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第1篇 初二開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿
初二開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿
大家好，感謝大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著夢(mèng)想，又有一個(gè)嶄新的學(xué)期開(kāi)始了，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高二年級(jí)全體同學(xué)對(duì)高一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎。
作為初二年級(jí)的學(xué)生，我們初中的旅途已經(jīng)走過(guò)了三分之一，回望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，對(duì)于我們而言，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們不應(yīng)該再像初一那樣渾渾噩噩的度日，總認(rèn)為時(shí)間還早，中考還遠(yuǎn)?，F(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動(dòng)起來(lái)，端正好自己的心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，回報(bào)學(xué)校、家長(zhǎng)。自己，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定步伐，勇往直前。
作為初二年級(jí)學(xué)生，我們應(yīng)帶好頭，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，聽(tīng)從指揮，服從管理，做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。
作為初二年級(jí)學(xué)生，我們應(yīng)向初三年級(jí)同學(xué)看齊，學(xué)習(xí)他們的精神，那種富有激情、拼搏向上的精神。
古語(yǔ)說(shuō)得好：“一份耕耘，一份收獲?！碑?dāng)我們踏入這學(xué)校的大門(mén)時(shí)我們已經(jīng)種下了一棵優(yōu)良的種子，但兩年后是否有收獲，還要看今天你、我是否辛勤耕耘。吳塘的明天應(yīng)由我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)，去拼搏，請(qǐng)讓我們一起為自己，為xx學(xué)校努力奮斗吧!為20xx年的輝煌努力拼搏吧!
第2篇 開(kāi)學(xué)典禮：初二開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿
開(kāi)學(xué)典禮：初二開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家好！
我是一名來(lái)自初二(6)班的學(xué)生，很榮幸能有機(jī)會(huì)在這和同學(xué)們交流。值此第二十一個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！同學(xué)們，新的一學(xué)年又開(kāi)始了，在新的一學(xué)期中，我們要比以前更加努力。在過(guò)去的一年里，我們?cè)诟鞣矫娑加辛碎L(zhǎng)足的長(zhǎng)進(jìn)。校園內(nèi)，我們衣著整潔大方得體，講衛(wèi)生，懂禮貌，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。在學(xué)生上更是嚴(yán)格要求自己。如今，作為一名初二的學(xué)生，我們面臨著新的挑戰(zhàn)。這學(xué)期，我們又多了一門(mén)重要學(xué)科—物理。時(shí)間緊迫了，任務(wù)繁重了，因此，我們不僅要上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課仔細(xì)做題，回家好好完成作業(yè)，對(duì)舊課的溫習(xí)和對(duì)新課的預(yù)習(xí)也應(yīng)足夠重視；作為一個(gè)中學(xué)生，由于功課的增加與繁多，我們更應(yīng)該很好的支配時(shí)間，做時(shí)間的主人，而不是讓繁多的功課，匆匆流過(guò)的時(shí)間把你煩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！皶r(shí)間就是生命，效率就是金錢(qián)?！钡谕瓿勺鳂I(yè)的同時(shí)也應(yīng)有質(zhì)量，而不是上交給老師的都是不合格產(chǎn)品。另外，我們還要樹(shù)立起自己遠(yuǎn)大的理想，而理想是實(shí)實(shí)在在的，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，尤其是為了實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候，更要付出艱苦的努力。在豎立理想的同時(shí)，我們還應(yīng)為自己立下一個(gè)短期的目標(biāo)，比如這次考出的成績(jī)不錯(cuò)，下次我要立下比這次分?jǐn)?shù)高些的目標(biāo)。把試卷上的弱項(xiàng)提高上去，但同時(shí)不能放松目前的功課。有了目標(biāo)，就要有實(shí)際行動(dòng)，從今天做起，一步一步邁進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)理想。同學(xué)們，知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上，我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。借此機(jī)會(huì)，我也有幾句話和初一的弟弟妹妹們共勉：你們剛來(lái)到中學(xué)，也許還沒(méi)有適應(yīng)中學(xué)生活，但我相信在老師的諄諄教誨下，你們一定會(huì)做的越來(lái)越好。
同學(xué)們，明天在我們自己手中，倘若我們拋棄了它，那么，有一天，它也會(huì)反過(guò)來(lái)拋棄我們，別到了最后“老大徒傷悲”。所以，我們要把握現(xiàn)在，開(kāi)拓美好的未來(lái)。也許你在昨天做得不好，那么，就讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，好好努力吧！
同學(xué)們！新的一學(xué)年是我們奮斗的一年！我們要把眼光放在明天，把立足點(diǎn)放在今天，所以，讓我們好好學(xué)習(xí)，好好努力吧！
謝謝大家！
第3篇 優(yōu)秀的初二開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿
優(yōu)秀的初二開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿
辛勤関愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)?我是屬于那種亦靜亦動(dòng)型的。喜歡在風(fēng)中沉思，喜歡一個(gè)人靜靜地走在夕陽(yáng)下的校園，喜歡聽(tīng)聽(tīng)樂(lè)器的演奏，喜歡聽(tīng)聽(tīng)班得瑞，聽(tīng)聽(tīng)天籟之聲；我也很喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡汽車(chē)，喜歡交流，也喜歡周游世界。 （學(xué)習(xí)體會(huì)） 我在甌海中學(xué)度過(guò)了人生中難忘的三年。三年說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。一晃眼，還記得那時(shí)候，以剛被甌中錄取以崇拜景仰的心情踏進(jìn)甌中的校門(mén)，而如今依依不舍深有感觸地走出甌中的校門(mén)。三年的高中生活已結(jié)束，再依依不舍的學(xué)子也得離開(kāi)，繼續(xù)奮斗在自己的人生之路上。在甌中，我感悟了很多，也收獲了很多。她不僅是在教你學(xué)什么，更是在教你怎么學(xué)，怎么做人。她是我永遠(yuǎn)的母親，也是我永遠(yuǎn)的點(diǎn)燃?jí)粝氲牡胤?。下面我跟大家談?wù)勎业膸c(diǎn)個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)： 1、首先高中三年尤其是高三，我認(rèn)為自我激勵(lì)是很重要的。有完善的個(gè)性，科學(xué)的方法，但是如果缺乏前進(jìn)的信心，也很難實(shí)現(xiàn)成功。圣女貞德說(shuō)：“所有戰(zhàn)斗的勝負(fù)首先在自我的心里見(jiàn)分曉。”人的內(nèi)心常常存在著需求激勵(lì)的欲望。我們每個(gè)人無(wú)論多么堅(jiān)強(qiáng)，都需要勇氣、力量和希望。缺乏激勵(lì)就會(huì)導(dǎo)致沒(méi)有足夠的熱情。哈佛大學(xué)心理學(xué)家威廉·詹姆士研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)激勵(lì)的人僅能發(fā)揮能力的20%—30%，而當(dāng)他受到激勵(lì)后，所發(fā)揮的作用相當(dāng)于激勵(lì)前的3到4倍。日常生活中我們會(huì)受到師長(zhǎng)的幫助，大眾的扶持，朋友的勉勵(lì)，但最重要的要靠我們自己。這就像給血管里注入營(yíng)養(yǎng)劑，是不可能完全地強(qiáng)身健體的。1991年，一名叫campbell的女子徒步穿越非洲，不僅戰(zhàn)勝了連片的森林與沙漠，而且穿過(guò)了400英里的荒無(wú)人煙的曠地，當(dāng)有人問(wèn)她為什么會(huì)有如此大的壯舉時(shí)，她說(shuō)：“因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)我能”，別人問(wèn)她跟誰(shuí)說(shuō)過(guò)時(shí)，她說(shuō)：“向自己說(shuō)過(guò)”。大家肯定都還記得那位失去雙腿卻不坐輪椅，硬用滑板與手走路的世界激勵(lì)大師(約翰·庫(kù)緹斯)，這位來(lái)自澳大利亞的希臘人用自己的經(jīng)歷、言行，用自己獨(dú)特的個(gè)人魅力告訴世人自我激勵(lì)的重要。高三一年是身心疲備的一年，站在高三的教學(xué)樓里，看著來(lái)往的同學(xué)們，不難覺(jué)察出每個(gè)人的臉上都微微透著點(diǎn)疲憊與緊張。大家都很忙，堆積的復(fù)習(xí)資料，有限的學(xué)習(xí)時(shí)間，單調(diào)的“三點(diǎn)一式”生活讓人覺(jué)得心靈的空虛，覺(jué)得壓抑、心煩，很想找人傾訴一番，但你要明白我們不可能有一個(gè)24小時(shí)全天候的隨身好友，可以不顧及時(shí)間，不顧及自己的心情，天天耐心地聽(tīng)你講述自己的不快，即使是學(xué)校的老師，他們也有下班的時(shí)候啊，所以我們得進(jìn)行自我激勵(lì)。高三開(kāi)始前，我寫(xiě)了一段話作為我的每日激勵(lì)。這段話不能太短也不太長(zhǎng)，太短了沒(méi)有氣勢(shì)，還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)就已經(jīng)結(jié)束了，太長(zhǎng)了你也沒(méi)有耐性去天天讀這段話。這段話，不需要華麗的辭藻，只要自己清楚地明白這在提醒你些什么東西就行。這段話要用“我”的口吻，用積極樂(lè)觀、堅(jiān)定自己，相信自己能行的口氣來(lái)寫(xiě)，即使張狂，那也是對(duì)自己的鼓勵(lì)。高三的時(shí)候，我準(zhǔn)備了一本小型筆記本，因?yàn)楦呷γΦ模渤椴怀鰰r(shí)間去一一記錄自己的感悟，所以我也就在有些時(shí)候覺(jué)得自己哪方面松懈了，就提醒自己，告訴自己還是一只在戰(zhàn)場(chǎng)上奔馳的汗血寶馬，你只有奮戰(zhàn)。一旦中途松懈，那就可能孕育著危險(xiǎn)。無(wú)論你從什么地方開(kāi)始，開(kāi)始了就不要停止，無(wú)論你什么地方停止，停止了就不要后悔。高三剛開(kāi)始的時(shí)候，我曾給自己下過(guò)一道戰(zhàn)斗宣言，告訴自己要重視高考，珍惜高三這一年。高三剛開(kāi)始的一個(gè)月，我根本警覺(jué)不起來(lái)，感覺(jué)高考離我還很遠(yuǎn)。后來(lái)“十一”休假讓我明白，我們已經(jīng)是架在了弓上的箭，因?yàn)椴坏貌话l(fā)，所以只有錨足了勁，才是對(duì)它的答復(fù)。所以從2022年10月3日距離高考247天開(kāi)始了，我開(kāi)始了我的“高考倒計(jì)時(shí)”，鼓勵(lì)自己朝著自己的夢(mèng)想邁近步伐?，F(xiàn)在回首這些東西，每次總會(huì)會(huì)心地一笑，想起自己當(dāng)時(shí)的情景，想起自己走過(guò)的高中。當(dāng)時(shí)，我只是想把自己想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，鼓勵(lì)自己，但是今天它成了我一比寶貴的人生財(cái)富，也正是這本“高考倒計(jì)時(shí)”伴我從2022年10月3日走到了2022年6月6日，讓我充滿(mǎn)信心地走進(jìn)了我的高考考場(chǎng)。
第4篇 初中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿：初二開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿
初中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿：初二開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是初二(3)班的某某。輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的寒假已悄然而去，迎接我們的是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。當(dāng)新的一輪太陽(yáng)升起，我感到無(wú)比的活力，因?yàn)槲矣只氐叫膼?ài)的校園，見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)了！
同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開(kāi)始，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶，上課不守紀(jì)律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改正。爭(zhēng)做一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，一名熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)，熱愛(ài)集體的共青團(tuán)員。給低年級(jí)小弟弟小妹妹們做出榜樣。
因此，我們要努力做好以下幾方面：
一、做護(hù)綠使者。愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。
二、做禮儀天使。說(shuō)話做事文明有禮，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。
三、做衛(wèi)生志愿者。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫(huà)?？匆?jiàn)紙屑、落葉、雜物能主動(dòng)撿起，并扔到垃圾箱里。
四、做學(xué)習(xí)主人。少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。從今天開(kāi)始，我要抓緊時(shí)間，聽(tīng)好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)向父母老師匯報(bào)。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們都是武安學(xué)校這個(gè)大家庭中的一員。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，以主人翁的姿態(tài)來(lái)完成老師布置的每一件事，以積極的行動(dòng)來(lái)為學(xué)校添光增彩。
