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第1篇 紅領巾廣播稿(第七周)
紅領巾廣播站 廣播稿(第七周) 開始曲
甲:親愛的老師同學們,大家好! 乙:大狼中心校紅領巾廣播站現(xiàn)在開始播音,歡迎您的收聽。我是張玲芳。 乙:我是白云彪。 甲:首先為您播報國際新聞《馬來西亞首位宇航員和俄美兩名宇航員搭乘俄羅斯“聯(lián)盟tma-11”飛船升空,前往國際空間站》 乙:校內(nèi)新聞我校各活動小組積極訓練大狼虎莊中心小學紅領巾廣播站
廣播稿(第七周)
開始曲
甲:親愛的老師同學們,大家好!
乙:大狼中心校紅領巾廣播站現(xiàn)在開始播音,歡迎您的收聽。我是張玲芳。
乙:我是白云彪。
甲:首先為您播報國際新聞《馬來西亞首位宇航員和俄美兩名宇航員搭乘俄羅斯“聯(lián)盟tma-11”飛船升空,前往國際空間站》
乙:校內(nèi)新聞我校各活動小組積極訓練迎接各項比賽。
甲:首先為您播報國際新聞。新華網(wǎng)莫斯科10月10日電
莫斯科時間10日17時22分(北京時間10日21時22分),馬來西亞首位宇航員和俄美兩名宇航員搭乘俄羅斯“聯(lián)盟tma-11”飛船升空,前往國際空間站。
乙:據(jù)俄羅斯電視臺直播報道,發(fā)射是在哈薩克斯坦境內(nèi)的拜科努爾發(fā)射場進行的。飛船搭載的俄羅斯宇航員尤里·馬連琴科和美國女宇航員佩吉·惠特森是國際空間站第16長期考察組成員,他們將在空間站內(nèi)工作半年。同行的馬來西亞首位宇航員謝赫·穆扎法爾·舒庫爾將在空間站工作11天,然后與空間站第15長期考察組兩名宇航員一道返回地球。
甲:“聯(lián)盟tma-11”飛船預計于莫斯科時間12日18時52分(北京時間12日22時52分)與國際空間站對接。 乙:一名俄羅斯宇航官員9日向美國女宇航員惠特森贈送了一根哈薩克傳統(tǒng)馬鞭以“管理她的隊員”?;萏厣瓕⒊蔀閲H空間站航天機組的首個女指令長。
甲:俄羅斯駐哈薩克斯坦拜科努爾太空發(fā)射基地的一名負責人在新聞發(fā)布會上稱,這根哈薩克傳統(tǒng)馬鞭可以使機組成員了解誰是指令長方面發(fā)揮作用?;萏厣ΨQ:“我希望我用不上它。我只會在危急之時才會使用它。”
乙:據(jù)悉,這位47歲的生物化學家曾在國際空間站呆過兩個月,這將是她第二次前往國際空間站?;萏厣?、俄羅斯宇航員尤里-馬連琴科、馬來西亞的首位宇航員辛科-穆扎哈爾-舒科將乘坐“聯(lián)盟tma-11”號飛船前往國際空間站。
甲:下面播報校內(nèi)新聞:我校各個活動小組積極訓練迎接各項比賽。
乙:進入新學期以來,我校體育小組、書法、美術小組、音樂、舞蹈小組利用早、晚時間積極開展活動,同學們熱情高漲,老師輔導認真,目前各小組同學的水平穩(wěn)步提高。同學們表示,一定努力,勤學苦練加巧練,爭取在鄉(xiāng)舉辦的各項比賽中取得優(yōu)異成績。
甲:本次播音結束,感謝您的收聽。
乙:同學們下周再會。
結束曲
第2篇 第七周紅領巾廣播稿
大狼虎莊中心小學紅領巾廣播站
廣播稿(第七周)
開始曲
甲:親愛的老師同學們,大家好!
乙:大狼中心校紅領巾廣播站現(xiàn)在開始播音,歡迎您的收聽。我是張玲芳。
乙:我是白云彪。
甲:首先為您播報國際新聞《馬來西亞首位宇航員和俄美兩名宇航員搭乘俄羅斯“聯(lián)盟tma-11”飛船升空,前往國際空間站》
乙:校內(nèi)新聞我校各活動小組積極訓練迎接各項比賽。
甲:首先為您播報國際新聞。新華網(wǎng)莫斯科10月10日電
莫斯科時間10日17時22分(北京時間10日21時22分),馬來西亞首位宇航員和俄美兩名宇航員搭乘俄羅斯“聯(lián)盟tma-11”飛船升空,前往國際空間站。
乙:據(jù)俄羅斯電視臺直播報道,發(fā)射是在哈薩克斯坦境內(nèi)的拜科努爾發(fā)射場進行的。飛船搭載的俄羅斯宇航員尤里·馬連琴科和美國女宇航員佩吉·惠特森是國際空間站第16長期考察組成員,他們將在空間站內(nèi)工作半年。同行的馬來西亞首位宇航員謝赫·穆扎法爾·舒庫爾將在空間站工作11天,然后與空間站第15長期考察組兩名宇航員一道返回地球。
甲:“聯(lián)盟tma-11”飛船預計于莫斯科時間12日18時52分(北京時間12日22時52分)與國際空間站對接。 乙:一名俄羅斯宇航官員9日向美國女宇航員惠特森贈送了一根哈薩克傳統(tǒng)馬鞭以“管理她的隊員”?;萏厣瓕⒊蔀閲H空間站航天機組的首個女指令長。
甲:俄羅斯駐哈薩克斯坦拜科努爾太空發(fā)射基地的一名負責人在新聞發(fā)布會上稱,這根哈薩克傳統(tǒng)馬鞭可以使機組成員了解誰是指令長方面發(fā)揮作用。惠特森笑稱:“我希望我用不上它。我只會在危急之時才會使用它?!?/p>
乙:據(jù)悉,這位47歲的生物化學家曾在國際空間站呆過兩個月,這將是她第二次前往國際空間站?;萏厣⒍砹_斯宇航員尤里-馬連琴科、馬來西亞的首位宇航員辛科-穆扎哈爾-舒科將乘坐“聯(lián)盟tma-11”號飛船前往國際空間站。
甲:下面播報校內(nèi)新聞:我校各個活動小組積極訓練迎接各項比賽。
乙:進入新學期以來,我校體育小組、書法、美術小組、音樂、舞蹈小組利用早、晚時間積極開展活動,同學們熱情高漲,老師輔導認真,目前各小組同學的水平穩(wěn)步提高。同學們表示,一定努力,勤學苦練加巧練,爭取在鄉(xiāng)舉辦的各項比賽中取得優(yōu)異成績。
甲:本次播音結束,感謝您的收聽。
乙:同學們下周再會。
結束曲
大狼虎莊中心小學紅領巾廣播站
二○○七年十月十一日
第3篇 校園紅領巾廣播站第七周廣播稿
校園紅領巾廣播站第七周廣播稿
校園廣播稿《弘揚傳統(tǒng)美德,唱響文明之歌》
a:敬愛的輔導員老師b:親愛的少先隊員們a:當燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。
b:讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風,讓金色和紅色印染我們的胸膛。
合:今天是2015年 10月19日,“紅領巾廣播站”開始廣播了!
a:我是 來自六(5)中隊的袁子豪。
b:我是來自六(5)中隊的 李奕欣。
合: 大家好!今天的主題是《弘揚傳統(tǒng)美德,唱響文明之歌》。
甲:悠悠中華,上下五千年。在5000年的歷史長河中,閃爍著璀璨的中華文明。中國向來以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世,中華禮儀是祖先留給我們寶貴的文化遺產(chǎn)。
乙:中國古代的名人中,有很多都是講究文明禮儀的典范,讓我們來聽一聽他們的故事。
甲:我講的故事叫《孔子尊師》??鬃邮俏覈糯鷤ゴ蟮慕逃摇S幸惶?,孔子的學生宮敬叔要前往洛陽去朝拜天子,孔子覺得這是向老子請教“禮制”學識的好機會,于是就與宮敬叔同行。到達洛陽的第二天,孔子便前去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽滿天下的孔子前來求教,趕忙放下手中的筆,整頓衣冠出門迎接。孔子見大門里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人,料想便是老子,急忙向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進入大廳后,孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來,孔子離座回答:“我學識淺薄,對古代的禮制一無所知,特地向老師請教?!崩献右娍鬃舆@樣誠懇,便詳細地講述了自己的見解??鬃尤绱俗鹁蠢蠋煟v究禮儀,不愧是我們學習的典范。
丙:我給大家?guī)淼墓适陆小对颖芟贰T邮强鬃拥牡茏?。有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問他:“以前的圣賢之王有至高無上的德行,精要奧妙的理論,用來教導天下之人,人們就能和睦相處,君王和臣下之間也沒有不滿,你知道它們是什么嗎?”曾子聽了,明白老師是要指點他最深刻的道理,于是立刻從坐著的席子上站起來,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不夠聰明,還請老師把這些道理教給我。” 在這里,“避席”是一種非常禮貌的行為,當曾子聽到老師要向他傳授知識時,他站起身來,走到席子外向老師請教,是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,很多人都向他學習。
甲:同學們,從這兩個故事中可以看出,講究文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為炎黃子孫,我們更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),把文明禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
乙:是啊!但遺憾的是,在不少中國人身上,還存在著一些不文明的行為。讓我們來聽一聽其中兩個事例。
甲:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“禁止隨地吐痰”、“禁止抽煙”、“禁止進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。
丙:據(jù)報道,有一年,國慶節(jié)后的`天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,顯得特別刺眼。40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
甲:以上兩個事例表明,文明都是由細節(jié)構成的。通過這些細節(jié),我們看到文明離我們國家還有一定的距離。這些不文明的行為,直接影響到了國家的聲譽和形象。
乙:因此,我們每個學生都應該養(yǎng)成文明的好習慣,做講文明、懂禮貌的好學生。下面請聽《文明禮儀歌》。
學做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”,文明語言常使用。
坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。
同學間,鄰里間,民族習慣要尊重。
見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。
重禮節(jié),講禮儀,做個文明中國人。
甲:作為學生,我們更要注意在校園中的文明禮貌。讓我們問問自己,在學校的學習和活動中,你的文明禮儀表現(xiàn)得怎樣呢?
1.見到老師,你主動問好了嗎?為了讓同學們健康成長,為了讓同學們學會知識,學會做人,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
2.你在課間追跑、喧嘩嗎?安靜的教學樓,是我們學習的地方。課間,輕聲說話不喧嘩,輕輕走路不追跑。我們要用文明的行為,為他人提供方便。
3.你隨地亂扔垃圾嗎?愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生,人人有責。我們應從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,共同創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。
4.學校的公物你愛護嗎?漫步校園,花草樹木要靠我們細心呵護;教室里的課桌椅子、打掃用具,我們都要小心使用。學校的公物靠大家共同來愛護,讓校園變成我們可愛的大家庭。
乙:那么,我們在學校應該以怎樣的準則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?下面請聽《校園文明公約》。進校門,遇老師,主動行禮問聲好。
操場上,樓道里,不能推搡和擁擠。
校園內(nèi),教室里,切勿追逐和打鬧。
下課后,不奔跑,輕聲細語慢步走。
同學間,要友好,禮貌用語不可少。
隨地吐痰是陋習,亂丟垃圾要杜絕。
愛護公物要做到,節(jié)約水電要記牢。
校園文明靠大家,時時刻刻記心上。
甲:同學們,讓我們養(yǎng)成良好的文明習慣--管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。讓我們以自己的實際行動爭做文明學生,共創(chuàng)文明校園。
乙:是的,人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗。讓我們把自己培養(yǎng)成一個溫文爾雅的謙謙君子,讓文明之花開遍校園的每一個角落。
a:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。
b:每一次的離別,意味著下一次更清新的歸來。
合:今天的廣播時間即將過去,感謝大家的收聽。下次節(jié)目再見!