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第1篇 情感電臺(tái)的廣播稿三則
情感電臺(tái)，就連電波里也流淌著脈脈的溫情，下面是小編為大家整理的三則情感電臺(tái)的廣播稿，歡迎閱讀。
一.我終于能夠超越，那個(gè)我深深喜歡，卻明知不可能在一起的人。
“我知道這是一份壓根就不應(yīng)該開(kāi)始的感情，因?yàn)樗欣掀拧?rdquo; l小心翼翼的在微信那頭問(wèn)我“你會(huì)不會(huì)很鄙視我?”
“我當(dāng)時(shí)也特別鄙視我自己”，她很快又發(fā)過(guò)來(lái)一條，“可是我沒(méi)有做小三，也沒(méi)有破壞別人的家庭，這個(gè)是底線。雖然我想過(guò)無(wú)數(shù)遍，夢(mèng)過(guò)無(wú)數(shù)遍，可是最終還是沒(méi)有讓自己墮落到那樣的境地。”
你愿不愿意聽(tīng)我完講這個(gè)故事?l問(wèn)。
那是她在大學(xué)第一堂課，就深深為之傾倒的金融學(xué)教授。
“一見(jiàn)鐘情...大概就是，看到這個(gè)人的第一瞬間，就覺(jué)得好像已經(jīng)等待了他許多年一樣。”她說(shuō)。
原來(lái)這世界上，真的會(huì)有如此風(fēng)趣博學(xué)又善解人意的男人，像小說(shuō)里一樣。
“他老婆是隔壁大學(xué)的老師。聽(tīng)同學(xué)八卦說(shuō)，他老婆貌似無(wú)鹽，我還專門去蹭聽(tīng)過(guò)她的課，當(dāng)時(shí)心里當(dāng)真有個(gè)念頭，如果她果然那么不堪，那我就鼓起勇氣去追教授好了。”
可是那么枯燥無(wú)聊的中國(guó)史，居然也能被她講的紙上生花。我仿佛能看到那個(gè)青春靚麗的小姑娘對(duì)著講臺(tái)上的半老徐娘不甘心的嘆一口氣，“尤其是，當(dāng)我知道他們已經(jīng)有一個(gè)上初中的女兒時(shí)。” 她說(shuō)，“圣誕節(jié)的時(shí)候他請(qǐng)班里的同學(xué)去家里吃火鍋，聽(tīng)著他們的對(duì)話那么默契，我發(fā)現(xiàn)自己根本沒(méi)有辦法插足進(jìn)去。”
l發(fā)來(lái)很多個(gè)皺著眉的痛苦表情，“我好想好想讓他注意到我，但是有好害怕自己把持不住去做了小三。每天晚上，我的道德底線和情感都會(huì)交戰(zhàn)，真的太痛苦。”
而每個(gè)白天，她都逼迫自己把日程安排的滿滿，讀書(shū)，參加社團(tuán)，參加各種志愿活動(dòng)，甚至去操場(chǎng)一圈一圈的跑步，仿佛只有寄托于什么事，才能夠暫時(shí)不去想他。
l大二的時(shí)候，學(xué)校有了出國(guó)的交流項(xiàng)目，她幾乎完全沒(méi)有猶豫就報(bào)了名。
“我一天有八個(gè)小時(shí)的課，根本啃不完看不懂的大部頭書(shū)，還要做三份小時(shí)工來(lái)付生活費(fèi)?？墒沁@一切，都沒(méi)有我想念他辛苦。”l說(shuō)。
你知道嗎，這種喜歡一個(gè)人卻不能夠讓他注意你的感覺(jué)，就像一千只小螞蟻一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬你的心，又疼又癢。她告訴我，“有好幾次，我都覺(jué)得自己真的堅(jiān)持不下去了，我刪掉了手機(jī)里他所有的聯(lián)系方式，可是根本刪不掉腦海里他的電話號(hào)碼。”
就這樣過(guò)去了一天又一周，被學(xué)業(yè)的壓力和工作的壓力交替折磨著的很多個(gè)月。
直到她結(jié)束了兩年的項(xiàng)目交流回國(guó)，寒假的時(shí)候到書(shū)城遛達(dá)，急匆匆趕電梯的時(shí)候不小心撞到幾個(gè)人，其中一個(gè)面容似乎有些熟悉可又叫不出名字，直到她拎著厚厚的一提書(shū)氣喘吁吁的到家，才猛然想起，剛剛那一群人里，有一個(gè)是她曾經(jīng)在那么多個(gè)日日夜夜魂?duì)繅?mèng)縈的他。
“那一瞬間我真的是又哭又笑，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己愛(ài)的不過(guò)是一個(gè)優(yōu)秀的影子而已。”l說(shuō)。“當(dāng)我自己也變得足夠優(yōu)秀的時(shí)候，看到了一個(gè)更大更高的世界，才發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)的根本不是他這個(gè)人。”
一如德國(guó)女作家弗朗索瓦茲寫過(guò)的那句話：
為了博得這個(gè)出類拔萃的人的青睞，我從青春期開(kāi)始便一直努力超越自己，難道在超越自己的同時(shí)，我也已經(jīng)超越了他?
喜歡一個(gè)人的意義...
就是雖然沒(méi)有在一起，依然感謝他讓我有機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)這個(gè)全新的世界吧。l說(shuō)。
二.為了一個(gè)人變得勇敢，同時(shí)又變得最為虛弱。
“你有沒(méi)有在機(jī)場(chǎng)等過(guò)人，”她問(wèn)我，“就是那種特價(jià)的午夜航班?”
等到太陽(yáng)下山暮色四合，等到星星月亮一同出來(lái)，每一波航班降落周圍都像是喧囂流過(guò)了好幾年，唯獨(dú)心里好像沉寂了幾個(gè)世紀(jì)。
“這種凌晨三四點(diǎn)的航班，我等過(guò)他十一次。”她說(shuō)。
“他當(dāng)年在國(guó)內(nèi)的時(shí)候，我冬天加班一晚天黑了都不敢自己走進(jìn)小區(qū)，總是在保安室的路燈旁邊等著他下來(lái)接我。可是他走了之后，我一個(gè)人開(kāi)一個(gè)小時(shí)的夜路去機(jī)場(chǎng)，只為了在第一時(shí)間看到他的臉。”
他被派到日本去駐廠三年，為公司設(shè)計(jì)了一整條生產(chǎn)線。而新婚還不久的她留在國(guó)內(nèi)，每一次回來(lái)，他都驚異于她每一點(diǎn)變化，“你居然學(xué)會(huì)做飯了!”“這個(gè)衣柜是你自己拼的?”“你居然敢自己換保險(xiǎn)絲?”“你居然敢深夜去車庫(kù)開(kāi)車!”
“那段時(shí)間真覺(jué)得其實(shí)自己已經(jīng)刀槍不入了，一想到他，就覺(jué)得沒(méi)有什么事不敢去做。”
從一個(gè)小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)妻子，居然是如此迅速而心酸的過(guò)程。
那天她下班，坐在地鐵上刷新聞，卻一眼看到了日本地震的消息，幾乎是立刻，她立刻試著去撥他的電話，沒(méi)有人接，她瘋狂的一遍又一遍撥著，一邊顫抖著手查詢赴日的航班是否可以正常起飛。
“好多人應(yīng)該都能記得，那天地鐵上有個(gè)女的好像是神經(jīng)病，一把鼻涕一把淚還在打手機(jī)，整個(gè)人都是抖的，站都站不穩(wěn)，都是半跪在地上在撥電話。”她說(shuō)，“下地鐵的時(shí)候差點(diǎn)就一腳踩空掉下去了，前面有人拉了我一把，膝蓋重重的磕在大理石磚上，等接完他報(bào)平安的電話覺(jué)得疼，去醫(yī)院縫了十三針。”
在這之前，她從未想過(guò)自己會(huì)如此在意失去一個(gè)人。
像是一腳踩空掉進(jìn)了深淵，感受不到呼吸，感受不到心跳，只有深入骨髓的顫栗和冰冷，仿佛被奪走了生魂。
他回國(guó)之后說(shuō)“大家都說(shuō)你真的好勇敢，我們公司票務(wù)部的每個(gè)同事都接到你的電話，問(wèn)有沒(méi)有今天去日本的航班。那兒可是剛地震完，就算是能去，也到處是廢墟和尸體，你過(guò)去肯定嚇?biāo)懒恕?rdquo;
她把頭深深埋進(jìn)他臂彎，“可是...我最怕失去你。”
喜歡一個(gè)人...
大概就是，你會(huì)開(kāi)始為了那個(gè)人變得無(wú)比勇敢，即便他就是你最大的怯懦吧。她說(shuō)。
愛(ài)情有什么意義?而喜歡一個(gè)人之后，會(huì)給你的生活帶來(lái)什么變化?每個(gè)人都有著自己不同的理解和答案。
能夠去喜歡一個(gè)人有多重要?不在于打發(fā)寂寞，排解孤獨(dú)，不在于三姑六婆終于嘆出的一口長(zhǎng)氣，“終于嫁/娶了，看來(lái)這孩子正常”，不在于要去依靠這個(gè)人走完后面的半生。
不在乎早晚，無(wú)所謂長(zhǎng)短。無(wú)關(guān)愛(ài)不得，無(wú)關(guān)已失去。
它是那么矛盾的東西，讓你討厭自己，卻能夠汲取力量變成更好的人，用幻想折磨你，卻終究指引你走進(jìn)未曾發(fā)掘的現(xiàn)實(shí)，讓你飽嘗恐懼，卻又學(xué)會(huì)勇敢。
而它最重要的力量，莫過(guò)于《朝五晚九》里的那句話：
因?yàn)槟隳軌蛳矚g上我喜歡的一切，我才能比以前更喜歡自己所在的世界。
因?yàn)橄矚g一個(gè)人，所以學(xué)會(huì)愛(ài)自己，因?yàn)楸灰粋€(gè)人喜歡著，所以順帶愛(ài)上整個(gè)世界。
生命中有個(gè)人可以去喜歡，不管是曾經(jīng)，現(xiàn)在還是未來(lái)，都是那樣重要和美好的事情。
愿有情人終成眷屬，愿還在等待的，終究能遇到那個(gè)對(duì)的人。
三.我心甘情愿的失去我，卻在你眼中找到自己
“我中學(xué)的時(shí)候是個(gè)壞女孩”這是小安故事的開(kāi)場(chǎng)白。
“爸媽都在外地上班，家里只有姥姥姥爺，只管吃飽穿暖。所以我就隨便的長(zhǎng)成了那個(gè)樣子。”她笑笑。“逃學(xué)曠課逛大街，抽煙化妝換男友，反正就是混唄。”
就像..《左耳》里面的黎吧啦一樣，她特意叮囑我補(bǔ)充這一句。
女俠小安有許多“江湖”上的朋友，“當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己混的還挺成功，隨便打個(gè)電話都有人陪我玩，考試都有人爭(zhēng)著幫她作弊”，她不好意思的沉默了一小會(huì)兒。
“他是...高一的時(shí)候轉(zhuǎn)來(lái)我們學(xué)校的，那天我居然剛好規(guī)規(guī)矩矩的在教室上課。也算是緣分吧。”小安的嘴角彎成了甜蜜的弧度。
“我承認(rèn)，最開(kāi)始的時(shí)候就是色，我坐在他側(cè)后方，每天上課至少有一半的時(shí)間都在偷看他的側(cè)臉和背影。”
“在他之前我交過(guò)四個(gè)男朋友”小安笑笑，“可是直到他出現(xiàn)，我才發(fā)現(xiàn)喜歡一個(gè)人居然會(huì)是這種感覺(jué)。”
只為他編出的笑話，卻要假裝著跟別人聊天，不敢走過(guò)去講給他聽(tīng)。為他早起一個(gè)小時(shí)特意編了新發(fā)型，卻沒(méi)有勇氣開(kāi)口問(wèn)他好不好看。明明不是害羞怯懦的性格，卻在寒假來(lái)臨之前繞著圈拜托別人打聽(tīng)他的電話號(hào)碼。
像是什么質(zhì)量巨大的神秘天體，讓人心生愛(ài)慕，卻不知如何靠近。
那是某個(gè)她因?yàn)轫斪怖蠋煟涣P站走廊不許回家的課后，小安蹲縮在墻角，惡狠狠點(diǎn)著一根不知是誰(shuí)臨走時(shí)偷偷塞進(jìn)她口袋的煙，低下頭報(bào)復(fù)似的狠狠吸了兩口，猛一抬頭就看到他站在面前，抱著厚厚的一沓剛剛領(lǐng)到的獎(jiǎng)狀證書(shū)，沉默的低下頭看著她。
那雙眼睛里，有一點(diǎn)點(diǎn)不解，一點(diǎn)點(diǎn)不屑，一點(diǎn)點(diǎn)悲憫，還有她自己...狼狽不堪卻要故作成熟的倉(cāng)皇神情。
“你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)那句歌詞，你與我是河兩岸，永隔一江水?”小安苦笑一聲“他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我站在走廊底下。就是那種感覺(jué)。豈止是一條河，簡(jiǎn)直是天塹。”
那大概就是她改變的開(kāi)端，比誰(shuí)都更加認(rèn)真的聽(tīng)每一堂課，每晚熬夜補(bǔ)著前幾年落下的筆記，被所有一起玩鬧過(guò)的朋友逐漸疏遠(yuǎn)，開(kāi)始規(guī)規(guī)矩矩的穿起難看的校服。心甘情愿讓自己脫胎換骨，為他變成另一個(gè)人。
“其實(shí)他出現(xiàn)之前我也已經(jīng)想過(guò)很多次，開(kāi)學(xué)一定要好好學(xué)習(xí)，等我爸媽過(guò)年回來(lái)給他們亮出一沓獎(jiǎng)狀。”小安說(shuō)，“可是真的太難堅(jiān)持下去了，反正學(xué)的好不好也沒(méi)有人在意，別人一叫我出去玩我就忍不住忘了自己還下過(guò)決心要學(xué)習(xí)。”
“可是后來(lái)就不一樣啦，學(xué)到很困很累的時(shí)候，我唯一的目標(biāo)就是，總有一天我要跟他肩并肩一起站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，不要讓他再低下頭看我。”她笑笑，下意識(shí)撫摸了一下手上的戒指。
喜歡一個(gè)人的感覺(jué)...
大概就是，讓自己有足夠的力量拒絕誘惑，堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)脫胎換骨，去變成更好的人吧。
2022，是他們結(jié)婚的第三年。
第2篇 情感電臺(tái)的廣播稿
世界真的很小很小，好像一轉(zhuǎn)身，就不知道會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)；世界真的很大很大，好像一轉(zhuǎn)身，就不知道誰(shuí)會(huì)消失
星光璀璨的今夜，此時(shí)此刻的你，正錯(cuò)過(guò)著誰(shuí)，又或者，正遇見(jiàn)誰(shuí)，開(kāi)始或是結(jié)束著怎樣的一個(gè)故事
感謝你依舊傾心的守候在癡人盜夢(mèng)，我是癡人。
昔時(shí)，人群中，我看見(jiàn)你；今日，我看見(jiàn)你，在人群中……
我最怕看到的，不是兩個(gè)相愛(ài)的人互相傷害，而是兩個(gè)愛(ài)了很久很久的人突然分開(kāi)了，像陌生人一樣擦肩而過(guò)。我受不了那種殘忍的過(guò)程，因?yàn)槲也荒苊靼桩?dāng)初植入骨血的親密，怎么會(huì)變?yōu)槿蘸髢蓛上嗤睦淠?/p>
或許，這就是傳說(shuō)中一見(jiàn)如故再見(jiàn)陌路的悲哀吧。
其實(shí)，人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎自己的想象。
有時(shí)，可能脆弱得一句話就淚流滿面，
有時(shí)，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。
在路途上想起愛(ài)來(lái)，覺(jué)得最好的愛(ài)是兩個(gè)人彼此做個(gè)伴。不要束縛，不要纏繞，不要占有，不要渴望從對(duì)方的身上挖掘到意義，那是注定要落空的東西。而應(yīng)該是，我們兩個(gè)人，并排站在一起，看看這個(gè)落寞的人間。
醒來(lái)時(shí)，我尚年少，你未老
愛(ài)，不過(guò)是，跋山涉水，搭乘第一班列車，千里迢迢，風(fēng)雨兼程，去見(jiàn)想見(jiàn)的人， 別猶豫，因?yàn)?，每一個(gè)今天都是你余生的第一天 ……
不必悵惘錯(cuò)過(guò)了誰(shuí)受誰(shuí)傷害了，你的人生不會(huì)沒(méi)有出口，
屬于你的自己的翅膀，不必經(jīng)過(guò)任何人同意就能飛。
心它會(huì)告訴你，這世界比想象中的寬闊。
癡人感謝您的溫馨陪伴，下周同一時(shí)間我們?cè)贂?huì)
節(jié)目版頭
失去一個(gè)愛(ài)你的人，你也許不會(huì)憂傷;失去一個(gè)你愛(ài)的人，你會(huì)去悲傷，去痛苦;愛(ài)上一個(gè)不愛(ài)你的人，你也許會(huì)更傷心。 感情常常是個(gè)奇怪的東西。一個(gè)女人就是一個(gè)故事;一個(gè)女人因?yàn)橐粋€(gè)男人就有一長(zhǎng)串的故事。
我曾是一個(gè)等待的人，等待著愛(ài)情輕輕降落在我身上，等待著原本屬于我，給予我幸福的他。
愛(ài)情里，想像的樣子，那個(gè)他會(huì)把我放在心口的位置，會(huì)送我回家，會(huì)擔(dān)心我有沒(méi)有吃飯，會(huì)提醒我天冷了加衣，會(huì)擔(dān)心我開(kāi)不開(kāi)心，會(huì)擔(dān)心我過(guò)的好不好，會(huì)將我無(wú)微不至的放在他的愛(ài)情里。
可是，生活里我們面對(duì)愛(ài)情的樣子是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)灑脫，應(yīng)該學(xué)會(huì)淡忘，應(yīng)該微笑，也許我們應(yīng)該學(xué)會(huì)快樂(lè)，也許我們應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己.不可否認(rèn)，愛(ài)上一個(gè)人是毫無(wú)緣由的，沒(méi)有預(yù)兆，沒(méi)有鋪墊，更沒(méi)有積累.但至少我們可以讓我們愛(ài)情明媚而張揚(yáng)些。 不可否認(rèn)，我笨拙的把日子過(guò)得一團(tuán)糟。我想要的愛(ài)情一直以模糊的樣子面對(duì)著。我承認(rèn)我要強(qiáng)。但，并不好強(qiáng)。懂得放棄，卻不懂得爭(zhēng)取，太累的事情，懶得去面對(duì)。有些東西不是與生俱來(lái)，而是環(huán)境造就，比如，我的倔強(qiáng)，我的固執(zhí)。
也曾抱怨過(guò)生活，埋怨過(guò)生活的不公?？墒侨缃瘢褜W(xué)會(huì)感恩。生活給了什么，學(xué)會(huì)接受什么，并用自己僅有的力氣去經(jīng)營(yíng)。并努力著，向前。遇見(jiàn)我期望的愛(ài)情的樣子。 音樂(lè)：《我可以》
愛(ài)情是年少時(shí)那一次在四層的窗邊，夕陽(yáng)中等待了三個(gè)小時(shí)終于出現(xiàn)的背影，一分鐘就消失在視線以外。然后在每次擦肩后的不敢回首。愛(ài)情是家門口漆黑中突如其來(lái)的一個(gè)吻，嘴唇間柔軟的觸感和急促的呼吸，還有那一夜未眠的莫名悸動(dòng)。愛(ài)情是手指撫摸皮膚時(shí)聽(tīng)到的來(lái)自內(nèi)心滿足的嘆息，和從眼角劃落指間的一滴淚水。愛(ài)情是輾轉(zhuǎn)在人群里暮然回首的一張過(guò)往的臉，走過(guò)去已物是人非。愛(ài)情是舉起碎片在手臂上刻下的一道道傷痕，在時(shí)光中漸漸淡去，卻始終看得到痕跡。愛(ài)情是你在我身體最深處爆發(fā)，激情中被欲望淹沒(méi)的顫栗。愛(ài)情是深夜點(diǎn)起香煙，迷霧中記憶深處難以揮去的一雙清澈的眼睛。愛(ài)情是在疼痛中心里流淌的溫暖的血液和難以自拔。愛(ài)情是我走到你面前，直直看你，然后對(duì)你說(shuō)：嘿，你知道嗎，我愛(ài)你，你愛(ài)我嗎?
愛(ài)情的樣子在生命的河流里是那些突然躍上河面的銀色閃爍的魚(yú)，我們站在岸邊不斷觀望，一次又一次的躍動(dòng)閃亮又失去，河水奔騰洶涌。愛(ài)情是夜空中那彼岸突然升起的煙花，大朵大朵，繁華落盡。只留下無(wú)盡的冰冷夜空去懷念那曾經(jīng)有過(guò)的一場(chǎng)盛大而短促的綻放。愛(ài)情是兵荒馬亂中，我只看見(jiàn)你的樣子，只聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，只知道你在哪里。愛(ài)情是我告訴你我愛(ài)你，而你愿意知道你是否愛(ài)著我。
愛(ài)情也許是一個(gè)人的事情吧，我把我的整個(gè)生命放在你的手掌之中，等待你去捧住或者就此翻手跌入深淵。愛(ài)情其實(shí)就是一個(gè)人的事吧，杜拉斯說(shuō)：除非很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)男人，否則所有男人都是無(wú)法忍受的。那么愛(ài)情就是一個(gè)人對(duì)另外一個(gè)人無(wú)聲的忍耐，在未知的未來(lái)面前我們始終無(wú)所適從。記得在五月的時(shí)候一個(gè)人去看櫻花，風(fēng)吹過(guò)滿樹(shù)粉白的花瓣飄散，想起圣經(jīng)里的話：
愛(ài)情是我可以遇見(jiàn)你，然后陪你走上一段。看你睡著時(shí)嬰兒一樣單純的表情和嘴角溫情的弧線。可以為你系上襯衫的扣子送你出門，可以給你點(diǎn)上一支煙放在你的唇間，把頭埋在你的頸窩里感覺(jué)你皮膚下血管跳動(dòng)的溫度，可以在夜晚牽著你的手去看那一場(chǎng)突如其來(lái)彼岸的煙花。然后放心的看你離開(kāi)我，走向遠(yuǎn)方，再不回首。然后我才可以離開(kāi)，用我的整個(gè)生命去遺忘你。然后也許在夢(mèng)里看見(jiàn)純白的婚紗和鉆石，櫻花樹(shù)下粉白
花瓣中你給我承諾，然后夢(mèng)醒來(lái)，空蕩的房間里只有我，然后喝下床頭擺著的冰水，在劃過(guò)喉嚨的窒息感中淚流滿面。
第3篇 隨心電臺(tái)的廣播稿
隨心電臺(tái)的廣播稿例文
開(kāi)頭：（廣播站片花）親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，大家中午好，我是你們的l老朋友xxx，我是xxx。一個(gè)緊張的上午過(guò)去了，也許我們?cè)摲怕_步，給自己一個(gè)緩沖。讓我們用歌聲和旋律來(lái)喚醒你 ，把心停留在這里，把你的耳朵交給我們，跟隨我們的腳步一起開(kāi)始今天的音樂(lè)之旅。（聲色ing片花）
《純真年代》串詞
a:今天的我們依舊有著最初的向往，三年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的`希望。
a：歲月太無(wú)情，回味過(guò)去，我們是多么的單純，快樂(lè)。
b：讓我們跟隨李宇春的《純真年代》一起回到那美好的時(shí) 《我的好兄弟》 串詞
a：點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，慢慢地我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心間。
b： 輕叩心靈的那扇窗，溜走的光陰若隱若現(xiàn)，在心底涌起淡淡思念。
a：品味著今日的友情，回味著昨日的情感。接下來(lái)帶個(gè)大家的是《我的好兄弟》
《奔跑》串詞
a：疾雷閃電奔跑著力量和方向，遠(yuǎn)征的風(fēng)帆奔跑著榮耀和未來(lái)，:愛(ài)琴海的月色奔跑著自由和向往。
b奔跑，以太陽(yáng)上升的角度，以海風(fēng)起飛的姿態(tài)，以海浪洶涌的氣概，奔向彼岸，奔向前程。
a：下面請(qǐng)欣賞羽泉的《奔跑》。
《當(dāng)我走過(guò)老師窗前》串詞
a：是誰(shuí)，徹夜燃燒自己，迎來(lái)黎明的曙光？
b：是誰(shuí)，譜寫滿園綠色，托起枝頭的輝煌？
a：是老師，用心血鋪就希望之路，帶領(lǐng)我們奔向理想！
b：是老師，用汗水鑄就成功之路，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂 a:節(jié)目的最后把一首《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》送給全體老師，祝大家心想事成，工作順利，笑口常開(kāi)！
b：請(qǐng)欣賞歌曲：《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》
結(jié)束語(yǔ)：
a:歡迎繼續(xù)回到聲色ing，我是xxx，我是xxx。那么以上就是今天我們?yōu)槟峁┑?，最炫的音?lè)、最酷的時(shí)尚、最in的流行。
b:下期同樣是音樂(lè)不斷，好歌連連。請(qǐng)您繼續(xù)支持我們，每周 周二、周四中午12點(diǎn)40，與我們相約聲色ing，不見(jiàn)不散哦！
第4篇 真情電臺(tái)的廣播稿
真情電臺(tái)的廣播稿
親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐們大家好：
我是唐坊鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)一班的學(xué)生，我叫田玉爽，我很高興能來(lái)到趙茂莊向大家宣講我們學(xué)習(xí)雷鋒故事的過(guò)程，我們希望有更多的好心人能加入到我們的隊(duì)伍和我們一起學(xué)習(xí)雷鋒，宣揚(yáng)雷鋒精神，做文明使者。
三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，描青了山峰，繪綠了秧苗，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮，說(shuō)起雷鋒大家并不陌生，他是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他卻永遠(yuǎn)銘記在我們腦海，他那種艱苦樸素，一心為國(guó)的`思想值得我們學(xué)習(xí)，那種助人為樂(lè)、為人民服務(wù)的精神同樣值得我們傳承！這樣一個(gè)貧苦的孤兒在舊社會(huì)飽受過(guò)苦難，在新中國(guó)成立后，他受到黨和人民的親切關(guān)懷，他當(dāng)過(guò)勤務(wù)員、工人、后來(lái)成為一名解放軍戰(zhàn)士，雷鋒不忘黨和人民的恩情，在每一個(gè)崗位上都兢兢業(yè)業(yè)，默默無(wú)聞，為人民做了很多好事，他說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?！?/p>
他處處精打細(xì)算，從節(jié)約一粒糧食、一顆螺絲釘、一度電做起，從不亂花一分錢，盡量為國(guó)家節(jié)約開(kāi)支。一雙襪子穿了九年，卻在人民需要時(shí)把積攢的錢全部支援人民公社，雷鋒這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！我們今天學(xué)習(xí)雷鋒就是要以實(shí)際行動(dòng)投入到和諧社會(huì)建設(shè)中去，從平凡中做起，從小事做起，從自身做起！我們有決心做一名“小雷鋒”，希望各位鄉(xiāng)親都能和我們一起走進(jìn)雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒，從生活中的小事做起，讓雷鋒精神遍地開(kāi)花！！
在此祝我們的家鄉(xiāng)更文明，祝每一個(gè)家庭更幸福！今天的廣播結(jié)束了，謝謝大家！
第5篇 校園優(yōu)秀電臺(tái)的廣播稿
校園優(yōu)秀電臺(tái)的廣播稿
最全校園之聲廣播站開(kāi)場(chǎng)白
1、
青春是花, 絢麗多彩,
青春是云, 自由自在,
青春是風(fēng), 輕快張揚(yáng),
青春像馬, 勇往直前,
青春像航船, 乘風(fēng)破浪,
青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影,
青春,是花季雨季下的熱情奔放,
青春,有著五彩的隨想，
青春的歌謠最動(dòng)聽(tīng)。
梧桐中學(xué)廣播站 就是釋放青春火力的地方。
各位老師，各位同學(xué)：大家好! 歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)“校園之聲”廣播站的節(jié)目，我是xxx，我是xxx。
3、
開(kāi)播語(yǔ)：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，情感生活，佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是佳文共賞，請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)。
4、
有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待 于等待中細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音
有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
花開(kāi)花落 茶沉茶浮
心情積蓄 味道幾何
生活 于無(wú)名之中會(huì)生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng)
如果可以 就讓我們一起 開(kāi)始流浪
文學(xué)樂(lè)園 與你浪跡文學(xué)世界 (文學(xué)樂(lè)園開(kāi)場(chǎng)白)
在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂(lè)般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种福ソ佑|文學(xué)最美的地方。大家好，“文學(xué)樂(lè)園”欄目又跟您見(jiàn)面了??
5、
a:給你的天空劃一道絢麗的亮色.
b:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌.
a:這里是梧桐中學(xué)校園之聲廣播站
b:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們.
ab:大家好!
a:伴隨著這熟悉的樂(lè)曲
b:聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律
a:校園之聲廣播站又如期和你見(jiàn)面了
b:我是播音員xxx
a:我是播音員xxx
6、
第一滴雨自云空墜落，
第一縷風(fēng)在天際滑過(guò)，
第一片雪從靜空漫舞，
第一絲光溶進(jìn)我們的眼睛，
感受暮雨，感受晨風(fēng)，感受夜雪，讓我們一同《感受自然》。
男：一方斗室，傳一個(gè)聲音。
女：一片樂(lè)土，圓一個(gè)夢(mèng)想。
男：穿越四季變幻 講述青春故事
女：聆聽(tīng)動(dòng)人旋律 采集文學(xué)芬芳
男：我們用心傳遞愛(ài)的聲音
女：我們用愛(ài)傾訴青春的心聲
男：這里是昌吉市第四中學(xué) 合：”校園之聲”
男：這里有心靈與文字交織的夢(mèng)想
女：這里有成長(zhǎng)與感動(dòng)描繪的畫(huà)面
男：你想讓你的夢(mèng)想在熟悉的校園上空飛揚(yáng)么？
女：你想讓你的文字在絢麗繽紛的校園上空舞動(dòng)么？
