黨員集中學習材料 第1篇
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一、推進部署
1、上級文件（紅頭）
2、動員會，黨員大會記錄復印件、照片
3、傳達上級精神提綱
二、學習教育
1、通讀《關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》佐證（可以是筆記或日志形式，也可通過制定學習計劃）
2、集中學習
（1）召開黨員大會進行集中學習（記錄、照片）
（2）制定集中學習計劃
（3）駐村第一書記專題輔導（照片、輔導提綱）
（4）進行一次交流心得體會（每個黨員個人心得體會）
3、開展多種形式教育（照片、會議記錄）觀看教育片、重溫入黨誓詞、觀看慶祝建國70周年、觀看警示教育
三、檢視整改
1、制定問題整改臺賬（支部班子、班子成員、其他黨員）
2、開展至少一次志愿服務（照片、記錄）
即將整理歸檔的材料
黨員集中學習材料 第2篇
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先進性教育活動先進個人申報材料—統(tǒng)計局黨支部同志先進性教育活動事跡材料同志出生于年月，年月參加工作。年月加入中國共產黨，現任縣統(tǒng)計局辦公室主任，是統(tǒng)計局黨支部這次開展先進性教育活動的信息聯絡員。先進性教育活動開展以來，同志始終滿懷激情地投入到保持共產黨員先進性教育活動中，以活動的開展作為自己一個全新的起點，認真學習，踏實工作，各方面均有了較大的提高。先進性教育活動中，他始終自覺參加局黨支部組織的集中學習和各種活動，參加了縣委組織的重溫入黨版權所有誓詞活動，聽了市市級先進模范人物的事跡報告會，觀看了《黨的好干部，人民的貼心人—牛玉儒同志先進事跡》光碟，認真閱讀了《保持共產黨員先進性教育讀本》的各篇文章，學習了《在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話》和《在貴州考察工作結束時的重要講話》以及中央、省委、市委、縣委主要領導有關先進性教育活動的重要講話精神等內容，寫了余字的學習記錄和讀書筆記，篇心得體會文章和篇觀后感。他的《認真學習，踏實工作，做一名合格的共產黨員》心得體會文章，被縣委第督導組作為交流材料在所督導的各支部先進性教育活動心得體會交流會上進行交流。作為信息聯絡員，同志一人承擔了局黨支部保持共產黨員先進性教育活動全部材料的起草工作。在這段時間里，他完成了單位先進性教育活動各個階段的領導動員大會講話、工作方案、安排意見、黨員保持先進性的具體標準、黨性分析材料、個人整改措施、各階段工作總結等材料的起草和多數材料的打字等。較高質量的文字材料得到了縣委督導組的贊揚、局領導的肯定和全局黨員的認可。在先進性教育活動中，他始終堅持隨時進行反省自查是搞好先進性教育活動的前提。認為只有對照標準認真查擺自身存在的突出問題、對照先進性進行自我反省，才能更好地開展學習和互相幫助，否則，學習只能空談、流于形式，達不到應有的目標和效果。主張真誠地與廣大黨員和干部職工進行交流，相互理解，廣泛溝通，加強團結，增進友誼是先進性教育活動取得成功的關鍵。認為只有這樣，才能收集到各種好的建議和意見，做到集思廣益，從而深刻分析自身產生問題的原因，明確努力方向，完善各項工作。在局黨支部組織的“訪貧問苦，聯學幫扶，增強服務，文明辦公”主題實踐活動中，他積極帶頭向局黨支部所聯系村的貧困農戶捐獻錢物，在他的帶動下，全局名在職黨員干部共捐出余元現金為鄉(xiāng)石板村等戶貧困農戶每戶購買了一包化肥，幫助他們解決在生產中遇到的實際問題和困難。在局黨支部新時期保持共產黨員先進性具體要求大討論中，他積極踴躍發(fā)言，認為統(tǒng)計工作崗位共產黨員保持先進性，要做到“四新”，實現“五個帶頭”。即：刻苦學習新知識、自覺培育新作風、努力創(chuàng)造新業(yè)績、全力塑造新形象和帶頭努力工作、帶頭遵紀守法、帶頭廉潔自律、帶頭學習政治理論和統(tǒng)計業(yè)務知識以及帶頭不折不扣地貫徹執(zhí)行單位的各項決定和各種規(guī)章制度。他認為只要黨的工作需要，組織的安排，在哪里干都一樣，干什么都一樣，領導在不在場，認不認可都一樣。他還提出了在全局干部職工中開展“文明辦公綠色行動”的建議。他的發(fā)言得到了單位領導的認同和采納，并作為制度固定下來，有力推動了支部黨的隊伍建設和局機關的政風、行風建設。作為一名共產黨員，同志始終牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，在工作上，在活動中，真誠對待周圍的每一個同志，廣泛團結全局同志，熱情幫助需要的同志，用黨員的標準、用黨員的素質，發(fā)揮著黨員的作用，鼓舞和帶動著周圍的同志。他經常鼓勵新同志好好學習，努力工作，要求進步。勉勵自己生活上要滿足、工作上再努力，為他人做好榜樣。在平時的工作和生活中，他堅持做到不利于團結的話不說、不利于工作的話不說、不利于上級部署和領導決策的話不說、不利于黨和國家形象、威信、利益的話不說。他對同志不擺架子、不耍態(tài)度，愿意力所能及的關心、幫助他人，有同志把應用文材料找他幫助修改，他決不推辭，有同志找他匯報材料、工作總結，他也應允，在先進性教育活動中，他率先寫完黨性分析材料、個人整改措施等材料，主動拿與同志們交流，接受同志們的點評和監(jiān)督，供同志們借鑒。同志對工作要求嚴格、細致認真，一直以來，單位的各種材料，絕大多數都是他自己收集材料，動筆撰稿，所有材料都是反復斟酌修改，直到滿意才上報。當前統(tǒng)計局的工作中，人手少，工作量大，加上國家統(tǒng)一部署的經濟普查、人口抽樣調查等大型普查和調查任務，統(tǒng)計局每一位干部職工都承擔了比以往要繁重得多的工作任務，有的甚至一人兼有幾個專業(yè)的統(tǒng)計業(yè)務。在這種情況下，作為一名共產黨員，他在全局干部職工中率先帶頭，以開展保持共產黨員先進性教育活動作為推進各項工作的全新起點和動力，對自己所從事的本職工作從新進行認識和定位，以新時期共產黨員先進性為標準，對自己的工作提出了更高的要求，以科學的態(tài)度，不斷創(chuàng)新工作方法，較好地完成了所承擔的專業(yè)統(tǒng)計和局領導版權所有交辦的各項工作任務，受到了單位領導、上級業(yè)務部門以及同事們的一致好評。先進性教育活動開展以來，由于他承擔了支部教育活動的全部文字材料，又兼有農村社會經濟統(tǒng)計工作，加上辦公室的日常事務，很多時候工作交叉、沖撞，有時手忙腳亂、身心很累，但他以共產黨員的覺悟和理智來約束自己，或妥善安排上班的工作時間、或把大量的文字材料帶回家里，利用業(yè)余時間或休息日加班加點，盡量把幾方面工作都做好。他雖然每天工作比較緊張，但他覺得把全部精力用于工作、用于事業(yè)，很充實、很值得，沒有怨言，只有積極樂觀的工作心態(tài)和踏踏實實的工作作風。他始終嚴格要求自己，堅持一切從小事做起，從自己做起，從本職工作做起，身體力行，帶頭努力工作，帶頭遵紀守法，帶頭學習政治理論和統(tǒng)計業(yè)務知識，帶頭不折不扣地貫徹執(zhí)行單位的各項決定和各種規(guī)章制度，在全局干部職工中樹立了良好的先鋒模范作用，帶動全局干部職工團結協(xié)作，求真務實，開拓創(chuàng)新，保證和促進了局黨支部先進性教育活動的圓滿完成以及全局各項工作的順利開展，為推進全縣統(tǒng)計事業(yè)的不斷發(fā)展做出了不懈的努力和應有的貢獻。中共縣支部委員會××××年×月×日
黨員集中學習材料 第3篇
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第一條為了加強干部人事檔案建設，做好檔案材料的收集歸檔工作，為組織（人事）部門歷史地、全面地考察了解干部和正確選拔使用人才提供依據，為國家積累檔案史料，根據《中華人民共和國檔案法》、《干部檔案工作條例》以及黨和國家組織（人事）工作的有關政策、法規(guī)，制定本規(guī)定。
第二條干部人事檔案材料收集歸檔工作，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，適應深化干部人事制度改革的要求，本著實事求是的原則，著重收集反映干部德、能、勤、績、廉等情況的材料充實檔案，做到及時、規(guī)范、真實、條理、精煉、實用，有效地為組織（人事）工作服務，為社會主義現代化建設服務。
第三條干部人事檔案材料收集歸檔工作必須遵守國家的有關法律、法規(guī)和黨的組織（人事）工作的政策，并受有關法律、法規(guī)的保護和監(jiān)督。
第四條干部人事檔案材料形成部門要主動送交應歸檔材料，干部人事檔案管理部門按規(guī)定負責審核歸檔。
第二章收集范圍
第五條履歷材料
（一）在干部人事工作中形成的履歷材料：
各類人員的履歷表、簡歷表、登記表、簡歷材料等；
（二）更改姓名、籍貫的材料：
個人申請、組織認定意見等。
第六條自傳材料
自傳及屬于自傳性質的材料。
第七條鑒定、考察、考核材料
（一）組織審定的各類鑒定材料：
學生的表現鑒定、干部調動鑒定、掛職鑒定、轉業(yè)鑒定、學習鑒定等；
（二）考察、考核干部工作中形成的有關材料：
組織審定的考察材料、表現材料、定期考核材料、民主評議干部的綜合材料、年度考核登記表、已提拔使用的后備干部登記表等材料；
（三）審計工作中形成的有關材料：
有關干部個人的任期經濟責任審計結果報告或審計意見等材料；
（四）完成專項工作、重大任務的表現材料等。
第八條學歷、學位、培訓、專業(yè)技術職務等材料
（一）在國民教育、成人教育（大中專）、黨校、軍隊院校、培訓、留學等學習過程中形成的有關材料：
1.初中、高中、中專學籍材料等；
2.全日制大學本（專）科學歷學位材料：學習成績表、畢業(yè)生登記表、選拔學生登記表（限于大學普通班）、保送生登記表、授予學位的材料等；
3.碩士、博士研究生學歷學位材料：報考攻讀碩士、博士學位研究生登記表、專家推薦書、學習成績表、研究生畢業(yè)論文答辯情況表、畢業(yè)研究生登記表、授予學位的材料等；
4.博士后有關材料：博士后申請表、博士后研究人員工作期滿登記表等；
5.同等學力申請碩士、博士學位有關材料：學位課程進修成績表、國家統(tǒng)考科目統(tǒng)考成績表、授予學位的材料等；
6.在職學歷教育有關材料：成績表、畢業(yè)論文評審答辯情況表、畢業(yè)登記表、黨校學歷證明材料等；
7.出國留學或參加中外合作辦學學習的有關材料：選拔留生審查登記表、報考登記（申請）表、學習成績表、授予學位的材料及中文譯本、學位證書復印件等；
8.學歷學位認證材料：各級組織、人事、教育部門出具的學歷學位認證材料，教育部留學服務中心出具的國外學歷學位認證材料等；
9.肄業(yè)材料；
10.干部參加培訓的有關材料：學員學習（培訓）考核登記表、干部進修登記表、學員學習成績登記表、培訓證明等；
（二）評（聘）專業(yè)技術職稱（職務）、職（執(zhí)）業(yè)資格統(tǒng)考工作中形成的有關材料：
評（聘）、晉升專業(yè)技術職稱（職務）的評審表、申報表、審批表等材料；職（執(zhí)）業(yè)資格統(tǒng)考的有關材料及證書復印件，職稱外語等級考試證書、計算機應用能力資格證書復印件；教師資格過渡登記表、審批表；評選各級專業(yè)拔尖人才的材料等；
（三）反映科研學術水平等情況的綜合材料：
創(chuàng)造發(fā)明、科研成果鑒定材料，各種著作、譯著和在重要刊物上發(fā)表的論文目錄。當選為中國科學院、中國工程院院士的通知等材料。
第九條政治歷史審查工作中形成的材料
（一）入黨、入團、參軍、入學、出國或從事特殊職業(yè)等的政審材料及調查證明材料；
（二）對干部政治歷史情況進行審查的有關材料：
調查報告、審查結論、上級批復、本人對結論的意見、檢查交待或情況說明材料；作為結論依據的調查證明、證據材料；甄別、復查結論（意見、決定）、調查報告、批復及有關的主要依據材料；
（三）更改民族、出生日期、國籍和入黨、入團、參加工作時間等工作中形成的有關材料：
個人申請、組織審查報告及所依據的證明材料、上級批復等材料；
（四）公開選拔和競爭上崗任職人員的報名登記（資格審查）表等相關審查材料。
第十條黨、團組織建設工作中形成的材料
（一）中國共產主義青年團入團志愿書；
（二）中國共產黨入黨志愿書（已批準轉正的）、1份入黨申請書、預備黨員轉正申請書；取消預備黨員資格的組織意見（記載組織意見的入黨志愿書可收集歸檔）；黨員登記表；民主評議黨員的組織意見、登記表，民主評議黨員中認定為不合格黨員被勸退或除名的組織審批意見及主要事實的依據材料；整黨工作中不予登記的決定、組織意見；退黨、自行脫黨的有關材料，包括本人申請、支部大會的除名決定、上級黨組織的批復；
（三）加入派的申請表（書）、登記表等有關材料。
第十一條表彰獎勵材料
授予各級各類榮譽稱號的審批（呈報）表，獲得各級各類獎勵的有關憑證材料、先進事跡材料等。
第十二條處分材料
紀檢、監(jiān)察、公安、檢察院、法院和行政管理部門在處理個人違紀違法案件工作中形成的有關材料：
處分決定，上級批復，核實（調查）報告，本人的檢查、交待、對處分決定的意見；復查（議）報告、決定、結論，上級批復；免予、解除、撤銷處分的決定、意見、通知等材料；通報批評材料；公安機關針對個人的治安管理處罰決定書；檢察院不決定書；法院刑事判決書、涉及干部本人的處罰性的民事判決書等。
第十三條錄（聘）用、調動、任免、轉業(yè)、退（離）休、辭職（退）材料
（一）錄（聘）用審批表、職位聘任合同書、續(xù)聘審批材料等；
（二）干部任免審批表、公務員過渡登記（審批）表；
（三）應征入伍登記表、軍隊轉業(yè)干部（復員退伍軍人）審批表；
（四）授予（評定）、變動軍（警）銜、海關關銜、法官和檢察官等級審批表；
（五）辭職申請、辭職（退）通知、組織決定、申訴、復議決定等材料；
（六）退（離）休審批表、個人提前退休申請及審批材料等。
第十四條工資、待遇材料
（一）轉正定級審批表、各種工資變動審批（登記）表、提職晉級和獎勵工資審批表；
（二）享受政府特殊津貼的呈報表；
（三）解決各種待遇問題的審批表、批復材料等。
第十五條出國（境）材料
辦理出國（境）審批工作中形成的因公出國（境）審查表、備案表等材料。
第十六條各種代表會議代表登記表等材料
參加黨代會、人代會、政協(xié)會議和工、青、婦等群眾團體代表會，以及派代表會議形成的代表登記表等材料。
第十七條其他材料
（一）畢業(yè)生就業(yè)報到證、合同（協(xié)議）書、人事爭議仲裁裁決書、工會會員表等材料；
（二）健康檢查和處理工傷事故工作中形成的有關材料：
畢業(yè)生體檢表、新錄用干部體檢表、有嚴重慢性病或身體殘疾的體檢表、工傷致殘診斷書、確定致殘等級的有關材料；
（三）辦理喪事形成的有關材料：
悼詞、生平、報紙報道消息、訃告、死亡通知單，非正常死亡的調查報告及有保存價值的遺書等材料。
第三章收集制度
第十八條各級組織、人事、紀檢、監(jiān)察、教育培訓、審計、統(tǒng)戰(zhàn)、公安、檢察院、法院、民政等干部人事檔案材料形成部門，都應建立健全主動送交干部人事檔案材料歸檔的制度，明確責任，并認真貫徹執(zhí)行。
第十九條形成干部人事檔案材料的部門，應在形成材料后一個月內，按要求將材料送交主管干部人事檔案的部門歸檔。
第二十條干部人事檔案管理部門，應掌握形成干部人事檔案材料的信息，建立干部人事檔案材料收集歸檔的聯系溝通制度，及時向有關部門收集新形成的干部人事檔案材料。
第二十一條干部人事檔案管理部門應建立材料鑒別、審核、催要、銷毀制度。鑒別送交歸檔的材料是否應當歸檔、是否真實；審核送交歸檔的材料是否規(guī)范、齊全；催要、查找缺失的檔案材料；對不屬歸檔范圍的材料，報批后予以銷毀或退回；對不符合歸檔要求的材料，應及時通知形成材料的部門補送或補辦手續(xù)，形成干部人事檔案材料的部門，有責任按規(guī)定認真辦理。
第二十二條干部人事檔案管理部門在人員調動或管理權限變動后，必須及時轉遞其相關的材料。
第二十三條組織（人事）部門，應根據工作需要，適時布置填寫干部履歷表或干部履歷補充表等，及時充實檔案內容。
第四章歸檔要求
第二十四條歸檔材料必須是辦理完畢的正式材料。材料應完整齊全、規(guī)范真實、文字清楚、對象明確，有承辦單位或個人署名，有形成日期；規(guī)定由組織審查蓋章的，必須蓋章，規(guī)定要同本人見面的材料（如審查結論、復查結論、處分決定或意見、組織鑒定等），一般應有本人簽字。特殊情況下，本人見面后未簽字的，應由組織注明。填寫的出生日期、參加工作時間、入黨時間和學歷學位等內容應與檔案記載一致，不得隨意更改。
第二十五條干部人事檔案材料的載體必須使用16開規(guī)格（長26cm，寬18.4cm）的辦公用紙，材料左邊應留出2-2.5cm裝訂邊。文字須是鉛印、膠印、油印、打印或用藍黑墨水、黑色墨水、墨汁書寫。不得使用圓珠筆、鉛筆、紅色墨水及純藍墨水和復寫紙書寫。除電傳材料或因材料不全需用復印件代替原件存檔外，一般不得用復印件代替原件存檔，存檔的復印件須加蓋出具單位的組織印章。
第五章監(jiān)督檢查
第二十六條各部門應重視干部人事檔案材料收集歸檔工作，及時研究解決收集歸檔工作中的問題，支持檔案管理人員的工作，加強監(jiān)督檢查，保證收集歸檔工作的順利進行。
第二十七條干部人事檔案工作人員，要忠于職守、熟悉業(yè)務、掌握政策、認真鑒別、嚴格把關、保守機密，積極主動、認真負責地做好干部人事檔案材料的收集歸檔工作。
第二十八條對違反本規(guī)定，涂改、偽造、擅自抽取或銷毀干部人事檔案材料的，要追究當事人和有關人員的責任，并視情節(jié)輕重給予黨紀、政紀處分，構成犯罪的要依法追究刑事責任。
第六章附則
黨員集中學習材料 第4篇
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為進一步規(guī)范機關黨組織黨建材料，提升機關黨建規(guī)范化水平，各機關單位黨組織按照以下要求，在科學規(guī)范管理上下功夫，將黨建工作形成的材料進行合理分類，及時做好收集、整理、歸檔工作。
一、“三會一課”資料檔案盒
1.“三會一課”會議記錄本，可附簽到表；2.黨課相關課件、學習心得等材料；3.會議相關影像資料。
二、黨費收繳資料檔案盒
1.區(qū)直機關工委開具的收據；2.銀行開具的現金繳款單；3.黨員黨費收繳臺賬（明確工資基數、繳費數額、繳費時間）。
三、“主題黨日”資料檔案盒
1.本單位制定的每月“主題黨日”活動清單；2.活動相關通知；3.“主題黨日”學習會議記錄，可附簽到表；4.相關影像資料。
四、黨組織換屆資料檔案盒
按照選舉流程規(guī)范，依序整理相關檔案資料。
五、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員資料檔案盒
1.會議方案、通知；2.民主生活會會前談心談話材料、征求意見等材料；3.會議記錄，班子、個人對照檢查材料；4.相關影像資料。
六、黨員發(fā)展相關資料檔案盒
1.每年度遞交的入黨申請書、積極分子統(tǒng)計表；2.發(fā)展黨員相關會議記錄；3.發(fā)展黨員的檔案資料；4.黨員積分相關表格材料。
七、黨委（黨組）中心組學習資料檔案盒
1.學習制度、成員名單、每年度學習計劃，每月一次集體學習方案；2.學習材料、研討交流材料、照片、考勤記錄。
黨員集中學習材料 第5篇
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環(huán)節(jié)
內 容
時間
主責人
備注
會前準備
（一）
會議通知
傳達集團公司
文件精神
學習傳達集團公司文件精神，安排部署指揮部專題民主生活會相關工作
2019年
11月初
明確主題
下發(fā)指揮部會議通知，明確專題民主生活會主題
（二）
征求意見
征求對指揮部專題生活會意見
征求領導班子成員意見
2019年11月14日—2019年
11月20日
梳理匯總意見，經指揮部領導審核后，及時上報集團公司黨委
征求對指揮部領導班子及班子成員意見
下發(fā)征求意見通知
2019年7月16日—2019年8月中旬
通過網絡、即時通等廣泛征求意見
原汁原味匯總并反饋意見建議
歸納梳理，撰寫《征求意見情況報告》
（三）
組織學習
購買學習書籍
結合主題教育要求，購買相關學習書籍，分發(fā)班子成員
2019年
個人自學
領導班子成員根據主題教育及上級文件精神，開展個人自學，并思考對照檢查材料
2019年9月-2019年11月
集中學習
按照主題教育安排部署，結合集團公司實際，組織開展集中學習研討
環(huán)節(jié)
內 容
時間
會前準備
（四）
談心談話
主要領導帶頭談
主要領導找班子成員談心
2019年11月中旬
班子成員相互談
領導班子成員之間深入談心
與分管部門、所在支部黨員代表談
領導班子成員分別與分管部門負責同志和所在支部黨員代表談心談話
（五）
檢視問題
撰寫材料
根據集團公司黨委要求，結合職工群眾意見建議，主持起草領導班子對照檢查材料，準確查找問題，明確整改要求
2019年
11月14日-22日
根據集團公司黨委要求，結合學習、談心活動和職工群眾意見建議，撰寫個人發(fā)言提綱，準確查找問題，明確整改要求
撰寫2018年度民主生活會整改落實情況報告
撰寫會前籌備情況報告
撰寫黨風廉政建設責任制落實情況自查報告
撰寫組織學習情況報告
審閱檢查
黨委書記對班子成員發(fā)言提綱進行審閱把關
2019年
11月22日前
領導班子及成員對照檢查材料報送巡回指導組審閱把關
2019年
11月24日前
（六）
會議資料
會務手冊
通知
2019年
11月20日前
通報材料收集
會議準備情況報告
2019年
11月22日
整改落實情況報告
環(huán)節(jié)
內 容
時間
會前準備
（六）
會議資料
報告材料收集
征求意見情況報告
2019年
11月22日
組織學習情況報告
黨風廉政建設責任制落實情況報告
領導班子對照檢查材料
2019年
11月22日
班子成員個人發(fā)言提綱
（七）會議請示
上報召開民主生活會的請示和相關材料
2019年
11月中旬
與集團公司巡回指導組溝通匯報，確定會議時間，確定指導領導行程
（八）召開籌委會
組織召開相關部門負責人會議，研討部署相關籌備工作
2019年
11月中旬
會議召開
（九）匯報情況
匯報會議準備、整改落實、征求意見、組織學習、黨風廉政建設責任制落實情況
2019年
11月25日
匯報領導班子對照檢查材料
（十）開展批評與自我批評
班子成員逐一發(fā)言，開展批評與自我批評
會后工作
（十一）上報和通報
上報專題民主生活會情況報告，以及領導班子、主要領導檢視剖析材料
黨員集中學習材料 第6篇
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一、黨建評估工作完成情況
（一）高度重視，明確定位，整體部署，穩(wěn)步推進
1、成立迎評小組，奠定迎評工作組織基礎
為確保迎評工作的順利進行，學院黨委成立了由黨委書記牽頭、黨委副書記和部分黨支部書記、黨務干部參加的xx醫(yī)學院“創(chuàng)建黨建和思想政治工作先進?！惫ぷ餍〗M，工作小組在學院黨委的領導下，通過召開例會、組織檢查等形式統(tǒng)一部署、協(xié)調，推進迎評各項工作。
2、明確工作定位，把握評估方向
在評估工作啟動之初，根據校黨委“以評促改、重在建設、爭創(chuàng)先進、志在一流”的工作方針，學院黨委提出了學院迎評工作“四結合”的要求，即：要把創(chuàng)建黨建先進校與農村社區(qū)基層人才培養(yǎng)工作相結合；與學院教學科研管理工作相結合；與學院黨建日常工作相結合；與學院黨建和思想政治工作創(chuàng)新相結合。準確的定位使評估工作一開始就立足于建設，立足于推進中心工作。
3、準確把握標準，提高工作實效
在迎評工作啟動之初，學院黨委多次召開黨支部書記和工作小組會議，集中學習《xx普通高等學校黨建和思想政治工作基本標準（試行）》和《xx醫(yī)科大學創(chuàng)建黨建和思想政治工作先進高校實施方案》等評估材料，力求吃透精神，把握標準。在對整個標準進行細化分解的基礎上，把涉及學院的評估要素進行歸納整理，及時指導各黨支部按照評估要素集中力量加強建設，提高了迎評工作的實效性。
（二）加強材料建設，夯實迎評基礎
在迎評工作中，學院黨委堅持“把材料準備工作貫穿始終”，材料建設經歷了“求全”、“求精”（兩個階段。
1、全面搜集，保證材料的完整性
為做好材料建設這一基礎性工作，院黨委成立了“學院黨建材料建設小組”和“黨支部黨建材料建設小組”。在將近兩年的時間里，材料建設工作組成員犧牲了大量休息時間，完成了材料的初步收集工作，同時，根據黨建工作實際，實事求是地補充了缺失材料，保證了材料的完整性。
2、去粗取精，提高材料建設質量
學院黨委從材料建設實際出發(fā)，結合校黨委的要求和學校檢查組兩次檢查反饋的意見，采取多種措施不斷提高黨建材料建設水平。
黨支部自查自建：黨委要求各黨支部根據各檢查要素，組織本支部材料組人員，利用1個月的時間對收集到的材料進行歸納整理，并對照標準認真查漏補缺，集中力量自我完善。
典型交流共建：在材料建設的過程中，學院黨委注意發(fā)揮典型示范作用。先后2次組織全體支部書記到材料建設較好的黨支部進行現場觀摩學習，請支部書記介紹經驗，觀摩學習收到了借鑒經驗、互相促進、共同提高的效果。
黨委督查促建：為進一步加強黨支部材料建設，學院組織了4個黨建材料檢查小組，每個小組由1名黨委委員牽頭，對各黨支部的材料建設情況進行跟蹤檢查，同時指導各黨支部材料建設。檢查組先后對各黨支部黨建材料進行了5輪檢查。通過黨委檢查，及時發(fā)現了各黨支部在不同階段存在的問題，通過有針對性的督促檢查指導，加快了各黨支部材料建設速度。
集中檢查攻堅：隨著黨建評估的臨近，2007年6月底，學院黨委變材料工作組為材料攻堅小組，根據校黨委對材料建設的新要求和學院黨建材料中存在的問題，集中力量做好材料建設的最后沖刺工作，打好攻堅戰(zhàn)。7月下旬工作小組和各黨支部書記利用兩天時間集中對學院和各黨支部材料進行了全面檢查，對材料的選擇、歸類、目錄編排等問題進行了最后處理，使黨建材料達到了迎評標準。
（三）精心準備迎評報告，認真總結黨建經驗
2007年7月，學院黨委開始著手準備學院迎評報告。迎評報告初稿完成后，本著精益求精、不斷完善的原則，學院召開黨建例會，各黨支部召開黨員大會，對迎評報告初稿進行認真討論，在充分聽取各方面意見的基礎上，數異其稿，最后召開黨委會集體討論定稿。迎評報告全面反映了學院幾年來黨建工作的狀況和成績，系統(tǒng)總結了學院黨建的經驗。
（四）廣泛動員，舉全院之力做好迎評工作
迎評期間，學院充分利用宣傳欄、廣播、學院通訊等形式積極營造迎評氛圍。評估前夕，積極開展“知校愛校教育”，采用知識競賽等形式，宣傳學校和學院建設成果，振奮精神，凝聚人心。通過多種形式、多個層次的迎評集中動員，做到了“人人知道、人人關心、人人努力、人人參與”迎評工作。
1、面向黨員開展迎評動員。學院黨委要求各黨支部利用座談討論等多種形式學習校黨委和學院黨委的迎評報告，召開支部黨員大會進行宣傳動員，號召全體黨員積極投身迎評工作，發(fā)揮模范作用。
2、面向全體教職工開展迎評動員。9月6日下午，召開全體教職工迎接黨建和思想政治工作評估檢查動員大會，黨委主要領導作了評估動員報告，會上學院黨委還宣布了做好迎評工作的六條要求。
3、面向全體在校學生開展迎評動員。學院黨委要求學生辦公室、團委和各系部在學生中發(fā)放宣傳材料，積極進行宣講，并在9月6日晚召開全體在校生大會，集中進行動員。
深入廣泛持久的宣傳動員深化了廣大師生對評估工作的認識，提高了投身評估工作的積極性、主動性。
經過近兩年的努力，學院圓滿地完成了迎評的各項準備工作，通過黨建評估夯實了黨建基礎，提高了黨建整體水平，促進了中心工作的開展。
二、主要經驗和體會
1、迎評過程是一次對全體師生員工難得的教育機會，是一個凝聚人心的過程。
2、黨建評估是一個建設的過程，對黨建整體水平的提高，對中心工作的推進具有促進作用。
3、黨員群眾的廣泛參與是黨建評估取得實效的基礎。
4、黨建材料要注重日積月累，立足長期建設。
三、主要成效
1、在迎接黨建評估過程中，積累了黨建材料建設的有益經驗，形成了一些好的辦法，在黨建材料的規(guī)范化建設上實現了一次飛躍，為黨建水平的進一步提高奠定了基礎。
2、黨建評估促進了學院制度和機制化建設。在迎評過程中學院黨委始終堅持“以評促建，重在建設”的原則，在梳理和完善原有制度的基礎上，根據學院實際需要制定和建立了一系列新的制度和機制。主要包括：“黨委領導班子成員聯系黨支部制度”、“年度黨員和師生思想動態(tài)分析機制”、“黨組織負責人與黨員談心機制”、“聘請黨風廉政建設監(jiān)督員機制”、“黨政領導聯系教學系部制度”、“維護教學秩序六條長效機制”、“優(yōu)秀教師評選機制”、“師德先進個人評選機制”、“學生德育工作年度分析會機制”、“兩課與學生德育工作例會機制”、“學生班級建設五級負責制”、“年度學生思想狀態(tài)和心理狀況跟蹤分析機制”、“黨政領導聯系學生班級制度”、“安全穩(wěn)定工作年度分析會機制”等，有效地完善了學院的制度體系。
3、黨建評估工作對學院中心工作產生了有效促進作用。學院黨委堅持把評估工作和維護教學和生活秩序穩(wěn)定、確保校園安全穩(wěn)定、校園環(huán)境治理、文明校園建設等各項工作一同布置，一同檢查，共同推進。黨建評估工作對中心工作起到了積極的促進作用。
黨員集中學習材料 第7篇
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各學院黨委、黨總支：
為迎接中國共產黨成立100周年，發(fā)揚紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因，充分發(fā)揮先進典型示范引領作用，鞏固深化黨史學習教育活動成效，總結全校本科生黨建工作經驗，進一步激發(fā)我校本科生黨建工作活力，激勵全校各級黨組織和廣大黨員奮發(fā)進取、創(chuàng)先爭優(yōu)，為學校“雙一流”建設作出新的更大貢獻經。經研究決定，組織開展2020-2021年度十佳本科生黨支部、優(yōu)秀本科生黨員和優(yōu)秀本科生黨支部書記評選表彰工作，現就相關事項通知如下：
一、指導思想
以新時代中國特色社會主義思想和黨的精神為指導，深入貫徹落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，緊密結合慶祝中國共產黨成立100周年和黨史學習教育的年度主線，對標《中國共產黨黨支部工作條例（試行）》（以下簡稱《條例》），貫徹落實校黨委《關于進一步加強和改進學生黨建工作的實施意見》，以積極組織開展十佳本科生黨支部、優(yōu)秀本科生黨員和優(yōu)秀本科生黨支部書記評選表彰工作為契機，充分展示學校本科生黨建工作取得的豐碩成果。通過評優(yōu)表彰，發(fā)揮先進典型示范引領作用，激勵各本科生基層黨組織和廣大黨員奮發(fā)進取、創(chuàng)先爭優(yōu)，推進本科生學生黨建工作組織化、制度化、具體化，為學校“雙一流”建設再上新臺階做出新的、更大的貢獻。
二、評選項目、對象及條件
（一）十佳本科生黨支部
參評對象：全校本科生黨支部（以在黨委組織部正式登記的本科生支部為準）。
評選條件：
1.嚴格遵循黨支部工作原則，切實做到五個“堅持”。認真落實黨支部基本任務，能夠結合本科生黨支部的特點，學習貫徹落實黨的教育方針，加強學生思想政治引領，筑牢學生理想信念根基，落實立德樹人根本任務；
2.嚴格按照《條例》要求，建立健全支部工作機制，黨支部班子設置規(guī)范、工作有力。規(guī)范開展組織生活，以“三會一課”為主要形式，以黨史學習為主要內容，突出政治學習和教育，嚴格執(zhí)行黨的紀律。
3.黨支部組織力建設水平高。凝聚力建設有方案、有舉措、有成效；黨支部戰(zhàn)斗力突出，積極申報、開展“領航工程”本科生黨支部精品項目并取得一定成效；支部在學院師生中有較強影響力，能夠在學院本科生思想政治教育工作中發(fā)揮積極作用。
（二）優(yōu)秀本科生黨員
參評對象：全校本科生正式黨員
評選條件：
1.政治立場堅定、對黨絕對忠誠。深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到兩個“維護”，理想信念堅定；堅持學習，明辨是非，不斷加強黨性修養(yǎng)；熱愛社會主義祖國，熱愛人民，熱愛集體；積極參加“不忘初心，牢記使命”主題教育及黨支部組織生活，認真完成黨組織交給的任務。
2.嚴守黨的紀律，砥礪道德品行。模范遵守黨章，嚴格遵守黨紀國法，模范遵守校紀校規(guī)；恪守黨員標準，嚴于律己；堅持和弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，積極踐行社會主義核心價值觀；尊師重教、團結同學、友愛集體。
3.學業(yè)科研優(yōu)異，綜合素質突出。學習態(tài)度端正、勤奮刻苦、成績優(yōu)良；恪守學術道德；積極參加學科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實踐、志愿服務等活動，德智體美勞全面發(fā)展。
4.勇于擔當、甘于奉獻，奮發(fā)有為、爭做先鋒。牢記黨員身份，模范履行黨員義務，在各級學生組織或學生團體中擔任骨干，熱心服務集體和群眾，發(fā)揮先鋒模范作用，吃苦在前、享樂在后，師生口碑良好。
5.帶頭響應黨的號召，在黨史學習教育活動中態(tài)度認真積極，在支部成員中發(fā)揮榜樣作用。
（三）優(yōu)秀本科生黨支部書記
參評對象：全體本科生黨支部書記。
評選條件：
優(yōu)秀本科生黨支部書記除滿足優(yōu)秀本科生黨員的評選條件，還需要同時滿足以下條件：
1.任職時間不少于1個學期。由輔導員擔任黨支部書記的支部，學生支部副書記可參與評選。
2.積極參加各級培訓，對黨支部建設有思路、有方法。團結帶領支部班子積極做好支部建設，支部工作規(guī)范，凝聚力、戰(zhàn)斗力、影響力強。
3.身先士卒，在支部發(fā)揮領導核心作用，在支委班子、支部全體成員中有較高聲望。能夠積極響應黨的號召，充分調動支部成員積極性，有序展開一系列黨史學習教育活動。
優(yōu)秀本科生黨支部書記與優(yōu)秀本科生黨員不可兼報。
三、評選流程及辦法
（一）申報
1.申報十佳本科生黨支部，需填寫《東南大學十佳本科生黨支部申報表》（附件1）并提交支撐材料（一般不超過3000字），要求支撐材料嚴格按照《支撐材料格式標準》填寫（附件4）。
2.申報優(yōu)秀本科生黨員、優(yōu)秀本科生黨支部書記，需填寫《東南大學優(yōu)秀本科生黨員申報表》（附件2）或《東南大學優(yōu)秀本科生黨支部書記申報表》（附件3），并提交支撐材料（一般不超過1500字），要求支撐材料嚴格按照《支撐材料格式標準》填寫（附件4）。
（二）公示
所有申報項目，需首先提交所在學院黨委并在本學院進行公示，公示期不少于3天。
（三）材料提交
所有申報項目通過學院公示后，由學院出具推薦意見并提交黨委學工部。紙質材料請交至九龍湖校區(qū)大學生活動中心515室李勖晟老師，電子材料通過oa發(fā)送，截止時間為5月21日17:00。
（四）評選
1、組織專家組對十佳本科生黨支部申報材料進行初選，通過初選的十佳本科生黨支部候選支部需準備展示。評選結果將結合申報材料和現場展示綜合評定?，F場展示事項另行通知。
2、優(yōu)秀本科生黨員、優(yōu)秀本科生黨支部書記由專家組對申報材料進行評選產生。
（五）申報名額
十佳本科生黨支部、優(yōu)秀本科生黨支部書記每學院限報不超過2個。優(yōu)秀本科生黨員，根據支部正式黨員人數確定，正式黨員15人以下限報1人，15-25人限報2人，25人以上限報人數不超過支部正式黨員人數的10%。
四、表彰
對獲得“十佳本科生黨支部”榮譽稱號的集體頒發(fā)獎牌并給予支部工作經費支持。對獲得“優(yōu)秀本科生黨員”、“優(yōu)秀本科生黨支部書記”榮譽稱號的學生個人頒發(fā)證書。黨委學工部將通過微信公眾號“東南學工家”等集中宣傳優(yōu)秀支部和個人的先進事跡。
附件1 《東南大學十佳本科生黨支部申報表》
附件2 《東南大學優(yōu)秀本科生黨員申報表》
附件3 《東南大學優(yōu)秀本科生黨支部書記申報表》
附件4 《支撐材料格式標準》
黨員集中學習材料 第8篇
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會議名稱
會議議題
會議材料
會后資料
9月1-10日任選一天
支委會
1.支部“促落實”工作部署；
（1）黨員學習安排：全體黨員學習做到“全覆蓋”；要求每位黨員都能牢記“一個突出、兩個強化”具體內容（突出業(yè)績導向，強化價值理念和風險理念）；支部委員要研究如何以做學問的態(tài)度做工作，挖掘每項工作的理論依據，從中學習，不斷提高自己的認識水平，從而促進工作落實落地。
（2）按照黨支部黨史學習教育重點任務行動項清單（第二階段）相關要求，①根據8月份支部召開的黨史學習教育專題組織生活會上支委班子、全體黨員盤點對照出的問題制定班子和個人整改措施（均以表格形式），明確完成時間（9月上報公司巡回指導組）。②結合“黨旗在基層一線高高飄揚”活動，持續(xù)開展“我為群眾辦實事”工作，支部至少要為本支部職工群眾辦一件具體實事。③按照今年召開的兩次黨支部組織生活會制定的整改措施，逐項落實（此項工作應持續(xù)進行，12月全部完成）。
（3）請本支部全體黨員每天打卡《電投壹》—工作臺—紅色百年。支部可以搞排序比賽、知識競賽之類的活動。
（4）關心關愛員工工作—防疫抗疫工作、支部談心談話、家訪慰問等。
2.繼續(xù)開展“黨旗在基層一線高高飄揚”活動，活動要求見下面的文字內容。
3.黨支部上報品牌建設ppt和文字稿；
4.繼續(xù)開展“身邊人身邊事”向先進學習活動，學習本單位的先進集體和個人的事跡；
5.主題黨日--主題討論，確定開展時間、形式、內容等；
6.預備黨員轉正工作；
7.其它工作。（包括但不限于入黨積極分子確定、發(fā)展對象確定、黨費收繳、換屆選舉等等）。
（1）全國國有企業(yè)黨的建設工作會議精神；
（2）中央財經委員會第十次會議精神；
（3）在慶祝西藏和平解放70周年大會上的講話；
（4）中國共產黨成立100周年慶?；顒涌偨Y報告（節(jié)選）；
（5）黨史學習教育必讀書目，選?。骸墩撝袊伯a黨歷史》。《新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》《黨史》《新中國史》《改革開放史》《社會主義發(fā)展史》等都可挑選一部分內容進行精讀；
（6）淮河能源控股集團黨史學習教育簡報（第12期）；
（7）視頻《學習貫徹“七一”重要講話精神宣講報告--曲青山》。（學習強國app搜索或者來政治工作部拷貝）
電子臺賬中“三會一課”臺賬中選“支委會”，政治工作部必須審核確認后，才能上傳。
友情提示：從7月份開始，每月請及時上傳黨內政治生活的材料，今年及時完整上傳集團黨建信息化平臺是一項重點考核項，請各支部一定要高度重視。
及時召開
黨小組會
1. 黨員集中學習，內容詳見材料；
（1）全國國有企業(yè)黨的建設工作會議精神；
（2）中央財經委員會第十次會議精神；
（3）在慶祝西藏和平解放70周年大會上的講話；
（4）中國共產黨成立100周年慶?；顒涌偨Y報告（節(jié)選）；
（5）黨史學習教育必讀書目，選?。骸墩撝袊伯a黨歷史》。《新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》《黨史》《新中國史》《改革開放史》《社會主義發(fā)展史》；
（6）淮河能源控股集團黨史學習教育簡報（第12期）；
（7）視頻《學習貫徹“七一”重要講話精神宣講報告--曲青山》。（學習強國app搜索或者來政治工作部拷貝）
2.黨小組會上，對學習材料進行精讀，開展研討交流，談學習體會，交流發(fā)言；
3.預備黨員轉正討論（有需要預備黨員轉正的小組討論）。
學習材料電子版
電子臺賬中“三會一課”臺賬中選“黨小組臺賬”
按時召開
黨員大會（一個季度一次）
1.主題黨日—開展一次志愿活動、參觀活動等；
2.接收預備黨員或預備黨員轉正，舉行新黨員入黨宣誓儀式和開展黨員重溫入黨誓詞活動；
3.換屆選舉（如有，沒有不要寫）。
相應材料，電子版上傳黨建信息平臺
電子臺賬中主題黨日臺賬和黨員大會臺賬，可自行選擇
7-9月份
黨課
1.第三季度7-9月份選擇時間上一次即可--（講課人：黨組織關系所在的黨支部的領導、黨建聯系點領導上黨課、支部書記上黨課等等）黨課材料包括：講稿2000字左右word、上課錄音錄像視頻、課件，完成上報。
黨員集中學習材料 第9篇
閱讀提示：本篇共計3794個字，預計看完需要10分鐘，共有209位用戶關注，44人點贊！
×××同志年入黨，年開始從事黨務工作，對黨有著堅定的信念和深厚的感情。十幾年來，他以張思德、雷鋒為榜樣，服從黨的決定，聽從黨的召喚，組織安排什么工作，他從不講條件，并任勞任怨、勤勤懇懇的做好工作，被同志們譽為市統(tǒng)計局的“老黃?！薄Ｖ饕论E如下：
一、兢兢業(yè)業(yè)從事黨務工作，為機關黨的建設盡心竭力
在一般人眼里，機關黨務工作是無職無權，費力不討好的工作，是好人不愿意干、差人干不了的工作?！痢痢镣驹谶@個崗位上連續(xù)工作了整年，為我局的機關黨建工作付出了心血，付出了汗水，融入了感情，也得到了收獲。一是他堅持用心去學習、去熟悉，掌握機關黨建工作的原則和方法。幾年來，他堅持閱讀《人民日報》、《黨建經緯》等黨報黨刊，經常參加市委、機關黨工委召開的黨建工作會議、培訓班、座談會、發(fā)展黨員考察等，經求局領導、總支成員和黨員群眾的意見，從中學習黨建工作的基礎知識、黨務工作的原則方法，不斷增加自己的知識積累和工作經驗，使我局的機關黨務建設的基礎工作不斷走向制度化和規(guī)范化。二是他用情去體會、去溝通，建立同志間的互助、互信，營造團結和諧的機關氛圍。機關黨建工作的主要內容有組織學習、文體活動、發(fā)展黨員、紀律檢查等，既要認真貫徹市委、機關黨工委和局領導的要求部署，又要全局黨員干部在繁忙的業(yè)務工作當中給予積極的支持、配合和參與，難免有不同意見的、消極對待的、甚至公開頂撞的，×××同志以黨員的素質、以同志、同事的情感、以耐心細致的工作來感化一些同志、來團結全局同志，使他和同志間的關系越來越融洽，全局同志對機關黨建工作越來越理解、越來越支持，機關的和諧氛圍越來越濃。三是他用力去工作、去探索，不斷提高機關黨建工作水平。年來，他全身心地投入在機關黨建工作，兢兢業(yè)業(yè)、認認真真地做好每一項具體工作，每一年的機關黨建的工作要點、工作總結、專項工作的安排意見、方案、總結，考察材料等都自己起草、自己打字，經常利用節(jié)假日加班整理材料。每年在發(fā)展黨員工作前后，都廣泛找黨內外同志談話，征求對入黨積極分子的意見和建議，鼓勵入黨積極分子怎樣克服缺點、改進工作、不斷進步。都努力做到把群眾最公認的、各方面做的最好的積極分子吸收到黨的隊伍里來。他嚴格按機關黨工委的要求來規(guī)范機關黨建工作，從積極分子的確定、發(fā)展黨員的工作程序、黨建工作的各類文件材料，他都做的嚴謹、規(guī)范，他整理的《支委會、黨員大會、黨小組會議事規(guī)則》、《黨總支委員的崗位職責》等成為進一步加強機關黨務建設的寶貴資料。他連續(xù)多年參加機關黨工委組織的發(fā)展黨員超前考察工作，每次都認認真真的審查入黨材料，聽取情況介紹，交流工作經驗，提出好的建議。他離開黨務工作崗位，卻仍全力支持、參加機關黨務工作。因工作需要，今年年初他不再擔任機關黨總支副書記職務，他一方面積極、熱情地幫助新任職的副書記，指導他如何做好機關黨建工作，一方面又承擔起了保持共產黨員先進性教育活動的有關材料的起草工作。在個月的時間里，他完成了先進性教育活動各個階段的領導動員大會報告、活動安排、黨課和專題報告、黨員保持先進性的具體標準、黨性分析材料、個人整改措施、各階段工作總結等材料的起草、多數材料的打字等。較高質量的文字材料得到市委督導組的多次贊揚。由于他對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，得到局領導和全局黨員的認可，也得到機關黨工委和機關黨務工作者的認可，幾年來先后被評為市直機關優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀黨務干部標兵等榮譽稱號。
二、踏踏實實履行崗位職責，使城調隊的統(tǒng)計服務工作再上臺階
×××同志在兢兢業(yè)業(yè)做好機關黨建工作的同時，在城市社會經濟調查隊副隊長的職位上，協(xié)助隊長分管隊內的崗位責任制考核、統(tǒng)計服務工作和一些臨時性工作。他工作認真負責，事業(yè)心強，任勞任怨的特點在城調工作中也得到了充分的展現。一是認真抓好崗位責任制建設，充分調動全隊人員工作積極性。他每年都根據上年工作情況認真修訂、完善隊內的崗位責任制工作目標和考核措施，每半年對各科的統(tǒng)計數據質量和崗位工作目標進行一次檢查，每月收集各專業(yè)數據，編制個專業(yè)的《城市抽樣調查簡訊》。他每天負責審核、簽批、上報全隊人員撰寫的各類統(tǒng)計調查分析報告、經濟信息和政務信息，年審核、上報量近千件，被各級媒體、單位發(fā)表的有余件。由于考核措施得當，使全隊人員的工作積極性高漲，工作成果日益突出。各專業(yè)工作連續(xù)多年被省隊評為特等獎。多次被國家總隊和省城調隊評為城調工作先進集體。二是認真抓好人員技術培訓，不斷提高全隊人員的工作能力和寫作水平。近年來，他每年都組織統(tǒng)計分析寫作知識講座，統(tǒng)計業(yè)務培訓講座，親自給全隊人員講解統(tǒng)計調查方法、統(tǒng)計分析、信息寫作技巧等知識，為全隊人員收集有價值的信息題目，指導年輕同志提高工作能力的方法和途徑，促進了全隊業(yè)務工作和統(tǒng)計服務工作水平的提高，每年有余篇調查分析和重要經濟信息得到國家和省市領導的批示。使全隊的統(tǒng)計服務工作在全省一直保持領先的位置，連年被省城調隊評為特等獎。三是抓思想道德建設，協(xié)助隊長處理好隊內的各項工作。×××同志有著堅強的黨性原則和組織觀念，能夠妥善處理和隊長、科長及普通人員的關系，能很好的擺正自己的位子，積極支持和配合一把手的工作?！痢聊晁麨橥瓿蓢铱傟牪贾玫摹吨袊鞘腥珪贰痢疗康淖?，組織各科室人員到多個市直部門進行收集材料，又到市方志辦查找大量的×××史料，加班加點，趕寫出近萬字的稿件，經隊長審改后，送審一次合格，現已出書?！痢聊晁麨橥瓿墒〕钦{隊布置的《吉林城調二十年》×××隊資料的收集和撰寫，幾次到市檔案館查閱資料，走訪已離任的原市局老領導和現任的局領導，廣泛收集資料，在隊長的積極支持和全力參與下，很快完成了“×××城調隊大事記”、“歷年物價和居民家庭收支情況統(tǒng)計表”、“歷年×××城調工作事跡和獲獎情況圖片”等材料，送省審查一次合格，現已出書。去年隊長因公外出期間，他在家主持一次性居民家庭生活情況調查，名調查員頂烈日、冒酷暑對個社區(qū)戶居民家庭進行入戶問卷調查，他負責調度情況，解答問題，審核所有問卷，對近百份問卷進行電話回訪，圓滿完成了調查任務，取得了比較滿意的調查結果。他在隊長的正確領導和指導下，通過自己的榜樣帶頭作用和積極有效的思想政治工作，使全隊形成團結、統(tǒng)一、和諧的戰(zhàn)斗集體，保證了上級的工作部署和隊長的指揮要求的落實，達到了得令即行的境界。隊內的各項工作多次得到省隊和市局的表揚，多次被評為全國城調系統(tǒng)先進集體。他個人被評為全國城調系統(tǒng)××年度先進個人。
三、時刻不忘宗旨，真誠對待周圍同志
作為中共黨員，×××同志牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，在工作上，在活動中，真誠對待周圍的每一個同志，廣泛團結全局同志，熱情幫助需要的同志，用黨員的標準、用黨員的素質，發(fā)揮著黨員的作用，鼓舞和帶動著周圍的同志。他經常鼓勵年輕同志好好學習，努力工作，要求進步。經常勉勵中年同志對青年人做好傳幫帶，生活上要滿足、工作上再努力，為青年人做榜樣。他經常和青年人談人生理想、談家庭生活，和中年人談子女教育、談晚年生活。在彼此交談中和同志們增進友誼、增加感情，有什么話也愿意和他說。他堅持做到不利于團結的話不說、不利于工作的話不說、不利于上級部署和領導決策的話不說、不利于黨和國家形象、威信、利益的話不說。他對同志不擺架子、不耍態(tài)度，愿意力所能及的關心、幫助他人，有同志把應用文材料找他幫助修改，他決不推辭，有同志找他匯報材料、工作總結，他也應允，在先進性教育活動中，他率先寫完黨性分析材料、個人整改措施等材料，掛在網上，接受人們的點評和參考，為方便大家的學習，他從網上下載大量的學習體會、理論文章、公文范例，使大家開闊了視野、增加了知識、提高了先進性教育活動的質量。
他多次參加局里組織的全市黨風、政風、行風測評工作，負責近萬張調查問卷的發(fā)放和回收，沒有出現任何差錯。他代企業(yè)統(tǒng)計員傳送統(tǒng)計報表、代社區(qū)居民傳送上訪信件，只要是對他人有益，自己又力所能及的事，他都樂意去做。
四、永葆黨員形象，一言一行嚴格律己
作為中共黨員，×××同志非常熱愛自己的工作、珍惜自己的工作，他始終保持高度的事業(yè)心和責任感，始終保持積極向上的樂觀心態(tài)，始終保持嚴格遵章守紀的良好形象。他對工作要求嚴格、細致認真，十幾年來，機關黨建的各種材料，絕大多數都是他自己收集材料，自己動筆撰稿，所有材料都是反復斟酌修改，直到滿意才上報。每次參加需要發(fā)言的會議，他都事先征求意見，收集材料，撰寫提綱或發(fā)言稿，以求最好的效果，他說這也是對會議的尊重。他把全局在職干部和離退休人員的基本情況和簡歷整理成冊，并輸入電腦，既方便自己使用，也為局內其他科室查閱提供了方便。他為了適應現代化辦公、無紙化辦公的需要，學習操作電腦，近幾年來，幾乎所有他上報的材料，都是自己撰稿、自己打字。在統(tǒng)計系統(tǒng)實行內部網絡運行后，他認真學習計算機和網絡知識，從打字、編輯、網絡傳輸等基本都自己操作，并在局計算機工作站同志的指導下，科學設置文檔、郵箱，方便工作需要。他始終保持良好的學習習慣，不斷提高自己的政治素質和道德修養(yǎng)。幾年來，他在積極參加機關組織的各種學習活動的同時，認真自學了《馬克思列寧主義基本問題》、《思想基本問題》、《鄧小平理論基本問題》、《社會主義市場經濟概論》、《社會主義法制理論讀本》等書籍和刊物，既堅定了理想信念，增強了黨性原則，又提高了政治敏銳性和政治鑒別力。
黨員集中學習材料 第10篇
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黨支部為中共公橋鄉(xiāng)黨委下屬黨組織，在公橋鄉(xiāng)黨委和教育局黨組的領導下，黨支部以新時代中國特色社會主義思想為指導，扎實開展黨建工作，為學校發(fā)展提供了有力指導，現將學校黨支部黨的建設工作匯報如下：
一、基本情況
（一）黨支部基本情況
黨支部為中共公橋鄉(xiāng)黨委下屬黨組織，設立1個支部委員會，其中組織委員1名，紀檢委員一名，宣傳委員1名，青年委員1名；下設三個黨小組，現有黨員27人，其中我校黨員17人，含退休黨員4人；其余黨員10人，含轉公橋鄉(xiāng)中心學校教師9人、阜南縣循環(huán)經濟發(fā)展促進中心1人，因中國共產黨員信息網關閉未能及時轉出。
（二）政治學習及“三會一課”落實情況
黨支部不斷強化對黨員思想政治教育，規(guī)范黨員學習。堅持和完善“三會一課”制度，定期開展黨員教育學習，召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上黨課，規(guī)范開展“三會一課”。
（三）認真落實換屆工作，規(guī)范黨員管理。
黨支部扎實開展換屆選舉，支部于2016年6月、2019年12月進行兩次支部換屆選舉。黨支部積極開展黨員關系排查，有效掌握黨員動向。
（四）嚴肅黨內組織生活，規(guī)范黨費收繳和黨員發(fā)展
黨支部嚴格開展黨內組織生活，召開組織生活會、民主評議黨員；規(guī)范黨費收繳，及時足額收取黨員黨費，及時上繳公橋鄉(xiāng)黨委并進行公示；積極引導學校先進骨干教師向黨組織靠攏，2015年我支部發(fā)展黨員3人，2016——2019年培養(yǎng)入黨積極分子4名。
（五）嚴格落實黨風廉政工作
明確黨風廉政建設主體責任，我支部成立黨風廉政建設領導小組，落實黨風廉政主體責任。對黨員干部加強黨風廉政教育。
二、存在問題及原因分析
（一）存在問題：
1、黨員學習方面。在黨員學習方面，我支部還存在部分黨員政治站位不夠高、對黨員教育學習認識不夠等問題，部分黨員學習筆記不夠完整、記錄不夠規(guī)范，心得體會等方面材料的書寫不夠認真深刻，存在一定的敷衍心理。
黨支部委員會學習不夠深刻，將支委會學習記錄與黨支部會議記錄結合，沒有專冊會議記錄，部分黨員教育活動記錄不夠詳盡、記錄上沒有詳盡的分類分冊，材料歸類匯總不夠合理與詳盡；黨小組學習不夠深刻，學習記錄不夠規(guī)范，黨小組開展學習活動形式單一。
會議記錄、活動記錄不夠詳盡。支部在會議記錄、活動記錄上還存在著沒有詳盡的分類分冊，部分活動和會議記錄不夠完善，記錄不夠詳盡，材料歸類匯總不夠合理與詳盡。
2、黨支部政治優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。學校工作多把主要精力和工作重心放在教育教學等工作上，對黨建重視力度不夠，沒有及時用黨建引領工作，黨支部龍頭帶動作用沒有及時發(fā)揮，有時候黨建工作大局觀念較差，沒有能夠及時找到黨建工作對業(yè)務工作指導的著力點和切入點，工作有時候陷入被動；黨支部工作開拓進取性不足，工作成效不明顯，導致黨支部對黨員影響力較弱、黨建工作對學校工作引領不夠充分，黨支部政治優(yōu)勢沒有及時充分發(fā)揮。
3、黨支部在重大事項決定上存在一定弱化。黨支部委員會在召開支部委員會時多以黨建工作安排、黨務知識學習為主，對學校重大事項、工程招標等方面的工作研究、調查和決議較少，存在一定的弱化，黨支部會議研究人事問題較少，在選人用人上缺乏完整的工作機制。
支部黨員大會召開不及時，支部黨員大會召開時多為政治學習，議事決策較少，并且部分黨員在執(zhí)行民主集中制上存在不愿意發(fā)言提建議，或者提建議時不切題、沒有針對性。
4、黨小組工作不夠扎實。黨小組學習缺少系統(tǒng)性和主動性，黨小組學習學習不主動，缺乏主動性、系統(tǒng)性，不能夠有效的與實際工作緊密結合；黨小組工作作風還有待進一步扎實，在黨小組會議召開時多以機械的學習為主，開展議事訣策較少、主題研討等實際活動少，黨小組會議記錄不夠系統(tǒng)和完善，存在學習記錄較為簡單、缺少系統(tǒng)性，存在假期學習缺失的現象。
（二）原因分析
1、在開展黨員學習時考慮實際情況上有所欠缺。黨支部在學習計劃制定上對于黨員學習的實際需求考慮較少，導致在學習內容安排上缺少吸引力，部分黨員只是機械學習，缺少鉆研；對黨支部黨員學習監(jiān)督較少，只注重書面材料檢查，對所學知識入腦入心檢查督導較少。
2、黨支部在學習記錄、會議記錄等材料歸檔上缺少專業(yè)知識。黨支部黨建工作負責人員為兼職工作人員，雖然參見了上級黨組織舉辦的黨務工作者培訓，但是在資料歸檔收存等專業(yè)知識領域缺少必要知識，導致黨建資料分類較亂，缺少系統(tǒng)性、規(guī)范性。
3、黨支部議事決策機制不夠完善。黨支部在開展工作時缺少議事決策機制，在對“三重一大”制度認識上沒有系統(tǒng)完全認識，多以黨政聯席會議、校長辦公會議進行議事決策，對黨統(tǒng)領學校工作的認識上缺少工作實踐。
4、對黨小組工作缺少指導和監(jiān)督。在黨小組工作上，黨支部多以工作安排為主，對黨小組工作缺少指導和監(jiān)督，班子成員沒有及時深入黨小組進行檢查指導。黨小組組長多為普通黨員，身兼教育教學任務，對黨小組業(yè)務認識較少，黨小組成員在對黨小組學習和活動認識上存在一定偏差，導致參加學習活動積極性不高，黨小組工作開展不嚴謹。
三、下一步改進措施
為了盡快解決黨支部建設和黨建工作中存在的問題，進一步提高我支部的工作能力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，我支部將采取以下措施，積極提升支部各項工作：
1、提高政治站位、加強黨員教育。對黨員進行深刻教育，提升黨員干部思想政治素養(yǎng)和認識，教育黨員及時參加政治學習，規(guī)范記錄個人學習筆記，深刻反思，撰寫個人心得體會，支部將定期和不定期對黨員學習材料進行檢查評比。
2、規(guī)范記錄、完善檔案整理。在今后工作中，我支部將嚴格規(guī)范各種材料、記錄的收集和整理，加強對黨建資料員、黨務工作者材料歸檔、公文寫作、黨務材料整理等先關專業(yè)知識的培訓和學習，提高黨務工作者專業(yè)素養(yǎng)；對相關材料進行分時、分類、分冊管理，保障檔案管理規(guī)范有序，對會議記錄要求專人記錄，做到規(guī)范、詳實。
