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道德講堂管理制度3篇

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):10

道德講堂管理制度

道德講堂管理制度是一種旨在提升員工道德素養(yǎng),塑造企業(yè)良好文化氛圍的管理方式。它涵蓋了教育內(nèi)容的選擇、活動形式的設(shè)計、參與人員的管理、效果評估等多個方面。

包括哪些方面

1. 教育內(nèi)容:應(yīng)涵蓋職業(yè)道德、社會公德、家庭美德和個人品德等方面,注重案例教學(xué),使員工能從中汲取道德教訓(xùn)。

2. 活動形式:可以包括講座、研討會、角色扮演、視頻教學(xué)等多種形式,以增強參與性和互動性。

3. 參與人員:全體員工應(yīng)積極參與,管理層應(yīng)帶頭示范,形成上行下效的良好風(fēng)氣。

4. 管理機制:設(shè)立專門的組織機構(gòu),負(fù)責(zé)活動的策劃、執(zhí)行和監(jiān)督。

5. 效果評估:定期進(jìn)行道德素質(zhì)測評,通過問卷調(diào)查、面談等方式了解員工的道德認(rèn)知和行為改變。

重要性

道德講堂管理制度的重要性在于:

1. 提升員工道德素質(zhì):通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和討論,提高員工的道德認(rèn)識和行為規(guī)范。

2. 塑造企業(yè)文化:良好的道德風(fēng)尚是企業(yè)文化的重要組成部分,有助于形成積極向上的工作環(huán)境。

3. 增強團(tuán)隊凝聚力:共同的價值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)能增進(jìn)員工間的理解和合作,提升團(tuán)隊的整體效能。

4. 保障企業(yè)穩(wěn)定:遵守道德規(guī)范的員工能減少內(nèi)部沖突,維護(hù)企業(yè)的和諧穩(wěn)定。

方案

1. 設(shè)立道德講堂委員會:由人力資源部門主導(dǎo),各部門代表參與,負(fù)責(zé)活動的規(guī)劃和實施。

2. 制定年度計劃:結(jié)合公司業(yè)務(wù)和員工需求,制定年度道德教育主題和活動計劃。

3. 多元化教學(xué):邀請行業(yè)專家、內(nèi)部楷模分享,結(jié)合實際案例,進(jìn)行生動的教學(xué)。

4. 定期反饋:鼓勵員工在活動中提出建議和反饋,不斷優(yōu)化活動內(nèi)容和形式。

5. 評價與激勵:將道德表現(xiàn)納入績效考核,對優(yōu)秀行為給予表彰,激發(fā)員工積極參與。

通過以上方案,我們期望道德講堂能成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的精神動力,推動員工個人成長,助力公司實現(xiàn)長期發(fā)展目標(biāo)。

道德講堂管理制度范文

第1篇 學(xué)校道德講堂管理制度

一、道德講堂學(xué)習(xí)是學(xué)員的必修課,須嚴(yán)格遵守時間按時上課,無特殊情況不得請假。

二、上課時須保持安靜。不得大聲喧嘩、隨意走動,應(yīng)將手機調(diào)至震動或關(guān)機。

三、課堂上要專心聽講,認(rèn)真做筆記,討論時積極發(fā)言,按照要求撰寫學(xué)習(xí)心得。

四、進(jìn)入道德講堂須衣著整潔,嚴(yán)禁穿拖鞋進(jìn)入道德講堂。

五、嚴(yán)禁在道德講堂內(nèi)吸煙。

六、愛護(hù)道德講堂內(nèi)各種設(shè)施。

第2篇 外國語學(xué)校道德講堂管理制度

外國語學(xué)校道德講堂管理制度

為加強__外校師生思想道德建設(shè)工作,促進(jìn)我?!暗赖轮v堂”的科學(xué)管理,特制訂本制度。

一、我?!暗赖轮v堂”由校團(tuán)委負(fù)責(zé)日常管理工作。

二、我?!暗赖轮v堂”根據(jù)《社會主義核心價值體系建設(shè)實施綱要》、《公民道德建設(shè)綱要》和上級工作要求,結(jié)合實際,安排好年度計劃。

三、我校“道德講堂”實行每月一講制度,按照自我反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、向“德”鞠躬、做善事八個規(guī)范流程開展。

四、我?!暗赖轮v堂”遵循“從群眾中來到群眾中去”、“讓群眾教育群眾”、“身教與言教相結(jié)合”等原則,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為主要形式,凝聚道德建設(shè)資源,提升師生文明素質(zhì)。

五、我?!暗赖轮v堂”環(huán)境布置要做到整潔、有序、文明、和諧,儀式要規(guī)范、有序,自然、平實,主持人、宣講員要增強感染力,讓我校師生在參與中靜心、洗心、養(yǎng)心,讓“道德講堂”成為群眾感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一課堂。

第3篇 唐連中學(xué)道德講堂管理制度

高級中學(xué)道德講堂管理制度

為切實加強“道德講堂”的有效管理,使之制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化,成為我校師生感受道德、踐行道德、彰顯道德的課堂,特制定本制度。

一、“道德講堂”要按照縣委宣傳部、縣文明辦的統(tǒng)一部署,緊密結(jié)合實際需求,聽取宣講員意見,認(rèn)真制定方案計劃。

二、“道德講堂”要因人、因時、因需制宜,精心策劃講堂內(nèi)容、形式,及時做好宣講資料、音像圖片收集歸類入檔。

三、“道德講堂”要按照“從群眾中來,到群眾中去,讓群眾教育群眾”的原則,及時做好教師學(xué)生新風(fēng)尚、新道德、新事物的采擷提煉。

四、“道德講堂”要為宣講員提供便利的宣講條件,認(rèn)真組織,確保講堂活動有序開展。

五、“道德講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧,成為全校師生感受道德、踐行道德、彰顯道德的課堂。

道德講堂管理制度3篇

道德講堂管理制度是一種旨在提升員工道德素養(yǎng),塑造企業(yè)良好文化氛圍的管理方式。它涵蓋了教育內(nèi)容的選擇、活動形式的設(shè)計、參與人員的管理、效果評估等多個方面。包括哪些方
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