第1篇 2023學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié) 2850字
2023學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)
一學(xué)期來,我校在__市教體局和刁鎮(zhèn)教育辦的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹教體局教育工作會議精神,秉承和諧教育理念,培養(yǎng)具有優(yōu)良的品德、靈活的知識、創(chuàng)造的能力、文雅的舉止
、健康的心理、健壯的體魄的和諧發(fā)展的學(xué)生,不斷譜寫和諧教育的華美樂章。
一、 關(guān)注安全,關(guān)愛未來 ,讓學(xué)生在和諧平安中成長。
安全無小事,校園安全是和諧校園、和諧教育的必要條件,是全體師生健康生活學(xué)習(xí)的保障。你們把孩子交給我們,我們有責任和義務(wù)去看護好孩子。一是嚴格安全管理制度。
實行安全工作一票否決制和安全工作責任追究制。使人人肩上有責任,有擔子。二是加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以領(lǐng)導(dǎo)班子為首的安全巡邏小組,消防安全小組,輪流值班,發(fā)現(xiàn)情況,
及時記錄、即時處理,即時匯報。三是加強對師生的安全教育,提高安全意識和自我保護意識,杜絕校舍安全事故、飲食飲水安全事故、校內(nèi)大型活動安全事故的發(fā)生。真正做到
對學(xué)生負責,對家長負責,讓學(xué)生安心,讓家長放心。
二、銳意改革,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1.打造智慧課堂,提高課堂教學(xué)水平。
教學(xué)的落腳點是課堂,課堂效率高低直接影響教學(xué)質(zhì)量。 學(xué)校著力打造和諧智慧課堂,我們開展了全員聽課、骨干教師示范課、青年教師評優(yōu)課、外出學(xué)習(xí)教師匯報課等一系
列的聽評課活動,提高教師課堂教學(xué)水平,促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、培養(yǎng)智慧教師,為教師搭建學(xué)習(xí)和展示的平臺。
首先,學(xué)校定期組織教師外出學(xué)習(xí)。本學(xué)期,先后組織教師到2東北師范大學(xué)、南京、天津、濱州、濟南、泰安等地聽課學(xué)習(xí),做到取長補短,不斷豐富自己的教育教學(xué)理念。
其次,教師在活動中,提升素質(zhì),完善自我。組織教師積極參加各級各類教育部門組織講課、聽課、評課、研討等教育教學(xué)活動,讓教師在活動中,提升素質(zhì),完善自我。第三,
校內(nèi)搭建教師自我發(fā)展的平臺。暨學(xué)校一直堅持開展一師一周,一周一師活動。活動包括每周二的個人成長匯報、周三的課堂教學(xué)展示,周四的特長展示以及周五的活動總結(jié)等內(nèi)
容。在校內(nèi)為教師提供鍛煉、交流、學(xué)習(xí)的機會,促進了教育教學(xué)能力的提高。本學(xué)年,趙立華、柴苗兩位老師獲得__市優(yōu)質(zhì)課一等獎。
通過打造智慧課堂,培養(yǎng)智慧教師,使我校的教育教學(xué)成績穩(wěn)居全市第一集團。
三、 堅持德育為先,促進學(xué)生的全面和諧發(fā)展。
在追求教育教學(xué)質(zhì)量的同時,我們積極對學(xué)生進行德育教育,要求學(xué)生不但要學(xué)好習(xí),更要做好人。
1、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣常規(guī)管理。學(xué)校依據(jù)自身實際,將養(yǎng)成教育細化為學(xué)生的規(guī)范手冊,對學(xué)生進出校、儀表著裝、課堂表現(xiàn)、課間活動、文明禮儀等方面做出具體規(guī)定,使學(xué)生
有章可循,有制可依,提高了養(yǎng)成教育的實效性。
2、以文明禮儀1234活動為載體,創(chuàng)新性地開展德育工作。即:1為課前一支歌;2為說好兩句話:您好!謝謝?。?為做到三個好:走好路、掃好地
、敬好禮;4為課后四件事:學(xué)習(xí)用品擺整齊,坐凳輕輕放原處,身邊垃圾撿起來、活動入廁講文明。通過行為規(guī)范示范班級,行為規(guī)范標兵,環(huán)保小衛(wèi)士的評選
,強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德品質(zhì)。
3、實施百分制班級量化管理制度。我校堅持自主教育、自主管理、自主約束、自主服務(wù)的工作方針,以學(xué)生自主管理委員會為依托,從文明禮儀、環(huán)境衛(wèi)生、校園安全、
兩操活動、紀律規(guī)范五個方面進行全面量化。每天由學(xué)生會干部進行執(zhí)勤檢查,檢查結(jié)果及時記錄,每周小結(jié),每月大結(jié),利用每月初升旗儀式進行總結(jié),對年級量化優(yōu)勝班級頒
發(fā)學(xué)生自主管理流動紅旗。這一活動的開展,極大改善了學(xué)生的精神面貌,細化了文明行為習(xí)慣教育。
4、定期組織豐富多彩的主題活動??萍脊?jié)、體育節(jié)等主題活動既豐富學(xué)生的精神生活,又有利于學(xué)生的全面發(fā)展。國學(xué)達人比賽讓學(xué)生在傳統(tǒng)文化中得到精神滋養(yǎng)。我的班級秀
明星班級評選活動,強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,確保德育效果。
四、積極開設(shè)創(chuàng)新課程,打造和諧教育課程體系。
1、機器人創(chuàng)新教育。以科學(xué)教研中心為依托,以建創(chuàng)客空間為載體,最大限度的為學(xué)生們提供工具、材料、專業(yè)知識,鼓勵學(xué)生將創(chuàng)新思維付諸實踐。在__市中小學(xué)創(chuàng)客節(jié)暨機器
人大賽中,我校代表隊參加了機器人巡線比賽和3d打印、機械動力展示活動,均取得優(yōu)異的成績。區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)對我校的創(chuàng)客教育作出了高度評價。
2、陶藝制作。建立黑陶展室,開設(shè)陶藝制作興趣小組,培養(yǎng)孩子的動手操作能力,傳承優(yōu)秀歷史文化。
3. 特色閱讀課程。以書香校園活動為依托,打造特色閱讀課程。書香校園活動由以古詩文誦讀為主的書聲校園,以硬筆書法練習(xí)為主的書法校園和以語文大閱讀為主的書海校園三
部分組成。本學(xué)期,學(xué)校還開展了親子師生共閱讀活動,學(xué)校統(tǒng)一每個年級的閱讀書目,要求家長、孩子、教師共讀一本書,并記錄讀書筆記,寫出讀后感,探索以課堂為主體,
課外校外為兩翼的大閱讀教育模式,形成鮮明的特色閱讀課程,不僅使學(xué)生開闊了視野,積累了文學(xué)素養(yǎng),而且寫作水平顯著提高。在__片區(qū)學(xué)生作文比賽及各級征文比賽中,我
校參賽選手均取得優(yōu)異成績。
4.開展豐富多彩的社團活動。目前我校舞蹈、合唱、籃球、書法、機器人、科技、陶藝等15個社團,涵蓋面廣,內(nèi)容豐富,促進了學(xué)生和諧發(fā)展。。
五、積極開展家校合作教育。
家庭是孩子的第一個課堂,父母是孩子的第一任老師,家庭教育工作開展的如何,關(guān)系到孩子的終身發(fā)展,關(guān)系到千家萬戶的切身利益,我校基于這個思想,著力搭建家校合
作教育平臺,形成教育合力,打造和諧優(yōu)質(zhì)教育。
一是成立家長委員會。家長委員會是學(xué)校與家長之間溝通的橋梁。通過這個平臺,讓家長充分參與學(xué)校管理,有效體現(xiàn)家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督
權(quán),希望通過家長委員會發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長,與學(xué)校緊密協(xié)作,在依法治校、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)、學(xué)校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實踐等方面,積極為學(xué)校和學(xué)
生辦實事、辦好事,為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
二是組建學(xué)校家長群(夢翔@爸媽群),為家長們提供及時交流互動的平臺,學(xué)校的工作動態(tài)也及時在群內(nèi)發(fā)布。同時,每天安排部分學(xué)生上傳古詩文、經(jīng)典美文誦讀錄音,社會實踐
活動視頻等資料,給學(xué)生一個展示自我的平臺。
三是開通學(xué)校官方微信平臺,讓家長關(guān)注學(xué)校工作動態(tài),參與學(xué)?;顒?。目前,我校微信平臺關(guān)注人數(shù)超過10000人,得到了家長和社會各界的熱切關(guān)注。
四是邀請家長進學(xué)校、進課堂,讓家長零距離接觸學(xué)校教育。邀請家長參加開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、表彰會、體育節(jié)、參觀晨讀等活動,受到家長的一致好評。舉辦家長匯報課活動
,邀請家長和孩子一起參與課堂教學(xué),老師們精彩的課堂再次得到了家長們的廣泛贊譽。
五是舉辦家長教育講座,提高家長們的家庭教育水平,更新家庭教育觀念,更好的為學(xué)校的教育教學(xué)提供外力支持。
千里始于足下,高山起于微塵,我校的和諧教育正穩(wěn)步推進,內(nèi)涵不斷拓展,構(gòu)建和諧教育,成就幸福師生,已成為我校辦學(xué)的追求,希望和諧教育的陽光照亮每個孩子的夢
想,溫暖每位教師的心田!我校要抓住刁鎮(zhèn)教育發(fā)展的良好歷史機遇,借力__快速發(fā)展的大好環(huán)境,全面深化改革,和諧推進提升,為建設(shè)文化__小、魅力__小、和諧__小不懈努力!
第2篇 —學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校黨支部工作總結(jié) 1350字
(2023—2023學(xué)年度第二學(xué)期)
一學(xué)期的工作在縣教育局及天橋嶺鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,校黨支部以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校教育發(fā)展全局,加強內(nèi)涵建設(shè),深化德育改革,落實教育法規(guī),構(gòu)建和諧團隊,打造專業(yè)化發(fā)展教師隊伍,開拓創(chuàng)新,為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展提供有力的思想保證和組織保證。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、加強隊伍建設(shè),形成教改的強大動力。
加強干部隊伍建設(shè),增強班子的`凝聚力、戰(zhàn)斗力。努力造就思想上有活力,工作上有創(chuàng)新力,管理上有凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)階層,不斷提高管理水平。
加強黨員隊伍建設(shè),在黨員中繼續(xù)開展結(jié)對助教“六個一” 形象工程,強化“一個黨員一面旗幟”意識,在學(xué)校改革和發(fā)展中,充分發(fā)揮先鋒作用和旗幟作用,永葆先進性。
加強教師隊伍建設(shè)。繼續(xù)開展關(guān)愛貧困生,為貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生,為學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生,為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學(xué)生,為單無親學(xué)生送家庭之愛。杜絕體罰學(xué)生;杜絕歧視學(xué)困生;杜絕傷害學(xué)生心理;杜絕有償家教。引導(dǎo)教師不斷加強師德修養(yǎng),以學(xué)生發(fā)展為本,促進教育教學(xué)全面提高。
二、健全學(xué)習(xí)制度,全員為教改充電。
加強政治學(xué)習(xí),堅持“三會一課”制度,以理論學(xué)習(xí)促進教育工作,采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方法,增強學(xué)習(xí)的實效性。組織集中學(xué)習(xí)10次,黨課專題講座2次,在自學(xué)過程中,教師加強了教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),并認真做好自學(xué)筆記,在日常教學(xué)中,做到了嚴格遵守法規(guī),已形成自覺行為,學(xué)校無一例違背教育法規(guī)事件,凈化了育人環(huán)境,
三、強師德師風(fēng)建設(shè),促師能提高。
強化“人人都是德育工作者”的理念,“以德立教”、“以身立教”。廣泛開展征集師德小故事“三找一定”活動,深入實施“廉潔從教”,推進廉政文化進校園活動,把廉政教育納入學(xué)校德育工作計劃,滲透到學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生教育管理的各個方面。全體黨員向教職工進行廉潔自律承諾,并認真踐諾。通過大力弘揚廉政文化,促進校園文化建設(shè),促進黨員干部、教職工和少青少年學(xué)生廉潔奉公、誠信守法,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
認真做好“建校50周年慶典”系列活動的組織協(xié)調(diào)工作;《校史—輝煌的50年》的收集整理工作。
四、深化校務(wù)公開推進民主管理
認真做好校務(wù)公開、陽光校務(wù)工作,開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,加強學(xué)校常規(guī)管理,各部門之間加強配合和溝通,重落實、強檢查,各級各類表彰評選活動,進行有效期的公示,堅持公開、公平、公正的原則。增強學(xué)校工作的透明度,充分發(fā)揮教職工的監(jiān)督作用,不斷推進學(xué)校民主化管理的進程。
實行師生申訴制度,開設(shè)校長接待日。學(xué)期末在領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員中進行自我評議活動,勇于開展批評和自我批評,增強黨性意識。
五、認真抓好常規(guī)工作
堅持民主生活會及黨員評議制度,及時總結(jié)工作,及時指出不足,充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督效應(yīng),形成黨內(nèi)良好風(fēng)氣。學(xué)校教師及黨員無任何違規(guī)違紀行為。
認真做好預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作,加強培養(yǎng),保證了預(yù)備黨員的如期轉(zhuǎn)正。
發(fā)揮工會、群團組織的工作職能,認真完成各項工作,促進黨建工作的不斷提高。
六、加強改進和努力的方向:
1、個別教師鉆研工作的積極性不夠高,不夠主動,不思進取,今后加強學(xué)習(xí)教育。
2、強化制度建設(shè),嚴肅規(guī)章管理。
3、加強依法治校依法執(zhí)教力度,創(chuàng)和諧校園。
4、不斷探索新時期黨建工作,以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校教育發(fā)展全局,為學(xué)校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供保證。
2024年6月30日
第3篇 金寸學(xué)校學(xué)年度第一學(xué)期末生物科組工作總結(jié) 1800字
金寸學(xué)校學(xué)年度第一學(xué)期末生物科組工作總結(jié)
時間真快,轉(zhuǎn)眼又一個學(xué)期。隨著學(xué)校的發(fā)展和不斷壯大,生物科組集合了一批既年輕又有高學(xué)歷的老師,目前,科組里共有碩士研究生四名,是全校最多的一個科組。怎樣建設(shè)一個有特色的科組,就成了我們的發(fā)展目標。當然,實現(xiàn)目標需要方方面面的工作需要開展,也需要較長的時間才有成效。所以回顧這學(xué)期來的工作,感覺既忙碌又有些地方做的不太到位。下面我從常規(guī)管理,科組建設(shè),第二課堂,課題研究四個方面進行總結(jié)。
一 常規(guī)管理嚴要求
在常規(guī)的科組管理上,抓好集體備課,日常教學(xué)與推門聽課,鼓勵各位老師有自己的教學(xué)特色。在集體備課時不但要討論教學(xué)思路與方法,還要注重學(xué)生的生物學(xué)素養(yǎng)的提高和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。我們科組共有教學(xué)老師13人,實驗老師4人,每一個人都愛校敬業(yè),工作勤奮踏實。z和z老師講課思路清晰嚴謹,注重學(xué)生的自學(xué)能力培養(yǎng);z和z老師有很強的課堂調(diào)控能力,能勝任各種不同的課例;z老師善于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力,工作謙虛認真;z老師和z老師溫柔可親,講課讓人如沐春風(fēng);z老師風(fēng)趣幽默,上課深入淺出,很受學(xué)生歡迎。實驗老師也對工作認真負責,為我們的教學(xué)提供了方便,同時還積極參加學(xué)校組織的活動,例如我們科組的陳春花老師每次都參加學(xué)校的舞蹈隊,為大家?guī)砹嗣赖南硎堋?/p>
二 科組建設(shè)花心思
針對外地老師居多,且年紀也輕,獨自一人在外地打拼難免會有孤獨感和無助感,因此一個和諧的科組就顯得至關(guān)重要。我主要從兩個方面入手來進行科組建設(shè):一是關(guān)心與尊重每一個科組成員,我們科組的人親如兄妹,大家坦誠相待,互相關(guān)心。例如,z老師有事請假,我們科組的.老師主動幫她分擔工作,同時經(jīng)常電話聯(lián)系了解她在家的情況和幫她解決實際困難。z老師休產(chǎn)假,我們科組為她買嬰兒床等一些實用的物品,減輕她的壓力。二是尊重個體價值,一個良好的集體,一定會為個體提供發(fā)展的機會,我也會根據(jù)每個老師的特點安排工作,讓她們有職業(yè)的成就感。例如:我會安排擅長實踐能力的許琳琦,王定老師帶生物興趣小組,為參加科技創(chuàng)新大賽打好基礎(chǔ);我也會安排z老師做校園植物分類,為校本教材的開發(fā)提供一手資料。當然,我還經(jīng)常提醒老師要學(xué)會總結(jié),并把經(jīng)驗及時成文。
三 第二課堂富成效
生物的第二課堂包括競賽課和生物興趣小組。競賽課主要對象是在生物方面成績特別突出的同學(xué),因此競賽課的教學(xué)的主要目的除了提高學(xué)生的知識的深度與廣度外,還要提高其應(yīng)試能力。當然在競賽輔導(dǎo)中我們科組也是按照教學(xué)計劃扎扎實實進行輔導(dǎo)。為學(xué)校掙得更多的榮譽。
生物興趣小組是生物必修課教學(xué)在深度和廣度上的延伸,它的突出特點是具有很強的實踐性,尤其強調(diào)動手實踐,對學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)的理論知識,培養(yǎng)從事科學(xué)研究活動的初步技能,發(fā)展個性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神具有重要作用。興趣小組的主要對象是對生物學(xué)特別感興趣的學(xué)生,這部分學(xué)生的特點是求知欲旺盛,但是有個別同學(xué)缺乏韌性,興趣不能長久的保持。
因此,在開課之前,我們都要精心的制定好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的知識水平,對其適當?shù)挠烧n內(nèi)延伸到課外,在此過程中,要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,實驗設(shè)計能力,解決問題的能力,科學(xué)的思維能力,同時水到渠成的引入科技實踐課題的研究。正因為有了各位老師的努力,所以2024年我們學(xué)校參加z市科技創(chuàng)新大賽,有七個項目參賽,絕大部分都獲了二等獎以上,中考加分不是懸念。當然,在這里我要提一下輔導(dǎo)老師:z,還有實驗室的實驗老師,他們對工作兢兢業(yè)業(yè),對科研一絲不茍,花費了大量的時間,有時候為了觀察記錄一個過程和結(jié)果,他們要熬夜到夜里11點鐘,從不叫苦叫累,體現(xiàn)了優(yōu)秀的品質(zhì)。
四 課題研究提能力
要想把教師這種職業(yè)當成事業(yè)來做,必須要有職業(yè)的幸福感,這種幸福感除了學(xué)生成績的提升,更重要的一點是要理論的提升。理論的提升,除了靠老師堅持不懈的學(xué)習(xí)外,我們還要打造一個平臺,讓老師有展示自己成績的機會。學(xué)校組織的論文比賽就非常及時,除此之外,還有就是申請較大的課題。今年,我們生物科組與附中的生物科組正在聯(lián)合申請廣東省教育廳的關(guān)于合作學(xué)習(xí)的一個課題,正在審批中。我想,課題一旦審批,那么,我們就可以分組,分子課題來展開研究,這將較快的提升理論水平和教學(xué)實踐,同時也能促進特色科組的建設(shè)
當然,生物科組還有很多工作要做,也有很長的路要走,在此我也代表全體生物老師對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,因為你們的支持和鼓勵,所以才培讓我們感到溫馨,同時也跟我們提供了動力。
第4篇 2023學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 2850字
按照學(xué)校__年學(xué)年度工作計劃,結(jié)合我校實際,在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)我校全體教職員工的積極努力,我們圓滿完成了__年學(xué)年度第二學(xué)期的全部工作?;仡欉@半年的工作,喜憂交織,頗多收獲,頗多感慨,也有頗多的無奈和失落,然而,交織的結(jié)果是,我對學(xué)校的未來充滿信心,因為我明白感慨、無奈和失落越多,越蘊含著發(fā)展空間。
工作回顧
一、德育工作。
1、利用學(xué)校的宣傳窗,發(fā)動老師寫表揚稿,讓校園充滿贊美與肯定。
2、從良好習(xí)慣培養(yǎng)去促成學(xué)生良好的品德,如作業(yè)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
3、抓住教育契機,如牢牢把握“奧運年”和“汶川地震”,把握社會熱心人士對學(xué)校的關(guān)注。今年的四川大地震過后,面對空前的國難,我們適時發(fā)出倡議,號召全校師生員工奉獻愛心,共募集善款2萬多元,同時將所有六一慰問收到的現(xiàn)金1400元,如數(shù)購買勵志書籍送災(zāi)區(qū)小朋友,向災(zāi)區(qū)人民表達了我們的心意,同時全校師生也受到了極大的教育。
4、堅持習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過手抄報,黑板報,廣播臺,升旗儀式,少先隊活動,班會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學(xué)生的德育意識。通過不懈的堅持,我校校風(fēng)校紀保持了優(yōu)良傳統(tǒng),校園內(nèi)亂丟紙屑雜物的變少了,同學(xué)之間打架吵鬧的現(xiàn)象也少了,相互幫助,相互團結(jié)。
二、教育質(zhì)量保障工作。
教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作,抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽和生命,直接影響到學(xué)生的將來。本著對學(xué)生負責,對家長負責,對社會負責的精神,我一如既往的認真對待了此項工作。
1、抓好作業(yè)的布置與輔導(dǎo)關(guān)。今年是作業(yè)本“發(fā),不發(fā),又發(fā),如何發(fā)”的特殊年,其混亂狀態(tài)必然對教學(xué)秩序帶來影響。但是我們學(xué)校,從一開始就做了最壞的打算,做好做實了作業(yè)的布置與輔導(dǎo)工作,將影響降低到最底限度。
2、抓好教師的配備、調(diào)整關(guān)。這學(xué)期,對于大市聚鎮(zhèn)小來說是一個非常時期。非常
一、丁海娟老師長期請假。非常二,2位英語教師都出現(xiàn)非常情況。英語教師屬于學(xué)校稀缺資源之一,代課教師找得好辛苦。這里要感謝三位代課老師,她們收入低,工作可沒有少,尤其是劉維維老師,她的工作量超過絕大多數(shù)老師。他們是學(xué)校的過客,但給我們已經(jīng)留下了良好的印象。
3、抓好師資培訓(xùn)工作。首先是將校本教研程序化、系統(tǒng)化,校本教研是提高教師素質(zhì)的最有效手段,我力求它的有效,將教師分語文、數(shù)學(xué)和綜合三個教研大組,利用周五學(xué)生放學(xué)后的一個小時時間,展開“打造高效課堂”方面的主題研究。并逐步將交流引向網(wǎng)絡(luò)化。利用機會,安排教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng),給骨干教師以一定時間與空間上的自由。
4、用好教師資料庫,打造網(wǎng)絡(luò)工作平臺。建立學(xué)校宣傳門戶,視頻資料播客。
5、抓好考試、評價工作。考試、評價是教學(xué)的導(dǎo)向,是教學(xué)質(zhì)量的保障。收費制度的改革到了連代收費、課本費都免收的地步,但政府財政承擔的只是部分學(xué)習(xí)資料的費用,對教師輔導(dǎo)、檢測,學(xué)校的考試、評價工作帶來一系列的不便。老師們憑著強烈的責任心,始終沒有放棄,今年的考試、評價工作如期、有效進行??荚嚭螅覀儗θW(xué)生的成績情況與民工子女的成績情況作出分別統(tǒng)計,同時,對各類數(shù)據(jù)進行分析,總結(jié)經(jīng)驗,找出問題,尋求策略。
6、抓好激勵工作。增加滿分獎與五星獎的獎勵類別,聯(lián)系社會力量設(shè)立“金牌”獎學(xué)金。重新制定考核細則,增加教學(xué)業(yè)績獎的份額,增加學(xué)困生轉(zhuǎn)化獎勵項目,為了保證兩個“全面”的落實,對因工作不認真造成的學(xué)生成績不及格現(xiàn)象作出處罰規(guī)定。
7、抓好畢業(yè)班最后2個月的維穩(wěn)工作。這一學(xué)期的后2個月,是畢業(yè)學(xué)生的多變期,自認為已經(jīng)長大,自我獨立意識急劇增強,不服管教,認為馬上畢業(yè),存在“臨近解放”的心態(tài)。學(xué)習(xí)態(tài)度隨便,作業(yè)不完成現(xiàn)象增多。甚至出現(xiàn)逃學(xué)現(xiàn)象。我們召開家長會,尋求家校協(xié)作,共同管教學(xué)生。每天到校,我總是要到六年級轉(zhuǎn)一圈,讓他們有“時刻關(guān)注”的感受。
五.其他工作
1.學(xué)校黨建工作:做好1名建黨積極分析的考察工作和6名預(yù)備黨員的教育、輔導(dǎo)和監(jiān)督工作。利用“汶川地震”的契機,組織黨員學(xué)習(xí)英雄事跡,交納了特殊黨費
2.文體衛(wèi)生工作:配合衛(wèi)生院開展了體檢、衛(wèi)生防疫和手足口病防治工作;組織學(xué)校學(xué)生運動隊與籃球隊,參加縣里的比賽。其中運動隊獲得了總分第六的驕人成績,再次感謝胡東波老師,感謝所有體育
2010學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)老師。
3.財務(wù)工作:嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度,緊跟上級有關(guān)部門的步伐,及時調(diào)整財務(wù)管理方式。
4.安全工作:健全制度,提高安全保障;加強演練,提高安全意識。利用網(wǎng)絡(luò),開拓安全教育渠道;開辟《聚小通訊》,拓展安全教育空間。
5.認真配合上級完成“兩免一補”工作。我校的“兩免一補”工作遵循公平、公正、公開的基本原則全面落實,沒有出任何差錯。
6、競賽與活動:設(shè)法參與上級有關(guān)部門組織的活動與競賽,其中美術(shù)作品的比賽與現(xiàn)場課堂教學(xué)比武,成績優(yōu)異,這里值得表揚的是徐瓊老師與潘超霖老師。
7、班級事務(wù)承包式管理實踐活動進行了幾個月,要及時總結(jié)經(jīng)驗,相應(yīng)的班主任趁暑假盡早寫好實踐體會與總結(jié),以論文形式發(fā)到工作平臺,供大家學(xué)習(xí)參考。下學(xué)期準備進行推廣。
8、外地民工子女的收費工作。今年,是減免符合借讀條件的民工子女借讀費的第一年,就是這個“符合”造成了我們工作的被動,成了先注冊再收費,對收費工作帶來了難度,雖然麻煩不少,但還是基本完成。這是我們所用班主任的功勞,還要特別謝謝徐鑒懷老師。
9、增添硬件設(shè)施,值得一提的是4個教室裝配了簡易對媒體,討到了一架鋼琴。我們要充分、謹慎地使用,但不能不用,不用就是沒有,而且比真的沒有還要糟糕,因為它還占據(jù)著我們有限的空間。
存在的問題與不足
1、部分學(xué)作業(yè)習(xí)慣差,上課紀律差,老師要求不夠嚴格。學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育極需加強;
2、部分教師人心渙散,本位主義思想極其嚴重,工作相互推讓,我望你做,你望我做,有的活動與競賽出現(xiàn)0參與率。但對學(xué)校工作橫挑鼻子豎挑眼,缺乏凝聚力,缺少大局觀念,堡壘往往從內(nèi)部攻破,我們必須有一個堅定的信念——大市聚鎮(zhèn)小有能力、也應(yīng)該成為新昌農(nóng)村小學(xué)中的領(lǐng)軍者。這是我們每個聚小人應(yīng)有的信念,是我們?yōu)橹畩^斗的目標。而實現(xiàn)這個目標,不是“你”的責任,也不是“他”的責任,而是“我”的責任。這些你、我、他,都帶引號,說的態(tài)度問題,假如我們都這樣想了,我們的團隊就有了凝聚力,戰(zhàn)斗力,而強弱就由“這樣想了”的人數(shù)決定。特別值得一提的是
,我們部分領(lǐng)導(dǎo)缺少服務(wù)意識,工作不夠主動,領(lǐng)導(dǎo)層面的戰(zhàn)斗力有待加強。這是下學(xué)期要做的一項重點工作
3、部分常規(guī)工作虎頭蛇尾,工作開展不深入,流于形式,有的工作有時甚至連形式都沒有了,如教研工作,科研工作,值周、值日工作,教師教學(xué)常規(guī)完成及檢查工作;
4、部分制度的制定與執(zhí)行矛盾重重,偏離了嚴格管理的正常軌道,違背了制度制定時的初衷,如思想競賽文明班級評比制度,辦公室主任日常事務(wù)。
5、課后輔導(dǎo),平時不夠,只有少部分老師,支撐學(xué)?!白サ镁o”的傳統(tǒng)門面。特別謝謝徐紅萍、石小珍、梁月霞等老師。
6、學(xué)校的部分高級教師,不是高級做事,而是高姿態(tài)觀望,高姿態(tài)推讓。沒用努力方向。小中高的要求在最近三年必定降低,我們要盡可能地創(chuàng)造條件,尤其是年輕的高級教師,機會往往親睞時刻等待著的,一直努力的人。
我們08學(xué)年度的目標是:“端正態(tài)度,突現(xiàn)責任心;精誠團結(jié),形成凝聚力。
第5篇 小學(xué)學(xué)校工作2023學(xué)年度工作總結(jié) 1600字
韶華乍轉(zhuǎn),又是半年!
在即將過去的一學(xué)期里,長嶺小學(xué)在東流鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,沿著期初制訂的目標,全體教師團結(jié)奮進,務(wù)實進取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本,以質(zhì)量為中心”的原則,在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來,我們踏踏實實上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安?,F(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié),向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。
一、抓師德工作,建設(shè)和諧團隊
提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個字:敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。
我們利用每周例會的機會,組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機,開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學(xué)校要求,每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻教育當做樂趣。
這學(xué)期,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課,其中有快要退休的老年老師,也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,許多教師為了及時處理當天作業(yè),經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。
另外,為了激發(fā)教師的主人翁意識,營造團結(jié)和諧的校園氛圍,我們非常重視校務(wù)公開。只要是學(xué)校的重大事情,我們都嚴格按照民主管理的程序,在教師例會上公開討論,讓每一個教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來。正因為如此,教師們都把學(xué)校的事情當作自家的事情:垃圾池里的廢紙有教師主動去燒,操場有白色垃圾有教師主動帶領(lǐng)學(xué)生去撿,有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育,發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動辦公室和教師們商量辦法……可以說,我們學(xué)校的全體教師“心往一處想,勁往一塊使”,各項工作能得到大家的響應(yīng),開展起來也就順利得多了。
二、抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期,在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學(xué)常規(guī),強化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,要求教師嚴格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進行必要的引導(dǎo)和嚴格的檢查。這一點,多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。
2、堅持校本教研,提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們的公開課活動要求每個教師認真做好“四個一”——寫教案,說一課設(shè)計,上一節(jié)公開課,寫反思。教師在聽課評課過程中,開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點,講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的,就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力。非常幸運,中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開,我校教師觀摩了的課堂教學(xué),引起了教師對自身教學(xué)的新一輪思考。此外,我校認真組織“備好課”專題校本培訓(xùn),引導(dǎo)教師走專業(yè)成長道路。由于措施得力,學(xué)校教研氣氛濃厚,在空堂和下課期間,教師探討的、大都是“如何教書,怎樣提高教學(xué)成績”的問題,還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象。本學(xué)期,年輕教師都撰寫了教育教學(xué)論文,并在上級主管部門組織的論文評選中獲獎。
3、抓好單元測驗和課外輔導(dǎo),重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。
由于措施得力,我校在這次期末會考中總體成績穩(wěn)中有升。
第6篇 2023學(xué)年度高中學(xué)校上學(xué)期工會工作總結(jié) 2050字
在學(xué)校黨總支、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,我們在做好有關(guān)中心工作外,重點抓好漢川高中第二屆教代會的召開。
一、做好幾件有意義的事情
我們始終把關(guān)心教職工的溫暖疾苦,幫助教職工解決切身利益的事情作為已任。
①解決好子女上學(xué)難的問題
這學(xué)期,我校教職工中有十多個子女要上初中,以往是全部要求上實驗中學(xué),根據(jù)目前形勢,今年有的教師提出將子女送到城關(guān)中學(xué)就讀,而這兩家學(xué)校對于我們的子女來講,都是跨學(xué)區(qū)的,尤其是城關(guān)中學(xué),我們以往和他們在這方面的聯(lián)系較少,為了讓老師們把精力集中在教學(xué)上,為了家庭的和諧,我們多次跑教育局、實驗中學(xué)、城關(guān)中學(xué),用真情感動了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),讓子女們高興地上了理想的學(xué)校。
②主動探視生病的教職工
我校教職工由于長期超負荷運行,今年有十多位教職工生病,我們積極主動地代表學(xué)校,或到家中,或到醫(yī)院看望生病的教職工,使他們真正感覺到學(xué)校就是他們的家。
③努力為教職工謀求福利
在教育局限額管理的有關(guān)規(guī)定下,為了盡量不降低有關(guān)福利待遇,我們多次向校黨總支,校行政提出申請,學(xué)校在經(jīng)費吃緊的情況下,仍然拿出二十多萬元來解決教職工的有關(guān)福利問題。
④抓好離退休同志的有關(guān)工作
我校有38位離退休同志,居住較散,有的住在城區(qū),有的住在鄉(xiāng)下,我們組織有關(guān)同志上門看望老干部、老教師。在加強共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,我們請老干部來校座談,廣泛聽取他們的意見。在重陽節(jié)時,給離退休的同志送去溫暖與愛心,對在職在崗的五十歲以上的同志也表示了慰問,使這些老同志感到老有所為,老有所望。
⑤積極推進教職工的文體活動
號召教職工加強身體的鍛煉,如開展乒乓球、籃球、晨跑等活動,在__年全市迎春長跑活動中,我校共有10名教師參加,令人高興的是,還有4名女教工參加,比賽成績令人喜悅,共有4名教師獲獎,學(xué)校拿出一千多元作為獎勵,大大激發(fā)了教職工的體育熱情。
⑥工會工作無小事,殊榮來之不易
我們始終堅持做好有關(guān)工會的每一件事情,一致認為工會工作無小事,學(xué)校就是職工的家,我校被孝感市總工會評為“模范職工之家”,這在漢川僅四家獲此殊榮,孝感市也只有27家。
二、重點抓好教代會的召開
漢川高中第一屆教代會已期滿,原領(lǐng)導(dǎo)成員也有些變故,召開漢川高中第二屆教代會是漢高人政治生活中的一件大事,為了召開好這次會議,做好了以下幾個方面的工作:
1、精心組織,周密安排。我們召開了專門會議三次,成立了工作專班,發(fā)了一號文件,七易其稿,分為五個工作組,將各組人員的職責都明文規(guī)定,將教職工的名單一人不漏分組編好,將選票印制好,將此次會議的有關(guān)精神公開宣傳。
2、改革選舉制度,選出滿意代表
上次的代表是各處室提名,然后再由學(xué)校審批。實踐證明,這種方法產(chǎn)生的代表在某種程度上往往有人情因素的制約,代表的廣泛性也受限制,我們這次采取改革,將232人分成10個組,將各組候選人印成選票,規(guī)定所要選舉的人數(shù),采取海選,然后再由主席團審批,選出正式代表57人,代表人數(shù)比上一屆增加16人,新增代表37人,選出的代表令領(lǐng)導(dǎo)、教職工滿意。
3、聽取治校謀略,通過有關(guān)規(guī)定
會議在__年12月17日至18日召開。為了開好會議,我們將會議議程安排的井然有序,環(huán)環(huán)相扣,將有關(guān)材料分裝到袋,從大會的主持人到會議討論的地點、負責人以及生活等都作好精心的安排,使代表們有愉快的心情,有充沛的精力來開好會議。
大會認真聽取了劉校長作的《團結(jié)奮進,漢川高中永遠輝煌》的學(xué)校工作報告,聽取了陳校長所作的《提案工作報告》,代表們在分組討論時,一致認為劉校長的《工作報告》總結(jié)客觀真實,分析問題毫不袒護,描繪未來手筆恢宏。陳校長的《提案工作報告》立足于務(wù)實,分析問題真實,解決問題的思路清晰,答復(fù)符合實際,表態(tài)中肯,既尊重教職工的意見,又注重了學(xué)校的客觀條件。
大會選出了新一屆工會領(lǐng)導(dǎo)班子及工會委員,同時也選出了新一屆的民主理財班子。以往學(xué)校的民主理財小組是由學(xué)校任命的,此次由教代會選舉產(chǎn)生,加大了工作力度,增加了透明度,在學(xué)校更具有廣泛的群眾基礎(chǔ)和可信度。
大會一致通過了《漢川高中考勤管理暫行規(guī)定》、《漢川高中教師職業(yè)道德管理條例》、《漢川高中優(yōu)秀教師評定辦法》、《漢川高中優(yōu)秀班主任評分細則》、《漢川高中財務(wù)管理暫行規(guī)定》、《漢川高中校產(chǎn)管理條例》、《漢川高中臨時工管理辦法》,這些為我校今后的科學(xué)科理,規(guī)范管理制定出了政策依據(jù)。我們又將大會決議在文化廊里進行宣傳,將大會的資料整理成冊,將大會的情況在漢川電視臺及時插放,在社會上造成良好的影響。會議圓滿完成了大會的各項議程,達到了預(yù)期的目標,令學(xué)校教職工歡欣鼓舞。
三、存在的問題
主要是監(jiān)督的力度不夠大,特別是在學(xué)校的維修、基建及大型購買方面,有時雖參與了,但也只是美其名日監(jiān)督,對其實質(zhì)性的東西監(jiān)督的不到位;對教職工關(guān)心的津補貼幾乎沒有監(jiān)督,導(dǎo)致有些同志對少數(shù)人的補貼有想法。
今后,在校黨總支、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,組織好民主理財小組,按照新的理財規(guī)定,積極參與學(xué)校的財務(wù)監(jiān)督公示,在橋梁與紐帶方面充分發(fā)揮創(chuàng)造性,在協(xié)調(diào)方面充分發(fā)揮主動性,為我校工會工作再創(chuàng)輝煌作出新的貢獻。
第7篇 縣第一小學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié) 7350字
一學(xué)年來,我校在上級教育行政部門的指導(dǎo)下,按照學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀的要求,以學(xué)校特色教育、提升教學(xué)質(zhì)量作為重點,大膽實踐,努力探索,通過全校教職工的共同努力,圓滿完成了各項工作,現(xiàn)總結(jié)
一、基本情況
一學(xué)年來,我校堅持“以學(xué)生為本”的教育思想,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,繼續(xù)貫徹德育為首,全員育人的思想,進一步整合德育資源,構(gòu)建德育體系。以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標,以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點,立足學(xué)校教學(xué)教研發(fā)展的實際,不斷更新教學(xué)理念,加強教學(xué)研究,切實提高教師的業(yè)務(wù)水平,使學(xué)校的教學(xué)教研質(zhì)量穩(wěn)步提升。
二、主要成績
(一)德育成效顯著
1、能做到依法治校、依規(guī)辦學(xué),嚴格抓好師德師風(fēng)建設(shè),形成了教師“敬業(yè)、勤業(yè)、愛生、奉獻”的良好形象,教師隊伍朝著師德高尚、業(yè)務(wù)精良的方向發(fā)展。
2、加強了學(xué)生思想教育和行為管理,進一步樹立了良好的校風(fēng)校紀,展示了師生嶄新的精神風(fēng)貌。
3、開展了豐富多彩、形式多樣的主題活動,全面提高了學(xué)生思想首先素質(zhì)。
4、學(xué)生中沒有出現(xiàn)重大安全事故和責任事故,學(xué)生違法犯罪率為零。
(二)教學(xué)質(zhì)量保持名列縣屬小學(xué)前列,榮獲全縣教學(xué)質(zhì)量綜合評估綜合總分第一名。
三、主要做法
(一)切實抓好德育工作,建設(shè)良好的校風(fēng)
1、加強德育隊伍建設(shè),提高德育隊伍整體素質(zhì)。
1)加強師資隊伍學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī),牢固樹立“以人為本,德育為先,全員育人,全能育人”觀念,組織學(xué)習(xí)《班主任工作職責》,進一步明確班主任的工作職責,增強每一位班主任老師的工作責任感、使命感,規(guī)范制度,強化管理。
2)定期召開班主任例會,加強班主任之間優(yōu)秀管理經(jīng)驗和管理案例的交流,在學(xué)習(xí)、交流和思考中博采眾長,積淀經(jīng)驗,更新觀念,引領(lǐng)實踐。鼓勵人人都做智慧型的班主任,推進名班主任培養(yǎng)工程,推薦優(yōu)秀班主任交流自己的管理經(jīng)驗和做法,鼓勵班主任勤寫德育隨筆,把自己與學(xué)生、家長的故事及時的記錄下來,加以總結(jié)。通過多種培訓(xùn)形式提高素養(yǎng),促進全體班主任老師專業(yè)化成長,以進一步提高我校德育工作水平。讓“孩子的習(xí)慣是我的責任,孩子的智慧是我的品味,孩子的未來是我的動力”成為全體班主任的共識。
2、繼續(xù)深化德育管理,提升學(xué)生文明素養(yǎng)
良好的行為習(xí)慣將使學(xué)生終身受益,我們站在面向未來,面向?qū)W生終身發(fā)展的高度抓好常規(guī)工作,在兒童良好行為習(xí)慣培養(yǎng)和文明禮儀訓(xùn)練中,關(guān)注每一個細節(jié),做好每一件小事,持之以恒地反復(fù)抓,提高管理的針對性、時效性,努力做到抓細節(jié)不含糊,抓問題不手軟,優(yōu)化育人情境,提升學(xué)生文明形象。讓人人都能自覺做到“三好”:在學(xué)校,做有個性,會學(xué)習(xí),知榮恥的好學(xué)生;在家里:做有孝行,會自理,擔責任的好孩子;在社會:做有教養(yǎng),有責任,守公德的好公民。
1)扎實開展文明禮儀教育,把語言文明作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點,要求校園內(nèi)外使用禮貌用語,倡導(dǎo)主動問好、排隊禮讓等“禮儀行動”。2月各班開展一次以“講文明、講禮儀”為主題的班隊活動,制定班級文明公約,4月進行班級“文明之星”評比,讓全校都參與對學(xué)生的文明禮儀評議,使學(xué)生養(yǎng)成文明、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。
2)進一步加強文明班檢查評比制度,促進各班班風(fēng)班紀不斷好轉(zhuǎn),學(xué)校每天加強對各班班容班貌、班風(fēng)班紀、學(xué)風(fēng)、學(xué)生儀表、早餐、衛(wèi)生、兩操、集隊集會等情況的檢查,做到每天檢查、每周小結(jié)、每月評比,表揚先進班,鞭策后進班。
3)利用好班會課、隊活動課,加強文明禮貌、遵紀守法教育,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,根據(jù)本班情況備好每節(jié)班會、隊會課,重在對學(xué)生的品德表現(xiàn)、學(xué)習(xí)活動等情況做階段性的點評,培養(yǎng)學(xué)生自主、自理、自護能力,頒發(fā)各類“進步獎”。
4)明確常規(guī)工作具體要求,做到行動有標準,檢查有目的。衛(wèi)生要求為:地面凈,桌椅齊,抽屜清,講臺窗臺潔具角整潔,黑板及時清刷。路隊要求為:舉班牌(一、二年級),老師送隊,整齊安靜。早餐要求為:文明有序,節(jié)約糧食,保持安靜,老師看護。
5)嚴格抓好廣播操、集隊集會訓(xùn)練管理,做到進退場安全有序而快速,開學(xué)第一周就進行廣播操進退場的強化訓(xùn)練。要求學(xué)生上下樓梯靠右行,養(yǎng)成習(xí)慣。
6)設(shè)立每周好習(xí)慣訓(xùn)練制,每周每班根據(jù)自己的情況訓(xùn)練一個重點,將文明言行的具體要求以簡明的短語統(tǒng)一寫在黑板左上角,明確要求,時時強化,直至養(yǎng)成習(xí)慣。
7)加強愛護公物教育,各班訂立愛護課桌椅公約,愛護門窗,愛護墻壁,愛護電器,愛護教學(xué)活動器材和設(shè)備,做到桌椅無劃痕,墻壁無腳印。
8)堅決杜絕校內(nèi)吃零食現(xiàn)象。各班班主任要加強教育,禁止學(xué)生或家長帶零食到學(xué)校,向?qū)W生宣傳食用“三無”食品的危害,禁止學(xué)生課間到小店購買零食。
9)培養(yǎng)學(xué)生保持校園環(huán)境整潔的意識,做到不亂丟廢紙雜物、瓜皮果屑。平時見臟就拾,見亂就理,除繼續(xù)實施“衛(wèi)生的監(jiān)督員檢查制度”外,在全校實施“彎腰工程”,打造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。
10)加強法制教育、安全教育
本學(xué)期,繼續(xù)加強教師的值日制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。繼續(xù)利用校會與班隊活動對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全教育,強化“安全重于泰山”的意識。三月份邀請了縣交警大隊綜合執(zhí)法大隊黃光輝隊長到學(xué)校進行了交通安全知識教育講座,增強學(xué)生交通安全意識。
3、搭建活動育人載體,拓展德育活動空間
1)“家校牽手育蓓蕾”,關(guān)注未成年人心理健康活動。
本學(xué)期召開了一次家長會,使家長了解學(xué)校,了解孩子,了解教育,學(xué)習(xí)科學(xué)的家教方法,更新家長育子觀念,為孩子成長營造健康和諧的環(huán)境。充分發(fā)揮校迅通家?;悠脚_作用,進一步與家長進行溝通,抓好未成年人的思想道德教育,以及心理疏導(dǎo),形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)。
2)開展“我在祖國懷抱中成長”主題教育系列活動。
開展“快樂伴我成長”書信活動。以祖國發(fā)展、學(xué)生成長為主題,組織學(xué)生開展書信活動,以書信的形式向同齡人或父母、師長傾訴心聲,回顧成長歷程,引導(dǎo)學(xué)生感悟祖國發(fā)展對自己成長的影響,感受時代變遷所帶來的變化與歡樂,感激成長過程中陪伴和幫助自己的人,他個人的成長進步同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,牢固樹立努力學(xué)習(xí)、報效祖國的堅定信念。本次書信活動,我校共寄出書信2756封,愛心卡2699個。
“共享閱讀快樂,爭當閱讀之星”讀書活動。
以快樂閱讀為主題,結(jié)合“書香校園”創(chuàng)建活動,組織學(xué)生開展讀書活動,引導(dǎo)學(xué)生勤奮讀書、快樂讀書,養(yǎng)成愛讀書、會讀書的良好習(xí)慣,營造知書達禮、好學(xué)求進的校園氛圍。
本次活動,我校共訂購分級閱讀圖書689套。同時在全校開展“閱讀之星”評選活動,讓濃濃書香陪伴兒童的成長。
“書香”作文比賽。
以生日為主題,結(jié)合“書香校園”創(chuàng)建活動,組織學(xué)生開展作文比賽,描繪祖國的輝煌成就和美好明天,記錄家鄉(xiāng)、學(xué)校以及身邊的點滴,書寫個人的人生感悟,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)。本次活動,我校向省推薦優(yōu)秀學(xué)生作品70多篇。
3)開展“廉潔修身”藝術(shù)朗誦比賽。根據(jù)上級通知精神,我校在高年級開展“廉潔修身”藝術(shù)朗誦比賽,在活動中提高學(xué)生的道德素養(yǎng),學(xué)校組隊參加縣“廉潔修身”藝術(shù)朗誦比賽獲得小學(xué)組第一名的好成績。
4)“我文明、我進步、我成長、我快樂?!睂W(xué)規(guī)范、爭先進養(yǎng)成教育系列活動。這一活動將貫穿于整個學(xué)期始終。具體做到禮貌待人,文明游戲,習(xí)慣養(yǎng)成。
5)“放飛童心,慶六一”校園文化成果展示。
結(jié)合六一兒童節(jié),我們將舉行師生書畫展、文藝表演,評比表彰等綜合性全校性的活動,為學(xué)生搭建一個展示才藝的平臺,同時,在六一前夕,我們還表彰了一部分優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班主任。
6)結(jié)合一些特定的節(jié)日組織相應(yīng)的活動,如3月5日學(xué)雷鋒日組織紅領(lǐng)巾志愿者打掃街道行動;清明節(jié)開展祭掃烈士陵園活動,以豐富學(xué)生精神生活。
4、重視德育科研,促進教師專業(yè)化成長。
本學(xué)期,我們還不斷加強德育科研,提倡班主任老師以案例、隨筆、博客等形式積累教育過程的點點滴滴,記錄工作中的所見所聞所思所感。鼓勵老師積極參加各級各類的競賽研討交流等活動,反思工作,總結(jié)經(jīng)驗,不斷探索,進一步提高德育工作水平。要求每個班主任老師本學(xué)期至少上交班主任工作論文、德育案例或教育隨筆,以相互學(xué)習(xí),創(chuàng)建特色班級。我校德育課題《以孝行教育為載體,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德》的省申報立項并獲得通過。
(二)扎實抓好教學(xué)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升
1、加強了教學(xué)常規(guī)管理
1)嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊、開足規(guī)定的課程,嚴格按照課表上課,嚴格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,用好教輔用書,沒有私自征訂課外資料。
2)加強了備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測的管理。
本學(xué)期共進行了三次教案、作業(yè)檢查,從檢查結(jié)果可看出,老師們的備課絕大部分能按要求進行,做到提前一周備課,精心備好每一課,并做到課時與單元備課相溝通。老師們還能堅持寫教學(xué)反思,反思教后的成功和失誤,以便不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),改進教法。
課堂上,教師們能根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點、學(xué)生的年齡特點及班級的實際情況,選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法,重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué),充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、情感態(tài)度和價值觀,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達能力,動手操作能力、自學(xué)能力等。
作業(yè)批改方面,老師們能做到批改及時、準確,作業(yè)管理規(guī)范。絕大部分教師布置的作業(yè)適中,許多語文教師能布置鞏固性和發(fā)展性作業(yè);數(shù)學(xué)教師作業(yè)布置能突出層次性,有鞏固性練習(xí),拓展性練習(xí),探索性練習(xí)。對學(xué)生作業(yè)中的錯誤和不妥之處,能從正面引導(dǎo),并能使用激勵性的評語。
做好培養(yǎng)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作。各教師能結(jié)合本班學(xué)生實際,堅持個別輔導(dǎo)與集體輔導(dǎo)。對于班上的優(yōu)秀學(xué)生,老師們從習(xí)慣、知識、能力等方面培養(yǎng)學(xué)生,鼓勵他們大膽創(chuàng)新精神和競爭意識。對學(xué)困生,要求老師們要樹立“人人能成材”的觀點,傾注愛心,培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,加強家長與學(xué)校的雙向反饋交流,實現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育的互動,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步。
做好單元、期中、期末的檢測工作。同年級同學(xué)科的老師能做到統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測,期中、期末統(tǒng)一閱卷,確保了檢測的進度和效果,真正起到檢測和促進作用。本學(xué)期期末檢測,六年級語文、數(shù)學(xué)、英語三個學(xué)科的平均分、優(yōu)秀率、合格率均達到a級目標,一至五年級除個別科目不達標外,其他都超過了縣教研室下達的目標要求。
3)加強寫字教學(xué)。
低年級語文老師重視學(xué)生寫字的指導(dǎo),幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢,掌握執(zhí)筆,運筆方法。
語文課教學(xué)過程中,教師能根據(jù)學(xué)生的實際情況,適當安排一定的時間進行重點指導(dǎo)與練習(xí)。
進一步強化、規(guī)范學(xué)生的作業(yè)的格式,要求各科作業(yè)要做到字跡工整,書寫規(guī)范,作業(yè)本封面要完整、不在作業(yè)上亂涂亂寫,及時糾正學(xué)生不正確的書寫習(xí)慣。
各班利用每天下午上課前十多分鐘時間組織學(xué)生進行寫字練習(xí)。
(5)學(xué)校結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查,對各學(xué)科的作業(yè)定期進行檢查,對存在問題提出建議,提升學(xué)生的書寫水平。
(6)美術(shù)教師結(jié)合學(xué)科教學(xué)的實際,適當安排寫字技巧指導(dǎo)與練習(xí)。
4)語文教師能充分利用語文課、早讀課,認真抓好學(xué)生的朗讀訓(xùn)練,提高了學(xué)生的朗讀水平。
2、積極開展教研活動,深化教學(xué)改革
課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題。本學(xué)期,我們確立“以人為本”的教育觀,創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,積極開展教研活動,深化教學(xué)改革,提高每一堂課的效益。
1)堅持聽課、評課制度。教導(dǎo)處加強了隨堂聽課的力度,聽課后及時與上課教師交流,提出修改意見,并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,促使老師課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。還要求每位教師每學(xué)期聽課不少于12節(jié),聽課時認真記好筆記,把聽課意見或建議寫在聽課本上,課后及時與授課老師交換意見或提出建議,以便改進教學(xué)方法,取長補短。
2)加強信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師的操作能力。要求教師自己進行課件制作的學(xué)習(xí),并在校級以上的公開課中使用自己制作的課件,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代多媒體的作用,從而更好地提高課堂教學(xué)的效果。
3)認真做好縣教研室第4周在我校舉行的語文、科學(xué)的研討課的活動,我校鄧麗芹、姚敏君老師上的兩節(jié)公開課,均受到教研室及同行的好評。
4)做好縣教育局組織的首次“送教下鄉(xiāng)”活動。曾冬梅副校長在逕頭、水頭兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的兩節(jié)高水平的語文示范課,受到聽課教師的一致好評。
5)學(xué)校扎實開展校本培訓(xùn)工作,努力促進教師專業(yè)成長。本學(xué)期,學(xué)校被廣東省教育廳授予首批“廣東省中小學(xué)校本培訓(xùn)示范學(xué)?!?,成為全市13所首批“廣東省中小學(xué)校本培訓(xùn)示范學(xué)?!钡囊凰?,也是全縣獲得這一稱號的唯一一所學(xué)校。
3、全力抓好教師論文和學(xué)生優(yōu)秀作品的指導(dǎo)、投稿、發(fā)表工作。
1)本學(xué)期在各報刊上發(fā)表了教學(xué)論文的教師有:鐘開付4、劉卓堅4、李玉喬3、黃小芬、黃英姿、李彩新、鄭美云、曾冬梅、徐志錫、何瑞娥、周秀萍、莫社梅、劉榮鳳、黃秀銀、黃振洲各。
2)教育教學(xué)論文獲得縣、市、省級獲勵的有:黃小芬4、劉卓堅3、李彩新3、何瑞娥3、黃英姿3、鄧汝蘭3、羅燕芳3、鄭美云2、鄧麗芹2、鄭衛(wèi)兵2、莫社梅2、劉雯清2、黃麗珍、黃少輝、黃小燕、黃秀銀、曾冬梅、藍碧華、李日倫、廖錦蘇、廖桃艷、劉炳容、彭靜、肖雪華、謝碧云、謝太娥、楊潔梅、張彩綠、張琳、鄭秋燕、鄭小芬、鐘建紅、鐘開付、鐘秀娟、周秀萍、朱偉瓊、莊佩茹、馮桂蘭、袁月花、鄧秋玲、何海燕、黃春香各。
3)在校長室的指導(dǎo)下,本學(xué)期把指導(dǎo)學(xué)生寫作、投稿作為一項重點工作來抓。因此,本學(xué)年共有500多篇文章或書畫作品在各報刊上發(fā)表,其中黃秀銀79、何瑞娥52、黃英姿51、鄧汝蘭40、劉卓堅36、黃振洲35、周秀萍26、莫社梅22、李日倫15、鄧麗芹12、曾冬梅12、楊桂香11、黃麗珍9、劉榮鳳9、馮桂蘭、黃小芬、謝太娥各、劉潮洲7、李玉喬、劉夏芳、張琳各6、鄭小芬、朱偉瓊各5、郭玉娟、黃華麗、鐘建紅各4、巢汝蘭、黃麗華、黃榕蘭、蔣藝洪、林彩橋、劉炳容、羅燕芳、朱金霞各3、曹桂芳、何煥娟、李彩新、林朝歡、羅華廈、譚金花、謝碧云、曾慶優(yōu)、朱燕平各,陳美群、崔慧慧、鄧曉捷、馮灶嬋、黃建文、黃少輝、黃小春、黃小燕、黃珠琴、藍碧華、李銘、劉明星、李淑燕、林雪紅、劉月梅、姚敏君、曾彩霞、張芳貞、張小嫻、鄭秋燕、鐘桃芳、鐘秀娟、周銀欽、朱太平、朱雅冰各。
4、重視學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,扎實有效地開展學(xué)生素質(zhì)教育活動。
1)全力抓好抽考科目的賽前輔導(dǎo)工作,三年級數(shù)學(xué)、四年級語文、五年級英語三個科組教師加強教學(xué)研究,研討訓(xùn)練的要求、題型、訓(xùn)練的方法。教導(dǎo)處把抽考科目的輔導(dǎo)工作、賽前輔導(dǎo)研究等工作作為重要工作來抓,認真做好賽前輔導(dǎo)工作。在五年級英語抽考中,我校獲得第二名。
2)認真做好縣教育局組織的縣中小學(xué)“廉潔修身”藝術(shù)朗誦大賽,在何娟英、曾冬梅校長等指導(dǎo)下,榮獲小學(xué)組初賽和總結(jié)賽的一等獎。
3)積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生第二屆書法比賽,在李日倫、黃振洲老師的指導(dǎo)下,何梓君、張梓言、黃鎮(zhèn)權(quán)、駱仲明分別獲小學(xué)組書法比賽一、二等獎;鄭文喆、李彥慧、張瀅、溫啟樂分別獲繪畫比賽一、二等獎。
4)抓好學(xué)生第二課堂活動。學(xué)校乒乓球隊、器樂隊、合唱隊、舞蹈隊每周有計劃地進行訓(xùn)練。
(三)繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè),不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
為加強師資隊伍建設(shè),在學(xué)校班子的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我們堅持做好三個“強化”。
1、強化師德建設(shè)。我校嚴格遵守教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,全面加強全體教師教書育人的責任感和使命感。學(xué)校通過師德教育和培訓(xùn)工作的開展,使我校教師逐步形成愛崗敬業(yè)、勤學(xué)樂教、無私奉獻的師德風(fēng)范。為了教育、為了學(xué)生,許多教師在教育的崗位上嘔心瀝血,辛勤耕耘,涌現(xiàn)出一大批責任心強,思想素質(zhì)高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。
2、強化理論修養(yǎng)。新的課程改革已進入縱深發(fā)展,我校教師的教育教學(xué)理論也有了新的突破。學(xué)校教師注重理論學(xué)習(xí),能更新觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,樹立全新的教師觀、學(xué)生觀、師生觀及發(fā)展觀,教育教學(xué)理論顯著提高。教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗和撰寫教學(xué)論文的水平不斷得到提升。
3、強化業(yè)務(wù)研修。為加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng),為提高教師的業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力,我校積極為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的平臺,為教師的成長發(fā)展搭橋鋪路,取得了較大的進步。
(四)加強后勤保障工作,推動學(xué)校健康發(fā)展
1、抓好學(xué)校的安全工作,健全各項安全制度,對安全工作定期進行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,一學(xué)年來,未發(fā)生任何事故。學(xué)期中,加強了學(xué)生的逃生演練,防火防電、防盜等教育,效果非常顯著。
2、加強對校園環(huán)境衛(wèi)生和綠化的管理。加強了學(xué)生的教育和管理工作工作,使校園衛(wèi)生狀況能保持常態(tài),校園綠化更顯特色。優(yōu)化了育人環(huán)境。
3、我們在學(xué)校資金十分緊張的情況下,在努力開源節(jié)流,不斷改善辦學(xué)條件,認真貫穿落實各項財務(wù)規(guī)章制度,積極償還了部分債務(wù)。
(五)存在的問題及工作設(shè)想
1、存在問題:學(xué)校校園文化及辦公環(huán)境有待創(chuàng)新和改善,今后還需通過多渠道多方籌措資金,統(tǒng)籌規(guī)劃,進一步完善學(xué)校教育教學(xué)工作環(huán)境;少數(shù)教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,科研意識不夠,在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒;在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過程當中,還存在許多不科學(xué)的方法和手段,今后還需加大以生為本的力度,加強教書育人的崇高信念,把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生素質(zhì)落實在每一項工作當中。
2、工作設(shè)想
①進一步明確崗位管理的目標、職責,細化管理過程,使學(xué)校各項工作目標在過程中一步步落實到位。發(fā)揚管理中的民主,及時反饋和調(diào)整階段目標和策略,使學(xué)校各項工作走上科學(xué)化、內(nèi)涵化發(fā)展。
②進一步加強師資隊伍建設(shè),持續(xù)抓好教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),利用多種途徑及有效方式,豐富教師視野,創(chuàng)設(shè)更多便利條件,搭建有效的學(xué)習(xí)平臺,完善學(xué)校各項工作制度,努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力,促進教師專業(yè)化進程,保障學(xué)校長期可持續(xù)發(fā)展。
③繼續(xù)加強班主任工作培訓(xùn)力度,有效處理好學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成與德育教育的關(guān)系。繼續(xù)加強班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),通過積極開展各項評比活動,發(fā)揮榜樣的典型示范性,有效推進校園“三風(fēng)”建設(shè),促進學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。
④進一步加強校園環(huán)境建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,營造濃郁的校園文化氛圍,使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。
⑤進一步加強后勤隊伍的建設(shè)和管理,關(guān)心師生的校園生活,保證師生的校園生活安全。
總之,本學(xué)年,我校的各項工作得到了各級各部門的認可,但成績已屬過去,展望未來,任重道遠。當前基礎(chǔ)教育飛速發(fā)展,我們必需居安思危,繼續(xù)發(fā)揚迎難而上精神,找準立足點打造學(xué)校教育品牌,為推進學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展而努力!
第8篇 學(xué)校2023學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié) 1200字
帶著收獲,帶著成長,帶著遺憾,帶著挫折,一個學(xué)期又匆忙過去了?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、心理健康方面
在這一個學(xué)期里,我校堅持育人為本,根據(jù)學(xué)生心理特點和規(guī)律,對學(xué)生進行心理健康教育,培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì),使學(xué)生能夠正確認識自我,增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,促進他們身心全面和諧發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期心理健康總結(jié)如下:
1、發(fā)揮課堂主渠道的優(yōu)勢作用
雖然本學(xué)期心理健康課只開了兩個月,但是在兩個月內(nèi)四節(jié)課的時間里為學(xué)生講了人際關(guān)系的處理,大量的案例、圖片、視頻使學(xué)生對人際關(guān)系有了更深的理解,使學(xué)生對心理健康有了相對客觀的認識,對心理產(chǎn)生了濃厚的興趣。
2、開辦了心理宣傳刊物《心晴》
為了向沒有開課的班級宣傳心理健康知識,豐富學(xué)生的精神生活,在科研處領(lǐng)導(dǎo)下,開辦了月刊《心晴》,現(xiàn)已開辦四期。開刊之前,在五個班級對兩百多名同學(xué)進行了不記名信息收集,“你希望心理健康報上有什么內(nèi)容?”同學(xué)們積極踴躍的提出建議,根據(jù)調(diào)查確定了部分欄目,其中的名人成長、高校信息、心理前沿、邏輯推理等欄目深受學(xué)生喜愛。
3、與政教處聯(lián)合舉辦心理漫畫展
五月與政教處聯(lián)合舉辦了《不變的夢想》心理漫畫展,活動圓滿完成,達到了預(yù)想的效果。絕大部分學(xué)生認真收集材料,精心設(shè)計,圖文兼顧,給人以美的感受,內(nèi)容圍繞心理健康,積極向上,形式靈活多樣。
4、心理咨詢工作
相對心理健康課來說,心理咨詢是解決學(xué)生個體心理問題的主要手段,在這一個學(xué)期的時間里,為13為同學(xué)做了心理咨詢,多為高三學(xué)生。同時,應(yīng)三年三班、九班班主任及學(xué)生的邀請,為他們上了考前心理輔導(dǎo)課,幫助他們更從容地面對高考。
心理健康教育是我國全面發(fā)展教育方針的具體體現(xiàn),是提高全民族素質(zhì)的系統(tǒng)工程,我校今后繼續(xù)以課堂教學(xué)為主渠道,以咨詢、活動系列為主要途徑,全面提高學(xué)生的心理素質(zhì),使他們以健康的心態(tài)面對新的機遇和挑戰(zhàn),肩負起歷史的重任,成為更健康、更和諧、更幸福的一代新人。
二、干事工作
三本校本課程的印送工作,四期《滴水藏海》的制作。設(shè)計、督促制作并完善我校網(wǎng)站,在各科室主任的配合下,截止到目前,我校校園網(wǎng)上共有文字信息307條,為我校招生提供了一條有效的途徑。
協(xié)助蘇主任做好信息技術(shù)培訓(xùn)、命題技術(shù)培訓(xùn)、新任教師上崗培訓(xùn)、教育學(xué)院檢察等工作。及時報送論文及上課錄像等工作。在蘇主任指導(dǎo)下做好繼續(xù)教育專干工作。每天登陸大連教師網(wǎng)、專干信箱,每月及時記錄教師繼續(xù)教育成績。
三、下學(xué)期工作展望
1、完善心理健康課的體系。
2、重新整理校本課程
3、做實證論文。
4、制定詳細讀書計劃并實行。
一個學(xué)期的工作忙忙碌碌地結(jié)束了,心中不免感嘆,人生是一門遺憾的藝術(shù),我將在遺憾中反思、成長。
相關(guān)專題:第二學(xué)期工作總結(jié)遺憾2023學(xué)年度工作總結(jié)反思成長2023—2023學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié):在遺憾中反思、成長僅供范文寫作參考,切勿完全照抄!
第9篇 2023學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié) 1200字
一個學(xué)期已經(jīng)過去,學(xué)校在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,有著正確的指導(dǎo)思想,本著“安全第一,預(yù)防為主”的方針,落實了安全責任,使學(xué)校的安全工作有序地開展,為全校師生創(chuàng)設(shè)了良好的校園安全環(huán)境,具體做了下面一些工作。
一、健全組織,落實責任。
成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長親自擔任小組的組長,教導(dǎo)主任為安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長。各班班主任具體負責各班的各項安全工作,韋國偉老師負責內(nèi)宿生的安全工作,__老師負責學(xué)生食堂的安全管理。
二、強化硬件設(shè)施管理。
根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的有關(guān)要求,學(xué)校要為學(xué)生提供安全的教學(xué)設(shè)施。由于我校是全民所有制公辦學(xué)校,地處縣域偏僻位置,很少得到上級行政撥款,各項硬件年久失修,存在著安全隱患。所以我們加強排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時修補,用最少的錢,辦最大的事。
1、期初,全校性硬件安全大排查。發(fā)現(xiàn)幾處安全隱患:一是教學(xué)樓立面頂部瓷磚松懈,我們把這部分敲碎,寧可留下斑駁,也要確保安全;二是學(xué)校大門左邊柱子近頂部進一步扭曲,我們時刻觀察,隨時查封。
2、期中,全校性大檢查,發(fā)現(xiàn)學(xué)校西南角的圍墻,由于地基下沉,出現(xiàn)了較大的裂縫。進一步檢查,發(fā)現(xiàn)用手輕輕地一推,圍墻搖擺起來。于是我們在公用經(jīng)費嚴重不到位的情況下,勒緊褲帶,推倒重建。
三、開展安全演練,增強安全意識。
光講不行,還要付于學(xué)生親身體驗。三月份我們精心策劃了一場安全演練。經(jīng)過統(tǒng)分的準備,我們于__在校園內(nèi)開展了安全演練。由全校學(xué)生在學(xué)校教樓開展了上下樓梯靠右行走的演練,演練之時,上上下下,穿梭往來,規(guī)模宏大,井然有序;由hhh老師組織開展了溺水救護演練,在演練之初,由hhh作了簡要介紹,然后再生動表演,語言與動作,有趣生動,覺得全校學(xué)生的歡迎,也得到了啟發(fā)教育;由ddd老師主持開展了觸電救護應(yīng)急演練,讓學(xué)生明白了觸電這個刻度危險的事故如何應(yīng)急安全處理;由fff老師主持開展了室內(nèi)防地震演練等等。
連續(xù)幾個學(xué)期的安全演練,學(xué)生有了較強的自我救護知識,增加了救生意識。
四、開展體育比賽,培養(yǎng)學(xué)生健康心理。
__,由__老師組織了全校性的一次體育盛會。包括低年級的跳繩比賽和中高年級的乒乓球比賽。經(jīng)過了一場曠日持久的準備,加上比賽時的激烈爭奪,磨礪了學(xué)生的耐性,以適應(yīng)生活中的挫折增進了學(xué)生間的團結(jié)友愛精神,消除安全隱患。
五、開展常規(guī)的安全工作
1、學(xué)期初,與學(xué)生家長簽訂接送協(xié)議書,明確監(jiān)控責任。
2、本學(xué)期共召開了四次內(nèi)宿生學(xué)生會議,一次畢業(yè)班學(xué)生家長會,每次會上都把安全工作作為專題來討論。
3、開展了幾次收繳管制刀具活動。
4、學(xué)校、各班出了幾版安全園地。
5、學(xué)生食堂堅持執(zhí)行食物留樣工作。
一個學(xué)期以來,由于我們的辛勤努力,安全工作從硬件設(shè)施到師生安全意識教育,都得到了很好的落實,使學(xué)校始終在安靜祥和的環(huán)境中開展教育教學(xué)工作,為中心工作的開展提供了保障。
__年6月25日
第10篇 學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié) 3500字
XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期,在上級教育部門中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持以高效課堂為切入點,強化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,深入實行改革,逐步改變教學(xué)模式。加強教師隊伍建設(shè),調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)、工作熱情,發(fā)揚優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),上下一致,團結(jié)協(xié)作,加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,全面提高教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)結(jié)合本校實際,總結(jié)如下:
一、加強校領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè),充分發(fā)揮班子成員的主導(dǎo)作用。
作為一支較年輕的校領(lǐng)導(dǎo)班子,面臨著實踐高效課堂、提高成績和特色校創(chuàng)建、校園文化建設(shè)的多重壓力,我們通過學(xué)習(xí),虛心聽取中心校領(lǐng)導(dǎo)的意見,大大提高領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)水平。此外,還經(jīng)常向一些兄弟學(xué)校請教,學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。還經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)學(xué)校管理,學(xué)習(xí)外校先進辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,不斷提高理論水平和管理能力。
一年來,領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致。學(xué)期初,領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,制訂出各項工作計劃、規(guī)章制度。做到有章可循,心中有數(shù)。指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班主任工作計劃,行之有效的教育教學(xué)工作計劃,并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,大膽進行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來,在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強烈事業(yè)心和高度責任感,每天都是早到校、晚離校,以校為家。校長郝傳以校為家,兢兢業(yè)為,把學(xué)校的各項工作管理得井井有條。在全校師生的共同努力下,成功通過的教研室的教學(xué)督導(dǎo)評估工作。積極推動和組織家訪工作,深入了解家長對我校的工作意見,及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況,做到學(xué)校、社會、家庭的有機結(jié)合。
加強教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責。學(xué)期一開始,領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項常規(guī)任務(wù),帶頭擔課。深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會中心校提出的以“先學(xué)后教”為中心的教學(xué)模式,以“還課堂給學(xué)生”為中心,以提高學(xué)困生為抓手,切實推進教學(xué)理念、方法、模式的改革。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課,了解教學(xué)改革的動態(tài),掌握教學(xué)第一手材料,為深入指導(dǎo)課堂教學(xué)作依據(jù);在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,教師相互聽課、評課已蔚然成風(fēng),大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表意見,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視隊伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀師資。
師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來,我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng),開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)教研。在教師隊伍中,也或多或少存在一些問題。以不斷提高教師管好班為重點,不斷激發(fā)其獻身山區(qū)教學(xué)的積極性,使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
在教師管理上,以教職工考核、績校工資的發(fā)放為契機,學(xué)切實把教師的管理制度落到實處,堅持坐班制、考勤制,出勤與教職工考核、績效工資直接掛鉤。學(xué)校涌現(xiàn)出了很多以劉國麗老師、劉澤紅老師為首的愛崗敬業(yè)、以校為家的模范。
三、加強德育工作,建設(shè)文明校風(fēng)
德育是五育之首,本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門制訂了學(xué)校德育工作計劃,并開展一系列活動進行德育教育。
1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育:
2、堅持升旗儀式,在國旗下進行五愛教育。
3、充分利用紀念日對學(xué)生進行思想政治教育;
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容;
5、要求教師認真上好品德社會課,強調(diào)教師應(yīng)細致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,開展各種活動,以少先隊為依托,開展主題教育、慰問活動等進行德育教育。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們,以小學(xué)教研室搭建網(wǎng)為依托,通過學(xué)課改、抓教研和教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初,我們召開教研組長會議,共同商定一學(xué)期中的教研組活動,并把活動落到實處。
1、積極開展了教研活動。全年開展教研課20堂,全體教師參與聽課和研討交流,上好跟進課,并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。
2、實行月考制度。除了積極組織參加中心校的月考外,學(xué)校還安排自己學(xué)校的月考。并鼓勵教師自己出試題,對學(xué)生每月學(xué)習(xí)情況進行考核。每次考試都要求學(xué)生單人單桌,教師輪換監(jiān)場。堅決杜絕學(xué)生抄襲他人試卷,讓他們明白只有平時努力學(xué)習(xí),才能取得優(yōu)異成績。每次月考設(shè)班級學(xué)習(xí)標兵和進步獎兩種獎勵。鼓勵學(xué)生平時努力學(xué)習(xí)。
3、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好,重點做了幾點工作。
(1)、嚴格按《新課程設(shè)置方案》,開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,嚴禁語數(shù)英占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交主任室。
(2)、做好學(xué)籍管理工作。隨著省學(xué)籍國網(wǎng)的開通并投入使用,使學(xué)籍管理的維護不再只局限于紙質(zhì),使學(xué)籍的管理進入信息化、規(guī)范化、科學(xué)化的時代。所以必須認真學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識和技能,才能適應(yīng)時代發(fā)展的要求。
(3)進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年,主任室每月底進行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級,不同科目有不同要求,每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后,針對在檢查教案、作業(yè)批改、聽課中存在的問題,在周前會上公布,表揚優(yōu)秀,指出不足,面對面提出整改意見,真正做到服務(wù)于廣大師生。
(4)、以“學(xué)生”為中心點,規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀律,抓常規(guī),抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。
(5)、結(jié)合學(xué)校的特色創(chuàng)建,積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽,寫字比賽,作文比賽,講故事比賽,作業(yè)展評,手抄報比賽,趣味運動會,大型六一游園等。通過以上一系列競賽活動,培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生,為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。也極大地推動和促進了學(xué)校的特色創(chuàng)建。
(6)、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個學(xué)校的教學(xué)水平,無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來,學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求,同時又給予支持鼓勵。加強學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。
五、加強家訪和安全管理工作
為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,共同做好學(xué)生的教育工作,促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強學(xué)校管理,增強師生的安全意識,確保學(xué)生的人身安全,我們加強了家訪和安全管理工作。
1、學(xué)校期初發(fā)放告家長書,就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子,加強了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,增強了學(xué)校的教育合力。
2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理,嚴格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作,做到學(xué)生上課,各科任老師做好點名制度、有事先請假制度,做到時時查學(xué)生勤。
3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式,嚴格家訪內(nèi)容要求,要求做好家訪記錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,及時進行家訪,使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。
4、加強對學(xué)生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進行教育,結(jié)合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录?,教育學(xué)生以防范為主,做到安全第一,構(gòu)建安全無事故的和諧校園。
六、堅持財務(wù)制度,開源節(jié)流。
⒈學(xué)校嚴格執(zhí)行《唐山市義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》。
⒉學(xué)校堅持財經(jīng)紀律,勤儉節(jié)約,努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇,保證教師安心工作。
⒊學(xué)校廣辟門路,消除安全隱患,改善辦學(xué)條件。
4.學(xué)校開展安全宣傳教育活動,創(chuàng)建平安和諧校園。
5.學(xué)校與社會愛心人士取得聯(lián)系,解決了多名貧困學(xué)生的問題,并為學(xué)校捐書數(shù)幾十冊和部分體育器材。
七、存在問題
回顧一年來,我校本著“以人為本”的教育思想,扎實開展教育教學(xué)工作,加強教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,促進了教師隊伍建設(shè)。但是,在本學(xué)年度,還存在一些不足。
回首過去,成績有所提高,面對未來,倍感壓力很大,我們相信,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),我們將進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,為霍莊小學(xué)努力譜寫教育新篇!
第11篇 學(xué)校2023學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié) 4450字
西岸學(xué)校XX年-2023學(xué)年度第一學(xué)期
德育工作總結(jié)
在區(qū)鎮(zhèn)教育單位的工作精神的引領(lǐng)下,在西岸村委、資產(chǎn)管理公司的大力支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和指導(dǎo)下,在全體教師的參與和努力下,2024年度上學(xué)期的學(xué)校德育工作取得了可喜的進步。穩(wěn)定和諧的校風(fēng)、扎實深入的研究、活力四射的體藝節(jié)、朝氣蓬勃的學(xué)生會等等,都是我們值得驕傲的地方。下面從幾個方面進行總結(jié):
一、扎實抓好常規(guī)管理,建設(shè)穩(wěn)定和諧的校風(fēng)學(xué)風(fēng);
1、抓好學(xué)前集訓(xùn),做好各年級學(xué)生的適應(yīng)性工作;
學(xué)期前,學(xué)校根據(jù)不同年級特點,分級組織了學(xué)前培訓(xùn),其中有:一二年級的一日常規(guī)訓(xùn)練、七年級的適應(yīng)性培訓(xùn)、八年級的住宿生心理培訓(xùn)、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級的軍事訓(xùn)練。特別這次軍事訓(xùn)練,歷時四天,并且新增加了高年級的軍體拳、住宿生的宿舍內(nèi)務(wù)訓(xùn)練以及消防地震演練,學(xué)生不僅在訓(xùn)練中鍛煉了體魄、鍛煉了意志,還在其中學(xué)習(xí)到了一些生活和安全知識。扎實有效的學(xué)前培訓(xùn),為新學(xué)期順利開展學(xué)校各項工作做了很好的鋪墊。
2、加強學(xué)生管理隊伍建設(shè),建立一支高效率、高度責任感的監(jiān)督管理隊伍;
上學(xué)年的學(xué)生會是第一屆學(xué)生民選的代表,其崇高的威信和高度的責任感仍然讓我們的歷歷在目。本學(xué)期學(xué)校更加深入開展“自主管理”的研究,而這種研究是否有效、是否扎實很大程度上就體現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生會的建設(shè)和管理上。德育處認真有序的組織開展了第二屆學(xué)生自主管理委員會的成立和管理工作,通過報名、競選、演講、聘任、培訓(xùn)等程序,建立了一支在學(xué)生中有德、有才、有效的隊伍。本學(xué)期在很大程度上正是他們強有力的監(jiān)督和管理,學(xué)校的各項活動和評比才得以順利開展,校風(fēng)學(xué)風(fēng)才得以穩(wěn)定。
3、以文明班評比為基礎(chǔ),扎實穩(wěn)固開展班級評價,促進班級管理;以學(xué)生德育量化考核為基礎(chǔ),開展學(xué)生評價,鼓勵先進,激勵后進;
在學(xué)校一日常規(guī)管理上,學(xué)校仍然以文明班的評比作為評價機制。通過從早到晚的,從課堂到課外,從教室到宿舍的嚴格監(jiān)督和細致的評價,以每周為單位評出三星、四星、五星文明班,并在升旗儀式上進行頒獎,此舉很大程度上調(diào)動了班主任積極性,促進了班級管理,有效及時地控制了極少數(shù)不文明的現(xiàn)象。另外,根據(jù)學(xué)校的評價制度,以文明班評比和班級活動的開展為基礎(chǔ),學(xué)期末評出“學(xué)期先進班”和“學(xué)期文明班”,這也調(diào)動了班級參與學(xué)校活動的積極性,提高了每項活動參與度和學(xué)生的普及性。
在學(xué)生評價方面,各班以學(xué)校的《德育考核量化制度》為基礎(chǔ),根據(jù)本班實際,制定出本班的評價體系,建立班級管理制度。班級根據(jù)學(xué)生的每日表現(xiàn)、每時段的表現(xiàn),評出相應(yīng)分數(shù),最后總結(jié)出每周的德育等級、學(xué)期末再評出操行等級,獎勵先進,激勵后進。
文明班的評比和學(xué)生德育量化是學(xué)校最基礎(chǔ)的德育工作。本學(xué)期,正是這兩項工作的扎實開展,才在班級管理中形成多周五星、長期穩(wěn)定的局面,才在學(xué)生管理中形成先進后進齊奮進的一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
4、開展德育常規(guī)工作周總結(jié)、周匯報制度,做到??偨Y(jié)、有商討、常反思、有進步;
在本學(xué)期學(xué)生會常規(guī)工作中改革的一大亮點,就是實行工作周周清的制度。學(xué)生會是學(xué)校德育監(jiān)督工作的最前線,他們的目光看到的是最真實的。每周末,由學(xué)生會各部的部長進行匯報,總結(jié)出自己部門的得失,找出問題,并形成總結(jié)。在下周周一再舉行碰頭會,商討應(yīng)該加強的地方,并布置相應(yīng)工作。這一做法讓學(xué)校、班級中出現(xiàn)的問題及時得到發(fā)現(xiàn)和糾正,并且在過程中學(xué)生會進行了自身的工作反思,在反思中不斷完善自我。
二、深入開展“自主管理”校本課題研究,促進學(xué)生全方位素質(zhì)的提高和教師專業(yè)化成長;
本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和具有前瞻性的指導(dǎo)下,我們在全校鋪開了“自主管理”班級建設(shè)的研究。在整個學(xué)期的學(xué)習(xí)研究過程中,我們看到學(xué)生在成長、教師在成長、學(xué)校在成長。下面簡單回顧我們的工作歷程:
1、完善制度,提高班級的可操作性和學(xué)生的參與積極性;
上學(xué)期末,德育處就“自主管理”研究過程中的得與失進行了總結(jié),其中關(guān)于文明班中“加星”與“降星”的規(guī)定這一條進行了充分的肯定。所以在本學(xué)期初,經(jīng)過德育處幾位領(lǐng)導(dǎo)和部分班主任的商量確定,將其中“加星”、“降星”結(jié)合一日常規(guī)中常見問題,比如儀容儀表、課前準備、課間紀律等,形成條文,定為制度。從整個學(xué)期看,班主任因為制度的修訂,更加易與班級管理的操作,更加易于學(xué)生的評價;學(xué)校常規(guī)管理中的常見問題也得到比較大的改善;學(xué)生參與的積極性得到了提高。
2、進行班主任主題工作匯報,加大研究力度和深度,建立良好的研究氛圍;
從學(xué)期初的班主任培訓(xùn),到學(xué)期末的班主任工作總結(jié),本學(xué)期舉行了關(guān)于“自主管理”的主題性工作研究匯報共五次。我們本著有序、有效的原則踏實開展每一次的匯報工作。從方案的研討、制度的學(xué)習(xí)、工作的培訓(xùn)等基本的工作上升到經(jīng)驗的交流、文化的建設(shè)、德育論壇等有深度的研究,我們都做的很認真,很實在。特別是在11月份的德育論壇上,我們邀請到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師相互學(xué)習(xí)、共商良計。論壇上,李云輝、馮建珍、王韻、關(guān)兆忠等老師的經(jīng)驗介紹給了我們很多的啟示,特別是鄧苗莆老師的經(jīng)典名句“如果我們不能讓學(xué)生變的優(yōu)秀,那就讓我們把他變的快樂吧”更是激起與會者的共鳴。
3、落實學(xué)生干部的層級培訓(xùn),讓“自主管理”有人才的保證;
自主管理是要讓學(xué)生在學(xué)校、班級有主人翁的意識,自動自覺的去做好自己的份內(nèi)之事。但這必須要有“知道做什么”和“知道怎么做”為保證。開學(xué)初,學(xué)校在完善制度和成立好學(xué)生會后,至上而下有序開展校級、班級的干部培訓(xùn)。據(jù)不完全統(tǒng)計,本學(xué)期學(xué)校對學(xué)生會干部的培訓(xùn)共有21次,學(xué)生會各部自身組織的培訓(xùn)有20多次,學(xué)生會干部對班級干部的培訓(xùn)有10多次,估計參與培訓(xùn)的共有700多人次。其中,在我校與樵北中學(xué)學(xué)生會聯(lián)合舉辦的“國慶秋令營”活動中,我們學(xué)生會干部出眾的膽量,能言善道的口才得到了樵北中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和我校張校長的肯定。正是有這樣一個得力團結(jié)的團隊,才給了我們以希望和信心。
三、成功組織開展第五屆體藝節(jié),打造西岸學(xué)校、社會一體化的精神文化;
12月13日的開幕式和文藝晚會,將體藝節(jié)一系列活動掀向高潮,也標志著我們我校第五屆的成功舉辦。本屆體藝節(jié)得到了領(lǐng)導(dǎo)、社會、家長、老師、
學(xué)生的一致肯定,它是近幾年來最成功的一屆體藝節(jié)、也是我校今年教育教學(xué)的一次成果展示。在西岸人民的心中,學(xué)校的體藝節(jié)已經(jīng)逐漸成為了西岸人自己組織、自己參與、自己創(chuàng)辦的唯一值得驕傲的文藝盛會。今年的體藝節(jié)更是如此,因為它與往年比,的確與眾不同。首先,歷時長,項目多,參與面廣。從開學(xué)初的班歌班徽展示、師生才藝展示、班級足球賽、師生卡拉ok比賽,到后來的師生書畫展、師生運動會、文藝晚會等共計有11個大項,參與人數(shù)超過一萬人次。其次,本次體藝節(jié)不僅是一次體育與藝術(shù)的盛會,更是一次文化的盛會,是全校師生的一道豐盛的文化大餐。其中的班徽班歌的設(shè)計,體現(xiàn)了我們師生對班級的理解;才藝的展示,更是凝聚了我們的師生智慧和心血。再次,本次體藝節(jié)所有項目都得到了各部門的積極配合。如此大的工程,幾乎是無一錯漏的完成,這需要我們?nèi)w師生多么密切的配合、多么細心的布置。
四、加強團隊建設(shè),以先進引領(lǐng)學(xué)習(xí)工作研究風(fēng)潮;
1、加強團隊建設(shè),建立一支先進的學(xué)生干部隊伍;
第二屆學(xué)生會的成立,也完成了本學(xué)期團委的換屆,成立了以劉結(jié)儀同學(xué)為代表的新一屆團委領(lǐng)導(dǎo)。本屆隊伍威信高、素質(zhì)高、責任心強,在學(xué)生是先進的代表。
2、加強團委常規(guī)管理,促進基層團支部的建設(shè);
學(xué)校團委會在學(xué)期初商討和完善了常規(guī)管理制度、基層團支部評價制度,并根據(jù)制度加強了日常的監(jiān)督和檢查,比如:活動參與人數(shù)、團徽佩帶情況、會議記錄、團費交納情況等等。嚴格的檢查監(jiān)督,促進了團支部的建設(shè),也促進了團員本身的不斷自我檢查、自我教育。
3、充分利用宣傳陣地,加強宣傳優(yōu)勢;
本學(xué)期,根據(jù)“五四”紅旗團委標準,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,團委室完成了搬遷工作。目前的團委室是一個標準團委,新設(shè)置了書柜、新購置了電腦,新增添了噴畫,給了團委和學(xué)生會一個舒適的辦公環(huán)境。
另外,團委還征訂了《中國青年報》、《中國共青團》、《生力軍》、《黃金時代》等青年報刊雜志,并組織學(xué)生會成員定期閱讀,寫心得體會。學(xué)校團委室還將這些雜志分到各班,讓更多同學(xué)能讀到,吸收更多的先進思想和理論。
4、多渠道組織活動,讓活動成為交流、學(xué)習(xí)、提升的平臺;
活動是共青團的生命。本學(xué)期,團委、少先隊組織的活動是近年最多的,自身組織的、與德育處聯(lián)合組織的、與工會聯(lián)合組織的,幾乎貫穿了整個學(xué)期。師生在活動中都有了展示的機會、有了學(xué)習(xí)的平臺。
五、建設(shè)和諧活力的校園文化氛圍,構(gòu)造有文化、有品位的學(xué)習(xí)、研究環(huán)境;
1、配合上級精神,建設(shè)有學(xué)校特色的校園文化;
在9月份,學(xué)校成立以張校長為組長的宣傳小組,根據(jù)學(xué)校的特色和校園布置,結(jié)合上級精神,重新設(shè)計學(xué)校的整體校園文化布局。宣傳小組收集并整理出版了共17塊宣傳畫,合理分布于學(xué)校走廊、功能室、校門口等地;收集并設(shè)計了共近60條標語張貼于各教室和功能室,讓學(xué)校處處有文化,字字見真章。校報《銀溪》,更是體現(xiàn)了西岸地域風(fēng)情、學(xué)校文化特色、學(xué)校教育教學(xué)成果。在11月份,學(xué)校順利通過了上級的規(guī)范化學(xué)校和校園文化的檢查驗收,并受到一致好評。
2、成立“綠韻”文學(xué)社,讓學(xué)生有一份屬于自己的;
在本學(xué)期的學(xué)生會部門設(shè)計中,我們設(shè)立了“綠韻”文學(xué)社,并在學(xué)生會選舉中,推薦八年級(2)班的劉錫揚同學(xué)擔任社長。文學(xué)社的成立,給了學(xué)生一個自由發(fā)表自己習(xí)作的地方,也給了學(xué)生一個交流的平臺。在本學(xué)期,在語文科組老師的協(xié)助下,文學(xué)社組織了暑假讀書心得、環(huán)保征文、優(yōu)秀習(xí)作等幾次征文評選。在12月,文學(xué)社整理出版了第一份報紙《綠韻》。
3、辦一份班主任需要的校本雜志——西岸學(xué)?!兜掠齾⒖肌?。
在上學(xué)期,深圳濱海中學(xué)學(xué)習(xí)回來,就已思考過,我們可否辦一份適合我們班主任閱讀的雜志?,F(xiàn)在的報刊雜志太多,真正屬于我們班主任的時間又太少,結(jié)合我們學(xué)校研究的德育主題,于是我們辦起了西岸學(xué)校的《德育參考》。德育處選登了優(yōu)秀的班級管理文章,優(yōu)秀的我校班主任的經(jīng)驗介紹,讓《德育參考》成為我們交流、學(xué)習(xí)的一個永不關(guān)閉的媒介。
4、充分利用區(qū)、鎮(zhèn)德育交流媒體,加大學(xué)校宣傳力度,增加與兄弟學(xué)校交流的機會;
德育處充分利用區(qū)德育網(wǎng)站、鎮(zhèn)德育交流的主要媒介《團隊月志》,定期發(fā)布學(xué)校新聞和活動簡介,在網(wǎng)上與其他兄弟學(xué)校交換意見,相互學(xué)習(xí)。
六、工作反思
1、校本德育研究課題還應(yīng)該更有深度、更有廣度,但受到資源和人手方面的制約,這是一大矛盾和難題。反思:可否將資源重組優(yōu)化、將研究課題目標放小、角度放細,從而縮小之間的矛盾。
2、在工作中任務(wù)的布置和真正的落實之間有一定的差距。反思:布置的方法應(yīng)更加明確,落實應(yīng)加上監(jiān)督。
3、部分教師觀念的轉(zhuǎn)變與現(xiàn)在大環(huán)境改革的步伐之間有一定差距,這也是我們要實現(xiàn)德育工作齊抓共管的一大難題。
德育處
2023.1.5
與全校教師共勉:
今天的特色就是明天的主流! 在大同的世界里創(chuàng)造大不同!
第12篇 學(xué)校德育教學(xué)年度工作總結(jié) 1400字
一、基本情況
認真貫徹江____《關(guān)于教育問題的談話》精神和全國中小學(xué)德育工作會議提出的要求,本學(xué)期注重全面實踐江____“三個代表”重要思想和“以德治國”宏偉方略。繼續(xù)發(fā)揚我鄉(xiāng)德育工作優(yōu)勢,加大對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),以全面推進素質(zhì)教育為目標,以社會主義道德建設(shè)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點,以中小學(xué)德育課堂為載體,以豐富多彩的教育活動為途徑,以家庭、學(xué)校、社會三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證,積極構(gòu)筑我鄉(xiāng)德育工作發(fā)展的新格局。
十七大”精神鼓舞下,這一學(xué)期的德育工作。市教育局、市團委和德育教研部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,加之全鄉(xiāng)師生的共同努力,圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作。為發(fā)揚成績,克服不足,以利于今后的工作,把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:
二、主要做法和成績
1、加強管理、開展養(yǎng)成教育。
我們要求各校利用主題班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。小學(xué)從養(yǎng)成教育入手,強化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,初中加強了國情教育,法制教育和紀律教育,進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育,同時對中小學(xué)進行心理健康教育。
2、本學(xué)期我們組織學(xué)生觀看百部愛國影片活動,通過座談寫觀后感為載體,活化教育內(nèi)容,深化教育主題。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。
3、通過多種形式載體,進一步貫徹落實了《公民道德建設(shè)實施綱要》要求學(xué)生嚴格恪守“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、無私奉獻”的基本道德規(guī)范。為了使這一教育得到深入發(fā)展,本學(xué)期我們開展了公德杯主題班會活動,在9節(jié)參賽課中,有1節(jié)獲市級獎,有3節(jié)獲鄉(xiāng)級獎,有7篇課案設(shè)計被評為市級優(yōu)秀教案。
4、加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè),要求各校每月開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會。同時要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。通過學(xué)初、期中、期末三次檢查,樂民賈玉萃、富志韓建麗等教師的教案,無論從組織教學(xué)內(nèi)容,還是版畫的設(shè)計都符合學(xué)生的年齡特點,使學(xué)生受到了良好的教育,各方面的素質(zhì)都得到提高。
5、抓好各校的班、團、隊活動,充分發(fā)揮團隊組織作用,結(jié)合國家的重大節(jié)日,紀念日,開展好各種活動。九月份全鄉(xiāng)開展了以《我親愛的老師》為主題的演講會。十月份開展了《我愛中華》的演唱會,全鄉(xiāng)師生共同登臺演出,來歌頌以毛澤東、鄧小平、___________三代領(lǐng)導(dǎo)人,領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民進行革命、建設(shè)和改革所取得的偉大成就。通過這些活動的開展,陶冶了學(xué)生的情操,更增強了學(xué)生對祖國的熱愛,使師生的關(guān)系更近了,學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)了。
6、本學(xué)期重點抓好校園文化建設(shè),創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。在推進“花園式”學(xué)校建設(shè)中,繼續(xù)要以美化、香化后期管理為重點,教育學(xué)生愛護花草樹木,為師生營造溫馨愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
7、在課堂教學(xué)中樹立面向全體的素質(zhì)教育。教育辦要求全鄉(xiāng)教師共同參與“新世紀我能行”的活動。加強基本功訓(xùn)練,提高自身素質(zhì),樹立“只有教師先行,學(xué)生才能行的意識”在體驗教育中做好“小主人”的指導(dǎo)者,并結(jié)合在各項教學(xué)中,同學(xué)們從實踐體驗中明白了平日厭煩了的說教的道理,從被動接受知識到主動參與體驗學(xué)習(xí),極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
三、今后設(shè)想
(1)統(tǒng)一認識。統(tǒng)一教師對德育工作重要行的認識是做好德育工作的基礎(chǔ)。每一位教師必須先教學(xué)生做人,為學(xué)生做出榜樣,才能培養(yǎng)出健全人格的“復(fù)合型”人才。
(2)強化實踐。德育工作只有通過師生主動參與,才能收到良好的效果。
第13篇 2023學(xué)年度小學(xué)校后勤工作總結(jié) 1300字
本學(xué)年緊張而繁忙的后勤工作很快結(jié)束了。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我校后勤積極努力,不斷提高辦事效益。學(xué)校后勤真正做到了為教育教學(xué)第一線,為師生服好務(wù)的宗旨?,F(xiàn)把本學(xué)年我校后勤工作總結(jié)如下:
一、認真做好了開學(xué)前一切準備工作
1、維修好了學(xué)校的水路,保證了開學(xué)做大掃除和平時水的供應(yīng);
2、維修好了學(xué)校的電路,保證了開學(xué)每班的照明;
3、安排好了各班的桌、凳和教師辦公室,保證開學(xué)能正常上課;
4、按時運回教師用書及學(xué)生教材,分發(fā)到各班及教師手中,保證了開學(xué)能正常行課;
5、安排好了時間到街上采購辦公用品及學(xué)生用品,分發(fā)到各班及各辦公室,保證了開學(xué)能正常行課;
6、認真做好了開學(xué)收費工作:嚴格了收費公示,禁止了一切亂收費的現(xiàn)象發(fā)生, 本學(xué)期學(xué)校按規(guī)定只收取了學(xué)生作業(yè)本費15元。
二、認真做好了學(xué)校的校產(chǎn)管理
1、管理好、清理好學(xué)校的設(shè)備及教學(xué)儀器,丟失了的要添置,壞了的要進行了修理,讓教學(xué)儀器更好地提高使用率,發(fā)揮教儀的功能,為教師提高教學(xué)質(zhì)量出了一份力量;
2、管理好、清理好了固定資產(chǎn):開學(xué)初對各班、各室進行一次校產(chǎn)登記,責任落實到人頭,期末進行復(fù)查,并讓學(xué)生、班主任、室長簽字,建立各種借還制度、賠償制度,要求師生愛護自己的學(xué)校,愛護學(xué)校的一切公共財物,特別是課桌、凳、門窗、教室墻壁等,對有意損壞學(xué)校財產(chǎn)的要照價賠償,不能讓學(xué)校的財產(chǎn)造成流失以及不應(yīng)有的損壞。
三、認真做好了資金管理
1、學(xué)校經(jīng)費的開支做到了合理、合法,堅持勤儉節(jié)約的原則,量入為出,并且要把錢用到刀刃上,不該用的堅決不用;
2、購物發(fā)票做到有經(jīng)手人、驗收人、審核人三人簽定后方有效,購物不符實者,一律不予報銷;
3、做到每月辦公費、代收費、服務(wù)性收費開支的情況向?qū)W校、上級主管部門匯報;期末按時結(jié)算代收費,做好了清退工作。
四、進一步完善值班護校制度值班護校人員在護校期間做到了堅守崗位,盡職盡責,維護好了學(xué)校的校產(chǎn)。
五、加大校園文化建設(shè)
加強對教室的文化宣傳建設(shè),布置好了名言警句以及宣傳畫,創(chuàng)辦了??桶嗫I造了活潑、和諧具有教育意義的良好的育人氛圍。
六、加大了硬件設(shè)施投入及校舍維修:
1、把黑板油漆翻新,同時完成教室的學(xué)習(xí)園地。
2、添置一些教學(xué)設(shè)備,電腦1臺、檔案柜1個,打印機1臺、教學(xué)用體育器材若干。
3、完成了校園的綠化,同時完成了乒乓臺地面的硬化工作。
七、抓好了綜合管理,為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障。
后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項教育教學(xué)中心工作,因此我校后勤工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā),聽取每條合理化建議,主動配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞,反映在學(xué)校財務(wù)工作,校產(chǎn)管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細致到位才能保障學(xué)校各項工作順利進行。經(jīng)費管理方面,嚴把經(jīng)費關(guān),從學(xué)校大局出發(fā),千方百計增收節(jié)資,避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花,非花不可的錢盡量少花,采購物品做到了貨比三家,為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上,做到工作細心,兢兢業(yè)業(yè)。
總之,后勤工作頭緒多,還有很多是估計不到的,根據(jù)學(xué)校的需要,應(yīng)及時處理,爭取把此項工作做好,為學(xué)校教育教學(xué),為全體師生服好務(wù)。
第14篇 職教中心至學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 6550字
職教中心XX至XX學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
一個學(xué)期以來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市、縣教育局的精心指導(dǎo)下,我校以創(chuàng)建省級職成教育示范縣為契機,深入貫徹落實第三次全國職業(yè)教育工作會議和《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神。切實加強師資隊伍建設(shè),開展教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量,提升為農(nóng)服務(wù)能力,在全體教職員工的辛勤努力,圓滿完成了既定的各項工作目標,學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)良好的態(tài)勢?,F(xiàn)就我校具體工作情況做如下總結(jié)。
一、創(chuàng)新辦學(xué)特色 探索內(nèi)涵發(fā)展的辦學(xué)路子
我校堅持以創(chuàng)建國家級職業(yè)教育和成人教育示范縣為目標,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)宗旨,以“辦學(xué)有特色、教師有特點、學(xué)生有特長”為辦學(xué)理念,積極推行校企合作、工學(xué)結(jié)合的育人模式,積極推進新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作,大膽探索“面向全體、分層教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動、項目推進、科研引路、人人成才”的內(nèi)涵式發(fā)展路子。
XX年8月,縣教育局對全縣的職業(yè)教育資源進行了整合,在我校新領(lǐng)導(dǎo)集體和全體教職員工齊心協(xié)力下,我校各項工作取得了可喜的成績,學(xué)校教育教學(xué)管理水平和成效有了較大提升。XX年7月,學(xué)校被授予“全國青少年五好小公民主題教育活動示范學(xué)校”稱號。XX年11月,我校順利通過了國家級職成教育示范縣的入圍驗收。學(xué)校順利躋身于全省優(yōu)先支持發(fā)展的五十強中等職業(yè)學(xué)校,每年可獲得一百萬元的基礎(chǔ)能力建設(shè)資金。XX年12月,我校申報的中央財政支持的“現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃建設(shè)方案”順利通過,獲得了職業(yè)教育專項資金120萬元。這些大事的順利完成,標志著我校辦學(xué)層次顯著提升,知名度進一步攀升,社會影響力進一步增強。
二、重視落實學(xué)校精細化管理 加強教育內(nèi)涵性建設(shè)
首先,推行了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值日制。從周一至周六,每天有一名校級領(lǐng)導(dǎo)值日,吃住在學(xué)校,全面督查學(xué)校各項工作。并把檢查結(jié)果詳細登記并匯總,周五行政會通報結(jié)果,針對具體問題制定切實可行的有效措施,解決問題。
其次,推行校級領(lǐng)導(dǎo)下組包級制,強化落實年級領(lǐng)導(dǎo)包級制度。李__主任負責三年級,黃__主任負責二年級,王__主任負責一年級,范__主任負責職業(yè)班,王曉琪主任負責新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作。年級主任既是年級的包級主任,也必須是班主任和科任教師,能夠深入教學(xué)一線,從備課、上課、自習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)批改到學(xué)生的日常管理的各個環(huán)節(jié),了解學(xué)情,了解教師授課情況,在教育教學(xué)方面起到模范帶頭作用。年級主任吃住在學(xué)校,從早上起床到學(xué)生晚睡熄燈,全程負責各年級學(xué)生管理工作。
第三,建立健全了各項管理制度。實行校長負責制,各項管理職責明確,定性定量合理科學(xué),定期開展教師評領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生評教師(領(lǐng)導(dǎo)),領(lǐng)導(dǎo)評同志“三評”活動。了解師生對學(xué)校管理的意見和建議,充分調(diào)動了教師的工作積極性,為學(xué)校科學(xué)決策奠定了良好的基礎(chǔ),給學(xué)校管理工作注入了新的活力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校強化內(nèi)部管理,嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,全體教職工堅守崗位,努力工作,使各項工作正常有序開展,確保了本學(xué)年工作計劃的順利完成。
三、強化師資培訓(xùn) 加快“雙師型”教師隊伍建設(shè)步伐
本學(xué)期,我們進一步加強了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),班主任隊伍和教師隊伍建設(shè),開始有計劃地滲透和實施名師工程。
1.加強師德建設(shè) 不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
上學(xué)期學(xué)校深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動,增強了教師工作熱情和政治素養(yǎng)。今年暑期學(xué)習(xí)會,學(xué)校圍繞“立德樹人,培育和弘揚社會主義核心價值觀”開展了一系列教育培訓(xùn)活動,學(xué)習(xí)了______《關(guān)于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢論述摘編》,國務(wù)委員劉延?xùn)|《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、為實現(xiàn)中國夢提供人才支撐》的講話,學(xué)習(xí)了教育部長袁__《在XX年全國教育工作會議上的講話》等重要文件,通過學(xué)習(xí)這些重要文件和講話,進一步提升了我們的政治素養(yǎng),升華了我們的人生態(tài)度和工作態(tài)度,激發(fā)了我們的工作熱情,表達了對學(xué)校發(fā)展的信心。
學(xué)校以“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,學(xué)生愛戴、社會認可”的教師為目標,加強師德學(xué)習(xí),提升師德修養(yǎng)。建立了思想政治和職業(yè)道德教育工作制度,注重個體學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合;以評優(yōu)樹模為載體,聚集學(xué)校發(fā)展的正能量,打造一批形象好,素質(zhì)高,能力強的教師隊伍,促進學(xué)校師德建設(shè)步入一個新臺階。
2.學(xué)校采取“送出去,請進來”的方式培養(yǎng)“雙師型”教師。
學(xué)校重視加強骨干教師培養(yǎng),強化骨干教師帶頭作用,為骨干教師搭建發(fā)展平臺。依托全國重點建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地和全省職教師資培訓(xùn)中心,拓寬高層次、高素質(zhì)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)渠道。一學(xué)期來,先后投資10多萬元,選派張__、雷__、管__、劉__等10余人次的專業(yè)帶頭人、骨干教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升了我校教師隊伍的整體水平。
3.學(xué)校經(jīng)常開展專業(yè)教師技能達標和技能比武活動,注重提升教師的專業(yè)技能與項目開發(fā)能力。
要求全體教師參加遠程教育培訓(xùn),更新教育理念,提高認識,提升專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。積極鼓勵和支持有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)教師參加高技能“雙師型”教師培訓(xùn),并使其達到高級工及以上職業(yè)技能資格,努力形成一支適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)的中堅力量。
四、實施工學(xué)結(jié)合 打造“__技工”品牌
學(xué)校堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以提高質(zhì)量為重點,大力發(fā)展職業(yè)教育,不斷健全“校企合作”制度和“訂單培訓(xùn)”的職教模式,積極探索和推行工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。
一是大力開展“訂單培訓(xùn)”。電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)是國家級骨干示范專業(yè),學(xué)校先后投資120多萬元擴建該專業(yè)實訓(xùn)基地,打造精品專業(yè)。學(xué)校與企業(yè)簽訂長期用工協(xié)議,企業(yè)對學(xué)校的辦學(xué)方向及專業(yè)發(fā)展提出了建設(shè)性的意見。
二是推行“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。
我校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是省級精品專業(yè),市級骨干專業(yè)。校企聯(lián)手,工學(xué)結(jié)合縮短了課堂與崗位、學(xué)校與社會的距離,更好地達到定向培養(yǎng)目標。實行工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,學(xué)??梢园哑髽I(yè)對人才培養(yǎng)的質(zhì)量要求,最大限度地付諸于培養(yǎng)方案和教學(xué)活動之中,使技能人才的培養(yǎng)目標細化到教學(xué)的每一環(huán)節(jié);企業(yè)通過參與教學(xué)活動,把用人要求在培養(yǎng)過程中實現(xiàn);學(xué)生親臨工作崗位,接觸企業(yè)文化,使學(xué)習(xí)與工作相互滲透,獲得了崗位工作經(jīng)驗、提高了操作技能,培養(yǎng)了一定的職業(yè)素養(yǎng)。
職業(yè)教育要發(fā)展,學(xué)生技能是關(guān)鍵。學(xué)校堅持開展技能活動,不斷規(guī)范實習(xí)、實踐和考核標準,定期舉辦“專業(yè)技能比武”,組織學(xué)生參加各類競賽,注重和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)練并重,德能雙修。XX年省級技能大賽中,張東宸、雷帥兩位同學(xué)榮獲省級技能大賽數(shù)控車二等獎、劉__、馬__獲車工優(yōu)秀獎。
由于辦學(xué)理念不斷更新,開設(shè)專業(yè)貼近市場,課程設(shè)置定位準確,因而辦學(xué)之路越走越寬,不僅招生數(shù)量逐年增長,而且畢業(yè)生的安置工作也出現(xiàn)了供不應(yīng)求的良好局面。目前,我校畢業(yè)生就業(yè)狀況較為理想,學(xué)校安置出去的學(xué)生,在技術(shù)崗位的占到78%,就業(yè)穩(wěn)定率達到97%以上。畢業(yè)生品德優(yōu)良,理論扎實,技術(shù)過硬,受到用工企業(yè)、學(xué)生家長及社會各界的高度贊譽,“__技工”的品牌初具競爭力。
五、規(guī)范教學(xué)程序 深化教學(xué)改革 提高教學(xué)質(zhì)量
1、規(guī)范教學(xué)程序
加強教學(xué)常規(guī)管理,是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。在學(xué)校統(tǒng)一布置下,各學(xué)科組從教學(xué)計劃、備課與教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、測試與質(zhì)量分析等方面都進行了嚴格的規(guī)范和要求。
第一步,規(guī)范了備課程序。教導(dǎo)處對教案和備課情況進行檢查,要求明確,量化科學(xué),檢查的結(jié)果記錄在案,定期公布。
第二步,規(guī)范了課前教學(xué)準備。老師們能做好課前準備,上課前幾分鐘準備好教材、備課本、教具、學(xué)具、儀器、圖片等物品在教室外候課。各個環(huán)節(jié)緊湊,課堂秩序良好。
第三步,規(guī)范了課堂教學(xué)。我們要求教師的教學(xué)設(shè)計一定要以課程標準為依據(jù),面向全體學(xué)生,努力實現(xiàn)每節(jié)課的教學(xué)目標。
第四步,規(guī)范了質(zhì)量監(jiān)控。學(xué)校注重教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控,側(cè)重于抽查。本學(xué)期,教導(dǎo)處先后進行了6次教案抽查,6次作業(yè)檢查、組織教研活動8次,組織校級公開課50人次,校級優(yōu)質(zhì)課15人次,每次活動結(jié)束都有總結(jié),保證了教學(xué)工作的有序開展。
2、開展課堂教學(xué)研究,提高教師教學(xué)能力。
9月初,我校舉辦了“青年教師匯報課”活動。我們緊緊圍繞職業(yè)學(xué)校如何提高課堂教學(xué)的有效性,進行了探討,為青年教師的快速成長搭建了互動交流的平臺。在這些匯報課、觀摩課教學(xué)活動中,計算機組的“做中學(xué)”的教學(xué)法,數(shù)控專業(yè)“學(xué)案式”教學(xué)法、“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法,理科組的講練結(jié)合法、分組練習(xí)法,文科組的情景教學(xué)法,為開展教學(xué)活動起到了示范引領(lǐng)的作用,在不斷的反思和思索中,我校教師的教學(xué)能力逐步成熟。
3.任務(wù)引領(lǐng),改革課程設(shè)置。根據(jù)各專業(yè)實際需求,增加實訓(xùn)實習(xí)課時,推行模塊教學(xué),通過明確目的、老師示范、學(xué)生模仿、下達任務(wù)、實際操作、綜合評價六個步驟,突出了技能操作的核心地位和學(xué)生的主體地位。
4.立足校情,開展校本研究活動。學(xué)校以“改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,增強學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力”為重點,積極推進情境教學(xué)、項目教學(xué)、案例教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動等教學(xué)方法的研究與實踐,突出實踐和實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié),突出“做中學(xué),做中教”的教學(xué)特色,突出應(yīng)用性和實踐性。
千里始足下,高山起微塵。本學(xué)期,我校教師就有10篇論文在國家級、省級刊物上發(fā)表,有20多篇論文、案例在市級以上獲獎。XX年9月,我校李__、黃__、田__三位教師榮獲教育部關(guān)工委征文指導(dǎo)二等獎。黨__教師被評為“陜西省優(yōu)秀教師”,范__老師被評為“渭南市優(yōu)秀教師”。XX年12月,呂靈香、肖妮娜兩位教師被授予“省級教學(xué)能手”。XX年1月,李__老師被評為“合陽縣教學(xué)新秀”。
六、重視和加強學(xué)生管理工作,嚴格規(guī)范管理,質(zhì)量效益并重。
首先,建立健全德育管理制度,注重學(xué)生養(yǎng)成教育。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭抓校紀校風(fēng)建設(shè),確定了以學(xué)生行為規(guī)范為突破口,以活動為載體,以養(yǎng)成教育為起點,以常規(guī)教育為重點,強化學(xué)生的內(nèi)在品德修養(yǎng)。XX年,學(xué)校先后組織了新生隊形隊列團體操表演賽、演講賽、班際間籃球賽、校園華爾茲集體舞等比賽活動,豐富了學(xué)生的課余生活。
9月初,學(xué)校開展了“職教中心是我家,文明溫馨靠大家”愛校愛家系列主題教育活動。10月份,舉辦了“十月追夢,喜慶雙節(jié)”社會實踐活動,舉辦了“做文明學(xué)生,當守法公民”演講賽。11月初,舉辦了“冬防安全”報告會,冬季交通安全常識教育,冬季健康教育專題報告會,“夢在心中,路在腳下”主題班會,12月,成功舉辦了XX年迎元旦冬季越野賽,觀看了《百年潮,中國夢》,讓職教學(xué)子尋夢前行影片,成功舉辦了“夢圓職教,激情飛揚”為主題的XX年元旦文藝匯演。通過開展豐富多彩的活動,活躍了學(xué)生生活,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和熱情。
常規(guī)教育和養(yǎng)成教育工作成效顯著。XX年6月,呂__、魏__等同學(xué)獲教育部關(guān)工委“美麗中國,我的中國夢”征文獎;XX年7月,劉__同學(xué)獲省十一屆青少年文學(xué)作品創(chuàng)作大賽好作品獎;呂__、王__同學(xué)獲縣高職中“中國夢”主題演講二三等獎。
其次,加大常規(guī)管理工作力度,促進校園文明建設(shè)。
本學(xué)期政教處加強日常管理工作力度,力求在嚴、細、實上下工夫。充分發(fā)揮了學(xué)生會干部的作用,對日常行為和上課紀律進行常規(guī)管理及檢查考核,為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定校園打下了堅實的基礎(chǔ)。
管理工作落到實處,考核評比責任到人。教導(dǎo)處每天安排值班人員,分別對上課、晚自習(xí)的遲到和早退現(xiàn)象進行檢查、通報,責任到人,責任到區(qū),及時處理,保證了學(xué)生出勤。同時注重抓好學(xué)生會干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮班干部、學(xué)生會干部的帶頭作用。
第三、加強安全教育,建設(shè)和諧校園,基本做法有四項。
1.學(xué)校制定學(xué)期安全教育工作計劃,強化了公寓樓管理,充實了治安巡查力量,完善了政教處人員職責及分工,加強常規(guī)工作檢查監(jiān)督。及時做好安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改。2.加大學(xué)生安全教育力度。每次放假與班主任簽訂學(xué)生安全教育責任書,要求班主任對學(xué)生進行長期的安全教育;3.加強對晚歸、吸煙、飲酒、打架等違紀行為的檢查和處理力度,對其危害性進行教育,提高學(xué)生的安全防范意識。4.做好專題性安全知識講座,舉行大規(guī)模安全撤離演練。在我們的嚴密監(jiān)管下,學(xué)校秩序穩(wěn)定,未出現(xiàn)安全責任事故。
七、抓制度建設(shè) 民主科學(xué)管理體系基本形成
我校堅持以制度管人,按制度辦事,以制度建校,促進學(xué)校全面協(xié)調(diào)和持續(xù)發(fā)展。在原制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,結(jié)合省級中職示范學(xué)校建設(shè)要求,完善了學(xué)校教育教學(xué)、后勤服務(wù)、實習(xí)實訓(xùn)等全方位的管理制度,形成了科學(xué)完備、切實可行的學(xué)校管理的規(guī)章制度和崗位職責制度。有效提升了學(xué)校的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化管理水平。學(xué)校重視校務(wù)公開工作,把學(xué)校工作的重點、難點和教職工及社會關(guān)心的熱點問題作為校務(wù)公開的重要內(nèi)容。學(xué)校的改革方案、教職工的獎懲辦法,召開教代會通過;工會參與財務(wù)公開工作的監(jiān)督。評先評優(yōu)做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開。校務(wù)公開逐步走向制度化、規(guī)范化、程序化、經(jīng)?;<訌娏藢W(xué)校日常管理力度,定期召開校務(wù)會和行政會,重大問題集體研究、科學(xué)決策,學(xué)校持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展,民主、科學(xué)、規(guī)范的管理體系基本形成。
八、全面推進“雨露計劃”,培育新型職業(yè)農(nóng)民
為了全面推進“雨露計劃”,培育新型職業(yè)農(nóng)民,學(xué)校立足縣域經(jīng)濟,發(fā)揮職教職能,設(shè)立涉農(nóng)職教園區(qū),組建涉農(nóng)教學(xué)組,送教下鄉(xiāng)。全面推進“技能型人才、農(nóng)村實用技術(shù)、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)”工程。先后開展了“人人技能工程”、“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程”、“雨露計劃”。
目前,我校的教學(xué)點已遍及全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn),教學(xué)內(nèi)容涵蓋蘋果、葡萄、冬棗、核桃等果類栽植與管理技術(shù)和奶牛、豬、羊養(yǎng)殖技術(shù)。舉辦了培訓(xùn)班十余期,培訓(xùn)學(xué)員400余人。我校新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作開展的有聲有色,受到社會各界人士的廣泛好評,為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
九、以招生、就業(yè)為依托,不斷提高辦學(xué)的規(guī)模
職業(yè)教育要發(fā)展,學(xué)生技能是第一。面對職業(yè)教育發(fā)展的前景,我們深刻認識到:“必須解決好學(xué)生的就業(yè)安置問題,以‘出口’拉動‘入口’。注重品牌效應(yīng),精心打造‘洽川技工’新形象,實現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、注重和加強招生宣傳工作。全方位開展招生宣傳。學(xué)校投入了20多萬元作為招生宣傳專項經(jīng)費,制作招生簡章、電視廣播專題片等,做好宣傳準備工作。以突出特色、擴大宣傳、服務(wù)招生為宗旨,把學(xué)生在專業(yè)技能大賽和高考中取得的優(yōu)異成績作為新的宣傳亮點,不斷擴大招生宣傳力度,積極拓寬招生渠道。
2.認真做好招生咨詢工作。招生工作人人有責,每位教職工必須熟悉招生政策,了解學(xué)校招生類別、招生專業(yè)和招生的時間、報名的方法,深入學(xué)生家庭,做到耐心宣傳、周到服務(wù),從而做好學(xué)生及家長的咨詢工作。緊緊抓住春季和秋季招生兩個重要環(huán)節(jié),全力以赴,盡最大努力完成上級下達的招生目標任務(wù)。
3、注重和加強就業(yè)安置工作。按照招生、就業(yè)一體化的辦學(xué)思路,繼續(xù)推進訂單式人才培養(yǎng)模式,及時掌握就業(yè)信息,加強與用工單位聯(lián)系,不斷拓寬就業(yè)市場;堅持走出去,請進來,謀求新的合作渠道。建立與優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位穩(wěn)定、長期的合作關(guān)系,以“出口”拉動“入口”。結(jié)合我校實際,建立、完善就業(yè)學(xué)生檔案,針對社會、企業(yè)對畢業(yè)生的綜合要求,加強崗前就業(yè)培訓(xùn)的指導(dǎo)、就業(yè)前職業(yè)道德教育和心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀,學(xué)生就業(yè)率達97%以上。加強就業(yè)學(xué)生的“跟蹤回訪”,做好就業(yè)學(xué)生情況的跟蹤收集和指導(dǎo),確保就業(yè)學(xué)生身心健康,就業(yè)穩(wěn)定率達90%以上。
回首這一個學(xué)期,我們感到學(xué)校取得了可喜的成績,發(fā)展速度得到了提升,但也存在不少的問題。突出表現(xiàn)為:招生困難,生源問題突出;資金短缺,辦學(xué)經(jīng)費嚴重不足,教學(xué)改革需進一步摸索和探討,教育科研能力還需提高,教學(xué)質(zhì)量有待進一步提高。這些都為學(xué)校的發(fā)展提供了強大的后續(xù)支撐。
半年來,我們見證了學(xué)校的每一點發(fā)展,半年來,我們看到了它的每一步成長。同時也能深切感受到學(xué)校給與老師的溫暖,能在這個學(xué)校工作和學(xué)習(xí),是全體師生的幸福。雖然辛苦,但是我們應(yīng)該感到快樂。因為,學(xué)校是我們大家的,因為我們的存在,才有了合陽職教中心的些許的變化和發(fā)展。
今后,我校要緊扣全國職業(yè)教育工作會議精神和國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,以先進辦學(xué)思想謀劃學(xué)校發(fā)展,推進校企的深度合作。要不斷加強專業(yè)建設(shè),突出專業(yè)特色。完善教學(xué)改革方案,深入開展各類教研活動。要繼續(xù)在“精品專業(yè)”和“精品課程”上做文章,深化實訓(xùn)課程的教學(xué)改革。要繼續(xù)推進國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作,培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民。繼續(xù)加強就業(yè)指導(dǎo)工作,拓寬就業(yè)渠道,提升就業(yè)層次。
前路漫漫,征程遙遠,讓我們攜起手來,發(fā)揚成績,克服缺點,振奮精神,扎實工作,為合陽職業(yè)教育的發(fā)展和壯大添磚加瓦,再立新功!我們相信,在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們將進一步用我們每一位職教人的智慧和雙手,一定會使學(xué)校工作邁上一個新的臺階!
__縣職教中心
XX年元月20日
第15篇 學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 3600字
XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
XX,號稱世界末日之年,終于平安過去,本學(xué)期學(xué)校各項工作在大家的共同努力下,已經(jīng)順利完成。根據(jù)學(xué)校常規(guī)工作安排,召開結(jié)束會是給本學(xué)期劃一個句號;同時,全面反思本學(xué)期工作,總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),是為了更好地開展下一學(xué)期的工作。
一、本學(xué)期主要工作回顧
(一)本學(xué)期的主要工作
1、校務(wù)管理工作方面,重點抓制度落實,盡最大可能地實現(xiàn)校務(wù)公開。
2、教育教學(xué)工作方面,除了教學(xué)常規(guī)工作之外,主要做了學(xué)校標準化建設(shè)活動,我校的教學(xué)條件和手段因此發(fā)生了很大變化。
3、教研工作方面,在一如既往地做好常規(guī)工作和積極外出參加不同層次的教學(xué)交流活動的基礎(chǔ)上,重點推進了不同層次的課題研究工作,著力為廣大教師搭建了更寬更廣的發(fā)展平臺,我們相信,認真對待的教師,必將從中有所收獲,如王志華校長和陳煒建老師的省級子課題立項,會有更多對外交流的機會。
4、后勤工作方面,本學(xué)期小型添置和大型維修方面做了大量的工作,如食堂設(shè)備更新、教師辦公室調(diào)整、教室和教工宿舍屋頂防水、操場排水及平整、道路維修、電路維修、教學(xué)樓的防盜大門等工作,學(xué)校面貌雖然沒有根本變化,但依然清新整潔,能保證廣大師生工作和生活的基本需要;各班級已經(jīng)養(yǎng)成了校園環(huán)境日日保潔的良好習(xí)慣,但本學(xué)期學(xué)生帶零食進教學(xué)區(qū)的現(xiàn)象,使本學(xué)期教學(xué)區(qū)的衛(wèi)生狀況有所惡化。
5、安全工作方面,繼續(xù)抓好常規(guī)管理和安全教育工作,一學(xué)期來,學(xué)校內(nèi)部基本保持平安穩(wěn)定。
6、校園文化活動方面,積極組織學(xué)生參加縣中學(xué)生運動會,乒乓球隊取得全縣第二名的好成績;繼續(xù)舉辦第二屆文體活動月專項學(xué)生文化活動;結(jié)合課題研究,開展了班級美化建設(shè);團支部主持的每周一的升旗儀式和校園廣播,在各班級的配合下,起到了很好的愛國主義教育效果。
7、黨團工會工作,在配合學(xué)校相關(guān)活動方面作出了應(yīng)有的貢獻,XX年度我校榮獲縣教育工委表彰的“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進單位”。這個獎項的獲得,得益于我校教職工對學(xué)校工作的理解支持,沒有較大的不滿情緒和行為,同時很好地表明了我校大局穩(wěn)定、團結(jié)和諧。
(二)本學(xué)期學(xué)校整體工作評價
總之,在過去的一學(xué)期里,我校常規(guī)工作有序,如教育教學(xué)工作、學(xué)生管理工作、環(huán)境衛(wèi)生工作、維修整治工作;重點工作突出,如組織學(xué)生參加全縣學(xué)生運動會、薄弱學(xué)校與標準化建設(shè)高效完成、年末迎檢工作、學(xué)生文體活動、課題申報工作、各項考試工作;關(guān)鍵工作到位,如暑期的中考招生工作、食堂承包工作、新學(xué)期的開學(xué)工作、長期的安全值班工作、績效工資核算,等等。這些工作的順利開展與取得一定實效,是各經(jīng)辦人、參與人辛勤付出的結(jié)果,也是廣大教職員工大力支持的結(jié)果。
一學(xué)期來,學(xué)校整體局面表現(xiàn)為“四平”,即:平淡的校園生活(沒有翻天覆地的大變化、沒有驚天動地的大舉措);平和的人際關(guān)系(互相寬容和理解,互相支持和關(guān)心);校園內(nèi)人物平安;教職工的心情平靜;我個人認為:平平淡淡才是真,在平安的環(huán)境中,有著平和的人際關(guān)系,我們廣大教師才能靜下心來,做好教育工作,切實履行 “立德樹人”的基本職責。
二、取得的經(jīng)驗與存在的問題
(一)取得的經(jīng)驗
XX—XX學(xué)年度第一學(xué)期各項工作能夠圓滿順利的完成,我們認為主要利益于以下四個方面的因素。
1、愛崗敬業(yè)的師資隊伍。人人想把事情干好,個個在自己的崗位上充分發(fā)揮著積極作用,是我校工作保持有序運轉(zhuǎn)、保持較好質(zhì)量的關(guān)鍵,學(xué)校工作崗位的唯一性(各崗位在一定時間內(nèi)的相對穩(wěn)定性,期初安排,中間難以替代),決定了學(xué)校的每一個崗位都非常重要。
2、團結(jié)奮進的行政班子。學(xué)校班子成員能立足現(xiàn)狀,盡最大努力地保證學(xué)校各項工作趨向最優(yōu)化的結(jié)果;能慎重決策、周密計劃、精心組織、協(xié)調(diào)一致,重視過程管理,即時糾偏,做好引領(lǐng)和服務(wù)工作。我校的行政管理人員雖然性格各異、氣質(zhì)不同,雖然有時略有怨言,但面對具體工作,均能認真對待、力求最好,從來出現(xiàn)沒有撂挑子,導(dǎo)致工作癱瘓的現(xiàn)象。
3、不斷優(yōu)化的規(guī)章制度。本學(xué)期,我校規(guī)章制度的優(yōu)化主要表現(xiàn)為兩個方面:一是在制度的創(chuàng)新與內(nèi)容更新方面,使之更適合學(xué)校當前的環(huán)境和有效地改進工作,如每周行政例會后及時形成清晰簡約的書面決議,掛行政qq群,以便督促和參照;再如初三月考增加班主任分析會,在橫向上加強聯(lián)系和比較;還如校園垃圾分類回收辦法的實施,在一定程度上減少了撿垃圾人員穿班現(xiàn)象;二是在原有制度的基礎(chǔ)上,加大落實執(zhí)行的力度,使之更充分地發(fā)揮規(guī)范引領(lǐng)作用。本學(xué)期我們重點是加強了常規(guī)管理和原有制度的落實力度,如行政值周制度、教學(xué)檢查制度、例行公示制度等。
4、精益求精的質(zhì)量追求。教育是一個慢活,“要靜等花開”,學(xué)生的成長需要良好的環(huán)境,長期熏陶,點滴積累,才能養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這就要求我們廣大教師,要有足夠的耐心和細心,對每一個教學(xué)環(huán)節(jié)精雕細刻,力求最大的質(zhì)量效益;學(xué)校生活是平淡的,但能夠?qū)⑵椒?、單調(diào)的工作堅持下去,做到自己最滿意的狀態(tài),就是一種精益求精的具體表現(xiàn),它表現(xiàn)在學(xué)校工作的各個方面,最為突出的是初三年級各學(xué)科教師在教學(xué)方面的表現(xiàn)。
以上四個方面的有利因素需要大家共同維護、發(fā)揚光大。
(二)存在的問題
毋庸諱言,我們學(xué)校各項工作還存在著諸多問題。有些問題是我們自身無法解決的,如學(xué)校硬件建設(shè)落后,不能滿足廣大教職工的提高生活質(zhì)量的需求,并存在重大的安全隱患,如教工宿舍和初三年級的教學(xué)樓;但有些問題卻是我們主觀努力方面的問題,主要有以下幾個方面:
1、管理工作中的問題:一是粗放、含糊,主要表現(xiàn)為缺乏充分準備、系統(tǒng)思考與精細化管理,難以做到橫向到邊、縱向到底的嚴謹務(wù)實的工作作風(fēng);二是執(zhí)行力還不夠理想,一些管理人員對自己的角色和所管理的工作認識不到位、方法單一粗糙、質(zhì)量標準理解不透徹,導(dǎo)致管理工作效果還不夠理想;三是廣大教職工在民主參與學(xué)校管理的意識、方式和能力方面還有待于加強,這不但是廣大教職工的問題,也有我們管理者的引導(dǎo)培養(yǎng)不夠的問題。
2、在教育教學(xué)工作中,還大量存在著教學(xué)方法陳舊、簡單的問題,難以充分做到以學(xué)生為主體、提高課堂教學(xué)效率。一些教師片面地重視學(xué)生成績提高,而忽視學(xué)生的思想品德教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等重要性。如對學(xué)生帶零食進教學(xué)區(qū)的行為,聽之任之?
3、在教師自身的專業(yè)發(fā)展方面,部分教師安于現(xiàn)狀,不思進取,新的教學(xué)設(shè)備不能充分利用、新的教育思想不愿意接受,新的教育方法不愿意嘗試,教研活動流于形式,甚至有些教師連一年一次的公開課也不上,開展教研組活動,就是為了掙學(xué)校補貼的幾個錢,教研例會成了談天說地的聚會,成了互相說風(fēng)涼話、傳播負能量的渠道;一些教師不能正確對待課題研究,申報之后束之高閣,不能深入地學(xué)習(xí)相關(guān)理論、嘗試教學(xué)實踐、總結(jié)個人經(jīng)驗,課題組沒有形成群策群力的研究交流團隊,而是僅靠個別兩個人來做資料,其他人甘做“南郭先生”,然后一同享受沒有質(zhì)量的“勞動成果”,最終將本來是“自愿、協(xié)同、靈活、有效”的校本小課題研究,推向形式化,長此下去,必將導(dǎo)致此項活動被取消。
4、后勤管理方面。物資浪費現(xiàn)象嚴重,如試卷紙張、教室和辦公室的水電管理,均處于一種松散的管理狀態(tài)。
三、努力的方向和改進的措施
(一)在學(xué)校管理方面
1、提高管理人員的執(zhí)行力,清清爽爽做事。
2、增強教職工民主參與管理的水平,共同辦好學(xué)校。
3、創(chuàng)新管理機制,尋求新的發(fā)展點。
(二)在教育教學(xué)方面
1、落實常規(guī)管理,認真落實教育教學(xué)制度的各項規(guī)定,確保教育教學(xué)基本任務(wù)得以完成。
2、落實學(xué)生的主體地位,貫徹落實新的教育理念,提高課堂教學(xué)的效益。
3、加強學(xué)生德育工作,在內(nèi)容和形式兩個方面做到可行有效。
(三)在教育科研方面
1、提高層次,確保較高層次的課題按時完成任務(wù),要求加大縣級以上課題的過程管理。
2、保證質(zhì)量,首先研究者自身要有質(zhì)量意識,盡最大可能做好;其次是要借助外力來提高課題研究的質(zhì)量,如加大交流和接受教育等
3、精減數(shù)量,目前學(xué)校的課題名目繁多,但有效性并不一定如意,在結(jié)題驗收上,要嚴把質(zhì)量關(guān);在下一個周期在申報過程中就要有數(shù)量和個人參與次數(shù)的限制,要保證課題研究的實踐價值和精力保障。
(四)在后勤安全方面
1、既要提高服務(wù)意識,又要講究經(jīng)濟效益。
2、物資管理,要做到物盡其用,不能隨意丟棄或鋪張浪費,細化實物管理的程序,改進物資管理的方法。
3、建立安全工作常態(tài)機制,健全安全工作資料的收集,要做到虛實并舉,教育與管制并重。
四、具體事項的說明
1、各個層次的課題研究工作,要在假期中作好充分的準備,明年開春短短的幾個月稍縱即逝;
2、關(guān)于手機問題;
3、假期生活與祝福
今天會后,就是寒假的正式開始,下學(xué)期于十六開學(xué),按正??记?,同時正式上課,教師與學(xué)生都要按時到校,十六傍晚召開全體教工會,請大家準時參加。
最后,希望大家在假期中注意安全,遠離黃賭毒,過一個健康文明快樂的寒假。同時借此機會,祝大家春節(jié)快樂、合家幸福、萬事如意!