篇一 中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)上學(xué)年述職報(bào)告2400字
一、個(gè)人思想政治狀況
認(rèn)真貫徹黨的教育路線、方針、政策、求真務(wù)實(shí),工作中敢于面對(duì)困難,生活中處處嚴(yán)格要求自己,始終不忘自己是一名黨員干部,充分發(fā)揮一個(gè)黨員的先鋒帶頭作用。同時(shí)也存在著一些不足,主要表現(xiàn)為:思想上對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視,同時(shí)也缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。今后,要通過各種渠道,如報(bào)刊、雜志等多學(xué)習(xí)一些班級(jí)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并應(yīng)用于日常的教育教學(xué)管理之中。
二、履行崗位職責(zé)情況
本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)七年級(jí)級(jí)部工作、政教處工作以及兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
三、完成重點(diǎn)工作情況
本學(xué)期工作涉及面廣,頭緒多,但各項(xiàng)工作穩(wěn)定、有序,這主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌部署,得益于全體教師及班主任同仁的大力支持和積極配合,同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助,使我順利開展了一些工作,發(fā)現(xiàn)了一些問題?!栋自坪袑W(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》把'培養(yǎng)懂禮儀、講文明、善學(xué)習(xí)、有志向的優(yōu)秀中學(xué)生'作為我校的培養(yǎng)目標(biāo),依據(jù)這一培養(yǎng)目標(biāo),我把一學(xué)期來(lái)自己的工作情況向大家匯報(bào)一下,不妥之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
(一)七年級(jí)工作:
協(xié)同班主任及任課老師齊抓共管,使七年級(jí)的學(xué)生從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等各方面都有著很大的提高,逐步步入良性循環(huán)的軌道。主要工作具體有:
1、安排了兩次七年級(jí)全體任課教師會(huì)議、兩次七年級(jí)全體學(xué)生會(huì)議和兩次家長(zhǎng)會(huì)。
2、開學(xué)初解決了七年級(jí)學(xué)生住宿、生活等問題。
3、統(tǒng)計(jì)不在校學(xué)生的學(xué)籍人員去向問題、落實(shí)了每一位學(xué)生的去向,落實(shí)了借讀或轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生學(xué)籍問題。
4、組織了一次七年級(jí)單元檢測(cè)和一次期中考試。對(duì)兩次考試進(jìn)行了質(zhì)量分析,并向教師和學(xué)生進(jìn)行了反饋。
5、組織七年級(jí)學(xué)生測(cè)量身高、發(fā)放夏季新校服。
6、召開了7年級(jí)住校學(xué)生會(huì)議、了解了住校情況
7、利用大課間開展7年級(jí)宿舍內(nèi)務(wù)整理、自行車擺放評(píng)比、儀容儀表、行為規(guī)范檢查等
8、針對(duì)早讀情況重新調(diào)整課程表。
9、針對(duì)午休、晚自習(xí)課間聲音太大的問題,落實(shí)了課間紀(jì)律檢查統(tǒng)計(jì),每天由值日班長(zhǎng)將當(dāng)天班級(jí)學(xué)生到校、上課、課間、午休、自習(xí)課情況作好詳細(xì)記錄,并及時(shí)反饋。
10、深入班級(jí),每天定時(shí)不定時(shí)抽查課堂、午休、晚自習(xí)紀(jì)律,發(fā)現(xiàn)問題,()及時(shí)找違紀(jì)學(xué)生談話,并與班主任取得聯(lián)系,加大課堂管理力度。
11、計(jì)算上學(xué)期七年級(jí)教師考核成績(jī)。
12、深入備課組參加集體備課活動(dòng),并進(jìn)行常規(guī)聽課25節(jié)。
13、協(xié)助班主任進(jìn)行了各班班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),并進(jìn)行了評(píng)比。
(二)政教處工作:
1、堅(jiān)持每周一召開班主任會(huì),規(guī)范了三個(gè)級(jí)部德育主題活動(dòng)及升旗儀式主題活動(dòng)材料,規(guī)范了開學(xué)第一課材料:七年級(jí)邁好白中第一步,做合格白中人;八年級(jí)邁好青春第一步,做優(yōu)秀中學(xué)生;九年級(jí)邁好人生選擇第一步,做合格畢業(yè)生。
2、全校儀容儀表及行為規(guī)范大檢查(每周不定期檢查)。發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)整改,對(duì)以上常規(guī)的檢查、整頓現(xiàn)已形成常態(tài)化。
3、制定了宿舍內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn)并及時(shí)對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)進(jìn)行檢查通報(bào)
4、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生治理,凈化、美化校園是本學(xué)期政教處的主題工作之一,我們堅(jiān)持每天對(duì)班級(jí)、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生狀況的檢查,將檢查情況及時(shí)張榜公布。
5、規(guī)范了學(xué)生三種集會(huì)路線(即升旗集會(huì)、大課間集會(huì)及逃生集會(huì)路線),并重新劃分自行車及衛(wèi)生區(qū)域,統(tǒng)一了班級(jí)課桌凳擺放,規(guī)范了掃帚、拖把的擺放要求及教室內(nèi)衛(wèi)生工具的擺放
6、計(jì)算出上學(xué)期班級(jí)考核,并對(duì)兩學(xué)期考核成績(jī)進(jìn)行了匯總,以此作為濟(jì)南市優(yōu)秀班主任的參評(píng)依據(jù)。
7、下發(fā)班主任學(xué)習(xí)書籍如班主任之友、德育工作案例等并進(jìn)行集中和分散學(xué)習(xí),并學(xué)習(xí)了安全、感恩、愛,在章丘三部曲等視頻文件。
8、安排了幾次主題班會(huì)(開學(xué)第一課主題班會(huì)、改變陋習(xí)行為規(guī)范主題班會(huì)、安全教育主題班會(huì)、感恩教育主題班會(huì)等)
9、準(zhǔn)備上級(jí)各種檢查檔案材料。
10、課間及時(shí)督查學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象,如買零食、亂扔垃圾、踐踏草坪等不文明現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理。
四、存在問題及今后工作打算
(一)存在問題
1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方,如清潔衛(wèi)生情況時(shí)而出現(xiàn)懈怠、課間樓道內(nèi)聲音太大、學(xué)生的儀容儀表、養(yǎng)成習(xí)慣還存在問題等。
2、缺乏必要的學(xué)習(xí)和交流,只有學(xué)習(xí),才能豐富思路和方法,才能提高工作境界,而多與班主任以及任課教師溝通交流才能找到問題所在。
3、工作的預(yù)見性、前瞻性有待進(jìn)一步加強(qiáng),看問題站的角度還不是很高,視野還不開闊。處理問題缺乏靈活性,個(gè)性比較耿直,對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
4、思想保守,缺乏對(duì)德育管理和級(jí)部管理工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,只是處于落實(shí)任務(wù),完成工作等俠義的工作思路,工作內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng)新。
(三)今后工作打算
今后我將在以下五個(gè)方面去做好本職工作
1、擺正位置,勤于學(xué)習(xí),做永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者。
今后將向身邊的優(yōu)秀教師、班主任,學(xué)習(xí)處理問題的藝術(shù)和思維方式,在潛移默化中提高自己的能力,做一個(gè)永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者。
2、是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揮敢于爭(zhēng)先,勇于創(chuàng)新的精神,想方設(shè)法著力研究并解決學(xué)生存在的問題。
3、協(xié)調(diào)和溝通教師群體與學(xué)生群體之間的關(guān)系。
4、督促備課組加強(qiáng)集體備課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)好提前3分鐘進(jìn)課堂,充分利用課堂45分鐘,打造高效課堂。面向全體學(xué)生,又要滿足優(yōu)等生的學(xué)習(xí)需求,既要鼓勵(lì)班級(jí)之間展開良性競(jìng)爭(zhēng),又要嚴(yán)格控制班與班之間差距。
5、抓好生物、地理的會(huì)考復(fù)習(xí)工作。要求生物、地理備課組長(zhǎng)制定好會(huì)考復(fù)習(xí)計(jì)劃。
回想這學(xué)期的工作,讓我喜憂參半。喜的是:這段工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),做起工作來(lái)更加得心應(yīng)手,常規(guī)工作也已了然于心,安排工作更善于統(tǒng)籌,各方面的能力也在鍛煉中得到了提高。憂的是:政教處的工作細(xì)小、繁雜,幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事,同時(shí)因工作的性質(zhì)是提出要求、檢查落實(shí)、評(píng)比通報(bào),難免得罪人。但是,我愿意在建立和諧友善的工作關(guān)系,積極向上的工作環(huán)境方面作出努力,今后我將在日常生活和工作中不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),以'踏踏實(shí)實(shí)做人,實(shí)實(shí)在在做事'為信條,踏實(shí)工作,誠(chéng)實(shí)待人,盡職盡責(zé),同各位同事一道,為學(xué)校美好的明天努力工作!謝謝!
篇二 2023年中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子履職考核述職報(bào)告4700字
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好!
將要過去的一年,在上級(jí)部門的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在學(xué)校全體師生的共同努力下,學(xué)校以黨的教育方針和國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo),不斷解放思想,更新觀念,本著“責(zé)任明確,強(qiáng)化細(xì)節(jié),抓管理,重質(zhì)量,保安全,積極推進(jìn)新課程教學(xué)改革,重視教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,扎實(shí)落實(shí)課堂教學(xué)的有效性,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)師生發(fā)展,提升學(xué)校辦學(xué)水平”的工作思路,學(xué)校的各項(xiàng)工作得以順利開展并取得了驕人的成績(jī)?,F(xiàn)將XX年履職情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、學(xué)?;厩闆r
我?,F(xiàn)有學(xué)生3866人,其中住校學(xué)生1680人,在崗教師217人,高級(jí)教師14人,一級(jí)教師89人,省級(jí)骨干教師4人,市級(jí)學(xué)科帶頭人2人,市級(jí)骨干教師6人,縣級(jí)學(xué)科帶頭14人、骨干教師58人。校園占地面積148萬(wàn)平方米,建筑面積2.7(26822)萬(wàn)平方米,綠化面積3.5(33894)萬(wàn)平方米,占校園面積的23.6%。
二、抓管理、轉(zhuǎn)作風(fēng)---扎實(shí)開展思想政治教育工作
1.在學(xué)校的發(fā)展中,始終堅(jiān)持以“____的重要思想”為指導(dǎo),深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__屆六中全會(huì)精神,把省、市、縣“三會(huì)”精神貫徹在實(shí)際工作中,以“重調(diào)研、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促跨越”主題教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),強(qiáng)化“三風(fēng)”,樹立大教育思想,把學(xué)校工作放在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化發(fā)展的大背景之下,堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向。
2.抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),建設(shè)一支思想素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)技能精湛、團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于奉獻(xiàn),敢于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。要求班子成員在思想上、行動(dòng)上充分發(fā)揮表率作用,做專業(yè)領(lǐng)域的行家里手,干在實(shí)處,走在前列,分工合作,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),形成強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力,引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。
3.抓好學(xué)校制度建設(shè),根據(jù)發(fā)展的需要,不斷解決新問題,探索管理與發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制,做到依法治校,民主管理,并努力使學(xué)校的各項(xiàng)制度內(nèi)化為師生共同追求的一種文化精神,本年度在原有制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修定完善了《教師管理與考核辦法》,《教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘方案》等,充分體現(xiàn)“鼓舞先進(jìn)、注重實(shí)效、講究奉獻(xiàn)、多勞多酬”的激勵(lì)性原則,激發(fā)教職工的工作熱情,調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性。
4.抓好教師隊(duì)伍師德教風(fēng)建設(shè),教師隊(duì)伍素質(zhì)是推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展的根本動(dòng)力,堅(jiān)持“以人為本”,管好人、用好人、發(fā)展人,學(xué)校結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“民主評(píng)行風(fēng)”等繼續(xù)深入開展“正師德、樹師風(fēng)、鑄師魂”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),不斷提高教師的師德修養(yǎng),牢固樹立“以德育人”的思想,充分發(fā)揮老師在學(xué)生中的人格垂范作用,樹立教師在人民群眾中的良好形象。同時(shí)學(xué)校實(shí)行師德師風(fēng)一票否決制,廣泛接受社會(huì)各界的監(jiān)督。造就了一支素質(zhì)過硬,業(yè)務(wù)精良,樂學(xué)善教,充滿朝氣與活力的教師隊(duì)伍。
5.抓好班主任的管理與培養(yǎng),針對(duì)我校教師的年齡特點(diǎn),學(xué)校非常重視班主任隊(duì)伍的管理與建設(shè),定期召開班主任工作例會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),交流推廣成功經(jīng)驗(yàn);同時(shí)實(shí)行班級(jí)工作月考核制度,促進(jìn)班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)與合作;實(shí)行副班主任跟班制度,參與班級(jí)日常管理工作,提高班級(jí)管理整體水平。
6.抓好學(xué)生管理與德育教育工作,育人先育德,學(xué)校堅(jiān)持以“養(yǎng)成教育”為抓手,重視對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng),以制度促規(guī)范,以宣傳教育為陣地,以活動(dòng)為載體,創(chuàng)設(shè)各種道德實(shí)踐機(jī)會(huì),切準(zhǔn)時(shí)代脈搏,不斷研究新問題,探索有效的德育教育新模式,致力于公民道德素養(yǎng)的全面提高。利用校園文化建設(shè),集會(huì)演講,傳統(tǒng)節(jié)日慶典,板報(bào)專欄,團(tuán)員陣地,校園廣播,校園小報(bào),學(xué)生操行評(píng)定,主題班會(huì)等多種形式,營(yíng)造健康向上的輿論氛圍。建立心理咨詢室,引導(dǎo)學(xué)生心理健康發(fā)展,深入挖掘?qū)W生發(fā)展的內(nèi)部動(dòng)力;定期召開家長(zhǎng)會(huì),構(gòu)建“三維一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò),切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè);積極開展豐富多彩的校園文體活動(dòng),在學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,受到健康人格的感染與熏陶。
三、抓過程、重落實(shí)---切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校始終堅(jiān)持以德育為主線,教學(xué)為中心,科研為先導(dǎo),師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),教育教學(xué)為動(dòng)力,提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)的辦學(xué)宗旨。始終把教育教學(xué)質(zhì)量的提高視為學(xué)校發(fā)展的生命線,探索教育規(guī)律,完善管理制度,充分引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,廣泛調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性。大膽嘗試“先學(xué)后教、少教多學(xué)、以學(xué)論教”的新型課堂教學(xué)模式,大力推行集體備課制度,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)同學(xué)科教師的交流與合作,資源共享,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。實(shí)施“青藍(lán)工程”、“名師工程”,發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”作用,大興教育科研之風(fēng);重視校本教研的開發(fā),加強(qiáng)校本培養(yǎng),促進(jìn)全體教師的專業(yè)成長(zhǎng);實(shí)行家長(zhǎng)評(píng)教制度,廣泛接受社會(huì)監(jiān)督;不斷總結(jié)學(xué)生教育發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn),改善評(píng)價(jià)機(jī)制,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,實(shí)行“月測(cè)達(dá)標(biāo)”制度,有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)教學(xué)工作中存在的問題與不足,為宏觀調(diào)控提供可靠依據(jù);高度重視畢業(yè)年級(jí)各項(xiàng)工作,大處著眼,細(xì)處著手,班子成員深入課堂聽課,及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),進(jìn)一步規(guī)范過程管理。以優(yōu)異的成績(jī),穩(wěn)定的質(zhì)量,回報(bào)社會(huì),回饋家長(zhǎng)。
四、抓安全、保平安---切實(shí)保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全
我校始終把師生生命財(cái)產(chǎn)安全放在至高無(wú)上的位置,常抓不懈。先后制定出臺(tái)了一系列管理制度與措施,形成安全工作常態(tài)化管理機(jī)制,責(zé)作追究,從嚴(yán)問責(zé),層層簽定安全管理責(zé)任書,形成安全無(wú)小事,人人抓安全的良好工作局面。工作中,抓好師生的安全教育工作,重視校園及周邊治安維穩(wěn)工作;狠抓食品衛(wèi)生安全,通路交通安全,加大常規(guī)檢查與管理;定期召開特殊學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),促進(jìn)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化;定期排查各種安全隱患,狠抓落實(shí),實(shí)行安全工作臺(tái)帳制度,把各種隱患消除在萌芽狀態(tài)中。在學(xué)生中開展關(guān)于地震、火災(zāi)、用水、用電、消防、食物中毒、樓梯踩踏等系列安全知識(shí)講座活動(dòng),組織開展“應(yīng)急疏散演練”、“火災(zāi)自救與消防演練”等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生懂得基本的安全常識(shí),提高安全自救能力,學(xué)校針對(duì)各種情況,制定安全工作應(yīng)急預(yù)案;一年來(lái)沒有發(fā)生一起重大校園安全事故,為廣大師生營(yíng)造了一個(gè)安全、祥和的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、抓養(yǎng)成、嚴(yán)管理----不斷提高寄宿生管理水平
結(jié)合學(xué)校實(shí)際,不斷總結(jié)大型寄宿制學(xué)校管理與發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn),探索大型寄宿制學(xué)校管理的新模式,學(xué)校先后出臺(tái)《寄宿生管理辦法》、《管理人員考核辦法》等,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制,成立專門的宿舍管理部,安排專職人員作為住校生的生活管理教師,輪流值班,做到二十四小時(shí)不留管理死角,關(guān)心學(xué)生生活,并對(duì)衛(wèi)生、紀(jì)律、就寢各個(gè)方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行處理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,管理要求常態(tài)化,取得顯著成效。同時(shí)要求班主任跟進(jìn)管理,有針對(duì)性地開展工作,每周星期天學(xué)生返校時(shí),由班主任、副班主任在第一時(shí)間了解住校學(xué)生的到位情況,嚴(yán)格排查是否有學(xué)生將管制刀具、手機(jī)、mp3、mp4、煙酒、黃色書刊等物品帶進(jìn)學(xué)校,起到良好的監(jiān)督警示作用。到目前總體上看不管什么時(shí)侯,公寓樓內(nèi)地面干凈,床鋪整潔,物品擺放整齊,學(xué)生活動(dòng)有序,學(xué)生自理能力明顯提高,并逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。建成校醫(yī)室,有兩名醫(yī)務(wù)工作人員持證上崗,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生常規(guī)疾病的治療,校園突發(fā)情況的緊急救護(hù)以及季節(jié)性流行疾病的防控工作,為確保師生的健康與安全發(fā)揮了積極作用;新開設(shè)洗衣房一間,洗滌、消毒操作流程規(guī)范,低價(jià)服務(wù)于學(xué)生的日常生活,鍋爐房為學(xué)生定時(shí)供應(yīng)開水,這一系列措施的跟進(jìn),全面提高了后勤服務(wù)質(zhì)量及保障能力,朝著大規(guī)模、高標(biāo)準(zhǔn)方向發(fā)展。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于寄宿學(xué)生的各項(xiàng)惠民補(bǔ)助政策,不折不扣,及時(shí)發(fā)放寄宿生生活補(bǔ)助229萬(wàn)無(wú),交通費(fèi)補(bǔ)助33.6萬(wàn)無(wú),使國(guó)家的惠民政策深入人心,家喻戶曉。
六、本年度重點(diǎn)工作匯報(bào)
1.樹立大局意識(shí),積極配合縣上重大活動(dòng)的開展。四月初,在縣委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,緊密配合縣科技局成功舉辦了“第26屆甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽暨第11屆全國(guó)機(jī)器人大賽(甘肅賽區(qū))競(jìng)賽活動(dòng)”,思想上高度重視,行動(dòng)上密切配合,大力開展宣傳造勢(shì)工作,把我縣及我縣教育美好的一面展現(xiàn)給與會(huì)代表,同時(shí)為14個(gè)地州市參賽代表團(tuán)近600名師生創(chuàng)造了一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適的食宿服務(wù)環(huán)境,得到了大會(huì)的好評(píng)。
2.在縣委、政府,上級(jí)教育主管部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,從講政治的高度,深刻認(rèn)識(shí)“兩基”迎國(guó)檢工作的重要性,樹立高度的責(zé)任意識(shí),徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)格要求,周密計(jì)劃,扎實(shí)安排,確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成“兩基”迎國(guó)檢的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。在過程中得到了上級(jí)部門的大力支持,學(xué)校硬件設(shè)施配套建設(shè)邁上了新臺(tái)階,新裝備理化生實(shí)驗(yàn)室六間,更新了實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備;新開辟音樂、美術(shù)功能教學(xué)室各一間,加強(qiáng)了校園體育活動(dòng)場(chǎng)地建設(shè),并配備了一定數(shù)量的教學(xué)儀器及體育運(yùn)動(dòng)器械,基本滿足了教學(xué)活動(dòng)的正常開展。同時(shí)追求學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展,優(yōu)化美化校園環(huán)境,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,堅(jiān)持貫徹“以人為本”的辦學(xué)思想,采取有效措施做好控輟保學(xué)工作,使每一個(gè)適齡兒童留得住,管得好,充分享受平等的國(guó)民教育權(quán)利。進(jìn)一步規(guī)范了教育教學(xué)行為,教育廣大教師以良好的職業(yè)操守“為學(xué)生發(fā)展奠基,為民族未來(lái)負(fù)責(zé)”,在平凡的崗位上盡職盡責(zé),有所擔(dān)當(dāng)。在近一年的“兩基”迎國(guó)檢工作中,學(xué)校接受省、市、縣專項(xiàng)督察十余次,學(xué)校工作經(jīng)歷了考驗(yàn),也總結(jié)的豐富的工作經(jīng)驗(yàn),取得顯著成效。
3.我校在完成一期、二期基建項(xiàng)目工程之后,校園人工湖改造受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,被列為XX年人大提案工程。學(xué)校在基建債務(wù)沉重,資金緊張的情況下,經(jīng)校委會(huì)研究決定,于 3月28日啟動(dòng)了校園人工湖改造工程,工程預(yù)算總投資380萬(wàn)元,在建設(shè)施工過程中得到了省教育廳、財(cái)政廳,縣委、政府的大力支持,工程已于11月30日全面竣工,校園環(huán)境面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。人工湖改造工程的完成,極大地拓寬了師生校園活動(dòng)空間,消除了安全隱患,成為校園一道亮麗的風(fēng)景,學(xué)校初步?jīng)Q定在進(jìn)一綠化美化的情況下,雙休日向社會(huì)開放,讓社會(huì)各界人士走進(jìn)二中,了解二中,關(guān)心支持我校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
4.重視校園文化建設(shè),努力創(chuàng)建書香校園,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。一年來(lái)共張掛校園墻體標(biāo)語(yǔ)11組,室內(nèi)各種宣傳教育牌匾135幅,在人工湖改造過程中,百米學(xué)苑長(zhǎng)廊、亭臺(tái)樓閣的建設(shè)以及假山路橋的改造滲透了豐富的文化元素,真正做到了讓每一塊墻壁都說話,讓山石路橋都傳情,校園文化品味大幅提升。
5.以資金共享,資源共享為主導(dǎo),積極爭(zhēng)取“__縣地震應(yīng)急指揮中心”選址于學(xué)校東操場(chǎng),現(xiàn)已完成獨(dú)立供電、供水,操場(chǎng)的抄平、三合土碾壓工程建設(shè)任務(wù),為下一步高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)打好了基礎(chǔ)。
七、取得的成績(jī):
今年我校先后被授予“市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!?、“市級(jí)信息技術(shù)示范?!薄?“縣級(jí)文明單位”、 “學(xué)校綜合目標(biāo)管理責(zé)任書考核先進(jìn)單位”、“綠色學(xué)?!?、“科技創(chuàng)新先進(jìn)單位”、“先進(jìn)黨組織”、“兩基”迎國(guó)檢先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。教師發(fā)表教育科研論文71篇,學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)283人次,畢業(yè)升學(xué)考試中成績(jī)優(yōu)異,優(yōu)良率、升學(xué)率均位居榜首。
八、面臨的困難與問題:
1.學(xué)?;▊鶆?wù)沉重,各類尾欠工程款1039萬(wàn)元,嚴(yán)重制約著學(xué)校的快速發(fā)展。
2.學(xué)生周末離校,人員集中,縣域內(nèi)交通運(yùn)力不足,存在安全隱患。
3.各類教學(xué)輔助用房嚴(yán)重不足,黨、團(tuán)、工活動(dòng)室,音、體、美器材室缺失,無(wú)法開展師生正?;顒?dòng)。
4.學(xué)校操場(chǎng),目前尚不能滿足體育教學(xué)和體育競(jìng)賽活動(dòng)的正常開展,急需進(jìn)一步建設(shè)。
5.學(xué)生餐飲樓是招商引資項(xiàng)目工程,經(jīng)營(yíng)方承包經(jīng)營(yíng)租賃費(fèi)用高,加之物價(jià)、人員工資上漲幅度大,為保障學(xué)生的根本利益,學(xué)校實(shí)行限價(jià)經(jīng)營(yíng),造成經(jīng)營(yíng)方利潤(rùn)較低,承包經(jīng)營(yíng)人員極不穩(wěn)定,加大了學(xué)校的管理難度,成為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展中的一個(gè)不穩(wěn)定因素。
回顧一年的工作,我們穩(wěn)中求進(jìn),站在新年的起點(diǎn)上,我們昂首向前,班子成員將一如既往,帶領(lǐng)全體教職員工,同心同德,群策群力,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,為辦人民滿意的教育而不懈努力。
__縣第二中學(xué)
XX-12-8
篇三 高級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告3500字
20__—20__學(xué)年度,我們始終秉承“四讓”辦學(xué)宗旨,持續(xù)打造“六是”精品工程,不斷加強(qiáng)“十有五不”作風(fēng)建設(shè),深入推進(jìn)思想政治工作“十大方略”和教學(xué)工作“十大轉(zhuǎn)變”,各項(xiàng)工作又有了新的突破和新的收獲。主要體現(xiàn)在以下十個(gè)方面:
一、體現(xiàn)在以“四個(gè)一”為指導(dǎo)思想的學(xué)校每周工作安排上。
所謂“四個(gè)一”,就是一個(gè)時(shí)段,突出一個(gè)重點(diǎn),解決一個(gè)問題,達(dá)到一個(gè)目的。
二、體現(xiàn)在以必查必扣必通報(bào)為要求的常規(guī)管理上。
環(huán)境衛(wèi)生、休息秩序、課堂紀(jì)律、課間出操、車輛擺放、劃時(shí)分區(qū)的安全防范要求每個(gè)行政值班組和每個(gè)年級(jí)部每天必查必扣必通報(bào),教職工出勤情況要求每個(gè)行政值班組每個(gè)月必須檢查通報(bào)兩次,公物維護(hù)、學(xué)生儀表要求每個(gè)行政值班組每個(gè)月必須檢查通報(bào)一次。每個(gè)行政值班組的檢查扣分情況必須在規(guī)定時(shí)間上傳到校園網(wǎng)的《檢查通報(bào)》欄目。值班工作結(jié)束之后還要按規(guī)定要求形成檢查綜述并上傳全體班主任群和中層以上干部群。每個(gè)行政值班組的必查必扣必通報(bào)的執(zhí)行情況由校長(zhǎng)辦公室每月匯總統(tǒng)計(jì)并在全體中層以上干部例會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理,有效提升管理水平,學(xué)校與鹽城佳泰物業(yè)服務(wù)有限公司簽訂了合作協(xié)議,并制定了針對(duì)物業(yè)公司的考核細(xì)則,要求政教處、每個(gè)行政值班組、每個(gè)年級(jí)部每月至少開出一張針對(duì)宿舍管理人員的罰單,總務(wù)處每月至少開出一張針對(duì)衛(wèi)生保潔人員的罰單,安保處每月至少開出一張針對(duì)安保人員的罰單,每月累計(jì)至少13張罰單。根據(jù)財(cái)務(wù)部門提供的數(shù)據(jù),不到一年的時(shí)間處罰金額累計(jì)2970 元。
三、體現(xiàn)在學(xué)校規(guī)章制度和考評(píng)方案的健全和完善上。
第一,為了杜絕不良行為,消除安全隱患,穩(wěn)定校園秩序,校長(zhǎng)室先后頒布了針對(duì)全體學(xué)生的“八條禁令”以及針對(duì)教師在校內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)生的“六條禁令”。
第二,為了保證課間會(huì)操的質(zhì)量,學(xué)校制定了課間會(huì)操的考核條例和評(píng)分細(xì)則,并將課間會(huì)操作為權(quán)重較大的獨(dú)立考核指標(biāo)與一日常規(guī)和考試成績(jī)并列納入班主任工作量化考核。堅(jiān)決做到天天通報(bào),月月評(píng)比,讓課間會(huì)操成為展示全校師生精神風(fēng)貌的一道亮麗的風(fēng)景。
第三,三個(gè)年級(jí)部在堅(jiān)持既定方針和原有思路的前提下,對(duì)過程性和終結(jié)性績(jī)效考核方案進(jìn)行了更切合實(shí)際的修訂和完善。
第四,在通過印發(fā)征求意見表、召開教師代表座談會(huì)等形式廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,修訂和完善了《專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦申報(bào)方案》,近期公布。
第五,為了從根本上消除同一班級(jí)的任課老師在確定跟蹤對(duì)象的時(shí)候所產(chǎn)生的矛盾和分歧,也為了保證過程性績(jī)效考核和學(xué)年度綜合獎(jiǎng)的評(píng)定在指導(dǎo)思想上的高度一致,校長(zhǎng)室在深入調(diào)研和充分論證的基礎(chǔ)上,就教學(xué)人員的學(xué)年度綜合獎(jiǎng)評(píng)定方案提出了一條補(bǔ)充意見。這個(gè)補(bǔ)充意見是:在高三年級(jí)的高考和非畢業(yè)年級(jí)的期中期末考試的績(jī)效考核中,被認(rèn)定為優(yōu)勝班級(jí)的所有任課老師都會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)性加分,被認(rèn)定為黃牌班級(jí)的所有任課老師都會(huì)受到處罰性扣分。這樣做的目的就是希望全校上下都能達(dá)成一個(gè)共識(shí),那就是:全局利益永遠(yuǎn)第一,團(tuán)隊(duì)精神至高無(wú)上。
四、體現(xiàn)在與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合、與中心工作相結(jié)合、與傳統(tǒng)節(jié)日相結(jié)合的一系列德育工作上。
一是成功組織了英語(yǔ)節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)。
二是成功組織了落實(shí)“三個(gè)一”爭(zhēng)做“三種人”的競(jìng)賽活動(dòng)以及獻(xiàn)愛心送溫暖活動(dòng)。
三是成功組織了每周一次的升旗儀式、每周五次的校園廣播、每月一次的專題板報(bào)評(píng)比。
四是成功組織了每周一次的主題班會(huì)。從上個(gè)學(xué)期開始,全校三個(gè)年級(jí)的班會(huì)課都實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)統(tǒng)一”:統(tǒng)一教案,統(tǒng)一課件,統(tǒng)一開課時(shí)間,由年級(jí)部統(tǒng)一制作。班會(huì)課成了真正意義上的高質(zhì)量上檔次的人生指導(dǎo)課。
五是成功組織了以“三個(gè)有利于”為指導(dǎo)思想的高一高二年級(jí)36位班主任全部參賽的第五屆教育大獎(jiǎng)賽。
五、體現(xiàn)在課堂教學(xué)“五個(gè)三”的推進(jìn)和落實(shí)上。
第一,在高三年級(jí)全體教師會(huì)議上,校長(zhǎng)室就“五個(gè)三”的推進(jìn)和落實(shí)提出了“五點(diǎn)實(shí)施意見”。
第二,高三年級(jí)分別由12位備課組長(zhǎng)、任教高三的包括分管校長(zhǎng)在內(nèi)的12位中層以上干部以及每門學(xué)科推薦的兩位任課老師分三輪向全校教師開放了42節(jié)充分體現(xiàn)“五個(gè)三”的專題復(fù)習(xí)課和試卷講評(píng)課。
第三,高二年級(jí)小高考復(fù)習(xí)迎考期間開展了“深入踐行‘五個(gè)三’,堅(jiān)決打贏小高考”的課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),6門學(xué)科開設(shè)專題復(fù)習(xí)課和試卷講評(píng)課共12節(jié)。
第四,高一年級(jí)在上學(xué)期期末復(fù)習(xí)迎考期間開展了“深入踐行‘五個(gè)三’,教學(xué)再登新臺(tái)階”的課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門學(xué)科分別開設(shè)了一節(jié)觀摩課。
第五,本學(xué)期小高考之后,教學(xué)管理部門組織開展了“傾力打造‘五四三’工程,再掀基礎(chǔ)年級(jí)教改熱潮”的課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),九門學(xué)科分別開設(shè)了一節(jié)觀摩課。
第六,圍繞“五個(gè)三”,教學(xué)管理部門全年累計(jì)安排了36節(jié)校級(jí)公開課;成功組織了第五屆教學(xué)大獎(jiǎng)賽,累計(jì)開課20節(jié);各教研組備課組累計(jì)開設(shè)了288節(jié)組內(nèi)公開課;全校教師全年累計(jì)聽課12950節(jié),人均聽課71節(jié)。
經(jīng)過近五年的努力,全校師生推門聽課已經(jīng)習(xí)以為常,觀摩學(xué)習(xí)已經(jīng)蔚然成風(fēng)。把功夫下在備課上,把本領(lǐng)顯在課堂里,正在逐步成為全體教師共同的心聲和自覺的行動(dòng)。
六、體現(xiàn)在高三復(fù)習(xí)工作的大政方針上。
第一,在宏觀調(diào)控上,我們的大政方針是“五個(gè)堅(jiān)持五個(gè)不動(dòng)搖”:一是堅(jiān)持“一個(gè)督促”不動(dòng)搖;二是堅(jiān)持“兩個(gè)不做”不動(dòng)搖;三是堅(jiān)持“三個(gè)不講”不動(dòng)搖;四是堅(jiān)持“四個(gè)認(rèn)真”不動(dòng)搖;五是堅(jiān)持“五個(gè)協(xié)調(diào)”不動(dòng)搖。
第二,在導(dǎo)師跟蹤上,我們的大政方針是“四先四后”:
首先是課內(nèi)的跟蹤,然后才是課外的跟蹤;首先是非智力因素的跟蹤,然后才是智力因素的跟蹤;首先是各門學(xué)科的全面跟蹤,然后才是本門學(xué)科的跟蹤;首先是保證班風(fēng)學(xué)風(fēng)的全員跟蹤,然后才是保證高考質(zhì)量的重點(diǎn)跟蹤。
第三,在課堂教學(xué)上,我們的大政方針是“先講后練,點(diǎn)面結(jié)合”。所謂“點(diǎn)”,就是課堂45分鐘的重點(diǎn),具體地講就是:構(gòu)思上要以“五個(gè)三”為重點(diǎn),選材上要以來(lái)自學(xué)生的關(guān)于思維方式和運(yùn)用能力方面的典型問題為重點(diǎn),立意上要以幫助學(xué)生從根本上找出問題的癥結(jié)并且交給學(xué)生能夠根治某一類突出問題的良藥為重點(diǎn)。所謂“面”,就是指課前的練習(xí)和課后的檢測(cè)在突出能力考查的同時(shí)要兼顧知識(shí)的回顧與梳理,讓識(shí)記和背默成為常態(tài)。
七、體現(xiàn)在貫穿于教學(xué)工作全過程的關(guān)于“教學(xué)五認(rèn)真”的督導(dǎo)檢查上。
第一,督導(dǎo)檢查的時(shí)間:每學(xué)期期中期末考試之后。
第二,督導(dǎo)檢查的方式:聽課、座談、看材料。
第三,督導(dǎo)檢查的對(duì)象:考試成績(jī)暫時(shí)落后的班級(jí)、學(xué)科和老師。
第四,督導(dǎo)檢查的程序:一是納入各年級(jí)部的工作計(jì)劃和工作行事歷;二是以校長(zhǎng)室的名義成立督導(dǎo)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由各年級(jí)結(jié)合校長(zhǎng)統(tǒng)籌安排;三是以校長(zhǎng)室的名義下發(fā)督導(dǎo)檢查專項(xiàng)通知;四是及時(shí)做好深入細(xì)致的總結(jié)交流工作。
八、體現(xiàn)在服務(wù)育人關(guān)懷至上的后勤保障上。
一是強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)。不同層次不同范圍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)全年累計(jì)21次,進(jìn)行各種比賽3次,評(píng)選出特色菜肴6種。
二是強(qiáng)化抽樣檢查。全年抽樣累計(jì)105次,質(zhì)量達(dá)標(biāo)86次,抽樣合格率81。9%,不合格罰款累計(jì)3250元。
三是強(qiáng)化綜合督查。綜合督查全年累計(jì)18次,對(duì)存在問題及時(shí)提出了整改意見并按規(guī)定進(jìn)行了處罰,罰款金額累計(jì)6705元。
四是強(qiáng)化民主監(jiān)督。本學(xué)年召開學(xué)生座談測(cè)評(píng)會(huì)共6次,參加測(cè)評(píng)學(xué)生410人次,6次綜合測(cè)評(píng)平均滿意率達(dá)到了85。36%。
九、體現(xiàn)在“寧可千日設(shè)防,不可一日有災(zāi)”的安全防范工作上。
第一,在高一新生剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,學(xué)校就為每一位學(xué)生印制了一本安全知識(shí)手冊(cè),并且把安全知識(shí)的宣講與普及作為新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容擺上了重要位置。
第二,要求相關(guān)處室和部門密切關(guān)注并隨時(shí)收集來(lái)自各種媒體的校園安全事故,并在第一時(shí)間整理通報(bào),真正做到警鐘長(zhǎng)鳴,防患未然。
第三,為了最大限度地避免管理真空和安全漏洞,學(xué)校出臺(tái)了劃時(shí)分區(qū)的管理方案,學(xué)校指定的值班人員必須在規(guī)定時(shí)段規(guī)定區(qū)域按照學(xué)校的規(guī)定要求堅(jiān)守崗位,一旦發(fā)現(xiàn)異常情況,要在第一時(shí)間妥善處理。學(xué)校行政值班干部和年級(jí)部的值班主任負(fù)責(zé)劃時(shí)分區(qū)的督查與考核。
第四,學(xué)校54個(gè)班級(jí)每一天的包括早讀和晚自習(xí)在內(nèi)的11節(jié)課,每一堂課都有中層干部檢查通報(bào)。檢查內(nèi)容是多方面的,其中有一個(gè)很重要的內(nèi)容就是安全,主要是看各個(gè)班級(jí)是否按學(xué)校要求在黑板上公布缺課學(xué)生的姓名和原因,還要看各個(gè)班級(jí)公布的情況與班主任上傳給學(xué)校管理部門的信息是否一致。校長(zhǎng)室還就傳染性疾病的防控工作提出了“五個(gè)第一時(shí)間”的要求:一是第一時(shí)間網(wǎng)上報(bào)送并電話報(bào)告疾控中心;二是第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和主要負(fù)責(zé)同志;三是第一時(shí)間隔離治療;四是第一時(shí)間采取殺菌消毒等預(yù)防措施;五是第一時(shí)間收集整理專題講座、會(huì)辦記錄、圖片視頻等過程性疾病防控資料。
第五,學(xué)校相關(guān)處室和部門在深入調(diào)查了解的基礎(chǔ)上建立了針對(duì)特殊學(xué)生的特殊檔案,并且把相關(guān)信息及時(shí)告知相關(guān)班級(jí)的任課老師,要求所有老師能夠把自己特別的愛用特別的方式奉獻(xiàn)給這些特別的學(xué)生。這樣的安排有效地避免了任課老師因?yàn)樾刂袩o(wú)數(shù)方法不當(dāng)而節(jié)外生枝。
篇四 2023年上半年初級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告2150字
大家好!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
接受著來(lái)自各方太多太多的工作壓力,中學(xué)任職已經(jīng)兩年了兩年來(lái)。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)以及同行的期盼中負(fù)重前行。也許是由于年齡的原因,兩年來(lái),頭發(fā)白了許多,視力開始下降,常有腰酸背痛等身體不適之感,感覺到這樣的學(xué)校工作,所承受的負(fù)擔(dān)太重太重。
什么是真正的教育,心懷著對(duì)教育的夢(mèng)想到中學(xué)任職的心中經(jīng)常在追問。辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問,才使我工作和我生命更有價(jià)值,更有意義,中學(xué)工作兩年來(lái)我感覺非常幸福,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中學(xué)的支持與厚愛,有同志們把它叫做伙計(jì)們理解與配合,有學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的尊重與信任,覺得這小小的校園里有做不完的工作,這里,可以用我知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西,心中充溢快樂。
有非常難得的機(jī)遇,剛過去的一年對(duì)中學(xué)來(lái)說非同尋常。這一年。學(xué)校整體移民搬遷成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),認(rèn)為,一旦我不能掌握機(jī)遇乘勢(shì)而上,那么我將不只愧對(duì)前輩們期待,而且,可能連學(xué)校未來(lái)的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的全校教職員工齊心協(xié)力,依靠黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),依靠中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),克服了許多困難,不只沒有被困難擊垮,一年的樂觀情緒和充分的自信中,學(xué)校反而一越而成為令巴東教育界矚目和震動(dòng)的新學(xué)校,縣委政府、縣教育局、縣移民局、鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后多次親臨我校指導(dǎo)工作,一年中我接待來(lái)自州內(nèi)數(shù)批兄弟學(xué)校代表團(tuán)考察。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意率不時(shí)上升。一年來(lái),籌措并實(shí)施配套建設(shè)的資金達(dá)31902115元,進(jìn)一步改善了師生工作和學(xué)習(xí)條件。勤工儉學(xué)效益不時(shí)顯現(xiàn),一年來(lái)落實(shí)教師福利待遇達(dá)13525534元,用于教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)23512元。本年度我勝利承辦了全州最大規(guī)模的德育課題研究推進(jìn)暨效果展示會(huì),展示了校師生的精神風(fēng)貌和德育工作效果,推出了校第二本校本教材—家鄉(xiāng)風(fēng)情》啟動(dòng)了德育課題研究工作。這一切,都為打造學(xué)校品牌,鍛煉和培養(yǎng)了校教師的教育教學(xué)能力、凝聚人心、增添人氣、營(yíng)造良好育人氛圍、提升辦學(xué)水平等創(chuàng)造了條件。
認(rèn)為我做對(duì)了三件事,總結(jié)一年來(lái)的工作。這三件事卻圍繞著一個(gè)主題,即“搭建教師勝利平臺(tái),鋪筑學(xué)生成材道路,打造移民品牌學(xué)校,力保學(xué)校繼續(xù)發(fā)展”
做的三件事分別是
推介學(xué)校,一、抓住學(xué)校整體搬遷的大好機(jī)遇。凝聚人心。搬遷到新校園,老師和學(xué)生的精神面貌發(fā)生了改變,學(xué)校新的良好形象逐步樹立,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度正在逐步提高。勝利地舉辦了新校園落成慶典”收到社會(huì)各界人士捐贈(zèng)28萬(wàn)余元。條件很不夠成熟的情況下,承辦了巴東縣初中化學(xué)復(fù)習(xí)備考和中心教研組學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì),春季學(xué)期,承辦了恩施州中小學(xué)德育課題研究推進(jìn)暨效果展示會(huì)”接待了來(lái)自州內(nèi)德育課題學(xué)校的150余名客人,推介了校德育工作效果和整體辦學(xué)效果,順利進(jìn)行了校德育基地考察活動(dòng),使首次這樣大規(guī)模的德育工作會(huì)取得了圓滿勝利,使鎮(zhèn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展效果和沿渡人民優(yōu)秀的人文精神再一次得到宣傳,受到與會(huì)代表的嘖嘖稱贊和領(lǐng)導(dǎo)及專家的一致好評(píng)。與會(huì)代表說:中學(xué)很遠(yuǎn),山一程,水一程;中學(xué)很近,既現(xiàn)代,且時(shí)尚。人們都知道,巴東有條神農(nóng)溪,神農(nóng)溪邊有所嶄新的中學(xué)。清晰地感受到良好的人氣指數(shù)不時(shí)上升,來(lái)自各方的辦好中學(xué)的決心和信心不時(shí)增長(zhǎng)。
述職報(bào)告結(jié)尾個(gè)人述職報(bào)告沒有固定的寫作模式,根據(jù)不同類型和主旨,可靈活安排結(jié)構(gòu)。一般由標(biāo)題、抬頭、正文、落款四部分組成。1.個(gè)人述職報(bào)告標(biāo)題個(gè)人述職述職報(bào)告的標(biāo)題,常見的寫法有三種:①文種式標(biāo)題,只寫《個(gè)人述職報(bào)告》。...
本人從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作多年,能始終嚴(yán)格要求自己,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、勤勤懇懇工作、堂堂正正做人。近兩年來(lái),我從事工作的崗位變動(dòng)較多,但我遵規(guī)守紀(jì),愛崗敬業(yè),自覺主動(dòng)深入基層,積極投身到新農(nóng)村建設(shè)的滾滾潮流之中,在鎮(zhèn)黨委、政府和同事的...
00份,并委托房產(chǎn)部門在核發(fā)房產(chǎn)權(quán)屬證書時(shí)發(fā)放宣傳資料200份,切實(shí)將政策改革精神落到了實(shí)處,全年因政策調(diào)整增收“兩稅”26萬(wàn)元,全年完成房產(chǎn)稅270萬(wàn)元,占計(jì)劃的149%,比上年增收90萬(wàn)元。3、抓好了企業(yè)所得稅稅率政策調(diào)整的落實(shí)。
__年已經(jīng)過去,在過去的一年里,在公司葛董、鄧總的領(lǐng)導(dǎo)下,在公司其他領(lǐng)導(dǎo)的支持配合下,在分管所室全體員工的的齊心努力下、本人認(rèn)真履行職責(zé)、刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,全面完成公司下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理等工作,取得了一定成績(jī)。
__年以來(lái),本人圍繞市局黨委和__交警支隊(duì)的總體部署,以降事故、保安全、保暢通為目標(biāo),按照“重點(diǎn)工作銳意突破,整體工作全面推進(jìn)”的工作思路,通過貫徹落實(shí)《道路交通安全法》和“五整頓”、“三加強(qiáng)”工作措施,深化和鞏固大練兵成果...
一、適應(yīng)崗位變化,轉(zhuǎn)換自身角色,明確工作定位 今年,根據(jù)組織的安排,我從祿口鎮(zhèn)調(diào)到區(qū)建工局工作,對(duì)我來(lái)說,同樣是擔(dān)任“一把手”,但工作的“舞臺(tái)”發(fā)生了轉(zhuǎn)移,也就意味著工作的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)換。
檢察院干部述職述廉報(bào)告20__年9月12日經(jīng)市委決定我到薩爾圖區(qū)檢察院任黨組書記,年3月19日經(jīng)區(qū)委提名,區(qū)人民代表大會(huì)選舉我為薩爾圖區(qū)人民檢察院檢察長(zhǎng),現(xiàn)將我任職一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下。
20__年,在公司黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下,自覺踐行三個(gè)代表重要思想,牢記兩個(gè)務(wù)必,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神和中央八項(xiàng)規(guī)定,突出重點(diǎn),標(biāo)本兼治,以負(fù)責(zé)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)分廠廣大干部員工認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐__工作,...
篇五 中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)年終教育管理述職報(bào)告2400字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我叫,38歲,本科學(xué)歷,中共黨員,1990年參加工作,年年擔(dān)任市綜合中專副校長(zhǎng)一職,分管學(xué)校教育教學(xué)工作,協(xié)助校長(zhǎng)管理學(xué)校的日常事務(wù)。首先,感謝大家對(duì)我的信任,讓我有機(jī)會(huì)在教學(xué)方面能與老師們一起探討、接受鍛煉。回顧本學(xué)年來(lái),學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步、有序地開展,主要得益于上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于全體任課教師的大力支持和積極配合,大家也給予了本人許多幫助,使我順利地開展了一些工作,發(fā)現(xiàn)了一些問題,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),在此,我把一學(xué)年來(lái)自己的工作情況向大家做一簡(jiǎn)要匯報(bào),不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、注重自身修養(yǎng),不斷完善自我
我認(rèn)為擔(dān)任副校長(zhǎng)一職既是大家對(duì)我的信任,也是大家對(duì)我的鞭策。為更好完成這項(xiàng)工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn)。在工作中,始終堅(jiān)持以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以身作則,嚴(yán)于律已,恪盡職守,顧全大局,有較強(qiáng)的民主意識(shí),敢負(fù)責(zé)任,坦率真誠(chéng),發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅(jiān)持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),為努力辦好讓師生、家長(zhǎng)滿意的教育而不懈努力。特別是擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)以來(lái),我積極探索職業(yè)學(xué)校發(fā)展的新途徑,為學(xué)校的健康發(fā)展奉獻(xiàn)著青春與才智。
二、抓好常規(guī)管理,提高管理效能
學(xué)校要樹立良好的形象,全面提高教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。我領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓教學(xué)常規(guī)工作,制訂常規(guī)管理制度,重點(diǎn)抓教師的課堂教學(xué)和管理工作,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。對(duì)教師的日常教學(xué)做到了有檢查、有記載、有評(píng)比。狠抓了高三畢業(yè)班教學(xué),期初召開高三任課教師會(huì),制定計(jì)劃,明確目標(biāo),督促落實(shí),取得了令人矚目的成績(jī)。年對(duì)口升學(xué)本科上學(xué)率超過全省平均水平,年對(duì)口升學(xué)本科上線率有望有新的突破。
三、立足專業(yè)建設(shè),提高辦學(xué)品味
我制訂教學(xué)工作計(jì)劃,修訂各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)方案,組織課程建設(shè),制訂各專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方案,規(guī)范專業(yè)教學(xué),在諸多方面進(jìn)行一些嘗試。
首先,改變了原來(lái)單一的辦學(xué)模式。我多次到北京、惠州、深圳等地的學(xué)校、公司和企業(yè)進(jìn)行考察,了解市場(chǎng)信息,了解用人單位對(duì)人才的要求,確定了聯(lián)合辦學(xué)、訂單式培養(yǎng)的辦學(xué)模式。年下學(xué)期與北京中華商科學(xué)校聯(lián)合開辦了航空服務(wù)專業(yè),年上學(xué)期與深圳陽(yáng)光智邦公司聯(lián)合開辦了主板檢測(cè)與維修專業(yè),這兩個(gè)專業(yè)都實(shí)行訂單式培養(yǎng),學(xué)生入學(xué)就與公司簽訂就業(yè)合同,學(xué)生畢業(yè)就能安排到對(duì)口的工作崗位上班,為學(xué)生解決了后顧之憂。
其次、在課程設(shè)置方面,科學(xué)地處理好了公共課、專業(yè)課、實(shí)踐課的關(guān)系,確保各專業(yè)的學(xué)生掌握相應(yīng)的文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和基本技能。學(xué)校公共課、專業(yè)課、實(shí)踐課的課時(shí)比例為5:3:2。為了確保教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)市場(chǎng)需求,我適時(shí)對(duì)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了科學(xué)的調(diào)整。如在對(duì)市場(chǎng)作了認(rèn)真科學(xué)論證的基礎(chǔ)上,對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)的課程內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整,刪減了部分不適應(yīng)市場(chǎng)的專業(yè)課內(nèi)容,增加了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、平面設(shè)計(jì)和專業(yè)英語(yǔ)等內(nèi)容;電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)改變了學(xué)生所學(xué)知識(shí)廣而不精的現(xiàn)狀,主攻一個(gè)方向——主板檢測(cè)與維修技術(shù),從而使課程內(nèi)容更貼近市場(chǎng),符合市場(chǎng)需求。在專業(yè)開設(shè)方面,增設(shè)了航空服務(wù)、主板檢測(cè)與維修技術(shù)等社會(huì)急需的長(zhǎng)、短線專業(yè),形成了“長(zhǎng)短結(jié)合、主輔結(jié)合”的專業(yè)結(jié)構(gòu)。
四、加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),提高技能素養(yǎng)
我在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的組織方面更是不遺余力。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的好壞直接關(guān)系到學(xué)生能否順利就業(yè),為了讓學(xué)生在校真正學(xué)到一技之長(zhǎng),我在生產(chǎn)實(shí)習(xí)方面想了很多辦法。如對(duì)于學(xué)生實(shí)習(xí),分為課程實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí),將課程實(shí)習(xí)分成多個(gè)模塊,先制定每個(gè)模塊的技能標(biāo)準(zhǔn),并確定考核方案,以便于圍繞每個(gè)模塊的技能標(biāo)準(zhǔn)與考核方案開展實(shí)習(xí),確保各階段的實(shí)習(xí)教學(xué)有計(jì)劃、有組織、有檢查、有評(píng)價(jià)地進(jìn)行和落實(shí)。如利用晚自習(xí)時(shí)間,計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)進(jìn)行動(dòng)畫制作模塊、組裝維修模塊、辦公軟件使用模塊和文字錄入模塊的實(shí)習(xí);機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè),進(jìn)行機(jī)械加工模塊的實(shí)習(xí)。近兩年來(lái),學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量不斷提高,做到了學(xué)生實(shí)習(xí)崗位與所學(xué)專業(yè)對(duì)口,實(shí)習(xí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí),學(xué)生收效甚大。
五、參與技能競(jìng)賽,促進(jìn)質(zhì)量提高
我積極組織學(xué)生參加專業(yè)技能競(jìng)賽,通過競(jìng)賽帶動(dòng)專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。年組織計(jì)算機(jī)學(xué)生專業(yè)參加湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競(jìng)賽,榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎(jiǎng),年組織計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競(jìng)賽榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎(jiǎng)。同時(shí)還積極組織本校各專業(yè)技能競(jìng)賽,評(píng)出機(jī)械加工、計(jì)算機(jī)文字錄入、電子排版、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)等優(yōu)秀選手,鼓勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí)專業(yè)技能,提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量;組織計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加去全國(guó)信息化工程師的考證工作,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的考證工作,通過抓考證提高教學(xué)質(zhì)量。
六、協(xié)助日常管理,當(dāng)好校長(zhǎng)助手
一年來(lái),我除了抓好分管的教學(xué)工作之外,還以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心協(xié)助校長(zhǎng)管理日常事務(wù),做到服從而不盲從、尊重而不逢迎、到位而不越位;工作中始終樹立大局意識(shí),當(dāng)好了校長(zhǎng)的參謀;對(duì)待班子其他成員謙虛謹(jǐn)慎、友好合作,做到信任而不猜疑、分工而不分家、適度而不過度,使學(xué)校各項(xiàng)工作運(yùn)行正常。
回顧過去一年的工作,我問心無(wú)愧,但也有不足與感慨。雖恪盡職守,但由于本人教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性,工作方法缺乏靈活性,加上自己過于較真而不成熟的個(gè)性,有時(shí)事與愿違,但在我的心中惟有工作,我深知,我的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離,我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我、支持我,現(xiàn)在我校處于相對(duì)困難的時(shí)候,我希望大家緊密團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,同甘共苦,克服困難,共度難關(guān),我會(huì)虛心聽取各方意見,將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實(shí)的工作效率、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展工作,不辜負(fù)全體同志的信任,為我校的教育事業(yè)的發(fā)展盡一份微薄之力。
以上如有不妥,敬請(qǐng)批評(píng)指正。
謝謝大家!
篇六 2023年中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告1750字
過去一年,在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟,踐行“三個(gè)代表”的重要思想,貫徹十七大會(huì)議精神,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局,堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧像山中學(xué)做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)?,F(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來(lái)的工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)班子建設(shè),提高管理水平。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員有中層以上四人,其中黨員占100%。2023年9月,經(jīng)學(xué)校董事會(huì)和教育局批準(zhǔn),重新調(diào)整了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,原來(lái)老校長(zhǎng)張愛民因年事已高,辭去校長(zhǎng)職務(wù),由原黨支部書記、常務(wù)副校長(zhǎng)申曉菁擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù),同時(shí)增加和調(diào)整了部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員。在新班子的帶領(lǐng)下,全校教職工凝心聚力,實(shí)行科學(xué)的管理機(jī)制,落實(shí)“實(shí)施精細(xì)管理,建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”的工作思路,聚精會(huì)神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。
目前,學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)年齡結(jié)構(gòu)合理,整體素質(zhì)較高,有激情,有思想,有活力。堅(jiān)持每周一次的學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持用“五心”校長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì),積極順應(yīng)發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平,不斷認(rèn)識(shí)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對(duì)和駕馭復(fù)雜局面的能力,從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心,有辦好像山中學(xué)的高度的責(zé)任感和使命感,有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題,與教職工同呼吸共命運(yùn),撲下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。目前,大家在繼承發(fā)揚(yáng)鹽中歷屆班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
二、明確學(xué)校工作目標(biāo),凝聚全員奮進(jìn)的動(dòng)力。
我校10年的辦學(xué)歷史,賦予像山中學(xué)積極主動(dòng)的探索創(chuàng)新精神,凝結(jié)為較為成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了像山中學(xué)自己的辦學(xué)特色和學(xué)校特質(zhì)。但是多年來(lái),受多方面因素影響,像山中學(xué)一直未能有大的發(fā)展,家長(zhǎng)在觀望,社會(huì)在關(guān)注,教師有迷惑,學(xué)校有壓力。在縣委縣政府及市、縣教育局的高度關(guān)注和大力支持下,面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn),新班子義無(wú)反顧,迎難而上。根據(jù)《甘谷縣十一五教育規(guī)劃》,結(jié)合我校實(shí)情,經(jīng)過充分的調(diào)研,理性的思考,明確提出“提升教育質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)甘谷民辦教育的輝煌”的工作目標(biāo),民主決策、科學(xué)管理和人文關(guān)懷“三管齊下”,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,迅速打開了學(xué)校工作的新局面,今年招生首次突破800人。
學(xué)校新班子組建以來(lái),認(rèn)真分析了學(xué)?,F(xiàn)狀,規(guī)劃了學(xué)校愿景,制定了《像山中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》。在文化“整合”的基礎(chǔ)上,確定了“整合育人,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,“立德為先,求真、崇實(shí)、尚美”的校訓(xùn),提出了“像山中學(xué)教風(fēng)要求和學(xué)風(fēng)要求”(“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風(fēng)和“志以遠(yuǎn)、學(xué)以勤、識(shí)以達(dá)、行以正”的學(xué)風(fēng)),提出了“關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,關(guān)懷每一個(gè)教師”的校風(fēng),確立了“讓每個(gè)孩子人格得以完善,智慧得以豐盈,潛能得以挖掘,個(gè)性得以彰顯,身心得以康健”的育人目標(biāo),并力圖通過日常行為規(guī)范和教育教學(xué)使之逐漸成像山中學(xué)師生共同的價(jià)值取向和文化認(rèn)同,指引著鹽中人將既定的辦學(xué)理念貫穿于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,把軟文化變成硬實(shí)力,彰顯像山中學(xué)的教育理念。
三、 以“服務(wù)”為根本,逐步樹立學(xué)校班子形象。
(一)落實(shí)“承包責(zé)任制”,班子主要成員堅(jiān)持上課、聽課;繼續(xù)堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)組,一人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí),負(fù)責(zé)整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)和日常管理;每個(gè)班子成員與一個(gè)后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對(duì)子幫教關(guān)系。對(duì)年級(jí)、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助。
篇七 2023年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告中學(xué)5050字
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
剛剛過去的XX年,是我校在各級(jí)教育行政部門的鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進(jìn)的一年;也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深化課程改革,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,強(qiáng)化教育管理,打造一流隊(duì)伍,進(jìn)一步提升我校軟硬件水平,以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo),圓滿完成了區(qū)教體局下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。今天,按照區(qū)教體局的工作安排,我代表領(lǐng)導(dǎo)班子向局考核小組和全體教師進(jìn)行XX年度述職。
一、一年來(lái)的主要成績(jī)
回首XX年,學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本”的管理理念,始終牢記“發(fā)展無(wú)止境,管理無(wú)極限”,每一名__人以“校興我榮”的集體榮譽(yù)感和“百年大計(jì),教育為本”的社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感,創(chuàng)造了__歷史上濃墨重彩的輝煌篇章,也定格了一個(gè)個(gè)值得大書特書的精彩瞬間。
(一)硬件建設(shè)水平提高。XX年暑假,學(xué)校按照規(guī)劃,對(duì)三座教學(xué)樓進(jìn)行了外粉刷,對(duì)校園地面進(jìn)行硬化,對(duì)綜合樓前小廣場(chǎng)進(jìn)行升級(jí)改造,對(duì)班主任辦公室進(jìn)行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào)。同時(shí),我校在3號(hào)教學(xué)樓的五樓裝備了多媒體多功能教室,并購(gòu)置了一臺(tái)電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境,為師生學(xué)習(xí)和生活提供了極大便利,也提升了我校的整體形象。
(二)教育教學(xué)再傳捷報(bào)。XX年中招考試,我校578名畢業(yè)生中,一中錄取線以上66人,建檔線以上140人,五中建檔線以上230人,a類高中建檔線以上559人,占畢業(yè)生總數(shù)的97%。平均分、高分層等各項(xiàng)評(píng)比指標(biāo)均居__區(qū)所有中學(xué)首位。這再次奠定了我校作為__區(qū)強(qiáng)校的地位。
(三)德育管理漸成特色。我校從實(shí)際出發(fā),選準(zhǔn)了德育教育的切入點(diǎn):把國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。一年來(lái),我們開展誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng),讓學(xué)生在國(guó)學(xué)經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德,立君子品做有德人。以市級(jí)重點(diǎn)課題《初中德育教育與<弟子規(guī)>的推廣研究》的確立,和XX年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會(huì)張秉正主席親臨我校考察為標(biāo)志,我校的德育特色已初步形成。
(四)教育科研逐步深入。一年來(lái),我校的“雙分管理教學(xué)法”不斷走向完善。XX年2月,__市教育科研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開。市、區(qū)教體局、教科所領(lǐng)導(dǎo)親自參加聽課、研討,油田教科所何所長(zhǎng)作為特邀嘉賓作精采點(diǎn)評(píng),13個(gè)縣、市、區(qū)教科所所長(zhǎng)、市直和區(qū)直中小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動(dòng)。這是目前為止__規(guī)模最大、規(guī)格最高的一次教科研盛會(huì)。
(五)干部培養(yǎng)平穩(wěn)過渡。XX年,我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。8月份召開了“__市__XX年中層述職競(jìng)聘演講會(huì)”,韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報(bào)告和競(jìng)聘演講。本著“公開、公正、公平”的原則,經(jīng)民主測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究、校內(nèi)公示、個(gè)人談話等環(huán)節(jié),學(xué)校對(duì)中層干部進(jìn)行了調(diào)整,從而形成了干部的選拔、任用、培養(yǎng)機(jī)制,為學(xué)校發(fā)展儲(chǔ)備了管理人才。
(六)甲流防控取得了階段性成果。XX年9月23日下午接市疾控中心報(bào)告,八年級(jí)12班學(xué)生__同學(xué)被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前,全體__人眾志成城,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一名后勤工作人員,從班主任到每一名學(xué)生,立即投入到抗擊甲流的行動(dòng)中。設(shè)立隔離室,紅外線測(cè)溫,建立晨午檢制度,發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施,使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。
(七)合唱比賽喜獲大獎(jiǎng)。我校合唱隊(duì)隊(duì)員,按照學(xué)校的要求和指導(dǎo)老師的科學(xué)訓(xùn)練,克服重重困難,從最基本的發(fā)聲練起,在第二屆“愛之韻,心之聲”教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎(jiǎng)的殊榮。金燦燦的獎(jiǎng)杯再次證明__教師是一個(gè)特別有集體榮譽(yù)感、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體。
(八)輻射帶動(dòng)作用凸顯。我校作為__區(qū)的窗口學(xué)校和名校,一年來(lái)發(fā)揮了應(yīng)有的輻射帶動(dòng)作用。XX年3月份,__鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)帶領(lǐng)有關(guān)人員到我校觀摩學(xué)習(xí);XX年11月份,先后有__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)等學(xué)校的校長(zhǎng)和教師到我校觀摩主題班會(huì)和教研活動(dòng);我校也先后應(yīng)邀派出教師到__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、蒲山鎮(zhèn)指導(dǎo)農(nóng)村中學(xué)的主題班會(huì)和教研活動(dòng)。XX年12月份,__市__區(qū)二中組團(tuán)到我校參加考察。
(九)校園和諧氛圍濃厚。讓__成為師生的精神家園,是我們促進(jìn)師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求。一年來(lái),“和諧滿園師生歡”。組團(tuán)參加__區(qū)師生才藝大賽,為師生展示個(gè)人才藝搭建了平臺(tái);拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語(yǔ)和盎然生機(jī);大合唱比賽中,教師爭(zhēng)相出謀劃策空前團(tuán)結(jié);教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦,校領(lǐng)導(dǎo)一條質(zhì)樸的短信,給大家送去了誠(chéng)摯的祝福;元旦,一張小小的賀卡,讓每一位教師及家屬都感受到了來(lái)自學(xué)校的溫暖和關(guān)愛。
(十)社會(huì)效益日漸顯著。一年來(lái),學(xué)校工作得到了上級(jí)單位的肯定,先后榮獲“__省依法治校示范?!?、“__省義務(wù)教育課程改革先進(jìn)單位”、“__市教育科研先進(jìn)單位”、“__市文明單位”、“__市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”、“__區(qū)工會(huì)工作先進(jìn)單位”、“__區(qū)綜合治理先進(jìn)單位”等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。一年來(lái),新聞媒體也多次正面報(bào)道學(xué)校動(dòng)態(tài)。XX年7月24日,《__日?qǐng)?bào)》以《一所中學(xué)的快速崛起之路》為題,對(duì)我校進(jìn)行了專題報(bào)道;其它如《__市__捐款救助白血病女生》等報(bào)道也頻見報(bào)端。
二、一年來(lái)的主要做法
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
我們深知,只有建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開拓的領(lǐng)導(dǎo)班子,才能贏得教職員工的信任和支持,從而有效推動(dòng)工作開展。一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,在群眾當(dāng)中樹立“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”的形象。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。思想解放的廣度決定學(xué)校發(fā)展的空間,思考問題的深度決定學(xué)校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思想,認(rèn)清發(fā)展形勢(shì),理順發(fā)展思路,增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力,形成發(fā)展合力。二是深入開展科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)和“黨員示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)。通過調(diào)研活動(dòng),海納民意,問效于民,始終把廣大師生的需求放在第一位,用家長(zhǎng)的呼聲、社會(huì)的期望來(lái)衡量工作效果,努力用科學(xué)發(fā)展觀的新視野、新思路、新舉措來(lái)審視、謀劃學(xué)校發(fā)展;三是搞好班子團(tuán)結(jié),提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作,講黨性、講大局、講團(tuán)結(jié),定期不定期召開民主生活會(huì),班子成員開展批評(píng)和自我批評(píng),處處以事業(yè)為重;四是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。班子成員深入教學(xué)一線,重大問題深入研究,充分聽取教師意見,推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化,帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè),一心一意謀發(fā)展。五是加強(qiáng)廉潔自律。處處事事以身作則,率先垂范,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,規(guī)范辦事行為,貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉等各項(xiàng)制度,樹立務(wù)實(shí)形象,自覺接受監(jiān)督。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
事實(shí)證明:教師是學(xué)校發(fā)展過程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素。一年來(lái),我們?cè)诩訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面作了大量工作。
進(jìn)行班主任培訓(xùn),提高班主任專業(yè)化水平。新《義務(wù)教育法》實(shí)施后,對(duì)班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。XX年秋期開學(xué)前夕,學(xué)校有計(jì)劃地組織了為期一天的班主任培訓(xùn)?!叭绾伍_好班會(huì)”、“如何做好畢業(yè)班學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作”、“如何使初一新生盡快適應(yīng)初中生活”等一系列貼近工作實(shí)際的培訓(xùn)主題,使接受培訓(xùn)的同志受益匪淺。
抓實(shí)教研活動(dòng),提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引導(dǎo)教師逐步認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,以“打造高效課堂”為核心,實(shí)施中層領(lǐng)導(dǎo)承包教研組,建立中心發(fā)言人制度,開展校級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng),逐步規(guī)范教研活動(dòng)的開展,強(qiáng)化和規(guī)范集體備課,克服教研活動(dòng)形式主義,全校教師積極互相聽課、參加集體備課,充分發(fā)揮了學(xué)科教研組集體的智慧。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立為人師表的良好形象。隨著社會(huì)條件的變化,教師在某些時(shí)候成為社會(huì)的弱勢(shì)群體,教師在師德師風(fēng)方面的問題尤其成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。一年來(lái),學(xué)校全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一方面要求教師緊密結(jié)合我校實(shí)際,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,加強(qiáng)師德修養(yǎng)。另一方面加強(qiáng)制度建設(shè),與教師簽訂《文明執(zhí)教承諾書》,以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為,推動(dòng)師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)向縱深發(fā)展。
(三)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生,突出學(xué)生自主管理
XX年秋期我校在校生達(dá)到2800多人,學(xué)生多,管理的難度加大。充分發(fā)動(dòng)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立的基本管理思路之一。政教處按照“德育途徑實(shí)踐化、德育管理規(guī)范化”的要求,從“小”處著手,規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)自主管理能力。每天校門口禮儀值周學(xué)生響亮的“老師好”,課間佩戴“樓層值周”標(biāo)志的值日生,規(guī)范的“星級(jí)文明班集體評(píng)比欄”、“紀(jì)律衛(wèi)生檢查公示欄”,成為__新的亮麗的風(fēng)景。
(四)立足“實(shí)”字,各項(xiàng)工作務(wù)求實(shí)效
實(shí)效是檢驗(yàn)學(xué)校工作的試金石?!皬膶?shí)際出發(fā)”、“真抓實(shí)干”、“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)”、“務(wù)求實(shí)效”是領(lǐng)導(dǎo)班子一年來(lái)一直倡導(dǎo)的工作作風(fēng)。對(duì)各項(xiàng)工作我們做到“三專三有四化”,即工作安排專題研究、專題部署、專人負(fù)責(zé),工作落實(shí)有安排、有檢查、有總結(jié),工作過程規(guī)范化、資料化、檔案化、電子化。政教處規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)檢查,以表格的形式匯總,在校園顯著位置公示;根據(jù)時(shí)事、貼近學(xué)生實(shí)際開展“勿忘國(guó)恥,振興中華”等主題板報(bào)和主題班會(huì)的評(píng)比活動(dòng)。教導(dǎo)處每節(jié)課派出專人進(jìn)行督查,每周全體例會(huì)對(duì)班主任坐班、教研活動(dòng)考勤等進(jìn)行公示,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及時(shí)組織月考,及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),通過抽查作業(yè)、檢查教案等多種形式對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)。教科室積極倡導(dǎo)“分層有效教學(xué),打造高效課堂”的教學(xué)理念,教師要根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要重心下移抓課堂,以各種教學(xué)活動(dòng)為載體,把教科研滲透到教學(xué)中,克服“為科教研而教科研”的片面做法,牢牢樹立教科研為教學(xué)服務(wù)的思想。
(五)堅(jiān)持安全至上,做好學(xué)生安全工作
安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)上的威信和形象,也是學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的現(xiàn)實(shí)保障。學(xué)校構(gòu)建 “校長(zhǎng)——安全辦——班主任——安全值日生”的安全管理網(wǎng)絡(luò);制訂學(xué)生緊急疏散預(yù)案,進(jìn)行安全演練,強(qiáng)化師生安全意識(shí);實(shí)施樓層值班制度、每日學(xué)生報(bào)告制度、堅(jiān)持護(hù)校巡邏等,為學(xué)生筑起一道道安全防線。一年來(lái),我校沒有發(fā)生重大安全事故,保障了教育教學(xué)的正常秩序和師生學(xué)習(xí)、生活的穩(wěn)定。
(六)統(tǒng)籌安排,各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)開展
迎接各種檢查,促進(jìn)工作提升。我們堅(jiān)持以檢查促工作,借東風(fēng)上水平。每次檢查,全體教師共同努力,充分準(zhǔn)備,按時(shí)、高質(zhì)量完成迎檢任務(wù),受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。后勤方面,各處室明確工作職責(zé)站好崗,樹立服務(wù)意識(shí)講奉獻(xiàn),立足開源節(jié)流管好錢,著眼學(xué)校發(fā)展用好物,使后勤工作與教育教學(xué)的改革協(xié)同并進(jìn)。在領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)籌安排下,我校工會(huì)、共青團(tuán)、計(jì)劃生育、老干、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿意的成績(jī)。
三、XX年工作布署
回顧過去一年的工作,我們壯志滿懷。成績(jī)使我們堅(jiān)定了與名??待R的信心?!胺彩骂A(yù)則立”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立了XX年的發(fā)展戰(zhàn)略,那就是必須走內(nèi)涵發(fā)展之路。
(一)樹立精品意識(shí)。隨著學(xué)校的發(fā)展,我們的各項(xiàng)工作越來(lái)越細(xì)化,但在打造精品方面做得不夠。我們要在教育教學(xué)、德育管理、教育科研方面打造出一批精品來(lái)。教導(dǎo)處要“選準(zhǔn)學(xué)科,培植典型”,精雕細(xì)琢出一批精品課堂、精品教案、精品作業(yè)等;政教處要“立足《弟子規(guī)》,抓實(shí)養(yǎng)成教育”,開展樣板班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng);教科室要“及時(shí)跟進(jìn),重點(diǎn)推廣”,在完善雙分管理教學(xué)法的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)更多的教科研典型。相信在全體教職員工的共同努力下,精品的星星之火一定能在__的土壤中形成燎原之勢(shì)。
(二)創(chuàng)新發(fā)展途徑。發(fā)展是硬道理。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,必須依靠創(chuàng)新,必須用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展,用發(fā)展的方法解決前進(jìn)中的問題。應(yīng)該說,我們?cè)诮逃蒲?、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面都已經(jīng)有所創(chuàng)新,但這還不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各職能部門、各位教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開展工作。用創(chuàng)新的眼光去解決我們?cè)诠ぷ髦信龅降某R?guī)問題,一定會(huì)大有所為、大有收獲的。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī)直接影響著學(xué)校的生源和聲譽(yù)。創(chuàng)新的工作思路和工作方法,一定會(huì)為畢業(yè)班的工作注入新的活力。
(三)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。實(shí)踐證明,教師最關(guān)注的是自己的專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校將尊重教師發(fā)展的主體性,為教師專業(yè)化成長(zhǎng)搭臺(tái)子、引路子、想點(diǎn)子,讓教師在付出中享受幸福感。我們要用領(lǐng)導(dǎo)自身行為的楷模激勵(lì)、體現(xiàn)親和力的情感激勵(lì)、工作中的責(zé)任激勵(lì)、決策中的參與激勵(lì)、教師發(fā)展的目標(biāo)激勵(lì)等不同形式,激勵(lì)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,在全體教職員工的理解、支持和共同努力下,學(xué)校有了長(zhǎng)足進(jìn)步。放眼新的一年,面對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì),面對(duì)黨委和政府對(duì)教育發(fā)展的新要求,面對(duì)廣大人民群眾對(duì)教育發(fā)展的新期待,面對(duì)廣大教職員工建設(shè)學(xué)校的新愿望,領(lǐng)導(dǎo)班子將以思想政治覺悟高、行政管理水平優(yōu)、專業(yè)引領(lǐng)能力強(qiáng)為標(biāo)準(zhǔn),以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神、發(fā)展的謀略,振奮精神,使__校園充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣,__也一定會(huì)以校園環(huán)境雅、文化氛圍濃、教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)校品牌佳、發(fā)展后勁足、引領(lǐng)作用強(qiáng)的嶄新形象出現(xiàn)在大家面前!
謝謝大家!
篇八 中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委書記述職報(bào)告模板1950字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
從20__年8月,在組織的安排下,四年來(lái),我一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記、我始終以飽滿的激情和開拓創(chuàng)新的精神對(duì)待工作,以愛心和責(zé)任心面向?qū)W生,以真誠(chéng)和服務(wù)對(duì)待家長(zhǎng),服從尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)信任同事,為學(xué)生,為家長(zhǎng),為學(xué)校,盡了我的努力。我校團(tuán)委工作面臨這樣一些特殊情況:學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,生源大多來(lái)自農(nóng)村,一半以上的學(xué)生是留守生或單親家庭,因隔代教養(yǎng),孩子性格孤僻,偏執(zhí),沒有責(zé)任感,組織紀(jì)律散漫;集體觀、榮辱觀淡薄,一切以'自我為中心'。如何引導(dǎo)他們走上積極的人生道路,給他營(yíng)造一個(gè)輕松、融洽關(guān)愛的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我一直思考和努力的方向,在團(tuán)縣委、教育局等上級(jí)指導(dǎo)下,我開展了以下幾方面工作:
一、加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育,以團(tuán)員帶動(dòng)更多青年進(jìn)步
完善團(tuán)委相關(guān)制度,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),加強(qiáng)團(tuán)員選進(jìn)性的教育,是思想建團(tuán)的重要內(nèi)容,是增強(qiáng)團(tuán)組織吸引力,凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保證。我校用'____'構(gòu)筑廣大團(tuán)員精神支柱,教育和引導(dǎo)廣大團(tuán)員在學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)生活中發(fā)揮模范和表率作用。團(tuán)員威信樹立起來(lái)后,再要求每位團(tuán)員與1-2名'雙差生'結(jié)成對(duì)子,把這些同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)反映給老師,在師生的共同幫助下來(lái)改正他們的錯(cuò)點(diǎn)。為了更方便幫助同學(xué)們,我還專門開設(shè)了'心理咨詢'服務(wù)。我至今記得第一個(gè)來(lái)求助我的男生:他不想學(xué)習(xí)了,認(rèn)為每個(gè)老師都找他的茬。我私下了解到這位男生十分調(diào)皮,十天有九天不是打架就是逃課,班上學(xué)生個(gè)個(gè)懼怕他,私下都叫他'惡霸'。因?yàn)楦改鸽x異,他從小跟父親生活,但父親和后媽對(duì)他關(guān)心又不夠,所以他極度的孤單,內(nèi)心十分的自卑,他就想用暴力來(lái)彰顯自己的強(qiáng)大,引起別人的注意,但他有極強(qiáng)的組織能力,街舞跳得也不錯(cuò),于是我安排他管理校園保潔工作,還讓一個(gè)團(tuán)干部協(xié)助他成立了一個(gè)'街舞興趣'小組。在這些活動(dòng)中,他看到了自己價(jià)值的真正所在。他改變了惹事生非的壞毛病,成為了校團(tuán)委的一名得力干將,學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高。以此為契機(jī),我發(fā)動(dòng)團(tuán)員,相繼幫助了那些'網(wǎng)君子''戀愛生''搗蛋生'......讓他們逐漸看清了自己的人生目標(biāo)。
二、以活動(dòng)為載體,豐富他們的校園生活,提高他們綜合素質(zhì),對(duì)廣大青年進(jìn)行全面教育
(一)走出校園,積極參加公益活動(dòng),培養(yǎng)青年朋友的社會(huì)責(zé)任意識(shí)
1、'傾情奉獻(xiàn),打造綠色家園':校團(tuán)委積極響應(yīng)縣委縣政府、縣團(tuán)委發(fā)出的'打造4_旅游景區(qū),建設(shè)魅力名城'的號(hào)召,在龍角山認(rèn)領(lǐng)了一塊地,帶動(dòng)廣大團(tuán)員定期給這塊地進(jìn)行養(yǎng)護(hù),并發(fā)動(dòng)團(tuán)員捐出特殊團(tuán)費(fèi)'3000多元'來(lái)支持家鄉(xiāng)建設(shè)。
2、'一方有難,八方支援':'5.12'地震不到半天,校團(tuán)委已迅速組織了二批團(tuán)員分別在學(xué)校和街上進(jìn)行募捐,并把捐來(lái)的1萬(wàn)多元及時(shí)通過'紅十字會(huì)'送到了災(zāi)民手中。
3、'綿薄之力,彰顯無(wú)邊愛心':天城小學(xué)地處偏遠(yuǎn)山村,學(xué)校辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋,學(xué)生生活困難。在上級(jí)主管部門的安排下,我校與天城小學(xué)結(jié)成'幫扶'。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,校團(tuán)委發(fā)動(dòng)廣大共青團(tuán)員積極捐款、捐物、為他們送去了書包、學(xué)習(xí)資料,還有幾十臺(tái)吊扇,我也身先士卒到此去獻(xiàn)課。在我的帶動(dòng)之下,陸續(xù)有許多學(xué)科的優(yōu)秀老師到天城小學(xué)獻(xiàn)課。
4、'病魔無(wú)情,人有情;愛滿校園獻(xiàn)丹心':__級(jí)___郁父母雙雙患重癥肝炎;__級(jí)劉歡身患白血病,校團(tuán)委了解此情況后及時(shí)給他們送去了1萬(wàn)4千多元的愛心捐款。
5、'城市建設(shè),人人有責(zé)':在團(tuán)縣委的號(hào)召下,我校廣大團(tuán)員踴躍參加城市建設(shè),主動(dòng)清掃'文君路'和'改裝廠的背溝',并多次組織團(tuán)員義務(wù)參加街道、景區(qū)的保潔工作。
(二)抓住各種時(shí)機(jī),因勢(shì)利導(dǎo),把德育教育和素質(zhì)培養(yǎng)浸透在活動(dòng)中
1、堅(jiān)持每周升國(guó)旗、唱國(guó)歌,通過國(guó)旗下宣誓、講話,培養(yǎng)他們愛國(guó)情操
2、利用'三八婦女節(jié)''母親節(jié)''教師節(jié)''重陽(yáng)節(jié)'開展'我為他們當(dāng)服務(wù)生'和'給父母的一封信'等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊師敬長(zhǎng)的優(yōu)良品質(zhì)。
3、開展'文明禮儀月活動(dòng)''雷鋒日活動(dòng)',培養(yǎng)學(xué)生助人為樂的品質(zhì)。
4、利用國(guó)慶舉行'紅歌賽',利用'12.9''5.4'舉行文藝演出和征文比賽,培養(yǎng)孩子們的愛國(guó)熱情。
5、'開辦興趣小組,打造特色學(xué)校':為了豐富校園文化生活,校團(tuán)委牽頭,開辦了'書法''美術(shù)''拳擊''舞蹈''合唱'等興趣小組,培養(yǎng)孩子健康的興趣愛好。
三、顧全大局,服從安排
我除了做好自己的本質(zhì)工作外,還積極配合學(xué)校開展一些階段性工作,主動(dòng)給學(xué)校的工作提一些建設(shè)性的意見。在工作中牢記:要到位但不越位,要盡心而不是鬧心,認(rèn)認(rèn)真真的做好學(xué)校安排的每一項(xiàng)工作。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后:我相信一份耕耘一份收獲。在豐富多彩的校園活動(dòng)中,涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀青年。但成績(jī)總歸過去,未來(lái)還需要努力!我們一定要在團(tuán)縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在教育局、學(xué)校黨支部的關(guān)心指導(dǎo)下,堅(jiān)定信心,銳意進(jìn)取,百尺竿頭,勇創(chuàng)一流,為團(tuán)旗增輝,為黨旗添彩!謝謝大家!
述職人:___
20__年__月__日
篇九 2023年中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告1550字
各位領(lǐng)導(dǎo):
_中學(xué)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子自1995年8月組建,七年來(lái),我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,奮力拼搏,真抓實(shí)干,堅(jiān)持“德育為首、教學(xué)為主、五育并舉、面向全體”的辦學(xué)思想;以培養(yǎng)“合格加特長(zhǎng)初中生”為目標(biāo);以科學(xué)管理促活力,向教研教改要質(zhì)量。形成了“分級(jí)管理、深化教改、教師嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)生勤奮”的辦學(xué)特色。使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在短期內(nèi)走出了底谷98年以來(lái),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在全縣綜合評(píng)比中,取得兩個(gè)第一,一個(gè)第四,在這所全縣相對(duì)落后的山區(qū)初中,取得了比較喜人的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下,請(qǐng)?jiān)u議:
一、強(qiáng)化德育教育,優(yōu)化育人環(huán)境
學(xué)校把“德育為首、五育并舉”作為搞好教學(xué)和管理的指南,落實(shí)德育工作細(xì)則,加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。在德育工作中,他們堅(jiān)持:一條主線(鄧小平理論是德育工作的生命線)、兩個(gè)落實(shí)(落實(shí)德育工作任務(wù)和德育工作人員崗位責(zé)任制)、三大內(nèi)容(愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義)、四個(gè)結(jié)合(常規(guī)教育與品德量化結(jié)合、制度約束與自我教育結(jié)合、學(xué)校德育與家庭社會(huì)教育結(jié)合、理論研討與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合)、五條途徑(教書、管理、服務(wù)、活動(dòng)、環(huán)境育人),德育實(shí)效突出。近年來(lái),學(xué)生品德良好率一直在90%以上。
在教師隊(duì)伍建設(shè)上,他們一貫堅(jiān)持“內(nèi)練素質(zhì),外樹形象”,用鄧小平理論武裝教職工,訂有切實(shí)可行的政治學(xué)習(xí)制度,在教師中開展“講三心”(事業(yè)心、責(zé)任心、愛國(guó)心)、“盡五職”(講職業(yè)道德、守職業(yè)紀(jì)律、精職業(yè)技能、盡職業(yè)責(zé)任、創(chuàng)職業(yè)實(shí)績(jī))活動(dòng),教師素質(zhì)不斷提高。在我們這個(gè)地處偏壤,條件艱苦,而本地師資匱乏的農(nóng)村初中,要建立一支較穩(wěn)定、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,尤其不容易。我們重點(diǎn)從四各方面努力:關(guān)心生活,多方照顧,以穩(wěn)定其心;崗位培訓(xùn),組織學(xué)習(xí),以?shī)^其志;領(lǐng)導(dǎo)示范,敬業(yè)尊師,以正其身;繼續(xù)教育,崗位練兵,以提高素質(zhì)?,F(xiàn)在,我校一支政治素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的穩(wěn)定的教師隊(duì)伍已經(jīng)形成。
校園文化生活豐富多采。每期出板報(bào)100期400面,壁報(bào)50期,舉行體育比賽、文藝匯演、書畫展覽、詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)最少一次。校園廣播每周播音52次。這些,活躍了校園文化生活,陶冶了學(xué)生的情操,發(fā)揮了“校園是精神文明建設(shè)的主陣地”作用。為學(xué)生素質(zhì)的全面提高提供了廣闊的天地。
二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、努力改善辦學(xué)條件
現(xiàn)任班子勤政務(wù)實(shí),同心協(xié)力,配合默契,在師生中享有很高的威信,多次受到上級(jí)好評(píng),98年度被縣委縣政府命
名為“好班子”。乘著“普九”、“普實(shí)”的春分,98年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子搶抓機(jī)遇,千方百計(jì)籌措資金累計(jì)200萬(wàn)余元,改善辦學(xué)條件,先后蓋起了教學(xué)樓,爭(zhēng)取配齊了六十萬(wàn)元的國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)儀器。學(xué)校圖書室藏書達(dá)50000余冊(cè),添置微機(jī)辦公設(shè)施,購(gòu)置了體育器材等,辦學(xué)條件明顯改善。與此同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自率領(lǐng)師生大搞“三園四化”建設(shè),硬化道路、綠化校園,使校園面貌煥然一新。
三、強(qiáng)化科學(xué)管理,增強(qiáng)辦學(xué)活力
為了全面落實(shí)素質(zhì)教育,提高辦學(xué)效益,近年來(lái),學(xué)校以管理改革為突破口,從整章建制著手。先后制定出臺(tái)了11種制度,8種條例規(guī)則,10種量化考核細(xì)則,兩種獎(jiǎng)懲辦法,并編輯印發(fā)了《管理手冊(cè)》,使師生工作學(xué)習(xí)生活有章可循。在貫徹實(shí)施中,對(duì)運(yùn)作執(zhí)行機(jī)構(gòu)進(jìn)行了大膽的改革嘗試。形成了“分級(jí)管理,包干負(fù)責(zé),機(jī)構(gòu)健全、制度完備、激發(fā)活力、運(yùn)作順暢”的管理特色。管理機(jī)制上實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和級(jí)組包干負(fù)責(zé)制,職責(zé)明確,上下配合。為了落實(shí)《制度》、《細(xì)則》,實(shí)現(xiàn)對(duì)教育教學(xué)的指導(dǎo),檢查、評(píng)價(jià)的動(dòng)態(tài)管理。確立了以教導(dǎo)處,教研組組成的教學(xué)管理指導(dǎo)檢查執(zhí)行機(jī)構(gòu);政教處、值周組組成的生活紀(jì)律衛(wèi)生指導(dǎo)檢查執(zhí)行機(jī)構(gòu);總務(wù)后勤組成的后勤服務(wù)管理指導(dǎo)檢查執(zhí)行機(jī)構(gòu);校務(wù)會(huì)、教代會(huì)、學(xué)生會(huì)組成的民主監(jiān)督執(zhí)行機(jī)構(gòu)。檢查考核中,實(shí)行“量化為主、類比定性”的辦法。使學(xué)校管理走上科學(xué)化軌道,啟動(dòng)了學(xué)?;盍Γ岣吡宿k學(xué)效益。
四、立足常規(guī),狠抓課堂,強(qiáng)化教改,提高質(zhì)量
篇十 2023年中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子三年任職期間述職報(bào)告1300字
三年來(lái),我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,扎實(shí)地開展學(xué)校教育教學(xué)工作,完滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。深化課程改革,強(qiáng)化教育管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),逐步提升我校辦學(xué)的軟硬件水平,下面是我們?nèi)耆温毱陂g述職報(bào)告。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高班子素質(zhì)
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子長(zhǎng)期堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制度,每周召開行政會(huì),組織班子成員深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和上級(jí)文件精神,開展國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和政治思想教育,增強(qiáng)依法治校和規(guī)范辦學(xué)的意識(shí),對(duì)學(xué)校每項(xiàng)工作進(jìn)行商議討論,研究決策,不斷提高班子成員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
2、充分發(fā)揮黨支部作用,認(rèn)真開展黨員理想、信念、黨紀(jì)、黨風(fēng)教育,提升黨員的思想素質(zhì)。積極貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的法律法規(guī),把黨風(fēng)廉政建設(shè)、精神文明建設(shè)和教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,切實(shí)開展廉潔從教教育和黨風(fēng)廉政文化進(jìn)校園的活動(dòng)。
二、德育為首,注重學(xué)生全面發(fā)展
學(xué)校以德育工作為核心,積極推行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,全面提升學(xué)生的素質(zhì)。
1、除了在課堂主陣地對(duì)學(xué)生的思想品德進(jìn)行潛移默化的熏陶和影響外,學(xué)校制定了《__中學(xué)班級(jí)管理量化辦法》和《__中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,經(jīng)常開展班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比;實(shí)行學(xué)生儀表定期檢查制度,搞好衛(wèi)生知識(shí)的宣傳與普及工作,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀和衛(wèi)生習(xí)慣;關(guān)注學(xué)生的心理健康問題,開展心理輔導(dǎo)專題講座,幫助學(xué)生培育良好心理。
2、積極開展各項(xiàng)活動(dòng),創(chuàng)建文明健康的校園氛圍。學(xué)校每學(xué)年舉行學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),堅(jiān)持開展“陽(yáng)光長(zhǎng)跑”活動(dòng),組織硬筆書法比賽、“五一”美術(shù)作品展、歌詠比賽、體育活動(dòng)單項(xiàng)競(jìng)賽以及“感恩教育”書信寫作、紀(jì)念“改革開放三十年”青少年愛國(guó)主義讀書活動(dòng)、“講述家鄉(xiāng)故事”、“平安詩(shī)山”宣傳廣告語(yǔ)征集等豐富多彩的德育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的課外興趣,挖掘特長(zhǎng)人才。多名學(xué)生分別在“水頭杯”中小學(xué)生美術(shù)書法比賽、“鵬峰杯”校園歌手比賽、全國(guó)第三屆青少年書信寫作比賽、泉州市第九屆“21世紀(jì)杯”中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽、南安市中小學(xué)感恩教育征文比賽、“輝煌六十年”讀書征文比賽、生命教育征文比賽、鄉(xiāng)土地理小論文比賽、生物小論文比賽、“電信杯”短信創(chuàng)作大賽中獲得佳績(jī)。尤其是校乒乓球隊(duì)去年在市“僑光杯”中小學(xué)生乒乓球賽中,榮獲男子初中組冠軍、女子初中組亞軍的好成績(jī),參賽選手個(gè)人獲一、二、三等獎(jiǎng)四人次。
3、牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí),經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動(dòng)安全,同時(shí)對(duì)校舍、場(chǎng)地等其它教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施定期進(jìn)行安全檢查,制訂應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行防火防震逃生演練。開展安全法制專題教育,加強(qiáng)了門衛(wèi)值勤和夜間巡邏工作,確保校園安寧,創(chuàng)造了良好的德育環(huán)境。
三、教學(xué)為主,推進(jìn)教改教研活動(dòng)
全體教職工全面貫徹黨的教育方針,在教育教學(xué)工作中一步一個(gè)腳印,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,務(wù)實(shí)高效地工作,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量,樹立了良好的教育形象。
篇十一 中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委書記述職報(bào)告1350字
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
__年,我任學(xué)校教務(wù)主任、年級(jí)主任、班主任并教2個(gè)班的語(yǔ)文課。下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)一下我這一年來(lái)的工作:
在工作中,積極打造公平、公正、和諧的工作環(huán)境。學(xué)校要求老師做到的,我先做到;要求老師遵守的,我先遵守;要求老師付出的,我先付出。比如,上級(jí)有禁酒令,一年來(lái)的上班時(shí)間,我只有一次中午飲酒,還因?yàn)槭翘厥馇闆r而向領(lǐng)導(dǎo)作了請(qǐng)示和詳細(xì)說明;比如,不間斷地進(jìn)行教師的責(zé)任、服務(wù)、憂患、安全和質(zhì)量5種意識(shí)教育,力求統(tǒng)一思想和目標(biāo)、統(tǒng)一舉措和行動(dòng),向過程要質(zhì)量,向公平要效益,向合作要結(jié)果;再比如,在制度上人人平等,在問題上替老師分憂,堅(jiān)決支持老師工作,做老師的堅(jiān)強(qiáng)后盾等。
上周五大會(huì)上,_校長(zhǎng)說_中的老師素質(zhì)很高,我深有同感,我說過一句話,我是傻人有傻福,遇到的都是好人。因?yàn)椴徽撌瞧胀ò噙€是__班,老師們都心往一塊想、勁往一塊使,勤業(yè)樂業(yè)、精誠(chéng)合作,這才有了九年級(jí)目前這種局面。所以說,在我們年級(jí),每一位老師都是九年級(jí)這座大廈的頂梁柱,少了誰(shuí)都會(huì)大廈將傾,少了誰(shuí)都會(huì)東倒西歪,利用_校長(zhǎng)為我們創(chuàng)造的這次難得的機(jī)會(huì),我真誠(chéng)的謝謝支持我工作的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我的搭檔_主任,謝謝我的各位同事,還有因?yàn)楣ぷ餍枰{(diào)整到八年級(jí)的幾位老師,是你們的辛勤付出和努力工作,才撐起了現(xiàn)在九年級(jí)的這片湛藍(lán)的天空,和你們合作是我畢生的榮幸!
始終服務(wù)并服從于學(xué)校大局,因?yàn)閷W(xué)校利益高于年級(jí)利益;各處室布置的任務(wù)堅(jiān)決不打折扣,件件落實(shí),件件辦好,因?yàn)檫@是我的工作;尊重每一位領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量;向領(lǐng)導(dǎo)、同事多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí),因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的高站位、同事的豐富經(jīng)驗(yàn),都是一分錢都不用花卻取之不盡、用之不竭的寶藏。
為規(guī)范課堂秩序,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,堅(jiān)持每天早、午、晚和上下午自習(xí)課共5次檢查雷打不動(dòng);為規(guī)范上課行為,堅(jiān)守課堂主陣地,每天至少3次教學(xué)常規(guī)檢查;為提升學(xué)生文明程度,每天2次衛(wèi)生檢查和學(xué)生課間行為檢查;為強(qiáng)化學(xué)生自主管理,每天學(xué)生課間執(zhí)勤,并多次召開學(xué)生會(huì)會(huì)議;為配合宿舍管理,共組織宿舍內(nèi)務(wù)和就寢秩序?qū)m?xiàng)治理6次;為強(qiáng)化學(xué)生知識(shí)鞏固,查找不足,對(duì)癥下藥,每月中旬入班檢查1次各科作業(yè),并先后組織9次考試。從9月開始,我們?cè)赺_班試行只公布學(xué)生單科成績(jī),總分和名次由班主任掌握、但不向?qū)W生公開的辦法。
一年來(lái),對(duì)各班個(gè)別學(xué)生流失情況進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,先后勸返學(xué)生5名;每月1次學(xué)生調(diào)研,和部分學(xué)困生、優(yōu)秀生、班干部座談260余人次,接待家長(zhǎng)119人次,召開班長(zhǎng)會(huì)6次,__班教師會(huì)、學(xué)生勵(lì)志會(huì)各2次,強(qiáng)化了家校溝通和精兵培養(yǎng)、引導(dǎo)部分學(xué)生向我要學(xué)、我會(huì)學(xué)、我樂學(xué)轉(zhuǎn)變,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)整體提升。
以_副校長(zhǎng)為主導(dǎo),積極配合并協(xié)助_校長(zhǎng)完成了教務(wù)處制度制定、人員安排、檢查督導(dǎo)、工作部署等一系列工作。
明年工作粗略設(shè)想
①響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召,在九年級(jí)師生中積極開展讀書活動(dòng)。
②協(xié)助_校長(zhǎng),積極發(fā)揮教務(wù)職能,從教師的備、講、輔、批、測(cè)5個(gè)方面,通過看、聽、問、查、評(píng)5種方式,以提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為切入點(diǎn)、牢牢把握課堂主陣地,積極打造高效課堂。
③加大內(nèi)搜外淘力度,力爭(zhēng)使九年級(jí)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
④繼續(xù)堅(jiān)持每天的各項(xiàng)檢查、公示、通報(bào)等工作,抓常規(guī)、抓典型、促發(fā)展、保平安。
以上是我的述職匯報(bào),敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。謝謝大家!
篇十二 中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告格式5400字
各位領(lǐng)導(dǎo),教工同志們:
過去一年,在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們高舉_理論的偉大旗幟,踐行“三個(gè)代表”的重要思想,貫徹__大會(huì)議精神,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局,堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧像山中學(xué)做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)?,F(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來(lái)的工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)班子建設(shè),提高管理水平。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員有中層以上四人,其中黨員占100%。20__年9月,經(jīng)學(xué)校董事會(huì)和教育局批準(zhǔn),重新調(diào)整了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,原來(lái)老校長(zhǎng)張愛民因年事已高,辭去校長(zhǎng)職務(wù),由原黨支部書記、常務(wù)副校長(zhǎng)申曉菁擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù),同時(shí)增加和調(diào)整了部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員。在新班子的帶領(lǐng)下,全校教職工凝心聚力,實(shí)行科學(xué)的管理機(jī)制,落實(shí)“實(shí)施精細(xì)管理,建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”的工作思路,聚精會(huì)神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。
目前,學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)年齡結(jié)構(gòu)合理,整體素質(zhì)較高,有激情,有思想,有活力。堅(jiān)持每周一次的學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持用“五心”校長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì),積極順應(yīng)發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平,不斷認(rèn)識(shí)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對(duì)和駕馭復(fù)雜局面的能力,從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心,有辦好像山中學(xué)的高度的責(zé)任感和使命感,有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題,與教職工同呼吸共命運(yùn),撲下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。目前,大家在繼承發(fā)揚(yáng)鹽中歷屆班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
二、明確學(xué)校工作目標(biāo),凝聚全員奮進(jìn)的動(dòng)力。
我校10年的辦學(xué)歷史,賦予像山中學(xué)積極主動(dòng)的探索創(chuàng)新精神,凝結(jié)為較為成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了像山中學(xué)自己的辦學(xué)特色和學(xué)校特質(zhì)。但是多年來(lái),受多方面因素影響,像山中學(xué)一直未能有大的發(fā)展,家長(zhǎng)在觀望,社會(huì)在關(guān)注,教師有迷惑,學(xué)校有壓力。在縣委縣政府及市、縣教育局的高度關(guān)注和大力支持下,面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn),新班子義無(wú)反顧,迎難而上。根據(jù)《甘谷縣十一五教育規(guī)劃》,結(jié)合我校實(shí)情,經(jīng)過充分的調(diào)研,理性的思考,明確提出“提升教育質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)甘谷民辦教育的輝煌”的工作目標(biāo),民主決策、科學(xué)管理和人文關(guān)懷“三管齊下”,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,迅速打開了學(xué)校工作的新局面,今年招生首次突破800人。
學(xué)校新班子組建以來(lái),認(rèn)真分析了學(xué)?,F(xiàn)狀,規(guī)劃了學(xué)校愿景,制定了《像山中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》。在文化“整合”的基礎(chǔ)上,確定了“整合育人,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,“立德為先,求真、崇實(shí)、尚美”的校訓(xùn),提出了“像山中學(xué)教風(fēng)要求和學(xué)風(fēng)要求”(“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風(fēng)和“志以遠(yuǎn)、學(xué)以勤、識(shí)以達(dá)、行以正”的學(xué)風(fēng)),提出了“關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,關(guān)懷每一個(gè)教師”的校風(fēng),確立了“讓每個(gè)孩子人格得以完善,智慧得以豐盈,潛能得以挖掘,個(gè)性得以彰顯,身心得以康健”的育人目標(biāo),并力圖通過日常行為規(guī)范和教育教學(xué)使之逐漸成像山中學(xué)師生共同的價(jià)值取向和文化認(rèn)同,指引著鹽中人將既定的辦學(xué)理念貫穿于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,把軟文化變成硬實(shí)力,彰顯像山中學(xué)的教育理念。
三、以“服務(wù)”為根本,逐步樹立學(xué)校班子形象。
(一)落實(shí)“承包責(zé)任制”,班子主要成員堅(jiān)持上課、聽課;繼續(xù)堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)組,一人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí),負(fù)責(zé)整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)和日常管理;每個(gè)班子成員與一個(gè)后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對(duì)子幫教關(guān)系。對(duì)年級(jí)、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助。
(二)提出“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。學(xué)校整個(gè)班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”的公開,熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活,為教職工辦實(shí)事、辦好事。針對(duì)教師中合理合法又力年能及的事情,堅(jiān)決與老師一道解決實(shí)際困難,既是當(dāng)家人,又做教師的貼心人。比如教師及家屬生病、家庭經(jīng)濟(jì)困難等等,我們都盡可能的上門慰問和幫助。
(三)做到“深入教學(xué)第一線”。班子成員都堅(jiān)持上課、聽課、評(píng)課。作為校長(zhǎng),我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上,經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研,自己也做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育,掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息,對(duì)決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解,崇尚實(shí)干,工作效率較高。
四、注重隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校管理科學(xué)高效
為了抓好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,我將一線工作與后勤保障、教學(xué)管理與班級(jí)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任明確到人,實(shí)行“分管即主管”的管理方式,將管理權(quán)充分下放,給每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部搭建了施展才華的舞臺(tái);實(shí)行“學(xué)校辦公會(huì)制度”,增強(qiáng)了干部教師的主人翁意識(shí);實(shí)行值周制度和領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度,促使干部想在前,做在前,事事爭(zhēng)上游,為教師做出了表率,對(duì)存在的問題通報(bào)批評(píng)。這些措施,促使和帶動(dòng)了全校教職工積極、認(rèn)真履行職責(zé),把學(xué)校的要求變成了踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),對(duì)學(xué)生的思想品德、知識(shí)學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、安全衛(wèi)生等方面進(jìn)行了細(xì)致的教育和嚴(yán)格管理。同時(shí)我們加大了領(lǐng)導(dǎo)干部值班巡查的力度和密度,設(shè)計(jì)運(yùn)用了學(xué)校日志,對(duì)學(xué)校各班級(jí)出勤情況和各項(xiàng)運(yùn)作等可以全方位涵蓋學(xué)校管理,使學(xué)校各方面的工作盡收“眼底”,便于學(xué)校及時(shí)、準(zhǔn)確地把握各方面工作的運(yùn)轉(zhuǎn)情況。在整體工作上,學(xué)校統(tǒng)攬全局,科學(xué)決策,領(lǐng)導(dǎo)有力,指導(dǎo)有方,協(xié)調(diào)靈活,為各部門的工作既要競(jìng)爭(zhēng)又要合作、相對(duì)獨(dú)立又有機(jī)融合提供了有力的保障和支撐,學(xué)校的管理水平與管理效果都發(fā)生了質(zhì)的飛躍。
五、依法治校取得初步成績(jī)
學(xué)校這幾年來(lái)都非常重視“依法治?!?,在處理日常事務(wù)、評(píng)先選取優(yōu)、晉級(jí)晉升方面都嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事,在用人方面,一貫堅(jiān)持用人所長(zhǎng),重知識(shí)、重能力、重奉獻(xiàn)精神,唯才、唯德、唯勤,同時(shí)充分看到,用足一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。在對(duì)待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通,取同存異,有容人之量。
以“法治”為前提,逐步完善學(xué)校管理機(jī)制。我們認(rèn)為,學(xué)校管理一靠情感,二靠制度。要依法治校,其前提必須是在掌握現(xiàn)代的教育思想觀念和明確的辦學(xué)目標(biāo)之下。而擺在我校面前的問題是如何實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,如何加快學(xué)校硬件、軟件建設(shè),盡快實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育城市化,如何在切實(shí)減負(fù)的前提下全面實(shí)施素質(zhì)教育?
現(xiàn)代教育理念認(rèn)為,必須以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)生存、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人”為基本要求,促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展。基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念,作為校長(zhǎng),我的任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁,充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性和主動(dòng)性,圍繞“創(chuàng)造條件、爭(zhēng)創(chuàng)等級(jí)”的近期工作目標(biāo),通過逐步完善學(xué)校的管理制度和運(yùn)行機(jī)制,比如行政、用人、財(cái)務(wù)三大原則,崗位責(zé)任、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)、級(jí)組管理、聽課評(píng)課制度等等,以逐步提高學(xué)校管理水平和效率,逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力,逐步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。至今,學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責(zé)任事故。
六、以“質(zhì)量”為先導(dǎo),逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一,也是衡量一個(gè)教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識(shí),并在繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好課堂效率的提高,同時(shí)營(yíng)造一種深厚的教研氣氛。
今年以來(lái),我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署,聯(lián)系我校實(shí)際,堅(jiān)決按照教育規(guī)律辦事圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育做了不少努力和探索,在課程設(shè)置、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面做了一些新的嘗試,取得了一定成績(jī),也發(fā)現(xiàn)了一些的問題。
首先,在教學(xué)工作方面:
我們堅(jiān)持認(rèn)為教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題,全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,不開無(wú)軌電車,提前候課,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生?!耙越虒W(xué)為中心,質(zhì)量為核心,”。這是我們思考安排工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不可阻斷偏頗,不能顧此失彼,教導(dǎo)處、教研組都要根據(jù)這一主導(dǎo)思想,追根溯源,考慮設(shè)計(jì)各自的工作,拿出幾條具體的、切實(shí)可行的、行之有效的辦法和措施,用科學(xué)的思維計(jì)劃來(lái)保證這一主導(dǎo)思想的貫徹落實(shí)和它的堅(jiān)定不移性。各學(xué)科在原來(lái)基礎(chǔ)上,要有所提高,強(qiáng)化學(xué)生各科合格率。對(duì)于我們來(lái)說,教師質(zhì)量決定著學(xué)校的聲譽(yù),決定著家長(zhǎng)的信任度和社會(huì)的滿意度。全體教師都要搞好團(tuán)結(jié),相互支持和理解,注意處理好以下幾個(gè)問題:
一是教導(dǎo)處、教研組計(jì)劃的制訂和落實(shí)問題,計(jì)劃要用心,落實(shí)要用力,列出工作計(jì)劃表,有條不紊、實(shí)里求新、穩(wěn)中求進(jìn)。
二是要堅(jiān)持“全面、全體、優(yōu)質(zhì)”,注意優(yōu)秀學(xué)生的拔尖和差生的輔導(dǎo),盡可能減少兩極分化和偏科現(xiàn)象的發(fā)生。
三是教導(dǎo)處抓好教學(xué)常規(guī)的檢查及教案、作業(yè)批改的檢查,特別是課堂教學(xué)的檢查。
四是深入開展教研活動(dòng)。開展校內(nèi)教研活動(dòng),教研記錄進(jìn)一步完善;積極推進(jìn)教研交流,經(jīng)常組織教師到兄弟學(xué)校聽課并聯(lián)合召開教研會(huì),還特地邀請(qǐng)甘谷一中的教師到校上示范課,開專題講座,取得了較好效果。組織、監(jiān)督教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,優(yōu)化教師知識(shí)結(jié)構(gòu),有效提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。與此同時(shí),隨著我校新的電腦室的裝配,我們及時(shí)組織全校教職工參加電腦培訓(xùn),以提高教師電化教學(xué)技能。
其次、在德育工作方面:
過去幾年,我們?cè)趯W(xué)校德育的實(shí)踐中,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),逐步形成了自身的工作特色和管理機(jī)制。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督、班級(jí)工作檢查評(píng)比、校園文化建設(shè)、學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合管理和全員育人等方面都取得了一定的成績(jī)和實(shí)效。
年我校充分利用我縣整治社會(huì)秩序的良好社會(huì)環(huán)境,開展學(xué)校德育教育活動(dòng),為德育教育提供了時(shí)間、方向和目標(biāo)。今年,我們主要以“學(xué)會(huì)做人”為德育目標(biāo),著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,探索學(xué)校德育工作的新路子。具體來(lái)說,從以下和個(gè)方面開展了一些探索和實(shí)踐:
一是抓住契機(jī),弘揚(yáng)愛國(guó)主義旋律;
利用每星期一的升國(guó)旗,每班輪流開展國(guó)旗下的演講活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷。利用重要的節(jié)日活動(dòng),特別是今年__大慶活動(dòng),參加和舉辦各種活動(dòng),弘揚(yáng)愛國(guó)主義。
二是明確目標(biāo),開展系列主題教育;
結(jié)合校內(nèi)外實(shí)際,我們開展了比如“文明禮貌”、“安全衛(wèi)生”教育,并舉行了古典詩(shī)詞朗誦比賽,還邀請(qǐng)武警甘谷縣中隊(duì)的同志來(lái)校作“理想與前途教育”教育等,取得良好實(shí)效。
三是樹立榜樣,突出轉(zhuǎn)化后進(jìn)生;
學(xué)校政教處協(xié)同教導(dǎo)處有針對(duì)性的對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、分析,一方面樹立會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)創(chuàng)新、會(huì)健身的優(yōu)秀學(xué)生榜樣,另一方面,學(xué)校統(tǒng)一安排校長(zhǎng)、行政、各科任教師與部分后進(jìn)同學(xué)結(jié)對(duì)子、“一幫一”;通過個(gè)別、跟蹤教育,及時(shí)談心、談理想、談做人和召開學(xué)生代表座談會(huì)等形式,結(jié)合家庭教育,跟蹤引導(dǎo),感化后進(jìn)生,全校后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)90%以上,校服穿著、文明禮貌、亂扔亂涂現(xiàn)象在為減少,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作可以說取得明顯實(shí)效,獲社會(huì)各界好評(píng)。
四是加大力度,支持學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作和校園文化建設(shè);
團(tuán)的組織是開展學(xué)校德育工作的重要生力軍,我校一貫堅(jiān)持“政治上把關(guān)、業(yè)務(wù)上指導(dǎo)、活動(dòng)上支持、經(jīng)費(fèi)上爭(zhēng)取”原則,大力支持學(xué)校團(tuán)委的工作的開展和校園文化建設(shè),增強(qiáng)師生的集體主義觀念和凝聚力,豐富師生的課余生活,提高思想、身體素質(zhì)和文化修養(yǎng),創(chuàng)造了一種“學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、活潑、向上”的校園氛圍,育人環(huán)境大為好轉(zhuǎn)。
五是多向聯(lián)系,優(yōu)化教育方法和教育網(wǎng)絡(luò)。
我校一貫堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的原則,通過定期召開家長(zhǎng)會(huì),不定期的對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行“普訪”,了解學(xué)生家庭情況和家教情況;邀請(qǐng)教育專家到我校為家長(zhǎng)學(xué)校作關(guān)于“減負(fù)與學(xué)習(xí)“等專題講座;和武警甘谷縣中隊(duì)建立共建單位等等,形成了“家庭、學(xué)校和社會(huì)結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。
總之,在縣委縣政府以及教育主管部門的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下,像山中學(xué)的學(xué)校建設(shè)、教育教學(xué)工作,以及我個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作都取得一定的成績(jī)和進(jìn)步。一年來(lái),學(xué)校一貫堅(jiān)持“整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作思路,強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)工作的落實(shí),在學(xué)校管理、教研教學(xué)、師資建設(shè)、第二課堂和“三為”、師生課外活動(dòng)方面都取得較好成績(jī)和實(shí)效們,涌現(xiàn)了不少先進(jìn)教師和感人事跡,也培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,較好的完成了上級(jí)主管部門的工作部署和學(xué)校教育教學(xué)工作。
目前,我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、分工明確、職責(zé)分明、廉潔高效,贏得了廣大教職工的信賴,具有較高的威信;教師安教樂教,凝聚力較強(qiáng),教學(xué)水平逐步提高,大家比先趕優(yōu),勤學(xué)肯鉆,形成了良好的的教育教學(xué)環(huán)境。
雖然像山中學(xué)的總體工作在過去的一年里,贏得了社會(huì)各界的支持和好評(píng)的。但同時(shí),我們也確實(shí)存在這樣那樣有待改善和提高的地方,比如在學(xué)校建設(shè)、校園建設(shè)以及現(xiàn)代化教學(xué)等方面;在進(jìn)一步規(guī)范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面;在創(chuàng)特色、創(chuàng)、出和培養(yǎng)尖子生、特長(zhǎng)生等方面;在教研教改成果以及針對(duì)當(dāng)前學(xué)生的思想、行為現(xiàn)狀采取行之有效的教育辦法方面,與兄弟學(xué)校相比都還有一定差距,離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定距離,有待進(jìn)一步努力和繼續(xù)探索。
不過,我們相信在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)主管部門和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,有越來(lái)越重視教育的社會(huì)大環(huán)境,有學(xué)校全體教職員工的共同努力,我們完全可以在以后的工作中再接再厲,把學(xué)校的教育教學(xué)工作做到更好,辦學(xué)效益也將逐步提高,我校上等級(jí)、上水平的目標(biāo)也必定能早日實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家!
述職人:___
20__年__月__日
篇十三 中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職報(bào)告1150字
一年來(lái),我注重多渠道拓寬自身學(xué)習(xí)的途徑和方法,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“__屆四中全會(huì)”精神和科學(xué)發(fā)展觀理論,經(jīng)常重溫《黨章》,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。在工作之余,我潛心閱讀了《慢教育》、《什么是最好的教育》、《什么是最有效的教學(xué)》等20多本書,努力提高自身的理論水平、人文素養(yǎng)和人生品位。
對(duì)待工作我勤奮認(rèn)真,求真務(wù)實(shí),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感履行自己的職責(zé)。上半年,我在____工作,作為分管德育工作的副校長(zhǎng),我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校新時(shí)期德育工作理論,深入教師和學(xué)生中間調(diào)查研究,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們從養(yǎng)成教育入手,狠抓學(xué)生常規(guī)管理。統(tǒng)一著裝和“家校通”成為__德育的一個(gè)亮點(diǎn)。此外,由我主持的家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建工作基礎(chǔ)牢、效果好,被__區(qū)關(guān)工委和教育局推薦參評(píng)__市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。
八月份,教育局黨委調(diào)派我到__中分管教學(xué)工作,這是黨委對(duì)我的信任。我深感責(zé)任重大,不敢有半點(diǎn)的馬虎和懈怠。這學(xué)期,我和教導(dǎo)處的同志們一起,從集體備課入手,狠抓教學(xué)常規(guī)和教學(xué)過程的管理。每天我都要進(jìn)行三到四次巡堂,發(fā)現(xiàn)問題并即時(shí)解決問題。我同教研組的老師們一起集體備課,研究學(xué)生、研究教材;我到班級(jí)聽課評(píng)課,與老師們交流教學(xué)方法與心得;我還與老師們一起參加校級(jí)、區(qū)級(jí)的教研活動(dòng)。這學(xué)期,我聽課和參與集體備課近70節(jié)次。今年的中考對(duì)我們__中的發(fā)展尤為關(guān)鍵。這學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)初三教學(xué)的指導(dǎo)和管理。除宏觀上的管理外,我們還從細(xì)節(jié)入手,針對(duì)性地開展工作。如學(xué)生不太重視政史學(xué)科,我就配合學(xué)科老師檢查學(xué)生帶課本和做筆記的情況;每次考試后我都要找學(xué)生座談,了解學(xué)生的學(xué)和教師的教的情況;為調(diào)整學(xué)生的狀態(tài),在元月調(diào)考前,我們專門布置各班辦主題板報(bào),以激勵(lì)學(xué)生。我們還加強(qiáng)了教導(dǎo)處的管理和自身建設(shè),對(duì)一些管理方法進(jìn)行了改革,加強(qiáng)了教導(dǎo)處工作人員的服務(wù)意識(shí)教育,各項(xiàng)工作做到科學(xué)、有序、到位。
作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一員,我模范遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī),從嚴(yán)要求自己;積極主動(dòng)地維護(hù)校長(zhǎng)、書記的威信和班子的團(tuán)結(jié),顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。自覺遵守上級(jí)關(guān)于黨員干部廉潔自律的規(guī)定,扎扎實(shí)實(shí)做事,坦坦蕩蕩做人,從不搞庸俗的人際關(guān)系。我注重密切聯(lián)系群眾,熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活,努力為教師服務(wù),虛心聽取學(xué)生、家長(zhǎng)和教職工的意見和建議,自覺接受黨組織和教職工的監(jiān)督。
總結(jié)和反思一年的工作,我也有許多不足。一是用理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作,特別是如何用科學(xué)發(fā)展觀和新的教育理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作,研究和探討還非常欠缺;二是鑒于自己的角色,加之剛到__中工作,還不完全了解各種情況,工作上還有些畏手畏腳,不大膽,常規(guī)工作做得多,創(chuàng)造性地開展工作不夠;三是還不能潛下心來(lái)去針對(duì)性地研究提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有效的方法和措施;管理水平和工作的方式與方法還需要努力地學(xué)習(xí)與提高。
篇十四 市中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告2950字
本學(xué)年,我校領(lǐng)導(dǎo)班子在市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(__——2023)》為工作指南,以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以“條塊”管理模式為依托,以強(qiáng)化干部隊(duì)伍為抓手,以優(yōu)化師資力量為突破口,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,促進(jìn)了學(xué)校的健康、高位、持續(xù)發(fā)展。
一、打造高水平管理團(tuán)隊(duì)
1、我們以增強(qiáng)向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的操作力為手段,以“樹正氣“為主調(diào),以安全、穩(wěn)定、卓越、文明為重心,在全體干部中牢固樹立以人為本、健康和諧、科研立校、特色興校、依法辦學(xué)、改革創(chuàng)新、依托實(shí)際和群體合作的教育觀念,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一舉措,齊心協(xié)力圍繞中心工作用真勁,并從日常考勤、值班分區(qū)管理、門口定崗、外出請(qǐng)銷假、以身作則做表率等方面作了相當(dāng)嚴(yán)格且嚴(yán)密的規(guī)定。經(jīng)過強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力,保持了較高的工作效率,成員之間既有分工又有合作,職責(zé)清晰又能團(tuán)結(jié)一致,呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。
2、按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則,學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大決策、干部任免和大中額資金的使用等重大問題都經(jīng)集體討論決定。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,我們?cè)谵k學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和工作思路上做了大量細(xì)致、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C,明確了各階段的任務(wù)和要求,保證了學(xué)校發(fā)展的科學(xué)性和持續(xù)性。
二、打造“專業(yè)型”教師團(tuán)隊(duì)
1、制度建設(shè)。本著人性化管理和制度規(guī)范相結(jié)合的原則,針對(duì)教育教學(xué)中存在的一些問題,針對(duì)日常工作中的一些不足,結(jié)合上級(jí)有關(guān)精神,相繼建立健全了《班級(jí)量化考核管理辦法》、《每月一評(píng)量化考核辦法》、《教職工考勤量化考核辦法》等一系列規(guī)章制度,相繼制定了《教師“八榮八恥”》、《學(xué)生行為“十五不準(zhǔn)”》、《學(xué)生“八榮八恥”》,并針對(duì)可能會(huì)出現(xiàn)的一系列安全事件和事故,制訂了嚴(yán)密的預(yù)防和處理預(yù)案,明確專人專責(zé)、應(yīng)急處理和事故追究的原則和方法,嚴(yán)格過程管理和效果評(píng)估,嚴(yán)格績(jī)效考核和獎(jiǎng)懲掛鉤,真正做到了處處有章可循,事事有章可依。
2、教科研工作。校領(lǐng)導(dǎo)帶頭教研,并進(jìn)一步嚴(yán)格制度,強(qiáng)化管理,構(gòu)建教師成長(zhǎng)長(zhǎng)效機(jī)制;強(qiáng)化典型引路的作用,以點(diǎn)帶面,全面開花,培名師,育骨干,樹專家,打造效率、效果、效益“三高”課堂。
3.班主任隊(duì)伍建設(shè)。每周五下午第三節(jié)課準(zhǔn)時(shí)召開班主任工作會(huì)議,積極開展班主任工作培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流,組織班主任學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),并不斷建立健全《班級(jí)工作量化考核辦法》,促進(jìn)了班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化了班級(jí)管理,推動(dòng)了教育教學(xué)的順利開展。
4、在教師中開展“查、擺、議”活動(dòng),以“教”長(zhǎng)師德、以“學(xué)”養(yǎng)師德、以“規(guī)”約師德、以“標(biāo)”導(dǎo)師德、以“賽”比師德、以“情”化師德、以“案”警師德、以“懲”純師德。提出了新的教師職業(yè)道德要求:“志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè);為人師表,教書育人;嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn);熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,積極上進(jìn),樂于奉獻(xiàn);公正、誠(chéng)懇,具有健康心態(tài)和團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神”,繼續(xù)著力打造學(xué)科學(xué)、學(xué)理論、學(xué)教育、學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、愛教育、愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛學(xué)生、有愛心“六學(xué)五愛”的學(xué)愛型教師群體。
三、打造“質(zhì)量型”校園
一是嚴(yán)格管理,狠抓常規(guī),天天檢查,及時(shí)反饋,強(qiáng)化整改。二是堅(jiān)持檢查和指導(dǎo)相結(jié)合、點(diǎn)與面結(jié)合、定量與定性相結(jié)合,深入開展教科研活動(dòng),重點(diǎn)組織好教師“質(zhì)量課”、月考和質(zhì)量抽測(cè)、考情學(xué)情分析會(huì)等活動(dòng),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。三是繼續(xù)采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,結(jié)合晨會(huì)、班主任專題會(huì)和隔周教研例會(huì),提高班主任和一線教師的管理能力和教育教學(xué)水平。過來(lái)的一年,我們共外派教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)35人次。
四、打造“平安型”校園
一是嚴(yán)格落實(shí)安全第一。建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班執(zhí)勤制度,結(jié)合條塊分割和年級(jí)部管理,堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”、“專人專崗”,做到綜合檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合,突擊檢查和日常檢查相結(jié)合,抽查和自查相結(jié)合,過程、結(jié)果與信息反饋相結(jié)合,監(jiān)督與考核相結(jié)合,確保學(xué)校安全工作無(wú)疏漏;落實(shí)宣傳制度,利用主題班會(huì)、校會(huì)、升旗儀式、校報(bào)、宣傳欄、校園廣播、試卷考試等途徑,做好對(duì)學(xué)校安全工作的宣傳,營(yíng)造一種全員參與,齊心協(xié)力,共建安全有序校園的良好氛圍;學(xué)校與每位教師、家長(zhǎng)簽訂學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書,實(shí)行安全工作一票否決制,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落。 二是學(xué)校大門和教學(xué)區(qū)大門24小時(shí)有人值班,嚴(yán)格出入學(xué)校管理;總務(wù)處徹查隱患,及時(shí)維護(hù)和維修,確保安全;確保校內(nèi)每一個(gè)攝像頭正常工作,增大了安保系數(shù)。
五、打造“健康型”校園
1、把家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵和外延建設(shè)的重點(diǎn)和亮點(diǎn)來(lái)抓,并適當(dāng)利用家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信、電話交流、走千家訪萬(wàn)戶等方式,營(yíng)造德育合力,打造家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體學(xué)生健康成長(zhǎng)平臺(tái)。
2、主題教育活動(dòng)。相繼開展了《老師,我能為你做什么》主題班會(huì),“我驕傲,我是_中人”朗誦比賽,“迎國(guó)慶、頌和諧、展宏圖”主題板報(bào),“心系校園、擁抱和諧”作文比賽,“珍愛青春,遠(yuǎn)離網(wǎng)癮”主題征文,“迎元旦書畫展”,“創(chuàng)新杯”小發(fā)明、小制作大賽,“慶祝建黨90周年知識(shí)競(jìng)賽”,“心連心大型公益活動(dòng)”、“河北省百場(chǎng)留守兒童家庭教育公益講座”、仝慧琪教授《讓孩子愛上學(xué)習(xí)》的報(bào)告、迎“五四”歌詠比賽等一系列活動(dòng),并邀請(qǐng)省講師團(tuán)特級(jí)教師賈蕓來(lái)我校進(jìn)行示范課教學(xué)、與市科協(xié)共同舉辦了全國(guó)科普日啟動(dòng)儀式、聽取了兩極科學(xué)家位夢(mèng)__教授“北極之旅”的科普?qǐng)?bào)告。今年,學(xué)校完善了展示長(zhǎng)廊和各教學(xué)樓文化建設(shè),進(jìn)一步把教育延伸到學(xué)校的邊邊角角,結(jié)合每月一評(píng)及每月一評(píng)大會(huì)、國(guó)旗下講話、校園廣播、校報(bào)、板報(bào)等陣地宣傳,不斷優(yōu)化德育大環(huán)境。
六、打造“廉政型”校園
我們_中班子成員為自己確定的生活工作目標(biāo)是“四多四少”,“多干實(shí)事,少說空話,多琢磨事,不琢磨人,多搶挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任,多想到別人,少想到自己”,對(duì)學(xué)校事務(wù)做到“四勤”,即眼勤、手勤、腦勤、腿勤,腦子中時(shí)刻裝著教育,裝著學(xué)校,裝著教師,裝著學(xué)生。一年來(lái),我校領(lǐng)導(dǎo)班子一直工作在教學(xué)最前沿,關(guān)心每一位老師,關(guān)心每一位學(xué)生,以身作則,為人師表,同時(shí),深入課堂聽課、評(píng)課,指導(dǎo)好課堂教學(xué),提高教學(xué)效果。帶頭遵守紀(jì)律,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己。廉潔自律,潔身自好,團(tuán)結(jié)同志,遵紀(jì)守法,出滿勤、干滿點(diǎn)。時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,想師生之所想,急師生之所急,解教師之所困。不斷堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、端正人生態(tài)度。
七、打造“綠色”校園
今年,學(xué)校首先對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面硬化,并先后安裝操場(chǎng)隔離欄和種植場(chǎng)隔離欄400多米;硬化并安裝了6個(gè)籃球場(chǎng)和8個(gè)乒乓球場(chǎng)地;平整并綠化綠地40余畝,栽種樹木1000余棵,一座全新的、集“科學(xué)、文化、藝術(shù)、園林”為一體的現(xiàn)代簡(jiǎn)約型校園已經(jīng)呈現(xiàn)在全市人民面前。
回顧一年來(lái)的工作,我校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部職工共同努力、奮力進(jìn)取,在很多方面都取得了較好的業(yè)績(jī),學(xué)校先后獲得了__市__年度“教學(xué)優(yōu)勝單位”、“教育工作先進(jìn)單位”、__市“教育科研先導(dǎo)基地?!?、“__市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?!薄癬_省示范家長(zhǎng)學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號(hào),順利通過了“__省示范性教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校”的驗(yàn)收和“__省電教裝備工作督導(dǎo)檢查”、“__市教師教學(xué)評(píng)估”、“__市教師教學(xué)評(píng)估”、“體育健康一日”、“__省教育督導(dǎo)評(píng)估”等各類評(píng)估檢查。
我們雖然取得了一些成績(jī),但我們也知道,我們做的還很不夠,與“建設(shè)和諧校園”目標(biāo)相比,仍然存在不少差距,在將來(lái)的工作中,我們將積極發(fā)揚(yáng)成績(jī),查找差距,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,開拓創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)我校教育事業(yè)的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
篇十五 2023年中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)德能勤績(jī)述職報(bào)告2500字
一年來(lái),本人在上級(jí)教育部門的指導(dǎo)下,依法治校,使學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)行政工作有序地進(jìn)行下去,并且取得了一系列不錯(cuò)的成績(jī),現(xiàn)將一年來(lái)的履職情況述職如下:
一、理念先行,注重校本,豐實(shí)學(xué)校辦學(xué)思想的科學(xué)化
一年來(lái),我對(duì)學(xué)?!拔鍨楸尽鞭k學(xué)思想和辦學(xué)理念進(jìn)一步豐實(shí)和實(shí)踐,提出了我??茖W(xué)發(fā)展的內(nèi)涵——為學(xué)生提供成人、成長(zhǎng)、成功發(fā)展的機(jī)會(huì)與平臺(tái),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì),聚焦質(zhì)量、特色、服務(wù)三大主題,為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基。并確定了我??茖W(xué)發(fā)展的三大路徑:適位發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、特色發(fā)展。
一年來(lái),我們較為系統(tǒng)地實(shí)踐教師專業(yè)發(fā)展的“三維四階梯”工程。三個(gè)維度是:需求驅(qū)動(dòng)、專業(yè)合作與支持制度;優(yōu)師四階梯工程:即培養(yǎng)教師新秀的青藍(lán)工程,培養(yǎng)教學(xué)能手的攀登工程,培養(yǎng)高級(jí)指導(dǎo)教師的引擎工程,培養(yǎng)學(xué)科帶頭人的名師工程,以此推動(dòng)學(xué)校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
一年來(lái),根據(jù)理論與實(shí)踐結(jié)合的觀點(diǎn),我們提煉出符合校情的學(xué)??茖W(xué)管理“三維六面”結(jié)構(gòu)。三個(gè)維度分別是效率導(dǎo)向、以人為本和價(jià)值引領(lǐng)。借助正方體六個(gè)面提出科學(xué)管理的六個(gè)聚焦方面,即民主、專業(yè)、質(zhì)量、執(zhí)行力、特色與文化。以此為引領(lǐng),推進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化與精細(xì)化。
一年來(lái),在特色發(fā)展的實(shí)踐中,我們逐步理清了我校特色發(fā)展的基本框架——“三維三層”結(jié)構(gòu)。三個(gè)維度,即學(xué)校德育一品“做最好的自己”;學(xué)校傳統(tǒng)社區(qū)教育:“服務(wù)學(xué)習(xí)教育”,特色項(xiàng)目:“京韻鼓隊(duì)與跆拳道并舉”。三個(gè)發(fā)展層次依次為——項(xiàng)目、課程與文化層,學(xué)校特色發(fā)展科學(xué)有序。
二、注重效能、實(shí)踐求索,全面提高學(xué)校辦學(xué)水平與聲譽(yù)
一年來(lái),我們?cè)谕瓿蓪W(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,反復(fù)研討論證制定了新五年學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃,并以此來(lái)引領(lǐng)全校教職工和諧有質(zhì)量的發(fā)展。我們以規(guī)劃實(shí)施為重要抓手,統(tǒng)一思想,聚焦行動(dòng)質(zhì)量,學(xué)校辦學(xué)思想已獲得全校師生的認(rèn)同并得到執(zhí)行。
一年來(lái),我們堅(jiān)持“知行合一,浸潤(rùn)體驗(yàn),主題發(fā)展”的德育理念,以德育經(jīng)驗(yàn)課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手,極大發(fā)展了學(xué)?!敖?rùn)性、體驗(yàn)式、主題化”的德育特征,學(xué)校德育成效顯著。
一年來(lái),我們以“課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)與改進(jìn)”為載體,聚焦以學(xué)定教的課堂教學(xué)攻堅(jiān),堅(jiān)持“先學(xué)后教、少教多學(xué),導(dǎo)學(xué)精進(jìn)、因材施教”原則,堅(jiān)持“三層六域金字塔”模型框架的發(fā)展,著力學(xué)校以學(xué)定教的三大載體建設(shè):即以“預(yù)學(xué)案”為載體的預(yù)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),以“教學(xué)案”為載體的課堂針對(duì)性教學(xué),以“鞏固案”為載體的跟進(jìn)式鞏固。堅(jiān)持以“五提升目標(biāo)、四大舉措”為載體的教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)的落實(shí),學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獲得很大提高,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量步入市較為先進(jìn)的行列,為領(lǐng)導(dǎo)、同行與家長(zhǎng)們所贊譽(yù)。
一年來(lái),我們堅(jiān)持做課程教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),減負(fù)增效,夯實(shí)了學(xué)生成長(zhǎng)的平臺(tái)和高地。豐富我校課程建設(shè)的基本框架與課程群。學(xué)校的課程以學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn),構(gòu)建了具有校本特色的結(jié)構(gòu):
一年來(lái),我們聚焦“三維四階梯”工程,創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展的形式與載體建設(shè),突出了主動(dòng)性,針對(duì)性和實(shí)效性。繼續(xù)夯實(shí)“專業(yè)學(xué)習(xí)、案例分析、行動(dòng)研究、實(shí)踐反思”四大平臺(tái)建設(shè)。注重“六個(gè)基于”,強(qiáng)化“三個(gè)環(huán)節(jié)”,突出“三個(gè)重點(diǎn)”。六個(gè)基于指基于合作共贏的專業(yè)引領(lǐng),基于問題的課例分析,基于問題求解的協(xié)商對(duì)話,基于評(píng)判的實(shí)效性,基于改進(jìn)的行動(dòng)跟進(jìn),基于升華的比較性反思?!叭齻€(gè)環(huán)節(jié)”指校本研修實(shí)踐,資深教師的引領(lǐng)和教師的自我反思?!叭齻€(gè)重點(diǎn)”是指教學(xué)設(shè)計(jì)中的預(yù)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),教學(xué)過程中的針對(duì)性設(shè)計(jì),教學(xué)跟進(jìn)的鞏固練習(xí)設(shè)計(jì)??偨Y(jié)出教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展的五條基本經(jīng)驗(yàn):堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),在師生交往中發(fā)展自己;反思教學(xué)實(shí)踐,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己;學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己;投身教學(xué)研究,在把握規(guī)律中端正自己;尊重同行伙伴,在借鑒他人中完善自己。
一年來(lái),我們堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)立本,高位點(diǎn)金,堅(jiān)持“三位一體”工作方式,管理效能得到很大提高。學(xué)校管理始終堅(jiān)持:“提高一個(gè)層次想問題,提高一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)干工作,提高一個(gè)水平抓落實(shí)”。堅(jiān)持效率導(dǎo)向,以人為本和道德、價(jià)值引領(lǐng),以管理團(tuán)隊(duì)實(shí)務(wù)培訓(xùn)、領(lǐng)銜小項(xiàng)目研究、堅(jiān)持課堂教學(xué)攻堅(jiān)先上、問題解決和干部隊(duì)伍調(diào)整為載體,積極建設(shè)學(xué)校管理文化,干部群體在學(xué)校管理實(shí)踐中,堅(jiān)持九大行動(dòng)準(zhǔn)則,起到了模范帶頭作用。
一年來(lái),我們基本形成并發(fā)展了學(xué)校“一技、一強(qiáng)、一特、一品”的特色發(fā)展格局:一技指學(xué)校每位學(xué)生需要學(xué)會(huì)鑼鼓經(jīng),基本會(huì)打鼓;一強(qiáng)指每位學(xué)生都要學(xué)會(huì)跆拳道,強(qiáng)身健體;;一特是指有興趣、有能力的學(xué)生參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,提高專項(xiàng)能力特長(zhǎng);一品指學(xué)?!白鲎詈玫淖约骸钡牡掠放啤W(xué)校特色發(fā)展不僅有點(diǎn),更為重要的是都進(jìn)入了課堂面,并獲得市、區(qū)、局、鎮(zhèn)、家長(zhǎng)的一致贊譽(yù)。
三、 內(nèi)省自審,俯下身扎根一線管理,高標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展
一年來(lái),學(xué)校在教育局領(lǐng)導(dǎo)、專家支持指導(dǎo)下,經(jīng)全體干部教師共同努力,各項(xiàng)工作都獲得較大發(fā)展。
市級(jí)課題,即基于教師實(shí)踐性知識(shí)的校本行動(dòng)課題順利結(jié)題,取得系列成果,并獲得市區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)專家高度贊揚(yáng)。成果已正式出版并進(jìn)行輻射。
以學(xué)定教的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與改進(jìn),獲得市、區(qū)、局領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定,已區(qū)級(jí)立項(xiàng),學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,已進(jìn)入上海市前1/3的行列之中,并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流,取得了一系列階段性成果。
學(xué)校獲得多項(xiàng)市、區(qū)級(jí)榮譽(yù)——上海市安全文明校園
上海市平安單位
上海市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校
上海市普陀區(qū)文明單位
上海市普陀區(qū)體教結(jié)合工作先進(jìn)集體
上海市普陀區(qū)中小學(xué)生行為規(guī)范示范校
上海市普陀區(qū)治安保衛(wèi)先進(jìn)單位
學(xué)校特色發(fā)展成果顯著 —— 第6屆全國(guó)青少年打擊樂比賽金獎(jiǎng)
XX年上海市學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽金獎(jiǎng)
上海市活動(dòng)民樂專場(chǎng)中學(xué)組一等獎(jiǎng)
上海市青少年民樂專場(chǎng)中學(xué)組評(píng)委會(huì)特別獎(jiǎng)
上海市活動(dòng)民樂專場(chǎng)優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)
第6屆中國(guó)中學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽總決賽體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)
XX華東區(qū)學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)
上海市普陀區(qū)學(xué)生陽(yáng)光體育大聯(lián)賽一等獎(jiǎng)
一年來(lái),不斷注重個(gè)人理論修養(yǎng)和能力水平提高,努力學(xué)習(xí),實(shí)踐并研究著,取得一些進(jìn)步。
一年來(lái),領(lǐng)銜市級(jí)科研課題一項(xiàng)、區(qū)級(jí)課題三項(xiàng),主編著作一部,論文十余篇,在市區(qū)工作論壇上多次進(jìn)行主題發(fā)言,繼續(xù)擔(dān)任上海市高中數(shù)學(xué)教材(訓(xùn)練部分)主編,在市、區(qū)、校做主題講座十余次,普陀區(qū)先進(jìn)工作者,普陀區(qū)體教結(jié)合先進(jìn)個(gè)人,真如鎮(zhèn)十佳校長(zhǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),擔(dān)任上海市第十三屆人大代表。
XX年12月7日