三年工作總結(jié)（四篇）

【第1篇 二○○三年度__區(qū)民主評(píng)議黨員工作總結(jié)

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，做好民主評(píng)議前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

根據(jù)市委組織部關(guān)于開(kāi)展2003年度民主評(píng)議黨員工作的要求，推廣落實(shí)“四評(píng)一定兩公開(kāi)”的創(chuàng)新成果，我部及時(shí)進(jìn)行研究，制定下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展二○○三年度民主評(píng)議黨員工作的意見(jiàn)》。各基層黨（工）委把民主評(píng)議黨員工作擺上重要日程，“一把手”親自抓，帶頭參加學(xué)習(xí)，掌握政策，并以普通黨員的身份參加評(píng)議，民主評(píng)議黨員準(zhǔn)備工作充分、扎實(shí)。首先逐級(jí)部署，制定方案。區(qū)委組織部召開(kāi)了基層黨（工）委組織委員會(huì)議進(jìn)行布置，明確評(píng)議要求。各基層黨（工）委專(zhuān)題研究開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作的實(shí)施計(jì)劃，并通過(guò)召開(kāi)黨支部書(shū)記例會(huì)進(jìn)行布置。各支部還結(jié)合自身實(shí)際，召開(kāi)會(huì)議研究制定本支部民主評(píng)議黨員工作的具體安排，黨（工）委、黨支部逐級(jí)上報(bào)方案或計(jì)劃。其次深入調(diào)查，掌握情況。由各基層黨（工）委組織力量，采取分層次召開(kāi)基層黨組織負(fù)責(zé)人、普通黨員和黨外群眾座談會(huì)，進(jìn)行個(gè)別訪談等形式，掌握本單位黨員的思想動(dòng)態(tài)、黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題及具體表現(xiàn)。區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)部門(mén)黨（工）委組織人員到社區(qū)了解黨員參與社區(qū)建設(shè)和“一人一崗”活動(dòng)的情況。各級(jí)黨組織根據(jù)本地、本單位的特點(diǎn)確定不同的指標(biāo)，制定《黨員民主評(píng)議測(cè)評(píng)表》。三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。各黨支部召開(kāi)黨員和黨外群眾代表大會(huì)，傳達(dá)民主評(píng)議黨員的有關(guān)要求，明確民主評(píng)議黨員的目的、內(nèi)容、步驟和要求，并專(zhuān)題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)《鎮(zhèn)江市深化民主評(píng)議黨員、處置不合格黨員工作暫行規(guī)定》和《關(guān)于在民主評(píng)議黨員工作中推行“四評(píng)一定兩公開(kāi)”制度的通知》等文件精神，引導(dǎo)黨員、群眾正確行使民主監(jiān)督權(quán)利，嚴(yán)格評(píng)議程序，增強(qiáng)搞好民主評(píng)議黨員工作的自覺(jué)性。同時(shí)，圍繞黨員先進(jìn)性應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)這一主題開(kāi)展討論，不斷提高了廣大黨員的思想認(rèn)識(shí)和理論水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的黨性觀念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

二、嚴(yán)格程序、發(fā)揚(yáng)民主，高質(zhì)量開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作

各基層黨支部根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署，按照“黨員自評(píng)、黨員互評(píng)、群眾代表測(cè)評(píng)、黨支部評(píng)議，黨組織定格，公開(kāi)評(píng)議結(jié)果、公開(kāi)處置結(jié)果”的基本程序，開(kāi)展了這次民主評(píng)議黨員工作，重點(diǎn)抓好五個(gè)環(huán)節(jié)。一是撰寫(xiě)自我總結(jié)。在民主評(píng)議工作開(kāi)始前，每位黨員對(duì)照年初的目標(biāo)責(zé)任書(shū)或創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)規(guī)劃，從思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行認(rèn)真回顧，對(duì)照參與“一人一崗”的表現(xiàn)，形成個(gè)人小結(jié)，經(jīng)黨支部審核后，填寫(xiě)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員民主評(píng)議表》，進(jìn)行自我認(rèn)格。二是抓好黨員互評(píng)。各支部召開(kāi)黨員大會(huì)，把黨員是否保持先進(jìn)性作為評(píng)議的重點(diǎn)，黨員之間開(kāi)展積極健康、認(rèn)真負(fù)責(zé)的批評(píng)與自我批評(píng)，客觀公正地進(jìn)行黨內(nèi)互評(píng)。重點(diǎn)引導(dǎo)黨員在五個(gè)方面開(kāi)展評(píng)議，即：是否自覺(jué)、堅(jiān)定地貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，盡職盡責(zé)地做好本職工作；是否堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，為三個(gè)文明做貢獻(xiàn)；是否弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神，始終保持黨員的先進(jìn)性；是否切實(shí)地執(zhí)行黨的決議、決定，嚴(yán)守黨紀(jì)、政紀(jì)、國(guó)法，堅(jiān)持做到令行禁止；是否密切聯(lián)系群眾，牢記黨的根本宗旨。三是抓好群眾測(cè)評(píng)。各基層黨支部都召開(kāi)了黨外群眾代表大會(huì)，發(fā)放《黨員民主評(píng)議測(cè)評(píng)表》，黨外群眾經(jīng)過(guò)事先學(xué)習(xí)，以無(wú)記名方式認(rèn)真對(duì)每名黨員進(jìn)行測(cè)評(píng)，確保測(cè)評(píng)結(jié)果的公正、科學(xué)、真實(shí)。四是抓好評(píng)定格次。各黨支部根據(jù)黨員和黨外群眾代表的測(cè)評(píng)結(jié)果，結(jié)合黨員現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，實(shí)事求是地對(duì)每個(gè)黨員作出公正的.定格，填寫(xiě)《黨員民主評(píng)議匯總表》報(bào)黨委審批。黨委組織相關(guān)人員通過(guò)走訪社區(qū)、隨機(jī)調(diào)查、談心等形式，對(duì)黨員進(jìn)行了解、考察，審定民主評(píng)議結(jié)果。五是抓好公開(kāi)評(píng)議結(jié)果。各基層黨支部將最終評(píng)議結(jié)果張榜公布，接受群眾監(jiān)督，評(píng)議結(jié)果得到黨員群眾的一致認(rèn)可。

三、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，暢通出口，扎實(shí)做好黨員的日常教育管理

各基層黨支部針對(duì)目前黨員隊(duì)伍中存在的問(wèn)題，正確掌握政策界限，嚴(yán)格黨的紀(jì)律，注重加大對(duì)黨員日常的教育管理力度，對(duì)黨員實(shí)行經(jīng)常性的教育、經(jīng)常性的考核，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育，限期改正，對(duì)屢教不改、不符合黨員條件的及時(shí)清理出隊(duì)伍，暢通了黨員隊(duì)伍出口，純潔了黨的隊(duì)伍。今年我區(qū)受黨紀(jì)處分的黨員有17名，取消預(yù)備黨員資格的有2名。強(qiáng)化對(duì)黨員的日常教育管理，使每個(gè)黨員吸取別人教訓(xùn)的同時(shí)，深刻反省自己是否保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，牢記黨的宗旨。黨員根據(jù)評(píng)議中黨內(nèi)外群眾的意見(jiàn)，認(rèn)真制定整改措施和新一年的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”規(guī)劃，提高自身素質(zhì)。同時(shí)，根據(jù)受黨紀(jì)處分黨員的問(wèn)題集中在利用職權(quán)謀私、貪污受賄、聚眾賭博三種類(lèi)型，結(jié)合黨內(nèi)外群眾的意見(jiàn)、建議，我們研究制定了進(jìn)一步加強(qiáng)黨員教育管理的具體措施，并采取適當(dāng)?shù)男问较蛉罕娺M(jìn)行通報(bào)，接受監(jiān)督。并把民主評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題和群眾提出的意見(jiàn)建議，進(jìn)行系統(tǒng)的整理歸納，為下一步開(kāi)展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

【第2篇 三年級(jí)副中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)

三年級(jí)副中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)

本學(xué)年我擔(dān)任三（1）中隊(duì)的副中隊(duì)輔導(dǎo)員，張惠英輔導(dǎo)員是中隊(duì)輔導(dǎo)員。我認(rèn)為做好副中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的關(guān)鍵在于與中隊(duì)輔導(dǎo)員優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、密切配合。

我經(jīng)常和張輔導(dǎo)員一起討論中隊(duì)級(jí)的情況以及存在的問(wèn)題，或者向她反映一些情況，共同做好少先隊(duì)員的工作，努力解決問(wèn)題。平時(shí)積極參與中隊(duì)級(jí)的日常管理，參加中隊(duì)級(jí)的集體活動(dòng)。如每期學(xué)校布置的墻報(bào)我都認(rèn)真地與中隊(duì)輔導(dǎo)員商量?jī)?nèi)容和版面設(shè)計(jì)。學(xué)校大課間活動(dòng)比賽，我每次主動(dòng)與中隊(duì)輔導(dǎo)員一起參與到中隊(duì)級(jí)活動(dòng)中，訓(xùn)練少先隊(duì)員的一招一式；每天都能準(zhǔn)時(shí)到中隊(duì)里的為少先隊(duì)員盛課間餐；認(rèn)真做好午餐管理工作引導(dǎo)中隊(duì)里的孩子學(xué)會(huì)利用時(shí)間，正確處理自己的.作業(yè)、活動(dòng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

我平時(shí)就注意觀察少先隊(duì)員的言談舉止，發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象及時(shí)糾正。對(duì)于少先隊(duì)員個(gè)人，我時(shí)常找少先隊(duì)員談話，了解他們的苦惱，指出他們的不足，不斷鼓勵(lì)他們。無(wú)論是什么樣的少先隊(duì)員，我都堅(jiān)持一視同仁，努力樹(shù)立他們的信心，特別對(duì)后進(jìn)生如區(qū)仕榮、邱嘉敏等，我更是加倍關(guān)心他們，利用課余時(shí)間幫他們輔導(dǎo)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，對(duì)自己有信心。我和他們?cè)谝黄鹣硎芸鞓?lè)，也為他們解除煩惱，少先隊(duì)員也喜歡跟我交朋友。

輔導(dǎo)員要教好少先隊(duì)員，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把少先隊(duì)員教好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，一旦發(fā)現(xiàn)少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解情況，通過(guò)教師和家長(zhǎng)的互相配合，使每一位少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)。在家長(zhǎng)會(huì)上，我也及時(shí)表?yè)P(yáng)了一批家長(zhǎng)能積極配合輔導(dǎo)員的工作，同時(shí)也鼓勵(lì)家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)了解自己小孩的學(xué)習(xí)與心理，讓小孩能健康成長(zhǎng)。我們也向家長(zhǎng)們介紹了少先隊(duì)員在校的情況和如何加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的教育，并虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。

【第3篇 中專(zhuān)第三年學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

2017中專(zhuān)第三年學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)范文

中專(zhuān)第三年學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)1

在這學(xué)期里，身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員的我，一直帶領(lǐng)著同學(xué)們以腳踏實(shí)地、勤奮認(rèn)真的作風(fēng)，來(lái)對(duì)待每一科的學(xué)習(xí)。順利完成每科老師布置的課程任務(wù)，并且積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)，督促學(xué)習(xí)態(tài)度上出現(xiàn)問(wèn)題的同學(xué)要正視學(xué)習(xí)，與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)一起交流，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立了良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)。

另外，我從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員的職責(zé)，盡心盡力的完成手上接到的任務(wù)，包括學(xué)習(xí)成績(jī)匯報(bào)、學(xué)風(fēng)抽查，把相關(guān)資訊傳達(dá)給同學(xué)們，掌握大家學(xué)習(xí)情況。但是，在大部分同學(xué)朝著好的方向發(fā)展的大背景下，還存在一些不容忽視的問(wèn)題，如班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不理想等。究其原因，我總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

一、課程安排

第一學(xué)期的課程較大一一年的課程并沒(méi)有減少，且有些和專(zhuān)業(yè)聯(lián)系不是很緊密，而且可食少，內(nèi)容多，導(dǎo)致同學(xué)有一些厭煩情緒。但這只是客觀方面的原因，主觀上還是同學(xué)們的認(rèn)識(shí)不到位，沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)這些課程的重要性。我相信一旦同學(xué)們認(rèn)識(shí)充分，還是會(huì)投入很大的熱情的。

二、學(xué)風(fēng)問(wèn)題

不可否認(rèn)，每個(gè)班都或多或少的存在一些學(xué)風(fēng)問(wèn)題，我班也一樣。對(duì)于這些情況，我在其他各位班委和同學(xué)的幫助下，對(duì)存在學(xué)風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)問(wèn)題的部分同學(xué)進(jìn)行了幫助和教育，并取得了一些成效。

作為學(xué)習(xí)委員，提醒同學(xué)及時(shí)交作業(yè)，及時(shí)通知課程進(jìn)度和臨時(shí)變化，了解同學(xué)的出勤情況都是我分內(nèi)的工作，做好這些工作，也為樹(shù)立良好的班風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，針對(duì)極少數(shù)遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業(yè)的同學(xué)，我在不傷害其自尊的前提下進(jìn)行了適當(dāng)?shù)奶嵝?、勸告，使這些情況有所改善。對(duì)于同學(xué)對(duì)教學(xué)上提出的一些問(wèn)題和建議，我基本上比較及時(shí)地進(jìn)行了轉(zhuǎn)達(dá)，使得師生的溝通能夠正常地進(jìn)行。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)進(jìn)步是源動(dòng)力，作為學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)聯(lián)系各位同學(xué)，將自己的工作做好，使本班學(xué)風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。

接下來(lái)，再談一下我在本學(xué)期工作方面的進(jìn)步及不足。首先，自己在處事上更加成熟與穩(wěn)重了，能夠主動(dòng)的去接觸老師，增加與各任課老師的交流，了解他們的教學(xué)思路的同時(shí)，可以及時(shí)向老師反映同學(xué)們的意見(jiàn)及想法，以更好的促使老師的課堂教學(xué)及同學(xué)們的學(xué)習(xí)。其次，我盡力履行學(xué)習(xí)委員的職責(zé)、完成手上接到的工作，包括學(xué)習(xí)情況匯報(bào)，學(xué)風(fēng)調(diào)查，傳達(dá)相關(guān)學(xué)習(xí)咨詢(xún)，掌握大家學(xué)習(xí)情況等，并作出了一系列的應(yīng)對(duì)措施。最后，我覺(jué)得我與其他班委的合作也越來(lái)越有默契了，更能主動(dòng)地去分擔(dān)他們的工作、提出自己的'建議或?qū)で笏麄兊膸椭?。而我覺(jué)得自己在本學(xué)期中，最大的不足是，由于本學(xué)期課程安排比較多，對(duì)班級(jí)工作用心較去年明顯減少，而與其他同學(xué)及班委的交流也不是很多。

總之，通過(guò)這一學(xué)期的工作及與同學(xué)的相處，我學(xué)到了很多，也成熟了很多。而在我看來(lái)，我們的班級(jí)也在不斷地發(fā)展與強(qiáng)大，我們的同學(xué)也在不斷地成熟與進(jìn)步，而從我班共同取得的驕人成績(jī)中，我們不斷收獲自信與驕傲，帶著這份自信，在下學(xué)期我們將不斷突破，不斷創(chuàng)新，把本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為下學(xué)期工作的動(dòng)力。無(wú)論何時(shí)，我堅(jiān)信：我們的工作會(huì)越做越出色，而我們的班級(jí)會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好。

中專(zhuān)第三年學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)2

時(shí)間過(guò)的真快，不覺(jué)已是學(xué)年之末了。透視過(guò)去的一學(xué)年，身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入__中專(zhuān)學(xué)校，自從進(jìn)入__級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用(2)班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。不過(guò)，還有不到半個(gè)月就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)年自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿(mǎn)了歡愉、也充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。

在這一學(xué)年里，我積極為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，把同學(xué)們的事當(dāng)成自己的事。并且協(xié)助各個(gè)班委做好各項(xiàng)工作，因此，工作上也獲得班上同學(xué)們的大力支持，所以，這一學(xué)年的工作開(kāi)展的也是很順利的。并且取得了一些的優(yōu)異成績(jī)。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，也讓我感受到了很多。如下是我這學(xué)年工作總結(jié)：

一、 本學(xué)年基本工作情況;

1、 首先，作為學(xué)習(xí)委員的我，很明確自己在班級(jí)應(yīng)該做什么。學(xué)委應(yīng)積極收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師是無(wú)法和多數(shù)學(xué)生直接打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn);向?qū)W系反映考勤情況、了解專(zhuān)業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。拉近老師與同學(xué)間的距離。另外，在同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上困難時(shí)，應(yīng)主動(dòng)去幫助同學(xué)解決問(wèn)題。要用真心去對(duì)待。

2、 本學(xué)年我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，我感到很榮幸，因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)職務(wù)，它符合我的性格。我相信自己能勝任著個(gè)職務(wù)，本學(xué)年我積極履行自己的職責(zé)和義務(wù)。積極完成老師交給我的任務(wù)，及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)最新的學(xué)習(xí)工作安排。把同學(xué)們的事當(dāng)成自己的事，用心與同學(xué)們相處。雖然平時(shí)工作比較忙，感到有累，但是我不在乎。因?yàn)槲腋冻鑫铱吹搅嘶貓?bào)，那就是同學(xué)們的笑臉。她們的笑臉是我最大的鼓勵(lì)。

3、 大一學(xué)年剛開(kāi)始時(shí)，由于我們從五湖四海聚集到了一起，每個(gè)人對(duì)待陌生的環(huán)境，所體現(xiàn)的生活態(tài)度不一樣。為了是我們班能盡快成為一個(gè)大家庭，為了使我們班凝聚力凝在一起。為此，作為班委我的，積極的組織了一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)，來(lái)拉近同學(xué)們間距離，“以學(xué)習(xí)增進(jìn)交流，以交流增進(jìn)友誼”。如：學(xué)習(xí)活動(dòng)周、班級(jí)成立學(xué)習(xí)小組等等;這些活動(dòng)不僅增進(jìn)了班級(jí)同學(xué)之間的了解，提升了班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，最重要的是班級(jí)的凝聚力在一次次的活動(dòng)中漸漸形成。為以后的班級(jí)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

4、大一下學(xué)年，我們班級(jí)已經(jīng)處于一個(gè)比較穩(wěn)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)了。下學(xué)年剛開(kāi)始，為了增加班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們班級(jí)要進(jìn)行布置。我和團(tuán)支書(shū)一起努力精心的策劃我們班班級(jí)該怎么布置。我積極的收集資料，多次聽(tīng)取同學(xué)和老師的意見(jiàn)。在我們不懈的努力下我們完成了班級(jí)的布置。通過(guò)老師與同學(xué)的評(píng)價(jià)，我們獲得了很高的評(píng)價(jià)，我們彼此特別高興。由此我們班的學(xué)習(xí)氛圍變得更濃厚了，不緊如此，至此我們班級(jí)的衛(wèi)生也有了很大的改觀。直呼我們班級(jí)的衛(wèi)生，基本上鎖定系班級(jí)衛(wèi)生前三甲。同時(shí)，我們班級(jí)在系里班級(jí)的形象提高了一個(gè)臺(tái)階。

5、進(jìn)入大一下學(xué)年，我們的學(xué)習(xí)壓力漸漸變大，各種的考試“排隊(duì)”而來(lái)，大家都在忙著考試。我也在同學(xué)們學(xué)習(xí)而認(rèn)真的服務(wù)，只要有最新我學(xué)習(xí)信息我都及時(shí)的傳達(dá)給同學(xué)。為了緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，我組織一些趣味的體育活動(dòng)，來(lái)豐富同學(xué)們的課余生活。如：“多人多足賽”，“趣味知識(shí)競(jìng)答賽”等，這些活動(dòng)不僅豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉了身體，也增加了同學(xué)們的課外知識(shí)。最主要的為大家的交流提供了一個(gè)平臺(tái)，建立同學(xué)們之間的友誼，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

二、經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)

1、我擔(dān)任了一學(xué)年的學(xué)習(xí)委員，這個(gè)職務(wù)讓我鍛煉了很多，從為人處事、工作方法及態(tài)度、交友、怎樣拉近同學(xué)們彼此的距離等，都得到了很好的鍛煉。不管做什么事，都要有不放棄的精神，不拋棄、不放棄、要有持之以恒的毅力。在做事的時(shí)候要多注意細(xì)節(jié)方面，從整體上把握。自己作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)論做什么事，都要保持一個(gè)冷靜的大腦，做事要有方法，要學(xué)會(huì)把團(tuán)隊(duì)緊緊團(tuán)結(jié)在一起的能力，這是很重要的。

時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，我們的思想也在進(jìn)步，我們要不停的學(xué)習(xí)知識(shí)，知識(shí)是前進(jìn)的助推器，對(duì)我們以后的事業(yè)的成功與否很重要。所以作為學(xué)習(xí)委員的我，要時(shí)刻的給自己充電。不斷的提升自己，做好同學(xué)們心中的好班委。把自己的好的想法多余同學(xué)們交流。我的目標(biāo)很明確，就是想讓我們計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)0802班明天變得更美好。

2.教訓(xùn)：遇事時(shí)要冷靜，不能盲目的聽(tīng)從個(gè)人或個(gè)人意見(jiàn)。要學(xué)會(huì)從大局上把握，多和別人接觸商討解決問(wèn)題的方，多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。平時(shí)和同學(xué)交往時(shí)要用心去對(duì)待，不能只注意自己個(gè)人利益，要把別人的事當(dāng)成自己的事。不能驕傲自大，改掉自己的換脾氣，想問(wèn)問(wèn)題要從全局考慮，“三思而后行”。

三、展望

擔(dān)任計(jì)算機(jī)應(yīng)用班的學(xué)習(xí)委員我真的很榮幸，這一學(xué)年的工作總體上不錯(cuò)。但不缺不足之處?；旧线_(dá)到了輔導(dǎo)員交給我的工作目標(biāo)，同時(shí)也達(dá)到了自己定下的目標(biāo)。這學(xué)期發(fā)生了許多的事，有快樂(lè)、有傷心與遺憾，這一次次的鍛煉會(huì)使我變得更強(qiáng)了。自己變得更穩(wěn)重。我相信下學(xué)年我會(huì)繼續(xù)努力做好計(jì)算機(jī)應(yīng)用班的班委。我相信我會(huì)做到的更出色。

總之。真的感謝計(jì)算機(jī)應(yīng)用0802班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從計(jì)算機(jī)應(yīng)用0802班，從六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛! 我們班級(jí)的兄弟們加油吧!未來(lái)屬于你們!

中專(zhuān)第三年學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)3

我現(xiàn)任__(5)班的學(xué)習(xí)委員，曾經(jīng)是班中的宣傳委員。驀然回首，__年已離我們而去。透視過(guò)去，這半年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。

身為學(xué)習(xí)委員，平常的工作莫過(guò)于寫(xiě)課程表和早自主安排。起先，我一直覺(jué)得我無(wú)法勝任這份工作，有點(diǎn)膽怯。由于我總是迷迷糊糊的，還很健忘，每天我都要問(wèn)童鞋今天星期幾、今天有什么默寫(xiě)內(nèi)容之類(lèi)的話。而且我是一個(gè)有強(qiáng)迫癥的人，所以我寫(xiě)粉筆字時(shí)總是寫(xiě)了又擦、擦了又寫(xiě)，直到我滿(mǎn)意為止，為此花了我許多時(shí)間?？墒?，時(shí)間久了，我也就慢慢地習(xí)慣了，不再像以前那樣擔(dān)心自己寫(xiě)不好黑板了，并且也養(yǎng)成了每天放學(xué)前記下第二天的默寫(xiě)內(nèi)容的習(xí)慣，因此我的默寫(xiě)質(zhì)量也大大提升。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)委員還有一件事要做，那就是填寫(xiě)成績(jī)反饋單。每次月考、期中期末考試的成績(jī)及排名出來(lái)后，我便要一張張地填寫(xiě)反饋單了。每一位童鞋的每一欄成績(jī)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理，以及童鞋的年級(jí)、班級(jí)排名，我都小心翼翼地填寫(xiě)，填寫(xiě)寫(xiě)完畢后，我還要再核查一遍，確保沒(méi)有出紕漏，才交給司大大。每一次的填寫(xiě)成績(jī)反饋單，使我從生疏變成了熟練。

同時(shí)，身為班干部，我也盡心盡責(zé)，努力幫助司大大和班長(zhǎng)管理__(5)班，帶領(lǐng)大家一齊進(jìn)步。自從當(dāng)上學(xué)習(xí)委員后，我學(xué)到了很多，也懂得了很多。而我在這一次次的磨練中，逐漸成長(zhǎng)，慢慢懂事。漸漸地，我開(kāi)始喜歡上了這項(xiàng)職務(wù)。

2017年已經(jīng)成為歷史，這一頁(yè)已經(jīng)翻了過(guò)去，迎接我們的是嶄新的篇章。在新的一年里，祝司大大健康開(kāi)心，事業(yè)順利，心想事成!同時(shí)也祝童鞋們goodgoodstudy，daydayup!希望大家這次期末考試能取得好成績(jī)，過(guò)個(gè)開(kāi)心的寒假哈!__，fighting!

【第4篇 員工近三年個(gè)人工作總結(jié)范文

員工近三年個(gè)人工作總結(jié)范文

彈指一揮間，又一個(gè)三年過(guò)去了。這是本人在我們公司工作的三年，亦是本人成長(zhǎng)飛速的三年。回看這三年，本人從一個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生，成長(zhǎng)為一名公司里業(yè)績(jī)的業(yè)務(wù)員，這期間每一次的進(jìn)步都是值得記錄下來(lái)的。本人為了未來(lái)工作能夠更上層樓，現(xiàn)將近三年的工作做一個(gè)總結(jié)：

一、這三年工作態(tài)度方面

無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，也無(wú)論是一天還是三年，態(tài)度都是最重要的，只有好的態(tài)度能夠帶領(lǐng)著我們走向光明的未來(lái)。近三年在我們公司的工作中，本人始終都用謹(jǐn)慎認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)待每一項(xiàng)工作，哪怕那項(xiàng)工作再小，我都始終認(rèn)真對(duì)待，只因本人明白，態(tài)度是決定我們工作做不做得好的關(guān)鍵。當(dāng)然，時(shí)跨三年，這三年的工作態(tài)度還是有些許區(qū)別的。第一年和第三年的工作態(tài)度都還挺好，是要?jiǎng)龠^(guò)第二年工作態(tài)度的，第二年的工作態(tài)度雖也認(rèn)真謹(jǐn)慎，但第二年因?yàn)橐恍?duì)工作方面的迷茫，在認(rèn)真謹(jǐn)慎的間隙，有些懈怠，還好在第三年時(shí)又回到了絕對(duì)認(rèn)真的態(tài)度，重新回到了正軌。

二、這三年具體行動(dòng)方面

這三年，在具體行動(dòng)方面，本人在來(lái)公司工作的第一年里，便跟隨著部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)做起了關(guān)于公司拓展業(yè)務(wù)的工作，這項(xiàng)工作極大地鍛煉了本人的工作能力，使得本人在第一年時(shí)就充分融入了我公司這個(gè)大集體，本人甚至還因?yàn)楦S著部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)工作成為了部門(mén)中不可替代的員工。到了工作的第二年，本人對(duì)業(yè)務(wù)工作已經(jīng)非常熟悉了，除開(kāi)那段本人有些迷茫的日子，本人的`業(yè)績(jī)由中上游沖進(jìn)了前三，受到了領(lǐng)導(dǎo)一度的好評(píng)。在第三年，也就是今年的工作中，本人的工作有了更加清晰的方向，也就有了增加具體的提升工作。這一年是本人將業(yè)績(jī)沖進(jìn)第一，并穩(wěn)步在榜首的一年，本人不僅獲得了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，同樣得到了客戶(hù)的認(rèn)可。

三、這三年人際關(guān)系方面

最后本人想要稍微提一提的是本人這三年的人際關(guān)系。本人雖是做業(yè)務(wù)的一名員工，但是本人卻性格非常內(nèi)向。在今年的工作中，已經(jīng)看不出什么本人在人際方面的不足了，但在過(guò)去兩年中，尤其是進(jìn)公司的第一年，本人都少有與人溝通的。好在本人明白這一點(diǎn)對(duì)我工作生活的影響，本人在第三年工作中，已經(jīng)足以讓人不愿相信我過(guò)去是一個(gè)內(nèi)向到不說(shuō)話的人了。