- 目錄
【第1篇 學(xué)校文明校園的工作總結(jié)精選
校園生活里包括學(xué)習(xí)、情感、娛樂、社團(tuán)等等方面。下面是小編為您精心整理的學(xué)校文明校園的工作總結(jié)精選。
學(xué)校文明校園的工作總結(jié)精選1
轉(zhuǎn)眼之間,一個學(xué)期又過去了,我在沙崗子小學(xué)又擔(dān)任了一學(xué)期的保安工作。在此期間,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在全體老師、同學(xué)的支持下,我的安全保衛(wèi)工作得到了大家的肯定。
在平時的工作中我牢記自己的使命,不敢有一絲懈怠。我始終把學(xué)校的財產(chǎn)安全、學(xué)生的個人安全記在心上。
每天早晨,我都會一一打開教室的門、窗,不僅檢查教室內(nèi)的物品是否有異樣,而且也讓教室內(nèi)的空氣流通,使孩子們能呼吸著新鮮空氣學(xué)知識。
然后我會堅守崗位,站在大門口,關(guān)注著來上學(xué)的孩子。我從家長手中接過他們,開始他們嶄新的一天。當(dāng)聽他們甜甜地說一聲“保安叔叔好”,我的臉上就笑開了花。有時候,我也會拿起掃帚把校門口掃得干干凈凈,我只會用這種簡單卻充滿愛的方式來迎接孩子們。
當(dāng)孩子們上課的時候,我除了接待偶爾來學(xué)校的家長,也會拿起工具,除除草,撿撿石塊。我想象著孩子們下課時快樂玩耍的樣子,就不由自主地動起手來。
每天放學(xué)的時候,我都會積極配合班主任老師,幫他們把孩子送過馬路。學(xué)校門口是一個十字路口,人來車往,非常危險。特別是接孩子的家長很多,又停了很多車輛,道路顯得就更擁擠了,因此,我格外小心。過馬路的時候,我一只眼睛看著孩子們,一只眼睛盯著來往的車輛。可能因為我的盡職吧,每當(dāng)有孩子過馬路的時候,只要我一抬手,行駛的車就會停下來讓行,大家對我這個認(rèn)真負(fù)責(zé)的保安還是很信任很佩服的。
等學(xué)生們都放學(xué)走了,我會拿著鑰匙打開每個教室,再檢查一次窗戶,生怕哪個窗戶忘記插好,風(fēng)大,玻璃就會碎的。期末學(xué)生放假后,我立即把教室里的窗戶都用鐵絲擰緊了,既安全又防風(fēng)。
每天夜里10點以前,我都在學(xué)校周圍檢查,觀察那些可疑的人。10點以后,我睡一覺,半夜還會再去檢查一次的。就是在我這種檢查下,學(xué)校內(nèi)沒有出現(xiàn)丟東西的現(xiàn)象。
有時我還遇到了一些社會人員及學(xué)生家長對我工作的不理解,不支持。惡言粗語,我都盡量克制自己,避免發(fā)生沖突,盡量去說服他人同時也說服自己,努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作,因為我知道我也代表了學(xué)校的形象。
自從做了學(xué)校的保安,我沒有請過一天假,除了那次暈倒之外。我不僅是保安,我也喜歡學(xué)校,喜歡孩子們。
在今后的工作中我會更加嚴(yán)格要求自己,恪盡職守,也歡迎領(lǐng)導(dǎo)、老師給我提出寶貴建議,謝謝!
學(xué)校文明校園的工作總結(jié)精選2
為了扎實做好學(xué)校精神文明建設(shè)工作,進(jìn)一步提高校園文明程度,加快學(xué)校發(fā)展、增強(qiáng)學(xué)校競爭力,__鎮(zhèn)中心學(xué)校三舉措抓好文明校園創(chuàng)建。
堅持謀定快動,狠抓落實。__鎮(zhèn)中心校高度重視文明校園創(chuàng)建,嚴(yán)格按照《20__年__區(qū)“文明校園”創(chuàng)建活動實施方案》和《__省中小學(xué)文明校園測評細(xì)則》的要求和標(biāo)準(zhǔn),成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和文明校園創(chuàng)建活動自查小組,制定《__區(qū)__中心學(xué)校創(chuàng)建“文明校園”實施方案》,細(xì)化工作職責(zé)。
加大宣傳力度,營造氛圍。充分利用校園廣播、黑板報、宣傳欄、電子顯示屏、微信群、QQ群等載體進(jìn)行線上線下宣傳,嚴(yán)格按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),堅持以職工大會、教師例會、班會、隊會等“四會”學(xué)習(xí)創(chuàng)建有關(guān)內(nèi)容,營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。
豐富創(chuàng)建活動,提高認(rèn)識。充分利用各種節(jié)日、紀(jì)念日,廣泛開展“學(xué)雷鋒、做好事”、“敬老、助老、愛老”、“保衛(wèi)藍(lán)天 從我做起”、“六一“文藝匯演、國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽等活動,鼓勵大家向上向善,提高廣大師生對文明的認(rèn)識和對文明校園創(chuàng)建意義和目的的認(rèn)識,引導(dǎo)廣大師生把文明創(chuàng)建轉(zhuǎn)化為自覺行動,促進(jìn)創(chuàng)建活動的健康開展。
學(xué)校文明校園的工作總結(jié)精選3
回顧本學(xué)期工作,在學(xué)校校長室領(lǐng)導(dǎo)下,在市區(qū)級主管部門的相關(guān)工作要求下,按計劃完成了相應(yīng)工作并在工作中取得了一定成績,現(xiàn)對本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、工作重點回顧
1、校園網(wǎng)絡(luò)日常維護(hù)
2、辦公電腦、班級電腦等日常維護(hù)
3、錄播教室、廣播等常態(tài)使用
4、校園網(wǎng)站維護(hù)、網(wǎng)站欄目建設(shè)與管理
5、市、區(qū)中小學(xué)生電腦制作競賽
6、第二批“區(qū)智慧校園”申報工作
7、業(yè)余無線電等課外活動開展
8、口語聽力考試、地生考試協(xié)助服務(wù)
二、具體內(nèi)容
(一)細(xì)化常規(guī)工作
校園網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行關(guān)乎學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常開展,因此,校園網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作是信息中心工作的重中之重,信息中心利用技術(shù)手段,定期對校園網(wǎng)絡(luò)情況進(jìn)行監(jiān)視,實行精細(xì)化管理,確保了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通。我校是XX市足球特色學(xué)校,根據(jù)相關(guān)文件要求要求,針對制作了校園足球特色專欄,將我校各類足球活動呈現(xiàn)在校園足球特色專欄中,為我校的全國足球申報做好基礎(chǔ)工作。
(二)落實專用室使用
隨著區(qū)劃調(diào)整,在我校舉辦的各類教研活動次數(shù)越來越多,各功能室和專用教室使用頻率也增加了尤其是錄播教室、學(xué)校報告廳,為本學(xué)期的教研活動增添光彩。功能室老師認(rèn)真負(fù)責(zé),定期進(jìn)行衛(wèi)生清掃等工作。保證了專用室的使用。
(三)打造信息化平臺優(yōu)勢
我校的網(wǎng)站應(yīng)用平臺集多個子功能網(wǎng)站組成,本學(xué)期信息中心不僅在網(wǎng)站運(yùn)行方面進(jìn)行了日常維護(hù),也在功能內(nèi)容上下了一定的功夫,例如,將“數(shù)字行知”欄目進(jìn)行了認(rèn)真充實,把平時的一些常態(tài)活動發(fā)布到該平臺,努力使優(yōu)秀平臺發(fā)揮其相應(yīng)的作用。按照市、區(qū)的要求,認(rèn)真準(zhǔn)備了XX年XX市第三批“智慧校園”申報工作。努力使行知中學(xué)的“數(shù)字化”校園得到充分展示。
(四)立足學(xué)生、立足課堂
信息中心的另一項重要工作是信息技術(shù)教學(xué)工作。本學(xué)期,信息中心按照課程要求,認(rèn)真開設(shè)好信息技術(shù)課,并利用學(xué)生的業(yè)余時間組織學(xué)生進(jìn)行了電腦作品制作。本學(xué)期共有10多名同學(xué)參加了市、區(qū)兩級組織的電腦作品比賽,并有7名同學(xué)獲得了一、二、三等獎。成績相當(dāng)喜人。相關(guān)經(jīng)過信息中心老師的努力,我校的學(xué)生信息技術(shù)水平也會不斷提高。在“20__年浦口區(qū)中小學(xué)教師信息化教學(xué)實踐與評優(yōu)活動”中,我校有多名教師積極主動參與了此次活動,并有13人分別榮獲一二三等獎,獲獎率達(dá)到95%以上。
(五)品牌創(chuàng)建宣傳
本學(xué)期信息中心一方面認(rèn)真組織開設(shè)了“業(yè)余無線電”項社團(tuán)的常態(tài)課,另一方面多次組織各類活動并與上級主管部門加強(qiáng)溝通與學(xué)習(xí)。本學(xué)期參加了亞洲戶外節(jié)活動中中“定向越野”比賽,并且全部獲得完賽證書。在5月26日市“測向與定向”比賽中,獲得市團(tuán)體第六名和第八名的好成績。本學(xué)期還開展機(jī)器人興趣小組活動,入圍了省級競賽,下學(xué)期準(zhǔn)備開展機(jī)器人社團(tuán),將機(jī)器人教學(xué)常態(tài)化,讓更多的學(xué)生了解前沿技術(shù),為打造行知品牌做一些鋪墊。
我們在日常工作中,當(dāng)然還有不足之處,工作中有個別延遲、未能及時解決。在今后的工作中將以虛心務(wù)實的態(tài)度為全校師生做好全面技術(shù)保障,為大家提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
學(xué)校文明校園的工作總結(jié)精選4
為提高學(xué)校法治教育活動水平,營造良好法治教育氛圍,__縣__鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)合實際“五舉措”扎實抓好法律進(jìn)校園相關(guān)工作。
學(xué)校召開行政會議進(jìn)行法治專題學(xué)習(xí),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)者法律意識,做好內(nèi)部提升。利用周例會開展了全校教職工的法律培訓(xùn)活動,做到“身先師范”。
充分利用教育部全國青少年普法網(wǎng)和XX省教育資源公共服務(wù)平臺學(xué)習(xí)資源,開展“法治教育第一課”活動,讓家長和學(xué)生共同學(xué)習(xí)提升,強(qiáng)化家長、學(xué)生學(xué)法、守法、用法的觀念。
發(fā)放宣傳資料,營造“學(xué)法、懂法、守法”氛圍。著重普及防治校園欺凌、校園暴力相關(guān)法律法規(guī)知識,引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制校園欺凌和校園暴力。
充分利用LED、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報加強(qiáng)法律法規(guī)教育相關(guān)內(nèi)容的宣傳;利用多媒體教室、微機(jī)室組織學(xué)生集中觀看法治教育專題片。
舉辦 “不忘初心·與法同行”、“法潤?quán)徶荨づc法同行”的主題班會,讓學(xué)生在集體活動中去感受“法”領(lǐng)悟“法”。
在一系列措施的保障下,學(xué)生把“法”帶回了家,師生家長,學(xué)法、守法、用法的觀念得以更新,學(xué)校法治教育氛圍持續(xù)增強(qiáng),法治建設(shè)陣地得以鞏固,進(jìn)一步保障了師生的生命安全,促進(jìn)社會的穩(wěn)定。
學(xué)校文明校園的工作總結(jié)精選5
根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(X教督辦函〔XX〕22號)、《XX市教委關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(X教督〔XX〕7號 )及區(qū)教委文件精神,我校圍繞建設(shè)“平安校園、和諧校園”的總體要求,專題教育、規(guī)章制度完善、加強(qiáng)預(yù)防工作、校園欺凌事件的發(fā)生和應(yīng)急處置等方面對專項治理情況進(jìn)行全面的自查和總結(jié),現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報如下:
一、工作目標(biāo)
通過專項治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,切實預(yù)防和遏制校園欺凌事件的發(fā)生,建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立了專門的校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,責(zé)任到人
組 長: (校長)
副組長:
成 員:
下設(shè)專項處理辦公室
組長:XX
成員:德育處干事、安保處人員及各班主任及任課教師。
三、職責(zé)分工
組長(校長):對校園欺凌專項治理工作負(fù)總責(zé),審定《__中學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》、《__中學(xué)校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案》。
副組長(黨支部書記、副校長):對《校園欺凌專項治理實施方案》的科學(xué)性、可操作性進(jìn)行討論評審,治理過程中督促各處室、安保人員、宣傳人員宣傳教育到位,確保各項工作落實到實處。
在校園欺凌專項治理中,各處室發(fā)揮各自職能作用,各負(fù)其責(zé),密切配合,齊抓共管,形成合力。
辦公室:負(fù)責(zé)有針對性加強(qiáng)對教師師德教育,國家法律法規(guī)宣傳教育;負(fù)責(zé)校園欺凌事件接待及上報等工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各處室校園欺凌事件工作。
教務(wù)處:負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,完善學(xué)生課堂教學(xué)安全管理措施。
德育處:負(fù)責(zé)有針對性法制教育工作,增強(qiáng)學(xué)生法治觀念;加強(qiáng)學(xué)校德育工作,注重學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生品德提升和身心健康。
安保處:加強(qiáng)平安校園、和諧校園建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生安全管理,落實未成年人保護(hù)責(zé)任;做好學(xué)生間矛盾糾紛的排查及校園欺凌事件的處理工作。
總務(wù)處:負(fù)責(zé)學(xué)校重點部位隱患排查及檢修,配齊配全安防設(shè)施,做好學(xué)校安全設(shè)施后勤保障工作。
四、規(guī)章制度完善情況:
我校制定《__中學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》、《__中學(xué)校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案》,完善了校園欺凌的預(yù)防和應(yīng)急處置制定、措施,明確了校園欺凌各處室人員的分工和崗位職責(zé)。
五、預(yù)防工作方面:
(一)開展教育。
1、加強(qiáng)德育工作。
認(rèn)真貫徹黨的十九大精神,堅持科學(xué)發(fā)展觀,以質(zhì)量求生存,以創(chuàng)新謀發(fā)展,在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時,落實德育實效,提高學(xué)校整體辦學(xué)水平,以弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)為重點,以校園文化、校園文明禮儀為主線,以學(xué)生為中心,以活動為載體,專題講座,結(jié)合學(xué)科德育課堂滲透為內(nèi)容的德育體系。以師德建設(shè)和三課(社會生活指導(dǎo)課、心理健康教育課、法制教育課)為保障、以班級百分賽為管理為手段,樹立全員德育理念,拓展德育途徑,努力構(gòu)建社會、家庭、校園三個德育場,提高德育工作的實效性。
2、學(xué)校集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專項教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育,充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)(德育處負(fù)責(zé))。
3、組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、制度、措施和方法等(辦公室負(fù)責(zé))。
4、召開班會。班主任組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法、珍愛生命、共建平安校園》為主題,結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件,根據(jù)本校實際進(jìn)行討論反思。通過班會,幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會與人交往、溝通、交流能力。
5、學(xué)生欺凌事件及處置情況要建立專門的檔案。
如果確定了存在校園欺凌事件,相關(guān)工作人員就要啟動應(yīng)急處置方案,按程序進(jìn)行處置,并做好文件記錄和建立專門的檔案。
6、加強(qiáng)校園防欺凌的教育宣傳。
我校利用升旗時間、校園廣播、黑板報、櫥窗、主題班會、德育課堂、法制專題講座等多種活動內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行校園防欺凌宣傳教育,擴(kuò)大影響,做到人人知道,人人參與德育監(jiān)督管理,安全全方位覆蓋全體學(xué)生、校園及周邊。
8.發(fā)校園防欺凌致家長一封信,并與華山鎮(zhèn)派出所合作,學(xué)校、家庭、社會齊抓共管,加強(qiáng)校園周邊安全管理。
(二)加強(qiáng)預(yù)防。
加強(qiáng)校園欺凌現(xiàn)象治理的人防、物防和技防建設(shè),公布學(xué)生救助或校園欺凌現(xiàn)象治理的電話號碼,明確負(fù)責(zé)人。(總務(wù)處 德育處負(fù)責(zé))
1.安全隱患排查。各班級學(xué)生之間相互監(jiān)督、舉報。重點排查管制刀具、電動車、手機(jī)(發(fā)現(xiàn)后及時聯(lián)系家長來校領(lǐng)走并說明原因),個別男女過于親密的同學(xué)、敲詐勒索同學(xué)、抽煙現(xiàn)象、經(jīng)常在一起不離群同學(xué)、放學(xué)后不愛回家的同學(xué)和校外人員經(jīng)常聯(lián)系的同學(xué)、單身家庭或家庭不和諧的子女、留守子女、心理偏激學(xué)生等。各班級將排查結(jié)果書面上報德育處,存檔。
2.出入大門登記制度。保衛(wèi)人員按要求及時開關(guān)學(xué)校大門,持警械于室外值班,加大白天、晚上(不少于3次)巡視次數(shù),遇有不安全的情況要及時報告并登記。學(xué)校實行半封閉式管理,上課時間關(guān)門,學(xué)生無特殊情況,不得擅自走出校門,離校必須由班主任(晚上由宿管教師)寫出門條,履行正常手續(xù)后家長接出。門衛(wèi)對來賓、來客和來訪人員,必須予以查詢、登記,并與學(xué)校被訪人員聯(lián)系,征得同意后,方可進(jìn)校。
3.上課。堅持晨午檢制度,入校后班主任第一時間進(jìn)行晨午檢,形成書面報告上交匯總后交衛(wèi)生室存檔,如有學(xué)生缺勤,第一時間聯(lián)系家長,并逐級匯報。上課期間,任課教師是第一責(zé)任人,發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系班主任。教師上課不體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)厲禁止剝奪學(xué)生的聽課權(quán)。
4.課間管理。班級安全委員、學(xué)生自管會分工安排檢查課間秩序,班主任檢查兩操人數(shù),學(xué)校安排專人對廁所、教學(xué)區(qū)域等處進(jìn)行巡查。
5.學(xué)生之間蓄意或惡意通過語言及網(wǎng)絡(luò)、肢體等手段,實施欺負(fù)、侮辱他人者,一經(jīng)查實,學(xué)校將依據(jù)《__中學(xué)違紀(jì)條例》嚴(yán)肅處理,涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。
6.及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。(德育處負(fù)責(zé))
7.組織實施。學(xué)校高度重視校園欺凌專項治理工作,制定具體實施方案,抓緊部署,認(rèn)真落實。(專項治理辦公室)
8.責(zé)任追究制。按照有關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。
9. 齊抓共管。根據(jù)各自職能,既要相互配合、密切合作,又要分工負(fù)責(zé),各司其職,構(gòu)筑社會、家庭、部門聯(lián)動格局,實現(xiàn)統(tǒng)一行動、聯(lián)合整治,及時處理,及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌等不安全事件,嚴(yán)肅處理相關(guān)學(xué)生。
【第2篇 2023年學(xué)校創(chuàng)建“文明校園”工作總結(jié)
近年來,學(xué)校以“創(chuàng)文明校園,辦示范初中,建名牌學(xué)?!睘槟繕?biāo),始終注重精神文明建設(shè),積極做好文明校園的鞏固提高工作。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實施。使我校成為精神文明建設(shè)的窗口,全區(qū)教育質(zhì)量的楷模。我校在創(chuàng)建省級“文明校園”方面做了如下工作。
一、繼續(xù)加強(qiáng)精神文明工作組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè),形成德育教育網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長馬杰全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作,黨支部主抓落實工作,工會、團(tuán)委、辦公室、總務(wù)處、政教處、教務(wù)處各負(fù)其責(zé),共同做好創(chuàng)建工作。工會主要做好教工的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育;團(tuán)委做好團(tuán)組織建設(shè),抓好團(tuán)員青年的思想品德教育,負(fù)責(zé)升國旗儀式;政教處做好全體學(xué)生的思想品德、法紀(jì)教育,做好環(huán)境衛(wèi)生工作,負(fù)責(zé)文明班級、宿舍、三好、優(yōu)干的評選表彰工作;總務(wù)處做好創(chuàng)建活動的后勤保障工作;教務(wù)處主要抓好健康教育教學(xué)工作;辦公室負(fù)責(zé)基礎(chǔ)性資料整理收集及各方協(xié)調(diào)工作。在創(chuàng)建工作中,各處室積極配合,認(rèn)真開展各項教育活動,促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。
在對學(xué)生教育活動中,學(xué)校形成了德育教育網(wǎng)絡(luò)。一是領(lǐng)導(dǎo)包年級,科任教師幫教后進(jìn)生,班主任定期家訪,軍校共建、警校共建,形成全員教育模式;二是定期分層召開家長會,爭取家長對學(xué)校教育的配合;三是爭取社會各界對學(xué)生教育及學(xué)校工作的關(guān)懷和支持,使“學(xué)生──教師、學(xué)校──家庭──社會”形成良好互動關(guān)系,充分發(fā)揮好教育的活力。德育教育網(wǎng)的建立,形成了學(xué)生思想教育的全方位管理機(jī)制,拓寬了教育空間。
二、豐富教育活動,加強(qiáng)學(xué)生思想教育科研力度,增強(qiáng)育人功效
學(xué)校以“學(xué)會做人、學(xué)會求智、學(xué)會健美、學(xué)會生活”為育人目標(biāo),始終把育人放在第一位,通過開展豐富多彩的教育活動,突出抓好學(xué)生的思想品德教育,增強(qiáng)育人功效。
1、突出一個主題──高揚(yáng)愛國主義教育主旋律,積極開展豐富多彩的教育活動。一是繼續(xù)堅持和完善升國旗制度,搞好國旗下演講教育活動。每學(xué)期開學(xué)前,德育處、校團(tuán)委就精心籌劃印發(fā)本學(xué)期《國旗下演講主題》單,每周一個主題。這些主題緊扣時序特點,關(guān)注社會熱點,使國旗下的演講都成為對師生進(jìn)行教育的大課堂。二是搞好重大節(jié)日的慶典活動和班團(tuán)隊活動。
2、狠抓一個教育──狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,建設(shè)良好的校風(fēng)。我們以落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點始終抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。一是對學(xué)生的一日常要求和儀容儀表,堅持日查、周評、期末匯總評比制度;班主任堅持上好班會、晨會,通過《中學(xué)生日常@行為規(guī)范》答卷,成立文明監(jiān)督崗,辦專欄等形式,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、文明意識、遵紀(jì)守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化,堅持“兩打掃一保持”,購置了漂亮的垃圾桶置于校園,學(xué)生養(yǎng)成了垃圾歸桶的好習(xí)慣,校園干凈整潔。三是堅持不懈地制止學(xué)生進(jìn)錄像廳、游戲廳、娛樂廳和網(wǎng)吧,在學(xué)生中開展了“勤奮學(xué)習(xí)、告別網(wǎng)吧”簽名活動。
3、細(xì)化一個活動──抓好《公民道德建設(shè)實施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳、實踐活動,教育學(xué)生做誠信青少年。學(xué)校投資3000元,在校園宿辦樓醒目位置懸掛公民道德規(guī)范內(nèi)容的銅字標(biāo)語,讓“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”這20個字每天警省師生的言行。在抓《綱要》實施時,學(xué)校提出“三點”策略(小一點、近一點、實一點),讓學(xué)生逐步養(yǎng)成“十個好習(xí)慣”(說了就要做,耐心聽別人講話,按規(guī)則行動,時刻記住自己的責(zé)任、節(jié)約每一分錢、天天鍛煉身體、物歸原處、及時感謝別人的幫助、做事有計劃、干干凈凈迎接每一天),達(dá)到“三別”(向粗魯、陋習(xí)、壞事告別)、“四帶”(把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會)、“五無”(地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻痕、墻壁無臟印、出言無臟話)。開展了“文明誠信好學(xué)生”評比活動。
4、抓好一個實驗---心理健康教育實驗,培養(yǎng)人格健全的中學(xué)生。學(xué)校以心理健康教育實驗為龍頭,走德育科研化路子,培養(yǎng)人格健全的中學(xué)生。學(xué)校除開設(shè)獨立的心理健康教育課外,還將心理健康教育滲透在學(xué)校教育的全過程中,在各科教學(xué)、各項教育活動中、班主任工作中注重對學(xué)生的心理健康教育;還充分利用活動課、班團(tuán)隊活動,舉辦心理教育專題講座。另外,還通過設(shè)立心理咨詢室和心理咨詢信箱,進(jìn)行個別幫助和指導(dǎo),解答學(xué)生的心理困惑。多渠道、多途徑,全面深入開展心理健康教育活動,促進(jìn)了每個學(xué)生最大限度的發(fā)展自己的潛能,不斷走向成熟。學(xué)校被評為全省心理健康教育工作先進(jìn)單位。
【第3篇 2023年學(xué)校創(chuàng)建“文明校園”工作總結(jié)范文
創(chuàng)建省級“文明校園”工作總結(jié)我校是陳倉區(qū)教育局直屬初中,陜西省省級示范初中。學(xué)校現(xiàn)有31個教學(xué)班,2086名學(xué)生,110名教職工。學(xué)校占地面積31600平方米,建筑面積16800平方米;有教學(xué)樓2棟,實驗樓、宿辦樓、辦公平房各1棟,部室齊全,教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施良好,教育質(zhì)量名列全區(qū)前茅。先后被區(qū)委區(qū)政府、市教育局和市委市政府授予“文明校園”;被區(qū)委、區(qū)政府評為“創(chuàng)佳評差”最佳單位;市教育局評為社會公德教育“先進(jìn)單位”,區(qū)委評為“先進(jìn)基層黨組織”,區(qū)教育局評為“教學(xué)質(zhì)量一等獎單位”和“目標(biāo)任務(wù)考評先進(jìn)單位”。
近年來,學(xué)校以“創(chuàng)文明校園,辦示范初中,建名牌學(xué)?!睘槟繕?biāo),始終注重精神文明建設(shè),積極做好文明校園的鞏固提高工作。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實施。使我校成為精神文明建設(shè)的窗口,全區(qū)教育質(zhì)量的楷模。我校在創(chuàng)建省級“文明校園”方面做了如下工作。
一、繼續(xù)加強(qiáng)精神文明工作組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè),形成德育教育網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長馬杰全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作,黨支部主抓落實工作,工會、團(tuán)委、辦公室、總務(wù)處、政教處、教務(wù)處各負(fù)其責(zé),共同做好創(chuàng)建工作。工會主要做好教工的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育;團(tuán)委做好團(tuán)組織建設(shè),抓好團(tuán)員青年的思想品德教育,負(fù)責(zé)升國旗儀式;政教處做好全體學(xué)生的思想品德、法紀(jì)教育,做好環(huán)境衛(wèi)生工作,負(fù)責(zé)文明班級、宿舍、三好、優(yōu)干的評選表彰工作;總務(wù)處做好創(chuàng)建活動的后勤保障工作;教務(wù)處主要抓好健康教育教學(xué)工作;辦公室負(fù)責(zé)基礎(chǔ)性資料整理收集及各方協(xié)調(diào)工作。在創(chuàng)建工作中,各處室積極配合,認(rèn)真開展各項教育活動,促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。
在對學(xué)生教育活動中,學(xué)校形成了德育教育網(wǎng)絡(luò)。一是領(lǐng)導(dǎo)包年級,科任教師幫教后進(jìn)生,班主任定期家訪,軍校共建、警校共建,形成全員教育模式;二是定期分層召開家長會,爭取家長對學(xué)校教育的配合;三是爭取社會各界對學(xué)生教育及學(xué)校工作的關(guān)懷和支持,使“學(xué)生──教師、學(xué)校──家庭──社會”形成良好互動關(guān)系,充分發(fā)揮好教育的活力。德育教育網(wǎng)的建立,形成了學(xué)生思想教育的全方位管理機(jī)制,拓寬了教育空間。
二、豐富教育活動,加強(qiáng)學(xué)生思想教育科研力度,增強(qiáng)育人功效
學(xué)校以“學(xué)會做人、學(xué)會求智、學(xué)會健美、學(xué)會生活”為育人目標(biāo),始終把育人放在第一位,通過開展豐富多彩的教育活動,突出抓好學(xué)生的思想品德教育,增強(qiáng)育人功效。
1、突出一個主題──高揚(yáng)愛國主義教育主旋律,積極開展豐富多彩的教育活動。一是繼續(xù)堅持和完善升國旗制度,搞好國旗下演講教育活動。每學(xué)期開學(xué)前,德育處、校團(tuán)委就精心籌劃印發(fā)本學(xué)期《國旗下演講主題》單,每周一個主題。這些主題緊扣時序特點,關(guān)注社會熱點,使國旗下的演講都成為對師生進(jìn)行教育的大課堂。二是搞好重大節(jié)日的慶典活動和班團(tuán)隊活動。
2、狠抓一個教育──狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,建設(shè)良好的校風(fēng)。我們以落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點始終抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。一是對學(xué)生的一日常要求和儀容儀表,堅持日查、周評、期末匯總評比制度;班主任堅持上好班會、晨會,通過《中學(xué)生日常@行為規(guī)范》答卷,成立文明監(jiān)督崗,辦專欄等形式,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、文明意識、遵紀(jì)守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化,堅持“兩打掃一保持”,購置了漂亮的垃圾桶置于校園,學(xué)生養(yǎng)成了垃圾歸桶的好習(xí)慣,校園干凈整潔。三是堅持不懈地制止學(xué)生進(jìn)錄像廳、游戲廳、娛樂廳和網(wǎng)吧,在學(xué)生中開展了“勤奮學(xué)習(xí)、告別網(wǎng)吧”簽名活動。
3、細(xì)化一個活動──抓好《公民道德建設(shè)實施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳、實踐活動,教育學(xué)生做誠信青少年。學(xué)校投資3000元,在校園宿辦樓醒目位置懸掛公民道德規(guī)范內(nèi)容的銅字標(biāo)語,讓“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”這20個字每天警省師生的言行。在抓《綱要》實施時,學(xué)校提出“三點”策略(小一點、近一點、實一點),讓學(xué)生逐步養(yǎng)成“十個好習(xí)慣”(說了就要做,耐心聽別人講話,按規(guī)則行動,時刻記住自己的責(zé)任、節(jié)約每一分錢、天天鍛煉身體、物歸原處、及時感謝別人的幫助、做事有計劃、干干凈凈迎接每一天),達(dá)到“三別”(向粗魯、陋習(xí)、壞事告別)、“四帶”(把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會)、“五無”(地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻痕、墻壁無臟印、出言無臟話)。開展了“文明誠信好學(xué)生”評比活動。
4、抓好一個實驗---心理健康教育實驗,培養(yǎng)人格健全的中學(xué)生。學(xué)校以心理健康教育實驗為龍頭,走德育科研化路子,培養(yǎng)人格健全的中學(xué)生。學(xué)校除開設(shè)獨立的心理健康教育課外,還將心理健康教育滲透在學(xué)校教育的全過程中,在各科教學(xué)、各項教育活動中、班主任工作中注重對學(xué)生的心理健康教育;還充分利用活動課、班團(tuán)隊活動,舉辦心理教育專題講座。另外,還通過設(shè)立心理咨詢室和心理咨詢信箱,進(jìn)行個別幫助和指導(dǎo),解答學(xué)生的心理困惑。多渠道、多途徑,全面深入開展心理健康教育活動,促進(jìn)了每個學(xué)生最大限度的發(fā)展自己的潛能,不斷走向成熟。學(xué)校被評為全省心理健康教育工作先進(jìn)單位。
5、落實一個方案----德育教育系列化方案,規(guī)范學(xué)校德育工作。學(xué)校制定了《陳倉初中學(xué)生德育教育系列化方案》,月有主線,周有主題,年級有側(cè)重點,使學(xué)生的思想教育循序漸進(jìn),開辦了校園廣播室和育才園廣場“文明之聲廣播”,各班制作手抄報等,營造校園育人氛圍。充分發(fā)揮主題班會課的作用,規(guī)范班會課教案,堅持班會課教案審查制度,同時組織主題班會觀摩活動,每學(xué)期3次召開班主任工作匯報會、德育論文研討會、班級管理研討會,優(yōu)秀班主任作了經(jīng)驗交流。
6、培養(yǎng)一個意識----創(chuàng)新意識,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力。每年藝術(shù)節(jié)舉辦愛國主義系列活動,通過《愛我家鄉(xiāng)、愛我中華》等征文活動、“擎起共和國的未來”、“先輩的遺志、青春的使命”等主題班會活動對學(xué)生進(jìn)行學(xué)生
愛國主義教育;通過書法、繪畫比賽,引導(dǎo)學(xué)生中繼承并發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化瑰寶,發(fā)展了學(xué)生特長,豐富了學(xué)生課余文化生活,營造了校園文化氛圍;學(xué)校每年利用寒暑假開展“五個一”活動,要求每個學(xué)生讀一本好書,寫好文章,為特困家庭或?qū)W生做一件好事,為美化市容干一件實事,收集一箱廢品(舊電池、廢紙、易拉罐等),通過開展“五個一”活動,使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機(jī)銜接,同時使一大批學(xué)生遠(yuǎn)離“三廳”,免受毒害。通過豐富的校園文化生活,鍛煉了學(xué)生動手實踐的能力,培養(yǎng)了學(xué)生探索、創(chuàng)新的精神。三、加強(qiáng)安全法紀(jì)教育,搞好治安綜合治理
學(xué)校成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實行校長領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。校長全盤負(fù)責(zé)學(xué)校綜治工作;一名副校長具體抓好綜治措施的落實、督查工作;總務(wù)處負(fù)責(zé)校舍安全和門衛(wèi)管理,清除一切安全隱患;政教處負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)防范意識;教務(wù)處負(fù)責(zé)抓好教師職業(yè)道德教育,增強(qiáng)依法執(zhí)教意識。在綜治方面,我們采取了4條措施:一是堅持領(lǐng)導(dǎo)包年級,班主任包全班學(xué)生,科任教師幫教后進(jìn)生的安全管理責(zé)任制;二是定期召開家長會,辦好家長學(xué)校,發(fā)放安全教育《告家長書》,落實了學(xué)生校外安全責(zé)任;三是聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員來校作法制教育報告,進(jìn)行法制教育;四是對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)處分、跟蹤幫教,杜絕了重大違紀(jì)事件的發(fā)生,保證了良好的教學(xué)秩序。
四、以“愛崗敬業(yè)”為主題,不斷強(qiáng)化師德教育,著力塑造“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、創(chuàng)新”的教師形象
一是堅持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度。采用大會專題輔導(dǎo),分組逐條學(xué)習(xí),個人寫心得體會等形式,學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷增強(qiáng)教師的社會責(zé)任感。二是開展學(xué)生及家長評教活動。三是執(zhí)行師德目標(biāo)量化考核制度,開展“師德標(biāo)兵”評選獎勵活動。四是鼓勵和支持教師參加繼續(xù)教育,教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高,全校專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),本科及以上學(xué)歷95名,占到全校教師的89%。五是推行教師全員競聘上崗,從教研組長到班主任,從全體科任教師到室部管理人員,全部實行競聘上崗,激活了教學(xué)管理死水。六是實行教師集體辦公,強(qiáng)化落實集體辦公制度。七是抓好青年骨干教師培養(yǎng),一批青年教師脫穎而出。目前教師中涌現(xiàn)出省級先進(jìn)工作者、優(yōu)質(zhì)課教師6人,市級先進(jìn)工作者、市級教學(xué)能手15名,區(qū)級教學(xué)能手45名,占到了全校專任教師的55.4%;中高級職稱36人,每年教師論文發(fā)表或獲市級以上獎勵30多篇。
五、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),認(rèn)真搞好黨建工作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭抓好自身建設(shè),廉潔自律,堅持“以學(xué)習(xí)促進(jìn)步、以團(tuán)結(jié)求發(fā)展”的原則,召開支委會和民主生活會,對全體黨員進(jìn)行黨的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn),按計劃發(fā)展黨員、培養(yǎng)積極分子。
黨支部充分發(fā)揮監(jiān)督保證作用,為校長保駕護(hù)航,支持校長獨立的辦好學(xué)校,團(tuán)結(jié)全體教職工全身心地投入到教學(xué)中去。在支部領(lǐng)導(dǎo)下,每年召開教職工大會,征求對學(xué)校的意見和建議,將收到的教工提案件,轉(zhuǎn)有關(guān)處室處理,使教職工提案基本得到了落實。工會組織教工外出參觀旅游。在支部的指導(dǎo)下,團(tuán)委工作也有了較大發(fā)展,每年發(fā)展新團(tuán)員300多名,團(tuán)隊經(jīng)常開展豐富多彩的教育活動,為學(xué)校精神文明建設(shè)注入了活力,學(xué)校支部和行政組織廉潔勤政,依法治校,學(xué)校無亂收費(fèi)、亂訂濫發(fā)教輔資料行為;學(xué)校實行了校務(wù)公開。
六、加大硬件投資,加強(qiáng)校園文化建設(shè)和環(huán)境建設(shè),營造優(yōu)美健康向上的育人氛圍
學(xué)校十分重視基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)。在經(jīng)費(fèi)十分匱乏的情況下,學(xué)校先后投資104367元(其中上級撥款68000元,學(xué)校自籌36367元),用于改善學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),共購置圖書3063冊,購置教學(xué)儀器器材4500件,兩年共購置課桌凳200套,粉刷墻壁5600平方米,改建廁所120平方米,新增建室部2個,在校園新購安裝了4個音箱,制作各種宣傳版面橫幅標(biāo)語72條(塊)。今年在區(qū)教育局的大力支持下,學(xué)校新安裝電腦教室一個裝備電腦60臺,新裝多功能教室2個,維修了原多功能教室,安裝了寬帶網(wǎng),保證了學(xué)生計算機(jī)學(xué)習(xí)和教師教學(xué)、學(xué)習(xí)之需。教學(xué)條件得以改善,各項設(shè)施基本達(dá)到了國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。校園總面積為3718.8平方米(不含操場面積),現(xiàn)已完成綠地面積566.5平方米,綠化覆蓋面積1364.5平方米,校園綠化覆蓋率達(dá)到36.7%。綠化苗木配置得當(dāng),修剪整齊美觀,常綠樹達(dá)到60%,生長茂盛,達(dá)到三季有花,四季常青。還投資油漆了校門、欄桿,制作了鋁合金玻璃宣傳櫥窗、膠塑宣傳版面、永久性宣傳標(biāo)語等,營造了環(huán)境優(yōu)雅、健康向上的良好育人氛圍。
七、深化教育科研,發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育
學(xué)校以教育科研為先導(dǎo),整合教育資源,改革課堂教學(xué),培養(yǎng)有創(chuàng)新意識的高素質(zhì)人才。我們以提高教育質(zhì)量、辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo),狠抓教學(xué)細(xì)節(jié)管理,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加大教師培訓(xùn)力度,整體提高教學(xué)水平。加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè),充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢和力量。教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,中在今年的初中畢業(yè)生中考(三合一考試)中,上本學(xué)區(qū)(虢中)普通線(455分)306人,上虢中重點錄取線(497分)155人;上寶中重點線(542分,不含理化生實驗成績)9人,上寶中錄取線(496分,不含理化生實驗成績)77人。實現(xiàn)了我校中考質(zhì)量新跨越的目標(biāo),為學(xué)校的發(fā)展添上了一筆濃墨重彩,
幾年來,學(xué)校狠抓精神文明建設(shè),取得了初步成效,形成了校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己镁置妫瑤熒鸁o違法亂紀(jì)行為,學(xué)校未發(fā)生重大安全事故,教育質(zhì)量逐年上升,贏得了社會各界的普遍贊譽(yù)。同時也存在一些不足之處。在今后的工作中,要進(jìn)一步加強(qiáng)管理,內(nèi)增素質(zhì),外樹形象,發(fā)揮區(qū)直學(xué)校的優(yōu)勢,努力把學(xué)校辦成精神文明的窗口,素質(zhì)教育的典范,使學(xué)校各項工作再上一個臺階,為辦好人民滿意的學(xué)校、構(gòu)建和諧陳倉做出新的貢獻(xiàn)。
【第4篇 2011年學(xué)校創(chuàng)建“文明校園”工作總結(jié)范文
近年來,學(xué)校以“創(chuàng)文明校園,辦示范初中,建名牌學(xué)校”為目標(biāo),始終注重精神文明建設(shè),積極做好文明校園的鞏固提高工作。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實施。使我校成為精神文明建設(shè)的窗口,全區(qū)教育質(zhì)量的楷模。我校在創(chuàng)建省級“文明校園”方面做了如下工作。
一、繼續(xù)加強(qiáng)精神文明工作組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè),形成德育教育網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長馬杰全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作,黨支部主抓落實工作,工會、團(tuán)委、辦公室、總務(wù)處、政教處、教務(wù)處各負(fù)其責(zé),共同做好創(chuàng)建工作。工會主要做好教工的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育;團(tuán)委做好團(tuán)組織建設(shè),抓好團(tuán)員青年的思想品德教育,負(fù)責(zé)升國旗儀式;政教處做好全體學(xué)生的思想品德、法紀(jì)教育,做好環(huán)境衛(wèi)生工作,負(fù)責(zé)文明班級、宿舍、三好、優(yōu)干的評選表彰工作;總務(wù)處做好創(chuàng)建活動的后勤保障工作;教務(wù)處主要抓好健康教育教學(xué)工作;辦公室負(fù)責(zé)基礎(chǔ)性資料整理收集及各方協(xié)調(diào)工作。在創(chuàng)建工作中,各處室積極配合,認(rèn)真開展各項教育活動,促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。
在對學(xué)生教育活動中,學(xué)校形成了德育教育網(wǎng)絡(luò)。一是領(lǐng)導(dǎo)包年級,科任教師幫教后進(jìn)生,班主任定期家訪,軍校共建、警校共建,形成全員教育模式;二是定期分層召開家長會,爭取家長對學(xué)校教育的配合;三是爭取社會各界對學(xué)生教育及學(xué)校工作的關(guān)懷和支持,使“學(xué)生──教師、學(xué)校──家庭──社會”形成良好互動關(guān)系,充分發(fā)揮好教育的活力。德育教育網(wǎng)的建立,形成了學(xué)生思想教育的全方位管理機(jī)制,拓寬了教育空間。
二、豐富教育活動,加強(qiáng)學(xué)生思想教育科研力度,增強(qiáng)育人功效
學(xué)校以“學(xué)會做人、學(xué)會求智、學(xué)會健美、學(xué)會生活”為育人目標(biāo),始終把育人放在第一位,通過開展豐富多彩的教育活動,突出抓好學(xué)生的思想品德教育,增強(qiáng)育人功效。
1、突出一個主題──高揚(yáng)愛國主義教育主旋律,積極開展豐富多彩的教育活動。一是繼續(xù)堅持和完善升國旗制度,搞好國旗下演講教育活動。每學(xué)期開學(xué)前,德育處、校團(tuán)委就精心籌劃印發(fā)本學(xué)期《國旗下演講主題》單,每周一個主題。這些主題緊扣時序特點,關(guān)注社會熱點,使國旗下的演講都成為對師生進(jìn)行教育的大課堂。二是搞好重大節(jié)日的慶典活動和班團(tuán)隊活動。
2、狠抓一個教育──狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,建設(shè)良好的校風(fēng)。我們以落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點始終抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。一是對學(xué)生的一日常要求和儀容儀表,堅持日查、周評、期末匯總評比制度;班主任堅持上好班會、晨會,通過《中學(xué)生日常@行為規(guī)范》答卷,成立文明監(jiān)督崗,辦專欄等形式,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、文明意識、遵紀(jì)守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化,堅持“兩打掃一保持”,購置了漂亮的垃圾桶置于校園,學(xué)生養(yǎng)成了垃圾歸桶的好習(xí)慣,校園干凈整潔。三是堅持不懈地制止學(xué)生進(jìn)錄像廳、游戲廳、娛樂廳和網(wǎng)吧,在學(xué)生中開展了“勤奮學(xué)習(xí)、告別網(wǎng)吧”簽名活動。
3、細(xì)化一個活動──抓好《公民道德建設(shè)實施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳、實踐活動,教育學(xué)生做誠信青少年。學(xué)校投資3000元,在校園宿辦樓醒目位置懸掛公民道德規(guī)范內(nèi)容的銅字標(biāo)語,讓“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”這20個字每天警省師生的言行。在抓《綱要》實施時,學(xué)校提出“三點”策略(小一點、近一點、實一點),讓學(xué)生逐步養(yǎng)成“十個好習(xí)慣”(說了就要做,耐心聽別人講話,按規(guī)則行動,時刻記住自己的責(zé)任、節(jié)約每一分錢、天天鍛煉身體、物歸原處、及時感謝別人的幫助、做事有計劃、干干凈凈迎接每一天),達(dá)到“三別”(向粗魯、陋習(xí)、壞事告別)、“四帶”(把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會)、“五無”(地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻痕、墻壁無臟印、出言無臟話)。開展了“文明誠信好學(xué)生”評比活動。
4、抓好一個實驗---心理健康教育實驗,培養(yǎng)人格健全的中學(xué)生。學(xué)校以心理健康教育實驗為龍頭,走德育科研化路子,培養(yǎng)人格健全的中學(xué)生。學(xué)校除開設(shè)獨立的心理健康教育課外,還將心理健康教育滲透在學(xué)校教育的全過程中,在各科教學(xué)、各項教育活動中、班主任工作中注重對學(xué)生的心理健康教育;還充分利用活動課、班團(tuán)隊活動,舉辦心理教育專題講座。另外,還通過設(shè)立心理咨詢室和心理咨詢信箱,進(jìn)行個別幫助和指導(dǎo),解答學(xué)生的心理困惑。多渠道、多途徑,全面深入開展心理健康教育活動,促進(jìn)了每個學(xué)生最大限度的發(fā)展自己的潛能,不斷走向成熟。學(xué)校被評為全省心理健康教育工作先進(jìn)單位。