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學(xué)校學(xué)生會學(xué)習(xí)部總結(jié)(三篇)

發(fā)布時間:2023-01-16 16:00:12 查看人數(shù):47

學(xué)校學(xué)生會學(xué)習(xí)部總結(jié)

【第1篇 學(xué)校學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作總結(jié)

監(jiān)管社團運作,引導(dǎo)社團動向,指導(dǎo)社團活動開展。下面是小編為您精心整理的學(xué)校學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作總結(jié)。

學(xué)校學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作總結(jié)1

一、總述

我們學(xué)習(xí)部四月份的工作主要是圍繞讀書節(jié)開展的,為了迎接讀書節(jié),積極響應(yīng)學(xué)校的號召,激發(fā)我院學(xué)生的讀書興趣,根據(jù)我院學(xué)生的實際具體情況,我部有目的的開展了一系列有意義的讀書活動。其次是一些學(xué)習(xí)部的常規(guī)工作,例如數(shù)學(xué)與土建學(xué)院的早晚自習(xí)查勤、優(yōu)秀班集體的評比工作等等。

二、分述

(一)讀書節(jié)活動

1.《感恩于先》主題演講比賽

這次的主題比賽分為初賽和復(fù)賽兩個部分,初賽是先經(jīng)過各班的報名,在經(jīng)過我部的組織篩選后,最后確定參賽人員名單進行的,一共39名同學(xué)參賽,演講的形式是琢各個上臺站立式演講,沒要求脫稿,限制時間為六分鐘,經(jīng)過這次比賽,一共選出了19名表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué);決賽是在初賽結(jié)束后四天進行的,對初賽選出的19名選手,我們要求他們脫稿演講,并把活動形式分為兩個部分:四分鐘的命題演講和一分半鐘的即興演講,活動結(jié)束后,一共評選出兩個一等獎、三個二等獎和五個三等獎,兩個獲得一等獎的同學(xué)參加學(xué)校的比賽。

2.讀書格言征集展覽

這次活動的形式,是在經(jīng)過各班的組織篩選后,根據(jù)他們上交的系列讀書格言,我部在進行一次篩選工作后,再交給校團委征集展覽的。我院一共有21條讀書格言上交到學(xué)校,具體評選工作還在進行中。

3.“讀書之星”的評選

這個“讀書之星”的評選是學(xué)校每年都要舉行的評選活動,學(xué)校對此都非常重視。

我部工作的主要工作是宣傳、篩選、修改、整理、上交,在我部成員的積極配合之下,我部對同學(xué)們進行有關(guān)評選“讀書之星”方面的宣傳,對各班同學(xué)上交讀書材料進行篩選,選出比較優(yōu)秀的作品,然后對這些作品進行修改和整理,最后上交至校團委。經(jīng)過這次的評選工作,數(shù)學(xué)學(xué)院、三個班級和四個寢室以及四位同學(xué)參加了校里的“院部、班級、寢室、個人”讀書之星的評選,評選結(jié)果還沒出來。

4.組織人員參觀校里的《感恩先行》主題演講比賽

5.舉辦讀書節(jié)的特色活動

這個活動需要說明的是:因為時間倉促,所以就把這個活動加在辦公室的攝影大賽之中了。

(二) 常規(guī)工作

1.數(shù)學(xué)學(xué)院的早晚自習(xí)查寢及通報批評

2.土建學(xué)院的早晚自習(xí)查寢

3.優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級的評比

以上常規(guī)工作正常有序進行。

三、心得與啟示

(一).好的方面

1. 活動效果

這一系列開展的活動都是有計劃、有步驟的正常進行,整體效果較好。

2. 部門成員表現(xiàn)

在整個活動的開展過程中,部門成員都是盡心盡責(zé)去做的,不 管遇到什么樣的困難,我們都團結(jié)一致,共同協(xié)作,一起解決的,這樣一來,我們不僅積累了豐富的工作經(jīng)驗,而且也大大地提升了我們的耐心、積極性和團隊意識等等。

3. 活動成果

通過這些活動的開展,不僅一定程度上激發(fā)了同學(xué)們的讀書興趣,鍛煉了同學(xué)們各方面的能力,而且也讓我們知道了同學(xué)們的優(yōu)缺點,對全院的學(xué)生有一個初步的了解。

(二)不足之處

當(dāng)然,任何事情并不能做到十全十美,我們也不例外,我們做的事自然也有一些做得不好的地方,以下幾點是需要我們在今后的工作中注意的,并能找到解決方法的。

1. 部門內(nèi)

在“讀書之星”評選之間,由于我部成員一個小小的失誤,導(dǎo)致我院學(xué)生讀書借閱量的結(jié)果遲了兩天才發(fā)布。

2. 院部學(xué)生

(1)參加活動積極性不高

從這幾次開展的活動來看,參賽的人數(shù)很少是同學(xué)們參賽積極性不高的重要表現(xiàn),以下數(shù)據(jù)可以說明這個問題:《感恩先行》主題演講活動初賽只有39人參加,有些班級竟無一人參加;“讀書之星”的可作為評選材料無論是班級、寢室、還是個人都不是很多。

(2)學(xué)習(xí)主動性有待提高

從以下兩個方面可以發(fā)現(xiàn)這個問題:我們數(shù)學(xué)學(xué)院沒有一個同學(xué)進入學(xué)?!陡卸飨刃小分黝}演講比賽;“讀書之星”評選活動中發(fā)現(xiàn)讀書借閱量普遍不高,個人最高的只有一百零幾本,有些班級竟只有三百多本!

有問題并不可怕,至少我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了其中存在的一些問題,那么我們接下來的工作可謂任重而道遠(yuǎn),就是努力尋求解決這些問題的方法。只要大家齊心協(xié)力,就一定能夠走好接下來的路。

讓我們向著初生的太陽,和學(xué)習(xí)部一起成長!

學(xué)校學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作總結(jié)2

在學(xué)生會的第一份工作就是模擬招聘團的報名工作,每天早上幫忙抬桌子,帳篷,累是有一點累啊。不過更多的是快樂啊,呵呵,為什么怎么說呢?因為我感覺認(rèn)真工作,用心去投入進去就會感到快樂,尤其是與其他同事在合作的過程中,雙方達(dá)成的默契與配合,時而不是的說笑,領(lǐng)導(dǎo)間或的鼓勵與幽默,也引起大家的歡聲與笑語。其實,讓我感觸最深的是當(dāng)天的守點,因為恰好是武漢急劇降溫,被風(fēng)呼呼嘯嘯,還夾雜這零星小雨,坐在那是真的不爽阿,不過還好,我們幾個同事在一起聊天說笑,互相關(guān)心讓大家心里都感到欣慰。從這次工作中,我總結(jié)到在同事之間要相互支持與配合,個人要用心去工作,認(rèn)真進自己的責(zé)任,而領(lǐng)導(dǎo)則要體諒下屬,鼓勵下屬。

其實,再學(xué)生會,工作也可以看出一個人的心態(tài),因為不同的人對待不同的工作是有不同的心態(tài)的,這就需要我們干事去調(diào)整心態(tài)了,去認(rèn)真思考了,有一句話說的好:你以什么樣的心態(tài)對待生活,生活就以什么樣的心態(tài)對待你。工作也是一樣的,我們要的是積極的去面對問題,解決問題。記得主席在理會上說過:在學(xué)生會,工作,激情過后,就應(yīng)該是監(jiān)守與責(zé)任了。是啊,做為一名學(xué)生會成員,只要在一天就要時刻監(jiān)守自己的崗位。

隨著時間的推移,我也對學(xué)生會的工作有力進一步的了解與參與,與上上周參與生活部的查晚歸與查課,這些工作都是各部門合作完成的,沒有哪一項是一個部門獨自完成的沒,首先我感覺的是各部門應(yīng)該相互了解與支持,因為沒有哪一個部門可以獨自完成自己部門的工作,這就需要合作了,而合作是把工作做到盡善盡美的基礎(chǔ)。干事之間也是一樣的。我第一次查晚歸的工作是我們部長羅仁榮帶我去的,我們部長真的挺不錯的,她可以與她的干事打成一片啊,在我看來挺平易近人,挺和善的,我還有一個部長楊雪也特別優(yōu)秀啊,反正都很好了。

再查的時候,首先做到的就應(yīng)該是禮貌,因為沒有一個人喜歡別人在自己的宿舍隨隨便便進出,其次,就應(yīng)該是認(rèn)真了,再點宿舍人的名字時有可念錯,難免會有點唬好意思啊,其中肯定會有個別同學(xué)不配合,這也就看我們干事的應(yīng)變水平了啊我們要友好的說明情況,問有什么沒有作到位和需要改正的地方,爭取進一步完善工作質(zhì)量,當(dāng)然大部分同學(xué)是配合的。

當(dāng)然我首先是一名學(xué)生,然后再是一名學(xué)生干部,在我完成自己學(xué)習(xí)的同時,我應(yīng)該完成我的工作任務(wù),當(dāng)然,這些都是我個人的一些心得而已,并不完全是對的,但至少從我的角度是這樣看的啊。然后我希望主席團的安排工作應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)工作,有點預(yù)見性,同時希望在例會上給干事一些發(fā)言的機會。

學(xué)校學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作總結(jié)3

在這個忙碌、成長、收獲的季節(jié)里,在學(xué)習(xí)部各個成員的努力下,我們學(xué)習(xí)部和這個季節(jié)一樣,在忙碌的同時,也收獲了成長,積累了經(jīng)驗,一路走來,我們學(xué)習(xí)部碩果累累。

我們學(xué)習(xí)部為了讓同學(xué)們在娛樂中學(xué)習(xí),舉行了一系列活動促進大家的積極性,以下是我們學(xué)習(xí)部四月份總結(jié)。

一.我們學(xué)習(xí)部為促進大家的學(xué)習(xí)樂趣,配合校學(xué)習(xí)部舉行了校辯論賽,在各場辯論賽中我們的賽手都是應(yīng)變自如,在與各個系的辯論賽中我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,我們在初賽上取得了三連冠的優(yōu)異成績,并且“殺”進了副賽,這樣的成績?yōu)槲覀兿等〉昧撕芎玫臉s譽。下一步我們會再接再勵,為復(fù)賽做準(zhǔn)備,取得更優(yōu)異的成績。

二.我們學(xué)習(xí)部還收取了各班的教學(xué)信息情況反饋表,各班情況表現(xiàn)很好,希望繼續(xù)保持,并上交了學(xué)校。我們將繼續(xù)努力做好本職工作。

三.在學(xué)習(xí)部內(nèi)部管理組織上,部長經(jīng)常和我們一起溝通。介紹一些我們不懂的地方,并很好的教我們?nèi)绾巫龊霉ぷ?,在哪些?xì)節(jié)里應(yīng)該注意什么,在哪些地方我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚,大家經(jīng)常溝通換取意見等等。在這里我學(xué)到很多課本上沒有的知識。

當(dāng)然在這個月里,我們也有做的不足的地方。在組織協(xié)調(diào)上我們應(yīng)該加強與其他部門的交流與合作,在以后的工作里體現(xiàn)我們的整體性?;蛟S經(jīng)過更長的時間我們會解決這個問題。做的更好。

最后,用一句話總結(jié)這個月的工作就是,有付出,相信也有收獲。

學(xué)校學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作總結(jié)4

轉(zhuǎn)眼間擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長一職已經(jīng)一年了。學(xué)習(xí)部是學(xué)生會的一個重要部門,在擔(dān)任部長職務(wù)的這一年里,我一直本著以“一切為了同學(xué),為了一切同學(xué),為了同學(xué)一切”的宗旨為同學(xué)們服務(wù),并隨時總結(jié)經(jīng)驗,吸取工作中的教訓(xùn),及時作了相應(yīng)的改進。在本學(xué)期除了嚴(yán)格按照學(xué)校、學(xué)院的規(guī)章制度及相關(guān)要求開展日常工作之外,還成功舉辦了多次學(xué)生活動,并取得了優(yōu)異的成績。

一、日常工作:

1、負(fù)責(zé)每天上課的考勤工作,定期向輔導(dǎo)員匯報出勤情況,及時向遲到或曠課、次數(shù)較多的學(xué)生發(fā)出警告,并督促其改正。

2、召開各班學(xué)習(xí)委員會議。讓大家暢所欲言,把自己對學(xué)習(xí)的想法、問題、困難和其它好的意見表達(dá)出來,針對同學(xué)們學(xué)習(xí)中遇到的各種問題、疑難予以認(rèn)真細(xì)致的解釋、解答。對各種困難,我們能解決的,我們會積極主動幫忙解決;我們不能解決的,我們會向系領(lǐng)導(dǎo)反映,以求得最好的解決方法,從而幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),增強學(xué)習(xí)的自信心。

二、內(nèi)部建設(shè)

1、學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會。學(xué)習(xí)部一貫堅持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會制度。每兩周日晚八點在3406召開。內(nèi)容涉及每個成員各自分配的任務(wù)的進展情況,有什么問題或困難,以及活動結(jié)束后的總結(jié),包括成績和不足,對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務(wù)獻給大家。

2、培養(yǎng)干事

本學(xué)期的重點的是培養(yǎng)干事,為下一屆學(xué)生會培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,因此,本學(xué)期把工作重心放在干事的培養(yǎng)上。從以前的“部長做,干事學(xué)”到“部長引導(dǎo),干事做”再到“干事獨立完成,部長監(jiān)督”。如此一來,學(xué)習(xí)部干事經(jīng)過上個學(xué)期的培訓(xùn)鍛煉,到這個學(xué)期的實踐培養(yǎng),干事的能力得到了很大的提高。

三、舉辦的活動

為豐富大學(xué)生活,活躍校園文化氣氛,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,樹立我院積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。本學(xué)期學(xué)習(xí)部活動總結(jié)如下:

1、我和你 心連心 共建和諧校園”演講比賽

為了配合“春之華”校園文化節(jié)活動,活躍校園氣氛。豐富同學(xué)們的課余文化生活,鍛煉學(xué)生的口才表達(dá)能力,增進各民族之間的團結(jié)和友誼。馬克思主義學(xué)院將舉辦由馬克思主義學(xué)院團總支學(xué)生會主辦,學(xué)習(xí)部承辦的“我和你 心連心 共建和諧校園”演講比賽。

2、辦“身邊的好人好事征文”、“雷鋒之花開遍校園”系列活動展板

3月團總支學(xué)生會開展了“雷鋒之花開遍校園”系列活動,學(xué)習(xí)部就這些活動的征文、照片做了兩個展板。

3、協(xié)助教學(xué)辦老師組織開展“素質(zhì)教育”系列講座

為提高我院學(xué)生思想道德素質(zhì),加強與改進我院學(xué)生思想教育工作。我院于4月中旬到5月末開展了“素質(zhì)教育”系列講座,我部協(xié)助教學(xué)辦老師,組織開展這一系列講座。

4、畢業(yè)生經(jīng)驗交流會

為了讓在校學(xué)生了解學(xué)習(xí)、就業(yè)、考研以及考教師資格證中的點點滴滴,消除在校學(xué)生的種種困惑,我院于20__年_月_日晚7點30分在民族學(xué)院第三教學(xué)大樓3406教室召開了畢業(yè)生經(jīng)驗交流會。由柏宇航,丹曲,楊力源,貢李華四位優(yōu)秀畢業(yè)生主講。通過與四位即將畢業(yè)的學(xué)長們交流,相信同學(xué)們一定可以明確自身目標(biāo),看清前進方向,汲取學(xué)長們在學(xué)習(xí)工作中的成敗經(jīng)驗,從各個方面磨練自己,發(fā)展自己,度過充實而又有意義的大學(xué)生活,為走向畢業(yè)走向社會做好積極準(zhǔn)備。

5、第三屆師范生教學(xué)技能比賽

為進一步提高我院師范生的專業(yè)技能,培養(yǎng)具有高綜合素質(zhì)、高競爭力的教育工作者,學(xué)習(xí)部開展了第三屆師范生教學(xué)技能比賽。本次活動為師范生和有志走上教師崗位的同學(xué)構(gòu)建學(xué)習(xí)和交流的平臺開展師范生技能比賽,旨在提高同學(xué)們的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)技能。

6、辦誠信考試的展板

誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是當(dāng)代大學(xué)生基本的道德行為準(zhǔn)則??荚囎鞅撞粌H是對自己能力的否定和蔑視,對曉莊優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆,更是對民族傳統(tǒng)美德的踐踏。面對近年來彌漫在社會上弄虛作假的不良風(fēng)氣,我們更應(yīng)該成為“立誠信根基·創(chuàng)優(yōu)良考風(fēng)·樹道德新風(fēng)”的先鋒模范。

四、不足之處

舉辦的活動雖然總體來說還算成功,但其中也有很多的不足之處。主要表現(xiàn)策劃書和寫材料上面,很多細(xì)節(jié)問題沒有全面思考,工作也沒有及時向老師匯報。在以后的工作中我們會堅決杜絕這一點以便更好的偉大家服務(wù)。

四、感謝

對本部舉辦的各項活動,首先感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的幫助與支持。同時對積極參加活動的班級及學(xué)習(xí)委員致謝。感謝同學(xué)們的幫助和熱情參與,同時對任評委的老師致以深深的謝意。也對支持本部工作的辦公室、體育部、宣傳部、文禮部致以誠摯的謝意。以后的工作還希望兄弟部的大力支持,更好的開展工作和活動。

學(xué)校學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作總結(jié)5

隨著期末臨近,管理學(xué)院學(xué)生會20__—20__學(xué)年的各項工作也已接近尾聲。學(xué)習(xí)部作為管院學(xué)生會的重要分支機構(gòu),一年來在院團委和學(xué)生會主席團的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)習(xí)部各位部長委員的齊心努力下,在其他各兄弟部門的大力支持下,各項工作順利進行,部門建設(shè)進一步完善,人員素質(zhì)進一步提高,但是由于時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約,學(xué)習(xí)部本學(xué)年的各項工作中依然存在諸多問題?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作總結(jié)如下,以期服務(wù)于學(xué)習(xí)部今后發(fā)展:

一.全年工作概況

(一).工作開展

1.__級新生入學(xué)之初,為活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色,我部舉辦了“管理學(xué)院第二節(jié)專業(yè)辯論賽”,活動分為海選﹑初賽﹑復(fù)賽和決賽。經(jīng)過一個月的角逐,涌現(xiàn)出營銷﹑國貿(mào)等優(yōu)秀代表隊及一大批優(yōu)秀辯手。

2.院辯論隊的組建與培訓(xùn)。在新生辯論賽的基礎(chǔ)上,以大一優(yōu)秀辯手為主體組建了院辯論隊。隨后,邀請歷屆優(yōu)秀辯手對院隊進行各種形式的培訓(xùn),并在隨后與生命﹑電信﹑設(shè)藝等學(xué)院辯論隊進行了友誼賽以增加交流﹑鍛煉隊伍。

3.“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽協(xié)辦工作。在校團委的統(tǒng)一安排下,協(xié)助校科協(xié)舉辦了“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽,在為期半年多的比賽中我部負(fù)責(zé)管理學(xué)院參賽的組織宣傳、報名、團隊組建、協(xié)調(diào)溝通等工作。

4.__級學(xué)生英語四級模擬考試。__年__月,舉辦了旨在提高我院大二學(xué)生英語四級備考熱情服務(wù)于英語四級考試的“英語四級模擬考試”活動,受到一致好評。

5.圖書推薦活動。今年4月,由學(xué)習(xí)部委員自主策劃實施的圖書推薦活動正式開始,通過在學(xué)生會會議室開設(shè)專欄推薦圖書并定期更新以提高人文,倡導(dǎo)組織文化。

6.組織院辯論隊參加第六屆“至博杯”大學(xué)生辯論賽。

7.“大四臨別贈言”活動。由委員提出創(chuàng)意,并由委員策劃組織實施。將在近期開展。

8.協(xié)助其他部門開展大型活動。在校園紅歌會﹑校運動會﹑風(fēng)箏節(jié)和各類體育比賽中,學(xué)習(xí)部按照統(tǒng)一安排積極投入到協(xié)助工作中。

(二).部門建設(shè)

1.圓滿完成納新。新生入學(xué)初,在統(tǒng)一安排下開展納新,共吸收新委員13人。男生3人,女生__人,組建了組織基礎(chǔ)。

2.建立完善部門例會制度,在學(xué)生會的統(tǒng)一要求下建立了學(xué)習(xí)部的例會制度,每兩周舉行一次學(xué)習(xí)部例會,時間為隔周的周三晚七點半,并進行詳細(xì)的會議記錄。

3.建立委員考評制度,以評分制為主要形式建立了委員考核表,(隨后被秘書處制定的考核制度取代)。

(三).人員發(fā)展

1.從公文書寫開始培養(yǎng)委員工作能力。學(xué)習(xí)部每項活動的策劃﹑總結(jié)均有委員參與撰寫,并由部長指導(dǎo)完善,是委員公文書寫能力有長足進步。

2.以辯論賽為契機培養(yǎng)主持人。管院辯論賽主持人均由學(xué)習(xí)部委員擔(dān)任,旨在為管院學(xué)生會建立相關(guān)人才儲備。

3.學(xué)生會干部培養(yǎng)。在中后期的學(xué)習(xí)部工作中逐漸的涌現(xiàn)出一批責(zé)任心強、工作熱情高、工作能力強的委員,我們予以重點培養(yǎng),以期更好地為管院學(xué)生會儲備干部人才。

二.全年工作反思

回顧學(xué)習(xí)部全年工作,基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標(biāo)要求,部分工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法。但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決。謹(jǐn)列舉如下:

(一).工作開展方面

1.活動內(nèi)容單一,過多精力集中于辯論賽。

縱觀本年度學(xué)習(xí)部工作,真正談得上品質(zhì)和影響力的只有辯論賽,其他活動則或因精力不足,或因時間不夠,或因重視不夠在數(shù)量和質(zhì)量上皆差強人意。這一點已成學(xué)習(xí)部工作的硬傷,亟待解決。

2.活動缺乏創(chuàng)意,沒能“走出去”。

今年學(xué)習(xí)部的主要活動大多是承襲上屆的活動,雖在其基礎(chǔ)上有所改進但也只是“炒好了冷飯”。創(chuàng)新活動內(nèi)容“烹出新的美味佳肴”仍是當(dāng)務(wù)之急。此外各項活動影響力還數(shù)于有限,沒能與其他院系甚至校外組織產(chǎn)生必要交流。

3.部門觀念濃重,部門間協(xié)調(diào)困難。

委員對自己部門工作積極參與認(rèn)真對待,但對其他部門主要負(fù)責(zé)的工作卻缺乏積極性和責(zé)任感。其主要原因還是來自各部門干部的“門戶之見”。這種“門戶之見”稍有外露便會改變委員的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協(xié)調(diào)難度和不信任感。這一點不僅在學(xué)習(xí)不出現(xiàn)其他部門也普遍存在。

4.對其他部門工作缺少了解和認(rèn)識。

在校園紅歌會中學(xué)習(xí)部曾負(fù)責(zé)后臺組織工作,但因?qū)ぷ魅狈α私庠置δ_亂屢出差錯;在運動會中學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)篩選和上報稿件,但因沒有相關(guān)經(jīng)驗,篩選過細(xì)導(dǎo)致送交稿件數(shù)量較少?各部門之間缺少應(yīng)有了解已經(jīng)成為影響各部門之間協(xié)作質(zhì)量的重要瓶頸,應(yīng)予以足夠重視。

(二).部門建設(shè)方面

1.委員性別和專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。

納新時沒有充分考慮到委員性別和專業(yè)分部的問題,致使男委員只有三人,而且委員多集中在會計和國貿(mào)兩個專業(yè),給隨后的工作帶來了很多困難。

2.例會制度實施不到位,例會效率不夠高。

在每學(xué)期后期,隨著部門工作減少例會次數(shù)也被大量壓縮,原有的例會制度在一定程度上被破壞,這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力。另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認(rèn)真的準(zhǔn)備,但部分例會的議事效率仍有待提高。

3.委員考評制度沒有真正落實。

委員考評制度對于提高委員凝聚力和工作積極性、規(guī)范委員行為具有不可替代的作用,但之所以沒有真正實行一方面是因為制度本身可實施性太差,另一方面是因為部門干部缺少足夠的重視和實踐的膽魄。

4.沒能建立起組織文化,沒能有效地激發(fā)委員的工作熱情。我們一直試圖在學(xué)習(xí)部建立一種謙虛謹(jǐn)慎、踏實進取的文化氛圍,雖然從委員的作風(fēng)來看取得了一定成效,但最終沒能形成相應(yīng)的組織文化。第二學(xué)期,隨著委員工作熱情的下降部門風(fēng)氣開始有了浮躁的苗頭,組織凝聚力進一步下降,而作為部長,我們沒有及時有效的解決這一問題重新激發(fā)委員工作熱情。

(三).人員發(fā)展方面

1.對委員的“重點培養(yǎng)”過于盲目。

毋庸諱言,人才培養(yǎng)的重點就是為下一屆學(xué)生會培養(yǎng)學(xué)生干部。然而就學(xué)習(xí)部自身而言,選擇培養(yǎng)對象過于盲目。起初僅憑部分委員在某件事情中不錯的表現(xiàn)就將其列為培養(yǎng)對象,難免有失片面,以至于后期難以確定重點培養(yǎng)對象。給學(xué)習(xí)部今后發(fā)展帶來了一些不必要的風(fēng)險。

2.很多計劃中的委員培訓(xùn)計劃未能實施。

后期的一系列要求委員發(fā)揮自主工作能力的活動已經(jīng)告訴我們,委員的全面培養(yǎng)極其關(guān)鍵,而我們恰恰沒有做好這一點。

3.第二學(xué)期在發(fā)揮委員自主工作能力方面依然有欠缺。對部分活動過問太細(xì),限制了委員發(fā)揮的余地。在辯論隊負(fù)責(zé)人等工作安排上有沒有充分考慮委員能力特點,總體上也沒有形成重點培養(yǎng)的局面。

三.部門發(fā)展設(shè)想

通過在學(xué)習(xí)部一年的工作、思考和總結(jié),對學(xué)習(xí)部以后的發(fā)展提出以下設(shè)想,希望有助于下一屆學(xué)習(xí)部的更好發(fā)展和管院學(xué)生會的蒸蒸日上。

1.尋求學(xué)習(xí)部工作、職能的準(zhǔn)確定位,從觀念上摒棄因循守舊。學(xué)習(xí)部準(zhǔn)確的工作職能應(yīng)從學(xué)生會整體和學(xué)院的大環(huán)境著眼、充分借鑒其他學(xué)院學(xué)習(xí)部優(yōu)秀經(jīng)驗來進行定位和思考。以往以辯論賽為中心、附帶開展其它活動的工作定位已經(jīng)曝露出巨大不足,必須另辟蹊徑。下學(xué)年學(xué)習(xí)部工作可嘗試從宣揚國學(xué)、文學(xué)等方面尋找切入點。循序漸進的實現(xiàn)職能重新定位。此外培養(yǎng)演講、主持方面的人才也應(yīng)成為學(xué)習(xí)部的重要工作目標(biāo)。

2.從組織文化入手,建立“部門精神”。建設(shè)有“魂”的學(xué)習(xí)部。一個組織單位無論大小,都應(yīng)該具有一種在組織內(nèi)被普遍認(rèn)同的并被成員主動用以規(guī)范自己行為的價值標(biāo)準(zhǔn)、行為風(fēng)格、為事態(tài)度和精神狀態(tài)。這種組織精神將會對激勵委員工作積極性、提高工作效率、增強部門凝聚力起到巨大的作用。本學(xué)年學(xué)習(xí)部上到部長下到委員,始終體現(xiàn)一種謙虛、踏實、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),這對學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作起到了巨大的推動作用。然而這種良好的氛圍卻沒有在第二學(xué)期得到很好的維持和深化。下學(xué)年學(xué)習(xí)部應(yīng)從納新開始,通過例會、私下交流、部門聯(lián)誼等一系列交流途徑從委員踏進學(xué)習(xí)部起就努力去灌輸一種符合長遠(yuǎn)發(fā)展要求的部門精神。只有建設(shè)有“魂”的學(xué)習(xí)部才能談得上后續(xù)的一切工作。

3.從自身做起,從部長做起,摒棄門戶之見,充分利用學(xué)生會整體資源。

部門觀念過重、部門間缺少真正意義上的協(xié)作、難以形成合力,已經(jīng)成為削弱本學(xué)年管院學(xué)生會工作能力的一個重要原因。對其他部活動漠不關(guān)心、部長護犢子、等這些現(xiàn)象將是學(xué)生會發(fā)展的巨大隱患。解決這一問題必須從各個部門入手。從學(xué)習(xí)部講,首先要從部長入手,毋庸置疑,委員的部門觀念、單掃門前雪的作風(fēng)來自部長。部長一貫都是一邊說著“管院是一家”一邊說著“這事是咱部的那事是別的部的”。試想這樣怎能讓管院學(xué)生會各部形成合力?部門間的協(xié)作絕對不是你干多我干少的計較,缺少了其他部門,任何一個部門都只能一事無成,所以部長必須把摒棄部門隔閡作為一項重要工作來做,從委員進入學(xué)習(xí)部起給委員做好榜樣。寧要學(xué)生會整體合格的螺絲釘,也不要學(xué)習(xí)部桀驁的發(fā)動機。

4.選人、育人、留人、用人。

這句話是從校學(xué)生會辦公室看到的,現(xiàn)在到處都在強調(diào)以人為本,而就學(xué)習(xí)部本身而言做得并不夠,首先是對委員的尊重不夠,辦活動確定時間從來沒有認(rèn)真考慢委員訴求,安排任務(wù)也只是強硬下達(dá),不在乎委員感受,更不要說偶爾對委員頤指氣使,甚至無端指責(zé),不能在感情上感召委員、凝聚委員,我們談何留人、用人?

其次是對委員的培養(yǎng)不夠,部門戰(zhàn)斗力不是由部長的能力決定的,反而是取決于委員的工作表現(xiàn)。一方面只有提高委員能力才能提高整個部門的工作質(zhì)量。另一方面,只有使委員切實感受到自身的進步才能激發(fā)他們的工作積極性。無論是學(xué)生會整體還是學(xué)習(xí)部這個小分支,主人永遠(yuǎn)都是委員,近百名委員永遠(yuǎn)大于十幾個部長和五個主席!

回顧學(xué)習(xí)部整年工作,感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結(jié)中發(fā)現(xiàn)的,而進步總是在反思改進中產(chǎn)生的。在此總結(jié)管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部20__~20__學(xué)年度工作,謹(jǐn)希望總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,找出方法,助管院學(xué)生會蒸蒸日上。

【第2篇 學(xué)校學(xué)生會學(xué)習(xí)部年終工作總結(jié)范文參閱

____年至____年第一學(xué)期即將結(jié)束,我們學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的一份子,在學(xué)校團委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“行知共舉,德技雙馨”的校訓(xùn),努力培養(yǎng)“自我管理,自我教育,自我約束”的意識。積極探索,勇于實踐的工作都不同程度上提高了自身修養(yǎng),增強了個人素質(zhì),鍛煉了自我能力。我們努力服務(wù)同學(xué),提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。下面分四點來總結(jié)我們學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作特點:

(一)管理嚴(yán)格,保證能力在學(xué)生會的統(tǒng)一下,學(xué)習(xí)部于10月中旬開展了招錄新干事的活動,摒除了只重形式的弊病。采取了報名,初試,復(fù)試,進入適用期的嚴(yán)格程序。保證干事素質(zhì),為學(xué)生會注入了新鮮血液,同時為大學(xué)新生提供了展示自我,鍛煉自我的平臺。每次的例會,總結(jié)工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)并部署下一步計劃。通過加強管理來提高素質(zhì)和能力。

(二)激勵機制,培養(yǎng)一絲不茍的工作態(tài)度我們學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)系個班的教學(xué)日志的收發(fā),以及院報的發(fā)放。我們在工作時努力做到一絲不茍,對個班的具體情況皆記錄在冊,以防遺漏。英語四六級考試,計算機二級考試等都屬于學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)范圍。為更好服務(wù)于學(xué)生,我們努力做好通知和收發(fā)工作。此外,我們積極參加系課的值班,協(xié)助老師整理資料,打掃衛(wèi)生,加強交流,從各方面提高自身能力。

(三)服務(wù)同學(xué),甘于奉獻學(xué)習(xí)部在做好本職工作的同時,積極協(xié)助其他部門的工作。其中與早操部更可稱為兄弟部門,為我系學(xué)生得到更好的服務(wù),我們甘于奉獻。系課舉行的一系列活動,也會有我們學(xué)習(xí)部的身影。我們積極參與,努力服務(wù)。

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(四)團結(jié)一致,努力學(xué)習(xí),爭做楷模自管會對學(xué)生工作者的要求是品學(xué)兼優(yōu),高水準(zhǔn),高素質(zhì),這種要求也成為增強學(xué)生工作者向心力的動力。使各成員努力學(xué)習(xí),互相交流,密切配合。時刻嚴(yán)格要求自己,力爭讓廣大同學(xué)滿意。本學(xué)期的工作總結(jié)強化了我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)的總之,下學(xué)期我們將再接再厲,代表學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,為同學(xué)服務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。

在以后的日子里,我們部必將進一步升華自己,為我們部門也為我們自己贏得信任。

【第3篇 學(xué)校學(xué)生會學(xué)習(xí)部年終工作總結(jié)參閱

2023至2023年第一學(xué)期即將結(jié)束,我們學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的一份子,在學(xué)校團委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“行知共舉,德技雙馨”的校訓(xùn),努力培養(yǎng)“自我管理,自我教育,自我約束”的意識。積極探索,勇于實踐的工作都不同程度上提高了自身修養(yǎng),增強了個人素質(zhì),鍛煉了自我能力。我們努力服務(wù)同學(xué),提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。下面分四點來總結(jié)我們學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作特點:

(一)管理嚴(yán)格,保證能力在學(xué)生會的統(tǒng)一下,學(xué)習(xí)部于10月中旬開展了招錄新干事的活動,摒除了只重形式的弊病。采取了報名,初試,復(fù)試,進入適用期的嚴(yán)格程序。保證干事素質(zhì),為學(xué)生會注入了新鮮血液,同時為大學(xué)新生提供了展示自我,鍛煉自我的平臺。每次的例會,總結(jié)工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)并部署下一步計劃。通過加強管理來提高素質(zhì)和能力。

(二)激勵機制,培養(yǎng)一絲不茍的工作態(tài)度我們學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)系個班的教學(xué)日志的收發(fā),以及院報的發(fā)放。我們在工作時努力做到一絲不茍,對個班的具體情況皆記錄在冊,以防遺漏。英語四六級考試,計算機二級考試等都屬于學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)范圍。為更好服務(wù)于學(xué)生,我們努力做好通知和收發(fā)工作。此外,我們積極參加系課的值班,協(xié)助老師整理資料,打掃衛(wèi)生,加強交流,從各方面提高自身能力。

(三)服務(wù)同學(xué),甘于奉獻學(xué)習(xí)部在做好本職工作的同時,積極協(xié)助其他部門的工作。其中與早操部更可稱為兄弟部門,為我系學(xué)生得到更好的服務(wù),我們甘于奉獻。系課舉行的一系列活動,也會有我們學(xué)習(xí)部的身影。我們積極參與,努力服務(wù)。

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(四)團結(jié)一致,努力學(xué)習(xí),爭做楷模自管會對學(xué)生工作者的要求是品學(xué)兼優(yōu),高水準(zhǔn),高素質(zhì),這種要求也成為增強學(xué)生工作者向心力的動力。使各成員努力學(xué)習(xí),互相交流,密切配合。時刻嚴(yán)格要求自己,力爭讓廣大同學(xué)滿意。本學(xué)期的工作總結(jié)強化了我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)的總之,下學(xué)期我們將再接再厲,代表學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,為同學(xué)服務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。

學(xué)校學(xué)生會學(xué)習(xí)部總結(jié)(三篇)

2017至2018年第一學(xué)期即將結(jié)束,我們學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的一份子,在學(xué)校團委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“行知共舉,德技雙馨”的校訓(xùn),努力培養(yǎng)“自我管理,自我教育,自我約束”的意識。積極探索,勇于…
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