū)的實(shí)際情況，做出周密安排。各項(xiàng)準(zhǔn)備工作達(dá)到了充分有序的要求，為學(xué)雷鋒月活動開好頭、起好步奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、加大宣傳力度，營造學(xué)雷鋒氛圍。

活動初校團(tuán)委召開了高一、高二年級團(tuán)支部書記會議，傳達(dá)本次活動的主題和宗旨，對本次活動作總動員。2月28日團(tuán)委徐靜老師發(fā)表了國旗下講話，向全校師生發(fā)出“崗位學(xué)雷鋒，奉獻(xiàn)在校園，愛心獻(xiàn)他人”的倡議，營造了學(xué)雷鋒的良好氛圍。由此“學(xué)雷鋒”活動正式拉開序幕。

校團(tuán)委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排；各班級出刊了“讓雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)”的專題板報(bào)，召開了“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”主題班會；廣播站特設(shè)了“學(xué)雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地，帶領(lǐng)學(xué)生們走近了雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡。各團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了行之有效的學(xué)雷鋒活動方案，由此全校掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。

三、突出“文明”主題，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

本次活動聯(lián)合政教處，突出“文明”主題，倡導(dǎo)學(xué)生注重文明禮儀，遵守文明規(guī)范。第四周、第五周的國旗下講話向全校學(xué)生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”為主題的班會，學(xué)習(xí)《射陽中學(xué)常規(guī)管理“十個(gè)不準(zhǔn)”》，組織了“六件小事 從我做起”簽名活動。班主任通過有關(guān)圖片和文字資料向?qū)W生講述雷鋒的生平故事，發(fā)動學(xué)生尋找身邊的“小雷鋒”，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，從小事做起，并就如何樹立當(dāng)代中學(xué)生文明形象進(jìn)行了深入探討。同學(xué)們紛紛表示要做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明班級，建設(shè)文明校園，有力地推進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。

四、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)

在整個(gè)志愿服務(wù)活動中，我鎮(zhèn)精心組織、認(rèn)真落實(shí)，確保了各項(xiàng)活動安全有序進(jìn)行，在活動結(jié)束后，及時(shí)展開總結(jié)工作，把活動的經(jīng)驗(yàn)和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。 通過學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動的開展，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)雷鋒活動氛圍，樹立了團(tuán)員青年的良好形象，進(jìn)一步增強(qiáng)了組織的凝聚力。同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大團(tuán)員青年從我做起、從身邊做起的意識，為建設(shè)和諧新柳街做出了新的貢獻(xiàn)。

回顧這一個(gè)月來的學(xué)雷鋒活動，校團(tuán)委精心部署、積極組織，學(xué)生積極參與、戮力同心，切實(shí)將雷鋒精神落到實(shí)處。活動中涌現(xiàn)出許多先進(jìn)個(gè)人及班集體，他們確實(shí)用自己的實(shí)際行動踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。同學(xué)們能夠從中受益，做到學(xué)雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒。射陽中學(xué)將以此為契機(jī)，一如既往地執(zhí)著前行，傳承與踐行雷鋒同志不朽的善愿，力爭將雷鋒精神“星火燎原”！

【第12篇 2023年12月學(xué)校學(xué)雷鋒活動總結(jié)

我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。

在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。3月6日上午，我們班同學(xué)在滬東街道清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播。

十分鐘隊(duì)會上，我們進(jìn)行了“我來講一個(gè)雷蜂的故事”的比賽活動，使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動，班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。

在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強(qiáng)、蘇丹、等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。同時(shí)也把雷鋒精神深深印在我們心中。

我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。

【第13篇 關(guān)于學(xué)校開展學(xué)雷鋒活動的總結(jié)

雷鋒——這個(gè)中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。雷鋒同志對黨的無上忠誠、對祖國的無比熱愛、對人民的無限深情，教育和激勵了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財(cái)富，是新時(shí)期社會主義核心價(jià)值體系的生動反映，詮釋了黨的先進(jìn)性和純潔性的本質(zhì)特征。

開展學(xué)雷鋒活動是我校史上一面光榮傳統(tǒng)的旗幟。學(xué)校成立時(shí)間至今差不多十年的時(shí)間，但建校后就成了“學(xué)雷鋒小組”和“青年志愿者”，這支優(yōu)秀隊(duì)伍的存在，學(xué)校始終保持著雷鋒精神的青春活力，并得到發(fā)揚(yáng)光大，象接力棒似的代代相傳；這支優(yōu)秀隊(duì)伍的存在，為學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)，良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成始終起著推動作用；這支優(yōu)秀隊(duì)伍的存在，始終是培養(yǎng)一批批優(yōu)秀人才的搖籃，許許多多的優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)生干部都是從中選拔而來；這支優(yōu)秀隊(duì)伍的存在，始終為學(xué)校形象，社會的聲譽(yù)，為龍巖人才技校的發(fā)展增添光輝，一批批，一屆屆學(xué)生接過學(xué)雷鋒的紅旗，影響著一代代青年。走雷鋒的路，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神——是時(shí)代對我們的要求。現(xiàn)將兩年來的活動情況向大會匯報(bào)：

一、學(xué)經(jīng)驗(yàn)

__年12月28日我校首次參加“全國第十一次軍民學(xué)雷鋒經(jīng)驗(yàn)交流會”，會上，我校主要領(lǐng)導(dǎo)親耳聆聽了老將軍、老領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話，雷鋒生前的戰(zhàn)友、雷鋒團(tuán)團(tuán)長、政委、雷鋒班班長以及來自全國各地學(xué)雷鋒模范積極分子生動精彩、感人至深的交流發(fā)言。他們的經(jīng)驗(yàn)和做法讓我們受到極大的鼓舞，值得我們學(xué)習(xí)借鑒、研究和探索?；氐綄W(xué)校后，我們立即召開全校教職工大會，學(xué)習(xí)貫徹這次大會精神，布置學(xué)雷鋒活動方案，發(fā)布學(xué)雷鋒工作制度，提出要創(chuàng)建“雷鋒學(xué)?！钡墓沧R，同時(shí)，何秘書長先后兩次蒞臨我校檢查學(xué)雷鋒活動和指導(dǎo)創(chuàng)建“雷鋒學(xué)?！?。

二、重實(shí)踐

雷鋒精神本身就體現(xiàn)在雷鋒的社會實(shí)踐當(dāng)中，雷鋒一直堅(jiān)持實(shí)踐自己的信念，并使之不斷得到發(fā)展升華，最終使得這些實(shí)踐成為無產(chǎn)階級大愛精神和全心全意為人民服務(wù)的詮釋——雷鋒精神。今天我們學(xué)雷鋒就是要忌空談、重實(shí)踐,忌浮夸感、重平常心,忌凌空虛蹈、重日常堅(jiān)持。為此，我們要求每個(gè)班級每月都要有活動主題，每周都有活動主調(diào)，每天都有活動內(nèi)容，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型。為此我們專門成立德育工作辦公室，專門檢查督導(dǎo)各個(gè)班級的學(xué)習(xí)活動，通過唱雷鋒歌曲、聽雷鋒故事、學(xué)雷鋒日記等形式，把雷鋒的高尚品格、崇高境界和人格魅力傳遞滲透給每位學(xué)生，做到入耳入心入腦。要求師生大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，“吃苦在前、享受在后”，以儉為貴，以樸為美，用勤勞的雙手和辛勤的汗水創(chuàng)造自己的人生。

三、講奉獻(xiàn)

雷鋒的奉獻(xiàn)精神就是“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的共產(chǎn)主義人生觀和“工作上向好的同志看齊，生活上向低的同志看齊”、“不為名、不為利”等公而忘私，先人后己、助人為樂的思想的總概括。今天，我們說“愛黨，愛祖國，也愛社會主義，愛創(chuàng)新，愛奮斗，更愛奉獻(xiàn)，我是新世紀(jì)的青年，我和你一樣，我就是雷鋒”。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)們利用課外時(shí)間在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動，打掃公共場所；清除衛(wèi)生死角，細(xì)心清理草木叢中的廢棄食品袋、餐盒…等污染物，用自己的小手還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)們在活動中積極地打掃衛(wèi)生，在活動中體驗(yàn)了奉獻(xiàn)的快樂和勞動的光榮。

四、勤學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研的精神。雷鋒在部隊(duì)是一名司機(jī)。他為了學(xué)文化，始終將所學(xué)的書放在自己的挎包里，一有空閑，他就坐在車上看。用自己的話講，這就叫釘子的“擠壓”法，認(rèn)真專注，鍥而不舍。

【第14篇 學(xué)校學(xué)雷鋒活動工作總結(jié)

我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。

在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。3月6日上午，我們班同學(xué)在滬東街道清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播。

十分鐘隊(duì)會上，我們進(jìn)行了“我來講一個(gè)雷蜂的故事”的比賽活動，使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動，班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。

在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強(qiáng)、蘇丹、等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。同時(shí)也把雷鋒精神深深印在我們心中。

我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。

【第15篇 學(xué)校雷鋒月活動總結(jié)范例2

學(xué)校雷鋒月活動總結(jié)范例2

雷鋒精神猶如一座巍然矗立的燈塔,放射著奪目的光芒。在新的歷史條件下,弘揚(yáng)雷鋒精神、開展學(xué)雷鋒活動,要不斷賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。以下是酷貓寫作范文網(wǎng)小編為您整理的學(xué)雷鋒活動范文，僅供參考。

網(wǎng)頁左側(cè)點(diǎn)擊聯(lián)系在線客服，可以為您提供及時(shí)的原創(chuàng)文章定制寫作服務(wù)哦！

（篇一）

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。一個(gè)月來，全校師生積極行動起來，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個(gè)班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。也取得了可喜的成效?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、營造學(xué)雷鋒氛圍

周一(3月5日)升旗儀式學(xué)校將組織召開“學(xué)雷鋒、范文內(nèi)容地圖講奉獻(xiàn)、樹新風(fēng)”動員大會。宣布了本月學(xué)雷鋒活動的具體方案以及我們即將開展的活動內(nèi)容，號召全體師生從身邊小事做起，以雷鋒為榜樣，做最好的自己。通過動員，孩子們積極性被充分調(diào)動起來，為接下來的活動奠定了基礎(chǔ)。

課間10分鐘，我們通過廣播站來播放學(xué)雷鋒的歌曲，營造一個(gè)濃厚的學(xué)雷鋒活動氛圍，讓學(xué)雷鋒的意識深深根植于學(xué)生的心中。

二、學(xué)習(xí)雷鋒事跡

1、各班通過班隊(duì)會，組織同學(xué)們講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，論雷鋒的精神，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過班隊(duì)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義：

(1)要學(xué)習(xí)雷鋒愛憎分明的政治立場，引導(dǎo)學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強(qiáng)孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

(2)要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價(jià)值觀，具有社會責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時(shí)時(shí)處處做好事。

(3)要學(xué)習(xí)雷鋒的嚴(yán)于律己、孜孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和努力創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

(4)要學(xué)習(xí)雷鋒的“四個(gè)對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣;對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

2、各班在開學(xué)初出版一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)，大力宣傳雷鋒事跡，結(jié)合班級實(shí)際尋找學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí)，在三、四、五、六年級開展了學(xué)習(xí)雷鋒手抄報(bào)的評比，共評選出優(yōu)秀手抄報(bào)24份。

3、利用每天的紅領(lǐng)巾廣播站，講述雷鋒故事，宣傳雷鋒事跡，3月26日，舉行了一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領(lǐng)巾廣播，將一個(gè)月來各班開展學(xué)雷鋒活動情況做以總結(jié)，對表現(xiàn)突出的班級和個(gè)人予以表揚(yáng)。

三、開展“學(xué)雷鋒、講奉獻(xiàn)、樹新風(fēng)”實(shí)踐活動

1、將愛心獻(xiàn)給學(xué)校

“3·12”植樹節(jié)到來之際，學(xué)校開展了校園綠化、環(huán)?；顒?。各年級同學(xué)紛紛行動起來，用實(shí)際行動為學(xué)校獻(xiàn)愛心：低年級的同學(xué)負(fù)責(zé)管好自己班內(nèi)的保潔工作，中高年級的同學(xué)負(fù)責(zé)自己班包干區(qū)的清潔以及清理雜草的工作?；顒又?，孩子們積極肯干，不怕臟不怕累，用辛勤的汗水美化了校園。

2、將愛心獻(xiàn)給媽媽

以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，少先大隊(duì)開展了為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事活動。此項(xiàng)活動得到廣大家長的極力擁護(hù)，紛紛反映孩子好像突然間長大了。

3、將愛心獻(xiàn)給他人

3月13日下午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)六年一班全體師生帶上水果和鞋墊，來到兒童福利院慰問那里的孤兒們。這次活動給師生以極大的震撼，當(dāng)看到那些被父母遺棄、身體殘疾、智力障礙、身患重病的孩子，這是發(fā)自內(nèi)心的涌起對他們的愛憐之情。六年一班同學(xué)回到學(xué)校之后，我們在全校范圍內(nèi)開展了“同在藍(lán)天下、愛心手來手”活動，號召全體師生為這些非常需要人們關(guān)心的孩子們捐獻(xiàn)衣服，3月21日上午，我們再次來到兒童福利院，范文寫作滿懷一份份愛心和師生們捐獻(xiàn)的1200件衣服，讓福利院的孩子們感受到同齡伙伴們帶給他們的無盡快樂。

在這次獻(xiàn)愛心活動中，孩子們積極踴躍參加，都愿意盡自己的微薄之力為需要幫助的人獻(xiàn)上一份愛心，同時(shí)，通過與福利院孩子的對比，倍感自己生活的幸福，學(xué)會了珍惜和感恩。本次活動在3月22日錦州晚報(bào)上進(jìn)行了報(bào)導(dǎo)(a4版)。

4、將愛心獻(xiàn)給自己

學(xué)習(xí)雷鋒精神，最終是教育孩子要成為像雷鋒那樣的人。如何做才能成為雷鋒那樣的人呢?我們從點(diǎn)滴小事入手，通過行為規(guī)范的檢查評比活動，教育學(xué)生像雷鋒一樣珍惜時(shí)間，像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約……各班利用課前1分鐘背誦《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用班級評比欄，開展小標(biāo)兵評比，學(xué)校通過每周行為規(guī)范班級評比，樹立了一批典型的班級和學(xué)生。

雷鋒活動月即將結(jié)束，我們舉行集會，對一個(gè)月以來積極參加活動的班級和學(xué)生進(jìn)行的總結(jié)表彰。共評選出愛心班級5個(gè)，愛心天使124名。但通過本次系列活動，心得體會雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。今后，我們將繼續(xù)從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

（篇二）

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間又到了月底，本學(xué)期的志愿者活動計(jì)劃也又向前邁進(jìn)了一步。三月是學(xué)雷鋒 活動月，同志的一句“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)在中華大地上的上空繚繞了三十幾年，它像一盞明燈將雷鋒同志 的精神不斷延伸，直至每個(gè)角落。在這個(gè)春光無限的三月，大家“小水滴”志愿者服務(wù)隊(duì)開展了一系列志愿者 活動。

活動一：每周周六或周日參加西湖少年宮活動中心康樂部志愿活動。西子湖畔的杭州青少年宮是孩子們的樂園，周末人流密集，孩子們的人身安全存在很大隱患，有了志愿者 的加入，問題就得到了解決。大家水利系“小水滴”志愿者在3月為祖國的花朵們服務(wù)了三個(gè)月，為那里的孩子 們撐起了一片蔚藍(lán)的天空。

活動二：20__年3月22日參加西湖毅行。3月，時(shí)值春暖花開，西湖邊百花爭艷，水利系“小水滴”志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)行了長達(dá)6公里的毅行活動，目 的是為景區(qū)的游客服務(wù)，保護(hù)景區(qū)環(huán)境，鍛煉志愿者的意志力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生熱衷志愿者服務(wù)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)水利系“三干”文化精神。

活動三：20__年3月23日“小水滴”志愿者聯(lián)合黨員工作站開展“收瓶子，學(xué)雷鋒”活動。工作總結(jié)水利系35名同學(xué)積極參與了“收瓶子，學(xué)雷鋒”志愿者活動，這個(gè)活動的目的主要是為了加強(qiáng)我校生態(tài)文 明建設(shè)，著力推進(jìn)校園綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，同時(shí)也讓更多的同學(xué)們感受到環(huán)保的重要性。

活動四：“小水滴”志愿者服務(wù)隊(duì)著力建設(shè)微信公眾平臺，名為“同科水利系志愿者”。水利系“小水滴”志愿者服務(wù)隊(duì)自成立以來，已經(jīng)有了較為豐富的志愿者經(jīng)歷，大家服務(wù)隊(duì)的影響力和號 召力也在不斷擴(kuò)大。今年3月份，經(jīng)過隊(duì)內(nèi)深刻的研究和討論，開始著力建設(shè)屬于大家自己隊(duì)伍的微信公眾平 臺。水利系志愿者會在第一時(shí)間在微信平臺上公布志愿者活動，方便同學(xué)們的參與，并在微信平臺上更新一些 關(guān)于公益或有益于大學(xué)生身心健康的內(nèi)容供大家賞閱。經(jīng)過大家共同的努力和建設(shè)，水利系“小水滴”志愿者服務(wù)隊(duì)正在茁壯成長，正在從青澀走向成熟。也希 望大家的這支志愿者隊(duì)伍能越來越強(qiáng)大，繼續(xù)為這世界提供正能量！

（篇三）

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。__多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)，在月初，我校作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：

一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神

三月伊始，我班結(jié)合本班的實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過班級動員會、出黑板報(bào)、開主題班會、學(xué)習(xí)雷鋒精神課本等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。

二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。酷貓寫作范文網(wǎng)在這個(gè)月中，我班共有41名學(xué)生者參加此次活動，累計(jì)做好事件數(shù)21件。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會，組織學(xué)生拾撿足球場花圃垃圾；主動幫助別人搬水；清潔班級包干區(qū)各個(gè)衛(wèi)生死角；班級小組學(xué)習(xí)互助學(xué)風(fēng)濃了；還有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操場上撿到5元上交了，還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學(xué)生會等等。

三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。我班劉珍和劉孝康被評為學(xué)習(xí)雷鋒之星，他們在這個(gè)月中做了許多好人好事，如劉珍在班上經(jīng)常幫助別人掃地，而且還是學(xué)校義務(wù)宣傳員，在學(xué)校里見到亂丟垃圾的同學(xué)主動提醒；劉孝康學(xué)習(xí)成績較好，在班級上小組里經(jīng)常是同學(xué)們的好老師，班級的清潔水沒人提也常主動的提，還有在生活上也經(jīng)常幫助別人，因此他們兩人被評為學(xué)雷鋒之星。

雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，熱門思想?yún)R報(bào)弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！

（篇四）

為了弘揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，使雷鋒精神在我校發(fā)揚(yáng)光大，根據(jù)上級的布署與工作安排，我校積極開展形式多樣的學(xué)雷鋒活動，把“學(xué)雷鋒、做好人”與加強(qiáng)學(xué)校德育工作緊密結(jié)合起來，以實(shí)際行動來緬懷雷鋒同志的先進(jìn)事跡，傳承雷鋒的精神，激勵學(xué)生爭做新時(shí)代的雷鋒傳人?；顒娱_展收效甚好，也取得了一定的成績，現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒做好人活動總結(jié)如下：

一、營造氣氛，深入宣傳：

我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)雷鋒活動實(shí)施方案，確定活動主題：學(xué)雷鋒、做美德中學(xué)生。真正做到行動有計(jì)劃，安排有部署，提前出好了學(xué)雷鋒的主題手抄報(bào)，張貼學(xué)習(xí)雷鋒宣傳掛圖、在“校園之聲”廣播站宣讀雷鋒日記節(jié)選、播放學(xué)雷鋒歌曲等，校園中營造出了學(xué)習(xí)雷鋒濃厚氛圍，師生共同感悟雷鋒精神在現(xiàn)代社會的具體表現(xiàn)和延續(xù)。一系列活動的開展，使廣大同學(xué)耳濡目染，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動：

1、組織學(xué)雷鋒國旗下講話

學(xué)校在 3月4日利用升旗儀式向全校師生進(jìn)行了“雷鋒精神永存”為主題的國旗下講話，向?qū)W生宣傳雷鋒生平事跡，個(gè)人簡歷立志把有限的生命投入到無限的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動之中去。

2、學(xué)唱雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

利用校廣播站，播放學(xué)雷鋒歌曲，組織學(xué)生積極學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。在活動期間，每天的早、午餐時(shí)的校園中都會響起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”的歌聲。學(xué)生們通過學(xué)唱雷鋒歌曲，深切體會到雷鋒的精神內(nèi)涵。

3、組織初一、初二年級學(xué)生觀看電影《離開雷鋒的日子》。

4、開展團(tuán)員青年志愿者活動。

（1）是開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學(xué)習(xí)雷鋒精神實(shí)質(zhì)，同時(shí)發(fā)動廣大師生尋找身邊典型，并進(jìn)行了廣泛宣傳和學(xué)習(xí)。同時(shí)，認(rèn)真組織參與了團(tuán)區(qū)委開展的營造河山生態(tài)林志愿服務(wù)活動，日照市消防志愿者陳疃鎮(zhèn)中心初中服務(wù)中隊(duì)暨學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)，陳疃鎮(zhèn)中心初中白鷺環(huán)保協(xié)會志愿服務(wù)隊(duì)，積極開展活動，取得了良好的效果。

（2）是開展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動。開展了推廣文明禮貌用語，倡導(dǎo)文明行為，普及了文明出行等常識，幫助學(xué)生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚，提高了文明素養(yǎng)。

（3）是開展文明交通志愿服務(wù)活動。學(xué)校積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀(jì)宣傳活動，引導(dǎo)機(jī)動車駕駛?cè)俗龅绞胤?、自律、?jǐn)慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務(wù)活動中，有力推動廣大家長帶頭守交通規(guī)則，并糾正了各種不文明交通行為，為我旗創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境做出了積極努力。

（4）是開展扶弱助困志愿服務(wù)活動。學(xué)校通過組織團(tuán)（隊(duì)）員采取結(jié)對幫扶的辦法，爭取社會資助等方式，進(jìn)一步深化了“手拉手”活動，通過“一助一”“多助一”等方式，有針對性地為部分、有特殊困難的未成年人，提供愛心幫助、親情溝通等志愿服務(wù)，切實(shí)為困難學(xué)生解決了生活難題，以實(shí)際行動推動了志愿服務(wù)活動。

（5）是開展倡導(dǎo)綠色環(huán)保志愿服務(wù)。學(xué)校政教處團(tuán)委組織廣大中小學(xué)生開展清掃黨委門前一條街附近衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、植綠護(hù)綠等實(shí)踐活動，在全社會宣傳了低碳理念、節(jié)能減排、樹立環(huán)保意識的理念。主動開展的多項(xiàng)志愿服務(wù)活動，展示了當(dāng)代青少年良好的精神風(fēng)貌，為創(chuàng)建全國文明城市作出了新的貢獻(xiàn)。青年自愿者們走出校門，到躍進(jìn)村街道清掃垃圾，消滅衛(wèi)生死角，維護(hù)道路環(huán)境衛(wèi)生，為社區(qū)營造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。

5、各班舉行學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會。

各班學(xué)雷鋒活動也開展得如火如荼，特別是內(nèi)容豐富的主題班隊(duì)會活動。通過講雷鋒故事、以雷鋒為榜樣，結(jié)合班級實(shí)際開展活動，讓學(xué)生了解了雷鋒生平，重溫雷鋒事跡，明確雷鋒精神的內(nèi)涵。

6、進(jìn)行學(xué)雷鋒手抄報(bào)制作活動。

中學(xué)部的同學(xué)們自主編排、設(shè)計(jì)、以學(xué)雷鋒為主題的手抄報(bào)，學(xué)生們設(shè)計(jì)的手抄報(bào)內(nèi)容突出主題，板式新穎多樣，字跡工整清晰。

7、組織開展了“學(xué)雷鋒 做好人傳遞青春正能量”演講比賽，把學(xué)雷鋒做好人活動推向了高潮。

總之，我校的“學(xué)雷鋒、做好人”活動開展得有聲有色，整個(gè)校園里掀起了一個(gè)又一個(gè)學(xué)雷鋒的高潮，達(dá)到了預(yù)期的效果。通過師生共同努力，定能把雷鋒精神真正落實(shí)到日常行為規(guī)范中。

（篇五）

我們迎來了新的一學(xué)期，在新的起點(diǎn)上，我們迎接著新的挑戰(zhàn)！

在學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)下下 我們開展了“青年志愿者綠色校園行活動“

主要針對周圍的草坪 和樹林地面的垃圾在活動中，大家互幫湖住，團(tuán)結(jié)友愛，沒個(gè)青年志愿著都積極的配合，歲說是臟點(diǎn)累點(diǎn)但大家毫無怨言 并建議以后多開展類似的活動 這不僅培養(yǎng)了同學(xué)的環(huán)保意識，調(diào)動了大家的積極性 而且提高了大家的團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)隊(duì)意識。徹底把學(xué)習(xí)雷風(fēng)活動歷念落實(shí)出。

青年志愿者固定負(fù)責(zé)責(zé)，自發(fā)編成小組，每天中午下午準(zhǔn)時(shí)到打掃衛(wèi)生，并對進(jìn)行維護(hù)，打掃完畢后，活動得到老師和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和一直好評。給同學(xué) 和老師帶來了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和 工作環(huán)境，為我校迎接評估殿下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他們認(rèn)真貫徹精神，大力紅樣奉賢友愛，互助，進(jìn)步的志愿的服務(wù)理念，組織開展了豐富多才的志愿著活動 時(shí)刻不望雷鋒精神，牢記雷鋒宗旨，更好的用雷鋒精神來 武裝自己，來更好的為同學(xué) 為校園服務(wù)，為社會服務(wù) 在班級，他們掀起了學(xué)喜雷鋒的熱潮，讓大家在一片祥和的氣憤中調(diào)動彼此的積極性，讓同學(xué)門共同來分享他們的勞動成果給周圍的同學(xué)帶來的方便和可快樂是我們學(xué)習(xí)的好榜樣`！

總之，各班要切實(shí)把“雷鋒行動”落到實(shí)處，切忌喊空號，做形式。要組織隊(duì)員從小事做起，從身邊做起，開展形式多樣地“我奉獻(xiàn)、我快樂、我成長”的志愿者活動，，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)雷鋒事跡，續(xù)走雷鋒道路，爭做雷鋒傳人，真正讓學(xué)雷鋒之花在我們校園盛開，讓雷鋒精神永放光芒！我相信我們今天的努力會讓明天更加燦爛，更加輝煌。

（篇六）

今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞紀(jì)念日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，我校以各中隊(duì)、雛鷹小隊(duì)為主體，組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的教育效果?，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：

一、營造氣氛,深入宣傳

二月底,學(xué)校大隊(duì)部就制訂了“學(xué)雷鋒活動”方案,做到行動有計(jì)劃,安排有部署,學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站,升旗儀式,,各中隊(duì)利用中隊(duì)角,黑板報(bào)和班隊(duì)會進(jìn)行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解.

二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動

3月5日下午我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色,涌現(xiàn)出許多的小雷鋒,六中隊(duì)和六（二）主動承擔(dān)起對學(xué)校操場的清理工作，操場上到處是草根和石子，同學(xué)們自帶工具利用兩節(jié)課后的時(shí)間對操場進(jìn)行了清理，為同學(xué)們今后的體育課創(chuàng)造了良好的環(huán)境。四、五兩個(gè)年級的四個(gè)中隊(duì)的同學(xué)幫助社區(qū)清理樓道和社區(qū)的“牛皮癬”對社區(qū)內(nèi)的白色垃圾進(jìn)行清理。二、三年級的同學(xué)開展了美化我們的校園活動。把校園內(nèi)外的垃圾檢拾一遍，校園內(nèi)外非常潔凈。同學(xué)們還將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無聞的為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。這些都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

尤其是六二班的同學(xué)，和佃大寨的一位來爺爺結(jié)成對子，他們班自發(fā)捐款為老爺爺買去生活用品和一些營養(yǎng)品，并經(jīng)常去老爺爺家做衛(wèi)生和老爺爺聊天等。六一班同學(xué)主動承擔(dān)了學(xué)校周邊和社區(qū)小廣告的清理共，同學(xué)們利用周日周六帶著工具行走在社區(qū)間白色垃圾清理小廣告。

三、進(jìn)行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵

此次主題活動即將結(jié)束了,各中隊(duì)都對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評比，學(xué)校也將評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中！

（篇七）

時(shí)間：__.4.4

地點(diǎn)：九一八留念館

職員：城市計(jì)劃07-2班全部同學(xué)

運(yùn)動內(nèi)容：學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)愛國精神。雷鋒精力不僅僅體當(dāng)初助以為樂他身上有良多值得我們學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,雷鋒同道同時(shí)也是一名酷愛祖國的解放軍兵士,我們是生活在21世紀(jì)的新一代,領(lǐng)有良好的生活環(huán)境,許多人并沒有深入領(lǐng)會到現(xiàn)今美妙生涯的來之不易,并不愛護(hù)現(xiàn)在的生活,浪費(fèi)揮霍,通過這樣一次學(xué)習(xí)參觀的機(jī)遇,盼望同學(xué)們會有所感悟.

重要進(jìn)程：

1.率領(lǐng)同學(xué)到九一八紀(jì)念館參觀，進(jìn)一步懂得九一八事變。

2.同學(xué)們深受激動，發(fā)表本人的感觸

郝燕泥同學(xué)感悟：１９３１年的9月18日，日本軍國主義動員了蓄謀已久的侵華戰(zhàn)斗。這場侵犯戰(zhàn)役給中國人民帶來了空前的災(zāi)害和喪失，也給后人留下了深刻的歷史血鑒。今天，面對第７６個(gè)“九一八”，勿忘國恥，我們思考的應(yīng)該更多、更深。

勿忘國恥當(dāng)思國運(yùn)。走進(jìn)沈陽市“九一八”歷史博物館，讓人沉思再三的莫過于“國運(yùn)”二字。從巍峨的殘歷碑到蜿蜒的展廳，猶如是用一串串“難”字勾勒出的國難圖，國家的災(zāi)害、民族的苦難、抗?fàn)幍哪ルy……撫今追昔，百感召作一念：當(dāng)苦日子離去的時(shí)光越長遠(yuǎn)，當(dāng)富日子光顧的越急匆，我們心系國家、民族的運(yùn)氣，如何才能讓國恥一去不復(fù)返？歷史實(shí)際告知我們，國家與民族的興衰成敗，須要全國國民的人心支持，而要把十三億人的力氣凝聚起來，惟有保持中國______的準(zhǔn)確引導(dǎo)。

王煜同學(xué)感悟：勿忘國恥當(dāng)思發(fā)展。７６年前，我國經(jīng)濟(jì)落伍也是造成國門洞開、民不聊生的一個(gè)主要起因?？醋蛱熘獓鴲u，看今天想國興，看來日盼國強(qiáng)。只有致力于解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，一直加強(qiáng)綜合國力，國家能力長治久安。

跟龍同窗感悟：為了不再做“弱肉”，不再被“強(qiáng)食”，咱們必需勵精圖治、發(fā)奮圖強(qiáng)，以迷信發(fā)展來大踏步地向前追趕。我們要蘇醒地看到，我國還是一個(gè)發(fā)展中國度，人口多、底子薄，出產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀態(tài)不基本轉(zhuǎn)變；我國經(jīng)濟(jì)總體范圍固然比擬大，但人均海內(nèi)生產(chǎn)總值還排在世界１００位之后。面對事實(shí)，倍感發(fā)展之急切，不思發(fā)展就猶如當(dāng)年的不抵御，有發(fā)展才談得上民族尊嚴(yán)，才干在捉住機(jī)會迎接挑釁中，使我們的民族、我們的國家真正巍峨矗立。

于柏楊同學(xué)感悟：勿忘國恥當(dāng)思憂患。古往今來，我們的民族不乏“憂論”：憂國憂民、居安思危、先憂后樂、進(jìn)亦憂退亦憂，等等。憂，存在很重要的情理：“生于憂患，逝世于安泰”。世界風(fēng)波變幻，“落后就要挨打”還將是一個(gè)久長而殘酷的現(xiàn)實(shí)。因而，面對７６年后的“九一八”，正如中心領(lǐng)導(dǎo)同志指出，“居安思危”應(yīng)成為我們頃刻不可忘記的憂患意識。

總結(jié)：史路迢迢，多有一鑒：“兢兢以強(qiáng)，迤迤乃亡”；“盛世不怠，奮發(fā)圖強(qiáng)”。惟有人人不怠，才有舉國不??；惟有舉國不怠，我們民族才能長盛不衰，明蠢才會更加美好。這樣的學(xué)習(xí)雷鋒活動讓我們更加了解祖國的歷史，讓我們勿忘國恥，我們會更加珍愛現(xiàn)在的幸福生活，并會更加盡力，讓我們的祖國更加人壽年豐。

（篇八）

今年3月5日，是毛澤東同志向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞四十九周年紀(jì)念日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，我校組織全體師生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的教育效果。根據(jù)通知精神和我校學(xué)生實(shí)際，本次活動分三階段進(jìn)行：宣傳發(fā)動——實(shí)踐體驗(yàn)——總結(jié)評比現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：

一、宣傳階段（雷鋒精神在飄揚(yáng)）

1、利用國旗下講話，圍繞“ 你問雷鋒在哪里”這個(gè)主題，生動地為學(xué)生們講述了雷鋒精神的內(nèi)涵。

2、學(xué)校還召開了“學(xué)雷鋒精神，做文明少年”的動員大會。讓學(xué)生在學(xué)校，在家，在社會都發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

3、三月初學(xué)校就制訂了'學(xué)雷鋒,五個(gè)一'的活動方案,做到行動有計(jì)劃,安排有部署。各班圍繞“雷鋒精神伴我成長”主題舉行了班會；學(xué)校組織了“講雷鋒故事，做文明學(xué)生”講故事比賽活動；各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)；讓學(xué)生辦一期關(guān)于“雷鋒精神伴我成長”主題的手抄報(bào)；組織學(xué)生觀看一次雷鋒電影，并內(nèi)化思想，寫出自己的感受。

二、實(shí)施階段（學(xué)習(xí)雷鋒在行動）

1、積極組織義務(wù)勞動，清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角。為了使學(xué)校的環(huán)境更加的整潔美觀，我校組織開展了清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動。把校園內(nèi)的垃圾，操場、廁所兩側(cè)清理的干干凈凈……

2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

3、組織學(xué)生“愛心捐款”活動，讓學(xué)生感受到集體的力量。

4、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實(shí)際，開展學(xué)雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個(gè)方面。

三、總結(jié)階段（學(xué)雷鋒活動自我總結(jié)評比）

1、通過這些活動使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。

2、每位同學(xué)都在生活中尋找身邊的“小雷鋒”，并把事跡報(bào)學(xué)校。學(xué)校評選“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。

通過此次學(xué)雷鋒活動的開展，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動結(jié)合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。通過系列活動的開展，把學(xué)校學(xué)雷鋒活動從校內(nèi)延伸到校外，形成學(xué)校、家庭、社會網(wǎng)絡(luò)教育體系。

（篇九）

雷鋒，作為一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字，它不僅僅是一個(gè)名字，更是一種精神。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的少年兒童不斷茁壯成長。三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)；三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。

為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部制訂的“學(xué)雷鋒,四個(gè)一”的活動方案，我班積極開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處?，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：

一、營造氣氛,深入宣傳

3月2日，引導(dǎo)同學(xué)們了解了學(xué)校大隊(duì)部制訂的“學(xué)雷鋒,四個(gè)一”活動的開展辦法（即：看或聽1則雷鋒事跡介紹；讀1則雷鋒日記或雷鋒故事，談?wù)勛约旱淖x后感；設(shè)計(jì)1張有關(guān)雷鋒的手抄報(bào)；做1件體現(xiàn)雷鋒精神的事。）；在班級博客中上傳了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”倡議書及與雷鋒相關(guān)的文字、圖片、影視資料。

3月5日，學(xué)校大隊(duì)部利用國旗下演講，圍繞“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題對全體少先隊(duì)員進(jìn)行了雷鋒故事宣講、雷鋒生平介紹等宣傳活動，使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

二、開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動

1、3月3日、3月4日，同學(xué)們利用周末時(shí)間學(xué)習(xí)、了解了有關(guān)雷鋒的事跡故事，設(shè)計(jì)制作了一張張宣傳雷鋒精神的手抄報(bào)。

2、同學(xué)們利用周末時(shí)間到社區(qū)開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動：有的打掃小區(qū)健身游樂器材，有的打掃社區(qū)活動中心，有的清理路障，有的到公共停車庫幫助整理車輛停放秩序，有的打掃樓道衛(wèi)生，有的攙扶上下樓梯不便的老人······

3、3月5日上午，參加學(xué)校大隊(duì)集會，認(rèn)真聆聽了大隊(duì)部關(guān)于“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的國旗下講話，參觀了雷鋒事跡展板和學(xué)雷鋒手抄報(bào)展。

4、3月5日下午，我們召開了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會。同學(xué)們進(jìn)行了雷鋒故事演講比賽，交流了對雷鋒事跡的感想，學(xué)唱了歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

5、結(jié)合文明禮儀教育開展“三要”、“三不要”活動。為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格），“三不要”（即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習(xí)慣說不）活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。

“3·5學(xué)雷鋒日”雖然已經(jīng)過去，但同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動，隊(duì)員們體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

（篇十）

三月是一個(gè)春光明媚，生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)播撒種子，播撒希望的季節(jié)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，小學(xué)部開展了主題為“告別浪費(fèi)攀比的不良習(xí)行，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的雷鋒精神”的學(xué)雷鋒活動。

本次活動從三月一日開始到今天結(jié)束為期一個(gè)月。此次活動得到了學(xué)校領(lǐng)的大全體師生的積極響應(yīng)，取得了令人滿意的效果。

本次活動分為三個(gè)階段進(jìn)行，第一個(gè)階段是宣傳發(fā)動階段。在這一階段里，我通過電視直播的方式向大家介紹了雷鋒，并發(fā)出了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的倡議書

為了更好地落實(shí)活動計(jì)劃，我進(jìn)行了相應(yīng)的活動策劃；并任針對班級情況進(jìn)行了宣傳、教育，并出了一期學(xué)習(xí)雷鋒的專題黑板報(bào)。通過這一階段的活動，學(xué)生們不但了解了雷鋒本人，更了解了雷鋒精神；知道了雷鋒的故事，更明白了自己應(yīng)該要怎么做，為以下的活動奠定了良好的基礎(chǔ)。在這一階段的活動實(shí)施中，特別表揚(yáng)李欣 王林 谷燁 段雨辰 常亮等同學(xué)他們以身示范起帶頭作用，為班級的此次活動做出了很大的貢獻(xiàn)。

活動的第二個(gè)階段是實(shí)施階段，在這一階段里，我班的總體表現(xiàn)都有進(jìn)步，涌現(xiàn)出了很多的“小雷鋒”，如張峰、吳啟超同學(xué)以前很挑食，吃飯從沒吃干凈過，自從開展勤儉節(jié)約的活動以來，進(jìn)步很大，慢慢學(xué)會了不浪費(fèi)糧食，每次吃飯都盡量把飯菜吃干凈。另外還有很多的“無名英雄”，能自覺關(guān)燈，關(guān)水龍頭。很多同學(xué)在老師的教育下同學(xué)的幫助下寫作業(yè)注意不再浪費(fèi)本子；王思琪同學(xué)能利用廢紙打草稿等等。

通過這次學(xué)雷鋒活動的開展，同學(xué)們明白了浪費(fèi)、攀比是可恥的行為，逐步養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。同學(xué)們都懂得勤儉節(jié)約要從身邊的小事做起，吃飯時(shí)要想著節(jié)約糧食，吃多少打多少；洗碗、洗澡時(shí)要想著節(jié)約用水，因?yàn)榈厍蛏系牡Y源已越來越少；寫作業(yè)時(shí)要想著節(jié)約用紙，因?yàn)槟且粡垙埣埵强撤ヒ豢每么髽湓斐傻摹瑢W(xué)們也明白了，雖然現(xiàn)在的生活水平提高了，但是地球上的資源卻在日益減少，地球人都要勤儉節(jié)約的道理。相信在這充滿紅色的三月，播撒“勤儉節(jié)約”這顆希望的種子，在不久的歲月里一定會生根發(fā)芽，長成參天大樹！

（篇十一）

__年的春天來的比往年要晚一些。在3月5號，雷鋒日那天，由于雨水，學(xué)校不能如期集中啟動活動儀式。但是學(xué)校早期的宣傳卻已經(jīng)就位了。在宣傳欄上刊登的“四品八德”標(biāo)語，從開學(xué)初的講話，到學(xué)生人手一張的“四品八德童謠”，德育工作，宣傳先行，已然到位。

這次活動，方案雖然簡單，但是活動落實(shí)情況是較好的。

首先，在校的層面上號召、呼吁。

集會上動員工作很重要。向上，向善是孩子的本性。要激發(fā)人性中光明，文明，無私的那個(gè)部分，并向更廣大的范圍推進(jìn)。要充分利用國旗下的演講、輔導(dǎo)員講話，給孩子正面的號召。

其次，整合在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。

各班分別都舉行了主題班會或隊(duì)會，出了一期專題黑板報(bào)，三到六年級還出了一期專題手抄報(bào),以此來宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神?？傊ㄟ^主題班會、板報(bào)等多種形式的宣傳，使得全體學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識更加深入，為進(jìn)一步弘揚(yáng)、實(shí)踐雷鋒精神找明了目標(biāo)。黑板報(bào)是天天看的，班主任老師是天天見的，班隊(duì)課之后，音樂老師教雷鋒的歌，美術(shù)老師教做相關(guān)的手抄報(bào)，思品老師講講美德故事。這些信息便環(huán)繞在學(xué)生的生活中了。

第三、充分利用校義工隊(duì)、文明崗、少先隊(duì)干部的榜樣作用。

少干部在校園里做義務(wù)清掃；義工隊(duì)在群眾目光下做榜樣活動，這些都是榜樣資源。這些就是正能量。

學(xué)雷鋒月即將過去，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，我鎮(zhèn)小學(xué)會繼續(xù)組織隊(duì)員開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動，教育少先隊(duì)員從身邊的點(diǎn)滴小事做起，使這項(xiàng)工作常抓不懈，并在活動過程中不斷改進(jìn)工作方法，爭取把工作做得更好!

（篇十二）

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？”這是雷鋒日記里最讓我感動的話，這是一首動聽的歌頌雷鋒的歌。我想在這樣一個(gè)特別的日子里，在這樣的一個(gè)教育契機(jī)下，如何讓孩子們學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣呢。

我們在上個(gè)星期五，開了一個(gè)以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會。班會課同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，說說雷鋒的英雄英雄事跡。第一個(gè)雷鋒故事：雷鋒在沈陽站換車，用自己的錢為一個(gè)婦女買車票。學(xué)習(xí)雷鋒的大公無私，樂于助人。第二個(gè)：施工任務(wù)中,雷鋒整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí),雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。第三個(gè)：雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”，他幫助同志學(xué)習(xí)知識。學(xué)習(xí)雷鋒的團(tuán)結(jié)友愛。最后大家一起齊唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌。

實(shí)踐活動學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。3月6號大課間，我?guī)ьI(lǐng)咱班的孩子刷了立德道一至五樓的瓷片。一大清早，同學(xué)們就把自己帶的勞動工具亮給我看。咱班的班長程興奧不僅帶了抹布還帶了水桶和刷子，不愧是班長給咱班帶了個(gè)好頭。勞動的過程中，咱班的高旭康滿頭大汗還在堅(jiān)持真讓人感動。這個(gè)周五我們班同學(xué)一起總結(jié)咱班的好人好事，尋找身邊的雷鋒，從身邊的小事說起。李佳軒經(jīng)過樓道時(shí)主動撿起垃圾。賀鴻瀟主動打掃教室衛(wèi)生。汪予絲主動整理圖書柜。吳芊慧、丁麒樺、易子涵每天堅(jiān)持最后整理教室后再回家。吳淺悠、肖雨薇主動制作花卉卡片。吳嘉靖主動清理窗臺。張錦誠每天課后檫黑板。還有的同學(xué)主動借給沒有帶餐卡的同學(xué)。有的同學(xué)主動送生病的同學(xué)上醫(yī)務(wù)室等等。班上的好人好事說都說不完。看到孩子們的表現(xiàn)，我心里一陣一陣感動和高興，學(xué)習(xí)雷鋒的活動沒有白費(fèi)。

學(xué)習(xí)雷鋒日已經(jīng)過去，我想學(xué)習(xí)雷鋒不能三月來四月走。我要督促孩子們從身邊的小事做起，日日學(xué)習(xí)雷鋒，讓雷鋒精神永放光芒。

（篇十三）

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初，少先大隊(duì)作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。

我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織學(xué)雷鋒“六個(gè)一”活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：

一、指導(dǎo)思想。為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實(shí)到實(shí)處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，召開班隊(duì)會討論雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

二、利用班隊(duì)會課，學(xué)唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；背了雷鋒名言；讀了雷鋒日記；講了雷鋒故事；寫了學(xué)雷鋒日記。

三、開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動收到實(shí)效，我們班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動，目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神?；顒又校瑢W(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。令我想象不到的是大家在這些同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，姜夢雯同學(xué)每天堅(jiān)持早到校，負(fù)責(zé)班里的衛(wèi)生工作，任勞任怨；同時(shí)，班上學(xué)習(xí)組長起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績，如李佳營同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助郭思雨等。

在活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像李佳營、張夢瑤、閆喆凱等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。他們把雷鋒精神深深印在心中。

雖然三月五日已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將永遠(yuǎn)在我們身上得到延續(xù)。

（篇十四）

陽春三月，料峭的春風(fēng)吹綠了大地，吹來了一個(gè)家喻戶曉的名字---雷鋒。1963年3月5日，偉大領(lǐng)袖毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日，從此，雷鋒的名字響徹神州大地，雷鋒精神激勵著一代又一代健康成長。

在我們學(xué)校六年級級部里，雷鋒月活動更是開展得如火如荼，愈來愈多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒的事跡中去，三月的校園顯得是那么的和諧，那么的感人。首先，我們每個(gè)班 召開“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題班會。布置學(xué)生搜集雷鋒事跡的資料，課堂上通過整理和分析資料，了解了雷鋒的生平和事跡，知道雷鋒精神，并決心通過行動來學(xué)習(xí)雷鋒。 隨后又召開“心中的雷鋒”演講，和雷鋒詩歌朗誦會，學(xué)唱雷鋒歌曲，摘抄雷鋒日記等一系列活動，使學(xué)生更加深刻理解雷鋒精神不單是樂于助人做好事，還包括認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重他人、熱愛工作和生活、保護(hù)環(huán)境、艱苦樸素、誠實(shí)守信、講文明講禮貌等等方面。

校園內(nèi)，小雷鋒隨處可見。六一班杜后江、張育浩、俞長旭三人發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)的窗戶壞了，主動修理，為班級付出了自己的一份心意。另外，俞長旭同學(xué)在放學(xué)前整理書櫥，將班級的環(huán)境維護(hù)得整潔而又美觀。閔沛霖同學(xué)在學(xué)校中遵守秩序，也多次在操場中阻止低年級同學(xué)的沖突，維護(hù)了學(xué)校的治安。 六二班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊(duì)，積極撰寫了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿，六二班田恒朔、唐溯、楊帆、王京偉、齊春燕、王瑩等同學(xué)認(rèn)真做好執(zhí)勤工作，為同學(xué)們營造了良好學(xué)習(xí)環(huán)境在班級里組織學(xué)習(xí)互助小組，孟翱翔、李昊遠(yuǎn)、張瀟月、邵璐瑤、康家溯等同學(xué)主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。。彭琪博、劉超越、張延恩、顏炳宇等同學(xué)認(rèn)真做好護(hù)綠工作，美化了校園環(huán)境。六三班韓欣娜、魯大志、生佳林、張?jiān)春频缺姸嗤瑢W(xué)主動撿拾教室走廊的廢紙，幫助值日生做值日。__班同學(xué)利用空閑時(shí)間在操場內(nèi)清理地上的果皮紙削，校內(nèi)給花園草坪澆水、撿紙，主動幫助別人，為班級服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)。隊(duì)員們不怕臟、不怕累，主動撿起路邊、草坪中的煙頭、紙屑、雜物等，用實(shí)際行動踐行著雷鋒精神！六年級五班在雷鋒月中涌現(xiàn)出了一批小雷鋒。像宗原，高志超，王耀，馬賑灝這都是拾金不昧的好榜樣。張力公同學(xué)在課下發(fā)動同學(xué)撿拾校園里的垃圾廢紙，并丟進(jìn)垃圾箱。在課下，有的同學(xué)樂于助人，提醒做不安全游戲的同學(xué)注意安全;有的同學(xué)組成小隊(duì)，提著教室里的水桶去給小樹澆水;有的利用課余時(shí)間用抹布擦校園里的垃圾箱；還有的同學(xué)組成了學(xué)習(xí)小組，利用課下幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，共同進(jìn)步。六三、六五、六七班在作文課上，大家以“生活中的雷鋒”為題材，寫出了篇內(nèi)容真實(shí)，生動有趣的作文。六年級六班的同學(xué)們行動起來了，他們學(xué)雷鋒的熱情十分高漲，主動承擔(dān)起了愛綠、護(hù)綠的職責(zé)。放學(xué)了，校園里靜悄悄的，六年級六班的同學(xué)們自發(fā)地留下來，為小草澆水。瞧，同學(xué)們抱著碗口粗的水管，正如火如荼地給小草澆水呢！洗完澡的小草綠油油的，在陽光的映照下，美麗極了！六年級七班在雷鋒月中實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫學(xué)雷鋒日記、出一期有關(guān)雷鋒的手抄報(bào)另外，七班同學(xué)還積極開展批評與自我批評。因?yàn)榕u與自我批評是雷鋒精神的一個(gè)重要方面，班級還設(shè)立了“知心信箱”。完全由同學(xué)自己發(fā)起，信箱由同學(xué)們自己同時(shí)制作?；顒右婚_始便贏得了大家的一致支持，同學(xué)們積極為班級出謀劃策，并開展批評與自我批評。六七班張宏宇、張道源在班里主動幫助同學(xué)解決問題，提高成績。而在同學(xué)們發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，張浩同學(xué)總是第一個(gè)站出來勸解，不愧是個(gè)“和諧衛(wèi)士” 劉雪、陳浩不管是春夏秋冬都早早來到給大家開門，刮再大的風(fēng)，下再大的雨，從來不會遲到。陳浩同學(xué)不僅勤儉節(jié)約，數(shù)學(xué)課上更是盡心盡力為大家做課件、講難題，是受之無愧的“活雷鋒。

校內(nèi)學(xué)雷鋒活動豐富多彩，校外學(xué)雷鋒活動更是異彩紛呈。六年級一班 楊舒羽、王潔、趙培晶、丁雪雅、楊林君、李浩源、張育浩、杜后江、刁統(tǒng)一、李鴻儒、馬齊澳、張明宇，六八班張藝瀛和陳芷璇、程圓、宋千冉，利用雙休日的時(shí)間去北辛敬老院看望并慰問老人們，為他們帶去了溫暖與關(guān)懷。六年級三班王文志、王文辭、等15人組成兩個(gè)學(xué)雷鋒送溫暖小組，先后赴荊河街道敬老院，給老人們送水果，打掃衛(wèi)生，贏得老人和工作人員的一致好評。

六一班楊牧坤、方天之同學(xué)在雙休日中打掃了社區(qū)樓道的衛(wèi)生，做出了力所能及的貢獻(xiàn)。六一班李昕鵬、劉傳杰、楊振、俞長旭、賈蕗萌、楊州、耿紫棟、張育浩、劉騰澤、侯承江、任洪彬、江瀚、賈祥樂、滿亞男、渠欣萌等，六年級三班倪澤龍、錢永昶等5人同學(xué)，六去公園拾廢紙，美化了滕州市容，減輕了公園清潔工的壓力。六七班，劉瀟陽同學(xué)在馬路上主動撿拾垃圾，用自己勤勞的手美化環(huán)境。

六一班杜后江、滿亞男、王潔等，六三班王淳、張怡寧、秋雨豪等多名同學(xué)，六八班的周煒超、孫成浩、許洪瑄、蔣政等六二班劉星爍、甄富等同學(xué)在車上為老人孩子讓座。六八班吳敬戈、李暢曾經(jīng)在公共汽車上撿到了錢，并且主動交給了司機(jī)叔叔。

另外，六一班劉瀟繁、周皓劍等人也多次幫助老爺爺老奶奶，做了一回“小雷鋒”。六三班柴一峰扶盲人過馬路、張?zhí)煊钪鲃訋ьI(lǐng)低年級小學(xué)生過馬路。六三班戴天嬌主動扶起倒地的自行車，王一鳴主動幫人帶路，王學(xué)晨把一位滑倒在河里的老人拉上岸來。王文志在去北京旅游時(shí)主動給老人、外賓買票，給老人接開水。六二班王瑩、劉志文、龍珠、張國峰、李雨露等同學(xué)認(rèn)真參加體育訓(xùn)練，六八班的夏雪同學(xué)就從自己的壓歲錢里拿出1000元捐助給了__阿壩州阿壩縣藏文中學(xué)，當(dāng)他們收到這筆錢時(shí)心里該有多開心呀！一定會以為是雷鋒再世。

雷鋒月雖然過去了，希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時(shí)刻用實(shí)際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。

（篇十五）

似錦的三月，春雨敲醒樹的年輪，春風(fēng)吹綠樹的生命。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號召下，全校師生積極投入到“弘揚(yáng)雷鋒精神，告別不良習(xí)行”的活動熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮?；顒娱_展得有聲有色，收效甚好，現(xiàn)將我班學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：

第一階段：宣傳發(fā)動

為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，把握新時(shí)期雷鋒精神的時(shí)代特征，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神的自覺性和主動性，在3月份第一周的班隊(duì)會上，我班就進(jìn)行了宣傳動員，通過“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”專題板報(bào)，加深學(xué)生對雷鋒的了解與認(rèn)識;圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了“三個(gè)一”活動要求——尋找身邊的一個(gè)榜樣，學(xué)習(xí)一種精神，爭做一件好事。通過宣傳發(fā)動，同學(xué)們情緒高漲，有的到書店看書，了解雷鋒生平；有的上網(wǎng)搜索，掌握學(xué)雷鋒活動動態(tài)；……同學(xué)們通過各種途徑了解更多的雷鋒資料，在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。

第二階段：實(shí)踐體驗(yàn)

在前期宣傳下，我班舉行了短暫的隊(duì)會。在隊(duì)會中，我們進(jìn)行了“ 我來講一個(gè)身邊的雷蜂的故事”的比賽，進(jìn)行“學(xué)雷鋒、做好事”小品表演，朗誦雷鋒名言以及“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”合唱等活動，使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。同時(shí)發(fā)動學(xué)生組織志愿者活動小組，利用課余時(shí)間幫家長做家務(wù)、除草、清理校園的垃圾、蹭著沾染污跡的墻壁，保護(hù)著校園的衛(wèi)生；幫助同學(xué)掃地；節(jié)約學(xué)校的水電……把雷鋒精神帶到了社會上，尊老愛幼，通過這次活動，學(xué)生的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)都有了較好的發(fā)展。同學(xué)們的言行也文明多了，思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。

第三階段：總結(jié)評比

在活動中，我班涌現(xiàn)了很多好人好事：有主動幫忙打掃教室的；有主動在校園內(nèi)撿垃圾的；……其中有蘇文良、徐玉霞、陳曉燕、陳艷茹、蘇立勤等同學(xué)表現(xiàn)尤為出色。

通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事。同學(xué)之間要友愛、互助、共同進(jìn)步、和睦相處，這樣生活處處都會充滿陽光與快樂。

（篇十六）

三月是一個(gè)春光明媚，生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)播撒種子，播撒希望的季節(jié)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，五年級2班開展了主題為“告別浪費(fèi)攀比的不良習(xí)行，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的雷鋒精神”的學(xué)雷鋒活動。

本次活動從 3月1日開始到今天結(jié)束，總共28天。此次活動同學(xué)們積極響應(yīng)參與，取得了令人滿意的效果。

本次活動分為三個(gè)階段進(jìn)行，第一個(gè)階段是宣傳發(fā)動階段。在這一階段里，我班通過電視直播的方式向大家介紹了雷鋒，并發(fā)出了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的倡議書，還解讀了學(xué)雷鋒的具體活動方案。

為了更好地落實(shí)活動計(jì)劃，我進(jìn)行了相應(yīng)的活動策劃；針對班級情況進(jìn)行了宣傳、教育，并寫了《雷鋒的故事》觀后感。

通過這一階段的活動，五年級2班的學(xué)生不但了解了雷鋒本人，更了解了雷鋒精神；知道了雷鋒的故事，更明白了我們應(yīng)該要怎么做，為以下的活動奠定了良好的基礎(chǔ)。

活動的第二個(gè)階段是實(shí)施階段，在這一階段里，我班同學(xué)總體表現(xiàn)都有進(jìn)步，涌現(xiàn)出了很多的“小雷鋒”，如：住校學(xué)生，慢慢學(xué)會了不浪費(fèi)糧食，每次就餐都盡量把飯菜吃干凈。另外還有很多的“無名英雄”，能自覺關(guān)燈，關(guān)水龍頭等等。

在這一階段里，紅領(lǐng)巾廣播站也圍繞活動主題進(jìn)行每周一播，讓大家對雷鋒有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)及時(shí)地把我們身邊出現(xiàn)的好的典型和不好的典型播報(bào)出來，加強(qiáng)大家的是非判斷能力。通過紅領(lǐng)巾廣播站的廣播，我們了解了很多像雷鋒叔叔一樣勤儉節(jié)約的名人，也認(rèn)識了很多身邊的具有勤儉節(jié)約精神的小雷鋒，如不浪費(fèi)糧食的小標(biāo)兵，為了讓紅領(lǐng)巾廣播的實(shí)效性更強(qiáng)，這四個(gè)班的班主任和同學(xué)們都付出了辛勤的勞動！

活動的第三個(gè)階段是總結(jié)、表彰階段。經(jīng)過一個(gè)月的觀察，我班民主評選出了2位“雷鋒式的好少年”；

通過這次學(xué)雷鋒活動的開展，同學(xué)們明白了浪費(fèi)、攀比是可恥的行為，逐步養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。同學(xué)們都懂得勤儉節(jié)約要從身邊的小事做起，吃飯時(shí)要想著節(jié)約糧食，吃多少打多少；洗臉時(shí)要想著節(jié)約用水，因?yàn)榈厍蛏系牡Y源已越來越少；寫作業(yè)時(shí)要想著節(jié)約用紙，因?yàn)槟且粡垙埣埵强撤ヒ豢每么髽湓斐傻摹瑢W(xué)們也明白了，雖然現(xiàn)在的生活水平提高了，但是地球上的資源卻在日益減少，地球人都要勤儉節(jié)約的道理。相信在這充滿紅色的三月，播撒“勤儉節(jié)約”這顆希望的種子，在不久的歲月里一定會生根發(fā)芽，長成參天大樹！

（篇十七）

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。我校緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：

一、營造氣氛,深入宣傳

根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部制訂了“學(xué)雷鋒”的行動方案，做到行動有計(jì)劃，安排有部署，利用板報(bào)和班隊(duì)會，進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動

1、“愛護(hù)環(huán)境，從身邊做起”，這次行動主要是清理垃圾，打掃衛(wèi)生，宣傳保護(hù)環(huán)境。通過各本次活動的開展，讓保護(hù)環(huán)境，珍惜別人的勞動成果不再是一句空話、口號，讓大家從身邊做起，

2、結(jié)合自主管理星級達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動開展“學(xué)雷鋒活動星”的創(chuàng)建活動，結(jié)合評選雷鋒小標(biāo)兵的評選，在班中設(shè)立“學(xué)雷鋒，做好事”登記表，鼓勵隊(duì)員們爭做小雷鋒，他們還把學(xué)雷鋒活動和美化、凈化校園活動相結(jié)合，讓活動更具有實(shí)際意義。

3、各班出一期“要做雷鋒式的好少年”的板報(bào)，張貼了雷鋒圖片、同學(xué)們還出小報(bào)，畫圖畫。我們還開了一次開展了“講雷鋒故事，學(xué)雷鋒做人”的主題班會，廣大少先隊(duì)員們在整個(gè)主題班會的準(zhǔn)備活動過程中，知道了雷鋒的一個(gè)個(gè)平常而動人的故事，感受到雷鋒那平凡而偉大的靈魂，明白了學(xué)雷鋒就是從小事做起，從身邊做起。

4、在 3月8日來臨之際，我們學(xué)生紛紛為母親、奶奶做事，錘個(gè)背，掃個(gè)地，擦次桌、盛碗飯，事情雖小，但也顯示了一份濃濃的愛。

三、進(jìn)行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵

我們對活動開展以來班級出現(xiàn)的好人好事，同學(xué)們的突出表現(xiàn)進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)。班級干部結(jié)合自己對雷鋒精神的認(rèn)識和自身的工作的特點(diǎn)，發(fā)表了各自的感言。對雷鋒精神在新形勢下的表現(xiàn)形式闡述了自己的觀點(diǎn)，豐富了雷鋒精神的內(nèi)涵。最后，老師對同學(xué)的發(fā)言進(jìn)行了總的概括，并提出了希望。

我們深知，學(xué)雷鋒的活動可以結(jié)束，但學(xué)雷鋒的行動不能停止，雷鋒精神不能丟。我校將會處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，讓人人爭作雷鋒精神的傳播者的思想深入每一個(gè)學(xué)生的心靈。這是我們奮斗的目標(biāo)，也是我們前進(jìn)的動力之源。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中！

（篇十八）

為弘揚(yáng)雷鋒精神，樹立良好的思想道德風(fēng)尚。我系團(tuán)總支3月份組織全系師生開展了“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動月”活動，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了可喜的成效，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情

我系在雷鋒活動月舉辦了為貧困山區(qū)留守兒童捐獻(xiàn)文具與書籍的活動，征集對象主要是我系同學(xué)，大家也都表現(xiàn)出了極大的熱情，我們收到了很多作業(yè)本和書籍，他們的行為，真正做到了一本圖書，一縷書香，一片深情，一份愛心。

此次捐書活動舉行的很成功，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的素質(zhì)和精神面貌，不僅為需要幫助的人們募捐了書籍，同時(shí)也使非常多的同學(xué)們奉獻(xiàn)出自己的愛心，感受到了奉獻(xiàn)后的快樂。除此之外，此次活動也鍛煉了我們的組織能力和活動經(jīng)驗(yàn)。

作為一名大學(xué)生，我們是幸福的一代，我們有責(zé)任，也有義務(wù)用自己的力量為需要幫助的人們獻(xiàn)出自己的愛心，盡我們的微薄之力，去幫助別人，為他們做一些力所能及的事。同時(shí)，我們也希望更多的人來加入到我們的義務(wù)捐贈的行列，以后我們會一直會向貧困地區(qū)捐贈文具，減少山區(qū)孩子們的經(jīng)濟(jì)壓力。

關(guān)注留守兒童，關(guān)注國家的未來

我系即計(jì)劃為留守兒童送去溫暖，我們聯(lián)系了會同縣羊角坪村當(dāng)?shù)匾凰W(xué)的校長，了解情況后，我系決定組織志愿者前往會同，為當(dāng)?shù)氐牧羰貎和粤x務(wù)教學(xué)和捐贈文具方式給他們帶來幫助及關(guān)心。然后我們在系里面積極發(fā)動大家踴躍報(bào)名參加志愿者前往羊角坪小學(xué)，志愿者們對學(xué)校的孩子們進(jìn)行知識和心理輔導(dǎo)，同時(shí)我們還組織志愿者為學(xué)校清掃衛(wèi)生，呼吁大家弘揚(yáng)雷鋒精神，幫助社會中真正需要幫助的人。

經(jīng)過這次活動后，志愿者們都發(fā)出了自己的感慨。當(dāng)看到他們臉上一張張燦爛的笑臉時(shí)，我們都感覺到一種幸福感；但是當(dāng)我們會同看著他們簡陋的校園時(shí)，不禁多了幾分揪心?，F(xiàn)在我們能做的只是我們力所能及的事情，我們不能夠讓他們像城里面的孩子一樣擁有那么好的環(huán)境，但是我們要做的便是將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)?_?，呼吁更多的人来版y牽蟻嘈旁諼頤塹吶ο祿嵊懈嗟娜訟煊ξ頤塹暮耪儻親齙閌裁礎(chǔ)ｎ頤撬刈⒌畝韻笫瞧獨(dú)角牧羰囟__憒笫芙逃叩敝械娜跏迫禾?，晤U竊敢庀嘈?，能够_秸庖壞愕難塹陌撓朐鶉渦氖薔悶鸝佳櫚摹?/p>

志愿服務(wù)，溫暖空巢

此外，我們對會同縣羊角坪村周邊的空巢老人進(jìn)行了調(diào)查，然后組織另一批志愿者前往空巢老人家中，家住當(dāng)?shù)氐闹驹刚邽槲覀冾I(lǐng)路以及充當(dāng)翻譯，志愿者們?yōu)槠浯驋咝l(wèi)生送去溫暖，陪他們聊聊家常。老人都說子女們外面不容易，他們對子女沒有太多的要求也沒有太多的期望，只希望他們的子女在外面能夠平平安安的過日子。老人們一年才能見一次自己的子女，他們默默的在家中奉獻(xiàn)，有些老人好藥照顧自己的孫子孫女，本來就已經(jīng)年邁的身軀，還要扛起這么重的家務(wù)活。我們組織志愿者為的就是讓他們知道父母在外打拼不容易，同時(shí)也是為了大家能夠多多關(guān)注這些我們需要關(guān)注的人，我們的舉手之勞都能夠?yàn)樗麄儙須g樂及滿足。這樣作為當(dāng)代大學(xué)生的我們才能更好的弘揚(yáng)雷鋒精神，為更多的人奉獻(xiàn)更多的力量。

我們還對當(dāng)?shù)氐纳鐣闆r做出了相應(yīng)的調(diào)查，大家對當(dāng)?shù)氐纳鐣闆r感覺很好，但是留在家里的大部分是空巢老人，所以我們以后應(yīng)該盡自己最大的力量去幫助他們，去關(guān)注他們。

青春扮靚校園，志愿服務(wù)促發(fā)展

我們舉辦了以“青春扮靚校園，志愿服務(wù)促發(fā)展”為活動主題的美化校園活動。這次活動，我們不僅對系內(nèi)部環(huán)境進(jìn)行了規(guī)范性的打掃，而且還對校園外面的環(huán)境進(jìn)行了多方位的美化。在活動開始前，我們系大一大二的團(tuán)支書、班長和勞動委員帶領(lǐng)班上多名志愿者積極的打掃校園,我們著重對校內(nèi)不合理的張貼以及對校園里綠化帶進(jìn)行了清理。同學(xué)們熱情洋溢，互相幫助，共同勞動，展現(xiàn)出了很高的積極性。在活動中，同學(xué)們看到垃圾都沒有嫌臟，而且果斷地彎腰將垃圾撿起，表現(xiàn)出了不怕苦、不怕累、不嫌臟的精神,體現(xiàn)了志愿者的模范帶頭作用。本次活動，增強(qiáng)了大學(xué)生的奉獻(xiàn)意識，鼓勵同學(xué)們積極擔(dān)負(fù)起大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)，吸引更多的人來關(guān)心我們周圍的環(huán)境，并改善環(huán)境中存在的不利因素。

（篇十九）

今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞的周年紀(jì)念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，在大理學(xué)院物理與電子信息學(xué)院團(tuán)委的號召下，我們08物本班組織全體師生積極開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神,為人民服務(wù)”主題活動。同學(xué)們以小組為單位，緊緊圍繞班委的部署，根據(jù)我班的活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了可喜的成效：

一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神

三月伊始，全體同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)院發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。開主題班會,去大理古城打掃衛(wèi)生實(shí)踐活動等形式的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。

二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。在這次活動中，全班共有53人參加此次活動，其中男生23人，女生30人。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會。打掃衛(wèi)生活動。我班團(tuán)支書組織各學(xué)雷鋒小組清潔學(xué)校各個(gè)衛(wèi)生死角。各小組互相學(xué)習(xí)，積極參與到活動當(dāng)中。

三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

活動之后，同學(xué)們都寫下了自己的心得感受。雷鋒活動雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！

（篇二十）

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營造學(xué)生健康成長的環(huán)境，學(xué)校把三月份定為學(xué)雷鋒活動月。全校師生在團(tuán)委的倡導(dǎo)下，開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”為主題的、形式多樣，豐富多彩的有益活動，使自己的思想情感得到升華，活動期間，我們主要做了幾個(gè)方面的工作：

一、精心組織、周密安排、加大宣傳：

1、學(xué)校團(tuán)委書記曹暉在“開學(xué)典禮”上，講述了雷鋒的生平及發(fā)出了“雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒”的活動倡議和“三月學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”具體工作要求和安排。

二、立足校園、落到實(shí)處：

1、通過開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”為主題的主題班會、黑板報(bào)、“文化長廊”宣傳欄和“校園之聲”廣播站等形式大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化了校風(fēng)、班風(fēng)。提高了對開展“學(xué)雷鋒月”活動的認(rèn)識。

2、立足校園做好事，凈化、美化校園。一、二年級部分學(xué)生對學(xué)校家屬院進(jìn)行了清掃；一年級部分學(xué)生幫助學(xué)校食堂清整衛(wèi)生；三年級部分學(xué)生清除衛(wèi)生死角。

3、3月15日組織初一學(xué)生到將軍路工商銀行至粟裕公園門口段、西區(qū)農(nóng)貿(mào)市場的街道清理垃圾。

4、無私捐助、奉獻(xiàn)愛心。為我校貧困生共捐款達(dá)3168.3余元。

5、各班團(tuán)支部開展的“學(xué)雷鋒”活動：

初一各班，開展“樹會同新形象”活動，上街撕掉小廣告。

252班，劉瑤同學(xué)幫助同村的孤寡老人。

249班、251班，到敬老院探望孤寡老人并帶慰問品和精彩的文藝節(jié)目。

236班，開展“一幫一”活動，在學(xué)習(xí)中做到當(dāng)日學(xué)，當(dāng)日消化。

239班，照顧生病的同學(xué)和幫助輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

三、進(jìn)行評比，樹立榜樣：

1、在“學(xué)雷鋒活動月”中獲得學(xué)雷鋒先進(jìn)團(tuán)支部的分別是：

一年級：249班、251班

二年級：238班、239班

三年級：229班、231班

2、根據(jù)掌握的情況和班主任的推薦，評選出學(xué)雷鋒標(biāo)兵，他們分別是：

三月雷鋒已經(jīng)過去了，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角內(nèi)綻放開花結(jié)果，校團(tuán)委、學(xué)生會自始自終地堅(jiān)持開展學(xué)雷鋒活動，把學(xué)雷鋒活動繼續(xù)進(jìn)行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學(xué)校貢獻(xiàn)出一份應(yīng)有的力量，讓雷鋒精神永存。

（篇二十二）

今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞四十四周年紀(jì)念日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，我校各中隊(duì)在大隊(duì)的號召下，組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，取得了良好的教育效果?，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：

一、活動主題：

以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主旨，以胡____總書記提出的“爭當(dāng)四好少少年”為依托，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神，開展“學(xué)雷鋒爭做四好少年”主題月活動。增強(qiáng)隊(duì)員的主人翁意識，使之懂得尊重他人、服務(wù)他人、保護(hù)環(huán)境、培養(yǎng)良好的服務(wù)意識。

二、活動過程

1、二月底,學(xué)校大隊(duì)部按照少工委的要求制訂了__年《學(xué)雷鋒、做四好少年重點(diǎn)活動安排預(yù)報(bào)表》,做到行動有計(jì)劃,安排有部署。

2、3月1日利用升旗儀式向隊(duì)員們發(fā)起“學(xué)雷鋒做四好少年”的倡議。

3、3月5日各中隊(duì)按照大隊(duì)安排進(jìn)行“學(xué)雷鋒我愛我學(xué)?！毙l(wèi)生清潔活動。所有隊(duì)員在中隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下，來到本中隊(duì)的服務(wù)區(qū)域進(jìn)行活動，有的還成立了拉手手中隊(duì)。

4、3月8日結(jié)合三八婦女節(jié)，倡導(dǎo)過綠色三八節(jié)（親手制作一張卡片、動筆給老師寫一封信、幫媽媽做一件家務(wù)事等）。

5、各中隊(duì)通過紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)會時(shí)間講述雷鋒的故事、雷鋒的格言、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》掀起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的熱潮。

6、3月至12日植樹節(jié)，我大隊(duì)又開展了“讓我的身邊綠起來”主題活動，有條件的隊(duì)員，在家長的帶領(lǐng)下種一棵樹，沒條件的隊(duì)員，為學(xué)校的樹木澆澆水或種一棵花，美化自己的校園、自己的班級。

7、各中隊(duì)利用黑板報(bào)進(jìn)行了雷鋒生平簡介,高年級進(jìn)行雷鋒日記摘抄。3月20日進(jìn)行板報(bào)、摘抄比賽，并分別評出一、二、三等獎。

三、活動總結(jié)

通過這次“學(xué)雷鋒 爭當(dāng)四好少年”活動月的開展，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，同時(shí)還把學(xué)雷鋒活動和爭當(dāng)四個(gè)好少年以及學(xué)校德育工作有機(jī)的結(jié)合起來了，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。

（二十三）

雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們每一個(gè)人無時(shí)無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。他說的每一句，做的每一件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國人的實(shí)踐原則，使每一個(gè)中國人所崇尚的。

綠意彌漫春天的帷帳，陽光鋪陳嫵媚的大地。柔情似一汪春水，在你心間流淌。三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。三月這個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的季節(jié)，讓我們懂得怎樣去對待生活、怎樣對待生命、怎樣對待他人。通過這一次活動。使我們受益匪淺，為人民服務(wù)是活動的宗旨；而雷鋒精神就是我們的座右銘。

我班參加這一次活動的人數(shù)是47人。我校為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，構(gòu)建和諧校園，在這一個(gè)月舉行了一系列“學(xué)雷鋒”的活動：出板報(bào)、開主題班會、大規(guī)模的大清潔、慰問孤寡老人、慈善捐款等等。我校的三月學(xué)雷鋒活動開展得有聲有色，形成一股學(xué)雷鋒熱潮。在這次活動中收效甚好，為此，取得了一定的成績?，F(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：

3月19日下午，我班的三位同學(xué)（楊帆、林慧均、余秋?。┓e極參與校外的大清潔。這三位同學(xué)與其他班的同學(xué)及領(lǐng)導(dǎo)在黃連關(guān)地街道上清理果皮廣告紙。不一會兒的功夫，地上的垃圾都被同學(xué)們清除了。而在校的其余同學(xué)都積極參加校內(nèi)大清潔。全體同學(xué)們不怕累、不拍臟，把歡樂與美好留給他人，向人們展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播。

3月22日，我班圍繞主題——“學(xué)雷鋒”開展了班會，對于這一項(xiàng)工作，我班開展得十分順利，同學(xué)們也很積極回答，效果甚好。

3月23日上午，同學(xué)們?yōu)槲繂柟鹿牙先硕技娂娋枭衔锲?毛巾、杯子、牙刷、沐浴露、洗手液、紙巾、盆子、襪子、洗衣粉、刷子、蚊香、營養(yǎng)品等）。于3月22日下午，我班由班委會的的成員（羅妙紅老師、楊帆、余秋健、陳嘉媚、林慧均、關(guān)楚梅）等人一同去慰問黃連敬老社區(qū)的孤寡老人。

3月23日，學(xué)校響應(yīng)勒流街道舉行的慈善捐款活動。同學(xué)們聽到這消息后，都紛紛慷慨解囊，全班共捐款:360元：其中黃家健捐款50元;陳嘉媚捐款30元;余秋健捐款20元,還有捐10元5元不等。希望這一點(diǎn)點(diǎn)心意都能為社會上那些弱勢群體出一份小小的心意。

這一個(gè)三月份，我們是過得如此的充實(shí)。三月雷鋒月將要過去了，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神還是如此熱情、積極。雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放、開花結(jié)果。希望雷鋒精神永存。

（二十四）

在春光明媚、生機(jī)勃勃的三月，我們六（2）班全體同學(xué)開展了“學(xué)雷鋒”系列活動，活動開展得有聲有色，形成了一股學(xué)雷鋒熱潮，這次活動開展收效甚好?，F(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：

一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神

三月伊始，結(jié)合校少先隊(duì)大隊(duì)部工作安排，組織全體同學(xué)學(xué)習(xí)“雷鋒式班級”和“雷鋒式美德少年”評選標(biāo)準(zhǔn)，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過出黑板報(bào)、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。

二、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)雷鋒，取得了良好的效果。

做法如下：

1．3月8日，組織全體同學(xué)參加“獻(xiàn)給媽媽的論文”征文活動，并倡議全體同學(xué)為感恩母親，為母親洗腳、盛飯、捶背、整理房間衛(wèi)生等，報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。

2．3月份，中隊(duì)長多次組織全體同學(xué)利用下課休息時(shí)間到校園內(nèi)撿拾垃圾，把歡樂與美好留給他人，體現(xiàn)雷鋒精神。

3．組成一對一幫扶小組：徐妍幫扶王健、徐子越幫扶潘陽濤、徐帆幫扶熊偉軍。結(jié)成對子后，學(xué)困生在學(xué)習(xí)上有了明顯進(jìn)步。

4．學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神，開展了“比比誰最節(jié)儉”的活動，杜絕了亂花錢，亂攀比的現(xiàn)象。

5．號召學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒同志樂于學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間的“釘子精神”，班級學(xué)風(fēng)進(jìn)一步濃郁。

6．要求每個(gè)同學(xué)都改正了兩個(gè)不良習(xí)慣，一個(gè)是在教室和公共場所吃零食的習(xí)慣，一個(gè)是亂丟果皮紙屑的習(xí)慣。

7．號召學(xué)生在生活中多做好事、實(shí)事，從身邊的小事做起。班上學(xué)生做好事，拾金、拾物不昧蔚然成風(fēng)。我們中隊(duì)在本次活動中評出了徐妍、何思敏兩位“雷鋒式美德少年”。

三、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒班隊(duì)活動

結(jié)合本班實(shí)際，把學(xué)雷鋒活動寓于教育之中，開展了3次主題班會。在主題為“雷鋒精神我知曉”上，讓隊(duì)員了解雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神。在主題為“感恩的心”上，讓隊(duì)員們學(xué)雷鋒，孝順父母，做個(gè)好兒女。在主題為“尋找身邊的活雷鋒”上，用一件事或幾件事夸夸本班小雷鋒。希望人間處處都有像雷鋒這樣的人，把愛的陽光撒滿人間。同時(shí)，我還讓隊(duì)員們查找關(guān)于雷鋒的資料了解雷鋒。黑板報(bào)內(nèi)容豐富，既有雷鋒故事、雷鋒日記、也有班級好人榜。起到了真正的教育作用。

雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根。讓他們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒。

（二十五）

__年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十六周年，也是中國青年志愿者行動開展十六周年。根據(jù)學(xué)?！袄卒h精神伴我成長”的活動主題，現(xiàn)將我班三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：

1、3月5日，我班開展了“雷鋒，我們學(xué)習(xí)的榜樣”的主題班會活動。向同學(xué)們宣傳了雷鋒同志的優(yōu)秀事跡，讓學(xué)生了解雷鋒，從身邊的小事做起，把雷鋒精神傳承下去。使同學(xué)們明確向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。

2、學(xué)唱了兩首關(guān)于雷鋒的歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》。讓學(xué)生在歌聲中體會雷鋒精神的存在，感受學(xué)習(xí)雷鋒的意義和價(jià)值，使學(xué)生形成積極向上的良好氛圍。

3、組織本班學(xué)生開展“小雷鋒在行動”活動，義務(wù)清掃白色垃圾，為小區(qū)道路兩旁建筑清除牛皮癬。大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神，積極參加活動，同學(xué)們走出校園，走向社會奉獻(xiàn)愛心，使同學(xué)們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到成長。讓雷鋒精神在同學(xué)們的心里，播下樂于奉獻(xiàn)、樂于助人的種子。

4、3、8婦女節(jié)，我班開展了“慶三八，促和諧，向母親獻(xiàn)愛心”教育活動，以回家給母親倒杯熱茶，幫媽媽打盆洗腳水，幫媽媽倒倒生活垃圾，幫媽媽掃掃地、拖拖地，和媽媽拉拉家常……等形式學(xué)習(xí)雷鋒精神向養(yǎng)育自己的母親獻(xiàn)上了一份愛心，這次活動，受到了家長的廣泛支持。

通過這次學(xué)雷鋒活動的開展，增進(jìn)了班集體的凝集力，同時(shí)還把學(xué)雷鋒活動和學(xué)校德育工作有機(jī)的結(jié)合起來，使學(xué)校環(huán)境，同學(xué)們學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌有了很大的提高。雷鋒精神永垂不朽，它已深深的烙在同學(xué)們心中，在未來的學(xué)習(xí)與生活中，同學(xué)們必然會將雷鋒精神傳承與發(fā)揚(yáng)下去，樂于助人，勇于奉獻(xiàn)，共建和諧班級、和諧校園。

以上是《學(xué)校雷鋒月活動總結(jié)范例2》的酷貓寫作范文詳細(xì)內(nèi)容，講的是關(guān)于雷鋒、活動、精神、學(xué)雷鋒、同學(xué)、學(xué)習(xí)、開展、學(xué)生等方面的內(nèi)容，覺得好就按（ctrl+d）收藏下。

【第16篇 2023年學(xué)校學(xué)雷鋒活動總結(jié)范文

我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。

在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。3月6日上午，我們班同學(xué)在滬東街道清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播。

十分鐘隊(duì)會上，我們進(jìn)行了“我來講一個(gè)雷蜂的故事”的比賽活動，使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動，班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。

在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強(qiáng)、蘇丹、等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。同時(shí)也把雷鋒精神深深印在我們心中。

我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。