機(jī)械工程行業(yè)報(bào)告15篇

篇一 大學(xué)生機(jī)械工程學(xué)院機(jī)電產(chǎn)品實(shí)習(xí)報(bào)告范文

一、實(shí)習(xí)目的

我們機(jī)械工程學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備及工作性質(zhì)，提高對(duì)機(jī)械制造相關(guān)技術(shù)的認(rèn)識(shí)，加深機(jī)械制造在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到上海職業(yè)培訓(xùn)中心進(jìn)行了為期五天的參觀實(shí)習(xí)。 這次的認(rèn)知實(shí)習(xí)也是為了我們能將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為了能夠讓我們對(duì)自己的未來有個(gè)明確的規(guī)劃。

二、實(shí)習(xí)日程安排

1、實(shí)習(xí)日期：7月4日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)安全守則

2、實(shí)習(xí)日期：7月5日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：數(shù)控銑床

3、實(shí)習(xí)日期：7月6日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：數(shù)控電火花成形機(jī)床

4、實(shí)習(xí)日期：7月7日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：注塑機(jī)及模具拆裝

5、實(shí)習(xí)日期：7月8日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：現(xiàn)代測(cè)量技術(shù)

三、實(shí)習(xí)單位概況

我們本次實(shí)習(xí)的單位是位于天山路的上海市職業(yè)培訓(xùn)中心，即天山路公共實(shí)訓(xùn)基地。為提高本市勞動(dòng)者的職業(yè)技能素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)，上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心通過分析借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的職業(yè)技能發(fā)展趨勢(shì)，根據(jù)上海產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，以“以明天的需求培訓(xùn)今天的學(xué)員”為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“前瞻性、先進(jìn)性、操作性”相統(tǒng)一的原則，通過政府集中投資，建立了一個(gè)面向社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)免費(fèi)開放、無償使用、功能齊全、技術(shù)先進(jìn)的公共實(shí)訓(xùn)基地。

目前，建成并投入運(yùn)作的天山路公共實(shí)訓(xùn)基地建有綜合技術(shù)中心、信息技術(shù)中心、創(chuàng)意技術(shù)中心、數(shù)字制造技術(shù)中心4個(gè)職業(yè)門類，可提供79個(gè)職業(yè)類別、覆蓋160多個(gè)崗位工種的實(shí)訓(xùn)，走出了一條高能級(jí)培訓(xùn)設(shè)施投資集約化、效益最大化的新路。幾年來，天山路公共實(shí)訓(xùn)基地每年完成實(shí)訓(xùn)40萬人次以上，成效明顯。與此同時(shí)，上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心正在積極探索建立多層次、全覆蓋的公共實(shí)訓(xùn)體系，切實(shí)加強(qiáng)本市技能人才實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)，促進(jìn)本市勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)素質(zhì)就業(yè)。

而本次實(shí)習(xí)所在的數(shù)字制造技術(shù)中心，其建設(shè)緊扣上海市先進(jìn)制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升脈搏，覆蓋多個(gè)新興數(shù)字制造產(chǎn)業(yè)的職業(yè)群。通過引入國(guó)際一流的數(shù)字制造技術(shù)、職業(yè)培訓(xùn)方法和理念，為機(jī)械制造、汽車制造、船舶制造、航空航天制造等上海龍頭發(fā)展行業(yè)培養(yǎng)所急需的制造業(yè)一流人才，最終體現(xiàn)“以明天的需求培養(yǎng)今天的學(xué)員”的宗旨。在實(shí)訓(xùn)設(shè)施的建設(shè)上，數(shù)字制造技術(shù)中心瞄準(zhǔn)國(guó)際先進(jìn)的數(shù)字制造技術(shù)，針對(duì)市場(chǎng)最廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，遵循“先進(jìn)性、實(shí)用性、可操作性”原則，并圍繞著導(dǎo)向與提升兩大目標(biāo)來確定其功能定位。在建設(shè)中，先后與美國(guó)ugs、德國(guó)dmg公司、日本mazak 等國(guó)際知名公司合作，引入世界級(jí)硬件和軟件，搭建了與世界接軌的數(shù)字制造實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，從而達(dá)到三個(gè)“一流”的要求：一流的實(shí)訓(xùn)設(shè)施配置、一流的實(shí)訓(xùn)方法理念、一流的實(shí)訓(xùn)管理服務(wù)。數(shù)字制造技術(shù)中心旨在培養(yǎng)與世界先進(jìn)制造業(yè)接軌的數(shù)字化設(shè)計(jì)、制造及生產(chǎn)管理的高技能人才;培養(yǎng)對(duì)象針對(duì) “三大人群”：技術(shù)工人、工程技術(shù)人員、大中院校學(xué)生;通過培訓(xùn)從而提高其技能水平、促進(jìn)其就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。

數(shù)字制造技術(shù)中心位于上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心東北角，共有四層，總建筑面積16,000平方米，現(xiàn)建有數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控機(jī)床應(yīng)用技術(shù)、綜合加工、現(xiàn)代模具制造技術(shù)等專業(yè)的實(shí)訓(xùn)室，涉及激光復(fù)合加工實(shí)訓(xùn)區(qū)、立式加工中心實(shí)訓(xùn)區(qū)等二十多個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)區(qū)域。數(shù)字制造技術(shù)中心的建立將為上海實(shí)施科教興市戰(zhàn)略、重點(diǎn)發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)培養(yǎng)更多的高技能人才。

篇二 機(jī)械工程學(xué)院機(jī)電產(chǎn)品實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

我們機(jī)械工程學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備及工作性質(zhì)，提高對(duì)機(jī)械制造相關(guān)技術(shù)的認(rèn)識(shí)，加深機(jī)械制造在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到上海職業(yè)培訓(xùn)中心進(jìn)行了為期五天的參觀實(shí)習(xí)。 這次的認(rèn)知實(shí)習(xí)也是為了我們能將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為了能夠讓我們對(duì)自己的未來有個(gè)明確的規(guī)劃。

二、實(shí)習(xí)日程安排

1、實(shí)習(xí)日期：7月4日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)安全守則

2、實(shí)習(xí)日期：7月5日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：數(shù)控銑床

3、實(shí)習(xí)日期：7月6日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：數(shù)控電火花成形機(jī)床

4、實(shí)習(xí)日期：7月7日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：注塑機(jī)及模具拆裝

5、實(shí)習(xí)日期：7月8日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：現(xiàn)代測(cè)量技術(shù)

三、實(shí)習(xí)單位概況

我們本次實(shí)習(xí)的單位是位于天山路的上海市職業(yè)培訓(xùn)中心，即天山路公共實(shí)訓(xùn)基地。為提高本市勞動(dòng)者的職業(yè)技能素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)，上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心通過分析借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的職業(yè)技能發(fā)展趨勢(shì)，根據(jù)上海產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，以“以明天的需求培訓(xùn)今天的學(xué)員”為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“前瞻性、先進(jìn)性、操作性”相統(tǒng)一的原則，通過政府集中投資，建立了一個(gè)面向社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)免費(fèi)開放、無償使用、功能齊全、技術(shù)先進(jìn)的公共實(shí)訓(xùn)基地。

目前，建成并投入運(yùn)作的天山路公共實(shí)訓(xùn)基地建有綜合技術(shù)中心、信息技術(shù)中心、創(chuàng)意技術(shù)中心、數(shù)字制造技術(shù)中心4個(gè)職業(yè)門類，可提供79個(gè)職業(yè)類別、覆蓋160多個(gè)崗位工種的實(shí)訓(xùn)，走出了一條高能級(jí)培訓(xùn)設(shè)施投資集約化、效益最大化的新路。幾年來，天山路公共實(shí)訓(xùn)基地每年完成實(shí)訓(xùn)40萬人次以上，成效明顯。與此同時(shí)，上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心正在積極探索建立多層次、全覆蓋的公共實(shí)訓(xùn)體系，切實(shí)加強(qiáng)本市技能人才實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)，促進(jìn)本市勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)素質(zhì)就業(yè)。

而本次實(shí)習(xí)所在的數(shù)字制造技術(shù)中心，其建設(shè)緊扣上海市先進(jìn)制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升脈搏，覆蓋多個(gè)新興數(shù)字制造產(chǎn)業(yè)的職業(yè)群。通過引入國(guó)際一流的數(shù)字制造技術(shù)、職業(yè)培訓(xùn)方法和理念，為機(jī)械制造、汽車制造、船舶制造、航空航天制造等上海龍頭發(fā)展行業(yè)培養(yǎng)所急需的制造業(yè)一流人才，最終體現(xiàn)“以明天的需求培養(yǎng)今天的學(xué)員”的宗旨。在實(shí)訓(xùn)設(shè)施的建設(shè)上，數(shù)字制造技術(shù)中心瞄準(zhǔn)國(guó)際先進(jìn)的數(shù)字制造技術(shù)，針對(duì)市場(chǎng)最廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，遵循“先進(jìn)性、實(shí)用性、可操作性”原則，并圍繞著導(dǎo)向與提升兩大目標(biāo)來確定其功能定位。在建設(shè)中，先后與美國(guó)ugs、德國(guó)dmg公司、日本mazak等國(guó)際知名公司合作，引入世界級(jí)硬件和軟件，搭建了與世界接軌的數(shù)字制造實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，從而達(dá)到三個(gè)“一流”的要求：一流的實(shí)訓(xùn)設(shè)施配置、一流的實(shí)訓(xùn)方法理念、一流的實(shí)訓(xùn)管理服務(wù)。數(shù)字制造技術(shù)中心旨在培養(yǎng)與世界先進(jìn)制造業(yè)接軌的數(shù)字化設(shè)計(jì)、制造及生產(chǎn)管理的高技能人才;培養(yǎng)對(duì)象針對(duì) “三大人群”：技術(shù)工人、工程技術(shù)人員、大中院校學(xué)生;通過培訓(xùn)從而提高其技能水平、促進(jìn)其就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。

數(shù)字制造技術(shù)中心位于上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心東北角，共有四層，總建筑面積16,000平方米，現(xiàn)建有數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控機(jī)床應(yīng)用技術(shù)、綜合加工、現(xiàn)代模具制造技術(shù)等專業(yè)的實(shí)訓(xùn)室，涉及激光復(fù)合加工實(shí)訓(xùn)區(qū)、立式加工中心實(shí)訓(xùn)區(qū)等二十多個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)區(qū)域。數(shù)字制造技術(shù)中心的建立將為上海實(shí)施科教興市戰(zhàn)略、重點(diǎn)發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)培養(yǎng)更多的高技能人才。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

第一天：安全守則

主要負(fù)責(zé)人為我們講解了實(shí)習(xí)的安全守則和行為規(guī)范。比如應(yīng)該穿長(zhǎng)褲、運(yùn)動(dòng)鞋，女生還應(yīng)該戴帽子并將頭發(fā)放在帽子里，車間內(nèi)嚴(yán)禁嬉戲打鬧，洗完手后手上殘留的水不要亂甩等等，并用具體例子說明了車間作業(yè)的危險(xiǎn)性、可能造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

介紹完安全守則，老師帶我們參觀了培訓(xùn)中心的各個(gè)工作區(qū)，在老師的細(xì)心講解下，我們對(duì)車間的構(gòu)造有了大致的了解，對(duì)未來幾天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也有了一定的概念。

第二天：數(shù)控銑床

數(shù)控銑床引是在一般銑床的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,兩者的加工工藝基本相同,結(jié)構(gòu)也有些相似,但數(shù)控銑床是靠程序控制的自動(dòng)加工機(jī)床,所以其結(jié)構(gòu)也與普通銑床有很大區(qū)別，是可以在程序代碼的控制下較精確地進(jìn)行銑削加工的機(jī)床。數(shù)控銑床一般由數(shù)控系統(tǒng)、主傳動(dòng)系統(tǒng)、進(jìn)給伺服系統(tǒng)、冷卻潤(rùn)滑系統(tǒng)等幾大部分組成：

主軸箱：包括主軸箱體和主軸傳動(dòng)系統(tǒng)，用于裝夾刀具并帶動(dòng)刀具旋轉(zhuǎn)，主軸轉(zhuǎn)速范圍和輸出扭矩對(duì)加工有直接的影響。

進(jìn)給伺服系統(tǒng)：由進(jìn)給電機(jī)和進(jìn)給執(zhí)行機(jī)構(gòu)組成，按照程序設(shè)定的進(jìn)給速度實(shí)現(xiàn)刀具和工件之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，包括直線進(jìn)給運(yùn)動(dòng)和旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。

控制系統(tǒng)：數(shù)控銑床運(yùn)動(dòng)控制的中心，執(zhí)行數(shù)控加工程序控制機(jī)床進(jìn)行加工。

輔助裝置：如液壓、氣動(dòng)、潤(rùn)滑、冷卻系統(tǒng)和排屑、防護(hù)等裝置。

機(jī)床基礎(chǔ)件：通常是指底座、立柱、橫梁等，它是整個(gè)機(jī)床的基礎(chǔ)和框架。

其主要加工對(duì)象為：

(1)平面類零件

平面類零件的特點(diǎn)表現(xiàn)在加工表面既可以平行水平面，又可以垂直于水平面，也可以與水平面的夾角成定角;目前在數(shù)控銑床上加工的絕大多數(shù)零件屬于平面類零件，平面類零件是數(shù)控銑削加工中最簡(jiǎn)單的一類零件，一般只需要用三坐標(biāo)數(shù)控銑床的兩軸聯(lián)動(dòng)或三軸聯(lián)動(dòng)即可加工。在加工過程中，加工面與刀具為面接觸，粗、精加工都可采用端銑刀或牛鼻刀。

(2)曲面類零件

曲面類零件的特點(diǎn)是加工表面為空間曲面，在加工過程中，加工面與銑刀始終為點(diǎn)接觸。表面精加工多采用球頭銑刀進(jìn)行。

介紹完關(guān)于數(shù)控銑床的基礎(chǔ)知識(shí)，老師叫我們學(xué)習(xí)用控制面板調(diào)節(jié)刀具位置，以及如何輸入程序。除此之外，老師還介紹了運(yùn)用百分表找正工件和刀具中心的方法，并讓我們動(dòng)手實(shí)際操作。

第三天：數(shù)控電火花成型機(jī)床

電火花是一種加工工藝，主要是利用具有特定幾何形狀的放電電極(edm 電極)在金屬(導(dǎo)電)部件上燒灼出電極的幾何形狀。 電火花加工工藝常用于沖裁模和鑄模的生產(chǎn)。

電火花是一種自激放電，其特點(diǎn)如下： 火花放電的兩個(gè)電極間在放電前具較高的電壓，當(dāng)兩電極接近時(shí)，其間介質(zhì)被擊穿后，隨即發(fā)生火花放電。伴隨擊穿過程，兩電極間的電阻急劇變小，兩極之間的電壓也隨之急劇變低?；鸹ㄍǖ辣仨氃诰S持暫短的時(shí)間(通常為10-7-10-3s)后及時(shí)熄滅，才可保持火花放電的“冷極”特性(即通道能量轉(zhuǎn)換的熱能來不及傳至電極縱深)，使通道能量作用于極小范圍。通道能量的作用，可使電極局部被腐蝕。

其加工特點(diǎn)為：

1、電火花屬于不接觸加工：工具電極和工件之間并不直接接觸，而是有一個(gè)火花放電間隙，這個(gè)間隙一般是在0.05~0.3mm之間，有時(shí)可能達(dá)到0.5mm甚至更大，間隙中充滿工作液，加工時(shí)通過高壓脈沖放電，對(duì)工件進(jìn)行放電腐蝕。

2、加工過程中沒有宏觀切削力：火花放電時(shí)，局部、瞬時(shí)爆炸力的平均值很小，不足以引起工件的變形和位移。

3、可以“以柔克剛”：由于電火花加工直接利用電能和熱能來去除金屬材料，與工件材料的強(qiáng)度和硬度等關(guān)系不大，因此町以用軟的工具電極加工硬的工件，實(shí)現(xiàn)“以柔克剛”。

4、可以加工任何難加工的金屬材料和導(dǎo)電材料：由于加工中材料的去除是靠放電時(shí)的電、熱作用實(shí)現(xiàn)的，材料的可加工性主要取決于材料的導(dǎo)電性及熱學(xué)特性，如熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、比熱容、導(dǎo)熱系數(shù)、電阻率等，而幾乎與其力學(xué)性能(硬度、強(qiáng)度等)無關(guān)。這樣可以突破傳統(tǒng)切削加工對(duì)刀具的限制，可以實(shí)現(xiàn)用軟的工具加工硬、韌的工件甚至可以加工聚晶金剛行、立方氮化硼一類的超硬材料。目前電極材料多采用紫銅或石墨，因此工具電極較容易加工。

5、可以加工形狀復(fù)雜的表面：由于可以簡(jiǎn)單地將工具電極的形狀復(fù)制到工件上，因此特別適用于復(fù)雜表面形狀工件的加工，如復(fù)雜型腔模具加工等。特別是數(shù)控技術(shù)的采用，使得用簡(jiǎn)單的電極加工復(fù)雜形狀零件成為現(xiàn)實(shí)。

6、可以加工特殊要求的零件：可以加工薄壁、彈性、低剛度、微細(xì)小孔、異形小孔、深小孔等有特殊要求的零件。由于加工中工具電極和工件不直接接觸，沒有機(jī)械加工的切削力，因此適宜加工低剛度工件及微細(xì)加工。

第四天：注塑機(jī)及模具拆裝

注塑機(jī)又名注射成型機(jī)或注射機(jī)。它是將熱塑性塑料或熱固性料利用塑料成型模具制成各種形狀的塑料制品的主要成型設(shè)備。分為立式、臥式、全電式。注塑機(jī)能加熱塑料，對(duì)熔融塑料施加高壓，使其射出而充滿模具型腔。

注塑機(jī)通常由注射系統(tǒng)、合模系統(tǒng)、液壓傳動(dòng)系統(tǒng)、電氣控制系統(tǒng)、潤(rùn)滑系統(tǒng)、加熱及冷卻系統(tǒng)、安全監(jiān)測(cè)系統(tǒng)等組成。

(1)注射系統(tǒng)

注射系統(tǒng)的作用：注射系統(tǒng)是注塑機(jī)最主要的組成部分之一，一般有柱塞式、螺桿式、螺桿預(yù)塑柱塞注射式3種主要形式。目前應(yīng)用最廣泛的是螺桿式。其作用是，在注塑料機(jī)的一個(gè)循環(huán)中，能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將一定數(shù)量的塑料加熱塑

化后，在一定的壓力和速度下，通過螺桿將熔融塑料注入模具型腔中。注射結(jié)束后，對(duì)注射到模腔中的熔料保持定型。

注射系統(tǒng)的組成：注射系統(tǒng)由塑化裝置和動(dòng)力傳遞裝置組成。

螺桿式注塑機(jī)塑化裝置主要由加料裝置、料筒、螺桿、射咀部分組成。動(dòng)力傳遞裝置包括注射油缸、注射座移動(dòng)油缸以及螺桿驅(qū)動(dòng)裝置(熔膠馬達(dá))。

(2)合模系統(tǒng)

合模系統(tǒng)的作用：合模系統(tǒng)的作用是保證模具閉合、開啟及頂出制品。同時(shí)，在模具閉合后，供給予模具足夠的鎖模力，以抵抗熔融塑料進(jìn)入模腔產(chǎn)生的模腔壓力，防止模具開縫，造成制品的不良現(xiàn)狀。

合模系統(tǒng)的組成：合模系統(tǒng)主要由合模裝置、調(diào)模機(jī)構(gòu)、頂出機(jī)構(gòu)、前后固定模板、移動(dòng)模板、合模油缸和安全保護(hù)機(jī)構(gòu)組成。

3)液壓系統(tǒng)

液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的作用是實(shí)現(xiàn)注塑機(jī)按工藝過程所要求的各種動(dòng)作提供動(dòng)力，并滿足注塑機(jī)各部分所需壓力、速度、溫度等的要求。它主要由各自種液壓元件和液壓輔助元件所組成，其中油泵和電機(jī)是注塑機(jī)的動(dòng)力來源。各種閥控制油液壓力和流量，從而滿足注射成型工藝各項(xiàng)要求。

(4)電氣控制系統(tǒng)

電氣控制系統(tǒng)與液壓系統(tǒng)合理配合，可實(shí)現(xiàn)注射機(jī)的工藝過程要求(壓力、溫度、速度、時(shí)間)和各種程序動(dòng)作。主要由電器、電子元件、儀表、加熱器、傳感器等組成。一般有四種控制方式，手動(dòng)、半自動(dòng)、全自動(dòng)、調(diào)整。

(5)加熱/冷卻系統(tǒng)

加熱系統(tǒng)是用來加熱料筒及注射噴嘴的，注塑機(jī)料筒一般采用電熱圈作為加熱裝置，安裝在料筒的外部，并用熱電偶分段檢測(cè)。熱量通過筒壁導(dǎo)熱為物料塑化提供熱源;冷卻系統(tǒng)主要是用來冷卻油溫，油溫過高會(huì)引起多種故障出現(xiàn)所以油溫必須加以控制。另一處需要冷卻的位置在料管下料口附近，防止原料在下料口熔化，導(dǎo)致原料不能正常下料。

(6)潤(rùn)滑系統(tǒng)

潤(rùn)滑系統(tǒng)是注塑機(jī)的動(dòng)模板、調(diào)模裝置、連桿機(jī)鉸等處有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的部位提供潤(rùn)滑條件的回路，以便減少能耗和提高零件壽命，潤(rùn)滑可以是定期的手動(dòng)潤(rùn)滑，也可以是自動(dòng)電動(dòng)潤(rùn)滑;

(7)安全保護(hù)與監(jiān)測(cè)系統(tǒng)

注塑機(jī)的安全裝置主要是用來保護(hù)人、機(jī)安全的裝置。主要由安全門、液壓閥、限位開關(guān)、光電檢測(cè)元件等組成，實(shí)現(xiàn)電氣——機(jī)械——液壓的聯(lián)鎖保護(hù)。

監(jiān)測(cè)系統(tǒng)主要對(duì)注塑機(jī)的油溫、料溫、系統(tǒng)超載，以及工藝和設(shè)備故障進(jìn)行監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)異常情況進(jìn)行指示或報(bào)警。

注塑機(jī)工作原理和模式：

注塑機(jī)的工作原理與打針用的注射器相似，它是借助螺桿(或柱塞)的推力，將已塑化好的熔融狀態(tài)(即粘流態(tài))的塑料注射入閉合好的模腔內(nèi)，經(jīng)固化定型后取得制品的工藝過程。

注射成型是一個(gè)循環(huán)的過程，每一周期主要包括：定量加料—熔融塑化—施壓注射—充模冷卻—啟模取件。取出塑件后又再閉模，進(jìn)行下一個(gè)循環(huán)。

注塑機(jī)操作項(xiàng)目：注塑機(jī)操作項(xiàng)目包括控制鍵盤操作、電器控制系統(tǒng)操作和液壓系統(tǒng)操作三個(gè)方面。分別進(jìn)行注射過程動(dòng)作、加料動(dòng)作、注射壓力、注射速度、頂出型式的選擇，料筒各段溫度的監(jiān)控，注射壓力和背壓壓力的調(diào)節(jié)等。

一般螺桿式注塑機(jī)的成型工藝過程是：首先將粒狀或粉狀塑料加入機(jī)筒內(nèi)，并通過螺桿的旋轉(zhuǎn)和機(jī)筒外壁加熱使塑料成為熔融狀態(tài)，然后機(jī)器進(jìn)行合模和注射座前移，使噴嘴貼緊模具的澆口道，接著向注射缸通入壓力油，使螺桿向前推進(jìn)，從而以很高的壓力和較快的速度將熔料注入溫度較低的閉合模具內(nèi)，經(jīng)過一定時(shí)間和壓力保持(又稱保壓)、冷卻，使其固化成型，便可開模取出制品(保壓的目的是防止模腔中熔料的反流、向模腔內(nèi)補(bǔ)充物料，以及保證制品具有一定的密度和尺寸公差)。注射成型的基本要求是塑化、注射和成型。塑化是實(shí)現(xiàn)和保證成型制品質(zhì)量的前提，而為滿足成型的要求，注射必須保證有足夠的壓力和速度。同時(shí)，由于注射壓力很高，相應(yīng)地在模腔中產(chǎn)生很高的壓力(模腔內(nèi)的平均壓力一般在20~45mpa之間)，因此必須有足夠大的合模力。由此可見，注射裝置和合模裝置是注塑機(jī)的關(guān)鍵部件。

對(duì)塑料制品的評(píng)價(jià)主要有三個(gè)方面，第一是外觀質(zhì)量，包括完整性、顏色、光澤等;第二是尺寸和相對(duì)位置間的準(zhǔn)確性;第三是與用途相應(yīng)的物理性能、化學(xué)性能、電性能等。這些質(zhì)量要求又根據(jù)制品使用場(chǎng)合的不同，要求的尺度也不同。制品的缺陷主要在于模具的設(shè)計(jì)、制造精度和磨損程度等方面。但事實(shí)上，塑料加工廠的技術(shù)人員往往苦于面對(duì)用工藝手段來彌補(bǔ)模具缺陷帶來的問題而成效不大的困難局面。

生產(chǎn)過程中工藝的調(diào)節(jié)是提高制品質(zhì)量和產(chǎn)量的必要途徑。由于注塑周期本身很短，如果工藝條件掌握不好,廢品就會(huì)源源不絕。在調(diào)整工藝時(shí)最好一次只改變一個(gè)條件，多觀察幾回，如果壓力、溫度、時(shí)間統(tǒng)統(tǒng)一起調(diào)的話，很易造成混亂和誤解，出了問題也不知道是何道理。調(diào)整工藝的措施、手段是多方面的。例如：解決制品注不滿的問題就有十多個(gè)可能的解決途徑，要選擇出解決問題癥結(jié)的一、二個(gè)主要方案，才能真正解決問題。此外，還應(yīng)注意解決方案中的辨證關(guān)系。比如：制品出現(xiàn)了凹陷，有時(shí)要提高料溫，有時(shí)要降低料溫;有時(shí)要增加料量，有時(shí)要減少料量。要承認(rèn)逆向措施的解決問題的可行性。

第五天：現(xiàn)代測(cè)量技術(shù)

今天的實(shí)習(xí)我們主要了解了三坐標(biāo)測(cè)量技術(shù)、系統(tǒng)集成應(yīng)用技術(shù)、非接觸測(cè)量技術(shù)、掃描探針顯微鏡技術(shù)等幾項(xiàng)現(xiàn)代測(cè)量技術(shù)及儀器。

三坐標(biāo)測(cè)量機(jī)(coordinate measuring machine, cmm) 是指在一個(gè)六面體的空間范圍內(nèi)，能夠表現(xiàn)幾何形狀、長(zhǎng)度及圓周分度等測(cè)量能力的儀器，又稱為三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x或三次元。是能在x、y、z3個(gè)或3個(gè)以上坐標(biāo)(圓轉(zhuǎn)臺(tái)的一個(gè)轉(zhuǎn)軸習(xí)慣上也算作一個(gè)坐標(biāo))內(nèi)進(jìn)行測(cè)量的通用長(zhǎng)度測(cè)量工具。主要用于測(cè)量復(fù)雜形狀表面輪廓尺寸，例如透平葉片、顯象管屏幕、凸輪和轎車等輪廓尺寸、箱體零件各孔的孔徑和坐標(biāo)尺寸等;還常與加工中心配套，成為柔性制造系統(tǒng)的一個(gè)組成部分。按自動(dòng)化程度，三坐標(biāo)測(cè)量機(jī)(簡(jiǎn)稱測(cè)量機(jī))一般分為手動(dòng)的、自動(dòng)的和計(jì)算機(jī)數(shù)字控制的3種。 手動(dòng)的由人工完成對(duì)被測(cè)長(zhǎng)度的全部測(cè)量過程。自動(dòng)測(cè)量機(jī)由測(cè)頭自動(dòng)完成對(duì)被測(cè)長(zhǎng)度的瞄準(zhǔn)定位，由人工完成其他測(cè)量過程。 計(jì)算機(jī)數(shù)字控制測(cè)量機(jī)除具有自動(dòng)瞄準(zhǔn)定位的功能外，還能按照預(yù)先編制好的程序自動(dòng)完成全部測(cè)量和計(jì)算過程。測(cè)量機(jī)按用途又可分為坐標(biāo)測(cè)量機(jī)和萬能測(cè)量機(jī)兩類。前者是20世紀(jì)50年代中期出現(xiàn)的，常用于測(cè)量某種類型的工件，測(cè)量效率較高，適宜于在車間使用。這類測(cè)量機(jī)規(guī)格很多，測(cè)量范圍可達(dá)10000×1600×1000毫米或更大。萬能測(cè)量機(jī)是從坐標(biāo)鏜床的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的，測(cè)量精度高，單坐標(biāo)精度可達(dá) 2微米/1000毫米以上。它帶有不同測(cè)頭和較多附件如數(shù)字顯示分度臺(tái)、具有精密軸系的回轉(zhuǎn)工作臺(tái)等，測(cè)量功能較多，適宜在計(jì)量室使用。測(cè)量機(jī)按結(jié)構(gòu)主要分為懸臂式、門式和單立柱式3種類型。大、中型測(cè)量機(jī)常采用氣浮導(dǎo)軌和花崗石做的工作臺(tái)。測(cè)量機(jī)的每個(gè)坐標(biāo)各有獨(dú)立的測(cè)量系統(tǒng)。常用的測(cè)頭有剛性的、單向的、雙向的、三向的和光學(xué)不接觸的等。

第二種測(cè)量技術(shù)是系統(tǒng)集成應(yīng)用技術(shù)。由于各種軟件的生產(chǎn)商不同，因此軟件往往相互之間不能兼容。系統(tǒng)集成技術(shù)便解決了不同軟件之間互不兼容的問題。利用系統(tǒng)集成技術(shù)可以把cad/cat/cam以在線工作的方式集成在一起，形成數(shù)字實(shí)物仿真系統(tǒng)，大大縮短了模具制造及產(chǎn)品成型的生產(chǎn)周期。

非接觸測(cè)量是以光電、電磁等技術(shù)為基礎(chǔ)，在不接觸被測(cè)物體表面的情況下，得到物體表面參數(shù)信息的測(cè)量方法。典型的非接觸測(cè)量方法如激光三角法、電渦流法、超聲測(cè)量法、機(jī)器視覺測(cè)量等等。非接觸測(cè)量一般為影像測(cè)量?jī)x，其優(yōu)點(diǎn)是：1、排除接觸測(cè)量對(duì)柔性物體測(cè)量的人為等受力干擾;2、可以測(cè)量一些不可接觸的物體，如輻射體、高溫物體等;3、因?yàn)槭菙?shù)字圖像處理，計(jì)算機(jī)識(shí)別，因而采集速度較快。而缺點(diǎn)為：1、對(duì)專業(yè)知識(shí)要求較高，諸如圖像處理，攝影測(cè)量原理等;2、較接觸測(cè)量?jī)x關(guān)節(jié)臂、三坐標(biāo)機(jī)等，精度不算高。

掃描探針顯微鏡(scanning probe microscope，spm)是掃描隧道顯微鏡及在掃描隧道顯微鏡的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的各種新型探針顯微鏡(原子力顯微鏡afm,激光力顯微鏡lfm，磁力顯微鏡mfm等等)的統(tǒng)稱，是國(guó)際上近年發(fā)展起來的表面分析儀器，是綜合運(yùn)用光電子技術(shù)、激光技術(shù)、微弱信號(hào)檢測(cè)技術(shù)、精密機(jī)械設(shè)計(jì)和加工、自動(dòng)控制技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)、應(yīng)用光學(xué)技術(shù)、計(jì)算機(jī)高速采集和控制及高分辨圖形處理技術(shù)等現(xiàn)代科技成果的光、機(jī)、電一體化的高科技產(chǎn)品。

五、實(shí)習(xí)收獲和體會(huì)

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這五天時(shí)間在上海市職業(yè)培訓(xùn)中心的實(shí)習(xí)，給了我很大的感觸，讓我對(duì)機(jī)械制造技術(shù)有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。

在實(shí)習(xí)中，雖然我們看到了很多創(chuàng)新技術(shù)成果和理念，但由于我們的知識(shí)水品還很有限，很多東西僅僅停留在看看熱鬧的程度上，而根本不能理解。所以我覺得應(yīng)該多一點(diǎn)講解，并盡量由淺入深。

實(shí)習(xí)中，我采用了看、問，親自動(dòng)手等方式，我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏.一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，對(duì)于現(xiàn)在的我來說，需要結(jié)合自己的機(jī)械專業(yè)，利用大學(xué)這個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，多學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(shí)，多讀一些相關(guān)的書籍。同時(shí)，在實(shí)習(xí)的同時(shí)，也深深感受到自己專業(yè)知識(shí)的缺乏，如果有可能，希望能進(jìn)一步地進(jìn)修，在豐富自己的同時(shí)，也為自己將來能夠進(jìn)入如此優(yōu)秀的單位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

篇三 機(jī)械工程系06級(jí)模具大專假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

機(jī)械工程系06級(jí)模具大專假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告--簡(jiǎn)陽市瑞益牧業(yè)有限公司

實(shí)踐學(xué)生：機(jī)械工程系06級(jí)模具大專（三年）2班 實(shí)踐單位：簡(jiǎn)陽市瑞益牧業(yè)有限公司 實(shí)踐時(shí)間：2023年1月20日--------2023年2月10日 單位評(píng)價(jià)：工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)，有吃苦、耐勞精神。 實(shí)踐體會(huì)：社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富，一分付出，一分收獲，有付出就一定有收獲。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)。它能夠讓你開闊視野，了解社會(huì)，深入生活，有無限的回味，更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。然而，在那寒風(fēng)刺骨的寒假中我的社會(huì)實(shí)踐開始了。 在這次寒假社會(huì)實(shí)踐中，物品感觸是非常的深。我在這次實(shí)踐中體會(huì)到了成長(zhǎng)的美麗，社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與時(shí)間的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的很不理想，通過實(shí)踐，檢驗(yàn)了我們的知識(shí)水平。我欣喜的看到了，經(jīng)過實(shí)踐的磨練，我變的更加成熟，更加自信了。 通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐漸了解了社會(huì)，并開闊了我的視野，增強(qiáng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身的價(jià)值能夠進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)，這無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。 這次短暫而又充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將對(duì)我走向社會(huì)起到一個(gè)橋梁的作用，將是我人生的一段重要經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走向工作崗位也有很大的幫助。這次的社會(huì)實(shí)踐告訴我：在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技能的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開拓市場(chǎng)，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。知道了要與社會(huì)多接觸。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)，受到社會(huì)的歡迎，就必須抓緊時(shí)間充實(shí)自己，不僅要學(xué)好專業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。 輔導(dǎo)員評(píng)語：很清晰地表達(dá)了實(shí)踐體會(huì)，感觸很多，領(lǐng)悟了付出與收獲的過程。人生是一個(gè)過程，無論成敗只求無悔就好，希在以后學(xué)習(xí)中努力加油！

篇四 機(jī)械工程系頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高，對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，下面是小編為您整理的機(jī)械工程系頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，希望對(duì)您有所幫助。

機(jī)械工程系頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來到廣東省源天工程公司機(jī)電安裝公司，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)單位

廣東省源天工程公司是廣東省建筑工程集團(tuán)有限公司的下屬企業(yè)，是于20xx年由原廣東省水電建筑安裝公司與原廣東省水利水電機(jī)械施工公司兩家“水電世家”聯(lián)姻而誕生的國(guó)家水利水電工程施工總承包壹級(jí)企業(yè)。

多年來，“源天人”一直奉行“以人為本、科學(xué)管理、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一、業(yè)主至上、恪守合同”的經(jīng)營(yíng)宗旨，積極實(shí)施做強(qiáng)水利水電施工、地基與基礎(chǔ)施工、機(jī)電設(shè)備安裝“三大板塊”業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，承接了大批國(guó)家、省、市重點(diǎn)工程和標(biāo)志性工程，施工足跡從廣東輻射到廣西、湖南、湖北、江西、福建、浙江、遼寧、云南、貴州、四川、青海等十七個(gè)省市及國(guó)外的越南、巴基斯坦、緬甸、老撾等國(guó)家。打造了無數(shù)“機(jī)電精品”，承建了白天鵝賓館基礎(chǔ)工程、花園酒店基礎(chǔ)工程、荔灣廣場(chǎng)基礎(chǔ)工程等一批精品基礎(chǔ)工程;燈泡貫流式水輪發(fā)電機(jī)組安裝技術(shù)水平和裝機(jī)總?cè)萘?、總臺(tái)數(shù)以及單機(jī)容量一直以來雄居全國(guó)頂尖水平，創(chuàng)造了燈泡貫流機(jī)組單機(jī)容量世界之最的記錄，被譽(yù)為“南粵水電安裝勁旅”。是全國(guó)首家進(jìn)入地鐵盾構(gòu)行業(yè)和廣東省率先將薄壁地下連續(xù)墻施工技術(shù)成功應(yīng)用于水利工程建設(shè)的水利施工企業(yè)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

20xx年的9月，我離開了生活了差不多2年的三峽學(xué)院；20xx年9月20日，我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當(dāng)一名小小的電工?；仡欉@將近一年的實(shí)習(xí)，有過歡笑有過淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中，我在社會(huì)中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長(zhǎng)。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

我懷著美好的期盼來到廣東省源天工程公司開始為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實(shí)習(xí)給我最大的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的對(duì)待，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭(zhēng)取不放棄，堅(jiān)持到最后。只要希望還在，勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢(shì)，但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的最大困難之一。而經(jīng)理平時(shí)對(duì)我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高了工作效率。看著那些同事忙忙碌碌的來來去去，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站的正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。

機(jī)械工程系頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

篇五 機(jī)械工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)尾

實(shí)踐目的：理論聯(lián)系實(shí)際，在特定機(jī)械領(lǐng)域(風(fēng)機(jī))內(nèi)了解理論知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用

實(shí)踐時(shí)間：xx學(xué)年暑假 為期20天

實(shí)踐地點(diǎn)：吉林省四平市中成風(fēng)機(jī)工程有限公司(7月20日遷至遼寧 現(xiàn)遼寧金豐風(fēng)機(jī)工程有限公司)

實(shí)踐內(nèi)容：風(fēng)機(jī)相關(guān)的簡(jiǎn)單內(nèi)容

與以往的師兄師姐們相比，我的這次暑期社會(huì)實(shí)踐可以說幸運(yùn)得多。在風(fēng)機(jī)廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說的那樣到工廠里只是搬了一個(gè)月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒有學(xué)到什么更實(shí)際的東西。說起來，我想我的實(shí)踐與其說起來是“實(shí)習(xí)”，更不如說是“學(xué)習(xí)”，因?yàn)槲以趯W(xué)校所學(xué)到的知識(shí)無論是純理論還是金工實(shí)習(xí)的操作在這里都幾乎沒有用處。前五天我的實(shí)踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的，我相信，不會(huì)有哪個(gè)同學(xué)通過實(shí)踐學(xué)到的東西會(huì)比我的更理論。

當(dāng)然，這樣的實(shí)踐也并不輕松，經(jīng)過了一個(gè)月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個(gè)小時(shí)以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實(shí)踐，也同樣相信，所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作，雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了)，但凡是其所遇到的相關(guān)問題幾位師傅都會(huì)詳細(xì)地給我講解，理論在實(shí)際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解，之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們?cè)谝黄鸷荛_心。

通過這次實(shí)踐，我所認(rèn)識(shí)到的最重要的是：我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實(shí)踐剛剛開始的時(shí)候，機(jī)械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。本來以為這些東西都會(huì)給我的實(shí)習(xí)帶來很多幫助，但實(shí)際上，它們幾乎一點(diǎn)用處都沒有(只有機(jī)械原理關(guān)于動(dòng)靜平衡的知識(shí)點(diǎn)在給葉輪做平衡時(shí)有助于我的理解和操作)。在工廠里，我們不需要通過復(fù)雜的計(jì)算去選擇用料，起碼在我參加實(shí)踐的工廠里，常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種，鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼，帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒有學(xué)習(xí)過。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會(huì)多一些但是風(fēng)機(jī)這里基本不用，而且槽鋼的用處大多是用作支架，不用像材料力學(xué)中計(jì)算扭轉(zhuǎn)時(shí)那樣麻煩。而對(duì)于鋼的熱處理，也不會(huì)要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致，只需要知道通過怎樣的工藝多長(zhǎng)的時(shí)間能得到要求的強(qiáng)度剛度就可以了。

對(duì)每個(gè)部件都進(jìn)行強(qiáng)度和剛度的校核然后對(duì)應(yīng)地選取最好的用料，這是沒有效率的也是沒有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊(cè)里有對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)公式，而設(shè)計(jì)中對(duì)相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作，現(xiàn)在明白了，沒人會(huì)花錢去雇用一個(gè)掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說，我并不是說在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒有必要，相反，在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒有太多用處的同時(shí)我竟矛盾地感覺學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義，學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù)，而是我們的能力，而如果沒有這樣的能力，到了工廠里我們將一無是處。

開始的幾天通過看y4-73-11no20f的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機(jī)，壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計(jì)序號(hào)11機(jī)號(hào)20即葉輪直徑xxmm聯(lián)軸器傳動(dòng)葉輪安裝在兩軸承之間，好不容易學(xué)的東西實(shí)踐報(bào)告里拿出來得瑟得瑟)，對(duì)風(fēng)機(jī)的一般工作原理有了一個(gè)大概的了解。當(dāng)然，更細(xì)節(jié)的東西不是通過幾天就可以學(xué)會(huì)的，我也就放棄了更細(xì)致的研究，而之后在車間實(shí)習(xí)的時(shí)候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了現(xiàn)：在看圖無法理解的時(shí)候可以到樓下車間里找到對(duì)應(yīng)的零件觀察，比如說葉輪和調(diào)節(jié)門等相對(duì)比較復(fù)雜的零件，依然有疑問的話可以詢問身邊的設(shè)計(jì)者，比如說止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。

這個(gè)型號(hào)的風(fēng)機(jī)進(jìn)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣，設(shè)計(jì)和制作都十分困難，很少應(yīng)用，在車間里我沒有找到對(duì)應(yīng)的部件，只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機(jī)械原理學(xué)的都是b(似乎08的課程是a)，所以對(duì)這樣的方面我感覺自己沒能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當(dāng)然，拿過一套風(fēng)機(jī)圖紙，我已經(jīng)能完全看懂了。至于實(shí)際加工，沒學(xué)過也沒有充足的時(shí)間去學(xué)，畢竟我讀的是吉大而不是“技大”，想學(xué)到工人的手藝，師傅們告訴我：“沒兩年時(shí)間下不來?！?/p>

篇六 機(jī)械工程學(xué)院處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告

一、結(jié)合學(xué)院實(shí)際貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)決策

根據(jù)學(xué)校人事制度改革工作部署，完成了崗位聘任，其中，校聘崗位8人，為學(xué)院發(fā)展提供了組織保證。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排、注重細(xì)節(jié)，與學(xué)校職能部門積極配合，完成了教學(xué)評(píng)估工作任務(wù)。

圍繞學(xué)校黨委提出的“解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、理清思路、科學(xué)發(fā)展、以改革創(chuàng)新的精神全面推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)”主題思想，通過院務(wù)會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、系主任、科研骨干等各種形式的座談會(huì)以及和學(xué)校有關(guān)職能部門交流溝通，深入調(diào)查研究，聽取各方面意見，客觀分析我校機(jī)械工程學(xué)科在本科生培養(yǎng)、碩士點(diǎn)數(shù)量、師資整體水平、招生規(guī)模等方面的特色、優(yōu)勢(shì)和存在的差距、問題，理清思路，提出了“凝煉學(xué)科方向、匯聚學(xué)科隊(duì)伍、構(gòu)筑學(xué)科基地、深化教育教學(xué)改革、建設(shè)高水平學(xué)科”工作任務(wù)，制定了機(jī)械工程學(xué)科3-8年發(fā)展規(guī)劃，明確了今后一個(gè)時(shí)期工作的著力點(diǎn)，力爭(zhēng)在盡量短的時(shí)間內(nèi)，使機(jī)械工程學(xué)科成為博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科。

以建校60周年為契機(jī)，成立了機(jī)械工程學(xué)院濟(jì)南校友會(huì)，xx和青島校友會(huì)正在籌建中，凝聚社會(huì)力量支持學(xué)科發(fā)展，為提高社會(huì)服務(wù)能力開辟了更多的平臺(tái)。

二、鞏固本科教學(xué)的中心地位，實(shí)施教育教學(xué)質(zhì)量工程

教學(xué)管理委員會(huì)結(jié)合“迎評(píng)”方針與要求，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)管理制度重新進(jìn)行了修訂、完善和補(bǔ)充，細(xì)化了教學(xué)資料的要求，教學(xué)管理更加規(guī)范化。

組織強(qiáng)化課程建設(shè)、教學(xué)研究等內(nèi)涵。XX年4門課程達(dá)標(biāo)、1門課程達(dá)優(yōu)；獲得1項(xiàng)重點(diǎn)教學(xué)項(xiàng)目資助；獲得優(yōu)秀教學(xué)研究成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；xx教授獲得學(xué)?！皟?yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)”、趙東副教授制作的《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課件被評(píng)為學(xué)?！笆缶氛n件”。

學(xué)院教學(xué)和學(xué)生管理兩位領(lǐng)導(dǎo)密切配合，組織教師和學(xué)生積極參與大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐工程。在學(xué)校XX年大學(xué)生“srt”項(xiàng)目立項(xiàng)中，獲得11項(xiàng)資助，占全校資助項(xiàng)數(shù)的16.7；在XX年xx省大學(xué)生機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中，取得一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)的好成績(jī)，并獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”單位稱號(hào)；在XX年全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中，取得全國(guó)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

以教學(xué)評(píng)估為契機(jī)，完成了實(shí)驗(yàn)中心重新建制和實(shí)驗(yàn)室環(huán)境整理，包括儀器設(shè)備調(diào)整、清理，重型機(jī)床設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、文化建設(shè)等，使實(shí)驗(yàn)中心面貌煥然一新，提高了工作效率。

學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織實(shí)驗(yàn)中心人員赴青島4所大學(xué)調(diào)研，學(xué)習(xí)兄弟院校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本年度獲得濟(jì)南大學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)與實(shí)驗(yàn)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)；機(jī)械專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室被評(píng)為濟(jì)南大學(xué)實(shí)驗(yàn)室先進(jìn)集體；史錦屏被評(píng)為濟(jì)南大學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人。

三、提升學(xué)院學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)實(shí)力，優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)院上下形成了積極引進(jìn)高素質(zhì)人才與現(xiàn)有隊(duì)伍的優(yōu)化并重、加大學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)的基本共識(shí)，實(shí)施學(xué)科培育新舉措。學(xué)院重點(diǎn)培養(yǎng)有學(xué)術(shù)潛力的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)，重點(diǎn)支持年輕教師和高學(xué)歷教師的研究方向主動(dòng)與學(xué)院學(xué)科建設(shè)規(guī)劃相融合。

進(jìn)一步堅(jiān)持人才引進(jìn)與人才培養(yǎng)并重，正在積極引進(jìn)學(xué)科帶頭人。本年度有7位教師在職獲得博士學(xué)位，引進(jìn)博士3人，派出2位教師出國(guó)短期訪問學(xué)習(xí)。目前專任教師博士率已達(dá)42％，師資結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。

認(rèn)真分析和研究科研立項(xiàng)和科研經(jīng)費(fèi)爭(zhēng)取工作，組織專家教授確定好方向，建設(shè)好團(tuán)隊(duì)，全力爭(zhēng)取科研項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)的突破。XX年獲得國(guó)家自然基金1項(xiàng)、省自然基金4項(xiàng)、、xx省科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目4項(xiàng)、橫向課題10余項(xiàng)，合計(jì)經(jīng)費(fèi)190余萬元，其中橫向項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)108萬元，首次超過縱向項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，與縱向經(jīng)費(fèi)的比例約2.3:3；發(fā)表論文近100篇，其中被sci、ei、istp檢索的32篇、學(xué)術(shù)會(huì)議37篇、重要學(xué)術(shù)期刊29篇；授權(quán)實(shí)用新型專利7個(gè)，申請(qǐng)實(shí)用新型專利6個(gè)。

積極申報(bào)“機(jī)械工程”一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；獲得機(jī)械工程領(lǐng)域工程碩士學(xué)位授權(quán)并開始招生；進(jìn)一步探索研究生培養(yǎng)工作新模式，努力提升研究生培養(yǎng)水平。

四、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，創(chuàng)新學(xué)生管理工作

圍繞學(xué)校學(xué)院中心工作，強(qiáng)化以學(xué)生為本，服務(wù)學(xué)生的工作理念，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，打造工作新亮點(diǎn)。例如：在學(xué)校首次推出學(xué)工人員進(jìn)課堂制度，加強(qiáng)學(xué)工人員與教師、學(xué)生的了解和互動(dòng)；進(jìn)一步完善學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育和心理健康教育，今年舉辦四場(chǎng)相關(guān)報(bào)告會(huì)，引導(dǎo)幫助學(xué)生規(guī)劃未來。

成功舉辦第一屆“勵(lì)志·成才”學(xué)風(fēng)建設(shè)月，期間舉行講座報(bào)告、電腦競(jìng)技大賽、英語征文比賽等活動(dòng)24項(xiàng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到較大改觀，英語四級(jí)一次性通過率達(dá)61.6，考研率達(dá)14.36。

充分利用校友資源，廣泛聯(lián)系科研院所、企事業(yè)單位，通過多種措施拓寬就業(yè)渠道，加大就業(yè)指導(dǎo)力度，XX屆機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)一次性就業(yè)率94.60，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)96.86，工業(yè)工程專業(yè)97.01，工業(yè)設(shè)計(jì)91.30，各項(xiàng)就業(yè)指標(biāo)均列全校第一。

五、加強(qiáng)黨建和思想政治工作、推動(dòng)制度建設(shè)和院風(fēng)建設(shè)

明確領(lǐng)導(dǎo)班子及每一個(gè)成員的崗位職責(zé)，提高謀劃發(fā)展能力。提倡民主的工作方式和按制度辦事的工作作風(fēng)，書記和院長(zhǎng)、班子成員之間較好地做到了經(jīng)常性的思想交流，初步形成了勤政務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔高效的集體。

加強(qiáng)制度建設(shè)，力求建立推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持和完善學(xué)院黨委會(huì)、院務(wù)會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、教學(xué)管理委員會(huì)等的議事規(guī)則，各種會(huì)議嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，從根本上保證正確行使權(quán)力，不出問題。

實(shí)行院務(wù)公開，對(duì)相關(guān)重要事項(xiàng)，在決策前均以不同方式征求教職工意見，堅(jiān)持了院務(wù)民主、公開和重要情況及時(shí)通報(bào)制度，自覺將院務(wù)工作置于師生的監(jiān)督之下，實(shí)施了處級(jí)干部輪流參加基層教學(xué)單位學(xué)習(xí)活動(dòng)的制度，把黨風(fēng)廉政責(zé)任制滲透到各項(xiàng)工作中。

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基層黨建工作的探索和研究，注重發(fā)揮黨組織的政治核心和黨員的先鋒模范作用，53名教工黨員共繳納特殊黨費(fèi)20230元，黨員教師曹樹坤獲得學(xué)校“師德標(biāo)兵”。積極做好學(xué)生黨員的教育培養(yǎng)和嚴(yán)格組織發(fā)展程序，XX年發(fā)展預(yù)備黨員153名。

采取多種方式、加深師生員工對(duì)黨的路線、方針、政策及學(xué)校、學(xué)院發(fā)展目標(biāo)的理解和認(rèn)同感，并力求使每一位教職工都能在學(xué)院的發(fā)展過程中找到應(yīng)有的位置。

支持工會(huì)、共青團(tuán)舉辦有益于師生身心健康的活動(dòng)，在全院構(gòu)建風(fēng)正氣順、團(tuán)結(jié)和諧、干事創(chuàng)業(yè)、進(jìn)取成才的人文氛圍。例如學(xué)院工會(huì)組織的教工排球賽，參與人數(shù)達(dá)教職工的85。

六、不足

學(xué)科帶頭人的引進(jìn)還沒有突破性進(jìn)展；科研經(jīng)費(fèi)縱、橫項(xiàng)比例還不夠合理，經(jīng)費(fèi)數(shù)額不夠大；精品課程建設(shè)有待突破。

XX年度處級(jí)干部述職述廉報(bào)告感謝您對(duì)的支持，特別感謝本文作者

XX年在學(xué)校、學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持和幫助下，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，廉潔自律，順利完成了負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：

1、以教學(xué)評(píng)估為契機(jī)，結(jié)合學(xué)?！坝u(píng)”方針要求，對(duì)學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)管理文件重新進(jìn)行了修訂、完善，進(jìn)一步細(xì)化了教學(xué)過程管理、資料收繳工作的規(guī)范化要求，提交學(xué)院教學(xué)管理委員會(huì)充分審議通過后，認(rèn)真貫徹執(zhí)行，學(xué)院教學(xué)管理水平得到進(jìn)一步地提高。

2、嚴(yán)格組織、執(zhí)行兩周一次的系主任例會(huì)制度，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的會(huì)議精神和教學(xué)工作安排，并配合學(xué)校進(jìn)行了每個(gè)學(xué)期的期中教學(xué)檢查和學(xué)生調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)工作大檢查、聽課月活動(dòng)以及多媒體課件檢查等方面的工作。

3、充分考慮當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)與去向，鼓勵(lì)指導(dǎo)教師結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行選題，鼓勵(lì)指導(dǎo)教師、相關(guān)企業(yè)聯(lián)合指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)。完善畢業(yè)設(shè)計(jì)期間學(xué)生請(qǐng)假、銷假制度，強(qiáng)化設(shè)計(jì)過程管理，圓滿完成了XX級(jí)本科（機(jī)自、機(jī)設(shè)、工業(yè)工程和工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)）學(xué)生的畢業(yè)答辯工作。

4、積極貫徹“以人為本，以培養(yǎng)學(xué)生為天職”的科學(xué)發(fā)展觀思想，在XX級(jí)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)雙選活動(dòng)中，學(xué)院教學(xué)管理委員會(huì)充分發(fā)動(dòng)教師，鼓勵(lì)教師們結(jié)合各自與企業(yè)橫向合作課題，多出題目，多出與企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)密切相關(guān)的題目，爭(zhēng)取學(xué)生在隨后的畢業(yè)設(shè)計(jì)中得到更好的鍛煉，學(xué)生普遍反映較好。

5、積極引導(dǎo)教師們投入課程建設(shè)、教學(xué)研究工作，并協(xié)調(diào)做好聽課、評(píng)比、驗(yàn)收等各項(xiàng)工作，XX年順利完成4門課程達(dá)標(biāo)、1門課程達(dá)優(yōu)任務(wù)；XX年校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)中，學(xué)院獲得1項(xiàng)重點(diǎn)教學(xué)項(xiàng)目資助，1項(xiàng)青年項(xiàng)目資助；XX年校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)研究成果獎(jiǎng)評(píng)審中，學(xué)院獲得二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)；xx老師獲得學(xué)校“優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)；趙東老師制作的《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課件被評(píng)為學(xué)?！笆缶氛n件”。

6、認(rèn)真貫徹學(xué)校制定的“三實(shí)一強(qiáng)”培養(yǎng)目標(biāo)，積極組織大學(xué)生參與“srt”項(xiàng)目立項(xiàng)、各類各級(jí)比賽活動(dòng)，并協(xié)調(diào)做好項(xiàng)目申請(qǐng)書、參賽作品的預(yù)選、評(píng)比等工作，在學(xué)校XX年大學(xué)生“srt”項(xiàng)目立項(xiàng)中，我院學(xué)生獲得11項(xiàng)資助；在XX年xx省大學(xué)生機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中，取得一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，二等獎(jiǎng)6項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng)的好成績(jī)，并取得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”單位稱號(hào)；在XX年全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中，取得全國(guó)二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了此類賽事獎(jiǎng)項(xiàng)的突破，并得到了xx、全國(guó)組委會(huì)的好評(píng)。

7、在鞏固現(xiàn)有基地（洛陽第一拖拉機(jī)廠、濟(jì)南重工股份有限公司、重汽集團(tuán)、濟(jì)南輕騎發(fā)動(dòng)機(jī)有限公司等實(shí)習(xí)基地）的基礎(chǔ)上，通過多次交流洽談，與濟(jì)南沃德汽車零部件有限公司、濟(jì)南二機(jī)床有限公司等單位簽署了實(shí)習(xí)基地協(xié)議。

8、配合院長(zhǎng)做好人才引進(jìn)工作，組織了多位教師的試講工作。

9、認(rèn)真履行學(xué)校課程建設(shè)委員會(huì)委員職責(zé)，服從學(xué)校工作安排，積極參加教務(wù)處組織的達(dá)標(biāo)課程、優(yōu)質(zhì)課程、精品課程的評(píng)選與驗(yàn)收工作。

10、完成了學(xué)院全年教學(xué)工作量、教師工作量以及教師課酬的審核、計(jì)算工作，計(jì)核結(jié)果做到公開透明，維護(hù)教師的利益，進(jìn)一步提高教師在教學(xué)方面的積極性。

在即將到來的XX年里，將進(jìn)一步開拓思路，積極工作，努力為學(xué)校的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

篇七 2023年機(jī)械工程專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文

一、實(shí)習(xí)目的

我們機(jī)械工程學(xué)院為了使我們了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備及工作性質(zhì)，提高對(duì)機(jī)械制造相關(guān)技術(shù)的認(rèn)識(shí)，加深機(jī)械制造在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到上海職業(yè)培訓(xùn)中心進(jìn)行了為期五天的參觀實(shí)習(xí)。 這次的認(rèn)知實(shí)習(xí)也是為了我們能將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為了能夠讓我們對(duì)自己的未來有個(gè)明確的規(guī)劃。

二、實(shí)習(xí)日程安排

1、實(shí)習(xí)日期：7月4日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)安全守則

2、實(shí)習(xí)日期：7月5日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：數(shù)控銑床

3、實(shí)習(xí)日期：7月6日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：數(shù)控電火花成形機(jī)床

4、實(shí)習(xí)日期：7月7日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：注塑機(jī)及模具拆裝

5、實(shí)習(xí)日期：7月8日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：現(xiàn)代測(cè)量技術(shù)

三、實(shí)習(xí)單位概況

我們本次實(shí)習(xí)的單位是位于天山路的上海市職業(yè)培訓(xùn)中心，即天山路公共實(shí)訓(xùn)基地。為提高本市勞動(dòng)者的職業(yè)技能素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)，上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心通過分析借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的職業(yè)技能發(fā)展趨勢(shì)，根據(jù)上海產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，以“以明天的需求培訓(xùn)今天的學(xué)員”為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“前瞻性、先進(jìn)性、操作性”相統(tǒng)一的原則，通過政府集中投資，建立了一個(gè)面向社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)免費(fèi)開放、無償使用、功能齊全、技術(shù)先進(jìn)的公共實(shí)訓(xùn)基地。

目前，建成并投入運(yùn)作的天山路公共實(shí)訓(xùn)基地建有綜合技術(shù)中心、信息技術(shù)中心、創(chuàng)意技術(shù)中心、數(shù)字制造技術(shù)中心4個(gè)職業(yè)門類，可提供79個(gè)職業(yè)類別、覆蓋160多個(gè)崗位工種的實(shí)訓(xùn)，走出了一條高能級(jí)培訓(xùn)設(shè)施投資集約化、效益最大化的新路。幾年來，天山路公共實(shí)訓(xùn)基地每年完成實(shí)訓(xùn)40萬人次以上，成效明顯。與此同時(shí)，上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心正在積極探索建立多層次、全覆蓋的公共實(shí)訓(xùn)體系，切實(shí)加強(qiáng)本市技能人才實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)，促進(jìn)本市勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)素質(zhì)就業(yè)。

而本次實(shí)習(xí)所在的數(shù)字制造技術(shù)中心，其建設(shè)緊扣上海市先進(jìn)制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升脈搏，覆蓋多個(gè)新興數(shù)字制造產(chǎn)業(yè)的職業(yè)群。通過引入國(guó)際一流的數(shù)字制造技術(shù)、職業(yè)培訓(xùn)方法和理念，為機(jī)械制造、汽車制造、船舶制造、航空航天制造等上海龍頭發(fā)展行業(yè)培養(yǎng)所急需的制造業(yè)一流人才，最終體現(xiàn)“以明天的需求培養(yǎng)今天的學(xué)員”的宗旨。在實(shí)訓(xùn)設(shè)施的建設(shè)上，數(shù)字制造技術(shù)中心瞄準(zhǔn)國(guó)際先進(jìn)的數(shù)字制造技術(shù)，針對(duì)市場(chǎng)最廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，遵循“先進(jìn)性、實(shí)用性、可操作性” 原則，并圍繞著導(dǎo)向與提升兩大目標(biāo)來確定其功能定位。在建設(shè)中，先后與美國(guó)ugs、德國(guó)dmg公司、日本mazak等國(guó)際知名公司合作，引入世界級(jí)硬件和軟件，搭建了與世界接軌的數(shù)字制造實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，從而達(dá)到三個(gè)“一流”的要求：一流的實(shí)訓(xùn)設(shè)施配置、一流的實(shí)訓(xùn)方法理念、一流的實(shí)訓(xùn)管理服務(wù)。數(shù)字制造技術(shù)中心旨在培養(yǎng)與世界先進(jìn)制造業(yè)接軌的數(shù)字化設(shè)計(jì)、制造及生產(chǎn)管理的高技能人才;培養(yǎng)對(duì)象針對(duì) “三大人群”：技術(shù)工人、工程技術(shù)人員、大中院校學(xué)生;通過培訓(xùn)從而提高其技能水平、促進(jìn)其就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。

篇八 機(jī)械工程學(xué)院過程裝備與控制工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告<>;

學(xué)院:天津科技大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院

專業(yè):機(jī)械工程學(xué)院過程裝備與控制工程

學(xué)號(hào):02023123

姓名:朱亮

當(dāng)?shù)弥_學(xué)之初的兩個(gè)星期是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)后,我心里委實(shí)高興了一陣,因?yàn)檫@又為我的計(jì)算機(jī)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)考試提供了更多的復(fù)習(xí)時(shí)間.但是我心里也清楚,這是一個(gè)很重要的兩星期.通過這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),參觀各個(gè)工廠,理論聯(lián)系實(shí)際,能讓我們從感性上了解與專業(yè)有關(guān)的生產(chǎn)工藝流程及各生產(chǎn)設(shè)備的特點(diǎn),為今后的課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).慶幸的是,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)并不如我原來想象的那么無聊和蒼白,跟著各指導(dǎo)老師參觀,我們都有許多收獲.我們走出象牙塔,走進(jìn)工廠,和工廠來次親密接觸.而對(duì)于我們這些還未走出社會(huì),參加實(shí)際工作的學(xué)生來說,這是一片新的土壤,新的天空.短短的兩個(gè)星期,我們以前學(xué)的理論經(jīng)歷了實(shí)際的一次歷練,我們的思想也一次次被刷新.

兩個(gè)星期,我們共參觀了天津市4個(gè)工廠.分別是:天津市輕工機(jī)械廠,天津市茂源制藥機(jī)械有限公司,天津漢沽鹽廠和天津市塘沽堿廠.每一次參觀,我都用心記錄自己的所見所聞.而其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也確實(shí)讓我受益匪淺.

3月1日:參觀地點(diǎn):天津市輕工機(jī)械廠.

因?yàn)檫@是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的第一站,我們大家都特別重視.盡管外面寒風(fēng)凜冽,但這一點(diǎn)也沒能減少我們的興致.然而到廠之后,卻不免都有些失望,天津市輕工機(jī)械廠作為全國(guó)較早和較大的輕工機(jī)械廠之一,他給我們的第一臉卻并不是老成,或是大氣.我們看到的它,像是看到一個(gè)稍微有點(diǎn)疲倦的老人.斑駁的墻壁和無水的噴泉都給人一種凄涼之感.稍微修整后,廠里的師傅便直接把我們帶到了工廠車間.

參觀的第一個(gè)車間是紙業(yè)鉚焊分廠的重鉚車間.伴隨著車間中空中吊車的游走聲,我們穿過了那掛著破碎門簾的陳舊大門.且不說車間的一切,首先讓我一驚的是車間上方的兩個(gè)橫幅:'多浪費(fèi)一分錢,就少一分錢'和'今天工作不努力,明天努力找工作'.或許這樣的口號(hào)對(duì)我們這些大學(xué)生來說,有點(diǎn)老調(diào)和乏味.但我卻能感覺到這七,八十年代那些擁有熱火朝天的干勁的工人師傅們儉樸的本質(zhì)和如火的熱情.這個(gè)重鉚車間,具體說就是個(gè)焊接車間.在這個(gè)車間,我們看到了幾個(gè)正在進(jìn)行焊接的大的卷紙筒.由于卷紙筒較高,因此焊接時(shí),均是將在別的車間卷好的較窄的鋼筒拉到這里進(jìn)行立式焊接.由于各個(gè)窄的鋼筒的圓度并不一致,故在焊接時(shí),工人師傅都必須將兩個(gè)鋼筒的焊接處撬平方施焊.在車間中段,我們還眼見了一個(gè)球形筒的焊接.它也是由一段段卷好的鋼板焊接而成.要將這么多鋼板焊成球形且能承受較大的壓力,其中的操作技巧我想也夠我們學(xué)上好些年了.更讓我佩服的是他們焊接成品的焊點(diǎn)竟是如此均勻.在杭州抗氧股份有限公司要求的一個(gè)水冷塔邊,我見到了施工用的部分機(jī)械圖紙.作為描圖作品,它其中有多處是人工所描,而描圖人的筆跡竟和部分計(jì)算機(jī)打印的線條融為一體,讓我難以辨認(rèn).看到這,我也唯有欽佩和自嘆不如了.

第二個(gè)車間是個(gè)壓延,磨削和鉆孔的車間.壓延用的是陜西的設(shè)備,利用油壓控制.雖然未見工人師傅操作,但從它那龐大的身軀也不難想象它工作起來的威力.磨削設(shè)備不想?yún)s很長(zhǎng),在其工作臺(tái)上方布置著幾十個(gè)磨頭,用來磨削較大的平面和較長(zhǎng)的工件用.在車間的一角,靜靜臥著一個(gè)龍門刨床.以前都只是在書中讀到'龍門刨床'這四個(gè)字,而如今見到這個(gè)實(shí)物,更讓我對(duì)它的具體特點(diǎn)有了更深一步的認(rèn)識(shí).它的刨削直徑大概達(dá)到了十幾米.龍門刨床的主運(yùn)動(dòng)是工件隨工作臺(tái)作直線往復(fù)運(yùn)動(dòng),進(jìn)給運(yùn)動(dòng)是刀架的移動(dòng).機(jī)床上兩個(gè)垂直的刀架可在橫梁上作橫向進(jìn)給運(yùn)動(dòng),以刨削水平面;兩個(gè)側(cè)刀架可沿立柱作垂直進(jìn)給運(yùn)動(dòng),以刨削垂直面.橫梁沿立柱導(dǎo)軌升降,以適合不同高度的工件.

參觀的最后是個(gè)車削和打磨的車間.未入車間,我們卻都被車間中富含鐵屑的空氣所震住.對(duì)這段車間,我想我們可以緊趕慢跑地過去,但工作在這的工人師傅們呢,這是他們的工作環(huán)境,他們?yōu)樯願(yuàn)^斗之地,他們不能也不會(huì)像我們這樣輕盈而過.走過之后,但愿他們安好吧.車間另一段是加工蝸桿和蝸輪的工段.讓我印象最深的還是加工螺旋那極其緩慢的速度.而這使我突然想到,這不正是我們學(xué)習(xí)的用武之地嗎 如何去改善加工方法,提高工作效率,這就是我們所需努力之處.

參觀了一個(gè)小時(shí)左右,我們便匆匆離開了工廠,離開了這位略顯疲倦的老人.在車上,我一直在思考:這位疲倦的老人,他能挺過來,煥發(fā)新的活力嗎 但愿如此吧.

3月4日:參觀地點(diǎn):天津茂源制藥機(jī)械有限公司.(tianjin mao yuan pharmaceutical machinery co.,ltd.)

這是家主要從事制藥機(jī)械,食品機(jī)械開發(fā),研制,生產(chǎn)的專業(yè)廠家.在職工食堂,工廠里的幾位師傅介紹了一下基本情況和安全注意事項(xiàng).到實(shí)際參觀時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),雖然它的產(chǎn)品銷得不少,但這是個(gè)并不大的廠,主要有兩個(gè)車間:加工車間和成品堆放車間.在成品堆放車間,有本廠九大系列的產(chǎn)品:混合系列,烘干系列,制粒系列,粉碎系列,篩分系列,包衣系列,提取濃縮系列,包裝系列和上料系列.

混合系列:一種vht高效混合機(jī)(highly efficient vht mixing machine),用于制藥及其它工業(yè)上的干物料顆?；旌现?混合結(jié)構(gòu)獨(dú)特,混合功效高,無死角.但這種混合機(jī)和別的型號(hào)混合機(jī)比,效果并不是很好,是屬于較早類型的混合機(jī).成本較低.另一中見到實(shí)物的混合機(jī)是sbh型三維運(yùn)動(dòng)混合機(jī)(sbh-three dimensional mobile mixer),該機(jī)是一種無菌,無塵,全封閉的高效節(jié)能粉料混合機(jī).它利用獨(dú)特的三度擺放,平移轉(zhuǎn)動(dòng)及搖滾原理,產(chǎn)生出色的混合效果.它的特點(diǎn)是容量利用率高,混合時(shí)間短,效果也好.是目前在制藥行業(yè)較為受寵的一款混合機(jī).

其它的系列印象較深的是bqw無級(jí)調(diào)速不銹鋼包衣機(jī).制藥廠大批量生產(chǎn)藥片,藥丸的滾制包衣,打光都采用它.它主要利用包衣鍋高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的離心力來實(shí)現(xiàn)包衣.

看過成品庫(kù)中的產(chǎn)品,我發(fā)現(xiàn)每種機(jī)器內(nèi)在的技術(shù)含量都不是很高,主要還是停留在機(jī)電自動(dòng)控制領(lǐng)域.說明這里還存在很大的技術(shù)空間去提升.這也正是國(guó)內(nèi)產(chǎn)品和國(guó)外產(chǎn)品的差距所在.

加工車間并不大,工人也并不多,給人一種家庭作坊式生產(chǎn)的印象.車間的機(jī)器也大多較為陳舊,機(jī)器的自動(dòng)化程度也不高,工人師傅們也大多做的是車,鉗,銑,刨,磨等活.生產(chǎn)平淡有序,按部就班.

工廠的生產(chǎn)流程也較為簡(jiǎn)單.基本上是:設(shè)計(jì)任務(wù)設(shè)計(jì)圖紙?jiān)喜少?gòu)各部件分類加工組合焊接外部修整(打磨,拋光等)裝機(jī)調(diào)試成品入庫(kù).

3月8日:參觀地點(diǎn):天津漢沽鹽廠.

早就聽說天津漢沽鹽廠是全國(guó)最大的一個(gè)鹽廠之一,機(jī)械化程度很高.不想,真正見到的鹽廠卻比我想像中浩瀚.據(jù)廠里的領(lǐng)導(dǎo)介紹,這幾百個(gè)鹽田占地149平方公里.每年產(chǎn)鹽量有100萬噸,其中包括食用鹽和一些氯化鉀(kcl)等化工原料.在鹽廠,我們見到了一些操作量較大的一些收鹽,堆鹽和洗鹽的機(jī)器,這也驗(yàn)證了這是個(gè)機(jī)械化程度很高的廠.更可貴的是,該鹽廠的挖鹽車也是本廠自主研制生產(chǎn)的.我們還特地參觀了這車.它主要的阻力來自車后的挖鹽斗,為了保持平衡,設(shè)計(jì)師還將發(fā)動(dòng)機(jī)等主要部件的安裝位置提前,使整車的重心稍微提前.一個(gè)鹽田一年收一次,每次收10~15cm,鹽量為2~3噸.幾百個(gè)鹽田就這樣循環(huán)使用,保證持續(xù)產(chǎn)鹽.

從鹽田回來,我們又參觀了廠里主要生產(chǎn)食用鹽的一些車間.給我印象最深的并不是各個(gè)設(shè)備的真正的實(shí)用性能,而是它們?cè)缫寻唏g的外表和傷痕累累的閥門.跟廠里的師傅參觀一遍后大概知道了食鹽的生產(chǎn)流程:

粗鹽化鹽(融化鹽成鹵水)精制鹽水生產(chǎn)(利用沉淀方法去雜質(zhì))蒸發(fā)脫水加碘干燥包裝成品入庫(kù)

3月10日:參觀地點(diǎn):天津市塘沽堿廠.

這是我們參觀的最后一個(gè)廠,也是我們最期待的一個(gè)廠,因?yàn)槲覀兪煜さ暮虻掳窬褪菑倪@讓世人熟知的.

在堿廠辦公樓一教室里,廠里的洪工詳細(xì)地給我們介紹了天津市塘沽堿廠的發(fā)展情況和當(dāng)今的堿廠形勢(shì),也認(rèn)真地給我們講解了堿的制造工藝流程和原理.不知是否是因?yàn)檩p車熟路,這位師傅給我們介紹的算是本次實(shí)習(xí)中最透徹也最清楚的了.

第一,他強(qiáng)調(diào)了安全問題.對(duì)化工產(chǎn)業(yè),廠房區(qū)域是禁止吸煙的.由于廠房里的機(jī)器都較老,缺少修整,隨時(shí)可能有許多的意外,因此我們要有防范意識(shí),未雨綢繆,防范于未然.

第二,他又給我們講了該堿廠的一些常識(shí).天津市塘沽堿廠建于1917年,他的創(chuàng)立人是被毛澤東稱為化學(xué)工業(yè)的先驅(qū)者——范旭東.他是位愛國(guó)志士,從日本回來后,考察塘沽地區(qū)時(shí),發(fā)現(xiàn)食鹽,煤,caco3等資源豐富,便建立了本廠.最初,本廠是個(gè)精鹽廠,后來在候德榜加入后,由于破解了國(guó)外保守了50多年的制堿的核心技術(shù)并研制出了候式制堿法(即聯(lián)合制堿法),改為主要生產(chǎn)純堿.

純堿的主要用途是作為化工原料,而其中最主要的用途便是——玻璃制造(也因此秦皇島玻璃廠成為本廠的主要合作廠).純堿na2co3主要的兩種制造方法是:氨堿法和聯(lián)合制堿法.氨堿法主要缺點(diǎn)是原鹽的利用率低,只有20%,而聯(lián)合制堿法則有70%;且蒸氨塔,清理費(fèi)事,浪費(fèi)大量人力物力,不符合環(huán)保要求.但作為成本最低,原料要求低的制堿法,盡管歷史較長(zhǎng),但仍是現(xiàn)今生產(chǎn)純堿的主要方法.

氨堿法的生產(chǎn)工藝流程如下:

(一)鹽水的制備及精制.(一次除mg2+,二次除ca2+)

mg2+ + ca(oh)2mg(oh)2(固)+ca2+

ca2+ + 2nh3+co2+h2ocaco3+2nh4+

(二)石灰石的煅燒和灰乳的配制

caco3 ==cao + co2(氣)

cao+ h2o== ca(oh)2(灰乳)

(三)鹽水的吸氨

nh3(氣)+h2o(液)nh4oh(液)

2nh3+co2+h2o(nh

4)2co3

(四)蒸氨(母液)

nh4hco3(液) nh3(氣)+ co2(氣)+ h2o

2nh4cl+ca(oh)2==2nh4oh+cacl，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

篇九 2023年1月大學(xué)生機(jī)械工程學(xué)院機(jī)電產(chǎn)品實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

我們機(jī)械工程學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備及工作性質(zhì)，提高對(duì)機(jī)械制造相關(guān)技術(shù)的認(rèn)識(shí)，加深機(jī)械制造在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到上海職業(yè)培訓(xùn)中心進(jìn)行了為期五天的參觀實(shí)習(xí)。 這次的認(rèn)知實(shí)習(xí)也是為了我們能將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為了能夠讓我們對(duì)自己的未來有個(gè)明確的規(guī)劃。

二、實(shí)習(xí)日程安排

1、實(shí)習(xí)日期：7月4日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)安全守則

2、實(shí)習(xí)日期：7月5日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：數(shù)控銑床

3、實(shí)習(xí)日期：7月6日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：數(shù)控電火花成形機(jī)床

4、實(shí)習(xí)日期：7月7日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：注塑機(jī)及模具拆裝

5、實(shí)習(xí)日期：7月8日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：現(xiàn)代測(cè)量技術(shù)

三、實(shí)習(xí)單位概況

我們本次實(shí)習(xí)的單位是位于天山路的上海市職業(yè)培訓(xùn)中心，即天山路公共實(shí)訓(xùn)基地。為提高本市勞動(dòng)者的職業(yè)技能素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)，上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心通過分析借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的職業(yè)技能發(fā)展趨勢(shì)，根據(jù)上海產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，以“以明天的需求培訓(xùn)今天的學(xué)員”為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“前瞻性、先進(jìn)性、操作性”相統(tǒng)一的原則，通過政府集中投資，建立了一個(gè)面向社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)免費(fèi)開放、無償使用、功能齊全、技術(shù)先進(jìn)的公共實(shí)訓(xùn)基地。

篇十 機(jī)械工程實(shí)習(xí)報(bào)告范文

一、實(shí)習(xí)目的

我們機(jī)械工程學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備及工作性質(zhì)，提高對(duì)機(jī)械制造相關(guān)技術(shù)的認(rèn)識(shí)，加深機(jī)械制造在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到上海職業(yè)培訓(xùn)中心進(jìn)行了為期五天的參觀實(shí)習(xí)。 這次的認(rèn)知實(shí)習(xí)也是為了我們能將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為了能夠讓我們對(duì)自己的未來有個(gè)明確的規(guī)劃。

二、實(shí)習(xí)日程安排

1、實(shí)習(xí)日期：7月4日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)安全守則

2、實(shí)習(xí)日期：7月5日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：數(shù)控銑床

3、實(shí)習(xí)日期：7月6日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：數(shù)控電火花成形機(jī)床

4、實(shí)習(xí)日期：7月7日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：注塑機(jī)及模具拆裝

5、實(shí)習(xí)日期：7月8日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：現(xiàn)代測(cè)量技術(shù)

三、實(shí)習(xí)單位概況

我們本次實(shí)習(xí)的單位是位于天山路的上海市職業(yè)培訓(xùn)中心，即天山路公共實(shí)訓(xùn)基地。為提高本市勞動(dòng)者的職業(yè)技能素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)，上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心通過分析借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的職業(yè)技能發(fā)展趨勢(shì)，根據(jù)上海產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，以“以明天的需求培訓(xùn)今天的學(xué)員”為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“前瞻性、先進(jìn)性、操作性”相統(tǒng)一的原則，通過政府集中投資，建立了一個(gè)面向社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)免費(fèi)開放、無償使用、功能齊全、技術(shù)先進(jìn)的公共實(shí)訓(xùn)基地。

目前，建成并投入運(yùn)作的天山路公共實(shí)訓(xùn)基地建有綜合技術(shù)中心、信息技術(shù)中心、創(chuàng)意技術(shù)中心、數(shù)制造技術(shù)中心4個(gè)職業(yè)門類，可提供79個(gè)職業(yè)類別、覆蓋160多個(gè)崗位工種的實(shí)訓(xùn)，走出了一條高能級(jí)培訓(xùn)設(shè)施投資集約化、效益最大化的新路。幾年來，天山路公共實(shí)訓(xùn)基地每年完成實(shí)訓(xùn)40萬人次以上，成效明顯。與此同時(shí)，上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心正在積極探索建立多層次、全覆蓋的公共實(shí)訓(xùn)體系，切實(shí)加強(qiáng)本市技能人才實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)，促進(jìn)本市勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)素質(zhì)就業(yè)。

而本次實(shí)習(xí)所在的數(shù)制造技術(shù)中心，其建設(shè)緊扣上海市先進(jìn)制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升脈搏，覆蓋多個(gè)新興數(shù)制造產(chǎn)業(yè)的職業(yè)群。通過引入國(guó)際一流的數(shù)制造技術(shù)、職業(yè)培訓(xùn)方法和理念，為機(jī)械制造、汽車制造、船舶制造、航空航天制造等上海龍頭發(fā)展行業(yè)培養(yǎng)所急需的制造業(yè)一流人才，最終體現(xiàn)“以明天的需求培養(yǎng)今天的學(xué)員”的宗旨。在實(shí)訓(xùn)設(shè)施的建設(shè)上，數(shù)制造技術(shù)中心瞄準(zhǔn)國(guó)際先進(jìn)的數(shù)制造技術(shù)，針對(duì)市場(chǎng)最廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，遵循“先進(jìn)性、實(shí)用性、可操作性”原則，并圍繞著導(dǎo)向與提升兩大目標(biāo)來確定其功能定位。在建設(shè)中，先后與美國(guó)ugs、德國(guó)dmg公司、日本mazak 等國(guó)際知名公司合作，引入世界級(jí)硬件和軟件，搭建了與世界接軌的數(shù)制造實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，從而達(dá)到三個(gè)“一流”的要求：一流的實(shí)訓(xùn)設(shè)施配置、一流的實(shí)訓(xùn)方法理念、一流的實(shí)訓(xùn)管理服務(wù)。數(shù)制造技術(shù)中心旨在培養(yǎng)與世界先進(jìn)制造業(yè)接軌的數(shù)化設(shè)計(jì)、制造及生產(chǎn)管理的高技能人才;培養(yǎng)對(duì)象針對(duì) “三大人群”：技術(shù)工人、工程技術(shù)人員、大中院校學(xué)生;通過培訓(xùn)從而提高其技能水平、促進(jìn)其就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。

數(shù)制造技術(shù)中心位于上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心東北角，共有四層，總建筑面積16,000平方米，現(xiàn)建有數(shù)化設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控機(jī)床應(yīng)用技術(shù)、綜合加工、現(xiàn)代模具制造技術(shù)等專業(yè)的實(shí)訓(xùn)室，涉及激光復(fù)合加工實(shí)訓(xùn)區(qū)、立式加工中心實(shí)訓(xùn)區(qū)等二十多個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)區(qū)域。數(shù)制造技術(shù)中心的建立將為上海實(shí)施科教興市戰(zhàn)略、重點(diǎn)發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)培養(yǎng)更多的高技能人才。

機(jī)械工程學(xué)院過程裝備與控制工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告<>;

學(xué)院:天津科技大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院

專業(yè):機(jī)械工程學(xué)院過程裝備與控制工程

學(xué)號(hào):0123

姓名:朱亮

當(dāng)?shù)弥_學(xué)之初的兩個(gè)星期是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)后,我心里委實(shí)高興了一陣,因?yàn)檫@又為我的計(jì)算機(jī)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)考試提供了更多的復(fù)習(xí)時(shí)間.但是我心里也清楚,這是一個(gè)很重要的兩星期.通過這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),參觀各個(gè)工廠,理論聯(lián)系實(shí)際,能讓我們從感性上了解與專業(yè)有關(guān)的生產(chǎn)工藝流程及各生產(chǎn)設(shè)備的特點(diǎn),為今后的課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).慶幸的是,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)并不如我原來想象的那么無聊和蒼白,跟著各指導(dǎo)老師參觀,我們都有許多收獲.我們走出象牙塔,走進(jìn)工廠,和工廠來次親密接觸.而對(duì)于我們這些還未走出社會(huì),參加實(shí)際工作的學(xué)生來說,這是一片新的土壤,新的天空.短短的兩個(gè)星期,我們以前學(xué)的理論經(jīng)歷了實(shí)際的一次歷練,我們的思想也一次次被刷新.

兩個(gè)星期,我們共參觀了天津市4個(gè)工廠.分別是:天津市輕工機(jī)械廠,天津市茂源制藥機(jī)械有限公司,天津漢沽鹽廠和天津市塘沽堿廠.每一次參觀,我都用心記錄自己的所見所聞.而其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也確實(shí)讓我受益匪淺.

3月1日:參觀地點(diǎn):天津市輕工機(jī)械廠.

因?yàn)檫@是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的第一站,我們大家都特別重視.盡管外面寒風(fēng)凜冽,但這一點(diǎn)也沒能減少我們的興致.然而到廠之后,卻不免都有些失望,天津市輕工機(jī)械廠作為全國(guó)較早和較大的輕工機(jī)械廠之一,他給我們的第一臉卻并不是老成,或是大氣.我們看到的它,像是看到一個(gè)稍微有點(diǎn)疲倦的老人.斑駁的墻壁和無水的噴泉都給人一種凄涼之感.稍微修整后,廠里的師傅便直接把我們帶到了工廠車間.

參觀的第一個(gè)車間是紙業(yè)鉚焊分廠的重鉚車間.伴隨著車間中空中吊車的游走聲,我們穿過了那掛著破碎門簾的陳舊大門.且不說車間的一切,首先讓我一驚的是車間上方的兩個(gè)橫幅:'多浪費(fèi)一分錢,就少一分錢'和'今天工作不努力,明天努力找工作'.或許這樣的口號(hào)對(duì)我們這些大學(xué)生來說,有點(diǎn)老調(diào)和乏味.但我卻能感覺到這七,八十年代那些擁有熱火朝天的干勁的工人師傅們儉樸的本質(zhì)和如火的熱情.這個(gè)重鉚車間,具體說就是個(gè)焊接車間.在這個(gè)車間,我們看到了幾個(gè)正在進(jìn)行焊接的大的卷紙筒.由于卷紙筒較高,因此焊接時(shí),均是將在別的車間卷好的較窄的鋼筒拉到這里進(jìn)行立式焊接.由于各個(gè)窄的鋼筒的圓度并不一致,故在焊接時(shí),工人師傅都必須將兩個(gè)鋼筒的焊接處撬平方施焊.在車間中段,我們還眼見了一個(gè)球形筒的焊接.它也是由一段段卷好的鋼板焊接而成.要將這么多鋼板焊成球形且能承受較大的壓力,其中的操作技巧我想也夠我們學(xué)上好些年了.更讓我佩服的是他們焊接成品的焊點(diǎn)竟是如此均勻.在杭州抗氧股份有限公司要求的一個(gè)水冷塔邊,我見到了施工用的部分機(jī)械圖紙.作為描圖作品,它其中有多處是人工所描,而描圖人的筆跡竟和部分計(jì)算機(jī)打印的線條融為一體,讓我難以辨認(rèn).看到這,我也唯有欽佩和自嘆不如了.

第二個(gè)車間是個(gè)壓延,磨削和鉆孔的車間.壓延用的是陜西的設(shè)備,利用油壓控制.雖然未見工人師傅操作,但從它那龐大的身軀也不難想象它工作起來的威力.磨削設(shè)備不想?yún)s很長(zhǎng),在其工作臺(tái)上方布置著幾十個(gè)磨頭,用來磨削較大的平面和較長(zhǎng)的工件用.在車間的一角,靜靜臥著一個(gè)龍門刨床.以前都只是在書中讀到'龍門刨床'這四個(gè),而如今見到這個(gè)實(shí)物,更讓我對(duì)它的具體特點(diǎn)有了更深一步的認(rèn)識(shí).它的刨削直徑大概達(dá)到了十幾米.龍門刨床的主運(yùn)動(dòng)是工件隨工作臺(tái)作直線往復(fù)運(yùn)動(dòng),進(jìn)給運(yùn)動(dòng)是刀架的移動(dòng).機(jī)床上兩個(gè)垂直的刀架可在橫梁上作橫向進(jìn)給運(yùn)動(dòng),以刨削水平面;兩個(gè)側(cè)刀架可沿立柱作垂直進(jìn)給運(yùn)動(dòng),以刨削垂直面.橫梁沿立柱導(dǎo)軌升降,以適合不同高度的工件.

參觀的最后是個(gè)車削和打磨的車間.未入車間,我們卻都被車間中富含鐵屑的空氣所震住.對(duì)這段車間,我想我們可以緊趕慢跑地過去,但工作在這的工人師傅們呢,這是他們的工作環(huán)境,他們?yōu)樯願(yuàn)^斗之地,他們不能也不會(huì)像我們這樣輕盈而過.走過之后,但愿他們安好吧.車間另一段是加工蝸桿和蝸輪的工段.讓我印象最深的還是加工螺旋那極其緩慢的速度.而這使我突然想到,這不正是我們學(xué)習(xí)的用武之地嗎 如何去改善加工方法,提高工作效率,這就是我們所需努力之處.

參觀了一個(gè)小時(shí)左右,我們便匆匆離開了工廠,離開了這位略顯疲倦的老人.在車上,我一直在思考:這位疲倦的老人,他能挺過來,煥發(fā)新的活力嗎 但愿如此吧.

3月4日:參觀地點(diǎn):天津茂源制藥機(jī)械有限公司.(tianjin mao yuan pharmaceutical machinery co.,ltd.)

這是家主要從事制藥機(jī)械,食品機(jī)械開發(fā),研制,生產(chǎn)的專業(yè)廠家.在職工食堂,工廠里的幾位師傅介紹了一下基本情況和安全注意事項(xiàng).到實(shí)際參觀時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),雖然它的產(chǎn)品銷得不少,但這是個(gè)并不大的廠,主要有兩個(gè)車間:加工車間和成品堆放車間.在成品堆放車間,有本廠九大系列的產(chǎn)品:混合系列,烘干系列,制粒系列,粉碎系列,篩分系列,包衣系列,提取濃縮系列,包裝系列和上料系列.

混合系列:一種vht高效混合機(jī)(highly efficient vht mixing machine),用于制藥及其它工業(yè)上的干物料顆?；旌现?混合結(jié)構(gòu)獨(dú)特,混合功效高,無死角.但這種混合機(jī)和別的型號(hào)混合機(jī)比,效果并不是很好,是屬于較早類型的混合機(jī).成本較低.另一中見到實(shí)物的混合機(jī)是sbh型三維運(yùn)動(dòng)混合機(jī)(sbh-three dimensional mobile mixer),該機(jī)是一種無菌,無塵,全封閉的高效節(jié)能粉料混合機(jī).它利用獨(dú)特的三度擺放,平移轉(zhuǎn)動(dòng)及搖滾原理,產(chǎn)生出色的混合效果.它的特點(diǎn)是容量利用率高,混合時(shí)間短,效果也好.是目前在制藥行業(yè)較為受寵的一款混合機(jī).

其它的系列印象較深的是bqw無級(jí)調(diào)速不銹鋼包衣機(jī).制藥廠大批量生產(chǎn)藥片,藥丸的滾制包衣,打光都采用它.它主要利用包衣鍋高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的離心力來實(shí)現(xiàn)包衣.

看過成品庫(kù)中的產(chǎn)品,我發(fā)現(xiàn)每種機(jī)器內(nèi)在的技術(shù)含量都不是很高,主要還是停留在機(jī)電自動(dòng)控制領(lǐng)域.說明這里還存在很大的技術(shù)空間去提升.這也正是國(guó)內(nèi)產(chǎn)品和國(guó)外產(chǎn)品的差距所在.

加工車間并不大,工人也并不多,給人一種家庭作坊式生產(chǎn)的印象.車間的機(jī)器也大多較為陳舊,機(jī)器的自動(dòng)化程度也不高,工人師傅們也大多做的是車,鉗,銑,刨,磨等活.生產(chǎn)平淡有序,按部就班.

工廠的生產(chǎn)流程也較為簡(jiǎn)單.基本上是:設(shè)計(jì)任務(wù)設(shè)計(jì)圖紙?jiān)喜少?gòu)各部件分類加工組合焊接外部修整(打磨,拋光等)裝機(jī)調(diào)試成品入庫(kù).

3月8日:參觀地點(diǎn):天津漢沽鹽廠.

早就聽說天津漢沽鹽廠是全國(guó)最大的一個(gè)鹽廠之一,機(jī)械化程度很高.不想,真正見到的鹽廠卻比我想像中浩瀚.據(jù)廠里的領(lǐng)導(dǎo)介紹,這幾百個(gè)鹽田占地149平方公里.每年產(chǎn)鹽量有100萬噸,其中包括食用鹽和一些氯化鉀(kcl)等化工原料.在鹽廠,我們見到了一些操作量較大的一些收鹽,堆鹽和洗鹽的機(jī)器,這也驗(yàn)證了這是個(gè)機(jī)械化程度很高的廠.更可貴的是,該鹽廠的挖鹽車也是本廠自主研制生產(chǎn)的.我們還特地參觀了這車.它主要的阻力來自車后的挖鹽斗,為了保持平衡,設(shè)計(jì)師還將發(fā)動(dòng)機(jī)等主要部件的安裝位置提前,使整車的重心稍微提前.一個(gè)鹽田一年收一次,每次收10~15cm,鹽量為2~3噸.幾百個(gè)鹽田就這樣循環(huán)使用,保證持續(xù)產(chǎn)鹽.

從鹽田回來,我們又參觀了廠里主要生產(chǎn)食用鹽的一些車間.給我印象最深的并不是各個(gè)設(shè)備的真正的實(shí)用性能,而是它們?cè)缫寻唏g的外表和傷痕累累的閥門.跟廠里的師傅參觀一遍后大概知道了食鹽的生產(chǎn)流程:

粗鹽化鹽(融化鹽成鹵水)精制鹽水生產(chǎn)(利用沉淀方法去雜質(zhì))蒸發(fā)脫水加碘干燥包裝成品入庫(kù)

3月10日:參觀地點(diǎn):天津市塘沽堿廠.

這是我們參觀的最后一個(gè)廠,也是我們最期待的一個(gè)廠,因?yàn)槲覀兪煜さ暮虻掳窬褪菑倪@讓世人熟知的.

在堿廠辦公樓一教室里,廠里的洪工詳細(xì)地給我們介紹了天津市塘沽堿廠的發(fā)展情況和當(dāng)今的堿廠形勢(shì),也認(rèn)真地給我們講解了堿的制造工藝流程和原理.不知是否是因?yàn)檩p車熟路,這位師傅給我們介紹的算是本次實(shí)習(xí)中最透徹也最清楚的了.

第一,他強(qiáng)調(diào)了安全問題.對(duì)化工產(chǎn)業(yè),廠房區(qū)域是禁止吸煙的.由于廠房里的機(jī)器都較老,缺少修整,隨時(shí)可能有許多的意外,因此我們要有防范意識(shí),未雨綢繆,防范于未然.

第二,他又給我們講了該堿廠的一些常識(shí).天津市塘沽堿廠建于1917年,他的創(chuàng)立人是被毛澤東稱為化學(xué)工業(yè)的先驅(qū)者——范旭東.他是位愛國(guó)志士,從日本回來后,考察塘沽地區(qū)時(shí),發(fā)現(xiàn)食鹽,煤,caco3等資源豐富,便建立了本廠.最初,本廠是個(gè)精鹽廠,后來在候德榜加入后,由于破解了國(guó)外保守了50多年的制堿的核心技術(shù)并研制出了候式制堿法(即聯(lián)合制堿法),改為主要生產(chǎn)純堿.

純堿的主要用途是作為化工原料,而其中最主要的用途便是——玻璃制造(也因此秦皇島玻璃廠成為本廠的主要合作廠).純堿na2co3主要的兩種制造方法是:氨堿法和聯(lián)合制堿法.氨堿法主要缺點(diǎn)是原鹽的利用率低,只有20%,而聯(lián)合制堿法則有70%;且蒸氨塔,清理費(fèi)事,浪費(fèi)大量人力物力,不符合環(huán)保要求.但作為成本最低,原料要求低的制堿法,盡管歷史較長(zhǎng),但仍是現(xiàn)今生產(chǎn)純堿的主要方法.

氨堿法的生產(chǎn)工藝流程如下:

(一)鹽水的制備及精制.(一次除mg2+,二次除ca2+)

mg2+ + ca(oh)2mg(oh)2(固)+ca2+

ca2+ + 2nh3+co2+h2ocaco3+2nh4+

(二)石灰石的煅燒和灰乳的配制

caco3 ==cao + co2(氣)

cao+ h2o== ca(oh)2(灰乳)

(三)鹽水的吸氨

nh3(氣)+h2o(液)nh4oh(液)

2nh3+co2+h2o(nh4)2co3

(四)蒸氨(母液)

nh4hco3(液) nh3(氣)+ co2(氣)+ h2o

2nh4cl+ca(oh)2==2nh4oh+cacl2

(五)氨水的碳化(3.2m直徑碳化塔)

2 nh4oh(液)+ co2(氣) (nh4)2co3(液) + h2o

(nh4)2co3(液)+ co2(氣) + h2o(液)2 nh4hco3

nh4hco3(液)+naclnah co3(重堿)

(六)重堿的真空過濾分離

(七)重堿的煅燒(煅燒爐)

2nah co3(重堿)na2co3(純堿)+ co2(氣)+ h2o

生產(chǎn)工藝工藝圖如下:

而后參觀的一些設(shè)備與廠房也不出我們所料,古老陳舊,用最后的余力作著貢獻(xiàn).在蒸氨和吸氨的工段,我們還見到了自動(dòng)控制的一引起設(shè)備.有幾臺(tái)古老的sun電腦和碩大的電腦顯示屏在不停地監(jiān)控著各管路和設(shè)備里的各項(xiàng)參數(shù):溫度,壓力,流量等.給人印象最深的還是廠里漫天飛舞的沙塵.包裝車間充滿堿粉的環(huán)境也讓我們?yōu)樵谶@工作的工人師傅們多一份心疼和敬佩.

兩個(gè)星期的修煉告一段落.通過老師的講解,我們了解到認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)過程中理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),增加了我們的實(shí)踐知識(shí),擴(kuò)大了知識(shí)面,為后繼專業(yè)課打下了基礎(chǔ),以至今后的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果.我這兩周所學(xué)的知識(shí)也確比課堂上的兩周學(xué)的要多.我們對(duì)車間的工作,加工機(jī)器都有了大致了解.一個(gè)個(gè)零件的加工都在我們眼前運(yùn)作.突然感覺古人的那句'紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行'頗有道理.我相信有了這些實(shí)踐的感性認(rèn)識(shí),我們以后必能更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)理論知識(shí).在此,我感謝工廠的友情合作,感謝老師和工廠師傅們的精心的教導(dǎo).為了明天,我會(huì)更加努力地奮斗!

報(bào)告人:0123 朱亮

3月13日

zonovoto be the best!

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碳化

吸氨(吸氨塔)

鹽水的精制

過濾分離

石灰石煅燒

灰乳的制備

蒸氨(蒸氨塔)

壓縮機(jī)

煅燒

包裝

成品入庫(kù)

鹽水

精鹽水

氨鹽水

nahco3

石頭(石灰石)

cah co3

cah co3

co2

co2

母液

co2

蒸汽

co2

機(jī)械工程暑假實(shí)習(xí)報(bào)告范文

實(shí)踐目的：理論聯(lián)系實(shí)際，在特定機(jī)械領(lǐng)域(風(fēng)機(jī))內(nèi)了解理論知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用

實(shí)踐時(shí)間：xx學(xué)年暑假 為期20天

實(shí)踐地點(diǎn)：吉林省四平市中成風(fēng)機(jī)工程有限公司(7月20日遷至遼寧 現(xiàn)遼寧金豐風(fēng)機(jī)工程有限公司)

實(shí)踐內(nèi)容：風(fēng)機(jī)相關(guān)的簡(jiǎn)單內(nèi)容

與以往的師兄師姐們相比，我的這次暑期社會(huì)實(shí)踐可以說幸運(yùn)得多。在風(fēng)機(jī)廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說的那樣到工廠里只是搬了一個(gè)月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒有學(xué)到什么更實(shí)際的東西。說起來，我想我的實(shí)踐與其說起來是“實(shí)習(xí)”，更不如說是“學(xué)習(xí)”，因?yàn)槲以趯W(xué)校所學(xué)到的知識(shí)無論是純理論還是金工實(shí)習(xí)的操作在這里都幾乎沒有用處。前五天我的實(shí)踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的，我相信，不會(huì)有哪個(gè)同學(xué)通過實(shí)踐學(xué)到的東西會(huì)比我的更理論。當(dāng)然，這樣的實(shí)踐也并不輕松，經(jīng)過了一個(gè)月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個(gè)小時(shí)以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實(shí)踐，也同樣相信，所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作，雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了)，但凡是其所遇到的相關(guān)問題幾位師傅都會(huì)詳細(xì)地給我講解，理論在實(shí)際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解，之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們?cè)谝黄鸷荛_心。

通過這次實(shí)踐，我所認(rèn)識(shí)到的最重要的是：我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實(shí)踐剛剛開始的時(shí)候，機(jī)械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。本來以為這些東西都會(huì)給我的實(shí)習(xí)帶來很多幫助，但實(shí)際上，它們幾乎一點(diǎn)用處都沒有(只有機(jī)械原理關(guān)于動(dòng)靜平衡的知識(shí)點(diǎn)在給葉輪做平衡時(shí)有助于我的理解和操作)。在工廠里，我們不需要通過復(fù)雜的計(jì)算去選擇用料，起碼在我參加實(shí)踐的工廠里，常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種，鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼，帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒有學(xué)習(xí)過。工鋼和t型鋼在建筑中可能用的會(huì)多一些但是風(fēng)機(jī)這里基本不用，而且槽鋼的用處大多是用作支架，不用像材料力學(xué)中計(jì)算扭轉(zhuǎn)時(shí)那樣麻煩。而對(duì)于鋼的熱處理，也不會(huì)要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致，只需要知道通過怎樣的工藝多長(zhǎng)的時(shí)間能得到要求的強(qiáng)度剛度就可以了。對(duì)每個(gè)部件都進(jìn)行強(qiáng)度和剛度的校核然后對(duì)應(yīng)地選取最好的用料，這是沒有效率的也是沒有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊(cè)里有對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)公式，而設(shè)計(jì)中對(duì)相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作，現(xiàn)在明白了，沒人會(huì)花錢去雇用一個(gè)掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說，我并不是說在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒有必要，相反，在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒有太多用處的同時(shí)我竟矛盾地感覺學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義，學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù)，而是我們的能力，而如果沒有這樣的能力，到了工廠里我們將一無是處。

開始的幾天通過看y4-73-11no20f的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機(jī)，壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計(jì)序號(hào)11機(jī)號(hào)20即葉輪直徑xxmm聯(lián)軸器傳動(dòng)葉輪安裝在兩軸承之間，好不容易學(xué)的東西實(shí)踐報(bào)告里拿出來得瑟得瑟)，對(duì)風(fēng)機(jī)的一般工作原理有了一個(gè)大概的了解。當(dāng)然，更細(xì)節(jié)的東西不是通過幾天就可以學(xué)會(huì)的，我也就放棄了更細(xì)致的研究，而之后在車間實(shí)習(xí)的時(shí)候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了現(xiàn)：在看圖無法理解的時(shí)候可以到樓下車間里找到對(duì)應(yīng)的零件觀察，比如說葉輪和調(diào)節(jié)門等相對(duì)比較復(fù)雜的零件，依然有疑問的話可以詢問身邊的設(shè)計(jì)者，比如說止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。這個(gè)型號(hào)的風(fēng)機(jī)進(jìn)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣，設(shè)計(jì)和制作都十分困難，很少應(yīng)用，在車間里我沒有找到對(duì)應(yīng)的部件，只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機(jī)械原理學(xué)的都是b(似乎08的課程是a)，所以對(duì)這樣的方面我感覺自己沒能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當(dāng)然，拿過一套風(fēng)機(jī)圖紙，我已經(jīng)能完全看懂了。至于實(shí)際加工，沒學(xué)過也沒有充足的時(shí)間去學(xué)，畢竟我讀的是吉大而不是“技大”，想學(xué)到工人的手藝，師傅們告訴我：“沒兩年時(shí)間下不來。”

對(duì)《通風(fēng)機(jī)選型實(shí)用手冊(cè)》(孫研主編)的學(xué)習(xí)，我沒能進(jìn)行得太久，只和之前的圖紙對(duì)應(yīng)著看了不到200頁，因?yàn)槔锩娴臇|西實(shí)在是太過于專業(yè)讓我短時(shí)間內(nèi)無法理解(說是手冊(cè)，實(shí)際厚度達(dá)到了1129頁)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們都覺得教材里的理論部分比公式部分更好理解，而看過專業(yè)書籍之后我的感覺正好相反：通過在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我覺得這種書里的公式都不是很難，而對(duì)專業(yè)敘述說明的部分則實(shí)在是看不懂。在學(xué)習(xí)微積分概率復(fù)變函數(shù)數(shù)學(xué)物理方程等課程的時(shí)候我們都在抱怨：這樣的課學(xué)來有什么用，實(shí)際上，我在看手冊(cè)的時(shí)候感覺到，這些課程對(duì)我們是一種思維上的鍛煉，讓我們有了一個(gè)進(jìn)行數(shù)分析的能力，否則看到那么多抽象的符號(hào)圖形和公式，我一定會(huì)瘋掉。當(dāng)然，如果現(xiàn)在讓我計(jì)算全壓靜壓風(fēng)速，雖然覺得比較簡(jiǎn)單，但我還真沒有那個(gè)本事。

我父親也搞了十幾年的風(fēng)機(jī)并且有著不少的成績(jī)，我小時(shí)候也會(huì)去四平市鼓風(fēng)機(jī)廠里玩，可能是由于離這樣的領(lǐng)域太近，一直覺得風(fēng)機(jī)沒有什么技術(shù)含量，不過是幾個(gè)葉片在轉(zhuǎn)然后帶出些風(fēng)力而已。而看過工圖和手冊(cè)之后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這并不是什么簡(jiǎn)單粗暴的東西。工作時(shí)是選用離心風(fēng)機(jī)還是軸流風(fēng)機(jī)左旋還是右旋低壓還是高壓用d還是用c等等等等。盡管不是什么精致的機(jī)器不用做得像電子產(chǎn)品那樣精細(xì)，但它會(huì)受到多方面影響。在我實(shí)踐的第二天，辦公室的一位設(shè)計(jì)者給商家打電話，說訂購(gòu)風(fēng)機(jī)的廠商所處的位置有一個(gè)海拔，風(fēng)機(jī)工作時(shí)會(huì)受到大氣壓的影響使用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格的風(fēng)機(jī)可能會(huì)有問題，風(fēng)機(jī)設(shè)計(jì)之復(fù)雜由此可見一斑。當(dāng)然，如果到裝配車間里去看一看，許多內(nèi)容還是很容易理解的，而且與汽車飛機(jī)等比起來，風(fēng)機(jī)應(yīng)該還算是比較簡(jiǎn)單的機(jī)械工業(yè)。在大學(xué)里沒有具體的風(fēng)機(jī)專業(yè)，不過有相關(guān)的重要課程：我在下學(xué)期要學(xué)的流體力學(xué)。據(jù)說這門課程不是很好學(xué)，特點(diǎn)是有大量的經(jīng)驗(yàn)公式，看來下學(xué)期學(xué)習(xí)的時(shí)候我得格外認(rèn)真才行。

而在練習(xí)cad制圖的時(shí)候，我覺得在工廠里所使用的清華天河pccad要比學(xué)校里所使用的autocad方便得多。在上一個(gè)小學(xué)期工程圖學(xué)設(shè)計(jì)課程中我畫了我組所有的油泵零部件cad圖，相比之下復(fù)雜的操作讓我做了不少無用功，如果當(dāng)時(shí)使用的是清華天河的pccad我想我會(huì)省力得多。比如說，在使用autocad時(shí)，尺寸公差要用特定的命令輸入，標(biāo)注表面粗糙度的時(shí)候要建立塊，剖面線有時(shí)會(huì)因圖形不連續(xù)無法填充等等，這些都不是所謂的“土路子”，而是老師在課堂上所講授的方法。pccad就省去了這些麻煩，幾乎所有操作都會(huì)有對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，尺寸公差的標(biāo)注只需要雙擊尺寸進(jìn)行對(duì)應(yīng)修改，粗糙度可以在pccad常用命令中找到，剖面線視圖放遠(yuǎn)即可填充。甚至說當(dāng)時(shí)我們用auto時(shí)圖紙的尺寸都需要自己畫，pc完全沒有這樣的必要。長(zhǎng)時(shí)間沒有用過cad，感覺很生疏，以后對(duì)這樣重要的工具我會(huì)常加練習(xí)。

而之后到車間里所學(xué)到的東西，個(gè)人認(rèn)為更加實(shí)用。正如幾位師傅所說的，理論上東西到了實(shí)際中遇到問題，書本知識(shí)學(xué)得再好未必能夠解決，更何況書本里也未必找得到。當(dāng)然，這樣的細(xì)節(jié)在短時(shí)間的實(shí)踐中我還沒能學(xué)習(xí)到但也有了不少體會(huì)。在車間里，我所能做的不過是偶爾擰擰螺絲或者幫師傅遞些東西(后來也會(huì)跟著做平衡)，大部分時(shí)間我都是在觀察學(xué)習(xí)師傅們的工作。通過這樣的實(shí)際練習(xí)，第一個(gè)星期里所留下的疑問都得到了解答，比如說在安裝軸承箱時(shí)，雖然實(shí)際中我所看到的風(fēng)機(jī)型號(hào)(比如說第一天看到的g4-72-11no10d軸承箱)和我之前所看的圖紙不一樣，但畢竟類似，明顯的區(qū)別不過是d式風(fēng)機(jī)止推軸承和支撐軸承安裝在一個(gè)軸承箱中葉輪安裝在兩個(gè)軸承的同側(cè)而已，所以有關(guān)軸承箱的問題自然明了，而且其加工裝配過程也都熟悉了。在這之前，一直以為裝配是沒有太高的技術(shù)要求的，看過師傅們的操作和聽過講解之后，發(fā)現(xiàn)這樣的觀點(diǎn)是完全錯(cuò)誤的。比如說安裝軸承就是完完全全的技術(shù)活。我所看到的軸承箱裝配中軸承都是過盈配合需要進(jìn)行熱安裝，安裝之前軸承要在油中加熱至一百度，然后安裝到主軸上，如果軸承受熱不均勻或者在安裝時(shí)沒有一推到底使得軸承卡在主軸上，可能一下午的時(shí)間都要浪費(fèi)到處理這個(gè)軸承上了。而其他的細(xì)節(jié)，比如說軸承不能直接放在地上以免沾灰、軸承箱未經(jīng)過時(shí)效處理需要在邊沿部分磨出角度以免以后軸承箱變形將軸承卡死、一些部件不能裝配需當(dāng)做配件一起出廠等等則都是書上所沒有的經(jīng)驗(yàn)。

同樣的，在車間里我也能發(fā)現(xiàn)許多東西在學(xué)校課程中講解的并不夠詳細(xì)。比如說車床加工，金工實(shí)習(xí)中所學(xué)到的都是用來加工規(guī)則的軸類零件，實(shí)際上，一些支座類的內(nèi)孔除了用鏜床外也需要用車床加工，在金工實(shí)習(xí)課上，我們無法想象笨重的軸承箱也能卡在車床卡盤上，而事實(shí)上，可以。再比如，銑工實(shí)習(xí)時(shí)老師只是提到過銑床可以用來加工鍵槽但我們所看到的銑刀都是盤狀的，在工廠里看到用銑床加工鍵槽時(shí)我竟沒有反應(yīng)過來這是銑床因?yàn)榈毒吆臀以谛９S里所見的完全不同。在機(jī)械原理課上，第十章關(guān)于動(dòng)靜平衡的課程，我們主要學(xué)到的都是對(duì)于軸類的動(dòng)平衡的方法和計(jì)算，實(shí)際上在風(fēng)機(jī)方面需要做平衡的是盤類零件葉輪，而加工出來的主軸基本上已經(jīng)達(dá)到了平衡條件不需要做平衡。在對(duì)葉輪做平衡時(shí)，需要正確地操作平衡機(jī)。第一次的處理需要進(jìn)行較大數(shù)值的平衡調(diào)整，調(diào)整方式是在對(duì)應(yīng)角度位置上焊接相應(yīng)質(zhì)量的平衡塊，在焊接時(shí)要注意焊接電機(jī)的工作方式，即要注意關(guān)閉平衡機(jī)以免回路對(duì)其造成損害。之后是焊接平衡塊還是進(jìn)行磨削加工需要以所差的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。焊接平衡塊我們可以用天平稱出質(zhì)量，但是磨削則需要大量的經(jīng)驗(yàn)以把握自己所磨掉的部分到底是多少克，如果平衡做的不好，可能幾個(gè)小時(shí)都無法讓葉輪達(dá)到要求。如果和平衡機(jī)上的理想平衡狀態(tài)相差在3g以下，則達(dá)到了平衡要求。做過十幾個(gè)葉輪之后，我相信，對(duì)于如何給葉輪做平衡我已經(jīng)完全掌握。說實(shí)話，給葉輪做平衡真的不是一個(gè)十分安全的工作，很多意外都很容易發(fā)生而且后果不堪設(shè)想。不過話又說回來，在車間里面，又有什么樣的工作是真正安全的呢，即使不工作只是在一旁站著也有危險(xiǎn)存在于身邊。有一次，我被調(diào)節(jié)門絆到，趔趄幾步又踩到光滑的鋼板上最后摔倒，起來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)剛剛熱安裝之后還有幾百攝氏度的聯(lián)軸器離我只有不到一米的距離，要是碰上了被毀容是肯定的，把我嚇出一身冷汗。一位姓魯?shù)膸煾到o我講了一些他年輕時(shí)候見過的工傷事故，學(xué)到了很多，以前在車間里沒有把安全真正地放在心上，以后真的真的要注意，否則很可能會(huì)因當(dāng)初自己的一個(gè)不小心而遺恨終生。還有一些經(jīng)驗(yàn)之談，比如說他講到他年輕的時(shí)候淘氣，一次修汽車的時(shí)候坐在了一個(gè)好幾年沒有用過每日風(fēng)吹日曬的油箱上，結(jié)果在焊接的時(shí)候有火星跳到了油箱里，一聲巨響之后一個(gè)火團(tuán)飛了出去，濃煙漫布伸手不見五指過了很久才散，還好沒有人受傷。油箱油桶之類的東西，即使是風(fēng)吹日曬空置了幾十年，也不能沾火，沒聽人講過誰會(huì)知道?在切割或者焊接油箱油桶時(shí)，通常都是謹(jǐn)慎地使用水焊法。

到底什么才是技術(shù)活，只有真正在車間里工作之后才會(huì)知道。拿最簡(jiǎn)單的來說，車間棚頂?shù)牡踯?，不過是控制前后左右上下而已，你會(huì)覺得是個(gè)正常人都能學(xué)會(huì)，但是能說這項(xiàng)工作不技術(shù)嗎?有一個(gè)下午，以往開吊車的師傅有事離開了一會(huì)，當(dāng)時(shí)還在給軸做平衡，無奈找了一個(gè)會(huì)開吊車的焊接師傅接替了一會(huì)，結(jié)果他的吊車開的實(shí)在讓我無法恭維，鐵鏈差點(diǎn)砸到平衡機(jī)。終于體會(huì)到工人是最辛苦的，要有技術(shù)要有體力工作勞累還有危險(xiǎn)，黨章規(guī)定“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)”，這確實(shí)是有原因的，工人階級(jí)，不容易啊……

除工作技術(shù)外，我還學(xué)到了一些工作方式等方面只有通過工作才能理解到的經(jīng)驗(yàn)。比如說在買進(jìn)工件前如何看圖紙統(tǒng)計(jì)并核對(duì)零件的種類和數(shù)量(這樣的工作可能管理學(xué)院同學(xué)做起來會(huì)很輕松);各風(fēng)機(jī)廠之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系但應(yīng)進(jìn)行交流和幫助，在工廠人手不夠時(shí)可以把工作承包出去或者雇傭其他工廠的工人來制作;工廠里工人的工作應(yīng)該怎樣安排才會(huì)更加有效率，甚至說伙食飯比其他工廠好一些都會(huì)引發(fā)工人們的積極性;和工人師傅們?cè)谝黄鸺?xì)心一些完全可以發(fā)現(xiàn)一些工業(yè)上的商機(jī)對(duì)此如果以后有機(jī)會(huì)的話我要怎樣開始自己的事業(yè)……這些說起來可能很多都是社會(huì)上的一些東西學(xué)生不需要去想去學(xué)，但畢竟以后我們要工作我們要賺錢我們要在社會(huì)上混我們要靠這些經(jīng)驗(yàn)生存，和工作技術(shù)相比，這些經(jīng)驗(yàn)同樣重要。

在工廠里學(xué)到的東西是實(shí)用的是珍貴的是在學(xué)校里真的無法學(xué)到的。無奈7月末要參加新東方的英語強(qiáng)化班，因而實(shí)習(xí)時(shí)間就只有這短短的20天。但這20天來我所領(lǐng)悟到的內(nèi)容充實(shí)了我這個(gè)暑假并讓我大三大四兩年的學(xué)習(xí)有了方向，以后參加實(shí)習(xí)實(shí)踐甚至在畢業(yè)參加工作的時(shí)候都不會(huì)再手足無措了。

本來以為，寒窗苦讀十幾年之后，我們終于可以像電影電視劇里的那些公司白領(lǐng)一樣，拿著理想的薪水衣著光鮮地坐在窗明幾凈的辦公室里舒服地工作。而實(shí)際上，畢業(yè)以后，我們所能工作的地方都要緊貼工廠，每天聽到的都是刺耳的加工聲;我們要不時(shí)地到車間里去了解加工中的實(shí)際問題，早上剛穿的衣服會(huì)因此沾滿灰塵和機(jī)油;我們要注意身邊的車床和頭頂?shù)奶燔?，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)就在身邊一不注意就可能失去一條胳膊甚至再也醒不過來;我們可能會(huì)在工作之余休息一下和同事開個(gè)玩笑，但是就連這些玩笑都離不開自己工作的內(nèi)容……即使我們的事業(yè)再成功，即使我們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)做出再大的貢獻(xiàn)，即使我們?yōu)樽约旱娜松?jīng)歷留下再深的印跡，我們?nèi)匀皇枪と?，我們?nèi)匀簧钤谏鐣?huì)的最底層，我們?nèi)匀灰冻龈嗟呐?。商學(xué)院的畢業(yè)生可能做一筆投資就能回收近百萬，法學(xué)院的畢業(yè)生可能打一場(chǎng)官司就能得意職場(chǎng)，文學(xué)院的畢業(yè)生可能寫一本書就能聞名天下，但是我們不行，我們只能勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí)地工作一毫米一毫米地前進(jìn)，無論是在什么樣的崗位。但是我們別無選擇，我們也不會(huì)后悔，我們更會(huì)以此為榮，因?yàn)槲覀兪枪た频膶W(xué)生，我們的選擇是機(jī)械。

1月大學(xué)生機(jī)械工程學(xué)院機(jī)電產(chǎn)品實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

我們機(jī)械工程學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備及工作性質(zhì)，提高對(duì)機(jī)械制造相關(guān)技術(shù)的認(rèn)識(shí)，加深機(jī)械制造在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到上海職業(yè)培訓(xùn)中心進(jìn)行了為期五天的參觀實(shí)習(xí)。 這次的認(rèn)知實(shí)習(xí)也是為了我們能將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為了能夠讓我們對(duì)自己的未來有個(gè)明確的規(guī)劃。

二、實(shí)習(xí)日程安排

1、實(shí)習(xí)日期：7月4日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)安全守則

2、實(shí)習(xí)日期：7月5日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：數(shù)控銑床

3、實(shí)習(xí)日期：7月6日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：數(shù)控電火花成形機(jī)床

4、實(shí)習(xí)日期：7月7日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：注塑機(jī)及模具拆裝

5、實(shí)習(xí)日期：7月8日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：現(xiàn)代測(cè)量技術(shù)

三、實(shí)習(xí)單位概況

我們本次實(shí)習(xí)的單位是位于天山路的上海市職業(yè)培訓(xùn)中心，即天山路公共實(shí)訓(xùn)基地。為提高本市勞動(dòng)者的職業(yè)技能素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)，上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心通過分析借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的職業(yè)技能發(fā)展趨勢(shì)，根據(jù)上海產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，以“以明天的需求培訓(xùn)今天的學(xué)員”為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“前瞻性、先進(jìn)性、操作性”相統(tǒng)一的原則，通過政府集中投資，建立了一個(gè)面向社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)免費(fèi)開放、無償使用、功能齊全、技術(shù)先進(jìn)的公共實(shí)訓(xùn)基地。

目前，建成并投入運(yùn)作的天山路公共實(shí)訓(xùn)基地建有綜合技術(shù)中心、信息技術(shù)中心、創(chuàng)意技術(shù)中心、數(shù)制造技術(shù)中心4個(gè)職業(yè)門類，可提供79個(gè)職業(yè)類別、覆蓋160多個(gè)崗位工種的實(shí)訓(xùn)，走出了一條高能級(jí)培訓(xùn)設(shè)施投資集約化、效益最大化的新路。幾年來，天山路公共實(shí)訓(xùn)基地每年完成實(shí)訓(xùn)40萬人次以上，成效明顯。與此同時(shí)，上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心正在積極探索建立多層次、全覆蓋的公共實(shí)訓(xùn)體系，切實(shí)加強(qiáng)本市技能人才實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)，促進(jìn)本市勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)素質(zhì)就業(yè)。

而本次實(shí)習(xí)所在的數(shù)制造技術(shù)中心，其建設(shè)緊扣上海市先進(jìn)制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升脈搏，覆蓋多個(gè)新興數(shù)制造產(chǎn)業(yè)的職業(yè)群。通過引入國(guó)際一流的數(shù)制造技術(shù)、職業(yè)培訓(xùn)方法和理念，為機(jī)械制造、汽車制造、船舶制造、航空航天制造等上海龍頭發(fā)展行業(yè)培養(yǎng)所急需的制造業(yè)一流人才，最終體現(xiàn)“以明天的需求培養(yǎng)今天的學(xué)員”的宗旨。在實(shí)訓(xùn)設(shè)施的建設(shè)上，數(shù)制造技術(shù)中心瞄準(zhǔn)國(guó)際先進(jìn)的數(shù)制造技術(shù)，針對(duì)市場(chǎng)最廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，遵循“先進(jìn)性、實(shí)用性、可操作性”原則，并圍繞著導(dǎo)向與提升兩大目標(biāo)來確定其功能定位。在建設(shè)中，先后與美國(guó)ugs、德國(guó)dmg公司、日本mazak等國(guó)際知名公司合作，引入世界級(jí)硬件和軟件，搭建了與世界接軌的數(shù)制造實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，從而達(dá)到三個(gè)“一流”的要求：一流的實(shí)訓(xùn)設(shè)施配置、一流的實(shí)訓(xùn)方法理念、一流的實(shí)訓(xùn)管理服務(wù)。數(shù)制造技術(shù)中心旨在培養(yǎng)與世界先進(jìn)制造業(yè)接軌的數(shù)化設(shè)計(jì)、制造及生產(chǎn)管理的高技能人才;培養(yǎng)對(duì)象針對(duì) “三大人群”：技術(shù)工人、工程技術(shù)人員、大中院校學(xué)生;通過培訓(xùn)從而提高其技能水平、促進(jìn)其就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。

數(shù)制造技術(shù)中心位于上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心東北角，共有四層，總建筑面積16,000平方米，現(xiàn)建有數(shù)化設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控機(jī)床應(yīng)用技術(shù)、綜合加工、現(xiàn)代模具制造技術(shù)等專業(yè)的實(shí)訓(xùn)室，涉及激光復(fù)合加工實(shí)訓(xùn)區(qū)、立式加工中心實(shí)訓(xùn)區(qū)等二十多個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)區(qū)域。數(shù)制造技術(shù)中心的建立將為上海實(shí)施科教興市戰(zhàn)略、重點(diǎn)發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)培養(yǎng)更多的高技能人才。

篇十一 機(jī)械工程系05級(jí)機(jī)制大專假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

機(jī)械工程系05級(jí)機(jī)制大專假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告--內(nèi)江峨柴鴻翔機(jī)械有限公司實(shí)踐學(xué)生：機(jī)械工程系05級(jí)機(jī)制大專（三年）1班陳玉蓮實(shí)踐單位：內(nèi)江峨柴鴻翔機(jī)械有限公司時(shí)間時(shí)間：2023年1月11日---------2023年1月21日實(shí)踐內(nèi)容：每天跟著公司的員工一起上、下班，具體工作由車間主任安排。上班期間操作工人旁邊參觀、學(xué)習(xí)，試著加工一些簡(jiǎn)單的零件（如：螺紋中的三角螺紋、梯形螺紋、方牙螺紋，外圓、錐度等）。單位評(píng)價(jià)：該同學(xué)在實(shí)習(xí)過程中，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正、目標(biāo)明確，有較強(qiáng)的語言交際能力，希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，進(jìn)一步加強(qiáng)在專業(yè)方面的學(xué)習(xí)與研究。實(shí)踐體會(huì)：通過本次的實(shí)踐使我深深體會(huì)到了知識(shí)的重要性，紀(jì)律的嚴(yán)格性、時(shí)間的重要性、安全的警惕性，首先是知識(shí)的重要性。進(jìn)到工廠，面前的的各種機(jī)器都很陌生，只有車床我們有一些面熟，才知道如何操作，一開始工廠的員工叫我們加工一些零件，可我們只能搖頭說“不會(huì)”。這代表什么呢？只能說明我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)還比較淺薄，特別是實(shí)踐操作技能。其次是紀(jì)律的嚴(yán)密性。公司規(guī)定早上8：00---12：00，下午2：00—6：00為上班時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)遲到多少時(shí)間就按照公司規(guī)定扣工資；不準(zhǔn)在公司范圍內(nèi)抽煙、酗酒、打牌等；不準(zhǔn)在公司內(nèi)喧嘩；如果有違規(guī)者，均會(huì)按照相關(guān)條例處罰，情節(jié)嚴(yán)重者將會(huì)自動(dòng)退出該公司。這說明我們?cè)趯W(xué)校要養(yǎng)成尊規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，以后到單位就會(huì)自覺遵守其規(guī)定，才不會(huì)受到公司相關(guān)部門對(duì)你的懲罰，才會(huì)在公司發(fā)展的很好。最后是安全的警惕性，安全對(duì)我們生活中的每一個(gè)人來說都是非常重要的，不論是在平常的走路、工作和生活中都要把“安全”二字刻在我們的腦海里，當(dāng)然在車間中就要時(shí)刻提醒自己，稍有放松就可能會(huì)危害到你的生命安全，從我到車間實(shí)踐后，“安全”和“危險(xiǎn)”時(shí)刻在提醒我，無論我做什么，都會(huì)按要求小心翼翼的去做。通過這次實(shí)踐，我還領(lǐng)悟到了我們所學(xué)的知識(shí)還很不足，在這10天的實(shí)踐中，我更加覺得我們?cè)趯W(xué)校的實(shí)踐操作技能還很少，我將在以后的學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格要求自己更好的去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。認(rèn)真在實(shí)踐中找到技巧。爭(zhēng)取能在一年后找到一份適合自己的好工作。輔導(dǎo)員評(píng)語：能夠在短暫的工作中，認(rèn)識(shí)到自己的不足，是一件好事。希望你能充分利用好在學(xué)院剩余的學(xué)習(xí)時(shí)間，做到像你體會(huì)中所說：養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣，并且努力提高自己的文化知識(shí)水平和綜合素質(zhì)。

篇十二 機(jī)械工程系副主任個(gè)人述職述廉報(bào)告

2023年5月被任命為機(jī)械工程系副主任，協(xié)助系主任分管教學(xué)工作。任職以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己盡力做了一些工作，現(xiàn)從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面報(bào)告如下：

一、 德、能、勤、績(jī)方面

在政治思想方面嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策。通過學(xué)習(xí)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助，認(rèn)識(shí)到作為處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要具有較高的思想覺悟和政治理論水平。必須具有堅(jiān)定的理想信念和為人民服務(wù)的思想。任職以來堅(jiān)持學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，努力把自己培養(yǎng)成政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛的有用人才。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在增強(qiáng)班子的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力方面作出了積極努力，在開拓機(jī)械工程系新局面方面配合系領(lǐng)導(dǎo)班子作出了積極貢獻(xiàn)，一年來個(gè)人素質(zhì)、工作能力、業(yè)務(wù)水平和政治覺悟有較大的提高。具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和政治方向，積極支持學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展。

2023年5月被任命為機(jī)械工程系副主任，分管教學(xué)工作。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們關(guān)心、幫助下，以事業(yè)發(fā)展為重，在工作中找準(zhǔn)自己的位置，扮演好自己的角色，不斷強(qiáng)化位置意識(shí)和角色理念，立足本職崗位作貢獻(xiàn)。虛心學(xué)習(xí)和借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，尋求做好分管工作的方法、技巧和途徑，特別是學(xué)習(xí)正職研究處理工作的思維方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，學(xué)習(xí)老同志的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的工作水平。能夠充分認(rèn)識(shí)崗位職責(zé)，當(dāng)好新角色，規(guī)范工作行為。作為一名教學(xué)管理人員，我學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，了解自己的職責(zé)和工作范圍。時(shí)刻將職責(zé)放在心頭，并努力運(yùn)用于實(shí)際工作中。始終保持了昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。

機(jī)械工程系規(guī)模較大，特別是我系存在兩校區(qū)相近專業(yè)合并問題，教學(xué)工作瑣碎、龐雜，責(zé)任重、要求高，為使教學(xué)工作進(jìn)入良性循環(huán)，牢記一個(gè)宗旨：為師生服務(wù)；恪守：做事踏實(shí)，對(duì)己嚴(yán)對(duì)人寬；做好系主任的助手，踏實(shí)做好分管工作。不重形式，不圖虛名，但求實(shí)效。在系領(lǐng)導(dǎo)班子指導(dǎo)下，明確自己分管工作的任務(wù)、范圍、權(quán)限。工作中顧大體、識(shí)全局，起到良好的橋梁紐帶作用，把正職的意見、組織要求貫徹下去、布置下去，同時(shí)把群眾意見收集、反饋上來，達(dá)到溝通的目的。只要組織決定的事情，就要全力以赴，盡心盡力的抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)，一抓到底，直到完成任務(wù)，抓出成效。

同時(shí)做到對(duì)正職負(fù)責(zé)，上令下達(dá)。為正職出謀劃策，用自己的智慧，提出利于部門工作的意見和建議；站在全局利益的角度出主意，提出富有創(chuàng)造性、實(shí)效性的見解，為正職的決策提供有價(jià)值的參考意見；在任務(wù)繁重時(shí)主動(dòng)請(qǐng)纓；在遇到難題時(shí)

大膽負(fù)責(zé)。在配合正職的工作實(shí)踐中，做到尊重而不奉承；服從而不盲從；攬事而不攬權(quán)；謀事而不獨(dú)斷；謙虛而不怯弱；糾編而不過當(dāng)。

在系各項(xiàng)工作中顧全大局，堅(jiān)持貫徹民主集中制。在班子中講團(tuán)結(jié)，注意換位思考。注重與其他同志溝通。積極聽取教職工建議，充分平衡各方面利益，自覺維護(hù)教職工正當(dāng)權(quán)益，公道正派，堅(jiān)持原則，嚴(yán)守紀(jì)律。

自身教學(xué)態(tài)度認(rèn)真 注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃和教學(xué)改革措施。本年度擔(dān)任《制冷技術(shù)》、《傳熱學(xué)》、《制冷設(shè)備維修》及《紡織廠空氣調(diào)節(jié)》等課程教學(xué)工作，指導(dǎo)空調(diào)專業(yè)學(xué)生設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)工作。制訂了《熱工理論基礎(chǔ)教學(xué)大綱》、《制冷工程課程教學(xué)大綱》及相應(yīng)的考試大綱。

一年來撰寫了《淺析原位生物修復(fù)技術(shù)及應(yīng)用》、《電冰箱低電壓?jiǎn)?dòng)分析》、《本科教育中工科教育模式改革的新思路》及《提高噴淋室熱濕交換效率的工程實(shí)踐》等學(xué)術(shù)論文，istp收錄，在研河南省教育廳科研項(xiàng)目一項(xiàng)。在我院“科技活動(dòng)月”活動(dòng)中獲得 二等獎(jiǎng)。

二、 廉政方面

遵紀(jì)守法，清正廉潔。利益方面淡薄，能夠舍小家為大家。廉潔奉公。一年來無任何違紀(jì)現(xiàn)象。能正確對(duì)待名利，不伸手、不攀比、不計(jì)較。把思想和精力放在想事業(yè)、比干勁、想工作、比貢獻(xiàn)上來，保持一種淡泊名利、默默工作的平衡心態(tài)，在榮譽(yù)和利益面前不爭(zhēng)不搶，與班子其他成員和全系教工和諧相處。

三、存在的問題

1、開拓創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。對(duì)有些問題過于慎重，增加了決策環(huán)節(jié)，難免會(huì)影響工作效率。還有一些依賴思想，只做到了有條件順勢(shì)而上，未做到無條件造勢(shì)而上。另外，對(duì)有些工作要求過細(xì)、過高，難免會(huì)影響部分同志的工作積極性。

2、教學(xué)和科研水平有待于進(jìn)一步提高。繁重的教學(xué)管理工作使自己放松了對(duì)教學(xué)科研的要求。今后應(yīng)當(dāng)理順教學(xué)科研管理的關(guān)系。

3、理論學(xué)習(xí)的著眼點(diǎn)不夠高，重視程度不夠，而且在運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)工作、研究解決問題上還顯得點(diǎn)子不夠多，方法不夠活。

這些問題和不足，我將在今后的工作中努力改進(jìn)。

四、工作打算

1、勇于進(jìn)取，善于創(chuàng)新。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，以提高教學(xué)質(zhì)量、提升管理水平為目標(biāo)創(chuàng)造性的開展工作，下一步在建章立制的同時(shí)，積極引導(dǎo)教師開展教學(xué)研究和教學(xué)改革工作。

2、甘于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)。牢固樹立大局意識(shí)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)，腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干，把工作的著力點(diǎn)放到研究解決實(shí)際問題上，一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。

3、努力把自己的教學(xué)科研工作做好。按照學(xué)校的要求規(guī)范教學(xué)行為，并且做好科研工作，提高科研檔次。

4、勤于學(xué)習(xí)，虛心求教。時(shí)代在飛速發(fā)展，社會(huì)在不斷進(jìn)步，不學(xué)習(xí)就不能把握時(shí)代發(fā)展的脈搏，不能跟上社會(huì)前進(jìn)的步伐，也就不能擔(dān)負(fù)起學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，同時(shí)運(yùn)用各種形式，注意零星時(shí)間的積累，積極學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的理論水平。另外，認(rèn)真虛心地向領(lǐng)導(dǎo)、教師職工學(xué)習(xí)求教，不斷提高自身素質(zhì)和能力。把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中進(jìn)一步學(xué)習(xí)，高質(zhì)量推進(jìn)各項(xiàng)工作順利完成。

機(jī)械工程系 李剛

2023.6.5

篇十三 xxxx年機(jī)械工程暑假實(shí)習(xí)報(bào)告范文總結(jié)

實(shí)踐目的：理論聯(lián)系實(shí)際，在特定機(jī)械領(lǐng)域(風(fēng)機(jī))內(nèi)了解理論知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用

實(shí)踐時(shí)間：xx學(xué)年暑假 為期20天

實(shí)踐地點(diǎn)：吉林省四平市中成風(fēng)機(jī)工程有限公司(7月20日遷至遼寧 現(xiàn)遼寧金豐風(fēng)機(jī)工程有限公司)

實(shí)踐內(nèi)容：風(fēng)機(jī)相關(guān)的簡(jiǎn)單內(nèi)容

與以往的師兄師姐們相比，我的這次暑期社會(huì)實(shí)踐可以說幸運(yùn)得多。在風(fēng)機(jī)廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說的那樣到工廠里只是搬了一個(gè)月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒有學(xué)到什么更實(shí)際的東西。說起來，我想我的實(shí)踐與其說起來是“實(shí)習(xí)”，更不如說是“學(xué)習(xí)”，因?yàn)槲以趯W(xué)校所學(xué)到的知識(shí)無論是純理論還是金工實(shí)習(xí)的操作在這里都幾乎沒有用處。前五天我的實(shí)踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的，我相信，不會(huì)有哪個(gè)同學(xué)通過實(shí)踐學(xué)到的東西會(huì)比我的更理論。當(dāng)然，這樣的實(shí)踐也并不輕松，經(jīng)過了一個(gè)月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個(gè)小時(shí)以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實(shí)踐，也同樣相信，所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作，雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了)，但凡是其所遇到的相關(guān)問題幾位師傅都會(huì)詳細(xì)地給我講解，理論在實(shí)際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解，之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們?cè)谝黄鸷荛_心。

通過這次實(shí)踐，我所認(rèn)識(shí)到的最重要的是：我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實(shí)踐剛剛開始的時(shí)候，機(jī)械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。本來以為這些東西都會(huì)給我的實(shí)習(xí)帶來很多幫助，但實(shí)際上，它們幾乎一點(diǎn)用處都沒有(只有機(jī)械原理關(guān)于動(dòng)靜平衡的知識(shí)點(diǎn)在給葉輪做平衡時(shí)有助于我的理解和操作)。在工廠里，我們不需要通過復(fù)雜的計(jì)算去選擇用料，起碼在我參加實(shí)踐的工廠里，常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種，鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼，帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒有學(xué)習(xí)過。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會(huì)多一些但是風(fēng)機(jī)這里基本不用，而且槽鋼的用處大多是用作支架，不用像材料力學(xué)中計(jì)算扭轉(zhuǎn)時(shí)那樣麻煩。而對(duì)于鋼的熱處理，也不會(huì)要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致，只需要知道通過怎樣的工藝多長(zhǎng)的時(shí)間能得到要求的強(qiáng)度剛度就可以了。對(duì)每個(gè)部件都進(jìn)行強(qiáng)度和剛度的校核然后對(duì)應(yīng)地選取最好的用料，這是沒有效率的也是沒有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊(cè)里有對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)公式，而設(shè)計(jì)中對(duì)相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作，現(xiàn)在明白了，沒人會(huì)花錢去雇用一個(gè)掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說，我并不是說在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒有必要，相反，在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒有太多用處的同時(shí)我竟矛盾地感覺學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義，學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù)，而是我們的能力，而如果沒有這樣的能力，到了工廠里我們將一無是處。

開始的幾天通過看y4-73-11no20f的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機(jī)，壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計(jì)序號(hào)11機(jī)號(hào)20即葉輪直徑xxmm聯(lián)軸器傳動(dòng)葉輪安裝在兩軸承之間，好不容易學(xué)的東西實(shí)踐報(bào)告里拿出來得瑟得瑟)，對(duì)風(fēng)機(jī)的一般工作原理有了一個(gè)大概的了解。當(dāng)然，更細(xì)節(jié)的東西不是通過幾天就可以學(xué)會(huì)的，我也就放棄了更細(xì)致的研究，而之后在車間實(shí)習(xí)的時(shí)候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了現(xiàn)：在看圖無法理解的時(shí)候可以到樓下車間里找到對(duì)應(yīng)的零件觀察，比如說葉輪和調(diào)節(jié)門等相對(duì)比較復(fù)雜的零件，依然有疑問的話可以詢問身邊的設(shè)計(jì)者，比如說止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。這個(gè)型號(hào)的風(fēng)機(jī)進(jìn)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣，設(shè)計(jì)和制作都十分困難，很少應(yīng)用，在車間里我沒有找到對(duì)應(yīng)的部件，只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機(jī)械原理學(xué)的都是b(似乎08的課程是a)，所以對(duì)這樣的方面我感覺自己沒能更深入的了解的只是停留在表層上。當(dāng)然，拿過一套風(fēng)機(jī)圖紙，我已經(jīng)能完全看懂了。至于實(shí)際加工，沒學(xué)過也沒有充足的時(shí)間去學(xué)，畢竟我讀的是吉大而不是“技大”，想學(xué)到工人的手藝，師傅們告訴我：“沒兩年時(shí)間下不來。”

對(duì)《通風(fēng)機(jī)選型實(shí)用手冊(cè)》(孫研主編)的學(xué)習(xí)，我沒能進(jìn)行得太久，只和之前的圖紙對(duì)應(yīng)著看了不到200頁，因?yàn)槔锩娴臇|西實(shí)在是太過于專業(yè)讓我短時(shí)間內(nèi)無法理解(說是手冊(cè)，實(shí)際厚度達(dá)到了1129頁)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們都覺得教材里的理論部分比公式部分更好理解，而看過專業(yè)書籍之后我的感覺正好相反：通過在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我覺得這種書里的公式都不是很難，而對(duì)專業(yè)敘述說明的部分則實(shí)在是看不懂。在學(xué)習(xí)微積分概率復(fù)變函數(shù)數(shù)學(xué)物理方程等課程的時(shí)候我們都在抱怨：這樣的課學(xué)來有什么用，實(shí)際上，我在看手冊(cè)的時(shí)候感覺到，這些課程對(duì)我們是一種思維上的鍛煉，讓我們有了一個(gè)進(jìn)行數(shù)字分析的能力，否則看到那么多抽象的符號(hào)圖形和公式，我一定會(huì)瘋掉。當(dāng)然，如果現(xiàn)在讓我計(jì)算全壓靜壓風(fēng)速，雖然覺得比較簡(jiǎn)單，但我還真沒有那個(gè)本事。 2 3 下一頁

我父親也搞了十幾年的風(fēng)機(jī)并且有著不少的成績(jī)，我小時(shí)候也會(huì)去四平市鼓風(fēng)機(jī)廠里玩，可能是由于離這樣的領(lǐng)域太近，一直覺得風(fēng)機(jī)沒有什么技術(shù)含量，不過是幾個(gè)葉片在轉(zhuǎn)然后帶出些風(fēng)力而已。而看過工圖和手冊(cè)之后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這并不是什么簡(jiǎn)單粗暴的東西。工作時(shí)是選用離心風(fēng)機(jī)還是軸流風(fēng)機(jī)左旋還是右旋低壓還是高壓用d還是用c等等等等。盡管不是什么精致的機(jī)器不用做得像電子產(chǎn)品那樣精細(xì)，但它會(huì)受到多方面影響。在我實(shí)踐的第二天，辦公室的一位設(shè)計(jì)者給商家打電話，說訂購(gòu)風(fēng)機(jī)的廠商所處的位置有一個(gè)海拔，風(fēng)機(jī)工作時(shí)會(huì)受到大氣壓的影響使用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格的風(fēng)機(jī)可能會(huì)有問題，風(fēng)機(jī)設(shè)計(jì)之復(fù)雜由此可見一斑。當(dāng)然，如果到裝配車間里去看一看，許多內(nèi)容還是很容易理解的，而且與汽車飛機(jī)等比起來，風(fēng)機(jī)應(yīng)該還算是比較簡(jiǎn)單的機(jī)械工業(yè)。在大學(xué)里沒有具體的風(fēng)機(jī)專業(yè)，不過有相關(guān)的重要課程：我在下學(xué)期要學(xué)的流體力學(xué)。據(jù)說這門課程不是很好學(xué)，特點(diǎn)是有大量的經(jīng)驗(yàn)公式，看來下學(xué)期學(xué)習(xí)的時(shí)候我得格外認(rèn)真才行。

而在練習(xí)cad制圖的時(shí)候，我覺得在工廠里所使用的清華天河pccad要比學(xué)校里所使用的autocad方便得多。在上一個(gè)小學(xué)期工程圖學(xué)設(shè)計(jì)課程中我畫了我組所有的油泵零部件cad圖，相比之下復(fù)雜的操作讓我做了不少無用功，如果當(dāng)時(shí)使用的是清華天河的pccad我想我會(huì)省力得多。比如說，在使用autocad時(shí)，尺寸公差要用特定的命令輸入，標(biāo)注表面粗糙度的時(shí)候要建立塊，剖面線有時(shí)會(huì)因圖形不連續(xù)無法填充等等，這些都不是所謂的“土路子”，而是老師在課堂上所講授的方法。pccad就省去了這些麻煩，幾乎所有操作都會(huì)有對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，尺寸公差的標(biāo)注只需要雙擊尺寸進(jìn)行對(duì)應(yīng)修改，粗糙度可以在pccad常用命令中找到，剖面線視圖放遠(yuǎn)即可填充。甚至說當(dāng)時(shí)我們用auto時(shí)圖紙的尺寸都需要自己畫，pc完全沒有這樣的必要。長(zhǎng)時(shí)間沒有用過cad，感覺很生疏，以后對(duì)這樣重要的工具我會(huì)常加練習(xí)。

而之后到車間里所學(xué)到的東西，個(gè)人認(rèn)為更加實(shí)用。正如幾位師傅所說的，理論上東西到了實(shí)際中遇到問題，書本知識(shí)學(xué)得再好未必能夠解決，更何況書本里也未必找得到。當(dāng)然，這樣的細(xì)節(jié)在短時(shí)間的實(shí)踐中我還沒能學(xué)習(xí)到但也有了不少體會(huì)。在車間里，我所能做的不過是偶爾擰擰螺絲或者幫師傅遞些東西(后來也會(huì)跟著做平衡)，大部分時(shí)間我都是在觀察學(xué)習(xí)師傅們的工作。通過這樣的實(shí)際練習(xí)，第一個(gè)星期里所留下的疑問都得到了解答，比如說在安裝軸承箱時(shí)，雖然實(shí)際中我所看到的風(fēng)機(jī)型號(hào)(比如說第一天看到的g4-72-11no10d軸承箱)和我之前所看的圖紙不一樣，但畢竟類似，明顯的區(qū)別不過是d式風(fēng)機(jī)止推軸承和支撐軸承安裝在一個(gè)軸承箱中葉輪安裝在兩個(gè)軸承的同側(cè)而已，所以有關(guān)軸承箱的問題自然明了，而且其加工裝配過程也都熟悉了。在這之前，一直以為裝配是沒有太高的技術(shù)要求的，看過師傅們的操作和聽過講解之后，發(fā)現(xiàn)這樣的觀點(diǎn)是完全錯(cuò)誤的。比如說安裝軸承就是完完全全的技術(shù)活。我所看到的軸承箱裝配中軸承都是過盈配合需要進(jìn)行熱安裝，安裝之前軸承要在油中加熱至一百度，然后安裝到主軸上，如果軸承受熱不均勻或者在安裝時(shí)沒有一推到底使得軸承卡在主軸上，可能一下午的時(shí)間都要浪費(fèi)到處理這個(gè)軸承上了。而其他的細(xì)節(jié)，比如說軸承不能直接放在地上以免沾灰、軸承箱未經(jīng)過時(shí)效處理需要在邊沿部分磨出角度以免以后軸承箱變形將軸承卡死、一些部件不能裝配需當(dāng)做配件一起出廠等等則都是書上所沒有的經(jīng)驗(yàn)。

同樣的，在車間里我也能發(fā)現(xiàn)許多東西在學(xué)校課程中講解的并不夠詳細(xì)。比如說車床加工，金工實(shí)習(xí)中所學(xué)到的都是用來加工規(guī)則的軸類零件，實(shí)際上，一些支座類的內(nèi)孔除了用鏜床外也需要用車床加工，在金工實(shí)習(xí)課上，我們無法想象笨重的軸承箱也能卡在車床卡盤上，而事實(shí)上，可以。再比如，銑工實(shí)習(xí)時(shí)老師只是提到過銑床可以用來加工鍵槽但我們所看到的銑刀都是盤狀的，在工廠里看到用銑床加工鍵槽時(shí)我竟沒有反應(yīng)過來這是銑床因?yàn)榈毒吆臀以谛９S里所見的完全不同。在機(jī)械原理課上，第十章關(guān)于動(dòng)靜平衡的課程，我們主要學(xué)到的都是對(duì)于軸類的動(dòng)平衡的方法和計(jì)算，實(shí)際上在風(fēng)機(jī)方面需要做平衡的是盤類零件葉輪，而加工出來的主軸基本上已經(jīng)達(dá)到了平衡條件不需要做平衡。在對(duì)葉輪做平衡時(shí)，需要正確地操作平衡機(jī)。第一次的處理需要進(jìn)行較大數(shù)值的平衡調(diào)整，調(diào)整方式是在對(duì)應(yīng)角度位置上焊接相應(yīng)質(zhì)量的平衡塊，在焊接時(shí)要注意焊接電機(jī)的工作方式，即要注意關(guān)閉平衡機(jī)以免回路對(duì)其造成損害。之后是焊接平衡塊還是進(jìn)行磨削加工需要以所差的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。焊接平衡塊我們可以用天平稱出質(zhì)量，但是磨削則需要大量的經(jīng)驗(yàn)以把握自己所磨掉的部分到底是多少克，如果平衡做的不好，可能幾個(gè)小時(shí)都無法讓葉輪達(dá)到要求。如果和平衡機(jī)上的理想平衡狀態(tài)相差在3g以下，則達(dá)到了平衡要求。做過十幾個(gè)葉輪之后，我相信，對(duì)于如何給葉輪做平衡我已經(jīng)完全掌握。說實(shí)話，給葉輪做平衡真的不是一個(gè)十分安全的工作，很多意外都很容易發(fā)生而且后果不堪設(shè)想。不過話又說回來，在車間里面，又有什么樣的工作是真正安全的呢，即使不工作只是在一旁站著也有危險(xiǎn)存在于身邊。有一次，我被調(diào)節(jié)門絆到，趔趄幾步又踩到光滑的鋼板上最后摔倒，起來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)剛剛熱安裝之后還有幾百攝氏度的聯(lián)軸器離我只有不到一米的距離，要是碰上了被毀容是肯定的，把我嚇出一身冷汗。一位姓魯?shù)膸煾到o我講了一些他年輕時(shí)候見過的工傷事故，學(xué)到了很多，以前在車間里沒有把安全真正地放在心上，以后真的真的要注意，否則很可能會(huì)因當(dāng)初自己的一個(gè)不小心而遺恨終生。還有一些經(jīng)驗(yàn)之談，比如說他講到他年輕的時(shí)候淘氣，一次修汽車的時(shí)候坐在了一個(gè)好幾年沒有用過每日風(fēng)吹日曬的油箱上，結(jié)果在焊接的時(shí)候有火星跳到了油箱里，一聲巨響之后一個(gè)火團(tuán)飛了出去，濃煙漫布伸手不見五指過了很久才散，還好沒有人受傷。油箱油桶之類的東西，即使是風(fēng)吹日曬空置了幾十年，也不能沾火，沒聽人講過誰會(huì)知道?在切割或者焊接油箱油桶時(shí)，通常都是謹(jǐn)慎地使用水焊法。 1 3 下一頁

到底什么才是技術(shù)活，只有真正在車間里工作之后才會(huì)知道。拿最簡(jiǎn)單的來說，車間棚頂?shù)牡踯?，不過是控制前后左右上下而已，你會(huì)覺得是個(gè)正常人都能學(xué)會(huì)，但是能說這項(xiàng)工作不技術(shù)嗎?有一個(gè)下午，以往開吊車的師傅有事離開了一會(huì)，當(dāng)時(shí)還在給軸做平衡，無奈找了一個(gè)會(huì)開吊車的焊接師傅接替了一會(huì)，結(jié)果他的吊車開的實(shí)在讓我無法恭維，鐵鏈差點(diǎn)砸到平衡機(jī)。終于體會(huì)到工人是最辛苦的，要有技術(shù)要有體力工作勞累還有危險(xiǎn)，黨章規(guī)定“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)”，這確實(shí)是有原因的，工人階級(jí)，不容易啊……

除工作技術(shù)外，我還學(xué)到了一些工作方式等方面只有通過工作才能理解到的經(jīng)驗(yàn)。比如說在買進(jìn)工件前如何看圖紙統(tǒng)計(jì)并核對(duì)零件的種類和數(shù)量(這樣的工作可能管理學(xué)院同學(xué)做起來會(huì)很輕松);各風(fēng)機(jī)廠之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系但應(yīng)進(jìn)行交流和幫助，在工廠人手不夠時(shí)可以把工作承包出去或者雇傭其他工廠的工人來制作;工廠里工人的工作應(yīng)該怎樣安排才會(huì)更加有效率，甚至說伙食飯比其他工廠好一些都會(huì)引發(fā)工人們的積極性;和工人師傅們?cè)谝黄鸺?xì)心一些完全可以發(fā)現(xiàn)一些工業(yè)上的商機(jī)對(duì)此如果以后有機(jī)會(huì)的話我要怎樣開始自己的事業(yè)……這些說起來可能很多都是社會(huì)上的一些東西學(xué)生不需要去想去學(xué)，但畢竟以后我們要工作我們要賺錢我們要在社會(huì)上混我們要靠這些經(jīng)驗(yàn)生存，和工作技術(shù)相比，這些經(jīng)驗(yàn)同樣重要。

在工廠里學(xué)到的東西是實(shí)用的是珍貴的是在學(xué)校里真的無法學(xué)到的。無奈7月末要參加的英語強(qiáng)化班，因而實(shí)習(xí)時(shí)間就只有這短短的20天。但這20天來我所領(lǐng)悟到的內(nèi)容充實(shí)了我這個(gè)暑假并讓我大三大四兩年的學(xué)習(xí)有了方向，以后參加實(shí)習(xí)實(shí)踐甚至在畢業(yè)參加工作的時(shí)候都不會(huì)再手足無措了。

本來以為，寒窗苦讀十幾年之后，我們終于可以像電影電視劇里的那些公司白領(lǐng)一樣，拿著理想的薪水衣著光鮮地坐在窗明幾凈的辦公室里舒服地工作。而實(shí)際上，畢業(yè)以后，我們所能工作的地方都要緊貼工廠，每天聽到的都是刺耳的加工聲;我們要不時(shí)地到車間里去了解加工中的實(shí)際問題，早上剛穿的衣服會(huì)因此沾滿灰塵和機(jī)油;我們要注意身邊的車床和頭頂?shù)奶燔?，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)就在身邊一不注意就可能失去一條胳膊甚至再也醒不過來;我們可能會(huì)在工作之余休息一下和同事開個(gè)玩笑，但是就連這些玩笑都離不開自己工作的內(nèi)容……即使我們的事業(yè)再成功，即使我們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)做出再大的貢獻(xiàn)，即使我們?yōu)樽约旱娜松?jīng)歷留下再深的印跡，我們?nèi)匀皇枪と耍覀內(nèi)匀簧钤谏鐣?huì)的最底層，我們?nèi)匀灰冻龅呐?。商學(xué)院的畢業(yè)生可能做一筆投資就能回收近百萬，法學(xué)院的畢業(yè)生可能打一場(chǎng)官司就能得意職場(chǎng)，文學(xué)院的畢業(yè)生可能寫一本書就能聞名天下，但是我們不行，我們只能勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí)地工作一毫米一毫米地前進(jìn)，無論是在什么樣的崗位。但是我們別無選擇，我們也不會(huì)后悔，我們更會(huì)以此為榮，因?yàn)槲覀兪枪た频膶W(xué)生，我們的選擇是機(jī)械。

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篇十四 xxxx年暑假機(jī)械工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

實(shí)踐目的：理論聯(lián)系實(shí)際，在特定機(jī)械領(lǐng)域(風(fēng)機(jī))內(nèi)了解理論知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用

實(shí)踐時(shí)間：2023學(xué)年暑假 為期20天

實(shí)踐地點(diǎn)：吉林省四平市中成風(fēng)機(jī)工程有限公司(7月20日遷至遼寧 現(xiàn)遼寧金豐風(fēng)機(jī)工程有限公司)

實(shí)踐內(nèi)容：風(fēng)機(jī)相關(guān)的簡(jiǎn)單內(nèi)容

與以往的師兄師姐們相比，我的這次暑期社會(huì)實(shí)踐可以說幸運(yùn)得多。在風(fēng)機(jī)廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說的那樣到工廠里只是搬了一個(gè)月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒有學(xué)到什么更實(shí)際的東西。說起來，我想我的實(shí)踐與其說起來是“實(shí)習(xí)”，更不如說是“學(xué)習(xí)”，因?yàn)槲以趯W(xué)校所學(xué)到的知識(shí)無論是純理論還是金工實(shí)習(xí)的操作在這里都幾乎沒有用處。前五天我的實(shí)踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的，我相信，不會(huì)有哪個(gè)同學(xué)通過實(shí)踐學(xué)到的東西會(huì)比我的更理論。當(dāng)然，這樣的實(shí)踐也并不輕松，經(jīng)過了一個(gè)月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個(gè)小時(shí)以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實(shí)踐，也同樣相信，所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作，雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了)，但凡是其所遇到的相關(guān)問題幾位師傅都會(huì)詳細(xì)地給我講解，理論在實(shí)際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解，之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們?cè)谝黄鸷荛_心。

通過這次實(shí)踐，我所認(rèn)識(shí)到的最重要的是：我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實(shí)踐剛剛開始的時(shí)候，機(jī)械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。本來以為這些東西都會(huì)給我的實(shí)習(xí)帶來很多幫助，但實(shí)際上，它們幾乎一點(diǎn)用處都沒有(只有機(jī)械原理關(guān)于動(dòng)靜平衡的知識(shí)點(diǎn)在給葉輪做平衡時(shí)有助于我的理解和操作)。在工廠里，我們不需要通過復(fù)雜的計(jì)算去選擇用料，起碼在我參加實(shí)踐的工廠里，常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種，鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼，帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒有學(xué)習(xí)過。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會(huì)多一些但是風(fēng)機(jī)這里基本不用，而且槽鋼的用處大多是用作支架，不用像材料力學(xué)中計(jì)算扭轉(zhuǎn)時(shí)那樣麻煩。而對(duì)于鋼的熱處理，也不會(huì)要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致，只需要知道通過怎樣的工藝多長(zhǎng)的時(shí)間能得到要求的強(qiáng)度剛度就可以了。對(duì)每個(gè)部件都進(jìn)行強(qiáng)度和剛度的校核然后對(duì)應(yīng)地選取最好的用料，這是沒有效率的也是沒有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊(cè)里有對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)公式，而設(shè)計(jì)中對(duì)相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作，現(xiàn)在明白了，沒人會(huì)花錢去雇用一個(gè)掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說，我并不是說在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒有必要，相反，在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒有太多用處的同時(shí)我竟矛盾地感覺學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義，學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù)，而是我們的能力，而如果沒有這樣的能力，到了工廠里我們將一無是處。

開始的幾天通過看y4-73-11no20f的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機(jī)，壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計(jì)序號(hào)11機(jī)號(hào)20即葉輪直徑2000mm聯(lián)軸器傳動(dòng)葉輪安裝在兩軸承之間，好不容易學(xué)的東西實(shí)踐報(bào)告里拿出來得瑟得瑟)，對(duì)風(fēng)機(jī)的一般工作原理有了一個(gè)大概的了解。當(dāng)然，更細(xì)節(jié)的東西不是通過幾天就可以學(xué)會(huì)的，我也就放棄了更細(xì)致的研究，而之后在車間實(shí)習(xí)的時(shí)候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了現(xiàn)：在看圖無法理解的時(shí)候可以到樓下車間里找到對(duì)應(yīng)的零件觀察，比如說葉輪和調(diào)節(jié)門等相對(duì)比較復(fù)雜的零件，依然有疑問的話可以詢問身邊的設(shè)計(jì)者，比如說止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。這個(gè)型號(hào)的風(fēng)機(jī)進(jìn)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣，設(shè)計(jì)和制作都十分困難，很少應(yīng)用，在車間里我沒有找到對(duì)應(yīng)的部件，只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機(jī)械原理學(xué)的都是b(似乎08的課程是a)，所以對(duì)這樣的方面我感覺自己沒能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當(dāng)然，拿過一套風(fēng)機(jī)圖紙，我已經(jīng)能完全看懂了。至于實(shí)際加工，沒學(xué)過也沒有充足的時(shí)間去學(xué)，畢竟我讀的是吉大而不是“技大”，想學(xué)到工人的手藝，師傅們告訴我：“沒兩年時(shí)間下不來。”

對(duì)《通風(fēng)機(jī)選型實(shí)用手冊(cè)》(孫研主編)的學(xué)習(xí)，我沒能進(jìn)行得太久，只和之前的圖紙對(duì)應(yīng)著看了不到200頁，因?yàn)槔锩娴臇|西實(shí)在是太過于專業(yè)讓我短時(shí)間內(nèi)無法理解(說是手冊(cè)，實(shí)際厚度達(dá)到了1129頁)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們都覺得教材里的理論部分比公式部分更好理解，而看過專業(yè)書籍之后我的感覺正好相反：通過在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我覺得這種書里的公式都不是很難，而對(duì)專業(yè)敘述說明的部分則實(shí)在是看不懂。在學(xué)習(xí)微積分概率復(fù)變函數(shù)數(shù)學(xué)物理方程等課程的時(shí)候我們都在抱怨：這樣的課學(xué)來有什么用，實(shí)際上，我在看手冊(cè)的時(shí)候感覺到，這些課程對(duì)我們是一種思維上的鍛煉，讓我們有了一個(gè)進(jìn)行數(shù)字分析的能力，否則看到那么多抽象的符號(hào)圖形和公式，我一定會(huì)瘋掉。當(dāng)然，如果現(xiàn)在讓我計(jì)算全壓靜壓風(fēng)速，雖然覺得比較簡(jiǎn)單，但我還真沒有那個(gè)本事。

我父親也搞了十幾年的風(fēng)機(jī)并且有著不少的成績(jī)，我小時(shí)候也會(huì)去四平市鼓風(fēng)機(jī)廠里玩，可能是由于離這樣的領(lǐng)域太近，一直覺得風(fēng)機(jī)沒有什么技術(shù)含量，不過是幾個(gè)葉片在轉(zhuǎn)然后帶出些風(fēng)力而已。而看過工圖和手冊(cè)之后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這并不是什么簡(jiǎn)單粗暴的東西。工作時(shí)是選用離心風(fēng)機(jī)還是軸流風(fēng)機(jī)左旋還是右旋低壓還是高壓用d還是用c等等等等。盡管不是什么精致的機(jī)器不用做得像電子產(chǎn)品那樣精細(xì)，但它會(huì)受到多方面影響。在我實(shí)踐的第二天，辦公室的一位設(shè)計(jì)者給商家打電話，說訂購(gòu)風(fēng)機(jī)的廠商所處的位置有一個(gè)海拔，風(fēng)機(jī)工作時(shí)會(huì)受到大氣壓的影響使用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格的風(fēng)機(jī)可能會(huì)有問題，風(fēng)機(jī)設(shè)計(jì)之復(fù)雜由此可見一斑。當(dāng)然，如果到裝配車間里去看一看，許多內(nèi)容還是很容易理解的，而且與汽車飛機(jī)等比起來，風(fēng)機(jī)應(yīng)該還算是比較簡(jiǎn)單的機(jī)械工業(yè)。在大學(xué)里沒有具體的風(fēng)機(jī)專業(yè)，不過有相關(guān)的重要課程：我在下學(xué)期要學(xué)的流體力學(xué)。據(jù)說這門課程不是很好學(xué)，特點(diǎn)是有大量的經(jīng)驗(yàn)公式，看來下學(xué)期學(xué)習(xí)的時(shí)候我得格外認(rèn)真才行。

而在練習(xí)cad制圖的時(shí)候，我覺得在工廠里所使用的清華天河pccad要比學(xué)校里所使用的autocad方便得多。在上一個(gè)小學(xué)期工程圖學(xué)設(shè)計(jì)課程中我畫了我組所有的油泵零部件cad圖，相比之下復(fù)雜的操作讓我做了不少無用功，如果當(dāng)時(shí)使用的是清華天河的pccad我想我會(huì)省力得多。比如說，在使用autocad時(shí)，尺寸公差要用特定的命令輸入，標(biāo)注表面粗糙度的時(shí)候要建立塊，剖面線有時(shí)會(huì)因圖形不連續(xù)無法填充等等，這些都不是所謂的“土路子”，而是老師在課堂上所講授的方法。pccad就省去了這些麻煩，幾乎所有操作都會(huì)有對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，尺寸公差的標(biāo)注只需要雙擊尺寸進(jìn)行對(duì)應(yīng)修改，粗糙度可以在pccad常用命令中找到，剖面線視圖放遠(yuǎn)即可填充。甚至說當(dāng)時(shí)我們用auto時(shí)圖紙的尺寸都需要自己畫，pc完全沒有這樣的必要。長(zhǎng)時(shí)間沒有用過cad，感覺很生疏，以后對(duì)這樣重要的工具我會(huì)常加練習(xí)。

篇十五 2023年暑假機(jī)械工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

實(shí)踐目的：理論聯(lián)系實(shí)際，在特定機(jī)械領(lǐng)域(風(fēng)機(jī))內(nèi)了解理論知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用

實(shí)踐時(shí)間：2023學(xué)年暑假 為期20天

實(shí)踐地點(diǎn)：吉林省四平市中成風(fēng)機(jī)工程有限公司(7月20日遷至遼寧 現(xiàn)遼寧金豐風(fēng)機(jī)工程有限公司)

實(shí)踐內(nèi)容：風(fēng)機(jī)相關(guān)的簡(jiǎn)單內(nèi)容

與以往的師兄師姐們相比，我的這次暑期社會(huì)實(shí)踐可以說幸運(yùn)得多。在風(fēng)機(jī)廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說的那樣到工廠里只是搬了一個(gè)月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒有學(xué)到什么更實(shí)際的東西。說起來，我想我的實(shí)踐與其說起來是“實(shí)習(xí)”，更不如說是“學(xué)習(xí)”，因?yàn)槲以趯W(xué)校所學(xué)到的知識(shí)無論是純理論還是金工實(shí)習(xí)的操作在這里都幾乎沒有用處。前五天我的實(shí)踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的，我相信，不會(huì)有哪個(gè)同學(xué)通過實(shí)踐學(xué)到的東西會(huì)比我的更理論。當(dāng)然，這樣的實(shí)踐也并不輕松，經(jīng)過了一個(gè)月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個(gè)小時(shí)以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實(shí)踐，也同樣相信，所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作，雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了)，但凡是其所遇到的相關(guān)問題幾位師傅都會(huì)詳細(xì)地給我講解，理論在實(shí)際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解，之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們?cè)谝黄鸷荛_心。

通過這次實(shí)踐，我所認(rèn)識(shí)到的最重要的是：我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實(shí)踐剛剛開始的時(shí)候，機(jī)械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。本來以為這些東西都會(huì)給我的實(shí)習(xí)帶來很多幫助，但實(shí)際上，它們幾乎一點(diǎn)用處都沒有(只有機(jī)械原理關(guān)于動(dòng)靜平衡的知識(shí)點(diǎn)在給葉輪做平衡時(shí)有助于我的理解和操作)。在工廠里，我們不需要通過復(fù)雜的計(jì)算去選擇用料，起碼在我參加實(shí)踐的工廠里，常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種，鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼，帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒有學(xué)習(xí)過。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會(huì)多一些但是風(fēng)機(jī)這里基本不用，而且槽鋼的用處大多是用作支架，不用像材料力學(xué)中計(jì)算扭轉(zhuǎn)時(shí)那樣麻煩。而對(duì)于鋼的熱處理，也不會(huì)要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致，只需要知道通過怎樣的工藝多長(zhǎng)的時(shí)間能得到要求的強(qiáng)度剛度就可以了。對(duì)每個(gè)部件都進(jìn)行強(qiáng)度和剛度的校核然后對(duì)應(yīng)地選取最好的用料，這是沒有效率的也是沒有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊(cè)里有對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)公式，而設(shè)計(jì)中對(duì)相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作，現(xiàn)在明白了，沒人會(huì)花錢去雇用一個(gè)掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說，我并不是說在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒有必要，相反，在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒有太多用處的同時(shí)我竟矛盾地感覺學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義，學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù)，而是我們的能力，而如果沒有這樣的能力，到了工廠里我們將一無是處。

開始的幾天通過看y4-73-11no20f的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機(jī)，壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計(jì)序號(hào)11機(jī)號(hào)20即葉輪直徑2000mm聯(lián)軸器傳動(dòng)葉輪安裝在兩軸承之間，好不容易學(xué)的東西實(shí)踐報(bào)告里拿出來得瑟得瑟)，對(duì)風(fēng)機(jī)的一般工作原理有了一個(gè)大概的了解。當(dāng)然，更細(xì)節(jié)的東西不是通過幾天就可以學(xué)會(huì)的，我也就放棄了更細(xì)致的研究，而之后在車間實(shí)習(xí)的時(shí)候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了現(xiàn)：在看圖無法理解的時(shí)候可以到樓下車間里找到對(duì)應(yīng)的零件觀察，比如說葉輪和調(diào)節(jié)門等相對(duì)比較復(fù)雜的零件，依然有疑問的話可以詢問身邊的設(shè)計(jì)者，比如說止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。這個(gè)型號(hào)的風(fēng)機(jī)進(jìn)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣，設(shè)計(jì)和制作都十分困難，很少應(yīng)用，在車間里我沒有找到對(duì)應(yīng)的部件，只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機(jī)械原理學(xué)的都是b(似乎08的課程是a)，所以對(duì)這樣的方面我感覺自己沒能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當(dāng)然，拿過一套風(fēng)機(jī)圖紙，我已經(jīng)能完全看懂了。至于實(shí)際加工，沒學(xué)過也沒有充足的時(shí)間去學(xué)，畢竟我讀的是吉大而不是“技大”，想學(xué)到工人的手藝，師傅們告訴我：“沒兩年時(shí)間下不來?！?/p>

對(duì)《通風(fēng)機(jī)選型實(shí)用手冊(cè)》(孫研主編)的學(xué)習(xí)，我沒能進(jìn)行得太久，只和之前的圖紙對(duì)應(yīng)著看了不到200頁，因?yàn)槔锩娴臇|西實(shí)在是太過于專業(yè)讓我短時(shí)間內(nèi)無法理解(說是手冊(cè)，實(shí)際厚度達(dá)到了1129頁)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們都覺得教材里的理論部分比公式部分更好理解，而看過專業(yè)書籍之后我的感覺正好相反：通過在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我覺得這種書里的公式都不是很難，而對(duì)專業(yè)敘述說明的部分則實(shí)在是看不懂。在學(xué)習(xí)微積分概率復(fù)變函數(shù)數(shù)學(xué)物理方程等課程的時(shí)候我們都在抱怨：這樣的課學(xué)來有什么用，實(shí)際上，我在看手冊(cè)的時(shí)候感覺到，這些課程對(duì)我們是一種思維上的鍛煉，讓我們有了一個(gè)進(jìn)行數(shù)字分析的能力，否則看到那么多抽象的符號(hào)圖形和公式，我一定會(huì)瘋掉。當(dāng)然，如果現(xiàn)在讓我計(jì)算全壓靜壓風(fēng)速，雖然覺得比較簡(jiǎn)單，但我還真沒有那個(gè)本事。

我父親也搞了十幾年的風(fēng)機(jī)并且有著不少的成績(jī)，我小時(shí)候也會(huì)去四平市鼓風(fēng)機(jī)廠里玩，可能是由于離這樣的領(lǐng)域太近，一直覺得風(fēng)機(jī)沒有什么技術(shù)含量，不過是幾個(gè)葉片在轉(zhuǎn)然后帶出些風(fēng)力而已。而看過工圖和手冊(cè)之后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這并不是什么簡(jiǎn)單粗暴的東西。工作時(shí)是選用離心風(fēng)機(jī)還是軸流風(fēng)機(jī)左旋還是右旋低壓還是高壓用d還是用c等等等等。盡管不是什么精致的機(jī)器不用做得像電子產(chǎn)品那樣精細(xì)，但它會(huì)受到多方面影響。在我實(shí)踐的第二天，辦公室的一位設(shè)計(jì)者給商家打電話，說訂購(gòu)風(fēng)機(jī)的廠商所處的位置有一個(gè)海拔，風(fēng)機(jī)工作時(shí)會(huì)受到大氣壓的影響使用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格的風(fēng)機(jī)可能會(huì)有問題，風(fēng)機(jī)設(shè)計(jì)之復(fù)雜由此可見一斑。當(dāng)然，如果到裝配車間里去看一看，許多內(nèi)容還是很容易理解的，而且與汽車飛機(jī)等比起來，風(fēng)機(jī)應(yīng)該還算是比較簡(jiǎn)單的機(jī)械工業(yè)。在大學(xué)里沒有具體的風(fēng)機(jī)專業(yè)，不過有相關(guān)的重要課程：我在下學(xué)期要學(xué)的流體力學(xué)。據(jù)說這門課程不是很好學(xué)，特點(diǎn)是有大量的經(jīng)驗(yàn)公式，看來下學(xué)期學(xué)習(xí)的時(shí)候我得格外認(rèn)真才行。

而在練習(xí)cad制圖的時(shí)候，我覺得在工廠里所使用的清華天河pccad要比學(xué)校里所使用的autocad方便得多。在上一個(gè)小學(xué)期工程圖學(xué)設(shè)計(jì)課程中我畫了我組所有的油泵零部件cad圖，相比之下復(fù)雜的操作讓我做了不少無用功，如果當(dāng)時(shí)使用的是清華天河的pccad我想我會(huì)省力得多。比如說，在使用autocad時(shí)，尺寸公差要用特定的命令輸入，標(biāo)注表面粗糙度的時(shí)候要建立塊，剖面線有時(shí)會(huì)因圖形不連續(xù)無法填充等等，這些都不是所謂的“土路子”，而是老師在課堂上所講授的方法。pccad就省去了這些麻煩，幾乎所有操作都會(huì)有對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，尺寸公差的標(biāo)注只需要雙擊尺寸進(jìn)行對(duì)應(yīng)修改，粗糙度可以在pccad常用命令中找到，剖面線視圖放遠(yuǎn)即可填充。甚至說當(dāng)時(shí)我們用auto時(shí)圖紙的尺寸都需要自己畫，pc完全沒有這樣的必要。長(zhǎng)時(shí)間沒有用過cad，感覺很生疏，以后對(duì)這樣重要的工具我會(huì)常加練習(xí)。