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致教廣播稿(3篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):3

致教廣播稿

第1篇 運(yùn)動(dòng)會(huì)致教練員廣播稿

致教練員

每一個(gè)晨曦,你帶著朝霞來(lái)到草場(chǎng)。

每一個(gè)雨幕,你踏著泥濘來(lái)到綠茵。

您,親愛(ài)的教員,

曾把多少人才挖掘,

又不辭辛苦的把他們培養(yǎng)成

——中華的體育健兒!

今天是我們摘金奪銀的日子,

今天是我們接受考驗(yàn)和洗禮的日子,

今天是我們擁抱勝利、承受失敗的日子。

但,更是您:

我們的教練員收獲碩果的日子,

平日的心血在今天變?yōu)橄踩说某煽?jī)。

讓我們?cè)谶@激動(dòng)人心的日子里,

向您說(shuō)一聲:

“祝賀您,老師!”

致教練員

秋天,我和別人一樣收獲,望著我那干癟的谷粒,心里有一種

苦澀的歡樂(lè)。但我絕不因此而氣餒,因?yàn)橛心P(guān)懷著我。

我把它們捧在手里,緊緊地,緊緊的放在您的面前。

您的眼中流露著歡樂(lè)。仿佛您收獲一樣,歡笑著。

那雙和氣的眼睛--致教練員

您總是如交親那樣嚴(yán)厲

讓我無(wú)所適從

裁判員從運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始一直到結(jié)束都一直陪伴著我們,下面是為大家收集的關(guān)于致裁判員的運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿,希望能夠幫到大家!

我渴望您的溫和

那天下午

青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激丶情,將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!

我疲憊地伏在地上

卻感到一陣溫和的錘打

回頭望去

是您,在微笑

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記

有多少次揮汗如雨,傷+痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

(十四)你是一葉小舟,運(yùn)動(dòng)是你的港灣。你是一葉小舟,四肢是你的桅桿。你是一葉小舟,身體是你的風(fēng)帆。你是一葉小舟,正駛向體育的海洋,讓我們同心協(xié)力,向體育勇敢出發(fā)吧!

用你風(fēng)一樣的身影掃過(guò)金一樣的塵土,用你火一樣的熱情燃起必勝的信念。狠狠地跑,我們會(huì)瘋狂地為你加油!、快去奪取勝利!相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑! 22, 跑在一百米的跑道,擁有一百分的信心。take it easy,xx加油,全班xx人是你最強(qiáng)大的后盾,我們堅(jiān)信你一定會(huì)成功! 23, 你跑或者不跑 終點(diǎn)就在那里 不遠(yuǎn)不近 你拼或者不拼 吶喊就在那里 不增不減 你堅(jiān)持下來(lái)或者放棄、 獎(jiǎng)牌就在那里 靠你去爭(zhēng)取 吶喊 拼搏 堅(jiān)持 成功

在那個(gè)斜陽(yáng)的日子里來(lái)到我身邊

九年級(jí)男子200米預(yù)賽來(lái)臨了,九年(9)班的男同胞們,是否都準(zhǔn)備好了?看那200米,不長(zhǎng)也不短,卻充滿著激情。在滿懷競(jìng)爭(zhēng)的今天,相信你們都已信心滿滿。那還怕什么,加油沖刺吧!相信自己,你們都是勇敢的number one!

驅(qū)走我疲勞的你

記憶深處的是回頭時(shí)你那雙

微笑的和氣的眼睛

第2篇 致教練員廣播稿

致教練員廣播稿

秋天,我和別人一樣收獲,望著我那干癟的谷粒,心里有一種

苦澀的歡樂(lè)。但我絕不因此而氣餒,因?yàn)橛心P(guān)懷著我。

我把它們捧在手里,緊緊地,緊緊的放在您的面前。

您的眼中流露著歡樂(lè)。仿佛您收獲一樣,歡笑著。

那雙和氣的眼睛——致教練員

您總是如交親那樣嚴(yán)厲

讓我無(wú)所適從

我渴望您的溫和

那天下午

我疲憊地伏在地上

卻感到一陣溫和的錘打

回頭望去

是您,在微笑

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記

在那個(gè)斜陽(yáng)的`日子里來(lái)到我身邊

驅(qū)走我疲勞的你

記憶深處的是回頭時(shí)你那雙

微笑的和氣的眼睛

第3篇 運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿致教師

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿致教師

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿致教師一

也許,震天的呼聲于你們無(wú)緣,

但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!

也許,炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們,

但,烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。

也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過(guò),

但,真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。

無(wú)聲的話語(yǔ)化作一聲:

老師,榮譽(yù)有你的一份。

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿致教師二

同樣的教養(yǎng),

同樣的暴曬,

沒(méi)有熱烈的歡呼,

沒(méi)有激烈的喝彩。

但你仍用精密的儀表

和細(xì)致的耐心,

記錄著運(yùn)動(dòng)的輝煌。

我們?yōu)槟阕院溃?/p>

辛苦了,

敬愛(ài)的老師們!

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿致教師三

也許,震天的呼聲于你們無(wú)緣,

但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!

也許,炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們,

但,烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。

也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過(guò),

但,真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。

無(wú)聲的話語(yǔ)化作一聲:

老師,榮譽(yù)有你的一份。

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿致教師四

再這競(jìng)賽的操場(chǎng)上,

有掌聲,有著運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)“美”,

有著啦啦隊(duì)員們的助威,

當(dāng)然還有我們辛勤的'裁判員們,

汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體,

在這里,那邊,在運(yùn)動(dòng)員的每份成績(jī)中,

殊不知裁判員們付出了多少,

兩條鎖不住熱情的騰飛,

熱浪擊不潰執(zhí)著的意念,

是他們?cè)炀土宋覀?,正在造就著?/p>

已經(jīng)造就著,將來(lái)造就著……

啊,thank you,

我們的裁判們,

我們會(huì)用自己的行動(dòng)去博取沖擊,

為此換來(lái)一點(diǎn)良知的欣慰,

let’s go,運(yùn)動(dòng)員們,

啦啦隊(duì)員們,

讓我們?yōu)榫磹?ài)的裁判員們也來(lái)一些掌聲吧。

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿致教師五

良好的開(kāi)始是成功的一半,

然而您們--裁判員老師,

更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。

您們的公平是我們用于走路的腳 ;

您們的耐心是我們邁過(guò)的步;

您們的認(rèn)真是我們走過(guò)的路。

天平似的公正顯視出您們正直無(wú)私的性格。

請(qǐng)讓我再說(shuō)一次:

裁判員老師,您辛苦!

致教廣播稿(3篇)

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿致教師運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿致教師一也許,震天的呼聲于你們無(wú)緣,但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!也許,炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們,但,烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。也許,贊美與期…
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