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第1篇學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 第2篇學(xué)校社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)總結(jié) 第3篇??茖W(xué)校管理系暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 第4篇學(xué)校后勤管理社會(huì)化工作總結(jié)模板薦讀 第5篇學(xué)校社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)范文 第6篇學(xué)校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題活動(dòng)工作總結(jié) 第7篇學(xué)校后勤管理社會(huì)化工作總結(jié) 第8篇學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 第9篇學(xué)校后勤社會(huì)化改革情況計(jì)劃總結(jié) 第10篇學(xué)校對(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的總結(jié) 第11篇學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人總結(jié)2000字 第12篇??茖W(xué)校管理系暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 第13篇xxxx年學(xué)校后勤管理社會(huì)化工作總結(jié)范文 第14篇學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人總結(jié)怎么寫? 第15篇2023學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 第16篇學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)
【第1篇 學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的講衛(wèi)生意識(shí)和吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,我校開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)就我校活動(dòng)情況做以總結(jié)。
第一、宣傳啟動(dòng)
1、搞好了宣傳動(dòng)員。班主任利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。做好班級(jí)內(nèi)部宣傳。
2、舉行啟動(dòng)儀式。結(jié)合學(xué)校要求安排,組織每位學(xué)生回家后與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)了解本次活動(dòng)的內(nèi)容,實(shí)行家庭文明承諾,共建和諧家庭。
第二、落實(shí)活動(dòng)
開(kāi)展校園實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)生中推行校園文明,堅(jiān)決不亂丟垃圾。倡導(dǎo)文明舉止,積極營(yíng)造文明氛圍。設(shè)立 “文明監(jiān)督崗”,由中隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任“文明監(jiān)督員”,加強(qiáng)監(jiān)督檢查。同時(shí)把身邊講文明、講公德的人物和事情寫成文章,向墻報(bào)、手抄報(bào)、小廣播投稿,營(yíng)造講文明禮儀的良好氛圍。
第三、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
組織學(xué)生進(jìn)行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾?;顒?dòng)中隊(duì)員們,不怕苦、不怕臟,用手撿拾垃圾。場(chǎng)面十分感人?;顒?dòng)結(jié)束后,我們還號(hào)召學(xué)生利用節(jié)假日和家長(zhǎng)積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔、植綠護(hù)綠等行動(dòng),和家長(zhǎng)們一起,提高環(huán)保意識(shí)。在實(shí)踐過(guò)程中,親身感悟科技給農(nóng)業(yè)帶來(lái)的效益和生機(jī),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)農(nóng)村、熱愛(ài)農(nóng)業(yè)的感情,并在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神。如溫室菜棚的出現(xiàn)使蔬菜的生產(chǎn)基本不受節(jié)氣影響,可以四季供應(yīng)等。了解有機(jī)農(nóng)業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的模式,認(rèn)知“可持續(xù)發(fā)展”的意義,了解農(nóng)業(yè)基本知識(shí),并參與實(shí)踐。如:除草是因?yàn)殡s草的生長(zhǎng)會(huì)給農(nóng)作物帶來(lái)病蟲(chóng)害,并與作物爭(zhēng)肥爭(zhēng)光,造成減產(chǎn),所以要除草。而前期除草事半功倍,后期除草事倍功半等等。在教師和校外輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力,發(fā)表宣傳作品,培養(yǎng)初步吸收一部分農(nóng)業(yè)科普知識(shí)并向家庭宣傳推廣的能力。
總之,實(shí)踐活動(dòng)增長(zhǎng)了學(xué)生知識(shí)和技能,培養(yǎng)了學(xué)生多方面的才能。我們會(huì)一如既往地把此項(xiàng)活動(dòng)深入開(kāi)展下去。
【第2篇 學(xué)校社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)總結(jié)
1、我校抓住了這一有利的教育契機(jī),結(jié)合實(shí)際,制定了“八榮八恥”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。首先,組織黨員干部學(xué)習(xí)胡總書(shū)記講話精神,要求黨員干部認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),并對(duì)如何落實(shí)“八榮八恥”這一社會(huì)主義榮辱觀與我校政治思想工作和對(duì)學(xué)校德育工作的開(kāi)展做了全面布置。確定了教育活動(dòng)內(nèi)容、步驟和目標(biāo),合理安排時(shí)間舉辦教育活動(dòng)。
2、把“八榮八恥”內(nèi)容制成醒示牌掛在教學(xué)樓醒目的地方,使廣大師生隨時(shí)觀看,達(dá)到了教育的目的。
3、召開(kāi)班主任會(huì)議,把“八榮八恥”內(nèi)容印發(fā)到人手一份,先讓班主任學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),找出本班培養(yǎng)學(xué)生良好行為的切入點(diǎn),結(jié)合“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”教育學(xué)生知榮辱,樹(shù)新風(fēng)。并且舉辦了以“八榮八恥,爭(zhēng)做文明少年”為內(nèi)容的'板報(bào)評(píng)比活動(dòng),同時(shí)利用音樂(lè)課學(xué)唱《八榮八恥》歌。
4、在4月7日周五下午,舉辦了一次以“八榮八恥”為內(nèi)容聯(lián)系個(gè)人實(shí)際談榮辱的主題班隊(duì)會(huì),班隊(duì)會(huì)上,由班主任主講,先把“八榮八恥”內(nèi)容講給學(xué)生聽(tīng),讓學(xué)生結(jié)合自身的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣開(kāi)展討論,取得了初步的成效。
5、在4月10日與4月17日周一,舉辦了兩次以“知榮辱,樹(shù)新風(fēng)”升旗儀式,少先大隊(duì)以“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥”和以“從我做起,踐行八榮八恥”為主題的國(guó)旗下講話。教育學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),通過(guò)升旗儀式,我校少先大隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議:從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,從自我做起,讓學(xué)生以遵守日常行為規(guī)范為榮,以違規(guī)違紀(jì)為恥;以勤儉節(jié)約為榮,以浪費(fèi)水電為恥;以講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境為榮,以損害公物、破壞環(huán)境為恥,爭(zhēng)做有道德,有知識(shí),有能力的社會(huì)主義接班人。
6、為激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力,我校分兩次(四、五、六年級(jí))(一、二、三年級(jí))舉辦“黨在我心中”演講活動(dòng)。高洋、田野等數(shù)十名學(xué)生發(fā)表了激情洋溢的演講,他們用自己的成長(zhǎng)過(guò)程抒發(fā)了對(duì)黨對(duì)社會(huì)主義的熱愛(ài),用自己實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。參加會(huì)議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表都受到了極大的鼓舞,取得了預(yù)期的效果。
7、現(xiàn)在我校少先隊(duì)要求全校學(xué)生在本周內(nèi)每人至少要做一件好事,學(xué)校給班級(jí)下發(fā)了好人好事統(tǒng)計(jì)表,周末各班上交,學(xué)校做出統(tǒng)計(jì)。少先隊(duì)大隊(duì)還要求各班在這一周內(nèi)要為學(xué)校做一件公益勞動(dòng)。有的班級(jí)老師帶領(lǐng)學(xué)生清理了學(xué)校的花壇、有的班級(jí)清理了廁所等等。在榮辱觀教育上,我們對(duì)學(xué)生要求實(shí)、求新、注重點(diǎn)滴積累,這樣目標(biāo)明確,學(xué)生利于理解,知道做哪些,怎樣做,成效顯著。
8、在教師中開(kāi)展了社會(huì)主義榮辱觀教育,舉辦一次全體教師學(xué)習(xí)胡總書(shū)記“八榮八恥”講座,認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局黨委《關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志講話精神,加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)的通知》精神,使全體教職員工堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和自覺(jué)執(zhí)行“八條禁令”的自覺(jué)性,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),大局意識(shí),不斷提高自身的修養(yǎng),為創(chuàng)建人民滿意的教育做出貢獻(xiàn)。在四月底準(zhǔn)備舉行以“踐行八榮八恥,做新時(shí)期優(yōu)秀教師”為主題的青年教師演講活動(dòng),引導(dǎo)青年教師樹(shù)立敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)的五業(yè)精神。5月至6月我校將舉行教學(xué)課大賽,要求教師用全新的教育理念駕馭課堂,用求真的態(tài)度、務(wù)實(shí)的精神、扎實(shí)的教學(xué)來(lái)踐行八榮八恥,引導(dǎo)教師以務(wù)實(shí)創(chuàng)新為榮,以不求上進(jìn)為恥;以鉆研業(yè)務(wù)為榮,以無(wú)所事事為恥;以專業(yè)成長(zhǎng)為榮,以停滯不前為恥;以為人師表為榮,以自由散漫為恥。讓新形勢(shì)下的榮辱觀融入師德師風(fēng),讓教師真正成為榮辱觀教育的執(zhí)行者和指導(dǎo)者。
9、3月底,我校召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì),由班主任主持,先由校領(lǐng)導(dǎo)就如何加強(qiáng)學(xué)生良好行為養(yǎng)成教育,學(xué)校與家長(zhǎng)的互相配合進(jìn)行了說(shuō)明。班主任就班級(jí)管理及現(xiàn)狀向?qū)W生家長(zhǎng)們進(jìn)行了介紹,班主任與家長(zhǎng)們隨后進(jìn)行了廣泛的交流,就互相溝通共同教育培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),遵規(guī)守紀(jì),成為知榮辱,做新人的社會(huì)有用人才,達(dá)成了共識(shí)。一致認(rèn)為在社會(huì)大環(huán)境下,幼兒和小學(xué)階段,學(xué)生的認(rèn)知水平和辨別能力都還很弱,在這一時(shí)期,學(xué)校教育和家庭教育至關(guān)重要,學(xué)校、家庭的溝通,老師與家長(zhǎng)的交流,是任何方式都不可替代的,只有相互加強(qiáng)聯(lián)系,才能共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)教育學(xué)生的重任。會(huì)后的十幾天來(lái),教師與家長(zhǎng)聯(lián)系增多了,家長(zhǎng)主動(dòng)到校與教師溝通增加了,真正體現(xiàn)了學(xué)?!彝ァ鐣?huì)三位一體的教育新格局,取得了顯著的效果。
一個(gè)多月以來(lái),自胡總書(shū)記重要講話發(fā)表到現(xiàn)在,我校做了一些工作,但深入的學(xué)習(xí)和貫徹還不甚到位,我們將繼續(xù)貫徹學(xué)習(xí),使社會(huì)主義榮辱觀教育與學(xué)校的各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,真正做到入眼、入耳、入腦、入心。使師生的思想和行為有一個(gè)新的變化。
【第3篇 專科學(xué)校管理系暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
??茖W(xué)校管理系暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
一、前言
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,社會(huì)是一個(gè)大課堂,將來(lái)我們踏上社會(huì)將是人生的另一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)重新學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。所以早點(diǎn)接觸、認(rèn)識(shí)并了解社會(huì)對(duì)我們是很有益處的?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢。”畢竟上帝也只會(huì)眷顧那些有準(zhǔn)備的人。
現(xiàn)在,暑假也如期而至。而利用暑期去參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們接觸社會(huì)的重要途徑。
為了能培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,我們學(xué)校也設(shè)立多支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)。對(duì)于我們管理系的實(shí)踐隊(duì),接受寧波團(tuán)市委的任務(wù),我們都感到十分的榮幸。對(duì)此次暑期社會(huì)實(shí)踐充滿了信心。
本分隊(duì)是以“發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)員作用”為主題,以“向青少年宣傳安全自護(hù)自救知識(shí)”為目的,并且聚集了一批熱愛(ài)此次暑期社會(huì)活動(dòng)并充滿愛(ài)心的隊(duì)員組成了這支隊(duì)伍。
本次活動(dòng)雖然只有短短的半個(gè)多月的時(shí)間,但我們同寧波市的不少社區(qū)合作進(jìn)行安全自護(hù)自救知識(shí)的宣講和調(diào)研,同時(shí)也參與了許多有意義的活動(dòng),受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng),也受到一些媒體的關(guān)注。與此同時(shí),還與寧波市從多的社區(qū)建立了合作的友好關(guān)系。作為一名大學(xué)生,能發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)員的作用,發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值,為寧波構(gòu)建和諧文明城市盡自己應(yīng)盡的一份力,是一件非常引以為豪的事情。
二、實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作
我們的實(shí)踐團(tuán)在接到寧波團(tuán)市委的任務(wù)后,第二天就趕往寧波團(tuán)市委,在那我們進(jìn)行了對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的培訓(xùn),以及接受了團(tuán)市委的具體要求。
為了能提高活動(dòng)的效率,也能更好、更順利地完成這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在出發(fā)前,隊(duì)長(zhǎng)召集隊(duì)員們討論了活動(dòng)的安排情況,同時(shí)結(jié)合隊(duì)員自身的特點(diǎn),分配了各自的任務(wù)。具體的任務(wù)包括與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)接洽,對(duì)主要交通路線的查找,宣講的準(zhǔn)備等,在全隊(duì)隊(duì)員的努力下,前期的準(zhǔn)備工作還算順利,并且如期地完成了。為后來(lái)進(jìn)社區(qū)的宣講和調(diào)研活動(dòng)成功地進(jìn)行提供了必要的前提條件。
三、實(shí)踐活動(dòng)詳情
在接下來(lái)的半個(gè)多月中,我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在寧波市的十一個(gè)區(qū)三百多個(gè)社區(qū)中奔跑,在這些社區(qū)中,我們幾乎都順利地完成了宣講和調(diào)研的活動(dòng)。并受到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),群眾的支持,以及媒體的關(guān)注。在此期間,我們的活動(dòng)存在著一些優(yōu)點(diǎn)和不足的地方。
優(yōu)點(diǎn):
1、此次的宣講活動(dòng),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是第一次,雖然一開(kāi)始有點(diǎn)緊張,但是我們通過(guò)互相合作,互相幫助,以模擬場(chǎng)景與宣講相結(jié)合的方式,解決了這一個(gè)困難,很好地調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛和小朋友的積極性,使小朋友能夠在一個(gè)相對(duì)輕松的環(huán)境中能夠更好地掌握安全自護(hù)自救的知識(shí),同時(shí)也糾正了家長(zhǎng)在引導(dǎo)小朋友進(jìn)行自護(hù)自救時(shí)的一些誤區(qū)。此次宣講和調(diào)研的活動(dòng),我們還與社區(qū)的小朋友建立了深厚的感情,得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
2、在宣講結(jié)束后,回到寢室,我們大家還進(jìn)行對(duì)當(dāng)天宣講的.心得體會(huì)和技巧的交流,為明天的活動(dòng)做更好的準(zhǔn)備。
3、我們?cè)谛v后,能夠及時(shí)順利地完成對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的問(wèn)卷調(diào)查。保證活動(dòng)的問(wèn)卷數(shù)量和質(zhì)量。
4、在每天晚上,我隊(duì)隊(duì)員都能及時(shí)的完成對(duì)問(wèn)卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),保證實(shí)踐論文和調(diào)研報(bào)告的按時(shí)完成。
5、我隊(duì)的每位隊(duì)員都能在每天的活動(dòng)完成后都能及時(shí)地完成一天活動(dòng)的總結(jié)??偨Y(jié)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以保證在以后的活動(dòng)過(guò)程中,能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),使我們的實(shí)踐活動(dòng)順利成功地完成。
不足:
1、我們?cè)谇巴鐓^(qū)的過(guò)程中,大多數(shù)小組都保證能夠準(zhǔn)時(shí)到達(dá)社區(qū),進(jìn)行活動(dòng),但有的小組由于公交路線的誤差,路程的遙遠(yuǎn),路上堵車等一些主觀和客觀的原因,有遲到的現(xiàn)象,客觀的因素我們不能改變,但我們可以充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。在對(duì)公交路線的研究還應(yīng)準(zhǔn)確,避免因?yàn)樽e(cuò)車而耽誤活動(dòng)的時(shí)間。對(duì)于堵車和路途遙遠(yuǎn)的情況,我們應(yīng)提早出發(fā)的時(shí)間,以保證有充分的時(shí)間來(lái)解決突發(fā)性的事件??傊谝院蟮膶?shí)踐中,我們要保證準(zhǔn)時(shí),不能遲到,給社區(qū)留下良好的印象。
2、在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查中,會(huì)出現(xiàn)一些無(wú)效的問(wèn)卷,尤其是在小學(xué)生問(wèn)卷方面。所以在以后進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查時(shí),應(yīng)在事先對(duì)小學(xué)生進(jìn)行清楚的強(qiáng)調(diào),避免無(wú)效問(wèn)卷的出現(xiàn)。
四、活動(dòng)的成果及體會(huì)
我們此次的實(shí)踐活動(dòng)不僅得到了各個(gè)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,和許多社區(qū)建立了合作關(guān)系,而且還得到了廣大媒體的關(guān)注,造成良好的社會(huì)影響。達(dá)到了預(yù)期的目的,發(fā)揮了我們當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值。
本次活動(dòng)雖然短短的半個(gè)月的時(shí)間,而且天氣十分惡劣,宣傳的社區(qū)又十分多。但是我們發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神,和主觀能動(dòng)性,克服了這些困難,同時(shí),也取得了一點(diǎn)成績(jī),這也是值得我們欣慰一番的。現(xiàn)在,在我的腦海里浮現(xiàn)出芙蓉、穿山、翠中等一個(gè)個(gè)熟悉的社區(qū)名字。尤其是我們與江東、芙蓉等社區(qū)建立合作關(guān)系對(duì)我們的學(xué)弟學(xué)妹來(lái)說(shuō)也是件好事,因?yàn)樗麄兛梢匀ツ抢飳W(xué)到很多東西,這些東西確實(shí)是非常珍貴的,希望他們能好好珍惜。
社會(huì)確實(shí)是最好的課堂。短短的幾十天,經(jīng)過(guò)烈日下的歷練,磨練了我的意志,砥礪了我的精神,叢中我也學(xué)到、體會(huì)到很多:一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功不僅需要靠個(gè)人的努力,更要靠團(tuán)隊(duì)的合作。在艱苦的環(huán)境下,我們要互相幫助,互相鼓勵(lì),共同克服一切的困難。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己許多不足的地方,在以后的日子里,不可避免的,我將獨(dú)自面對(duì)更多的問(wèn)題,將承擔(dān)更大的責(zé)任,并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐,就算是我走向社會(huì)的第一步吧。同時(shí),也作為我踏上社會(huì)之前的一筆寶貴的財(cái)富。
【第4篇 學(xué)校后勤管理社會(huì)化工作總結(jié)模板薦讀
本文今天為大家介紹的是學(xué)校后勤管理社會(huì)化工作總結(jié)模板薦讀,希望能滿足大家的閱讀需求,看完后內(nèi)容能對(duì)您有所啟示和幫助。更多精彩內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注酷貓寫作范文網(wǎng)。
學(xué)校后勤工作是學(xué)校整體工作的一個(gè)重要方面,后勤工作的好壞,直接影響學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。近兩年來(lái),我市各學(xué)校在后勤管理方面做了積極的探索,打破常規(guī)改變以往陳舊的管理模式,取得了一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。 我們的具體做法是:
一、打破常規(guī),租賃承包,互相競(jìng)爭(zhēng)
我市學(xué)校后勤工作主要包括兩大部分,一部分是學(xué)校創(chuàng)辦的第三產(chǎn)業(yè),如印刷廠,出租門店等。這一部分產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)權(quán)與所有權(quán)已經(jīng)分離,由承包人自主經(jīng)營(yíng),學(xué)校只收承包費(fèi),這樣既減輕了學(xué)校負(fù)擔(dān),又保證了學(xué)校有固定的收入,而且承包人又為國(guó)家貢獻(xiàn)稅收。另一部分是校內(nèi)對(duì)師生提供服務(wù)的食堂、學(xué)生公寓。目前我市除城市3所幼兒園的食堂由學(xué)校管理經(jīng)營(yíng)外,其余14個(gè)城鄉(xiāng)中學(xué)的師生食堂全部走向社會(huì)化,徹底改變以往學(xué)校發(fā)工資聘請(qǐng)炊事員,并安排后勤人員管伙采購(gòu)的辦法。管理采購(gòu)與飯菜服務(wù)兩張皮,質(zhì)量上不去,價(jià)格還貴,學(xué)校一方面消耗人力,一方面還得投資,既浪費(fèi)了人力,又浪費(fèi)了錢財(cái)。有些學(xué)校為了引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,開(kāi)辦兩家食堂,分別承包給不同業(yè)主,開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng),用市場(chǎng)手段搞活學(xué)校食堂服務(wù)。這樣承包人不得不在質(zhì)量、價(jià)格上做文章,以上好的質(zhì)量、優(yōu)惠的價(jià)格來(lái)贏得顧客。現(xiàn)在師生普遍反映飯菜質(zhì)量高了,份量足了,價(jià)格低了,徹底改變了學(xué)校虧損經(jīng)營(yíng)且?guī)熒庖?jiàn)大的局面。
二、整章建制,證件齊全,督促檢查
為了加強(qiáng)管理,各學(xué)校都有專人負(fù)責(zé),定期對(duì)食堂的水電衛(wèi)生進(jìn)行檢查,責(zé)任到人,明確權(quán)限,同時(shí)督促承包人辦理各種證件,制定各項(xiàng)制度,如《食堂管理制度》《食品衛(wèi)生制度》和《食堂安全制度》等,要求從業(yè)人員定期進(jìn)行健康檢查持證上崗。我局也定期邀請(qǐng)市防疫站的檢查人員深入到學(xué)校進(jìn)行檢查,查找隱患,加強(qiáng)安全教育,保證師生的飲食安全。
三、解放思想,與時(shí)俱進(jìn),改善辦學(xué)條件
為了徹底改變我市敦煌中學(xué)住宿難,敦煌三中無(wú)宿舍的問(wèn)題,我局多方融資1500萬(wàn)元,在敦煌中學(xué)和三中開(kāi)工興建學(xué)生公寓和餐廳,分別可配備800個(gè)床位,可同時(shí)客納1000人就餐,年底前竣工投入使用。這將徹底解決學(xué)校擴(kuò)招帶來(lái)學(xué)生飲食住宿方面的壓力。農(nóng)村中學(xué)也在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,維修、改造現(xiàn)有平房,增加床位,最大限度滿足學(xué)生住宿的需要。
四、今后的設(shè)想
緊緊圍繞改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)后勤服務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量這一目標(biāo),按照江總書(shū)記“三個(gè)代表”重要思想,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,全面做好學(xué)校后勤管理社會(huì)化,我們的設(shè)想是:
1、敦煌中學(xué)、三中的學(xué)生公寓樓年底峻工后,面向社會(huì)拍賣,經(jīng)營(yíng)權(quán)完全與學(xué)校脫離,由業(yè)主自主經(jīng)營(yíng),學(xué)校參與管理,制定要求,使之規(guī)范服務(wù)。把變賣的資金投入校舍的新建和設(shè)施的改造,從而減少后勤管理人員,減輕財(cái)政負(fù)擔(dān)。農(nóng)村學(xué)校學(xué)生宿舍規(guī)模小,設(shè)施簡(jiǎn)陋,但必須大膽嘗試承包經(jīng)營(yíng),把學(xué)校從繁雜的后勤服務(wù)中解脫出來(lái),把精力集中在教學(xué)方面。
2、市幼兒園在園幼兒1156人,東街、西關(guān)附屬幼兒園分別為400人、224人,都具備后勤社會(huì)化規(guī)模,目前都是學(xué)校管理,考慮到幼兒沒(méi)有鑒別飯菜質(zhì)量和服務(wù)水平的能力,以及承包會(huì)出現(xiàn)壟斷經(jīng)營(yíng)的局面因素,我們不提倡對(duì)外承包經(jīng)營(yíng),但必須獨(dú)立核算,自負(fù)贏虧,今后教育局不再分配財(cái)政供養(yǎng)人員,保育員及后勤人員全部實(shí)行聘任制,以減輕財(cái)政壓力,努力提高服務(wù)質(zhì)量。
總之,學(xué)校后勤社會(huì)化是新時(shí)期教育改革發(fā)展的趨勢(shì),我們要因勢(shì)利導(dǎo),廣開(kāi)思路,大膽實(shí)踐,優(yōu)化學(xué)校資源,減輕學(xué)校負(fù)擔(dān),使學(xué)校輕裝上陣把主要精力放在教學(xué)方面,確保全市整體教育教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。
【第5篇 學(xué)校社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)范文
學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)一
隨著人類社會(huì)文明的進(jìn)步,低碳環(huán)保已經(jīng)成為人們生活重要的一部分。但是,不可否認(rèn)的是,在實(shí)際生活中,人們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這次暑期社會(huì)實(shí)踐,我們把實(shí)踐的主題定為與人們生活息息相關(guān)的環(huán)保類,實(shí)踐的主題為“體驗(yàn)低碳生活、推進(jìn)綠色環(huán)?!?,將我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的名稱確定為“低碳生活,贏在未來(lái)”。
礦大南、北門商業(yè)區(qū),由于地處學(xué)生宿舍附近,已經(jīng)成為礦大學(xué)生的休閑生活的重要場(chǎng)所,但是此處社會(huì)人員復(fù)雜,環(huán)境條件比較差,一些商家沒(méi)有注意到低碳排放,綠色環(huán)保,一方面對(duì)環(huán)境造成了危害,另一方面直接影響到了礦大廣大師生的切身利益,特別是在飲食過(guò)程中,對(duì)老師學(xué)生的身體健康造成了威脅。另外,隨著徐州城市建設(shè)的發(fā)展,徐州的旅游業(yè)發(fā)展迅猛,也吸引了很多旅游投資者的興趣。旅游業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)了城市經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),但同時(shí)也出現(xiàn)了一些負(fù)面效應(yīng),其中環(huán)境問(wèn)題就是最為關(guān)鍵的一點(diǎn),好的環(huán)境不僅是一個(gè)城市的形象,也是旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。因此,我們將此次社會(huì)實(shí)踐實(shí)施的對(duì)象定位為礦大校區(qū)周邊的攤位經(jīng)營(yíng)者、旅游景點(diǎn)的游客,主要方式是大家易于接受的宣傳低碳生活、綠色環(huán)保的知識(shí)及具體的改良措施等。
整個(gè)實(shí)踐活動(dòng),我們秉著“低碳、節(jié)能”的理念,所有紙張均使用雙面打印,所用的橫幅也是找的用過(guò)的橫幅,然后我們自己剪字貼上去制作的。盡量將花費(fèi)控制在最低,將效果達(dá)到。我們的實(shí)踐活動(dòng)主要是以調(diào)查與宣傳兩種形式進(jìn)行,共發(fā)出調(diào)查表60張,收回59張,調(diào)查對(duì)象包括學(xué)生、攤位經(jīng)營(yíng)者以及游客等群體。
8月16號(hào),制作宣傳單、調(diào)查表,團(tuán)隊(duì)成員自制橫幅,由團(tuán)隊(duì)成員制定實(shí)踐的計(jì)劃,做好我們本次社會(huì)實(shí)踐的一切準(zhǔn)備工作。17至20號(hào),我們分別在礦大南湖校區(qū)南門附近的居民區(qū)及商業(yè)區(qū)、礦大南湖校區(qū)的北門小攤?cè)?、泉山森林公園、淮海紀(jì)念塔進(jìn)行了宣傳與調(diào)查活動(dòng)。最后,在紀(jì)念塔前面我們所有成員合影,為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。
在活動(dòng)工程中,我們發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,在我們發(fā)宣傳單的過(guò)程中,很多游客覺(jué)得我們這是多次一舉,而且覺(jué)得這一切與人們的生活基本就沒(méi)啥聯(lián)系,所以他們也不接受我們的宣傳單,也不樂(lè)意幫我們填宣傳單。我們分析了其中的原因,這也許是我們宣傳不到位,很多人意識(shí)不到低碳、環(huán)保不僅僅與個(gè)人生活息息相關(guān),而且與整個(gè)人類的生存有著不可分割的關(guān)系。希望我們的宣傳能夠改變他們的一些基本看法,使得低碳生活真正每個(gè)人做起。
學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)二
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問(wèn)卷,懷著一份份堅(jiān)定的信念,我們?cè)诹胰障卤寂苤?。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少,懂得了不少。
做為一名大學(xué)生,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。
學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)三
思想品德教育離不開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn),高尚的思想,良好的品德才會(huì)不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此,我校今年開(kāi)展了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、活動(dòng)內(nèi)容具有針對(duì)性、教育性、實(shí)踐性。
一至三年級(jí)開(kāi)展了“我愛(ài)綠色世界”參觀游覽活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生回歸自然,走進(jìn)自然,認(rèn)識(shí)了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木。四至五年級(jí)通過(guò)“__—北京,我來(lái)了”長(zhǎng)走活動(dòng),激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。另外,在活動(dòng)中還對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,組織了環(huán)保行動(dòng),在游覽過(guò)程中,每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動(dòng)為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量,融入社會(huì)大家庭,做一名合格的小主人。
二、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā),因地制宜。
本次活動(dòng)利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等,通過(guò)讓學(xué)生走看、等親身體驗(yàn),使他們認(rèn)識(shí)了大自然,體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活?;顒?dòng)中,要求低年級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)5至6種花草樹(shù)木,高年級(jí)學(xué)生在終點(diǎn)處“__——北京,我來(lái)了”,的橫幅上簽名?;顒?dòng)結(jié)束后,要求學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的花草樹(shù)木,并要求高年級(jí)學(xué)生寫出篇優(yōu)秀的游記,既是對(duì)話動(dòng)的記錄,也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。
三、時(shí)時(shí)處處注意安全,確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展。
安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提,活動(dòng)開(kāi)始前,校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn),學(xué)生處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規(guī)定:行政全部都分到了各個(gè)年級(jí);體育組和計(jì)算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān);班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律,提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,切實(shí)注意安全;科任老師分到各班,協(xié)助了班主任老師開(kāi)展活動(dòng)。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成,活動(dòng)結(jié)束時(shí),無(wú)一例安全事故發(fā)生。
【第6篇 學(xué)校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題活動(dòng)工作總結(jié)
學(xué)校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀總結(jié)
開(kāi)展“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”
主題活動(dòng)總結(jié)
——崆峒區(qū)紅旗街小學(xué)
自開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái),我校積極行動(dòng),成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了實(shí)施方案。學(xué)校確立了以開(kāi)展活動(dòng)為載體,通過(guò)活動(dòng)向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思路,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來(lái),努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并付之于行動(dòng)?,F(xiàn)將具體活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、加大宣傳力度,營(yíng)造社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)氛圍。
1.通過(guò)led屏在校內(nèi)宣傳,在校園滾動(dòng)顯示“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的24字“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”基本內(nèi)容讓全體師生熟知于心。
2.通過(guò)教師網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳,讓全體教師深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容。
3.校園內(nèi)安排專門的宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等形式向小學(xué)生宣傳,思想?yún)R報(bào)專題讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容入腦入心;通過(guò)不同形式的宣傳,營(yíng)造了良好的育人氛圍。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
1.我校召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,制定了《紅旗街小學(xué)區(qū)培育
和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案》,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),班主任及科任教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng)。分工具體,職責(zé)明確,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí),由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí),并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。
2.結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí),我校滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》,教師明確了四個(gè)方面的基本內(nèi)容:一是馬克思主義指導(dǎo)思想是靈魂;二是中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是主題;三是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是精髓;四是社會(huì)主義榮辱觀是基礎(chǔ);教師對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率達(dá)100%。
3.我校對(duì)教師實(shí)行師德師風(fēng)制度,在全校營(yíng)造齊心正風(fēng)鼓干勁、創(chuàng)新實(shí)干促發(fā)展的良好氛圍。對(duì)學(xué)生以開(kāi)展活動(dòng)為載體,組織學(xué)生開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng):即舉辦一次知識(shí)講座;組織一次主題班會(huì)活動(dòng);主辦一期主題黑板報(bào);觀看一部革命題材的影片;向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的內(nèi)容,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來(lái),與學(xué)校工作結(jié)合起來(lái)。酷貓寫作范文網(wǎng)倡議學(xué)生“向不良行為告別”做一個(gè)有道德的人,使學(xué)生真正懂得了文明禮貌的重要性,在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。
三、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)
1.利用校園文化,營(yíng)造社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)氛圍,堅(jiān)持用中華民族的光輝歷史、模范人物教育青少年,激勵(lì)青少年;堅(jiān)持用改革開(kāi)放的巨大成就、文化成果教育青少年,感染青少年;要充分利用課間操、班(團(tuán))會(huì)、升降國(guó)旗、各種集會(huì)、校內(nèi)外活動(dòng)、重要節(jié)日及紀(jì)念日等有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng)。收集、下發(fā)了大量社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳畫(huà),并制作部分宣傳展板,張貼在學(xué)生的必經(jīng)之路上,讓學(xué)生適時(shí)地接受教育。
2.將學(xué)校日?;顒?dòng)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)先結(jié)合
①充分利用周一、周五升降國(guó)旗儀式,采用國(guó)旗下演講等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育。
②通過(guò)積極舉辦以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主題的專題講座,強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育氛圍,使學(xué)生在潛移默化中接受社會(huì)主義核心價(jià)值的教育。
范文寫作③通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、電子屏、標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)、宣傳展板、橫幅等傳媒手段,對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育,充分發(fā)揮校園傳媒的育人功能。
④大力推進(jìn)“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”進(jìn)班級(jí)活動(dòng),力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生做到人人理解、掌握、運(yùn)用,并落實(shí)在日常行為中。
⑤圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀召開(kāi)主題班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)活動(dòng),針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教育內(nèi)容,由淺入深、循循善誘,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24字”內(nèi)容的教育入眼、入耳、入腦、入口、入
心,使之內(nèi)化成學(xué)生的自覺(jué)行為和基本的道德情感。
⑥圍繞“講衛(wèi)生、講文明、講節(jié)約”的主題教育活動(dòng),將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入學(xué)生日常教育中。
⑦組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
⑧開(kāi)展以“樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的讀書(shū)、演講比賽、征文、文藝演出等活動(dòng)。
3.開(kāi)展“走文明路,說(shuō)文明話,做文明事,當(dāng)文明人,建文明校園”主題教育活動(dòng)
利用國(guó)旗下講話,倡議學(xué)生“向不良行為告別”,并進(jìn)行了“告別不良行為,做文明兒童”的主題班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)等,通過(guò)一系列的主題教育活動(dòng),使學(xué)生真正懂得了文明禮貌的重要性,在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。
4.以各種節(jié)日、宣傳日、紀(jì)念日為契機(jī),組織學(xué)生開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)
組織各學(xué)校將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到各種節(jié)日、宣傳日、紀(jì)念日系列活動(dòng)中,如利用“清明節(jié)”開(kāi)展緬懷先烈活動(dòng),“五一節(jié)”開(kāi)展勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng),“5.12”開(kāi)展抗震演練,“六一”開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié),母親節(jié)、父親節(jié)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)等,培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)人民的意識(shí);利用國(guó)際禁毒日和全國(guó)法制宣傳日開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念等;十月國(guó)慶節(jié)開(kāi)展以“乘著歌聲的翅膀”為主題的歌詠比賽活動(dòng),各班有針對(duì)性地選擇出
頌黨、愛(ài)國(guó)的革命歌曲,從精神上熏陶了學(xué)生。5、組織實(shí)施學(xué)雷鋒系列活動(dòng) 通過(guò)組織學(xué)生看《身邊的雷鋒》電視視頻活動(dòng),使得同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)雷鋒就是要學(xué)習(xí)他自強(qiáng)、自立的優(yōu)秀品格,學(xué)習(xí)他模范遵守紀(jì)律意識(shí),學(xué)習(xí)他鍥而不舍毫不松懈的拼搏精神,達(dá)到了良好的教育效果。
通過(guò)全體師生的努力,利用有效的活動(dòng)載體,范文top100開(kāi)展多種形式的主題活動(dòng),已經(jīng)在我校形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍。在今后的工作中,我們會(huì)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來(lái),創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作形式,努力開(kāi)創(chuàng)我校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新局面,為培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。
崆峒區(qū)紅旗街小學(xué)
2023年10月9日
【第7篇 學(xué)校后勤管理社會(huì)化工作總結(jié)
一、打破常規(guī),租賃承包,互相競(jìng)爭(zhēng)
我市學(xué)校后勤工作主要包括兩大部分,一部分是學(xué)校創(chuàng)辦的第三產(chǎn)業(yè),如印刷廠,出租門店等。這一部分產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)權(quán)與所有權(quán)已經(jīng)分離,由承包人自主經(jīng)營(yíng),學(xué)校只收承包費(fèi),這樣既減輕了學(xué)校負(fù)擔(dān),又保證了學(xué)校有固定的收入,而且承包人又為國(guó)家貢獻(xiàn)稅收。另一部分是校內(nèi)對(duì)師生提供服務(wù)的食堂、學(xué)生公寓。目前我市除城市3所幼兒園的食堂由學(xué)校管理經(jīng)營(yíng)外,其余14個(gè)城鄉(xiāng)中學(xué)的師生食堂全部走向社會(huì)化,徹底改變以往學(xué)校發(fā)工資聘請(qǐng)炊事員,并安排后勤人員管伙采購(gòu)的辦法。管理采購(gòu)與飯菜服務(wù)兩張皮,質(zhì)量上不去,價(jià)格還貴,學(xué)校一方面消耗人力,一方面還得投資,既浪費(fèi)了人力,又浪費(fèi)了錢財(cái)。有些學(xué)校為了引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,開(kāi)辦兩家食堂,分別承包給不同業(yè)主,開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng),用市場(chǎng)手段搞活學(xué)校食堂服務(wù)。這樣承包人不得不在質(zhì)量、價(jià)格上做文章,以上好的質(zhì)量、優(yōu)惠的價(jià)格來(lái)贏得顧客?,F(xiàn)在師生普遍反映飯菜質(zhì)量高了,份量足了,價(jià)格低了,徹底改變了學(xué)校虧損經(jīng)營(yíng)且?guī)熒庖?jiàn)大的`局面。
二、整章建制,證件齊全,督促檢查
為了加強(qiáng)管理,各學(xué)校都有專人負(fù)責(zé),定期對(duì)食堂的水電衛(wèi)生進(jìn)行檢查,責(zé)任到人,明確權(quán)限,同時(shí)督促承包人辦理各種證件,制定各項(xiàng)制度,如《食堂管理制度》《食品衛(wèi)生制度》和《食堂安全制度》等,要求從業(yè)人員定期進(jìn)行健康檢查持證上崗。我局也定期邀請(qǐng)市防疫站的檢查人員深入到學(xué)校進(jìn)行檢查,查找隱患,加強(qiáng)安全教育,保證師生的飲食安全。
三、解放思想,與時(shí)俱進(jìn),改善辦學(xué)條件
為了徹底改變我市敦煌中學(xué)住宿難,敦煌三中無(wú)宿舍的問(wèn)題,我局多方融資1500萬(wàn)元,在敦煌中學(xué)和三中開(kāi)工興建學(xué)生公寓和餐廳,分別可配備800個(gè)床位,可同時(shí)客納1000人就餐,年底前竣工投入使用。這將徹底解決學(xué)校擴(kuò)招帶來(lái)學(xué)生飲食住宿方面的壓力。農(nóng)村中學(xué)也在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,維修、改造現(xiàn)有平房,增加床位,最大限度滿足學(xué)生住宿的需要。
四、今后的設(shè)想
緊緊圍繞改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)后勤服務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量這一目標(biāo),按照江總書(shū)記“三個(gè)代表”重要思想,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,全面做好學(xué)校后勤管理社會(huì)化,我們的設(shè)想是:
1、敦煌中學(xué)、三中的學(xué)生公寓樓年底峻工后,面向社會(huì)拍賣,經(jīng)營(yíng)權(quán)完全與學(xué)校脫離,由業(yè)主自主經(jīng)營(yíng),學(xué)校參與管理,制定要求,使之規(guī)范服務(wù)。把變賣的資金投入校舍的新建和設(shè)施的改造,從而減少后勤管理人員,減輕財(cái)政負(fù)擔(dān)。農(nóng)村學(xué)校學(xué)生宿舍規(guī)模小,設(shè)施簡(jiǎn)陋,但必須大膽嘗試承包經(jīng)營(yíng),把學(xué)校從繁雜的后勤服務(wù)中解脫出來(lái),把精力集中在教學(xué)方面。
2、市幼兒園在園幼兒1156人,東街、西關(guān)附屬幼兒園分別為400人、224人,都具備后勤社會(huì)化規(guī)模,目前都是學(xué)校管理,考慮到幼兒沒(méi)有鑒別飯菜質(zhì)量和服務(wù)水平的能力,以及承包會(huì)出現(xiàn)壟斷經(jīng)營(yíng)的局面因素,我們不提倡對(duì)外承包經(jīng)營(yíng),但必須獨(dú)立核算,自負(fù)贏虧,今后教育局不再分配財(cái)政供養(yǎng)人員,保育員及后勤人員全部實(shí)行聘任制,以減輕財(cái)政壓力,努力提高服務(wù)質(zhì)量。
總之,學(xué)校后勤社會(huì)化是新時(shí)期教育改革發(fā)展的趨勢(shì),我們要因勢(shì)利導(dǎo),廣開(kāi)思路,大膽實(shí)踐,優(yōu)化學(xué)校資源,減輕學(xué)校負(fù)擔(dān),使學(xué)校輕裝上陣把主要精力放在教學(xué)方面,確保全市整體教育教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。
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【第8篇 學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是具有中國(guó)特色的高等教育的重要組成部分,是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要途徑,本文是小編為大家整理的學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié),僅供參考。
學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
轉(zhuǎn)眼之間,一學(xué)期又過(guò)去了,這是自己最后一個(gè)暑假了。
首先,我非常感謝學(xué)校給予我這次機(jī)會(huì)讓我?guī)ш?duì)實(shí)踐,這也充分說(shuō)明學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)以及信任。作為一名師范院校學(xué)生的我,決心好好利用這個(gè)暑假,參加教學(xué)實(shí)踐。這樣不僅能豐富自己的暑假生活,為今后的工作作好準(zhǔn)備可謂一舉兩得!所以在7月8日至8月4日之間,我們到瑞特教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,實(shí)踐的項(xiàng)目是輔導(dǎo)班教師以及教務(wù)主任,實(shí)踐期間,我們感覺(jué)自己學(xué)到了很多東西,下面我就代表我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)講一下我們的實(shí)踐經(jīng)歷。
7月4日至8月6日的將近4個(gè)星期中,講課的內(nèi)容是中初中數(shù)學(xué)和科學(xué)課程。作為一個(gè)大學(xué)生,初中生的課程內(nèi)容對(duì)于我們來(lái)還很熟悉。但是要在教室里,作為一個(gè)老師的身份,把知識(shí)有條理、有組織地教給別人,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是前所未有的經(jīng)歷。怎樣把知識(shí)教授給14、15歲的孩子?怎樣能夠讓這些處于青春期的學(xué)生們真正學(xué)到知識(shí)?怎樣與已經(jīng)形成一定自我思想的的他們交流?這些都是我要考慮的問(wèn)題。
為了把握這次難得的機(jī)會(huì),我們一邊認(rèn)真研究課本,想象在課堂上我們應(yīng)該怎樣把一堂課的內(nèi)容簡(jiǎn)單明了地講給孩子們,怎樣說(shuō)他們會(huì)感興趣,怎樣講他們會(huì)喜歡聽(tīng),怎樣讓他們樂(lè)于在課堂上回答問(wèn)題,怎樣使他們通過(guò)輕松有趣的課堂,獲得最大的知識(shí)。每次上課前,我都認(rèn)真的備課,并在課后總結(jié)本堂課的好的經(jīng)驗(yàn),已經(jīng)應(yīng)該注意的問(wèn)題。就這樣一邊學(xué),一邊教,雖然累了一點(diǎn),但是每看著孩子們一張張渴求知識(shí)的臉,我們就感到萬(wàn)分欣慰。每一節(jié)課結(jié)束,我們都會(huì)寫課堂小節(jié)總結(jié)這堂課的不足之處,同時(shí)記錄學(xué)生們的掌握情況。這種為人師的體驗(yàn),讓我們深深的感受到了教師這個(gè)職業(yè)所擁有的幸福以及不易,讓我更加的佩服和尊敬老師。慢慢地,我們與學(xué)生們相處的越來(lái)越融洽,我們的工作,也得到了孩子們、家長(zhǎng)們的認(rèn)可。
社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,我們感到了自己有很大的收獲:
一、要善于溝通
身為一名師范的學(xué)生,善于與他人溝通這一點(diǎn)也是非常重要的,而我們的實(shí)踐,更加鍛煉了我們的這種能力。要知道,與學(xué)生們相處,是不容易的,這更鍛煉了我們的溝通能力。在實(shí)習(xí)期間,我們熟記每一位同學(xué)的名字,與學(xué)生都相處的很融洽,更有的學(xué)生下課時(shí)也喜歡來(lái)找我聊天。我認(rèn)為這是他們對(duì)我們的一種認(rèn)可。
二、要有熱情和信心
干工作最怕三天新鮮之后厭煩。對(duì)于這份實(shí)習(xí),我們深知熱情的重要性,一個(gè)沒(méi)有激情的人,是不會(huì)做出太大的事情的。而身為一名老師,你的情緒是會(huì)影響整個(gè)班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)情緒以及學(xué)生的學(xué)習(xí)效果的,所以,我依靠自己樂(lè)觀的心態(tài),并時(shí)刻鼓勵(lì)自己:生命不息,奮斗不止!在平淡的工作中,我也做的津津有味。
三、要有條理性
初中的科學(xué)知識(shí)點(diǎn)很多,作為傳授知識(shí)的老師,一定要在講授知識(shí)點(diǎn)時(shí)有相當(dāng)?shù)臈l理性,而不至于導(dǎo)致學(xué)生們新學(xué)知識(shí)和以學(xué)知識(shí)的混淆。同時(shí),使知識(shí)點(diǎn)以一定的條理講授,是初中科學(xué)教學(xué)中的必要點(diǎn)。
隨著越來(lái)越多的公司在招聘人才時(shí)注重工作經(jīng)驗(yàn),大學(xué)生一畢業(yè)就去就業(yè),勢(shì)必會(huì)有一些劣勢(shì),不僅在個(gè)人自身經(jīng)歷上,更在處理事務(wù)的能力上,所以,大學(xué)生在步入社會(huì)之前,提前做些實(shí)踐、實(shí)習(xí),鍛煉自己的能力,提高自己的見(jiàn)識(shí),是非常有必要的。
回頭看看這一個(gè)月來(lái)我們實(shí)習(xí)的一切,我想說(shuō)我們對(duì)得起自己的付出和努力,對(duì)得起青春歲月中這段寶貴的時(shí)間。短短的實(shí)習(xí)學(xué)到的東西,定會(huì)讓我受益終生,這些收獲會(huì)給我力量,支持著我,在成長(zhǎng)的路上一路伴我們前行。
學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
【第9篇 學(xué)校后勤社會(huì)化改革情況計(jì)劃總結(jié)
學(xué)校后勤社會(huì)化改革情況計(jì)劃總結(jié)
我校從20__年就開(kāi)始了后勤社會(huì)化改革嘗試,三年來(lái),先后將學(xué)校食堂、小賣部、開(kāi)水房、公話室、校園綠化、學(xué)生寢室衛(wèi)生管理、安全保衛(wèi)等工作,采用招標(biāo)發(fā)包的方式承包給公司或個(gè)人,引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,充分利用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制管理學(xué)校后勤工作,取得了一定的成績(jī),也積累了一定的后勤社會(huì)化改革經(jīng)驗(yàn),為學(xué)校下一步的后勤管理和改革打下了一定的基礎(chǔ)。
一、從“學(xué)校養(yǎng)后勤”到“后勤補(bǔ)學(xué)?!钡霓D(zhuǎn)變
算一筆很簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)帳:實(shí)行后勤管理社會(huì)化改革以前,學(xué)校每年要養(yǎng)后勤人員16人,包括后勤辦公室人員,食堂、小賣部人員、清潔、水電工人,門衛(wèi)管理人員等。這些還不包括經(jīng)常性維修所請(qǐng)臨時(shí)維修工作人員等。每年后勤總支出在20萬(wàn)元以上,這對(duì)于經(jīng)費(fèi)本身就十分緊張的我校來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)十分沉重的包袱。
實(shí)行后勤社會(huì)化改革后,學(xué)校后勤的'經(jīng)濟(jì)效益非常明顯的突現(xiàn)了出來(lái):由于食堂、小賣部、開(kāi)水房、公話室、學(xué)生寢室衛(wèi)生管理和安全保衛(wèi)工作都承包給了公司和個(gè)人,學(xué)校后勤人員很快精減到只有7人,這樣,僅后勤人員工資一項(xiàng)每年就可以節(jié)約近10萬(wàn)元。而且,食堂、小賣部、開(kāi)水房和公話室的承包費(fèi)收入又有10萬(wàn)元左右,這樣一來(lái),就很大層度的補(bǔ)貼了學(xué)校經(jīng)費(fèi)的不足。
二、從“焦點(diǎn)”到“驕點(diǎn)”的轉(zhuǎn)變
實(shí)行社會(huì)化改革前,由于學(xué)校硬件設(shè)施不足、學(xué)生就餐住宿環(huán)境差,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)壓力、后勤人員服務(wù)水平低,缺乏成本經(jīng)營(yíng)意識(shí)等等原因,造成學(xué)校投入大產(chǎn)出少,辦學(xué)效率低、辦學(xué)效益差,師生意見(jiàn)大的現(xiàn)狀。那些年,后勤問(wèn)題一直是學(xué)校管理上的一大“焦點(diǎn)”。迫使學(xué)校把很大一部份精力用在處理后勤日常工作上,分散了學(xué)校抓教學(xué)、抓科研的主要精力。既加重了學(xué)校的負(fù)擔(dān),又限制了學(xué)校的發(fā)展。
實(shí)行后勤管理社會(huì)化以后,由于引進(jìn)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)管理體制,迫使承包者不斷改變服務(wù)態(tài)度,努力提高服務(wù)質(zhì)量。很快扭轉(zhuǎn)了過(guò)去后勤服務(wù)水平低下、服務(wù)質(zhì)量糟糕的局面。到現(xiàn)在,學(xué)校后勤服務(wù)工作已經(jīng)得到了全校師生的一致認(rèn)可。后勤管理工作已經(jīng)逐漸成為學(xué)校的一大“驕點(diǎn)”。
【第10篇 學(xué)校對(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的總結(jié)
長(zhǎng)期以來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。2001年暑假我院團(tuán)委根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,繼續(xù)在全院同學(xué)中開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),取得了令人可喜的成績(jī)。現(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)
一、高度重視、認(rèn)真組織
假期前,院團(tuán)委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開(kāi)展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,并印發(fā)人手一份的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表,各系學(xué)生會(huì)(分團(tuán)委)積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí),根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn),確定實(shí)踐方向,作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力,培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
二、 緊密結(jié)合實(shí)際,多形式開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
今年我院的'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上,充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況,各系因地制宜,根據(jù)實(shí)際需求開(kāi)展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(一) 從組織形式上看,主要有兩種形式:
1.分散活動(dòng)。其內(nèi)容豐富多彩,涉及到社會(huì)方方面面。從區(qū)域劃分,有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地、有沿海的;從內(nèi)容上劃分,有希望工程的,有金融保險(xiǎn)的,有房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的,有市場(chǎng)營(yíng)銷的,有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制的,有科技扶貧、文化教育的,有家教、生產(chǎn)勞動(dòng)的等等。
2.集體組織。組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),分赴各地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年共派出6個(gè)小分隊(duì)和1個(gè)大篷車,他們分別是桂林工學(xué)院黨員大學(xué)生赴河池地區(qū)的'三個(gè)代表'實(shí)踐服務(wù)團(tuán),電計(jì)系赴荔浦縣社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),旅游學(xué)院赴陽(yáng)朔縣社會(huì)調(diào)查小分隊(duì),資環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),土木系赴興安縣白石村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),材料系赴三街村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)以及由桂林工學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成的文藝大篷車。
(二)從社會(huì)實(shí)踐的類型看,主要有以下幾種:
1.開(kāi)展便民服務(wù)。各小分隊(duì)利用當(dāng)?shù)氐嫩兹赵谑袌?chǎng)上設(shè)立家電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn),盡己所能,不怕臟、不怕累,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評(píng),同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。
2.開(kāi)展文化輔導(dǎo)活動(dòng)或者是法律宣傳與咨詢活動(dòng)。暑期不僅中小學(xué)放假,而且正是夏收農(nóng)忙時(shí)節(jié),中小學(xué)生處于無(wú)人管理的狀態(tài)之中,大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來(lái),對(duì)他們進(jìn)行文化輔導(dǎo)。
3.開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。如電計(jì)系赴荔浦縣社會(huì)實(shí)踐小組對(duì)荔浦縣部分鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,來(lái)分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,并寫出幾分調(diào)查報(bào)告。
4.開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng),幫助缺少勞動(dòng)力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉(xiāng)期間,正值夏收時(shí)節(jié),許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力,莊稼熟在地里而無(wú)人收割,同學(xué)們積極幫助這類家庭,為他們解決了燃眉之急。
5.文藝下鄉(xiāng)。由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行巡回演出,豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。
6.開(kāi)展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng)。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開(kāi)展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng),一方面了解社會(huì),另一方面也解決了自身的生活需要。
7.環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與'保護(hù)母親河'行動(dòng),進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查,宣傳倡導(dǎo)環(huán)抱觀念,治理環(huán)境污染,裝扮母親河。
8.考察實(shí)踐。我院集中部分學(xué)生黨員(干部)、入黨積極分子組成'三個(gè)代表'服務(wù)團(tuán),赴河池地區(qū)開(kāi)展考察實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)黨史、革命史的學(xué)習(xí)和教育,牢固樹(shù)立跟黨走的信心和決心。
9.開(kāi)展大學(xué)生科技活動(dòng)。今年全院共確定了大學(xué)生科研課題一百多項(xiàng),為迎接11月份我院的科技活動(dòng)周,提高我院科技學(xué)術(shù)水平,各個(gè)課題小組紛紛利用假期時(shí)間收集數(shù)據(jù),抓緊實(shí)驗(yàn)。
總之,今年的社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的,形式是多樣的,以提交報(bào)告的總體情況來(lái)看,今年暑期社會(huì)實(shí)踐有幾個(gè)特點(diǎn):(1)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)查;(2)結(jié)合專業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
三、 總結(jié)經(jīng)驗(yàn),評(píng)比表彰
寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、相互交流。提高我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的層次和水平。8月份院團(tuán)委下發(fā)了關(guān)于暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的通知。要求各系分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上,對(duì)今年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容、方式、特點(diǎn)、規(guī)模、效果、存在的問(wèn)題及對(duì)今后大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn),提交一分總結(jié)報(bào)告。同時(shí),在全院將對(duì)表現(xiàn)突出的社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評(píng)比表彰。并要求各系評(píng)選出優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,召開(kāi)社會(huì)實(shí)踐交流會(huì),同時(shí),全院共推薦出60多篇不同內(nèi)容和形式,具有一定層次和水平的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
(四)經(jīng)驗(yàn)和收獲
1.學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,廣大同學(xué)的積極參與,是我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。多年來(lái),學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式,每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于社會(huì)實(shí)踐,并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展開(kāi),并把社會(huì)實(shí)踐列入教學(xué)計(jì)劃,形成制度加以保證。全院廣大同學(xué)自覺(jué)把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入生產(chǎn)第一線,體驗(yàn)生活。
2.各級(jí)地方政府和社會(huì)各界的大力支持,是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。多年來(lái),各級(jí)地方政府把接受大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為自身的一項(xiàng)重要工作,給予了我們極大的支持。在食宿、安全及活動(dòng)的開(kāi)展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利,保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)學(xué)院注重社會(huì)實(shí)踐的基地建設(shè),與地方開(kāi)展長(zhǎng)期結(jié)對(duì)合作,把扶貧工作、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動(dòng)與大學(xué)生接受鍛煉、成長(zhǎng)培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起取得良好效果,受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u(píng)。
3.大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過(guò)深入農(nóng)村,使不少同學(xué)真正認(rèn)識(shí)到我國(guó)廣大農(nóng)村的落后狀況和改革開(kāi)放給農(nóng)村帶來(lái)的巨大變化,認(rèn)識(shí)到國(guó)有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問(wèn)題的必要性。雖然是短短的二十天,但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的,實(shí)踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí),使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際,提高了自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
【第11篇 學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人總結(jié)2000字
學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人總結(jié)
一個(gè)月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了,還有我這一次的社會(huì)實(shí)踐。整日呆在學(xué)校中的我,嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲。
實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,社會(huì)真的是很殘酷,很現(xiàn)實(shí)。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。這一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。透過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
一、待人要真誠(chéng)
踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每一天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問(wèn)候,卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我想,就應(yīng)是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和潛力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。
三、要有熱情和信心
其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿_,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。_與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到。
四、要主動(dòng)出擊
當(dāng)你能夠選取的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過(guò)類似復(fù)印打字的“雜活”?;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,不明白你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選取,有些東西卻能夠選取。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。
五、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。“做什么事情都要有條理,”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。期望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。這些天來(lái),雖然付出了不少汗水,也感覺(jué)有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂(lè)。
這一次的社會(huì)實(shí)踐使我明白;大學(xué)生只有透過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
【第12篇 ??茖W(xué)校管理系暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)
專科學(xué)校管理系暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)
“為生命護(hù)跑”青少年安全自護(hù)自救知識(shí)宣講和調(diào)研
一、前言
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,社會(huì)是一個(gè)大課堂,將來(lái)我們踏上社會(huì)將是人生的另一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)重新學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。所以早點(diǎn)接觸、認(rèn)識(shí)并了解社會(huì)對(duì)我們是很有益處的?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢?!碑吘股系垡仓粫?huì)眷顧那些有準(zhǔn)備的人。
現(xiàn)在,暑假也如期而至。而利用暑期去參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們接觸社會(huì)的重要途徑。
為了能培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,我們學(xué)校也設(shè)立多支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)。對(duì)于我們管理系的實(shí)踐隊(duì),接受寧波團(tuán)市委的任務(wù),我們都感到十分的榮幸.對(duì)此次暑期社會(huì)實(shí)踐充滿了信心.
本分隊(duì)是以“發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)員作用”為主題,以“向青少年宣傳安全自護(hù)自救知識(shí)”為目的,并且聚集了一批熱愛(ài)此次暑期社會(huì)活動(dòng)并充滿愛(ài)心的隊(duì)員組成了這支隊(duì)伍。
本次活動(dòng)雖然只有短短的半個(gè)多月的時(shí)間,但我們同寧波市的不少社區(qū)合作進(jìn)行安全自護(hù)自救知識(shí)的宣講和調(diào)研,同時(shí)也參與了許多有意義的活動(dòng),受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng),也受到一些媒體的關(guān)注。與此同時(shí),還與寧波市從多的社區(qū)建立了合作的友好關(guān)系.作為一名大學(xué)生,能發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)員的作用,發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值,為寧波構(gòu)建和諧文明城市盡自己應(yīng)盡的一份力,是一件非常引以為豪的事情。
二、實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作
我們的實(shí)踐團(tuán)在接到寧波團(tuán)市委的任務(wù)后,第二天就趕往寧波團(tuán)市委,在那我們進(jìn)行了對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的培訓(xùn),以及接受了團(tuán)市委的具體要求.
為了能提高活動(dòng)的效率,也能更好、更順利地完成這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在出發(fā)前,隊(duì)長(zhǎng)召集隊(duì)員們討論了活動(dòng)的安排情況同時(shí)結(jié)合隊(duì)員自身的特點(diǎn),分配了各自的任務(wù)。具體的任務(wù)包括與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)接洽,對(duì)主要交通路線的查找,宣講的準(zhǔn)備等,在全隊(duì)隊(duì)員的努力下,前期的準(zhǔn)備工作還算順利,并且如期地完成了。為后來(lái)進(jìn)社區(qū)的宣講和調(diào)研活動(dòng)成功地進(jìn)行提供了必要的前提條件.
三、實(shí)踐活動(dòng)詳情
在接下來(lái)的半個(gè)多月中,我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在寧波市的十一個(gè)區(qū)三百多個(gè)社區(qū)中奔跑,在這些社區(qū)中,我們幾乎都順利地完成了宣講和調(diào)研的活動(dòng).并受到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),群眾的支持,以及媒體的關(guān)注.在此期間,我們的活動(dòng)存在著一些優(yōu)點(diǎn)和不足的地方.
優(yōu)點(diǎn):
1. 此次的宣講活動(dòng),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是第一次,雖然一開(kāi)始有點(diǎn)緊張,但是我們通過(guò)互相合作,互相幫助,以模擬場(chǎng)景與宣講相結(jié)合的方式,解決了這一個(gè)困難,很好地調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛和小朋友的積極性,使小朋友能夠在一個(gè)相對(duì)輕松的環(huán)境中能夠更好地掌握安全自護(hù)自救的知識(shí),同時(shí)也糾正了家長(zhǎng)在引導(dǎo)小朋友進(jìn)行自護(hù)自救時(shí)的一些誤區(qū)。此次宣講和調(diào)研的活動(dòng),我們還與社區(qū)的小朋友建立了深厚的感情,得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
2. 在宣講結(jié)束后,回到寢室,我們大家還進(jìn)行對(duì)當(dāng)天宣講的心得體會(huì)和技巧的交流,為明天的活動(dòng)做更好的準(zhǔn)備。
3.我們?cè)谛v后,能夠及時(shí)順利地完成對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的問(wèn)卷調(diào)查。保證活動(dòng)的問(wèn)卷數(shù)量和質(zhì)量。
4.在每天晚上,我隊(duì)隊(duì)員都能及時(shí)的完成對(duì)問(wèn)卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),保證實(shí)踐論文和調(diào)研報(bào)告的按時(shí)完成。
5.我隊(duì)的每位隊(duì)員都能在每天的活動(dòng)完成后都能及時(shí)地完成一天活動(dòng)的總結(jié)??偨Y(jié)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以保證在以后的活動(dòng)過(guò)程中,能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),使我們的實(shí)踐活動(dòng)順利成功地完成。
不足:
1.我們?cè)谇巴鐓^(qū)的過(guò)程中,大多數(shù)小組都保證能夠準(zhǔn)時(shí)到達(dá)社區(qū),進(jìn)行活動(dòng),但有的小組由于公交路線的誤差,路程的遙遠(yuǎn),路上堵車等一些主觀和客觀的原因,有遲到的現(xiàn)象,客觀的因素我們不能改變但我們可以充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。在對(duì)公交路線的研究還應(yīng)準(zhǔn)確,避免因?yàn)樽e(cuò)車而耽誤活動(dòng)的時(shí)間。對(duì)于堵車和路途遙遠(yuǎn)的情況我們應(yīng)提早出發(fā)的時(shí)間,以保證有充分的時(shí)間來(lái)解決突發(fā)性的事件??傊谝院蟮膶?shí)踐中,我們要保證準(zhǔn)時(shí),不能遲到,給社區(qū)留下良好的印象。
2.在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查中,會(huì)出現(xiàn)一些無(wú)效的問(wèn)卷,尤其是在小學(xué)生問(wèn)卷方面。所以在以后進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查時(shí),應(yīng)在事先對(duì)小學(xué)生進(jìn)行清楚的強(qiáng)調(diào),避免無(wú)效問(wèn)卷的出現(xiàn)。
四、活動(dòng)的成果及體會(huì)
我們此次的實(shí)踐活動(dòng)不僅得到了各個(gè)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,和許多社區(qū)建立了合作關(guān)系,而且還得到了廣大媒體的關(guān)注,造成良好的社會(huì)影響。達(dá)到了預(yù)期的目的,發(fā)揮了我們當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值。
本次活動(dòng)雖然短短的半個(gè)月的時(shí)間,而且天氣十分酷貓寫作網(wǎng)惡劣,宣傳的社區(qū)又十分多。但是我們發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神,和主觀能動(dòng)性,克服了這些困難,同時(shí),也取得了一點(diǎn)成績(jī),這也是值得我們欣慰一番的?,F(xiàn)在,在我的腦海里浮現(xiàn)出芙蓉、穿山、翠中等一個(gè)個(gè)熟悉的社區(qū)名字。尤其是我們與江東、芙蓉等社區(qū)建立合作關(guān)系對(duì)我們的學(xué)弟學(xué)妹來(lái)說(shuō)也是件好事,因?yàn)樗麄兛梢匀ツ抢飳W(xué)到很多東西,這些東西確實(shí)是非常珍貴的,希望他們能好好珍惜。
社會(huì)確實(shí)是最好的課堂。短短的幾十天,經(jīng)過(guò)烈日下的歷練,磨練了我的意志,砥礪了我的精神,叢中我也學(xué)到、體會(huì)到很多:一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功不僅需要靠個(gè)人的努力,更要靠團(tuán)隊(duì)的合作。在艱苦的環(huán)境下,我們要互相幫助,互相鼓勵(lì),共同克服一切的困難。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己許多不足的地方,在以后的日子里,不可避免的,我將獨(dú)自面對(duì)的問(wèn)題,將承擔(dān)更大的責(zé)任并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐,就算是我走向社會(huì)的第一步吧。同時(shí),也作為我踏上社會(huì)之前的一筆寶貴的財(cái)富。
查雯婷
2023年7月20日
【第13篇 ____年學(xué)校后勤管理社會(huì)化工作總結(jié)范文
____年學(xué)校后勤管理社會(huì)化工作總結(jié)
學(xué)校后勤工作是學(xué)校整體工作的一個(gè)重要方面,后勤工作的好壞,直接影響學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。近兩年來(lái),我市各學(xué)校在后勤管理方面做了積極的探索,打破常規(guī)改變以往陳舊的管理模式,取得了一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。 我們的具體做法是:好總結(jié)閱讀haozongjie.com/zl/請(qǐng)保留
一、打破常規(guī),租賃承包,互相競(jìng)爭(zhēng)
我市學(xué)校后勤工作主要包括兩大部分,一部分是學(xué)校創(chuàng)辦的第三產(chǎn)業(yè),如印刷廠,出租門店等。這一部分產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)權(quán)與所有權(quán)已經(jīng)分離,由承包人自主經(jīng)營(yíng),學(xué)校只收承包費(fèi),這樣既減輕了學(xué)校負(fù)擔(dān),又保證了學(xué)校有固定的收入,而且承包人又為國(guó)家貢獻(xiàn)稅收。另一部分是校內(nèi)對(duì)師生提供服務(wù)的食堂、學(xué)生公寓。目前我市除城市3所幼兒園的食堂由學(xué)校管理經(jīng)營(yíng)外,其余14個(gè)城鄉(xiāng)中學(xué)的師生食堂全部走向社會(huì)化,徹底改變以往學(xué)校發(fā)工資聘請(qǐng)炊事員,并安排后勤人員管伙采購(gòu)的辦法。管理采購(gòu)與飯菜服務(wù)兩張皮,質(zhì)量上不去,價(jià)格還貴,學(xué)校一方面消耗人力,一方面還得投資,既浪費(fèi)了人力,又浪費(fèi)了錢財(cái)。有些學(xué)校為了引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,開(kāi)辦兩家食堂,分別承包給不同業(yè)主,開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng),用市場(chǎng)手段搞活學(xué)校食堂服務(wù)。這樣承包人不得不在質(zhì)量、價(jià)格上做文章,以上好的質(zhì)量、優(yōu)惠的價(jià)格來(lái)贏得顧客。現(xiàn)在師生普遍反映飯菜質(zhì)量高了,份量足了,價(jià)格低了,徹底改變了學(xué)校虧損經(jīng)營(yíng)且?guī)熒庖?jiàn)大的局面。
二、整章建制,證件齊全,督促檢查
為了加強(qiáng)管理,各學(xué)校都有專人負(fù)責(zé),定期對(duì)食堂的水電衛(wèi)生進(jìn)行檢查,責(zé)任到人,明確權(quán)限,同時(shí)督促承包人辦理各種證件,制定各項(xiàng)制度,如《食堂管理制度》《食品衛(wèi)生制度》和《食堂安全制度》等,要求從業(yè)人員定期進(jìn)行健康檢查持證上崗。我局也定期邀請(qǐng)市防疫站的檢查人員深入到學(xué)校進(jìn)行檢查,查找隱患,加強(qiáng)安全教育,保證師生的飲食安全。
三、解放思想,與時(shí)俱進(jìn),改善辦學(xué)條件
為了徹底改變我市敦煌中學(xué)住宿難,敦煌三中無(wú)宿舍的問(wèn)題,我局多方融資1500萬(wàn)元,在敦煌中學(xué)和三中開(kāi)工興建學(xué)生公寓和餐廳,分別可配備800個(gè)床位,可同時(shí)客納1000人就餐,年底前竣工投入使用。這將徹底解決學(xué)校擴(kuò)招帶來(lái)學(xué)生飲食住宿方面的壓力。農(nóng)村中學(xué)也在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,維修、改造現(xiàn)有平房,增加床位,最大限度滿足學(xué)生住宿的需要。
四、今后的設(shè)想
緊緊圍繞改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)后勤服務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量這一目標(biāo),按照江總書(shū)記“三個(gè)代表”重要思想,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,全面做好學(xué)校后勤管理社會(huì)化,我們的設(shè)想是
1、敦煌中學(xué)、三中的學(xué)生公寓樓年底峻工后,面向社會(huì)拍賣,經(jīng)營(yíng)權(quán)完全與學(xué)校脫離,由業(yè)主自主經(jīng)營(yíng),學(xué)校參與管理,制定要求,使之規(guī)范服務(wù)。把變賣的資金投入校舍的新建和設(shè)施的改造,從而減少后勤管理人員,減輕財(cái)政負(fù)擔(dān)。農(nóng)村學(xué)校學(xué)生宿舍規(guī)模小,設(shè)施簡(jiǎn)陋,但必須大膽嘗試承包經(jīng)營(yíng),把學(xué)校從繁雜的后勤服務(wù)中解脫出來(lái),把精力集中在教學(xué)方面。
2、市幼兒園在園幼兒1156人,東街、西關(guān)附屬幼兒園分別為400人、224人,都具備后勤社會(huì)化規(guī)模,目前都是學(xué)校管理,考慮到幼兒沒(méi)有鑒別飯菜質(zhì)量和服務(wù)水平的能力,以及承包會(huì)出現(xiàn)壟斷經(jīng)營(yíng)的局面因素,我們不提倡對(duì)外承包經(jīng)營(yíng),但必須獨(dú)立核算,自負(fù)贏虧,今后教育局不再分配財(cái)政供養(yǎng)人員,保育員及后勤人員全部實(shí)行聘任制,以減輕財(cái)政壓力,努力提高服務(wù)質(zhì)量。
總之,學(xué)校后勤社會(huì)化是新時(shí)期教育改革發(fā)展的趨勢(shì),我們要因勢(shì)利導(dǎo),廣開(kāi)思路,大膽實(shí)踐,優(yōu)化學(xué)校資源,減輕學(xué)校負(fù)擔(dān),使學(xué)校輕裝上陣把主要精力放在教學(xué)方面,確保全市整體教育教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。
【第14篇 學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人總結(jié)怎么寫?
本人一直牢記“自樹(shù)樹(shù)人,自強(qiáng)不息”的校訓(xùn),在各方面嚴(yán)格要求自己,不斷在學(xué)習(xí)中增
長(zhǎng)知識(shí),不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會(huì)實(shí)踐上磨練意志。本著“學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉能力、服務(wù)社會(huì)”的原則,我積極的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)專業(yè)特色,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中鍛煉。通過(guò)接觸社會(huì),提高了學(xué)習(xí)興趣,豐富知識(shí),開(kāi)拓視野,增強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用能力。炎炎夏日,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,我們滿懷著_和期待加入了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀20__年暑期文化交流的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。
在經(jīng)過(guò)前期的選拔籌備過(guò)程,我院社會(huì)實(shí)踐小組正式成立,在院領(lǐng)導(dǎo)的支持和團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們通過(guò)積極的學(xué)習(xí)和策劃,增強(qiáng)了我們的集體凝聚力,和團(tuán)隊(duì)合作能力,在大家的共同努力下,期待著活動(dòng)的順利進(jìn)行。
7月5日----7日,__大學(xué)體育學(xué)院13生組成的交流實(shí)踐團(tuán)在團(tuán)委老師大帶領(lǐng)下來(lái)到我院開(kāi)展了一系列活動(dòng),大家通過(guò)參觀學(xué)校設(shè)施,文化交流宣講座談會(huì),增進(jìn)了彼此了解,溝通了管理及教育方法。幾日的相互交流和了解加深了彼此共同有無(wú),共同發(fā)展的決心,在短暫的交流實(shí)踐活動(dòng)中,師生們參觀了濱海新區(qū),天津發(fā)展規(guī)劃展?;顒?dòng)使師生們對(duì)天津的發(fā)展感到驚嘆,充分的感受到在深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,改革開(kāi)放的今天,天津市的城市建設(shè)及社會(huì)環(huán)境正在飛速發(fā)展,同時(shí)也激起了同學(xué)們投身城市文化建設(shè)的_。
7月17日---19日,我院一行15人對(duì)__大學(xué)體育學(xué)院進(jìn)行了回訪,在經(jīng)過(guò)了十多個(gè)小時(shí)的車程后,我們終于順利的到達(dá)了____。大家通過(guò)參觀學(xué)習(xí),交流座談,加深了彼此的了解。短短的三天我院師生參觀了__市區(qū)和和__的文化古跡,我院師生為_(kāi)_的快速發(fā)展感到欣喜,也深深的感受到__悠久的歷史文化。
本次社會(huì)實(shí)踐交流學(xué)習(xí)活動(dòng),開(kāi)辟了兩?;ピL學(xué)習(xí)的先河,給兩校學(xué)生干部提供了一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),為兩校學(xué)生工作更好的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為進(jìn)一步把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)推向深入提供了條件,共謀學(xué)校發(fā)展。同時(shí)也讓自己在實(shí)踐中開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)才干,提升了自身的思想與修養(yǎng),提高素質(zhì),有助于我們更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。更好的運(yùn)用到學(xué)習(xí)實(shí)踐中去。
回首實(shí)踐的過(guò)程,此次__之行,我們收獲良多。雖然時(shí)間短暫,我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物,但我們通過(guò)實(shí)踐也學(xué)到了很書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我們走向社會(huì)的一筆最為寶貴的財(cái)富,同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié),相互交流和了解從而提高了自身解決問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。
大學(xué)是一個(gè)教育、培養(yǎng)、磨練人的圣地,而我們能在此生活則倍感榮幸;實(shí)踐是學(xué)生開(kāi)闊視野﹑接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)共好的完成管理和工作打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)通過(guò)此次實(shí)踐,我們深刻體會(huì)到在以后的學(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己的重要性,將眼光放大,放長(zhǎng)遠(yuǎn),以便為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)??傊?,本次社會(huì)實(shí)踐帶給我們的思考及啟迪,將使我們受用終生。期待兩校交流學(xué)習(xí)更加密切,尋求共同發(fā)展為社會(huì)培養(yǎng)更多的棟梁之才。
【第15篇 2023學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
我校長(zhǎng)年堅(jiān)持教育為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)、教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的教育方針,積極響應(yīng)上級(jí)指示,扎實(shí)地開(kāi)展我校的大學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng). 我校本著為海南特區(qū)培養(yǎng)合格的人才服務(wù)這一目的,與教學(xué)相結(jié)合,引導(dǎo)大學(xué)生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的正面教育去更多地接觸社會(huì),正確認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),從而使大學(xué)生達(dá)到對(duì)自身實(shí)際辦事能力的鍛煉,同時(shí)在社會(huì)實(shí)踐中更能夠深入地了解國(guó)情,增長(zhǎng)才干,培養(yǎng)品格,更加深了對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解。
一、基本情況
2023年,為引導(dǎo)我校廣大青年學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、宣傳“三個(gè)代表”重要思想、法律法規(guī)、方針政策,我校開(kāi)展的暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主題為“傳承五四報(bào)國(guó)志,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”;2023年,為進(jìn)一步貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》和中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)》文件精神,按照省委宣傳部、省文明辦、省教育工委、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)的統(tǒng)一要求和部署,我校組織大學(xué)生深入開(kāi)展以“服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)、提高思想政治素質(zhì)”為主題的豐富多彩,富有實(shí)效的暑期大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我校歷年開(kāi)展的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都積極響應(yīng)上級(jí)文件精神的號(hào)召,與時(shí)代的要求、社會(huì)的需要共同邁步前進(jìn)。這些年來(lái),我校以“受教育,長(zhǎng)才干,做貢獻(xiàn)”為原則,以教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明、勤工助學(xué)等多種實(shí)踐活動(dòng)形式并進(jìn),組織廣大青年學(xué)生開(kāi)展了農(nóng)村政策宣講、支教掃盲、法規(guī)宣傳、農(nóng)技培訓(xùn)、送戲下鄉(xiāng)、企業(yè)幫扶、環(huán)境保護(hù)等方面的服務(wù),做了大量的好事和實(shí)事。
總結(jié)我校歷年實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)是:
(一)準(zhǔn)備充分。所謂成功喜歡降臨在有所準(zhǔn)備的人身上,我校特別重視大學(xué)生志愿者暑期實(shí)踐活動(dòng)的前期準(zhǔn)備,并力求做到準(zhǔn)備詳細(xì)、充分。每一年的5月份初,我校便開(kāi)始了積極的籌備、宣傳、發(fā)動(dòng)工作,校團(tuán)委和各基層團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)總是親自到省內(nèi)各地去踩點(diǎn),確定服務(wù)項(xiàng)目、精心組織、廣泛動(dòng)員。在組織好實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員后,為了使隊(duì)員們能夠高效發(fā)揮自己的能力水平,使實(shí)踐活動(dòng)能夠得到更好的社會(huì)效應(yīng),校團(tuán)委還專門聘請(qǐng)專業(yè)教師為各實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員開(kāi)展為期兩周的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)技能培訓(xùn)。
(二)領(lǐng)導(dǎo)重視。從社會(huì)實(shí)踐籌備之初至實(shí)施,分管學(xué)生工作的校黨委陳大勇副書(shū)記、校團(tuán)委劉利波書(shū)記以及各層管理人員都就所開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行深入了解和仔細(xì)詢問(wèn),并親自出面協(xié)調(diào)解決存在的困難。我校2023年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征儀式在校本部行政樓前舉行,校黨政領(lǐng)導(dǎo)以及宣傳部、教務(wù)處、學(xué)工部、團(tuán)委等部門領(lǐng)導(dǎo)為社會(huì)實(shí)踐隊(duì)授旗。
(三)投入保障。為了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目的順利開(kāi)展,我校商定的決策是以“學(xué)校撥一點(diǎn),各系籌一點(diǎn),社會(huì)助一點(diǎn),個(gè)人出一點(diǎn)”的方式來(lái)獲得足夠的實(shí)踐經(jīng)費(fèi)。例如在2023年,在省里沒(méi)有下?lián)軐m?xiàng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)的情況下,我校就運(yùn)用了“四個(gè)一點(diǎn)”的商定方法成功解決了社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。除學(xué)生個(gè)人自付經(jīng)費(fèi)無(wú)法統(tǒng)計(jì)外,我校投入經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元,各系自籌4萬(wàn)多元,社會(huì)贊助共2.3萬(wàn)(五指山電信公司,康明眼鏡店,伊莎貝爾礦泉水五指山分公司、儋州達(dá)川食品廠、三亞海軍榆林基地、瓊海田園果蔬菜加工廠等單位贊助),總計(jì)近9、3萬(wàn)元。通過(guò)努力和實(shí)際方法的正確運(yùn)用,這些得來(lái)的經(jīng)費(fèi)為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了必要的資金及物質(zhì)支持。
(四)活動(dòng)方式、形式多樣化。在開(kāi)展大學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方式上,我校采取集中和分散相結(jié)合,在校團(tuán)委和各系結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及社會(huì)需要組成的實(shí)踐隊(duì)之外,我校還分派老師、學(xué)生干部等組織回鄉(xiāng)學(xué)生在所在地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐,確保了每一個(gè)大學(xué)生都能參加社會(huì)實(shí)踐。在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式上,我校主張兼并多種活動(dòng)形式以更全面地展現(xiàn)出大學(xué)生的實(shí)踐能力。長(zhǎng)年以來(lái),我校不間斷地為大學(xué)生提供教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)勞動(dòng)和勤工助學(xué)的機(jī)會(huì);我校重視大學(xué)生在暑期社會(huì)實(shí)踐中的每一點(diǎn)成長(zhǎng),定期為大學(xué)生提供合理的軍政訓(xùn)練;在重視大學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)外,我校時(shí)刻關(guān)注大學(xué)生的思想品德教育,為了加強(qiáng)大學(xué)生思想道德水平,增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)大學(xué)生的勞動(dòng)觀念和職業(yè)道德,我校頻頻開(kāi)展了慰問(wèn)敬老院、義務(wù)獻(xiàn)血等志愿服務(wù)活動(dòng)并大力倡導(dǎo)大學(xué)生踴躍參加更多的志愿服務(wù)等公益活動(dòng)。
(五)成效明顯。從活動(dòng)范圍上看,我校開(kāi)展的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在逐年地?cái)U(kuò)大活動(dòng)范圍。去年的社會(huì)活動(dòng)遍及全省19個(gè)市縣及湖南、貴州、新疆等14個(gè)省市自治區(qū);從參與人數(shù)上看也是一年比一年多,去年的參與率已高達(dá)99.2%;從實(shí)效上看也是令人欣慰的:近年回收的論文、調(diào)查報(bào)告逐漸具有更高的質(zhì)量水平,去年回收多達(dá)291;同時(shí),去年我校開(kāi)設(shè)多類的培訓(xùn)課共426節(jié)(英語(yǔ)輔導(dǎo)課175節(jié),計(jì)算機(jī)培訓(xùn)課150節(jié);環(huán)保培訓(xùn)課75節(jié),種養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn)課26節(jié));舉辦的講座36次(其中“未成年人思想教育”講座11次,農(nóng)村政策宣講13次;構(gòu)建和諧社會(huì)宣講12次);放電影送戲下鄉(xiāng)8次;維修維護(hù)電器220件;出版宣傳墻報(bào)24期,張貼和發(fā)放宣傳畫(huà)和資料7000多張;回收環(huán)保意識(shí)、未成年人思想教育、構(gòu)建和諧社會(huì)意識(shí)、公共衛(wèi)生意識(shí)等有效問(wèn)卷4500多張。這樣多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目牢牢地吸引著大學(xué)生們的熱切關(guān)注與積極參與,豐富著大學(xué)生的暑期文化生活,同時(shí)也突顯出我校開(kāi)展大學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的水平日漸提高。特別是我校比較重視以人為本,注重將實(shí)踐活動(dòng)帶到群眾身邊去,讓大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)更加得到人民群眾的支持。去年由校團(tuán)委組織的五指山市毛道鄉(xiāng)綜合服務(wù)隊(duì)集中開(kāi)展的鄉(xiāng)村環(huán)境教育、未成年人思想教育、英語(yǔ)支教、送戲下鄉(xiāng)、種養(yǎng)技術(shù)指導(dǎo)等綜合服務(wù),正是本著服務(wù)大眾的精神將服務(wù)送到廣大群眾中的。這樣子的實(shí)踐活動(dòng)深受黎苗族同胞的歡迎,當(dāng)?shù)厝罕娺€自發(fā)地為社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員送茶、送椰子等,離別時(shí)干部、群眾、中小學(xué)生自發(fā)地為隊(duì)員送行,許多中小學(xué)生還為離別而流下了依依不舍的淚水,場(chǎng)面十分感人。
二、基本做法
(一)精心籌備、及早布置、認(rèn)真落實(shí)。為確保暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能順利開(kāi)展,在每年的5月初,校團(tuán)委就主動(dòng)與學(xué)工部、宣傳部、教務(wù)處等相關(guān)部門協(xié)商,并召開(kāi)籌備工作布置會(huì),制定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的一些基本原則。校團(tuán)委與各系基層團(tuán)委一方面積極做好外出調(diào)研、聯(lián)系工作,一方面認(rèn)真選好活動(dòng)項(xiàng)目,并廣泛做好學(xué)生的發(fā)動(dòng),選拔工作。為確保社會(huì)實(shí)踐效果,利用六月底至七月初的兩周時(shí)間,校團(tuán)委還特地組織專業(yè)教師有計(jì)劃地為各集中組隊(duì)的隊(duì)員做好培訓(xùn)工作。與此同時(shí),在校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)部門,市縣、單位、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,學(xué)校將進(jìn)一步對(duì)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目、地點(diǎn)進(jìn)行了確認(rèn),并就相關(guān)細(xì)節(jié)商定后,最后才確定全校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。由于及早準(zhǔn)備,每年在省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通知下發(fā)時(shí),我校各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已基本就緒。
(二)遵循“四個(gè)結(jié)合”的原則,突出主題。為了貫徹上級(jí)下達(dá)的通知,學(xué)習(xí)上級(jí)的指示精神,我校大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展始終緊緊圍繞著年度主題,并遵循著“四個(gè)結(jié)合”的原則,即遵循“社會(huì)實(shí)踐與學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,與學(xué)生思想政治教育相結(jié)合,與勤工助學(xué)相結(jié)合,與地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的要求相結(jié)合”。在實(shí)踐過(guò)程中,同學(xué)們致力于學(xué)以致用,注重理論聯(lián)系實(shí)際,在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人的過(guò)程中,加深了對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解。如:計(jì)算機(jī)系師生在15年深入五指山革命老區(qū)實(shí)地宣傳構(gòu)建和諧社會(huì)的意義、內(nèi)涵、特征、原則、任務(wù),并考察老區(qū)人民的生活現(xiàn)狀,同時(shí)進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)健康知識(shí)的宣傳、幫助建立信息網(wǎng)絡(luò)和培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理人員;英語(yǔ)系師生運(yùn)用他們的專業(yè)知識(shí),組隊(duì)到五指山毛道中學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的義務(wù)支教活動(dòng);物理系師生組隊(duì)開(kāi)展多媒體教學(xué)軟件制作培訓(xùn)活動(dòng);數(shù)學(xué)系師生到屯昌、樂(lè)東等地進(jìn)行調(diào)研,了解中部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、區(qū)位優(yōu)勢(shì)和發(fā)展戰(zhàn)略;中文系師生組隊(duì)深入五指山市周邊市縣,開(kāi)展關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)主題的宣講、調(diào)研活動(dòng)以及到三亞運(yùn)用各種方式展開(kāi)調(diào)查三亞旅游企業(yè)的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀,并提出問(wèn)題對(duì)策;體育系師生組隊(duì)到五指山各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村,通過(guò)問(wèn)卷等形式調(diào)查農(nóng)村衛(wèi)生的具體情況和改善措施情況;生命科學(xué)系師生組隊(duì),通過(guò)研究重金屬污染對(duì)作物生長(zhǎng)的影響,了解了其中的作用機(jī)理,進(jìn)而提出解決問(wèn)題的有效途徑和方法以及對(duì)黃粉蟲(chóng)的選育與繁殖技術(shù)進(jìn)行了研究;化學(xué)系師生組隊(duì)了解了我省外來(lái)物種的入侵情況,并就我省解決外來(lái)物種入侵問(wèn)題提出了合理化的建議和意見(jiàn)以及對(duì)家庭室內(nèi)污染情況的詳細(xì)調(diào)查從而提出了相關(guān)的對(duì)策;政史系師生組隊(duì)到海口等地對(duì)農(nóng)民工問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研,并針對(duì)問(wèn)題提出了相應(yīng)對(duì)策以及到五指山南圣鎮(zhèn)、水滿鄉(xiāng)實(shí)地進(jìn)行考查,在了解生態(tài)工程和人民生活狀況的有關(guān)問(wèn)題后,提出了解決生態(tài)工程和人民狀況矛盾的措施和建議;旅游系師生組隊(duì)前往洋浦等地對(duì)其工業(yè)旅游發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)研;藝術(shù)系師生組隊(duì)到南圣鎮(zhèn)、毛道鄉(xiāng)等地,對(duì)少數(shù)民族地區(qū)音樂(lè)教育現(xiàn)狀進(jìn)行采集調(diào)研。
為了開(kāi)拓勤工助學(xué)渠道,我校積極與五指山電信公司,康明眼鏡店,伊莎貝爾礦泉水五指山分公司取得聯(lián)系,同學(xué)們?cè)诠咎峁﹥?yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)合法地獲得了勞動(dòng)報(bào)酬。我校去年還幫助一些種養(yǎng)專業(yè)的同學(xué)與三亞、文昌等地的蝦塘進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)兼有償勞動(dòng),即有社會(huì)效益又有經(jīng)濟(jì)效益。
(三)多方聯(lián)動(dòng),形成合力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)離不開(kāi)各有關(guān)部門、市縣、單位、企業(yè)的支持。各社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在開(kāi)展活動(dòng)中,逐漸都學(xué)會(huì)了主動(dòng)爭(zhēng)取多方支持。如在去年五指山市毛道鄉(xiāng)支教服務(wù)隊(duì)在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中,積極與五指山市團(tuán)市委、毛道鄉(xiāng)鄉(xiāng)黨委、政府、毛道鄉(xiāng)團(tuán)委、毛道中學(xué)團(tuán)委等單位取得聯(lián)系,尋求支持,使活動(dòng)得到順利開(kāi)展。特別值得一提的是,該隊(duì)在毛道鄉(xiāng)開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中,毛道中學(xué)團(tuán)委把全校團(tuán)員組織起來(lái),以村為單位分組,當(dāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)每到一個(gè)黎族村寨時(shí),都有中學(xué)生團(tuán)員作為社會(huì)實(shí)踐隊(duì)“編外隊(duì)員”帶路并協(xié)助開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這樣子既解決了社會(huì)實(shí)踐隊(duì)遇到的語(yǔ)言不通的問(wèn)題,又使中學(xué)生團(tuán)員在參與活動(dòng)中受到教育。這一“大學(xué)生+中學(xué)生”的社會(huì)實(shí)踐模式又一次得到了很好的推廣。
(四)創(chuàng)新機(jī)制,講求實(shí)效。首先,社會(huì)實(shí)踐與學(xué)分制相結(jié)合的制度,自05年我校試行學(xué)分制以來(lái),我校已把社會(huì)實(shí)踐納入教學(xué)計(jì)劃,要求每一位同學(xué)憑社會(huì)實(shí)踐論文或調(diào)查報(bào)告(必須是第一作者)方可到系里報(bào)到注冊(cè),并統(tǒng)計(jì)社會(huì)實(shí)踐次數(shù)。學(xué)生按規(guī)定完成社會(huì)實(shí)踐次數(shù)方可畢業(yè)。其次,創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐檢查制度和經(jīng)費(fèi)分配制度。社會(huì)實(shí)踐以往是對(duì)社會(huì)實(shí)踐成果進(jìn)行檢查,從15年開(kāi)始則是在進(jìn)行中期也進(jìn)行檢查評(píng)比;以往社會(huì)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)分配有較大的隨意性,而去年開(kāi)始規(guī)定與社會(huì)實(shí)踐獲獎(jiǎng)情況,參與實(shí)踐人數(shù)、申報(bào)項(xiàng)目等級(jí)、社會(huì)實(shí)踐組織情況掛鉤進(jìn)行量化分配,極大地提高了師生參與的積極性。再次,利用信息網(wǎng)絡(luò)在校團(tuán)委網(wǎng)頁(yè)上進(jìn)行活動(dòng)前的宣傳、招聘,活動(dòng)中進(jìn)行情況通報(bào),活動(dòng)后進(jìn)行成果展示,得到了很好的效果。
(五)多渠道籌措社會(huì)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)。學(xué)校底子薄,加上目前學(xué)校財(cái)力相對(duì)較弱,為較好地解決經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,我校采取了“學(xué)校撥一點(diǎn),各系籌一點(diǎn),個(gè)人出一點(diǎn),社會(huì)助一點(diǎn)”的方式,較好地解決了經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。特別是去年化學(xué)系實(shí)踐服務(wù)隊(duì)就成功運(yùn)用這樣多渠道的方式獲得了外在的經(jīng)費(fèi)資助。他們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)中通過(guò)拉贊助,得到了五指山康明眼鏡公司、儋州達(dá)川食品廠、三亞海軍榆林基地、瓊海田園果蔬菜加工廠等15個(gè)單位的資金支持。
三、主要收獲與經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
(一)主要收獲
1、廣大青年學(xué)生在一年又一年的社會(huì)實(shí)踐中加深了對(duì)各項(xiàng)年度主題思想的深入了解。對(duì)時(shí)代的需要、社會(huì)的需求有了更深的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了大學(xué)生獻(xiàn)身服務(wù)社會(huì)的自覺(jué)性,進(jìn)一步激發(fā)了我校青年學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步、奮發(fā)進(jìn)取的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,提高了我校大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。
14年的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題是“傳承五四報(bào)國(guó)志,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”,實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中各社會(huì)實(shí)踐隊(duì)緊密圍繞主題,開(kāi)展組織了各類型的實(shí)踐隊(duì),從義務(wù)服務(wù)、扶貧支教、文化下鄉(xiāng)、實(shí)事調(diào)研、衛(wèi)生宣傳等各個(gè)方面完成了年度主題思想的學(xué)習(xí)與貫徹。這些緊密聯(lián)系主題的多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我校青年學(xué)生從中加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí),讓大學(xué)生們進(jìn)一步了解到黨的方針政策,讓大學(xué)生的群體更好地參與到思想道德建設(shè)當(dāng)中,從而能夠更好地共同致力于社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
15年我校圍繞“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”這個(gè)主題開(kāi)展了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織的要求,我校各實(shí)踐隊(duì)在各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的親自幫助下,深入黎苗村寨宣講、到田間地頭認(rèn)真聽(tīng)、仔細(xì)看,切實(shí)感受到了“服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)、提高思想政治素質(zhì)'的實(shí)踐對(duì)國(guó)家發(fā)展、百姓致富的重要意義,對(duì)'服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)、提高思想政治素質(zhì)'的認(rèn)識(shí)再也不是僅僅停留在知道這個(gè)層次了。同時(shí),大學(xué)生們也親眼看到了黨和政府的基層干部為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,解決老百姓的實(shí)際困難而付出的艱辛,大大改變了他們對(duì)基層黨員干部的片面認(rèn)識(shí),使他們對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)樹(shù)立了更加堅(jiān)定了信念,明確了自己奮斗的目標(biāo)。
【第16篇 學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)
學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)
學(xué)校團(tuán)委根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際情況,以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神為指導(dǎo),創(chuàng)新活動(dòng)方式,搭建活動(dòng)平臺(tái),加強(qiáng)宏觀引導(dǎo),組織全校同學(xué)開(kāi)展了以“感恩感受感悟”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn);主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任;改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間,度過(guò)了一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、周密部署,工作到位,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有序開(kāi)展。
1.高度重視、精心策劃、周密部署。為了確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行,主動(dòng)請(qǐng)示主管校長(zhǎng),多次與班主任、年級(jí)組長(zhǎng)商討暑期工作部署,確定了“小型、分散、安全、就近”的原則,注重民族精神傳承和思想道德建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展,制定了《關(guān)于組織好寧波中學(xué)學(xué)生暑期活動(dòng)的通知》,并下發(fā)到每一個(gè)學(xué)生。
2.措施落實(shí)、保障有力、宣傳到位。在制度方面,進(jìn)一步明確把社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)納入綜合考評(píng)的范圍,作為學(xué)生個(gè)人和團(tuán)支部評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要條件。組織全校團(tuán)支部書(shū)記認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),明確在即將到來(lái)的暑期社會(huì)實(shí)踐工作中,要緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)這個(gè)工作重點(diǎn),堅(jiān)持以青年學(xué)生為本的工作取向,促進(jìn)暑期活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、突出主題,講究實(shí)效,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)深受學(xué)生歡迎。
1.參加“親情假日,回報(bào)父母”感恩活動(dòng)。
在寧中的“三心”德育教育中,“孝心”是首位的,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,“百善孝為先”、“孝為德之本”。因此,學(xué)校決定將每年暑期放假的第一天作為寧波中學(xué)的“感恩日”。要求每個(gè)學(xué)生為家里、為父母做一些力所能及的事,如買菜、做飯、操持家務(wù)等,使學(xué)生不僅知道愛(ài)的承受,更懂得愛(ài)的付出。
2.參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
(1)擔(dān)任社區(qū)主任助理,協(xié)助社區(qū)開(kāi)展各項(xiàng)工作;
(2)到街道、社區(qū)等單位開(kāi)展志愿美化(保潔、護(hù)綠)活動(dòng);開(kāi)展策劃刊出海報(bào)、板報(bào),張貼、發(fā)放宣傳物等宣傳活動(dòng);
(3)到社區(qū)、老人公寓、老人院、孤兒院等單位開(kāi)展志愿照顧弱勢(shì)群體活動(dòng),關(guān)愛(ài)老弱病殘、鰥寡孤獨(dú)者;
(4)為社區(qū)或弱勢(shì)群體表演文藝節(jié)目,與社區(qū)或老人、孤兒等弱勢(shì)群體聯(lián)歡,開(kāi)展“愛(ài)心之旅”活動(dòng);
(5)到社區(qū)開(kāi)展讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng);
(6)到農(nóng)民工子弟學(xué)校開(kāi)展愛(ài)心支教活動(dòng);
(7)到圖書(shū)館、幼兒園等單位開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),體驗(yàn)生活,學(xué)習(xí)知識(shí);
(8)到公司、工廠等單位參加打工實(shí)踐,體驗(yàn)生活,鍛煉一技之長(zhǎng),提高社會(huì)適應(yīng)能力。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校團(tuán)委也深刻地認(rèn)識(shí)到:這項(xiàng)活動(dòng)使同學(xué)們有機(jī)會(huì)深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),在社會(huì)這個(gè)大課堂中接受教育、磨練意識(shí)、培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),從而成為走向社會(huì)的一次“彩排”和“預(yù)演”。當(dāng)然,作為一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的工程,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)只有不斷適應(yīng)社會(huì)和教育形勢(shì)的發(fā)展變化,進(jìn)一步整合和引入校內(nèi)外資源,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,拓寬活動(dòng)渠道和途徑,在完善機(jī)制、強(qiáng)化指導(dǎo)、提升功能上狠下功夫,推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)向長(zhǎng)期化、規(guī)范化、陣地化方向發(fā)展,才能更好地贏得學(xué)生的歡迎、學(xué)校的支持、社會(huì)的關(guān)注,使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)永葆生機(jī)和活力。