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十一廣播稿(8篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):8

十一廣播稿

第1篇 2022關(guān)于十一月份紅領(lǐng)巾廣播稿

以下內(nèi)容是酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)小編為大家精心整理的2022關(guān)于十一月份紅領(lǐng)巾廣播稿,歡迎閱讀借鑒~

第2022年十一月份紅領(lǐng)巾廣播稿

文明上網(wǎng)

(音樂(lè)響起。)

甲:種瓜得瓜

乙:種豆得豆

甲:種下今天的努力收獲明天的成功

乙:換種心情

甲:露個(gè)笑臉

乙:陽(yáng)光永遠(yuǎn)在你我心中

合:歡迎走進(jìn)港口學(xué)校紅領(lǐng)巾小廣播。

甲:我是五3中隊(duì)(虞悅雯)。

乙:我是五3中隊(duì)(錢(qián)承)。

(輕音樂(lè)起)

甲:用你的心去感受,

乙:用你的心去聆聽(tīng),

合:讓我們一起翱翔于校園之聲!

甲:同學(xué)們,你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?

乙:相信同學(xué)們都很喜歡。

甲:那我就來(lái)考考你們吧,請(qǐng)聽(tīng)題。方方正正兩個(gè)盒,小老鼠在旁邊臥。每天摸摸又點(diǎn)點(diǎn),比爾蓋茨樂(lè)呵呵。打一用品。請(qǐng)作答。

乙:同學(xué)們都很聰明。答案就是我們常用的電腦。

甲:多年以前,詩(shī)人北島曾寫(xiě)過(guò)一首極短的詩(shī),題目叫《生活》,內(nèi)容只有一個(gè)字叫:網(wǎng)。

乙:現(xiàn)代史上最偉大的發(fā)明莫過(guò)于因特網(wǎng)的出現(xiàn)!就是這張神奇的網(wǎng),把原本廣闊無(wú)邊的地球,一下子縮小了許多。隨著時(shí)代的進(jìn)步和事物的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。

甲:同學(xué)們,談起網(wǎng)絡(luò),想必大家都不會(huì)陌生。相信有的同學(xué)會(huì)說(shuō):網(wǎng)絡(luò)是新世紀(jì)生活的中心,是我們學(xué)習(xí),生活必不可少的部分。是啊!網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了太多太多的新鮮事物:e-mail、bbs、qq等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘5纳钪?,在網(wǎng)上沖浪成為了許多同學(xué)課余的一大愛(ài)好。

乙:是啊,網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了新的變化,這個(gè)世界的信息傳播更快了,這個(gè)世界上的人生活更豐富多彩了。

甲:我們生活不能拒絕網(wǎng)絡(luò),也不能沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)就好像世界上的萬(wàn)物一樣,是一把鋒利的雙刃劍。你可能因?yàn)樗嫖飭手?,你也可能因?yàn)樗癖葼柹w茨一樣名聲大噪。成也網(wǎng)絡(luò),敗也網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)技術(shù)發(fā)達(dá)的今天,這句話讓很多人深信不疑。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)也是平等的。它的背后蘊(yùn)藏著機(jī)會(huì),也蘊(yùn)藏著陷阱。

乙:是的,網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來(lái)便利的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多值得全社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題。比如少年兒童健康上網(wǎng)、沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)吧問(wèn)題等,都值得我們共同探討和解決。

甲:今天我們廣播的主題是《網(wǎng)絡(luò)心靈的雙刃劍》。讓我們一起來(lái)探討網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍對(duì)于我們小學(xué)生有哪些好處,又有哪些壞處呢?

乙:要說(shuō)好處,我知道很多,比如人們可以在網(wǎng)上讀新聞、聽(tīng)音樂(lè)、看電影;可以和天南海北的朋友聊天、游戲;可以在家里聽(tīng)老師上課,或者在網(wǎng)上查閱資料,并向國(guó)內(nèi)外專家請(qǐng)教;還可以在家里上班、開(kāi)會(huì);甚至可以足不出戶逛網(wǎng)上商場(chǎng),用電子錢(qián)包付款,讓商店把東西送到家中。

甲:是啊!網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容非常豐富,各種知識(shí)、各類信息無(wú)所不有。正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)就像一個(gè)萬(wàn)能寶典,無(wú)論我們想查什么資料,都可以查出來(lái),而且速度快,內(nèi)容詳細(xì),這對(duì)我們的學(xué)習(xí)可是很有幫助的。因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò),只要上百度查一下,就會(huì)有一大把一大把的資料出現(xiàn)在我們面前,可以隨心所欲地參考。我們還經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò)來(lái)看電視,電影。因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò),大家想看什么就可以看什么,想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看。

乙:我這里還有一個(gè)小故事要跟大家分享呢。有一個(gè)跟我們年紀(jì)差不多大的孩子,叫小明,學(xué)習(xí)好,但是不善言辭,不敢在陌生人面前發(fā)表自己的意見(jiàn)。為此,他很苦惱。于是,爸爸鼓勵(lì)他為班級(jí)建一個(gè)主頁(yè),在不需面對(duì)面的虛擬社區(qū)里鍛煉自己的人際溝通能力。由于設(shè)計(jì)的頁(yè)面精美漂亮,討論的話題貼近同學(xué)生活,他很快就成了同學(xué)喜愛(ài)的版主。網(wǎng)上交往的成功帶動(dòng)了網(wǎng)下的交流。漸漸地,小明課堂發(fā)言的聲音響亮了,課間常和同學(xué)聚在一起交流。他由衷地感覺(jué)到,是網(wǎng)絡(luò)給人際交往提供了新的平臺(tái),幫他克服了現(xiàn)實(shí)交往中的弱點(diǎn)。

甲:我知道了,網(wǎng)絡(luò)可以促進(jìn)我們個(gè)性化的發(fā)展。

乙:是的,世界是五彩繽紛的,人的發(fā)展也應(yīng)該是豐富多彩的。因特網(wǎng)就是這樣一個(gè)提供多樣發(fā)展機(jī)會(huì)的環(huán)境。同學(xué)們可以在網(wǎng)上找到自己的發(fā)展方向,也可以找到發(fā)展的資源和動(dòng)力。利用因特網(wǎng)就能學(xué)習(xí)、研究乃至創(chuàng)新,這樣的學(xué)習(xí)是很有效率的學(xué)習(xí)。

甲:除此之外,網(wǎng)絡(luò)還有其他很多好處:

一、開(kāi)闊視野。

因特網(wǎng)信息量大,信息交流速度快,自由度強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了全球信息共享,同學(xué)們可以在網(wǎng)上隨意獲得自己的需求,在網(wǎng)上瀏覽世界,認(rèn)識(shí)世界,了解世界,盡情享受秀才不出門(mén),盡知天下事。的快樂(lè)。網(wǎng)上交流、交友的自由化,使我們同學(xué)交往的領(lǐng)域變得空前寬廣,開(kāi)闊了同學(xué)們的視野,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了極大的便利和樂(lè)趣。

二、加強(qiáng)對(duì)外交流。

網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造了一個(gè)虛擬的新世界,在這個(gè)新世界里,每一名成員可以超越時(shí)空,十分方便地與相識(shí)或不相識(shí)的人平等的進(jìn)行聯(lián)系和交流,討論共同感興趣的話題,為人們的情感需求和信息獲取提供了嶄新的交流場(chǎng)所。同學(xué)們上網(wǎng)可以進(jìn)一步拓展青少年學(xué)生對(duì)外交流的時(shí)空領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)交流、交友的自由化。

三、可以促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)業(yè)。

網(wǎng)上的資源可以幫助同學(xué)們找到合適的學(xué)習(xí)材料,甚至是合適的學(xué)校和老師,這一點(diǎn)已經(jīng)開(kāi)始成為現(xiàn)實(shí)。目前,網(wǎng)上的各種學(xué)校和課程很多,它們能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)完整的知識(shí)系統(tǒng),能針對(duì)不同層次的同學(xué)提供個(gè)性化的教學(xué)服務(wù),從而保證每一位同學(xué)的有效學(xué)習(xí)。

四、拓展了當(dāng)今少年兒童教育的空間。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的社會(huì),學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是一勞永逸的事,一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中要不斷接觸新事物、接受新觀念,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變遷。網(wǎng)絡(luò)發(fā)展速度快,更新周期短,開(kāi)放程度高,有利于培養(yǎng)少年兒童的現(xiàn)代觀念,如學(xué)習(xí)觀念、效率觀念、平等觀念等等。隨著時(shí)代的發(fā)展,越來(lái)越吸引更多的少年兒童,也成為我們同學(xué)尋求知識(shí)的手段。

乙:是啊!網(wǎng)絡(luò)是文明交流的平臺(tái)

甲:是凈化心靈的天堂

乙:是神奇的沃野

甲:是五彩斑斕的大千世界

乙:然而如同寶劍一樣,網(wǎng)絡(luò)還有另一面。請(qǐng)聽(tīng)另外一個(gè)故事。小李非常聰明,好奇心強(qiáng),是班級(jí)網(wǎng)絡(luò)游戲的高手,為了玩游戲,他煞費(fèi)苦心,在班學(xué)習(xí)是身在曹營(yíng)心在漢,滿腦子都是游戲。成績(jī)像自由落體運(yùn)動(dòng),直線下滑,不愿與同學(xué)們交往,卻在網(wǎng)上結(jié)交了很多對(duì)游戲感興趣的朋友。有一天,打完游戲,一同上網(wǎng)的網(wǎng)友向他發(fā)出邀請(qǐng),一起弄錢(qián)以便經(jīng)常上網(wǎng)。幾天后,小李和他的朋友因合伙搶劫被抓到派出所。

甲:看來(lái)網(wǎng)絡(luò)也是猛獸,毒蛇

乙:是搖頭丸,是海洛因

甲:毒害著人們的肉體和靈魂。

乙:那網(wǎng)絡(luò)具體對(duì)我們有哪些不好的影響呢?

甲:一、我們同學(xué)正處于性格和道德形成的關(guān)鍵時(shí)期,如果長(zhǎng)期沉緬于網(wǎng)絡(luò)世界中,出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)病癥,網(wǎng)絡(luò)上癮癥就是近些年出現(xiàn)的醫(yī)學(xué)名詞,患者過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò),在下網(wǎng)后會(huì)出現(xiàn)精神萎靡、身體不適等癥狀,損害身心的健康成長(zhǎng)。

二、網(wǎng)絡(luò)中的部分不健康網(wǎng)點(diǎn),會(huì)腐蝕少年兒童的思想。

網(wǎng)上有許多暴力、政治反動(dòng)等之類的灰色信息,這些沒(méi)有經(jīng)過(guò)過(guò)濾的信息完全暴露在同學(xué)們面前,由于同學(xué)們的判斷力和自制力相對(duì)較差,就會(huì)嚴(yán)重影響同學(xué)們的身心健康。

三、影響學(xué)習(xí)興趣,導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢。

少年兒童自控能力比較差,又不善于取舍。90%的同學(xué)上網(wǎng)不是在學(xué)習(xí),而是沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲或聊天,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)的興趣,浪費(fèi)了很多時(shí)間,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。

四、誘發(fā)少年兒童犯罪

上網(wǎng)極易誘發(fā)偷盜、搶劫等犯罪行為。網(wǎng)上的內(nèi)容良莠不齊,尤其是一些反動(dòng)、迷信的網(wǎng)頁(yè),使正處于人生觀、價(jià)值觀成形期的少年兒童,道德意識(shí)和法律意識(shí)逐漸淡化,從而導(dǎo)致誤入歧途,走上犯罪的道路。

五、引起道德感的弱化。

因特網(wǎng)的高度隱蔽性導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)上的同學(xué)們道德感的弱化,日常生活中被壓抑的人性中惡的一面,會(huì)在這種沒(méi)有約束的狀況下得到宣泄,這極有可能波及他們現(xiàn)實(shí)生活中的道德行為。據(jù)調(diào)查,有31.4%的同學(xué)并不認(rèn)為網(wǎng)上聊天時(shí)撒謊是不道德的,有37.4%的人認(rèn)為偶爾在網(wǎng)上說(shuō)說(shuō)粗話沒(méi)什么大不了的,還有24.9%的人認(rèn)為在網(wǎng)上做什么都可以毫無(wú)顧忌。

乙:如果網(wǎng)絡(luò)成癮,就會(huì)有打開(kāi)書(shū)看不下去,讀書(shū)不愿意張口,拿出筆來(lái)不愿寫(xiě)字的感覺(jué)。由于晚上熬夜,整天就像吸大煙,感染了qq病毒似的,昏昏沉沉,怎么不使成績(jī)一滑千里呢?哎,真是浪費(fèi)了青春,荒廢了學(xué)業(yè),到頭來(lái)后悔終生。

甲:而且網(wǎng)絡(luò)也嚴(yán)重?fù)p害了我們的身體健康。由于長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),視力、記憶力明顯下降,加上缺乏戶外鍛煉,缺少睡眠,作息沒(méi)有規(guī)律,身體免疫力降低,各種疾病隨時(shí)可能侵襲你。看看從網(wǎng)吧出來(lái)的人,一個(gè)個(gè)眼珠凸起,臉色蒼白,一副黃皮柳葉,營(yíng)養(yǎng)不良的樣子,真可憐!

乙:不但如此,在網(wǎng)絡(luò)中容易養(yǎng)成孤僻的個(gè)性,沒(méi)有了活潑開(kāi)朗的性格和正確的人生觀。

甲:那么,面對(duì)讓我們又愛(ài)又恨的網(wǎng)絡(luò),我們?cè)撛趺崔k呢?

乙:網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,既有好的一面,也有不健康的一面??茨闳绾芜\(yùn)用它,如果迷戀網(wǎng)絡(luò)就會(huì)成為它的奴隸,我們要保持敏銳的洞察力和是非分辨能力,給自己樹(shù)立一道堅(jiān)不可催的防護(hù)墻。我們要從網(wǎng)上汲取一些健康的、進(jìn)步的有利信息,為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù),要讓網(wǎng)絡(luò)為我們的健康成長(zhǎng)積蓄更多的力量!利用網(wǎng)絡(luò)中好的東西,拓展知識(shí)面,增加本領(lǐng),長(zhǎng)大后才能有所作為,否則將一事無(wú)成。希望同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)的時(shí)候能夠有一雙慧眼,保護(hù)自己。

甲:下面我給大家開(kāi)個(gè)藥方:1.硬性規(guī)定上網(wǎng)時(shí)間。 2.合理安排自己的生活具體服藥方法有:

自制力強(qiáng)的人:如果看到電腦上顯示的時(shí)間到了,就及時(shí)向網(wǎng)友說(shuō)再見(jiàn)

自制力不太強(qiáng)的人:建議準(zhǔn)備一個(gè)鬧鐘,到時(shí)間鬧鐘會(huì)提醒你

自制力差的人告訴爸爸媽媽什么時(shí)間提醒你下網(wǎng)。他們不會(huì)責(zé)備你上網(wǎng),反而會(huì)表?yè)P(yáng)你。

合:現(xiàn)在,讓我們倡議

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí) 不瀏覽不良信息

要誠(chéng)實(shí)友好交流 不侮辱欺詐他人

要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí) 不隨意約會(huì)網(wǎng)友

要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序

要有益身心健康 不沉溺虛擬時(shí)空

乙:今天,我們學(xué)習(xí)了更多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的知識(shí),在今后的學(xué)習(xí)生活中,讓我們牢記,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,期望我們能利用好網(wǎng)絡(luò)。

結(jié)束語(yǔ):

甲:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

乙:希望你們能喜歡我們的節(jié)目,也非常歡迎你們?yōu)榧t領(lǐng)巾小廣播踴躍投稿,出點(diǎn)子、提意見(jiàn)。

本次播音到此結(jié)束。再見(jiàn)。

第2022年十一月份紅領(lǐng)巾廣播稿

消防安全教育(11.9日消防安全日)

音樂(lè)《開(kāi)篇曲》

甲尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)

乙你們好!紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!

甲我是三(2)中隊(duì)的趙偉明

乙我是三(2)中隊(duì)的欒佳逸

甲本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《消防安全,防災(zāi)減災(zāi)》。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《doremi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容:

音樂(lè)《校園芳草地》(準(zhǔn)備展板,上面寫(xiě)上各個(gè)環(huán)節(jié)的字)

甲欒佳逸,你知道嗎?11月9號(hào)是全國(guó)消防安全教育日哦!

乙恩,我當(dāng)然知道啦!趙偉明,那我也考考你吧!

甲好啊!

乙你知道為什么要把11月9號(hào)作為我們的全國(guó)消防安全教育日嗎?

甲這可難不倒我。你聽(tīng)好哦11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí),使119更加深入人心,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)的消防宣傳日。

乙哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!

甲其實(shí)這是消防安全小知識(shí)中的一個(gè)。本周日就是119消防安全教育日,接下來(lái)就讓我們?cè)谙乱粋€(gè)欄目中了解一些消防知識(shí)吧。

音樂(lè)《生活小百科》

甲欒佳逸,你知道遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦嗎?

乙遇到火災(zāi),首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報(bào)警或?qū)で髱椭?/p>

甲恩!你說(shuō)的很對(duì)?;馂?zāi)發(fā)生時(shí)通常都會(huì)有很燙的火苗和很多煙,這時(shí)你該如何逃生呢?下面請(qǐng)___徐婧彤_給我介紹介紹。

丙第一,我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子,彎下腰來(lái),降低姿勢(shì),以減少吸入濃煙。

第二,到了沒(méi)有濃煙的地方,我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。

第三,如果逃生的時(shí)候經(jīng)過(guò)火焰區(qū),應(yīng)先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體,迅速通過(guò)火焰區(qū),以免身體著火。

第四,煙霧彌漫的地方,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,我們可以在地上爬行逃生,爬行時(shí)將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯(cuò)失方向。

第五,火災(zāi)逃生過(guò)程中,要一路關(guān)閉所有你背后的門(mén),它能降低火和濃煙的蔓延速度。

甲逃生的時(shí)候有這么多的細(xì)節(jié)要注意啊!

乙是啊!

甲下面再請(qǐng)___徐欣然馬振華_,他們將給我們介紹一個(gè)消防安全小歌謠,說(shuō)的是如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的。簡(jiǎn)單易懂,想聽(tīng)嗎?

乙當(dāng)然想聽(tīng)。

家庭防火注意啥,煤氣電源勤檢查。

離家外出仔細(xì)查,關(guān)掉煤氣拉電閘。

防火減災(zāi)心有數(shù),家中莫存爆炸物。

兒童玩火最危險(xiǎn),家長(zhǎng)老師要嚴(yán)管。

祖國(guó)花朵真可愛(ài),校園防火做表率。

電器著火不要怕,快把電閘去拉下。

煤氣泄漏別慌張,快關(guān)閥門(mén)快開(kāi)窗。

消防常識(shí)到我家,我們牢牢記住它。

乙這個(gè)歌謠不錯(cuò)!

甲剛才我們說(shuō)到的是逃生,那么逃生之后該如何報(bào)警呢?

乙方式有很多啊!你可以撥打119火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警;你可以直接到消防隊(duì)報(bào)警;你可以通過(guò)大聲呼喊來(lái)報(bào)警;你還可以使用有線廣播報(bào)警呢!

甲報(bào)警方式可真多呀!總之,在火災(zāi)發(fā)生的緊急情況下,我們要利用好一切可利用的手段來(lái)尋求有效的支援和幫助。

乙你說(shuō)的真好!

甲那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該注意些什么呢?

乙你問(wèn)的真好!是啊,火災(zāi)發(fā)生時(shí),哪怕是一點(diǎn)小小的細(xì)節(jié)出了錯(cuò),也會(huì)導(dǎo)致很?chē)?yán)重的后果。

甲火災(zāi)發(fā)生時(shí),首先我們一定要保持鎮(zhèn)定,不能慌亂,要馬上判斷火勢(shì)來(lái)源,然后向火源相反的方向逃生。

乙對(duì)!火災(zāi)一旦發(fā)生,我們就可能手忙腳亂的,還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會(huì)被嚇呆!

甲沒(méi)錯(cuò),所以最重要的一點(diǎn)就是兩個(gè)字鎮(zhèn)定。

乙,你說(shuō)如果家住在高樓里的人,火災(zāi)發(fā)生時(shí),能不能坐電梯逃生呢?

甲不!不能!

乙這是為什么呢?

甲火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個(gè):第一,發(fā)生火災(zāi)后,往往容易斷電而造成電梯卡殼,給救援工作帶來(lái)難度,影響及時(shí)疏散。第二,電梯直通樓房各層,火場(chǎng)上煙氣涌入電梯通道極易造成煙囪效應(yīng),人在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。

乙原來(lái)是這樣啊!我認(rèn)為這一點(diǎn)也很重要!

甲還有幾個(gè)同樣重要的要點(diǎn)哦。那就是,火災(zāi)發(fā)生時(shí)千萬(wàn)不能返回屋里拿貴重物品。

乙是啊,所謂火災(zāi)逃生命為先,切莫貪圖物和錢(qián)。

甲的確是這樣。另外,如果是夜間發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)當(dāng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生。并且,我們要盡量大聲喊叫,以便提醒其他人逃生。

乙講了這么多消防安全知識(shí),不知道同學(xué)們你們都知道這些知識(shí)嗎?

甲我們要好好地學(xué)習(xí)更多的消防安全知識(shí)!讓我們共同努力吧!

音樂(lè)《doremi點(diǎn)歌臺(tái)》

甲今天doremi點(diǎn)歌臺(tái)向大家播放一首《消防員之歌》,讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)消防小衛(wèi)士。

甲每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

乙每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來(lái)。

甲希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們,我是本期播音員趙偉明。

乙我是本期播音員欒佳逸。

齊我們下次再會(huì)。

第2篇 小學(xué)生十一月份廣播稿

小學(xué)生十一月份廣播稿春天,當(dāng)?shù)谝欢漉r花綻放,第一縷柳條抽芽,明鏡般的湖面失去了冬日的莊重,踏步春堤上,新泥沁芽香,鱗躍湖水漾,暖風(fēng)撫佩瑯。心兒一起跟著柔軟,伸出手來(lái),留一絲馨香,捧一抹青翠,放在家中,留在心里。感謝生命因此復(fù)蘇。

夏天,百芳競(jìng)艷,群花吐香,萬(wàn)物活躍。綻放出青春的風(fēng)采。曼舞夏夜中,摘荷碧波揚(yáng)。輕羅且嘗蓮,只聞鳴蟬聲,我們感謝夏天,感謝它喚醒了體內(nèi)的激狂。我們年少,我們朝氣蓬勃,且將風(fēng)流唱少年。夏天是奔走的季節(jié),是努力的季節(jié),是需要我們揮毫灑汗的季節(jié)。我們的笑黡亮過(guò)正午的陽(yáng)光,我們的淚花晶瑩更勝瓊漿。我們感謝夏季,讓我們擁有一個(gè)酣暢淋漓的青春。

秋天,浮華沉淀,喧囂亦被掩于一片落寞之中。秋寒露凍草逢霜,半掩藤門(mén)晚日黃。舊曲似從江上起,蕭聲猶入故人窗。這是一個(gè)需要沉思的季節(jié)。我們感謝秋天,讓我們知道什么叫做深沉。褪去了春之朝氣夏之癲狂的秋日告訴我們,白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。往事如煙,我們無(wú)法去改變什么,也無(wú)法讓這一個(gè)念頭重新來(lái)過(guò)。只能在秋的寂靜中,徹悟自己的過(guò)去,思索未來(lái),我們要做的是在第二年的秋日中不再有悔悟。

冬天,銀裝素裹,萬(wàn)物休息。我感謝冬季,正因?yàn)橛卸拍荏w會(huì)到春之暖。因?yàn)榇蟮鼗拿?,我們才?huì)知道鮮艷色彩的可貴。冬天讓我們學(xué)會(huì)等待,在等待中思考,在等待中準(zhǔn)備。讓我們充滿希望迎接春季,讓我們思考如何努力才不會(huì)辜負(fù)春之風(fēng)采。

我們感謝陽(yáng)光,因?yàn)橛伤覀儾艜?huì)擁有四季。我們感謝四季,因?yàn)橛伤?,生命的枯寂不在。我們感謝一花一草,一霜一露,我們感謝所經(jīng)歷過(guò)的所有風(fēng)風(fēng)雨雨。我們感謝在四季中所有留下過(guò)背影的人,感謝他們裝飾了我們靚麗的青春。

小學(xué)生十一月份廣播稿,盡在酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。

第3篇 小學(xué)秋季第十一周紅領(lǐng)巾廣播稿

廣播內(nèi)容:

1、期中考試后的思索正確對(duì)待考試和分?jǐn)?shù)

2、好書(shū)推薦

合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

a:同學(xué)們本學(xué)期的期中考試剛剛結(jié)束,今天我們就要知道自己的考試成績(jī)了。

b:我們?cè)谛W(xué)習(xí)要面對(duì)形形色色的大考小考。一提到考試,有的同學(xué)就緊張,甚至懼怕。其實(shí),我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待考試與分?jǐn)?shù)。

a:一考試就緊張,說(shuō)明這部分同學(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試在學(xué)習(xí)中的作用??荚囀墙虒W(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),對(duì)老師的教和同學(xué)們的學(xué)都起著重要的調(diào)節(jié)和激勵(lì)作用??荚囀菍?duì)同學(xué)們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的檢查和評(píng)定的重要方法之一。考試過(guò)程是把知識(shí)系統(tǒng)化,加深理解和鞏固提高的過(guò)程,也是培養(yǎng)大家思維能力、創(chuàng)造精神,鍛煉提高學(xué)習(xí)能力的過(guò)程。同時(shí),還可以激發(fā)大家的進(jìn)取精神。認(rèn)真反思學(xué)習(xí)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),修訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

b:下面給同學(xué)們講兩個(gè)名人的故事:

第一個(gè)是林肯的故事

有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失??;二十二歲時(shí),角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失??;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!這個(gè)人就是林肯。

a:第二個(gè)是愛(ài)迪生的故事

愛(ài)迪生,一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生,長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。

“浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了?!睈?ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)。“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情?!?/p>

一天,愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,說(shuō):“你量量燈泡的容量?!彼值皖^工作了。

過(guò)了好半天,他問(wèn):“容量多少?”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答,轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說(shuō):“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。”

助手立刻讀出了數(shù)字。

愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”

助手的臉紅了。

愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情??!”

b:在這兩個(gè)故事中我們看到了林肯堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣,看到了愛(ài)迪生做事講究方法、如何珍惜時(shí)間奮發(fā)努力。

聯(lián)系我們自己,考試失敗,便從此一蹶不振,,這是不應(yīng)該的。同學(xué)們應(yīng)該知道:在人生的道路上,我們每個(gè)人都會(huì)遇到種種意想不到的挫折和坎坷,學(xué)習(xí)也是如此,不要把分?jǐn)?shù)看得過(guò)重,但也不能抱無(wú)所謂的態(tài)度,而應(yīng)通過(guò)試卷講評(píng),大家進(jìn)行反思:若考得分高,則我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng);若考得分較低,則反思為什么會(huì)有如此成績(jī);若是基礎(chǔ)差,“欠帳”太多,則要盡快把“欠帳”補(bǔ)起來(lái);若是基礎(chǔ)知識(shí)掌握有缺陷,則必須認(rèn)真閱讀教材、請(qǐng)教他人,及時(shí)把缺陷補(bǔ)上去;若是粗心大意,則要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。只有這樣,每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”。

a:下面是“好書(shū)推薦”欄目,今天給大家推薦的好書(shū)是《青銅葵花》。

《青銅葵花》:一書(shū)延續(xù)了曹文軒小說(shuō)一貫采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶,講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事,在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,他們樂(lè)觀地生活著,從容應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。

一個(gè)城里來(lái)的女孩子葵花,小時(shí)候就失去了母親。在大麥地與父親度過(guò)的短暫的快樂(lè)時(shí)光里,她結(jié)識(shí)了一位性情溫和,并且善良的啞巴“哥哥”青銅。意外的命運(yùn),使葵花失去父親,坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年,命運(yùn)又將她召回了城市,已經(jīng)成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感……

文中的葵花接受了失去父親的苦難,但卻得到了另一個(gè)家庭的愛(ài)與溫暖。青銅無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照料著“妹妹”,偉大、寬博、無(wú)私的愛(ài)使她心靈的創(chuàng)傷漸漸愈合??勺詈竺\(yùn)又不如她所愿,她離開(kāi)了自己鐘愛(ài)的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”……

b:好書(shū)就給大家介紹到這里,時(shí)間過(guò)得真快,紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們下周再見(jiàn)。

第4篇 十一國(guó)慶節(jié)廣播稿

2022年的國(guó)慶節(jié)就要到來(lái),如何為國(guó)慶節(jié)寫(xiě)一份廣播稿呢?以下是酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)小編為大家整理的十一國(guó)慶節(jié)廣播稿,歡迎閱讀參考。

一十一國(guó)慶節(jié)廣播稿

(音樂(lè)《童年》)

合:生活是一個(gè)調(diào)色盤(pán),調(diào)出多姿多彩的童年!七彩童年校園廣播站,與您相約快樂(lè)時(shí)分敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!我是播音員蔣怡萌,我是播音員佟昕。

甲:在世界的東方,有一個(gè)古老的國(guó)度,美麗而寬廣,

乙:在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng);

甲:奔騰不息的黃河是她的血脈,

乙:巍峨屹立的泰山是她的脊梁,

合:這就是我們的祖國(guó)中國(guó)!

甲:金秋十月,紅旗飄飄。我們迎來(lái)了祖國(guó)媽媽的生日,讓我們共同舉杯,祝愿母親我們親愛(ài)的祖國(guó)繁榮富強(qiáng),祝福我們偉大的祖國(guó)年輕美麗!

(音樂(lè)《今天是你的生日》)

乙:她曾經(jīng)是那么瘦弱、衰老,而今卻變得這樣年輕、豐滿;

甲:她曾經(jīng)是那么多愁、多病,而今卻變得這樣健壯、樂(lè)觀;

乙:她曾經(jīng)被三座大山壓得喘不過(guò)氣,而今卻揚(yáng)眉吐氣,挺直了腰桿。

甲:如此巨大的變化是怎樣得來(lái)的?讓我們沿著共和國(guó)前進(jìn)的足跡去尋找答案。

乙:答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證,這里曾展開(kāi)過(guò)怎樣壯烈的畫(huà)卷;

甲:高聳的紀(jì)念塔可以作證,英雄們?cè)鯓佑蒙殉键c(diǎn)燃。

乙:是他們的熱血澆灌了這片土地,我們的生活中才能鮮花開(kāi)遍。

甲:答案就在父輩的雙手間。那一張張大紅的獎(jiǎng)狀,蘊(yùn)含著多少勞動(dòng)創(chuàng)造的熱汗;

甲:那一尊尊閃光的獎(jiǎng)杯,記載著多少艱苦奮斗的體驗(yàn)。

乙:社會(huì)主義開(kāi)辟了通向幸福的道路,勤勞的雙手建起我們今天的樂(lè)園。

甲:答案就在難忘的旋律間。《東方紅》唱出了解放的喜悅,《春天的故事》唱響了改革的詩(shī)篇。

乙:《走進(jìn)新時(shí)代》唱出了必勝的信心,國(guó)歌、隊(duì)歌表達(dá)了我們的心愿。甲:祖國(guó)在歌聲中從昨天走到今天,我們?cè)诟杪曋写蟛较蚯?

乙:答案就在我們身邊。城市亮起了七彩的霓虹,農(nóng)村的新樓連成一片,學(xué)校上課用上了電腦,家庭的生活像密一樣甜。文明之風(fēng)吹進(jìn)千家萬(wàn)戶,愛(ài)的陽(yáng)光灑滿人們心田。

甲:共和國(guó)走過(guò)輝煌的62年,前進(jìn)的足跡把山山水水印遍。向前看道路還很漫長(zhǎng),新的事跡展現(xiàn)在我們眼前。

(播放歌曲《國(guó)家》)

乙:今年的祖國(guó),又是一個(gè)嶄新的面貌。

甲:我們迎來(lái)了祖國(guó)62華誕。

乙:回顧過(guò)去,1949,一位偉人揮動(dòng)著巨臂,一聲宣告,驅(qū)散了神州五千年的陰霾;

甲:1978,一位巨人以超人的膽識(shí),審時(shí)度勢(shì),將塵封的國(guó)門(mén)向世界洞開(kāi)!

乙:1997,她迎來(lái)了紫荊花的清香,

甲:1999,她又增添了水蓮花的芬芳!

乙:走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨,萬(wàn)里長(zhǎng)城像巨龍?jiān)谠浦写┧螅?/p>

甲:跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河,珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。

乙:我們的共和國(guó)從沒(méi)有像今天這樣威武強(qiáng)大,

甲:我們的人民從沒(méi)有像今天這樣斗志昂揚(yáng)!

乙:2008北京奧運(yùn)會(huì)的申辦成功,

甲:wto的順利加入,使中國(guó)走向更加繁榮的時(shí)代!

乙:我們是新世紀(jì)的雛鷹,沐浴著新世紀(jì)的曙光,我們胸前的紅領(lǐng)巾,在晨曦的映照下顯得更加艷麗,更加醒目,更加迷人。

甲:祖國(guó)天空,將掠過(guò)雛鷹展翅的身影,祖國(guó)騰飛的歷史,將留下雛鷹飛翔的痕跡。

乙:我們是新世紀(jì)的雛鷹,佇立于世紀(jì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,佇立于嶄新的起跑線上。

甲:我們將用智慧與熱情撒播希望的種子,我們將用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃。

乙:我們驕傲,因?yàn)槲覀兪切率兰o(jì)的接班人;我們自豪,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)大家庭的一員。

甲:我們興奮,因?yàn)樽鎳?guó)正走向繁榮與富強(qiáng);我們高歌,因?yàn)樽鎳?guó)已走向世界。

乙:我們是新世紀(jì)的雛鷹。

甲:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

乙:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。

合:我們將用行動(dòng),向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷!

甲:同學(xué)們,愛(ài)祖國(guó)是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任;

乙:愛(ài)祖國(guó)就要把祖國(guó)時(shí)刻裝在心里,時(shí)刻與祖國(guó)母親同命運(yùn),共呼吸;合:愛(ài)祖國(guó)就要從身邊的小事做起,用自己的一言一行為祖國(guó)母親增光添彩。

(音樂(lè)《愛(ài)我中華》)

合:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:七彩童年廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);

甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)七彩的童年。

乙:最后,我們廣播站的全體成員借此機(jī)會(huì),提前向全校老師和同學(xué)們道一聲:

合:節(jié)日快樂(lè)!

甲:本次播音主播:佟昕、蔣怡萌。編輯:史春燕老師。

合:感謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!

二十一國(guó)慶節(jié)廣播稿

甲:送走九月,我們終于迎來(lái)了金秋十月。大家好,我是

乙:大家好,我是很高興和大家一起在這美麗的秋季里,迎來(lái)祖國(guó)的64歲的生日。

甲::六十四年前的今天,在亞細(xì)亞的廣大版圖上,一只雄雞在昂首高唱

乙:六十四年前的今天,在天安門(mén)城樓上,一個(gè)聲音如春雷般炸響

甲:剎那間,巨浪咆哮,天地呼應(yīng),四海翻騰,五洲震蕩

乙:風(fēng)骨遒勁的中華民族啊,終于跨越一道沉重的門(mén)坎,巨人般挺起不屈的脊梁

甲:五十年漫長(zhǎng)的等待,迎來(lái)了小康村和百?gòu)?qiáng)鄉(xiāng),中國(guó),不再守著清貧與自足她用敏銳明亮的眼光眺望,以挑戰(zhàn)者的形象出現(xiàn),以征服者的英姿登場(chǎng),用奧運(yùn)會(huì)上的金牌

乙:體現(xiàn)一個(gè)民族的強(qiáng)盛,用發(fā)射場(chǎng)上的火箭,再現(xiàn)巨龍騰飛的形象,用香港澳門(mén)的回歸,證明綜合國(guó)力的強(qiáng)大,用崛起的跨世紀(jì)宣言,迎來(lái)整個(gè)世界羨慕的目光

甲乙:讓我們用堅(jiān)定的信念,迎接新世紀(jì),中華民族的燦爛和輝煌

甲:現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞歌曲《歌頌祖國(guó)》

附歌詞:五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮; 歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)。 歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)。 越過(guò)高山,越過(guò)平原,跨過(guò)奔騰的黃河長(zhǎng)江; 寬廣美麗的土地,是我們親愛(ài)的家鄉(xiāng)。 英雄的人民站起來(lái)了! 我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)如鋼。 五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮; 歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)。 歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)。 我們勤勞,我們勇敢,獨(dú)立自由是我們的理想; 我們戰(zhàn)勝了多少苦難,才得到今天的解放! 我們愛(ài)和平,我們愛(ài)家鄉(xiāng),誰(shuí)敢侵犯我們就叫他滅亡! 五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮; 歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)。 歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)。 東方太陽(yáng),正在升起,人民共和國(guó)正在成長(zhǎng); 我們領(lǐng)袖毛澤東,指引著前進(jìn)的方向。 我們的生活天天向上,我們的前途萬(wàn)丈光芒。 五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮; 歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)。 歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)。

乙:她曾經(jīng)是那么瘦弱、衰老,而今卻變得這樣年輕、豐滿;

甲:她曾經(jīng)是那么多愁、多病,而今卻變得這樣健壯、樂(lè)觀;

乙:她曾經(jīng)被三座大山壓得喘不過(guò)氣,而今卻揚(yáng)眉吐氣,挺直了腰桿。

甲:如此巨大的變化是怎樣得來(lái)的?讓我們沿著共和國(guó)前進(jìn)的足跡去尋找答案。

乙:答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證,這里曾展開(kāi)過(guò)怎樣壯烈的畫(huà)面。

甲:現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗讀《祖國(guó)啊!我的祖國(guó)》

(略)

乙:今年的祖國(guó),又是一個(gè)嶄新的面貌。

甲:我們迎來(lái)了祖國(guó)68華誕。

乙:回顧過(guò)去,1949,一位偉人揮動(dòng)著巨臂,一聲宣告,驅(qū)散了神州五千年的陰霾;

甲:1978,一位巨人以超人的膽識(shí),審時(shí)度勢(shì),將塵封的國(guó)門(mén)向世界洞開(kāi)!

乙:1997,她迎來(lái)了紫荊花的清香,

甲:1999,她又增添了水蓮花的芬芳!

乙:走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨,萬(wàn)里長(zhǎng)城像巨龍?jiān)谠浦写┧螅?/p>

甲:跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河,珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。

乙:我們的共和國(guó)從沒(méi)有像今天這樣威武強(qiáng)大,

甲:我們的人民從沒(méi)有像今天這樣斗志昂揚(yáng)!

乙:xx北京奧運(yùn)會(huì)的申辦成功,

甲:wto的順利加入,使中國(guó)走向更加繁榮的時(shí)代!

乙:我們是新世紀(jì)的雛鷹,沐浴著新世紀(jì)的曙光,我們胸前的紅領(lǐng)巾,在晨曦的映照下顯得更加艷麗,更加醒目,更加迷人。

甲:祖國(guó)天空,將掠過(guò)雛鷹展翅的身影,祖國(guó)騰飛的歷史,將留下雛鷹飛翔的痕跡。

乙:我們是新世紀(jì)的雛鷹,佇立于世紀(jì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,佇立于嶄新的起跑線上。

甲:我們將用智慧與熱情撒播希望的種子,我們將用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃。

乙:我們驕傲,因?yàn)槲覀兪切率兰o(jì)的接班人;我們自豪,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)大家庭的一員。

甲:我們興奮,因?yàn)樽鎳?guó)正走向繁榮與富強(qiáng);我們高歌,因?yàn)樽鎳?guó)已走向世界。

乙:我們是新世紀(jì)的雛鷹。

甲:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

乙:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。

合:我們將用行動(dòng),向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷!

甲:同學(xué)們,愛(ài)祖國(guó)是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任;

乙:愛(ài)祖國(guó)就要把祖國(guó)時(shí)刻裝在心里,時(shí)刻與祖國(guó)母親同命運(yùn),共呼吸;

合:愛(ài)祖國(guó)就要從身邊的小事做起,用自己的一言一行為祖國(guó)母親增光添彩。最后,將一首《愛(ài)我中華》送給大家

(音樂(lè)《愛(ài)我中華》)

第5篇 十一月份紅領(lǐng)巾廣播稿

楊柳枯了,有再青之際,花兒謝了,有再開(kāi)之際,燕子去了,有再飛之際,然而時(shí)間溜走了卻永不返回。下周就要期中考試了,同學(xué)們,你們做好準(zhǔn)備了嗎?你做到珍惜時(shí)間了嗎?下面為大家?guī)?lái)的是十一月份紅領(lǐng)巾廣播稿,歡迎欣賞。

十一月份紅領(lǐng)巾廣播稿甲:親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家上午好!

乙:紅領(lǐng)巾開(kāi)始廣播,歡迎您的收聽(tīng)!

甲:我是播音員楊楊,

乙:我是播音員熊思詩(shī)。

甲:今天的廣播由我們六一班為大家主持。很高興和大家在一起,分享這段快樂(lè)的時(shí)光。

乙:今天,我們?cè)谶@,主要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。

甲:首先與同學(xué)們聊的是--《優(yōu)秀小學(xué)生是如何學(xué)好數(shù)學(xué)的》。

乙:同學(xué)們,要學(xué)好數(shù)學(xué),第一要抓住課堂。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在平日功夫,不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂40分鐘,聽(tīng)講要聚精會(huì)神,思維緊跟老師。同時(shí)要說(shuō)明一點(diǎn),許多同學(xué)容易忽略老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法,而注重題目的解答,其實(shí)諸如化歸、數(shù)形結(jié)合等思想方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于某道題目的解答。

甲:第二、高質(zhì)量完成作業(yè)。

所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫(xiě)作業(yè)時(shí),有時(shí)同1類型的題重復(fù)練習(xí),這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率,并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考,比如它考查的內(nèi)容,運(yùn)用的數(shù)學(xué)思想方法,解題的規(guī)律、技巧等。另外對(duì)于老師布置的思考題,也要認(rèn)真完成。如果不會(huì),決不能輕易放棄,要發(fā)揚(yáng)釘子精神,一有空就靜心思考,靈感總是突然來(lái)到你身邊的。最重要的是,這是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。成功會(huì)帶來(lái)自信,而自信對(duì)于學(xué)習(xí)理科十分重要;即使失敗,這道題也會(huì)給你留下深刻的印象。

乙:第三、勤思考,多提問(wèn)。

首先對(duì)于老師給出的規(guī)律、定理,不僅要知其然還要知其所以然,做到刨根問(wèn)底,這便是理解的最佳途徑。其次,學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,尤其是數(shù)學(xué)。對(duì)于老師的講解,課本的內(nèi)容,有疑問(wèn)應(yīng)盡管提出,與老師討論??傊伎?、提問(wèn)是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。

甲:第四、總結(jié)比較,理清思緒。

(1)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)比較。

每學(xué)完一章都應(yīng)將本章內(nèi)容做1個(gè)框架圖或在腦中過(guò)一遍,整理出它們的關(guān)系。對(duì)于相似易混淆的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)分項(xiàng)歸納比較,有時(shí)可用聯(lián)想法將其區(qū)分開(kāi)。

(2)題目的總結(jié)比較。

同學(xué)們可以建立自己的題庫(kù)。比如:一本是錯(cuò)題,一本是精題。對(duì)于平時(shí)作業(yè),考試出現(xiàn)的錯(cuò)題,有選擇地記下來(lái),并用紅筆在一側(cè)批注注意事項(xiàng),考試前只需翻看紅筆寫(xiě)的內(nèi)容就可以。還可以把見(jiàn)到的一些極其巧妙或難度高的題記下來(lái),也用紅筆批注此題所用方法和思想。時(shí)間長(zhǎng)了,自己就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律,也用紅筆記下這些規(guī)律。最終它們會(huì)成為你寶貴的財(cái)富,對(duì)你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有極大的幫助。

乙:第五、有選擇地做課外練習(xí)。

我們小學(xué)生,課余時(shí)間較多。那么,如何科學(xué)合理地安排、利用課余時(shí)間對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)也就顯得尤為重要。記住做課外練習(xí)要少而精,只要每天做兩三道題,天長(zhǎng)日久,你的思路就會(huì)開(kāi)闊許多。

甲:同學(xué)們,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),方法固然重要,但刻苦鉆研,精益求精的精神更為重要。只要你堅(jiān)持不懈地努力,就一定可以學(xué)好數(shù)學(xué)。相信自己,數(shù)學(xué)會(huì)使你智慧的光芒更加耀眼奪目!

乙:接下來(lái)要與大家交流的是學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題。

甲:學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展成為1種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自學(xué)能力,提高自身素質(zhì),使我們終身受益。

乙:1、科學(xué)安排時(shí)間的習(xí)慣

小學(xué)是人生發(fā)展的基礎(chǔ)階段。要科學(xué)安排學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、娛樂(lè)、鍛煉、交往等活動(dòng)。要制定活動(dòng)計(jì)劃,安排活動(dòng)時(shí)間:包括每天的階段性安排、每周的較大活動(dòng)安排、考試復(fù)習(xí)和雙休日、寒暑假的專題安排等。做到該學(xué)時(shí)學(xué)、該玩時(shí)玩,該學(xué)習(xí)時(shí)不用別人督促主動(dòng)學(xué)習(xí),該活動(dòng)時(shí)快快樂(lè)樂(lè)去活動(dòng)。

甲:2、預(yù)習(xí)的習(xí)慣

課前預(yù)習(xí)可以提高課上學(xué)習(xí)效率,并且有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)要學(xué)的內(nèi)容,認(rèn)真研讀,理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書(shū)或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)有關(guān)問(wèn)題加以認(rèn)真思考,把不懂的問(wèn)題做好標(biāo)記,以便課上有重點(diǎn)地去聽(tīng)、去學(xué)、去練。

乙:3、認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣

會(huì)聽(tīng)課是搞好學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)的關(guān)鍵。聽(tīng)課要做到情緒飽滿,精力集中;抓住重點(diǎn),弄清關(guān)鍵;主動(dòng)參與,思考分析。

甲:4、上課記筆記的習(xí)慣

在專心聽(tīng)講的同時(shí),要?jiǎng)庸P做簡(jiǎn)單記錄或記號(hào)。對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容、疑難問(wèn)題、關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行圈、點(diǎn)、勾、畫(huà),把一些關(guān)鍵性的詞句記下來(lái)。有實(shí)驗(yàn)表明:上課光聽(tīng)不記,僅掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30%,一字不落地記也只能掌握50% ,而上課時(shí)在書(shū)上勾畫(huà)重要內(nèi)容,在書(shū)上記有關(guān)要點(diǎn)的關(guān)鍵的語(yǔ)句,下課再去整理,則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80%。

乙:5、多思、善問(wèn)、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣

上課要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問(wèn)。多思就是把知識(shí)要點(diǎn)、思路、方法、知識(shí)間的聯(lián)系、與生活實(shí)際的聯(lián)系等認(rèn)真思考,形成體系。善問(wèn)不僅要多問(wèn)自己幾個(gè)為什么,還虛心向老師、同學(xué)及他人詢問(wèn),這樣才能提高自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,增長(zhǎng)知識(shí),有所創(chuàng)造,要做到?jīng)Q不輕易放過(guò)任何1個(gè)問(wèn)題。

甲:6、協(xié)作研討的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合、合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。要善于幫助別人,也要善于向別人學(xué)習(xí),通過(guò)協(xié)作研討,使自己在敘述、解釋、驗(yàn)證事實(shí)、解決問(wèn)題等方面調(diào)整看法,實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的科學(xué)建構(gòu)。

乙:7、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣

課后不要急于做作業(yè),一定要先對(duì)每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí),歸納知識(shí)要點(diǎn),找出知識(shí)之間的聯(lián)系,明確新舊知識(shí)的關(guān)系,思考解決問(wèn)題的方法。主動(dòng)詢問(wèn),補(bǔ)上沒(méi)有學(xué)好的內(nèi)容。對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí)。

甲:8、及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣

按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè),認(rèn)真思考,認(rèn)真書(shū)寫(xiě),一絲不茍,對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,認(rèn)真尋找解決的方法。作業(yè)寫(xiě)完后,要想一下它的主要特征和要點(diǎn),以收到舉一反三的效果。

作業(yè)錯(cuò)了,要及時(shí)改過(guò)來(lái)。不遷就、不諒解,不拖延時(shí)間。

乙:9、階段復(fù)習(xí)的習(xí)慣

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),要對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。這樣可以進(jìn)1步理解知識(shí)間的聯(lián)系和區(qū)別,有利于知識(shí)的整體建構(gòu)。

歌曲《讓我們蕩起雙槳》

甲:時(shí)間過(guò)得真快,紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

乙:期待今后我們的思維在這里交匯、碰撞,讓我們的生命永遠(yuǎn)充滿活力,讓我們的活動(dòng)永遠(yuǎn)充滿朝氣!

甲:廣播站全體成員恭候全校師生的來(lái)稿、也歡迎大家的點(diǎn)評(píng)、監(jiān)督,希望大家多提出寶貴的意見(jiàn),見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)歷程,讓我們一道,把校園廣播做得更出色。

乙:本次播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽(tīng)。

甲:下周同一時(shí)間我們(合)不見(jiàn)不散!

十一月份紅領(lǐng)巾廣播稿,盡在酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。

第6篇 2022年十一月份紅領(lǐng)巾廣播稿

以下是小編為大家整理的2022年十一月份紅領(lǐng)巾廣播稿,文章內(nèi)容僅供參考,想要知道更多的資訊,請(qǐng)多多留意酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)!

第2022年十一月份紅領(lǐng)巾廣播稿

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家中午好!

吳嘉豪:很高興又與大家見(jiàn)面了,我是五(3)班的吳嘉豪。

王迪:大家好!我是五(3)班的王迪。校園快車(chē),接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自我們班周俊洋同學(xué)的關(guān)于我校閱讀節(jié)的報(bào)道。

上周五,我們學(xué)校進(jìn)行了第五屆閱讀節(jié)開(kāi)幕儀式。宣布開(kāi)幕的是教導(dǎo)處的戴老師,他給我們講了幾個(gè)活動(dòng)內(nèi)容,如:每位同學(xué)寫(xiě)讀后感,,要求老師也要讀后感;讀書(shū)心得。并且也邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠參與到此次讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),與孩子進(jìn)行親子閱讀,對(duì)認(rèn)真閱讀的家庭給予書(shū)香家庭的稱號(hào)。對(duì)于在閱讀節(jié)活動(dòng)中,表現(xiàn)突出的班級(jí),給予書(shū)香班級(jí)的稱號(hào)。

本次活動(dòng)真可謂形式多樣,內(nèi)容豐富啊!讓我們沉靜在書(shū)的海洋里,在書(shū)海中敭游吧!讓我們?cè)谛@充滿濃濃的書(shū)香味,讓我們的家庭沐浴在書(shū)香之中,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

吳嘉豪:請(qǐng)聽(tīng)歷史上的今天

今天是2022年11月7日。

1901年11月7日 晚清權(quán)臣李鴻章病逝

- 1917年11月7日 十月社會(huì)主義革命爆發(fā)

- 1920年11月7日 《共產(chǎn)黨》雜志秘密發(fā)刊

- 1931年11月7日 新華通訊社成立

- 1931年11月7日 中華蘇維埃第一次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)

- 1944年11月7日 美國(guó)駐華大使赫爾利到達(dá)延安

- 1949年11月7日 隴海鐵路全線通車(chē)

- 1978年11月7日 第一屆世界羽毛球錦標(biāo)賽閉幕

- 1984年11月7日 中國(guó)人倪征燠當(dāng)選國(guó)際法院法官

- 1987年11月7日 我國(guó)首次分離出艾滋病毒

- 1996年11月7日 美成功發(fā)射火星探測(cè)飛船

- 1996年11月7日 橋本龍?zhí)僧?dāng)選為日本首相

王迪:好書(shū)推薦

《伊索寓言》是一部寓言故事集。相傳伊索是公元前6世紀(jì)古希臘人,善于講動(dòng)物故事。伊索寓言大多是動(dòng)物故事,以動(dòng)物為喻,教人處世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍,比喻恰當(dāng),形象生動(dòng),對(duì)后代影響很大。許多故事真可以說(shuō)是家喻戶曉:龜兔賽跑,狼來(lái)了,狐貍和葡萄。到幾千年后的今天,伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本。亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。

吳嘉豪:佳作欣賞

秋天的落葉 吳雨璇

充滿詩(shī)意的秋天悄悄地向我們走來(lái)。秋天,蘋(píng)果紅了,麥子黃了,滿地的落葉五彩繽紛,種類繁多。

冬青葉的邊緣十分鋒利整片葉子看起來(lái)就像一只被染成翠綠的小刺猬。火紅火紅的楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一團(tuán)火云,近看,像一雙雙可愛(ài)的小手掌,風(fēng)一吹,小手掌就拍起手來(lái),這是在為小河唱歌贊美啊!

冬青葉的翠綠,楓葉的火紅都讓我深深的著迷,可我最愛(ài)的還是那金燦燦的銀杏葉,它就像一把吧精致小巧的扇子一般,懸掛在樹(shù)枝上。銀杏葉的葉脈分別朝著不同的方向延伸,它的葉柄細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。末端有一些淡淡的紋路。所以摸起來(lái)有些粗糙。葉子的邊緣有優(yōu)美的曲線,聞起來(lái)散發(fā)出淡淡的清香。當(dāng)銀杏葉從大叔母親的手上飄落時(shí),就像一只只美麗的蝴蝶。

秋天是一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié),最美的是那五彩繽紛的落葉!

王迪:知識(shí)百寶箱

今天為大家?guī)?lái)的是:不宜混放的食物

生活中常常把食物放在一起,便于節(jié)省空間,可是你們知道嗎?有些食物是不能放在一起的:

1.鮮蛋與生姜、洋蔥

蛋殼上有許多小氣孔、生姜和洋蔥有強(qiáng)烈氣味,易透進(jìn)小氣孔,使鮮蛋變質(zhì)。

2.面包與餅干

面包含水分較多,如果兩者放在一起,面包變硬,餅干也會(huì)失去酥脆。

3.茶與香煙、糖果

茶葉對(duì)氣味的吸附作用很強(qiáng),會(huì)把香煙中的辛辣味吸收,使茶葉變味。茶葉與糖果共處,易潮濕發(fā)霉。

4.糧食與水果

糧食易發(fā)熱。水果受熱后會(huì)蒸發(fā)水分變干癟,而糧食吸收水分后會(huì)發(fā)生霉變。

吳嘉豪:榜上有名

本次上榜的是我們的班:

吳嘉豪、孟媛媛、裴子牧、王迪、吳雨璇、方若蘭、朱琪、李夢(mèng)馳、李振豪、唐憶帆、張婷、劉辰戈、葛思佳、張雨菲、周俊洋、方宇祺

王迪:輕松一刻

1.有一只北極熊,因?yàn)檠┑靥萄哿?,必須要戴墨鏡才能看東西, 可是他找不到墨鏡,于是閉著眼睛爬來(lái)爬去在地上找,爬呀爬呀,把手腳都爬的臟兮兮的才找到墨鏡。 戴上墨鏡,對(duì)著鏡子一照,這才發(fā)現(xiàn):哦,原來(lái)我是一只熊貓。

2.從前有一只鳥(niǎo),他每天都會(huì)經(jīng)過(guò)一片玉米田,但是很不幸的,有一天那片玉米田發(fā)生了火災(zāi),所有的玉米都變成了爆米花!小鳥(niǎo)飛過(guò)去以后以為下雪,就冷死了。

3.一天,三只小豬為了躲避大灰狼的追趕,而建造了三個(gè)小屋。大灰狼不費(fèi)勁的吹毀了草屋,木屋,磚屋,三只小豬們拼命的跑,但是還是被大灰狼追上了。三只小豬絕望地說(shuō),你看著辦吧。我們放棄了,隨你怎樣。此時(shí),大灰狼奸笑著,留著口水說(shuō):那快告訴我小紅帽在哪里?

吳嘉豪:每周一歌

請(qǐng)聽(tīng)《外婆的澎湖灣》

本次播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng)!

第2022年十一月份紅領(lǐng)巾廣播稿

感恩節(jié)

李子晴:播撒知識(shí)陽(yáng)光,傳遞校園之聲。

馬逾洋:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家好!

李子晴:xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見(jiàn)面啦!

馬逾洋:本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?,我是主持人馬逾洋。

李子晴:我是主持人李子晴。

馬逾洋:我們這期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備的欄目有《學(xué)會(huì)感恩》和《你點(diǎn)我播》。

李子晴:馬逾洋,你知道今天是什么節(jié)日嗎?

馬逾洋:今天又是什么節(jié)啊?

李子晴:今天是感恩節(jié)啊(英語(yǔ):thanks giving day)是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日,由美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng),原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國(guó),自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四,并從這一天起將休假兩天;而加拿大與美國(guó)的感恩節(jié)時(shí)間不同,10月第二個(gè)星期一。像中國(guó)的春節(jié)一樣,在這一天,成千上萬(wàn)的人們不管多忙,都要和自己的家人團(tuán)聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年,是在每年10月第二個(gè)星期一,與美國(guó)的哥倫布日相同。

馬逾洋:雖然這是西方的節(jié)日,但我覺(jué)得我們完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義。

李子晴:人的一生中,小而言之,從出生起,我們就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩;大而言之,作為社會(huì)成員,我們都生活在社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì),也就是說(shuō),社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩,說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);報(bào)恩,則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。在感恩的空氣中,人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯(cuò)誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)

馬逾洋:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)?;貓?bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

李子晴:感恩是個(gè)舶來(lái)詞,感恩二字,牛津字典給的定義是:樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人。感恩是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情!

馬逾洋:感恩是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去,這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的感恩,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟,對(duì)藍(lán)天的感恩,那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的感恩那是我們對(duì)野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的嘆服。對(duì)大海的感恩,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。

李子晴:感恩是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白感恩。

馬逾洋:感恩是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

李子晴:感恩之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

馬逾洋:感恩之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

李子晴:感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。

馬逾洋:感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,我們要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,我們要知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。

李子晴:感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。

馬逾洋:感恩之心是一種美好的感情,沒(méi)有一顆感恩的心,我們永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。我們要感謝愛(ài)自己、幫助自己的人。

李子晴:接下來(lái)我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰赌泓c(diǎn)我播》。少先隊(duì)大隊(duì)部為感謝老師的教誨之恩為全校老師點(diǎn)了歌曲《感恩的心》。感謝老師們的傾心付出!

播放歌曲~

馬逾洋:今天的xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽(tīng)!再見(jiàn)!

李子晴:再見(jiàn)!

第2022年十一月份紅領(lǐng)巾廣播稿

世界問(wèn)候日

合:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!

王:xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見(jiàn)面了!

謝:本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂侵鞒秩酥x宇楊。

王:我是主持人王藝彤。

謝:我們這期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備的欄目是《世界問(wèn)候日》

王:一句您好,或一個(gè)微笑,甚至是一個(gè)擁抱!

謝:都可以把溫暖的問(wèn)候傳遞給身邊的每一個(gè)人,驅(qū)散這初冬的寒意,帶來(lái)彼此溫暖的愛(ài)意。

王:同學(xué)們,你們知道11月21日是什么節(jié)日嗎?

謝:對(duì),是一個(gè)世界性的節(jié)日世界問(wèn)候日。

合:拒絕冷漠,傳遞溫暖三(3)班世界問(wèn)候日紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開(kāi)始!

王:清晨醒來(lái),看到自己的家人,朋友,同學(xué),你有沒(méi)有微笑的問(wèn)候一句早上好

謝:路上遇到熟悉或陌生的面孔,有沒(méi)有輕聲的問(wèn)候一句你好hi,hello臨睡前,有沒(méi)有和最親愛(ài)的人互道一聲晚安

合:在這個(gè)特別而又溫馨的日子里,讓我們給自己的父母長(zhǎng)輩、親朋好友送上一份溫暖的問(wèn)候,一個(gè)舒心的笑容,一條祝福的短信,把快樂(lè)帶給整個(gè)世界;

王:讓校園中忙碌的人們感受到別人的關(guān)懷,讓彼此牽掛的雙方來(lái)一個(gè)真情的告白。讓我們?cè)趥鬟f祝福中體驗(yàn)幸福和快樂(lè)!

謝:世界問(wèn)候日起源于1973年11月21日,當(dāng)時(shí)正逢第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng),為促進(jìn)埃及與以色列之間的和平,來(lái)自澳大利亞的姆(mu)可馬克與米切爾兄弟兩人,自費(fèi)印刷了大量有關(guān)問(wèn)候的宣傳材料寄給世界各國(guó)政府首腦及世界知名人士,向他們闡(chan)述設(shè)立世界問(wèn)候信的重要意義,擴(kuò)大世界問(wèn)候日的影響,第一個(gè)世界問(wèn)候日就這樣誕生了。

謝:現(xiàn)在已有146個(gè)國(guó)家響應(yīng)世界問(wèn)候日,世界問(wèn)候日已成為一個(gè)全世界祈禱和平的節(jié)日。聯(lián)合國(guó)還曾經(jīng)發(fā)行過(guò)一套世界問(wèn)候日郵票,希望人們借助信件傳遞友愛(ài),給每個(gè)人都帶去一片好心情。

王:如今在城市中生活,人們之間的關(guān)系越來(lái)越淡薄,問(wèn)候語(yǔ)成為日常禮儀重要卻容易被忽視的一環(huán)。

謝:?jiǎn)柡虿恢皇且环N形式,更是一種溫暖的傳遞。它不是利益交易的開(kāi)始,是人與人交流的起點(diǎn)。

合:世界問(wèn)候日,今天你問(wèn)候了嗎?下面是一些豐富多彩的問(wèn)候方式,請(qǐng)看圖片!

謝:這是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人問(wèn)候老人,這是同事間的問(wèn)候,這是我們的春節(jié):拜年啦!

這是清晨上學(xué)同學(xué)們之間的問(wèn)候。問(wèn)一聲:你最近好嗎?還有中國(guó)人見(jiàn)面最喜歡問(wèn):吃飯了嗎?等等。。。

王:生活從微笑開(kāi)始,同學(xué)們微笑吧,把微笑帶給身邊的人,讓幸福離我們?cè)絹?lái)越近。

謝:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。讓我們真誠(chéng)地送上一絲關(guān)愛(ài),一縷溫情。

王:對(duì)災(zāi)區(qū)孩子們的關(guān)懷,體現(xiàn)了同學(xué)們的愛(ài)心,和絲絲真情。比如我們學(xué)校以前組織的捐款活動(dòng)!

您對(duì)別人的無(wú)私幫助,溫暖了對(duì)方,也幸福了自己

王:世界問(wèn)候禮儀,你們知道嗎?有請(qǐng)朱杰偉同學(xué)來(lái)為我們講解筷子的禮儀

謝:如果你有幸去越南旅游,那么你了解越南的稱呼禮儀嗎?下面有請(qǐng)陳宇軒同學(xué)來(lái)為我們講解越南禮儀!

合:下面請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,請(qǐng)給予我們敬愛(ài)的老師以及親愛(ài)的同學(xué)

您最真摯的微笑和問(wèn)候!

合:讓我們隨著音樂(lè),全體同學(xué)一起,共唱一首問(wèn)候歌!

合:親愛(ài)的同學(xué)們,世界問(wèn)候日只有一天,但我們的關(guān)懷與牽掛可以超越時(shí)間、跨越空間,用愛(ài)編織成無(wú)形的絲線,將心與心串連在一起。

世界問(wèn)候日紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束!祝你們每天快樂(lè)好心情!謝謝大家!

第7篇 十一月紅領(lǐng)巾廣播稿

甲:時(shí)間真是無(wú)情冷血的,就這樣掠走了我們美好的時(shí)光。

乙:期待今后我們的思維在這里交匯、碰撞,讓生命永遠(yuǎn)充滿活力,讓活動(dòng)永遠(yuǎn)充滿創(chuàng)意!

甲:廣播站全體成員恭候全校師生的來(lái)稿、也歡迎大家的點(diǎn)評(píng)、監(jiān)督,希望大家多提出寶貴的意見(jiàn),見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)歷程,讓我們一道,把校園廣播做得更出色。

甲:本次播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽(tīng)。

乙:下周同一時(shí)間不見(jiàn)不散。

十一月紅領(lǐng)巾廣播稿

第8篇 小學(xué)十一月份廣播稿

小學(xué)十一月份廣播稿篇一

老師們、同學(xué)們:

早上好!放飛夢(mèng)想廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播,今天是11月28日,星期四,農(nóng)歷十月十四。同學(xué)們知道嗎?每年11月的第四個(gè)星期四是美國(guó)傳統(tǒng)的感恩節(jié)。在美國(guó)人的心目中,感恩節(jié)的重要性僅次于圣誕節(jié)。這是一個(gè)感恩的日子,人們按習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱;這是一個(gè)團(tuán)圓的日子,身處天南地北的人們聚到一起分享火雞;這也是一個(gè)歡慶的日子,舉國(guó)上下舉辦各式各樣的狂歡活動(dòng)。感恩節(jié)并非僅僅屬于美國(guó)人。因?yàn)楦卸魇且环N歌唱生活的方式,是一種積極處世的哲學(xué)。生活中需要我們感恩的人和事物太多,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的感恩節(jié)。下周四就是感恩節(jié)了,這特殊的日子里,讓我們漫談感恩節(jié),感悟感恩節(jié)。首先我們?yōu)檎?qǐng)大家送上的是一首孫悅演唱的歌曲《感謝你》,請(qǐng)欣賞。

同學(xué)們,在感恩節(jié)就快到來(lái)的日子里,您一定有要感謝的親人、朋友,抑或身邊的事物,甚至想感謝自己,讓我們共同分享感恩的深情與快樂(lè)!

在未來(lái)的一周里,希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

1、讀感恩的故事,寫(xiě)感恩的作文,或日記。

2、上一次感恩的網(wǎng)站。精心制作一張感恩心語(yǔ)卡。

3、堅(jiān)持幫家里的老人或爸爸媽媽捶背或洗腳一周。

4、幫助有困難的`同學(xué)達(dá)成一個(gè)心愿。

5、為學(xué)校、老師、為社區(qū)做一件力所能及的事。

下周四,學(xué)校將對(duì)每個(gè)班的感恩活動(dòng)檢查,下周五各班交十張感恩心語(yǔ)卡,五份感恩作文(或日記)。

感恩不是一時(shí)的,感恩是一輩子的事,感恩不是形式,感恩是發(fā)自內(nèi)心的。今天的廣播到此結(jié)束,感謝你的收聽(tīng),我們下周見(jiàn)。

小學(xué)十一月份廣播稿篇二

春天,當(dāng)?shù)谝欢漉r花綻放,第一縷柳條抽芽,明鏡般的湖面失去了冬日的莊重,踏步春堤上,新泥沁芽香,鱗躍湖水漾,暖風(fēng)撫佩瑯。心兒一起跟著柔軟,伸出手來(lái),留一絲馨香,捧一抹青翠,放在家中,留在心里。感謝生命因此復(fù)蘇。

夏天,百芳競(jìng)艷,群花吐香,萬(wàn)物活躍。綻放出青春的風(fēng)采。曼舞夏夜中,摘荷碧波揚(yáng)。輕羅且嘗蓮,只聞鳴蟬聲,我們感謝夏天,感謝它喚醒了體內(nèi)的激狂。我們年少,我們朝氣蓬勃,且將風(fēng)流唱少年。夏天是奔走的季節(jié),是努力的季節(jié),是需要我們揮毫灑汗的季節(jié)。我們的笑黡亮過(guò)正午的陽(yáng)光,我們的淚花晶瑩更勝瓊漿。我們感謝夏季,讓我們擁有一個(gè)酣暢淋漓的青春。

秋天,浮華沉淀,喧囂亦被掩于一片落寞之中。秋寒露凍草逢霜,半掩藤門(mén)晚日黃。舊曲似從江上起,蕭聲猶入故人窗。這是一個(gè)需要沉思的季節(jié)。我們感謝秋天,讓我們知道什么叫做深沉。褪去了春之朝氣夏之癲狂的秋日告訴我們,白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。往事如煙,我們無(wú)法去改變什么,也無(wú)法讓這一個(gè)念頭重新來(lái)過(guò)。只能在秋的寂靜中,徹悟自己的過(guò)去,思索未來(lái),我們要做的是在第二年的秋日中不再有悔悟。

冬天,銀裝素裹,萬(wàn)物休息。我感謝冬季,正因?yàn)橛卸拍荏w會(huì)到春之暖。因?yàn)榇蟮鼗拿?,我們才?huì)知道鮮艷色彩的可貴。冬天讓我們學(xué)會(huì)等待,在等待中思考,在等待中準(zhǔn)備。讓我們充滿希望迎接春季,讓我們思考如何努力才不會(huì)辜負(fù)春之風(fēng)采。

我們感謝陽(yáng)光,因?yàn)橛伤覀儾艜?huì)擁有四季。我們感謝四季,因?yàn)橛伤?,生命的枯寂不在。我們感謝一花一草,一霜一露,我們感謝所經(jīng)歷過(guò)的所有風(fēng)風(fēng)雨雨。我們感謝在四季中所有留下過(guò)背影的人,感謝他們裝飾了我們靚麗的青春。

十一廣播稿(8篇)

楊柳枯了,有再青之際,花兒謝了,有再開(kāi)之際,燕子去了,有再飛之際,然而時(shí)間溜走了卻永不返回。下周就要期中考試了,同學(xué)們,你們做好準(zhǔn)備了嗎?你做到珍惜時(shí)間了嗎?下面為大家?guī)?lái)…
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