防溺水計劃方案 第1篇
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一是學生上下學途中私自在河流、池塘游泳，水中打鬧玩耍；二是假期學生私自到無安全保障的水域游泳。三是學生在鄰近河流或池塘邊追逐打鬧失足落水。四是私自在河流、池塘、水庫釣魚摸蝦，撿拾落入水中的物品。五是河道挖沙造成水坑、水塘沒有填埋和治理，無人看管或沒設警示牌，學生玩耍誤入溺水。
從上述溺水事故發(fā)生的主要原因看：一方面，河流、水庫和池塘眾多，當夏季逢雨量充沛時節(jié)，這些地點沒有安全防范措施，學生在無人看管的情況下這些場所戲鬧玩耍容易發(fā)生溺水事故。另一方面，在家庭、學校以及社會對中小學生的安全教育和管理工作上，還需要不斷加強。
夏季中小學生溺水事故發(fā)生的原因，主要是存在以下薄弱環(huán)節(jié)：
一是當前中小學生關于溺水事故的安全防范意識薄弱，老師們對假期安全教育時常掛在嘴邊，許多學生卻“只是聽聽而已”。二是在農村沒有機構去普及對溺水兒童的緊急救護知識，學生對于相關的自救知識知之甚少，缺乏在溺水情況下自救及互救的意識和能力。三是農村留守兒童居多，父母外出打工，監(jiān)護人多為爺爺奶奶，相關的安全教育不夠，沒有對孩子擅自到這些危險場所玩水、游泳潛在的危險引起足夠重視。四是家庭、學校、相關部門與社會之間的聯動不夠，安全巡查、特殊關愛措施等落實不夠。
1、強化安全宣傳，打牢工作基礎。一是____縣教育部門規(guī)定學校每學期開學第一周為“安全教育宣傳周”，各鎮(zhèn)（區(qū)）各學校制定好安全教育第一課教案，上好安全教育課。二是通過留守兒童“愛心服務站”、家長學校不斷地對學生和家長進行安全教育，反復強調擅自玩水的危害性，使學生懂得在不具備安全保障的水域玩水的危險性。并提醒家長認真履行職責，切實做好孩子離校后的監(jiān)管和教育。三是暑假前各地各校對師生集中開展一次全方位防溺水安全教育，向每一位學生家長發(fā)放《致學生家長一封信》，并要求家長書面反饋，進一步明確家長監(jiān)護責任。四是暑假期間，通過“課外訪萬家”活動，將校外防溺水教育作為一項重點內容滲透到千家萬戶，做到不漏一戶、不漏一生，為全縣中小學生建立起一張立體防溺“防護網”。
2、強化教育和演練，提高學生防范能力。各地各校通過廣播、櫥窗、板報等載體，經常性宣傳介紹防溺水安全常識，重點開展了“一課、一會、五決不、一幫扶、一學會”活動，即組織學生上好一堂預防溺水專題教育課；開好一次強化安全意識主題班隊會；明確告誡學生決不在無家長或老師帶領的情況下私自下水游泳；決不擅自與同學結伴游泳；決不到無安全保障的水域游泳；決不到不熟悉的水域游泳；決不在上下學途中下江(河)池塘戲水玩耍；教育學生在雨天淌水、過橋時相互幫扶；組織安全演練，讓學生學會基本的自護、自救方法。
3、強化部門聯動，齊抓共管防溺水工作。建立了防范中小學生溺水事故聯動機制，推動家庭、學校、社區(qū)等建立和完善各相關部門齊抓共管防溺水工作的格局。
防溺水計劃方案 第2篇
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第一，安全工作的宣傳與教育
開學第一天的教師會上，分管校長陳校長就特別強調了安全工作責任，宣讀了有關安全方面的文件。在2月17日的德育例會上，德育處又一次強調了安全工作的重要性，并布置了具體的任務。
當前，最緊要的是h7n9禽流感的防控，我們利用“涼泉之音廣播站”進行特別廣播，反復播放預防禽流感的專題知識簡介。在大課間，我們進行專題宣傳，為了讓這種教育更加深入，我們新學期的第一期板報文化欄主題分別為：“灑掃開窗，沐浴陽光”和“春季防病，預防禽流感”。
還有就是，宣傳森林防火知識，我們利用班會課時間進行了廣播講座，上了“開學第一課——森林防火安全課”，就森林防火的意義，要求和相關知識問答進行了宣講，并要求學生回家向家長進行宣傳。
第二，安全工作落實行動
開學初，我們組織學校行政班子成員進行校園安全巡查，校園安全隱患排查，發(fā)現問題一一排除。同時建立安全長效機制，就是當天的值日行管必須巡視校園，填寫校園安全日志，并在當周的行政例會上匯報安全情況。
在營養(yǎng)餐方面，嚴把食品進口關，當前h7n9禽流感防控的特殊時期，對于禽類等實行嚴格控制，早餐的雞蛋都沒有了。
在學生安全方面，除進行常規(guī)的安全紀律教育以外，每晚的督寢要求班主任務必深入學生的每一個寢室，每晚必須有學生就寢情況的安全記錄。
在當前h7n9禽流感的防控方面，實行學生發(fā)熱病例安全報告制度，實行的是零報制，曹校長親自抓這件事情，班主任每日向曹校長報告班級學生。
第三，開展安全專題教育活動
1)“防溺水，保安全”教育活動：這是今年安全教育的重中之重。在周的德育例會上，學習防溺水安全教育文件，布置防溺水安全教育任務;召開防溺水安全教育專題廣播會議;出防溺水安全教育專刊;發(fā)放以防溺水安全教育為主題的《致學生家長的一封信》等等。
2)預防地震教育活動：我們開設地震知識講座，教育學生在地震來臨時應怎樣逃生;進行地震知識問答活動;開展地震逃生演練等。
3)交通安全教育：通過主題班會普及遵守交通法規(guī)的一般性知識教育;結合典型案例進行重點教育;召開家長會，對走讀生安全進行專門教育并與其家長簽訂有關安全協議;協同交管部門對于營運性機動車輛進行教育和管理，努力確保學生上下學道路上的安全等。
防溺水計劃方案 第3篇
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一、指導思想
認真貫徹落實中央、省、市有關文件精神，著力在“強基礎、抓規(guī)范、提水平、增實效”上下功夫，完善學校安全工作“黨政同責”、“一崗雙責”、“齊抓共管”運行機制，以深化安全常態(tài)管理為重點，以提高“三防”水平為基礎，以建設“平安校園”為目標，進一步落實學校安全管理責任，完善安全工作機制和制度，深入開展安全教育活動，積極構建學生安全防護體系，全力維護教育系統安全穩(wěn)定，為我市教育事業(yè)科學和諧發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、工作目標
學校內保機構和內部安全管理制度更加完善，“三防”建設達到省定標準，全面提高學校安防能力;學校及周邊安全隱患得到全面整治;治安管理和安全防范措施得到有效落實;校園安全防范工作的組織網絡、工作機制和保障機制更加健全，師生安全防范意識進一步加強，確保不發(fā)生安全責任事故。
三、主要工作
1. 進一步加強制度建設，明確崗位職責和任務。各縣市區(qū)教育行政部門及各學校要進一步貫徹落實省綜治辦、省公安廳、省教育廳等12部門《關于進一步加強中小學幼兒園安全工作的意見》(x公通[2014]77號)，健全各項安全管理制度，落實好“一崗雙責”制，明確與細化學校安全管理各方責任、義務。
2. 積極開展“平安校園”創(chuàng)建工作。通過建立健全“平安校園”長效建設機制，不斷提高校園安全管理水平和防范能力，安全管理網絡進一步規(guī)范，育人環(huán)境進一步優(yōu)化，安全教育水平進一步提升。
3. 加大校園安保工作力度。要爭取財政加大對學校安全工作基礎設施建設力度，加強學校“三防”建設和報警系統建設。新建、擴建、改建學校(幼兒園)時，要將安全設施納入建設規(guī)劃，做到同步設計、同步建設、同步投入使用。對新申辦中小學(幼兒園)的，要將“三防”配備作為必備條件嚴格審批。加強校園保安人員的業(yè)務培訓和考核，推進校園保安隊伍專業(yè)化建設。
4. 加強學校食品衛(wèi)生監(jiān)管和督查。各級各類學校、幼兒園要建立健全學校突發(fā)食品安全事故應急處置機制，做好學校食堂的清潔衛(wèi)生和餐飲具消毒工作，清除過期、變質的食品原料和調料，嚴防發(fā)生集體食物中毒事故。要切實做好學校食堂大宗物品統一配送，特別要全面建立規(guī)范的食品原料配送索證、驗收及配送和使用臺帳登記、食品留樣記錄、紫外線消毒記錄、餐飲具消毒等各項制度，做到專人負責，程序規(guī)范、責任落實。
5. 嚴格落實危險化學藥品管理制度。對危險化學藥品實行雙人雙鎖、領用登記制度。積極協調市環(huán)保局、市公安局，對市屬學校多年遺留的過期不用的危險化學藥品統一進行集中處理。
6. 加強消防保障，做好消防安全工作。深入落實消防安全責任制，積極開展消防安全專項治理活動，全面推進消防安全“四個能力”建設，做到消防結合，防患未然。以校園基礎實施、設備和人員密集場所、地下設施為重點，強化食堂、鍋爐、電梯、配電室、車輛、機房等特殊部位的消防安全管理。加強消防設施、器材保障體系建設，加大消防控制室建設力度，嚴格校園消防安全工作規(guī)程，保障人員疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。
7. 深化安全教育，提高師生防護能力。一是做好中小學生命安全教育、心理健康教育課程的開設工作。各級教育行政部門要切實加強課程開設工作的領導和指導，將狠抓課程的落實列入年度工作計劃，對學校開設課程的情況進行督查考評。各中小學要將生命安全教育、心理健康教育課納入教學計劃中，要求課程上課表、進課堂，確保課程課時順利實施。各學校要注重師生心理健康，加強心理疏導，開展以“珍愛生命，關注心理健康”為主題的生命安全教育。開展培養(yǎng)學生尊重和熱愛生命的態(tài)度，實現生命價值的教育活動。切實加強學校心理健康重點人群排摸干預工作，建立健全心理健康重點人群檔案，加強危機干預的針對性與主動性。二是充分發(fā)揮學校宣傳教育主陣地作用。以春(秋)新學期開學、寒(暑)假、中小學生“安全教育日”、 “5·12”防災減災宣傳周、 “6·26”禁毒日、“11·9” 消防宣傳日和“12·2”交通安全教育日等活動為契機，以校園安全文化建設為紐帶，通過班團隊會、升旗儀式、墻報、板報、校園網絡和校園廣播等形式，多途徑的開展學生安全教育宣傳活動，使安全文化“進校園”活動落到實處。三是加強安全教育和應急預案演練，提高學校應對各類突發(fā)事件的防范處置能力。廣泛開展師生食品安全、消防安全、交通安全、傳染病防控知識等宣傳教育活動，定期開展校園應急處置演練，特別要加強夜間緊急疏散演練，切實提高師生的自我保護意識和應對突發(fā)事件的能力，對突發(fā)事件要快速反應，第一時間處置和報告。
8.大力開展以“珍愛生命，預防溺水”為主題的防范學生溺水專項活動。要認真貫徹《省政府辦公廳印發(fā)預防青少年兒童溺水工作意見的通知》(x政辦函[2013]78號)，把防溺水安全教育落實到每一個學生和學生監(jiān)護人身上。學校要將教育部關于學生防溺水《致全國中小學生家長的一封信》發(fā)給家長。配合當地政府開展聯防聯控工作，落實各項防溺措施，進一步遏制雙休日和暑期溺水事故。
9.進一步加強校車安全管理工作。加強校車司乘人員培訓管理，配合公安交管部門加大對校車運行監(jiān)督管理。
10.深化校園及周邊環(huán)境綜合治理。完善綜治委校園及周邊治安綜合治理領導小組成員單位定期會商協調機制和工作例會制度;積極開展“護校安園”專項行動，努力構建、完善聯防聯控網絡;進一步凈化學校周邊文化市場環(huán)境，維護交通秩序、食品(藥品)安全環(huán)境。
11.深入開展校園安全隱患排查治理，務必做到“三個零”：即“零推卸”、“零隱患”、“零容忍”。制定隱患排查整治方案，完善全市學校重大安全隱患數據庫，建立安全隱患臺帳，督促落實整改責任和資金，及時消除各類安全隱患。各縣市區(qū)教育局、市直各學校(幼兒園)要做好安全隱患排查“兩化”工作，做好“湖北省安全生產隱患排查網”進行隱患排查上報與整改工作。
12.開展校園安全管理工作業(yè)務培訓。以“xx市中小學幼兒園治安保衛(wèi)達標創(chuàng)建”為重點，抓好學校保安人員業(yè)務培訓和技能培訓工作。同時，加強對學校安全管理人員的培訓。培訓要注重實效，把培訓與專題研討結合起來，通過組織開展專題研討會、校園安全管理論壇等，把全市從事校園安全管理人員的智慧凝聚起來，逐步形成一支專業(yè)知識優(yōu)，工作能力強的校園安全管理隊伍。
13.加強安全信息報送工作。各縣市區(qū)教育局每月25號前上報《全市中小學幼兒園“三防”建設情況統計表》，市直各學校、幼兒園每月25號前上報校園“三防”建設情況報告。
附件：1. xx市2017年學校安全工作行事歷
2. 中小學幼兒園“三防”建設情況統計表
xx市2017年學校安全工作行事歷
時間
主要工作內容
二月
1.開學前學校安全隱患排查；
2.開學安全教育；
3.開展新學期安全檢查；
三月
1.春季傳染病防控工作；
2.安全教育周活動（根據教育部、省教育廳統一部署）；
3.防雷知識進校園活動；
四月
1. 開展校園及周邊綜合治理工作；
2. 開展全市第二批“平安學校”復查；
3.飲食衛(wèi)生安全教育；
4.春游安全教育和督導檢查；
5.督查各縣市、區(qū)學生交通安全開展情況；
6.啟動2017年防溺水專題教育活動。
五月
1.防災減災宣傳周活動；
2.開展應急避險演練活動（5.12）；
3.開展防溺水安全教育月活動；
4.加強校車安全管理與檢查；
5.開展第三批“平安校園”復查工作。
六月
1.開展安全生產教育月活動；
2.開展食品安全教育周活動；
3.開展防溺水專題教育活動，開展防臺、防雷、防暴雨山洪、泥石流等自然災害的宣傳教育；
4.校園安全隱患排查整治情況統計上報；
5.中考、高考的安全防范工作。
七月
1.繼續(xù)開展防溺水專題教育活動；
2.社會實踐活動安全教育；
3.校舍安全、技防設施檢查；
4.組織全市校園安保人員業(yè)務培訓；
5.縣（市、區(qū)）組織學校校園安全管理干部業(yè)務培訓。
八月
1.教職工校本安全教育培訓；
2.安全隱患整改，校舍修繕；
3.繼續(xù)開展防溺水安全教育。
九月
1.秋季開學安全工作檢查；
2.開展新學年安全教育活動；
3.國慶節(jié)前安全教育和安全大檢查；
4.校車安全管理工作督導檢查；
5.繼續(xù)開展防溺水專題教育活動。
十月
1.防溺水安全教育總結；
2.秋游安全教育；
3.法制教育、生命安全教育；
4.校園安全隱患排查整治情況統計上報；
5.校園及周邊綜合治理工作。
十一月
1.消防安全教育（11.9）；
2.開展消防安全教育活動；
3.師生應急疏散和火災逃生自救演練。
十二月
1.冬季安全教育（防火、防凍、防一氧化碳中毒、防盜、防騙等）；
2.年度安全工作總結，迎接各類考核，材料整理歸檔；
防溺水計劃方案 第4篇
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根據《海南省中小學（幼兒園）安全工作專項督導實施辦法（試行）》（瓊府教督〔20xx〕25號）、《海南省安全生產委員會辦公室關于印發(fā)海南省建筑施工安全專項治理行動方案的通知》和《海南省安全生產委員會辦公室關于開展安全生產隱患百日大排查大整治工作的緊急的通知》等文件精神，我局認真抓好各學校幼兒園安全生產、預防學生溺水、道路交通安全、強化日常預警教育，狠抓隱患排查治理，形成反應迅速、科學群防、齊抓共管的良好氛圍，取得學校幼兒園道路交通安全專項整治三年攻堅戰(zhàn)工作和安全生產隱患百日大排查大整治工作的顯著防范效果?，F將學校安全生產自查工作情況報告如下：
一、堅決貫徹落實省委、教育廳及縣委縣政府有關學校安全工作的會議精神、部署和安排
我縣高度重視學校安全生產大檢查工作。及時在縣委常委會、政府常務會、理論中心組學習會及全縣領導干部大會等會議上傳達了省委、省政府有關學校安全工作會議精神，尤其是
省長等省領導關于學校安全工作的批示指示精神，并通過召開全縣中小學校園安全、縣校園及周邊治安綜合治理、防范中小學生溺水工作等專題會部署我縣的學校安全工作，要求各相關部門要樹立齊抓共管的意識，共同做好學校安全管理工作，同時根據上級要求制定系列方案，加大校園安全管理力度，完善并嚴格落實學校各項管理制度，強化人防、技防、物防建設和對學生安全、法制的宣傳教育，同時加大對學校安全管理工作的指導、培訓和監(jiān)督力度，開展了安全、交通、食品、校車等專項檢查。
二、主要工作成效
（一）進一步做好校園周邊道路交通安全工作方面
1.加強校車和道路安全專項整治。由于我縣屬于山區(qū)，縣城道路比較復雜，運行校車均存在安全隱患，未達到配備校車的安全標準。因此，目前，我縣公立中小學校和幼兒園沒有配備校車，針對個別民辦幼兒園和民辦學校自行使用沒有校車標牌和使用許可校車接送孩子上下學的現象，我縣教育、交警等部門已明文禁止，同時加大了檢查力度，如有違規(guī)上路接送學生的，交警部門將會依法予以扣車并處罰，對于屢教不改的，教育部門將停止其辦園。為了給學生出行創(chuàng)造安全通行條件，我縣交警、公路部門定期、不定期聯合組織開展包括學生接送車輛在內的交通安全隱患專項整治，嚴厲打擊“黑車”拼裝車、報廢車、嚴查超速、超員等違法行為，實行“零容忍”。教育、交通等部門對中小學校校門口現有交通信號燈、警示牌、斑馬線等交通設施使用情況進行排查，統計匯總急需增設的交通設施種類和數量，并制定整改計劃。
2.開展道路交通安全專項檢查。在以往護學工作的基礎上，我縣交警大隊采取“錯時上崗”的方式，在縣城保亭中學、思源學校小學部、縣二小、縣幼兒園等學生人數較多的學校上學、放學高峰時段，增派警力，加強交通疏導，確保學生出行安全。重點加強對學校周邊道路的巡邏管控，對于交通秩序亂、交通安全隱患突出的學校附近及周邊道路設置整治點，依法嚴格整治超速、亂超車、搶行、亂停亂放等嚴重交通違法行為。今年針對學生無證駕駛機動車、電動車等嚴重交通違法行為，開展了一次學生專項整治。
3.積極開展宣傳教育。將交通安全知識納入學校安全教育計劃，設立了交通安全專用宣傳欄和交通安全知識宣傳櫥窗，廣泛宣傳《交通道路安全法》，加強學生交通安全法律知識。印發(fā)“禁止學生駕駛摩托車、電動車上下學和預防溺水”
《致家長一封信》，家校聯合，嚴禁學生騎摩托車、電動車上下學和校門。教育、交警、公安等部門聯合開展“開學前的第一堂交通安全宣傳課”、交通安全進校園宣傳教育活動，深入轄區(qū)各中小學校，開設交通安全教育講座，宣講交通安全知識，播放交通警示片、曝光典型的交通違法和交通事故案例，通過“小手拉大手”，帶動廣大家長自覺遵守交通法規(guī)，提高學生和廣大家長的交通安全意識。認真開展事故逃生演練和應急處置演練，不斷提高學生乘車安全意識、自救自護技能和應急處置能力。
4.積極開展道路交通安全宣傳教育。廣泛宣傳《交通道路安全法》，加強學生交通安全法律知識。印發(fā)“禁止學生駕駛摩托車、電動車上下學和預防溺水”《致家長一封信》，家校聯合，嚴禁學生騎摩托車、電動車上下學和校門。教育、交警、公安等部門聯合開展開學前的第一堂“交通安全宣傳課”、交通安全進校園宣傳教育活動，深入轄區(qū)各中小學校，開設交通安全教育講座，宣講交通安全知識，播放交通警示片、曝光典型的交通違法和交通事故案例，通過“小手拉大手”，帶動廣大家長自覺遵守交通法規(guī)，提高學生和廣大家長的交通安全意識。
5.加強校車和道路安全專項整治。一是我縣未達到配備校車的安全標準，我縣公立中小學校和幼兒園沒有配備校車。二是不定期聯合組織開展包括學生接送車輛在內的交通安全隱患專項整治，嚴厲打擊“黑車”拼裝車、報廢車、嚴查超速、超員等違法行為，實行“零容忍”。
（二）結合創(chuàng)建“平安校園”活動方面
1.深入開展法制教育，增強師生法律意識，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。如：保亭中學、保亭職業(yè)學校、保亭縣實驗中學、三道鎮(zhèn)中小學校、新政鎮(zhèn)中小學校、金江學校、響水鎮(zhèn)中心校邀請法制輔導員，深入學校宣傳法制和交通安全知識，傳授自防、自衛(wèi)、自救技能，切實提高師生遵紀守法意識及預防應對校園暴力事件的自我保護能力。
2.觀看安全宣傳教育影片。利用晚修時間對保亭中學、職業(yè)學校、縣實驗中學、保亭實驗思源學校和縣二小、新星中學、慈航小學等8所學校開展安全宣傳教育和防震減災宣傳教育流動電影進校園活動。分別是：生產安全事故系列警示教育片《覆車之鑒（第二輯）》約4500名在校學生觀看了電影；6月19日至23日，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校組織觀看了警示教育片《生死之間（第二輯）》《安全生產重特大事故案例解析（第一季）》
《隱患直擊》和《隱患直擊—事故隱患識別系列片（三）》、消防安全教育科教片《火災撲救與應急逃生》和《全民消防.生命至上》警示教育展。
3.參與全縣道路交通安全周和安全生產宣傳咨詢日活動。我局派員參加了全縣統一開展的道路交通安全周和安全生產宣傳咨詢活動。走向街道向過往群眾分別發(fā)放了2.2萬余份道路交通安全知識手冊和“關于學生安全教育致學生家長一封信”宣傳資料。
（三）切實抓好學生防溺水工作方面
1.成立、調整以分管副縣長為組長，教育、水務、公安、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府等24個部門為成員單位的保亭縣防范中小學生溺水事故專項工作小組，明確工作小組及各成員單位的職責。工作小組定期召開聯席會議，聽取成員單位開展工作情況，研究、協調解決工作中出現的有關問題，形成各部門齊抓共管中小學生防溺水的局面。
2.印發(fā)《保亭黎族苗族自治縣中小學生防溺水工作方案》、《保亭黎族苗族自治縣學校預防溺水應急預案》、《保亭黎族苗族自治縣關于進一步加強學生安全宣傳教育工作的通知》、《保亭黎族苗族自治縣關于進一步做好防溺水宣傳教育工作的通知》等文件，明確學校防溺水工作目標，細化學校工作任務和責任，為學校做好防溺水工作提供制度保障，完善和提高學校應急處置能力。
3.充分發(fā)揮各種宣傳陣地的作用。一是電視臺播放防溺水宣傳片傳播防溺水知識，要求家長陪護孩子觀看。二是通過國旗下的講話、校園廣播、宣傳欄、黑板報、集中宣講、知識問答、簽訂承諾書、簽名儀式、發(fā)放宣傳單等方式，結合“開學第一課”、“安全教育月”、“安全生產月”和“主題班會”等活動，持續(xù)開展學生預防溺水安全教育活動。三是在校園醒目位置張貼防溺水標語標志和橫幅。節(jié)假日前，各學校都要集中開展一次含防溺水、交通安全、食品安全在內的安全主題教育，加強學生的安全知識。
4.加強督查，及時排除安全隱患。一是每年入夏，我縣都會在重點水域設置安全警示和加固防護欄、安排管理人員值班、巡查等。二是將學校防溺水等安全工作納入開學檢查中。定期、不定期對學校周邊、學生上下學途經水域和經常活動區(qū)域進行摸底排查，對存在溺水隱患的水域、地段進行登記造冊，及時報送當地政府和相關主管部門。三是開展督查，縣防范中小學生溺水事故專項工作小組辦公室聯合安監(jiān)局、縣水務局、縣城管局等部門對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)預防中小學生溺水事故專項整治工作落實情況開展督查，共檢查了9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和94
所學校幼兒園。
5.密切家校聯系，加強安全監(jiān)管。印制《致學生家長一封信》、《告家長書》；開展家訪、召開家長會、電話聯系、校訊通、手機短信等方式，加強與家長的聯系和溝通，提醒家長（監(jiān)護人）加強對學生（監(jiān)護對象）的監(jiān)護責任，特別是加強在節(jié)假期間的安全監(jiān)督，及時制止不當游泳、水邊玩耍等危險行為。目前已印制6.5萬份《預防溺水致中小學生家長的一封信》和《關于做好學生安全工作致家長的一封信》要求學校必須將宣傳單發(fā)放到每一位家長手中，告知家長務必承擔起學生離開學校后的監(jiān)管職責。
（四）開展安全生產隱患百日大排查大整治工作方面
為全面認真貫徹落實《海南省安全生產委員會辦公室關于開展安全生產隱患百日大排查大整治工作的緊急的通知》文件要求，我局根據文件要求大力開展安全生產隱患百日大排查大整治工作，確保我縣學校安全生產形勢的持續(xù)穩(wěn)定：
1.加強領導，周密安排，保證工作順利開展。為了加強保亭縣教育系統開展安全生產隱患百日大排查大整治工作的領導，我局成立了以局長為組長，分管領導為副組長，相關部門負責人和各校校長為成員的立保亭縣教育系統開展安全生產隱患百日大排查大整治工作小組。領導小組下設辦公室教育局體衛(wèi)股，具體負責指導活動的組織實施。指導全縣各中小學、幼兒園開展活動。全縣各中小學校領導高度重視此項，牢固樹立“安全第一”的意識，認真負起學校安全教育的領導責任，把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，積極組織實施，明確分工，責任到人，周密安排，制定相應的活動方案，并認真落實，使保亭縣教育系統開展安全生產隱患百日大排查大整治工作取得實實在在的效果。
2.扎實開展宣傳教育和自查工作。各學校幼兒園根據《海南省安全生產委員會辦公室關于開展安全生產隱患百日大排查大整治工作的緊急的通知》文件要求，認真開展了宣傳教育和自查工作。在宣傳教育方面，學校根據學生群體和年齡等特點，充分利用校園廣播、主題班會、黑板報、晨會等方式積極宣傳校園安全、道路交通安全知識、消防安全知識。引導激勵師生自覺學習安全知識，掌握必備的安全常識、消防常識和逃生自救技能，全面培養(yǎng)師生員工的安全意識，不斷提高師生防范自救能力。在自查方面，重點檢查校園安保、反恐防暴、校園欺凌、道路交通、高層建筑、食堂、宿舍、教師辦公室、圖書館、會議室（多媒體廳）、配電房、實驗室、計算機房、宿舍、電瓶車充電、電線電路等重點領域。各校領導親自研究和部署，深入一線開展督查檢查，切實履行領導職責，做到拉網式排查，堅決不留死角和盲區(qū)，堅決防止搞形式、走過場。各校同時也加強重要時間節(jié)點的值班值守，落實領導干部帶班、關鍵崗位24
小時值班制度，嚴格執(zhí)行事故信息報告制度，全面做好安全事故和其他緊急突發(fā)事件的信息報送和處理工作，確保事故信息和其他重要信息及時、準確上報。
3.開展安全生產隱患百日大排查大整治工作。根據《海南省安全生產委員會辦公室關于開展安全生產隱患百日大排查大整治工作的緊急的通知》文件要求，我局抽調相關股室人員對全縣所有中小學校、幼兒園開展安全生產隱患百日大排查大整治工作。每組的組長分別由局領導擔任，檢查的方式以現場查看、查閱資料和座談為主。重點對開展安全防范主題教育是否突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重點；校舍隱患排查情況；食品與飲水安全管理情況；安全管理制度建設情況；學生上下學交通安全管理情況；學?！叭馈苯ㄔO落實情況；重點領域治理情況；防范非法入侵校園導致學生傷亡情況；校園欺凌和暴力治理情況；校園周邊綜合防控工作開展情況；是否定期組織學生開展應急疏散演練等方面開展督查。
三、存在的問題及下步計劃
我縣開展安全生產大檢查工作雖然取得了一定成績，但是也存在一定問題：
一是學校、幼兒園專職保安人員缺乏，現有門衛(wèi)管理人員年齡偏大，警衛(wèi)力量明顯不足。
二是部分學校沒有圍墻或圍墻已損壞治安防范難度大，原先安裝的電子監(jiān)控設施現已損壞嚴重，學校沒有專職的電子監(jiān)控維護人員，校園安全技防系數較低。
三是我縣受山區(qū)環(huán)境和整改經費原因，民辦校車使用許可和校車標牌遲遲未能審批通過。
四是預防溺水宣傳教育方式不夠多，危險水域旁設置的防護設施有待進一步完善，部分家長監(jiān)管意識不到位，學生和家長們的安全意識淡薄。
五是大部分校門口前交通警示設施損壞嚴重或者配備不齊，急需重新改造。
四、下一步工作思路
下步我們將加大宣傳教育力度和專項檢查，把學校安全工作做細、做實、做到位，消除安全隱患，從而使師生安全，學校安寧，社會和諧。
一是與相關部門溝通加大校園周邊治理工作力度。
防溺水計劃方案 第5篇
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（一）突出抓好學校三防建設。堅持人防、物防、技防并重，進一步加強與公安等部門的協調聯動，以推進《山東省加快推動全國中小學幼兒園安全防范建設三年行動計劃實施方案》為抓手，完成中小學幼兒園專職保安員配備、校園封閉化管理、一鍵式緊急報警和視頻監(jiān)控系統建設、“護學崗”設置“四個百分之百”的目標要求，提高學校安全工作應急管理水平。
（二）組織實施中小學防溺水工程。一是建立防溺水聯防、聯控機制。抓住重要時間節(jié)點，在溺水事件多發(fā)高發(fā)時間節(jié)點尤其是汛期和暑假及時下發(fā)通知，對汛期應急預案和防溺水工作進行安排部署。二是提高防范意識和能力，充分利用廣播、黑板報、宣傳欄以及校園網站、微信等媒介，有針對性地加強防洪澇、防山體滑坡、防雷擊、防溺水等方面的安全教育。三是將教育部《致全國中小學生家長的一封信》發(fā)放到每位家長手中，進一步加強學生的動態(tài)管理，提醒和引導家長特別是農村留守兒童家長、外來務工子女家長增強安全意識，履行監(jiān)護人責任，防止意外事故發(fā)生。
（三）強化學校交通安全。一是把交通安全教育作為一項長期工作抓緊抓實抓細，不斷提高學生交通安全意識和防范交通事故能力。積極引導廣大學生及家長主動拒絕乘坐非法接送學生車輛。高度重視學生租用車參加集體活動，確保外出行車安全。二是進一步完善校車國有公司化運營管理。校車運營日常監(jiān)控接入有關部門的安全管理平臺。強化對學生、校車駕駛人和隨車照管人員的管理和教育。三是完善市、縣級校車聯席會議制度，實行校車監(jiān)管部門單位責任制，定期對校車公司和校車運營情況進行督查，對暴露出來的問題及時整改。
（四）積極實施校園欺凌防治工程。一是按照系統治理、綜合施策的要求，完善校園欺凌和校園暴力治理體制機制，進一步明確政府、學校、家庭三方責任，建立健全防范學生欺凌和暴力的防控機制。二是加強中小學生思想道德教育、法治教育和心理健康教育，依法依規(guī)處置學生欺凌和暴力事件。三是進一步加強對未成年人、幼兒的安全保護，堅決防止侵害兒童案件的發(fā)生。
防溺水計劃方案 第6篇
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張偉同志是教育系統踐行焦裕祿精神的典范，是全國廣大教師和教育工作者學習的榜樣。為表彰先進，弘揚正氣，人力資源社會保障部、教育部決定，追授張偉同志“全國教育系統先進工作者”榮譽稱號。
（教育部網站，2014年4月14日）
資訊
農村義務教育學?；巨k學條件專項督導啟動
日前，國務院教育督導委員會辦公室印發(fā)《關于開展農村義務教育學?；巨k學條件專項督導的通知》，要求各地依據《農村義務教育學?；巨k學條件專項督導方案》，確保在2014年秋季新學期開學前完成各項目標任務。
此次督導范圍涵蓋全國農村義務教育學校，重點是貧困地區(qū)、邊遠地區(qū)、民族地區(qū)、革命老區(qū)的義務教育學校。督導內容主要包括教學及輔助用房、課桌椅、數字教育資源設備配備等基本辦學條件，學生住宿、飲水、就餐、如廁、上下學交通、取暖等基本生活條件，以及集中連片特困地區(qū)營養(yǎng)午餐、鄉(xiāng)村教師生活補助、公用經費保障、課程開設等14項。 （教育部網站，2014年4月16日）
觀點
教育均衡不是制造整齊劃一的“人工林”
教育均衡化訴諸的結果，絕不是通過“植樹造林”式的運動制造出整齊劃一、見圓見方的“人工林”，而是要根據地形地勢、植被條件和原有物種，催生一個具有多樣性和豐富性的“生態(tài)林”。
除了一如既往地實行對薄弱學校的傾斜性支持，更重要的是采取措施，推動教育內涵均衡發(fā)展。注重教育的內涵發(fā)展，要求均衡不僅僅限于資金的投入與師資的流動，而是要從“基因”入手，在教師校際交流的基礎上，努力使學校教育的各個內涵要素最大化地運作起來，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展，讓每一所學校成為有個性、有特色、有內涵的好學校。
（《人民日報》2014年4月16日，作者：洪麗玲）
數字
教師國培計劃要求對5.2萬名幼師進行專項培訓
教育部、財政部近日就做好2014年中小學幼兒園教師部級培訓計劃發(fā)出通知，根據這一計劃中的“緊缺領域教師培訓”，將對5.2萬名幼兒園教師進行集中培訓和遠程培訓相結合的專項培訓。
（《光明日報》2014年4月17日，作者：楊亮）
教育部：各中小學至少配備一名心理教師
日前，教育部印發(fā)《關于培育和踐行社會主義核心價值觀 進一步加強中小學德育工作的意見》?！兑庖姟芬蠹訌娦睦斫】到逃?，每所學校至少配備一名專兼職心理健康教育教師，有條件的學校要設立中小學心理輔導室，促進學生身心和諧發(fā)展。
同時，《意見》要求改進實踐育人。各級教育部門和中小學校要組織學生在每個學段至少參加一次學工學農生產體驗勞動，農村學校應普及適當形式的種植或養(yǎng)殖，把學生參加社會實踐活動的情況和成效納入中小學教育質量綜合評價和學生綜合素質評價。
（教育部網站，2014年4月15日）
教育部部署預防中小學生溺水工作
隨著天氣逐漸變熱，溺水事故又將進入高發(fā)期。日前，教育部基礎教育一司發(fā)出通知，就預防中小學生溺水工作作出部署，要求各地教育部門和學校迅速行動起來，深入開展預防溺水主題教育，提醒家長履行監(jiān)護責任，完善預防溺水工作機制，消除溺水隱患，切實降低溺水事故發(fā)生率，減少學生溺亡人數。
（教育部網站，2014年4月9日）
圖說
“凈網”，讓學生遠離黃色侵害
教育部4月14日在京召開教育系統“掃黃打非?凈網2014”專項行動座談會，教育部副部長杜玉波出席會議并講話。杜玉波強調，教育系統要針對師生特點，廣泛開展網絡文明教育和網絡法制教育，增強對網上有害信息的甄別、抵制能力，引導廣大師生形成科學、健康的上網習慣。針對部分中小學生利用移動通信終端瀏覽色情信息開展專項教育活動，引導學生慎交網友，不瀏覽、不制作、不轉發(fā)不良信息，不點擊黃色網頁，努力實現學生網上自我約束和自我保護。
（《光明日報》2014年4月15日，作者：晉浩天）
一線
浙江中小學師德考核分四檔 不合格者或轉崗
浙江省教育廳4月15日宣布，今后該省各中小學校要把師德考核作為教師考核的核心內容，擺在首要位置。師德考核結果可分為“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四個等次，師德年度考核不合格者，將視情予以低聘或轉崗到其他崗位等。
（新華網，2014年4月15日，作者：余靖靜）
吉林各級學校布置“健康作業(yè)”
防溺水計劃方案 第7篇
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根據教育局《關于切實做好防范中小學生溺水事故的緊急通知》精神。同時，為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發(fā)生。鎮(zhèn)教育主管部門認真落實防溺水工作各項措施，積極開展宣傳教育活動，17所中小學幼兒園防溺水工作取得一定成效，現就這項工作總結如下。
一、高度重視學生防溺水工作
召開預防青少年兒童溺水工作聯席會議，傳達縣教育局安全辦《關于切實加強中小學生防溺水安全教育嚴防學生溺水事故的發(fā)生的通知》精神，明確預防學生溺水工作重點及各責任單位的工作任務。要求各學校及時調整防溺水工作領導小組，制定防溺水工作方案，切實做好防溺水宣傳教育工作。強調要重視師生安全工作，突出抓好預防學生溺水工作，切實做好夏季防溺水工作。
各校認真學習貫徹關于安全生產工作的一系列講話精神，按照中央和省、市文件會議及領導重要講話、批示意見精神，落實“黨政同責、一崗雙責、全員負責、失職追責”和“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全、管生產經營必須管安全”責任制，把防止學生溺水工作作為當前學校安全工作的重中之重，嚴格落實工作要求，細化預防措施，夯實工作責任。
二、多措并舉，扎實做好扎實開展學生防溺水宣傳教育
17所中小學幼兒園緊緊圍繞防溺水“六不”（即：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水施救）內容，立即開展了防溺水專題安全教育活動，扎實開展 “五個一”活動。
一是在學校門口、操場等明顯位置懸掛一幅防溺水安全警示標語，營造重視、做好安全工作氣氛。
二是給學生上一節(jié)防溺水安全教育課。各校深刻汲取“4.14”南皮、“4.23”獻縣學生溺水事件的慘痛教訓，利用安全課、班會課、國旗下講話等途徑，有計劃地、系統地、反復地對師生進行防溺水安全教育。把溺水事故作為典型案例向學生深入解析，向學生傳授以“六不”為主要內容的防溺水知識，教會學生避險、自護、自救、求救常識，增強學生防溺水意識。教育學生遇到同伴溺水時不要盲目施救，要智慧救援，并立即尋求幫助。
三是向每位學生發(fā)放一張防溺水安全隨身提示卡。各學校特別是地處河流、湖泊周邊、多水域地區(qū)的學校，把防溺水提示、知識和要求制作成一張?zhí)崾究ㄆ?，發(fā)放到每一名學生手中，隨身攜帶，時刻提醒學生防溺水安全。
四是每所學校開辟了一塊防溺水宣傳專欄。利用櫥窗、黑板報、校園廣播站、宣傳欄等開辟一塊防溺水宣傳專欄，多方位、多渠道向學生、家長和社會宣傳防溺水安全知識。
五是各校按照教育部“防溺水安全致全國中小學生家長的一封信”的內容和格式，向全體學生家長發(fā)放防溺水公開信，確保發(fā)放到每一名中小學生家長手中，確保家長填寫回執(zhí)，并留存待查。同時，通過手機短信、校訊通、網絡、qq、微信等方式，開展家校聯系，向學生家長宣傳典型事例和防溺水知識，告知家長盡好對孩子的監(jiān)護責任，提醒家長在放學后、周末、節(jié)假日等學生不在校期間加強對孩子教育、看護和監(jiān)管，并留存工作記錄。
六是開展安全隱患排查。各校對校園內水域的安全隱患進行了一次全面細致的排查，在校園外易發(fā)生溺水的地方設立防溺水警示標志、加裝防護設施，對可能發(fā)生溺水事故的危險地段安排人員開展安全巡查；對轄區(qū)內學生上下學途中的河道、水庫、池塘、水坑進行了一次全面、細致排查，設立醒目的防溺水警示標志。
七是加強對重點人群、重點時段的安全管理。各中小學幼兒園加強上、下學途中的防溺水警示教育；加強學生午間管理，時刻關注學生動向，嚴防住校生在午間休息時離校游泳；建立了請銷假登記制度和家長聯系制度，要求班主任切實負起安全管理責任，加強在校學生的日常管理；做好節(jié)假日提前提醒家長預先告知工作，節(jié)假日是學生溺水事故的高發(fā)期，要求家長充分發(fā)揮監(jiān)護人的監(jiān)管作用，確保節(jié)假日期間的學生安全。
三、主動作為，積極推動構建學生防溺水社校聯防的工作機制
學生校外防溺水安全，是一項涉及學校、家庭、社會多個方面，涉及政府多部門的一項綜合性工作。各校在履行好教育部門分內職責的基礎上，主動作為，積極與當地村街取得聯系，按照《河北省預防中小學生溺水管理辦法》，加強學生防溺水工作的領導，積極構建政府主導，多部門協調配合、校社聯動的工作機制，形成社校聯防的工作合力。
四、及時處置，嚴格防溺水工作的督查和責任追究
學區(qū)要求學生發(fā)生校外溺水事故后，要及時了解情況，按照有關規(guī)定及時報告情況。按照《學生安全事故處理辦法》、《河北省學生傷亡事件應急處置辦法》等規(guī)定，進行及時妥善處理。切實增強學校及相關部門和人員的責任意識，減少事故帶來的損失和影響。學區(qū)組成督查組赴各個學校開展防溺水工作督查。通過督查發(fā)現，多數學校能夠認真履行安全管理責任，切實開展防溺水宣傳教育活動，加強隱患排查和安全防范工作。但也發(fā)現了一些問題，如家訪工作未全面開展等。針對存在的問題，督查組要求相關學校及時整改，確保防溺水工作落實到位。
下一步，我學區(qū)將按照各級領導提出的要求和既定的工作部署，針對防溺水工作方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地采取得力措施，消除各種安全隱患，確保全鎮(zhèn)中小學生生命安全和社會和諧穩(wěn)定。
防溺水計劃方案 第8篇
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溺水導致死亡的進展迅速，全程不超過5—6分鐘。因而發(fā)生溺水后，爭分奪秒地做好現場搶救對挽回溺水者的生命極為重要。同學們說說溺水事故發(fā)生后該我們如何自救呢?以下是為大家整理的夏季預防溺水策劃方案及教案資料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀。
夏季預防溺水策劃方案及教案一
一、活動目標
1、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學習有關溺水安全的知識。
2、引導幼兒了解溺水安全內容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
二、活動準備
1、安全教育課件《防溺水》
2、泳池、河塘、海邊游泳圖片
3、安全教育相關視頻
三、活動過程
1、教師通過談話導入，引起幼兒對本次活動主題的預知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。
教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢?
教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等，教師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
2、教師出示教學課件《防溺水》，進入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
(1)剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎?
(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?
(3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發(fā)生什么事情?
在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險!會被水淹死，失去生命!
3、教師出示安全課件，進入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導幼兒觀看溺水安全的視頻動畫，引導幼兒回答相關問題，引導幼兒深入了解溺水安全相關知識。
(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?
兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同!然而，危險就發(fā)生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了!
(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?
歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會發(fā)生溺水的危險!
4、活動小結：教師引導幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進泳池，不注意這些安全，也會發(fā)生溺水的危險!
四、活動延伸
1、教師出示教學課件，進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據畫面提示，引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點。
2、教師根據活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?
小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警。
夏季預防溺水策劃方案及教案二
“珍愛生命，預防溺水” 主題班會活動方案
德育考評
(一)班會目的：
1、情感目標——提高安全意識，愿意自覺去學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、知識目標——初步了解溺水安全的有關內容，知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。
(二)活動地點：五9>;班
(三)教育重點：學習溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關防范力。
(四)活動過程：
一、導入
主持人：五9班“珍愛生命，預防溺水”主題班會現在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。五年級“珍愛生命，預防溺水” 主題班會活動方案。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些溺水事故的發(fā)生，請看大屏幕。(課件)
二、"防溺水"的重要性
中隊輔導員：這些觸目驚心、慘不忍睹的災難就在我們身邊發(fā)生，溺水已成為中小學生的“生命殺手”。近幾年來，我市已發(fā)生數起中小學生在節(jié)假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據有些地區(qū)統計，溺水死亡率為意外死亡總數的10%。因此，我們外出游泳洗澡要嚴格遵守“四不”：未經家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。
三、溺水原因
小隊長：同學們，你知道溺水原因主要有哪幾種嗎?(不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。)
四、保障生命安全
主持人：如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?
同學搶答：對水情不熟而貿然下水。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。
輔導員：注意，作為小學生，這些自救知識僅為了解，不要勉強為之，更好的方法是積極向有能力的大人求助，切莫延誤救助。
五、活動總結：
主持人：同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說-------怎樣珍惜每一天?
輔導員：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
夏季預防溺水策劃方案及教案三
教學內容：
學習溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關防范意識。
教學目標：
1、了解有關溺水安全相關知識，感悟生命的可貴。
2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習慣，掌握溺水救護方法。
教學重難點：
重點：溺水安全自救與預防措施。
難點：溺水安全自救方法的指導。
教學準備：收集有關溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件。
教學形式：多媒體教學。
教學設計：
一、導入新課
【新聞回放】2011年4月24日下午，莆田市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村小學2名學生，到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場附近一養(yǎng)蝦池戲水時，不慎溺水死亡。2011年5月26日下午，重慶開縣長沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的悲劇，當地陳家小學10余名小學生一起私自下河洗澡，結果4名男生溺亡。
(師)聽了這個案例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。針對這起事件，你想到了什么呢?請同學們談談你的看法。
學生思考后舉手回答自己的想法。
(小結)生命只有一次，每個人都應該注意安全，珍愛自己的生命。
(師)今天這節(jié)課我們就一起來學習預防溺水的相關知識(板書課題：防溺水安全教育)。
二、新課教學
(一)溺水原因
在炎熱的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。
【幻燈片放映】圖片展示近六年全國0——14周歲兒童溺水死亡情況柱形圖。(引導學生明白)溺水在所有意外傷害死因中所占的比重，6年來持續(xù)保持在一半以上的水平，趨勢有增無減?！尽斗滥缢踩逃分黝}班會教學設計】《防溺水安全教育》主題班會教學設計。圖片展示近六年全國0——14周歲兒童溺水死因構成圖，(讓學生明白)溺水在所有意外傷害死因中的比例在半數以上。圖片展示2011年4月24日下午，莆田市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村小學2名學生，到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場附近一養(yǎng)蝦池戲水時，不慎溺水死亡。2011年5月26日下午，重慶開縣長沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的悲劇，當地陳家小學10余名小學生一起私自下河洗澡，結果4名男生溺亡。據相關媒體報道，每年暑假，醫(yī)院急診科都會遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例，而其中有相當一部分就因現場急救措施不得力而錯失搶救時機，令人痛心。
學生思考后回答，教師根據學生回答作簡要總結。
【幻燈片展示溺水原因】1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;2、也可能是街道下水道無井蓋，下大雨時看不清，致使人落入下水道，建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標志和隔離欄;3、不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦。
(師)因此多學一些自救與互救的知識和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一起來學習有關專家對溺水致死原因和溺水癥狀的描述。
(二)致死原因
【幻燈展示】據醫(yī)學專家解釋，溺水致死原因主要是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。
(三)溺水癥狀
【幻燈展示】據醫(yī)學專家解釋，溺水癥狀主要表現為呼吸困難，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者則昏迷或呼吸心跳停止。
(四)如何自救
(師)溺水導致死亡的進展迅速，全程不超過5—6分鐘。因而發(fā)生溺水后，爭分奪秒地做好現場搶救對挽回溺水者的生命極為重要。同學們說說溺水事故發(fā)生后該我們如何自救呢?
生作討論后，師鼓勵其列舉各自想法。
(師)同學們所談的想法都相當不錯，我覺得剛才大家的想法可以歸納為以下兩個方面。
【幻燈圖片展示】
(1)發(fā)現溺水者如何將其救上岸。
1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
2、若沒有救護器材，會游泳者可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。
(強調)未成年人發(fā)現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材施救，未成年人保護法有規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”
【角色扮演】學生按照以上方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。抽幾個小組輪流上臺表演，其他同學細心觀察，最后做出總結，并指出優(yōu)點和不足。
(2)如何開展岸上急救
【幻燈圖片展示】
第一步：當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節(jié)，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關。
第二步：控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進行心臟復蘇。心肺復蘇的目的在于盡快挽救腦細胞，避免因缺氧引起細胞壞死。因此施救越快越好，同時注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。
【角色扮演】學生按照上述方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。抽幾個小組輪流上臺表演，其他同學細心觀察，最后做出總結，并指出優(yōu)點和不足。
(五)預防措施
(師)為了不讓溺水事故侵害我們的生命，加強預防是關鍵。如何預防溺水事故，同學們有什么好的想法不妨為老師出幾個點子。
根據學生出的點子歸納小結。
1、學習溺水相關知識，知道溺水的危害性，了解一些溺水的預防和急救措施。
2、未經家長、老師同意不去游泳。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶領，不能單獨亂跑，以防跌入下水道和糞池。
3、初學游泳時，可參加游泳學習班，由老師輔導。不要在標示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳。
4、學會游泳后也不能忽視水上安全，下水前做好充分的準備活動，游泳時要根據自己的體力和能力量力而行，饑餓、太飽和疲勞時不能下水。
5、發(fā)現下水道無井蓋，應及時與有關部門聯系以便盡快檢修。
(六)倡議書
【幻燈展示】
為積極響應學校近日以“珍愛生命、謹防溺水”為主題的活動，創(chuàng)設更安全的和諧的學習生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，學校提出以下倡議：
1、對自己負責：樹立安全意識，加強自我保護。絕不參與沒有家長陪同的游泳活動，絕不到危險、陌生的河塘游泳，絕不在河塘邊垂釣魚蝦，絕不做危險舉動，絕對遠離溺水殺手。
2、對家人負責：如果游泳，一定要在自己的家長陪護前提下，到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳，并要做好相應準備活動，防止溺水事件的發(fā)生。
3、對學校負責：要遵守學校的各項規(guī)章制度，不斷強化安全防范意識，以血為鑒。積極參加學校組織的“珍愛生命，謹防溺水”安全教育活動，學會相關的預防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際，掌握溺水自救的基本知識和技能。
4、對他人負責：在加強自我安全意識的同時，要努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出游泳的行為，要堅決抵制、勸阻。
三、總結結束
防溺水計劃方案 第9篇
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夏季到來，我選擇珍愛生命、謹防溺水對學生進行了專題教育。經過學習探究，收到了滿意的教學效果。
在教學設計中，要重視生命教育，生命教育是幫助學生認識生命、理解生命、尊重生命、熱愛生命、提高生存技能，提高生命質量的一項教育活動，是中學德育教育的重要內容。
一、搞好課題導入
珍愛生命，謹防溺水專題教育課，從夏季到來，天氣炎熱，游泳是消暑納涼的一種有效活動，引入正題。讓學生討論，入夏以來，有哪些同學在什么地方游泳？有沒有受到驚嚇。
二、精心設計教學活動
1.交流所知道的溺水案例
進入教學主題后，讓學生回憶，聽到過哪些溺水的事例。學生踴躍發(fā)言，對聽到的溺水事例進行交流，隨后老師通報相關案例。2014年3月16號下午，秭歸縣職教中心3名男生和校外一名女生相約前往長江邊的木魚島游玩，其中一名同學付某落水，另外兩名同學吳某、喬某下水將他救起后，自己卻溺水身亡。據了解，16號下午，在百麗鞋業(yè)公司見習的3位同學趁著廠里放假，相約到木魚島游玩，曬了會兒太陽后，付某和吳某決定下水納涼，兩人在水中游耍一陣后，吳某上岸休息。就在吳某剛坐定不久，突然看到江水中的付某動作開始變形并伴有下沉的姿勢。見此情景，一直在岸上的喬某立刻順著岸邊下水，趕往付某的身旁去施救，沒想到施救不成，自己也開始在水中掙扎起來。與他們一同前往的那名女生說，看到這一幕，已上岸的吳某趕緊跳入水中，拼盡全力，抓住最先在水中遇險的付某就往岸上推，在他的幫助下，付某終于上岸。隨后，吳某轉身拼盡全力再去救喬某。然而，吳某、喬某最終消失在水中。另據教育部辦公廳4月30日通報：4月24日（星期四）18時許，云南省玉溪市通?？h秀山街道大樹村小學六年級一班6名學生自行結伴在杞麓湖劃船玩耍時落水溺亡。4月25日（星期五）13時許，江西省上饒市橫峰縣橫峰二中2名初中生到水庫游泳時溺亡。4月26日（星期六）15時30分許，云南省玉溪市華寧縣寧州街道辦事處甸尾小學2名學生在公路旁一新挖溝渠中游泳時溺亡。4月27日（星期日）12時許，山西省忻州市第十一中學4名初三年級學生在云中河戲水時溺亡。同日13時許，湖北省黃岡市黃州區(qū)路口中學七年級學生呂佳在施救落水的小學生時溺亡。16時許，湖北省黃岡市黃州區(qū)路口小學1名學生在游泳時溺亡聽了這些實例，我想在坐的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉瞬消失?
2.分析溺水原因
播放游泳安全的視頻，學生思考后，點名交流?；卮鹨c為：
一是不會游泳。
二是游泳時間過長，疲勞過度。
三是在水中突發(fā)病尤其是心臟病。
四是盲目游入深水漩渦。
3.如何預防溺水
先看視頻，分組討論后進行交流，然后請學生進行歸納。其要點為游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
（1）不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
（2）必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
（3）要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
（4）對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
（5）在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
（6）在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
（7）在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。
4.課堂小結
溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
三、課后延伸
最后，以“我的安全我知道”寫宣傳標語，并要求他們向身邊的人做好宣傳。
防溺水計劃方案 第10篇
閱讀提示：本篇共計1038個字，預計看完需要3分鐘，共有256位用戶關注，43人點贊！
（一）開展xx總書記關于安全生產重要論述和依法治安集中宣講活動。
通過教師工作例會，召開了“xx年安全生產月”工作部署會議，傳達了《xx市教育局關于開展xx年安全生產月活動方案的通知》文件要求，并結合工作實際對學校的安全生產工作進行部署。讓全體老師積極參與活動，明確責任，明確任務，保證各項安全責任和安全工作落實到位。
（二）開展安全事故警示教育活動。
學校結合典型案例，利用學校的led大屏幕、多媒體、校園網等載體播放安全事故警示教育片，開展校園安全警示教育，舉行安全教育大討論，通過國旗下講話、主題班會、宣傳板報、專題講座等多種形式，突出對交通、消防、溺水、食品衛(wèi)生及防拐防騙、防擁擠踩踏等典型校園安全事故進行剖析，及時宣傳普及安全知識，進一步增強師生的安全意識，提高安全防范技能。
（三）開展防溺水防交通事故安全教育活動。
1、建立每日提醒警示制度，在學校出口顯目位置設置游泳和交通安全提示牌，利用每天上、下午放學前最后一節(jié)課下課前5分鐘，開展防溺水、防交通事故“六不”教育。
2、組織觀看xx市教育局和經濟報社聯合制作的《讓愛不溺》三維電影和學習“青少年水上安全和救生知識”講座視頻。
3、充分利用當地新聞媒體，通過家訪、《告家長一封信》、手機短信等形式，向學生及家長學生游泳和交通安全提示，增強家長安全意識和監(jiān)護責任意識。
4、安全家長委員協助學校對校園進行安全隱患排查。
5、做好水域隱患排查和整改工作。學校組織人員加強對校園周邊安全隱患排查，組織教師到危險水域地帶安插“安全警示牌”；發(fā)揮了突出的警示與教育作用，及時消除可能造成學生溺水事故的安全隱患。
（四）開展安全應急疏散演練活動。
為增強學校全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護自救、抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，打造“平安校園”。6月10日，英塘小學舉行了火災安全逃生演練活動。開展安全應急演練，使每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點。
（五）開展“安全隱患隨手曝”活動。
組織一次安全隱患排查整治行動；在本周內組織一次校園安全隱患大檢查，對學校各類教室、專用室、活動設施等重要場所進行全面細致的檢查，對存在電動車充電、師生宿舍樓外的空調、學生使用的電風扇等進行全面檢查，要動員師生查找身邊安全隱患并報告學校，及時進行整改。
（六）開展中小學生安全知識網絡競賽活動。
認真貫徹落實《關于認真組織開展xx年全國中小學生安全知識網絡競賽活動的通知》精神，組織師生及家長參加競賽活動，做到學習、練習、競賽有機結合，實現全覆蓋達到100％。
