第1篇 2009年12月份德育處工作總結(jié) 900字
12月德育處工作重點(diǎn)體現(xiàn)在三個方面:一是針對湖南育才中學(xué)踩踏事件在全校范圍內(nèi)開展安全教育,普及安全常識,使全校師生增強(qiáng)安全意識,排除安全隱患;二是抓德育工作常規(guī)化管理,注重學(xué)生日常行為規(guī)范,使學(xué)校德育工作更加具體深入,不斷向縱深方向有效開展;三是德育工作注重嚴(yán)格規(guī)范管理與有效監(jiān)控、及時幫扶相結(jié)合。
二、本月德育工作的主題是繼續(xù)深入貫徹、切實(shí)推行學(xué)生禮儀教育。
(2)組織策劃相關(guān)活動,讓學(xué)生加入到德育管理工作之中,在活動中體驗(yàn)德育教育成果。本月開始德育處與高一年級組組織高一學(xué)生開展“爭當(dāng)環(huán)保志愿者”實(shí)踐活動。453班全體學(xué)生帶頭身體力行,規(guī)范制止同學(xué)們的邊走邊吃、隨手亂扔行為,并主動拾檢道路上的垃圾、紙片等。隨后454、455、456……466等班級都依次積極投入到此項(xiàng)活動中。高一學(xué)生以自己的行動為我校的“爭當(dāng)環(huán)保志愿者”活動開了一個好頭,帶動了全校同學(xué)們積極投身到“愛護(hù)校園環(huán)境,爭當(dāng)文明天使”的活動中。此活動收到了良好的效果,下一階段我們將繼續(xù)將此項(xiàng)活動延伸到全校學(xué)生當(dāng)中。
三、考核獎懲與教育引導(dǎo)相結(jié)合。
自從實(shí)行中學(xué)生行為獎懲考核條例以來,我們的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)發(fā)生了根本改變,教育教學(xué)成績蒸蒸日上,令人欣慰。但高興之余也有令人感到難過和惋惜的地方。比如實(shí)行條例以來共有27名同學(xué)因違紀(jì)超過40分而被迫離開了運(yùn)中。每一位同學(xué)離開時,都是戀戀不舍、悔恨不已,家長更是善傷心不絕。截止12月20日我們?nèi)9灿?7名同學(xué)積分已超過了20分,為了對每一個同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),更好地幫助和教育每一個同學(xué),德育處相關(guān)同學(xué)和部分老師召開了違紀(jì)學(xué)生幫扶教育現(xiàn)場會議。目的是將他們集中起來進(jìn)行教育,并制定幫扶計劃,希望每一位同學(xué)能從中得到啟發(fā)早日改變不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。幫扶計劃是對1+1好朋友計劃的延伸,他要求我們平時在學(xué)習(xí)生活上表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)主動幫助你身邊行為有缺失的同學(xué),結(jié)成好朋友,共同努力,共同提高,幫扶計劃同時要求我們班主任老師和科任老師奉獻(xiàn)愛心,對暫時有困難的同學(xué)伸出援助之手,對同學(xué)在心理上、行為上、學(xué)習(xí)上給予更多的幫助與關(guān)愛。同時將幫扶效果計入教師的業(yè)績考核內(nèi)容之中。
第2篇 德育處四月份工作總結(jié) 3650字
(小學(xué)部 少先隊)
一、 工作有序,活動豐富,五彩繽紛話春色
1.文明衛(wèi)生監(jiān)督崗,自主監(jiān)督,自主管理。
小28、初58、小29、初59班同學(xué)先后擔(dān)任第六、七、八、九周文明衛(wèi)生監(jiān)督員。各班班主任積極配合,各位同學(xué)自主管理,定時定點(diǎn)值班,工作有聲有色。特別是學(xué)生會干部初62班胡蘊(yùn)儀、初59班鄧維和初59班文明崗隊長工作自主,管理有力。
2.升旗儀式、課間操、衛(wèi)生,常規(guī)工作有序進(jìn)行。
本月升旗儀式由初49、小27、初50、小28等班主持,班主任積極配合指導(dǎo)學(xué)生寫好演講稿。初59班陳瑤、初58班徐俏玄、初49班楊萱、小26班曹佳倩自主管理、主持儀式相關(guān)工作,升旗儀式因此完全由學(xué)生自主組織。
小學(xué)部課間操進(jìn)退場秩序調(diào)整更合理,秩序井然。也充分展示出學(xué)生的訓(xùn)練有素。在原有大隊委小26班蔡宇涵主持、常規(guī)由蔡儆康、張涵婷負(fù)責(zé)、各項(xiàng)檢查由大隊委分別負(fù)責(zé)基礎(chǔ)上,增加了廣播室音響學(xué)生播放的工作,小學(xué)部課間操已經(jīng)實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主組織、老師監(jiān)管。
小學(xué)部小43、小37、小39、小34、小35、小28、小25、小26環(huán)境區(qū)面積大,落葉多,但在班主任組織下,環(huán)境區(qū)打掃得干干凈凈。4月25日早上檢查2號教學(xué)樓、茂林樓衛(wèi)生,各班墻報等班級文化布置及時更新,教室、走廊、樓梯、窗臺非常干凈。
小25、小28、小35班同學(xué)主動打掃別班環(huán)境區(qū)。小29、小31、小32、小33、小34、小35有很多同學(xué)自主申報了創(chuàng)衛(wèi)志愿者,加入到主動維護(hù)小學(xué)環(huán)境區(qū)的隊伍,并積極進(jìn)行衛(wèi)生維護(hù)工作。
3.加強(qiáng)文明禮儀教育,提升學(xué)生公民素養(yǎng)。
四月份文明禮儀教育主題為《乘車禮儀 稱謂、問候禮儀》。在第七周升旗儀式上,小27班的禮儀小講師用情景劇進(jìn)行了精彩的禮儀培訓(xùn)。各班組織進(jìn)行了乘車禮儀主題班團(tuán)隊課、出好了文明禮儀主題墻報。同學(xué)們在課堂上宣誓并簽名,講究文明禮儀,爭做最美乘客。德育處在全校學(xué)生中開展“美在車上”活動,宣傳乘車禮儀,評選校車上和公共汽車上的“最美乘客”,活動將延續(xù)到五月第一周。并在小學(xué)部開展了“最美路隊”的評選活動。
4月18日檢查小學(xué)部放學(xué)路隊,路隊排得比較好的班級有小34、小 35 小47小 25 小39 小50 小36 小51小27 小26,最美路隊為小46 小42 小48 小40小38 小41小 44小 49小 53 小37 小43 小33 小29,路牌員高舉路隊牌、孩子們隊伍整齊。尤其是小45班,孩子們帶上了統(tǒng)一的白色小帽子,隊伍整齊,路牌員有朝氣。
4.自主社團(tuán)活動正常進(jìn)行。校車工作安全有序。
5.班隊活動豐富多彩:
第三周班隊課:小學(xué)部大部分班級舉行了“學(xué)雷鋒”主題班隊活動。二年級各班學(xué)唱雷鋒的歌曲,小37、小38、小39、小25觀看雷鋒故事視頻,小52、小53、小54、小55、小56、小36通過精心制作的課件了解雷鋒。尤其是小31、小32、小33、小34、小35、小26、小28、小29各班,由學(xué)生自主組織、分組表演,演雷鋒話劇、講雷鋒故事、誦雷鋒詩歌、進(jìn)行雷鋒知識搶答,形式豐富多彩;三年級組更是“學(xué)雷鋒,踐行動”,小40、小41、小42、小43、小44、小45班的“小雷鋒”們在班主任老師帶領(lǐng)下在校內(nèi)進(jìn)行了愛心義工活動,給雕像洗澡,給宣傳欄擦灰,把學(xué)雷鋒落實(shí)在行動上。
第五周班隊課:一至五年級各班進(jìn)行了各具特色的主題班隊活動。
第七周班隊課:一至九年級各班都進(jìn)行了乘車禮儀宣誓簽名主題班團(tuán)隊活動。
第九周班隊課:結(jié)合4月23日世界讀書日進(jìn)行讀書主題活動的有小25、小32小42、小43(讀書促成長),小26(讀書名言),小27(多讀書,讀好書),小28(好書促成長),小29(書香伴我行),小36、小37、小38、小39、小41、小45(好書推薦),小40(我們熱愛讀書),小44(名人讀書故事),小46(世界讀書日),小47、小48(與書做朋友),小49、小51、小52、小55、小56(我讀書,我快樂),小50(書香班級),小53(好書伴我行),小54(讀書節(jié))。小31進(jìn)行了《海底世界》活動,小33《健康食品,安全飲食》,小34《天生我才》,小35《生活小知識》,小57練習(xí)站立行走。
6.校園藝術(shù)節(jié)系列活動已經(jīng)啟動。由德育處牽頭、音樂組組織,48名學(xué)生將于5月5日參加區(qū)青少年活動中心進(jìn)行的區(qū)三獨(dú)比賽。
7.年級組建設(shè):第七周,學(xué)校年級組建設(shè)——年級組考評培訓(xùn)會分年級組歷時一周進(jìn)行,培訓(xùn)會由各年級組長主持召開,本年級組全體老師參加,行政分別參與了研討活動。
九年級組由周萍組長主持,賀永宏校長與會。周組長帶領(lǐng)本組老師積極思考如何構(gòu)建有戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀團(tuán)隊,會議彰顯出九年級組老師責(zé)任心強(qiáng)、事業(yè)心強(qiáng)及團(tuán)隊超強(qiáng)的凝聚力。
八年級組由羅偉組長主持。八年級組執(zhí)行力相當(dāng)強(qiáng),課間操跳繩訓(xùn)練、隊形變化在班主任組織下成效顯著。會上還確定了下學(xué)期校運(yùn)會年級組節(jié)目方案。
七年級組由雙菊華組長主持,教務(wù)處主任王強(qiáng)與會。七年級組是最先召開小組會議的年級組之一。老師們贊成捆綁式評價機(jī)制,認(rèn)為對促進(jìn)組內(nèi)教師交流、共進(jìn)有積極意義。并對年級組工作進(jìn)行了有效探討。
六年級組由陳婷組長主持。組長陳婷有一定的影響力與號召力,團(tuán)隊有很好的研討氛圍。老師們執(zhí)行力很強(qiáng)。會上年級組考評的每項(xiàng)細(xì)則都做了詳細(xì)地分析,并且具體化、可操作化。會議圍繞畢業(yè)班工作展開,主題鮮明,重點(diǎn)就學(xué)生心理疏導(dǎo)、怎樣制定復(fù)習(xí)計劃、年級組活動策劃等工作進(jìn)行了研討。歐令娥老師自信、陽光地進(jìn)行了展示,毫無保留地與同組老師們分享了班級管理與教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和心得。
五年級組由鄧萍組長主持,教務(wù)處副主任周小蓉與會。(本文出自范文.先.生網(wǎng)www.1566.cn)會后老師們馬上進(jìn)行優(yōu)秀資源共享,展示出超強(qiáng)的執(zhí)行力。年級組老師們自我調(diào)節(jié),化壓力為動力,用心營造快樂輕松的工作氛圍。
四年級組由張清芬組長主持,少先隊大隊輔導(dǎo)員賀向軍與會。這是一個團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、向上的團(tuán)隊。小37班創(chuàng)新的利用班級場地自主開辟墻報園地,小36班率先在課間操進(jìn)行隨音樂踏步訓(xùn)練,小39班積極支持鼓號隊建設(shè),小38班班主任用心探索班級管理方法,課間操四年級班主任每次都跟班到位并結(jié)合學(xué)校安排指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練。老師們充分利用課余時間進(jìn)行課堂研討,下班之后經(jīng)常與學(xué)生談心、進(jìn)行輔導(dǎo),關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展。會上認(rèn)真學(xué)習(xí)了考評細(xì)則并結(jié)合具體工作進(jìn)行了探討和細(xì)化,確定了下學(xué)期校運(yùn)會節(jié)目初步方案和六一活動方案。老師們表示,以后的工作不僅要精心做得更好,更要隨時發(fā)現(xiàn)、整理、傳遞工作中的經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn),讓我們的優(yōu)秀變得更優(yōu)秀。
三年級組由劉勝蘭組長主持,德育校長羅虹與會。會議專門制作了ppt,把各班精心制作的班本課程、平時捕捉到的各班課堂和常規(guī)工作的精彩鏡頭充分展示出來,并介紹了本組老師優(yōu)秀的'經(jīng)驗(yàn)和事跡,傳遞著積極向上的正能量。
二年級組由曹娜組長主持,教研員程勇華與會。這已是二年級組第二次召開小組會議。年級組老師們團(tuán)結(jié)一致,工作狀態(tài)非常好,會上發(fā)言相當(dāng)踴躍。會上研討了二年級組學(xué)生班級常規(guī)建設(shè)怎樣過渡進(jìn)入課改班、學(xué)生書寫與閱讀的引導(dǎo)等工作。
一年級組由周芳組長主持,陳天益副支書與會。一年級組的學(xué)生家長工作一直做得很出色。會上年級組老師們發(fā)言積極,對年級組建設(shè)充滿信心。王淑梅、胡利等老師就如何搞好年級組建設(shè)提出了建設(shè)性建議。各班主任就如何規(guī)范課間操、怎么進(jìn)行年級組活動進(jìn)行了細(xì)致探討,計劃將多組織適合年級組開展的活動。并且在第七周星期五就組織了年級組口算比賽,展示出超強(qiáng)的執(zhí)行力。
這次各年級組分組召開的年級組考評研討會,充分地凝聚了組內(nèi)老師,為年級組老師開展工作提供了有力的支持和指導(dǎo),引領(lǐng)著年級組積極的工作方向,收到了很好的效果。
已經(jīng)有年級組豐富了網(wǎng)站年級組版塊。
8.班級網(wǎng)絡(luò)建設(shè):各班正在積極建立以班主任為群主的家長qq群和學(xué)生qq群,很多班級已經(jīng)豐富了網(wǎng)站班級版塊。
9.“快樂親子 歡慶六一”六一游藝活動:為慶祝一年一度的六一兒童節(jié),讓孩子們在自己的節(jié)日里,自主組織、自由參與各項(xiàng)親子游藝活動,充分釋放自己的才華、感受節(jié)日的快樂和家校的溫暖,德育處決定組織各年級組開展“快樂親子 歡慶六一”少先隊大隊六一親子游藝活動。各年級組積極召開年級組會議,討論并制定了年級組六一活動方案。請各年級組積極籌備,辦出具有年級特色的親子六一游藝活動。
5月30日上午:
美食cospiay狂歡節(jié) 后操場:一年級 負(fù)責(zé)人 周 芳 各班主任
齊心協(xié)力親子運(yùn)動會 新籃球場:二年級 負(fù)責(zé)人 曹 娜 各班主任
快樂親子趣味游藝會 田徑場:三年級 負(fù)責(zé)人 劉勝蘭 各班主任
5月31日上午:
水果拼盤親子美食節(jié) 生活服務(wù)樓一樓:四年級 負(fù)責(zé)人 張清芬 各班主任
傳統(tǒng)游戲親子游藝會 后操場:五年級 負(fù)責(zé)人 鄧 萍 各班主任
“感恩惜別”畢業(yè)聯(lián)歡會 田徑場:六年級 負(fù)責(zé)人 陳 婷 各班主任
10. “五一義工進(jìn)社區(qū)”社會實(shí)踐活動取得很好的效果。
11.校運(yùn)會節(jié)目排練:正在進(jìn)行中。
百花競放,成效顯著,滿園春色關(guān)不住(活動成果,獲獎情況)
1.四月份主題墻報精彩紛呈:小學(xué)部獲得一等獎的班級是_26、_31、_36、_40、_48、_56。
2.文明衛(wèi)生優(yōu)秀班級:
小學(xué)部獲得第六周文明衛(wèi)生優(yōu)秀班級:小25 小26 小28 小29 小31 小32 小33 小34 小35 小39 小40 小41 小42 小44 小45 小48 小49 小50 小51 小52 小53 小55 小57
小學(xué)部第七周文明衛(wèi)生優(yōu)秀班級:小25 小26 小27 小28 小31 小32 小33 小34 小35 小37 小40 小41 小43 小44 小45 小46 小47 小48 小49 小52 小53 小54 小55 小56 小57
小學(xué)部第八周文明衛(wèi)生優(yōu)秀班級:小28 小29 小31 小34 小36 小37
小39 小40 小41 小44 小46 小48 小51 小53 小54 小55 小56 小57
3.由卜藝濤老師負(fù)責(zé)的學(xué)校管樂隊參演了團(tuán)區(qū)委組織的五四表彰活動。
第3篇 2023年2月德育處工作總結(jié) 2650字
德育是教育者培養(yǎng)受教育者品德的活動,是思想教育、政治教育、法紀(jì)教育和道德教育的總稱。本學(xué)期來德育處全體工作人員與班主任一道,群策群力,積極配合,認(rèn)真工作,努力完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù),取得了很大的成績。
一、德育工作的主要成績
(一)常規(guī)管理扎實(shí)有效
德育無小事,事事皆育人。班主任工作的重要內(nèi)容便是言傳身教,教育學(xué)生。班主任首先就要以身作責(zé),用自己的奉獻(xiàn)精神,敬業(yè)精神感染學(xué)生,說服學(xué)生。本學(xué)期來,絕大多數(shù)班主任都能堅持常規(guī)工作的到場,到位,并把德育處布置的各項(xiàng)工作落實(shí)到位,收到了良好的效果。在常規(guī)到位工作中做得特別優(yōu)秀的班主任有
一年級
二年級
三年級
(二)學(xué)生會督導(dǎo)檢查有力
學(xué)校工作的順利開展,主要依靠各處室的力量,尤其是德育工作的絕大部分內(nèi)容都依靠學(xué)生會的檢查、督導(dǎo)、管理和落實(shí)。本學(xué)期來,學(xué)校對德育工作十分重視,把德育工作放到了學(xué)校工作的首位,開始“向管理要成績,向德育要質(zhì)量”,無論對班主任的到位考勤,對學(xué)生干部的培養(yǎng)指導(dǎo)還是對學(xué)生自我教育,自我管理的指導(dǎo),督促等方面都起到了舉足輕重的作用,甚至在德育工作隊伍的建設(shè)方面,也起到了主體作用。在學(xué)生管理學(xué)生的過程中涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生干部如, 175王 希、羅 霞、176龔 嬙、陽 彪、177龍文超、179王 姣、180黃松權(quán)、182邱 艷、龔要飛、184龍晶美、185李 騰李 瀟、徐小鵬186何 芳187龍春紅188吳覺心189羅 珊192羅 婷。例如:德育處定期召開班長、學(xué)生干部會議,表彰德育標(biāo)兵,每月向?qū)W生公布德育學(xué)分,公布各班學(xué)生違紀(jì)情況,建立學(xué)生成長資料袋等措施充分體現(xiàn)了年級管理的力度。同時狠抓級風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),扭轉(zhuǎn)了重大違紀(jì)頻繁出現(xiàn)的局面,使級風(fēng)和學(xué)風(fēng)走上了良性化軌道。全面展開了防分培優(yōu)工作,加強(qiáng)了對學(xué)生干部的培養(yǎng)等措施,充分體現(xiàn)了德育工作的針對性。
(三)衛(wèi)生承包責(zé)任制改革試驗(yàn)成功
學(xué)生寢室衛(wèi)生的檢查進(jìn)一步加強(qiáng) ,本學(xué)期德育處下大力氣整治寢室的臟、亂、差,專門由德育處學(xué)生會干部對寢室實(shí)施專門檢查,一方面加強(qiáng)對生活管理員的檢查、指導(dǎo)、管理與培訓(xùn);另一方面強(qiáng)化對寢室衛(wèi)生的督促與檢查。半個學(xué)期來,堅持每周對學(xué)生寢室衛(wèi)生進(jìn)行詳細(xì)、認(rèn)真的檢查。并將檢查結(jié)果和評定等級在全校通報。這些措施不僅增強(qiáng)了班主任管理寢室的責(zé)任感和針對性,還促進(jìn)了學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
(四)成功班主任大批涌現(xiàn)
從班級學(xué)習(xí)成績、德育量化評估,師德問卷調(diào)查,班級違紀(jì)情況各方面都能看出我校有越來越多的班主任是成功的。
這說明,這些班主任的工作是行之有效的。學(xué)生成績的提高,是教育質(zhì)量的生命,有了優(yōu)秀的成績,也說明班級學(xué)風(fēng)建設(shè)是成功的,班主任對學(xué)生智力資源的開發(fā)是成功的。
從德育量化評估看,以下班級的量化評估位于年級前列: 184班、191班、193班、177班、196班、187班、192班、195班、176班、188班。這些班主任常規(guī)管理細(xì)致到位,效果顯著,班風(fēng)建設(shè)是成功的,發(fā)揚(yáng)學(xué)生自我管理,自我教育是成功的。
班級學(xué)生違紀(jì)情況也能說明班主任工作的質(zhì)量,本學(xué)期絕大多數(shù)班級沒有出現(xiàn)重大違紀(jì)現(xiàn)象,這便是成功的。我們的班主任工作應(yīng)該向“零違紀(jì)、零處分、零事故”的目標(biāo)邁進(jìn),我認(rèn)為,只要哪個班達(dá)到了這個目標(biāo)(三年內(nèi)),他便應(yīng)該是班主任的楷模!盡管如此,本學(xué)期還有一些班出現(xiàn)了一些重大違紀(jì)事件或事故,這其中有學(xué)生的原因,也有班主任工作的失誤或不足。
此外,德育處還加強(qiáng)了校園安全保衛(wèi)工作,團(tuán)委會還組織了“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”簽名活動,將德育工作富于活動之中。
二、德育工作中需要改進(jìn)和加強(qiáng)的問題
“教育是一門遺憾的藝術(shù),永無滿足”,“德育工作千頭萬緒,德育教育奧妙無窮”,在德育工作中,永遠(yuǎn)有著廣闊的提高空間。廣大班主任還要多學(xué)習(xí),多研究,認(rèn)真實(shí)踐,充分總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),時時查找工作中的不足,盡快地把我校德育工作調(diào)整到科學(xué)化的軌道上來。
總結(jié)過去,我校德育工作應(yīng)從以下幾個方面實(shí)施改進(jìn)和提高
(一)班主任加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育研究。
作為一所市級示范學(xué)校,德育研究應(yīng)該是高層次的,每學(xué)期都應(yīng)產(chǎn)生有一定影響的教育論文,甚至應(yīng)該有自己獨(dú)特的德育工作理念,更應(yīng)該有全市、全省乃至全國著名的班主任,然而在我校真正有價值的德育論文不多,真正有特色的班主任不多,值得交流的德育材料也不多。所以,德育處號召全體班主任把自己辛勤工作的體驗(yàn)變成文字,以提高我校的德育科研水平。
(二)德育工作質(zhì)量目標(biāo)不高
德育工作應(yīng)該搞到怎樣的標(biāo)準(zhǔn),我校提出的目標(biāo)層次不高。紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生思想狀況,常規(guī)德育活動等等,都只停留在過得去,不出問題的低標(biāo)準(zhǔn)上。如:對學(xué)生的思想工作,往往只是從學(xué)生的習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績,學(xué)習(xí)方法等方面入手,而對學(xué)生的愛國主義,集體主義,環(huán)保意識,法紀(jì)意識,審美意識,社會意識等方面的要求不多或不高。再如衛(wèi)生,我們的寢教室真正做到了整齊伐一了嗎?校園花草的圍欄擦亮了嗎?其實(shí)我們都應(yīng)該做到,而且都能做到。
(三)封閉管理不徹底或封閉意識已經(jīng)落后
封閉管理是我校的成功經(jīng)驗(yàn),然而自封閉管理實(shí)施之日至今,沒有哪一天從真正意義上實(shí)施了封閉,也一直沒能得到學(xué)生、家長、社會的理解和認(rèn)同?;诖耍覀兎此家幌挛倚5姆忾]管理,發(fā)現(xiàn)存在許多弊端,由于學(xué)校住宿、洗浴、食堂、醫(yī)療、購物等許多條件不完善,造成我校的封閉管理不可能嚴(yán)格實(shí)施。而且,調(diào)查表明,封密管理易造成學(xué)生的焦躁心理。同時也把許多事故隱患,事故責(zé)任攬到了學(xué)校,鑒于這些原因,請廣大班主任認(rèn)真思考一下,或者提出一項(xiàng)能確保封閉管理實(shí)施的措施,或者提出開放式管理模式的實(shí)施辦法。希望全體老師都能關(guān)心這項(xiàng)工作。
(四)重學(xué)習(xí)成績而輕德育的現(xiàn)象帶來了嚴(yán)重的事故隱患
年級組或班主任為了完成學(xué)校下達(dá)的中考任務(wù),過早地或者說過多地放棄了對雙差生的教育和管理。至使少數(shù)學(xué)生越變越差,思想越變越壞,對學(xué)校的影響越變越惡劣,事故隱患越來越嚴(yán)重。有時學(xué)生成績出現(xiàn)了波動(尤其是在大型考試后),班主任做工作往往總是離不開分?jǐn)?shù),而沒有注意到學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)感受,沒有挖掘造成成績波動的根源。工作不但沒有效果,反而適得其反。
由此,呼吁我們班主任要做耐心細(xì)致的工作,真正深入到學(xué)生的心靈中去。從思想意識上,道德意識上,政治意識上、法紀(jì)意識上解決根本問題。
著名教育家呂型偉先生說:“教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的價值在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”奉獻(xiàn)是一種精神,求真是一種態(tài)度,而創(chuàng)新則是一種個性。真心希望廣大班主任繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,創(chuàng)造性地搞好班級管理工作,把我校德育工作推上新的臺階。
第4篇 12月份德育處工作總結(jié) 1850字
12月德育處工作重點(diǎn)體現(xiàn)在三個方面:一是針對湖南育才中學(xué)踩踏事件在全校范圍內(nèi)開展安全教育,普及安全常識,使全校師生增強(qiáng)安全意識,排除安全隱患;二是抓德育工作常規(guī)化管理,注重學(xué)生日常行為規(guī)范,使學(xué)校德育工作更加具體深入,不斷向縱深方向有效開展;三是德育工作注重嚴(yán)格規(guī)范管理與有效監(jiān)控、及時幫扶相結(jié)合。
一、 12月7日湖南湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)發(fā)生的校園踩踏事故后,德育處及時帶動相關(guān)部門重視該事件,并組織多次安全檢查,排除校園安全隱患。如在安全檢查中我們發(fā)現(xiàn)部分宿舍存在私設(shè)插座底板、使用違規(guī)電器行為,我們立即收繳并對相關(guān)人員及時實(shí)施安全教育;宿管科學(xué)在檢查中發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在空調(diào)上晾掛襪子行為,立即制止并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳教育和及時管理;在衛(wèi)生檢查活動中,我們發(fā)現(xiàn)高三個別班級將垃圾桶等工具放在窗臺外面,我們及時制止并在德育處例會上對此事件進(jìn)行通報并提醒各年級學(xué)生注意此類行為,及時排除了安全隱患……此外還通過國旗下的講話、安全知識宣講、安全主題班會等形式在全校范圍內(nèi)開展安全教育活動,普及安全知識,增強(qiáng)同學(xué)們安全意識。12月20日組織相關(guān)年級開展“安全教育”主題班會,高一各班同學(xué)積極參與,班會形式多樣、活潑生動,融趣味性和教育性于一體,取得了良好效果。
二、本月德育工作的主題是繼續(xù)深入貫徹、切實(shí)推行學(xué)生禮儀教育。
(1)實(shí)施禮儀教育以來,學(xué)生風(fēng)紀(jì)風(fēng)貌更加規(guī)范,日常行為更符合要求,但是很多方面還有待加強(qiáng)和改善。于是德育處結(jié)合我校德育工作實(shí)際,經(jīng)過再三研究和反復(fù)驗(yàn)證,制定了班級量化考核標(biāo)準(zhǔn),并于12月份開始實(shí)施。班級量化考核制度是對“學(xué)生日常行為規(guī)范獎懲條理”制度的進(jìn)一步補(bǔ)充和完善,加強(qiáng)了班級考核內(nèi)容,并使之不斷完善和細(xì)化,為班級特別是班主任以后評模評優(yōu)提供了更為科學(xué)合理的考核標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容。為了更好地貫徹這項(xiàng)制度,德育處人員制定了相關(guān)考察和記載制度,并安排人員每天值日檢查。一個多月來,我們著重圍繞全校學(xué)生的風(fēng)貌風(fēng)紀(jì)、教室衛(wèi)生(特別是教室內(nèi)食品垃圾袋問題)、學(xué)生自習(xí)紀(jì)律等方面輪番定期檢查,每天記載并及時通報,及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行教育引導(dǎo),收到了較好效果。
本月,德育處充分利用國旗下的講話這一陣營,圍繞校園文明、孝順父母、尊敬師長等主題,選取各年級優(yōu)秀班級的代表做國旗下的公開演講。他們的演講針對性強(qiáng),有一定的感染力,極富有啟發(fā)性,起到了較好的宣傳效果。
此外,12月26日晚第二節(jié)自習(xí),高一年級組織全體同學(xué)觀看著名演講家鄒越《讓生命充滿愛》的公開演講視頻。該演講從愛國家、愛老師、愛父母、愛自己等角度來誘導(dǎo)中學(xué)生要有愛的情感和責(zé)任。所有學(xué)生都積極認(rèn)真觀看,并身受感染,部分同學(xué)在演講高潮處甚至感動得留下了淚水。這項(xiàng)活動效果明顯,這也告訴我們?nèi)蘸蟮牡掠ぷ饕痪幸桓?大膽創(chuàng)新,積極主動。
(2)組織策劃相關(guān)活動,讓學(xué)生加入到德育管理工作之中,在活動中體驗(yàn)德育教育成果。本月開始德育處與高一年級組組織高一學(xué)生開展“爭當(dāng)環(huán)保志愿者”實(shí)踐活動。453班全體學(xué)生帶頭身體力行,規(guī)范制止同學(xué)們的邊走邊吃、隨手亂扔行為,并主動拾檢道路上的垃圾、紙片等。隨后454、455、456……466等班級都依次積極投入到此項(xiàng)活動中。高一學(xué)生以自己的行動為我校的“爭當(dāng)環(huán)保志愿者”活動開了一個好頭,帶動了全校同學(xué)們積極投身到“愛護(hù)校園環(huán)境,爭當(dāng)文明天使”的活動中。此活動收到了良好的效果,下一階段我們將繼續(xù)將此項(xiàng)活動延伸到全校學(xué)生當(dāng)中。
此外,12月24日德育處以及初中部組織全體學(xué)生進(jìn)行義務(wù)勞動,全面清掃操場、宿舍、教室等地。目的通過勞動讓學(xué)生積極參與校園環(huán)境建設(shè),樹立環(huán)保意識。
三、考核獎懲與教育引導(dǎo)相結(jié)合。
自從實(shí)行中學(xué)生行為獎懲考核條例以來,我們的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)發(fā)生了根本改變,教育教學(xué)成績蒸蒸日上,令人欣慰。但高興之余也有令人感到難過和惋惜的地方。比如實(shí)行條例以來共有27名同學(xué)因違紀(jì)超過40分而被迫離開了運(yùn)中。每一位同學(xué)離開時,都是戀戀不舍、悔恨不已,家長更是善傷心不絕。截止12月20日我們?nèi)9灿?7名同學(xué)積分已超過了20分,為了對每一個同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),更好地幫助和教育每一個同學(xué),德育處相關(guān)同學(xué)和部分老師召開了違紀(jì)學(xué)生幫扶教育現(xiàn)場會議。目的是將他們集中起來進(jìn)行教育,并制定幫扶計劃,希望每一位同學(xué)能從中得到啟發(fā)早日改變不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。幫扶計劃是對1+1好朋友計劃的延伸,他要求我們平時在學(xué)習(xí)生活上表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)主動幫助你身邊行為有缺失的同學(xué),結(jié)成好朋友,共同努力,共同提高,幫扶計劃同時要求我們班主任老師和科任老師奉獻(xiàn)愛心,對暫時有困難的同學(xué)伸出援助之手,對同學(xué)在心理上、行為上、學(xué)習(xí)上給予更多的幫助與關(guān)愛。同時將幫扶效果計入教師的業(yè)績考核內(nèi)容之中。
第5篇 2023年5月學(xué)校德育處工作總結(jié) 3700字
學(xué)校德育處工作總結(jié)
本學(xué)期,__幸福街學(xué)校政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞學(xué)校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心,以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動力,以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn),本著“高起點(diǎn),高要求”,“抓管理,促教學(xué)”的原則,不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手,并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調(diào)動廣大班主任的積極性等方面,進(jìn)行了大膽的嘗試,
一、重視德育工作,德育工作放在首位。
本學(xué)期學(xué)校通過開展不同式的活動,促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。
1、通過召開主題班會,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,本學(xué)期,政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教育陣地,要求各班主任老師對班會課認(rèn)真組織、精心設(shè)計,并確保班會課主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),形式活潑,從而進(jìn)一步提高班會課的質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。
2、利用每周一次升旗儀式,結(jié)合時事對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
繼續(xù)進(jìn)行按班級次序輪流進(jìn)行的國旗下演講,內(nèi)容更注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學(xué)校生活實(shí)際,進(jìn)一步加強(qiáng)了演講稿的審閱。通過這一活動,對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。
3、本學(xué)期初期,在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、做誠實(shí)守信好學(xué)生”活動,取得了良好的效果。
4、針對學(xué)生法制觀念不強(qiáng)的具體情況,本學(xué)期學(xué)校邀請了學(xué)校法制副校長解放路派出所張所長到學(xué)校召開法制教育講座,另外,我們學(xué)校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學(xué)校進(jìn)行了一場別開生面的法制教育和如何學(xué)會保護(hù)自己的專題會。加深
生對法律知識的理解,強(qiáng)化學(xué)生法律意識及自我保護(hù)意識。
5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機(jī),積極開展各項(xiàng)活動,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等,使學(xué)生的素質(zhì)全面提高,從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。
二、養(yǎng)成教育常抓不懈,積極推行'日行一善,日積一語'活動
1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。
利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善,保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。
政教處在本學(xué)期,積極織體育組教師配合班主任,使學(xué)生整隊集合做到快、靜、齊,做操動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美,通過上好“大課間操”,使學(xué)生身體得到鍛煉,也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個亮點(diǎn)。
3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,積極推行'日行一善,日積一語'活動
__幸福街小學(xué)“日行一善,日集一語”活動目的:為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,我校決定開展“日行一善,日集一語”活動。
具體措施是:回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習(xí)慣的經(jīng)歷,寫下自己與人方便,被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行,日記也行。
為學(xué)生提供的行為習(xí)慣有:
1、今天我主動向老師、同學(xué)、客人問好了嗎?
2、今天我用過的東西放歸原處了嗎?
3、今天我把書本文具準(zhǔn)備整齊,靜候老師上課了嗎?
4、今天我上課認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律并主動回答問題了嗎?
5、今天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎?
6、今天我出入家門和家人打招呼了嗎?
7、今天我把廢棄物放進(jìn)垃圾箱了嗎?
8、今天我認(rèn)真做廣播體操和眼保健操了嗎?
9、今天我作業(yè)按時交給老師了嗎?
10、今天我寫字和讀書姿勢端正了嗎?
11、今天我靜心讀書了嗎?
班主任每天利用晨會檢查學(xué)生的完成情況,并做好紀(jì)錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項(xiàng)。
學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼、小處著手,從一點(diǎn)一滴抓起。本學(xué)期,政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對高年級學(xué)生的衣著打扮,進(jìn)行及時檢查、督促,基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象,并狠抓遲到、早退。
三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會干部的培養(yǎng)和管理。
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級評比量化細(xì)則》,對班級進(jìn)行評比。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進(jìn)行獎勵,考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵先進(jìn),督促不足,同時讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末,根據(jù)每個班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級的評選,使評比工作有據(jù)可查,真正地讓事實(shí)說話。并繼續(xù)作好了“市文明班級”評選工作。
2、本學(xué)期繼續(xù)對班主任進(jìn)行了培訓(xùn),并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓(xùn),切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。
本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高管理水平,在工作的同時,不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況,找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),確定研究課題,并通過交流評選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎勵,力爭使班級管理更上新臺階。
4、定期召開班主任會議,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
通過班主任會既解決了實(shí)際問題,總結(jié)了前段工作,同進(jìn)又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。
四、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
對于違紀(jì)學(xué)生,政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心,并建立后進(jìn)生談話記錄,配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學(xué)生檔案”并對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研,及時了解學(xué)生情況,杜絕惡性事件的發(fā)生,防患于未然。
總之,本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,努力與各部門密切合作,為學(xué)生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后,政教處全體成員會一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。
2024年學(xué)校德育工作總結(jié)
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就______合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。同時,《____、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出:實(shí)施素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育,更要重視德育,還要加強(qiáng)體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實(shí)踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認(rèn)識,樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,一學(xué)期來,我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,其主要做法是:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究
1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會,組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,以教育行評為契機(jī),有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。
2、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學(xué)期,每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的德育理論水平。
二、開展多種形式的主題教育活動
1、愛國主義教育
(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養(yǎng)愛國主義意識。
(2)開展好“祖國明天會更好”讀書活動,并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動,進(jìn)一步提高了愛國熱情。
2、安全法制教育
(1)加強(qiáng)安全知識的宣講教育。
(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書,規(guī)范制度,落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,未發(fā)生任何安全事故。
(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
(4)開展了系列宣傳教育活動,如黑板報、專題廣播等,學(xué)生受到良好的教育。
3、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識。
4、文明禮貌教育
本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展“文明班級百分賽”活動,以班級教育、自我教育為主,紅領(lǐng)巾督察隊為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。
5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作。
三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動,還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。
四、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)
1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責(zé)任參與德育工作,樹立“大德育觀”,增強(qiáng)德育力量。
2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會,通過交流取長補(bǔ)短,提高了班級管理水平。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。
第6篇 德育處月工作總結(jié) 2450字
德育處月工作總結(jié)
本學(xué)期,根據(jù)學(xué)期初德育工作計劃,我校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手,以《小學(xué)生守則》為基礎(chǔ),加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持“突出重點(diǎn),注重實(shí)效”地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。我們主要做了以下一些工作:
一、改進(jìn)德育工作方法,提高工作實(shí)效
學(xué)校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊伍管理
適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動,及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例、考核、獎勵制度,做好班主任工作的月查,加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)樹先的重要依據(jù)。
3、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。通過家長會,及時傳達(dá)學(xué)校中心工作,各項(xiàng)主要活動,教育教學(xué)成果,指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長提供了一個交流的平臺,努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。
4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,對重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對一”個別談心,對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊摸底,落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌
1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。
2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。
本學(xué)期,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定校值日檢查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、眼保健操、課間操、自行車排放、標(biāo)志佩戴情況、文明禮儀、違紀(jì)情況的檢查評比落實(shí)到位。對文明禮儀、校內(nèi)紀(jì)律、課前準(zhǔn)備、清潔衛(wèi)生等采取天天檢查的方式,對佩戴情況采取突擊檢查的方式,對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮值周生、班級干部的監(jiān)督作用。一學(xué)期來,各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),檢查公平公正,值周工作到位。
4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評比,每周評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班,起到表揚(yáng)一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,有力地調(diào)動了班主任工作。
5、學(xué)校新出臺了學(xué)生個人禮儀、家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī),并把禮儀常規(guī)的評價細(xì)化。家庭禮儀由學(xué)生的家長負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé),并將兩項(xiàng)的評價結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合,最終得出學(xué)生的思想品德成績。
通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,形成班級競爭,促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。
三、交通安全教育
同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園,放學(xué)后各班能夠由小組長負(fù)責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道,不橫穿馬路。經(jīng)過全校師生的努力,我校再次獲得“平安校園”的光榮稱號。
四、繼續(xù)深化健康教育
5月份,面對日益蔓延的手足口病,學(xué)校推出多項(xiàng)舉措加強(qiáng)預(yù)防“手足口病”的宣傳教育,動員全體師生積極行動起來投入這項(xiàng)工作。向師生們介紹了手足口病的癥狀、危害、加強(qiáng)監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)病例的處理,如何對學(xué)生加強(qiáng)健康教育和防治工作指導(dǎo)等;校長利用晨會從手足口病的基本知識、防治要點(diǎn)等集對學(xué)生進(jìn)行了詳盡的宣傳教育;各班主任利用夕會讓學(xué)生更進(jìn)一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性,以引起全體師生的重視;學(xué)校對各班教室、食堂等公共場所進(jìn)行了清潔消毒處理等等。使學(xué)校的廣大師生加深了對手足口病的認(rèn)識,科學(xué)、有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作,保障了校園衛(wèi)生安全。
如今,學(xué)生的心理健康問題越來越受到社會的關(guān)注,如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì),就成為擺在家庭和學(xué)校面前的一道難題。近年來,我校著力修筑學(xué)校、家庭間溝通的橋梁,開辟多途徑進(jìn)行學(xué)生心理健康教育,通過多種形式的活動,為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺,極大地提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。
五、特色工作
以活動為載體,增強(qiáng)德育的實(shí)效性,本學(xué)期我們組織開展了一系列特色活動:
1、開設(shè)體育活動周,相應(yīng)陽光體育。
針對學(xué)校操場小,學(xué)生多的特點(diǎn),我們組織小型體育單項(xiàng)賽,舉辦了跳繩比賽,并響應(yīng)市局提出的陽光體育一歌一舞活動,豐富了學(xué)生的課余生活,我們還組織了陽光體育之歌的合唱比賽,通過比賽讓歌曲廣泛傳唱,也培養(yǎng)了他們的集體主義榮譽(yù)感,收到了良好的效果。
2、積極參加市運(yùn)會
經(jīng)過精心選拔,積極籌備,我們參加了市春運(yùn)會,整體水平與兄弟學(xué)校還有差距,但是通過參賽,達(dá)到了鍛煉隊伍,提高聲譽(yù)的目的。
3、以校報為窗口,多做自我宣傳,加強(qiáng)校際間的交流,為廣大師生提供展示才華的舞臺,努力辦好校報,繼續(xù)提高水平和質(zhì)量。做好學(xué)校的宣傳報道工作,提高學(xué)校的知名度,并積極向市級宣傳媒體投稿,實(shí)現(xiàn)宣傳工作的突破。
幾多耕耘、幾多收獲,在全校教職工的共同努力下,德育工作取得了可喜的成績,成績只能代表過去,今后我們將不斷努力,使我們中心小學(xué)在各方面都取得可喜的進(jìn)步。