家鄉(xiāng)社會調查報告11篇

篇一 家鄉(xiāng)社會變化調查報告

實踐時間：

社會調查報告正文：

一、社會調查目的：

1)對自己的家鄉(xiāng)的地理環(huán)境做一個全面、系統(tǒng)的認識和了解，以便讓自己更加清楚的認識自己的家鄉(xiāng);

2)認識自己家鄉(xiāng)在鎮(zhèn)、縣、市、省的一個發(fā)展格局及自己家鄉(xiāng)在自身發(fā)展過程中存在的不足之處，并尋求改善的良策，積極配合周邊的兄弟地區(qū)共同協(xié)調發(fā)展;

3)了解人民生活狀況、幸福指數(shù)，了解國家政策在推動三農建設上取得的成就是否切實落實到人民群眾身上;

4)調查人民群眾對政府、基礎組織的滿意指數(shù)，并了解政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層組織是否在為人民群眾辦實事，想人民之所想急人民之所急;

5)了解人民群眾的受教育程度及醫(yī)療保險的落實情況，是否還存在上學難、看病貴等現(xiàn)象，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生狀況、硬件設施、人員力量的安排狀況及教育設施的建設狀況;

7)了解隨著人們生活水平的提高、出行條件的改善，交通方面發(fā)生的巨大改變以及對當?shù)亟洕⒄?、文化等方面帶來的影響，并分析其中存在的發(fā)展經驗;

8)隨著改革開放的不斷深入，各種分配、協(xié)調機制充分調動人民群眾積極性方面有哪些作用、影響及對當?shù)厝r的改革與發(fā)展產生哪些深刻影響;

二、社會調查的內容：

1)時間：

2)地點：

3)內容：通過實踐了解家鄉(xiāng)近些年來的宏觀(如：農業(yè)、工業(yè)及第三產業(yè)的發(fā)展變化以及其三者發(fā)展變化背后的多方面因素)和微觀變化;

4)實踐的流程：

a收集一定量介紹家鄉(xiāng)狀況的文稿材料

b整理文稿材料，并作分析

c動筆寫作

在自身的實踐過程中，由于受某些因素的的影響，導致未能獲取全面、綜合的信息，通過了解、探究自己擴大了自己的知識面，鍛煉了自己的思考能力，增強了與他人的交際能力;

三、實踐的結果和體會：

經濟基礎決定上層建筑。在黨和國家提出以經濟建設為中心的發(fā)展綱要時，舉國上下團結一致共同為此奮斗。我的家鄉(xiāng)位于滇東北的一個壩子里，它是云南最大的壩子，是滇東糧倉具有魚米之鄉(xiāng)的美譽，它有著得天獨厚的氣候條件(四季如春)和豐富的自然資源(森林、水、礦產)，讓生活在這里的人們得以安居樂業(yè)。對于這樣一個地方，地理位置相對重要，鐵路、國道、高速公路相繼在這里開通，改善了這里的交通狀況。然而這樣的改變并沒有在實際的發(fā)展過程中給這里帶來巨大改變，反而，從全國百強縣的行列中被淘汰出來了，昔日那些能容納大量勞動力崗位的工廠陸續(xù)下課從此便留下并滋生了一些污染、浪費型的企業(yè)。在我的家鄉(xiāng)歷來以煙草、蠶桑等為重要產業(yè)，并且每年能為全縣人民帶來大量的收入，但由于工業(yè)慣性、科技落后、設備老舊等原因，使得與這些相關的產業(yè)得不到深化更新，未能形成一個良性的、循環(huán)的發(fā)展結構，經濟發(fā)展相對滯后，城鎮(zhèn)化進程緩慢、人們生活水平得不到巨大改善。面的這樣的狀況，政府未能充分發(fā)揮其職能來對經濟的發(fā)展進行及時的調整。

在改革開放的推動下，人們的積極性被充分調動起來，經濟作物(煙草、蠶桑)得到大面積種植，人們收入也隨之提高，生活也變得豐富多彩，追求高品質的生活成了一種時尚;在追求時尚的過程中給我們身邊的環(huán)境帶來了巨大的壓力，污染、浪費比比皆是，并在人群中出現(xiàn)了一些不利于社會和諧的人和事，讓中國這個禮儀之邦的顏面為之蒙受損失，人們的幸福指數(shù)也不會太高，身心健康也受到威脅。因此，再好的教育也難撫平這樣傷口，看教育辦得如何就看受教育的范圍有多廣、深度有多深。在我的家鄉(xiāng)，教育設施相對完善，但在完善的教育設施也不如有一個良好的社會環(huán)境，因為好的環(huán)境的確有至關重要的作用，老師只能治療精神上的傷口，身體上的傷還得靠醫(yī)生。說到這，順便談一下人們看病的問題，隨著醫(yī)療保險的實施，國家、人民各出一部分，給廣大人民群眾建立醫(yī)療保險，大大解決了人民看病難的問題，提高了健康水平，節(jié)約了農民的血汗錢，也在人民心中養(yǎng)成了健康的生活意識。

農業(yè)是國民經濟的基礎，并且現(xiàn)階段我國的糧食供應始終處于一個基本平衡且偏緊狀態(tài)，自2023年國家取消了農業(yè)稅，并每年對農民發(fā)放種糧補貼，提高農民種糧的積極性。由此可以看出國家對三農的重視，國家做出這樣的決策的確高瞻遠矚。自改革開放以來農業(yè)雖說有所發(fā)展但跟工業(yè)和第三產業(yè)相比，農業(yè)相對滯后，發(fā)展緩慢，有關農業(yè)的一些水利建設不夠完善，并且我國農業(yè)每年都要受自然災害的嚴重影響(如：干旱、洪澇)。如今，國家制定了促進三農有效健康的發(fā)展政策，并且投入大量人力、物力來支持農業(yè)的發(fā)展。修建基礎設施，改建電網，家電三下鄉(xiāng)，提高了農業(yè)的生產效率、生產質量。促進了社會主義新農村的建設，為三農的發(fā)展注入了新鮮的血液，為構建社會主義和諧社會添磚加瓦。

山的雄偉構筑起地形的骨架，水的溫柔孕育了萬千生命，土的敦厚養(yǎng)育了一方子民，火的剛烈開啟了燦爛的文明之路，最后我希望我的家鄉(xiāng)---陸良壩子在以后的發(fā)展過程中越來越美。

篇二 暑期家鄉(xiāng)社會實踐調查報告

假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎？一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……

大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

臨近放暑假的時侯，原計劃向其他一些同學一樣找一份工作，但最后決定回到家鄉(xiāng)，幫久別的爸爸媽媽做一點力所能及的事情。這個假期我主要是幫爸媽做一些力所能及的事情，這樣讓我更深刻的了解到我的家鄉(xiāng)，了解到農村建設和家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的辛苦，還有家鄉(xiāng)教育事業(yè)得發(fā)展情況，最后出于我所學的專業(yè)，我還了解到一些關于家鄉(xiāng)里人的健康狀況......

我的家鄉(xiāng)在甘肅省最南邊的一個小村莊，所屬的縣城叫文縣.我的家鄉(xiāng)在遙遠的大山里，四周青山環(huán)繞，綠水長流。每當夜深人靜的時候，大地一片沉寂，遠處的稻田里傳來一陣陣青蛙和小蟲子的嗚鳴聲。這里空氣清新、氣候宜人、民風淳正、鄉(xiāng)風文明……這樣的環(huán)境 養(yǎng)育了我們村里質樸勤勞的140多口人，我們村小,人少，地也少，但我們出產的東西可不少 ，我們縣城的蔬菜大多是我們村提供的，有時真會出現(xiàn)供不應求的狀況。就拿我家來說，我家今年種了0.5畝地的番茄，0.3畝地的辣椒，還有0.3畝地的西瓜。可別小看他們哦，采摘高峰時，番茄一次摘了1400斤，辣椒一次摘了600斤?，F(xiàn)在我主要介紹一下我在家?guī)兔Σ烧训倪^程。暑假剛回家，我家的番茄就上市 了，收獲番茄的過程，每隔兩天就要摘很繁瑣一回，否則就會太紅容易軟也容易壞。采摘時，挑紅的（稍微青一點的也可以）摘下來放在一個比較結實不會變形的容器里，比如放在桶里，而且要輕拿輕放，這樣就不容易把它弄壞。一邊摘一邊摘好的集中到一個地方。把所有的摘完后，就開始裝箱了，我們每家都有用來專門裝番茄的自制木箱，可以防止把番茄壓壞，但有一點就是比較笨重。裝箱的時候，把比較青的放在最底下，比較紅的放在上面，一排排，一層層地擺放上來。可別小視裝箱這個工作哦，裝的好的話，長的欠佳的都可以把它放的很好看，很惹人愛。技術不好不會裝的話，好番茄也可以裝的亂七八糟。裝的好的話而且可以裝很多，但不壓壞。裝完后看著一箱箱成品的番茄，那種收獲的感覺只有當時才能體會，而其中的辛苦也只有爸媽知道，如果沒有之前的澆水施肥，也不會有如此收獲。兩個月的假期，我親身經歷我家番茄的從有到無，從有到無，一共收獲一萬多斤，我想如果不會由于各種因素導致減產的話，產量一定可以達到兩萬斤。這就是我們收獲番茄的全過程，在這里我學到了很多，叫我知道爸媽的辛苦，叫我懂得錢來之不易，感受也很多，有一次我們正在頂著大太陽辛苦的干活，同村的大叔送來了一個大西瓜，那時我才懂得“雪中送炭君子少，錦上添花小人多。求人須取大丈夫，濟人須濟急時無”?！翱蕰r一滴如甘露，醉后添杯不如無?！钡恼嬲x。

皇糧國稅，古已有之。直到今天，“交公糧”一詞，仍是中國農民的口頭禪。在過去幾十年中，我國以犧牲農民收入、農村發(fā)展的代價進行了城市工業(yè)化建設，導致城鄉(xiāng)收入差距越拉越大。在經濟增長的“大蛋糕”中，占人口總數(shù)絕大多數(shù)的農民不僅沒有得到相應的好處，反而在某些方面還遭受著嚴重的“不公”。比如在稅制方面，城市和農村一直實行的是“雙軌制”，廣大農民的稅負長期高于城市居民。目前，我國是世界上唯一專門面向農民征收農業(yè)稅的國家，總稅率達百分之八點四。隨著城鄉(xiāng)貧富差距的拉大，全面取消農業(yè)稅已是大勢所趨，不可阻擋。取消農業(yè)稅，還在于它破除了對農民的不平等待遇。人民群眾對這項民心工程感到非常高興。 村民***告訴我，他家有4口人，耕種3畝地，年收入2萬元左右。他說：“現(xiàn)在農民享受這么多優(yōu)惠政策，充分體現(xiàn)了黨和政府的親民、愛民。我們對黨和政府的農村政策由衷地擁護！”這對我村的發(fā)展有著重要的意義

農村中的教育問題。教育是一個國家持續(xù)發(fā)展的關鍵。在中國這樣一個發(fā)展中國家尤其應加大對教育的投入和投資。我國是農業(yè)大國，農村人口占據(jù)8.8億人，相應的農村教育更應加強。因為從三年前農村中就開始執(zhí)行兩免一補政策,即對國家扶貧開發(fā)工作重點縣農村義務教育段家庭貧困學生實施“兩免一補”(免費提供教科書，免收雜費，逐步補助寄宿生生活費)，這走又一項惠及廣大農民的好政策，而且落實的比較到位.老百姓都說這是一件好事啊。這是關系到子孫后代的利國利民的大事。老百姓確實感受到了黨的溫暖。 但其中我也發(fā)現(xiàn)有幾個問題，就是師資力量以及教學設施的問題。第一，教師分布不合理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學教師調整權力在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間教師分布不合理，兩極分化嚴重。村小、條件差的學校教師緊缺，在職教師千方百計要求調出；城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地中小學又人滿為患。第二，教師隊伍青黃不接，農村小學教師工作生活的環(huán)境相對于城市小學來說非常差，條件也相當困難，老教師不斷退休，新教師不愿意到條件艱苦的農村小學任教，造成農村小學教師緊缺。同時，農村小學教師負擔也比較重。一些生源少、教師缺的農村小學中，有相當一部分教師基本上是包班任教，無論語文、數(shù)學還是其他科目，都由一位教師擔任，甚至還有一位教師擔任幾個年級課程的現(xiàn)象。教師應付正常教學尚且力不從心，更談不上推行素質教育。加之不少農村小學教師處在半耕半教狀態(tài)，農耕必然占去相當一部分時間，完成正常教學任務也無法保證。還有，教育教學設施落后 ，很多農村小學教育教學設施缺乏、落后，造成正常的教學活動無法開展，音樂課是教師唱一句，學生跟著唱一句，體育課要么是學生自己玩，要么是體育教師拿來一個籃球，幾十個學生打上40分鐘……不少課程都因教學設施的缺乏而無法保證教學任務的完成，更別提教育現(xiàn)代化、信息化了。舉一個例子，我姐姐她今年剛上班，所在的一個村小6個年級，只有4名教師，而還有一位老師經常不來上課，學校就只有三位老師，就一個人帶了三、四兩個年級，而且所有的科目都是她一人擔任。我想，如此下去，就算老師再盡力，學生再努力，農村教育仍然是一個大問題。

最后，出于我所學的專業(yè)，我還了解到一些關于家鄉(xiāng)里人的健康狀況。我發(fā)現(xiàn)目前農村里高血壓、心腦血管疾病的發(fā)病率逐日上升，高血壓的病人沒有注意控制血壓升降，在這個假期我知道最后發(fā)展為腦出血死亡的病人就有兩三個。近年來，國家雖然有新農村合作醫(yī)療保障，給農民報銷醫(yī)療費，使他們生病不怕去醫(yī)院，但是他們的知識依然很缺乏，比如生了病那些東西該吃，那些東西不該吃，他們不是很清楚。我覺得應該多向他們普及一些健康常識。

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力上有所提升.但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，這次的社會實踐我的收獲很大，我常常被有思想、有遠見、有決策的農民所感動，更被他們的勤勞、樸實的品質所折服。感受也很多 。我也感受到了農民的樸素和勤勞?？傊?，通過這次社會實踐，我對中國的農村建設有了一個更全面的認識。這次社會實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的。我通過積極參加社會實踐活動，認識了社會，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學習熱情，真正達到了受教育，長才干，作貢獻的目的。假期實踐 增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

篇三 大學生家鄉(xiāng)社會實踐報告1000字

為響應省團委、校團委關于“大學生暑期‘三下鄉(xiāng)’活動”的倡議：鼓勵大學生主動投入社會，把書本知識與實踐活動結合起來，學以致用，讓學生早日認識社會，熟悉社會的運行章程，接受社會實踐活動的考驗，在社會實踐中經風雨、受教育、長才干，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面提高大學生的綜合素質。我院團委組織一支三下鄉(xiāng)服務隊到北亭村開展大學生社會實踐活動，我們將全力打造“踐行科學發(fā)展觀，青春獻北亭，服務新農村”這一主題，同時將科學發(fā)展觀這一思想帶到鄉(xiāng)里去!

這個暑假我們體科院團委1支隊到北亭村開展維持五天的下鄉(xiāng)活動。在這五天里，我們全體隊員以一顆赤誠的心勝利地完成了本次活動的任務。我們此行的主要任務有五個：一是宣傳，宣傳內容涉及，亞運知識普及，建國六十周年等主題宣傳活動;二是調研，調查居民對廣州將舉辦的

20xx年的亞運會的關注度;三是探訪五保戶、老黨員、老教師;四是舉行“健康一條街”免費體制測量活動，為居民服務;五是舉行主題文藝晚會，豐富當?shù)鼐用竦臉I(yè)余生活，促進雙方的文化交流。根據(jù)實際情況，為村民送上最好的服務。

根據(jù)我院的專業(yè)特點開展相關的益民服務活動，在這短短的五天中，我們開展如下幾項工作，現(xiàn)總結這五天活動開展的情況：

一、專業(yè)知識過硬，無私奉獻，誠心誠意服務至上是我們取得成功的關鍵。

7月20—21號是我們社區(qū)服務開展活動的前兩天，隊員們熱情高漲、摩拳擦掌、躍躍欲試，我們這一天的任務是開展對“居民對廣州亞運關注程度”的調研活動。試席卷中國沿海地區(qū)的“莫拉菲”剛離開，天氣馬上恢復夏天應有的炎熱。頂著炎炎夏日，華南師范大學體科院社區(qū)服務隊在北亭村開展了主題為“居民對廣州亞運關注程度”的調研活動并為村民送上惠民好消息。妙文集提供更多社區(qū)服務實踐報告范文

7月22號，是我們社區(qū)服務第三天。被譽為“520xx年一遇”的罕見日全食今日(7月22日)8時至11時在全國范圍陸續(xù)登場，同日，華南師范大學體科院社區(qū)服務隊攜帶夏日佳果探訪北亭村老黨員、老教師、五保戶以表心意。為了響應本次大學生三下鄉(xiāng)的“踐行科學發(fā)展觀，青春獻北亭，服務新農村”主題，服務隊特意帶上夏日佳果探訪北亭村的老黨員和五保戶人家。14點

30分左右，服務隊隊員開始了探訪的步伐。首先探訪的是行動不便的五保戶人家，接下來是五位年紀都76歲的老黨員以及老教師。親手送上表達服務隊心意的佳果后，通訊員開始了對老黨員的訪問。從大躍進，人民公社化到已經進行了三十年有余的改革開放，到去年的奧運，近幾年大家都關注的臺灣問題，小康社會的水平問題……從老黨員昨天的點滴到眼前的現(xiàn)狀，如此的詳談，既讓通訊員加深對歷史的了解——由老一輩的口中體會到現(xiàn)在生活的來之不易，還有改革開放為社會帶來實質性的變化;又讓隊員們認識到建國60周年以來，國家都在不斷探索著復興中華民族的道路。

我們暑期下鄉(xiāng)服務隊針對自己學院的專業(yè)特色，7月23號于北亭村市場旁邊舉辦了體質測量和“繽紛7月，放飛青春激情”主題晚會兩大特色服務。惠民信息落到實處，三下鄉(xiāng)服務名副其實。

由于活動前兩天充足的宣傳工作，以及服務隊隊員的實踐經驗，還要得益于北亭村村民的支持，體質測量在早上8點鐘正式開始。不少獲知活動消息的村民攜帶一家老小前來活動現(xiàn)場，為自己的身體情況做一個基本的了解。為了讓更多的村民得到服務隊的義務服務，體質測量活動的同時，宣傳工作也繼續(xù)進行，使通知時遺漏的群眾也參與到這次的社區(qū)服務中來。村民積極參與，服務隊員熱情服務，可見華南師范大學體育科學學院暑期下鄉(xiāng)服務隊組織的體質測量活動取得完滿成功。接受通訊員采訪的梁大姐說：“這樣的活動好啊，不用交錢都能做檢查?，F(xiàn)在的大學生服務態(tài)度好，希望以后多組織這樣的活動。”體質測量活動持續(xù)到早上約11點才真正結束。參與這次的體質測量的村民主要是中老年人，其中老年人對血壓的測量最關注。為了方便老年人排隊，服務隊特意借用村委會的椅子供他們排隊休息。

晚上8點，服務隊精心準備的

“繽紛7月，放飛青春激情”主題晚會拉開帷幕。結束早上體質測量活動后，服務隊馬上投入到主題晚會的會場布置工作。從下午3點多到晚上7點多，服務隊不做任何休息的利用幕布、彩帶、氣球、彩繩等裝飾到會場、8點正晚會正式開始。傍晚時分村民陸續(xù)進場，到晚會開始時已聚集兩百多人，可見晚會吸引村里很多群眾的眼光。晚會首先以歌曲《美麗心情》祝愿村民以后的日子都能擁有美好的心情，然后精彩的搏擊操、運動走秀、魔術表演、動感啦啦操等精彩的節(jié)目陸續(xù)登場，掀起一波又一波的高潮。晚會期間的有獎問答環(huán)節(jié)深受孩子們的喜愛。最后，晚會以及這次到北亭村調研服務以《同一首歌》劃上完美的句號。會后村民對節(jié)目的內容贊不絕口，紛紛表示對服務隊的感謝還有對下次的下鄉(xiāng)服務的期待。

隨著體質測量和主題晚會的結束，華南師范大學體育科學學院暑期下鄉(xiāng)服務已經接近尾聲?？粗迕駶M意的笑臉，身上的汗水似乎也就有了他們的價值，特色服務，情動北亭!真切希望這次的服務能讓多數(shù)村民得到幫助和快樂。

7月24號隊員們一并來到北亭村委辦公室，匯報下鄉(xiāng)工作，聽取了梁村長對我們活動的反饋和評價，并贈送了錦旗，感謝北亭村委的大力支持。

二各司其職，實踐中成長

在活動進行的過程中，隊伍在團委書記陳璐老師的指導的帶領下，精誠團結，分工協(xié)作，與隊員們一起在食堂同桌吃飯，一起開會，一起工作，并親自帶隊參與各項工作。隊員們在指導老師的指導下，學會了如何去和村民溝通，以及怎樣結合本專業(yè)特點開展相關的活動。在整個下鄉(xiāng)過程中隊員們受益匪淺，獲益良多。既可以提高自己的實踐能力，又可以更好的為村民服務。

三、重視宣傳，豐富手段，樹立我院下鄉(xiāng)服務隊形象

本隊實踐活動雖是因原定下鄉(xiāng)地點有甲流而臨時調整在北亭村，但隊員們并沒有氣餒。從與北亭村委商討到修改活動內容只有一天的時間，活動得以成功離不開北亭村委和村民的大力支持。三下鄉(xiāng)作為一個團隊，一個組織，宣傳工作是重中之重。在準備前期，由于時間緊迫，我們對宣傳工作進行了分配。大家都各司其職，很好的完成了工作。為我們接下來的活動打下了良好的基礎。在宣傳過程中大家都發(fā)揮了很強的團隊協(xié)作精神，各施絕活。

大學生家鄉(xiāng)社會實踐報告1000字

篇四 暑假家鄉(xiāng)社會實踐的調研報告范文

南靖縣是個“土樓王國”，擁有各類大小土樓1.5萬座。xx年7月7日，田螺坑土樓群、河坑土樓群、懷遠樓、和貴樓這“兩群兩座”共20座土樓被列入世界文化遺產。xx年8月，福建南靖土樓旅游景區(qū)被正式評定為國家5a旅游景區(qū)。南靖土樓旅游是福建省主打生態(tài)旅游主線路之一，通過實地調研，宣傳科學合理利用生態(tài)旅游資源，合理開發(fā)生態(tài)旅游，結合民眾以及市政部門的努力共同促進生態(tài)旅游的綠色消費。

為了響應“三下鄉(xiāng)”以及學校的暑期實踐，7月17日綠色家鄉(xiāng)生態(tài)保護調研小隊先后深入南靖土樓景區(qū)的延安樓、土樓旅游接待中心、田螺坑土樓群、裕昌樓、塔下村等景點進行調研，旨在實地了解景區(qū)的開發(fā)與保護情況及存在的問題，并結合新時代大學生的創(chuàng)新思想深入理解xx總書記的四進四信理念。

首先，通過來到延安樓的拜訪了解，得知延安樓是至今最小的土樓，其之所以沒有得到較好的維護建設，是因為當?shù)鼐用癫⒎嵌际且患易?，而是經個人交易變賣給他人。如今住在延安樓的居民也不是真正意義上的當?shù)鼐用?，久而久之導致延安樓的文化流逝。并且，延安樓是一座孤樓，政府也曾有過維護的念想，沒能付諸行動，大概也是因為難度太大。

之后，調研小組來到已經開發(fā)的南靖土樓旅游景點。如今的土樓熙熙攘攘，院里隨處可見各種商販，古樸的山寨也融入了市場經濟的大潮。調研小分隊針對土樓當?shù)鼐用竦臐M意度展開了詳細的問卷調查與走訪活動，向他們宣傳建設“綠色家園”“美麗中國”。并對游客就門票價格與土樓現(xiàn)狀等問題展開隨機訪問。絕大部分人對土樓的意愿消費在800元以下，然而令人倍感遺憾的是，只有13%的受訪者認為土樓得到了良好的保護，基本維持原貌。超過半數(shù)的人認為土樓的環(huán)境保護勢在必行，這是土樓實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展無法忽視的重要因素。

通過實地調研，調研小隊得出土樓發(fā)展中的問題:

1、旅游配套設施不完善。

2、各地獨立開發(fā)，缺乏區(qū)域合作。

3、缺乏監(jiān)督機制。

4、綠色經濟產品單一，消費疲軟。

最后，我們的調研結論是，希望南靖土樓，永定土樓，還有其他未被開發(fā)的小土樓等，可以整合資源，打造全域大旅游圈，加大基礎設施和綠色環(huán)保建設力度，引進高級旅游模式，把衛(wèi)生，環(huán)境，綠色擺在首要位置，提高景區(qū)開發(fā)管理水平，使得生態(tài)旅游開發(fā)合理帶動綠色經濟的崛起，最后形成別具一格的綠色經濟文化品牌。

篇五 家鄉(xiāng)社會變化調查報告范文

一、社會調查目的：

1）對自己的家鄉(xiāng)的地理環(huán)境做一個全面、系統(tǒng)的認識和了解，以便讓自己更加清楚的認識自己的家鄉(xiāng)；

2）認識自己家鄉(xiāng)在鎮(zhèn)、縣、市、省的一個發(fā)展格局及自己家鄉(xiāng)在自身發(fā)展過程中存在的不足之處，并尋求改善的良策，積極配合周邊的兄弟地區(qū)共同協(xié)調發(fā)展；

3）了解人民生活狀況、幸福指數(shù)，了解國家政策在推動“三農”建設上取得的成就是否切實落實到人民群眾身上；

4）調查人民群眾對政府、基礎組織的滿意指數(shù)，并了解政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層組織是否在為人民群眾辦實事，想人民之所想急人民之所急；

5）了解人民群眾的受教育程度及醫(yī)療保險的落實情況，是否還存在上學難、看病貴等現(xiàn)象，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生狀況、硬件設施、人員力量的安排狀況及教育設施的建設狀況；

7）了解隨著人們生活水平的提高、出行條件的改善，交通方面發(fā)生的巨大改變以及對當?shù)亟洕?、政治、文化等方面帶來的影響，并分析其中存在的發(fā)展經驗；

8）隨著改革開放的不斷深入，各種分配、協(xié)調機制充分調動人民群眾積極性方面有哪些作用、影響及對當?shù)亍叭r”的改革與發(fā)展產生哪些深刻影響；

二、社會調查的內容：

1）時間：201x年1月20日至201x年2月20日 共30天；

2）地點：我的家鄉(xiāng)———云南省曲靖市陸良縣；

3）內容：通過實踐了解家鄉(xiāng)近些年來的宏觀（如：農業(yè)、工業(yè)及第三產業(yè)的發(fā)展變化以及其三者發(fā)展變化背后的多方面因素）和微觀變化；

4）實踐的流程：

a收集一定量介紹家鄉(xiāng)狀況的文稿材料

b整理文稿材料，并作分析

c動筆寫作

在自身的實踐過程中，由于受某些因素的的影響，導致未能獲取全面、綜合的信息，通過了解、探究自己擴大了自己的知識面，鍛煉了自己的思考能力，增強了與他人的交際能力；

三、實踐的結果和體會：

經濟基礎決定上層建筑。在黨和國家提出以經濟建設為中心的發(fā)展綱要時，舉國上下團結一致共同為此奮斗。我的家鄉(xiāng)位于滇東北的一個壩子里，它是云南最大的壩子，是滇東糧倉具有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽，它有著得天獨厚的氣候條件（四季如春）和豐富的自然資源（森林、水、礦產），讓生活在這里的人們得以安居樂業(yè)。對于這樣一個地方，地理位置相對重要，鐵路、國道、高速公路相繼在這里開通，改善了這里的交通狀況。然而這樣的改變并沒有在實際的發(fā)展過程中給這里帶來巨大改變，反而，從全國百強縣的行列中被淘汰出來了，昔日那些能容納大量勞動力崗位的工廠陸續(xù)“下課”······從此便留下并滋生了一些污染、浪費型的企業(yè)。在我的家鄉(xiāng)歷來以煙草、蠶桑等為重要產業(yè)，并且每年能為全縣人民帶來大量的收入，但由于工業(yè)慣性、科技落后、設備老舊等原因，使得與這些相關的產業(yè)得不到深化更新，未能形成一個良性的、循環(huán)的發(fā)展結構，經濟發(fā)展相對滯后，城鎮(zhèn)化進程緩慢、人們生活水平得不到巨大改善。面的這樣的狀況，政府未能充分發(fā)揮其職能來對經濟的發(fā)展進行及時的調整。

在改革開放的推動下，人們的積極性被充分調動起來，經濟作物（煙草、蠶桑）得到大面積種植，人們收入也隨之提高，生活也變得豐富多彩，追求高品質的生活成了一種時尚；在追求時尚的過程中給我們身邊的環(huán)境帶來了巨大的壓力，污染、浪費比比皆是，并在人群中出現(xiàn)了一些不利于社會和諧的人和事，讓中國這個禮儀之邦的顏面為之蒙受損失，人們的幸福指數(shù)也不會太高，身心健康也受到威脅。因此，再好的教育也難撫平這樣“傷口”，看教育辦得如何就看受教育的范圍有多廣、深度有多深。在我的家鄉(xiāng)，教育設施相對完善，但在完善的教育設施也不如有一個良好的社會環(huán)境，因為好的環(huán)境的確有至關重要的作用，老師只能治療精神上的傷口，身體上的傷還得靠醫(yī)生。說到這，順便談一下人們看病的問題，隨著醫(yī)療保險的實施，國家、人民各出一部分，給廣大人民群眾建立醫(yī)療保險，大大解決了人民看病難的問題，提高了健康水平，節(jié)約了農民的血汗錢，也在人民心中養(yǎng)成了健康的生活意識。

農業(yè)是國民經濟的基礎，并且現(xiàn)階段我國的糧食供應始終處于一個基本平衡且偏緊狀態(tài)，自2023年國家取消了農業(yè)稅，并每年對農民發(fā)放種糧補貼，提高農民種糧的積極性。由此可以看出國家對“三農”的重視，國家做出這樣的決策的確高瞻遠矚。自改革開放以來農業(yè)雖說有所發(fā)展但跟工業(yè)和第三產業(yè)相比，農業(yè)相對滯后，發(fā)展緩慢，有關農業(yè)的一些水利建設不夠完善，并且我國農業(yè)每年都要受自然災害的嚴重影響（如：干旱、洪澇）。如今，國家制定了促進“三農”有效健康的發(fā)展政策，并且投入大量人力、物力來支持農業(yè)的發(fā)展。修建基礎設施，改建電網，家電三下鄉(xiāng)，提高了農業(yè)的生產效率、生產質量。促進了社會主義新農村的建設，為“三農”的發(fā)展注入了新鮮的血液，為構建社會主義和諧社會添磚加瓦。

山的雄偉構筑起地形的骨架，水的溫柔孕育了萬千生命，土的敦厚養(yǎng)育了一方子民，火的剛烈開啟了燦爛的文明之路，最后我希望我的家鄉(xiāng)---陸良壩子在以后的發(fā)展過程中越來越美.

篇六 抗戰(zhàn)中的家鄉(xiāng)社會實踐報告

一、實踐概述

湖南——湘土之地，他是我們的家。是指揮前場英勇無畏的毛主席劉少奇等英雄的雋土，抑是筆力矯健痛斥罪惡的丁玲沈從文等“戰(zhàn)士”的故鄉(xiāng)。湖南，作為抗日戰(zhàn)爭時期重要的戰(zhàn)略要地，把華中、華南聯(lián)成一片并進占西南的必爭之地，因而也奠定了湖南抗戰(zhàn)在全國抗戰(zhàn)中的重要地位。湘土大地，人杰地靈，為此次我們的紅色歷史追尋之旅引領了最好的道路。此次社會實踐，我們小組將于7.15至7.25暑假期間，結伴前往各紅色紀念場館和相關人物故居，靈活調整時間路線，在實踐過程中既開展實地調查，也積極參加各方面宣講活動，將所見轉為所感，將所感升華為共鳴。愿曾經熟知的文人將士能帶給我們新的認知，愿重走這段路程，給予我們新的感受。

二、實踐背景及目的

(一)實踐背景

1. 70周年憶抗戰(zhàn)，歷史熱潮重掀起

1945年9月3日，經歷了八年艱苦卓絕奮戰(zhàn)的中國人民最終贏下了抗日戰(zhàn)爭，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的偉大勝利做出了巨大貢獻。時至今日，已過去70年，人民生活和諧穩(wěn)定，但我們永遠不能忘記犧牲的烈士英魂，永遠不能忘卻艱苦的抗戰(zhàn)歷程。

xx年，世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，人們緬懷著抗日戰(zhàn)爭中浴血奮戰(zhàn)的革命英烈及國際友人，回顧著八年抗日戰(zhàn)爭血與淚的時光。在此熱潮下，我們以“惟楚有才實踐團隊”的身份前往紅色景區(qū)，追尋歷史的痕跡，感受抗戰(zhàn)的艱辛，通過這次實踐活動來回顧歷史、緬懷先烈、汲取教訓、面向未來。

2. 青少年普遍缺乏對抗日戰(zhàn)爭真實歷史的了解

當今社會，在抗日“雷劇”對于歷史的娛樂化、戲劇化、不實化的誤導下，許多年輕人對抗日戰(zhàn)爭歷史的了解出現(xiàn)了嚴重偏差。很多幼齡孩童對抗日戰(zhàn)爭的最初印象來源于電視節(jié)目：抗日“雷劇”中對人物過分的夸大、對戰(zhàn)爭不實的描述，使孩子們從一開始就沒有接觸到真實的歷史。青少年在學校中對歷史的學習也趨于僵化，大多是為了所謂的好成績而死記硬背，加之教材對歷史描述的不完整性，青少年很難對這段歷史有深刻的了解。

隨著時代的變遷，人們越來越傾向于通過電視和網絡來獲取所需的知識，尤其是現(xiàn)在中國電視劇的受眾主體，已經集中于青少年和一般知識水準的普通百姓。如果電視劇創(chuàng)作者不能以嚴肅的態(tài)度對待歷史，那么作品所呈現(xiàn)的影像及表達的主題必定會誤導觀眾，并產生極大的消極影響。在這種情況下，青少年的價值觀、民族精神極易受到誤導，實在是令人擔憂。

(二)實踐目的

1.重走烽火瀟湘路，反思感悟抗日魂

通過走訪參觀，追溯抗日戰(zhàn)爭期間中國軍隊與湖南省境內進行的幾次慘烈戰(zhàn)役(包括長沙會戰(zhàn)、常德會戰(zhàn)、衡陽保衛(wèi)戰(zhàn)等)，了解真實的抗戰(zhàn)歷史，親身感受抗日戰(zhàn)爭的壯烈和烈士英魂的偉大。

2.宣講真實抗戰(zhàn)路，引領青年歷史行

結合查詢資料所獲知識和親身參觀學習的真實歷史，制作一份針對各年齡段相關問卷(主要對象確定為12～17歲的青少年)，并根據(jù)收集結果撰寫一份關于8年抗日戰(zhàn)爭的宣講稿，由我團隊各成員于各自居住地的小區(qū)和母校進行宣講，以引導青少年走出電視，走出書本，親身感受真實的抗日戰(zhàn)爭為主要目的，推動回顧中國歷史的熱潮。

三、實踐準備

(一)資料準備

通過網上搜索，書籍文獻資料查閱，與有經驗的學長學姐溝通了解，我組通過查閱網站“湖南抗日戰(zhàn)爭紀念網”，《彭德懷與抗日戰(zhàn)爭》等文獻搜集了湖南省與抗日戰(zhàn)爭有關的歷史景區(qū)、著名的歷史人物，粗略了解了湖南省在抗日時的幾場戰(zhàn)爭，對湖南的抗日歷史有了初步的了解。也通過網上搜索和許多論文文獻分析了現(xiàn)在青少年對抗日歷史的了解情況。通過查閱這些資料，我們確定了我們的實踐主題，為我們的實踐做好了準備。

(二)實踐內容規(guī)劃

通過網上溝通和組內會議，我們對實踐內容有了比較具體的規(guī)劃

1.會議準備

(1)確定實踐主題

經過大家討論、協(xié)商，最后決定選取‘青年歷史親歷行動’這一大主題。結合社會普遍現(xiàn)象，我組最終定下了關于向青少年普及真實抗日歷史這一實踐方向。

(2)確定實踐地點

我組經過仔細討論關于路程、考察可行性、實踐效果，最終選取了芷江、岳麓山、衡陽三地進行實地考察。

(3)信函準備

由組長發(fā)出并收取回函、教師推薦信。

2.內容規(guī)劃

(1)準備階段

1.人員、安全、物資等預備方案;

2.對確定的實踐地點進行了解與提前預約，確定采訪地點，采訪范圍和采訪對象。

(2)實踐環(huán)節(jié)

1.實地歷史考察階段;

2.問卷調查階段;

3.實地采訪階段。

(3)總結階段

通過之前的資料收集和分析，提出自己的看法和對現(xiàn)狀的建議。盡可能通過各種渠道向青少年宣傳了解真實抗日歷史的重要性，并敦促青少年進行歷史親歷活動，從中得到感悟和升華。

(三)人員分工安排

1.標書制作安排

兩人一組分為三個小組，分別進行各自分配任務的制作，組長負責整合提煉。

2.實踐行動分工

在參觀過程中，一人負責路程安排，一人負責溝通與聯(lián)系，其余人聽從組長安排，認真記錄和分析。采訪過程中，每組分別制作問卷，大家通過各自渠道發(fā)放問卷，最后進行問卷整理分析。

3.實踐報告分工

實踐后通過整理分析記錄，討論后分為三個小組，各自進行任務分配。

四、實踐內容

中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利受降紀念館

衡山羅榮桓故居

衡陽會戰(zhàn)紀念館

張家界市賀龍故

長沙市岳麓山

五、實踐特色

(一) 宣傳方式

采用網絡宣傳和傳統(tǒng)宣傳相結合的方式，增強宣傳力度，擴大宣傳范圍：

建立微信公眾平臺，實踐期間即時推送實踐進程和內容信息，可以包括部分圖片、訪談記錄、實踐收獲和隊員心得等等，向受眾提供最真實、最詳細的信息資源，加深其對相關主題的了解和認識，更好地達到實踐目的。實踐結束后，推送隊員們后繼追蹤了解的相關抗日紀念活動或者最新信息變化動態(tài)，幫助大家更方便地學習了解。

實地宣傳。團隊計劃采取宣講會等形式，在湖南省內各地舉行實踐成果宣講會等形式，地點初步選取為各地的中小學，并會在事先與相關單位取得聯(lián)系。結合宣傳單，介紹團隊實踐的成果內容展示宣傳，讓大家在時代背景下，更加透徹地了解家鄉(xiāng)文化。

(二) 調查方式

問卷、深度訪談、實地探訪等多種途徑同時實踐調查：拓寬實踐對象的范圍，全面了解各類人群對抗日戰(zhàn)爭的理解和看法(并比較分析青年大學生群體)，通過訪談和實地探訪的方式深化、細化部分問題的討論研究，拓展實踐深度。

團體實踐和分別實踐相結合：本次實踐分為團隊實踐和隊員分別實踐的部分，隊員在團隊合作的相互配合的同時，發(fā)揮個人的力量，同時增大了實踐的廣度，使其更具信效度。

(三) 地域特色

本次暑假實踐具有一定的地域特色。團隊隊員長期受到湖南特色紅色文化熏陶，對湖南地區(qū)的抗日歷史有了一定的了解，將家鄉(xiāng)湖南作為實踐地點有相當?shù)膬?yōu)勢。近代史上的湖南素出革命將領，紅色文化積淀深厚，抗日歷史文物豐富。其中有芷江日本投降紀念館，長沙會戰(zhàn)紀念碑，常德會戰(zhàn)紀念館，以及在抗日戰(zhàn)爭中有突出貢獻的偉人故居，如領導中國共產黨“反對內戰(zhàn)，共同抗日”的毛澤東，指揮百團大戰(zhàn)的彭德懷。且湖南是抗日老兵最多的省份，利于開展實地訪談。

六、實踐保障

(一)可行性分析

1.選題恰當

近年來，國際反法西斯情緒高漲，xx年是世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。

這個假期我們小組七位成員將會在長沙、衡陽以及懷化三地進行社會實踐活動，對當?shù)氐母鱾€紅色旅游景點進行參觀考察，并與當?shù)氐木包c負責人進行聯(lián)系交流，了解真實的歷史情況，并結合調查問卷等了解當?shù)厍嗌倌陮τ诩t色青春及相關紅色影視作品的認知程度，思考當今社會“抗日神劇”層出不窮，過分夸大甚至虛構歷史的原因，以及調查其對青少年們影響。

國產“抗日神劇”層出不窮，爭相向社會大眾講述著當年的那段抗爭史。然而，在商業(yè)利益的驅使下，部分神劇過分夸大甚至虛構了當年的歷史，這在一定程度上影響了青少年們對歷史的認知。因此，調查思考神劇產生的意義及對青少年的影響是很有意義的。

2.選地合適

“惟楚有才，于斯為盛”，早在革命時期，鐘靈毓秀的湖南就誕生了一批批的革命領袖人物，他們在這里為了輝煌的明天而進行一次次的抗爭與奮斗，這里遍布著他們的足跡。在革命勝利之后，后輩不忘先輩恩德，一座座紀念館、紀念碑拔地而起，歌頌著他們的豐功偉績。對于這次社會實踐工作而言，這無疑是十分方便的，集中的紅色景點可以讓我們進行大量參觀考察，然后進行對比分析，得出準確的結論。極好地契合了本次實踐的主題，為實踐課題的可研性提供了保障。

我們在實地考察前就已與相關部門取得聯(lián)系，并得到回函，為實踐活動順利開展奠定堅實基礎。

3.團隊特點

小組領隊具有極強的責任心和協(xié)調能力，隊員之間相互了解，就注定了我們是一個凝聚力很強的團隊，利于實踐時活動嚴密有序的展開。團隊有一位成員來自懷化，對當?shù)氐臓顩r有著較為深刻的了解。同時，其他組員作為土生土長的湖南人，對湖南非常熟悉，有利于實踐活動安全、順利進行，小組其他成員也將積極利用寒暑假在各自的家鄉(xiāng)進行著實地調研等活動，對活動的合理進行有重要的參考價值。團隊成員由來自管工、國經貿、政管、體經等多個學院的同學組成，學科交叉，保障考慮問題的全面周到，掌握各方面專業(yè)知識，運用相應的進度控制，財務管理，心理學等方法保障實踐活動的完成。共同為團隊建設貢獻力量。

4.前期準備

在確定主題前，本小組成員進行了激烈的討論，設想了許多可能遇到的困難及應對措施，上網搜集了大量的相關資料，力求使主題具有研究價值并切實可行。確定主題后，小組成員結合各自的特長等進行了合理的分工，并統(tǒng)籌安排好了時間，制定相對完整的安全預案，保證整個活動能夠取得滿意的成果。

(二)安全預案

實踐開展不會一帆風順，為了順利完成實踐活動，及時控制并妥善處理一些突發(fā)事件，保障團隊成員的人身財產安全，我們在秉持安全第一的理念下制訂了此次實踐活動安全預案：

1.交通安全

我們會提前規(guī)劃好具體行程，使得實踐活動節(jié)奏緊湊而不慌亂。本次實踐地點有三處，分布在湖南境內，會乘坐火車，汽車等交通工具，對此，我們會普及交通安全知識，保證交通安全。由于隊員處在湖南不同市縣，我們已互留聯(lián)系方式，制成團隊通聯(lián)，并告知家長，保持通訊暢通，在到達目的地后及時與本地成員聯(lián)系。

2.飲食保障

隊員盡量到有衛(wèi)生保障的餐飲店就餐。飲食一旦出現(xiàn)問題，及時與醫(yī)院部門聯(lián)系、解決。特殊事件發(fā)生后，應及時與公共場所負責人聯(lián)系，制止事態(tài)發(fā)展，保護現(xiàn)場救治傷員，或撥打110、120、119處理，不得拖延。

3.人際和諧

盡管已取得實踐單位的回函，但仍不排除會遇到單位不配合的情況。為防止這情況，前往實踐單位前我們會通過電話或郵件聯(lián)系實踐單位，確定相關人員的接洽。在實踐過程中可能會產生組員間或者與單位人員之間的沖突。在實踐前，組員之間會互相提醒和照應，注意態(tài)度和行為，禮貌和客氣地對待采訪者。若發(fā)生沖突，組員要及時制止，并且通知組長，及時道歉和解釋，和平地化解沖突。

4.天氣防范

湖南省氣候屬于亞熱帶季風氣候，暑假期間氣溫偏高，在戶外長時間活動容易生病(中暑、感冒等)，可能會出現(xiàn)意外。所以我們會盡量避免在高溫時段外出實踐，外出時組員將配備水、帽子、遮陽傘和一些簡單防暑藥物。同時，夏天天氣容易突變，我們會隨時注意天氣狀況，安排實踐活動，并帶好雨具及常備藥品。

七、附錄

(一) 團隊文化

一群來自湖南東南西北的小伙伴，志同道合，組成了獨特的惟楚有才隊。

首先是隊名的由來。惟楚有才，出處源于《左傳·襄公二十六年》：“晉卿不如楚，其大夫則賢，皆卿材也。如杞梓、皮革，自楚往也。雖楚有材，晉實用之。”長沙岳麓書院更是有著 “惟楚有材，于斯為盛”的名聯(lián)。

惟楚有才隊還有著含義豐富的標志和隊服。紅色，代表革命的熱血，民主的自由，新生的希望;也是生活的情，樂觀的態(tài)度，向上的姿態(tài)。辣，是湖南傳統(tǒng)的飲食風格，辣椒是其中的主角。身為湖南人的惟楚有才隊融合湖南的典型元素，將紅色辣椒作為團隊標志和隊服圖案。我們也將帶著湖南革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)和湖南人的干勁，定將暑假社會實踐的任務成功完成!

(二) 會議記錄

時間：xx年5月23日晚7-9點

地點：中央財經大學東區(qū)食堂一層

與會人員：(齊)

隊長：

成員：

會議內容：

1.確定實踐主題

經過大家討論、協(xié)商，最后決定選取‘青年歷史親歷行動’這一大主題。結合社會普遍現(xiàn)象，我組最終定下了關于向青少年普及真實抗日歷史這一實踐方向。

2.確定實踐地點

組長高亨通過查閱資料，給出了懷化芷江抗戰(zhàn)受降紀念館、岳麓山、韶山毛澤東故居、湘潭彭德懷故居、衡陽保衛(wèi)戰(zhàn)紀念館、衡陽南岳忠烈祠等選擇地點，我組經過仔細討論關于路程、考察可行性、實踐效果，最終選取了芷江、岳麓山、衡陽三地進行實地考察。

3.討論標書重點

經研究探討，大家選取了實踐背景及目的、實踐特色、可行性分析三部分為標書重點。

4.任務分配

我組采用的是分工合作方式，除組長外兩人結為一組，分組完成任務，每組完成后交與組長，組長進行整合補充。

篇七 家鄉(xiāng)社會實踐報告范文

寒假回到家，除了高興之外更多的是興奮。新中國成立60年間取得輝煌成就，而家鄉(xiāng)的變化與發(fā)展更令我感到震撼。在家鄉(xiāng)的所見所聞也讓我產生了更多的關于“社會主義新農村建設”的思考。

喬屯村是一個典型的農業(yè)村，祖祖輩輩幾十代都靠土地生活。全村圍繞著“光明草莓專業(yè)合作社”慢慢走上致富的道路。大連莊河市光明草莓專業(yè)合作社成立于xx年3月，經工商部門注冊獲得法人資格。該合作社現(xiàn)已發(fā)展成員1105人。主要分布于光明山鎮(zhèn)、城山鎮(zhèn)……如光明山鎮(zhèn)：喬屯、小河沿、光明山等。合作社擁有資產xx萬，有保護地生產面積4000畝，并擁有連棟農業(yè)示范小區(qū)26個。主要生產經營無公害綠色有機草莓為主，附加著從事大棚瓜果及蔬菜生產，這樣，在滿足自己需要的前提下，可以大量的供給周邊市場。注冊了“思宇怡”牌商標，年產母苗50萬株，可以滿足所有成員及光明山鎮(zhèn)，城山鎮(zhèn)和大鄭鎮(zhèn)所有莓農的使用，次年達到全國外銷。

光明草莓專業(yè)合作社具有完整的組織機構，有固定的辦公場所。有專業(yè)農藥師和種植技術專家，合理的組織形式便引導農民走上致富道路。該合作社本著為莓農搞好產前、產中、產后服務為宗旨，積極幫助和引導莓農改變傳統(tǒng)的種植方式，走專業(yè)化、集約化、商品化的生態(tài)農業(yè)道路。大力發(fā)展無公害和綠色有機草莓生產，增加農民收入。在推行標準化生產方面，合作社努力從源頭抓起，堅決按照無公害和綠色有機草莓生產規(guī)程操作，現(xiàn)已獲得無公害食品認證。

光明草莓專業(yè)合作社在當?shù)剞r業(yè)生產和農村經濟發(fā)展中的重要地位和作用主要體現(xiàn)在：1、提高了農民進入市場的組織化程度。2、加快了農業(yè)科技成果的轉化和新品種、新技術的推廣。3、提升了農產品品質和市場競爭力。4、促進了行業(yè)和自律。

圍繞著“光明草莓專業(yè)合作社”，近幾年，我們村子的發(fā)展建設非常好，村民很滿足，究竟窮了幾輩子，終于可以擺脫貧困奔小康了。對于此，村委功不可沒。在他們的領導下，喬屯村正在大步走在社會主義新農村建設的大路上，滿懷信心的建設社會主義新農村。

眾所周知，近幾年，中共中心制定出臺了一系列的關于“三農”問題的文件。農業(yè)、農村、農民的問題成為社會關注的焦點。雖然我從小生活在農村，但是通過這次社會實踐活動，我發(fā)現(xiàn)我對農村的發(fā)展與變化了解頗少，對此我感到一絲羞愧。所以我在假期閱讀了大量的關于新農村建設相關政策發(fā)面的文章。我了解到：在《中共中心國務院關于推進社會主義新農村建設的若干意見》出臺后，全國掀起了建設社會主義新農村的熱潮，如何建設社會主義新農村已經成為人們討論的主題。我們必須說，國家各種政策的出臺，確實有力地促進了農民增產增收，提高了農業(yè)綜合生產力。自從全國范圍內取消農業(yè)稅，完善并加強“三補貼”政策出臺后，農民更是實實在在的享受到了新農村建設所帶來的益處。在減負開源讓農民增收后，我國也開創(chuàng)了社會主義新農村建設的新局面?，F(xiàn)在大街上老老少少開口談論的就是社會主義新農村建設。新農村建設，一個“新”，就讓農村發(fā)生了翻天覆地的變化。那么新農村建設到底“新”在何處？怎樣才能做到“新”呢？

這一點我們必須追蹤溯源，從國家下達的文件來看，新農村的“新”是指：生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、治理民主，也就是說，我們要不斷的推進現(xiàn)代農業(yè)建設，強化新農村建設的產業(yè)支撐；促進農民持續(xù)增收；加快發(fā)展農村義務教育，提高勞動力技能；加快發(fā)展農村能源建設步伐和加強農村基層組織的陣地建設。也正是國家良好的政策，很多企業(yè)和公司在農村異軍突起，順應著新農村的發(fā)展需要，它們提供了空前的就業(yè)空間，可以說它們?yōu)樾罗r村的建設作出了巨大貢獻。光明草莓專業(yè)合作社就是一個很好的例子。它為廣大農民提供了優(yōu)良的草莓種苗和強有力的技術支持。而另外一方最有力的支持則來自于我們肥沃的土地。在農村的一切都是建立在土地的基礎之上。對于我們農民來說，土地是我們的生命線。在現(xiàn)代的農村中，我們農民的生活完全依靠于土地。由此可見，社會主義新農村的建設應該轉移到最基本的問題土地上來，于是如何利用好手中的土地是建設新農村的關鍵。

建設新農村，對于土地一定要科學規(guī)劃，要愛護珍惜?？墒牵诠饷魃讲葺氐纳鐣嵺`過程中，我發(fā)現(xiàn)在近幾年我們農民手中的土地在不斷的受到威脅。由于城市擴建等原因，郊區(qū)越來越少，農民可利用的土地因此也就越來越少。這對于縮短城市、農村的差距來說無可厚非是有利的，但是讓我們世世代代的人突然做市民，我們該怎么謀生呢？我們的溫飽的問題，我們的子女教育問題都該怎樣解決？縮短城鄉(xiāng)差距當然是時代發(fā)展的需要，但要有一個循序漸進的過程，不求瞬間完成，但求逐步完善。喬屯村由于城市建樓原因，土地被大量挖掘采集沙子。一些農民由于缺乏認識，貪圖交換土地使用權所取得的高額利潤。這樣使土地的肥力大大下降，來年的收成慘不忍睹。另外，由于大量的挖掘沙子，使我們村那條通往財富的重要大橋也搖搖欲墜。城市擴建是一方面，在農村中，隨著農民的生活水平日益提高，農民對于住宅的條件要求也越來越高。在建立新宅時，部分農民往往將舊宅丟棄在一旁，重新選地蓋房子，這樣無疑是對土地資源的嚴重浪費。而舊宅因為人的活動已久，所以幾年內根本不適于種植農作物。這樣算來，農民蓋一處新宅要用兩倍的土地面積。還有一些農民為了交通方便，蓋房選地一般在交通要道兩旁，具有很大的隨意性。這樣無疑是對土地的嚴重浪費，降低了土地的利用率。與此同時，占用土地時缺乏規(guī)劃，治理不到位，占地規(guī)模難以調控，建設布局零亂等等問題使農村的土地利用率極低。

另外，由于工廠對水資源的不合理使用，大量向河流里排放有毒廢物，使河水受到污染，破壞了大河的生態(tài)平衡。近年來，河水干涸，水資源的嚴重缺乏使農民處于窘迫之中，對于農民的生產造成了嚴重威脅。

作為一名大學生，我們要關心國事。對于土地問題，我也有自己的想法。并且我向相關部門反映了我的建議，希望相關部門出臺相關政策保護耕地，保護水資源，減少浪費與污染。加大土地整理力度，提高土地和水資源的利用率。我認為我國建設社會主義新農村時期，應嚴格控制建設用地，以切實保護農民的基本農田，減少不必要的公用設施建設，可以因地制宜地開展造田造地，在坑洼處采用異地運土、填土的方式來造地，以實現(xiàn)耕地占補平衡。同時，即使小村落，村中也要對后備土地資源進行全面調查，制定自己村中的近期、中期、遠期用地計劃，切不可為了趕形式，胡亂占用農民土地，要建立自己的耕地儲備庫，為子孫后代的發(fā)展做好打算，實現(xiàn)土地的可持續(xù)發(fā)展。對于水資源問題，我認為相關工廠應立即建立一個污水處理設施，達到檢測標準的工廠才允許排放廢棄物。當然，僅僅依靠一個村來做這件事是遠遠不夠的，我們大家要攜起手來一起來完成這些力所能及的事。

在寒假的這些天，我發(fā)現(xiàn)我們村中確實存在著或多或少的問題。我覺得我應為家鄉(xiāng)做一些實事。因此，我來到光明山草莓基地，親身經歷了莓農培育種苗和草莓的過程，一天下來也懂得了一些科學技巧。同時，我也了解到莓農們的辛苦。我打算一有空就來幫他們的忙，一邊享受勞動所帶來的樂趣，一邊傾聽莓農培育草莓的科學方法和寶貴經驗。從中我也更深刻的了解到科學知識在社會發(fā)展中的重要地位。這次社會實踐活動也催促著我要努力學習文化知識，做一名對社會有用的大學生。第二天，我來到光明草莓專業(yè)合作社，在這里我了解到了，其實草莓專業(yè)合作社除了生產草莓以外，還生產大櫻桃、番茄、蔬菜等。近年來，城市蔬菜嚴重短缺，因此政策鼓勵農民建立大棚，每建一個塑料大棚，政府補助1——2萬。所以我們的草莓基地發(fā)展的非常迅速，同時也為城市的瓜果蔬菜供給作出了巨大貢獻。我在合作社里一邊學習科學技術，一邊跟業(yè)務員一起作宣傳并為農民耐心講解。雖然我只做了兩天的實踐活動，卻讓我收獲頗多。

現(xiàn)在政府的政策越來越好了，過幾年，政府要對我們村進行規(guī)劃、定點住宅樓房正在籌劃當中，對耕地要進行大面積作業(yè)化生產。施行了家電下鄉(xiāng)、農民養(yǎng)老保險補助等政策。中國自古以來就是一個農業(yè)大國，在社會主義的今天，新農村的建設前景是光明的，可是在建設新農村的過程中，我們要杜絕各種不合理、不科學的行為。而作為我們新時代的大學生，在見證我們偉大祖國在60年間所取得的巨大成就的同時，也要肩負一份使命，那就是為家鄉(xiāng)的建設做一份貢獻。

“返鄉(xiāng)支農，支援家鄉(xiāng)建設”社會實踐報告

活動時間：7月25日至8月23日

活動地點：江西省宜春市袁州區(qū)水江鄉(xiāng)上洞村 宜春市奉新縣干洲鎮(zhèn)水頭村

主 辦：

大學生青年聯(lián)合支農隊

宜春市委市政府 共青團宜春市委

共青團袁州區(qū)委 共青團奉新縣委

袁州區(qū)水江鄉(xiāng)人民政府 奉新縣干洲鎮(zhèn)人民政府

承 辦: 大學生青年聯(lián)合支農隊

正 文：

繼寒假開展了全國第一次“返鄉(xiāng)支農，支援家鄉(xiāng)建設”活動后，暑假，在社會各界機構、人士的廣泛關注和大力支持下，大學生青年聯(lián)合支農隊的暑假“返鄉(xiāng)支農，支援家鄉(xiāng)建設”活動順利開展，并圓滿結束。為了今后更好地開展返鄉(xiāng)支農活動，本文對此次活動進行了全面的總結和反思；同時為了成功地探索“返鄉(xiāng)支農模式”，本文以大學生青年聯(lián)合支農隊為研究個案，進行了著重分析，提出了我們對中國三農問題的思考以及對農村青年的期盼。

一、 團隊介紹

大學生青年聯(lián)合支農隊是由，江西省宜春市袁州區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村大學生和當?shù)剞r村在外務工青年共同首創(chuàng)，志在號召和組織領導更多的農村青年投入到“返鄉(xiāng)支農，支援家鄉(xiāng)建設”活動的民間團隊。它成立于10月份，在全國支農活動風起云涌的浪潮中，它獨辟蹊徑，開拓了一種全新的“返鄉(xiāng)支農支教”模式。寒假大學生青年聯(lián)合支農隊組織了江西省宜春市袁州區(qū)25位當?shù)剞r村大學生和農村務工青年，在江西省宜春市袁州區(qū)楠木鄉(xiāng)槐溪村開展了全國有史以來的第一次返鄉(xiāng)支農活動。暑期，大學生青年聯(lián)合支農隊開展了第二次“返鄉(xiāng)支農，支援家鄉(xiāng)建設”活動，在團隊號召和第一次活動的影響下，最終確定了來自全國11所高校的18名隊員參加此次返鄉(xiāng)支農活動，他們分別是：中國青年政治學院的馮軍；齊齊哈爾大學的劉志生、陳曉菊、趙振娜、趙忠研；江西農業(yè)大學的林亮亮、張蓉、唐建紅、易錫成；井岡山大學的鄧飛、石朝莉；長安大學的唐仁根；北方民族大學的歐陽光平；內蒙古科技大學的毛志斌；贛南師范學院的李建發(fā)；廈門理工學院的易華清；天津中醫(yī)藥大學的易云；貴師范大學的黃勇。

二、 活動概況

在返鄉(xiāng)之前，我們的支農地點選在袁州區(qū)水江鄉(xiāng)上洞村。后在宜春團市委的幫忙下，我們拓展了奉新縣干洲鎮(zhèn)水頭村。這樣我們用一個月的時間在兩個村子里先后開展了返鄉(xiāng)支農活動，7月25日——8月11日是在上洞村，為期18天；8月13日——23日在水頭村，為期11天。

為了方便總結，我們以“分總”的模式結構此文，即先以上洞村的返鄉(xiāng)活動為主體，輔以水頭村的返鄉(xiāng)支農活動，然后總體反思我們暑假返鄉(xiāng)支農活動。

（一）、活動第一站：袁州區(qū)水江鄉(xiāng)上洞村

1、上洞村簡介

袁州區(qū)水江鄉(xiāng)上洞村與萍鄉(xiāng)市上栗縣桐木鎮(zhèn)接壤，是贛西北的一個偏遠小山村，它四面環(huán)山，遠離市區(qū)，被稱為水江鄉(xiāng)最偏遠的一個山村。但是上洞風景優(yōu)美，是狼牙山五壯士劉梓華烈士的故居地，也曾經是偉大的毛澤東主席行軍中的宿留地。全村面積約8平方公里，其中森林面積達1xx畝，絕大部分為未開發(fā)的毛竹覆蓋；水田約900畝。全村600多戶村民共約2700人，全部為漢族，被分為17個村民小組，六大片區(qū)；各區(qū)之間距離較遠，山路陡峭，特別是學生上學的山路更是異常危險。全村共有1600多位在外務工農民，280名共青團員，學生人數(shù)約240人（不包括學前班）。全村經濟落后，人民生活水平低下，有低保戶36戶，殘疾人80多位，人均年收入僅1000多元。年久失修的房子依然大量存在，僅有一半左右的房屋是1987年以后新建的，甚至有房齡達到170年之久。上洞村民的主要經濟來源是務工、毛竹粗加工、采煤以及花炮加工，所產水稻全留作自用。

上洞村遠離外界，鄉(xiāng)土氣息濃厚；但是信息閉塞、精神文化匱乏以及教育事業(yè)嚴重落后。全村沒有一個英語老師，上洞小學的教育設施極其缺乏并且學習環(huán)境極差。無疑，這樣的教育環(huán)境不利于農村少年的茁壯成長。

鑒于以上對上洞村村況村貌的調研了解，大學生青年聯(lián)合支農隊在使命和責任的驅動下，毫不猶豫地來到了上洞村，開展了為期18天的返鄉(xiāng)支農活動，活動時間是7月25日至8月11日，活動內容主要是以下四項：陽光創(chuàng)夢學校支教活動；返鄉(xiāng)支農活動啟動儀式；陽光全家?；顒樱浑娪跋锣l(xiāng)活動和返鄉(xiāng)支農文藝匯演活動。

2、 前期準備工作

自4月份開始活動策劃一直到6月份，共確定18名隊友參加此次活動，在團隊“返鄉(xiāng)支農，支援家鄉(xiāng)建設”的精神和理念的召喚下，一大批有志農村青年和社會人士積極響應，通過電話和qq等遠程聯(lián)絡方式維持團隊運作。具體為每兩周召開一次qq群網絡會議，在會議上大家暢所欲言，每個人把對農村和活動的想法都說出來，增進了友誼，維持了隊伍團結。

在返鄉(xiāng)前，隊友們必須主動學習“三農”理論和實踐經驗，我們要求隊員在活動開始前至少要看兩本有關“三農”理論與實踐的書籍，以及自帶數(shù)量不限的三農書籍供隊友們交流學習使用，隊友們還通過各種方式、渠道了解和提高支農素質。在支教方面，返鄉(xiāng)前我們也大概確定了課表及授課老師，隊員根據(jù)自己的情況進行充分的備課。

就這樣，7月25日，期盼已久的18名隊友終于走到一起，激情澎湃的趕到了活動地點：宜春市袁州區(qū)水江鄉(xiāng)上洞村，為著共同的三農目標而奮斗，開始著手暑期項目的具體實施。

7月26號食宿安定后，我們就積極地投入返鄉(xiāng)支農工作中；7月27日，我們的返鄉(xiāng)支農支教活動正式順利開展。

3、返鄉(xiāng)支教活動

1支教模式

返鄉(xiāng)支教是廣義的返鄉(xiāng)支農里的一個分系統(tǒng)，也是大學生青年聯(lián)合支農隊的重點項目，因此在這里我們將系統(tǒng)闡述和總結我們的支教經驗。

我們采取的是獨立性和規(guī)范性的支教辦學模式，不同于高校三農社團的合作式、嵌入式支教。為了確保我們支教活動順利進行，同時提高我們的支教質量，我們制定了一整套的嚴密方案。

首先我們借用了當?shù)厣隙葱W的教室、操場等基礎設施獨立開展返鄉(xiāng)支教活動，這奠定了我們返鄉(xiāng)支農活動的物質基礎。

再次我們將支教學校命名為“中國陽光創(chuàng)夢學?！?，陽光就是希望給當?shù)貙W生帶去陽光般的希望，創(chuàng)夢就是希望學生們能在這里找到奮斗的動力，努力實現(xiàn)自己的夢想。學校設有校長、教務主任、班主任等職務。這樣不僅能規(guī)范我們的管理，而且還能引發(fā)學生的興趣，拉近師生感情。中國陽光創(chuàng)夢學校的校訓是：心靈是一盞燈，將心點亮就擁有陽光般的夢想！校歌是《真心英雄》。中國陽光創(chuàng)夢學校的支教理念是：用心做自己，用心辦教育，用知識開啟學生的心門，讓他們感受社會的陽光，讓他們更好地創(chuàng)造自己的夢想。我們的追求是：不拋棄，不放棄。具體的支教理念還有：感恩教育；愛國教育；集體、團隊意識等。顯然，這種系統(tǒng)化、獨立性、規(guī)范性的支教模式有利于這一理念的貫徹實施，同時能給當?shù)貙W生留下深刻的印象和美好回憶。

②支教概況

經過7月25日、26日我們在上洞村的關鍵路口貼海報、挨家挨戶地告知村民，經過這兩天的廣泛宣傳，7月27日“陽光創(chuàng)夢學校”上洞分校正式成立，這標志著上洞站返鄉(xiāng)支農支教活動取得階段性勝利。為此我們舉行了莊重的開學典禮儀式，告訴孩子們，他們來到了一個全新的“中國陽光創(chuàng)夢學校上洞分?！?。

上洞分校的學生在短短3天內就達到了200多人，影響還輻射到了其他幾個鄰近村莊，甚至還出現(xiàn)學生人數(shù)太多而使教室容不下的情況。

根據(jù)學生人數(shù)和之前所就讀年級，上洞分校開設了5個班級，上午8點正式上課，11：30下課。下午2：30上課，4：10下課。每天一共開設6節(jié)課程。同時我們在開學前就已經安排好了課表。這些課程都是由來自全國11所大學的18名隊員擔任。在任課之前，都要求每個老師認真學習鄉(xiāng)村教育促進會所編寫的《短期支教手冊》，并認真做好備課工作。為了確保支教老師所授知識的正確性，每堂課都同時安排兩個支教老師上課，其中一個主講，另一個協(xié)助。另外，為了確保學校環(huán)境的安靜，在教學樓前派兩名支教老師監(jiān)管，防止社會閑雜人員的影響。

在支教活動中，特別是這種獨立性支教，最擔心的就是學生人身安全，只要有絲毫的差錯，我們的整個活動就前功盡棄了。因此，為了確保學生在學校的人身財產安全，我們嚴格學生管理制度。要求學生文明禮貌，不打不鬧，不相互追逐；要求學生誠實守信，不偷盜，不損害學校公共財產；要求學生課間不擅自離開學校。同時課間活動我們在田徑場、乒乓球場和籃球場都安排支教老師進行監(jiān)管，防止學生進行危險活動。

同時為了更好的保障學生的安全，我們制訂了護送學生回家的制度，下課后按村民小組為單位由支教老師護送學生回家。支教老師幾乎每天都要走6里多的山路，有些隊友甚至磨破了腳底，但是他們毫無怨言。

3支教內容

獨立性支教，支教質量是保障，支教內容是關鍵。

在前兩天的走訪宣傳中，我們了解到家長都很樂意把孩子送來學校，希望我們多教授一些文化課程，跟當?shù)貙W校的課程相銜接；這樣學生考試時能考高分，家長們還特別強調英語，要求我們每天開設英語課。

但是，支教老師畢竟不是專職老師，對課本教材知識的講解不一定勝過當?shù)乩蠋?。我們教會學生的是一種拼搏的理念和樂觀的人生態(tài)度，以及培養(yǎng)他們的思維能力和認識能力。鑒于此，我們決定以當?shù)貙W校課本教材知識為載體，以全新的、不同于當?shù)乩蠋煹慕虒W方法進行教學，同時開設其他課程，激發(fā)學生興趣和潛能。

我們開設的課程有：數(shù)學、英語、自然地理歷史文化（江西宜春袁州區(qū)為主）、音樂、國語、書法、做人與成功、體育、其中英語每天上課。并且我們舉辦了“創(chuàng)夢杯”、“陽光杯”兩場朗誦賽，建設了“夢想墻”，給每個表現(xiàn)優(yōu)秀的學生都發(fā)了獎狀，以資鼓勵。

老師上課的形式也新穎多樣，比如表演課上師生互動熱情高漲，國語課上的模擬朗誦賽，英語課上的瘋狂英語教學模式，做人與成功課堂上的模擬《藝術人生》等形式都深受學生喜愛，支教老師與學生也都成為了知心朋友，他們有什么煩惱都會向我們傾訴，也會和我們共享自己的快樂。

事實證明，我們的這種支教理念是完全正確的，在我們的支教過程中很多學生都有一個很大的改變。以前那些孩子們都很害羞，上課都不敢舉手，后來在我們的鼓勵之下，變得更加積極主動。通過朗誦賽，不僅培養(yǎng)了他們的演講技能，更是激發(fā)了他們的興趣愛好，讓他們懂得怎么在競爭中獲勝。

從7月27號到8月10日，為期半個月的返鄉(xiāng)支教終于在不舍中落下帷幕。我們臨走之前上百村民和學生前來送行，他們鳴放鞭炮，落下深情的眼淚。雖然支教活動只進行了短暫的15天，但我們基本上完成了事先的支教計劃，貫徹了支教理念，并取得良好效果。我們不僅改變了許多學生的陋習，教會了他們文化知識，使他們更加積極主動地拼搏進??；而且我們支教老師也發(fā)現(xiàn)了自己的社會價值，學會了“奉獻并快樂著”的道理。

4、支農活動

此次支農依然是狹義上的支農，主要取得村民的信任和支持，豐富村民的精神文化生活，增強生活、致富的信心和熱情。這是我們大學生青年聯(lián)合支農隊在強調“返”的基礎上一個特色活動，主要包括：返鄉(xiāng)支農活動啟動儀式、陽光全家福；電影放映和文藝匯演四部分。

①啟動儀式

為更好的宣傳我們的“返鄉(xiāng)支農”理念，展示團隊精神和力量，以及得到鄉(xiāng)親們理解、信任和支持，我們決定進行一個大學生青年聯(lián)合支農隊返鄉(xiāng)支農活動啟動儀式。

8月2日，啟動儀式如期進行。市區(qū)領導蒞臨了儀式，共青團宜春市委彭映梅書記和水江鄉(xiāng)張嵩鄉(xiāng)長均做了重要講話，共青團袁州區(qū)委副書記黃瓊還帶來了袁州區(qū)委龔書記的委托、指示和倡議。200多上洞村民和200多當?shù)貙W生參加了我們的儀式。我們受到了極大地鼓舞。

②陽光全家福

家是我們每一個人的物質倉庫和精神寄托，是我們永遠的心靈港灣，而全家福代表著——團圓、平安、幸福和美滿。因此，這對于一個家庭及每一位家庭成員來說都是具有重要而特別意義的。

由于經濟水平的限制，農村家庭擁有全家福照片的很少，甚至很多鄉(xiāng)親連相都沒照過。因此，延續(xù)上一次活動的傳統(tǒng)，我們依然開展了“陽光全家福”活動，并實行“三包”服務：包拍攝，包沖印，包派發(fā)。

③電影放映活動

此次支農活動僅放映一場電影，8月2日晚，在上洞學校操場放映了《舉起手來》。在得知有電影放映，學生反映非常強烈，都爭相要求來觀看，但是部分學生離學校太遠，家長及我們自己也不放心讓他們晚上前來觀看電影，所以只好在放學后學生都回家了，我們才做放電影的正式宣傳，宣傳范圍只限在學校附近村民和學生。

但學生和村民的熱情難擋，在電影放映時，許多青年小伙子和大叔騎著摩托車來到學校觀看電影，附近的村民更是帶上了自己一家大大小小前來觀看。我們不斷的給村民搬凳子，整個操場都被擠滿了。

熱烈的電影，熱情的鄉(xiāng)親，讓我們所有的隊員都很感動，感覺自己的努力很值得，同時也激勵我們的隊友更加勤奮，付出更多的心血來回報鄉(xiāng)親，不辱使命。

短短兩個小時，鄉(xiāng)親們熱情不減，就像鄉(xiāng)親說的那樣：“真?zhèn)€村莊幾十年以來都沒有這么熱鬧了，你們的到來讓我們感動??！”連負責放映電影的大叔也忍不住和我們說：“這次放映電影很成功?！边€詢問我們下次什么時候再放映電影，他說他還想來。

電影放映是國家和政府大力支持的支農項目，希望全國各級政府認真貫徹落實“2131工程”，以此為契機，全面恢復和豐富農村精神文化事業(yè)。

④文藝匯演

為給鄉(xiāng)親們獻上一場更加好的文藝匯演，豐富農村精神文化生活，展示我們大學生的風采，在返鄉(xiāng)之前我們就開始了匯演的策劃。從前期準備到匯演結束現(xiàn)場的整理，每一個細節(jié)都落實到了個人。

8月11日下午4點，文藝匯演在水江鄉(xiāng)上洞村上洞學校順利開始。為時近兩個小時，節(jié)目內容和形式豐富多彩，有合唱、詩歌朗誦、歌曲串燒、兒童舞蹈、印度舞蹈、獨唱和手語操等12個節(jié)目。整個匯演是由隊友趙忠研和石朝莉以及學生黃濱和劉曉芳共同主持完成。

上洞村委書記、村長以及上洞學校校長和老師共9人前來助興。上洞學校校長及老師代表均作了發(fā)言，表達了他們對我們活動的感謝，并鼓勵學生們以我們?yōu)榘駱?，好好學習，積極回報家鄉(xiāng)，支援家鄉(xiāng)建設。另外，校長劉益平為了表達衷心的謝意，在文藝匯演上，給我們隊友們逐個分發(fā)了毛巾，希望我們用它擦干辛勤的汗水，洗去疲憊，為家鄉(xiāng)為社會作出更大的貢獻。隊友們備受感動和鼓舞，回想起之前的努力和付出，感到十分欣慰。

整場文藝匯演十分成功，隊友和學生、村民的感情大大加深，隨著文藝匯演的結束，在上洞村為期17天的返鄉(xiāng)支農也圓滿落下了帷幕。

⑤幫忙雙搶

陽光創(chuàng)夢學校支教活動期間正好是當?shù)厥斋@的季節(jié)，當?shù)剞r民忙著收稻谷，插秧，其中有部分學生因為家里要農忙不得不暫時向老師請假，陽光創(chuàng)夢學校為了讓孩子們有更多的時間到校學習，決定派部分老師前去幫忙雙搶，幫忙雙搶不記任何報酬，規(guī)定前去的支教老師不能在農戶家吃飯。雙槍活動取得了積極好評，拉近了我們與當?shù)卮迕竦母星椤?/p>

（二）活動第二站：奉新縣干洲鎮(zhèn)水頭村

1、水頭村簡介

干洲鎮(zhèn)水頭村是宜春市奉新縣新農村建設示范樣板村，由水頭、藍田兩個村民小組組成的一個大村莊。坐落在省道萬黃線干洲鎮(zhèn)至安義縣的公路道路旁，距干洲集鎮(zhèn)3公里。自17世紀由干洲集鎮(zhèn)崗山村遷居至此已有300多年的歷史。這里地處平原地區(qū)，依山傍水,土地肥沃，交通便利。“瀆流第一”四個大刻在大門橫額上，可見古居環(huán)境幽雅，讀書人才濟濟。

現(xiàn)該村共有111戶農戶，人口320人，有水田面積1008畝，山林和旱地面積共612畝，年人均收入7018元，主要經濟收入來源有三類：長途運輸；種植椪柑、西瓜、梨瓜、水稻、油菜、花生、芝麻以及外出務工等。其中水果主要銷往湖北、湖南、安義、奉新、宜豐、高安等地，部分實現(xiàn)訂單種植，并成立了瓜果產銷協(xié)會。長途運輸主要為深圳與上海之間，也成立了運輸協(xié)會。在干群的努力下，如今水頭村已達到人均一畝果，戶均一輛車，家家自來水、煤氣灶，戶戶有彩電、用手機，年年出大學生，逐步實現(xiàn)了農業(yè)機械化，產業(yè)多元化，居住家庭化，家用燃氣化，通訊現(xiàn)代化，管理長效化，村民走上了平坦道，喝上了干凈水，住上了整潔房，蹲上了衛(wèi)生廁。該村民風淳樸，崇尚科學，勤勞致富，形成了人與自然和諧發(fā)展的良好態(tài)勢。

然而，據(jù)我們初步了解，全村目前還沒有經濟合作社；35歲以下的青年勞動力全部在外務工；椪柑近年來由于品種質量下降，受病蟲害嚴重，正想引進新品種；水稻、西瓜等的種植均是散戶種植。其中西瓜由于農戶種植經驗豐富，品種上佳，不僅瓜果顏色好看，而且糖分比其他品種高，質量非常高，正打算發(fā)展綠色大棚西瓜種植。

根據(jù)以上情況，我們將支農支教活動進行了調整，原來的三農信息、電影下鄉(xiāng)以及陽光全家福取消，轉變?yōu)樾罗r村建設相關調研，先進經驗和發(fā)展模式經驗的吸取和農民精神文化生活的豐富。在干洲鎮(zhèn)水頭村，開展了為期11天的返鄉(xiāng)支農支教活動，活動時間是8月13日至8月23日，活動內容主要是以下三項：陽光創(chuàng)夢學校支教活動；新農村建設調研、大學生青年聯(lián)合支農隊文藝聯(lián)歡會。

2、 前期準備工作

8月13日，抵達奉新縣城，宜春市奉新縣團委晏書記親自到車站迎接我們，并且親自引領我們來到了干洲鎮(zhèn)，在宜春市奉新縣團委晏書記和彭姐及干洲當?shù)卣藛T的幫助下，我們很快解決了吃宿問題。在與干洲鎮(zhèn)政府負責人商談后，14日，我們見到了水頭村余書記，他帶領我們參觀了該村，也是在這個時候我們決定了支農活動的調整，原來的三農信息、電影下鄉(xiāng)以及陽光全家福取消，轉變?yōu)樾罗r村建設相關調研，吸取當?shù)氐南冗M經驗和發(fā)展模式，豐富當?shù)剞r民精神文化生活。

3、陽光創(chuàng)夢學校支教活動

由于我們在水頭村采用的也是獨立性、規(guī)范性支教模式，跟上洞村的返鄉(xiāng)支農活動大同小異。所以，在這里我們就只做簡要概述。

①陽光創(chuàng)夢學校支教前期準備

8月14日，我們和當?shù)厝沃刂袑W鄒校長取得了聯(lián)系，借用任重中學的教學教室、宿舍等基礎設施，并初步確定16號開學，宣傳工作由校方負責落實。同時我們還將活動海報張貼在任重中學校門口和當?shù)佤[市的人口集中地。

15日晚，團隊大會上對第二天即將開展的開學工作進行了分工。8月16日，為了確保我們的在支教活動順利開展，我們與任重中學校長和班主任老師進行了座談，經過商討我們做出如下安排和決定：

1、鑒于當?shù)貙W生大多數(shù)離學校較遠，為了更好的確保安全，盡可能的降低安全隱患。我們決定只招收當?shù)氐某醵傲昙壍膶W生。由于中國九年義務教育體制的改革，當?shù)貢簳r沒有初一的學生。

2、鑒于當?shù)爻踔猩彝ゾ鄬W校較遠，午飯無處解決，我們決定支教工作只在上午開展，下午就不上課。

3、為了進一步和保障學生的人身安全，加強與學生家長的交流和溝通，一起更好的促進學生健康快樂成長，我們決定以陽光創(chuàng)夢學校的名義向每一個家長致一封信。

②支教概括

經過前兩天的廣泛宣傳，8月16日“中國陽光創(chuàng)夢學校干洲分?！闭匠闪?，這標志著干洲站返鄉(xiāng)支農支教活動取得階段性勝利。鑒于當?shù)馗浇藬?shù)的限制，開學第一天只有80多位學生報名，后來隨著影響和宣傳的進一步加深，一直以來都有學生陸續(xù)前來報名。最后總人數(shù)近百人，根據(jù)學生人數(shù)和年級，我們開設了兩個班級，將小學六年級學生編為一個班，取名陽光班；將初二的學生編為一個班，取名創(chuàng)夢班。

陽光創(chuàng)夢學校干洲分校每天開設四節(jié)課，上午8：00點開始上課，11;30下課，下午不上課。

③支教內容

由于支教老師都是我們的隊員，所以在干洲分校開設課程基本上相同：數(shù)學、英語、自然地理歷史文化（以江西宜春奉新為主）、音樂、口才課、表演課、做人與成功、趣味游戲、其中英語每天上課。

同樣，我們這次的支教活動也取得了相當不錯的效果。其中有許多孩子都得到了改變，比如初二的余盼同學從原先的調皮搗蛋，愛說臟話，喜歡打架。班上同學都不喜歡他，變得比以前更加的聽話懂事，不欺負女生，班上同學多次反映最近的余盼像變了一個人似的。還有六年級的胡萍，余施美等，他們由原先的害羞內斂，變?yōu)楦矣谠诖蟊娒媲氨憩F(xiàn)自己，還自編自導了小品參加我們的聯(lián)歡會。

從8月16號到8月23號，為期一周的支教終于在不舍中落下帷幕。

4、支農活動

①新農村建設調研

自8月14日初步了解了水頭村基本情況后，，我們主要圍繞水頭村及其周邊村莊進行了多次調研，我們主要針對當?shù)氐霓r業(yè)機械化，產業(yè)多元化，居住家庭化，家用燃氣化，通訊現(xiàn)代化，管理長效化等方面的調研。調研的結果已經在“水頭村簡介”部分有了部分呈現(xiàn)。

經調研發(fā)現(xiàn)，當?shù)剞r業(yè)基本實現(xiàn)了機械化，牛耕基本上退出當?shù)氐臍v史舞臺，為實現(xiàn)向現(xiàn)代農業(yè)的轉型打下了堅實的基礎，創(chuàng)造了良好的客觀條件，當?shù)鼐用窕旧隙际羌彝セピ夯?，盡管當?shù)剞r村的居住條件沒有城市那么的繁華，但從淡雅，清凈來說卻遠勝于城市，當?shù)鼐用駧缀醢俜职俣加蒙狭耸謾C和煤氣。更難得的是在調查過程中發(fā)現(xiàn)，當?shù)氐拇逦I導都很受百姓的擁護，很好的做到了管理長效化。

經過隊員的討論分析，我們總結出農村發(fā)展的四個必要條件：

1、 政府政策好：沒有國家政府合理政策開道，新農村建設在中國也很難行得通。水頭村是奉新縣的新農村建設示范樣板村，有很多優(yōu)惠政策，比其他村莊有巨大的行政優(yōu)勢。比如政府出錢在干洲村建了一個花園豐富村民的精神文化生活。

2、 領導班子團結：團結的村委班子是新農村建設的執(zhí)行者和先鋒隊，沒有團結的村委領導班子，新農村建設也只能紙上談兵。干洲村的村委領導班子是奉新縣重點培養(yǎng)的村官，具有極好的大局意識、整體觀念，能夠很好地團結群眾干實事。

3、 完善的規(guī)章制度：一個先進的新農村必定有比較完善的管理制度，實行制度化管理，村務管理中堅持原則，可以更好的化解村民矛盾和誤解，用時還可以減少新農村建設的阻力。

4、 思路好：水頭村在發(fā)展生產過程中思路獨特，他們積極引進椪柑新品種，積極向農業(yè)產業(yè)化靠攏，發(fā)展多種經濟作物，不把雞蛋都放在一個籃子里，同時積極引進市場，成立了瓜果產銷協(xié)會和汽車運輸協(xié)會，為當?shù)氐慕洕l(fā)展提供了一個良好的平臺。

②文藝聯(lián)歡會

在宜春市團市委、奉新縣團縣委、干洲鎮(zhèn)政府、任重中學及當?shù)卮迕竦拇罅χС?，大學生青年聯(lián)合支農隊于8月23下午在水頭村開展了一場文藝聯(lián)歡會。同時文藝聯(lián)歡會也是我們干洲站返鄉(xiāng)支農支教活動的最后一個項目，寄托著我們對父老鄉(xiāng)親的美好祝愿，標志著此次返鄉(xiāng)支農活動的圓滿結束。

從我們在宜春市水江鄉(xiāng)上洞村支農支教活動開始，我們就開始在準備籌備，一來到干洲鎮(zhèn)，大學生青年聯(lián)合支農隊的隊員們就緊鑼密鼓的排練著。此次文藝聯(lián)歡會由我們團隊和支持活動的各級單位合辦，具體節(jié)目安排為：大學生青年聯(lián)合支農隊出6個，奉新縣團縣委出3個，任重中學出1個，干洲鎮(zhèn)政府出1個、陽光創(chuàng)夢學校學生出3個和當?shù)卮迕癯?個共15個節(jié)目。同時文藝聯(lián)歡會的節(jié)目形式多樣，其中包括：小品、歌曲獨唱和小合唱、薩克斯獨奏、吉他彈奏、吉他薩克斯合奏、詩朗誦、魔術等。

大學生青年聯(lián)合支農隊文藝聯(lián)歡會以自己隊旗為舞臺背景。當日出席大學生青年聯(lián)合支農隊文藝聯(lián)歡會的領導嘉賓有：奉新縣團縣委晏書記，干洲鎮(zhèn)鎮(zhèn)長，干洲鎮(zhèn)熊委員，任重中學鄒校長，水頭村余書記等，晏書記和鎮(zhèn)長先后發(fā)表了重要講話，肯定了大學生青年聯(lián)合支農隊的活動和工作

文藝聯(lián)歡會吸引了200多人前來觀看，上到80多歲的老人，下至幼兒園的小朋友。整個現(xiàn)場氛圍活躍且井然有序。整個文藝聯(lián)歡會進行得十分成功，贏得了全場觀眾的喝彩。

隨著文藝聯(lián)歡會的結束，為期十天的干洲鎮(zhèn)站返鄉(xiāng)支農支教活動也圓滿地落下了帷幕。

三、返鄉(xiāng)支農生活

大學生青年聯(lián)合支農隊18個隊員在返鄉(xiāng)支農服務的同時，也鍛煉著自己，過著那種屬于支農人的共同生活。

①衣

支農隊員要求隨時佩戴團隊統(tǒng)一的標志——小紅帽，另外隊旗也隨時跟著隊伍走。這些都能使我們在村民心中留下了深刻的印象，同時也是每一個支農隊員的美好回憶，更有利于打造一個統(tǒng)一的團結向上的支農隊伍。

②食

在上洞站返鄉(xiāng)支農期間，我們征得上洞學校同意，借用學校廚房廚具，自己動手統(tǒng)一做飯。所有隊員分為幾個小組輪流值日。許多隊員下鄉(xiāng)前很少自己動手做飯，這充分地鍛煉了他們的動手能力和合作協(xié)調能力。另外自己做出來的飯格外香，增添了不少生活樂趣。

在干洲鎮(zhèn)返鄉(xiāng)支農期間，干洲鎮(zhèn)為我們提供了膳食，在此大學生青年聯(lián)合支農隊再次表示真誠的感謝。

③住

大學生青年聯(lián)合支農隊所有隊員都住在上洞學校和任重中學學生宿舍。一個月的宿舍生活讓我們回想起了美好的初中生活。

② 行（晨跑）：

我們的起床時間是6：00，之后是難忘的晨跑。沿著鄉(xiāng)村小道，喊著使人振奮的口號，唱著激勵的支農歌曲，統(tǒng)一的步伐，整齊的聲音，儼然成為一道亮麗的風景，許多村民都駐足觀看。

④ 晨練

為了確保文藝匯演和文藝聯(lián)歡會的節(jié)目質量，大學生青年聯(lián)合支農隊每天早上都得排練節(jié)目。

⑤ 例會：

每天吃完晚飯后我們都會舉行全體例會，主要總結這一天的工作得失和部署第二天的任務，另外也會組織農村理論的研討。在例會上大家各抒己見、激烈討論，進行著思想火花的碰撞。例會可以保證支農工作的有序進行，可以保證團隊思想的統(tǒng)一，是返鄉(xiāng)支農的關鍵

⑥ 其他：

除了下鄉(xiāng)期間的團隊生活外，每個支農隊員都在咀嚼著每時每刻的酸甜苦辣。支教隊員每天要花大量時間精心準備課程。另一方面，每當聽到學生喊道“老師好”時，我們激動著；每當村民望著自己的照片微笑時，我們也幸福著；每當演完一個節(jié)目后，我們寬慰著；當離別之際留下傷心的眼淚時，我們心酸但心里欣慰。

緊張而辛苦的工作和生活中，隊友之間相互信任，主動關心和幫助隊友，各自建立了良好的關系。工作之余，隊員集體爬山放松心情，或者高歌一曲釋放激情，輕松的氛圍里，隊友之間關系更加難能可貴的好。同時，這也促使工作更加順利的進行。無論開心和難過，我們一起分享，在一個團隊里，不分你我，就像歌曲里唱的那樣，我們是相親相愛的一家人。

返鄉(xiāng)支農生活的點點滴滴只有親身經歷了的人才有深切的體會，我們每個隊員都有著鳳凰涅槃的故事，都經歷了能力的提高和感情的升華。

四、發(fā)現(xiàn)的問題

1、 通過此次活動，我們發(fā)現(xiàn)團隊的凝聚力并不是紀律和規(guī)范能做到的，者必須得有完善的組織制度和文化，并且在強有力的管理監(jiān)督下才能把團隊凝聚力做好。不僅要進行隊員的正式培訓，而且不能忽視日常細節(jié)，比如榜樣的發(fā)現(xiàn)和及時有效的表揚，日常工作的完全落實，不能沒有原則辦事等。所以在將來的活動中，隊員的正式培訓將是一個重點突破點。

2、 在支農方面我們依然是狹義上的支農，實質性效果依然沒有突破，只是停留在表面上支農，我們團隊一離開，村莊的情況立即恢復原狀，很難有很大的改變，這是很值得總結的，在以后的活動中還將認真探索更好的切合實際的支農活動。

3、 在支教方面，由于隊員相同，經歷有限，導致上洞分校和干洲分校開展的課程基本相同。由于返鄉(xiāng)支農時間短暫，支教老師和學生相處時間有限；但是我們也強調返鄉(xiāng)支農后，支教老師必須保持與學生的長期聯(lián)系，指導學生健康成長。

4、 下鄉(xiāng)后，在團隊建設上，由于沒有很好的處理好實際與理想的沖突，比如在遇到隊員時間比較分散時過分發(fā)揮民主，任意隊員自由活動，沒有按計劃組織團隊活動，団建幾乎沒有任何行動，導致團隊力量不集中，經常發(fā)生摩擦等，嚴重影像了活動質量和進程。

5、 在活動準備上，第二站（水頭村）是完全由團市委聯(lián)系和推薦的，前去活動地點之前，我們一點情況都不了解，沒有做好準備工作，結果最后只能臨時安排和調整活動內容，但是意外情況接連發(fā)生，而且第一個活動剛結束就又開始另外一個活動，這樣又增加了隊員的疲憊，不僅如此，在處理意外情況時，沒有很好考慮到隊員的情況，很多工作安排下去，執(zhí)行起來都很困難，效果大打折扣。

6、 在活動材料整理方面，今年沒有和固定的人員來做此項工作，結果材料很散。在以后的活動中，必須得有完整的制度來規(guī)范材料整理工作并安排專人全權負責材料的整理，團隊統(tǒng)一的文件，如策劃等，還有活動中用到的各種材料均要歸檔，包括各種文、圖片材料和影音資料等。

7、 由于工作安排不夠合理，分工不夠明確，導致有些隊員閑散，無事可做，引發(fā)浮躁情緒。因為紀律執(zhí)行不到位，部分支農隊員沒有嚴格要求自己，導致團隊工作有時候效率不高。

8、

由于部分女隊員水土不服，再加上長期的工作壓力，出現(xiàn)了感冒、皮膚發(fā)炎現(xiàn)象。團隊再次向辛苦付出的和各位隊員表示感謝和誠摯的慰問。

五、團隊建設

1、建設回顧

大學生青年聯(lián)合支農隊于10月份正式成立以來，由于隊員來自全國各個大學院校的大學生，平時只能主要通過網絡和電話聯(lián)系。通過qq群的形式，每周六晚上7：00-9：00，我們舉行網絡例會，共同策劃返鄉(xiāng)支農活動和學習相關理論知識。從3月至6月，在第一次活動的基礎上，我們集中精力策劃第二次返鄉(xiāng)支農活動，并取得極大進展。第一次返鄉(xiāng)支農活動結束至今，我們團隊不斷發(fā)展壯大。然而靠虛擬網絡來維持團隊的運轉具有極大的挑戰(zhàn)，必須充分利用好網絡這把雙刃劍，發(fā)揮其最大能量來維護團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、理論培訓

一個好的團隊必定有好的理論做指導，返鄉(xiāng)支農團隊要想在農村開展工作，必須對每個隊員進行理論培訓，灌輸支農思想、三農知識，讓隊員認識到中國三農問題的重要性、緊迫性，從而肯定自己這次支農的意義。這樣在支農期間能更加積極地工作，并且積極地思考中國農村的出路；而且理論培訓能引導更多的青年關心農村、關愛農民，培養(yǎng)農村人才。

3、團隊精神

一個團結的隊伍必定有自己的團隊精神來凝聚隊員，然而其中最主要的就是集體主義精神。因此必須對每個隊員進行集體主義思想教育，防止個人主義泛濫。集體利益永遠大于個人利益，集體的力量永遠大于個人力量。

4、紀律觀念

一個集體就要有集體的步調，就要有集體的原則和紀律，每個隊員必須嚴格遵守，如有觸犯這一底線，必須按紀律嚴懲。只有服從紀律，才能形成一個集體，構成戰(zhàn)斗力；否則任何工作都干不了。另外，支農期間，隊員的安全始終是頭等大事。紀律就是安全的保障，紀律規(guī)定的誰也不能違反，否則出了安全事故，誰也擔當不起。支農隊員必須時時刻刻遵守團隊紀律，擁有強烈的紀律觀念。

5、團隊作風

一個返鄉(xiāng)支農團隊作風的好壞直接影響整個團隊在村民心目中的印象，也影響團隊工作的效率。支農團隊強調的就是“支農”，就必須為農民服務，保持“紅軍”作風，艱苦樸素，不畏艱難，緊密聯(lián)系群眾，與群眾同吃同住同勞動。這樣才能取得村民的信任。

暑期社會實踐報告 家鄉(xiāng)的變化

我的家鄉(xiāng)在皖北農村，在農村長大的我對家鄉(xiāng)這幾年的變化看在眼里，記在心里。在衣食住行文衛(wèi)幾個方面，家鄉(xiāng)都有了翻天覆地的變化。

穿衣由簡單樸素，難以保暖，到華麗大方，結實舒適?，F(xiàn)在的農村人摒棄了曾經的單調乏味的服飾，換上了色彩艷麗的品牌服裝，保暖已不是主要的追求，經濟舒適逐漸成為最終目的。原來的追求填飽肚子，現(xiàn)在的追求飲食營養(yǎng)健康。農民種地原來種地缺乏專業(yè)知識，畝產幾百斤，還得繳納農業(yè)稅，現(xiàn)在農民種地有了技術，知識增加了，畝產千斤以上，同時種地還能得到國家的補助。農村還實現(xiàn)了機械化生產，收割機，水泵，插秧機，大型的機械讓原本復雜的勞作變得簡單。農村勞動力剩余，繼而吸引了大批投資商到農村辦廠，既利用農村的剩余勞動力，又能利用農村成本低的優(yōu)勢，實現(xiàn)了互利雙贏。糧食產量提高了，農民的腰包鼓起來了，加上國家的優(yōu)惠政策讓農民種地的積極性大大提高，生產生活都得到了大幅度改善。暑期社會實踐報告

農村以前的建筑多以低矮的草房土房為主，現(xiàn)在大部分都住上了寬敞明亮的平房，條件好的蓋起了小洋樓，有的年輕人在外工作還選擇在城市里買房。室內的家居設備也信息化，現(xiàn)代化。原來用電都困難，使用的是煤油燈，土質鍋灶，有個收音機就不錯了；現(xiàn)在用電那是最最基本的，室內從白熾燈過渡到了節(jié)能燈，彩電已不足為奇，液晶電視開始受到親睞；農民也開始接觸到了計算機，與信息高速公路接軌，真正體會到了地球村的感覺；太陽能，冰箱，洗衣機，電磁爐等等，全都走進了尋常百姓家。在通訊方面，每家每戶都裝上了固定電話，手機也越來越普及，人們享受到了無線通訊的快捷與方便。

以前的農村，通的是最難走的泥路，路上跑的是笨重的大三輪，手扶車，牲畜拉的車走起來顛簸不用說，還揚起漫天灰塵；現(xiàn)在村村通上了平坦的水泥路，國家的汽車下鄉(xiāng)讓有條件的家庭配上了面包車，小轎車。摩托車，電動車逐漸成為大眾化的代步工具。四通八達的農村公路還通上了公交車，遠近交通都很方便。

農村的文化建設也得到了顯著改善。國家重視三農，努力貫徹落實“三個代表”重要思想，搞三下鄉(xiāng)活動，使得農民的文化生活發(fā)生了翻天覆地的變化。從原來的上不起學，買不起書，到現(xiàn)在的義務教育，設立助學金等，農村孩子擺托了文盲的束縛，接收到了文化教育，素質提高了。老一代農村人深刻體會到了沒文化的痛苦，十分重視子女的教育，鼓勵讀書，期盼能把孩子送到高等學府，接受高等教育，成為國家棟梁之才。在這樣的環(huán)境下，農村的孩子發(fā)奮讀書，考高中，考大學，乃至出國深造，在外打拼，讓農村人都揚眉吐氣了。

原來農村人看病難，沒錢看病，也沒有先進的醫(yī)療設備，大病小病都沒個著落。而現(xiàn)在，農村的衛(wèi)生條件大為改善，藥店，診所，大的醫(yī)院都基本上能解決農民的身體問題。為了照顧農村，國家還給農村辦了醫(yī)療保險，看病報銷讓農村人看病更加省錢，農民有病不再拖延，健康狀況較以前提高了許多。

改革開放的偉大政策改變了中國的道路，改變了中國人的生活。相信在不久的將來，農村生活必然奔小康。

關注家鄉(xiāng)動態(tài)寒假社會實踐報告

時光飛逝，轉眼間，寒假就快過去，新的學年就要開始。在學生們看來，暑假寒假向來是學生們最期盼的事情，在假期可以做很多事情，看閑書、外出旅游、朋友聚會，還可以睡個懶覺而沒有鬧鐘的催促.......但是常常也會浪費很多寶貴的時間，沒有了學習生活的那種緊張的旋律，反而覺得生活有點無章可循。有很多同學過完假期回來總是說“啊，又荒廢了一個假期?！痹谶@個寒假里，我嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲，我加入了寒假社會實踐活動。感謝學校給我們學生提供一個社會實踐的平臺。不知不覺，寒假轉眼即將過去，在寒假這短時間里，我體會到了很多，通過這個寒假的社會實踐使我內心體會到工作的光榮和快樂。

寒假期間，我利用此次難得的機會，不斷關注家鄉(xiāng)動態(tài)實踐報告。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本領學好，才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。 這一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

這個寒假，我先去盤算已久的益民超市打工，幸好我們西北的冬天已經不是太冷，一個月下來，我也還算堅持得住，每天整理貨架，幫顧客稱散裝食品、、、做得還算舒心，到了完工之際，店內員工都分的了過新年的禮品，瓜子啦，飲料啦，等等，算然只是小小的一份禮物，但更增添了我們新年的喜慶與歡悅。這樣一個小小舉動也讓我覺到了不少的人文關懷。讓我覺得倡導內部管理人性化，合理化，明主化，同時培養(yǎng)員工的文化素質與工作能力，是多么重要的一大舉措。

幫助他人，快樂自己。在奉獻自己的同時找到樂趣，發(fā)現(xiàn)自己的價值，并且提升自己的思想覺悟。有一位同在超市做事的姐姐（長我兩三歲的樣子）[蓮 山課件 ]每每當顧客向她請求幫助的時候，不管有多忙，都會給一個微笑，隨之趕過去幫助顧客，哪怕她在忙著整理賬本，哪怕她已經很累了，又哪怕，那位顧客只是隨便問問，并看不出想買的樣子、、、這些，那位姐姐不是不知道，不是不在乎，而是，她覺得自己的服務態(tài)度就代表了這個超市的氣度與魅力，品格與形象，她不想因為自己不經意的一個小小舉動而給顧客心里留下不好的印記，繼而使超市損失一名顧客。

趁著過年訪親拜友，我去了好多以前沒去過的山區(qū)，見到了以前沒見過的風景，感受到了不同的風俗習氣，與別樣熱情好客，雖然那里房屋簡陋，道路崎嶇，但又何妨，依然阻擋不了人與人之間深情厚誼。過年的歡騰勁洋溢四方。

通過這次寒假實踐活動，我對村里村外有了更深刻解了。對于建國60年來，我的家鄉(xiāng)的變化，全離不開黨的英民領導與不懈努力。理解以人為本，統(tǒng)籌兼顧，落實科學發(fā)展觀的重要作用。相信在以后的日子里，在黨的領導下，我的家鄉(xiāng)將越來越好。

篇八 2023家鄉(xiāng)社會實踐報告

XX年1月底，我在自己的縣里--**區(qū)，進行了一次關于本市的社會實踐。對于一直在外上學的我來說，是一次難得的經歷。

**區(qū)位于山西省忻州市中北部，是古時兵家必爭之地。我印象中的**，固然有“晉北鎖鑰”之稱，可是發(fā)展卻極其落后，單從破舊的街道與臟亂的秩序上就可見一斑，就說“晉北鎖鑰”這個牌子的懸掛地--北城門樓吧，雖然我很少從這里路過，可印象中店商小販橫七豎八，本就街狹路窄的小巷更顯擁堵不堪，垃圾遍地污水橫行，簡直如入鮑魚之肆;可是這次回來，街上的情形卻大有改觀，翻天覆地來說亦不為過。

首先是有序的道路和整齊的房舍。**區(qū)從前年起就下大力整治老城區(qū)建設，包括北城樓在內的幾個老城區(qū)皆修繕一新，街道被擴寬，沿街的商鋪民宅皆以滴水飛檐修葺，道路兩旁裝上古色古香的路燈，走在街上還真有點“夢回唐漢”的感覺，三年未見，我竟還真有點不認識了，關鍵是與之毗鄰的地標性建筑北城門樓廣場也修建起來，水池噴泉有模有樣，亭臺座椅一應俱全，廣場正前方還置放了一塊二人摔跤的石像雕塑--忻州自古就有摔跤之鄉(xiāng)的美譽，石像兩側的空地上，幾位建筑工人正緊張有序的扎花綁燈--春節(jié)快要到了，看來這城樓還要熱鬧一番呢。

其次便是忻州的重頭戲，也是近幾年忻州變化最為顯著的地方--忻州市7451重點工程了。XX 年，市委、市政府全面啟動忻州市中心城區(qū)“七路、四橋、五館、一院”重點工程建設，簡稱“7451”工程。“七路”即中心城區(qū)規(guī)劃區(qū)域新建七條主干道，形成四橫、三縱干道網。四橫：云中河北路(云北街)、云中河南路(云南街)、北環(huán)街、城北街;三縱：蘆芽山路、傅山路、云中山北路，另外還有和平街西拓及元遺山路北拓;“四橋”，即在新修的路上架設四座風格各異、獨具特色的橋，包括蘆芽山路橋，傅山路橋，云中山路橋、七一路橋;“五館一院”，則是為了全面提高城市文化魅力而打造的“藝術館、科技館、圖書館、博物館、體育館和歌舞劇院”。

走在新修的大路上，雙向十車道，放眼過去，也覺天高地闊，心情舒朗--當然，道路兩旁還是推平的黃土，不過這就更顯現(xiàn)代化的雄壯與氣魄。從雁門大道(也即云中山路)一路往北，就來到了雁門橋(也即云中山路橋)，雁門橋將雁門關古城墻的記憶與符號融入此橋的設計，橋頭堡以雁門關長城峰火臺為原型，欄桿設計上也沿襲了城墻的造型。主墩處設有便于洪水通過的拱洞，形同古城墻上的拱門，忻州悠久的歷史就仿佛飄蕩在橋的四周;沿傅山路一路向西，就看到傅山路橋，它以“鯤鵬展翅、忻州騰飛” 為設計構思，現(xiàn)代風格的拱橋，拱肋如振翅騰飛的羽翼。交錯的圓弧優(yōu)雅大氣，富有動感。外傾的主拱和內傾的副拱，豐富了橋面空間，空間變化的拱肋動感十足，簡潔大氣，表現(xiàn)出極強的現(xiàn)代氣息，無論從何角度看去都似展翅的鯤鵬，大概寓意著忻州在發(fā)展的道路上越飛越高吧;蘆芽山路橋的設計理念則是忻城古韻，仿佛是唐代古建，將精美繁復的木構件應用到橋梁上，在橋上形成亭臺與樓閣，突出了忻州悠遠的文化傳承。 借鑒忻州特有的古建形式來表現(xiàn)忻州悠久的歷史，融合山西古建元素，建筑感強，與周圍人文環(huán)境協(xié)調，突出了其古典氣質。

第三便是通過對南云中河的景觀重塑了。云中河景觀帶設計了康體濕地段、行政中心段、宜居濱水段等三大功能區(qū)，依托場地本身及周邊的自然山水及景觀資源， 借“山”、理“水”、榮“城”、育“林”，因地制宜，架構起“山、水、城、林、”的點線面有機整體、實現(xiàn)城市與濱水區(qū)的綜合銜接 。從打造蘆芽山路橋、傅山路橋、七一路橋和云中山路橋四大地標性橋頭景觀，分別體現(xiàn)了植物景觀游賞、城市形象展示及觀演集會、文體休閑三大功能特征，真不愧是展現(xiàn)生態(tài)保育、創(chuàng)造區(qū)域生態(tài)價值的康體濕地段，樹立城市門戶、塑造城市形象的行政中心段，體現(xiàn)文體休閑、提升市民生活品質的宜居濱水段。

大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生向工農群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。尤其是對于我們軍校學員來說，通過參加社會實踐活動，我們在校的觀念得到更新，眼界得到了開闊，吸收了新的思想與知識。小半個月的社會實踐一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們軍校學員的成材之路與肩負的歷史使命。忻州在黨的堅強正確領導下，一步步走向了繁榮、走向了富強，以小見大，我們有理由相信，我們的國家也一定能夠實現(xiàn)民族復興的偉大中國夢，更加富強、更加文明、更加民主、更加和諧!社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價值得到了體現(xiàn)，我將不懈奮斗，投身到偉大的強軍實踐中去，矢志強軍夢想，爭做紅色傳人! 《寒假社會實踐報告：家鄉(xiāng)的變化》

一、實踐概述

湖南——湘土之地，他是我們的家。是指揮前場英勇無畏的毛主席劉少奇等英雄的雋土，抑是筆力矯健痛斥罪惡的丁玲沈從文等“戰(zhàn)士”的故鄉(xiāng)。湖南，作為抗日戰(zhàn)爭時期重要的戰(zhàn)略要地，把華中、華南聯(lián)成一片并進占西南的必爭之地，因而也奠定了湖南抗戰(zhàn)在全國抗戰(zhàn)中的重要地位。湘土大地，人杰地靈，為此次我們的紅色歷史追尋之旅引領了最好的道路。此次社會實踐，我們小組將于7.15至7.25暑假期間，結伴前往各紅色紀念場館和相關人物故居，靈活調整時間路線，在實踐過程中既開展實地調查，也積極參加各方面宣講活動，將所見轉為所感，將所感升華為共鳴。愿曾經熟知的文人將士能帶給我們新的認知，愿重走這段路程，給予我們新的感受。

二、實踐背景及目的

(一)實踐背景

1. 70周年憶抗戰(zhàn)，歷史熱潮重掀起

1945年9月3日，經歷了八年艱苦卓絕奮戰(zhàn)的中國人民最終贏下了抗日戰(zhàn)爭，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的偉大勝利做出了巨大貢獻。時至今日，已過去70年，人民生活和諧穩(wěn)定，但我們永遠不能忘記犧牲的烈士英魂，永遠不能忘卻艱苦的抗戰(zhàn)歷程。

XX年，世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，人們緬懷著抗日戰(zhàn)爭中浴血奮戰(zhàn)的革命英烈及國際友人，回顧著八年抗日戰(zhàn)爭血與淚的時光。在此熱潮下，我們以“惟楚有才實踐團隊”的身份前往紅色景區(qū)，追尋歷史的痕跡，感受抗戰(zhàn)的艱辛，通過這次實踐活動來回顧歷史、緬懷先烈、汲取教訓、面向未來。

2. 青少年普遍缺乏對抗日戰(zhàn)爭真實歷史的了解

當今社會，在抗日“雷劇”對于歷史的娛樂化、戲劇化、不實化的誤導下，許多年輕人對抗日戰(zhàn)爭歷史的了解出現(xiàn)了嚴重偏差。很多幼齡孩童對抗日戰(zhàn)爭的最初印象來源于電視節(jié)目：抗日“雷劇”中對人物過分的夸大、對戰(zhàn)爭不實的描述，使孩子們從一開始就沒有接觸到真實的歷史。青少年在學校中對歷史的學習也趨于僵化，大多是為了所謂的好成績而死記硬背，加之教材對歷史描述的不完整性，青少年很難對這段歷史有深刻的了解。

隨著時代的變遷，人們越來越傾向于通過電視和網絡來獲取所需的知識，尤其是現(xiàn)在中國電視劇的受眾主體，已經集中于青少年和一般知識水準的普通百姓。如果電視劇創(chuàng)作者不能以嚴肅的態(tài)度對待歷史，那么作品所呈現(xiàn)的影像及表達的主題必定會誤導觀眾，并產生極大的消極影響。在這種情況下，青少年的價值觀、民族精神極易受到誤導，實在是令人擔憂。

(二)實踐目的

1.重走烽火瀟湘路，反思感悟抗日魂

通過走訪參觀，追溯抗日戰(zhàn)爭期間中國軍隊與湖南省境內進行的幾次慘烈戰(zhàn)役(包括長沙會戰(zhàn)、常德會戰(zhàn)、衡陽保衛(wèi)戰(zhàn)等)，了解真實的抗戰(zhàn)歷史，親身感受抗日戰(zhàn)爭的壯烈和烈士英魂的偉大。

2.宣講真實抗戰(zhàn)路，引領青年歷史行

結合查詢資料所獲知識和親身參觀學習的真實歷史，制作一份針對各年齡段相關問卷(主要對象確定為12～17歲的青少年)，并根據(jù)收集結果撰寫一份關于8年抗日戰(zhàn)爭的宣講稿，由我團隊各成員于各自居住地的小區(qū)和母校進行宣講，以引導青少年走出電視，走出書本，親身感受真實的抗日戰(zhàn)爭為主要目的，推動回顧中國歷史的熱潮。

三、實踐準備

(一)資料準備

通過網上搜索，書籍文獻資料查閱，與有經驗的學長學姐溝通了解，我組通過查閱網站“湖南抗日戰(zhàn)爭紀念網”，《彭德懷與抗日戰(zhàn)爭》等文獻搜集了湖南省與抗日戰(zhàn)爭有關的歷史景區(qū)、著名的歷史人物，粗略了解了湖南省在抗日時的幾場戰(zhàn)爭，對湖南的抗日歷史有了初步的了解。也通過網上搜索和許多論文文獻分析了現(xiàn)在青少年對抗日歷史的了解情況。通過查閱這些資料，我們確定了我們的實踐主題，為我們的實踐做好了準備。

(二)實踐內容規(guī)劃

通過網上溝通和組內會議，我們對實踐內容有了比較具體的規(guī)劃

1.會議準備

(1)確定實踐主題

經過大家討論、協(xié)商，最后決定選取‘青年歷史親歷行動’這一大主題。結合社會普遍現(xiàn)象，我組最終定下了關于向青少年普及真實抗日歷史這一實踐方向。

(2)確定實踐地點

我組經過仔細討論關于路程、考察可行性、實踐效果，最終選取了芷江、岳麓山、衡陽三地進行實地考察。

(3)信函準備

由組長發(fā)出并收取回函、教師推薦信。

2.內容規(guī)劃

(1)準備階段

1.人員、安全、物資等預備方案;

2.對確定的實踐地點進行了解與提前預約，確定采訪地點，采訪范圍和采訪對象。

(2)實踐環(huán)節(jié)

1.實地歷史考察階段;

2.問卷調查階段;

3.實地采訪階段。

(3)總結階段

通過之前的資料收集和分析，提出自己的看法和對現(xiàn)狀的建議。盡可能通過各種渠道向青少年宣傳了解真實抗日歷史的重要性，并敦促青少年進行歷史親歷活動，從中得到感悟和升華。

(三)人員分工安排

1.標書制作安排

兩人一組分為三個小組，分別進行各自分配任務的制作，組長負責整合提煉。

2.實踐行動分工

在參觀過程中，一人負責路程安排，一人負責溝通與聯(lián)系，其余人聽從組長安排，認真記錄和分析。采訪過程中，每組分別制作問卷，大家通過各自渠道發(fā)放問卷，最后進行問卷整理分析。

3.實踐報告分工

實踐后通過整理分析記錄，討論后分為三個小組，各自進行任務分配。

四、實踐內容

中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利受降紀念館

衡山羅榮桓故居

衡陽會戰(zhàn)紀念館

張家界市賀龍故

長沙市岳麓山

五、實踐特色

(一) 宣傳方式

采用網絡宣傳和傳統(tǒng)宣傳相結合的方式，增強宣傳力度，擴大宣傳范圍：

建立微信公眾平臺，實踐期間即時推送實踐進程和內容信息，可以包括部分圖片、訪談記錄、實踐收獲和隊員心得等等，向受眾提供最真實、最詳細的信息資源，加深其對相關主題的了解和認識，更好地達到實踐目的。實踐結束后，推送隊員們后繼追蹤了解的相關抗日紀念活動或者最新信息變化動態(tài)，幫助大家更方便地學習了解。

實地宣傳。團隊計劃采取宣講會等形式，在湖南省內各地舉行實踐成果宣講會等形式，地點初步選取為各地的中小學，并會在事先與相關單位取得聯(lián)系。結合宣傳單，介紹團隊實踐的成果內容展示宣傳，讓大家在時代背景下，更加透徹地了解家鄉(xiāng)文化。

(二) 調查方式

問卷、深度訪談、實地探訪等多種途徑同時實踐調查：拓寬實踐對象的范圍，全面了解各類人群對抗日戰(zhàn)爭的理解和看法(并比較分析青年大學生群體)，通過訪談和實地探訪的方式深化、細化部分問題的討論研究，拓展實踐深度。

團體實踐和分別實踐相結合：本次實踐分為團隊實踐和隊員分別實踐的部分，隊員在團隊合作的相互配合的同時，發(fā)揮個人的力量，同時增大了實踐的廣度，使其更具信效度。

(三) 地域特色

本次暑假實踐具有一定的地域特色。團隊隊員長期受到湖南特色紅色文化熏陶，對湖南地區(qū)的抗日歷史有了一定的了解，將家鄉(xiāng)湖南作為實踐地點有相當?shù)膬?yōu)勢。近代史上的湖南素出革命將領，紅色文化積淀深厚，抗日歷史文物豐富。其中有芷江日本投降紀念館，長沙會戰(zhàn)紀念碑，常德會戰(zhàn)紀念館，以及在抗日戰(zhàn)爭中有突出貢獻的偉人故居，如領導中國共產黨“反對內戰(zhàn)，共同抗日”的毛澤東，指揮百團大戰(zhàn)的彭德懷。且湖南是抗日老兵最多的省份，利于開展實地訪談。

六、實踐保障

(一)可行性分析

1.選題恰當

近年來，國際反法西斯情緒高漲，XX年是世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。

這個假期我們小組七位成員將會在長沙、衡陽以及懷化三地進行社會實踐活動，對當?shù)氐母鱾€紅色旅游景點進行參觀考察，并與當?shù)氐木包c負責人進行聯(lián)系交流，了解真實的歷史情況，并結合調查問卷等了解當?shù)厍嗌倌陮τ诩t色青春及相關紅色影視作品的認知程度，思考當今社會“抗日神劇”層出不窮，過分夸大甚至虛構歷史的原因，以及調查其對青少年們影響。

國產“抗日神劇”層出不窮，爭相向社會大眾講述著當年的那段抗爭史。然而，在商業(yè)利益的驅使下，部分神劇過分夸大甚至虛構了當年的歷史，這在一定程度上影響了青少年們對歷史的認知。因此，調查思考神劇產生的意義及對青少年的影響是很有意義的。

2.選地合適

“惟楚有才，于斯為盛”，早在革命時期，鐘靈毓秀的湖南就誕生了一批批的革命領袖人物，他們在這里為了輝煌的明天而進行一次次的抗爭與奮斗，這里遍布著他們的足跡。在革命勝利之后，后輩不忘先輩恩德，一座座紀念館、紀念碑拔地而起，歌頌著他們的豐功偉績。對于這次社會實踐工作而言，這無疑是十分方便的，集中的紅色景點可以讓我們進行大量參觀考察，然后進行對比分析，得出準確的結論。極好地契合了本次實踐的主題，為實踐課題的可研性提供了保障。

我們在實地考察前就已與相關部門取得聯(lián)系，并得到回函，為實踐活動順利開展奠定堅實基礎。

3.團隊特點

小組領隊具有極強的責任心和協(xié)調能力，隊員之間相互了解，就注定了我們是一個凝聚力很強的團隊，利于實踐時活動嚴密有序的展開。團隊有一位成員來自懷化，對當?shù)氐臓顩r有著較為深刻的了解。同時，其他組員作為土生土長的湖南人，對湖南非常熟悉，有利于實踐活動安全、順利進行，小組其他成員也將積極利用寒暑假在各自的家鄉(xiāng)進行著實地調研等活動，對活動的合理進行有重要的參考價值。團隊成員由來自管工、國經貿、政管、體經等多個學院的同學組成，學科交叉，保障考慮問題的全面周到，掌握各方面專業(yè)知識，運用相應的進度控制，財務管理，心理學等方法保障實踐活動的完成。共同為團隊建設貢獻力量。

4.前期準備

在確定主題前，本小組成員進行了激烈的討論，設想了許多可能遇到的困難及應對措施，上網搜集了大量的相關資料，力求使主題具有研究價值并切實可行。確定主題后，小組成員結合各自的特長等進行了合理的分工，并統(tǒng)籌安排好了時間，制定相對完整的安全預案，保證整個活動能夠取得滿意的成果。

(二)安全預案

實踐開展不會一帆風順，為了順利完成實踐活動，及時控制并妥善處理一些突發(fā)事件，保障團隊成員的人身財產安全，我們在秉持安全第一的理念下制訂了此次實踐活動安全預案：

1.交通安全

我們會提前規(guī)劃好具體行程，使得實踐活動節(jié)奏緊湊而不慌亂。本次實踐地點有三處，分布在湖南境內，會乘坐火車，汽車等交通工具，對此，我們會普及交通安全知識，保證交通安全。由于隊員處在湖南不同市縣，我們已互留聯(lián)系方式，制成團隊通聯(lián)，并告知家長，保持通訊暢通，在到達目的地后及時與本地成員聯(lián)系。

2.飲食保障

隊員盡量到有衛(wèi)生保障的餐飲店就餐。飲食一旦出現(xiàn)問題，及時與醫(yī)院部門聯(lián)系、解決。特殊事件發(fā)生后，應及時與公共場所負責人聯(lián)系，制止事態(tài)發(fā)展，保護現(xiàn)場救治傷員，或撥打110、120、119處理，不得拖延。

3.人際和諧

盡管已取得實踐單位的回函，但仍不排除會遇到單位不配合的情況。為防止這情況，前往實踐單位前我們會通過電話或郵件聯(lián)系實踐單位，確定相關人員的接洽。在實踐過程中可能會產生組員間或者與單位人員之間的沖突。在實踐前，組員之間會互相提醒和照應，注意態(tài)度和行為，禮貌和客氣地對待采訪者。若發(fā)生沖突，組員要及時制止，并且通知組長，及時道歉和解釋，和平地化解沖突。

4.天氣防范

湖南省氣候屬于亞熱帶季風氣候，暑假期間氣溫偏高，在戶外長時間活動容易生病(中暑、感冒等)，可能會出現(xiàn)意外。所以我們會盡量避免在高溫時段外出實踐，外出時組員將配備水、帽子、遮陽傘和一些簡單防暑藥物。同時，夏天天氣容易突變，我們會隨時注意天氣狀況，安排實踐活動，并帶好雨具及常備藥品。

七、附錄

(一) 團隊文化

一群來自湖南東南西北的小伙伴，志同道合，組成了獨特的惟楚有才隊。

首先是隊名的由來。惟楚有才，出處源于《左傳·襄公二十六年》：“晉卿不如楚，其大夫則賢，皆卿材也。如杞梓、皮革，自楚往也。雖楚有材，晉實用之。”長沙岳麓書院更是有著 “惟楚有材，于斯為盛”的名聯(lián)。

惟楚有才隊還有著含義豐富的標志和隊服。紅色，代表革命的熱血，民主的自由，新生的希望;也是生活的情，樂觀的態(tài)度，向上的姿態(tài)。辣，是湖南傳統(tǒng)的飲食風格，辣椒是其中的主角。身為湖南人的惟楚有才隊融合湖南的典型元素，將紅色辣椒作為團隊標志和隊服圖案。我們也將帶著湖南革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)和湖南人的干勁，定將暑假社會實踐的任務成功完成!

(二) 會議記錄

時間：XX年5月23日晚7-9點

地點：中央財經大學東區(qū)食堂一層

與會人員：(齊)

隊長：

成員：

會議內容：

1.確定實踐主題

經過大家討論、協(xié)商，最后決定選取‘青年歷史親歷行動’這一大主題。結合社會普遍現(xiàn)象，我組最終定下了關于向青少年普及真實抗日歷史這一實踐方向。

2.確定實踐地點

組長高亨通過查閱資料，給出了懷化芷江抗戰(zhàn)受降紀念館、岳麓山、韶山毛澤東故居、湘潭彭德懷故居、衡陽保衛(wèi)戰(zhàn)紀念館、衡陽南岳忠烈祠等選擇地點，我組經過仔細討論關于路程、考察可行性、實踐效果，最終選取了芷江、岳麓山、衡陽三地進行實地考察。

3.討論標書重點

經研究探討，大家選取了實踐背景及目的、實踐特色、可行性分析三部分為標書重點。

4.任務分配

我組采用的是分工合作方式，除組長外兩人結為一組，分組完成任務，每組完成后交與組長，組長進行整合補充。

我來自陜北的農村，在我的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在依然保存著許多比較古老和傳統(tǒng)的習慣，其中最著名的非窯洞和土炕莫屬。

雖然經過這多年的發(fā)展，越來越多的人住進了整潔的樓房和平房，但在農村的大多數(shù)地方，人們還是愿意住在窯洞中，睡在土炕上。

凡是住過陜北窯洞土炕的人都知道一個好處，那便是冬暖夏涼，這種起居方式記載著陜北人繁衍生息奮發(fā)自強的生活痕跡，讓人一生受益，它昭示了一個民族的傳統(tǒng)習慣。源遠流長的民風民情千秋輪回。

原始的陜北土炕，“土”的掉“渣”。它已土為主體，又接納歇息著以土為生的群體，所以從原祖到子孫都稱它為土炕。

陜北的土炕如同負重的黃牛駝載了太多的責任。春秋季節(jié)燒一把火，逼逼潮氣暖暖腰身，老漢們背莊稼翻大山腰不酸腿不疼，冬季火炕一燒滿窯暖氣，老人們盤腿而坐，談論家長里短，孩子們趴在炕上嬉鬧，媳婦們量鞋底納鞋墊，勤快的婆姨們把黃豆，綠豆，黑豆分別裝在不同的壇子里，放在熱鍋頭，蓋上被子，不幾天就生出白白嫩嫩的豆芽，或送人，或自家吃，而一家之主則抽著煙，計劃著過年，盤算來年的生產......

現(xiàn)在許多青年人走出了這片黃土地，在另一塊土地上繁衍生息，但他們的骨子里永遠透著陜北特有的黃土氣息。而生活在那里的人仍然是三十畝地一頭牛，老婆孩子熱炕頭。

而在新建的平房中，雖然現(xiàn)代化得家具使人們的生活發(fā)生著許多變化，而現(xiàn)代的一些建材資料也使得土炕換了新顏，人們不再為土炕掉渣而覺得不整潔了。雖然“腹”中還是土，有些則用上水泥澆鑄的條形炕沿，瓷磚貼炕的前臉及周圍，使土炕也具有了些現(xiàn)代氣息。

而今，許多已經在外的老人都想著回到陜北，回到那熟悉的土炕上去養(yǎng)老。陜北土炕是匯聚人生和智慧的集散場所，陜北的人，走完的生命的最后一步，仍把靈魂留在了他的土炕上。

關于家鄉(xiāng)民俗的暑期社會實踐報告

一、實踐地簡介

富陽市富春街道作為富陽市政治、經濟、文化中心。全境地域總面積103.95平方公里，行政村33個，社區(qū)19個。近年來，富春街道已成為全國最大的通信器材生產基地之一。社會服務功能不斷完善，水平持續(xù)提升。

二、實踐前期準備

1、召集有興趣的親朋好友陪同前往，保障安全。

2、列出詳細計劃，使實踐當天的活動有條不紊。

三、社會實踐過程

8月7日，一大早，我們一行人從家中出發(fā)。來到比較繁華的桂花路。

由于是早晨，天氣涼爽，街上行人也不少。我們以參加社會實踐的學生身份，隨機向幾位路人進行了采訪。

一位年逾古稀的老爺爺非常熱情，聽完我們的問題后，認真的向我們講述了他所了解的富陽的一些傳統(tǒng)民俗。例如喪葬、上梁之類的過程。

我們又采訪了幾位二十歲左右的路人，但他們對富陽的傳統(tǒng)民俗似乎知道的并不多。在采訪過程中，有部分人對我們的訪問顯得很不耐煩，有的甚至毫不理睬。但我們不氣餒，還是在越來越高的溫度下堅持著。

到了中午，大家已是汗流浹背，太陽逐漸變得毒辣，街上的行人也很稀少了。于是我們商量后決定結束今天的實踐活動，回家整理收集到的材料。

四、實踐結果

在市民的配合下，我們收集到以下材料：

1、喪葬：自死者臨終之日起，每個七日祭奠一次，稱為“做七”。至七七四十九日才畢，稱為“滿七”。

2、生育：婦女臨產前夕，娘家饋送雞蛋、紅糖、索面和嬰兒毛衫等物，叫做“催生”。滿月時，要剃去嬰兒的胎發(fā)，親戚家送來以粳米制成的大湯圓，稱作“剃頭湯圓”。

3、祝壽：祝賀老人的壽辰以五十歲開始，壽越高慶典越隆重，也有提前一年逢九祝壽的。賀壽時在家中設壽堂，懸掛壽幛、壽聯(lián)，高燒壽燭。壽星居中上坐，本家及親友晚輩依次行禮參拜。

4、上梁：新房落成后一定會選吉日上梁。事前，房主向親友贈送粽子、饅頭、果品等。上梁時，備“三牲”酬神，木工于大梁正中懸紅布一方，并上屋頂向四周拋擲粽子、饅頭、甘蔗、糖果等，讓小孩競相爭取。晚宴時，請木工、泥工坐首座，幫工、親友次之，以示感謝。

五、實踐心得

這次的實踐讓我發(fā)現(xiàn)自己對于家鄉(xiāng)的風俗了解甚少，遠不如老人們知道的詳細。還有些年輕人對這些習俗一無所知。雖然現(xiàn)在提倡婚葬從簡，人們的生活節(jié)奏也很快，年輕人很少會去舉行這些儀式，但我們也不能忘記這些祖先們傳承下來的文化。

篇九 家鄉(xiāng)社會實踐報告

關于家鄉(xiāng)民俗的暑期社會實踐報告

一、實踐地簡介

富陽市富春街道作為富陽市政治、經濟、文化中心。全境地域總面積103.95平方公里，行政村33個，社區(qū)19個。近年來，富春街道已成為全國最大的通信器材生產基地之一。社會服務功能不斷完善，水平持續(xù)提升。

二、實踐前期準備

1、召集有興趣的親朋好友陪同前往，保障安全。

2、列出詳細計劃，使實踐當天的活動有條不紊。

三、社會實踐過程

8月7日，一大早，我們一行人從家中出發(fā)。來到比較繁華的桂花路。

由于是早晨，天氣涼爽，街上行人也不少。我們以參加社會實踐的學生身份，隨機向幾位路人進行了采訪。

一位年逾古稀的老爺爺非常熱情，聽完我們的問題后，認真的向我們講述了他所了解的富陽的一些傳統(tǒng)民俗。例如喪葬、上梁之類的過程。

我們又采訪了幾位二十歲左右的路人，但他們對富陽的傳統(tǒng)民俗似乎知道的并不多。在采訪過程中，有部分人對我們的訪問顯得很不耐煩，有的甚至毫不理睬。但我們不氣餒，還是在越來越高的溫度下堅持著。

到了中午，大家已是汗流浹背，太陽逐漸變得毒辣，街上的行人也很稀少了。于是我們商量后決定結束今天的實踐活動，回家整理收集到的材料。

四、實踐結果

在市民的配合下，我們收集到以下材料：

1、喪葬：自死者臨終之日起，每個七日祭奠一次，稱為“做七”。至七七四十九日才畢，稱為“滿七”。

2、生育：婦女臨產前夕，娘家饋送雞蛋、紅糖、索面和嬰兒毛衫等物，叫做“催生”。滿月時，要剃去嬰兒的胎發(fā)，親戚家送來以粳米制成的大湯圓，稱作“剃頭湯圓”。

3、祝壽：祝賀老人的壽辰以五十歲開始，壽越高慶典越隆重，也有提前一年逢九祝壽的。賀壽時在家中設壽堂，懸掛壽幛、壽聯(lián)，高燒壽燭。壽星居中上坐，本家及親友晚輩依次行禮參拜。

4、上梁：新房落成后一定會選吉日上梁。事前，房主向親友贈送粽子、饅頭、果品等。上梁時，備“三牲”酬神，木工于大梁正中懸紅布一方，并上屋頂向四周拋擲粽子、饅頭、甘蔗、糖果等，讓小孩競相爭取。晚宴時，請木工、泥工坐首座，幫工、親友次之，以示感謝。

五、實踐心得

這次的實踐讓我發(fā)現(xiàn)自己對于家鄉(xiāng)的風俗了解甚少，遠不如老人們知道的詳細。還有些年輕人對這些習俗一無所知。雖然現(xiàn)在提倡婚葬從簡，人們的生活節(jié)奏也很快，年輕人很少會去舉行這些儀式，但我們也不能忘記這些祖先們傳承下來的文化。

活動時間：7月25日至8月23日

活動地點：江西省宜春市袁州區(qū)水江鄉(xiāng)上洞村 宜春市奉新縣干洲鎮(zhèn)水頭村

主 辦：

大學生青年聯(lián)合支農隊

宜春市委市政府 共青團宜春市委

共青團袁州區(qū)委 共青團奉新縣委

袁州區(qū)水江鄉(xiāng)人民政府 奉新縣干洲鎮(zhèn)人民政府

承 辦: 大學生青年聯(lián)合支農隊

正 文：

繼寒假開展了全國第一次“返鄉(xiāng)支農，支援家鄉(xiāng)建設”活動后，暑假，在社會各界機構、人士的廣泛關注和大力支持下，大學生青年聯(lián)合支農隊的暑假“返鄉(xiāng)支農，支援家鄉(xiāng)建設”活動順利開展，并圓滿結束。為了今后更好地開展返鄉(xiāng)支農活動，本文對此次活動進行了全面的總結和反思；同時為了成功地探索“返鄉(xiāng)支農模式”，本文以大學生青年聯(lián)合支農隊為研究個案，進行了著重分析，提出了我們對中國三農問題的思考以及對農村青年的期盼。

一、 團隊介紹

大學生青年聯(lián)合支農隊是由，江西省宜春市袁州區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村大學生和當?shù)剞r村在外務工青年共同首創(chuàng)，志在號召和組織領導更多的農村青年投入到“返鄉(xiāng)支農，支援家鄉(xiāng)建設”活動的民間團隊。它成立于10月份，在全國支農活動風起云涌的浪潮中，它獨辟蹊徑，開拓了一種全新的“返鄉(xiāng)支農支教”模式。寒假大學生青年聯(lián)合支農隊組織了江西省宜春市袁州區(qū)25位當?shù)剞r村大學生和農村務工青年，在江西省宜春市袁州區(qū)楠木鄉(xiāng)槐溪村開展了全國有史以來的第一次返鄉(xiāng)支農活動。暑期，大學生青年聯(lián)合支農隊開展了第二次“返鄉(xiāng)支農，支援家鄉(xiāng)建設”活動，在團隊號召和第一次活動的影響下，最終確定了來自全國11所高校的18名隊員參加此次返鄉(xiāng)支農活動，他們分別是：中國青年政治學院的馮軍；齊齊哈爾大學的劉志生、陳曉菊、趙振娜、趙忠研；江西農業(yè)大學的林亮亮、張蓉、唐建紅、易錫成；井岡山大學的鄧飛、石朝莉；長安大學的唐仁根；北方民族大學的歐陽光平；內蒙古科技大學的毛志斌；贛南師范學院的李建發(fā)；廈門理工學院的易華清；天津中醫(yī)藥大學的易云；貴師范大學的黃勇。

二、 活動概況

在返鄉(xiāng)之前，我們的支農地點選在袁州區(qū)水江鄉(xiāng)上洞村。后在宜春團市委的幫忙下，我們拓展了奉新縣干洲鎮(zhèn)水頭村。這樣我們用一個月的時間在兩個村子里先后開展了返鄉(xiāng)支農活動，7月25日——8月11日是在上洞村，為期18天；8月13日——23日在水頭村，為期11天。

為了方便總結，我們以“分總”的模式結構此文，即先以上洞村的返鄉(xiāng)活動為主體，輔以水頭村的返鄉(xiāng)支農活動，然后總體反思我們暑假返鄉(xiāng)支農活動。

（一）、活動第一站：袁州區(qū)水江鄉(xiāng)上洞村

1、上洞村簡介

袁州區(qū)水江鄉(xiāng)上洞村與萍鄉(xiāng)市上栗縣桐木鎮(zhèn)接壤，是贛西北的一個偏遠小山村，它四面環(huán)山，遠離市區(qū)，被稱為水江鄉(xiāng)最偏遠的一個山村。但是上洞風景優(yōu)美，是狼牙山五壯士劉梓華烈士的故居地，也曾經是偉大的毛澤東主席行軍中的宿留地。全村面積約8平方公里，其中森林面積達1XX畝，絕大部分為未開發(fā)的毛竹覆蓋；水田約900畝。全村600多戶村民共約2700人，全部為漢族，被分為17個村民小組，六大片區(qū)；各區(qū)之間距離較遠，山路陡峭，特別是學生上學的山路更是異常危險。全村共有1600多位在外務工農民，280名共青團員，學生人數(shù)約240人（不包括學前班）。全村經濟落后，人民生活水平低下，有低保戶36戶，殘疾人80多位，人均年收入僅1000多元。年久失修的房子依然大量存在，僅有一半左右的房屋是1987年以后新建的，甚至有房齡達到170年之久。上洞村民的主要經濟來源是務工、毛竹粗加工、采煤以及花炮加工，所產水稻全留作自用。

上洞村遠離外界，鄉(xiāng)土氣息濃厚；但是信息閉塞、精神文化匱乏以及教育事業(yè)嚴重落后。全村沒有一個英語老師，上洞小學的教育設施極其缺乏并且學習環(huán)境極差。無疑，這樣的教育環(huán)境不利于農村少年的茁壯成長。

鑒于以上對上洞村村況村貌的調研了解，大學生青年聯(lián)合支農隊在使命和責任的驅動下，毫不猶豫地來到了上洞村，開展了為期18天的返鄉(xiāng)支農活動，活動時間是7月25日至8月11日，活動內容主要是以下四項：陽光創(chuàng)夢學校支教活動；返鄉(xiāng)支農活動啟動儀式；陽光全家福活動；電影下鄉(xiāng)活動和返鄉(xiāng)支農文藝匯演活動。

2、 前期準備工作

自4月份開始活動策劃一直到6月份，共確定18名隊友參加此次活動，在團隊“返鄉(xiāng)支農，支援家鄉(xiāng)建設”的精神和理念的召喚下，一大批有志農村青年和社會人士積極響應，通過電話和qq等遠程聯(lián)絡方式維持團隊運作。具體為每兩周召開一次qq群網絡會議，在會議上大家暢所欲言，每個人把對農村和活動的想法都說出來，增進了友誼，維持了隊伍團結。

在返鄉(xiāng)前，隊友們必須主動學習“三農”理論和實踐經驗，我們要求隊員在活動開始前至少要看兩本有關“三農”理論與實踐的書籍，以及自帶數(shù)量不限的三農書籍供隊友們交流學習使用，隊友們還通過各種方式、渠道了解和提高支農素質。在支教方面，返鄉(xiāng)前我們也大概確定了課表及授課老師，隊員根據(jù)自己的情況進行充分的備課。

就這樣，7月25日，期盼已久的18名隊友終于走到一起，激情澎湃的趕到了活動地點：宜春市袁州區(qū)水江鄉(xiāng)上洞村，為著共同的三農目標而奮斗，開始著手暑期項目的具體實施。

7月26號食宿安定后，我們就積極地投入返鄉(xiāng)支農工作中；7月27日，我們的返鄉(xiāng)支農支教活動正式順利開展。

3、返鄉(xiāng)支教活動

1支教模式

返鄉(xiāng)支教是廣義的返鄉(xiāng)支農里的一個分系統(tǒng)，也是大學生青年聯(lián)合支農隊的重點項目，因此在這里我們將系統(tǒng)闡述和總結我們的支教經驗。

我們采取的是獨立性和規(guī)范性的支教辦學模式，不同于高校三農社團的合作式、嵌入式支教。為了確保我們支教活動順利進行，同時提高我們的支教質量，我們制定了一整套的嚴密方案。

首先我們借用了當?shù)厣隙葱W的教室、操場等基礎設施獨立開展返鄉(xiāng)支教活動，這奠定了我們返鄉(xiāng)支農活動的物質基礎。

再次我們將支教學校命名為“中國陽光創(chuàng)夢學?！保柟饩褪窍Ｍo當?shù)貙W生帶去陽光般的希望，創(chuàng)夢就是希望學生們能在這里找到奮斗的動力，努力實現(xiàn)自己的夢想。學校設有校長、教務主任、班主任等職務。這樣不僅能規(guī)范我們的管理，而且還能引發(fā)學生的興趣，拉近師生感情。中國陽光創(chuàng)夢學校的校訓是：心靈是一盞燈，將心點亮就擁有陽光般的夢想！校歌是《真心英雄》。中國陽光創(chuàng)夢學校的支教理念是：用心做自己，用心辦教育，用知識開啟學生的心門，讓他們感受社會的陽光，讓他們更好地創(chuàng)造自己的夢想。我們的追求是：不拋棄，不放棄。具體的支教理念還有：感恩教育；愛國教育；集體、團隊意識等。顯然，這種系統(tǒng)化、獨立性、規(guī)范性的支教模式有利于這一理念的貫徹實施，同時能給當?shù)貙W生留下深刻的印象和美好回憶。

②支教概況

經過7月25日、26日我們在上洞村的關鍵路口貼海報、挨家挨戶地告知村民，經過這兩天的廣泛宣傳，7月27日“陽光創(chuàng)夢學?！鄙隙捶中Ｕ匠闪?，這標志著上洞站返鄉(xiāng)支農支教活動取得階段性勝利。為此我們舉行了莊重的開學典禮儀式，告訴孩子們，他們來到了一個全新的“中國陽光創(chuàng)夢學校上洞分?！?。

上洞分校的學生在短短3天內就達到了200多人，影響還輻射到了其他幾個鄰近村莊，甚至還出現(xiàn)學生人數(shù)太多而使教室容不下的情況。

根據(jù)學生人數(shù)和之前所就讀年級，上洞分校開設了5個班級，上午8點正式上課，11：30下課。下午2：30上課，4：10下課。每天一共開設6節(jié)課程。同時我們在開學前就已經安排好了課表。這些課程都是由來自全國11所大學的18名隊員擔任。在任課之前，都要求每個老師認真學習鄉(xiāng)村教育促進會所編寫的《短期支教手冊》，并認真做好備課工作。為了確保支教老師所授知識的正確性，每堂課都同時安排兩個支教老師上課，其中一個主講，另一個協(xié)助。另外，為了確保學校環(huán)境的安靜，在教學樓前派兩名支教老師監(jiān)管，防止社會閑雜人員的影響。

在支教活動中，特別是這種獨立性支教，最擔心的就是學生人身安全，只要有絲毫的差錯，我們的整個活動就前功盡棄了。因此，為了確保學生在學校的人身財產安全，我們嚴格學生管理制度。要求學生文明禮貌，不打不鬧，不相互追逐；要求學生誠實守信，不偷盜，不損害學校公共財產；要求學生課間不擅自離開學校。同時課間活動我們在田徑場、乒乓球場和籃球場都安排支教老師進行監(jiān)管，防止學生進行危險活動。

同時為了更好的保障學生的安全，我們制訂了護送學生回家的制度，下課后按村民小組為單位由支教老師護送學生回家。支教老師幾乎每天都要走6里多的山路，有些隊友甚至磨破了腳底，但是他們毫無怨言。

3支教內容

獨立性支教，支教質量是保障，支教內容是關鍵。

在前兩天的走訪宣傳中，我們了解到家長都很樂意把孩子送來學校，希望我們多教授一些文化課程，跟當?shù)貙W校的課程相銜接；這樣學生考試時能考高分，家長們還特別強調英語，要求我們每天開設英語課。

但是，支教老師畢竟不是專職老師，對課本教材知識的講解不一定勝過當?shù)乩蠋?。我們教會學生的是一種拼搏的理念和樂觀的人生態(tài)度，以及培養(yǎng)他們的思維能力和認識能力。鑒于此，我們決定以當?shù)貙W校課本教材知識為載體，以全新的、不同于當?shù)乩蠋煹慕虒W方法進行教學，同時開設其他課程，激發(fā)學生興趣和潛能。

我們開設的課程有：數(shù)學、英語、自然地理歷史文化（江西宜春袁州區(qū)為主）、音樂、國語、書法、做人與成功、體育、其中英語每天上課。并且我們舉辦了“創(chuàng)夢杯”、“陽光杯”兩場朗誦賽，建設了“夢想墻”，給每個表現(xiàn)優(yōu)秀的學生都發(fā)了獎狀，以資鼓勵。

老師上課的形式也新穎多樣，比如表演課上師生互動熱情高漲，國語課上的模擬朗誦賽，英語課上的瘋狂英語教學模式，做人與成功課堂上的模擬《藝術人生》等形式都深受學生喜愛，支教老師與學生也都成為了知心朋友，他們有什么煩惱都會向我們傾訴，也會和我們共享自己的快樂。

事實證明，我們的這種支教理念是完全正確的，在我們的支教過程中很多學生都有一個很大的改變。以前那些孩子們都很害羞，上課都不敢舉手，后來在我們的鼓勵之下，變得更加積極主動。通過朗誦賽，不僅培養(yǎng)了他們的演講技能，更是激發(fā)了他們的興趣愛好，讓他們懂得怎么在競爭中獲勝。

從7月27號到8月10日，為期半個月的返鄉(xiāng)支教終于在不舍中落下帷幕。我們臨走之前上百村民和學生前來送行，他們鳴放鞭炮，落下深情的眼淚。雖然支教活動只進行了短暫的15天，但我們基本上完成了事先的支教計劃，貫徹了支教理念，并取得良好效果。我們不僅改變了許多學生的陋習，教會了他們文化知識，使他們更加積極主動地拼搏進取；而且我們支教老師也發(fā)現(xiàn)了自己的社會價值，學會了“奉獻并快樂著”的道理。

4、支農活動

此次支農依然是狹義上的支農，主要取得村民的信任和支持，豐富村民的精神文化生活，增強生活、致富的信心和熱情。這是我們大學生青年聯(lián)合支農隊在強調“返”的基礎上一個特色活動，主要包括：返鄉(xiāng)支農活動啟動儀式、陽光全家福；電影放映和文藝匯演四部分。

①啟動儀式

為更好的宣傳我們的“返鄉(xiāng)支農”理念，展示團隊精神和力量，以及得到鄉(xiāng)親們理解、信任和支持，我們決定進行一個大學生青年聯(lián)合支農隊返鄉(xiāng)支農活動啟動儀式。

8月2日，啟動儀式如期進行。市區(qū)領導蒞臨了儀式，共青團宜春市委彭映梅書記和水江鄉(xiāng)張嵩鄉(xiāng)長均做了重要講話，共青團袁州區(qū)委副書記黃瓊還帶來了袁州區(qū)委龔書記的委托、指示和倡議。200多上洞村民和200多當?shù)貙W生參加了我們的儀式。我們受到了極大地鼓舞。

②陽光全家福

家是我們每一個人的物質倉庫和精神寄托，是我們永遠的心靈港灣，而全家福代表著——團圓、平安、幸福和美滿。因此，這對于一個家庭及每一位家庭成員來說都是具有重要而特別意義的。

由于經濟水平的限制，農村家庭擁有全家福照片的很少，甚至很多鄉(xiāng)親連相都沒照過。因此，延續(xù)上一次活動的傳統(tǒng)，我們依然開展了“陽光全家?！被顒?，并實行“三包”服務：包拍攝，包沖印，包派發(fā)。

③電影放映活動

此次支農活動僅放映一場電影，8月2日晚，在上洞學校操場放映了《舉起手來》。在得知有電影放映，學生反映非常強烈，都爭相要求來觀看，但是部分學生離學校太遠，家長及我們自己也不放心讓他們晚上前來觀看電影，所以只好在放學后學生都回家了，我們才做放電影的正式宣傳，宣傳范圍只限在學校附近村民和學生。

但學生和村民的熱情難擋，在電影放映時，許多青年小伙子和大叔騎著摩托車來到學校觀看電影，附近的村民更是帶上了自己一家大大小小前來觀看。我們不斷的給村民搬凳子，整個操場都被擠滿了。

熱烈的電影，熱情的鄉(xiāng)親，讓我們所有的隊員都很感動，感覺自己的努力很值得，同時也激勵我們的隊友更加勤奮，付出更多的心血來回報鄉(xiāng)親，不辱使命。

短短兩個小時，鄉(xiāng)親們熱情不減，就像鄉(xiāng)親說的那樣：“真?zhèn)€村莊幾十年以來都沒有這么熱鬧了，你們的到來讓我們感動??！”連負責放映電影的大叔也忍不住和我們說：“這次放映電影很成功?！边€詢問我們下次什么時候再放映電影，他說他還想來。

電影放映是國家和政府大力支持的支農項目，希望全國各級政府認真貫徹落實“2131工程”，以此為契機，全面恢復和豐富農村精神文化事業(yè)。

④文藝匯演

為給鄉(xiāng)親們獻上一場更加好的文藝匯演，豐富農村精神文化生活，展示我們大學生的風采，在返鄉(xiāng)之前我們就開始了匯演的策劃。從前期準備到匯演結束現(xiàn)場的整理，每一個細節(jié)都落實到了個人。

8月11日下午4點，文藝匯演在水江鄉(xiāng)上洞村上洞學校順利開始。為時近兩個小時，節(jié)目內容和形式豐富多彩，有合唱、詩歌朗誦、歌曲串燒、兒童舞蹈、印度舞蹈、獨唱和手語操等12個節(jié)目。整個匯演是由隊友趙忠研和石朝莉以及學生黃濱和劉曉芳共同主持完成。

上洞村委書記、村長以及上洞學校校長和老師共9人前來助興。上洞學校校長及老師代表均作了發(fā)言，表達了他們對我們活動的感謝，并鼓勵學生們以我們?yōu)榘駱樱煤脤W習，積極回報家鄉(xiāng)，支援家鄉(xiāng)建設。另外，校長劉益平為了表達衷心的謝意，在文藝匯演上，給我們隊友們逐個分發(fā)了毛巾，希望我們用它擦干辛勤的汗水，洗去疲憊，為家鄉(xiāng)為社會作出更大的貢獻。隊友們備受感動和鼓舞，回想起之前的努力和付出，感到十分欣慰。

整場文藝匯演十分成功，隊友和學生、村民的感情大大加深，隨著文藝匯演的結束，在上洞村為期17天的返鄉(xiāng)支農也圓滿落下了帷幕。

⑤幫忙雙搶

陽光創(chuàng)夢學校支教活動期間正好是當?shù)厥斋@的季節(jié)，當?shù)剞r民忙著收稻谷，插秧，其中有部分學生因為家里要農忙不得不暫時向老師請假，陽光創(chuàng)夢學校為了讓孩子們有更多的時間到校學習，決定派部分老師前去幫忙雙搶，幫忙雙搶不記任何報酬，規(guī)定前去的支教老師不能在農戶家吃飯。雙槍活動取得了積極好評，拉近了我們與當?shù)卮迕竦母星椤?

（二）活動第二站：奉新縣干洲鎮(zhèn)水頭村

1、水頭村簡介

干洲鎮(zhèn)水頭村是宜春市奉新縣新農村建設示范樣板村，由水頭、藍田兩個村民小組組成的一個大村莊。坐落在省道萬黃線干洲鎮(zhèn)至安義縣的公路道路旁，距干洲集鎮(zhèn)3公里。自17世紀由干洲集鎮(zhèn)崗山村遷居至此已有300多年的歷史。這里地處平原地區(qū)，依山傍水,土地肥沃，交通便利?！盀^流第一”四個大刻在大門橫額上，可見古居環(huán)境幽雅，讀書人才濟濟。

現(xiàn)該村共有111戶農戶，人口320人，有水田面積1008畝，山林和旱地面積共612畝，年人均收入7018元，主要經濟收入來源有三類：長途運輸；種植椪柑、西瓜、梨瓜、水稻、油菜、花生、芝麻以及外出務工等。其中水果主要銷往湖北、湖南、安義、奉新、宜豐、高安等地，部分實現(xiàn)訂單種植，并成立了瓜果產銷協(xié)會。長途運輸主要為深圳與上海之間，也成立了運輸協(xié)會。在干群的努力下，如今水頭村已達到人均一畝果，戶均一輛車，家家自來水、煤氣灶，戶戶有彩電、用手機，年年出大學生，逐步實現(xiàn)了農業(yè)機械化，產業(yè)多元化，居住家庭化，家用燃氣化，通訊現(xiàn)代化，管理長效化，村民走上了平坦道，喝上了干凈水，住上了整潔房，蹲上了衛(wèi)生廁。該村民風淳樸，崇尚科學，勤勞致富，形成了人與自然和諧發(fā)展的良好態(tài)勢。

然而，據(jù)我們初步了解，全村目前還沒有經濟合作社；35歲以下的青年勞動力全部在外務工；椪柑近年來由于品種質量下降，受病蟲害嚴重，正想引進新品種；水稻、西瓜等的種植均是散戶種植。其中西瓜由于農戶種植經驗豐富，品種上佳，不僅瓜果顏色好看，而且糖分比其他品種高，質量非常高，正打算發(fā)展綠色大棚西瓜種植。

根據(jù)以上情況，我們將支農支教活動進行了調整，原來的三農信息、電影下鄉(xiāng)以及陽光全家福取消，轉變?yōu)樾罗r村建設相關調研，先進經驗和發(fā)展模式經驗的吸取和農民精神文化生活的豐富。在干洲鎮(zhèn)水頭村，開展了為期11天的返鄉(xiāng)支農支教活動，活動時間是8月13日至8月23日，活動內容主要是以下三項：陽光創(chuàng)夢學校支教活動；新農村建設調研、大學生青年聯(lián)合支農隊文藝聯(lián)歡會。

2、 前期準備工作

8月13日，抵達奉新縣城，宜春市奉新縣團委晏書記親自到車站迎接我們，并且親自引領我們來到了干洲鎮(zhèn)，在宜春市奉新縣團委晏書記和彭姐及干洲當?shù)卣藛T的幫助下，我們很快解決了吃宿問題。在與干洲鎮(zhèn)政府負責人商談后，14日，我們見到了水頭村余書記，他帶領我們參觀了該村，也是在這個時候我們決定了支農活動的調整，原來的三農信息、電影下鄉(xiāng)以及陽光全家福取消，轉變?yōu)樾罗r村建設相關調研，吸取當?shù)氐南冗M經驗和發(fā)展模式，豐富當?shù)剞r民精神文化生活。

3、陽光創(chuàng)夢學校支教活動

由于我們在水頭村采用的也是獨立性、規(guī)范性支教模式，跟上洞村的返鄉(xiāng)支農活動大同小異。所以，在這里我們就只做簡要概述。

①陽光創(chuàng)夢學校支教前期準備

8月14日，我們和當?shù)厝沃刂袑W鄒校長取得了聯(lián)系，借用任重中學的教學教室、宿舍等基礎設施，并初步確定16號開學，宣傳工作由校方負責落實。同時我們還將活動海報張貼在任重中學校門口和當?shù)佤[市的人口集中地。

15日晚，團隊大會上對第二天即將開展的開學工作進行了分工。8月16日，為了確保我們的在支教活動順利開展，我們與任重中學校長和班主任老師進行了座談，經過商討我們做出如下安排和決定：

1、鑒于當?shù)貙W生大多數(shù)離學校較遠，為了更好的確保安全，盡可能的降低安全隱患。我們決定只招收當?shù)氐某醵傲昙壍膶W生。由于中國九年義務教育體制的改革，當?shù)貢簳r沒有初一的學生。

2、鑒于當?shù)爻踔猩彝ゾ鄬W校較遠，午飯無處解決，我們決定支教工作只在上午開展，下午就不上課。

3、為了進一步和保障學生的人身安全，加強與學生家長的交流和溝通，一起更好的促進學生健康快樂成長，我們決定以陽光創(chuàng)夢學校的名義向每一個家長致一封信。

②支教概括

經過前兩天的廣泛宣傳，8月16日“中國陽光創(chuàng)夢學校干洲分?！闭匠闪?，這標志著干洲站返鄉(xiāng)支農支教活動取得階段性勝利。鑒于當?shù)馗浇藬?shù)的限制，開學第一天只有80多位學生報名，后來隨著影響和宣傳的進一步加深，一直以來都有學生陸續(xù)前來報名。最后總人數(shù)近百人，根據(jù)學生人數(shù)和年級，我們開設了兩個班級，將小學六年級學生編為一個班，取名陽光班；將初二的學生編為一個班，取名創(chuàng)夢班。

陽光創(chuàng)夢學校干洲分校每天開設四節(jié)課，上午8：00點開始上課，11;30下課，下午不上課。

③支教內容

由于支教老師都是我們的隊員，所以在干洲分校開設課程基本上相同：數(shù)學、英語、自然地理歷史文化（以江西宜春奉新為主）、音樂、口才課、表演課、做人與成功、趣味游戲、其中英語每天上課。

同樣，我們這次的支教活動也取得了相當不錯的效果。其中有許多孩子都得到了改變，比如初二的余盼同學從原先的調皮搗蛋，愛說臟話，喜歡打架。班上同學都不喜歡他，變得比以前更加的聽話懂事，不欺負女生，班上同學多次反映最近的余盼像變了一個人似的。還有六年級的胡萍，余施美等，他們由原先的害羞內斂，變?yōu)楦矣谠诖蟊娒媲氨憩F(xiàn)自己，還自編自導了小品參加我們的聯(lián)歡會。

從8月16號到8月23號，為期一周的支教終于在不舍中落下帷幕。

4、支農活動

①新農村建設調研

自8月14日初步了解了水頭村基本情況后，，我們主要圍繞水頭村及其周邊村莊進行了多次調研，我們主要針對當?shù)氐霓r業(yè)機械化，產業(yè)多元化，居住家庭化，家用燃氣化，通訊現(xiàn)代化，管理長效化等方面的調研。調研的結果已經在“水頭村簡介”部分有了部分呈現(xiàn)。

經調研發(fā)現(xiàn)，當?shù)剞r業(yè)基本實現(xiàn)了機械化，牛耕基本上退出當?shù)氐臍v史舞臺，為實現(xiàn)向現(xiàn)代農業(yè)的轉型打下了堅實的基礎，創(chuàng)造了良好的客觀條件，當?shù)鼐用窕旧隙际羌彝セピ夯?，盡管當?shù)剞r村的居住條件沒有城市那么的繁華，但從淡雅，清凈來說卻遠勝于城市，當?shù)鼐用駧缀醢俜职俣加蒙狭耸謾C和煤氣。更難得的是在調查過程中發(fā)現(xiàn)，當?shù)氐拇逦I導都很受百姓的擁護，很好的做到了管理長效化。

經過隊員的討論分析，我們總結出農村發(fā)展的四個必要條件：

1、 政府政策好：沒有國家政府合理政策開道，新農村建設在中國也很難行得通。水頭村是奉新縣的新農村建設示范樣板村，有很多優(yōu)惠政策，比其他村莊有巨大的行政優(yōu)勢。比如政府出錢在干洲村建了一個花園豐富村民的精神文化生活。

2、 領導班子團結：團結的村委班子是新農村建設的執(zhí)行者和先鋒隊，沒有團結的村委領導班子，新農村建設也只能紙上談兵。干洲村的村委領導班子是奉新縣重點培養(yǎng)的村官，具有極好的大局意識、整體觀念，能夠很好地團結群眾干實事。

3、 完善的規(guī)章制度：一個先進的新農村必定有比較完善的管理制度，實行制度化管理，村務管理中堅持原則，可以更好的化解村民矛盾和誤解，用時還可以減少新農村建設的阻力。

4、 思路好：水頭村在發(fā)展生產過程中思路獨特，他們積極引進椪柑新品種，積極向農業(yè)產業(yè)化靠攏，發(fā)展多種經濟作物，不把雞蛋都放在一個籃子里，同時積極引進市場，成立了瓜果產銷協(xié)會和汽車運輸協(xié)會，為當?shù)氐慕洕l(fā)展提供了一個良好的平臺。

②文藝聯(lián)歡會

在宜春市團市委、奉新縣團縣委、干洲鎮(zhèn)政府、任重中學及當?shù)卮迕竦拇罅χС郑髮W生青年聯(lián)合支農隊于8月23下午在水頭村開展了一場文藝聯(lián)歡會。同時文藝聯(lián)歡會也是我們干洲站返鄉(xiāng)支農支教活動的最后一個項目，寄托著我們對父老鄉(xiāng)親的美好祝愿，標志著此次返鄉(xiāng)支農活動的圓滿結束。

從我們在宜春市水江鄉(xiāng)上洞村支農支教活動開始，我們就開始在準備籌備，一來到干洲鎮(zhèn)，大學生青年聯(lián)合支農隊的隊員們就緊鑼密鼓的排練著。此次文藝聯(lián)歡會由我們團隊和支持活動的各級單位合辦，具體節(jié)目安排為：大學生青年聯(lián)合支農隊出6個，奉新縣團縣委出3個，任重中學出1個，干洲鎮(zhèn)政府出1個、陽光創(chuàng)夢學校學生出3個和當?shù)卮迕癯?個共15個節(jié)目。同時文藝聯(lián)歡會的節(jié)目形式多樣，其中包括：小品、歌曲獨唱和小合唱、薩克斯獨奏、吉他彈奏、吉他薩克斯合奏、詩朗誦、魔術等。

大學生青年聯(lián)合支農隊文藝聯(lián)歡會以自己隊旗為舞臺背景。當日出席大學生青年聯(lián)合支農隊文藝聯(lián)歡會的領導嘉賓有：奉新縣團縣委晏書記，干洲鎮(zhèn)鎮(zhèn)長，干洲鎮(zhèn)熊委員，任重中學鄒校長，水頭村余書記等，晏書記和鎮(zhèn)長先后發(fā)表了重要講話，肯定了大學生青年聯(lián)合支農隊的活動和工作

文藝聯(lián)歡會吸引了200多人前來觀看，上到80多歲的老人，下至幼兒園的小朋友。整個現(xiàn)場氛圍活躍且井然有序。整個文藝聯(lián)歡會進行得十分成功，贏得了全場觀眾的喝彩。

隨著文藝聯(lián)歡會的結束，為期十天的干洲鎮(zhèn)站返鄉(xiāng)支農支教活動也圓滿地落下了帷幕。

三、返鄉(xiāng)支農生活

大學生青年聯(lián)合支農隊18個隊員在返鄉(xiāng)支農服務的同時，也鍛煉著自己，過著那種屬于支農人的共同生活。

①衣

支農隊員要求隨時佩戴團隊統(tǒng)一的標志——小紅帽，另外隊旗也隨時跟著隊伍走。這些都能使我們在村民心中留下了深刻的印象，同時也是每一個支農隊員的美好回憶，更有利于打造一個統(tǒng)一的團結向上的支農隊伍。

②食

在上洞站返鄉(xiāng)支農期間，我們征得上洞學校同意，借用學校廚房廚具，自己動手統(tǒng)一做飯。所有隊員分為幾個小組輪流值日。許多隊員下鄉(xiāng)前很少自己動手做飯，這充分地鍛煉了他們的動手能力和合作協(xié)調能力。另外自己做出來的飯格外香，增添了不少生活樂趣。

在干洲鎮(zhèn)返鄉(xiāng)支農期間，干洲鎮(zhèn)為我們提供了膳食，在此大學生青年聯(lián)合支農隊再次表示真誠的感謝。

③住

大學生青年聯(lián)合支農隊所有隊員都住在上洞學校和任重中學學生宿舍。一個月的宿舍生活讓我們回想起了美好的初中生活。

② 行（晨跑）：

我們的起床時間是6：00，之后是難忘的晨跑。沿著鄉(xiāng)村小道，喊著使人振奮的口號，唱著激勵的支農歌曲，統(tǒng)一的步伐，整齊的聲音，儼然成為一道亮麗的風景，許多村民都駐足觀看。

④ 晨練

為了確保文藝匯演和文藝聯(lián)歡會的節(jié)目質量，大學生青年聯(lián)合支農隊每天早上都得排練節(jié)目。

⑤ 例會：

每天吃完晚飯后我們都會舉行全體例會，主要總結這一天的工作得失和部署第二天的任務，另外也會組織農村理論的研討。在例會上大家各抒己見、激烈討論，進行著思想火花的碰撞。例會可以保證支農工作的有序進行，可以保證團隊思想的統(tǒng)一，是返鄉(xiāng)支農的關鍵

⑥ 其他：

除了下鄉(xiāng)期間的團隊生活外，每個支農隊員都在咀嚼著每時每刻的酸甜苦辣。支教隊員每天要花大量時間精心準備課程。另一方面，每當聽到學生喊道“老師好”時，我們激動著；每當村民望著自己的照片微笑時，我們也幸福著；每當演完一個節(jié)目后，我們寬慰著；當離別之際留下傷心的眼淚時，我們心酸但心里欣慰。

緊張而辛苦的工作和生活中，隊友之間相互信任，主動關心和幫助隊友，各自建立了良好的關系。工作之余，隊員集體爬山放松心情，或者高歌一曲釋放激情，輕松的氛圍里，隊友之間關系更加難能可貴的好。同時，這也促使工作更加順利的進行。無論開心和難過，我們一起分享，在一個團隊里，不分你我，就像歌曲里唱的那樣，我們是相親相愛的一家人。

返鄉(xiāng)支農生活的點點滴滴只有親身經歷了的人才有深切的體會，我們每個隊員都有著鳳凰涅槃的故事，都經歷了能力的提高和感情的升華。

四、發(fā)現(xiàn)的問題

1、 通過此次活動，我們發(fā)現(xiàn)團隊的凝聚力并不是紀律和規(guī)范能做到的，者必須得有完善的組織制度和文化，并且在強有力的管理監(jiān)督下才能把團隊凝聚力做好。不僅要進行隊員的正式培訓，而且不能忽視日常細節(jié)，比如榜樣的發(fā)現(xiàn)和及時有效的表揚，日常工作的完全落實，不能沒有原則辦事等。所以在將來的活動中，隊員的正式培訓將是一個重點突破點。

2、 在支農方面我們依然是狹義上的支農，實質性效果依然沒有突破，只是停留在表面上支農，我們團隊一離開，村莊的情況立即恢復原狀，很難有很大的改變，這是很值得總結的，在以后的活動中還將認真探索更好的切合實際的支農活動。

3、 在支教方面，由于隊員相同，經歷有限，導致上洞分校和干洲分校開展的課程基本相同。由于返鄉(xiāng)支農時間短暫，支教老師和學生相處時間有限；但是我們也強調返鄉(xiāng)支農后，支教老師必須保持與學生的長期聯(lián)系，指導學生健康成長。

4、 下鄉(xiāng)后，在團隊建設上，由于沒有很好的處理好實際與理想的沖突，比如在遇到隊員時間比較分散時過分發(fā)揮民主，任意隊員自由活動，沒有按計劃組織團隊活動，団建幾乎沒有任何行動，導致團隊力量不集中，經常發(fā)生摩擦等，嚴重影像了活動質量和進程。

5、 在活動準備上，第二站（水頭村）是完全由團市委聯(lián)系和推薦的，前去活動地點之前，我們一點情況都不了解，沒有做好準備工作，結果最后只能臨時安排和調整活動內容，但是意外情況接連發(fā)生，而且第一個活動剛結束就又開始另外一個活動，這樣又增加了隊員的疲憊，不僅如此，在處理意外情況時，沒有很好考慮到隊員的情況，很多工作安排下去，執(zhí)行起來都很困難，效果大打折扣。

6、 在活動材料整理方面，今年沒有和固定的人員來做此項工作，結果材料很散。在以后的活動中，必須得有完整的制度來規(guī)范材料整理工作并安排專人全權負責材料的整理，團隊統(tǒng)一的文件，如策劃等，還有活動中用到的各種材料均要歸檔，包括各種文、圖片材料和影音資料等。

7、 由于工作安排不夠合理，分工不夠明確，導致有些隊員閑散，無事可做，引發(fā)浮躁情緒。因為紀律執(zhí)行不到位，部分支農隊員沒有嚴格要求自己，導致團隊工作有時候效率不高。

8、

由于部分女隊員水土不服，再加上長期的工作壓力，出現(xiàn)了感冒、皮膚發(fā)炎現(xiàn)象。團隊再次向辛苦付出的和各位隊員表示感謝和誠摯的慰問。

五、團隊建設

1、建設回顧

大學生青年聯(lián)合支農隊于10月份正式成立以來，由于隊員來自全國各個大學院校的大學生，平時只能主要通過網絡和電話聯(lián)系。通過qq群的形式，每周六晚上7：00-9：00，我們舉行網絡例會，共同策劃返鄉(xiāng)支農活動和學習相關理論知識。從3月至6月，在第一次活動的基礎上，我們集中精力策劃第二次返鄉(xiāng)支農活動，并取得極大進展。第一次返鄉(xiāng)支農活動結束至今，我們團隊不斷發(fā)展壯大。然而靠虛擬網絡來維持團隊的運轉具有極大的挑戰(zhàn)，必須充分利用好網絡這把雙刃劍，發(fā)揮其最大能量來維護團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、理論培訓

一個好的團隊必定有好的理論做指導，返鄉(xiāng)支農團隊要想在農村開展工作，必須對每個隊員進行理論培訓，灌輸支農思想、三農知識，讓隊員認識到中國三農問題的重要性、緊迫性，從而肯定自己這次支農的意義。這樣在支農期間能更加積極地工作，并且積極地思考中國農村的出路；而且理論培訓能引導更多的青年關心農村、關愛農民，培養(yǎng)農村人才。

3、團隊精神

一個團結的隊伍必定有自己的團隊精神來凝聚隊員，然而其中最主要的就是集體主義精神。因此必須對每個隊員進行集體主義思想教育，防止個人主義泛濫。集體利益永遠大于個人利益，集體的力量永遠大于個人力量。

4、紀律觀念

一個集體就要有集體的步調，就要有集體的原則和紀律，每個隊員必須嚴格遵守，如有觸犯這一底線，必須按紀律嚴懲。只有服從紀律，才能形成一個集體，構成戰(zhàn)斗力；否則任何工作都干不了。另外，支農期間，隊員的安全始終是頭等大事。紀律就是安全的保障，紀律規(guī)定的誰也不能違反，否則出了安全事故，誰也擔當不起。支農隊員必須時時刻刻遵守團隊紀律，擁有強烈的紀律觀念。

5、團隊作風

一個返鄉(xiāng)支農團隊作風的好壞直接影響整個團隊在村民心目中的印象，也影響團隊工作的效率。支農團隊強調的就是“支農”，就必須為農民服務，保持“紅軍”作風，艱苦樸素，不畏艱難，緊密聯(lián)系群眾，與群眾同吃同住同勞動。這樣才能取得村民的信任。

我的家鄉(xiāng)位于某某省西南邊陲的一個小山村---鶴峰縣五里鄉(xiāng)中坪村。今年暑假放假回家，坐著破舊的中巴車，沿著崎嶇的盤山公路，一路顛簸，而同時我的心也隨之被顛簸的痛了起來，在大城市武漢呆了一年，對于外面的繁華世界與家鄉(xiāng)的窮鄉(xiāng)僻壤，讓我的內心不覺的閃過一絲寒意。而整個暑假的親身經歷加上自己十九年來在家鄉(xiāng)生活的回憶，更令我寒從心起！

中國的農村是貧窮落后的，這一點對于在農村長大的我來說，印象更為深刻直觀，家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀也仍然處于貧窮落后局面，通過暑期的調查，家鄉(xiāng)的貧窮可表現(xiàn)為以下諸多方面：

1`家庭經濟收入相當有限。當?shù)氐慕洕鷣碓粗饕獮闊熑~的種植，由于農戶的土地面積本來就受到限制，再加上耕作方式原始落后，一年下來，收入相當有限，對于大部分家庭來說都是入不敷出，尤其是有孩子上學的，面對高中大學高昂的學費，許多家庭都望而卻步！另外，可以說農村的收入是一種“望天收”，在自然災害面前我們無能為力。今年暑假我就見證了這樣一起自然災害：一日，天氣突變，風雨交加，豆大的冰雹打在煙葉上，玉米也倒在狂風之下，猶如石磙碾過，老百姓望著地里欲哭無淚，一年的收成就在這一瞬間化為烏有！

2.交通.信息不方便。雖說現(xiàn)在大部分人家里都通了公路，但是路況極差，交通事故頻繁發(fā)生，短短的一個暑期就發(fā)生了數(shù)起交通事故，導致多人死傷，許多家庭物是人非，肝腸寸斷。信息的不通體現(xiàn)的猶為突出，雖說電視電話都不算什么稀奇的東西，但是對于當今信息交流的主流---電腦來說一竅不通，猶如天外來物。下面就有一個案例體現(xiàn)出信息不通的危害性： 現(xiàn)在我們村隨處可見一片片樹苗（鵝掌楸---國家保護樹種），均有三四米高，那就是村民受害的見證。幾年前，國家植樹造林成風，許多外地的商人就到我們村和村民協(xié)商培育樹苗，頭兩年，村民還賺了不少，但是最后由于市場飽和，而村民信息不通，對于外界的變化一無所知，又沒有與那些外地人簽訂合同，村民只有打掉牙齒望肚子里咽，看著滿地的樹苗，無能為力！

3.醫(yī)療衛(wèi)生條件差。村里和附近的兩個村公用一個衛(wèi)生院，整個衛(wèi)生院總共就幾個人，藥品不齊全，設備什么都沒有，因此村中很多人的病根本就得不到治療，導致病情加重。XX年8月20日，縣醫(yī)院領導陪同省協(xié)和醫(yī)院專家到村里義診活動時，全村大部分鄉(xiāng)親紛紛前去檢查，盡管醫(yī)生們什么設備都沒有帶，但是鄉(xiāng)親仍然非常重視，足見他們對當?shù)蒯t(yī)療條件的不滿！

4.生活條件艱苦。今年暑假中國東南部分省市遭遇臺風侵襲，造成罕見的水災。而瀕臨重慶的家鄉(xiāng)卻遭遇了近幾十年來最大的旱災。在我放假的近兩個月的時間了幾乎沒有下雨，而由于往年的雨分充足，大家都沒有作好抗旱的準備，除了偶爾的跑暴雨外，就很少下雨，最后連吃飯的水都成了問題，自來水管沒有水來了，自家水庫的水用完了，最后只得挑水，我也就挑了近一個月的水，然而旱情還在繼續(xù)，不知何時是盡頭 縱觀家鄉(xiāng)現(xiàn)狀，阻礙經濟發(fā)展的因素也是多樣的，在我看來，在發(fā)展的道路上存在著一下的絆腳石：

1.首先從政治上說，缺乏政治民主，老百姓的維權意識不高，據(jù)調查去年村委會干部換屆選舉的時候，拉選票的現(xiàn)象十分嚴重，競選村支書的兩位候選人都使盡了渾身解數(shù)為自己拉選票，而擁有選舉權的百姓們完全不看重自己所擁有的權利，別人一包煙.幾句好話就換給別人一張選票，毫無疑問，善于耍手段的楊某最終打敗了原村支書張某。當然，在沒有政治民主或者缺乏政治民主的地方，尤其實在偏遠的農村，想要發(fā)展經濟又談何容易??！

2.忽視文化教育。村中許多十幾歲的適齡學生都外出打工或者輟學在家，很多家長都只將學生送到初中畢業(yè)，盡管有經濟條件的限制，但是由于對知識的重要性沒有清楚的認識，因此許多家長和學生都對上學不感興趣。認為沒有多大出路，只會花冤枉錢。

3.對生態(tài)環(huán)境破壞相當嚴重。由于鶴峰縣的主要經濟作物主要為煙葉和茶葉，而這兩種作物的烘干都需要木柴或者煤，一直以來，各家都砍自己家的樹。然而經過多年的砍伐，有些人家的樹砍得差不多了，就向別人購買，如此一來就在近幾年掀起了一股瘋狂的砍伐風暴，每年的冬春交季的時候，農用車拖著柴一車車的往外運，而我的家鄉(xiāng)有許多大山，所以成為產柴大村，成為遠近聞名的木材出口村之一?？粗黄拇笊奖豢吵晒舛d禿的后，我真心寒，這可破壞了生態(tài)環(huán)境啊。與此同時，這還是在吃子孫的東西，如此目光短淺，只為追求眼前利益，不需幾年，必將遭受自然界的懲罰，進而也阻礙了經濟的發(fā)展。

4.辦喜事成風。結婚有喜酒，生孩子有滿月酒，孩子考上大學有慶祝酒，三十六.五十.六十`````都有生日喜宴。一系列的喜宴，雖說都是喜慶的事情，但是作為別人，每年的人情就是相當大的開支，一年到頭，人情少則幾千，多則上萬，對于收入本來就微薄的老百姓來說，無疑是雪上加霜?。〉际青l(xiāng)里鄉(xiāng)親的，如果不去的話臉上掛不住啊?？墒窃趺崔k呢？那就自己也想著方法半喜事了。如此的惡性循環(huán)，一年的收入都僅僅能夠應付這些喜事了。

5.仍有少數(shù)不良惡習侵蝕著老百姓的靈魂。如賭博。其實賭博在全國都是一個非常嚴重而又棘手的問題。雖說老百姓都是比較忠厚的，都勤勤懇懇的為農事操勞，但總有那么一些游手好閑的人，經常聚眾賭博，更有甚者以此為生，常年流竄于各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)賭博，輸?shù)脙A家蕩產仍不罷休，最終甚至走上了犯罪的道路。我的一個小學同學，在廣州去的時候，和別人賭博，贏了8000多元仍不罷休，最終連老本都輸了才知道后悔。這種事情在賭博中屢見不鮮。 雖然家鄉(xiāng)是貧窮的，但是畢竟也有許多美麗的地方，山清水秀，氣候溫和，在武漢感受了酷熱后回到家就象一個避暑山莊，讓我倍感親切和舒適。家鄉(xiāng)人民淳樸無華，勞動勤懇，在我長大的歷程中受他們的影響很大，我也學會了淳樸和勤勞。目前，在國家“三農”政策的影響下，家鄉(xiāng)也有了許多發(fā)展。絕大部分的家庭都裝上了電話或者用上了手機，部分村民還購買了摩托車，公路也能到各家各戶了，政府投資幫助修建水庫和沼氣池，來改變農民的生活狀況?？粗亦l(xiāng)父老的日子在慢慢的好起來，我內心也泛著一絲暖意。只是由衷的希望家鄉(xiāng)的人民能夠群策群力，克服我在本調查報告中所提到的種種弊端，改變貧窮落后的狀況，奔上富裕的道路！??！

今年寒假，我最大的感受就是家鄉(xiāng)建設的越來越漂亮了，人們生活越來越好了，消費水平越來越高了。與之前的面貌相比有了很明顯的變化。

我的家鄉(xiāng)在廣西壯族自治區(qū)玉林市博白縣，在我的印象中，博白一直是一個貧窮落后的地方。人們都是以種地為生，沒有其它收入來源，電視機是家庭最高級的電器，街道都是簡陋的商鋪，人們的消費水平很低。據(jù)說博白曾經是全國百強縣，但我想那是政府官員夸大政績才得來的稱號，不然一個全國百強縣怎么會如此貧窮?我的一個初中老師跟我們說，他在1998年里有好幾個月沒有工資，要不就是發(fā)香煙當作工資。老師的生活都如此艱難，更何況普通的老百姓?

我想人口眾多也是博白貧窮落后的原因之一。博白是客家之鄉(xiāng)，而重男輕女是客家人的一個傳統(tǒng)思想，每個家庭都有幾個孩子。孩子多了，生活更加地困難，就沒有能力送孩子去學校接受教育，因此，大部分家庭的孩子在小學或初中時就輟學去打工了。教育程度低直接導致他們除了種地外沒有其它可以改善生活狀況的辦法。貧困的生活一直沒有改變。實踐報告

進入21世紀后，博白遇到很多的發(fā)展機遇，而辛勞的博白人民善于抓住這些發(fā)展機遇，利用自身的優(yōu)勢努力爭取致富的機會。比如博白的笀編遠銷海內外，婦女們就大批大批地從產商那里拿來笀編的材料自己編織;有些人就靠養(yǎng)豬發(fā)了財;有些比較有商業(yè)頭腦的就外出做生意，人們的生活水平越來越高了。

最令我感到人們生活水平提高的還是這次寒假在家看到的景象。在XX年時，博白縣城的街道兩旁還是簡陋的店鋪、商鋪，而這次我看到的不再是簡陋的商鋪，取而代之的是像阿迪達斯、鴻星爾克、阿依蓮、森馬等品牌專賣店，大街上的男男女女穿著時尚品牌服裝;而家庭電器也不再只是電視機了，由于人們生活水平的提高和政府家電下鄉(xiāng)政策的實施，電冰箱、洗衣機、熱水器等電器逐漸走入人們的家中，給人們的生活帶來更多的便利。而像電腦這種對農民來說更加陌生的東西也逐漸走進了普通百姓的家。像我的一個叔叔，他就買了一臺電腦回家給他的子女用來學習，這在我們村可是引起了很大的轟動;還有現(xiàn)在的婚嫁，電腦也成了嫁妝或彩禮的一部分;也有越來越的農民進城買了房，這一切都說明了我們家鄉(xiāng)人們生活水平的提高。

人們生活水平的提高除了人們自身的辛勤勞動外，離不開政府的大力支持。像我們三灘鎮(zhèn)，政府將投資修建火車站和高速公路，計劃在兩年內完成。如果修建完將會給人們的生活和出行帶來極大的好處。

這個寒假讓我見到了家鄉(xiāng)博白的新變化，我相信在未來的日子里，博白會有更加可喜的變化，因為有著家鄉(xiāng)這群勤勞樸實的勞動人民的辛勤勞作和國家政府的支持，不可能都會有可能。

假社會實踐報告：家鄉(xiāng)的變化

篇十 返家鄉(xiāng)社會實踐報告

返家鄉(xiāng)社會實踐報告

社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。這是我進入大學以來的第一個學期，當然，也是我第一次經歷社會實踐。

寒假我回到了家鄉(xiāng)，為了使自己假期過的充實，自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的（專營店），其實也算是營業(yè)員。因為移動網絡很多方面用的就是非完全電子商務。在那工作我沒有說我是實習生對公司的人來說我是一個走出社會的人了，給我的壓力是自己要像有社會經驗的人一樣。幸運的是，在我努力學習下，很順利的和同事相處，工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡，充值和業(yè)務咨詢服務。

經過一段時間后，自己常常出現(xiàn)錯誤，粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。而且也接受了批評，這使我明白了做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！社會實踐活動帶給我們的是欣喜，喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。如何服務大家，享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉；另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經驗，沒有與人交流的口才。

說實話，對于這種實踐活動，我并不十分清楚其真正的意義。可是對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。于是，我?guī)е闹械膯柼?，踏上了社會實踐的“道路”，也結束了這個實習階段。在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習，我將受益終生。這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習我們能夠更好的了解自己的不足，了解這個社會的方方面面，同時給自己在新的學期定下了目標，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。

我打過工，知道學生打工很不容易。學生是廉價勞動力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。

那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類。時下大學生打工無非是做家教，搞推銷，出賣勞動力。據(jù)說現(xiàn)在做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學一致的心得體會。再說由于這學期就要結束了就算想騙也沒有地方騙了，因此做家教顯然行不通。搞推銷，說句老實話，其實我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎，那還不容易？可轉念一想，還是不行，只因為自己面目猙獰。加上五短身材，我的哥們一致要求我不要去現(xiàn)丑。說是影響市容，極易讓外國游客對廣州產生誤解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局，推銷也只好作罷——說實話，推銷實在太苦了。我怕我受不了。

我寒假每天早晨7：00起來，下午6：30下班。聽聽元老們的工作經驗，慢慢的我干了將近一個月，教我一些有關公司的基本知識。我慢慢的開始進入工作狀態(tài)。每天對象是電腦，一天下來，我的眼睛都成腫的了。打工可真累，我是深有體會呀！但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負擔，還可以通過打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經歷。邊學習邊打工，收獲肯定會比在學校里一味讀書多得多。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經不符合現(xiàn)代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

對于大學生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。

老板對我很好，對員工們都很好，第一月雖然沒有學到多少東西，但是，我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的。

打工只是一種磨練的過程。對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧！

不經風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。

因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡?？傊@個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經驗者優(yōu)先”的感悟。在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。

現(xiàn)今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

篇十一 暑期家鄉(xiāng)社會實踐調查報告范文

假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎？一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……

大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

臨近放暑假的時侯，原計劃向其他一些同學一樣找一份工作，但最后決定回到家鄉(xiāng)，幫久別的爸爸媽媽做一點力所能及的事情。這個假期我主要是幫爸媽做一些力所能及的事情，這樣讓我更深刻的了解到我的家鄉(xiāng)，了解到農村建設和家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的辛苦，還有家鄉(xiāng)教育事業(yè)得發(fā)展情況，最后出于我所學的專業(yè)，我還了解到一些關于家鄉(xiāng)里人的健康狀況......

我的家鄉(xiāng)在甘肅省最南邊的一個小村莊，所屬的縣城叫文縣.我的家鄉(xiāng)在遙遠的大山里，四周青山環(huán)繞，綠水長流。每當夜深人靜的時候，大地一片沉寂，遠處的稻田里傳來一陣陣青蛙和小蟲子的嗚鳴聲。這里空氣清新、氣候宜人、民風淳正、鄉(xiāng)風文明……這樣的環(huán)境 養(yǎng)育了我們村里質樸勤勞的140多口人，我們村小,人少，地也少，但我們出產的東西可不少 ，我們縣城的蔬菜大多是我們村提供的，有時真會出現(xiàn)供不應求的狀況。就拿我家來說，我家今年種了0.5畝地的番茄，0.3畝地的辣椒，還有0.3畝地的西瓜。可別小看他們哦，采摘高峰時，番茄一次摘了1400斤，辣椒一次摘了600斤。現(xiàn)在我主要介紹一下我在家?guī)兔Σ烧训倪^程。暑假剛回家，我家的番茄就上市 了，收獲番茄的過程，每隔兩天就要摘很繁瑣一回，否則就會太紅容易軟也容易壞。采摘時，挑紅的（稍微青一點的也可以）摘下來放在一個比較結實不會變形的容器里，比如放在桶里，而且要輕拿輕放，這樣就不容易把它弄壞。一邊摘一邊摘好的集中到一個地方。把所有的摘完后，就開始裝箱了，我們每家都有用來專門裝番茄的自制木箱，可以防止把番茄壓壞，但有一點就是比較笨重。裝箱的時候，把比較青的放在最底下，比較紅的放在上面，一排排，一層層地擺放上來?？蓜e小視裝箱這個工作哦，裝的好的話，長的欠佳的都可以把它放的很好看，很惹人愛。技術不好不會裝的話，好番茄也可以裝的亂七八糟。裝的好的話而且可以裝很多，但不壓壞。裝完后看著一箱箱成品的番茄，那種收獲的感覺只有當時才能體會，而其中的辛苦也只有爸媽知道，如果沒有之前的澆水施肥，也不會有如此收獲。兩個月的假期，我親身經歷我家番茄的從有到無，從有到無，一共收獲一萬多斤，我想如果不會由于各種因素導致減產的話，產量一定可以達到兩萬斤。這就是我們收獲番茄的全過程，在這里我學到了很多，叫我知道爸媽的辛苦，叫我懂得錢來之不易，感受也很多，有一次我們正在頂著大太陽辛苦的干活，同村的大叔送來了一個大西瓜，那時我才懂得“雪中送炭君子少，錦上添花小人多。求人須取大丈夫，濟人須濟急時無”?！翱蕰r一滴如甘露，醉后添杯不如無?！钡恼嬲x。

皇糧國稅，古已有之。直到今天，“交公糧”一詞，仍是中國農民的口頭禪。在過去幾十年中，我國以犧牲農民收入、農村發(fā)展的代價進行了城市工業(yè)化建設，導致城鄉(xiāng)收入差距越拉越大。在經濟增長的“大蛋糕”中，占人口總數(shù)絕大多數(shù)的農民不僅沒有得到相應的好處，反而在某些方面還遭受著嚴重的“不公”。比如在稅制方面，城市和農村一直實行的是“雙軌制”，廣大農民的稅負長期高于城市居民。目前，我國是世界上專門面向農民征收農業(yè)稅的國家，總稅率達百分之八點四。隨著城鄉(xiāng)貧富差距的拉大，全面取消農業(yè)稅已是大勢所趨，不可阻擋。取消農業(yè)稅，還在于它破除了對農民的不平等待遇。人民群眾對這項民心工程感到非常高興。 村民***告訴我，他家有4口人，耕種3畝地，年收入2萬元左右。他說：“現(xiàn)在農民享受這么多優(yōu)惠政策，充分體現(xiàn)了黨和政府的親民、愛民。我們對黨和政府的農村政策由衷地擁護！”這對我村的發(fā)展有著重要的意義

農村中的教育問題。教育是一個國家持續(xù)發(fā)展的關鍵。在中國這樣一個發(fā)展中國家尤其應加大對教育的投入和投資。我國是農業(yè)大國，農村人口占據(jù)8.8億人，相應的農村教育更應加強。因為從三年前農村中就開始執(zhí)行兩免一補政策,即對國家扶貧開發(fā)工作重點縣農村義務教育段家庭貧困學生實施“兩免一補”(免費提供教科書，免收雜費，逐步補助寄宿生生活費)，這走又一項惠及廣大農民的好政策，而且落實的比較到位.老百姓都說這是一件好事啊。這是關系到子孫后代的利國利民的大事。老百姓確實感受到了黨的溫暖。 但其中我也發(fā)現(xiàn)有幾個問題，就是師資力量以及教學設施的問題。第一，教師分布不合理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學教師調整權力在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間教師分布不合理，兩極分化嚴重。村小、條件差的學校教師緊缺，在職教師千方百計要求調出；城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地中小學又人滿為患。第二，教師隊伍青黃不接，農村小學教師工作生活的環(huán)境相對于城市小學來說非常差，條件也相當困難，老教師不斷退休，新教師不愿意到條件艱苦的農村小學任教，造成農村小學教師緊缺。同時，農村小學教師負擔也比較重。一些生源少、教師缺的農村小學中，有相當一部分教師基本上是包班任教，無論語文、數(shù)學還是其他科目，都由一位教師擔任，甚至還有一位教師擔任幾個年級課程的現(xiàn)象。教師應付正常教學尚且力不從心，更談不上推行素質教育。加之不少農村小學教師處在半耕半教狀態(tài)，農耕必然占去相當一部分時間，完成正常教學任務也無法保證。還有，教育教學設施落后 ，很多農村小學教育教學設施缺乏、落后，造成正常的教學活動無法開展，音樂課是教師唱一句，學生跟著唱一句，體育課要么是學生自己玩，要么是體育教師拿來一個籃球，幾十個學生打上40分鐘……不少課程都因教學設施的缺乏而無法保證教學任務的完成，更別提教育現(xiàn)代化、信息化了。舉一個例子，我姐姐她今年剛上班，所在的一個村小6個年級，只有4名教師，而還有一位老師經常不來上課，學校就只有三位老師，就一個人帶了三、四兩個年級，而且所有的科目都是她一人擔任。我想，如此下去，就算老師再盡力，學生再努力，農村教育仍然是一個大問題。

最后，出于我所學的專業(yè)，我還了解到一些關于家鄉(xiāng)里人的健康狀況。我發(fā)現(xiàn)目前農村里高血壓、心腦血管疾病的發(fā)病率逐日上升，高血壓的病人沒有注意控制血壓升降，在這個假期我知道最后發(fā)展為腦出血死亡的病人就有兩三個。近年來，國家雖然有新農村合作醫(yī)療保障，給農民報銷醫(yī)療費，使他們生病不怕去醫(yī)院，但是他們的知識依然很缺乏，比如生了病那些東西該吃，那些東西不該吃，他們不是很清楚。我覺得應該多向他們普及一些健康常識。