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第1篇2023年7月暑假社會實踐總結報告-暑期“三下鄉(xiāng)”實踐 第2篇2023年5月社會實踐總結 第3篇2023年4月大學生社會實踐活動總結范文 第4篇2023年3月社會實踐活動總結 第5篇2023年8月支教社會實踐總結 第6篇2023年9月大學生社會實踐總結 第7篇2023年8月大學生社會實踐總結范文 第8篇2023年10月大學生社會實踐活動總結范文 第9篇2023年4月大學生社會實踐活動總結 第10篇2023年10月社會實踐總結 第11篇2023年8月大學生社會實踐總結:建筑節(jié)能環(huán)保 第12篇2023年8月大學生社會實踐總結 第13篇暑期社會實踐個人總結:用青春譜寫七月的華章 第14篇2023年10月大學生社會實踐總結范文(低碳經濟) 第15篇2023年6月農業(yè)社會實踐實習總結 第16篇2023年7月社會實踐總結范文
【第1篇 2023年7月暑假社會實踐總結報告-暑期“三下鄉(xiāng)”實踐
在現在的社會就業(yè)中,往往用人單位希望招聘那些具有一定業(yè)務素質的,有工作經驗的人才,如今大學生就業(yè)難的問題早已成為社會每年都在關注的問題,其中主要原因便是如今大學生沒有工作經歷,而要適應各個用人單位的具體業(yè)務操作則需要經過幾個月以上的培訓,往往用人單位不愿意花時間用于培訓業(yè)務人員,而是希望在招聘的時候就能夠招到已經在本行業(yè)具有一定工作經驗的人員,這也就是為什么在招聘的時候,在招聘信息上,常常是有“是否具有本行業(yè)工作經歷”一攔。
今年暑假,我只身前往深圳,希望找到一家能夠提供暑期社會實踐的單位,來增強本專業(yè)的知識,同時也作為自己的實習經歷,但是事與愿違,在跑了7、8個人才市場后,竟然沒有一家愿意提供此方面的職位,詢問其原因,概括起來主要有以下幾條:
一、短短兩個月的時間,對于一般業(yè)務培訓來說,過于短暫,即使對于個人來說能夠提高能力,但是兩個月之后,個人依然要回到學校當中從事學習,這樣,對于用人單位來說無疑是一種損失,。
二、即使某個單位提供了某方面的職位,那么,培訓經費則要該單位自己承擔,但是,畢竟對于暑期的大學生來說,暑期實踐只是暫時性的,還未等到其給單位創(chuàng)收,其將離開單位返回學校,這種虧本的買賣,是很少有哪個單位愿意做的。
三、短短的兩個月暑假時間,用人單位也常認為,對于大學生所需要的實習經驗來說,太微不足道,對于大學生的發(fā)展,幫助甚微。
在提倡實事求是的當今社會,大學生暑期社會實踐難的問題確實擺在我們的面前,對此,我們必需調動社會的力量,尤其是學校與社會之間,更應當建立起一種互進的模式,給大學生提供一定的機會,否則,所謂的暑期社會實踐與其達不到最終的目的,還不如讓大學生好好呆在家中避暑。如果只是一味的追求實踐,而不注重實踐的效果,不但浪費了資金和精力,而且浪費了大學生寶貴的時間。相信,這樣的結果是誰都不愿意接受的?!按髮W生暑期社會實踐”就這個活動本身而言的確是奔著提高大學生綜合素質,服務社會而來的,但在操作的過程中卻出現了一系列的問題。正所謂“不飛則已,一飛沖天”,我希望通過各方面的努力解決這些問題,使得大學生社會實踐能“不做則已,一做驚人”。
【第2篇 2023年5月社會實踐總結
酷貓寫作精心整理了《2023年5月社會實踐總結》,望給大家?guī)韼椭?
目的篇
大學的恬靜也許讓我們忘記了社會殘酷的競爭,在這社會人才需求多元化的時代,對那個手握一張文憑就走遍天下的年代只能是回望。專業(yè)知識固然重要,但是個人能力卻日益成為另外一個人才評定的主要標準。作為當代大學生,在對能力培養(yǎng)這一問題的思考,都有或迷惑或清晰的答案。但是有一點是肯定的:能力的培養(yǎng)離不開社會的實踐,在實踐中學習,接受實踐的考驗。為了讓同學們初步了解社會,初步了解自我的能力定位,本團支部特舉行此次社會生存時間活動,旨在讓同學真切體會到社會的氣息,明確自己需要如何塑造以適應社會需求,從而從現在坐起,時刻謹記提高自己。
過程篇
此次活動得到了同學們得廣泛支持,大家都積極地帶著信心和好奇心參與進來?;顒赢斕齑蠹叶己茉缇图贤戤?,班委在作完簡短的交代之后,我們一起合影,之后就各自出發(fā)。由于沒個人被要求只帶單程的車費,因此有些同學在上車前還是有些顧慮,但是經過其他同學一鼓勵,也堅定地踏上了去程的公車。
同學們事先預備去的目的地無外乎東街口,臺江步行街,中亭街等繁華地段。所找的工作包括發(fā)傳單,餐廳服務員,寫字員,快買飲料員等。
有的同學終究沒有找到工作,只能求助于其他同學,最后所有同學都按時安全地回校。
經驗成果篇
有的同學在被幾個甚至十幾個商家拒絕后,終于找到了工作,他們說那一刻,是幸福的。
在找工作的過程中,經過多次被拒絕,我們總結了一定的經驗,特別是找短期工的經驗,沒找到工作我同學也在思考原因。大家都深切體會到,生存不容易。
在工作過程中,同學和商家之間有一定的交流,由此讓我們了解到一下商家的具體情況。讓我們在一個全新的角度來看這個社會。當我們身處來去匆匆的人流中,更多地應該去思考如何讓大家關注你,如何讓自己閃亮,答案是顯而易見的。
找到工作的同學都留下了照片紀錄,還有商家更是為我們一天的工作寫下評語。畢竟這是很多人第一次涉足社會,無論什么樣的成果都是意義非凡的。
實踐心得篇
結束了一天的社會生存實踐的體驗,許多參與的同學對這一天的經歷都有很多的心得體會。
團體a感想:在這次班級組織的生存體驗活動中,我們宿舍的感想不謀而合,大家共同得出的結論就是一個字”苦”.可想而知,在當今這個競爭日益激烈的社會當中,要找到一份真正稱心如意的工作真的是很艱難.但是,在這次體驗中,我們收獲還是有的,我們懂得了人生不是那么容易的,我們要學會吃苦耐勞的品格和具備良好的知識技能,這樣我們才能在將來的社會中有立足之地.
團體b感想:烈烈赤陽下,隨著一張張傳單的遞出,換來的是一份份的喜悅。此次活動讓我深深的感切到,我們極力的欠缺社會經驗,以及求職的技能。面對一個個熟練老到的社會就職人員,我們表現出來的更多的是不成熟。和在面對他們的拒絕時,就無語欣然的接受承認了,而沒有試著去說服。由此,我們不難知道加強自我求職生存能力的訓練是必要的,不可或缺。像這樣的社會生存活動對于我們當然是一種鍛煉和獲取經驗的方法
團體c感想:確實是一次生存的體驗。并不算太累,但是卻了解到生存并不是一件簡單的事,如果一天容易撐過,但是多幾天的話就難說了,所以生存的技能的學習是十分必要的。為什么城市里有那么多流浪漢?這點值得我們思考,不僅僅是要學習基礎的生存技能,其實最重要的是謀生的技能,這才是我們立足于社會的資本。
團體d感想:當你平時很是隨意的花著每一塊錢的時候,你從未認為要獲取這塊錢的困難程度?可能答案很顯然是沒有。但當你出去體驗了社會就職的難后,你會發(fā)現當你切身的去體驗掙取一塊錢時,難度會有多大。你會發(fā)原來社會生存并不是件簡單的事!
總結的總結篇
經過這次的活動,同學們特別是沒有找到工作的同學們,對社會有了一個更加清醒的認識:生存不容易。要在茫茫人海中尋找到一快能讓自己生長的土壤,真的需要智慧,能力和勇氣?;顒又?,同學們都反映此次活動效果不錯,大家受益匪淺,真正讓大家學到了一些在學校中學不到的知識。
社會是殘酷的,但是不是對所有人。大學本科不一定都是人才,準確的自我定位才能樹立正確的理想目標。這次社會生存實踐活動在一定程度上初步實現了這一點。同學們在抒發(fā)由此次活動而發(fā)的感慨后,必定以更佳的狀態(tài)投入到平時的學習工作中去,最終實現專業(yè)知識和個人能力共同發(fā)展的目標,為在社會中浪遏飛舟而繼續(xù)武裝自己。
【第3篇 2023年4月大學生社會實踐活動總結范文
酷貓寫作精心整理了《2023年4月大學生社會實踐活動總結范文》,望給大家?guī)韼椭?
龍?zhí)镟l(xiāng)在推進社會主義新農村建設的過程中,在注重村容村貌整治的同時,不忘健全村級文化組織,活躍并繁榮鄉(xiāng)村文化,豐富群眾生活,共同推進和諧鄉(xiāng)村建設。
8月2日這天,該鄉(xiāng)勝利村顏年祥、賀福仔等8位老人的臉上時刻掛著笑容,心里特別高興。當天該村村落社區(qū)集體為這八位老人祝壽,這八位老人當中,年齡最大的有90歲高齡,最小的也有82歲,都是有生以來第一次祝壽過生日。在祝壽會上,村里的晚輩們?yōu)槔先藗儷I花并表演了文藝節(jié)目,扭起喜慶的秧歌,敲起歡快的鑼鼓,共同祝愿老人們福如東海、壽比南山。
為老人集體祝壽,這就是龍?zhí)镟l(xiāng)在新農村建設過程中,不斷完善村級文化組織,豐富并繁榮鄉(xiāng)村文化的一個具體體現。近處來,該鄉(xiāng)為推進和諧鄉(xiāng)村建設,加大村容村貌整治力度,加快了“五通一氣、三清三改”等工程實施,同時建立并健全了村級文化組織,在全鄉(xiāng)11個行政村中,已有8個村建立了村落社區(qū),在每個社區(qū)都建有閱覽室、活動中心等場地,每當在農閑或茶余飯后,村民們隨時可到社區(qū)讀書看報、看電視、拉二胡、扭秧歌等活動。有了村落社區(qū),如今群眾的精神文化生活更豐富了,鄰里關系更和睦了,社會風氣也更純了。
大學生暑期社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑?!暗轿鞑?、到社區(qū)、到基層鍛煉”已經成為社會對廣大黨團員青年的要求。大學生社會實踐活動是“新世紀青年人才工程”和“新世紀青年文明工程”的重要組成部分;是參與社會主義市場經濟建設,促進教育改革的積極因素;是德育教育的重要組成部分,是引導廣大青年學生健康成長的有效途徑。
我的暑期社會實踐地點是我的家鄉(xiāng),放假后,我開展了為期30天的實踐活動。根據準備的材料,以“倡導節(jié)約能源,構建和諧社會”為主題。我首先參觀了變電站,通過新舊變電站的對比,就節(jié)約能源、技術革新進行調研,而且還了解了變電站的工作流程;而后我深入農村基層,了解農民的生活,從“節(jié)約能源,從我做起”為活動出發(fā)點,使節(jié)能意識深入人心,喚起每個公民的節(jié)能意識。參加農活、感受生活,使我更直接地接進入到勞動生產中來,同時也使我得到鍛煉;我還到中學進行節(jié)約能源互動性講談,與中學生一起討論與學習環(huán)保的重要性和急迫性,了解了當地的青少年一代對環(huán)保工作的積極態(tài)度。在我的努力下,在當地有關部門的大力支持下,實踐活動最終取得了圓滿的成功,而且獲得了較為理想的效果。
在這短短的30天的實踐活動雖然我覺得很累、很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這些天的實踐,使我對真實的社會有更深切的體會。
特別是我的變電站、農村之行,雖然只是短短的實踐,但是我感到收獲很大,而且受益匪淺, 一方面我學到了我們課堂之外的知識,了解了先進的現代變電站的作用與發(fā)展,也更明確了心中的方向。還有,我們將相對先進的科學文化知識帶到了農村,同時也從農民群眾那里學到了艱苦樸素、誠心待人、吃苦耐勞的可貴精神,真正做到了“從農民中來,到農民中去”,使自己的綜合素質得到了提高,實踐能力和創(chuàng)新能力也得到了進一步的發(fā)展。更重要的是,在這次體驗生活的過程中我們接觸和觀察到了以往不曾涉及到的領域,從而更加堅定了我的志向,增強了我在學校學習的原動力,豐富了我靈魂深處的基本素材,開闊了我為社會服務的視角。我會時時感受人們給我們的那份厚重。在感受這份厚重的同時,我也在嘗試著把這份厚重轉化為奮進的力量。
【第4篇 2023年3月社會實踐活動總結
酷貓寫作精心整理了《2023年3月社會實踐活動總結》,望給大家?guī)韼椭?
思想教育離不開社會實踐活動,只有在實踐中親身體驗,高尚的思想,良好的品德才會不斷地內化為學生自身的素質。為此,我校今年開展了一些社會實踐活動,現總結如下:
一、活動內容具有針對性、教育性、實踐性。
前期開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動,引導學生回歸自然,走進自然,認識了多種常見的花草樹木。后期通過長跑活動,激勵了學生學習奧運健兒的拼搏精神。另外,在活動中還對全體學生進行環(huán)境教育,組織了環(huán)保行動,在游覽過程中,每位同學手拿一個環(huán)保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動為社區(qū)奉獻一份力量,融入社會大家庭,做一名合格的小主人。
二、活動形式從實際出發(fā),因地制宜。
本次活動利用了我街道的植物園、林地等,通過讓學生走、看、等親身體驗,使他們認識了大自然,體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。活動中,要求學生認識5至6種花草樹木,活動結束后,要求學生們說一說自己認識的花草樹木,并要求學生寫出篇優(yōu)秀的游記,既是對話動的記錄,也是對活動的總結。
通過這些活動,學生們在實踐中增長了見識,培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中,為學生們提供更多體驗實踐的機會。
【第5篇 2023年8月支教社會實踐總結
在7月20日這一天,我們一行十四人參加了由學院分團委組織的前往四明山鎮(zhèn)北溪村支教的社會實踐活動,我很榮幸能夠成為此次支教活動中的一員。
下午大家乘坐公交車來到了身處大山之中的北溪村,疲憊之中充滿了興奮,因為我們是肩負著使命來的,遙望北溪對岸是我們的住處北溪村村委會辦公樓。一樓作為教室,三樓是住處。下了車就有一些小朋友過來幫忙提行李,小孩子們的熱情更加激發(fā)了我們教學的信心。
十天的支教生活讓我們收獲很多,時不時會遇到很多問題,這都需要我們冷靜思考,作出判斷:面對孩子們刁難發(fā)問,你作為一名老師如何應對;遇到調皮搗蛋的孩子,你如何教導他們;童言無忌,小孩子出口傷人,你能否一笑泯之。為人師表,一言一行都將會影響到小孩子人生觀的形成。
支教中,生活是門必修課,每天早上六點鐘要去買菜,十四個人的伙食不容小視,糊弄不得,每天上午十點和下午四點一部分人講課,另一部分人就要準備做飯,這充分體現了團隊合作的重要性,在這十天的日子里,我們大家并沒有進行具體安排,但是各種事情都井然有序的進行著,洗菜、擇菜、煮飯、炒菜,每當看著美味可口的飯菜上桌,想必每個人都很欣慰。伙食的量有限,經常米飯不夠,男生們都一再的把飯少盛,我們都看在心里,謝謝你們。
初到陌生之地,很多人都會水土不服、上火,大家只能去學會適應新的環(huán)境,應對突發(fā)情況,特殊對待,認真處理,大家心中都沒有任何埋怨,不喊苦,不怕累,在如此燥熱的天氣之下,堅持給孩子們上課,面對孩子們不懂事的挑剔與嫌棄,大家并沒有面露不悅,而是回報以微笑,相信從事教育事業(yè)的你們,將來一定是優(yōu)秀的好老師,而這次支教活動,于我一個非師范生而言,是第一次執(zhí)教,也會成為最后一次,將會成為我人生當中的一段美好回憶。
一直想說一句話,即使是很要好的朋友,在一生中,也難有會吃住生活在一起的經歷,是緣分讓我們大家有如此難忘的經歷,短短的十天,卻意味深長,相信我們彼此都會成為很好的朋友,這句話在我心中醞釀已久。
十天當中,我們奉獻出愛心,收獲了孩子們與我們的友誼,收獲孩子們的純真笑容,不虛此行,盧氏的孩子們,相信你們會有自己美好的一片天。
【第6篇 2023年9月大學生社會實踐總結
在這次暑期社會實踐中還有很多優(yōu)秀的團體和個人。他們參與了很多有意義的實踐,如:07級土木1班的胡昌彪同學,綿竹進行志愿者活動;07級土木2班的張豫龍同學在成都理工大學的實習;06 級土木張世剛同學在中國建筑第八工程局有限公司工地實踐;06級工程管理的張前鋒同學在光華村仁和春天廣場的實習;06級工程造價的方成同學到工地上實習了建筑工程與結構等等。
社會實踐活動在我校蓬勃發(fā)展了幾年,已經形成了一套相對成熟的工作體系和工作流程,同時也產生了一些固定思維的模式限制著我們取得更大的成果。因此,在土建系團總支的正確領導下,社會實踐部圍繞務實創(chuàng)新的思想,2023年我系的同學在實踐中嘗試了一些新形式和新內容,在實踐活動在參加人數和成果質量上都取得了較大的進步。在新學期我們一定會繼續(xù)努力,一定會確保工作的延續(xù)性,爭取更大的成績,推動社會實踐活動在全校范圍內的蓬勃發(fā)展。
【第7篇 2023年8月大學生社會實踐總結范文
一、活動的主題
今年寒假經濟學院開展的大學生社會實踐活動以“強化社會責任感,落實科學發(fā)展觀”為主題。共組織學生干部、入黨積極分子兩支團隊近300人分赴全省各地進行寒假社會實踐活動。全面貫徹“三個代表”重要思想,認真貫徹落實黨的十六屆四中全會精神,按照中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》等文件精神,圍繞我校學生的培養(yǎng)目標,突出國情教育和社會責任感教育,廣泛動員廣大青年學生積極參與社會實踐,強化社會實踐經歷,積極引導廣大青年學生在豐富生動的社會實踐中學習、宣傳、實踐“三個代表”重要思想,并且在實踐中提高了自身素質,落實了科學發(fā)展觀,進一步增強了青年學生建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感。 今年寒假大學生社會實踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻”的原則,充分發(fā)揮了青年學生的智力和人才優(yōu)勢,深入社會各個層面開展社會調查活動,強化對國情和省情的認識,傳播科學技術和文明新風,為農村經濟和社會發(fā)展做出積極貢獻。
二、活動的指導思想
深入學習、宣傳、貫徹黨的十六大、十六屆四中全會精神,以“三個代表”重要思想為指導,以“真情助困進萬家”為主題,充分發(fā)揮大學生知識技能優(yōu)勢,以分散為主,按照就近、就地、就便的原則,進一步深化“三下鄉(xiāng)”活動和“四進社區(qū)”活動,為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事,切實把黨和政府的關心送到群眾中去。
三、活動的重點內容和形式
經濟學院今年的寒假社會實踐活動在總結以往工作經驗的基礎上,充分發(fā)揮了經濟學院學科和專業(yè)優(yōu)勢,采取點面結合、集中組隊與就近就便分散活動相結合的方式進行?;顒有问街攸c以社會調查、志愿服務為主,由各年級(部)圍繞以下主要內容組織青年學生就近就便參加。
(一)社區(qū)文化服務與社區(qū)需求調研活動。下學期,經濟學院即將啟動大學生志愿服務社區(qū)行動計劃。為確保此項工作有效開展并建立長期機制,各個學院要利用學生返鄉(xiāng)的機會,深入所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務和社區(qū)需求調查活動,重點掌握城市社區(qū)的各個類型、現狀以及對志愿服務活動的需求情況,總結了以往大學生開展社區(qū)服務的經驗和教訓,對下一步我院開展大規(guī)模的社區(qū)服務活動提出意見和建議。各學院不僅發(fā)動廣大同學深入調研,寫出調查報告,各年級、班級還專門組織力量開展了專題調研活動,開學后組織了學生召開座談會,匯總掌握有關情況,向院團總支提交高質量的調研報告,為我院開展好社區(qū)服務活動提供政策依據。通過各個年級的匯報情況可以看出,我們的這一次調研顯示了青年大學生的社區(qū)優(yōu)勢,知識優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢,通過調研同學們知道了一些在日常的學習和生活中所不為所知的東西,獲得了許許多多有價值的信息。
(二)基層落實科學發(fā)展觀學習考察訪談活動。我們組織青年學生進行基層落實科學發(fā)展觀考察訪談活動,青年學生在學習考察訪談過程中,深刻感受到科學思想的偉大精神力量轉化為促進農業(yè)和農村經濟發(fā)展的巨大物質力量的生動現實和杰出成就,加深了對科學發(fā)展觀內涵的認識,學習領會了黨的十六大的精神實質。我院青年學生進行基層落實科學發(fā)展觀學習教育考察訪談活動要充分發(fā)揮青年學生黨員和入黨積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素質,通過發(fā)放張貼宣傳品、開展社會調查等形式,積極為農民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農村弱勢群體等多種服務,把先進文化、先進生產力送到農村基層,在服務中宣傳、實踐“三個代表”重要思想。通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式,重點了解了基層在落實科學發(fā)展觀過程中發(fā)生的積極變化,使廣大青年學生學習、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),從中學習和借鑒新鮮經驗,接受正面教育,堅定理想信念。
(三)文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務活動。(1)組織留校學生深入學校附近的社區(qū),宣傳十六大精神、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,引導社區(qū)群眾積極參與到全面建設小康社會的實踐中來,為社區(qū)的物質文明政治文明和精神文明建設做好事、做實事;(2)組織返鄉(xiāng)同學依照“就地就便”原則,充分利用所學知識,開展法律咨詢、支教掃盲、環(huán)境保護等科技、文化、衛(wèi)生服務等活動,為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻。
(四)“繁星計劃”基層文化建設專題調研活動。按照中共山東省委宣傳部、省委高校工委、共青團山東省委的統(tǒng)一部署,在去年暑期組織大學生開展專題調研活動基礎上,繼續(xù)利用了寒假的時間,深入研究分析社會各方面狀況開展文化建設調研活動,形成高質量的調研成果和對策建議。開學后各年級抓緊匯總了有關調查報告,擇優(yōu)上報院團總支參加評獎。
(五)寒假社會調查和大學生就業(yè)見習活動。為進一步深化“大學生素質拓展計劃”,竭誠服務大學生成長成才,大力促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè),大學生利用的返鄉(xiāng)機會,自主的進入企事業(yè)單位進行就業(yè)見習和社會調查等活動,增加了大學生職業(yè)體驗,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時以論文或調查報告形式進行總結與歸納。
(六)“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新活動專題調研活動?!疤魬?zhàn)杯”山東大學第九屆學生課外學術科技作品競賽已全面展開。參賽學生充分利用了寒假時間,做好課外學術科研項目立項準備,并投入項目運作。經濟學院的各個系、各個年級重點準備了哲學社會科學類學術論文和社會調查報告類作品,以及一些自然科學類學術論文和科技發(fā)明制作類作品。做好了重點項目的論文撰寫、調查實施和實驗測試、實物制作等工作。下學期初,學院將選擇部分優(yōu)秀項目予以立項資助,備戰(zhàn)第九屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽。
四、活動的特點
1、我院的本次活動將宣傳實踐黨的十六大、十六屆四中全會精神和“三個代表”重要思想,引導廣大學生在社會實踐中深入學習、宣傳、實踐,積極結合起來,利用大學生的思想優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來推動農村學習教育活動的深入開展,服務農村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。
2、把社會實踐與個人青春創(chuàng)業(yè)活動結合起來。鼓勵廣大學生積極參與企業(yè)經營管理活動,為企業(yè)建設提供智力支持,為今后學生創(chuàng)業(yè)打下良好基礎。
3、自發(fā)性和有組織性結合。本次社會實踐出現了許多同學通過自發(fā)組織的形式去實踐“三個代表”及科技下鄉(xiāng)知識宣講活動。
五、總結
我們通過精心組織,認真發(fā)動以及同學的自發(fā)組織,各系、各年級的高度重視,充分發(fā)動,保證了大多數學生投入到活動中去,使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。實踐活動結束后,各系、各年級寫出了活動總結,通過開展“實踐歸來話成就”主題活動,組織了參加“三下鄉(xiāng)”寒假社會實踐學生展開交流,選樹典型,加強宣傳,擴大教育成果。通過這次活動我們積累了經驗,獲取了各方面比較全面真實的材料,對以后的研究和教學工作提供了素材。
【第8篇 2023年10月大學生社會實踐活動總結范文
長期以來,社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑。__年暑假我院團委根據上級有關文件精神,繼續(xù)在全院同學中開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動,取得了令人可喜的成績?,F將總結匯報
一、高度重視、認真組織
假期前,院團委向全院廣大同學發(fā)出了《關于開展暑假社會實踐活動的通知》,并印發(fā)人手一份的社會實踐活動登記表,各系學生會(分團委)積極響應、認真落實,根據自身專業(yè)特點,確定實踐方向,作好動員工作。廣大同學都以認真的姿態(tài)對待這次大學生社會實踐活動,熱情的參加了社會實踐活動,從而鍛煉了廣大同學的社會交往能力,培養(yǎng)了廣大同學的綜合能力。
二、 緊密結合實際,多形式開展社會實踐活動
今年我院的三下鄉(xiāng)社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上,充分考慮各社會實踐點的實際情況,各系因地制宜,根據實際需求開展不同的社會實踐活動。
(一) 從組織形式上看,主要有兩種形式
1.分散活動。其內容豐富多彩,涉及到社會方方面面。從區(qū)域劃分,有農村的、有城市的、有內地、有沿海的;從內容上劃分,有希望工程的,有金融保險的,有房地產開發(fā)的,有市場營銷的,有廠礦、企業(yè)的內部管理機制的,有科技扶貧、文化教育的,有家教、生產勞動的等等。
2.集體組織。組成社會實踐小分隊,分赴各地開展社會實踐活動。今年共派出6個小分隊和1個大篷車,他們分別是桂林工學院黨員大學生赴河池地區(qū)的三個代表實踐服務團,電計系赴荔浦縣社會實踐小分隊,旅游學院赴陽朔縣社會調查小分隊,資環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會實踐小分隊,土木系赴興安縣白石村社會實踐小分隊,材料系赴三街村社會實踐小分隊以及由桂林工學院大學生藝術團組成的文藝大篷車。
(二)從社會實踐的類型看,主要有以下幾種
1.開展便民服務。各小分隊利用當地的圩日在市場上設立家電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務點,盡己所能,不怕臟、不怕累,以優(yōu)質的服務贏得當地群眾的稱贊和好評,同時也努力實踐著青年志愿者的精神。
2.開展文化輔導活動或者是法律宣傳與咨詢活動。暑期不僅中小學放假,而且正是夏收農忙時節(jié),中小學生處于無人管理的狀態(tài)之中,大學生們將這些學生集中起來,對他們進行文化輔導。
3.開展社會調查活動。如電計系赴荔浦縣社會實踐小組對荔浦縣部分鎮(zhèn)、村產業(yè)現狀進行了調查,來分析農村產業(yè)結構的調整,并寫出幾分調查報告。
4.開展義務勞動,幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉(xiāng)期間,正值夏收時節(jié),許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力,莊稼熟在地里而無人收割,同學們積極幫助這類家庭,為他們解決了燃眉之急。
5.文藝下鄉(xiāng)。由學院大學生藝術團組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會實踐基地進行巡回演出,豐富農民群眾的精神文化生活。
炎炎夏日,未能消磨我們的激情,在學院號召下,我們 “探索新能源汽車低碳經濟實踐小分隊”在杭積極開展我們的實踐活動。我們實踐隊由13人組成,其中有外聯組、財務組等,大家激情飽滿,斗志十足。...
____學年度第一學期學生會工作總結與下學期工作計劃 作為學生會主席,在過去的半年里,主持開展了一些工作。在學生會其他成員的共同努力以及在輔導老師的指導下,這半年取得了一點成果,同時也有很多的不足。
一.我校“留守學生”現狀分析1.“留守學生”數量較多。我們___共有中學_所,小學_年,共有中小學生___人,其中父母外出務工有___個,約占學生總數45%?!傲羰貙W生”成為我校新的學生群體。
普遍的__大學生志愿者工作總結范文 來來去去,走走停停,哭哭笑笑一年就這樣完了,志愿服務時間半年就這樣過去了,想問自己到底收獲了什么,失去了什么,什么值得,什么不值得,一下子在__年1月1日的凌晨12點后翻涌而來,就在__年與_...
時光飛逝,轉眼開學4個星期了,學習上的壓力絲毫沒有沖淡我想看《士兵突擊》的欲望.好不容易等到了周六,本以為可以舒舒服服的看士兵突擊的,卻沒想到被老師叫到學校去改英語試卷.當我回到家時已經將近十點了,匆匆忙忙地看了一集后,便倒...
本學期我校通過深化少先隊各項活動,加強少先隊的基礎建設,全面提高少年兒童的綜合素質,全面推進我校的少先隊工作,開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。
隨著新學年各項班級活動的有條不紊地發(fā)展,在當前嚴峻的就業(yè)壓力和挑戰(zhàn)下,接近畢業(yè)的我們,深刻感覺到加強自身科學文化知識和提高技能水平對我們開展擇業(yè)就業(yè)工作的重要性和迫切性。
光陰似箭,時光如白駒過隙般,轉眼間又是學期末。在學生會也工作一學期了,站在學期末,透視在學習中心工作的這一學期里,回顧工作的點點滴滴?;仨^去的一幕幕,些許感動,些許充實。
【第9篇 2023年4月大學生社會實踐活動總結
酷貓寫作精心整理了《2023年4月大學生社會實踐活動總結》,望給大家?guī)韼椭?
大學生暑期社會實踐活動,使參與實踐的成員在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干,在實踐中了解社會、認識國情、奉獻社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格。是促進學生素質拓展、全面參與素質教育、加強和改進青年學生思想政治工作、服務和引導學生健康成長的重要舉措,是培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新能力、實踐能力的重要途徑。我系團總支高度重視,組織開展社會實踐活動,成立社會實踐領導小組,切實加強領導,制定詳細、周密、安全的實踐方案,協調各方面密切配合,集中力量做好暑期社會實踐的各項工作,確保本次實踐活動取得圓滿成功。
一年前,我們“援愛”暑期社會實踐小分隊走進災區(qū),對家庭受災同學的生活和心理進行深入調查,及時了解了他們的心理和生活狀況。并以此為依據,組織開展了心理咨詢活動,幫助他們恢復正常的心理狀況。以此掌握同學們的基本狀況,為他們提供力所能及的幫助,為抗震救災貢獻我系的一份力量。同時也為學院救助受災同學提供了部分依據和參考。
時隔一年,災區(qū)重建的情況如何,災區(qū)人們的生活情況如何,一直牽動著我們的心。目前,抗震救災工作已取得重大階段性勝利。為了了解當地的災后重建情況,尤其是近年來國家針對提出的新農村建設,走“一村一品”特色農業(yè)道路,為了對重建工作和發(fā)展做出可行性建議,為災區(qū)的重建提供一些有價值的資料,盡一份當代大學生該盡的義務,同時也是弘揚偉大的抗震救災精神。我系積極籌劃組建在校大學生赴德陽災區(qū)抗震救災志愿服務團,引導他們開展關于災區(qū)重建及災區(qū)群眾生產生活的調查,支持災區(qū)人民重建家園。此次暑期社會實踐,由四川化工職業(yè)技術學院團委主辦,化學工程系承辦的“援愛”暑期社會實踐團隊,將在四川省德陽地區(qū)進行深入調查記錄,旨在培養(yǎng)“理想遠大、信念堅定,品德高尚、意志頑強,視野開闊、知識豐富,開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)”的新一代青年,進一步增強青年學生投身災區(qū)重建,全面建設小康社會、構建和諧社會偉大實踐的責任感和使命感。引導全社會樹立互幫互助的良好風氣,增強民族凝聚力,為共建社會主義和諧社會、社會主義新農村建設添磚加瓦。、
很榮幸我能擔任我系實踐分隊項目負責人,參與該實踐項目的6位成員均通過我系團總支的嚴格選拔,此次實踐活動,我主要負責前期策劃、實踐過程中的統(tǒng)籌協調工作以及后期圖像總結資料的制作。
一、前期策劃
我系黨總支、團總支和實踐分隊成員通過多次會議,最終確定項目立項和實踐主題,圍繞此項目、主題,我將實踐策劃為“三步走”,即:前期準備、實施階段、實踐成果展示。以前期準備為基礎,以實施階段為核心,以成果展示為重點。
1、前期準備。分為實踐動員會、聯系實踐地、實踐成員培訓、前期調查材料準備四項工作。
2、實施階段。結合實際情況,在團總支的指導下,我將其分為假期前準備、假期中調查和假期返??偨Y。
3、實踐成果展示。整理實踐過程中搜集的所有文字、影像資料,形成社會實踐調查報告初稿。并在化學工程系團總支學生會內部組織召開報告會、交流會、答辯會等。
各階段中的具體工作均有具體成員進行負責。
二、實踐中的統(tǒng)籌協調
1、積極同德陽市綿竹地區(qū)遵道鎮(zhèn)團委和羅江縣金山綜合實驗區(qū)相關負責人取得聯系,爭取他們對我們此次暑期社會時間給予一定的支持與幫助。
2、在“明確責任,精心組織,抓好落實”的思想指導下,我實踐隊一行走訪了位于四川省德陽市的重災區(qū)——綿竹市、羅江縣,為期一周。分別走訪了綿竹市遵道鎮(zhèn)棚花村、羅江縣金山鎮(zhèn)綜合實驗區(qū)。
3、由于最近地震災區(qū)余震頻發(fā),在指導老師考慮到全體隊員的安全問題,最后,通過和全體隊員的協商下,決定采取集中與分散的方式對震后社會主義新農村建設進行實踐調查,隊員回到自己所在地方了解當地新農村建設的一些基本情況。
4、2023年07月09日下午,在指導老師的悉心指導下,在團隊全體成員的共同努力下,我們?yōu)槠谝恢艿氖钇谏鐣嵺`也就告一段落,指導老師為我們開了一個短會后,我們就地解散。
三、實踐成果展示
1、我在網易博客平臺上制作了我系社會實踐分隊的博客,其主要是發(fā)布我系社會實踐分隊奔赴災區(qū)進行實地走訪的新聞資訊和團結廣大網友進行討論。其博客發(fā)揮了我們實踐分隊的主觀能動性,廣大網友通過大量可靠的感性材料使之對我們的實踐實現由感性認識上升到理性認識。博客堅持一切從實際出發(fā),使主觀符合客觀,及時、詳細、真實的報道了我系此次社會實踐的各項工作進程和工作成效。單日最高訪問量突破一百。
在博客上,廣大網友高度評價我系此次社會實踐的選題,認為是最切合實際,最能表現當代大學生青春作為的暑期社會活動。網友們還針對地震給我院同學帶去的傷害等相關問題進行了激烈的討論。
2、本次社會實踐我還負責ppt的制作。其主要選材是來自奔赴實地調查震后社會主義新農村建設狀況以及地震當地調研的各類照片。制作過程中,我又一次的拿起書本,重新學習ppt的制作方法,以便更好的制作出演示文稿。在重新學習中,我又一次明白了“溫故而知新”的深刻內涵和高度的哲學意義。讓我懂得了世界觀不僅是人們對整個世界的根本觀點,同時也是一種人生態(tài)度和想問題辦事情的價值原則,這決定著一個人的人生追求和現實生活中人的價值選擇。
【第10篇 2023年10月社會實踐總結
在過往懵懂的大學生活中,我們更應該認真地給自己一個客觀的定位,大學,這個孕育希望催熟青果的天堂需要更多實踐所帶來的鮮活的元素!活到老,學到老,當然更要用到老,統(tǒng)帥三千兵馬卻只懂得紙上談兵永遠都不能名留千古,抱著課本對各項等級證書一網打盡卻忽略了實際操作不也無濟于事!
實踐,在我們的課程中占有不可替代的作用!他是我們能力的一個鍛煉,更是我們是否適應這個物欲橫流的社會的考驗!很榮幸,學院領導老師能如此重視實踐與課堂的結合!在以往的各項時間活動中,我都收益匪淺!以下就是對過去實踐成果的一些總結:
外聯是我打開心靈窗戶的一個大門,接觸它的時候簡單得只知道它和錢息息相關,但真正了解后卻并非如此!他還承擔著與社會溝通的一個重要任務!也就是學校對外展示自我形象的一個紐帶和窗口。其中包括:
1、與兄弟院校的聯誼活動
我們通過競技類比賽、歌舞晚會、合作組織活動等形式來實現。另外,通過各種途徑,總結一份長春各大高校外聯部骨干的聯系方式,并組織部員分頭聯絡,以便日后合作。同時我們也會積極踴躍的參與到外校的各種大項活動中,在整個過程中,聯絡感情、取長補短、互相促進、互相學習。從而進一步打響院學生會知名度,提升學院形象。
2、為學院大型活動拉取資金,以保證活動可以順利進行。
學生會各部門的日常工作和大型活動,在學校財力物力的支持下,還需要社會多方面的支持,通過上學年的工作,我們發(fā)現外聯工作面臨著合作資源少、部員經驗不足、活動資金要求急等諸多困難。因此,在以往的很多活動中,都給予了我們與社會上一些成功商家接觸的機會,了解他們的成功理念!
3、加強對部員的培訓
外聯部作為學校、學生會對外宣傳的橋梁,在與兄弟院校、社會商家接觸時,多的是代表學生會形象,學院形象。因此我們必須加強自身素質修養(yǎng),提高各方面水平,把一個合格的大學生形象展現在大家面前,展現在社會面前!
另一方面,外聯部工作需要部員具備一定的語言表達能力、人際關系處理能力、溝通能力以及親和力,這些能力的培養(yǎng)與鍛煉都離不開日常的培訓。這樣,我們就更能發(fā)覺自己的各項能力!
其次,在吉林電視臺將近兩個月的實習更讓我在專業(yè)上精近不少!電視臺的前輩們都毫無保留的把他們的經驗傳授給我,在那!我看到了課堂上看不到的實際操作!從欄目的編排到后期,組里的每一個人都在起著核心作用,參與節(jié)目的現場錄制,更是讓我們大開眼界。
以上就是在近期的部分實踐內容!相信,只要有成功的信心,勝利就在彼岸!
【第11篇 2023年8月大學生社會實踐總結:建筑節(jié)能環(huán)保
我們都知道建筑的節(jié)能主要體現在保溫隔熱,保溫隔熱從墻體和門窗開始,隨之我們到了門窗和幕墻的店面,詢問了和了解了這些材料的保溫隔熱情況。做好了建筑的節(jié)能自然也就達到了環(huán)保的目的。
經過第一天的走訪,我們了解到了真正的節(jié)能,是指在建筑物的規(guī)劃、設計、新建、改建(擴建)和使用過程中,執(zhí)行建筑節(jié)能標準,采用新型建筑材料和建筑節(jié)能新技術、新工藝、新設備、新產品,提高建筑圍護結構的保溫隔熱性能和建筑物用能系統(tǒng)效率,利用可再生能源,在保證建筑物室內熱環(huán)境質量的前提下,減少供熱采暖、空調、照明、熱水供應的能耗,并與可再生能源利用、保護生態(tài)平衡和改善人居環(huán)境緊密結合。
我們的社會實踐就這樣開始了,接下來我們做了問卷調查、走訪建筑工地、訪問了設計施工人員、走訪市建委以及和科教處人員做了交流。雖然在走訪和調查的過程中我們遇到了各種各樣的問題,但是通過隊員一致的分析和討論,我們都一個個克服過來,雖然我們的實踐算不上圓滿的完成,但也還算順利。
在做調查問卷的時候,我們遭到了誤解,大家都對發(fā)放傳單或做調查問卷的舉動比較反感,我們好多隊員在做調查的時候遭到拒絕,可是大家都不放棄,當然也有好多市民在了解我們的目的以后也很熱心的填寫了問卷,我們一起努力完成了初定的調查問卷量。但是問卷統(tǒng)計總結后的結果不盡人意,現在的市民對國家在建筑節(jié)能方面的政策措施都不是很了解,不知道何為節(jié)能,為何要做節(jié)能,當然我們在做調查問卷的同時,也做了很好的講解和宣傳,相信接受過我們問卷的市民一定對建筑節(jié)能有了一定的了解。
走訪杭州市建委的時候,碰巧趕上了省里有領導過來檢查建筑節(jié)能減排這一塊的事項,所以第一次沒有成行,經過多番協調我們終于見到了市建委科教處的黃教授,他給我們概括地講,節(jié)能就是“四節(jié)”,即節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材。大多數人對建筑節(jié)能的了解僅僅局限于建筑材料、水電氣等方面的節(jié)能,而最重點的采暖、照明等在建筑使用過程中的節(jié)能問題往往被忽視掉。其實,建筑圍護結構材料和建筑設備的使用是相輔相成的。把建筑圍護結構做好,建筑材料選好,只是創(chuàng)造了節(jié)能的條件,使房間的負荷變小了,但真正的能耗還是在用能設備的使用上,如采暖、空調等。
在目前,最有效的節(jié)能減排是廣泛的運用太陽能,如果太陽能能夠在浙江普遍使用,那取得的效果已經不可言喻了。我們又談到新農村建設的問題,這些新科技要下鄉(xiāng)必須得要一個途徑,新農村建設就是這個媒介,他能很好的將新科技帶到農村、城鄉(xiāng),并將它們用的得當。當然這只是一部分,我們的調研項目是建筑環(huán)保節(jié)能,所以我們的重點依然圍繞著如何做好節(jié)能減排,如何推廣建筑節(jié)能,如何推廣太陽能等一系列問題。
本次由于經費問題,我們無法更好的做好一些工作,比如像印發(fā)節(jié)能減排的日常做法、建筑節(jié)能的宣傳冊,在小區(qū)設立節(jié)能知識宣傳點,教大家如何更好的推廣日常的節(jié)能減排。當然,我們也有把這些反映給市建委,能否引起重視得視他們的態(tài)度而定。
到7月2日,我們?yōu)槠谝恢艿纳鐣嵺`結束了,但是對于這期間收集的眾多的材料和信息,我們的總結整理似乎就變得無從下手了,整理的過程又是一個學習的過程,讓我們感到很充實,自己一個星期來的成果都展現在自己的面前,說一點成就感都沒有那是假的。所以我們希望以后還有更多這樣的機會讓我們去學習,去了解更多的書本上,學校里學不到的東西。
【第12篇 2023年8月大學生社會實踐總結
為期大約十來天的的社會實踐活動終于結束了,回想起來還真是有苦有甜,同時在這段時間里,我體驗了許多,收獲了許多,無論是工作還是生活學習上,都是一段難忘的經歷。作為后勤組的負責人,我就后勤組的工作歷程、工作收獲及工作經驗和教訓作以下總結。謹此以大家共勉:
一、前期
在實踐活動的前期,后勤組主要是為實踐活動作好準備工作,例如訂制隊服、隊旗、橫幅,準備下鄉(xiāng)所需物品(包括集體物品、個人物品、公共物品等)、車票訂購等,在這一系列工作中,我深深體會到了眾口難調,計劃趕不上變化到底是怎么一回事,但最終還是完了工作。它考驗一個人周密的思考,細致的計劃,果斷的決策及應變的能力,還有要顧全大局,不能因為一點小變化就束手無策,從新計劃,這樣回耗時又耗力。
二、中期
在____將近一個星期的日子里,我們后勤組主要負責的是物品采購以及食宿安排,在這些方面做的很是欠缺的,我深深感到慚愧,也感到無奈,購買物品的時候,為了節(jié)約費用,我們就買來一大份,用來男女生分著用,造成很多的不便。還有的東西購買數量不夠,導致后來又去補夠。在食宿安排方面就更不用提了,大家很不習慣那里的食宿,包括我本人也是吃不消??擅鎸@些,我卻也無能為力,條件不允許我們有得任何的挑剔與選擇。想想當初把這些工作安排給后勤組,可事實并不令人滿意,只能說:辛苦大家了!
在衛(wèi)生及值勤制度方面,我覺得是得靠大家自覺的,因此也沒怎么強調,可結果不用多說。只能說是提醒工作不到位,我本來想大家生活的環(huán)境大家肯定會自覺清理和打掃的??磥硪院蟛荒芎雎赃@一重要工作。還有就是就餐完畢,洗刷碗筷的工作,每次都是那么幾個人在那里收拾,有很多人都不會意識到這一點。我想作為大學生這點意識應該是有的,而且也不便多說什么。
在阜南工作的這段日子里,我也反省過自己,有時候太相信自己或是說太不放心他人,有什么事情的時候都寧愿自己去做(只要自己有時間),也不想去叫喚他人。后勤組的工作本來就很瑣碎,也很雜,有很多時候該開個什么會議一起討論的,可是我都是提醒式的給組員說一下,我不想把氣氛搞得很死板。因此,很多時候布置的工作沒有達到預期的效果。這也正是忽略了團隊是紀律和制度。我以后會吸取經驗和教訓的。
三、返校
在返回武漢前夕,我們后勤組還是和以前一樣,提前去火車站訂購車票,一路很順風。這里還得感謝后勤組的徐萌了,一路工作很賣力,也很努力及時。謝謝你們的配合!這一段的愉快合作是難忘的,相信以后咱們二十五人還會被某種紐帶給緊緊聯系在一起的。也希望大家在我的工作中給我提出寶貴的意見和建議!我會把它當做以后工作的 重要法寶和指示!謝謝!
【第13篇 暑期社會實踐個人總結:用青春譜寫七月的華章
——_航空大學經濟管理學院20__暑期“三下鄉(xiāng)”赴_鎮(zhèn)實踐隊個人總結
《鋼鐵是怎樣煉成的》有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。我們不是天使,但我們有著天使擁有的愛心;我們不是驕陽,但我們有著驕陽擁有的熱情;我們不是風云人物,但我們有著風云人物擁有的雄心!千山萬水,割斷不了我們對那人民的牽掛;狂風酷暑,阻擋不了我們前行的腳步。因為我們早有準備,以知識為風帆,以責任為船舵,以熱情為木槳造出了我們的啟航之舟,隨時等候拋錨的那一刻!
激情似火的七月,為響應團中央、團省委、校團委關于組織大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的號召,深入學習實踐“三個代表”重要思想,全面貫徹執(zhí)行黨的十七大精神,牢固樹立科學發(fā)展觀,本人積極報名參加了經濟管理學院組織的三下鄉(xiāng)隊伍,并榮幸的成為了經濟管理學院赴_縣永和鎮(zhèn)的服務隊的一員。
(一)活動準備工作
當夏季的鐘聲還沒有敲響,春天的腳步還沒有離開之時,我院的暑期三下鄉(xiāng)工作就緊鑼密鼓地拉開了帷幕。為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實踐活動的順利進行,經管學院兩委會高度重視,經管學院團委書記李淑賢老師強調:“要發(fā)揮經管學院自身優(yōu)勢與特點,結合自己所學有組織,有計劃,有目的地開展“三下鄉(xiāng)”活動。”經過學院學生本人申請、團委老師的初試和復試,最后選定了14名同學進行赴江西省_鎮(zhèn)的暑期三下鄉(xiāng)活動。
在臨出發(fā)前我們召開了會議,對各自的工作進行合理分工,同時為了保證此次活動有序高效的開展,我們根據工作計劃和各人專業(yè)技能與所學知識,合理安排人員,對各項活動有具體人員負責,并做好檢查督促,確?;顒淤|量。出發(fā)前,我院特意對同學們進行思想教育,為順利完成工作任務打下了堅實的基礎。為了更好的做到機動、靈活、高效、安全的開展工作,我們還設置了后勤保障、財務管理、應急保障,并有專門人員負責。在課題研究方面,為了便于我們更好地了解當地情況,我們搜集了大量關于當地的資料,并進行了統(tǒng)一的整合,編制了宣傳冊和調查問卷。
(二)實踐進行中
6月30日上午八點,我赴_三下鄉(xiāng)重點服務隊一行14人,由經濟管理學院李釗老師和孫琳老師帶隊,背起行囊,踏上了志愿者的漫漫征途,激動的心情使我們忘卻了疲乏,也使得我們的旅途變得更加充實。
一路的顛簸,我們終于抵達了我們的駐地——_縣_鎮(zhèn)人民政府。_鎮(zhèn)黨委書記劉小勇熱情的接待了我們,并給我們安排了住宿。一路的艱辛沒有減退我們的激情,我們也顧不得歇息,用過晚飯后就開始打掃住所。在接下來的日子里,我們開展了緊張又有序的“三下鄉(xiāng)”工作:
1.政策宣傳暖人心
服務隊員早早地起床,準備好精心設計的宣傳單,排好隊列,整裝出發(fā)。一路上,微風徐徐,陽光燦爛,鮮艷的旗幟在微風中飄揚,似乎也在表達著內心按捺不住的喜悅與激動。到達目的地——_影劇院后,我們迅速地布置好咨詢臺,正式開展咨詢活動。此次政策咨詢涵蓋5個方面,分別是:環(huán)境保護、醫(yī)療保障、創(chuàng)業(yè)咨詢、物質文化遺產保護、新農村建設。
我們利用收集到的資料為農民解答,盡管和他們的接觸時間很短暫,但同學們熱情的服務,通俗易懂的解說,受到了當地民眾的交口稱贊。為他們解答疑難,提供咨詢服務的同時,隊員們也切身體驗到了奉獻的快樂。
2.以世之賢,莫甚于唐——唐賢坊之行
保護中國的物質文化遺產,迫在眉睫。作為一個擁有五千年文明史的古國,我國擁有十分豐富的物質文化遺產,它蘊涵著中國文族特有的價值、思維方式和想象力,體現出中華民族的生命力和創(chuàng)造力,它是民族智慧的結晶,也是全人類文明的瑰寶。7月2日,服務隊員們來到江西省歷史文化古村開展走訪調研活動。
坐在車上,透過雨簾觀望,幢幢高樓逐漸取代破舊的茅屋,瀝青路蔓延在各個鄉(xiāng)村,遠處,雨霧中的鄉(xiāng)村,若隱若現,宛若蓬萊仙境。朦朧中,青山綠水相依,良田美食為伴,人民的歡笑聲也隱約傳來……
走進唐賢坊村,濃郁的江南風情古民居便映入了人們的眼簾,這里的留傳古物見證了歷史的滄桑變革,代代相傳的族訓和俚語交融著淡淡的現代生活氣息,充裕著一種無比清新自然的韻味。通過調研走訪,使我們深刻認識到唐賢坊村的歷史文化價值,同時深化了物質文化遺產的保護意識。
3.關愛留守兒童構建和諧新村
兒童是國家的未來,民族的希望。留守兒童作為一個特殊的群體,他們的成長經歷備受社會各界關注,給予留守兒童更多的關愛,除了可以幫助留守兒童健康成長,也能解決農村外出打工者后顧之憂。為了給他們帶去_航空大學經濟管理學院學子對他們的愛心,我們精心準備小禮品。為了
豐富活動內容,我們自編自排了精彩的魔術表演,生動有趣的英語口語訓練,歡動優(yōu)美的歌曲串燒,通俗易懂的電腦知識講解等活動,孩子們都被隊員們精彩的講說和表演所吸引,我們看到那一張張渴望被愛的面孔,純真的笑容,不忍心離開他們,我們雖不能代替他們的父母,但我們發(fā)自心底的愛會讓他們感受到來自父母以外親人般的關懷。孩子們,愿你們能分健康成長!
如何解決留守兒童這個問題?我們陷入了深思,其實這是需要我們長遠的努力,政府以及社會各界的充分重視,讓孩子們獲得更多希望的火種,在稚嫩的心田燃起溫暖的火把,照亮前方艱難的道路。
4.愛心支教,情暖校園
7月3日,我們來到_中心希望小學開展了“愛心支教,情暖校園”活動。為了豐富活動形式,充實活動內容,隊員們精心準備了魔幻奇特的魔術表演,生動有趣的英語單詞朗誦,寓意深遠的小寓言,歡快靈動的歌曲串燒,通俗易懂的電腦知識講解,精彩活潑的互動小游戲,孩子們表現都極為活躍,積極參與其中。
來之前我們對這次“愛心支教,情暖校園”的活動做了很多設想,但是在與他們接觸的支教時間里,一種沒有設想到的感情從心靈深處逐漸成形,頓時為自己最初的設想感到無比的慚愧,因為這是發(fā)自內心的感觸,不是僅僅停留在表面現象的感官認識。雖然我們心存“短暫時間不能為他們帶去多少知識,希望為他們插上飛翔的翅膀,走向自己的美好人生”。但愿我們的期望能夠實現我們的初衷,改變自己的命運;同時我也更應感謝他們,是他們讓我們對本次愛心支教有了全新的理解、對社會有了更為清楚地認識、對人生有了前所未有的體驗。
5.參觀新農村建設示范村——公塘村
_鎮(zhèn)公塘村村種有葡萄500余畝,人均從中受益8000余元,被列為江西省“一村一品”示范村、_市農村綜合示范點,是一處綠樹成蔭、瓜果飄香的田園牧歌式的生態(tài)悠閑旅游勝地。
7月4日清晨,踏著晨曦,迎著朝陽,我們開始了公塘村之行。在村干部的熱心陪同下,我們走訪了新村,參觀了葡萄種植園。同時,該村的基礎設施很完善,村里設有敬老院、幼兒園、老年人之家、精神文化活動中心、公塘村公園等場所,供村民進行娛樂活動。當地村民的精神文化生活之豐富可見一斑。村里的布局經市規(guī)劃局統(tǒng)一規(guī)劃,風景優(yōu)美,建筑結構整齊而錯落有致,體現了新農村村民們蒸蒸日上的生活水平。通過調研走訪,隊員們看見了“以產業(yè)推動經濟發(fā)展”模式的先進性,不禁感嘆新農村建設給農民們帶來的巨大變化。
6.慰問敬老院
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”老人們把自己的青春和熱血奉獻給了祖國?,F在他們容顏老去,作為青年的一代有責任和義務,使他們的老年生活過得快樂,讓他們安享晚年。但大多數青年人都忙于自己的事業(yè)給與老人的關心與照顧非常的少,使大多老人都過得不開心、不快樂;甚至是非常的孤獨。
7月5日上午,我們來到了_鎮(zhèn)敬老院。敬老院里不僅住著上了年紀子女不在身邊的孤寡老人,還有殘疾人等弱勢群體。忘不了老人們飽經風霜的臉,忘不了孩子空洞無神的眼,敬老院里的情況讓每個隊員都不禁動容。然而,他們又是堅強的、樂觀的,他們做農活,爭取自給自足,他們組織活動,豐富自己的生活。在這偏僻的一方土地,一群垂垂老矣的人們也同樣散發(fā)出他們的生命力,值得每一個人的敬重和關注。
敬老院之行,使我們感觸頗深。老齡化社會不能避免,但我們能夠做的,還有很多很多……
(3)活動后的感悟
縱觀整個“三下鄉(xiāng)”活動,進一步宣傳了昌航精神,進一步激發(fā)了青年學生成長進步,奮發(fā)有為的主動性,積極性和創(chuàng)造性,進一步增強了青年學生建設祖國,振興中華的責任感,使命感和緊迫感。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,學生在豐富的社會實踐中接受了深刻的教育,經受了火熱的鍛煉,促進了我們全面的發(fā)展,健康成長.理論知識在實踐中閃耀光芒,學子青春在奉獻中鍛煉成長.
在這次“三下鄉(xiāng)”的活動中,有酸、有甜、有苦、有辣。對我來說,不論是哪種滋味,它都是一種收獲,一種提高,更值得我用一生的時間去回味。從中我學會了如何表達自己的真誠,讓對方信任,驅除對方戒備心理,用不同方式與不同的人交流,并在實踐中深刻領悟了合作意識,發(fā)揚了團隊精神,學會了處理人際關系,結交了許多新朋友。同時接觸了社會,更深地認識了社會,為將來提供了一些決策經驗,體會了“實踐出真知”的道理。在艱苦的環(huán)境中,鍛煉了我的意志,磨練了我的臂膀,發(fā)揚了堅忍不拔、勇于探索的精神,為將來投身到社會主義現代化建設做好準備。
一次活動,一個過程,一次難忘的記憶。我想我們的每個隊員在這次活動中都有不少的收獲。旅途中,我們相遇在_鎮(zhèn),生活讓我們建立起了牢固的友情,調研讓我們肩負起了責任,工作讓我們積累了經驗。我們在鍛煉的同時,也完成了人生的又章,遙望通途,我們無須等待;路途漫漫,我們攜手前行。
【第14篇 2023年10月大學生社會實踐總結范文(低碳經濟)
炎炎夏日,未能消磨我們的激情,在學院號召下,我們 “探索新能源汽車低碳經濟實踐小分隊”在杭積極開展我們的實踐活動。
我們實踐隊由13人組成,其中有外聯組、財務組等,大家激情飽滿,斗志十足。
實踐從7月10日開始,前三天我們分別去了汽車城、少年宮、西城廣場進行問卷調查,讓我感觸最深的是第一天在汽車城的問卷調查,下午1點半,我們小分隊在校門口集合,然后一起出發(fā)前往我們的問卷調查地——杭州汽車城,一路上大家都激情飽滿,幾經輾轉我們才到達目的,隊長隨即給我們分組、安排具體工作。我們立馬開始今天的實踐,首先我們進入汽車配件市場,對一些顧客及營業(yè)員進行問卷,第一位碰到的先生就比較客氣,很認真地完成我們的問卷,我們也多了份信心,不過接下來的問卷調查并不是非常順利,期間也吃了不少閉門羹,我們并不因此而泄氣,依然堅持進行著,接著我們來到了二手車市場,這邊來的顧客也不少,這次我們沒有盲目,先確定調查目標,然后再進行問卷調查,結果效率的確高了,很快我們的問卷就都完成了。此次問卷收獲還是蠻大的,雖然過程中遇到了不少之前沒遇到過的麻煩、尷尬,但我們都努力克服了,同時也讓我們對新能源汽車知識有了進一步的了解,尤其是消費者對它的了解程度。
除了問卷調查,我們還去了不少地方實地參觀、走訪。實踐的第四天下午我跟隨隊長及其他兩位隊員一起前往蕭山的萬向集團進行采訪,萬向集團是中國汽車零部件基地,位列國家120家試點企業(yè)集團和國家520戶重點企業(yè)之一,是全國汽車零部件中唯一的一家。
幾經輾轉,終于按時到達目的地,萬向集團人力資源部的馬先生接待了我們,那邊還有浙江傳媒學院的實踐小隊在進行調研,隨即馬先生帶我們一同參加了金工一部——十字軸磨加工和車加工生產車間,工人們都堅守崗位,認真地工作著,看到一只只軸承在他們手中完成,很是激動。馬先生很熱情地為我們做介紹,讓我們懂得了不少。接著我們還參觀了萬向集團展示廳,展廳里有很多萬向自主研發(fā)的零部件展品,馬先生還耐心地一一為我們介紹,abs—汽車防爆系統(tǒng)、減振系統(tǒng)、制動系統(tǒng)、消聲器、萬向太陽能碳磁板、單晶硅片、電動汽車鋰電池、等速驅動軸等,都是由萬向集團自主創(chuàng)新研發(fā)的。展廳里還有許多關于萬向發(fā)展歷史及管理模式、經營理念等的介紹,讓我們對萬向集團有了更進一步的了解。萬向還有技術中心——國家級實驗室及博士后工作站,不斷進行技術創(chuàng)新技術更新,來應對這個競爭激烈的汽車市場。萬向還是浙江省第一個獲“世界名牌”榮譽的企業(yè)及唯一一家獲“中國工業(yè)大獎表彰獎”的民營企業(yè)。
參觀完畢,我們還在展廳拍照留影,隨后人力資源中心的總經理汪先生接受了我們的采訪。期間我們也了解到萬向采用的是“穩(wěn)健”的經營方式,預見未來的市場會屬于電動汽車,因而萬向只選擇生產純電客車,二個小時的采訪進行得很順利,汪總一一回答了我們的提問,傳媒實踐小隊跟我們也配合得挺好,大家對這次實踐都很滿意,很開心,結束采訪后,我們還同王總合影留念。
長期以來,社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑。__年暑假我院團委根據上級有關文件精神,繼續(xù)在全院同學中開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動,取得了令人可喜的成績。
____學年度第一學期學生會工作總結與下學期工作計劃 作為學生會主席,在過去的半年里,主持開展了一些工作。在學生會其他成員的共同努力以及在輔導老師的指導下,這半年取得了一點成果,同時也有很多的不足。
一.我?!傲羰貙W生”現狀分析1.“留守學生”數量較多。我們___共有中學_所,小學_年,共有中小學生___人,其中父母外出務工有___個,約占學生總數45%?!傲羰貙W生”成為我校新的學生群體。
普遍的__大學生志愿者工作總結范文 來來去去,走走停停,哭哭笑笑一年就這樣完了,志愿服務時間半年就這樣過去了,想問自己到底收獲了什么,失去了什么,什么值得,什么不值得,一下子在__年1月1日的凌晨12點后翻涌而來,就在__年與_...
時光飛逝,轉眼開學4個星期了,學習上的壓力絲毫沒有沖淡我想看《士兵突擊》的欲望.好不容易等到了周六,本以為可以舒舒服服的看士兵突擊的,卻沒想到被老師叫到學校去改英語試卷.當我回到家時已經將近十點了,匆匆忙忙地看了一集后,便倒...
本學期我校通過深化少先隊各項活動,加強少先隊的基礎建設,全面提高少年兒童的綜合素質,全面推進我校的少先隊工作,開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。
隨著新學年各項班級活動的有條不紊地發(fā)展,在當前嚴峻的就業(yè)壓力和挑戰(zhàn)下,接近畢業(yè)的我們,深刻感覺到加強自身科學文化知識和提高技能水平對我們開展擇業(yè)就業(yè)工作的重要性和迫切性。
【第15篇 2023年6月農業(yè)社會實踐實習總結
為積極響應學校組織的“以支農為主題”的大學生社會實踐調查活動,我于__年1月15日同其他10名同學組成一個團隊一同前往___生態(tài)園有限公司給那里的一個農戶和技術員介紹一種來自德國的有機種植園的植物生長強壯劑---碧護。
“碧護”是德國科學家依據自然界奇妙的植物他感(又稱異株克生)現象和生態(tài)生化學原理,歷時30年研究開發(fā)的純天然高科技生物產品。它含有天然植物內源激素、黃酮類物質和氨基酸等30多種植物活性物質,組成了一個獨特的“植物生長復合平衡調節(jié)系統(tǒng)”,從作物種子萌發(fā)到開花、結果、成熟全過程均發(fā)揮綜合平衡調節(jié)作用,解決了目前植物生長調節(jié)劑類產品功效作用單一、配合使用困難、調節(jié)作用不均衡、長勢和產量不協調、使用范圍和時間局限、影響產品品質等技術難題。通過系統(tǒng)誘導作用,可激活植物的多重活性,使植物枝繁葉茂,根系發(fā)達,顯著提高植物抗逆性(凍害、干旱、澇害、土壤板結、鹽堿等)及抗病蟲害能力,增加產量和改善品質,是一種新型復合平衡植物生長調節(jié)劑。
為了更好的將這一種新的好藥介紹給那里的農戶,讓他們了解碧護接受碧護最終大規(guī)模使用碧護來減少經濟投入提高作物質量,我們團隊的全體成員在前往之前在認真聽取了相關專業(yè)的老師針對‘碧護’給我們講解有關它的知識,之后我們在隊長組織下有認真的學習了‘碧護’宣傳手冊,由于事前做了充分的準備,所以來的這一天我們滿懷信心,相信我們的實踐一定可以做到最好。
15日那天,我們一行人早上8點左右從學校坐車前往___農業(yè)生態(tài)園,生態(tài)園距離我們學校有很長一段路程,我們做了將近一個半小時的車,天氣又格外寒冷,但是我們沒有一個人有一點抱怨,大家都把這次實踐看的很重要,把它看成是一個艱巨而光榮的使命。到達了目的地,我們找到農戶和技術員,與他們進行溝通,我們在農戶和技術員的陪同下參觀了他們的溫室大棚,在參觀的過程中我們向他們提到并介紹碧護的功效、施用方法、將使用成本與其他藥物進行比較、并且舉了實例。
在我們的介紹過程中農戶和技術員都有試用并作比較的意思,這更加激發(fā)了我們的工作熱情,不知不覺的已經過去兩個小時,我們成功的完成了實踐的內容,農戶了解了碧護的作用、藥效、價格最終決定拿出部分土地試用,農戶表示如果實驗結果好他將向的農戶介紹碧護,并且明年將全面施用碧護。我們臨走前留下了碧護的樣品供他們試用,并且粘貼了碧護的海報,希望的農戶知道碧護,我們還留下碧護的詳解手冊,供農戶解決疑難問題。
我們回到學校時已是四點多,雖然凍得夠嗆,但是我們很幸福很高興,因為我們付出了,不管結果如何...我們將等待著碧護農戶們的帶來的效益。半個月后,那位農戶給我打來電話說是實驗結果很理想,他已經決定將大量使用碧護,并向周邊其他農戶介紹碧護,他說他相信一定會有很多人響應。聽他說完,我很激動,我慶幸、我歡...
這是對我們的最大的安慰同時我知道這只是剛剛開始,是碧護走向千家萬戶的開始,是先進科學技術又一次成功的開始。我相信碧護,相信科學,相信我們的這次實踐是成功的,更相信碧護會被的農戶接受...這次實踐讓我受益匪淺,是這次實踐讓我認識了碧護,更讓我認識到科學技術對農業(yè)發(fā)展的重要作用,在一定程度上激勵了我的求知欲。這次實踐的時間雖然短暫,可是留給我的美好回憶卻是永遠的,因為是他讓我對科學技術充滿激情,充滿信心......
一、前言實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中。...
20__年__月__日星期一,早上8.30我領到了中國電信實習生-無錫電信局的工作證,第一天的上班便由此開始。和我一起實習的還有一位來自哈爾濱工業(yè)大學電子信息專業(yè)大三的學生,我們來到了國脈大廈的一間辦公室第一次進去我有些小心生怕自己的...
小學教師暑期實踐報告本文由酷貓寫作小編推薦給大家參考閱讀!第一,從事教學工作需要專(鉆)心:我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。
實習,是一種期待,是對自己能夠接觸未知事物的期待,是對自己角色開始轉換的期待,更是對自己職業(yè)生涯夢想的期待。實習,也有一些惶恐,有對自己各方面能力缺乏信心的惶恐,有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂,更有擔心自己會無所適從的焦慮...
為提高我們測繪專業(yè)所有人的專業(yè)素質和動手的能力,并將理論知識與實踐經驗相結合,深化用理論去指導實踐,用實踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學校安排了為期一周的專業(yè)實習,實習內容為dj-6經緯儀測圖,繪平面。
將近兩個月的暑假已經過去了,俗話說:沒有實踐,就沒有發(fā)言權 ,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。在這次的實踐中,我更好的接觸了這個社會,了解了這個社會。
大學在不知不覺中匆匆的過去了,來實習單位已經一個月了,從報到的那天起,我所感覺到的是貴單位的人性化管理和每位員工的敬業(yè)精神和設計部對設計的嚴謹負責。
醫(yī)藥銷售員實習報告本文由酷貓寫作小編推薦給大家參考閱讀!一、實習目的1.1實習單位簡介河北德澤龍醫(yī)藥有限系股份制有限公司,是原河北省醫(yī)藥公司配送中心改制重新成立,是符合國家gsp標準的大型醫(yī)藥批發(fā)、物流、配送中心,公司現位于石...
【第16篇 2023年7月社會實踐總結范文
七天的社會實踐,我從初期準備階段滿懷憧憬的開始,到實踐期間親身經歷的深刻體會,再到臨行時依依不舍的結束,實踐的每一天都讓我感慨萬分,收獲良多。在暑期社會實踐活動籌備階段之前,我就經常聽師兄說起過。每次聽完師兄師姐們講起社會實踐時,那份快樂幸??偸茄笠缭谀樕?。于是我決定要參與到暑期社會實踐活動,我一定要親身的去感受那份快樂。通過社會實踐我可以趁此機會鍛煉自己,提高各方面的能力;同時我也可以收獲真摯的友情,建立真正的良好長久友誼。還有就是想借此機會提前接觸社會,向當地的居民帶去我們點滴的愛心,向社會奉獻我們大學生應有的微薄力量。
從報名參與這次暑期社會實踐活動開始,我就做好吃苦耐勞的準備,為了這次期盼已久的實踐,就算再苦再累我都要堅持。現在實踐結束了,整個實踐的過程中,雖然有時我覺得自己做得不是很優(yōu)秀,但我對自己的表現還是滿意的。
吃苦耐勞的思想準備是真正投入到暑期社會實踐活動的基本前提。所以,實踐團組織為讓大家做好思想方面的準備,從模擬階段開始就對隊員們嚴格要求,并對紀律方面制定了嚴格的規(guī)章制度。由于我是被分配到調研小組,其工作的主要職責是通過調查問卷的形式了解當地的一些教育情況,這是這次實踐活動其中的一大項目。要進行調研,光靠我們調研組的幾名成員是遠遠不夠的,我們還需要大家每一名實踐隊員的幫忙。由于在惠城那邊是由我來負責這里的調研工作,我盡量根據大家各自工作之余的時間來安排調研的人員。七月的天氣烈日炎炎,大家都是浸泡在汗水中工作的,但大家還是任勞任怨。我想,大家的努力是我們模擬調研能夠取得成功的一大因素。當然,團長的調配以及之前的模擬調研都使我們工作起來又減少了許多的麻煩。還有就是大家的積極服從安排很大的促進了這次的調研成功。所以說,一個組織如果沒有了紀律,就如一盤散沙沒有了水,怎樣都捏不成一團泥。
就這樣,模擬階段嚴格的團隊紀律制度讓我們從思想上做好了吃苦耐勞的準備,為真正的暑期社會實踐活動打好思想基礎。
歷經一周的模擬社會實踐之后才開始我們真正的暑期社會實踐活動。鐵定的紀律是團長們組織領導好所有成員的堅強后盾,所有紀律中強調最多的是要與團隊集體活動,嚴禁單獨行動并且要注意形象。從頭到尾,他們給大家灌輸這種大局觀念,漸漸地讓我們形成了強烈的意識。毋庸置疑,這給我們真正的署期社會實踐活動做好了思想的準備。
工作開展之后,我們赴惠來實踐服務團的惠城小分隊主要的工作職責有:項目調研和義教活動。為了能使大家參與到每個活動中,團長在每天晚上的小會議后總是重新安排人員的工作,讓大家都能盡可能的參加各項工作,得到不同方面的鍛煉,提高全方面的能力。
義教活動,是我們小分隊本次活動的主要工作之一。由于大家都是第一次踏上講臺為小朋友們授課,經驗不足讓我們顯得捉襟見肘。一是不知怎么辦。于是我們只能通過花多一點時間在備課上來彌補我們經驗的不足。但是時間也就只能在休息時間中爭取了。于是這個星期里在深夜依然有同學在積極努力的備課。除了經驗不足,另外一個難題是我們每次的授課對象都在變動,因為我們是上的補習班,班上的同學年齡大小不一,學的進度參差不齊,這更是給我們備課增加了不少難度。所以,平時的那種系統(tǒng)的教學形式已經不可能適用了。由此,我們只能確定每次上課的主題,然后圍繞主題來進行備課。就這樣,每次上課都讓我們積累不同的經驗。到了后面兩天,經驗積累多了,我們在備課上所消耗的精力和時間也就慢慢減少了。
這對我來說是一個挑戰(zhàn),但是,當我走進教室站在講臺上,臺下的所有的渴望的眼睛都望著我,臉上流露出開心的笑容,注視著我的一舉一動,我心里久久震撼不靜,備課時所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛讓我忘記了辛勞疲憊,是孩子們的天真好學讓我克服重重障礙,也是孩子們對我的尊重讓我意識到我的存在。
雖然,我們不能給孩子們在很短的時間內灌輸許多的知識,不能真正的提高他們的知識水平,但是只要我們能引起他們學習的興趣也便足夠了。經過社會實踐之后才知道,原來我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛心和希望。愛,平凡而不平庸,有了愛就會有希望,我們的不經意的愛心就帶給了小朋友對學習對大學的期望。
在整個社會實踐活動中,除了義教活動,我們小分隊開展的另外一個主要的活動是社會調研活動。為了考察當地的教育設施情況和當地居民們的衛(wèi)生基本情況,將有用的信息總結出來,我們結合這些當今比較關注的話題,對當地的居民進行了社會調查。我們主要的調查方式是通過填寫調查問卷和當面問詢。說實話,在烈日和當地居民不解的眼光底下完成每份調查問卷那可不是容易的事,加上語言上十分的不通,有時候解釋起來,真的是越說越亂,難上加難??嗫嘣诼愤吪腔玻袝r足夠的耐心和不斷的講解才能換來路人的配合調查。
也許,我們調查出來的結果不一定會全面或代表大眾的意思,但我們多少能夠將其中有用的信息歸納總結起來。希望這些信息能對目前的情況有所幫助,有所改善。這算是我們大學生能夠為當地居民所帶去的微薄力量。
僅有七天的社會實踐活動轉眼間就結束了,時間雖然很短,但我卻從中學到了許多東西,而其中的許多知識是在書本上不能學習而得到的。另外最重要的收獲,便是我在很短的時間內種下了這么多份長久的友誼,大家在這段時間里互相幫助互相照顧,那種溫馨的場面讓我久久不能忘懷。大家一起吃苦,一起享受快樂,一起笑,一起挨批,可以這么說,整個實踐活動讓我滿載而歸。
極其有意義的實踐活動,不僅充實了我的暑假,而且讓我提前接觸社會,學習到許許多多除了書本之外的知識。不會忘記大家圍著圈一起在星空下開會分享心情,不會忘記大家一起在走廊上端著飯盒狼吞虎咽,更不會忘記教室里那一張張可愛的臉龐。這段時光會鐫刻在我心里,直到永遠,永遠……
暑期社會實踐活動真的讓我們學到很多很多,在這里我們學到了一些平時學不到的東西,雖然時間很短,實踐也結束了,但這段日子是那樣的快樂,相信我會一直想念這段時光到永遠。