第1篇 學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié) 1250字
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20__年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(教基二廳函[20__]6號)要求,決定于20__年5月20日至6月20日在全省組織開展第四屆學(xué)前教育宣傳月活動?,F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:
一、宣傳主題
給孩子適宜的愛。
二、活動時間
5月20日至6月20日。
三、活動內(nèi)容和形式
宣傳重點。圍繞深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》),重點針對當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動。
活動形式。宣傳月活動期間,教育部將在官方微博微信“微言教育”上發(fā)布和推送相關(guān)專題宣傳信息,并開發(fā)系列主題公益宣傳片、海報,各地要及時關(guān)注、推廣使用。省里將在“六一”兒童節(jié)期間到部分幼兒園看望慰問幼兒園教職工和幼兒;組織專家和省示范幼兒園園長開展送教下鄉(xiāng)活動;開展《指南》、科學(xué)保教研討、宣講活動;聯(lián)合有關(guān)媒體宣傳報道我省近幾年學(xué)前教育發(fā)展的進展情況等。各地要結(jié)合國家和省要求,因地制宜,面向幼兒園教職工、面向家長、面向社會,開展“給孩子適宜的愛”活動主題的研討、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等活動,宣傳學(xué)前教育政策和科學(xué)保教知識;通過主題活動、家長開放日、親子游戲、社區(qū)講堂等活動,進行教育指導(dǎo)服務(wù),為家長釋疑解惑,提高科學(xué)育兒能力。
四、相關(guān)要求
一是高度重視,安全實施。各地要把學(xué)前教育宣傳月作為傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果和科學(xué)育兒理念的有利契機,把開展宣傳月活動作為年度工作的重要內(nèi)容,做到制度化、常態(tài)化。緊扣“給孩子適宜的愛”活動主題,認(rèn)真制定切實可行的實施方案,組織實施到位。要積極創(chuàng)新活動形式,豐富活動載體,爭取打造一至兩項有特色、有影響力的宣傳活動品牌。同時,各地要高度重視宣傳活動的安全工作,確保所有活動在安全的前提下順利進行。
二是注重實效,有效實施。要充分發(fā)揮婦聯(lián)、共青團、關(guān)工委、社區(qū)及教科研部門、大專院校等專業(yè)資源優(yōu)勢,組織專家學(xué)者、有經(jīng)驗的園長和教師,開展宣傳活動。特別是要通過開展講座、咨詢、訪談等面對面活動,深入剖析有關(guān)“適宜、不適宜的愛”的生動事例,引導(dǎo)和幫助家長反思自己的教育行為,如“孩子是怎么看待您付出的愛呢?您表達愛的行為和方式符合孩子的需要嗎?怎樣愛孩子才能讓他們理解和接納?”等問題,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,尊重幼兒的獨立人格,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,傾聽幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長。
三是加強督辦,規(guī)范實施。各地要對宣傳內(nèi)容進行嚴(yán)格審核把關(guān),嚴(yán)禁宣傳違背法律法規(guī)、政策規(guī)定和科學(xué)育兒規(guī)律的內(nèi)容,嚴(yán)禁單位和個人利用宣傳月名義開展商業(yè)性宣傳、推銷售產(chǎn)品。
宣傳月活動期間,各縣(市、區(qū))要對各幼兒園組織開展宣傳月活動的情況進行一次督查;各市(州)要加強對所轄縣(市、區(qū))活動組織工作的指導(dǎo)和檢查。6月30日前,請各市(州)教育局將宣傳月活動方案、活動開展總結(jié)材料報我廳學(xué)前教育與高中教育處。省廳將對各地活動開展情況予以通報,對各地好的做法進行宣傳和推介。
第2篇 第5個學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié) 1500字
我園以學(xué)前教育宣傳月活動方案文件精神為依據(jù),深入貫徹落實教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求,認(rèn)真做好我園學(xué)前教育宣傳月工作。大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展成果、政策,學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒的知識,營造全社會共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,確保學(xué)前教育宣傳月活動的扎實開展,取得成效?,F(xiàn)將我園學(xué)前宣傳月活動做如下總結(jié)
一、高度重視,責(zé)任到人
領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳月活動,園長召開了專門會議,部署審定了學(xué)前教育宣傳月活動日程和要求,成立了以園長為組長,副園長為副組長,中層干部及年級組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,分工合作,積極配合,開展宣傳月工作。
二、明確宣傳重點
大力宣傳我市學(xué)前教育的發(fā)展成果。結(jié)合本園的工作實際,展示幼兒園的發(fā)展情況;開展豐富多彩的活動展示幼兒的成長和進步,以看得見的成果把先進的教育思想逐步滲透到家長的心中,讓廣大家長知道普及學(xué)前教育的重要性。
2.宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī),明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學(xué)前教育的政策,了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。
3.宣傳科學(xué)育兒知識,糾正小學(xué)化傾向。學(xué)習(xí)先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,鼓勵家長樹立起讓幼兒快樂生活,健康成長的思想,摒棄學(xué)前教育以學(xué)習(xí)技能為主的觀念,禁止學(xué)前教育小學(xué)化。
三、多渠道,全方位加大宣傳力度
通過多渠道、多形式開展宣傳活動。召開專題會議,制定了幼兒園宣傳月的活動方案,根據(jù)實施方案要求,廣泛開展社會宣傳,通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式,積極宣傳國家、省市學(xué)前教育政策;通過家長開放日、家教園地、家園聯(lián)系冊、家長意見箱等途徑與家長共建交流的平臺,在宣傳學(xué)前教育理念的同時,解答家長的各種困惑,樹立科學(xué)的育兒觀念。重點宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象十不準(zhǔn)》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件,讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的行為。組織開展了幼兒園“慶六一”文藝表演、大班畢業(yè)匯演,宣傳科學(xué)的育兒觀念,進一步增進家園溝通與理解。召開了以學(xué)前教育宣傳月活動為主題的全園家長會,家委會會議,介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教的科學(xué)辦園理念。舉行了家長開放日活動,征求家長和社會的意見,不斷創(chuàng)新工作思路。同時通過宣傳報道,宣傳相關(guān)政策,及時報道宣傳月的各項活動。
在宣傳月期間,園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等學(xué)前教育政策文件,進一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。組織教師開展教學(xué)理論測試、教學(xué)案例設(shè)計等教學(xué)基本功比賽,開展戶外游戲設(shè)計活動,促進幼兒園戶外游戲的有成效開展。開展片區(qū)音樂教學(xué)“同課異構(gòu)”活動,增強示范輻射作用,提高幼兒園整體教學(xué)水平。除此之外,幼兒園還開展區(qū)角活動研討、青年教師教學(xué)展示、交流教學(xué)反思、師徒對話等活動,開闊了教師的教學(xué)視野,豐富了教師的教學(xué)經(jīng)驗,給教師提供了展示自我的平臺。
通過學(xué)前教育宣傳月活動,使社會各界進一步了解和理解國家的學(xué)前教育發(fā)展政策,引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視,使科學(xué)的學(xué)前教育走進千家萬戶,為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,進一步推動了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續(xù)加大學(xué)前教育宣傳力度,發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用,促進青年教師專業(yè)成長,提高教師的教學(xué)實踐能力。注重戶外活動的開展和幼兒游戲的有效性,攜手家長共同促進幼兒健康成長。
第3篇 2023學(xué)前教育宣傳月活動工作總結(jié) 600字
__幼兒園于5月20日以“給孩子適宜的愛”為主題,開展了“半日家長開放”活動。通過家長園地、家長會、親子活動等多種途徑,引導(dǎo)家長理性把握愛的“溫度”和“尺度”; 掌握科學(xué)的教育方法和理念,提升家長的育兒能力,實現(xiàn)家園教育同步。
在親子活動中,小1班家長和孩子一起為風(fēng)景畫涂色,一起為作品設(shè)計邊框;中1班家長幫助孩子用嘴吹畫、手指點畫的方法繪畫梅花;中2班家長幫助孩子用一次性紙杯剪貼花并進行裝飾……。家長們親眼見證了自己的孩子創(chuàng)造的精美的作品,親身感受到孩子在自由創(chuàng)作中表現(xiàn)的自信與快樂,他們折服、他們感嘆!
這次親子活動使家長們普遍認(rèn)識到:要促進孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展,不是讓孩子被動地學(xué)知識,而是要激發(fā)和保護孩子的求知欲和學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動性,鼓勵、支持和引導(dǎo)孩子去主動探究和學(xué)習(xí);讓孩子健康快樂,不是讓孩子學(xué)習(xí)遠離自己的知識,而是要充分認(rèn)識生活和游戲?qū)τ變撼砷L的教育價值,把握蘊含其中的教育契機。讓幼兒在一日生活中,在與同伴和成人的交往中感知體驗、分享合作、享受快樂;給孩子的愛要適宜,不是要“拔苗助長”,而是要尊重孩子的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)特點, 要限度地滿足和支持孩子通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要。
通過親子活動我們也深切體會到家園共育的重要性,深切感受到幼兒園只有和家長共同努力給孩子“適宜的愛”,才能有效地促進幼兒身心健康成長。
第4篇 2023幼兒園開展學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié) 1550字
為深入宣傳貫徹《指南》,多途徑傳播科學(xué)育兒理念和方法,做好幼小銜接工作,根據(jù)安海鎮(zhèn)教委辦有關(guān)文件精神,幫助家長和教師獲得科學(xué)育兒的理念和方法,真正成為孩子健康成長的指導(dǎo)者和引路人,我園從5月20日至6月20日開展為期一個月的學(xué)前教育宣傳月活動。圍繞今年宣傳月的活動主題“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”,我園開展了以下活動:
一、家園攜手,加強宣傳的廣度和力度
《指南》凝聚了自上而下、自下而上眾多專家和一線教師以及關(guān)注教育社會人士的心血與智慧,充分體現(xiàn)了科學(xué)性、民主性與先進行、時效性、操作性強等特點。為提高家長的科學(xué)育兒水平,從而提高幼小銜接的實效性,我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會支持,引導(dǎo)家長參與到學(xué)校教育來的重要契機。具體舉措包括:1.我園組織家長參加2024年安海鎮(zhèn)第四屆“世紀(jì)星”杯家庭教育公益講座,講座主題為《家園合力,科學(xué)銜接》,在講座過程中,與會的教師和家長都能準(zhǔn)時、有序、自始至終參與活動。2.利用led顯示屏顯示宣傳標(biāo)語“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”,營造宣傳月氛圍。3.利用海報、園務(wù)公開欄等途徑進一步擴大學(xué)前教育宣傳月活動在全鎮(zhèn)的影響。
二、特色體育,促進幼兒健康、快樂成長
幼兒園體育是促進幼兒身體生長發(fā)育,發(fā)展身體素質(zhì),增強體質(zhì)的重要途徑。為能更好地通過科學(xué)的、系統(tǒng)的鍛煉方法,達到有效鍛煉的目的,促進幼兒身體的全面發(fā)展,在上學(xué)期組織早操講座、早操評比、組織參觀等活動的基礎(chǔ)上,于本學(xué)期開展體育特色項目建設(shè):“向快樂出發(fā)”開放性戶外活動.創(chuàng)設(shè)了“穿越火線”、“爬山涉水”、“銀裝素裹”等多個精彩紛呈的運動項目。 為了讓孩子們有更多選擇,發(fā)揮自主性,盡享運動樂趣,我園采取打破班界的做法,運動場上的所有運動器械和項目為所有孩子們開放,隨孩子們自主選擇,任意馳騁!在這些充滿挑戰(zhàn)的體育活動中幼兒有效鍛煉了體能,發(fā)展了身體動作,促進身心健康成長。
三、積極教研,提升領(lǐng)導(dǎo)管理品質(zhì)
提升園級領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,是促進辦園水平的基礎(chǔ),我園三位副園長積極參加召開晉江市“十五”聯(lián)動?!氨F發(fā)展 提升品質(zhì)”現(xiàn)場會暨2024年第一次教委辦工作例會,主動更新先進的教育管理理念,并積極參加各姐妹園的教研活動。如侯思維副園長本月到永和鎮(zhèn)中心幼兒園參加市第二游戲教研組活動主持研討,并擔(dān)任片斷教學(xué)比賽評委。只有園領(lǐng)導(dǎo)帶頭不斷深入教研,才能帶領(lǐng)我園不斷加快教研的步子,提升辦園水平。
四、開心六一,讓幼兒做節(jié)日的主人
根據(jù)《指南》精神,為充分發(fā)揮幼兒的主體作用,我園利用“六一”兒童節(jié),向社會和家長宣傳科學(xué)的兒童觀和教育觀,掀起學(xué)前教育宣傳月高潮。我園以幼兒興趣為出發(fā)點,舉辦了小班段親子時裝秀、中班段美食一條街、大班段跳蚤市場、全園性“秘密樂園”畫展等趣味盎然的活動,使每一位幼兒成為節(jié)日的主人,在豐富多彩的活動中發(fā)展各方面能力,培養(yǎng)善于合作的良好習(xí)慣,倡導(dǎo)低碳生活的先進理念,和孩子、家長一起度過一個開心而有意義的兒童節(jié)。除了本園組織了精彩的活動,我園也組織部分幼兒積極排練節(jié)目《鞭響鞭徹鞭平安》參加2024年安海鎮(zhèn)“平安一起創(chuàng)”六一少兒文藝會演,深受好評。
五、參觀小學(xué),激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望
為了讓幼兒近距離更直觀地了解和接觸小學(xué)生活,我園組織大班段幼兒參加了養(yǎng)正中心小學(xué),孩子們在實地參觀了小學(xué)班級和校園環(huán)境、學(xué)習(xí)生活情況,并觀摩了小學(xué)中隊主題活動后,大大激發(fā)了幼兒對小學(xué)生活的向往,為即將上小學(xué)做好了心理上的準(zhǔn)備。
在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和全園教師的合作努力下,我園的學(xué)前教育宣傳月活動取得了預(yù)期的效果。宣傳月結(jié)束了,但《指南》的宣傳工作并未結(jié)束,我們必須在日常工作中繼續(xù)做好《指南》的宣傳工作,更新教育觀念,充分了解3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助幼兒了解和接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活,為上小學(xué)和今后的學(xué)習(xí)生活打下堅實的基礎(chǔ)。
第5篇 幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)有哪些 1400字
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)有哪些
為貫徹落實河北省教育廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》要求,切實防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象,形成利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,我吳橋縣第二幼兒園結(jié)合本園實際,以學(xué)前教育宣傳月活動為契機,以“快樂生活,健康成長”為主線,突出“規(guī)范辦園,科學(xué)保教”的目標(biāo),開展了學(xué)前教育宣傳月“十個一”活動,并確保了活動實效,現(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下:
一、高度重視,做到“五個”精心
我園領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)前教育宣傳月活動高度重視,將其列入近期議事日程,并成立了以園長許金霞為組長、教導(dǎo)主任抓具體落實的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確活動任務(wù)和責(zé)任,落實具體措施和經(jīng)費保障,領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議認(rèn)真研究制定宣傳月實施方案。
我園緊緊圍繞“快樂生活,健康成長”這一主題,結(jié)合本園特點,確定了我園宣傳月主題“科學(xué)保教,愛從這里開始”,讓孩子在生活中學(xué)習(xí),在游戲中探索,并緊扣主題,做到“五個精心”,即精心制定宣傳內(nèi)容、精心設(shè)計宣傳計劃、精心組織宣傳過程、精心選擇宣傳形式、精心進行活動總結(jié)。充分體現(xiàn)本園特色,做到宣傳活動與保育教育工作兩不誤,形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。
二、規(guī)范宣傳,確保“四個嚴(yán)禁”
我園嚴(yán)格按照“活動方案”進行宣傳,宣傳活動做到“四個嚴(yán)禁”,即嚴(yán)禁宣傳活動帶有小學(xué)化傾向;嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展的特點;嚴(yán)禁借宣傳之機誤導(dǎo)家長;嚴(yán)禁借宣傳之機私自辦班。
我園多渠道宣傳政策法規(guī)活動。利用各種媒體向家長、社會廣泛宣傳學(xué)前教育政策法規(guī):在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,通過印發(fā)宣傳單,現(xiàn)場解答幼兒家長問題、電子屏幕展示宣傳標(biāo)語、家園聯(lián)系欄內(nèi)設(shè)置了宣傳專欄、以“六一”為契機開展多種形式的家園共育活動等方式做好宣傳月宣傳工作。
三、常態(tài)教學(xué),加強“三個堅持”
1、堅持嚴(yán)格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定保教工作計劃,合理安排和組織幼兒的一日活動,保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。
2、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式,除了教學(xué)活動以游戲為主外,還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,靈活應(yīng)用集體、小組和區(qū)角活動等多種形式,激發(fā)幼兒的探究欲望,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。
3、幼兒一日活動堅持以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。從興趣入手,培養(yǎng)幼兒良好的品德和生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣及初步的生活自理能力,對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,讓幼兒在生活中學(xué)習(xí),在游戲中探索,促進其身心和諧發(fā)展。
四、形式豐富,開展“十個一”活動
(一)加強學(xué)習(xí)與研討,用理論與實踐相結(jié)合的方式引領(lǐng)和宣傳科學(xué)的教育理念。
1、開展了一次集體學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動。6月14日,我園開展了對《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《幼兒園工作規(guī)程》以及《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等相關(guān)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動。教師們撰寫了數(shù)千字的學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)后,每人寫學(xué)習(xí)心得,以小組的形式開展了集體交流活動。通過學(xué)習(xí)教師們增強了科學(xué)保教的自覺性和主動性,提升了教師的教學(xué)理念與教育教學(xué)水平。
2、開展了一次集體研討交流。幼兒園一日常規(guī),直接關(guān)系到幼兒的成長和教師組織一日活動的質(zhì)量。6月19日,我園開展了“優(yōu)化幼兒一日常規(guī)”經(jīng)驗交流活動。此次研討與交流,真正讓教師科學(xué)的教育觀念有效內(nèi)化為自身的行為意識,掌握可行可操作的依據(jù)及方法并落實到實踐中,
第6篇 2023年10月幼兒園學(xué)前教育宣傳活動總結(jié) 800字
為貫徹落實__市__區(qū)教育局《關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件要求,我幼兒園積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的工作開展情況匯報
1、我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制定了符合實際的活動方案、及系列宣傳活動計劃
3、宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實效
(1)、5月30日,組織全體教職及小朋友和小朋友家長在幼兒園借6.1活動,傳達__市__區(qū)教育局《關(guān)于開展學(xué)期教育宣傳月活動的通知》的文件精神,進一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件,明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題,幫助教職工及家長朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。
(2)、6月5日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了宣傳月活動實施方案。
(3)、在宣傳月活動期間,利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,營造宣傳月氛圍。
(4)、6月7日上午8:00召開全園家長會,全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;6月27日開展果實班家長開放日活動,積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,寓教于樂,為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,共同促進幼兒快樂生活,健康成長。
(5)、6月9日分發(fā)致每位家長一封信,宣傳規(guī)范辦園行為,避免小學(xué)化教育,促進幼兒健康成長等先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識。
(6)、在宣傳月活動期間,利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動,在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動,營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的行為。
幼兒園通過以上活動形式,面向家長及社會群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違健康的行為 。
第7篇 全國學(xué)前教育宣傳月宣傳活動總結(jié) 1150字
依據(jù)《關(guān)于開展20__全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》指導(dǎo),為促進學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,營造全社會高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,我園采取積極措施,大力宣傳宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教育理念,明確學(xué)前教育的政策方針。宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的知識。切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體總結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
為進一步加強對學(xué)前教育宣傳月活動的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以___園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,主要任務(wù)是:認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師德教育,同時督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實施。
二、廣泛宣傳動員。
1、宣傳的內(nèi)容:宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強社會共識。宣傳學(xué)前教育管理制度,促進規(guī)范辦園。重點宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定,堅持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識,糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛宣傳先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,集中組織全園教職工開展形式多樣的活動,引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行為。
2、宣傳方式:通過宣傳條幅和醒目標(biāo)語,致家長的一封信等形式進行宣傳。宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實效。
三、開展園區(qū)活動。
1、全園教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容,并對本園教職工通過競賽的形式進行學(xué)習(xí)《指南》情況的考核,促進教師自覺貫徹《指南》精神,提升科學(xué)保教能力。
2、向家長發(fā)放了宣傳資料、致家長的一封信等,讓家長對《指南》有所了解,了解了3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長。
3、通過家長座談會,向家長介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,讓家長對《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向,樹立了科學(xué)育兒的教育觀念,為更好地教育孩子奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
4、幼兒園積極組織各類家長開放日活動,邀請家長走入幼兒園,從幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實際情況,感受幼兒自主個性的成長。
5、分段開展慶六一文藝會演暨端午節(jié)活動,讓孩子們過一個與眾不同的節(jié)日,既能愉快地過節(jié),又能在節(jié)日中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,并讓家長參與到活動中,充分尊重幼兒,并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍。
幼兒園通過以上活動形式,面向老師和家長開展科學(xué)育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違健康的行為。
第8篇 幼兒園開展學(xué)前教育宣傳月系列活動總結(jié) 450字
六月的歌是甜甜的,六月的花是香香的。借著學(xué)前教育宣傳月的主題《我是幼兒教師》。6月14日上午8點縣實驗幼兒園對全縣幼兒園教師開放,參觀幼兒園的主要有教育局領(lǐng)導(dǎo),公辦園以及私立園的園長和骨干教師,大約有一百人。
首先,由張主任帶領(lǐng)局領(lǐng)導(dǎo)和教師參觀班級的環(huán)境設(shè)計和區(qū)域活動,區(qū)域游戲活動是幼兒園教育的重要組成部分,是孩子們每天游戲、學(xué)習(xí)不可缺少的活動。班班有特色、處處有亮點,小小區(qū)域,體現(xiàn)了老師們的智慧。
其次,為了提高全縣幼兒園的教育教學(xué)水平,起到示范引領(lǐng)的作用,實驗幼兒園準(zhǔn)備了三節(jié)運動展示課和兩節(jié)特色教研課。分別有大中小班五位積極向上的年輕教師授課。全園中大班的幼兒展示了球操表演和運動會的大型操表演。孩子們在表演中的精彩表現(xiàn)給在場的參觀者留下了深刻的印象。然后由李園長對《尊重幼兒發(fā)展規(guī)律還幼兒美好明天》進行專題講座,為私立幼兒園的辦園指明了方向。最后由教育局領(lǐng)導(dǎo)進行展示活動總結(jié),對實驗幼兒園的這次活動精心準(zhǔn)備給予高度的評價,為今后的幼教發(fā)展提出了更明確的要求。
第9篇 學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié) 2850字
孩子的健康成長,事關(guān)家庭幸福,民族興旺。目前,在家長中蔓延的小學(xué)知識提前學(xué)習(xí)現(xiàn)象,泯滅了幼兒活潑好動的天性,剝奪了幼兒探索求知的快樂,給孩子的成長帶來的摧殘和傷害是無法估量的。
由于一些不良宣傳的影響,導(dǎo)致家長對學(xué)前教育產(chǎn)生誤解,相關(guān)調(diào)查顯示,“許多家長普遍認(rèn)為早期教育就是讓幼兒盡可能早的學(xué)習(xí)讀、寫、算,有90%以上家庭把教育與學(xué)習(xí)知識相提并論?!庇谑歉鞣N違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的強化學(xué)習(xí)現(xiàn)象日益突出:例如進行超前的文化知識教授,布置大量寫、讀、算、默等書面作業(yè),使用不科學(xué)不合理的作息,侵占幼兒游戲和自由玩耍的時間等。家長們望子成龍心切,一味拔苗助長,嚴(yán)重阻礙幼兒健康發(fā)展。希望能引起家長高度重視,并及時調(diào)整教育觀念和教育方法,對幼兒進行科學(xué)的教育和培養(yǎng),讓幼兒全面和諧發(fā)展,擁有健康快樂的童年。
一、多一些師愛多一份安心,讓理解為孩子放飛童年
“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子?!边@句話是宋慶齡先生對少年兒童教育工作者提出的要求,同樣也是我們每一位幼兒教師教育思想的核心,更是幼兒園與幼教工作者統(tǒng)一且唯一的目標(biāo)。什么是教育?教育就是生命孵化生命,人格熏陶人格,品行影響品格,情感點燃情感。讓人隨著自己生命的生長規(guī)律,隨著時代的發(fā)展,生活的變化,豐富和充實,而不斷進取、前進、生長。
陶行知先生告訴我們:“真教育是心心相印的活動,唯獨從心里發(fā)出來,才能打動心靈的深處。”為了實現(xiàn)這個目標(biāo),市教育局在幼兒教師職業(yè)道德建設(shè)的道路上始終堅持著、努力著、前進著。近年來,我市深入開展幼兒教師道德建設(shè)工程,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“愛崗敬業(yè),教書育人”為核心,以提高幼兒教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點,弘揚“讓愛更多一點”的師德理念,進一步規(guī)范幼兒教師保教行為,努力打造品德高尚、為人師表、人民滿意的幼教工作隊伍,把幼兒教師培養(yǎng)成為弘揚社會公德的模范、恪守職業(yè)道德的模范、傳承傳統(tǒng)美德的模范,因為我們深知,孩子是國家未來,國家發(fā)展的前提,欲實現(xiàn)中華民族的復(fù)興,必須培養(yǎng)好中國的孩子。
二、多一些聆聽多一些尊重,讓好奇為孩子改變世界
孩子對世界萬物的好奇與求知熱情與生俱來。幼兒教育要呵護孩子的興趣,鼓勵孩子在好奇探索中形成健康人格,啟發(fā)孩子們尋找事物間的關(guān)聯(lián),培養(yǎng)科學(xué)的思維方法,激發(fā)想象力及創(chuàng)造力,同時注重積累知識和能力,這是“激勵探索教育”的基本理念,培養(yǎng)、尊重并呵護孩子的好奇心,真的很重要!
孩子好奇心及興趣的培養(yǎng),需要爸爸媽媽具備“牽著蝸牛散步”的耐心,并逐步引導(dǎo)及推進。生命是一棵美麗的.樹,讓孩子們的童年在這里慢慢長大。(www.1566.cn)用我們的大手引領(lǐng)孩子進入美妙無比的天地,打開一扇通向智慧的窗口,吸引孩子感悟大千世界的奧秘,在他們的童年種下智慧的種子!讓孩子們的頭腦變得更加聰慧,心靈更加美好,意志更加堅強,胸懷日益寬廣,為一生積累下最寶貴的財富。同樣是長大,那會多么的不一樣?
三、多一些陪伴多一些愛,用閱讀為孩子展開翅膀
父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所課堂。播種什么樣的教育,孩子就會收獲什么樣的人生。只有父母擁有一份良好的教育理念,那么孩子的一生才更有可能優(yōu)質(zhì)。
現(xiàn)代社會普遍關(guān)注的焦點更多集中在學(xué)校教育,所以家長們更多考慮的也是學(xué)校教育,忽視了我們自己才是真正的教育基礎(chǔ),才是決定孩子命運的關(guān)鍵,沒有父母的成長,就沒有孩子的成長。
有三種人出現(xiàn)在塑造孩子的成長過程中——老師,家長和電視。被動性的看電視活動取代了孩子主動的參與活動,以至于腦部缺少刺激發(fā)育,電視本身對腦神經(jīng)和所有感官有麻木作用,與吸毒有相似之處,因此看電視也會上癮。在孩子身心快速發(fā)展的時期,此時若沉迷于電視,容易使孩子神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生疲勞,從而影響精神健康的發(fā)展,造成思維惰性。
《3-6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中也提出教育建議,希望家長能夠為孩子提供良好的閱讀環(huán)境和條件,經(jīng)常和孩子一起讀書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,在閱讀中發(fā)展孩子的想象和創(chuàng)造力。中國教育學(xué)會副會長,國家新聞出版總署“全民閱讀形象代言人”,原蘇州市副市長,蘇州大學(xué)教授朱永新博士曾經(jīng)說過:“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平,一個沒有閱讀的學(xué)校永遠不可能有真正的教育?!逼接沟募议L在說教,良好的家長在解惑,優(yōu)秀的家長在示范,卓越的家長在啟迪,而不稱職的家長則在批評、指責(zé)。你期望自己做一個什么樣的家長呢?
愛,是孩子成長過程中最重要的營養(yǎng)素,而陪伴,則是體現(xiàn)愛最直接的方式!如果真正懂得了這份沉甸甸的愛,請你不要吝嗇于付出你的陪伴,你可以和孩子一起,打開一本書,翻開一個世界,讓孩子的童年在書香中氤氳成長,展翅飛翔!
四、多一些嘗試多一些發(fā)現(xiàn),用鼓勵為孩子加油護航
我們常常會思考自己究竟想要塑造什么樣的孩子?一家人為了孩子的教育與培養(yǎng)而共同努力,希望把孩子培養(yǎng)成為“開心、有愛、優(yōu)雅、自信”的寶貝。
兒童雖然具備潛在能力,但這種潛在能力是有著遞減法則的。所以教育孩子的第一要旨就要是杜絕這種遞減。因此,教育孩子最重要的就在于要發(fā)現(xiàn)孩子的潛在能力,不失時機地給孩子以發(fā)展其能力的機會,鼓勵孩子“付諸行動,“去嘗試”,堅信實踐能縮短認(rèn)知與行為的距離。
暢銷育兒書《孩子,把你的手給我》中,關(guān)于表揚孩子有一個很恰當(dāng)?shù)谋扔鳌胺Q贊,就像青霉素一樣,絕不能隨意用。使用強效藥有一定的標(biāo)準(zhǔn),需要謹(jǐn)慎小心,標(biāo)準(zhǔn)包括時間和劑量,因為可能會引起過敏反應(yīng)?!笨渚唧w不夸全部,夸努力不夸聰明,相信你一定能夠用你最真誠的語言, 制造正能量,讓鼓勵成為孩子人生航程中的永不停歇的加油站,為孩子的健康成長保駕護航。
五、多一些堅持多一些力量,讓快樂為孩子的夢想歌唱
堅持是一種力量,我們需要你這種力量!爸爸媽媽的堅持與陪伴,能讓孩子有足夠的安全感,使孩子的童年更自信、更陽光、更快樂,而且充滿愛。珍惜童年,重視陪伴!也許堅持確實不易,但只要堅持就有效果!這樣的付出,一定值得!
科學(xué)的學(xué)前教育是培養(yǎng)孩子的綜合能力:健全的人格、健康的身體、良好的性格、正確的行為習(xí)慣等等,讓孩子們不僅能收獲身心健康,更能塑造健全的人格和社會技能,并有益于智力的發(fā)展 。父母和教師都不應(yīng)拔苗助長,一味灌輸,我們需要做的則是永遠安靜地站在孩子身后,給予信心,讓他們用自己的眼睛去探索去觀察去發(fā)現(xiàn),請牢記——交給孩子開門的鑰匙比帶他進入房間更為合適。
請家長放心,遵守職業(yè)道德、養(yǎng)成師德規(guī)范,是我們?nèi)肼殨r的誓言。我們喜歡孩子天真的笑臉、純真的話語,看到孩子,所有的辛苦勞累會云消霧散。我們用愛心、耐心、恒心、細心、童心,通過幼兒園的教育,幫助孩子成為一個品質(zhì)高潔的人,一個敢于承擔(dān)責(zé)任的人,一個有勇氣、充滿活力、正直的人。除了愛與堅持,我們還需要技巧。親愛的爸爸媽媽們,請堅定的地伸出你們的雙手,育兒路上,家園同行,尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律,倡導(dǎo)科學(xué)保教,自覺抵制違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動,創(chuàng)設(shè)有益于幼兒身心健康發(fā)展的良好的社會環(huán)境,還孩子們一個快樂的童年!
第10篇 中心校開展學(xué)前教育宣傳月活動工作總結(jié) 1850字
中心校開展學(xué)前教育宣傳月活動工作總結(jié)
為提高幼兒園教師專業(yè)素養(yǎng)及家長科學(xué)育兒水平,在全社會營造促進孩子健康成長、了解支持學(xué)前教育的良好氛圍,根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于開展2024年學(xué)前教育宣傳月暨幼教專家下基層巡講活動的通知》(皖教秘201429號)要求,我校按照《太和縣2024年學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》要求,自5月10日至6月10日,開展了以“讓科學(xué)進入千家萬戶”為主題的宣傳月活動,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,重點突出,形式多樣,取得了較好的成效,現(xiàn)總結(jié)如下:‘
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,營造氛圍
按照《太和縣2024年學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱“指南”)的要求,我校結(jié)合自身特點,緊扣主題,精心設(shè)計,認(rèn)真制定了宣傳月活動實施方案,落實具體工作措施,保證了宣傳月活動按時進行。5月10日,我校召開8所公、民辦幼兒園園長會議,傳達了《太和縣教育局關(guān)于印發(fā)2024年學(xué)前教育宣傳月活動實施方案的通知》精神,要求各園積極參與宣傳月活動。為檢查各園宣傳月活動開展情況,指導(dǎo)各園開展活動。我校組織中心校工作人員于5月12日和5月13日深入各園實地查看,檢查各園是否按照中心校的.要求懸掛條幅,出宣傳板報,營造宣傳氛圍。檢查中發(fā)現(xiàn)宣傳工作做得比較好的單位是:中心幼兒園、育苗幼兒園和清華幼兒園。5月16日,我校再次召開各園園長會議:一是通報各園宣傳月活動開展情況;二是安排“慶六一”全鎮(zhèn)幼兒園文藝調(diào)研;三是要求各園在六一兒童節(jié)前舉行一次“慶六一”聯(lián)歡會,把宣傳月活動推向了高潮。
二、重點突出,宣傳到位
本次宣傳月活動我校抓住了兩個宣傳重點:一是宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強社會共識,重點宣傳3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南,科學(xué)保教理念,讓科學(xué)保教的理念融入千家萬戶,深入人心。二是宣傳管理制度,突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教宣傳,促進辦園質(zhì)量提高,重點宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園收費暫行管理辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作,防止和糾正和“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī),宣傳科學(xué),糾正“小學(xué)化”傾向。學(xué)會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行動。通過開展宣傳活動和科學(xué)的育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的良好氛圍。
三、形式多樣,增強成效
1.多渠道向社會宣傳。中心校采用滾動字幕在原墻有線電視臺宣傳,印制宣傳條幅10條,懸掛在各園門口和省道、縣道、鄉(xiāng)村公路的醒目位置上。各園要通過電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、手機、街頭咨詢等方式,宣傳積極正確的育兒理念,積極開展《指南》宣講咨詢活動,把各項活動辦出水平和實效。
2.積極向幼兒園教職工宣傳。在宣傳月活動期間,各園組織教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育政策法規(guī),中心幼兒園和名利幼兒園利用園本教研形式,讓教師撰寫學(xué)習(xí)筆記,交流學(xué)習(xí)心得。在宣傳月活動期間,各園要開展多種形式學(xué)習(xí)《指南》經(jīng)驗交流活動,分享學(xué)習(xí)《指南》的體會和教育實踐經(jīng)驗。
3.組織科學(xué)保教相關(guān)活動。宣傳月期間,我校組織轄區(qū)內(nèi)兩所公辦幼兒園和六所民辦幼兒園,認(rèn)真開展一次“慶六一”文藝匯演活動。同時邀請部分幼兒園學(xué)生家長觀看演出,演出期間向家長宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教。為擴大宣傳范圍,中心校印發(fā)《致幼兒家長一封信》,介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
4.組織互相參觀學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗。為廣泛開展有組織、有計劃的宣傳活動,我校組織八所幼兒園利用各園舉辦“慶六一”聯(lián)歡會的機會,組織互相參觀學(xué)習(xí),互相取長補短。5月30、31日八所幼兒園分別舉辦慶六一聯(lián)歡會,中心校全體工作人員分組到各校慰問。我校將于5月13日—15日,組織開展了幼兒園自制玩具、教具評選與展覽活動。
四、取得成效,及時總結(jié)
宣傳月活動中,由于我校高度重視,工作落實,取得了成效:一是強化了“讓科學(xué)進入千家萬戶”活動主題,突出了科學(xué)保教,普及了科學(xué)和方法,使教師和家長樹立了正確的教育觀、成長觀,防止了“小學(xué)化”傾向。二是創(chuàng)新了形式,注重了實效。我校因地制宜,組織開展了豐富多彩、具有特色的宣傳活動,豐富了家長、社會、教師對幼兒的生長發(fā)育、衛(wèi)生保健、安全防護等方面的知,開闊了教師的視野,贏得了家長的支持,擴大了宣傳月的影響力。三是常抓不懈,建立了長效機制。通過開展宣傳月活動,提高了我校開展學(xué)前教育宣傳月活動的重要性和緊迫性的認(rèn)識,各園把宣傳月活動納入年度工作計劃,為今后開展宣傳月活動積累了經(jīng)驗,奠定了全力抓好的學(xué)前教育的基礎(chǔ),形成了家長、學(xué)校聯(lián)動,共同參與的良好氛圍。
活動實施后,各園進行了及時總結(jié),主要是通過發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進典型進行宣傳和表揚,為下一步工作做好充分的準(zhǔn)備。
20__年6月3日
第11篇 幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié) 700字
2023學(xué)前教育宣傳月我園緊緊圍繞'幼小協(xié)同 科學(xué)銜接'這一主題,開展豐富多彩的宣傳活動,探索幼兒園和小學(xué)雙向銜接、相互配合的新機制,為兒童健康成長營造良好的社會氛圍。根據(jù)學(xué)前教育宣傳活動的有關(guān)要求,我園積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識,切實讓廣大家長和教師走出誤區(qū)和困惑。
具體做了如下具體工作:
1、廣泛開展家長宣傳,通過親子活動、講座等方式,積極宣傳學(xué)前教育政策。在宣傳期中組織全校教職工集中學(xué)習(xí),同時向廣大幼兒家長宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策。
2、組織科學(xué)保教相關(guān)活動?;顒釉缕陂g,組織3次游戲活動開放日;組織家長參加《世紀(jì)星杯家庭公益講座》,邀請養(yǎng)正中心小學(xué)教科室主任施妮老師來園,舉行1次大班段家長《一年級家長應(yīng)該懂的事兒》家庭教育講座, 讓家長對幼兒'幼小銜接'階段有全面的了解、正確的認(rèn)識,引導(dǎo)家長有的放矢地為孩子入小學(xué)做準(zhǔn)備,減少家長對幼小銜接的顧慮
3、開展《走進小學(xué)零距離》活動,在活動中我們組織大班段小朋友前往成功中心小學(xué),在成功中心小學(xué)小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,小朋友們參觀了學(xué)校的景觀、教室、圖書室。在參觀的過程中,小朋友們專心聆聽了鄭成功小時候讀書的故事,參觀完小學(xué),小朋友們還觀看了哥哥姐姐們精彩的跑操。
通過開展學(xué)前教育宣傳月系列活動,使我園在'幼小協(xié)同 科學(xué)銜接'這一主題上為老師、家長與小朋友創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機會,特別是很好地解決了家長對幼小銜接存在的誤區(qū)。進一步端正了家長對幼兒教育的觀點,防止和糾正幼兒教育'小學(xué)化'傾向,同時也讓幼兒家長和老師們掌握了科學(xué)保教知識,讓孩子快樂生活、健康成長。
第12篇 游戲點亮快樂童年學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié) 450字
游戲點亮快樂童年學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)
第六個全國學(xué)前教育宣傳月活動的主題是游戲點亮快樂童年,為了鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,引導(dǎo)家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,4月26日,邗上中心園邀請家長來園共同參與幼兒活動,開啟了宣傳月的新篇章。
此次開放日以游戲為主題,教師們從晨間游戲、集體活動、親子游戲、區(qū)域游戲到戶外活動等多個方面進行了精心設(shè)計安排?;顒又泻⒆觽兣d趣盎然,自由而有序的進行著探索和學(xué)習(xí),使自由、自主、創(chuàng)造、愉悅的游戲精神在活動中得以充分體現(xiàn)。整個活動師幼互動積極有效、家園互動其樂融融,家長們真切感受到課程游戲化背景下幼兒園一日活動的內(nèi)容,在共同參與中感受到孩子的自主與快樂。
家長是幼兒的第一任教師,也是幼兒教育的重要力量。本次活動的成功舉行為幼兒園提高保教質(zhì)量提供依據(jù),也讓家長們更深一步了解了家庭教育對孩子成長的重要性。相信在家園雙方的共同努力下,孩子們一定能擁有一個幸??鞓返耐辍?/p>
第13篇 2023幼兒園學(xué)前教育宣傳月主題活動工作總結(jié) 2050字
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展2023年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(教基二廳函〔2023〕8號)要求,為深入貫徹落實文件要求,我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)前教育宣傳月活動,積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,現(xiàn)把我園的具體工作開展情況匯報如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,專人負責(zé)
我園成立以校長叢眾為組長,副校長張?zhí)m泉、園長孟憲珍為副組長,各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,專人負責(zé)宣傳月工作。
二、明確宣傳工作的主題。
我園本次學(xué)前教育宣傳月活動緊緊圍繞“《指南》——讓科學(xué)育兒知識進入千家萬戶?!钡闹黝},制定了相關(guān)的政策和規(guī)章制度,促進幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,推動幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識和方法,提升家長科學(xué)育兒的信心和能力。
三、宣傳時間
20__年6月9日至7月9日。
三、宣傳重點
1.以《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《山東省學(xué)前教育規(guī)定》、《臨朐縣學(xué)前教育三年行動計劃》以及學(xué)前教育項目實施政策等文件為重點的學(xué)前教育宏觀政策宣傳。
2.以教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等文件為重點的科學(xué)保教宣傳。
3.以縣教育局《關(guān)于進一步規(guī)范幼兒園辦園行為的意見》(臨教字[2023]20號)《關(guān)于規(guī)范幼小銜接等工作的通知》(臨教通字[2023]128號)《臨朐縣2023年幼兒園辦園績效評估方案》等文件為重點的規(guī)范辦園宣傳。
四、宣傳方式
運用各種方法全方位多角度強化宣傳效果。
1.深入開展園內(nèi)宣傳。
在宣傳月期間,我園組織全園教職工集中學(xué)習(xí),同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市有關(guān)學(xué)前教育政策。通過教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。
組織全體教師集中學(xué)習(xí)《山東省學(xué)前教育規(guī)定》等學(xué)前教育相關(guān)政策;觀看山東省學(xué)前教育網(wǎng)“熱點推薦”欄目之《山東省貫徹學(xué)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南專題》中的“每日一句視頻專輯”等欄目內(nèi)容;組織教師對近年來開展的“落實《指南》研說教材”活動進行梳理固化,總結(jié)經(jīng)驗、收集成果、發(fā)現(xiàn)不足及制定深化措施等。
2.制作學(xué)前教育宣傳版面、宣傳欄及懸掛宣傳條幅。重點向幼兒家長及社會宣傳《指南》、規(guī)范辦園及學(xué)前教育三年行動計劃取得的成績。
3.召開全園家長會。
建立家園長效溝通體制,工作面覆蓋所有在園幼兒的家長。宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教,科學(xué)辦園的理念。
一是播放《共同打造孩子成長的樂園》等學(xué)前教育專題片。二是學(xué)習(xí)《指南》,重點對《指南》的教育理念、幼兒各年齡段學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)及教育建議進行解讀。
三是案例剖析,播放視頻《3乘5太難,小蘿莉急得哭》對此案例進行全面剖析,重點結(jié)合實例對幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象及危害做出科學(xué)合理的講解與引導(dǎo)。
四是指導(dǎo)家長下載使用手機/平板電腦“科學(xué)育兒”客戶端,(“科學(xué)育兒”移動應(yīng)用收錄了0-6歲五大年齡段、生活照料、營養(yǎng)喂養(yǎng)、疾病防治、計劃免疫、發(fā)展教育與安全防護等六大知識領(lǐng)域共255個權(quán)威育兒視頻、動畫。)
4.組織一次全園家長開放日及親子活動。
(1)5月30日“六一兒童節(jié)”前夕,我園舉行了一次家長開放日活動。把家長請進幼兒園觀看自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、活動等情況,還觀看了孩子們的演出,家長們看到自己的孩子又是唱,又是跳,很是開心,感到很滿足,很快樂,很放心。
(2)2023年4月15日,我園舉行了半日開放活動——區(qū)域活動觀摩,此外還開放了晨間活動、早操、集體教學(xué)、戶外活動及開展豐富多彩親子活動等,通過介紹、點評等方式指導(dǎo)家長樹立科學(xué)保教理念。
5.利用幼兒園網(wǎng)站、家長飛信、班級(教師)博客等家園溝通方式進行宣傳,重點宣傳《指南》及規(guī)范辦園、科學(xué)保教等工作。
6.及時將《指南家長宣傳冊》《致全縣幼兒家長的一封信》等宣傳材料發(fā)放到幼兒家長手中。
7.組織家訪活動,搭建家園共育橋梁。每個班的班主任老師或任課教師對每個幼兒進行一次家訪活動,了解幼兒在家中的表現(xiàn),聆聽家長的需要,構(gòu)建家園共育的橋梁,讓家長進一步了解怎樣教育孩子健康成長。
8、在家教宣傳欄內(nèi)張貼家長教育孩子的知識,解答家長在教育孩子中遇到的疑難問題。
9、發(fā)放《致幼兒家長的一封信》。讓家長了解夏季多發(fā)的疾病,知道怎樣預(yù)防,怎樣教育孩子講衛(wèi)生少生病。
10、簽訂《防汛、防溺水、防雷電安全責(zé)任書》。汛期來臨,家長和幼兒應(yīng)該提高安全意識,做好防汛、防溺水、防雷電等安全工作。針對汛期可能發(fā)生的一些問題,提出了防范和應(yīng)對措施,增強家長、幼兒、教師的安全意識。
通過宣傳月活動,使社會各界進一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策,特別是學(xué)前教育的中長期規(guī)劃。進一步引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視,進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點,進一步引導(dǎo)全社會樹立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更是讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識,讓孩子快樂生活、健康成長。
本次宣傳月活動基本達到了預(yù)期的宣傳效果。
第14篇 幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié):宣傳科學(xué)育兒知識-活動總結(jié) 850字
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié):宣傳科學(xué)育兒知識-活動總結(jié)
為貫徹落實洛陽市教育局《關(guān)于組織開展2019學(xué)前教育宣傳月活動的通知》,抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體,讓教育傳遞愛,讓愛啟迪教育,營造和諧社會良好氛圍,我校結(jié)合社區(qū)實際,開展了一系列的宣傳活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
1、我校對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了“幼小協(xié)同,科學(xué)銜接”學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、依托專業(yè)資源,加強協(xié)調(diào)合作。充分利用幼兒園人力、設(shè)備資源,當(dāng)?shù)氐奈幕?、民俗資源,利用各種集會、活動,廣泛宣傳,贏得家長、群眾的支持與理解。
3、宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實效我園圍繞活動主題,組織開展主題活動,面向全村開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳,形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。
(1)、以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強社會共識。通過展板、發(fā)放傳單等形勢,大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;宣傳我校學(xué)前教育改革發(fā)展的.做法、成效和經(jīng)驗,力爭形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
(2)、宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,促進規(guī)范辦園。以海報、傳單方式,走進社區(qū)和家庭,重點宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園等級標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件,讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的行為。
(3)、宣傳科學(xué),糾正“小學(xué)化”傾向。幼兒園通過家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式,面向家長及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學(xué)前教育理念和科學(xué),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
第15篇 學(xué)前教育宣傳月總結(jié) 1000字
學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)
為了幫助家長和教師進一步了解兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,建立對兒童的合理的期望,獲得科學(xué)育兒的理念和方法,真正成為孩子健康成長的指導(dǎo)者和引路人,根據(jù)上級市局安排,我園從5月20日至6月20日開展為期一個月的學(xué)前教育宣傳月活動。
圍繞今年宣傳月的活動主題“快樂生活、健康成長”,我園開展了以下活動:
1、面向社會開展宣傳活動?!吨改稀返某雠_凝聚了自上而下、自下而上眾多專家和一線教師以及關(guān)注教育社會人士的心血與智慧,充分體現(xiàn)了科學(xué)性、民主性與先進行、時效性、操作性強等特點。我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會支持的重要契機。在進出我園的必經(jīng)地段懸掛橫幅標(biāo)語,在幼兒園的大門前擺放了《指南》內(nèi)容的宣傳板塊,在幼兒園的網(wǎng)站上全文發(fā)布《指南》的所有內(nèi)容,發(fā)放《致家長一封信》和深入社區(qū)宣傳等多種方式,全方位、多角度地讓《指南》精神深入幼兒的家庭,讓廣大家長熟悉了解《指南》的精神實質(zhì)。
2、組織學(xué)習(xí)交流。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》,組織廣大教師和家長開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗體會。今年開學(xué)初,我園就組織開展教師自學(xué)《指南》,全面了解幼兒園教育的基本內(nèi)涵和法規(guī)常識,特別是引導(dǎo)教師樹立科學(xué)育兒的理念和意識,用《指南》的精神引領(lǐng)和指導(dǎo)幼兒園日常保教工作。
3、開展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園通過家長會、六一活動向廣大家長宣傳《指南》,園長親自向家長宣講指南內(nèi)容,并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。各班在qq群里幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點,引導(dǎo)家長學(xué)會認(rèn)真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子。
4、各班出了一期學(xué)前教育宣傳欄。
在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下,全園教師的合作努力我園的學(xué)前教育宣傳月活動取得了預(yù)期的效果。宣傳月結(jié)束了,但《指南》的宣傳工作并未結(jié)束,我們必須在日常工作中正常做好《指南》的宣傳工作。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》,更新觀念,充分了解3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,確立幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的“合理期望”,堅持遵循幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的客觀規(guī)律,堅持以多數(shù)幼兒在目標(biāo)時間內(nèi)可能達到的水平為基礎(chǔ),堅決執(zhí)行幼兒園各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo),科學(xué)施教,提高保教質(zhì)量,真正克服幼兒園教育“小學(xué)化”傾向和各種違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的做法。