【第1篇 行為規(guī)范訓練月總結(jié)
行為規(guī)范訓練月總結(jié)一:
___小學 “行為規(guī)范養(yǎng)成訓練月”活動工作總結(jié)
本月,我校根據(jù)上級有關(guān)精神,結(jié)合自身實際,扎實地開展“行為規(guī)范養(yǎng)成訓練月”活動,有效地推動了我校精神文明和學風建設(shè),進一步推進了全體學生行為規(guī)范的養(yǎng)成,現(xiàn)將我?!靶袨橐?guī)范養(yǎng)成訓練月”活動做總結(jié)如下:
一、提高認識,加強領(lǐng)導
學期伊始,我校就組織全體教師召開會議,研究制定“行為規(guī)范養(yǎng)成訓練月”活動方案,并把活動方案分發(fā)到每一位教師手中,張貼在每一間教室里面,讓師生明確訓練內(nèi)容。
二、形式多樣,強化訓練
1.加強宣傳,潛移默化。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓練中,我校注重宣傳教育,利用板報、墻報等載體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義。
利用國旗下演講、校園廣播、班會、等時間加強《守則》、《行為規(guī)范》的學習。讓學生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。
提高了學生的思想認識,樹立了正義感,激勵了了上進心。
2.細處著手,養(yǎng)成習慣。我校在“行為規(guī)范養(yǎng)成訓練月”活動中,循序漸進,指導學生從細微處入手,從學習生活中的小事做起,使學生體驗到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義,樹立信心,積極參與訓練活動。在全體隊員中開展以“文明禮儀伴我行”和“交通安全伴我行”的手抄報評選活動、征文活動,取得了良好的效果。
3、知識競賽,摸底檢查。根據(jù)我校行為規(guī)范示范月活動方案,我們分年級段開展了知識競賽活動。通過答卷形式來檢查學生行為規(guī)范的學習掌握情況。
4、行為檢查、分段進行。學校值勤生下到各個班進行養(yǎng)成教育的行為檢查。通過隊干部的檢查督促每一位隊員認真遵守小學生行為規(guī)范的每一條,使每一位隊員對照規(guī)范找出自己的不足以便及時改正。
5、評優(yōu)爭優(yōu),激發(fā)斗志。評選行為規(guī)范先進班級和行為規(guī)范先進個人活動。通過評選來激勵學生從點滴進步,從各方面找差距,找不足,使得每一位學生都向先進學習,促進良好校風的形成。
冰凍三尺,非一日之寒。學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練決非一個階段或一年半載的事,而是一個系統(tǒng)的長期的工程。我校將把“行為規(guī)范養(yǎng)成訓練”繼續(xù)延續(xù)下去,借鑒其他學校的優(yōu)秀經(jīng)驗,讓養(yǎng)成教育做得更好。
___小學
20__年4月12日
行為規(guī)范訓練月總結(jié)二:
到上周為止,學校“學生行為規(guī)范訓練月”活動已暫時告一段落。
本次活動,校長室高度重視,廣大師生積極參與,目前已取得了階段性成果。主要表現(xiàn)在如下幾個方面:
1、通過廣大師生的共同參與,廣大同學的行為文明意識有了增強;
2,通過訓練,校園中不文明行為少了,文明舉動多了;
3、校園風氣有所好轉(zhuǎn),學生精神面貌有較大改觀。
今天,我們召開無為一中學生行為規(guī)范訓練月總結(jié)表彰大會,總結(jié)行為規(guī)范訓練活動,表彰活動中涌現(xiàn)的先進集體和先進個人,同時對平時的行為習慣訓練問題提出明確要求。
借訓練月總結(jié)表彰大會這個平臺,我想和同學們談一談“中學階段學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育問題”。
這個問題又包括兩個方面:
一、為什么要進行日常行為規(guī)范訓練?
二、怎樣進行日常行為規(guī)范訓練?
先講第一個方面------為什么要進行日常行為規(guī)范訓練?
有些同學問我:都什么年代了,還進行行為規(guī)范訓練?為了回答這個問題,我描述一個現(xiàn)象。我們知道,學校是文明的搖籃,而文明的第一個標志是校園的整潔有序。可是同學們想一想,我們的教學樓、科學館、學生公寓等等教學基礎(chǔ)設(shè)施,墻壁上滿是鞋底的黑印跡和足球撞擊的痕跡,桌凳上隨處可見龍飛鳳舞的字跡,消防設(shè)施遭破壞,玻璃門窗被打碎,臟話、粗話不絕于耳,蓄長發(fā)、著奇裝屢見不鮮。也許,呆得久了,我們的感覺麻木了;也許,見得多了,很多同學習以為常了;還有的同學可能不屑一顧:不就是那些細枝末節(jié)嗎?可我們應(yīng)該懂得,細節(jié)決定成功;細枝末節(jié)決定我們的發(fā)展。古人說:“千里之行,始于足下?!惫湃诉€說:“一屋不歸,何以掃天下。”這都是關(guān)于細節(jié)(或基礎(chǔ))與成長關(guān)系的至理名言。
毋庸諱言,現(xiàn)在有一個過分強調(diào)成績而淡化行為規(guī)范的傾向,這是極端有害的。有一個故事,說:
一個人,坐在他的馬車上面朝北面,告訴遇見的人說他要到楚國去。
別人對他說:“您去楚國,楚國在南面,您為什么面向北走呢?”
他說:“我的馬好。”
別人又說:“您的馬雖然好,但這不是去楚國的路啊!”
他又說:“我的路費很充足?!?/p>
別人提醒他:“你的路費雖然多,但這不是去楚國的路啊!”
他又說:“給我駕車的人本領(lǐng)很高?!?/p>
他不知道方向錯了,趕路的條件越好,離楚國的距離就會越遠。這個故事正好說明:做人做事,必須有正確的方向。方向錯了,條件越好,花的力氣越大,離自己所要達到的目標就越遠。教育也是如此:一個在行為規(guī)范上有欠缺的人,擁有的知識越多,發(fā)揮的'負面影響可能越大。
我們生活在校園中,校園是我們成長的搖籃、生活的樂園和精神的家園;校園環(huán)境怎樣,直接關(guān)系著我們成長的質(zhì)量。“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑?!?/p>
開展以“愛校、規(guī)范、文明”為主題的學生行為規(guī)范訓練月活動,就是要優(yōu)化成長環(huán)境。我們要通過加強宣傳,提高認識;通過強化訓練,規(guī)范行為;通過開展中學生最基本的文明禮貌、道德行為養(yǎng)成教育,提高思想品德素質(zhì),創(chuàng)建和諧校園,塑造文明新人。
再講第二個方面------怎樣進行日常行為規(guī)范訓練?
新課程的學生觀認為,教育必須著眼于學生潛能的喚醒、開掘與提升,促進學生的自主發(fā)展;必須著眼于學生的全面成長,促進學生認知、情感、態(tài)度與技能等方面的和諧發(fā)展;必須關(guān)注學生的生活世界和學生的獨特需要,促進學生有特色的發(fā)展;必須關(guān)注學生的綜合素質(zhì),促進學生的可持續(xù)發(fā)展。
根據(jù)這一觀點,當前學校德育工作必須抓好以下幾個方面:
1、要進行怎樣做人的教育 。我認為,中學生首先不是成才成鳳問題,而是學會立足社會,怎樣生活,怎樣同多種人交往,也就是做人問題。同學們,你們已具備了較強的自主意識和自主能力,并開始了對人生意義、人生道德和人生價值的思考與探索,今后能生活得有意義、有作為、有價值,首先學會怎樣做人,使自己懂得如何珍愛自己的身體,珍愛自己的人格,學會如何尊重別人。學會做人,才能為自己成才打下良好的基礎(chǔ)。
2、要進行基礎(chǔ)文明行為的培養(yǎng)。對你們來說,所謂基礎(chǔ)文明行為就是符合學生行為規(guī)范的言語和行動。比如:“穿戴要樸素大方,頭發(fā)要干凈整齊,男生不留長發(fā),女生不燙發(fā),不化妝,不佩戴首飾,不穿高跟鞋”,這是對中學生穿戴打扮的基本要求。再比如,怎樣與人說話,才能使人們關(guān)系融洽,達到交往的目的。這里很有學問,人們常說:“一句話說得好讓人笑,說得不好讓人跳。”雖然說話內(nèi)容千差萬別,但總是要使用禮貌語言,講話注意場合,態(tài)度要和藹。因此,活動月過后,我們依然要嚴格訓練,反復強化,突出一個“訓”字,使行為規(guī)范真正內(nèi)化為同學們的直覺追求。
【第2篇 2023年11月新員工拓展訓練總結(jié)
今天,由直營部門組織,我們部門參與的新員工____拓展訓練比較順利地完成了,我感到比較滿意,至少可以打個80分!
優(yōu)點:
1、組織比較充分。我們此次活動由直營部牽頭,__是總教頭,會同了我們行政人力部門、營銷中心同事參與。此外,還請到了專業(yè)的教官、專業(yè)的企業(yè)教練技術(shù)的老師作指導,隊伍很是龐大;
2、活動進程牢牢駕馭。盡管受訓伙伴四十來人,盡管培訓項目比較多,但始終都是在我們自己牢牢控制的范圍內(nèi),沒有拖延時間,也順利地引導伙伴作分享;
3、我們時時都確立____,以她為中心,順從她的領(lǐng)導,聽從她的意見。在每一階段作決策前我們幾個負責人都會碰頭發(fā)表自己的看法,經(jīng)過大多數(shù)人同意后忠麗就決策下來,我們都遵守;
4、隨時隨地溝通。每一項目前我們有溝通,有協(xié)調(diào),每一項目后,我們也有溝通,也有協(xié)調(diào)。隨時保持分享大家的想法,隨時分析大家的意見,若合適,并放到我們的項目中去;
5、全體負責人員都比較負責,積極組織伙伴的項目開展,積極引導伙伴分享,都很用心,我們其實也有不專業(yè)的地方,但我們都很用心。很高興,整個一天下來,我?guī)サ乃幰涣6紱]用上。
值得改進的地方:
1、活動流程有待商議改進。目的在于讓伙伴們盡快熟悉起來,利于培養(yǎng)默契程度,提高項目質(zhì)量。不建議過早分組,少了點大團體意識;
2、在嚴厲些,可能平常跟伙伴隨和慣了,一時嚴肅不起來,使得有些伙伴用心不夠,影響項目質(zhì)量;
3、爭取有培訓我們項目負責人的培訓機會,我覺得我們的培訓能力有待更專業(yè),再提高些,項目質(zhì)量會更好!
以上僅屬個人愚見,請伙伴們提出批評、建議,讓我們不斷進步!
奮斗在勁霸,成長在六星!
【第3篇 2023年九月拓展訓練總結(jié)
9月,公司開展了為期三天的拓展訓練,總共分三批,我為最后一批,這次拓展回來,感悟頗多。首先,感謝公司提供這個平臺,給予我這次學習的機會,讓我從體驗式的游戲中更多地認識和體會到團隊精神,明白在企業(yè)里,團隊精神的重要性。團隊并非團伙。團隊一定是向著好的目標方向發(fā)展的,個人的心態(tài)尤為重要。優(yōu)秀的團隊必須有嚴格的紀律,有服從意識,有責任心,有執(zhí)行力、有凝聚力,任何事情必須有計劃,有安排,尋求最佳的方式方法處理解決。當然,好的領(lǐng)導人也至關(guān)重要,可以正確引導整個團隊的方向。
午餐喂飯總結(jié):
雖然我沒能有機會給我的隊友親手喂到飯,但我能從感受到,吃飯的人就像小時候不能獨立吃飯的我們,喂飯的人多么像極父母,他們?yōu)榱俗屛覀兂院谩⒊燥?,他們總是忍受著饑餓,先照顧好我們,他們無私的默默付出著,卻沒有任何怨言,以后父母老了,我也要這樣加倍努力回報他們,同時,也要關(guān)愛著我們的后代。
接力球賽總結(jié):
在這次游戲中,我主動擔當了監(jiān)督員,我的職責就是監(jiān)督好另外一個隊的一切動作,不能讓他們有任何的犯規(guī),也包括不能說話。在監(jiān)督過程中,我必須嚴格的做好自己,監(jiān)督好他們,為自己的職責負責,更不能濫用職權(quán),必須做到公平、公正,無愧于心。
盲人于啞巴游戲體會:
在此次游戲中,全部隊友分別扮演盲人與啞巴,而我則是扮演了盲人。我是一個什么也看不見,對于前面要經(jīng)過怎樣的道路一無所知的人,我只能想著要用心、大膽的與我的隊友配合著,把自己完全的交給她。在教官的一聲令下,容不得我多想,立即出發(fā)!經(jīng)過臺階障礙,啞巴隊友牽著我的手,走過每一階梯,還要經(jīng)歷旁邊教官的恐嚇干擾,此時的心里是有些懼怕的,怕會不小心嚇出聲來,但我又得心里自我堅強著,不能讓關(guān)心著我的啞巴隊友更擔心,我只有克服自己,更堅強。(因為在游戲中,盲人和啞巴都是不能說話的。)我只能抓緊啞巴隊友的手,就像抓住救命的稻草一樣。一只手的力量把我拉向啞巴隊友那并不健強的后背,原來是要背著我走過一段艱難的道路。一路啞巴隊友總是走在最前面,還要用手扒開荊刺從林,為我開辟道路,把最好的道路留給我,路過狹窄的地方,我都是走在安全的里面靠坡壁地方,懸空危險的總是她留給自己,讓我安全走過。我們早已把對方當作自己的親人,相互信任,一起前行。當經(jīng)歷千辛萬苦終于到達目的地時,我有一種成功的喜悅,更多的是對啞巴隊友的感激之心。
當我們再次坐在熄燈的課室里,我們的眼罩并沒有馬上摘下來,所以我都不知道是其中哪個啞巴牽著自己一路同行的。導師讓我們每個人都盡情發(fā)言。說出自己內(nèi)心最真實的感受。大家都說著感謝的話語,感謝父母,感謝同事,感謝公司…當聽到那些啞巴隊友說,一路照顧好我們是他們的責任,一切的真切話語,我哽咽了,流淚了,是激動,是感動,感動于他們無私的幫助與關(guān)心,感動于每個隊員內(nèi)心最真誠的話語。我們的團隊就是一家人,以后,我要用我的行動來幫助,關(guān)注,關(guān)心,包容和珍惜身邊的每一個人,因為,我感受到了幫助別人其實是一件很快樂的事,還要時刻懷揣一顆感恩的心。感謝所有曾經(jīng)幫助過自己的人,感謝父母,養(yǎng)育我成人。感謝公司,提供給我這樣一個平臺。感謝我的同事,對工作的配合與支持,感謝同事中的前輩,指引教導我如何更好的做人做事。這次拓展訓練,是我人生中重要的一堂課,在今后的工作中,我會更加努力的努力工作,盡心盡職,勤與溝通,相互配合,團結(jié)一致,為把達勝打造成一支優(yōu)秀的團隊而努力奮斗!