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道德廣播稿(5篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):5

道德廣播稿

第1篇 《道德花常開》紅領(lǐng)巾廣播稿范文

付:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會(huì)在電波中、。

任:說出我的歡樂,說出你的煩惱,讓我們分享彼此的喜怒哀樂。

付:各位老師,同學(xué)們,大家好。這里是“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播,我是主持人付涵韻,歡迎收聽本次播音。

任:大家好,我是主持人任義。

劉:大家好,我是播音員xxx。

郭:大家好,我是播音員xxx。

合:讓我們共享陽光,快樂生活。

付:今天的紅領(lǐng)巾廣播我們首先為大家播出學(xué)校近期活動(dòng)動(dòng)態(tài)。

任:上周學(xué)校教導(dǎo)處、教研室繼續(xù)組織全校數(shù)學(xué)老師進(jìn)行聽課議課活動(dòng),老師們在除了完成自己的教學(xué)任務(wù)外,每天還在緊鑼密鼓地參加聽課、議課活動(dòng)。

劉:老師們真是不容易啊,他們太辛苦了。

郭:沒錯(cuò)。學(xué)校這么做也是為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,讓我們學(xué)到更多的知識,所以,我們要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師們的希望。

付:上周五,我們各中隊(duì)進(jìn)行了“感恩生命、孝敬長輩”的主題中隊(duì)會(huì),聽說三年級第八中隊(duì)是在學(xué)校藝苑進(jìn)行了示范展示活動(dòng),三年級全體隊(duì)員都在藝苑進(jìn)行了觀摩,學(xué)習(xí)了規(guī)范的開展隊(duì)活動(dòng)。

任:我們六年級什么時(shí)候也能觀摩啊

劉:你急什么啊,我們六年級也有中隊(duì)進(jìn)行示范展示,下周好像是四年級第六中隊(duì)進(jìn)行示范展示。

付:那我們就一起期待觀摩規(guī)范的隊(duì)活動(dòng)吧。接下來我們還是圍繞這個(gè)月學(xué)校開展的“踐行感恩教育,弘揚(yáng)孝道文化”這個(gè)話題和大家一起來聊一聊“道德”。

任:對于絕大多數(shù)同學(xué)來說,上課認(rèn)真聽講,自習(xí)時(shí)安靜地看書,課后認(rèn)真完成作業(yè),都已經(jīng)成為習(xí)慣,但是,也許我們還忽略了一種習(xí)慣——道德。

劉:什么是道德?其實(shí)道德并非高不可攀的東西,簡單地說,就是要明白什么事應(yīng)該做,什么事不該做。中國自古以德育人、以德為美,說到底,道德也是一種習(xí)慣。然而,在我們身邊,常常會(huì)有一些不和諧的音符。

郭:比如,雪白的墻壁上被鞋印玷污,洗手池里的水龍頭“不辭勞苦”地滴著水,垃圾被同學(xué)們隨意地丟棄,耳旁時(shí)不時(shí)飄過幾句不太入耳的口頭禪……這些都是不道德的行為,我們要提出批評。

劉:嗯,說的沒錯(cuò)。中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,我們需要培養(yǎng)的美德還有很多,遵守公共秩序,不說不文明的話,多一點(diǎn)文明禮讓,等等。

郭:同學(xué)們,良好的道德并不是天生的,只要從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓它成為一種習(xí)慣,我們就都能成為道德高尚的人。

付:只有把傳統(tǒng)美德傳承下去,我們的民族才有希望,才能在世界民族之林中立于不敗之地!

任:老師們,同學(xué)們,今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝打家的收聽,下周四我們再見。

合:再見。

第2篇 《道德花常開》紅領(lǐng)巾廣播稿

付:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會(huì)在電波中。

任:說出我的歡樂,說出你的煩惱,讓我們分享彼此的喜怒哀樂。

付:各位老師,同學(xué)們,大家好。這里是“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播,我是主持人付涵韻,歡迎收聽本次播音。

任:大家好,我是主持人任義。

劉:大家好,我是播音員xxx。

郭:大家好,我是播音員xxx。

合:讓我們共享陽光,快樂生活。

付:今天的紅領(lǐng)巾廣播我們首先為大家播出學(xué)校近期活動(dòng)動(dòng)態(tài)。

任:上周學(xué)校教導(dǎo)處、教研室繼續(xù)組織全校數(shù)學(xué)老師進(jìn)行聽課議課活動(dòng),老師們在除了完成自己的教學(xué)任務(wù)外,每天還在緊鑼密鼓地參加聽課、議課活動(dòng)。

劉:老師們真是不容易啊,他們太辛苦了。

郭:沒錯(cuò)。學(xué)校這么做也是為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,讓我們學(xué)到更多的知識,所以,我們要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師們的希望。

付:上周五,我們各中隊(duì)進(jìn)行了“感恩生命、孝敬長輩”的主題中隊(duì)會(huì),聽說三年級第八中隊(duì)是在學(xué)校藝苑進(jìn)行了示范展示活動(dòng),三年級全體隊(duì)員都在藝苑進(jìn)行了觀摩,學(xué)習(xí)了規(guī)范的開展隊(duì)活動(dòng)。

任:我們六年級什么時(shí)候也能觀摩?。?/p>

劉:你急什么啊,我們六年級也有中隊(duì)進(jìn)行示范展示,下周好像是四年級第六中隊(duì)進(jìn)行示范展示。

付:那我們就一起期待觀摩規(guī)范的隊(duì)活動(dòng)吧。接下來我們還是圍繞這個(gè)月學(xué)校開展的“踐行感恩教育,弘揚(yáng)孝道文化”這個(gè)話題和大家一起來聊一聊“道德”。

任:對于絕大多數(shù)同學(xué)來說,上課認(rèn)真聽講,自習(xí)時(shí)安靜地看書,課后認(rèn)真完成作業(yè),都已經(jīng)成為習(xí)慣,但是,也許我們還忽略了一種習(xí)慣——道德。

劉:什么是道德?其實(shí)道德并非高不可攀的東西,簡單地說,就是要明白什么事應(yīng)該做,什么事不該做。中國自古以德育人、以德為美,說到底,道德也是一種習(xí)慣。然而,在我們身邊,常常會(huì)有一些不和諧的音符。

郭:比如,雪白的墻壁上被鞋印玷污,洗手池里的水龍頭“不辭勞苦”地滴著水,垃圾被同學(xué)們隨意地丟棄,耳旁時(shí)不時(shí)飄過幾句不太入耳的口頭禪……這些都是不道德的行為,我們要提出批評。

劉:嗯,說的沒錯(cuò)。中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,我們需要培養(yǎng)的美德還有很多,遵守公共秩序,不說不文明的話,多一點(diǎn)文明禮讓,等等。

郭:同學(xué)們,良好的道德并不是天生的,只要從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓它成為一種習(xí)慣,我們就都能成為道德高尚的人。

付:只有把傳統(tǒng)美德傳承下去,我們的民族才有希望,才能在世界民族之林中立于不敗之地!

任:老師們,同學(xué)們,今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝打家的收聽,下周四我們再見。

合:再見。

第3篇 道德廣播稿

道德廣播稿

導(dǎo)語:有首民謠里,這樣唱道:“丟了一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國家?!北疚氖切【幘木庉嫷模M軒椭侥悖?/p>

道德廣播稿

紅領(lǐng)巾廣播站知心姐姐欄目

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,下午好,本周知心姐姐又和大家見面了。

記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:'一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識去彌補(bǔ)。'我們今天不去討論道德和知識誰更重要,但我相信我們的國家和民族最需要的是具有高尚道德的知識者。 我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無不以高尚的道德作為他們的至高境界?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,學(xué)會(huì)尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,也才有可能成為真正合格的小學(xué)生。

做一個(gè)道德高尚的人是需要勇氣的,有時(shí)還需要付出很大的代價(jià)。在第28屆奧運(yùn)會(huì)上,中國運(yùn)動(dòng)健兒們不僅在金牌總數(shù)上取得了突破,而且表現(xiàn)出了良好的道德風(fēng)尚,受到了世界人民的好評。給我印象最深的是中國男子花劍團(tuán)體的運(yùn)動(dòng)健兒們和俄羅斯體操運(yùn)動(dòng)員涅莫夫在運(yùn)動(dòng)場上所表現(xiàn)出來的'一切服從裁判'的道德行為,它告訴每一位運(yùn)動(dòng)員和我們觀眾這樣一個(gè)道理:只要表現(xiàn)出高尚的道德風(fēng)尚,那么雖然可能會(huì)失去項(xiàng)目上的金牌,但一定會(huì)得到觀眾心中的金牌。

做一個(gè)道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來的。我覺得我們要想成為一名道德高尚的人,除了要積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)外,還必須從小事做起。比如說,在家里幫父母干點(diǎn)力所能及的家務(wù)活,在學(xué)校里幫助同學(xué)解決一道難題,在校園里彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好學(xué)生。 其實(shí),在我們身邊,也不乏道德高尚的同學(xué)。有人撿到了錢包,

能主動(dòng)交給學(xué)校;有人能主動(dòng)彎腰撿起地上的紙屑;有人能在同學(xué)生病時(shí)幫他倒杯白開水,還有人能自覺地為班級做力所能及的事-------我們企盼這樣的人越來越多,這樣的事情越來越多。 同學(xué)們,國家在關(guān)心著你們的成長,父母在期待著你們成才,你們在為現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí),還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,逐漸具備良好的公民道德,長大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊恕?/p>

本期的'知心姐姐欄目就要說再見了。雖然,你們的問題不能在這個(gè)平臺(tái)一一解決,但是知心姐姐看到了你們的心聲,知心姐姐隨時(shí)歡迎你的到來,不管用書信還是面對面的,我們都是你知心的朋友,在本次欄目中如果沒有幫助到的同學(xué)可以直接找上知心姐姐,為你排憂解難。

道德廣播稿

親愛的同學(xué)們:

今天我們學(xué)習(xí)的話題是:細(xì)節(jié)決定成敗。

有首民謠里,這樣唱道:“丟了一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國家?!?/p>

的確,成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)!古人說得好:“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深?!比倭?,無論做什么,細(xì)節(jié)決定著成??!

“千里之堤,潰于蟻穴”,縱觀《二十四史》,朝代更替,必源于統(tǒng)治者的生活糜爛,作風(fēng)腐化。“防微杜漸”,是至理名言。唐太宗,曠世明主,每天還得照魏征這面鏡子,時(shí)時(shí)自省,勤政愛民,方有“貞觀之治”的盛景。唐玄宗,耽于酒色,不理朝政,國勢日衰,“春宵苦短日高升,君王從此不早朝”。大唐盛世風(fēng)光不再,終不免“安史之亂”。

也許不經(jīng)意的一次失誤,會(huì)導(dǎo)致一場戰(zhàn)役的失敗,歷史也將因此而改寫。《亮劍》中的日本大佐山本有過這樣的理論:當(dāng)雙方勢均力敵時(shí),戰(zhàn)爭的天平將趨于平衡。也許,一只螞蟻就可以左右天平的傾向。

也許一個(gè)輕率的決定,會(huì)讓你悔恨終生?!皟蓮椫浮编嚰谙鹊膶?dǎo)師——物理學(xué)界的泰斗王淦昌,早年留學(xué)德國,師從世界頂級物理學(xué)大師梅特納。王淦昌曾設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,志在發(fā)現(xiàn)中子。但梅特納看過之后,保守的認(rèn)為這個(gè)方案沒有可行性。王淦昌放棄了。兩年后,英國年輕的物理學(xué)家查德威克采用和王淦昌類似的實(shí)驗(yàn)方案,發(fā)現(xiàn)了中子,并獲得了當(dāng)年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

王淦昌師徒與諾貝爾獎(jiǎng)失之交臂,痛悔不已!一個(gè)決定,一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié),有時(shí)恰恰決定了你的成??!

細(xì)節(jié)需要積累。積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!?學(xué)習(xí),又何嘗不是這樣?!

細(xì)節(jié)需要積累,細(xì)節(jié)更決定成敗。同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,牢牢地把握住學(xué)習(xí)上的每一個(gè)細(xì)節(jié),讓我們的學(xué)習(xí)更有收獲;從現(xiàn)在開始,死死地盯住生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),成就我們的美德,成就我們的人生!

第4篇 做一個(gè)有道德的人廣播稿

做一個(gè)有道德的人廣播稿

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,下午好,本周知心姐姐又和大家見面了。

記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:'一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識去彌補(bǔ)。'我們今天不去討論道德和知識誰更重要,但我相信我們的國家和民族最需要的是具有高尚道德的知識者。 我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無不以高尚的道德作為他們的至高境界?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹蔽覀冎挥信θプ龊脩?yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,學(xué)會(huì)尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,也才有可能成為真正合格的小學(xué)生。

做一個(gè)道德高尚的人是需要勇氣的,有時(shí)還需要付出很大的代價(jià)。在第28屆奧運(yùn)會(huì)上,中國運(yùn)動(dòng)健兒們不僅在金牌總數(shù)上取得了突破,而且表現(xiàn)出了良好的道德風(fēng)尚,受到了世界人民的好評。給我印象最深的是中國男子花劍團(tuán)體的運(yùn)動(dòng)健兒們和俄羅斯體操運(yùn)動(dòng)員涅莫夫在運(yùn)動(dòng)場上所表現(xiàn)出來的'一切服從裁判'的道德行為,它告訴每一位運(yùn)動(dòng)員和我們觀眾這樣一個(gè)道理:只要表現(xiàn)出高尚的道德風(fēng)尚,那么雖然可能會(huì)失去項(xiàng)目上的金牌,但一定會(huì)得到觀眾心中的金牌。

做一個(gè)道德高尚的.人是需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來的。我覺得我們要想成為一名道德高尚的人,除了要積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)外,還必須從小事做起。比如說,在家里幫父母干點(diǎn)力所能及的家務(wù)活,在學(xué)校里幫助同學(xué)解決一道難題,在校園里彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好學(xué)生。 其實(shí),在我們身邊,也不乏道德高尚的同學(xué)。有人撿到了錢包,

能主動(dòng)交給學(xué)校;有人能主動(dòng)彎腰撿起地上的紙屑;有人能在同學(xué)生病時(shí)幫他倒杯白開水,還有人能自覺地為班級做力所能及的事-------我們企盼這樣的人越來越多,這樣的事情越來越多。 同學(xué)們,國家在關(guān)心著你們的成長,父母在期待著你們成才,你們在為現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí),還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,逐漸具備良好的公民道德,長大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊恕?/p>

本期的知心姐姐欄目就要說再見了。雖然,你們的問題不能在這個(gè)平臺(tái)一一解決,但是知心姐姐看到了你們的心聲,知心姐姐隨時(shí)歡迎你的到來,不管用書信還是面對面的,我們都是你知心的朋友,在本次欄目中如果沒有幫助到的同學(xué)可以直接找上知心姐姐,為你排憂解難。

第5篇 道德講堂內(nèi)容廣播稿

道德講堂內(nèi)容廣播稿

古人曰:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!边@句話告誡我們,想要做一個(gè)有道德的人,就一定要從身邊的小事做起。我們?nèi)绻詯盒《鵀橹?,造成的后果是不堪設(shè)想的。

道德講堂內(nèi)容廣播稿

同學(xué)們,記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識去彌補(bǔ)”。這句話讓我深深體會(huì)到了道德的重要性。道德,就好似一個(gè)人的靈魂,一個(gè)沒有靈魂的人就無生命可言。道德其實(shí)無處不在,它就在我們身邊,近得觸手可得!道德是最美麗的花朵,最圣潔的心靈,它讓人問心無愧,心胸坦蕩。

在家里幫父母干點(diǎn)力所能及的家務(wù)事是有道德的表現(xiàn),因?yàn)檫@是一片孝心;幫助同學(xué)理解一道題目是有道德的表現(xiàn),)因?yàn)槟鞘且环菡嬲\的友誼;撿起地上的一張紙是有道德的表現(xiàn),因?yàn)槟鞘且活w環(huán)保之心;為四川地震災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)一份力量是有道德的表現(xiàn),因?yàn)槟鞘且黄瑦坌?在公交車上為年邁的老人讓座是有道德的表現(xiàn),因?yàn)槟鞘且环菥蠢现?勸阻同學(xué)不要欺負(fù)別人是有道德的表現(xiàn),因?yàn)槟鞘且环萑柿x之心……

一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反射了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們要從自己做起,從小事做起,學(xué)會(huì)尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為,成為真正有道德的人。

道德,是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧;道德是最美的花兒,隱藏在人們的心底散發(fā)出它那迷人的清香;道德是一種愛心,當(dāng)別人在需要幫助時(shí),給予最真誠的幫助!道德有時(shí)是渺小的,多做一個(gè)動(dòng)作,多說一句話,你就已經(jīng)獲得了道德。

我們播下一個(gè)動(dòng)作,便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便會(huì)收獲一個(gè)品格。每個(gè)人的舉手投足之間都會(huì)傳遞著豐富的道德信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從舉手投足的事做起,養(yǎng)成文明的習(xí)慣。這樣我們的道德水平就會(huì)一次次地得到升華,積跬步,以至千里;匯小溪,以成江湖。

同學(xué)們,做一個(gè)有道德的人吧!向著人生的前方大步流星!

道德講堂內(nèi)容廣播稿

道德是中華民族的傳統(tǒng)美德,它不僅是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐帶,也是現(xiàn)代社會(huì)的長鳴警鐘。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)加強(qiáng)道德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

古人曰:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!边@句話告誡我們,想要做一個(gè)有道德的人,就一定要從身邊的小事做起。我們?nèi)绻詯盒《鵀橹?,造成的后果是不堪設(shè)想的.。

記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的道德情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

就比如說吧:“許多同學(xué)都喜歡吃零食,并把零食袋丟在地上。也許他們想,自己一個(gè)人丟不會(huì)造成太大的影響,何況還有清潔工會(huì)幫我們打掃干凈”。可是,假設(shè)全校學(xué)生都報(bào)以這樣的一種心態(tài)。每個(gè)人都丟一樣垃圾在地上,一天就有幾百或者幾千多件垃圾食品袋被丟在地上。一周、一個(gè)月、一年,學(xué)校將變成了一個(gè)垃圾場,成千上萬件臭氣熏天的垃圾被堆放在校園的各個(gè)角落。不僅嚴(yán)重破壞了學(xué)校的環(huán)境,也對我們的學(xué)習(xí)環(huán)境造成了極大的影響。可見,一件小小的惡習(xí),給我們帶來多大的影響。這就是以惡小而為之的后果。

反之,從另一方面講。在生活中我們常??梢钥吹降厣系囊恍├?,這時(shí)我們可以把它們撿起來。雖然這點(diǎn)小事并不能改變社會(huì)的環(huán)境。但是,只要我們每天都持之以恒。我相信社會(huì)一定會(huì)變得更潔凈,更文明。這就是以善小而為之的好處。

所以,不要因?yàn)橹皇且患⒉蛔愕赖纳剖戮筒蝗プ觥R?,即使是一件很渺小的善事也可以對社?huì)做出有利的貢獻(xiàn)。

要養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么就請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓道德禮儀之花在校園處處盛開。

親愛的同學(xué)們,道德就在我們的身邊。它無時(shí)無刻不再陪伴著我們。就讓我們從自己做起,從小事做起,用實(shí)際行動(dòng)證明我們是一個(gè)有道德的人。

道德廣播稿(5篇)

做一個(gè)有道德的人廣播稿敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,下午好,本周知心姐姐又和大家見面了。記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:"一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不…
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    做一個(gè)有道德的人廣播稿敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,下午好,本周知心姐姐又和大家見面了。記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:"一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而 ...[更多]

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