開學一月總結（十三篇）

【第1篇 開學一個月工作總結

高二年級已經(jīng)到了關鍵的一學期，本學期將進行高中8門的會考，也意味著進入了準高三階段，但看到學生還是老樣子，沒有一點緊張的氣氛，感到很著急。所以本月我們做了如下事情：

一、首先進行了第一學期期末質量學情分析，對學生學習情況作了分析。教師和學生存在的問題。

二、針對學生的問題召開了家長會（形式是用半個月時間和家長一對一進行交流）

三、實行中午查學生宿舍制度，杜絕學生中午不睡覺，上網(wǎng)吧等。

四、進行了3月份月考，整治考風考紀。對考試手機作弊學生進行沒收三個月處罰。

總之，經(jīng)過一個月的教風、學風的建設，有了明顯改善，住校生遲到，上網(wǎng)吧學生減少。下一步將召開學生會考動員大會，鼓勵學生努力學習，改變學風。

【第2篇 幼兒園開學一個月總結

幼兒園開學一個月總結范文

時間過得真快，轉眼2月份已經(jīng)結束，上周五利用時間對本月的孩子的學習生活情況進行了小結。小結的方法依然根據(jù)孩子們平時的表現(xiàn)，具體的操作方法同以往一樣：學習方面包括作業(yè)、上課、閱讀和寫作，平時的家庭作業(yè)、課堂默寫、習字冊、隨記如果連續(xù)三次得到優(yōu)(五角星)就可以在班級的張貼的表格上加一顆五角星;如果平時有特殊表現(xiàn)的，例如預習特別充分、作業(yè)特別出色、上課表現(xiàn)特別好、練習中表現(xiàn)優(yōu)秀等都可以直接加一顆五角星，一月下來五角星個數(shù)比較多的可以得到紅色笑臉。

統(tǒng)計了學習方面的五角星個數(shù)，姜、趙、凌、曹、陸、張六位學生的五角星的個數(shù)在10個以上，尤其是趙卓玥和姜天樂兩位同學的五角星的個數(shù)達到了15個以上。達到五個五角星的'同學占了三分之一，在這些同學中發(fā)現(xiàn)戴樂悅、侯佳月、趙嘉琪同學進步顯著，也可以得到紅色笑臉。為了進一步鼓勵十分優(yōu)秀的趙卓玥、姜天樂同學，除了得到紅色笑臉外，還獲得了甜甜的獎品——棒棒糖，拿到棒棒糖的兩位同學開心極了!

生活方面主要包括衛(wèi)生、紀律和參加活動情況，為更好地進行衛(wèi)生、紀律等發(fā)面的考核，本學期特意設計了小螞蟻班常規(guī)考核表，凡是遲到、作業(yè)漏寫、衛(wèi)生工作不到位、表現(xiàn)特別差時根據(jù)情節(jié)嚴重與否扣二分、三分、五分。昨天統(tǒng)計了分數(shù)，有近一半的同學沒有扣分，這些同學通常是比較守紀律有規(guī)范意識的學生。因為一個月都沒有扣分，因此在班級的表格中獎勵了4顆五角星。平時參加參加學校活動，表現(xiàn)優(yōu)秀的直接加一顆五角星，獲學校一等獎的直接加兩顆，海門市級以上獲獎直接加三顆。五角星超過五顆的獲得黃色的笑臉。如果在海門市級以上獲獎的或發(fā)表習作的直接獲得綠色笑臉。生活方面表現(xiàn)比較優(yōu)秀的王思鈺、花丹丹、戴樂悅、侯佳月、張鑫鵬、張書言、姜天樂、趙卓玥、陳民鏵九位同學，拿到黃色笑臉的同學也是異常的興奮。

另外，不得不提的是在二月份中，陸志鵬的書法作品發(fā)表在了《書法報》上，姜天樂的書法作品發(fā)表在了《小主人報》上，張一涵的征文“身邊的吳老師”獲海門市優(yōu)秀獎，鑒于他們的優(yōu)秀的表現(xiàn)，特獎勵綠色笑臉一顆。

二月份孩子們在學習方面來說，課堂上、作業(yè)上、練習上、隨記上、積累名篇上都還可以，開局比較順利。但是從行為習慣來看，二月份部分學生表現(xiàn)得比較浮躁，尤其是16號、55號、29號、1號、48號同學，但愿下個月有所進步，很快找到良好的學習生活狀態(tài)。下個月，學習方面，我們將重點關注那些暫時落后的學生，在這些學生中選擇部分學生進行獎勵;生活方面，我們將重點關注以上學號的同學，凡進步者都可在下月的總結中表彰。孩子們，三月份，好好努力哦!

【第3篇 中學生開學一個月的學習總結

時光飛逝，轉眼開學4個星期了，學習上的壓力絲毫沒有沖淡我想看《士兵突擊》的欲望.好不容易等到了周六，本以為可以舒舒服服的看士兵突擊的，卻沒想到被老師叫到學校去改英語試卷.當我回到家時已經(jīng)將近十點了，匆匆忙忙地看了一集后，便倒頭大睡，直到今天早上風吹睫毛自然醒......

上午做完所有的作業(yè)后，便迫不及待的打開電腦，觀看《士兵突擊》，那惟妙惟肖的演技和激奮人心的故事情節(jié)，無不吸引著我。只有認真做某事的時候，時間才過的快，果不其然，轉眼就是幾個小時過去了，離開了電腦旁，但心依然在士兵突擊里......今天剛剛看到許三多為了給班上爭取一個先進集體，不顧自己的勞累，堅持做了三百三十三個腹部繞杠，創(chuàng)造了一個小小的奇跡，我被他那不怕苦不怕累的精神所感動，更重要的是，他充分利用了這個機會。

他就是用行動證明給大家看，他許三多并不比別人差多少!當我看到這里的時候，我心里無比的激昂，因為我和許三多的情況一樣，我也是在初二這個重要的時間段，我也必須象他一樣，用行動證明自己!我要努力學習，為初三做好準備。開學3個星期了，在開學幾周里我遵守了我開學時候的承諾，回家寫作業(yè)的速度大大的提高了，上課時做的筆記也比以前的詳細多了，可以說有一個很大的進步，不過貴在堅持，在以后的日子里也能繼續(xù)這樣才能算得上成功。

爸爸說，我也得像許三多一樣，他要做什么事就會努力去做好，我也必須有他的那種恒心與毅力，甚至最后他的班長對他說的：要有信心，對自己充滿信心，是邁向成功的第一步!《士兵突擊》與《恰同學少年》一樣，同是礪志大片，都給了我很大的啟示，我相信，這些啟示會伴隨著我的成長，激勵我努力發(fā)奮的學習，教導我好好的做人!我也要繼續(xù)努力，做個合格的學生!

【第4篇 大學開學一個月總結

大學開學一個月總結一

1. 個人可能比較隨意，但我覺得自己在工作上還是挺嚴肅認真的啊，對每個任務我都能說我有很認真地在做，并且想把它做好，偶爾覺得有些繁瑣無可厚非，很正常，但這并不會我工作的正常進度和質量，自己發(fā)發(fā)小牢騷也就過了，既然選擇了要做就得把它做好啊。有時對自己很苛求，也不能說是追求完美，只是會常擔心自己做不好，而沒有達到自己的高標準時，就總會特別責怪自己。以前有時會比較被動，這個主要是指我不太會主動去找任務完成，但一旦被安排到了我頭上，那就一定會把它做好，看來我要找惰性殺手了。有時我可能想的比較多，也知道自己哪方面做的不好，會常常逼迫自己做一些事去改正它，所以，現(xiàn)在來說應該是好很多了，有變主動了很多很多。

2. 學習上，感興趣的很認真，也愛自己去多研究，不感興趣的，自己也不太愿意去多弄，走一步是一步，順其自然的感覺。所以導致專業(yè)課分都挺高，卻吊死在了高數(shù)上，不過真是不太喜歡高數(shù)，我就覺得那些題又難又無聊，期末我真的有好好地，認真地刷高數(shù)題啊，怎么考試下來感覺刷的題都沒用呢，呃。這學期課特別多又都挺難，還有選修課，真是頭疼，事情真多，但是發(fā)現(xiàn)真的很多東西最重要的還是看成績，所以現(xiàn)在決定退一個選修課，吸取上學期高數(shù)之教訓，得抓住機會把績點弄上去。

3. 對于換屆，沒什么想法，我也是個不太愛爭的人，能留就留啊，不過，我一直覺得我是個執(zhí)行力很強的人，對待工作很認真要求很高，該做什么就做什么，最大的毛病就是優(yōu)柔寡斷，做事情太過于糾結，我覺得這是作為一個領導者最不應該有的，就比如給我一個任務，我可能可以給你提出很多種方案還幫你分析的好好的，但是一要我去做決定，那就太痛苦了，我愛想太多，擔心太多，雖然我也不知道到底有什么可糾結的，但就是有選擇恐懼癥啊。對于副書記肯定是不會去競選的，像我這樣糾結的話，分團委日子肯定不好。我作為一個輔助。作為一個團隊，領導者始終只有那么一個，必定是要各種類型各種性格的成員都有啊，這樣才和諧嘛。部長的話，也沒有什么大想法， 我總覺得順其自然就好，能當就當咯。我對環(huán)境適應能力很強，自身有什么毛病自己都很清楚，也正在努力去克服，也希望能達到自己心目中的標準，厚積薄發(fā)吧。

4. 建議：上次那什么支隊的分享會，農院的志愿者支隊好大，我覺得我們經(jīng)管院人那么多，完全可以把支隊再壯大一些，活動范圍也擴大，可以是開展針對院內學生自己的一些志愿活動，這種小范圍小規(guī)模的可以開展的活動應該挺多，當然也可以是對全?；蛘咝Ｍ獾?/p>

大學開學一個月總結二

__大學是科學家的搖籃，是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的基地，是莘莘學子心中的圣土，是我自兒時起就想圓的一個夢。正因為__市市委組織部和__大學“喜結良緣”，讓我圓了兒時的夢，成為了一名__大學學子。

__大學匯集了_璋等一批國內最有聲望的科學家，培養(yǎng)了一批又一批為祖國的繁榮富強做出突出貢獻的精英。__大學堅持“全院辦校，所系結合”的辦學方針，緊緊圍繞國家急需的'新興科技領域設置系科專業(yè)，創(chuàng)造性地把理科與工科即前沿科學與高新技術相結合，注重基礎課教學，高起點，寬口徑培養(yǎng)新興、邊緣、交叉學科的尖端科技人才。__大學弘揚“紅專并進，理實交融”的校風，堅持“我創(chuàng)新，故我在”和精品辦學、英才教育的理念，形成了不斷開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，以及教學與科研相結合、理論與實踐相結合的鮮明特色，培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞母邔哟蝺?yōu)秀人才。__大學面向世界科學前沿領域和國家重大需求，凝練科學目標，開展科學研究，努力提高學術研究水平和科研創(chuàng)新能力與科研競爭力，取得了一批具有世界領先水平的原創(chuàng)性科技成果。

人的一生中，真正具有永久紀念意義的時日并不很多，工作以后能接受__大學mba教育，在畢業(yè)后續(xù)寫學習理想，將會留下永遠的記憶。我們帶著對未來的憧憬，帶著對學習煥發(fā)出的渴望，相聚一起，把思想和意識匯聚成激蕩奔騰的心河，把團結和友誼凝聚成不斷前進的力量，把精神和追求演繹成社會使命的高尚。我愿和同學們并肩向前，在__大學mba__教學班這個充滿活力的集體里茁壯成長。

管理學是一門實踐科學，mba教育的精髓，在于與實踐緊密結合。我要努力做理論與實踐相結合的探索者、踐行者。在學習過程中，克服急功近利和短視行為，擯棄學習中尋捷徑、圖形式的做法，重自學、重思考、重研究、重實踐。要通過理論知識的系統(tǒng)學習，不斷總結提高，提升思維能力，回到工作崗位上，更好地指導工作實踐，創(chuàng)造性地開展各項工作。我會努力探索，在實踐中不斷開辟認知的新途。我會倍加珍惜在__大學這三年的寶貴學習時間，從以下幾個方面做起。

一要端正學習態(tài)度，樹立學以致用的思想。在__大學這三年的學習生活是寶貴的，我會倍加珍惜。不僅要認真聆聽老師的課堂講解，做好課堂筆記，還要仔細研讀每門課程的教材。在學好理論知識的同時，理論聯(lián)系實際，積極把理論運用到實踐中，在實踐中思考，在實踐中總結，促進工作、學習和生活等方方面面不斷進步。

二要更新思想觀念，培養(yǎng)嚴謹求實的作風。大人有一種精神，那就是為了理想和目標鍥而不舍的精神；大人有一種作風，那就是為了真理嚴謹治學的作風；大人有一種追求，那就是為了人格的完善和學識的提升孜孜不倦的追求。我要努力培養(yǎng)自己嚴謹求實的作風，對待學習要堅持不懈，對待困難要堅韌不拔，對待理想要要鍥而不舍，樹立積極的人生態(tài)度。努力追求人格的完善，追求知識的提升，追求心靈的和諧。

三要積極探索實踐，養(yǎng)成良好的學習習慣。一個人的成功很大程度上取決于習慣的養(yǎng)成。我會不斷探索一種適合我自己的mba課程學習方法，苦學加巧學，提高學習效率，提高認知能力，讓學習成為一種日常習慣，讓思考成為一種思維模式。

四要不斷努力嘗試，提升自身多種能力。__大學mba班是一個平臺，通過這個平臺我結識了很多各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。我要通過與他們的交往和學習，不斷地提升自我，通過與他們的溝通和交流，鍛煉自己多種能力。重視知識在實際工作中的應用，在課堂上認真聆聽老師的講解，積極參與模擬訓練，加強和同學們的交流，提高運用知識解決實際問題的能力。

__大學mba__教學班是我的理想之船，我會攜滿腔熱情和希望，在人生的大海上揚帆起航。

【第5篇 開學一個月總結學生

開學一個月總結學生

時間總是那么快，轉眼開學一個月，大家對自己有什么樣的總結呢？本文是小編為大家收集整理的開學一個月總結相關內容，歡迎參考借鑒。

開學一個月總結學生一

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了第五中學，走進了初一生活。

開學已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

告別朝夕相處的六年小學，我們--天之驕子懷著激動和新奇的心情，邁進了五中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什么感覺？是憧憬，快樂；還是茫然，失落？

利用僑中的優(yōu)雅的學習環(huán)境和優(yōu)越的'學習條件，為了我們的幸福生活--奮斗吧，拼搏吧，向著重點中學沖吧

進入初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷進步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人。

上初中的第一天我就感覺：課程比小學多了，作業(yè)也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是--要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學習中游刃有余，事半功倍。

開學一個月總結學生

【第6篇 職高開學一個月的總結

職高開學一個月的總結

總結是社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)本文是小編精心編輯的，職高開學一個月的總結希望能幫助到你！

職高開學一個月的總結篇一

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了第五中學，走進了初一生活。

開學已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

告別朝夕相處的六年小學，我們——天之驕子懷著激動和新奇的心情，邁進了五中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什么感覺？是憧憬，快樂；還是茫然，失落？

利用僑中的優(yōu)雅的學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點中學沖吧

進入初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的.歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷進步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人。

上初中的第一天我就感覺：課程比小學多了，作業(yè)也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學習中游刃有余，事半功倍。

職高開學一個月的總結篇二

時間過得很快，還沒有怎么樣就過去了，一年里似乎在自己碌碌無為中度過的，沒有什么成績，也沒有什么大的過錯，但是總感覺內心并沒有獲得什么充實的東西，開學自我總結。己經(jīng)不記得上次寫日記是什么時候了，曾經(jīng)很喜歡用日記記錄自己的心情，自己的故事，并不是想給哪些人看，哪些人讀，只是想給以后的自己一個回憶，記下自己那些值得回憶的腳步，不至于在日后記不得曾經(jīng)的喜怒。雖然也曾會感慨時間的流逝，也曾經(jīng)無法拋下過去的一切，也許過去的種種現(xiàn)象還會在眼前閃過，但是年齡越來越大，心里懂得越來越多，負擔的也越來越多，時間長了，漸漸想開，就不會那么強求。雖然嘴上從來不說，表面什么心事沒有，但是心里明白很多很多，也擔心很多很多， 難過的事也很多很多……從來都 想讓自己過得開心，所以表面與心里面總得有一個開心吧，所以心里有心事的時候，那就表面多笑笑吧，當然沒有心事的時候最好了，沒關系，只要開心就好了~

過去的一年里，發(fā)生很多事，很多事都讓我很難過，首先家人，爸爸因為車禍，現(xiàn)在還沒康復，回到家里看到老爸頭上那些星星點點的白頭發(fā)，心里就特別難受，半輩子了，為了我們，平常那么勤快的一個人，現(xiàn)在總是要在床上“休息”，心里該著急，很難適應的吧?，F(xiàn)在的所有事情，只能靠老媽一個人來操持，想及此，總覺得現(xiàn)在24 歲的人了，還不能分擔一些事，還要他們?yōu)槲覔?，為此總?到很愧疚。還有那些愛的親人們，心里也是時常惦著的，姑姑跟叔叔，都跟爸爸媽媽一樣，只能希望他們能身體健健康康的，順順利利的。

我的朋友們，很感謝你們對我的幫助，關心，你們對我的好我心里很清楚，所以請原諒我過去的壞脾氣。我其實不是有心的，雖然有的時候說話語氣很沖，態(tài)度也不好，但是我其實不想那樣的，只是那壞脾氣總是還沒有一個好辦法來控制，請原諒我的有口無心，我明白你們所對 我的好，對我的關心，我會記得。所以希望自己在自己的本命年里能夠脾氣越來越好，對待朋友，還是對待其它人，一定要慢慢的來，不要一著急就容易變語氣，要緩緩地來，說什么話一定要在心里想明白了再說，站在別人的立場上考慮一下再決定怎么做。如果遇到什么特別讓人生氣事，那么就實行“三步曲”計劃吧，在發(fā)火之前先數(shù)3秒鐘，如果不能稍微好一些，再數(shù)3秒鐘吧~總之盡量好好說話，好好做事~還有一件事不能不提，特別想謝謝那些總是關心我的哥們兒，姐們兒們，沒有你們，我會很孤單，一個人，總得有朋友吧，如果不是你們，我想我的快樂會少很多很多的吧，病得時候關心，有什么困難的時候，總是第一個出來幫我，并且不求什么回報感謝，難過的時候你們陪我哭，哄我笑，開心的時候有你們一起分享，這些年在外，如果沒有你們，我的生活會大不同吧，我很開心能有你們這樣的好朋友，謝謝你們，我會繼續(xù)努力，不會讓你們?yōu)槲也?心，我們要好好的呀~ 我會記得我們的感情，你們也不許忘記哦~

我的個人感情問題上，這個事呢怎么就這么多人惦記呢~回家了，叔嬸姑姨的都免不了問一下，李琦呀，有沒有談什么朋友呀，或者是有沒有什么中意的人呀，又或者是什么時候領個回家來給你參謀一個呀，更有甚者，李琦呀，給你介紹一個對象吧，他是做什么的，現(xiàn)在如何如何…………難道說我真的是年齡大了，不得不承認了？也是的，現(xiàn)在都24，25了，難怪家里人急，不過話又說回來了，到現(xiàn)在我都不清楚自己想要的是什么，到底是想要一個什么樣的男朋友~其實沒有標準的，工作總結《開學自我總結》。有句話，當不成情侶，我們可以當朋友，在我這兒，我很喜歡，不管怎么樣，就算作不成情侶，我們一樣可以是很好的朋友，對不 對？如果因為這一件事，而讓原本可以是好朋友的兩個人變得陌生，不值得，對不對？我喜歡朋友，不管是怎么樣，如果你不嫌棄。

無論如何，我總覺得自己是個懶得不行了人，真的，不管是什么事。但是，如果有事需要我?guī)兔Γ疫€是怪勤快的，一定讓你放心，不會因為自己的事耽誤了的，這一點還是讓人放心的，懶的方面只是對自己而己，還有一件事，需要說明，我很少愛動，一般就是呆在宿舍里，如果不特別情況，請不要喊我出去玩，約我一起出去吃飯，我很懶的，并不是不給面子，擺大架子之類的，并不是，真的，對誰，對任何事，都 是這樣的，所以朋友們，不要因為這樣的事而誤 會我，我真的是特別懶 的一個人，能不動就不會出去玩。呵呵……我也知道 出去玩玩有利于交朋友，交流感情，但是吧，我就是懶得動，當然我一直在努力改正這個不好的習慣。仔細想想，其實是自己不自信的原因吧，出去并不知道該說點什么，做點什么，就怕安安靜靜的 場面， 怪尷尬的。恩，會改正的~所以至少暫時不要因 為這個怪我~

我會害怕面對失敗，也許你會說：失敗就像一個倒霉鬼，一旦被它粘住了，就沒有了希望。但是你越怕它它越粘你，你越不怕它它越退縮。失敗也許能消磨人的意志，腐蝕人的肌體，使人喪失成功的上進心，但在一定的條件下，它又是好事，失敗能磨練人的意志，增長人的才智，激發(fā)人的上進心。面對失敗我要用百倍的勇氣來應付一切的不幸。 不要讓一些不順心的事，給自己打擊了，然后影響自己現(xiàn)在的生活，并且是以后~很多事不敢嘗試，并不是因為怕懶，主要是怕做過之后并不是自己想要的結果，從而失落，難過……又說回來了，很多事，都是這樣的，像學習一樣新的東西，怕學成不成做成什么，更比如愛情，怕努 力過后，仍然是分手的結果，所以就不要去碰這個內容了~

人生就是哭有時笑有時歡樂有時悲傷有時，如果真的遇到很傷心的事情，那么給自己的一個期限，只要傷心到那個期限就要學會放開，重新生活。不要把壞情緒帶給身邊的朋友，自己不管怎么樣地不開心，對待朋友一定要笑笑，讓朋友知道你很好，不要讓他們擔心你！如果在生活中遇到煩惱的傷心的，那么請回到這里來，請回來看看你曾經(jīng)寫下的這些文字，這些文字都是發(fā)自你內心的聲音。既然 認識到自己的種種不對，不應該的地方，那么就一定要慢慢修正，不要認識到了，卻不去注意。努力讓自己做得更好吧~

關于自己的日后，順其自然就好，重要的是請每天給自己一個燦爛的微笑，保持一個良好的心態(tài)。所謂‘笑一笑，十年少?！屪约夯畹酶贻p一點。 希望 自己以后會更加開心一點，跟朋友們更融洽一點，做事更加順利一點，脾氣比先前更溫和一點，離自己的目標更近一點點……

文/ 琦

2012.2.15

【第7篇 開學一個月班級工作總結范文

開學一月以來，總結自己的班級工作如下：

一、開學第一次班會主題確定為——站在初三的起跑線上。分析了我們的優(yōu)勢，思考了我們存在的問題。統(tǒng)一思想：拼上時間與精力，大干一場，爭取明年六月的輝煌!會上還公布了本學期班會的打算，以學習方法經(jīng)驗交流為主，準備召開3次學習方法經(jīng)驗交流主題班會;集體生日聚會照常每月舉行一次。會后布置《站在初三的起跑線上》手抄報并按時張貼。這次班會極大地鼓舞了士氣，對穩(wěn)定孩子們的情緒，使班級工作有序展開打下了良好的基礎。

二、召開九月份的集體生日聚會。依據(jù)前幾次的程序進行——生日祝詞、小型表演、切分蛋糕、吃蛋糕。每月一期的集體生日聚會增強了集體凝聚力，大家團結在一起互幫互助，為我們的“家”貢獻力量。這同時也鍛煉了一些孩子的表演能力和表現(xiàn)欲望。

三、召開女生青春期教育主題班會。請體育老師協(xié)助組織男生室外活動，女生在教室參加班會。我一直認為，使女生穩(wěn)定是一個班集體穩(wěn)定的基礎和保障，所以初一一入學我就召開過女生會。這次是繼初一女生班會的一個深入和總結。我以《今日說法》“寶貝回家”中的一個案例——“三個女生離家出走”為開頭，主要要求女生們做到：1、一定要保護好自己的人身安全;2、一定要聽媽媽的話;3、做到自尊、自信、自愛、自立、自強。我自己感覺班里女生的穩(wěn)重與初一的那次班會是分不開的，這次班會同樣鼓舞了女生的勁頭，效果不錯。

四、開展了兩期“讀書交流會——三國演義講壇”的活動。確定了張增輝、劉津、夏廣玉、李晗、周凱、李仲晨幾個主講人開講，臺上演講者認真投入，情緒激昂;臺下觀眾凝神聆聽，掌聲雷動。場面很讓人感動!這兩次讀書交流會極大地調動了孩子們讀名著的熱情，幾位演講家也成為了兩個班的名人，我們還拍了照片錄了像作為資料保存呢。

五、九月末布置“我和我的祖國”愛國手抄報，開學就準備張貼。

【第8篇 開學一個月工作總結范文

高二年級已經(jīng)到了關鍵的一學期，本學期將進行高中8門的會考，也意味著進入了準高三階段，但看到學生還是老樣子，沒有一點緊張的氣氛，感到很著急。所以本月我們做了如下事情：

一、首先進行了第一學期期末質量學情分析，對學生學習情況作了分析。教師和學生存在的問題。

二、針對學生的問題召開了家長會（形式是用半個月時間和家長一對一進行交流）

三、實行中午查學生宿舍制度，杜絕學生中午不睡覺，上網(wǎng)吧等。

四、進行了3月份月考，整治考風考紀。對考試手機作弊學生進行沒收三個月處罰。

總之，經(jīng)過一個月的教風、學風的建設，有了明顯改善，住校生遲到，上網(wǎng)吧學生減少。下一步將召開學生會考動員大會，鼓勵學生努力學習，改變學風。

【第9篇 開學一個月的總結

開學一個月的總結

導語：不知不覺，開學已經(jīng)一個月，各位來為自己作個總結吧。以下是小編帶來的開學一個月的總結，供各位參閱。

開學一個月的總結1

高二年級已經(jīng)到了關鍵的一學期，本學期將進行高中8門的會考，也意味著進入了準高三階段，但看到學生還是老樣子，沒有一點緊張的氣氛，感到很著急。所以本月我們做了如下事情：

一、首先進行了第一學期期末質量學情分析，對學生學習情況作了分析。教師和學生存在的問題。

二、針對學生的問題召開了家長會（形式是用半個月時間和家長一對一進行交流）

三、實行中午查學生宿舍制度，杜絕學生中午不睡覺，上網(wǎng)吧等。

四、進行了3月份月考，整治考風考紀。對考試手機作弊學生進行沒收三個月處罰。

總之，經(jīng)過一個月的教風、學風的建設，有了明顯改善，住校生遲到，上網(wǎng)吧學生減少。下一步將召開學生會考動員大會，鼓勵學生努力學習，改變學風。

開學一個月的總結

【第10篇 小學生開學一個月學習總結

今天是三月底了，婷_上課整整一個月了，給婷_好好地總結一下。 開學一個月以來，雖然三年級新增加英語跟作文兩個科目，但是總的說來適應得還不錯，特別是英語，聽力口語都挺不錯的，學習上能跟上老師的進度，花的時間也不算很多，每天早上堅持聽15分鐘的英語磁帶，跟著磁帶來讀，現(xiàn)在看來語感跟發(fā)音還行。不過相對第一課來講，英語后面的課程越來越有難度了，后期的目標就是堅持聽磁帶，多做課后練習，等到一定的程度以后，準備給她買本英語閱讀來練練。到現(xiàn)在為止，英語已經(jīng)考過兩次了，第一次94分，錯的是聽力，第二次是昨天考的，還不知道結果，想來應該也是九十分左右。

最難搞的當屬作文了，雖然以前都有堅持寫日記的習慣，可基本上都是完成任務了事，沒有取到什么效果?，F(xiàn)在寫作文吧，聽她說起來好像有很多可以寫，可真寫起來就是兩三句話搞定，內容很空洞，完全沒有結構可言。最近我自己也在學著寫作文，希望學好以后能更好地輔導婷_，學習了幾天，現(xiàn)在看來還不錯， 至少知道從哪方面著手輔導了。從近兩次的作文來看，在我的引導之下，作文寫得有點像樣了，雖然離優(yōu)秀還有很長一段距離，但是比起以前來進步很大了，后期的目標就是多練習，多輔導，爭取早日邁上優(yōu)秀的行列。

數(shù)學方面基本上跟以前也差不多，現(xiàn)有的大部份能應付，對于有一些難題還是需要點化一下才能懂，三年級相對二年級來說真的是難了蠻多，數(shù)學沒啥決竅，只能多練習了。

總的來說，這三門主課基本上還能跟得上進度，考試了也考了好幾次了，每次都能保持在九十分以上，應該還算是可以的，下個月的目標主要就是把弱項變強一些，強項繼續(xù)保持，甚至能做得更好，我跟婷_都要繼續(xù)努力、加油，向好成績前進。

【第11篇 新上崗教師開學一月工作總結

新上崗教師開學一月工作總結

作為一名剛走出大學校園的學生來說，能擁有這份光榮而有意義的教師職業(yè)，是我莫大的欣慰，可以說這更是我邁出人生理想的第一步。能來到什字中心小學這個學風濃厚、師資力量雄厚、充滿活力的校園來開始我工作的第一關，這更是一份難得的機會。所以，在擔任二年級語文教學和班主任工作方面，我做了很大的努力和嘗試。我深知自己沒有任何教學經(jīng)驗，基本功不扎實，因此，我對教學工作要求非常嚴格，不敢有任何懈怠，虛心向有經(jīng)驗的教師學習。經(jīng)過一個月的辛勤工作，我也只能說是在不斷努力中探索，在探索中前進，以最好的姿態(tài)，以更快的速度投入到這份來之不易的工作當中?，F(xiàn)在我對這段時間所做的教學工作做以小結：

首先，在教學管理方面，一、嚴格要求學生養(yǎng)成良好的學習習慣。俗話說：“良好的習慣是成功的開端”。良好的學習習慣，有利于激發(fā)學生學習的積極性和主動性;有利于形成學習策略，提高學習效率;有利于培養(yǎng)自主學習能力;有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使學生終身受益。學生學習習慣不良，很重要的一個原因是不會學習。要學會學習，首先得學會預習。其次，學會聽課。再次，學會高質量地完成作業(yè)。然后，學會復習。最后，學會閱讀。而教師要一環(huán)緊扣一環(huán)，一步不讓，嚴格要求，逐步使學生養(yǎng)成習慣。具體如下：

1、課前準備習慣做好課前準備是上好課的基本條件。學校實行兩分鐘預備鈴制度要求學生聽到鈴聲后，立即停止戶外活動加快步子走進教室;迅速到座位上把學習用品輕放桌子上指定的位置;身子坐端正停止講話眼睛注視前方靜待老師進堂上課。每天由值日生負責檢查，任課老師要嚴格要求，加強訓練持之以恒，使學生一上課就能投入學習。

2、認真聽課、積極思考的習慣。課堂教學是學生增長知識的最基本途徑，是通過傳授與接受實現(xiàn)的。上課認真聽講積極思考才能真正實現(xiàn)接受新知識，提高學習成績。課堂學習時要求學生做到：專心聽講，不講廢話不做小動作;聽課時積極思考要一邊聽一邊想并適當做些筆記;不懂多問，積極參與課堂討論;回答問題先舉手，得到允許后站起來發(fā)言，發(fā)言時聲音響亮;別人發(fā)言時要認真仔細地聽，虛心學習，取長補短。

3、預習、復習習慣。預習是學生學習的起始環(huán)節(jié)，課前預習是一種學習方法，也是培養(yǎng)學生自學能力的`有效方法之一。要求學生在每次上新課前自覺地進行預習，特別是作為二年級學生，首先對下節(jié)課要學習的課文中的生字詞做到能夠準確讀寫，并在課文中注上正確拼音，以幫助快速流利地讀通課文，理解課文內容。

4、作業(yè)與檢查訂正習慣。作業(yè)練習是學習過程的重要環(huán)節(jié)，減輕過重的學習擔負并不是不要布置作業(yè)。作業(yè)有助于鞏固、消化所學的知識，把知識轉化為技能，因此我要求學生做到：創(chuàng)設一個安靜良好的作業(yè)環(huán)境：積極思考獨立完成，今日功課今日畢，作業(yè)不拖拉不抄襲;作業(yè)書寫工整，字跡清楚，格式規(guī)范，卷面潔凈;作業(yè)前看清楚題目要求，作業(yè)后仔細檢查，自覺校正;作業(yè)本發(fā)下后發(fā)現(xiàn)答錯題自覺及時地更正。

5、在自身的教學提高方面，做到了：一，課前備課。對教學目標，教學內容，教學重點，教學的環(huán)節(jié)都有一個準備：二，課后及時反思。對于上節(jié)課教學環(huán)節(jié)中成功的的方面繼續(xù)努力，失敗的方面思考原因，然后積極地聽有經(jīng)驗的教者的課，汲取，借鑒他們的成功之處，爭取每節(jié)課的教學工作都能有所進步，教學方法上都能有所改善，不斷尋找適合二(三)班學生學情的教學方法。

6、特別是在扶優(yōu)轉困方面，我做了大量的工作。在兩周時間內，通過我對全班54名學生的各方面的了解與分析，初步了解到哪些學生屬于優(yōu)秀生，哪些屬于中等生，哪些屬于學困生，從而實施分層教學，中等生“吃好”讓優(yōu)等生“吃飽”之后幫助學困生，特別是對他們當天的作業(yè)情況給予一定指導和幫助，從而讓學困生能“吃得了”，使不同層次的學生都能各得其所，各有發(fā)展。

以上三個方面是我在這四周教學工作中所做的最基本的努力和嘗試，取得了一定效果，特別是在教學的管理和學習習慣的的養(yǎng)成以及學困生的轉化工作方面取得了一定的成效，所以在今后的教學中必須更好地堅持下去。但是，太多的問題也讓我必須認真去反思，不足之處主要有以下幾點：

1，備課方面還不夠扎實。主要是在教學環(huán)節(jié)的設計上，(1)層次性比較欠缺，對各環(huán)節(jié)教學活動開展時時間的把握上不夠合理，導致整個教學的緩散和教學進度的滯后。(2)問題設計不精煉，多而雜，以至于后半課堂學生產生疲倦。

2，對于學生自主、合作、探索三個主要學習方法沒能更好地開展，課堂教學中學生參與、配合的積極性不高，學生自己動腦思考問題的的能力欠缺。

3，教學中缺少創(chuàng)新意識，學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。學生的基礎知識還有待于鞏固，學生的解決問題還有待于培養(yǎng)。輔優(yōu)扶差工作做得不夠扎實。

4，二(三)班學生語文基礎只是欠缺多，特別是在拼音方面，但在教學中忽視了對以前所學基礎的鞏固和繼續(xù)學習，導致學生接受新知識的難度增加。

基于以上多方面的反思，我對自己下一步的工作提出以下幾點努力方向和改進措施：

1、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材的內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，每一課都做到'有備而來'，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，做好教學后記。

2、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。

3、繼續(xù)加強基礎知識特別是字、音的重點教學和寫字指導。

4、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免一刀切的弊端，同時加大后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。：

一份耕耘，一份收獲。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，將本職工作做到更好。我也相信通過我不斷地努力、不斷地學習改進一定會有更大的成效。同時特別感謝各位領導、各位老師的指導和幫助。

【第12篇 開學一個月學習情況總結

今天是月底了，丫頭上課整整一個月了，給丫頭好好地總結一下。 開學一個月以來，雖然三年級新增加英語跟作文兩個科目，但是總的說來適應得還不錯，特別是英語，聽力口語都挺不錯的，學習上能跟上老師的進度，花的時間也不算很多，每天早上堅持聽15分鐘的英語磁帶，跟著磁帶來讀，現(xiàn)在看來語感跟發(fā)音還行。不過相對第一課來講，英語后面的課程越來越有難度了，后期的目標就是堅持聽磁帶，多做課后練習，等到一定的程度以后，準備給她買本英語閱讀來練練。到現(xiàn)在為止，英語已經(jīng)考過兩次了，第一次94分，錯的是聽力，第二次是昨天考的，還不知道結果，想來應該也是九十分左右。

最難搞的當屬作文了，雖然以前都有堅持寫日記的習慣，可基本上都是完成任務了事，沒有取到什么效果。現(xiàn)在寫作文吧，聽她說起來好像有很多可以寫，可真寫起來就是兩三句話搞定，內容很空洞，完全沒有結構可言。最近我自己也在學著寫作文，希望學好以后能更好地輔導丫頭，學習了幾天，現(xiàn)在看來還不錯， 至少知道從哪方面著手輔導了。從近兩次的作文來看，在我的引導之下，作文寫得有點像樣了，雖然離優(yōu)秀還有很長一段距離，但是比起以前來進步很大了，后期的目標就是多練習，多輔導，爭取早日邁上優(yōu)秀的行列。

數(shù)學方面基本上跟以前也差不多，現(xiàn)有的大部份能應付，對于有一些難題還是需要點化一下才能懂，三年級相對二年級來說真的是難了蠻多，數(shù)學沒啥決竅，只能多練習了。

總的來說，這三門主課基本上還能跟得上進度，考試了也考了好幾次了，每次都能保持在九十分以上，應該還算是可以的，下個月的目標主要就是把弱項變強一些，強項繼續(xù)保持，甚至能做得更好，我跟丫頭都要繼續(xù)努力。

【第13篇 開學一個月班級工作總結

開學一月以來，總結自己的班級工作如下：

一、開學第一次班會主題確定為——站在初三的起跑線上。分析了我們的優(yōu)勢，思考了我們存在的問題。統(tǒng)一思想：拼上時間與精力，大干一場，爭取明年六月的輝煌!會上還公布了本學期班會的打算，以學習方法經(jīng)驗交流為主，準備召開3次學習方法經(jīng)驗交流主題班會;集體生日聚會照常每月舉行一次。會后布置《站在初三的起跑線上》手抄報并按時張貼。這次班會極大地鼓舞了士氣，對穩(wěn)定孩子們的情緒，使班級工作有序展開打下了良好的基礎。

二、召開九月份的集體生日聚會。依據(jù)前幾次的程序進行——生日祝詞、小型表演、切分蛋糕、吃蛋糕。每月一期的集體生日聚會增強了集體凝聚力，大家團結在一起互幫互助，為我們的“家”貢獻力量。這同時也鍛煉了一些孩子的表演能力和表現(xiàn)欲望。

三、召開女生青春期教育主題班會。請體育老師協(xié)助組織男生室外活動，女生在教室參加班會。我一直認為，使女生穩(wěn)定是一個班集體穩(wěn)定的基礎和保障，所以初一一入學我就召開過女生會。這次是繼初一女生班會的一個深入和總結。我以《今日說法》“寶貝回家”中的一個案例——“三個女生離家出走”為開頭，主要要求女生們做到：1、一定要保護好自己的人身安全;2、一定要聽媽媽的話;3、做到自尊、自信、自愛、自立、自強。我自己感覺班里女生的穩(wěn)重與初一的那次班會是分不開的，這次班會同樣鼓舞了女生的勁頭，效果不錯。

四、開展了兩期“讀書交流會——三國演義講壇”的活動。確定了張增輝、劉津、夏廣玉、李晗、周凱、李仲晨幾個主講人開講，臺上演講者認真投入，情緒激昂;臺下觀眾凝神聆聽，掌聲雷動。場面很讓人感動!這兩次讀書交流會極大地調動了孩子們讀名著的熱情，幾位演講家也成為了兩個班的名人，我們還拍了照片錄了像作為資料保存呢。

五、九月末布置“我和我的祖國”愛國手抄報，開學就準備張貼。