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【第1篇 君山學(xué)校在建設(shè)和諧校園工作總結(jié)
君山學(xué)校是在區(qū)委區(qū)政府的關(guān)懷下,于今年7月份在君山中學(xué)初中部剝離出來后與原君山小學(xué)合并,新成立的一所九年一貫制學(xué)校。 對(duì)于如何辦好這所九年一貫制學(xué)校,就我們而言是一個(gè)新課題,也可以說是一塊我們今后需努力去耕種和試栽的試驗(yàn)田。另外,由于學(xué)校初中部新建,還存在著諸多如校園場(chǎng)地狹窄、教學(xué)儀電設(shè)備嚴(yán)重缺乏、正常運(yùn)轉(zhuǎn)資金缺口大等實(shí)際困難。如何才能更好地促進(jìn)這所學(xué)校的發(fā)展,校委會(huì)一班人經(jīng)過思慮再三,認(rèn)為應(yīng)該堅(jiān)持以人為本,努力強(qiáng)化內(nèi)部管理,積極營(yíng)造人文氛圍,爭(zhēng)創(chuàng)“合格加特色”的湘北名校。為此,我們狠抓四項(xiàng)工程、強(qiáng)化內(nèi)部管理??偟膩碚f,主要有以下幾個(gè)方面:
一、實(shí)施質(zhì)量工程:質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線,質(zhì)量的好壞決定著一所學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校成立后,我們緊緊抓住素質(zhì)教育這根主線,一方面爭(zhēng)取各方面的支持,積極開辟第二課堂,合作創(chuàng)辦博文外語、珠心算、拉丁舞培訓(xùn)班、且正在與省足球?qū)W校聯(lián)系創(chuàng)辦湖南省足球?qū)W校訓(xùn)練基地,真正做到多渠道育人。另一方面,狠抓學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量壯聲威,以質(zhì)量樹形象。在初中部實(shí)行三校(君山學(xué)校、許市中學(xué)、廣興洲中學(xué))聯(lián)考,并加大段考、期考的獎(jiǎng)懲力度,學(xué)校計(jì)劃每期拿出一萬元的獎(jiǎng)金進(jìn)行質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)。這樣促使每位教師不敢有絲毫的懈怠。
二、實(shí)施名師工程。學(xué)校合并后,我校全體教師在提高自己的教學(xué)技能、業(yè)務(wù)水平等方面已形成共識(shí)。本著努力建設(shè)一支業(yè)務(wù)精、科研能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍的目的。學(xué)校積極引導(dǎo)全體教師重視教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),專門設(shè)立學(xué)習(xí)型教師獎(jiǎng),它包括兩個(gè)方面:
1、學(xué)歷提升獎(jiǎng)。要求所有學(xué)歷為??频睦蠋熤鲃?dòng)提升學(xué)歷,對(duì)參加專升本繼續(xù)教育的老師,學(xué)校除按國(guó)家規(guī)定的有關(guān)政策給予補(bǔ)助外,還在其拿到畢業(yè)證書的時(shí)候一次性獎(jiǎng)勵(lì)XX元/人;
2、要求所有教師自費(fèi)訂閱與所教學(xué)科相關(guān)的適量的報(bào)刊雜志,以增長(zhǎng)自己的業(yè)務(wù)知識(shí),開闊視野。要求每位教師每期做不少于2萬字的學(xué)習(xí)筆記。在每期期末學(xué)校進(jìn)行檢查,對(duì)合乎要求的教師給予500元的獎(jiǎng)勵(lì)。要求教師積極參加我校的教育教學(xué)改革,學(xué)習(xí)新課程的各種新理念,積極參加各種新課程的培訓(xùn)活動(dòng),做到邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),提倡用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)進(jìn)行有效教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
三、實(shí)施勞酬工程。兩校合并,初中部工作時(shí)間每天超過小學(xué)部2個(gè)多小時(shí),如是,學(xué)校徹底改變以往吃大鍋飯的局面,堅(jiān)持實(shí)行“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬”的原則,實(shí)行課時(shí)工資制,這樣極大地調(diào)動(dòng)了我校教職工特別是一線教師的的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。
四、實(shí)施和諧工程。學(xué)校作為整個(gè)社會(huì)的重要組成部分,在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)進(jìn)程中,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)人才、服務(wù)社會(huì)的歷史使命。學(xué)校應(yīng)怎樣建設(shè)和諧校園,是值得每一位學(xué)校管理者思考的問題。在此,我們學(xué)校結(jié)合自身的實(shí)際情況,堅(jiān)持“以人為本”管理理念,扎實(shí)開展了以“建設(shè)和諧校園”為核心的各項(xiàng)主題創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)了我校各項(xiàng)工作的發(fā)展。
【第2篇 中學(xué)學(xué)校安全教育活動(dòng)總結(jié):迎人文奧運(yùn)建和諧校園
中學(xué)安全教育活動(dòng)總結(jié):迎人文奧運(yùn)建和諧校園
根據(jù)省市有關(guān)部門關(guān)于做好2023年全國(guó)學(xué)校中小學(xué)安全教育日活動(dòng)的通知精神,我們認(rèn)真制定了活動(dòng)方案并按方案組織實(shí)施,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)
一、建立組織,落實(shí)責(zé)任
我校成立了以汪學(xué)龍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“迎人文奧運(yùn),建和諧校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。小組確定了“精心組織、落實(shí)責(zé)任;全員參與,層層發(fā)動(dòng);扎實(shí)工作,務(wù)求實(shí)效”的工作方針,發(fā)動(dòng)全校教職工和全體學(xué)生參與到“迎人文奧運(yùn),建和諧校園”活動(dòng)中,建立完善的安全教育、防護(hù)網(wǎng)絡(luò),保障了各項(xiàng)安全工作的落實(shí)。(“迎人文奧運(yùn),建和諧校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單及分工情況)
組長(zhǎng)汪學(xué)龍(校長(zhǎng))
負(fù)責(zé)學(xué)校安全教育工作分工,檢查各職能部門安全教育工作落實(shí)情況。
副組長(zhǎng)郭小波
主持領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作、組織發(fā)動(dòng)教師做好安全教育工作。
組員孫禮平(總務(wù)主任)
組織安排教學(xué)樓、寢室、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、保管室、用電線路、消防設(shè)施、體育設(shè)施的安全隱患排查工作。
組員劉傳新(政教主任)
《第十三個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)方案》的制定、宣傳、落實(shí)、總結(jié),安排學(xué)生日常安全教育工作。
組員杜兵(政教副主任)
組織安排學(xué)生日常安全教育宣傳工作。通過廣播、宣傳窗、黑板報(bào)等媒體加強(qiáng)宣傳教育工作。
組員各班主任
落實(shí)班級(jí)學(xué)生日常安全教育工作實(shí)施。
二、開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)
(一)安全教育日活動(dòng)
1、懸掛“迎人文奧運(yùn),建和諧校園”的橫幅,以引起師生的重視,樹立“以人為本,安全第一”的觀念。
2、利用周一(3月31日)國(guó)旗下講話的時(shí)間,進(jìn)行安全教育日活動(dòng)啟動(dòng)和動(dòng)員,領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系實(shí)際闡述了安全教育的重大意義,并列舉目前所存在的各種安全隱患,教育大家如何加
【第3篇 2023年君山學(xué)校在建設(shè)和諧校園工作總結(jié)范文
君山學(xué)校是在區(qū)委區(qū)政府的關(guān)懷下,于今年7月份在君山中學(xué)初中部剝離出來后與原君山小學(xué)合并,新成立的一所九年一貫制學(xué)校。 對(duì)于如何辦好這所九年一貫制學(xué)校,就我們而言是一個(gè)新課題,也可以說是一塊我們今后需努力去耕種和試栽的試驗(yàn)田。另外,由于學(xué)校初中部新建,還存在著諸多如校園場(chǎng)地狹窄、教學(xué)儀電設(shè)備嚴(yán)重缺乏、正常運(yùn)轉(zhuǎn)資金缺口大等實(shí)際困難。如何才能更好地促進(jìn)這所學(xué)校的發(fā)展,校委會(huì)一班人經(jīng)過思慮再三,認(rèn)為應(yīng)該堅(jiān)持以人為本,努力強(qiáng)化內(nèi)部管理,積極營(yíng)造人文氛圍,爭(zhēng)創(chuàng)“合格加特色”的湘北名校。為此,我們狠抓四項(xiàng)工程、強(qiáng)化內(nèi)部管理??偟膩碚f,主要有以下幾個(gè)方面:
一、實(shí)施質(zhì)量工程:質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線,質(zhì)量的好壞決定著一所學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校成立后,我們緊緊抓住素質(zhì)教育這根主線,一方面爭(zhēng)取各方面的支持,積極開辟第二課堂,合作創(chuàng)辦博文外語、珠心算、拉丁舞培訓(xùn)班、且正在與省足球?qū)W校聯(lián)系創(chuàng)辦湖南省足球?qū)W校訓(xùn)練基地,真正做到多渠道育人。另一方面,狠抓學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量壯聲威,以質(zhì)量樹形象。在初中部實(shí)行三校(君山學(xué)校、許市中學(xué)、廣興洲中學(xué))聯(lián)考,并加大段考、期考的獎(jiǎng)懲力度,學(xué)校計(jì)劃每期拿出一萬元的獎(jiǎng)金進(jìn)行質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)。這樣促使每位教師不敢有絲毫的懈怠。
二、實(shí)施名師工程。學(xué)校合并后,我校全體教師在提高自己的教學(xué)技能、業(yè)務(wù)水平等方面已形成共識(shí)。本著努力建設(shè)一支業(yè)務(wù)精、科研能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍的目的。學(xué)校積極引導(dǎo)全體教師重視教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),專門設(shè)立學(xué)習(xí)型教師獎(jiǎng),它包括兩個(gè)方面:學(xué)歷提升獎(jiǎng)。要求所有學(xué)歷為專科的老師主動(dòng)提升學(xué)歷,對(duì)參加專升本繼續(xù)教育的老師,學(xué)校除按國(guó)家規(guī)定的有關(guān)政策給予補(bǔ)助外,還在其拿到畢業(yè)證書的時(shí)候一次性獎(jiǎng)勵(lì)__元/人;
2、要求所有教師自費(fèi)訂閱與所教學(xué)科相關(guān)的適量的報(bào)刊雜志,以增長(zhǎng)自己的業(yè)務(wù)知識(shí),開闊視野。要求每位教師每期做不少于2萬字的學(xué)習(xí)筆記。在每期期末學(xué)校進(jìn)行檢查,對(duì)合乎要求的教師給予500元的獎(jiǎng)勵(lì)。要求教師積極參加我校的教育教學(xué)改革,學(xué)習(xí)新課程的各種新理念,積極參加各種新課程的培訓(xùn)活動(dòng),做到邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),提倡用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)進(jìn)行有效教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
三、實(shí)施勞酬工程。兩校合并,初中部工作時(shí)間每天超過小學(xué)部2個(gè)多小時(shí),如是,學(xué)校徹底改變以往吃大鍋飯的局面,堅(jiān)持實(shí)行“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬”的原則,實(shí)行課時(shí)工資制,這樣極大地調(diào)動(dòng)了我校教職工特別是一線教師的的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。
四、實(shí)施和諧工程。學(xué)校作為整個(gè)社會(huì)的重要組成部分,在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)進(jìn)程中,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)人才、服務(wù)社會(huì)的歷史使命。學(xué)校應(yīng)怎樣建設(shè)和諧校園,是值得每一位學(xué)校管理者思考的問題。在此,我們學(xué)校結(jié)合自身的實(shí)際情況,堅(jiān)持“以人為本”管理理念,扎實(shí)開展了以“建設(shè)和諧校園”為核心的各項(xiàng)主題創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)了我校各項(xiàng)工作的發(fā)展。