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崗位職責教師匯編(20篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):97

崗位職責教師

崗位職責是什么

教師,作為教育領(lǐng)域的核心角色,是知識的傳播者、學(xué)生的引導(dǎo)者和教育理念的實踐者。他們肩負著培養(yǎng)下一代的責任,致力于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升其學(xué)術(shù)能力,同時塑造他們的道德品質(zhì)和社會責任感。

崗位職責要求

1. 熟練掌握學(xué)科知識:教師需深入理解并精通所教授的學(xué)科,能夠準確、清晰地傳授知識。

2. 教育教學(xué)能力:具備優(yōu)秀的教學(xué)技巧,能夠設(shè)計并實施富有創(chuàng)意和效果的教學(xué)活動。

3. 溝通與傾聽:善于與學(xué)生、家長和同事溝通,傾聽學(xué)生的需求和問題,及時給予反饋和支持。

4. 評估與指導(dǎo):定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)進展進行評估,提供個性化指導(dǎo),幫助學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法。

5. 專業(yè)發(fā)展:持續(xù)學(xué)習(xí),更新教育理念和教學(xué)方法,適應(yīng)教育改革的需求。

崗位職責描述

教師的工作不僅僅是站在講臺上授課,更是參與學(xué)生生活的各個方面。他們通過精心準備的課程,激發(fā)學(xué)生的好奇心,引導(dǎo)他們探索知識的奧秘。在課堂之外,教師扮演著顧問和朋友的角色,關(guān)心學(xué)生的個人成長,提供必要的心理支持。他們關(guān)注每一個學(xué)生,鼓勵他們的獨特性,幫助他們建立自信,形成積極的人生態(tài)度。

有哪些內(nèi)容

1. 教學(xué)計劃與執(zhí)行:制定符合學(xué)生水平和需求的教學(xué)計劃,實施課堂教學(xué),確保教學(xué)質(zhì)量。

2. 學(xué)生評估:定期進行作業(yè)批改、測試評分,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,為教學(xué)調(diào)整提供依據(jù)。

3. 家校合作:與家長保持良好的溝通,共同促進學(xué)生的發(fā)展,定期舉行家長會,報告學(xué)生的學(xué)習(xí)進步。

4. 課外活動:組織和指導(dǎo)課余活動,如學(xué)術(shù)競賽、社團活動,豐富學(xué)生的校園生活。

5. 個人發(fā)展:參加專業(yè)培訓(xùn),參加教育研討會,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育理念。

6. 行為指導(dǎo):引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)則,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和社會責任感。

7. 心理輔導(dǎo):關(guān)注學(xué)生的心理健康,提供必要的心理支持,幫助學(xué)生應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活壓力。

教師的工作是多元化且充滿挑戰(zhàn)的,他們以敬業(yè)精神和熱愛教育的態(tài)度,為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻自己的力量,塑造未來的社會棟梁。

崗位職責教師范文

第1篇 幼兒樂高教師崗位職責

樂高幼兒教師 湖北沐創(chuàng)教育科技有限責任公司 湖北沐創(chuàng)教育科技有限責任公司,沐創(chuàng) 職責描述:

1)負責幼兒階段樂高課程的輔導(dǎo)工作及教學(xué)、教研等方面的工作;

2)承擔多個課程體系及上課程的講授任務(wù),組織課堂討論;

3)參與課前備課、練課及教案書寫工作;

4)參與教學(xué)改革的研究,為教學(xué)研究建議新思路、新方法;

5)完成教學(xué)主管安排的其他任務(wù)。

任職要求:

1)大專及以上學(xué)歷,年齡23~30歲,熱愛教育事業(yè);

2)有愛心、有耐心,動手、 表達能力強,與人溝通能力突出;

3)喜愛孩子,熱愛早教或少兒教育行業(yè),能與孩子融洽相處;

4)具有較強的動手能力、學(xué)習(xí)能力和溝通能力;

5)工作積極主動,責任心強, 有團隊精神,并有意愿從事青少年科技培訓(xùn)和教育工作;

6)有勤奮好學(xué)的態(tài)度,想讓自己更加樂觀向上、積極進取的精神!

第2篇 成人教師崗位職責

成人英語聽口教師 新東方教育科技集團有限公司 新東方教育科技集團有限公司,新東方,新東方教育,北京新東方學(xué)校,新東方教育科技集團,新東方集團優(yōu)能中學(xué),泡泡少兒教育,留留學(xué),留留學(xué)網(wǎng) 崗位要求:

1、本科及以上學(xué)歷,英語相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

2、優(yōu)秀的口語表達能力,能流暢地進行英語對話;

3、普通話標準,溝通表達能力強,思維靈活,富有親和力,有耐心,有責任心;

4、有海外留學(xué)或同行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

崗位職責:

1、教授成人聽力口語、劍橋標準英語、新概念等相關(guān)課程;

2、針對學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進行個性化的課程輔導(dǎo);

3、定期參加部門的教研、培訓(xùn),集中備課;

4、及時做好續(xù)班、續(xù)費工作;

5、其他工作。

第3篇 建筑設(shè)計教師崗位職責

崗位職責:

1、根據(jù)學(xué)校和學(xué)生要求,制定完善的授課計劃。

2、負責指導(dǎo)學(xué)生的作品集創(chuàng)作,幫助學(xué)生更好的申請國外藝術(shù)類院校。

3、負責一對一教學(xué)及國際藝術(shù)班的授課。

4、具有較強的協(xié)調(diào)溝通能力與學(xué)生及其他部門進行有效溝通。

5、完成學(xué)校其他各項任務(wù)。

任職要求:

1、建筑設(shè)計等相關(guān)專業(yè)碩士以上學(xué)歷;

2、有海外留學(xué)經(jīng)歷;相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先,應(yīng)屆生特別優(yōu)秀也可考慮,;

3、有教師資格證優(yōu)先。

第4篇 成人英語英語教師崗位職責

成人英語聽口教師 新東方教育科技集團有限公司 新東方教育科技集團有限公司,新東方,新東方教育,北京新東方學(xué)校,新東方教育科技集團,新東方集團優(yōu)能中學(xué),泡泡少兒教育,留留學(xué),留留學(xué)網(wǎng) 崗位要求:

1、本科及以上學(xué)歷,英語相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

2、優(yōu)秀的口語表達能力,能流暢地進行英語對話;

3、普通話標準,溝通表達能力強,思維靈活,富有親和力,有耐心,有責任心;

4、有海外留學(xué)或同行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

崗位職責:

1、教授成人聽力口語、劍橋標準英語、新概念等相關(guān)課程;

2、針對學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進行個性化的課程輔導(dǎo);

3、定期參加部門的教研、培訓(xùn),集中備課;

4、及時做好續(xù)班、續(xù)費工作;

5、其他工作。

第5篇 英語教師崗崗位職責

教師崗-泡泡少兒部英語教師 新東方教育科技集團有限公司 新東方教育科技集團有限公司,新東方,新東方教育,北京新東方學(xué)校,新東方教育科技集團,新東方集團優(yōu)能中學(xué),泡泡少兒教育,留留學(xué),留留學(xué)網(wǎng) 崗位要求:

1. 教授4-12歲青少兒英語課程,能夠在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

2. 全力完成學(xué)校各期安排的教學(xué)工作;

3. 積極參與全校組織的學(xué)術(shù)活動;

4. 積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動;

5. 配合部門主管完成其他賦予的工作。

任職要求:

1、本科(含)以上學(xué)歷,;

2、具有少兒英語教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;

3、口齒伶俐,思維清晰,文字功底扎實,表達能力強;

4、30歲以下,形象氣質(zhì)佳,富有親和力;

5、上課生動活潑,多才多藝;

6、有較強的團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,能承受較大的工作強度;

7、認可新東方的文化與精神,與新東方有共同的價值

第6篇 軟件開發(fā)教師崗位職責

職責描述:

軟件開發(fā)課程教學(xué)。

任職要求:

1. 本科以上;

2.工資可面議。

第7篇 史地生教師崗位職責

語數(shù)英史地生音體美教師 洛陽市吉利區(qū)新學(xué)道明德書院 洛陽市吉利區(qū)新學(xué)道明德書院 誠聘有經(jīng)驗教師或應(yīng)屆畢業(yè)實習(xí)生,要求有高中教師資格證

第8篇 數(shù)字媒體教師崗位職責

數(shù)字媒體藝術(shù)教師 武漢工程科技學(xué)院 武漢工程科技學(xué)院 1、統(tǒng)招全日制碩士研究生及以上學(xué)歷,數(shù)字媒體藝術(shù)或新媒體方向;

2、具有一定的社會實踐和專業(yè)創(chuàng)作經(jīng)驗;

3、具備適應(yīng)崗位要求的身體條件。

第9篇 管弦樂教師崗位職責

管弦樂教師 廈門皓雅博藝文化傳播有限公司 廈門皓雅博藝文化傳播有限公司,皓雅博藝,皓雅博藝文化傳播,皓雅博藝 1)品行端正,活潑開朗,責任心強,善于學(xué)習(xí)。

2)音樂院校畢業(yè)或持有音樂教師資格證優(yōu)先錄取。

3)團隊意識強,有志并專注于器樂教學(xué)行業(yè)。

考核方式:

基本工資+銷售提成+招生提成+教學(xué)提成+績效獎金+全勤獎,以上工資范圍僅供參考,有突破性空間,取決于你的能力與創(chuàng)造的價值。

第10篇 學(xué)生管理教師崗位職責

學(xué)生管理教師 中山市技師學(xué)院 中山市技師學(xué)院 任職要求:

學(xué)生管理教師(巡查)

1、35周歲以下,大?;蚋呒家陨蠈W(xué)歷;

2、退伍軍人或從事過拓展訓(xùn)練、人事管理、企業(yè)管理等方面工作;

3、能勝任學(xué)生管理工作、校園巡查工作。

第11篇 3d教師崗位職責

職責描述:

犀牛、3dma_、zbrush等各種工業(yè)設(shè)計軟件,三維設(shè)計、3d打印maya建模等課程教學(xué)。

任職要求:

本科及以上學(xué)歷,3d打印應(yīng)用技術(shù)等相關(guān)專業(yè),有教師資格證優(yōu)先;能開展相關(guān)專業(yè)實訓(xùn)課程者、有教學(xué)經(jīng)驗、學(xué)科教學(xué)研究經(jīng)驗優(yōu)先;有良好的藝術(shù)素養(yǎng),能熟練使用犀牛、3dma_、zbrush等各種工業(yè)設(shè)計軟件,熟悉三維設(shè)計、3d打印maya建模;有3d打印在工程器械、醫(yī)療等行業(yè)應(yīng)用、相關(guān)職業(yè)競賽經(jīng)驗的優(yōu)先考慮,工資可面議。

第12篇 vip教師崗位職責

崗位職責:

1、負責初高中物理科目vip個性化教學(xué)工作;

2、參與課程教案的編寫,完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量;

3、積極參加學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會議等活動;

4、配合學(xué)校其它非教學(xué)部門的各項相關(guān)工作。

崗位要求:

1、統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限,相關(guān)專業(yè)優(yōu)先 ;

2、物理功底扎實,邏輯思維能力強;

3、普通話標準,表達能力強,善于與人溝通,形象整潔大方 ;

4、對學(xué)生耐心、細心、有愛心、有責任心;

5、有教師資格證或授課經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。

第13篇 高中學(xué)科教師崗位職責

1.針對每位學(xué)生情況,進行課程輔導(dǎo);

2.講課條理清晰,能夠因材施教,靈活教學(xué);

3.幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法;

4.緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進度,為學(xué)生查漏補缺,幫助學(xué)生盡快提高成績;

5.在授課期間定時組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

6.與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流,教學(xué)研究;

7.完成校方安排的其它工作任務(wù)。

第14篇 少兒表演教師崗位職責

崗位職責:

1.制定少兒聲樂課程教學(xué)計劃,負責課程教授;

2.有帶領(lǐng)學(xué)生參加演出和比賽經(jīng)驗者優(yōu)先

3. 做好學(xué)生日常的教學(xué)管理;

4. 積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、教研、講座、市場等活動;

5. 提供良好的教學(xué)與服務(wù)促進續(xù)費和轉(zhuǎn)介紹;

任職要求:

1.音樂院校相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。聲樂專業(yè),即興伴奏水平過硬者優(yōu)先;

2.至少有1年以上從事少兒聲樂表演或舞臺表演的教學(xué)經(jīng)驗;

3.形象佳,普通話標準,有親和力,愛孩子,有責任心。

第15篇 錄課教師崗位職責

職責描述:1.需要講授的科目:教育學(xué)。

2.知識全面,課程系統(tǒng)化,上課形式活潑,能夠吸引學(xué)生,重難點突出。

3.能夠按照我機構(gòu)要求錄課(ppt和著裝)

任職要求:1.碩士及以上學(xué)歷,教育學(xué)相關(guān)專業(yè)

2.有豐富的考研教學(xué)經(jīng)驗

3.試講之后才能確定課酬(試講也可以自己錄制一段30分鐘視頻)。

4.語言表達流暢,邏輯思維清晰,專業(yè)能力突出

5.良好的道德修養(yǎng),熱愛教師行業(yè),責任心強

6.有考研輔導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先,有考研培訓(xùn)工作經(jīng)驗者優(yōu)先.

第16篇 服裝設(shè)計教師崗位職責

職責描述:

1.了解和提供申請學(xué)院作品集要求;

2.輔導(dǎo)學(xué)生完成作品集,根據(jù)學(xué)生實際情況導(dǎo)提升其綜合能力;

3.能全坐班,完成所承擔的教學(xué)任務(wù);

4.對學(xué)生作品集進行評估并給出具體規(guī)劃和建議;

5.組織及準備 workshop和講座的相關(guān)工作;

6.對相關(guān)部門藝術(shù)專業(yè)知識和院校加識培訓(xùn);

7.參加公司所組織的一系列教師活動。

任職要求:

1.服裝設(shè)計、時尚與運營管理等相關(guān)藝術(shù)專業(yè);

2.歐美、意大利等專業(yè)院校畢業(yè);

3、溝通能力強,能很好的將西方創(chuàng)意思維教授給學(xué)生;

4.動手能力強,能將想法有效通過綜合材料或?qū)嵺`方式展現(xiàn);

5.有教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗、海外長期學(xué)習(xí)經(jīng)驗、本碩連讀者優(yōu)先考慮;

6.為人師表,有較強的責任心和職業(yè)操守,自覺遵守公司教師工作條例和管理制度。

第17篇 優(yōu)秀英語教師崗位職責

工作內(nèi)容:

1、能夠吃苦耐勞,有教學(xué)經(jīng)驗,熟悉中小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)特點以及上海市中小學(xué)教材、課程設(shè)置和考綱。

2、具備良好的師德修養(yǎng),教育思想端正,關(guān)心愛護學(xué)生,善于學(xué)習(xí),敬業(yè)愛崗,團結(jié)協(xié)作,嚴于律己。

3、了解學(xué)生心態(tài),具有良好的溝通能力,熱愛教育事業(yè)。

4、能夠長期任職及今后打算在上海發(fā)展者優(yōu)先考慮。

從業(yè)資質(zhì)/崗位證書:

最好有相應(yīng)的教師資格證

第18篇 ielts英語教師崗位職責

留學(xué)sat act ielts toefl英語教師 深圳泓智教育咨詢有限公司 深圳泓智教育咨詢有限公司,泓智 崗位職責:

1)講授學(xué)生雅思托福的聽、說、讀、寫或其他科目的1對1或小班課程;

2)及時向家長進行課堂反饋和溝通;

3)制定作業(yè)計劃并檢查;

4)提供??挤治龊蛯W(xué)習(xí)規(guī)劃;

5)每周工作5天。

任職要求:

1)托福105以上或者雅思7.5分以上;

2)以教育作為職業(yè)發(fā)展方向;

3)樂于、善于與學(xué)生溝通;

4)終身學(xué)習(xí),心態(tài)開放;

5) 具備職業(yè)精神,關(guān)注細節(jié);

6)理解并認同企業(yè)文化;

7)英語相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。

第19篇 音樂類教師崗位職責

任職要求: 1.喜歡和孩子,熱愛教育事業(yè),以教師為人生職業(yè)方向;2.聲樂或其他音樂相關(guān)專業(yè);3.35歲以下,大專或以上學(xué)歷,相關(guān)工作經(jīng)驗一年以上; 4.樂觀開朗,認真負責有耐心,愿意主動與家長溝通,

第20篇 語言藝術(shù)教師崗位職責

崗位職責:

1、組織探索及完善師資培訓(xùn)課程體系;

2、承擔師資培訓(xùn)中示范課的授課及實操練習(xí)工作;

3、配合全國各地招生/招商示范課的進行;

4、基于課程體系及相關(guān)教學(xué)產(chǎn)品,參與研究制定課程主體各階段及輔助、拓展和延伸的課堂呈現(xiàn)的教師教學(xué)標準的建議和修改方案;

5、基于課程體系,參與研究制定課程主體各階段及輔助、拓展和延伸的課程子項目學(xué)生學(xué)習(xí)成果表現(xiàn)標準的建議和修改方案。

任職要求:

1、播音主持/教育學(xué)、幼兒教育專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、漢語言文學(xué)專業(yè)本科及以上學(xué)歷;普通話一級乙等;

2、1年以上教育教學(xué)、播音主持媒體實戰(zhàn)經(jīng)驗、少兒語言機構(gòu)工作經(jīng)驗,有自己的教學(xué)方法;

3、熟悉少兒心理和教育學(xué)相關(guān)理論,能將少兒語言教學(xué)與課堂游戲相結(jié)合,教學(xué)風(fēng)趣幽默、因材施教;

4、有教師資格證和播音主持職業(yè)資格證者優(yōu)先。

崗位職責教師匯編(20篇)

教師,作為教育領(lǐng)域的核心角色,是知識的傳播者、學(xué)生的引導(dǎo)者和教育理念的實踐者。他們肩負著培養(yǎng)下一代的責任,致力于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升其學(xué)術(shù)能力,同時塑造
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