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四月份廣播稿(2篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):3

四月份廣播稿

第1篇 四月份校園廣播稿范文

(音樂起)

男:親愛的同學(xué)們

女:敬愛的老師們

合:大家早上好!

女:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

男:我是主持人#

女:我是主持人#

在本期的紅領(lǐng)巾廣播中我們?yōu)榇蠹規(guī)砹恕扒嗲喾疾莸亍?、“校園短波”、“多拉米音樂臺”、“歡樂碰碰車”和“英語漫步”等欄目,首先讓我們進(jìn)入“青青芳草地”。

男:顧昕怡,你知道課間活動應(yīng)該怎樣安全地進(jìn)行嗎?

女:是不是要進(jìn)行一些有益的活動,比如說跳繩,打羽毛球,踢毽子,拍皮球,而不能互相追逐、嬉戲打鬧呀?

男:是的,你說的很對,我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn),課間活動的安全基本上就能得到保證了。

1、下課后要輕步走出教室,參加課間輕松愉快的活動。

2、課間休息不追趕打鬧、不起哄、不搬動桌椅、不亂寫亂畫。

3、上下樓梯靠右慢行,不得擁擠,不推人、不撞人。

4、不扔石子、不攀爬圍墻柵欄、教室窗臺和教室內(nèi)桌椅。

5、課間應(yīng)抓緊做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,預(yù)備鈴響后迅速進(jìn)入教室。

6、沒有特殊情況,不能隨便離開校園。

女:嗯,你說的真好。讓我們的課間活動更安全更精彩吧!

男:接下來請關(guān)注“校園短波”

男:凌超同學(xué)真了不起啊,我們一定要向他學(xué)習(xí)。接下來請關(guān)注“多拉米音樂臺”。

女:今天我給大家介紹一首著名的兒童歌曲《 》

(欣賞歌曲)

男:一首美妙動聽的歌曲結(jié)束了,下面進(jìn)入我們的“歡樂碰碰車”。

女:

1、《不愿起床》

早上,媽媽到兒子臥室去催兒子起床。媽媽:快起床,要不然到學(xué)校去就要遲到了!兒子:我不想起床,我不想去學(xué)校!媽媽:為什么不起床?為什么不去學(xué)校?你給我說出兩個理由!兒子:那里的孩子不喜歡我,這是其一;另外,那里的老師也不喜歡我。為什么要起床?為什么要去學(xué)校?你也給我說出兩個理由!媽媽:第一,你今年52歲了!第二,你是校長!

男:

2、《2個國家》

小毛上幼兒園了,有一天,老師問∶誰知道世界上有多少個國家???

小毛說∶我知道!

老師說∶那你說說都有哪些國家。

小毛說∶有兩個國家,就是中國和外國!

男:在這歡聲笑語中,讓我們進(jìn)入“英語漫步”時間,本周的日常英語是

合:(音樂起)本期的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說再見了,感謝大家的收聽。我們下期再見!再見!

第2篇 四月份紅領(lǐng)巾廣播稿

1:親愛的老師們、同學(xué)們:今天我們都廣播主題是“四月的懷念”,希望能和你一起緬懷曾經(jīng)的歲月,共同珍惜今天的和平與幸福!

2:我們本期的節(jié)目為大家安排了以下內(nèi)容:懷念抗日小英雄,讓我們記住這些可愛的人物、懷念經(jīng)典革命歌曲,你將聆聽到鏗鏘有力的《保衛(wèi)黃河》;懷念中感受我們今天的幸福時光;呼喊我們對和平的向往;

1: 希望今天的內(nèi)容能讓大家喜歡!

第一版塊:四月的懷念之抗日小英雄(音樂《歌唱二小放牛郎》)

1:自古英雄出少年??谷諔?zhàn)爭時期,中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。在民族危亡的時刻,他們跟父輩一起,用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了沉重的抗?fàn)?。他們的傳奇事跡經(jīng)過藝術(shù)家們的演繹,成了經(jīng)典的歌曲、小說、電影,幾十年來被人們傳頌,經(jīng)久不衰。

活在歌聲里的小英雄———王二小,歌曲《歌唱二小放牛郎》“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”這首名為《歌唱二小放牛郎》的敘事民歌傳唱了許多年,優(yōu)美的旋律和動人的故事影響了幾代人。 王二小家在河北淶源的一個小山村??谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后,日軍把魔爪伸進(jìn)了這個寧靜的村莊。1942年10月25日,二小在山坡上放牛時碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路,二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后,用刺刀刺向二小的胸膛……王二小犧牲后,當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律??!稌x察冀日報(bào)》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動了,很快創(chuàng)作了這首流傳60多年的歌曲。新中國成立后,王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本,二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。

2: 銀幕上的抗日小英雄———張嘎,抗日戰(zhàn)爭時期,生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護(hù)在他家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮,奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鐘亮也被敵人抓走了。為替奶奶報(bào)仇和救出老鐘叔,嘎子歷經(jīng)艱辛,找到了八路軍,當(dāng)上了一名小偵察員……電影《小兵張嘎》講述了一個小八路戰(zhàn)斗成長的過程。這部兒童軍事題材影片,通過寓意豐富的細(xì)節(jié)安排和少年兒童所特有的心理活動的描寫,真實(shí)自然地塑造了一個性格鮮明的少年英雄形象,影響了幾代小觀眾。

1:送雞毛信的抗日小英雄———海娃

《雞毛信》是一部根據(jù)同名小說改編的家喻戶曉的電影。影片的主角是十二歲的兒童團(tuán)團(tuán)長海娃,他的任務(wù)是一邊放羊,一邊放哨,發(fā)現(xiàn)敵人,給村里人打信號。海娃的父親是民兵中隊(duì)長。有一天,父親讓他送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍。海娃以放羊作掩護(hù),攜信上路。不料途中卻遭遇敵人……故事的情節(jié)一波三折,扣人心弦,深受廣大觀眾特別是孩子們的喜愛。這部上世紀(jì)50年代拍攝的黑白片不僅在國內(nèi)影響很大,而且在國際電影節(jié)上兩次獲獎。1955年,在英國第9屆愛丁堡國際電影節(jié)榮獲優(yōu)勝獎,是新中國在國際上獲獎的第一部兒童故事片。

2:小說里的抗日小英雄———雨來

蘆花村里有個叫雨來的男孩,他喜歡游泳,也喜歡讀書。有一天,村里的李大叔急急忙忙地進(jìn)了雨來家,挪開了水缸,跳進(jìn)了缸下面的地洞。雨來將水缸挪回了原位,這時,鬼子也到了……這是小說《雨來沒有死》描述的一段情景。雨來是抗日戰(zhàn)爭年代冀東少年兒童的一個縮影,這其中也包括小說作者管樺本人在內(nèi)。管樺從小就和村里的兒童一起站崗放哨,給八路軍送雞毛信,上樹眺望,捕捉敵情。1940年,他離家奔赴抗日戰(zhàn)場,長年轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。他參軍以后,童年時代的情景常常浮現(xiàn)在他眼前。于是,他創(chuàng)作了以雨來為主人公的小說《雨來沒有死》,發(fā)表在《晉察冀日報(bào)》上,受到了廣大讀者的好評。

新中國成立后,教育部一位負(fù)責(zé)語文教科書的編審專程找到管樺,告知他的小說改名《小英雄雨來》被選進(jìn)了語文課本。從此,小英雄雨來便成了整整一個時代全國少年兒童心目中的英雄。

第二版塊:四月的懷念之經(jīng)典歌曲

1:在世界的東方,有一個古老的國度,美麗而寬廣,

2:在世界的東方,有一個偉大的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng);

1:巍峨屹立的泰山是她的脊梁,

2:奔騰不息的黃河是她的血脈,

中華民族的兒女啊,抱定決心,保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國!

你聽到了黃河的怒吼了嗎?請欣賞《保衛(wèi)黃河》

(播放歌曲《保衛(wèi)黃河》

1:風(fēng)在吼.馬在叫.黃河在咆哮.

這是大型聲樂作品的主題歌《保衛(wèi)黃河》 它以響亮的戰(zhàn)斗口號,鏗鏘的節(jié)奏,振奮人心的旋律,剛毅、自信,充滿力量的感情,形象地刻畫了游擊健兒端起土槍洋槍、揮動大刀長矛,在青紗帳里、萬山叢中,為保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)全中國而戰(zhàn)斗的壯麗場景。是抗日軍民廣為傳播的一首歌曲。

第三版塊:四月的懷念之幸福生活

1:如果說,我們的生命是我們祖先世世代代相繼而成,那么是他們創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,是他們用強(qiáng)大的人格支持我們不屈的靈魂,頑強(qiáng)的性格。當(dāng)我們走進(jìn)明亮的教室,我們不會忘記融入大地的偉大的靈魂,當(dāng)我們快樂生活的時候,我們怎能忘懷他們的業(yè)績。

看看今天的中國處處是盛開的笑容。啊,中國, 今天的中國, 我們的土地正生長著自豪, 我們的尊嚴(yán)正拔節(jié)長高。 億萬兄弟姐妹擰成一股勁呀,闖一條新路讓世界震驚。億萬兄弟姐妹手挽著手肩并著肩呀,巍巍的長城永遠(yuǎn)是獨(dú)特的風(fēng)景。

聽吧,五環(huán)童話的歌聲在響起……(播放歌曲《五環(huán)童話》)

結(jié)束語:

1:四月的懷念,承載了歷史,書寫著今天,也暢想著未來!

2:本次紅領(lǐng)巾廣播要和大家說再見了,謝謝收聽。

四月份廣播稿(2篇)

(音樂起)男:親愛的同學(xué)們女:敬愛的老師們合:大家早上好!女:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!男:我是主持人#女:我是主持人#在本期的紅領(lǐng)巾廣播中我們?yōu)榇蠹規(guī)砹恕扒嗲喾疾莸亍?、“校園短波…
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