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第1篇 初中廣播稿設(shè)計(jì)
初中廣播稿模板設(shè)計(jì)
初中廣播稿一：向前、向前、向前
你贏得十分精彩
無需掩飾你的微笑
流露在你臉上。
但我相信
你心中十分明白
征途剛剛開始
漫漫長路剛剛開頭。
加油啊，朋友
只有不斷的拼搏
才可以不斷戰(zhàn)勝自己
戰(zhàn)勝一切！
向前、向前、向前！
初中廣播稿二：永遠(yuǎn)為你喝彩（86字）
是誰說過，
鮮花與掌聲只屬于成功者。
這只是因?yàn)椋?/p>
堅(jiān)持就是勝利。
或許，鼓勵(lì)的話說了太多太多。
但，這掌聲發(fā)自我們內(nèi)心。
這鮮花是我們?yōu)槟闼蜕系淖詈玫亩Y物！
請記住，
我們永遠(yuǎn)為你喝彩。
初中廣播稿三：相信自己做的最好（134字）
相信自己做的最好，
無所謂成功與失敗，
只在乎那過程的揮汗如雨，
每一次都是新的起點(diǎn)，
每一次都是努力的體驗(yàn)。
耳邊想起震天的吶喊助威聲，
那是對你拚搏的肯定，
每一聲都充滿熱情，
每一聲都充滿激情。
任何時(shí)刻都不會放棄，
那屬于自己的每一次機(jī)會，
因?yàn)槟阆嘈抛约旱膶?shí)力，
相信自己做的最好。
初中廣播稿四：運(yùn)動會的廣播稿（97字）
致長跑運(yùn)動員
磨煉的`是非凡的毅力,
較量的是超常的體力,
拼搏的是出類拔萃的耐力.
把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,
聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,
看!獵獵的彩旗在為你加油,
加油吧!
為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!
初中廣播稿五：拼搏（156字）
拼卻老紅一萬點(diǎn)，換將新綠百千重，
拼搏的永遠(yuǎn)是勇者，成功也永遠(yuǎn)屬于勇于拼搏的強(qiáng)者。
接力棒傳遞的是一種精神，一種力量，
更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。
每個(gè)健兒們都在拼，拼體力，拼意志。
把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的跑道上。
拼搏吧，健兒們！驚喜!
第2篇 簡短的校園廣播稿設(shè)計(jì)
進(jìn)我們的校園，一排排樹直插云霄，如同一位位學(xué)識淵博的老人，指引我們探索知識之奧秘。
前行，腳踩在層層干凈的階梯上，聽那春末的和風(fēng)溫情地拂動綠樹的新芽;看著春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞，形成一個(gè)恍惚迷離、令人如醉如癡的世界。
這聲，寧靜了我的心;這景，怡悅著我的情。此經(jīng)此情，讓學(xué)習(xí)的疲憊在瞬間消失無痕。
學(xué)習(xí)、徜徉在這樣一個(gè)自然式的美麗校園中，感悟天地之靈性何嘗不是一種樂事?誰不想仰望藍(lán)天，俯看綠地?而我們的校園就是我們的家，是我們數(shù)千名同學(xué)共同的`家園。
讓我們撿起一片紙;節(jié)約一滴水;珍惜一朵花;愛護(hù)一棵草;種植一棵樹……用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境，美化校園，培養(yǎng)我們的綠色意識。這不僅是綠色我們的校園，同時(shí)也是綠色我們的心靈。就讓我們?yōu)槟感Ｅ献钊A麗的綠裝.
校園廣播稿200字
第3篇 心系安全廣播稿設(shè)計(jì)
心系安全廣播稿設(shè)計(jì)范本
（播放《雛鷹之歌》）
女：安全是一個(gè)古老的話題，為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。
男：安全是一門奇妙的科學(xué)，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。
女：安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。
男：安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
女：安全，一個(gè)永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護(hù)我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請聽《交通安全拍手歌》。
男：人人都必須遵守交通規(guī)則，行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢？
女：同學(xué)們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。
男：節(jié)日里，同學(xué)們愛放煙花爆竹，這也要注意安全，聽同學(xué)來講講吧。
女：接下來是我們的“雛鷹話知心”欄目，有一位同學(xué)說：不知怎么回事，我一看見蝴蝶就覺得很怕。我們班有的同學(xué)害怕蛇，有的害怕毛毛蟲。怎樣才能不害怕這些東西呢？讓來告訴大家吧。
男：你對某一種動物懷有害怕、恐懼的感覺是正常的心理現(xiàn)象?？赡茉谀愫苄〉臅r(shí)候，曾被這種動物所驚嚇過。這類驚嚇也許是看過有這種動物的.電影、畫面，或者不小心受過傷害，甚至無意中觸碰過本來就不喜歡的動物。這些經(jīng)歷一旦在心里留下害怕的痕跡，以后每一次看見這種動物就有害怕的感覺，年長日久便會越來越害怕。那么怎樣消除這種害怕的心理呢？首先，不要回避你所害怕的東西。你可以從遠(yuǎn)距離到近距離逐漸接近這種動物。比如，先在大腦里想象它，或冷靜地聽別人講它、或看圖片（從看一眼到看5分鐘、10分鐘），然后看有這種動物的影像，最后用手去觸摸它。
女：我們呼喚安全，因?yàn)樯挥幸淮?；我們呼喚安全，因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
男：安全心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師，心系著我們的家長。
女：安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會。
男：希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會。
女：最后讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。
（播放《祝你平安》）
男：時(shí)間過得真快，又要和大家說再見了，同學(xué)們，下期節(jié)目再見！
女：再見！
第4篇 紅領(lǐng)巾廣播稿設(shè)計(jì)
紅領(lǐng)巾廣播稿模板設(shè)計(jì)
同學(xué)們，大家下午好！
紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，我是5.21中隊(duì)的xxx我是xxx.
四月份我們培養(yǎng)的是合作好習(xí)慣，相信大家對“善于合作”都不陌生吧？它是指在需要相互配合的事情上能夠與別人協(xié)調(diào)一致，做好自己的那個(gè)部分，在合作中，要學(xué)會樂于助人、虛心請教別人、團(tuán)結(jié)友善、平等待人。
首先說一說樂于助人
它使我們能夠在幫助別人克服和度過困難的過程中獲得朋友，讓別人在你的幫助中看到你的能力和品質(zhì)，還能給你提供意想不到的收獲。
其次要虛心請教別人
有的人喜歡自以為是，總覺得別人都不如他，對別人的意見總是不理不睬，因此每當(dāng)獲得了成功總會歸于自己的聰明，而遇到了問題就抱怨別人太笨。這樣的人，往往沒有朋友，也很難取得真正的`成功。其實(shí)，在生活中即使是“最”聰明的人，也不能一個(gè)人做好所有的事情，每個(gè)人都有自己能夠做到的事情，虛心請教別人，就可以把自己的精力放在自己最擅長、最能有效地發(fā)揮自己能力的方面，而擺脫煩瑣事務(wù)的糾纏，各得其所。
同學(xué)們請記?。禾撔恼埥虅e人，請求別人的幫助，也是一種力量。人永遠(yuǎn)不是孤立的，在合作中得到的力量是巨大的。所以，在你遇到困難的時(shí)候，似乎已經(jīng)盡了全力還不能成功的時(shí)候，不要忘記還有一種力量叫作請教。
再則要團(tuán)結(jié)友善
這就要求我們在對待別人的時(shí)候，要和善，充滿友誼和溫情。人間充滿真情才溫暖。想得到愛，先付出愛，要得到快樂，先獻(xiàn)出快樂，你播種終會收獲。
最后要平等待人
不管你是誰，你的職位多么高，財(cái)富多么多，在人格上你不比任何人高，也不比任何人低，眾生是平等的。所以，永遠(yuǎn)堅(jiān)持別人和你在人格上的平等這一基本原則，是合作的基礎(chǔ)。否則，你將在不經(jīng)意間失去朋友的友誼、失去親人的親近。
下面讓我們一起分享幾個(gè)關(guān)于合作的小故事：
《彩球逃生》
一位外國的教育家邀請中國的幾個(gè)小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小口瓶里，放著七個(gè)穿線的彩球，線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，只有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)逃出來的人才有可能生存。他請學(xué)生各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實(shí)驗(yàn)即將開始，所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了，七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè)，依次從瓶子里取出了自己的彩球，總共用了3秒鐘！在場的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國專家連聲說：“真了不起！真了不起！我在許多地方做過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，從未成功，至多逃出一兩個(gè)人，多數(shù)情況是幾個(gè)彩球同時(shí)卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神?！?/p>
《五個(gè)手指的爭吵》
一天，五根手指在一起閑著沒事，就誰是最優(yōu)秀的話題爭吵起來， 大拇指說：在咱們五個(gè)當(dāng)中我是最棒的，你們看，首先，我是最粗最壯的一個(gè)，無論贊美誰，夸獎(jiǎng)?wù)l，都把我豎起來，所以我是最棒的…… 這時(shí)，食指站了出來說：咱們五個(gè)我是最厲害的，誰要是出現(xiàn)錯(cuò)誤，誰有不對地方，我都會把他指出來…… 中指拍拍胸脯驕傲的說：看你們一個(gè)個(gè)矮的矮，小的小，哪有一個(gè)象樣的，其實(shí)我才是真正頂天立地的英雄…… 到無名指了，他更是不服氣：你們都別說了，人們最信任的就屬我了，你們看，當(dāng)一對情侶喜結(jié)良緣的時(shí)候，把那顆代表著真愛的鉆戒不都帶在我的身上么！…… 到了小指，看他矮矮矬矬的，可最有精神，他說：你們都別說了，看我長的小么？當(dāng)每個(gè)人虔心拜佛、祈禱 的時(shí)候不都把我放在最前面么……
感悟：
其實(shí)每個(gè)人都有自己的長處，都有缺點(diǎn)，只要能取人長、補(bǔ)己短，相互合作就是完美的！
同學(xué)們，平等對待你生活中的每個(gè)朋友、親人、一面之緣的人，他們也會一樣平等地對待你。
第5篇 寢室設(shè)計(jì)大賽廣播稿
寢室設(shè)計(jì)大賽廣播稿模板
在一片夏季的氣息中，華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院在5-6月即將迎來“第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)”，本次活動主題以大學(xué)生常見的“青 春·理 想”為主打，以加強(qiáng)校園文化建設(shè)，引導(dǎo)青年學(xué)生崇尚高雅藝術(shù)，彰顯我校學(xué)子高尚的人生追求，高雅的審美情趣，出色的藝術(shù)才華，進(jìn)一步推動我校大學(xué)生精神文明建設(shè)，綜合素質(zhì)的提高為活動目的，力求在校領(lǐng)導(dǎo)沈振煜、羅怡文等人和校級組織的籌備、帶領(lǐng)下，為全校師生營造一個(gè)充滿激情的夏天。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)集合了專業(yè)特色、文化建設(shè)、創(chuàng)意品牌等系列活動，其中又分為 “校園文化藝術(shù)節(jié)宣傳展“”校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨高雅藝術(shù)進(jìn)校園示范寢室成果展““校園原創(chuàng)微電影展播““那些年我們住過的寢室情景劇大賽”“中華經(jīng)典詩文誦讀會““美麗蛻變傳媒女生秀”“公益廣告設(shè)計(jì)大賽”“跳蚤市場”“校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨歡送2012屆畢業(yè)生晚會”等活動；“校園文化藝術(shù)節(jié)宣傳展”匯聚了各項(xiàng)藝術(shù)活動的成果展覽，可以為我們提供一個(gè)充滿藝術(shù)氛圍的校園環(huán)境。
你想感受大學(xué)生充滿個(gè)性的創(chuàng)作嗎？你想學(xué)習(xí)校友們出色的電影作品嗎？你想豐富自己的`業(yè)余生活嗎？“校園原創(chuàng)電影展播”活動就為你提供了一個(gè)良好去處。
在“那些年我們住過的寢室情景劇大賽”中我們可以體驗(yàn)不同的大學(xué)生活，感受他們的幸?？鞓?，“美麗蛻變傳媒女生秀”“公益廣告設(shè)計(jì)大賽”“跳蚤市場”“校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨歡送2012屆畢業(yè)生晚會”更是薈萃多方人員的參與，讓你的5.6月多彩多姿。
活動的多樣化、安排的精確化、點(diǎn)子的創(chuàng)意化，可以讓我們看出校園文化藝術(shù)節(jié)凝聚了許多領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生干部的心血，更是讓許多師生期待它的到來，究竟這一屆的校園文化藝術(shù)節(jié)會為我們帶來怎樣的驚喜和收獲，讓我們拭目以待。
最后，提前預(yù)祝第四屆華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
