堅持講話稿(15篇)

第1篇 國旗下的講話稿：成功在于堅持不懈

當早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時，我們又開始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個未知數，但是世上沒有比腳下更長的路，比人更高的峰。只要堅持，再長的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之，堅持就是勝利。

法國啟蒙思想家布封曾說過：“天才就是長期的堅持不懈?！边_爾文二十年如一日的研究生物學，無論在風急浪高的考查船上還是在簡陋的實驗室里，他始終堅持不懈，最終發(fā)現了生物化的規(guī)律;門捷列夫在各方面人士反對他研究的情況下，仍堅持不懈，終于制定了完備的元素周期表，還有法拉第電磁感應定律的提出;孟得爾遺傳規(guī)律的發(fā)現，哪一樣不是長期堅持不懈的結果?

馬克思曾說過：“在科學上沒有平坦的大路可走?！币虼耍谖覀儗W習的過程中，堅持不懈的精神是必不可少的。當困難絆住你成功的腳步時，當失敗挫傷你進取雄心時，當重擔壓得你喘不過氣來時，不要退縮，請不要放棄，不要裹足不前，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈才能通向成功。

河水奔流不息，是因為它的堅持不懈，無論山嶺阻攔，無論沙漠阻隔，終有大海容納百川的時候;船舶斬浪劈波(優(yōu)習網)，是因為它的堅持，無論狂風巨浪，無論險灘暗礁，前面一定有它停靠的港灣。

堅持是一個意志的體現，是一種品質;堅持是一種積極向上生活的態(tài)度，是獲得成功的一種方式;堅持是一種自豪，沒有勇氣的人不敢堅持。

人生之路長漫漫，有許多坎坷需要我們去踏平，有許多荊棘需要我們去斬除，面對一道道學習上的難題，面對一個個需要我們克服的難關，我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗，永遠都不要低下高傲的頭顱。

第2篇 2022年高三學生國旗下講話稿：堅持夢想，實現蛻變

在站的xx高學子們，我們都曾在過去的學業(yè)里擁有過輝煌，也都曾是各自學校里的風云人物。今日，xx高將我們會集在一起，是為了創(chuàng)造出更多國家棟梁之才，能以少年之強而雄于地球。

所以，國旗下的講話：堅持夢想，實現蛻變

在站的xx高學子們，我們都曾在過去的學業(yè)里擁有過輝煌，也都曾是各自學校里的風云人物。今日，xx高將我們會集在一起，是為了創(chuàng)造出更多國家棟梁之才，能以少年之強而雄于地球。

所以，在這莊嚴地五星紅旗下，請大家捫心自問，自己是否為理想而一直堅持了下去，是否為了當初對老師、對父母的一句承諾而堅定不移勇往直前了呢？我承認我放棄過。初進xx高，是懷著振興家族的抱負與渴望。

然而，原本不夠堅強的意志有被外界美好的事物所迷惑，一向自以為聰明的自己卻被接踵而來的考試所壓垮，直到擊潰。印象里那成為我高中生涯最黯淡的一段時光，失敗的陰霾好像永遠籠罩在我的身上。

終于，我沉默，沉淪，束手無策，活在自己所虛構的世界里，暗無天日。直到有一天，我看到老師上課不再理睬我的發(fā)呆，我看到父母不再過問我考試的成績、班里的表現；我看到曾經落后于我的同學也能輕松地甩開我?guī)资郑且豢?，我才意識到我真的大錯特錯了。

但我還來得及去挽救，我需要一個全新的蛻變，從潛意識里開始的完完全全的改變。記得那是一個相當冗長而艱澀的歷練過程，恰如孟子所言：“人恒之，然后能改。

困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。”蛻變是超越，是頓悟，是重生。

吳下阿蒙，士別三日當刮目相待，是蛻變;浮士德，歷盡艱險，終得幸福，是蛻變；越王勾踐，臥薪嘗膽，十年破吳，是蛻變；猶太民族，從流離失所到中東建國，更是偉大的蛻變。而在站的各位不是經歷了一次又一次的蛻變，最終成為現在這個成熟，堅強的自己嗎？

高三的同學們，在已經度過的高一高二的時光里，你是否有許都時間不知所措，有許多時間在qq上閑聊，有許多時間在網絡游戲里廝殺。有一天過去了，突然發(fā)現自己沒有認真做過幾次作業(yè)，突然想起自己從來沒有到過辦公室問老師，雖然包里有很多深奧的教科書，雖然你的父母為自己出人頭地的買了這個那個的關系，卻也不知何用。

又突然發(fā)現，高考就在眼前了。所以，自己沒有堅持去努力學習過，就不要說上課聽不懂，不要說老師不關心，不要說對學習不感興趣，不要說學校條件不好，墮落不需要理由，只需要借口。

但請你們記好了，你的父母正在為你不停的打拼，這就是你必須要堅持的理由！最后，我想借用去年二年級九班的宣誓詞作為結尾以勉勵大家：或許曾經迷惘，或許曾經哀傷，然而，沒有地獄的錘煉，哪來建造天堂的力量。沒有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱。

而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠的從容，每一次微笑，都是擦干眼淚后的堅定。我們要：刻苦學習，努力拼搏，勇往直前，絕不言敗。

第3篇 國旗下堅持學習主題的講話稿范文

學習是一件非常艱苦的事情，但是，請不要抱怨。下面酷貓寫作范文網小編為大家?guī)砹藝煜聢猿謱W習主題的講話稿范文，希望對你有所幫助!

國旗下講話

讓我們把學習作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對我們的磨練，讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗!正向那位哲人所說的：要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰是坐騎，誰是騎師。

同學們，學習是一件非常艱苦的事情，但是，請不要抱怨家長們那些期待眼神吧!其實，換一種角度：并不是家長們逼迫我們好好學習，而當今這個社會要求家長們培養(yǎng)、教育好我們，從而使我們在這個社會上有立足之地。對待這個問題，請換一種心態(tài)。正如一個盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對待生活的態(tài)度。換一種心態(tài)，學習生活將不再是陰霾的天空，而是一方艷陽天。

書富如海，天外有天，稱心如意，究竟有幾人能夠呢?但只要想起桌頭小山般的書本，深夜里撐開沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓方，課間十分鐘無數伏于桌面補充睡眠的同學，自己在平時確實做到了以責人之心責己，以恕己之心恕人，為了自己的目標能不斷追求，清醒的挫折意識下，有著強有力的與挫折抗爭的勇氣和決心，在困難中勇往直前，經住了風雨吹打。想起拼搏過、焦慮過、備起過，只有這樣，我們才能夠說：我們沒有虛度年華。

面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了;如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。人生離不開拼搏，就像我們不能拒約成長一樣。

同學們，讓我們邁開輕松的步代，迎著涼爽的晨風，努力奮發(fā)!

瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。

同學們，在陽春三月學雷鋒活動大力開展的日子里，讓我們互相幫助，為我校早日成為全國一千所高等實驗中這努力吧!

年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!

九九級四班全體同學

二ooo年二月二十八日

國旗下講話

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!非常榮幸能在國旗下講話，今天我所講的主題是養(yǎng)成良好的學習習慣，做學習的主人。

什么叫習慣呢?首先請大家聽一個故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還年幼的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住?？梢?，習慣是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。

習慣的力量是巨大的。1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說：是在幼兒園。他人又問：在幼兒園里學到了什么呢?學者說：把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。這位學者的回答，代表了眾多科學家的普遍看法。把科學家們的普遍看法概括起來，就是他們認為終生所學到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習慣。英國有一位名人，他叫培根，一生取得了很大成就。他在談到習慣時深有感觸地說：習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣。

有研究表明，對于絕大多數學生來說，學習的好壞，80%與非智力因素相關，其中習慣占有重要位置。古今中外在學術上有所建樹的人，都具有良好的學習習慣。智力超群的科技大學少年班的學生，在談到自己成績優(yōu)異的原因時，都強調自己有良好的學習習慣。其中，13歲進入科技大學的少年大學生周峰，認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。周峰認識漢字，記憶英語單詞，都是每天10個，即使走親訪友時也從不間斷。就這樣，一年下來，便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞。周峰該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒，自覺性極強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制。他聽英語廣播學英語，一到點便準時打開收音機。這是他定時的學習習慣。周峰學習時總是全神貫注，思想從不開小差，精神略有溜號，便立即作出調整。這是他專心致志的學習習慣。

同學們，聽了以上幾個事例后，是不是對你的學習有所啟示呢?讓我們向這些學業(yè)有成的學習，從小培養(yǎng)好自己的習慣，長大后，我們可以自豪地說：我是北小的學子，是北小教給了我良好的習慣。

國旗下講話

同學們：

大家好，今天我演講的主題是環(huán)保，相信大家對環(huán)保都很熟悉。

大家知道全國每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158。1666萬棵樹。158。1666萬這個天文數字多么驚人啊!從這個意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。

汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產生溫室效應：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預計，到2050年，中國有48個城市，9。2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)?，F象不斷發(fā)生因此保護環(huán)境刻不容緩。

那么，我們現在應該怎么(保護自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等

同學們，為了我們能夠有一個美好的生活環(huán)境，讓我們一起環(huán)保吧，從我做起從小事做起，相信在不久的將來，我們的祖國將會是一個美麗的國家。

第4篇 二月國旗下講話稿：堅持學習，迎接成功

打開中國歷史，那燦爛輝煌的傳統(tǒng)文化依舊散發(fā)出陣陣的墨香。走過了50xx年，在這厚重的積淀中，給我們后人留下的是一筆筆永恒的財富。曾經咀嚼《詩經》中纏綿的情感，曾經仰慕孔子睿智的思想，曾經欽佩孟子犀利的言語，曾經領略莊子淡泊的人生……而今，靜心下來，細讀《荀子》不覺被他的自強精神所感染，今天，拿來與同學們共勉。

翻開荀子的《勸學》，眼前仿佛站著一位哲人，在催我們奮進。

“積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”他告訴我們：學習貴在堅持。干任何一件事情，都要有百折不撓的堅持精神。

縱覽古今中外，大凡有成就的人，無一不具有堅持的精神。戰(zhàn)國蘇秦身披六國相印，令人矚目，可他學習時的那種“頭懸梁，錐刺股”的精神，又有幾人可以效仿?！妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之“史家之絕唱，無韻之離騷”，它的研究價值無書可及?？赡阒溃@是司馬遷耗費了17年的時間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，孫康囊螢映雪，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更起五更睡，最無益，只怕一日曝十日寒”的真理。同樣，他們用行動告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會遙遠。

“堅持”體現著毅力。學習中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。無毅力即是無恒心，無毅力相當于“畏難”，無毅力也就失去了目標。不少同學知道，學習很重要，但是學習累了，作業(yè)多了，就失去了學習的興趣，就變得懶惰了，成績自然下滑。究其根本，是缺乏學習的毅力，缺乏持之以恒的精神。系于我們的學習，若以“五分鐘”為激情，以枯燥難耐為借口，而沒有毅力，沒有堅持，那么學習之膚淺，又何其悲哀!孟子曾經告誡我們“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！边@一切磨難算不得什么，只有這樣，才能“動心忍性，曾益其所不能?！?/p>

“堅持”體現著成功。蝸牛堅持著爬上金字塔頂，得到的是雄鷹的世界;烏龜的堅持獲得了兔子的榮譽;愚公因志堅而讓山移，“堅持”就是勝利，只有堅持才能啟開成功的大門。我們要學有所獲，達到“真信、真學、真懂、真用，”就要堅持學習下去，且不論堅持學習的結果會是怎樣的輝煌，單說這種能夠跨越歲月、跨越世俗、跨越自我，“堅持學習”的態(tài)度和過程，就是一種令人敬仰，一種純粹的成功。同學們，學習中就要有毅力，有恒心，相信“鍥而不舍，金石可鏤?！?/p>

“堅持”必將迎來成功!

第5篇 國旗下優(yōu)秀講話稿：堅持就是成功

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一分耕耘一分收獲，成功一定屬于我們!下面酷貓寫作范文網為大家整理了堅持就是成功的講話稿，一起來看看吧。

堅持就是成功的講話稿

各位尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《成功在于堅持》。

今天的講話從上個星期六的高一遠足活動開始說起。上個星期六，第三中學201x屆高一遠足活動如火如荼的展開了，六十華里的路程，對于我們來說并不是一個小數字，一路上，大家互相幫助，互相鼓勵，不停地說著馬上就到宿營地了，勝利不遠了，大家都在不斷地咬牙堅持，最后迎接我們的是凱旋的喜悅,是內心滿滿的驕傲，我們的堅持,換來了遠足的大獲成功。

高一的同學們，我想對你們說：同學們，從這次的遠足活動足以看出，我們干什么事情，要想取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神是必不可少的。就像遠足中，只有極少數的人能夠靠著體力一直走回來，而其余成功走回來的人，他們的不懈堅持占了大部分功勞，曾記得入學初，我們心懷夢想，踏進校園，進入一個全新的環(huán)境學習。曾經的我們是那么的躊躇滿志，但是平淡的三點一線的生活，讓我們激情不再，或許我們中間的一些同學產生了放棄的念頭。但是同學們，面對以后漫長的工作時間，學習生活只是人生中非常短暫的一站。而我們要做的，就是努力的在這一站中堅持下去，還有兩年的時間，如果你堅持下去，你將會在未來感謝現在的自己，感謝現在的自己付出的努力

高二的同學，我也想對你們說：你們即將進入高三緊張的學習生活中，一定會苦，會累，但是，在這苦累之后，隱藏的將會是能夠享用一生的成功。當我們想要放棄的時候，不妨想一想，我們既然都已經堅持了這么長時間，如果現在放棄，那么以前的辛苦豈不都付諸東流?既然堅持了，就一定要堅持到底，堅持下去，在這平淡的歲月里堅持下去，一定能夠走向成功的彼岸，在這平淡的，乏味的，苦累的學習生活中用自己的堅持做劍，斬掉勝利路上的荊棘。

高三的同學，我也想對你們說：記得當初，你們心懷大學夢選擇就讀高考班，曾經你們是那么的目標明確，在一次次的考試中會發(fā)現，通向大學校門的路途并不是想象的那么平坦，還有十八天，你們將邁入高考的戰(zhàn)場，在這短短的十八天里，再堅持堅持，咬咬牙，有著破釜沉舟的決心，也就挺過去了，迎接你們的是成功的滋味，美好的明天。同學們，只有堅持不懈，才能取得最后的成功。

“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保?有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，三十越甲可吞吳”。同學們，沒有多少人是生來就天資聰穎的，更多的是平平凡凡，但卻一直能夠堅持的人，而成功的，往往就是這些堅持到了最后得人，只要我們心懷夢想，并朝著目標堅持不懈，那么成功就一定會在不遠處等著我們，因為成功在于堅持，堅持就會成功，這是一個并不神秘的秘訣。

我的演講完畢，謝謝大家!

堅持就是成功的講話稿，盡在酷貓寫作范文網。

第6篇 成功在于堅持 2022年春學期第十周國旗下講話稿

老師們、親愛的同學們：

早上好！首先預祝大家在新的一周里有新的收獲。今天我國旗下講話的主題是《成功在于堅持》。

同學們，當我們看到奧運健兒奪取一枚枚金牌，當我們聆聽鋼琴家奏響一曲曲優(yōu)美的旋律，當我們欣賞著書畫家栩栩如生的作品時，你們的內心一定充滿了感動和敬佩。可是，你們知道他們?yōu)槭裁茨艹晒Φ膯?？原因有很多，而堅持不懈的努力是必不可少的。大家都明白這樣的道理：沒有誰能在隨意輕松中取得成績，沒有誰能憑著一時的僥幸而獲得成功，更沒有誰能在一天天虛度時光中收獲豐碩的果實！著名京劇大師梅蘭芳說：“我是一個笨拙的學藝者，沒有充分的天才，全憑堅持不懈的苦學。”偉大科學家愛因斯坦說：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世上一切成就的催生婆。”這些成就了大事業(yè)的人，他們中哪一個是憑著一時的僥幸、一兩天的心血來潮而取得如此成就的呢？他們中又有哪一個不是在一天天的扎扎實實、勤勤懇懇的付出中讓自己最終駛向了成功的彼岸呢？這說明干什么都不可能一蹴而就，只有認真對待每一天、每一件事，方能滴水穿石、取得成就。

同學們，大家都知道我們學校鼓號隊在全市比賽中取得了一等獎的好成績，可是你們知道嗎？為了比賽能取得好成績，老師帶領隊員們每天早早就來到學校進行訓練，經過大半個學期的堅持，我們終于成功了。因此，當你做仰臥起坐只做到7、8個時，請你堅持，再堅持；當你課文背不熟練時，請你堅持，再堅持；當你學英語遇到困惑時，請你堅持，再堅持。踏踏實實地對待每一天就一定能實現自己近期或遠期的目標，就一定能取得人生每一階段的成功與勝利。

>>《成功在于堅持 2022年春學期第十周國旗下講話稿》

第7篇 學習貴在堅持國旗下講話稿

學習貴在堅持國旗下講話稿 篇敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我講話的主題是《學習貴在堅持》。

學習不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的功夫。大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能夠感動天帝，移走太行、王屋兩座山，正是因為他具有鍥而不舍的精神;晉代王獻之練字之初，立下誓言：不寫完一缸水，誓不罷休。后來終于成為一代了不起的大書法家，他同樣具有持之以恒的精神。這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的。它告訴我們：做事要有恒心。旬子講：鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。這句話充分說明了：一個人如果有恒心，一些困難的事情也可以做到;沒有恒心，再簡單的事也做不成。

學習是一條漫長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的，必須養(yǎng)成平時努力學習的習慣。學習中，同學們要把平時利用好，把學習工作搞好。毛澤東同志對學習也曾提寫了這樣的一副對聯;

上聯是：貴有恒，何必三更睡五更起

下聯是：最無益，就怕一日曝十日寒

愿同學們以此聯為勉。

我的講話完畢，謝謝大家!

學習貴在堅持國旗下講話稿 篇，盡在酷貓寫作范文網。

第8篇 成功貴在堅持國旗下講話稿

成功貴在堅持國旗下講話稿篇敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好，我是四(1)班的 杜xx 。今天我國旗下講話的題目是《成功貴在堅持》。

當早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時，我們又開始了新的征程; 盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個未知數，但是世上沒有比腳下更長的路，比人更高的峰。只要堅持，再長的路也能走到盡頭; 再高的山，也能攀到頂峰; 再硬的石頭也敵不過水滴百年; 再傲的峭壁也擋不住浪打千回總之，堅持就是勝利。

法國啟蒙思想家布封曾說過：天才就是長期的堅持不懈。達爾文二十年如一日的研究生物學，無論在風急浪高的考查船上還是在簡陋的實驗室里，他始終堅持不懈，最終發(fā)現了生物化的規(guī)律。馬克思曾說過：在科學上沒有平坦的大路可走。因此，在我們學習的過程中，堅持不懈的精神是必不可少的。當困難絆住你成功的腳步時，當失敗挫傷你進取雄心時，當重擔壓得你喘不過氣來時，不要退縮，請不要放棄，不要裹足不前，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈才能通向成功。

堅持是一個意志的體現，是一種品質;堅持是一種積極向上生活的態(tài)度，是獲得成功的一種方式;堅持是一種自豪，沒有勇氣的人不敢堅持。人生之路長漫漫，有許多坎坷需要我們去踏平，有許多荊棘需要我們去斬除，面對一道道學習上的難題，面對一個個需要我們克服的難關，我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗，永遠都不要低下高傲的頭顱。

成功貴在堅持國旗下講話稿篇，盡在酷貓寫作范文網。

第9篇 民政堅持為民宗旨，踐行黨的群眾路線講話

民政工作要做到“三個堅持”、“六個加快”

三個堅持

堅持把改革創(chuàng)新作為關鍵。要通過深化改革增強活力，激發(fā)活力，在新起點上實現民政事業(yè)轉型升級跨越發(fā)展。

堅持把服務大局作為中心。要站在全局看民政，立足民政為全局，把民政工作融入全市經濟社會發(fā)展的大局中去考慮、推動和實施。

堅持把“以人為本”作為歸依。樹立人本觀念，牢記為民宗旨，始終把人民群眾的需求作為第一出發(fā)點和著力點，把解決民生、維護民利、落實民權作為民政工作的主線。

六個加快

加快建立透明公正的社會救助體系，保障基本民生不斷改善。一要提高困難群眾基本生活保障水平。落實城鄉(xiāng)低保自然增長機制，拓展重病邊緣救助范圍，啟動物價補貼動態(tài)機制。二要提高救助信息化水平。運行民政救助數據平臺，完善低收入居民家庭經濟狀況核對機制，確保公平公正。三要增強防災減災能力。出臺自然災害應急預案，完善民生災害綜合保險，開展系列教育活動，普及減災知識和救災技能。四要大力發(fā)展慈善福彩公益事業(yè)，開展慈善助困、助學、助醫(yī)等活動，進一步做好福利彩票、公益金管理等工作。

加快提升養(yǎng)老服務事業(yè)發(fā)展水平，滿足老年人多樣化服務需求。一要推進養(yǎng)老服務規(guī)范化。加強機構養(yǎng)老、居家養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老的規(guī)范化和標準化建設，建立評估制度，提高服務水平。二要推進養(yǎng)老服務專業(yè)化。加強養(yǎng)老從業(yè)人員的培訓，開展養(yǎng)老服務組織星級評定。三要推進養(yǎng)老服務社會化。引導和培育更多的社會組織參與養(yǎng)老服務事業(yè)。四要推進養(yǎng)老服務信息化。五要加快養(yǎng)老服務平臺建設。進一步推進機構養(yǎng)老、日間照料服務中心(站)、助餐點和老年大學建設。六要營造尊老敬老社會氛圍。

加快推進“政社互動”、“三社聯動”工作發(fā)展，創(chuàng)新基層社會治理方式。一要深化“政社互動”實踐。貫徹落實好市委、市政府相關文件，推進各村居簽約、履職履約、考評等工作。二要鞏固基層民主。完善各項基層民主自治制度，開展民主決策日活動，強化村務公開，提高自治水平。三要推進和諧社區(qū)建設。繼續(xù)抓好社區(qū)硬件提檔，完善網格化管理模式，開展好“百團大展演”等品牌活動，爭創(chuàng)全國和諧社區(qū)建設示范城市。四要大力發(fā)展社會組織。積極培育社會組織，開展等級評估;推進政府向社會組織轉移職能、購買服務;開展好公益創(chuàng)投和孵化工作。五要加強社工人才和社工機構建設。

加快構建軍民融合式雙擁優(yōu)撫安置體系，爭創(chuàng)全國“雙擁模范城”。一要扎實做好雙擁創(chuàng)建工作。積極開展 “十大特色擁軍”，打造太倉特色雙擁品牌;開展軍民共建活動，豐富共建內容，不斷深化軍民融合式發(fā)展。二要認真落實優(yōu)撫保障政策。實施“暖心工程”、“療養(yǎng)工程”，調高重點優(yōu)撫對象撫恤標準，做好普惠制慰問。加強“慰烈工程”規(guī)范管理，繼續(xù)做好涉軍維穩(wěn)工作。三要完善退役士兵技能培訓機制。加大退役士兵技能培訓力度，鞏固“三中心四基地”建設，提升“太倉模式”品牌效應。四要深化退役士兵接收安置工作。落實退役士兵就業(yè)安置政策，做好軍休干部的接收安置和服務管理工作。

加快發(fā)展民政社會公共服務事業(yè)，為群眾提供優(yōu)質均等的公共服務。一要穩(wěn)妥推進殯葬改革。深入貫徹落實中央和市政府出臺的殯葬改革相關文件，加快推進區(qū)鎮(zhèn)安息堂建設，努力營造文明殯葬、生態(tài)殯葬氛圍。二要規(guī)范區(qū)劃地名管理服務。規(guī)范地名命名和更名管理，加強地名文化建設，完成《太倉地名志》編纂出版，啟動《太倉地名掌故》編纂。三要提高婚姻和收養(yǎng)登記服務水平。鞏固3a級婚姻登記機關創(chuàng)建成果。四要規(guī)范流浪乞討人員的救助保護。加強和改進以流浪未成年人救助保護為重點的救助管理工作，加強部門聯動和市、鎮(zhèn)、村三級聯動，建立反應迅速、救助及時的全天候救助工作機制。

加快促進民政綜合能力提升，鞏固民政事業(yè)發(fā)展基礎。一要加強教育培訓。繼續(xù)開展主題教育活動，提升民政隊伍整體能力和素質。二要完善目標管理。繼續(xù)堅持和完善年度、季度、月度工作安排和督促檢查以及考核評比等制度。三要深化創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。增強創(chuàng)新意識，把創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)作為爭創(chuàng)一流工作業(yè)績的重要抓手，努力形成一批改革創(chuàng)新的成果。四要優(yōu)化作風效能。認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，抓好學習討論、問題排查、落實整改等工作。認真落實各項規(guī)章制度，促進勤政廉政，樹立民政部門良好形象。五要做好基層基礎工作。鞏固基層民政規(guī)范化建設成果，加強民政法治建設，做好宣傳、信訪、檔案等工作，為民政事業(yè)發(fā)展提供有力保障。

第10篇 學生國旗下講話稿：成功在于堅持

老師們，同學們：早上好!今天我講話的題目是《成功在于堅持》。首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過：“天才就是長期的堅持不懈?！蔽覈臄祵W家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運動生涯，開始練跳高，后來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日，年復一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。

成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。

同學們，當困難絆住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!

第11篇 黨委堅持為民宗旨講話

全區(qū)各級黨組織和廣大黨員、干部一定要對區(qū)黨委提出的“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求認真領會、深刻理解、對照檢查，并加以全面貫徹和不斷實踐。在“一貫徹、三堅持、兩推進”中，需要我們牢牢把握并不斷實踐的一個很重要的方面，就是堅持為民宗旨。

立黨為公，執(zhí)政為民，代表廣大人民群眾的根本利益，為廣大人民群眾謀利益，是我黨的基本準則和終極目標，是執(zhí)政之基、立黨之本。在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，全區(qū)各級黨組織和廣大黨員、干部，要始終把實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為我們貫徹落實科學發(fā)展觀的出發(fā)點和落腳點，始終不渝地堅持全心全意為人民服務的宗旨，始終不渝地堅持從群眾中來，到群眾中去，一切為了群眾，一切依靠群眾，深入基層，深入實際，深入群眾。要深入了解民情，充分反映民意，廣泛集中民智，切實珍惜民力，不斷實現民利，走共同富裕道路，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

堅持為民宗旨，就是要堅持以人為本，堅持民生優(yōu)先。以人為本，體現了馬克思主義歷史唯物論的基本原理，體現了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨和我們推動經濟社會發(fā)展的根本目的。堅持以人為本，就是要以實現人的全面發(fā)展為目標，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展，不斷滿足人民群眾的物質文化需要，切實保障人民群眾的經濟、政治和文化權益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。xx同志指出：保障和改善民生，是我們搞革命、搞建設、搞改革的出發(fā)點和落腳點，也是堅持黨的全心全意為人民服務宗旨的根本要求。目前，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變。因此，在經濟發(fā)展的基礎上努力保障和改善民生，是化解各種社會矛盾、保持社會和諧穩(wěn)定的一個根本之策。在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，西藏各級黨組織和廣大黨員、干部，一定要深刻理解、牢牢把握胡的重要指示，堅持以人為本，著力改善民生，與各族人民同呼吸、共命運、心連心，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。

第12篇 家長會講話稿：理解?鼓勵?規(guī)范?堅持

家長會講話稿：理解 鼓勵 規(guī)范 堅持

各位家長：

晚上好!

此次家長會的主題是“理解鼓勵 規(guī)范堅持”。

第一方面：理解鼓勵

一年級的孩子剛剛入學兩個月，適應一個新的環(huán)境，還要適應學校的學習生活，每天都有很重要的學習的任務需要完成，這對他們來說是相當困難的，需要很大的努力和勇氣?？摁[、放棄、耍脾氣、不完成作業(yè)、或是完成不好都是很正常的，家長不需要看得很重，覺得自己的孩子不行，很早的就給孩子下了判斷，我的孩子是不行的。這樣的想法是不對的。有的家長對孩子的學習情況缺乏耐心的，孩子讀拼音、寫字、讀書、讀生字卡片時看到孩子不好，就發(fā)脾氣，說孩子笨、傻，罵孩子，甚至打孩子，這樣的作法也是不對的。理解孩子，理解這么小的孩子，才剛開始學習，讀拼音是第一次，寫字也是才開始，需要認那么多的字總要忘記的，累了的時候就放松一下，需要你陪伴的時候就陪伴一下，賺錢以后再賺，陪孩子的時間可是不多的，以后就不需要你們陪伴了，陪伴孩子講究一個度的問題，孩子在完成家庭作業(yè)時家長幫助要越少越好，家長陪在邊上，插話越少越好，根據孩子的情況而定，家長不要和孩子對著干，順著孩子一點，當然老師的作業(yè)要求該堅持的還是得堅持，不能偷工減料的。孩子有點進步就鼓勵他，孩子需要你的鼓勵和支持，優(yōu)秀的孩子是鼓勵出來的，如果有時讀的或是寫的作業(yè)有點多的時候，家長可以把完成作業(yè)的時間分成幾段，比如放學回家先解決最簡單的、最短的，先讓孩子吃點東西，比較多的或是難的一項就分成幾次完成，化難為簡、化少為多，其實有時你燒飯或是洗衣服的時候孩子就可以站在你的邊上讀卡片或是《快樂誦讀》，不一定單獨的時間空出來陪孩子完成作業(yè)，但是寫字作業(yè)就一定需要家長很重視，寫字是一個漫長形成習慣的過程，如果老師、家長、孩子有一方馬虎了，孩子的字就完了，除非你的孩子自律能力很強，你很省心才不用你怎么費心。

第二方面：規(guī)范堅持

之所以說規(guī)范，就是想和家長說，坐著有個坐相，站著有個站相，讀拼音有個規(guī)范，寫字有個規(guī)范，學習都講究一個規(guī)范，不能坐著就行了，會讀就行了，會寫就行了，讀要讀好讀熟，寫要按照規(guī)范的筆畫寫，寫在規(guī)定的位置，不行就得涂了重寫。孩子很會看臉色的，家長不堅持，孩子也就無所謂了，久而久之，孩子就落后了。

另外三個情況：

1、給孩子培養(yǎng)一至兩個特長，比如書法、圍棋、舞蹈、樂器等等，不要覺得我的孩子學習好就行了，特長和學習是互相幫助的，相互促進的。不要覺得我的孩子完成學習任務都很困難了，再去學點什么沒有時間，時間是擠出來的。孩子是一張白紙，你往上畫什么就有什么，當然這講究技巧的，不是錢花進去就有效果的，但是不花肯定是沒有效果的。這一點我不提供任何意見，避免嫌疑。到了一兩年以后，別的孩子有什么，你的孩子什么也沒有總不太好，不要多，至少一樣特長，學習能力強的孩子也可以多樣。城里有這個優(yōu)勢，我就這樣給家長提出建議。

2、校門口停車問題，請我們班的家長一定響應學校的號召，上下學的時候停車請停遠點，走路陪孩子過來。不要和別的班的家長去計較，他們怎么樣是他們的事情，我們班不這樣。

3、關于處罰孩子的問題，我需要和家長做一個統(tǒng)一的溝通，我自己是一個一年級學生的家長，我知道一年級的孩子的優(yōu)缺點在哪，哪些要求是必須完成的，哪些要求可以緩一緩再要求孩子們做到，但是必須做的地方孩子做不到，而且是因為態(tài)度不好，我需要批評的，嚴厲的批評，甚至我會打孩子的手，但是我會有分寸，會掌握控制的，有些孩子有些時候就是需要適當的懲罰。這在教育法上是不允許的，如果家長對此有想法的，覺得當時我的方法欠妥當的請直接和我來溝通，如果是其他任課老師有問題的也請和我來溝通，我想兩個月來我還是個比較好溝通的、也能溝通好的班主任老師。

最后說說接下來這段學習的學生學習的重點，希望家長每天堅持督促孩子完成家庭作業(yè)。

這段時間的學習重點還是語文的三塊：拼音鞏固、認字、寫字。寫字擺在第一位，拼音不能放松，繼續(xù)練習，讀《快樂誦讀》、《小熊過橋》和生字卡片上的拼音都是為了練習拼音，家長還可以經常性的說任何一個詞語讓孩子用拼音說出來。認字也是很重要的，這個除了生字卡片上認字、讀語文書、讀《快樂誦讀》《小熊過橋》認字，其實平時外出做公交車，讀外面的廣告牌也是認字，認字無處不行，隨時認字，孩子有認字記字的興趣，孩子的學習能力會提升上來的。教孩子講究方法的，死教孩子，你自己也累，孩子還不行。數學過段時間是20以內進位、退位加減法，這一塊很多孩子會覺得很困難，到時我會發(fā)短信提醒家長注意的。

我說完了，請家長提問。

第13篇 成功在于堅持的國旗下講話稿

成功在于堅持的國旗下講話稿

老師們，同學們：

早上好！

今天我講的是一個大家非常熟悉的話題——《堅持就是勝利》。

首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學生：“每天甩300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過：“天才就是長期的堅持不懈?！蔽覈麛祵W家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恒。”的確，我們做什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說大家非常熟悉和崇拜的跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始體育運動生涯，開始練跳高，后來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中，每天面對的.就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日復一日，年復一年，這對于十幾歲的少年來說，是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔，在雅典奧運會上他給全中國人民帶來了榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功！。

對照我們的學習，如果每個人都能一如既往地做到上課前預習、課堂上認真學習、課后仔細復習、最后適當練習，每天堅持做到這四個環(huán)節(jié)，相信每一位同學都能取得優(yōu)異成績。世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。

同學們，當困難拌住你成功腳步的時候；當失敗挫傷你進取雄心的時候；當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為堅持就是勝利！

謝謝大家！

第14篇 國旗下講話——自信、守紀、堅持

有了自信銳不可當；遵守紀律是做好一切事情的前提；堅持到最后才能笑到最后 。

下面請同學們跟著我做一個互動游戲：我先問一下大家，你想一想，在1分鐘內，你能連續(xù)拍手拍多少下。于是我就近問主持升旗的兩個同學，他們都很不自信的說，60多下吧，當我及時10鐘停止時，很多人驚詫，1分鐘這么短，當我問及拍了多少下時，60多下，當我說只有10秒鐘時，每個人都是一臉的驚詫，計時半分鐘、-計時1分鐘。

說明：潛力，都應充滿自信。

僅有自信還不行：遵守好學校內的，班內的紀律是做好一切事情的前提。試想，你值日時衛(wèi)生沒有打掃好，你上課了，甚至老師還在講課，曹老師去把你叫了出來，這一定會影響你學習，同時也影響了大家；晚上你按時晚休，白天學習的精力一定不集中，效率一定不高；如果這個時候同學間還不團結，甚至出現打架等情況，那就更影響最后的復習了，。。。。所以只有遵守好了紀律，你才能安心，靜心，專心的投入到最后幾天的復習考試中，才會取得最好的成績。

堅持：針對中考送給大家10個字：“膽大、心細、平常心、全身心”，膽大，心細，平常心我就不多說了，只說一下“全身心”。 首先要高度重視這次考試，做到心無雜念，全身心地投入到復習中，考試中。好玩是我們的天性，但最后的這幾天，我們不能讓任何事情打擾了自己，比如：貪玩，上網，游戲，同學會，走親戚等等，我們要靜心利用好沒一點可利用的時間，我們要把全部精力用到考試上來，要堅守到最后一場考試結束，笑到最后才是贏家?。?！全身心還有另一個方面，就是我們在考試結束后不要去與同學對答案，以免發(fā)覺自己考的不太理想而擾亂自己的心緒，影響我們的下一場次考試，要明白——堅守到最后才是真正的贏家！??！

希望今天這三個詞對大家有用。

最后，預祝同學們在中考中取得優(yōu)異的成績，祝愿我們這一屆學生成為我們學校的驕傲，成為我們學校永久的驕傲?。?！

第15篇 理解鼓勵規(guī)范堅持講話稿

理解鼓勵規(guī)范堅持講話稿

各位家長：

晚上好!

此次家長會的主題是“理解鼓勵 規(guī)范堅持”。

第一方面：理解鼓勵

一年級的孩子剛剛入學兩個月，適應一個新的環(huán)境，還要適應學校的學習生活，每天都有很重要的學習的任務需要完成，這對他們來說是相當困難的，需要很大的努力和勇氣?？摁[、放棄、耍脾氣、不完成作業(yè)、或是完成不好都是很正常的，家長不需要看得很重，覺得自己的孩子不行，很早的就給孩子下了判斷，我的孩子是不行的。這樣的想法是不對的。有的家長對孩子的學習情況缺乏耐心的，孩子讀拼音、寫字、讀書、讀生字卡片時看到孩子不好，就發(fā)脾氣，說孩子笨、傻，罵孩子，甚至打孩子，這樣的作法也是不對的。理解孩子，理解這么小的孩子，才剛開始學習，讀拼音是第一次，寫字也是才開始，需要認那么多的字總要忘記的，累了的時候就放松一下，需要你陪伴的時候就陪伴一下，賺錢以后再賺，陪孩子的時間可是不多的，以后就不需要你們陪伴了，陪伴孩子講究一個度的問題，孩子在完成家庭作業(yè)時家長幫助要越少越好，家長陪在邊上，插話越少越好，根據孩子的情況而定，家長不要和孩子對著干，順著孩子一點，當然老師的作業(yè)要求該堅持的還是得堅持，不能偷工減料的。孩子有點進步就鼓勵他，孩子需要你的鼓勵和支持，優(yōu)秀的孩子是鼓勵出來的，如果有時讀的或是寫的作業(yè)有點多的時候，家長可以把完成作業(yè)的時間分成幾段，比如放學回家先解決最簡單的、最短的，先讓孩子吃點東西，比較多的或是難的一項就分成幾次完成，化難為簡、化少為多，其實有時你燒飯或是洗衣服的時候孩子就可以站在你的邊上讀卡片或是《快樂誦讀》，不一定單獨的時間空出來陪孩子完成作業(yè)，但是寫字作業(yè)就一定需要家長很重視，寫字是一個漫長形成習慣的過程，如果老師、家長、孩子有一方馬虎了，孩子的字就完了，除非你的孩子自律能力很強，你很省心才不用你怎么費心。

第二方面：規(guī)范堅持

之所以說規(guī)范，就是想和家長說，坐著有個坐相，站著有個站相，讀拼音有個規(guī)范，寫字有個規(guī)范，學習都講究一個規(guī)范，不能坐著就行了，會讀就行了，會寫就行了，讀要讀好讀熟，寫要按照規(guī)范的筆畫寫，寫在規(guī)定的.位置，不行就得涂了重寫。孩子很會看臉色的，家長不堅持，孩子也就無所謂了，久而久之，孩子就落后了。

另外三個情況：

1、給孩子培養(yǎng)一至兩個特長，比如書法、圍棋、舞蹈、樂器等等，不要覺得我的孩子學習好就行了，特長和學習是互相幫助的，相互促進的。不要覺得我的孩子完成學習任務都很困難了，再去學點什么沒有時間，時間是擠出來的。孩子是一張白紙，你往上畫什么就有什么，當然這講究技巧的，不是錢花進去就有效果的，但是不花肯定是沒有效果的。這一點我不提供任何意見，避免嫌疑。到了一兩年以后，別的孩子有什么，你的孩子什么也沒有總不太好，不要多，至少一樣特長，學習能力強的孩子也可以多樣。城里有這個優(yōu)勢，我就這樣給家長提出建議。

2、校門口停車問題，請我們班的家長一定響應學校的號召，上下學的時候停車請停遠點，走路陪孩子過來。不要和別的班的家長去計較，他們怎么樣是他們的事情，我們班不這樣。

3、關于處罰孩子的問題，我需要和家長做一個統(tǒng)一的溝通，我自己是一個一年級學生的家長，我知道一年級的孩子的優(yōu)缺點在哪，哪些要求是必須完成的，哪些要求可以緩一緩再要求孩子們做到，但是必須做的地方孩子做不到，而且是因為態(tài)度不好，我需要批評的，嚴厲的批評，甚至我會打孩子的手，但是我會有分寸，會掌握控制的，有些孩子有些時候就是需要適當的懲罰。這在教育法上是不允許的，如果家長對此有想法的，覺得當時我的方法欠妥當的請直接和我來溝通，如果是其他任課老師有問題的也請和我來溝通，我想兩個月來我還是個比較好溝通的、也能溝通好的班主任老師。

最后說說接下來這段學習的學生學習的重點，希望家長每天堅持督促孩子完成家庭作業(yè)。

這段時間的學習重點還是語文的三塊：拼音鞏固、認字、寫字。寫字擺在第一位，拼音不能放松，繼續(xù)練習，讀《快樂誦讀》、《小熊過橋》和生字卡片上的拼音都是為了練習拼音，家長還可以經常性的說任何一個詞語讓孩子用拼音說出來。認字也是很重要的，這個除了生字卡片上認字、讀語文書、讀《快樂誦讀》《小熊過橋》認字，其實平時外出做公交車，讀外面的廣告牌也是認字，認字無處不行，隨時認字，孩子有認字記字的興趣，孩子的學習能力會提升上來的。教孩子講究方法的，死教孩子，你自己也累，孩子還不行。數學過段時間是20以內進位、退位加減法，這一塊很多孩子會覺得很困難，到時我會發(fā)短信提醒家長注意的。

我說完了，請家長提問。