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職業(yè)學(xué)校學(xué)總結(jié)(十六篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-01-10 17:45:04 查看人數(shù):91

職業(yè)學(xué)校學(xué)總結(jié)

【第1篇 2023年職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文

__-__年度是學(xué)校實(shí)施分校二級(jí)管理的第一學(xué)年度,分校13級(jí)學(xué)生頂崗就業(yè)工作面臨極大的挑戰(zhàn),在總校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)幫助下,分校全體老師和學(xué)生克服困難,調(diào)動(dòng)各種資源,積極與企業(yè)建立聯(lián)系,最終完成學(xué)年預(yù)定工作計(jì)劃。總結(jié)本學(xué)期頂崗就業(yè)工作具有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)。

一、就業(yè)途徑廣,對(duì)口率高,學(xué)生滿意度高。經(jīng)統(tǒng)計(jì)本學(xué)期13級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位已有203家,其中與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的企業(yè)190家,占總數(shù)的93.60%。從對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的跟蹤調(diào)查情況看,相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)推薦到的單位總體上比較滿意,如:到廣州嘉寶莉的學(xué)生目前正處于培訓(xùn)后的淘汰期,同學(xué)們雖然擔(dān)心被淘汰,但學(xué)生情緒穩(wěn)定,表示能得到企業(yè)如此的培訓(xùn),應(yīng)該感謝企業(yè)的培養(yǎng),在企業(yè)學(xué)到的知識(shí)對(duì)自己今后的道路很有幫助。到貴陽(yáng)德瑞家具廠等企業(yè)的學(xué)生,從基層工人做起,到現(xiàn)在10個(gè)學(xué)生沒(méi)有一個(gè)流失,全部在崗安心工作,企業(yè)給予很高評(píng)價(jià)并一再要求繼續(xù)要學(xué)生。

二、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期學(xué)費(fèi)交費(fèi)情況好。14級(jí)以前學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前交費(fèi)情況一直是個(gè)大問(wèn)題,14級(jí)也只實(shí)現(xiàn)了40%的交費(fèi)率。本學(xué)期分校發(fā)動(dòng)班主任群策群力,從五一長(zhǎng)假前就做好動(dòng)員工作,使學(xué)費(fèi)交納工作順利進(jìn)行。本學(xué)期計(jì)劃15級(jí)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)414人,到目前為至共有385人交清學(xué)費(fèi),除了已確認(rèn)退學(xué)等已流失的學(xué)生,只有6人未交清學(xué)費(fèi),總體交費(fèi)率達(dá)98.5%,很多班級(jí)交費(fèi)率達(dá)100%。特殊情況未交清學(xué)費(fèi)的老師都與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)并正在動(dòng)員學(xué)生交費(fèi)。

三、分校頂崗實(shí)習(xí)工作得到教師的大力支持。分校專(zhuān)業(yè)學(xué)生在就業(yè)方面具有分散、少量、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)大的特點(diǎn),從開(kāi)學(xué)之初,分校專(zhuān)門(mén)開(kāi)了全體老師的頂崗就業(yè)動(dòng)員會(huì),發(fā)動(dòng)大家想辦法出主意,動(dòng)員自己的各種關(guān)系協(xié)助解決學(xué)生就業(yè),請(qǐng)上課老師指導(dǎo)學(xué)生怎樣通過(guò)自己努力實(shí)現(xiàn)自主就業(yè)。由于多項(xiàng)措施拓展發(fā)就業(yè)途徑,頂崗就業(yè)工作得以順利開(kāi)展。

四、以就業(yè)為導(dǎo)向的專(zhuān)業(yè)教學(xué)為頂崗實(shí)習(xí)樹(shù)立了品牌。從14級(jí)學(xué)生分專(zhuān)業(yè)班開(kāi)始,分校重點(diǎn)抓了影響就業(yè)的幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué),從13級(jí)畢業(yè)生開(kāi)始這些精品課程就在社會(huì)上造成了一定的影響,企業(yè)對(duì)學(xué)生的基本技能的掌握程度感到滿意。從6月6日與企業(yè)座談的信息反饋情況看,企業(yè)對(duì)學(xué)生在計(jì)算機(jī)制圖及專(zhuān)業(yè)美術(shù)方面的基礎(chǔ)表示滿意。

五、開(kāi)拓創(chuàng)新,把企業(yè)請(qǐng)進(jìn)來(lái)。以分校形式將企業(yè)請(qǐng)進(jìn)來(lái)搞人才交流會(huì),是分校在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作中的一個(gè)成功嘗試。我們不但主動(dòng)與人才中介企業(yè)合作,在5月16日與云巖區(qū)人才市場(chǎng)合作在校外組織人才招聘會(huì),還與省建設(shè)廳下屬專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)合作,成功于6月6日在校內(nèi)組織了一次大規(guī)模的人才交流活動(dòng),有力地推動(dòng)了學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作,加強(qiáng)了與地區(qū)企業(yè)的聯(lián)系,還積極地宣傳了學(xué)校,取得了很好的社會(huì)效益。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)我們?cè)谏鲜龇矫嫒〉昧肆己玫某煽?jī),同時(shí)我們也要重視我們的不足之處。

首先,頂崗就業(yè)工作在一定程度上影響了專(zhuān)業(yè)教學(xué)。學(xué)生在進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)期后人心浮動(dòng),沒(méi)有集中精力用于專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),由于經(jīng)常有學(xué)生以頂崗實(shí)習(xí)為借口缺課,導(dǎo)致老師不能正常組織教學(xué)和考核,使本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量下降,沒(méi)有完成預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃,專(zhuān)業(yè)老師的收入也受到影響,對(duì)老師的積極性會(huì)產(chǎn)生了一些影響。

第二,為了給頂崗就業(yè)提供條件,許多班級(jí)放松了對(duì)學(xué)生的管理,導(dǎo)致學(xué)生缺課情況嚴(yán)重,部分班主任掌握不到學(xué)生的動(dòng)向,使班級(jí)管理失控,加大了學(xué)校對(duì)學(xué)生管理的難度,影響了正常的管理次序。

第三,分校對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作流程還不很規(guī)范,老師和學(xué)生對(duì)頂崗實(shí)習(xí)工作流程不是很清晰,特別是各種聯(lián)系信函、報(bào)表、個(gè)人資料的填報(bào)和管理不是很規(guī)范,導(dǎo)致工作效率打了折扣,工作有些混亂。

第四,雖然今年重視了與相關(guān)政府部門(mén)和企業(yè)的聯(lián)系,但由于各種原因不能長(zhǎng)期地進(jìn)行有效的溝通,企業(yè)用工信息不能及時(shí)地反饋到學(xué)校,使學(xué)生在頂崗就業(yè)時(shí)失去了到優(yōu)秀企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

第五,頂崗就業(yè)前對(duì)學(xué)生的準(zhǔn)職業(yè)人的教育還不足,部分學(xué)生對(duì)就業(yè)沒(méi)的正確的認(rèn)識(shí)。我們現(xiàn)有的學(xué)生管理體制、管理意識(shí)和課程設(shè)置與企業(yè)用工和管理方式有差異,需要我們與企業(yè)接軌。

展望未來(lái),分校將在下學(xué)年度的頂崗就業(yè)工作中,我們要爭(zhēng)對(duì)以上不足做好下列工作。

一、做好頂崗就業(yè)的準(zhǔn)備工作,提前一個(gè)學(xué)期動(dòng)員學(xué)生做好聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位、準(zhǔn)備第三學(xué)年學(xué)費(fèi)等工作。進(jìn)一步完善就業(yè)機(jī)制,完善企業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù),加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)絡(luò)并保持良好關(guān)系,及時(shí)掌握用工信息,就企業(yè)預(yù)定畢業(yè)生的工作提前與企業(yè)交流。

二、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生管理,避免學(xué)生在燥動(dòng)中以各種借口缺課和逃避考試。在教學(xué)中各科上課老師注意引導(dǎo)學(xué)生完成自薦書(shū)、自薦表的準(zhǔn)備,在上專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)做好專(zhuān)業(yè)就業(yè)的思想準(zhǔn)備,和技術(shù)準(zhǔn)備。

【第2篇 中等職業(yè)學(xué)校2023年工作總結(jié)

2023年是全體員工乘勢(shì)而上,再攀高峰,喜獲豐收的一年,是在局和省市教育、建設(shè)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和十六屆四中、五中全會(huì)精神,謀求學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的一年。一年來(lái)的工作可以概括為:指標(biāo)在穩(wěn)步增長(zhǎng),形象在迅速提升,定位在日漸清晰,管理在不斷強(qiáng)化,硬件在明顯改善,人氣在有效聚集。

一、 指標(biāo)在穩(wěn)步增長(zhǎng)

全年招收中專(zhuān)、高職學(xué)歷生598人,錄取函授學(xué)歷生180人,兩項(xiàng)指標(biāo)分別比上年度增長(zhǎng)6%和10%。各種培訓(xùn)、鑒定3193人次,凈利潤(rùn)較上年度有明顯增長(zhǎng)。全年財(cái)務(wù)收支相抵小有贏余,同比增長(zhǎng)9%。全年基建、設(shè)備投入超過(guò)100萬(wàn)元,人均收入上漲了17.6%。

二、形象在迅速提升

上半年,取得了“長(zhǎng)沙市建設(shè)行業(yè)起重作業(yè)人員操作培訓(xùn)及鑒定”資質(zhì),組織進(jìn)行了首次培訓(xùn),獲得長(zhǎng)沙市建設(shè)局技能鑒定部門(mén)的好評(píng)。下半年,迎接長(zhǎng)沙市教育局組織的就業(yè)工作檢查和函授站的年檢評(píng)估,分別被評(píng)為先進(jìn)單位。組織兩個(gè)大型歌舞參加2023年長(zhǎng)沙市職業(yè)學(xué)校(院)文藝匯演,其中集體舞蹈《希望》榮獲二等獎(jiǎng)。另外,學(xué)校還邀請(qǐng)了局領(lǐng)導(dǎo)參加今年的招生工作總結(jié)大會(huì),邀請(qǐng)局和省市教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校第二十五屆校運(yùn)會(huì),也借此機(jī)會(huì)進(jìn)一步地宣傳了學(xué)校,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作給予了高度肯定。今年,還申辦了事業(yè)單位法人資格。學(xué)校影響進(jìn)一步擴(kuò)大,形象在迅速提升。

三、定位在日漸清晰

今年,中專(zhuān)、高職學(xué)歷生招生工作再獲豐收,學(xué)校規(guī)模得以鞏固;函授教育進(jìn)一步根據(jù)市場(chǎng)需要調(diào)整教學(xué)安排,并和南華大學(xué)簽定了辦學(xué)協(xié)議,成為了南華大學(xué)長(zhǎng)沙函授站,為函授教育進(jìn)一步發(fā)展打下了基礎(chǔ);培訓(xùn)工作注重服務(wù)質(zhì)量,加大了與政府主管部門(mén)的聯(lián)系和溝通,取得了的支持。在局領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,成為了所屬局教育培訓(xùn)中心,為進(jìn)一步打開(kāi)培訓(xùn)市場(chǎng),做大做強(qiáng)提供了很好的平臺(tái)?!爸袑?zhuān)、函授、培訓(xùn)”三大塊協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)已初步形成。

四、管理在不斷強(qiáng)化

(一)強(qiáng)化了員工管理。今年2月,修訂了學(xué)校機(jī)構(gòu)調(diào)整方案,進(jìn)一步明確了職責(zé)。圍繞績(jī)效考核辦法,力抓執(zhí)行力。堅(jiān)持每周一期的考核快訊,將情況及時(shí)公布。每月一次的績(jī)效考核總結(jié)講評(píng)大會(huì),表?yè)P(yáng)先進(jìn),批評(píng)后進(jìn)。上至校領(lǐng)導(dǎo),下至普通員工,紀(jì)律面前人人平等。獎(jiǎng)罰分明,不講情面。一年來(lái),規(guī)范有序和良好的工作生活習(xí)慣逐步形成,員工的積極性得以充分調(diào)動(dòng),大大提高了工作效率。

(二)強(qiáng)化了教學(xué)管理。一方面,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師素質(zhì)。主管部門(mén)加強(qiáng)課堂、課間巡查,將學(xué)生表現(xiàn)與教師的管教掛鉤,與績(jī)效考核掛鉤,強(qiáng)調(diào)教師不僅要教書(shū)更要育人。通過(guò)組織各種活動(dòng)提高教師基本功。如開(kāi)展了“板書(shū)比賽”“普通話考核”,組織上、聽(tīng)公開(kāi)課。開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),幫助年輕教師快速成長(zhǎng)。聯(lián)系、提供實(shí)習(xí)工地,加強(qiáng)培養(yǎng)雙師型教師。另一方面,為適應(yīng)市場(chǎng)需要,突出建筑特色,進(jìn)一步調(diào)整了課程計(jì)劃,改革了考試方式,強(qiáng)化了能力培養(yǎng),實(shí)行了“零距離”崗前培訓(xùn),今年畢業(yè)生就業(yè)推薦率達(dá)95%,用人單位反饋的情況明顯好于往年。

(三)強(qiáng)化了學(xué)生管理。繼續(xù)圍繞“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”的指導(dǎo)思想,大力抓好以班主任為主的德育工作隊(duì)伍,以學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、護(hù)校隊(duì)為主的日常管理工作隊(duì)伍和學(xué)生處工作人員為主的督管工作隊(duì)伍的三支隊(duì)伍建設(shè),形成管理合力。通過(guò)多種方式加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。實(shí)行每周主題班會(huì)制度,由班主任組織有針對(duì)性的系列思想教育,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。學(xué)生處牽頭組織現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)7次,組織全體員工觀看照現(xiàn)場(chǎng)攝相,查擺問(wèn)題、整改提高,給相關(guān)管理人員或部門(mén)施加了壓力,又非??陀^實(shí)在,一些不文明現(xiàn)象和管理不到位的情況得到及時(shí)治理,班主任的責(zé)任心大幅度提高,班與班之間比學(xué)趕超的風(fēng)氣逐步形成。尤其是下半年,通過(guò)開(kāi)展講衛(wèi)生、講紀(jì)律、講文明、樹(shù)新風(fēng)的“三講一樹(shù)”活動(dòng)和增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng),學(xué)生行為習(xí)慣大有好轉(zhuǎn),校風(fēng)校貌明顯改觀。

【第3篇 職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)

在市民政局、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在市委的幫助支持下,年我校的辦學(xué)取得了顯著成績(jī)?,F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、堅(jiān)持方針,執(zhí)行政策。國(guó)家對(duì)民辦教育十分重視,頒發(fā)了《民辦教育促進(jìn)法》等一系列政策法規(guī),為我們的辦學(xué)指明了方向。在辦學(xué)中我們嚴(yán)格按國(guó)家的政策法規(guī)辦事,在招生中堅(jiān)持以下原則:第一,報(bào)名自愿;第二,不上新課;第三,不亂收費(fèi);第四,努力提高教育質(zhì)量;第五,對(duì)困難學(xué)生實(shí)行學(xué)費(fèi)減免,全年共減免學(xué)費(fèi)2萬(wàn)多元,獲得了學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng)。

二、加強(qiáng)管理,提高教育質(zhì)量。做好安全管理,抓好教育質(zhì)量是辦好學(xué)校的根本保證,對(duì)此我們采取以下措施:1、聘請(qǐng)優(yōu)秀骨干教師任教,聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師參與管理。2、組織教研組長(zhǎng)、業(yè)務(wù)骨干編寫(xiě)高質(zhì)量的教材資料。3、加強(qiáng)日常管理,維持良好的教學(xué)秩序,一年來(lái)未發(fā)生過(guò)重大違紀(jì)等教學(xué)事故。

三、精簡(jiǎn)人員,提高效率。今年因各種原因,學(xué)校辦學(xué)人員減少了一半,但學(xué)校規(guī)模卻擴(kuò)大了一倍,各項(xiàng)任務(wù)都得到了較好地完成。

四、繼續(xù)努力,再接再厲,爭(zhēng)取年取得更大成績(jī)。目前辦學(xué)面臨十分激烈的競(jìng)爭(zhēng),加上本校客觀條件較差,辦學(xué)中存在著許多困難因素,但是我們有決心在新的形勢(shì)下,依靠政策,開(kāi)拓進(jìn)取,把學(xué)校辦得更好。年我們工作的重中之重是拓寬辦學(xué)思路,在開(kāi)辟新的培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)上下功夫,在繼續(xù)開(kāi)展文化知識(shí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,增加青少年書(shū)法、美術(shù)等素質(zhì)教育培訓(xùn),同時(shí)爭(zhēng)取開(kāi)展成人職業(yè)培訓(xùn),使我校的辦學(xué)更上新臺(tái)階。

【第4篇 2023年職業(yè)學(xué)校軍管大隊(duì)年終工作總結(jié)范文

建筑分校軍管大隊(duì)在總校領(lǐng)導(dǎo)和分校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)和支持下,經(jīng)過(guò)軍管大隊(duì)全體師生一個(gè)學(xué)年的辛勤工作,順利完成本學(xué)年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練任務(wù),提高了自己,鍛煉了隊(duì)伍。

一、軍管大隊(duì)完成了預(yù)定的組建和訓(xùn)練任務(wù):在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)軍管大隊(duì)在各班主任的努力下按計(jì)劃完成大隊(duì)組建工作,形成了有管理層次,有督察機(jī)制,責(zé)權(quán)明確,號(hào)令統(tǒng)一的管理體系,組建后的軍管大隊(duì)與各班及分校學(xué)生會(huì)干部一道進(jìn)行了為期一個(gè)月的干部培訓(xùn),使干部明確工作方法和管理程序,完成了干部隊(duì)伍的建設(shè)。在各班主任的指導(dǎo)下,大隊(duì)干部制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃,大隊(duì)部在督察組的配合下很抓每周一下午的軍訓(xùn)和每天的早操,各中隊(duì)建設(shè)在失敗和成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷進(jìn)步,軍訓(xùn)工作也不斷得到同學(xué)們的認(rèn)可和支持,從開(kāi)學(xué)到期未共計(jì)完成36節(jié)軍事訓(xùn)練課、23次軍事訓(xùn)練、9次緊急集合,208次早操,只要出操時(shí)不下雨整個(gè)大隊(duì)必須出早操,所有軍事行動(dòng)全大隊(duì)平均出勤率保持在90%以上,在全體師生的努力下圓滿完成了本學(xué)年的軍事訓(xùn)練計(jì)劃。

二、軍管大隊(duì)為學(xué)校精神文明建設(shè)做出了貢獻(xiàn):作為一支著裝整齊,紀(jì)律嚴(yán)明的示范集體,軍管大隊(duì)在軍事訓(xùn)練中為全校師生展現(xiàn)了其良好紀(jì)律性和服從性,成為各分校學(xué)生爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的示范,各級(jí)學(xué)生會(huì)、各班級(jí)以軍管大隊(duì)為榜樣,紛紛組織軍事訓(xùn)練和體能訓(xùn)練,同時(shí)軍管大隊(duì)在保證自身訓(xùn)練質(zhì)量的同時(shí),還協(xié)助了多個(gè)班級(jí)和集體進(jìn)行軍事訓(xùn)練。每到星期五下午訓(xùn)練結(jié)束后的軍管大隊(duì)會(huì)操活動(dòng),成為我校精神文明建設(shè)的風(fēng)景線。一名學(xué)生的家長(zhǎng)在觀看周一下午學(xué)生的軍訓(xùn)后,一再教育自己的孩子要好好訓(xùn)練,不要給集體拖后腿。在文體活動(dòng)方面,軍管大隊(duì)成功地組織了軍管大隊(duì)蘭球賽,5個(gè)中隊(duì)成員全員參與,共組織了24場(chǎng)比賽,在全校引起一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的體育運(yùn)動(dòng)高潮,為校風(fēng)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

三、軍事管理工作加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力:在軍管大隊(duì)各中隊(duì)在大隊(duì)部的帶領(lǐng)下,在訓(xùn)練場(chǎng)上你爭(zhēng)我趕爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),在每周一下午的軍訓(xùn)結(jié)束后大隊(duì)都要組織會(huì)操和先進(jìn)表彰,在訓(xùn)練之余大隊(duì)還組織各中隊(duì)在操場(chǎng)上拉歌,增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力,也增加了各中隊(duì)間的友誼和情感交流。06工民建3中隊(duì)就是一個(gè)很好的例了,該中隊(duì)通過(guò)軍訓(xùn)從一個(gè)普通班級(jí)成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì),中隊(duì)士氣旺盛,班風(fēng)良好,成為工民建專(zhuān)業(yè)具有吸引力的示范性班級(jí)。軍管大隊(duì)的學(xué)生都以自己是一名軍管大隊(duì)的學(xué)生為榮,只要學(xué)校和大隊(duì)需要的時(shí)候,各班同學(xué)都踴躍響應(yīng),積極參加學(xué)校建設(shè)。

四、軍管大隊(duì)對(duì)寢室的管理取得成效:06在軍管大隊(duì)成立之初,學(xué)生寢室從內(nèi)到外處于管理失控狀態(tài),不整理內(nèi)務(wù)、亂丟垃圾、吸煙、賭搏現(xiàn)象十分嚴(yán)重,軍管大隊(duì)及時(shí)調(diào)整部署,在男生公寓和女生公寓分別設(shè)立男女生大隊(duì)部,將大隊(duì)和督察組學(xué)生集中起來(lái),同時(shí)在男生和女生普通寢室指定由大隊(duì)部和督察組成員組成的管理小組,定期和不定期地進(jìn)行檢查,協(xié)助各中隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)共同對(duì)寢室進(jìn)行管理,對(duì)檢查出的問(wèn)題及時(shí)處罰并限期整改,對(duì)表現(xiàn)良好的和有進(jìn)步的寢室每周軍訓(xùn)后都要授予流動(dòng)紅旗。07級(jí)軍管大隊(duì)在教官的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按軍隊(duì)內(nèi)務(wù)管理?xiàng)l例要求自己,將學(xué)生內(nèi)務(wù)管理提高了一個(gè)層次。經(jīng)過(guò)軍管大隊(duì)師生的共同努力,寢室內(nèi)務(wù)得到徹底的改觀,學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不文明行為和習(xí)慣在寢室中逐漸消失。

五、軍訓(xùn)工作提高了學(xué)生素質(zhì):在軍訓(xùn)工作之初,不會(huì)站、不會(huì)走、不會(huì)跑及不會(huì)著裝的情況非常嚴(yán)重,在軍訓(xùn)中不會(huì)服從,不會(huì)正確處理問(wèn)題,經(jīng)常會(huì)與管理者發(fā)生沖突。學(xué)生身體素質(zhì)很差,常常體力不支。經(jīng)過(guò)師生的共同努力,學(xué)生在各方面素質(zhì)上都有了很明顯的改變,在校內(nèi)外的活動(dòng)中都表現(xiàn)出了很好的紀(jì)委性和服從性,個(gè)人精神面貌有了很在的改善,學(xué)生自信心增強(qiáng),得到了很多學(xué)生、家長(zhǎng)及教師的好評(píng)。

六、軍管工作培養(yǎng)了一批優(yōu)秀地干部,有力地支持了學(xué)校工作:軍管大隊(duì)在干部任用上面加強(qiáng)干部培訓(xùn)工作,在健全完善組織機(jī)構(gòu)的同時(shí),明確管理層次,理順管理程序,通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論、管理心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等方面的知識(shí),培養(yǎng)自己的管理人才。在放手學(xué)生大膽管理的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的引導(dǎo)的監(jiān)督,培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。在軍管大隊(duì)的組織下,各中隊(duì)組織了男生巡邏隊(duì)配合校保安隊(duì)加強(qiáng)了夜間學(xué)校治安巡邏;各中隊(duì)女生配合分校學(xué)生會(huì)完成了中午食堂維持次序的執(zhí)勤任務(wù)。在分校召開(kāi)頂崗實(shí)習(xí)交流會(huì)期間,軍管大隊(duì)圓滿完成執(zhí)勤接待任務(wù),得到企業(yè)的高度贊揚(yáng)。

【第5篇 職業(yè)學(xué)校教學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)

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分管教學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)

分管教學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)

張鳴翠

作為一名分管教學(xué)副校長(zhǎng),明確職責(zé),當(dāng)好助手,創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作是應(yīng)做的工作作風(fēng)。面對(duì)新形勢(shì),新要求,新觀念。如何用全新的思想,全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,自覺(jué)遵守職業(yè)道德,當(dāng)好教師的帶頭人,學(xué)生的引路人,已成為我人生追求的全部?jī)?nèi)涵。

一、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。

1、抓各類(lèi)計(jì)劃的落實(shí),保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開(kāi)學(xué)。我首先抓各類(lèi)計(jì)劃的制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性,加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,使工作有的放矢,有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類(lèi)計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性,保證目標(biāo)明確,計(jì)劃合理,管理到位。通過(guò)各部門(mén)反復(fù)研究協(xié)調(diào)。使各類(lèi)計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。我們共制定如下計(jì)劃:《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》、《校本教研工作計(jì)劃》、《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》、《各教研組工作計(jì)劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《教師個(gè)人工作計(jì)劃》等。

2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié),保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高學(xué)期開(kāi)學(xué),我組織一線教師召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì)議,范文寫(xiě)作落實(shí)工作計(jì)劃,明確工作目標(biāo),提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。

a.抓備課 備講輔批考,備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書(shū)規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師“掌握課標(biāo),吃透教材,挖掘到位,知識(shí)準(zhǔn)確。”每學(xué)期都要評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

b.抓課堂 如何提高教學(xué)質(zhì)量,課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實(shí)施新課改以來(lái)。學(xué)校明確提出:如何上好一堂課,關(guān)鍵應(yīng)做到:“主導(dǎo)作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得。此外,教師要講究語(yǔ)言藝術(shù),板書(shū)規(guī)范工整,電教手段齊全,教具使用合理。其次,開(kāi)展全員聽(tīng)課。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng),來(lái)評(píng)。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評(píng)和“說(shuō)長(zhǎng)道短”、“評(píng)頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽(tīng)課任務(wù),每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節(jié)數(shù)。同時(shí),檢查聽(tīng)課情況:聽(tīng)課節(jié)數(shù),聽(tīng)課人數(shù),聽(tīng)課學(xué)科。要求任課教師要開(kāi)展:互相聽(tīng)課,互相評(píng)課活動(dòng)。聽(tīng)課這一環(huán)節(jié),給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn),提高的機(jī)會(huì)。同時(shí),對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。

c.范文top100抓反饋 如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量。我在抓批改,反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章:

①開(kāi)放性習(xí)題。教師在布置作業(yè)時(shí),由過(guò)去的固定習(xí)題改為開(kāi)放性習(xí)題,由學(xué)生自主選做。習(xí)題難易程度具有不同檔次,習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定。

②ab卷。每次小考、反饋、測(cè)驗(yàn)都采用ab卷。兩張?jiān)嚲恚前磳W(xué)生層次具有梯度性。分值相同,由學(xué)生自主選答,不同的學(xué)生答不同的試卷各有所得和心理滿足感,這在很大程度上也控制了流失生,營(yíng)造了一種學(xué)生樂(lè)學(xué),教師樂(lè)教的校園氣氛。

③月考制。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我校建立了月考制,每月舉行月考,內(nèi)容都是近期所學(xué)知識(shí),試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基,側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。④質(zhì)量分析會(huì)。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議,年組長(zhǎng)做綜合發(fā)言,學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類(lèi)情況。同學(xué)科教師對(duì)比成績(jī)。找出差距與不足。想出改進(jìn)進(jìn)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、抓師資隊(duì)伍,保證教師綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。幾年來(lái),我在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法。

a.抓培訓(xùn) 幾年來(lái),我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來(lái)抓。2003—2023學(xué)年度學(xué)校在組織教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)上出資萬(wàn)余元。我們先后去武漢、恩施等地參觀學(xué)習(xí)??嶝垖?xiě)作范文網(wǎng)假期又有部分學(xué)科骨干教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn)。通過(guò)外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),教師的視野寬了,眼界遠(yuǎn)了,觀念新了,方法多了。“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生?!背闪怂麄兘K身追求的目標(biāo)。他們?cè)絹?lái)越對(duì)教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂(lè)趣和瘋狂的投入。

b.抓學(xué)習(xí) 我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),校本培訓(xùn),繼續(xù)教育上投入

之大,力度之大是空前的。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì),學(xué)校精心制定《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》,每名學(xué)生每個(gè)學(xué)期也自擬《自修學(xué)習(xí)提高計(jì)劃》。2023年學(xué)校共出資一萬(wàn)多元,購(gòu)買(mǎi)了大屏幕、多媒體設(shè)備,新上電腦16臺(tái),書(shū)籍,光盤(pán)等。切實(shí)提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力。學(xué)校為教師定了大量的刊物和資料。同時(shí),還為教師個(gè)人購(gòu)買(mǎi)了大量書(shū)籍。學(xué)校每周一組織教師集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)講座。教師人人有自學(xué)筆記和體會(huì)文章,200年周紹友、張斯軍、何榮、黃東生等撰寫(xiě)的多篇論文在縣級(jí)以上刊物上被收集發(fā)表。

二、抓新課改工作實(shí)施,保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高 2003年秋季我校開(kāi)始了基礎(chǔ)教育課程改革工作,”高效課堂”的實(shí)施歷時(shí)兩年多的時(shí)間,思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題我主抓了此項(xiàng)工作,取得了飛躍式的進(jìn)展。我們的具體做法是:圍繞一個(gè)中心,抓住兩個(gè)關(guān)鍵,制定三年規(guī)劃,啟動(dòng)四項(xiàng)工程。取得多項(xiàng)成果。

1、圍繞一個(gè)中心:以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心,全面實(shí)施新課改,用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校。

2、抓住兩個(gè)關(guān)鍵:在實(shí)施新課改兩年的時(shí)間里,我們感到:實(shí)施的關(guān)鍵在教師,深入的關(guān)鍵在評(píng)價(jià)。

3、制定三年規(guī)劃:我們結(jié)合學(xué)校具體情況,提出了實(shí)施新課改的整體框架,制定了三年發(fā)展規(guī)劃,明確每個(gè)階段的發(fā)展目標(biāo),提出了創(chuàng)四個(gè)一流的宏偉設(shè)想:三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“一流的環(huán)境,一流的隊(duì)伍,一流的設(shè)備,一流的質(zhì)量。”

4、啟動(dòng)四項(xiàng)工程:

a.抓學(xué)習(xí)與培訓(xùn),促教師綜合素質(zhì)的提高;

b.抓課改教學(xué)模式的改革,促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯;

c.抓評(píng)價(jià)機(jī)制的改革,促師生個(gè)性化的發(fā)展;

d.抓校園文化活動(dòng)的開(kāi)展,促師生整體素質(zhì)的提高。

5、取得多項(xiàng)成果:

a.我校先后兩次代表來(lái)鳳縣接受省、州、縣級(jí)教育局、課改辦、研修院、督導(dǎo)室對(duì)我校課改工作的檢查驗(yàn)收,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。

b.在縣中小學(xué)課改系列活動(dòng)中取得可喜成果:

①語(yǔ)文作文、數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)等各科組隊(duì)參加縣課改理論與學(xué)科競(jìng)賽,全部獲獎(jiǎng),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科均獲農(nóng)村中學(xué)一等獎(jiǎng)。周紹友、何榮、蘭緒智等榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)。

②有兩名教師馮俊、張斯軍代表學(xué)校參加縣進(jìn)修組織的全縣觀摩課,兩人均獲個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)并獲優(yōu)勝單位稱(chēng)號(hào),并受到好評(píng)。

我校成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)理念,受到學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,我校的特色教育,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度贊譽(yù)。

本人一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述

1、做好校長(zhǎng)的助手。一年來(lái),我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作,使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),堅(jiān)持原則,出以公心,配合校長(zhǎng)開(kāi)展工作,協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配各科任課老師,對(duì)其它工作也提出一些合理的建議,配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序。

【第6篇 職業(yè)學(xué)校教師實(shí)踐性教學(xué)工作總結(jié)

職業(yè)學(xué)校教師實(shí)踐性教學(xué)工作總結(jié)

職業(yè)學(xué)校教師實(shí)踐性教學(xué)工作總結(jié)

藝術(shù)教育有不同于科學(xué)教育與思想教育的特殊作用,它不是單純的藝術(shù)知識(shí)傳授與藝術(shù)技能培養(yǎng),而是一種提高學(xué)生智力和智慧,培養(yǎng)學(xué)生審美能力、創(chuàng)造能力、合作意識(shí)和個(gè)性,幫助學(xué)生初步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育?!焙?jiǎn)而言之,藝術(shù)教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑,它的這一特點(diǎn)決定了藝術(shù)課堂教學(xué)所采用的方法要有別于其他學(xué)科。藝術(shù)更為講究的是情感的投入與心靈的交流,否則如無(wú)根之木,無(wú)源之水。但情感教育是一種春風(fēng)化雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育,教師如何才能在潛移默化中讓你的學(xué)生接受到這種情感教育呢?在我多年的美術(shù)教育實(shí)踐中,比較注意以下幾點(diǎn)做法,并小有收獲,現(xiàn)簡(jiǎn)述如下。

1、角色互換,拉近師生距離

努力改變“傳道、授業(yè)”的模式,把主角的位置讓給學(xué)生。不要讓學(xué)生產(chǎn)生“上美術(shù)課是一種負(fù)擔(dān),欣賞理解創(chuàng)作是一項(xiàng)任務(wù)”這樣的錯(cuò)覺(jué)。教師可以把課堂自己坐到學(xué)生中間去,作為其中的一份子參與實(shí)踐和討論。從形式上拉近與學(xué)生的距離,營(yíng)造一個(gè)愉快教學(xué)的氣氛,讓學(xué)生放松心情,帶著輕松愉快的情緒去感受,才能得到美的體驗(yàn)。

2、合理評(píng)價(jià),獲得學(xué)生信賴(lài)

學(xué)生不管是完成作品還是思考問(wèn)題,總是希望得到教師的肯定。作為教師首先要對(duì)學(xué)生積極參與的態(tài)度表示贊賞,然后對(duì)具體的作品要做具體的分析,做出科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)。這樣既保護(hù)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,又能幫助他們提高思考分析與實(shí)踐能力。合理的評(píng)價(jià)可以建立起學(xué)生對(duì)老師的信任感,同時(shí)也傳遞給學(xué)生一種信息——公正、公平的評(píng)價(jià)方法。評(píng)價(jià)的方式可以是多種的,可以采用學(xué)生自評(píng)或互評(píng),再結(jié)合教師的點(diǎn)評(píng),最后讓學(xué)生通過(guò)自己的努力來(lái)確立正確的審美理念。比如在素描課中,大部分學(xué)生剛開(kāi)始作出來(lái)的作品看起來(lái)實(shí)在不怎樣,但我首先對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情大加鼓勵(lì),然后對(duì)不同的.作品分別給予分析與有選擇性的建議,而避免具體教他們?cè)趺醋觯處熡靡庖?jiàn)或建議的方式更善于發(fā)掘?qū)W生的潛力,這樣使學(xué)生總能保持著自信的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、傾聽(tīng)心聲,教學(xué)相長(zhǎng)

現(xiàn)代教學(xué)論指出:教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一,這種統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)就是師生之間的互動(dòng),即相互之間交流、溝通及共同發(fā)展。通常在上課結(jié)束時(shí),我會(huì)抽出幾分鐘時(shí)間,讓學(xué)生相互之間來(lái)暢所欲言。學(xué)生可以談自己對(duì)相互之間的作品的看法;可以討論如何改進(jìn)等等具體想法。師生間交流對(duì)教學(xué)的想法,學(xué)生會(huì)覺(jué)得老師的備課中有自己的思路,帶著“這是我的課”的想法,更積極的參與到課堂教學(xué)中來(lái)。還因?yàn)榈玫浇處煹淖鹬囟鰪?qiáng)自信心和對(duì)教師的親近感。作為教師則從中得到了課堂的反饋信息,得以改進(jìn)自己的教學(xué)。

職業(yè)學(xué)校教師實(shí)踐性教學(xué)工作總結(jié)

我校在教委、民政局、勞動(dòng)局領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格遵守國(guó)家紀(jì)律、法規(guī)和力量辦學(xué)條例,認(rèn)真及時(shí)完成各局布置下的各項(xiàng)工作。學(xué)校教職工勤勤懇懇做好每一天的教育管理工作。校領(lǐng)導(dǎo)視教育質(zhì)量為生命,辦學(xué)十七年來(lái)在教育管理上不出一點(diǎn)差錯(cuò),使每個(gè)學(xué)生充滿信心而來(lái),學(xué)成學(xué)業(yè)喜悅而去。

我校年教育中主要做了以下幾點(diǎn)工作

一、教育方面:

為了使學(xué)生能學(xué)到真正的技術(shù),在工作中發(fā)揮作用,在社會(huì)上有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)信譽(yù)。我校增設(shè)新的實(shí)用型專(zhuān)業(yè)課:如服裝專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、服裝材料學(xué),服裝針織,引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn),邀請(qǐng)日本、韓國(guó)老一輩“紅幫”傳人及服裝設(shè)計(jì)師來(lái)校講課,邀請(qǐng)中紡大教授李興剛、張文斌來(lái)校講課,聘請(qǐng)企業(yè)中的行業(yè)主管技術(shù)師來(lái)校講解現(xiàn)代企業(yè)新技術(shù),聘請(qǐng)中紡大教授王傳銘、服裝學(xué)院院長(zhǎng)毛大龍為學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng),使我校在年在教學(xué)與教學(xué)工作上上了一個(gè)新的臺(tái)階。年7月經(jīng)市勞動(dòng)局考核評(píng)定,由省勞動(dòng)廳核定我校為省級(jí)辦學(xué)先進(jìn)單位。年月經(jīng)省勞動(dòng)廳考核評(píng)定,我校被國(guó)家社會(huì)勞動(dòng)局保障部平為先進(jìn)辦學(xué)單位。

年我校共收人培訓(xùn)生,人中專(zhuān)生,名中級(jí)工培訓(xùn)。開(kāi)辦了一個(gè)成人高復(fù)班,目前學(xué)校教育,及教學(xué)工作正常。

二、引進(jìn)師資,提高教育質(zhì)量

為了提高教育質(zhì)量,學(xué)校不惜重金聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)師上課,如針織打樣。聘請(qǐng)寧波針織有限公司技術(shù)廠長(zhǎng)蘇意培老師上課,梭織打樣聘請(qǐng)杉杉集團(tuán)打樣師老師上課,電腦cad聘請(qǐng)洛茲集團(tuán)cad室主任老師,服裝專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)聘請(qǐng)省紡院王堅(jiān)老師上課。他們這些老師加盟使學(xué)校學(xué)生真正學(xué)到專(zhuān)業(yè)技術(shù),提高教育質(zhì)量,使我校的教學(xué)信譽(yù),有了一定的保證。

三、擴(kuò)大教育思路,多方面辦學(xué)

我校目前有大專(zhuān),職高,中專(zhuān),培訓(xùn)。同寧波紡工大合作開(kāi)辦服裝大專(zhuān),同市成人學(xué)校合作開(kāi)設(shè)中專(zhuān),同寧波服裝學(xué)院合開(kāi)辦了寧波服裝學(xué)院培訓(xùn)中心。

四、擴(kuò)大就業(yè)門(mén)路與企業(yè)結(jié)對(duì)

學(xué)校經(jīng)過(guò)年辦學(xué)與寧波服裝企業(yè)已有了一定的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),招聘企業(yè)從原來(lái)附近服裝企業(yè)擴(kuò)展到外省市企業(yè),如福建、廣州、溫州各服裝企業(yè)從網(wǎng)上查到學(xué)校,來(lái)電、來(lái)人招聘我校學(xué)生。寧波目前有多家的針織服裝廠,又其缺少針織打樣師,來(lái)校招聘學(xué)生的企業(yè)幾乎每天都有。如奉化國(guó)泰針織有限公司董事長(zhǎng)親自三次上門(mén)招聘我校學(xué)生,我校學(xué)生在實(shí)踐中超過(guò)高校畢業(yè)生的實(shí)際工作,目前國(guó)泰董事長(zhǎng)同我校訂下了深厚的交情。

【第7篇 職業(yè)學(xué)校骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)總結(jié)

2023年8月5日至2023年9月29日,我們來(lái)自國(guó)內(nèi)12個(gè)省市的30名老師到哈爾濱工業(yè)大學(xué)華德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院參加“職業(yè)學(xué)校骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)——焊接技術(shù)專(zhuān)業(yè)”培訓(xùn)。

在近兩個(gè)月時(shí)間內(nèi),我們集中學(xué)習(xí)了職業(yè)教育教學(xué)理論,專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論與操作技能、參觀了哈爾濱一些成功企業(yè), 了解了焊接專(zhuān)業(yè)在的發(fā)展方向、專(zhuān)業(yè)技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用狀況以及企業(yè)的發(fā)展對(duì)職業(yè)教育的需求和要求;學(xué)習(xí)了如何在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行教學(xué)科研與研究,以提高教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力為切入點(diǎn),來(lái)改變整個(gè)專(zhuān)業(yè)群體的專(zhuān)業(yè)能力,不斷提升學(xué)校、專(zhuān)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。現(xiàn)就學(xué)習(xí)情況做一總結(jié):

一、精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容,提高培訓(xùn)實(shí)際效果

哈爾濱工業(yè)大學(xué)華德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院總結(jié)了前兩屆的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)本次學(xué)員的具體情況,制定了專(zhuān)業(yè)理論與操作技能相結(jié)合,焊接基本方法與新技術(shù)新工藝相結(jié)合、課堂講授與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合、教育科研方法與教學(xué)研究方法相結(jié)合的培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃。從計(jì)劃中我們可以看到學(xué)院的這次培訓(xùn)力求科學(xué)合理地設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,精選培訓(xùn)內(nèi)容,開(kāi)發(fā)培訓(xùn)資源,重在教師實(shí)際教育教學(xué)能力的提升。

(一)教育理論的學(xué)習(xí)使我們的教育理念進(jìn)一步更新

由顧德庫(kù)院長(zhǎng)、竺培國(guó)副院長(zhǎng)、姜樹(shù)卿教授通過(guò)講座的形式使我們了解了我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展與指導(dǎo)思想、國(guó)際職業(yè)教育與我國(guó)中等職業(yè)教育狀況,現(xiàn)代教育理論、國(guó)外教育理論發(fā)展與改革,以及就如何結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教學(xué)科研與教學(xué)研究提供他們獨(dú)到的、科學(xué)的指導(dǎo),使我們的教育教學(xué)理念進(jìn)一步得到了更新,真的是受益非淺。

(二)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)使我們了解和掌握了一些先進(jìn)的焊接專(zhuān)業(yè)技術(shù)

1、站得高,看得遠(yuǎn)

多位焊接專(zhuān)家、名師的講座內(nèi)容涉及專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的新方法、新技術(shù)、新工藝,他們精彩的講座,為我們打開(kāi)了專(zhuān)業(yè)發(fā)展的觀察窗,使我們這些已經(jīng)習(xí)慣了“只顧埋頭拉車(chē),不管抬頭看路” 的基層教師能夠站在專(zhuān)業(yè)發(fā)展的高層臺(tái)階上來(lái)了解我們?cè)?jīng)走過(guò)的路和將要走的路,幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、看清目標(biāo),認(rèn)清自身能力與專(zhuān)業(yè)發(fā)展的差距,以便為自己、為學(xué)校的生存和發(fā)展制定出個(gè)人能力提高目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,腳踏實(shí)地的、一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)。

2、講得精,學(xué)得清

由于班內(nèi)30名同學(xué)來(lái)自12個(gè)省、市和自治區(qū),各學(xué)校的教學(xué)背景和發(fā)展水平不同,受訓(xùn)教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和教學(xué)能力參差不齊,培訓(xùn)難度確實(shí)比較大。學(xué)院在完成國(guó)家教育部下達(dá)的培訓(xùn)計(jì)劃的前提下,力爭(zhēng)最大限度地滿足不同層次和不同學(xué)科類(lèi)型教師的實(shí)際需要,使受訓(xùn)教師都能在培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)有所獲,學(xué)有所用。因此,在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)教學(xué)中,授課教師們采取靈活多樣的教學(xué)方法和和現(xiàn)代化的教學(xué)手段,把枯燥、抽象的基本理論講解得生動(dòng)、形象。特別是如何運(yùn)用有關(guān)物理、化學(xué)、金屬材料與熱處理、力學(xué)原理等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)分析焊接中的現(xiàn)象和問(wèn)題,授課教師們起到了穿針引線的作用,使復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,教師講得精煉,我們學(xué)得清晰、明白。

(三)企業(yè)實(shí)踐使我們開(kāi)闊了眼界,更加明確了焊接專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方向

在培訓(xùn)期間,我們先后參觀考察了哈爾濱空調(diào)器廠、哈爾濱電機(jī)廠、哈爾濱焊接研究所、哈工大焊接實(shí)驗(yàn)室等單位。我們學(xué)習(xí)了企業(yè)文化,了解企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展,體驗(yàn)了企業(yè)管理。通過(guò)這些方面的學(xué)習(xí)使我們更加明確了企業(yè)對(duì)人才的需求,明確了職業(yè)學(xué)校要發(fā)展,就要與企業(yè)緊密結(jié)合,加強(qiáng)校企聯(lián)合,做到資源共享,校企雙贏。我們深刻地認(rèn)識(shí)到:作為職業(yè)教師,學(xué)生的技能培訓(xùn)要盡可能真實(shí)的展現(xiàn)工廠的生產(chǎn)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)的能力。既要給學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能,更要教學(xué)生如何做人,教學(xué)生腳踏實(shí)地做事,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神和團(tuán)隊(duì)合作精神等。有的崗位不一定需要高深的理論知識(shí)和技術(shù)水平,但是需要更多的有學(xué)習(xí)能力的一線操作者,需要他們能夠根據(jù)技術(shù)的不斷發(fā)展和設(shè)備的更新?lián)Q代,自覺(jué)地學(xué)習(xí),以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。這些常常是傳統(tǒng)教學(xué)中容易忽略的問(wèn)題。為了達(dá)到這樣的要求,必須對(duì)傳統(tǒng)的教育教學(xué)進(jìn)行改革,學(xué)習(xí)和建立新的觀念。改“教學(xué)生學(xué)”為“教學(xué)生如何學(xué)”。

(四)培訓(xùn)教師的人格魅力使我們更加明確“教師”一詞的內(nèi)涵

給我們上課的教師中,尤其是林尚揚(yáng)院士、黎明教授、姜樹(shù)卿教授和范富華教授等專(zhuān)家從繁忙的工作中抽時(shí)間來(lái)給我們講課,他們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我們的教育教學(xué)觀念發(fā)生了很大的變化甚至是根本的轉(zhuǎn)變,更重要的是我們從專(zhuān)家們的身上學(xué)到了做學(xué)問(wèn)和做人的道理。

二、孜孜不倦地吸取知識(shí),“累”并快樂(lè)著

兩個(gè)月的培訓(xùn),重新又習(xí)慣了每天的早起,習(xí)慣奔走于宿舍、課堂、食堂的三點(diǎn)一線,習(xí)慣了同學(xué)之間的相互幫助,習(xí)慣了院領(lǐng)導(dǎo)與老師的叮囑與呵護(hù)。每天都有新的感受,每天的感覺(jué)都是幸福而充實(shí)的。從事職業(yè)教育20多年了,一直都是忙忙碌碌,設(shè)計(jì)教案,授課,批改作業(yè),很少有這樣集中時(shí)間、集中精力、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)過(guò)程,從教育理論到專(zhuān)業(yè)知識(shí)再到企業(yè)實(shí)踐,都體現(xiàn)一個(gè)字“累”,雖然很累,雖然很辛苦,但這種累、這種辛苦是值得的。有時(shí)我自己都覺(jué)得自己挺棒,四十多歲了還能有這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力,還能這樣的堅(jiān)持。我想所有這些不是因?yàn)橐?guī)定而是因?yàn)樾枰俏覀兛释v臺(tái)上的聲音,所以雖然辛苦卻依然全身心地投入,辛苦卻特別的滿足,辛苦卻如此的快樂(lè),其原因就是因?yàn)槲覀冇H身參與著、思考著、并不斷成功著,一句話“累”并快樂(lè)著。

通過(guò)這次骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我們每一個(gè)參訓(xùn)者都收益良多,一批對(duì)教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的專(zhuān)家以豐富的知識(shí)和鮮活的案例,讓我們饕餮到了真正的智慧大餐;一段在職教領(lǐng)域具有先進(jìn)性和代表性的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技能操作的學(xué)習(xí)培訓(xùn),給了我們實(shí)實(shí)在在的專(zhuān)業(yè)提升;一些在焊接領(lǐng)域效益卓著的企業(yè),給我們提供了一線的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);兩個(gè)月,我們不但夯實(shí)了理論基礎(chǔ),提高了專(zhuān)業(yè)技能,還與各兄弟院校交流、分享了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),真是受益匪淺。

這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到,作為一名教師,學(xué)無(wú)止境。只有孜孜不倦地汲取知識(shí),不斷地提高和更新知識(shí),才能更好地適應(yīng)教學(xué)的需要,培養(yǎng)出更適應(yīng)社會(huì)需要的人才。

【第8篇 2023年職業(yè)學(xué)校老教協(xié)工作總結(jié)范文

__年__職業(yè)學(xué)校老教協(xié)遵照市局和市北區(qū)片老教協(xié)的工作部署,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持關(guān)心下,老教協(xié)會(huì)工作開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩,各方面工作都取得了較好的成績(jī),主要有以下幾個(gè)方面:返?;顒?dòng),豐富多彩。繼續(xù)堅(jiān)持我校老教協(xié)會(huì)活動(dòng)年初有計(jì)劃,年終有總結(jié),固定每月十五號(hào)上午九點(diǎn)到校活動(dòng),每次活動(dòng)有記錄,出勤有統(tǒng)計(jì);每學(xué)年辦公室整理一次退離休人員花名冊(cè),電話聯(lián)系網(wǎng),分發(fā)給每位到校人員,便于學(xué)校與退離休老師之間的聯(lián)系。每學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都給老同志介紹學(xué)校教育教學(xué)、招生等情況,讓大家了解學(xué)校取得的新成果。利用返校時(shí)間組織老同志認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,要求以自學(xué)為主,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)兩會(huì)精神,圍繞“六個(gè)老有”方針,組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

2、健全博客,加強(qiáng)交流。自__年起我校老教協(xié)在網(wǎng)上建立博客,張__、藍(lán)__、王__、李__等老同志也在網(wǎng)上建立了自己的博客,都越辦越好,內(nèi)容越來(lái)越豐富,信息溝通越來(lái)越及時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)了老同志之間與老教協(xié)、學(xué)校之間的交流與合作,我校老教協(xié)會(huì)博客訪問(wèn)量已達(dá)到 21000多人次。

3、春游秋游,豐富生活。為豐富退離休老同志的生活,學(xué)校3月28日、10月17日分別組織老同志春、秋一日游,讓老同志走出家門(mén),到世園會(huì)欣賞自然與創(chuàng)新為一體的美好景色,同時(shí)為老同志準(zhǔn)備了豐富可口的自助餐。

4、文體活動(dòng),榮獲佳績(jī)。認(rèn)真組織老同志參加市局召開(kāi)的運(yùn)動(dòng)會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)牟校長(zhǎng)、辦公室王主任、張主任親臨運(yùn)動(dòng)場(chǎng)組織看望到會(huì)的運(yùn)動(dòng)員及觀眾。使老同志受到鼓勵(lì)。魏桂玉師傅,黃峨老師分別獲得門(mén)球第一、第二名;徐華婷;姜秋環(huán)分別獲得跳遠(yuǎn)第二、第六名,參賽的老同志都獲得了好成績(jī),學(xué)校給予了適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

同時(shí),認(rèn)真組織退離休老同志參加了市北區(qū)片門(mén)球賽及棋類(lèi)比賽,董景浩老師代表區(qū)片參加市局棋類(lèi)比賽獲得市北象棋團(tuán)體第一名。

定期組織老同志書(shū)畫(huà)攝影作品展,張__主席展示了自己的空心字及手工藝品、徐__老師展示了自己的畫(huà)作、李__、王__老師展示了自己的攝影作品并分享了自己的游記。

5、關(guān)注健康,定時(shí)體檢。今年11月份組織了老同志體檢,體檢后邀請(qǐng)市立醫(yī)院退休的侯院長(zhǎng)到校做了健康知識(shí)講座,現(xiàn)場(chǎng)解答了老同志們有關(guān)體檢結(jié)果的問(wèn)題。收到老同志的歡迎。

6、關(guān)心后代,與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校成立了關(guān)心下一代工作委員會(huì),做到了機(jī)構(gòu)健全,人員落實(shí),層層有人抓關(guān)心下一代的工作。充分發(fā)揮老同志老有所為的優(yōu)勢(shì),組織他們參加學(xué)校的有關(guān)教育工作。12月15日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同老教協(xié)委員與離退休干部馮__校長(zhǎng)、范__校長(zhǎng)、張__主席等一起組織并參加了關(guān)心下一代座談會(huì),與學(xué)生會(huì)干部和文學(xué)社骨干一起進(jìn)行了一次親切的交流。三位老領(lǐng)導(dǎo)分別從強(qiáng)技立業(yè)、立德樹(shù)人、與時(shí)俱進(jìn)三個(gè)方面談了對(duì)青年一代的希望,使在座學(xué)生感慨頗深、受益良多。張偉源主席還展示了自己撰寫(xiě)的空心字作品、制作的手工藝品等,并向?qū)W生贈(zèng)送了空心字書(shū)法作品。會(huì)后,校團(tuán)委程老師熱情邀請(qǐng)老同志們擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作。

老教協(xié)委員藍(lán)詠今老師,在學(xué)校聘請(qǐng)他回校輔導(dǎo)未來(lái)文學(xué)社工作中,組織指導(dǎo)學(xué)生取得很多成績(jī):如在半島網(wǎng)建立文學(xué)社大篷車(chē)博客,宣傳正能量,及時(shí)發(fā)表學(xué)生作品,總訪問(wèn)量已突破50萬(wàn)人次,影響力波及各地。及時(shí)編印社刊《小作家》《博客文選》,在校內(nèi)外廣泛交流。今年暑假又輔導(dǎo)20名學(xué)生獲得“未來(lái)之星”全國(guó)大獎(jiǎng)賽一二三等獎(jiǎng)并在中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《星光的聚合》一書(shū)中發(fā)表獲獎(jiǎng)作品。

7、定期走訪,慰問(wèn)病號(hào)。建立了定期走訪制度,本年度重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)共走訪了20余人次。另外,走訪慰問(wèn)生病住院的老同志近30人。

【第9篇 職業(yè)學(xué)校教師個(gè)人年度工作總結(jié)

職業(yè)學(xué)校教師個(gè)人年度工作總結(jié)1

一年來(lái),在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

剛?cè)雽W(xué)的新生對(duì)職業(yè)學(xué)校充滿了好奇和浪漫的幻想,似乎已經(jīng)擺脫了最痛苦的學(xué)習(xí)生活,從此不再受考試的折磨的升學(xué)的艱熬。但對(duì)新的生活環(huán)境及學(xué)習(xí)、生活方式不適應(yīng)。積極要求進(jìn)步,渴望成材,但對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知之甚少,思想不穩(wěn)定。

因此,本學(xué)期的新生入軌教育顯得十分重要。這學(xué)期的教育主題是學(xué)旅游,愛(ài)旅游,立志獻(xiàn)身旅游事業(yè),爭(zhēng)做合格中專(zhuān)生。培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)自理能力、自控能力和集體主義精神。將現(xiàn)這學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下:

1、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。

職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在入學(xué)前大多缺少獨(dú)立生活的經(jīng)歷,他們幾乎每天在父母的呵護(hù)下生活,自理能力較差。特別是我班有幾位學(xué)生是家長(zhǎng)特意把他一個(gè)人安排在海南讀書(shū)的,他們第一次離家那么遠(yuǎn),常常為獨(dú)立生活而感到煩惱。因此,學(xué)生的自理能力就成為學(xué)生能否適應(yīng)新環(huán)境的關(guān)鍵因素,這就需要班主任給予心理上的引導(dǎo)和技能上的指導(dǎo)。

入學(xué)教育和軍訓(xùn)兩個(gè)周,我經(jīng)常深入宿舍,不厭其煩地給學(xué)生傳授基本的生活技能,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,逐步適應(yīng)新環(huán)境。培養(yǎng)自理能力不僅僅是使學(xué)生能獨(dú)立地生活,更重要的是使學(xué)生生活得健康、文明、有序,適應(yīng)集體生活,正確處理人際關(guān)系,求得真正意義上的自立和自主。于是,我把生活技能、文明禮貌和校紀(jì)校規(guī)相結(jié)合起來(lái),使學(xué)生提高思想境界到道德修養(yǎng)。

2、培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。

班主任對(duì)班級(jí)的有序管理,要以學(xué)生一定的自律能力作保證。一年級(jí)新生對(duì)職業(yè)教育的一切都是新鮮的,前幾個(gè)周總是規(guī)規(guī)矩矩,但是時(shí)間久了就有空子可鉆。如果學(xué)生缺乏自覺(jué)性和自主意識(shí),班主任即使再勤快也是徒勞的。

首先,班主任就要教育他們懂得遵守行為規(guī)范即使是社會(huì)的要求,也是符合自己的利益的,讓他們從職業(yè)人的角度去理解領(lǐng)會(huì)各種校紀(jì)校規(guī),明白自覺(jué)遵守行為規(guī)范不僅有利于集體,有利于在社會(huì)生活中與大家協(xié)調(diào)相處,也是個(gè)人社會(huì)生活的需要。

其次,要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體意識(shí),讓人人都有事做,都覺(jué)得自己在班里都是很重要的,班里設(shè)置了班干部、科代表、小組長(zhǎng)、著裝儀表監(jiān)督員、各個(gè)衛(wèi)生區(qū)的檢查員、教室財(cái)產(chǎn)管理員等,實(shí)行層層管理、層層監(jiān)督的管理制度,并且進(jìn)行階段性的自我工作小結(jié),從而引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我完善的內(nèi)心需要上來(lái)。

3、培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)情感

正確認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)是學(xué)好專(zhuān)業(yè)的前提,培養(yǎng)良好的職業(yè)情感是提高綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè),熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)是班主任的重要工作內(nèi)容。

通過(guò)調(diào)動(dòng)學(xué)生廣泛收集海南旅游的相關(guān)資料報(bào)道,幫助他們從大的環(huán)境去認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè),對(duì)未來(lái)的職業(yè)充滿信心,激發(fā)他們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的熱情。

另外利用一些知名導(dǎo)游的成功經(jīng)歷以及優(yōu)秀畢業(yè)生的先進(jìn)事跡,讓學(xué)生從這些活生生的例子中認(rèn)清自己的位置,鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上,在自己的職業(yè)生涯中有所作為。

職業(yè)學(xué)校教師個(gè)人年度工作總結(jié)2

在工作的時(shí)間里,我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍,充實(shí)自我。在學(xué)校中,我一直擔(dān)任的是電工專(zhuān)業(yè)教學(xué)和班主任的工作,并擔(dān)任電子部團(tuán)支部書(shū)記的職務(wù)。下面從幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)一年來(lái)的工作情況。

一、思想方面:

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)以江總書(shū)記為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

二、教學(xué)方面:

1、備課,我積極參加教研室組織的教研活動(dòng),仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹(shù)立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)電工專(zhuān)業(yè)的興趣。

2、上課,上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。。

3、興趣小組,根據(jù)學(xué)生的興趣,我把動(dòng)手能力強(qiáng)對(duì)電子專(zhuān)業(yè)感興趣的同學(xué)組成了課外電子興趣小組。輔導(dǎo)他們制作一些小器件如:門(mén)鈴、收音機(jī)、穩(wěn)壓電源等等,把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。

三、班主任工作:

德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是愛(ài)。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生比較自卑,做事情沒(méi)有信心。對(duì)他們多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。同時(shí)從其他方面挖掘他們的潛力:卡拉ok比賽、演講比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì),通過(guò)他們?nèi)〉玫某煽?jī)提升自信。

教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好電工專(zhuān)業(yè)課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

職業(yè)學(xué)校教師個(gè)人年度工作總結(jié)3

學(xué)校全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行相關(guān)辦學(xué)條例,以提高教學(xué)質(zhì)量為理念,大力開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)?;仡欉^(guò)去一年,我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,教育質(zhì)量明顯提高,具體職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)如下。

一、辦學(xué)規(guī)模

服裝培訓(xùn)比上年又有新的發(fā)展,共開(kāi)設(shè)5門(mén)專(zhuān)業(yè),服裝設(shè)計(jì)班;紅幫裁縫班;樣板設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè);下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)班;高速電動(dòng)車(chē)班。合計(jì)招生人數(shù)_名;培訓(xùn)失業(yè)、失地人員合計(jì)余名。由于開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)比較齊全,適應(yīng)了各類(lèi)人員學(xué)習(xí)服裝專(zhuān)業(yè)知識(shí)的需要。

二、教育科研面向企業(yè)

本校依托高等服裝院校,聯(lián)合服裝企業(yè),使服裝教學(xué)與生產(chǎn)趨于同步。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè):引進(jìn)教材,聘請(qǐng)專(zhuān)家,邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講課,開(kāi)設(shè)高層次專(zhuān)業(yè)。優(yōu)化師資隊(duì)伍:提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于挑選一批高素質(zhì)的有一定能力經(jīng)驗(yàn)的教師,本校教師大學(xué)資質(zhì),有新思路的年輕教師與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,也有的服裝教授,服裝設(shè)計(jì)師,高級(jí)技師,雖然教學(xué)風(fēng)格不盡相同,但善于保持輕松的教學(xué)氣氛,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,許多教師都擔(dān)任過(guò)本市服裝企業(yè)設(shè)計(jì)師與打板師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。本校還定期邀請(qǐng)服裝企業(yè)技術(shù)骨干來(lái)校研討,了解企業(yè)需要使教學(xué)與企業(yè)接軌,立足課堂,走出校外為學(xué)生省去許多實(shí)習(xí)期。

三、堅(jiān)持培訓(xùn)貼近實(shí)踐,開(kāi)展校企掛鉤

校企掛鉤一直都比較重視,而我校開(kāi)展校企掛鉤,不是為了分配方便,也不想企業(yè)資助什么,而是為了貼近企業(yè)實(shí)際,提高教師的實(shí)踐教育水平。我們掛鉤企業(yè),不是生產(chǎn)設(shè)備先進(jìn),產(chǎn)品比較單純的大型企業(yè),而是掛鉤時(shí)裝、休閑裝的中、小企業(yè)。這些企業(yè)產(chǎn)品變化快,批量少,技術(shù)科、質(zhì)監(jiān)科人員配備多,技術(shù)力量相對(duì)雄厚,符合我們的特色教育和學(xué)員實(shí)踐。

提倡教師每周去一次掛鉤企業(yè)掌握產(chǎn)品訂貨單,生產(chǎn)工藝單的要求,打好完整的工業(yè)樣板,盡量保證與企業(yè)的零距離。學(xué)校定期邀請(qǐng)服裝企業(yè)技術(shù)骨干來(lái)校指導(dǎo)授課,了解企業(yè)需要,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)員的色彩效果圖,1:1的工業(yè)樣板,生產(chǎn)工藝單等與企業(yè)相一致,克服以往實(shí)踐動(dòng)手能力差的弊端。

四、培訓(xùn)工作要堅(jiān)持誠(chéng)信,服務(wù)工作要點(diǎn)滴做起

培訓(xùn)本身是一項(xiàng)技術(shù)服務(wù)工作,參加培訓(xùn)的學(xué)員,急需要求學(xué)到一技之長(zhǎng)的技術(shù),在企業(yè)能站穩(wěn)腳跟,有一席之地,對(duì)學(xué)校、對(duì)老師要求比較高。今年本校積極配合江東區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局職業(yè)技能培訓(xùn)中心,開(kāi)展失業(yè)人員、失地人員服裝縫紉工技能培訓(xùn),共開(kāi)班余班次,培訓(xùn)余人。

下崗再就業(yè)人員習(xí)慣兢兢業(yè)業(yè),按部就班做些長(zhǎng)期來(lái)固定作業(yè),現(xiàn)在要重新培訓(xùn),自尋崗位,任人挑選,心里十分不平衡。失地人員他們長(zhǎng)期在自己家門(mén)口從事多種農(nóng)業(yè)勞動(dòng),過(guò)慣悠悠自得的田園生活,要他們改行換業(yè)心中不自在,這些我們應(yīng)該理解。所以,我們反負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員思想統(tǒng)一到誠(chéng)信服務(wù)上來(lái),我們開(kāi)設(shè)了三個(gè)報(bào)名處,都安裝了空調(diào)和飲水機(jī)。挑選秀、最耐心的教師負(fù)責(zé)培訓(xùn)教育。教師堅(jiān)持不放松,不斷提高自身實(shí)際知識(shí)和工作能力。教學(xué)內(nèi)容有章可循,教學(xué)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)修改不斷補(bǔ)充,嚴(yán)格按學(xué)習(xí)和管理程序辦事。

五、教學(xué)成就

本校致力與兩方面人才培養(yǎng),培養(yǎng)現(xiàn)代服裝企業(yè)設(shè)計(jì)、打樣人員,教學(xué)更貼近企業(yè)需要,畢業(yè)生直接進(jìn)入企業(yè)的技術(shù)部門(mén),成為企業(yè)的技術(shù)骨干。培養(yǎng)有一定開(kāi)拓水平的服裝設(shè)計(jì)人員,如開(kāi)設(shè)女裝設(shè)計(jì)中心、時(shí)裝廠,這些人員能起到一定的引導(dǎo)市場(chǎng)潮流作用,本校畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率達(dá)到98%,優(yōu)職率在60%以上,有近40%以上學(xué)員進(jìn)入企業(yè)白領(lǐng)階層,10%人員開(kāi)設(shè)了自己的服裝設(shè)計(jì)中心、服裝加工點(diǎn)及時(shí)裝廠。

六、完善嚴(yán)格的管理

學(xué)校的各項(xiàng)制度嚴(yán)謹(jǐn)齊全,從政教處、教務(wù)處、生輔處、班主任到各任課教師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求認(rèn)真教學(xué),學(xué)生會(huì)、班委配合學(xué)校共同促進(jìn)提高,去年學(xué)校在原有基礎(chǔ)上參照各大服裝院校結(jié)合本校實(shí)際,制訂了學(xué)生守則,教師崗位職責(zé),學(xué)員考核制度,學(xué)校防火、防盜安全制度,住宿生衛(wèi)生、安全管理制度。教師的待遇也作相應(yīng)的提高,教師都有三保,責(zé)任明確、獎(jiǎng)懲分明,調(diào)動(dòng)了教職員工的積極性,促進(jìn)了學(xué)校的管理,提高了教育質(zhì)量。

七、存在問(wèn)題

培訓(xùn)部學(xué)生由于年齡、經(jīng)歷與個(gè)人素質(zhì)差異,對(duì)教育與管理造成一定難度,個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不清,學(xué)習(xí)毅力不夠,有中途輟學(xué)現(xiàn)象,特別是晚間學(xué)習(xí)的學(xué)生,由于夜間學(xué)習(xí)時(shí)間短,相應(yīng)學(xué)期增強(qiáng),個(gè)別學(xué)生堅(jiān)持不到學(xué)期結(jié)束。學(xué)校針對(duì)這類(lèi)學(xué)生應(yīng)采取相應(yīng)課程調(diào)整,開(kāi)設(shè)晚間速成班,特出重點(diǎn)、強(qiáng)化訓(xùn)練、減少輟學(xué)。加強(qiáng)住宿生管理,住宿學(xué)生偶有發(fā)現(xiàn)失竊現(xiàn)象,應(yīng)增強(qiáng)防盜設(shè)施與安全教育。

在新一年里,我們要發(fā)揚(yáng)成績(jī),積極相應(yīng)相關(guān)指示,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,共創(chuàng)文明建設(shè)。

職業(yè)學(xué)校教師個(gè)人年度工作總結(jié)4

根據(jù)今年職業(yè)培訓(xùn)工作的一些情況,我校對(duì)20年度技能培訓(xùn)工作的情況進(jìn)行了全面檢查,并進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),現(xiàn)將工作總結(jié)整理如下:

一、堅(jiān)持了現(xiàn)代化辦學(xué)方向

一年來(lái),職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校始終遵循“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”的辦學(xué)方針,“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”,嚴(yán)格要求,規(guī)范管理,以教學(xué)為中心,以技能培訓(xùn)為重點(diǎn),為企業(yè)培養(yǎng)了合格人才,在社會(huì)上享有一定的聲譽(yù)。

二、加大了教學(xué)投入,強(qiáng)化了硬件建設(shè)

為了擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,提高培訓(xùn)質(zhì)量,學(xué)校開(kāi)辟了可容納_人的培訓(xùn)基地,標(biāo)準(zhǔn)教室_間,有良好的照明、桌椅、講臺(tái)和黑板。學(xué)生宿舍間,住宿條件寬敞舒適。有規(guī)范的電氣化實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和鉗工實(shí)習(xí)場(chǎng),實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所均有安全操作規(guī)程要求。

三、本年度技能培訓(xùn)情況

我校根據(jù)社會(huì)市場(chǎng)和用工要求,共招生人,安排就業(yè)人。在培訓(xùn)過(guò)程中,我所認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的.要求,培訓(xùn)內(nèi)容完成后,及時(shí)組織學(xué)生參加市職業(yè)技能鑒定中心的技術(shù)鑒定,鑒定合格后,按時(shí)頒發(fā)了結(jié)業(yè)證和職業(yè)資格證書(shū)。

四、較好的抓了管理、教學(xué)及學(xué)生教育工作

為了培養(yǎng)“思想過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、技術(shù)過(guò)硬、適應(yīng)能力過(guò)硬”的人才,規(guī)范了學(xué)校管理,比較好的抓了教學(xué)質(zhì)量的提高,認(rèn)真抓了對(duì)學(xué)生的教育和管理。

在規(guī)范管理方面,我們重點(diǎn)做了兩項(xiàng)工作。一是建立了完整合理的管理機(jī)構(gòu),在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上,成立了教學(xué)、學(xué)生管理、總務(wù)等組織。二是建立完善了各項(xiàng)管理制度和崗位責(zé)任制。

按照國(guó)家要求,學(xué)校制訂了實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,選用了主管部門(mén)指定的教材,配備了實(shí)力較強(qiáng)的教師隊(duì)伍,比較好的抓了教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí),特別是在技能培訓(xùn)方面,我們進(jìn)一步完善了實(shí)習(xí)設(shè)施、設(shè)備建設(shè),并注重了對(duì)學(xué)生操作能力的訓(xùn)練,力求使學(xué)生達(dá)到“畢業(yè)就能上崗,上崗就能頂好崗”的標(biāo)準(zhǔn)。

我校在學(xué)生管理上實(shí)行了半軍事化管理。在教育環(huán)節(jié)上,我們通過(guò)思想教育、法制教育、紀(jì)律教育、禮儀教育、職業(yè)道德教育,教會(huì)學(xué)生如何做人做事。在管理方面,我們堅(jiān)持了“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的原則,培養(yǎng)學(xué)生“聽(tīng)從命令,遵章守紀(jì),不怕艱苦,雷厲風(fēng)行”的作風(fēng)。

五、誠(chéng)信機(jī)制建設(shè)情況

在招生工作中,學(xué)校根據(jù)專(zhuān)業(yè)設(shè)置,精心設(shè)計(jì)招生簡(jiǎn)章,認(rèn)真組織招生工作,利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺(tái)、都市報(bào)等進(jìn)行招生宣傳。并做到了專(zhuān)業(yè)設(shè)置、開(kāi)設(shè)課程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)三公開(kāi)。

六、校務(wù)公開(kāi)情況

學(xué)校設(shè)立了公開(kāi)欄,第一欄公開(kāi)了校長(zhǎng)、鑒定所、招就辦以及教務(wù)、學(xué)生、財(cái)務(wù)、后勤等負(fù)責(zé)人姓名及職務(wù);第二欄公開(kāi)了我校收費(fèi)許可證、職業(yè)技能鑒定考核收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生簡(jiǎn)章,并在簡(jiǎn)章內(nèi)明確了招生專(zhuān)業(yè)、學(xué)制以及各專(zhuān)業(yè)收費(fèi)等情況;第三欄公開(kāi)了食堂一周學(xué)生飯菜花樣品種。

七、收費(fèi)及財(cái)務(wù)管理情況

學(xué)校建立了財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度和資產(chǎn)管理制度,并按照規(guī)定設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿。根據(jù)物價(jià)部門(mén)制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行收費(fèi),并在校務(wù)公開(kāi)欄設(shè)有收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校收取的費(fèi)用主要用于教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件。

一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我校的各項(xiàng)工作取得了較好的成效,但也存在很多問(wèn)題,比如教學(xué)硬件建設(shè)方面還不太完善,個(gè)別專(zhuān)業(yè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于提高。這個(gè)問(wèn)題有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦兄鉀Q和不斷完善。

職業(yè)學(xué)校教師個(gè)人年度工作總結(jié)5

在近一年時(shí)間內(nèi),我們集中學(xué)習(xí)了職業(yè)教育教學(xué)理論,專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論與操作技能,了解了焊接專(zhuān)業(yè)在的發(fā)展方向、專(zhuān)業(yè)技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用狀況以及企業(yè)的發(fā)展對(duì)職業(yè)教育的需求和要求;學(xué)習(xí)了如何在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行教學(xué)科研與研究,以提高教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力為切入點(diǎn),來(lái)改變整個(gè)專(zhuān)業(yè)群體的專(zhuān)業(yè)能力,不斷提升學(xué)校、專(zhuān)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力?,F(xiàn)就這一年的職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)。

一、精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容,提高培訓(xùn)實(shí)際效果

職業(yè)培訓(xùn)學(xué)??偨Y(jié)了前兩屆的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)本次學(xué)員的具體情況,制定了專(zhuān)業(yè)理論與操作技能相結(jié)合,焊接基本方法與新技術(shù)新工藝相結(jié)合、課堂講授與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合、教育科研方法與教學(xué)研究方法相結(jié)合的培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃。從計(jì)劃中我們可以看到學(xué)校的這次培訓(xùn)力求科學(xué)合理地設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,精選培訓(xùn)內(nèi)容,開(kāi)發(fā)培訓(xùn)資源,重在教師實(shí)際教育教學(xué)能力的提升。

二、進(jìn)一步更新教育理念

通過(guò)講座的形式使我們了解了我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展與指導(dǎo)思想、國(guó)際職業(yè)教育與我國(guó)中等職業(yè)教育狀況,現(xiàn)代教育理論、國(guó)外教育理論發(fā)展與改革,以及就如何結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教學(xué)科研與教學(xué)研究提供他們獨(dú)到的、科學(xué)的指導(dǎo),使我們的教育教學(xué)理念進(jìn)一步得到了更新,真的是受益非淺。

三、了解和掌握了一些先進(jìn)的焊接專(zhuān)業(yè)技術(shù)

多位焊接專(zhuān)家、名師的講座內(nèi)容涉及專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的新方法、新技術(shù)、新工藝,他們精彩的講座,為我們打開(kāi)了專(zhuān)業(yè)發(fā)展的觀察窗,使我們這些已經(jīng)習(xí)慣了“只顧埋頭拉車(chē),不管抬頭看路”的基層教師能夠站在專(zhuān)業(yè)發(fā)展的高層臺(tái)階上來(lái)了解我們?cè)?jīng)走過(guò)的路和將要走的路,幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、看清目標(biāo),認(rèn)清自身能力與專(zhuān)業(yè)發(fā)展的差距,以便為自己、為學(xué)校的生存和發(fā)展制定出個(gè)人能力提高目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,腳踏實(shí)地的、一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)。

各學(xué)校的教學(xué)背景和發(fā)展水平不同,受訓(xùn)教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和教學(xué)能力參差不齊,培訓(xùn)難度確實(shí)比較大。學(xué)校在完成國(guó)家教育部下達(dá)的培訓(xùn)計(jì)劃的前提下,力爭(zhēng)限度地滿足不同層次和不同學(xué)科類(lèi)型教師的實(shí)際需要,使受訓(xùn)教師都能在培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)有所獲,學(xué)有所用。

因此,在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)教學(xué)中,授課教師們采取靈活多樣的教學(xué)方法和和現(xiàn)代化的教學(xué)手段,把枯燥、抽象的基本理論講解得生動(dòng)、形象。特別是如何運(yùn)用有關(guān)物理、化學(xué)、金屬材料與熱處理、力學(xué)原理等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)分析焊接中的現(xiàn)象和問(wèn)題,授課教師們起到了穿針引線的作用,使復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,教師講得精煉,我們學(xué)得清晰、明白。

四、明確焊接專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方向

在培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了企業(yè)文化,了解企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展,體驗(yàn)了企業(yè)管理。通過(guò)這些方面的學(xué)習(xí)使我們更加明確了企業(yè)對(duì)人才的需求,明確了職業(yè)學(xué)校要發(fā)展,就要與企業(yè)緊密結(jié)合,加強(qiáng)校企聯(lián)合,做到資源共享,校企雙贏。我們深刻地認(rèn)識(shí)到:作為職業(yè)教師,學(xué)生的技能培訓(xùn)要盡可能真實(shí)的展現(xiàn)工廠的生產(chǎn)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)的能力。

既要給學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能,更要教學(xué)生如何做人,教學(xué)生腳踏實(shí)地做事,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神和團(tuán)隊(duì)合作精神等。有的崗位不一定需要高深的理論知識(shí)和技術(shù)水平,但是需要更多的有學(xué)習(xí)能力的一線操作者,需要他們能夠根據(jù)技術(shù)的不斷發(fā)展和設(shè)備的更新?lián)Q代,自覺(jué)地學(xué)習(xí),以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。這些常常是傳統(tǒng)教學(xué)中容易忽略的問(wèn)題。為了達(dá)到這樣的要求,必須對(duì)傳統(tǒng)的教育教學(xué)進(jìn)行改革,學(xué)習(xí)和建立新的觀念。改“教學(xué)生學(xué)”為“教學(xué)生如何學(xué)”。

五、孜孜不倦地吸取知識(shí),“累”并快樂(lè)著

一年的培訓(xùn),重新又習(xí)慣了每天的早起,習(xí)慣奔走于宿舍、課堂、食堂的三點(diǎn)一線,習(xí)慣了同學(xué)之間的相互幫助,習(xí)慣了院領(lǐng)導(dǎo)與老師的叮囑與呵護(hù)。每天都有新的感受,每天的感覺(jué)都是幸福而充實(shí)的。

我想所有這些不是因?yàn)橐?guī)定而是因?yàn)樾枰俏覀兛释v臺(tái)上的聲音,所以雖然辛苦卻依然全身心地投入,辛苦卻特別的滿足,辛苦卻如此的快樂(lè),其原因就是因?yàn)槲覀冇H身參與著、思考著、并不斷成功著,一句話“累”并快樂(lè)著。

【第10篇 2023年職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)范文

搶抓機(jī)遇,順勢(shì)而為,發(fā)揮職教職能作用

創(chuàng)新體制,內(nèi)涵發(fā)展,辦好現(xiàn)代職業(yè)教育

同志們:

歲月總是在無(wú)聲無(wú)息中流逝,記憶總是在歲月的印痕里銘記,希望總是在歲月的時(shí)空里延續(xù),當(dāng)又一個(gè)暑假即將來(lái)臨的時(shí)候,我就任__縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)已經(jīng)三年年之久了,當(dāng)我們目睹和親歷了一個(gè)個(gè)身邊的同學(xué)、戰(zhàn)友離開(kāi)我們而遠(yuǎn)去的時(shí)候,我們不得不驚嘆時(shí)光的飛逝和歲月的無(wú)情!

眨眼間一學(xué)年的學(xué)校工作即將結(jié)束,今天我們一起在此回顧我們走過(guò)的日日夜夜,倍感艱辛和勞頓;檢點(diǎn)我們收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又增欣慰和自豪,總之,選擇了這份工作,就注定了我們必須付出;選擇了這份職業(yè),就注定任重而道遠(yuǎn)。剛才各位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真、細(xì)致盤(pán)點(diǎn)了一年來(lái)所做的工作和下學(xué)期的工作計(jì)劃,我們足以可以自豪的說(shuō)“我們付出了,我們努力了,我們問(wèn)心無(wú)愧了!”,而面對(duì)我們?nèi)〉玫呢S碩成果和良好效應(yīng),我們也可以欣慰的說(shuō)“我們回報(bào)了,我們揚(yáng)眉吐氣了!”,在此,我想站在學(xué)校的高度,再把我們的各項(xiàng)工作補(bǔ)充總結(jié)一下:一年來(lái),在縣委、縣政府和上級(jí)主管部門(mén)的的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校緊緊圍繞縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需求,認(rèn)真遵循“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以技能為核心,以素質(zhì)為根本”的辦學(xué)理念,秉持走“長(zhǎng)短結(jié)合,升學(xué)與就業(yè)并重,校企聯(lián)辦、訂單培養(yǎng)、突出技能、產(chǎn)教結(jié)合的”辦學(xué)道路,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的同步發(fā)展。辦學(xué)中,按照“內(nèi)強(qiáng)管理,外樹(shù)形象;創(chuàng)新體制,強(qiáng)化教研;謀求發(fā)展,提升水平;圍繞當(dāng)?shù)兀?wù)人民”的辦學(xué)思路;以“修德,精技”為校訓(xùn);以“為_(kāi)_發(fā)展盡職”為校風(fēng);以“為學(xué)生進(jìn)步盡責(zé)”為教風(fēng);以“為自我完善盡力”為學(xué)風(fēng);堅(jiān)持“把學(xué)生成才作為第一生命,把學(xué)生進(jìn)步作為第一要?jiǎng)?wù),把師資建設(shè)作為第一抓手,把安全管理作為第一責(zé)任”;鼓勵(lì)教師樹(shù)立“我們的學(xué)生是需要教育的,我們的學(xué)生是可以教育的,我們的教育是必要的,我們的教育是重要的,我們是可以打造一流的職業(yè)教育教學(xué)效果的”五種觀念;大力實(shí)施“六項(xiàng)建設(shè)”。在社會(huì)各界的大力支持下,通過(guò)全校師生的共同努力,朝著既定的“三個(gè)目標(biāo)”邁進(jìn),取得了顯著的成效。

一、搶抓機(jī)遇,提升水平,大力實(shí)施職教中心建設(shè)

(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力提升辦學(xué)水平在縣委政府的大力支持下,積極努力申報(bào)并獲得中央財(cái)政支持的_萬(wàn)元(中央_萬(wàn)元,地方配套_萬(wàn)元)“職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)二期項(xiàng)目”。項(xiàng)目具體名稱(chēng)為“__縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)車(chē)間建設(shè)項(xiàng)目”,此項(xiàng)目已列為我縣__年政府工作重點(diǎn)項(xiàng)目,現(xiàn)已順利通過(guò)項(xiàng)目可研、土地預(yù)審、征用審批等工作,該項(xiàng)目正在等待國(guó)家發(fā)改委批復(fù),批復(fù)后力爭(zhēng)盡快完成項(xiàng)目初設(shè)、勘探、設(shè)計(jì)、招投標(biāo)等前期工作,并努力及早開(kāi)工建設(shè)。

2、在原有設(shè)備基礎(chǔ)上,為每個(gè)處室都配套安裝了自動(dòng)化辦公設(shè)備(包括電腦、打印機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、校內(nèi)電話等),為教育教學(xué)研究提供了物質(zhì)保障;圍繞處室功能,改善了處室文化氛圍和人文情懷。

3、增設(shè)了體育運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)并配備了武術(shù)訓(xùn)練室,滿足了教學(xué)的需求。周六學(xué)校與武術(shù)協(xié)會(huì)在縣城公園舉辦的首屆消夏演出中學(xué)員嶄露頭角,收到很好的社會(huì)效應(yīng),為下一步招生和學(xué)校拓展起到了積極的宣傳作用。

4、投資_8萬(wàn)元改造旱廁65米2,達(dá)到了我縣創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生縣城的標(biāo)準(zhǔn)。

5、獲得縣政府支持,投資近_萬(wàn)元改建250米跑到的高標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場(chǎng)。

6、調(diào)整校園綠化格局,合理調(diào)配苗木品種,擴(kuò)大校園綠化面積至__余平米。并整修綠化帶,增加綠化帶護(hù)欄800米。

(二)確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),創(chuàng)建五星級(jí)管理水平

在我校確立的“三個(gè)目標(biāo)”的引領(lǐng)下,在去年四月份通過(guò)四星級(jí)驗(yàn)收的基礎(chǔ)上,加大建設(shè)力度,于十二月十九日順利接受了五星級(jí)學(xué)校評(píng)估復(fù)查,由于“五星級(jí)管理學(xué)校的指標(biāo)體系”是系統(tǒng)和嚴(yán)格的,雖暫未通過(guò),而且我們要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),在內(nèi)涵發(fā)展上還需要付出不懈的努力!但是,我們?nèi)〉玫倪M(jìn)步和發(fā)展,也得到了省市領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家組的一致好評(píng),這些來(lái)之不易的進(jìn)步和發(fā)展表明,我們的工作正朝著既定目標(biāo)大闊步邁進(jìn)。

(三)創(chuàng)新辦學(xué)模式,訂單培養(yǎng)人才校企合作,聯(lián)合辦學(xué),訂單培養(yǎng),變招工為招生。

__年,學(xué)校由政府統(tǒng)籌下的校企聯(lián)辦,實(shí)現(xiàn)真正意義上的校企合作辦學(xué),與本縣的龍頭企業(yè)——沁新集團(tuán)直接簽署專(zhuān)業(yè)人才訂單培養(yǎng)協(xié)議,單獨(dú)招取兩個(gè)煤炭機(jī)電專(zhuān)業(yè)班共90人。校企聯(lián)合共同把關(guān),實(shí)現(xiàn)變招工為招生;根據(jù)企業(yè)用工要求,考核生源條件,設(shè)置教學(xué)內(nèi)容,協(xié)同教學(xué)管理。實(shí)現(xiàn)了真正意義上的“校企聯(lián)合,變招工為招生”的辦學(xué)模式。去年由于受煤炭市場(chǎng)的金融風(fēng)暴影響,我們招收的90余名煤炭班學(xué)生花落誰(shuí)家?一直困擾著我們,幾經(jīng)努力,終于結(jié)合我縣煤炭企業(yè)實(shí)踐,決定由煤管局牽頭,為我縣現(xiàn)在的各個(gè)生產(chǎn)和建設(shè)礦井培養(yǎng)配備防治水專(zhuān)業(yè)煤礦急需人才。我校__級(jí)煤炭專(zhuān)業(yè)班262名學(xué)生到訂單各煤礦企業(yè)實(shí)習(xí)一年后,已有不少成為各企業(yè)專(zhuān)業(yè)骨干。另一方面,北京中華總工會(huì)職工之家酒店、呼和浩特職工之家酒店定向培養(yǎng)酒店管理人才23名,這些學(xué)生目前已有四名學(xué)生成為內(nèi)蒙古職工之家大酒店主管和領(lǐng)班。

【第11篇 2023年11月職業(yè)學(xué)校團(tuán)委總結(jié)

近年來(lái),___市衛(wèi)生學(xué)校團(tuán)委在上級(jí)團(tuán)組織的關(guān)心支持下、在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終著眼和服務(wù)于黨政大局和學(xué)校中心工作,以育人為主線,以創(chuàng)新為動(dòng)力,以整體推進(jìn)構(gòu)建“思想教育”、“素質(zhì)拓展”、“實(shí)踐成才”、“組織保障”四大工作體系,進(jìn)一步形成了具有鮮明特色的共青團(tuán)工作新格局。

一、我校共青團(tuán)發(fā)展現(xiàn)況

___市衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1971年,是一所綜合性醫(yī)學(xué)普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。擁有14個(gè)專(zhuān)業(yè),50個(gè)教學(xué)班,在校生4000余人。團(tuán)委書(shū)記、副書(shū)記均享受學(xué)校中層正、副科長(zhǎng)待遇。截止__年底,學(xué)校團(tuán)委有專(zhuān)職教工團(tuán)干部4人;擁有49個(gè)團(tuán)支部、學(xué)生團(tuán)員2300余人,占在校生總?cè)藬?shù)的75%。同時(shí)學(xué)校團(tuán)委設(shè)有團(tuán)委會(huì),下設(shè)組織部、宣傳部、文藝部共有67名專(zhuān)職學(xué)生團(tuán)干部;學(xué)校禮儀隊(duì)、愛(ài)我中華讀書(shū)社、___衛(wèi)校天使文藝團(tuán)等社團(tuán)組織。

二、我校共青團(tuán)組織取得的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)

(一)團(tuán)組織建設(shè)發(fā)展迅速

學(xué)校黨委非常重視共青團(tuán)組織的建設(shè)和發(fā)展,目前,在學(xué)校黨委班子分工中,有一名副校長(zhǎng)主抓共青團(tuán)工作,在學(xué)生團(tuán)干部的培養(yǎng)方面,我們堅(jiān)持“高進(jìn)優(yōu)出”的隊(duì)伍建設(shè)思想,選拔政治素質(zhì)過(guò)硬,工作能力突出的優(yōu)秀青年加入到團(tuán)干部隊(duì)伍中,通過(guò)個(gè)人申請(qǐng),班級(jí)推薦,學(xué)校團(tuán)委考核選拔團(tuán)干部。通過(guò)競(jìng)聘演講、優(yōu)勝劣汰使每個(gè)團(tuán)員青年都有機(jī)會(huì)展示自己的特長(zhǎng)、使我校團(tuán)干部的成長(zhǎng)環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化,團(tuán)干部的工作熱情、工作態(tài)度也有了進(jìn)一步的提升。

團(tuán)支部是學(xué)校共青團(tuán)工作和活動(dòng)的基本單位,組織建設(shè)是共青團(tuán)工作得以順利開(kāi)展的依托和保障。我們堅(jiān)持開(kāi)展團(tuán)員民主評(píng)議與團(tuán)籍注冊(cè)工作,對(duì)團(tuán)員履行義務(wù)的情況進(jìn)行監(jiān)督,強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí),增強(qiáng)組織觀念,對(duì)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)起到了重要作用。并按照?qǐng)F(tuán)章的要求,每年新生申請(qǐng)加入團(tuán)組織必須進(jìn)行入團(tuán)宣誓儀式,并以此為契機(jī)對(duì)青年團(tuán)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,不斷提升團(tuán)員青年的愛(ài)國(guó)熱情,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

我校以團(tuán)委會(huì)、青年志愿者服務(wù)隊(duì)為依托,引導(dǎo)學(xué)生積極參與各種活動(dòng)并在其中接受教育和熏陶。通過(guò)黨建帶動(dòng)團(tuán)建,以黨課、團(tuán)課、團(tuán)日活動(dòng)等形式帶動(dòng)團(tuán)的思想工作深入開(kāi)展。以主題活動(dòng)為載體,以校園文明建設(shè)為重點(diǎn),通過(guò)定期和不定期相結(jié)合的方式,大力開(kāi)展青年文明修身、誠(chéng)信奉獻(xiàn)教育等富有共青團(tuán)特色的主題教育活動(dòng)。為及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),學(xué)校團(tuán)委開(kāi)展了共青團(tuán)工作 “主題團(tuán)日活動(dòng)”的評(píng)選活動(dòng),推動(dòng)團(tuán)的基層組織建設(shè)走上了制度化、規(guī)范化的軌道。我們堅(jiān)持“首問(wèn)責(zé)任制”,實(shí)行團(tuán)務(wù)公開(kāi),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),使“團(tuán)要管團(tuán)”落到實(shí)處。同時(shí),我們?cè)谄毡橐?、全面發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上,以重大節(jié)慶日為契機(jī),富有成效地開(kāi)展理想信念教育,引導(dǎo)青年學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。有的放矢地通過(guò)舉辦主題報(bào)告會(huì)、專(zhuān)題講座、座談會(huì)、采取知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、大合唱比賽、征文活動(dòng)等形式,廣泛開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著的思想教育活動(dòng)。并認(rèn)真做好團(tuán)干部推優(yōu)工作,及時(shí)將優(yōu)秀的團(tuán)干部推薦到黨組織中去,為黨組織輸送了新鮮血液。

(二)、服務(wù)學(xué)校整體工作取得較好成效

我校始終堅(jiān)持“以人為本”的育人理念,結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn),以培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才為己任,我們一貫堅(jiān)持“文化育人”的理念,通過(guò)加強(qiáng)對(duì)校園文化的建設(shè),活躍校園文化氛圍,提升校園文化品位,提煉校園文化精神,提高學(xué)生文化素質(zhì)。致力于提高青年學(xué)生的理論知識(shí)和動(dòng)手能力,切實(shí)服務(wù)團(tuán)員青年成長(zhǎng)成才。 1 2

【第12篇 職業(yè)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)報(bào)告

職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)、閉幕詞

職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕詞

老師們、同學(xué)們:

上午好!

值此迎接國(guó)家農(nóng)村職成教育示范縣驗(yàn)收沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻,我們滿懷企盼、振奮的心情,以飽滿的精神狀態(tài)迎來(lái)了__職中一年一度的盛大節(jié)日——田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)大會(huì)組委會(huì),向全體運(yùn)動(dòng)員、全體裁判員、特別是為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織付出辛勤汗水的師生們致以親切的問(wèn)候!

教育的本質(zhì)在于培養(yǎng)全面發(fā)展的人,作為一名中學(xué)生,我們必須擁有健全的人格和健康的體魄。今天,我們?cè)谫悎?chǎng)競(jìng)爭(zhēng),明天,我們?cè)谏鐣?huì)打拼;今天,我們?cè)谫悎?chǎng)馳騁,明天,我們是社會(huì)的棟梁!

我們深深地認(rèn)識(shí)到,忽視德育,可能成為毒品;忽視智育,可能成為次品;忽視體育,可能成為廢品。因此,我們要像重視德育和智育一樣,重視體育;要像重視各專(zhuān)業(yè)技能比武、各學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽一樣,重視體育比賽。

生命在于運(yùn)動(dòng)。無(wú)論是在彰顯青春活力的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),還是在氛圍濃郁的書(shū)香校園,或是在錘煉技能的實(shí)訓(xùn)場(chǎng),我們都要將“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神融入內(nèi)心信念,酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)成為我們奮斗、拼搏的不竭動(dòng)力!

校運(yùn)會(huì)是一次展示的盛會(huì),它將展示我們?nèi)嫣岣邔W(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的決心,展示我們的體育競(jìng)技水平,展示我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;校運(yùn)會(huì)是一個(gè)發(fā)展的契機(jī),我們要以此倡導(dǎo)健康有益的業(yè)余生活、課余生活,推廣科學(xué)文明的健體理念、強(qiáng)身方法,使更多的師生投身到

體育鍛煉中去,使我們都能有頑強(qiáng)的意志、強(qiáng)壯的身體,更好地承擔(dān)起繁重的教育和學(xué)習(xí)任務(wù)。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次全員參與、全民健身的大會(huì),我希望大家能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充分展示我校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講紀(jì)律;也希望全體運(yùn)動(dòng)員努力進(jìn)取、奮勇拼搏,尊重裁判、尊重對(duì)手;希望所有裁判員嚴(yán)守規(guī)程,公正裁判,希望全體工作人員忠于職守,熱情服務(wù),保障安全;希望其他師生觀眾,團(tuán)結(jié)友愛(ài),文明守紀(jì)。努力讓賽場(chǎng)成為互通師生情感的場(chǎng)所,讓賽場(chǎng)成為教書(shū)育人的別樣課堂,讓賽場(chǎng)成為展示青春風(fēng)采的舞臺(tái)!

最后,預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!謝謝!

閉幕詞

老師們、同學(xué)們:

下午好!

我校第七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題在組委會(huì)的精心組織下,經(jīng)過(guò)全體工作人員、裁判員的辛勤工作和全體運(yùn)動(dòng)員的奮力拼搏,圓滿地完成了預(yù)定的各項(xiàng)比賽任務(wù),順利落下了惟幕。在此,我代表學(xué)校,向在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)和獲獎(jiǎng)的班級(jí)表示熱烈的祝賀!向?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)做出不懈努力的全校師生表示衷心的感謝!

(轉(zhuǎn)載于: 在點(diǎn) 網(wǎng):職業(yè)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)報(bào)告)在為期四天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校師生表現(xiàn)出了良好的體育道德風(fēng)范和集體主義精神。全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、揮灑____。賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員精神飽滿,

奮力拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī);賽場(chǎng)下同學(xué)們搖旗吶喊,加油鼓勁,體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。

比賽過(guò)程中,同學(xué)們互相尊重、互相勉勵(lì),主動(dòng)扶起跌倒的同學(xué),熱心幫助受傷運(yùn)動(dòng)員,充分體現(xiàn)了“友誼第一,比賽第二”的運(yùn)動(dòng)精神。全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則,認(rèn)真履行自己的職責(zé),積極發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為、吃苦耐勞的精神,賽出了水平,賽出了風(fēng)格,獲得了體育競(jìng)技和精神文明的雙豐收。宣傳報(bào)道工作與時(shí)俱進(jìn),各班同學(xué)積極撰寫(xiě)稿件,報(bào)道組師生加快編輯,歌頌好人好事,贊美拼搏精神,為賽場(chǎng)增添了勇于爭(zhēng)先的熱烈氣氛。后勤工作人員恪盡職守,默默奉獻(xiàn),為運(yùn)動(dòng)會(huì)提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),確保運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行。

老師們,同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)會(huì)已結(jié)束,但“更高、更快、更強(qiáng)”的體育運(yùn)動(dòng)精神不能丟,希望全體同學(xué)能認(rèn)真總結(jié)這次比賽的經(jīng)驗(yàn)和不足,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奮發(fā)向上的精神,嚴(yán)格要求自己,努力超越自我。范文寫(xiě)作也希望全體師生,在今后的工作和學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的拚搏精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,攜手共進(jìn),為我校更加美好的明天,而努力拼搏、再創(chuàng)佳績(jī)!

最后,祝老師們身體健康,工作順利!

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!

我們明年再見(jiàn)!謝謝!

【第13篇 2023年度職業(yè)學(xué)校軍管大隊(duì)工作總結(jié)

建筑分校軍管大隊(duì)在總校領(lǐng)導(dǎo)和分校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)和支持下,經(jīng)過(guò)軍管大隊(duì)全體師生一個(gè)學(xué)年的辛勤工作,順利完成本學(xué)年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練任務(wù),提高了自己,鍛煉了隊(duì)伍。

一、軍管大隊(duì)完成了預(yù)定的組建和訓(xùn)練任務(wù):在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)軍管大隊(duì)在各班主任的努力下按計(jì)劃完成大隊(duì)組建工作,形成了有管理層次,有督察機(jī)制,責(zé)權(quán)明確,號(hào)令統(tǒng)一的管理體系,組建后的軍管大隊(duì)與各班及分校學(xué)生會(huì)干部一道進(jìn)行了為期一個(gè)月的干部培訓(xùn),使干部明確工作方法和管理程序,完成了干部隊(duì)伍的建設(shè)。在各班主任的指導(dǎo)下,大隊(duì)干部制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃,大隊(duì)部在督察組的配合下很抓每周一下午的軍訓(xùn)和每天的早操,各中隊(duì)建設(shè)在失敗和成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷進(jìn)步,軍訓(xùn)工作也不斷得到同學(xué)們的認(rèn)可和支持,從開(kāi)學(xué)到期未共計(jì)完成36節(jié)軍事訓(xùn)練課、23次軍事訓(xùn)練、9次緊急集合,208次早操,只要出操時(shí)不下雨整個(gè)大隊(duì)必須出早操,所有軍事行動(dòng)全大隊(duì)平均出勤率保持在90%以上,在全體師生的努力下圓滿完成了本學(xué)年的軍事訓(xùn)練計(jì)劃。

二、軍管大隊(duì)為學(xué)校精神文明建設(shè)做出了貢獻(xiàn):作為一支著裝整齊,紀(jì)律嚴(yán)明的示范集體,軍管大隊(duì)在軍事訓(xùn)練中為全校師生展現(xiàn)了其良好紀(jì)律性和服從性,成為各分校學(xué)生爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的示范,各級(jí)學(xué)生會(huì)、各班級(jí)以軍管大隊(duì)為榜樣,紛紛組織軍事訓(xùn)練和體能訓(xùn)練,同時(shí)軍管大隊(duì)在保證自身訓(xùn)練質(zhì)量的同時(shí),還協(xié)助了多個(gè)班級(jí)和集體進(jìn)行軍事訓(xùn)練。每到星期五下午訓(xùn)練結(jié)束后的軍管大隊(duì)會(huì)操活動(dòng),成為我校精神文明建設(shè)的風(fēng)景線。一名學(xué)生的家長(zhǎng)在觀看周一下午學(xué)生的軍訓(xùn)后,一再教育自己的孩子要好好訓(xùn)練,不要給集體拖后腿。在文體活動(dòng)方面,軍管大隊(duì)成功地組織了軍管大隊(duì)蘭球賽,5個(gè)中隊(duì)成員全員參與,共組織了24場(chǎng)比賽,在全校引起一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的體育運(yùn)動(dòng)高潮,為校風(fēng)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

三、軍事管理工作加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力:在軍管大隊(duì)各中隊(duì)在大隊(duì)部的帶領(lǐng)下,在訓(xùn)練場(chǎng)上你爭(zhēng)我趕爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),在每周一下午的軍訓(xùn)結(jié)束后大隊(duì)都要組織會(huì)操和先進(jìn)表彰,在訓(xùn)練之余大隊(duì)還組織各中隊(duì)在操場(chǎng)上拉歌,增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力,也增加了各中隊(duì)間的友誼和情感交流。06工民建3中隊(duì)就是一個(gè)很好的例了,該中隊(duì)通過(guò)軍訓(xùn)從一個(gè)普通班級(jí)成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì),中隊(duì)士氣旺盛,班風(fēng)良好,成為工民建專(zhuān)業(yè)具有吸引力的示范性班級(jí)。軍管大隊(duì)的學(xué)生都以自己是一名軍管大隊(duì)的學(xué)生為榮,只要學(xué)校和大隊(duì)需要的時(shí)候,各班同學(xué)都踴躍響應(yīng),積極參加學(xué)校建設(shè)。

四、軍管大隊(duì)對(duì)寢室的管理取得成效:06在軍管大隊(duì)成立之初,學(xué)生寢室從內(nèi)到外處于管理失控狀態(tài),不整理內(nèi)務(wù)、亂丟垃圾、吸煙、賭搏現(xiàn)象十分嚴(yán)重,軍管大隊(duì)及時(shí)調(diào)整部署,在男生公寓和女生公寓分別設(shè)立男女生大隊(duì)部,將大隊(duì)和督察組學(xué)生集中起來(lái),同時(shí)在男生和女生普通寢室指定由大隊(duì)部和督察組成員組成的管理小組,定期和不定期地進(jìn)行檢查,協(xié)助各中隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)共同對(duì)寢室進(jìn)行管理,對(duì)檢查出的問(wèn)題及時(shí)處罰并限期整改,對(duì)表現(xiàn)良好的和有進(jìn)步的寢室每周軍訓(xùn)后都要授予流動(dòng)紅旗。07級(jí)軍管大隊(duì)在教官的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按軍隊(duì)內(nèi)務(wù)管理?xiàng)l例要求自己,將學(xué)生內(nèi)務(wù)管理提高了一個(gè)層次。經(jīng)過(guò)軍管大隊(duì)師生的共同努力,寢室內(nèi)務(wù)得到徹底的改觀,學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不文明行為和習(xí)慣在寢室中逐漸消失。

五、軍訓(xùn)工作提高了學(xué)生素質(zhì):在軍訓(xùn)工作之初,不會(huì)站、不會(huì)走、不會(huì)跑及不會(huì)著裝的情況非常嚴(yán)重,在軍訓(xùn)中不會(huì)服從,不會(huì)正確處理問(wèn)題,經(jīng)常會(huì)與管理者發(fā)生沖突。學(xué)生身體素質(zhì)很差,常常體力不支。經(jīng)過(guò)師生的共同努力,學(xué)生在各方面素質(zhì)上都有了很明顯的改變,在校內(nèi)外的活動(dòng)中都表現(xiàn)出了很好的紀(jì)委性和服從性,個(gè)人精神面貌有了很在的改善,學(xué)生自信心增強(qiáng),得到了很多學(xué)生、家長(zhǎng)及教師的好評(píng)。

六、軍管工作培養(yǎng)了一批優(yōu)秀地干部,有力地支持了學(xué)校工作:軍管大隊(duì)在干部任用上面加強(qiáng)干部培訓(xùn)工作,在健全完善組織機(jī)構(gòu)的同時(shí),明確管理層次,理順管理程序,通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論、管理心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等方面的知識(shí),培養(yǎng)自己的管理人才。在放手學(xué)生大膽管理的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的引導(dǎo)的監(jiān)督,培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。在軍管大隊(duì)的組織下,各中隊(duì)組織了男生巡邏隊(duì)配合校保安隊(duì)加強(qiáng)了夜間學(xué)校治安巡邏;各中隊(duì)女生配合分校學(xué)生會(huì)完成了中午食堂維持次序的執(zhí)勤任務(wù)。在分校召開(kāi)頂崗實(shí)習(xí)交流會(huì)期間,軍管大隊(duì)圓滿完成執(zhí)勤接待任務(wù),得到企業(yè)的高度贊揚(yáng)。

七、借助軍管大隊(duì)強(qiáng)勁有力的管理手段,加強(qiáng)了學(xué)生管理,對(duì)校區(qū)的安定團(tuán)結(jié)做出了重大貢獻(xiàn)。校區(qū)搬遷過(guò)渡之初,我們面臨環(huán)境不熟悉,各校學(xué)生相互交叉,學(xué)生管理硬件條件差及校區(qū)治安狀況惡劣的現(xiàn)實(shí)情況。針對(duì)這一實(shí)際情況分校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)將學(xué)生宿舍管理和維護(hù)我校學(xué)生安全的重任交給了我分校軍管大隊(duì),軍管大隊(duì)針對(duì)上述情況制定了多套管理方案和應(yīng)急預(yù)案,采取嚴(yán)格寢室檢查,加強(qiáng)軍事訓(xùn)練,組織巡邏隊(duì)護(hù)校,組織緊急集合演習(xí)等措施,并在各個(gè)學(xué)生樓組建學(xué)生管理值班室,學(xué)生巡邏隊(duì)值班室,校區(qū)治安值班室等安全措施,確保了我校學(xué)生安全。軍管大隊(duì)在堅(jiān)持軍事訓(xùn)練的同時(shí),多次擔(dān)任重大集體活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作,在林校學(xué)生發(fā)生嚴(yán)重治安事件和處置重大群體事件中,發(fā)揮了震懾和穩(wěn)定局面作用,保障了學(xué)生的人身安全。

在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)我們還有很多不足之處。教師和學(xué)生素質(zhì)和能力還需要通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高,在軍訓(xùn)過(guò)程中常常會(huì)出現(xiàn)訓(xùn)練尺度掌握不準(zhǔn),處罰不認(rèn)真容易走后門(mén),原則性不強(qiáng)等錯(cuò)誤,一不注意就會(huì)出現(xiàn)訓(xùn)練任務(wù)層層縮水,發(fā)展到最后會(huì)導(dǎo)致軍管工作的失敗,在這一點(diǎn)上要引起我們的高度重視。

【第14篇 職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

__-__年度是學(xué)校實(shí)施分校二級(jí)管理的第一學(xué)年度,分校13級(jí)學(xué)生頂崗就業(yè)工作面臨極大的挑戰(zhàn),在總校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)幫助下,分校全體老師和學(xué)生克服困難,調(diào)動(dòng)各種資源,積極與企業(yè)建立聯(lián)系,最終完成學(xué)年預(yù)定工作計(jì)劃??偨Y(jié)本學(xué)期頂崗就業(yè)工作具有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)。

一、就業(yè)途徑廣,對(duì)口率高,學(xué)生滿意度高。經(jīng)統(tǒng)計(jì)本學(xué)期13級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位已有203家,其中與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的企業(yè)190家,占總數(shù)的93.60%。從對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的跟蹤調(diào)查情況看,相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)推薦到的單位總體上比較滿意,如:到廣州嘉寶莉的學(xué)生目前正處于培訓(xùn)后的淘汰期,同學(xué)們雖然擔(dān)心被淘汰,但學(xué)生情緒穩(wěn)定,表示能得到企業(yè)如此的培訓(xùn),應(yīng)該感謝企業(yè)的培養(yǎng),在企業(yè)學(xué)到的知識(shí)對(duì)自己今后的道路很有幫助。到貴陽(yáng)德瑞家具廠等企業(yè)的學(xué)生,從基層工人做起,到現(xiàn)在10個(gè)學(xué)生沒(méi)有一個(gè)流失,全部在崗安心工作,企業(yè)給予很高評(píng)價(jià)并一再要求繼續(xù)要學(xué)生。

二、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期學(xué)費(fèi)交費(fèi)情況好。14級(jí)以前學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前交費(fèi)情況一直是個(gè)大問(wèn)題,14級(jí)也只實(shí)現(xiàn)了40%的交費(fèi)率。本學(xué)期分校發(fā)動(dòng)班主任群策群力,從五一長(zhǎng)假前就做好動(dòng)員工作,使學(xué)費(fèi)交納工作順利進(jìn)行。本學(xué)期計(jì)劃15級(jí)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)414人,到目前為至共有385人交清學(xué)費(fèi),除了已確認(rèn)退學(xué)等已流失的學(xué)生,只有6人未交清學(xué)費(fèi),總體交費(fèi)率達(dá)98.5%,很多班級(jí)交費(fèi)率達(dá)100%。特殊情況未交清學(xué)費(fèi)的老師都與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)并正在動(dòng)員學(xué)生交費(fèi)。

三、分校頂崗實(shí)習(xí)工作得到教師的大力支持。分校專(zhuān)業(yè)學(xué)生在就業(yè)方面具有分散、少量、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)大的特點(diǎn),從開(kāi)學(xué)之初,分校專(zhuān)門(mén)開(kāi)了全體老師的頂崗就業(yè)動(dòng)員會(huì),發(fā)動(dòng)大家想辦法出主意,動(dòng)員自己的各種關(guān)系協(xié)助解決學(xué)生就業(yè),請(qǐng)上課老師指導(dǎo)學(xué)生怎樣通過(guò)自己努力實(shí)現(xiàn)自主就業(yè)。由于多項(xiàng)措施拓展發(fā)就業(yè)途徑,頂崗就業(yè)工作得以順利開(kāi)展。

四、以就業(yè)為導(dǎo)向的專(zhuān)業(yè)教學(xué)為頂崗實(shí)習(xí)樹(shù)立了品牌。從14級(jí)學(xué)生分專(zhuān)業(yè)班開(kāi)始,分校重點(diǎn)抓了影響就業(yè)的幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué),從13級(jí)畢業(yè)生開(kāi)始這些精品課程就在社會(huì)上造成了一定的影響,企業(yè)對(duì)學(xué)生的基本技能的掌握程度感到滿意。從6月6日與企業(yè)座談的信息反饋情況看,企業(yè)對(duì)學(xué)生在計(jì)算機(jī)制圖及專(zhuān)業(yè)美術(shù)方面的基礎(chǔ)表示滿意。

五、開(kāi)拓創(chuàng)新,把企業(yè)請(qǐng)進(jìn)來(lái)。以分校形式將企業(yè)請(qǐng)進(jìn)來(lái)搞人才交流會(huì),是分校在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作中的一個(gè)成功嘗試。我們不但主動(dòng)與人才中介企業(yè)合作,在5月16日與云巖區(qū)人才市場(chǎng)合作在校外組織人才招聘會(huì),還與省建設(shè)廳下屬專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)合作,成功于6月6日在校內(nèi)組織了一次大規(guī)模的人才交流活動(dòng),有力地推動(dòng)了學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作,加強(qiáng)了與地區(qū)企業(yè)的聯(lián)系,還積極地宣傳了學(xué)校,取得了很好的社會(huì)效益。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)我們?cè)谏鲜龇矫嫒〉昧肆己玫某煽?jī),同時(shí)我們也要重視我們的不足之處。

首先,頂崗就業(yè)工作在一定程度上影響了專(zhuān)業(yè)教學(xué)。學(xué)生在進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)期后人心浮動(dòng),沒(méi)有集中精力用于專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),由于經(jīng)常有學(xué)生以頂崗實(shí)習(xí)為借口缺課,導(dǎo)致老師不能正常組織教學(xué)和考核,使本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量下降,沒(méi)有完成預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃,專(zhuān)業(yè)老師的收入也受到影響,對(duì)老師的積極性會(huì)產(chǎn)生了一些影響。

第二,為了給頂崗就業(yè)提供條件,許多班級(jí)放松了對(duì)學(xué)生的管理,導(dǎo)致學(xué)生缺課情況嚴(yán)重,部分班主任掌握不到學(xué)生的動(dòng)向,使班級(jí)管理失控,加大了學(xué)校對(duì)學(xué)生管理的難度,影響了正常的管理次序。

第三,分校對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作流程還不很規(guī)范,老師和學(xué)生對(duì)頂崗實(shí)習(xí)工作流程不是很清晰,特別是各種聯(lián)系信函、報(bào)表、個(gè)人資料的填報(bào)和管理不是很規(guī)范,導(dǎo)致工作效率打了折扣,工作有些混亂。

第四,雖然今年重視了與相關(guān)政府部門(mén)和企業(yè)的聯(lián)系,但由于各種原因不能長(zhǎng)期地進(jìn)行有效的溝通,企業(yè)用工信息不能及時(shí)地反饋到學(xué)校,使學(xué)生在頂崗就業(yè)時(shí)失去了到優(yōu)秀企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

第五,頂崗就業(yè)前對(duì)學(xué)生的準(zhǔn)職業(yè)人的教育還不足,部分學(xué)生對(duì)就業(yè)沒(méi)的正確的認(rèn)識(shí)。我們現(xiàn)有的學(xué)生管理體制、管理意識(shí)和課程設(shè)置與企業(yè)用工和管理方式有差異,需要我們與企業(yè)接軌。

展望未來(lái),分校將在下學(xué)年度的頂崗就業(yè)工作中,我們要爭(zhēng)對(duì)以上不足做好下列工作。

一、做好頂崗就業(yè)的準(zhǔn)備工作,提前一個(gè)學(xué)期動(dòng)員學(xué)生做好聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位、準(zhǔn)備第三學(xué)年學(xué)費(fèi)等工作。進(jìn)一步完善就業(yè)機(jī)制,完善企業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù),加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)絡(luò)并保持良好關(guān)系,及時(shí)掌握用工信息,就企業(yè)預(yù)定畢業(yè)生的工作提前與企業(yè)交流。

二、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生管理,避免學(xué)生在燥動(dòng)中以各種借口缺課和逃避考試。在教學(xué)中各科上課老師注意引導(dǎo)學(xué)生完成自薦書(shū)、自薦表的準(zhǔn)備,在上專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)做好專(zhuān)業(yè)就業(yè)的思想準(zhǔn)備,和技術(shù)準(zhǔn)備。

三、規(guī)范頂崗就業(yè)流程,簡(jiǎn)化頂崗就業(yè)程序,把有限的人力、物力資源用于對(duì)外聯(lián)絡(luò),組織企業(yè)進(jìn)校招工。規(guī)范各種聯(lián)系信函、報(bào)表、個(gè)人資料的填報(bào)和管理,直接一次性將學(xué)生需要收集和填報(bào)的資料預(yù)先準(zhǔn)備好,避免管理工作的混亂。

四、保障正常的教學(xué)次序,重視畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)課的考核。學(xué)生以學(xué)為主,學(xué)生質(zhì)量與專(zhuān)業(yè)課的授課效果有直接的關(guān)系,是關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的大事,在第四學(xué)期頂崗就業(yè)工作中注重協(xié)調(diào)好與教學(xué)的關(guān)系,合理安排時(shí)間,并合理調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)任務(wù)的完成。

五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和老師準(zhǔn)職業(yè)人和教育和學(xué)習(xí),多增加到企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)授課、講座等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生準(zhǔn)職業(yè)人的教育,在管理體制、管理意識(shí)、管理方法上向企業(yè)靠攏,加強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)的教育和訓(xùn)練,使學(xué)校更象企業(yè),教室更向車(chē)間,學(xué)生更象職業(yè)人。

六、在教學(xué)方面進(jìn)一步開(kāi)拓精品課程,抓好示范班級(jí)、示范專(zhuān)業(yè)及精品課程的建設(shè),加強(qiáng)與準(zhǔn)職業(yè)人素質(zhì)相關(guān)的能力培養(yǎng)和技能訓(xùn)練,類(lèi)似于軍事化和“5s”的管理知識(shí)培訓(xùn)和訓(xùn)練也考慮列入準(zhǔn)職業(yè)人的教學(xué)內(nèi)容,把學(xué)生的儀容儀表、職業(yè)禮儀、個(gè)人素養(yǎng)等提升到一個(gè)高度,提高畢業(yè)生的質(zhì)量。

綜上所述,分校在頂崗就業(yè)各方面較以前的了很大的進(jìn)步,我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí),繼續(xù)深化教學(xué)和管理體制的改革,為社會(huì)培養(yǎng)符合企業(yè)用工要求的準(zhǔn)職業(yè)人。

【第15篇 2023年3月職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)總結(jié)

一個(gè)月的實(shí)習(xí)期就這么過(guò)去了,想來(lái)時(shí)間過(guò)去了就快,回想起這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的感觸很多,也學(xué)會(huì)到了很多大學(xué)課本里不曾有的東西。在離家比較近的神木職教中心,我開(kāi)始了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。職教中學(xué)是我們縣唯一一所也是規(guī)模很大的職業(yè)學(xué)校,校內(nèi)也設(shè)立基礎(chǔ)部就是普通高中,我實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是跟著團(tuán)委朱兆瑞老師學(xué)習(xí),他也是高二3班和高三9班的歷史老師,所以我也就以自己的專(zhuān)業(yè)為主學(xué)習(xí)做歷史老師。

實(shí)習(xí)過(guò)程

實(shí)習(xí)第一天,我在熟悉實(shí)習(xí)環(huán)境和上班程序的時(shí)候,在辦公室隔壁的雜志室認(rèn)認(rèn)真真的把師德八條抄在我的實(shí)習(xí)小本上:1)師心慈:愛(ài)護(hù)學(xué)生,誨人不倦;2)師儀端:儀表端正,言談文明; 3) 師風(fēng)正:謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)互助; 4)師志堅(jiān):致力教育,勇于獻(xiàn)身; 5)師學(xué)勤:勤奮學(xué)習(xí),力求上進(jìn); 6)師業(yè)精:業(yè)務(wù)熟練,指導(dǎo)有方; 7)師紀(jì)嚴(yán):紀(jì)律嚴(yán)明,尊紀(jì)守法; 8)師德高:作風(fēng)正派,道德高尚。我不知道自己能做多好,但我想以這些話為標(biāo)準(zhǔn)做到最好,加油!!

“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。”三年來(lái),我以做一名高素質(zhì)的大學(xué)生為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷努力,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己。一個(gè)月的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,同時(shí),它使我所學(xué)的理論知識(shí)變?yōu)樯鐣?huì)實(shí)踐。短短的實(shí)習(xí)生活,感覺(jué)可以說(shuō)不錯(cuò),真的很不錯(cuò)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“李老師好”“李老師好”的感覺(jué)真好,我有時(shí)覺(jué)得自己是不是被叫上癮了,呵呵。一個(gè)月的實(shí)習(xí),也令我感慨頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是高二三班,記得我剛到課室的第一天,晚上改作業(yè)就有個(gè)同學(xué)寫(xiě)紙條給我說(shuō):老師我不是好學(xué)生只是為了叫你高興才認(rèn)真做作業(yè)的。我以一個(gè)大姐姐的身份給他回到:看到你認(rèn)真的作業(yè)我很開(kāi)心,但是我也很難過(guò)你否定自己,我覺(jué)得你不管出于什么心態(tài)但你把該做的事做的那么好就是最棒,也許你以前只是分?jǐn)?shù)不高,但一定是好孩子好學(xué)生。

聽(tīng)了幾節(jié)課之后,我開(kāi)始走上講臺(tái),開(kāi)始了自己的第一節(jié)“處女作”。當(dāng)然,剛開(kāi)始心情特別緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出,講課順序不清,師生配合不夠默契”等等。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,指導(dǎo)老師要求我多聽(tīng)課,多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn),幫助修改教案,他以前也帶過(guò)好多歷史學(xué)的實(shí)習(xí)老師,不僅經(jīng)驗(yàn)豐富而且他沒(méi)有絲毫的架子,有的是朋友般的親切交談和熱心的鼓勵(lì)幫助。為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫(xiě)好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請(qǐng)教,把握好每次上課的機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。在上課的過(guò)程中,我遇到了許多困難:譬如講課的是時(shí)候老是斷斷續(xù)續(xù),思維跟不上,聲音很小,放不開(kāi),有學(xué)生竟然在下面喊老師你是不是太緊張啦!由于我上課時(shí)氣氛僵硬使學(xué)生也不積極配合,令我痛心疾首。粉筆字寫(xiě)不好,字寫(xiě)得又丑,手臂還很難受。后來(lái)我就多和指導(dǎo)老師交流不斷自我完善,終于扭轉(zhuǎn)了這種局面。

我深深的感受到作為教育工作者,不緊緊是腦力勞動(dòng)還是體力勞動(dòng)。老師就像自編自演的導(dǎo)演加演員,而且要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生們的良師益友。不過(guò)在我的努力和堅(jiān)持下我取得的教學(xué)效果還是很不錯(cuò)的,有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了,還積極配合回答問(wèn)題與我交談,每天都認(rèn)真完成作業(yè)。剛開(kāi)始常常因?yàn)閷W(xué)生在下面開(kāi)說(shuō)話不配合,我喊破嗓子都沒(méi)辦法控制,在我的不斷說(shuō)服教育下現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂,直接向課堂要效益了。俗話說(shuō):“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者。”我覺(jué)得興趣對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái),使他們?cè)诳鞓?lè)中主動(dòng)學(xué)習(xí)。

在上課時(shí)我都采取以學(xué)生為主,老師為輔的教學(xué)方式,課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問(wèn)為主,我再加以補(bǔ)充、糾正。

我告訴他們學(xué)習(xí)好多知識(shí)都應(yīng)該知道:讀書(shū)百遍其意自現(xiàn)這一真理。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生自己動(dòng)腦為主,充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于高中歷史而言,批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯(cuò)誤就顯得沒(méi)那么重要。

但我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,寫(xiě)上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ),并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì),開(kāi)導(dǎo)。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生,我在作業(yè)上繼續(xù)寫(xiě)明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。我覺(jué)的身為一位教育工作者,就是要有這樣的耐心,才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈艣](méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。我從不訓(xùn)斥他們,而是耐心地教育他們,跟他們聊天,了解他們,對(duì)癥下藥。制造機(jī)會(huì)讓他們參加班里的活動(dòng),讓他們知道,老師是重視他們的。學(xué)習(xí)成績(jī)好只是學(xué)生健康成長(zhǎng)的一個(gè)方面,不能因?yàn)槌煽?jī)不理想就懷疑學(xué)生的能力,因?yàn)椴拍苁嵌喾矫娴?。在我的?xì)心努力下,班里的幾位后進(jìn)生成績(jī)都有了顯著的進(jìn)步,他們不象以前那樣,因?yàn)樵诓缓玫膶W(xué)校里就自報(bào)自棄,開(kāi)始認(rèn)真努力起來(lái)了。從中我深深體會(huì)到,對(duì)那些不好好學(xué)習(xí)的學(xué)生不能只是一味地訓(xùn)斥,嘲諷,而要了解他們的內(nèi)心世界,多溝通,多互動(dòng),多鼓勵(lì)。

九月二日到十月七日,我在青島日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)進(jìn)行了將近五個(gè)周的實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多東西,同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,這些收獲將會(huì)使我終身受益。...

會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)習(xí)性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本人于20__年_月__日至__日在北京斗山食品有限公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),以下是此...

古人曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動(dòng),也讓...

這次能有機(jī)會(huì)來(lái)本公司工作實(shí)習(xí),我感到非常榮幸。雖然只短短兩個(gè)月的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺(jué)到受益匪淺。以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì)。首先 思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間三年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,一晃就過(guò)去了,我們告別了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活,也永遠(yuǎn)告別了我們的學(xué)生時(shí)代,學(xué)校的理論知識(shí)和臨床實(shí)習(xí)中我收獲了很好多,心得體會(huì)亦不少。

__年7月1日,經(jīng)過(guò)同事的介紹,我們來(lái)到會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)里,我們先后隨同所長(zhǎng)到合肥英特電力設(shè)備有限公司、安徽天禾農(nóng)業(yè)科技股份有限公司、桑美集團(tuán)·合肥泰禾光電科技有限公司等項(xiàng)目的年度審計(jì)。

社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,讓會(huì)計(jì)學(xué)成為炙手可熱的行業(yè),也成為企業(yè)、公司等日常經(jīng)營(yíng)必不可少的必備。隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,作為即將步入社會(huì)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員,為了符合社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,必須嚴(yán)于自...

今年暑期,從__年8月4日至__年8月23日,我在事務(wù)所實(shí)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間。嚴(yán)格來(lái)說(shuō),這并未算得上是真正的法律意義上的實(shí)習(xí),因?yàn)槲疫€未通過(guò)司法考試,既無(wú)實(shí)習(xí)證而無(wú)法計(jì)算實(shí)習(xí)期,也未與律所簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同而無(wú)正式身份,因此這次實(shí)習(xí)只...

【第16篇 2023職業(yè)學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)

近幾年來(lái),我校招生就業(yè)工作堅(jiān)持從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景,以就業(yè)拉動(dòng)招生。做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體動(dòng)員、認(rèn)識(shí)到位、組織到位、措施到位、落實(shí)到位,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求順利地完成招生工作。

一、2023年招生工作

㈠基本情況

2023年參加我校面試學(xué)生2800人,計(jì)劃招生810人,實(shí)際招生1079人,是搬到新校后招生人數(shù)最多一年。

㈡、2023年招生工作的主要做法

2023年招生工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,統(tǒng)一組織,科學(xué)調(diào)度,各處室教研組通力協(xié)作,全校教職工積極發(fā)揮主人翁意識(shí),不斷探索新的招生工作方式方法,措施得力,超額完成今年招生計(jì)劃。主要做法如下:

1、提早動(dòng)手,周密布署

今年招生工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)成學(xué)生處早做計(jì)劃安排,諸事走在前,取得了顯著的成績(jī)。

今年秋季招生,2023年2月份就開(kāi)始著手制定招生計(jì)劃了;因?yàn)樘崆皠?dòng)手,掌握了主動(dòng)權(quán),我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿,有針對(duì)性的制定招生任務(wù),有目的、上門(mén)動(dòng)員,使招生人數(shù)一路攀升。所以4月份,在教育局的主持下,我們邀請(qǐng)龍華區(qū)各初中校長(zhǎng)座談,在座談會(huì)上我校厲校長(zhǎng)詳細(xì)介紹了我校辦學(xué)情況,帶大家參觀學(xué)校實(shí)訓(xùn)室,提高了校長(zhǎng)們的認(rèn)識(shí);4月份我們動(dòng)員部分教師組成七支宣傳隊(duì)到全市初中校進(jìn)行招生發(fā)動(dòng)宣傳,發(fā)了廣告20000多份;5月1日、2日進(jìn)行招生面試,5月14日新生報(bào)到,5月24日繳校服費(fèi),8月中旬報(bào)名注冊(cè)。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,包片包校;教職工積極參與,成立強(qiáng)悍招生隊(duì)。

在近幾年招生工作中,有一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn),就是每次招生都是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,包片包校;全體教職工發(fā)楊主人翁的精神,積極參與其中,抽調(diào)出責(zé)任心強(qiáng)、能說(shuō)會(huì)道的教師組成強(qiáng)悍招生隊(duì),學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)必須參與其中。領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入生源校,體現(xiàn)了我校對(duì)招生工作的重視,也能引起生源校的重視。招生隊(duì)的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)等關(guān)系進(jìn)行廣泛地聯(lián)系,他們?cè)诮虒W(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難,不計(jì)較個(gè)人報(bào)酬,犧牲節(jié)假日休息時(shí)間,為學(xué)校招生工作盡力。

3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作

俗話說(shuō)得好,酒香也怕巷子深,職教招生,宣傳先行。在歷年的招生工作中,我們采取了多種形式和方法,廣泛進(jìn)行宣傳。主要有①電視媒體宣傳:先后在省電視臺(tái)、市電視臺(tái)通過(guò)專(zhuān)題片及招生廣告的形式進(jìn)行宣傳。②報(bào)紙媒體宣傳:先后在海南日?qǐng)?bào)、??谕韴?bào)、《省中招指南》《市中招指南》進(jìn)行了廣泛宣傳。③印制畫(huà)冊(cè)進(jìn)行宣傳。每年招生前,我們都要印制大量畫(huà)冊(cè)發(fā)放到學(xué)校進(jìn)行職教招生宣傳④裝備宣傳大蓬車(chē)下校宣傳。在今年秋季招生中,我們裝備了三輛宣傳車(chē),連續(xù)下校宣傳15天,把全市所有學(xué)校都跑了一遍,讓每位學(xué)生都知道職教業(yè)教育的好政策。⑤制作招生簡(jiǎn)章、招生宣傳彩頁(yè)、招生傳單等進(jìn)行宣傳。在招生工作中,我們適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展,及時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)并制作精美宣傳資料。

4、經(jīng)常向上級(jí)匯報(bào)工作,摸清職教發(fā)展動(dòng)態(tài),第一時(shí)間了解國(guó)家關(guān)于職業(yè)教育新政策,并應(yīng)用于招生宣傳中。

07年厲春校長(zhǎng)調(diào)入我校擔(dān)任校長(zhǎng)后,他組織教師多次考察外地辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常向盛市領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,搜集職教發(fā)展的新經(jīng)驗(yàn)和好政策。在今年招生中,我們宣傳的一個(gè)亮點(diǎn)就是國(guó)家助學(xué)金,雖然只有一部分學(xué)生才能享受,但我們已將這項(xiàng)政策宣傳到了每一個(gè)家長(zhǎng)心里。

5、以就業(yè)促招生,將優(yōu)秀畢業(yè)生事跡做為招生宣傳的亮點(diǎn)

就業(yè)和招生是職業(yè)學(xué)校工作中很重要的兩個(gè)部分,他們相互制約也相互促進(jìn)。在招生中,我們唱響就業(yè)這根主旋律,以就業(yè)促招生。在今年招生中,我們邀請(qǐng)了已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)到各生源校去現(xiàn)身說(shuō)法,從他們初中畢業(yè)時(shí)的想法說(shuō)起,怎么到職學(xué),怎樣學(xué)到技術(shù)后被學(xué)校安置出去,有了好的工作,實(shí)現(xiàn)了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。

二、就業(yè)工作

畢業(yè)生就業(yè)工作,是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣、時(shí)間緊、任務(wù)重的工作。既涉及到國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,又涉及到社會(huì)千家萬(wàn)戶(hù)。切實(shí)有效地做好畢業(yè)生工作,關(guān)系到校企聯(lián)合辦學(xué)的持續(xù)發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視就業(yè)工作,把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)校發(fā)展和穩(wěn)定大事來(lái)抓:主要做了如下工作:

1、成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛帥的學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)畢業(yè)生工作加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)抓具體,一級(jí)級(jí)抓。

2、學(xué)校設(shè)置校辦公室和招生就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)(校就業(yè)辦),共同為畢業(yè)生提供服務(wù)

3、加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)教育,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念

教育學(xué)生樹(shù)立“騎馬找馬”的思想,先就業(yè)后擇業(yè),降低心理預(yù)期,先在自己現(xiàn)在實(shí)習(xí)的企業(yè)就業(yè),或找一份自己臨近自己專(zhuān)業(yè)的工作,積累經(jīng)驗(yàn)并提升自己的社會(huì)閱歷,再尋求發(fā)展。調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位,積極開(kāi)展個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會(huì)需求之間的距離。

4、積極開(kāi)展就業(yè)服務(wù)工作。

學(xué)校從畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作入手,將社會(huì)需求和就業(yè)形勢(shì)與畢業(yè)生擇業(yè)觀念結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)畢業(yè)生認(rèn)清當(dāng)前就形勢(shì),樹(shù)立就業(yè)信心,面對(duì)現(xiàn)實(shí),擺正位置,正確定位就業(yè)目標(biāo)。本著背靠行業(yè),依托系統(tǒng),面向社會(huì),先就業(yè),后擇業(yè)的就業(yè)原則,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織有序,確保畢業(yè)生就業(yè)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。主要有以下幾點(diǎn):

①學(xué)校引進(jìn)招聘企業(yè)到校,進(jìn)行宣傳講座。通過(guò)講座,引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立行業(yè)工作的苦樂(lè)觀、愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)與奉獻(xiàn)的就業(yè)觀。

②繼續(xù)采取三年級(jí)頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)生就業(yè)推薦相結(jié)合的方法。根據(jù)用人單位的規(guī)模層次,有目的的選送符合用人單位錄用標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生去實(shí)習(xí),既鍛煉了學(xué)生,又使用人單位考核了學(xué)生,學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)留在用人單位就業(yè)。今年我校畢業(yè)生人數(shù)少出現(xiàn)了用人單位供不應(yīng)求的可喜局面。

③收集用人需求信息和托寬就業(yè)渠道和市常學(xué)校建立了“需求信息公告”制度,在信息宣傳欄上及時(shí)公布招聘信息和通知,真正做到快速、公開(kāi)、公平、公正的招聘信息發(fā)布。學(xué)校組織有關(guān)人員到用人單位介紹畢業(yè)生情況,幫助畢業(yè)生與用人單位直接見(jiàn)面,實(shí)行雙向選擇,簽訂協(xié)議。另外在推薦工作中,盡可能地幫助和推銷(xiāo)畢業(yè)生中就業(yè)壓力較大的部分女生和家庭困難的學(xué)生。

④充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、班主任、專(zhuān)業(yè)教師等方面的作用,實(shí)行全體教職工“全員參與就業(yè)的做法”。在工作中,校長(zhǎng)、書(shū)記還是普通教職工,都在利用自己的各種社會(huì)關(guān)系聯(lián)系用人單位,通過(guò)多種渠道廣泛收集用人單位的需求信息匯總到招生就業(yè)處統(tǒng)一安排;班主任和一些專(zhuān)業(yè)教師關(guān)心了解畢業(yè)學(xué)生就業(yè)情況,耐心做好學(xué)生思想工作;初步形成全體教職工關(guān)心學(xué)生就業(yè),參與學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的良好局面。

⑤由學(xué)校引進(jìn)企業(yè)和組織畢業(yè)生進(jìn)行面試,學(xué)生與用人單位進(jìn)行雙向選擇,解決學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。

5、2023年,我校專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生445人,其中專(zhuān)業(yè)班429人就業(yè)率96.7.%,成績(jī)喜人。

三、存在的問(wèn)題

職業(yè)學(xué)校學(xué)總結(jié)(十六篇)

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