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【第1篇 大學生社團聯(lián)會社會學苑半年工作總結(jié)
回顧這一個學期以來的工作，協(xié)會進行了維持社團良性運行的一些工作，總結(jié)起來由以下幾點:
一、積極組建社團主要部門，面向全校__、__級有志向于服務(wù)本社團工作的'同學招聘社團主要部門負責人，認真完成社團內(nèi)部重組，保證社團的順利運轉(zhuǎn)。目前這項工作已經(jīng)作為這學期的工作重點來抓，從目前的工作情況來看已經(jīng)接近尾聲，并且能夠得到大多數(shù)同學的支持與積極參與，這也為我們社團的工作奠定了良好的工作基礎(chǔ)。
二、在社團內(nèi)部重組還未完善的情況下，協(xié)會與研究生共同舉辦了面向我校廣大畢業(yè)生的“就業(yè)問題調(diào)查”，積極拓展了協(xié)會活動面。在調(diào)查過程中充分發(fā)揮了本協(xié)會在調(diào)查，分析方面的優(yōu)勢，達到了調(diào)查的目的，并對得到的資料進行了初步分析。目前這項活動已接近尾聲。
三、著手創(chuàng)新本協(xié)會，擴大本協(xié)會在同學，特別是在社會學同學中的知名度與認可度。積極同老師進行溝通，加強我校社會學教研室的指導。協(xié)助人文學院教授進行了“柞水縣瓦房口鄉(xiāng)農(nóng)戶可持續(xù)生計社會考察”，邀請部分優(yōu)秀研究生作了“社會調(diào)查方法（pra）交流會”讓我們協(xié)會的會員學有所用，學有所得。增加他們對本協(xié)會的認同感。
四、為了擴大協(xié)會的宣傳我們舉辦了“關(guān)注那些為生計而辛勞的人們”主題攝影圖片展,獲得了一定好評，同時也為協(xié)會在自身性質(zhì)上的定位更進了一步。
有了以上幾點工作經(jīng)驗，相信社會學苑能夠運行得更加順利。但是，在實踐過程中我們也發(fā)覺我們的工作中存在一些不足，如協(xié)會成員之間的了解不是很深入，缺乏必要的積極性，對協(xié)會工作性質(zhì)認識不是很清晰等等這方面的問題都是我們協(xié)會工作的不利造成的。
鑒于以上工作中的不足，以及對下學期協(xié)會的期望，從實際出發(fā)，面向未來，特有以下幾點下學期工作展望”
一、進行社團整體改革，突出協(xié)會特色，擴大協(xié)會的影響力度，讓有志向服務(wù)于本協(xié)會地同學能夠得到更好的鍛煉機會。
二、做好內(nèi)部調(diào)整工作，采取理事會制。培養(yǎng)內(nèi)部人員的原則立場，培養(yǎng)他們的團隊合作精神，增強協(xié)會的凝聚力。
三、做好新會員的納新工作，突破專業(yè)限制，把本協(xié)會推向全校。
四、做好本協(xié)會后備人員的準備工作，積極接應(yīng)新老生的交替工作。
對于工作中取得的成就，我們決不驕傲;對于工作中的不足，我們決不回避。
希望社會學苑在下學期能夠取得更好的成績，改正更多的不足。
【第2篇 品德與社會學科帶頭人年度教學工作總結(jié)
2023年2月，我被評為奎文區(qū)品德與社會學科帶頭人，在這一年來的工作中，我始終按學科帶頭人的標準嚴格要求自己，扎實履行學科帶頭人的職責，切實發(fā)揮好學科帶頭人在全區(qū)的骨干帶頭作用?，F(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)：
一、加強學習，不斷提高自己的政治思想覺悟和專業(yè)素養(yǎng)
學科帶頭人這一稱號，讓我深感自己肩負責任的重大。要勝任這一工作，必須具備更高的思想和精神境界，以較高的工作水平來應(yīng)對，所以，提升自己的理論水平，人文修養(yǎng)和專業(yè)指導能力就成為我學習的主要目標。積極參加各項政治學習，認真做好筆記。不斷提高自己的思想覺悟，堅決抵制各種不良風氣的影響，工作上勤勤懇懇，任勞任怨，時刻以教師的職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己。時時處處以身作則，為學生做出好的表率。積極參加市區(qū)組織的各類業(yè)務(wù)學習和教師培訓，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)。
二、立足課堂，努力提高自身的教育教學水平
我始終從事一線的教學工作，一直擔任了品社教學、語文教學和班主任工作，我認為一線教學是我專業(yè)發(fā)展的基石和試驗田。我能夠及早的將所學的新知識應(yīng)用到教育教學實踐中去。我深入研究《課程標準》，根據(jù)自己的理解對教材進行重組，選擇合適的教學方法，把培養(yǎng)學生的能力作為教學目標。在教學過程中，把“教”與“學”的過程融為師生的一個互動過程，充分體現(xiàn)學生自主學習的過程，把課堂教學提升為藝術(shù)化的過程。對每一節(jié)課我都認真?zhèn)湔n、上課，力爭堂堂都是精品課?，F(xiàn)在，“自主互助學習型”課堂教學模式已基本形成，受到了學生的歡迎和家長們的好評。在做好日常教學工作的同時，我積極參加各級各類課堂教學展示，2023年5月獲山東省品生、品社學科優(yōu)質(zhì)課二等獎；上學期在區(qū)內(nèi)提供觀摩課一節(jié)，并與聽課老師進行了交流互動，帶動了我區(qū)品生、品社課堂教學的改革。
三、明確思路，積極作好教研工作
新的歷史時期，我及時把握教育的最新動態(tài)，在學校積極組織校本教研的各種學習活動，充分利用學?！敖處煶砷L工作室”這個平臺，與青年老師一起學習杜郎口的先進的教育理念，學習上?！罢n程統(tǒng)整”先進經(jīng)驗，積極探索和實踐富有生命活力的育人之路。上學期，參加了區(qū)品生、品社學科教學能手的評委工作，自己感到受益匪淺。積極參加網(wǎng)絡(luò)教研工作，認真履行區(qū)學科教研網(wǎng)絡(luò)管理員的職責，協(xié)助教研員做好網(wǎng)絡(luò)教研工作。2023年9月被評為奎文區(qū)網(wǎng)上互動教研優(yōu)秀管理員；帶頭積極建設(shè)個人博客，本學期在新浪網(wǎng)新建的個人博客上，堅持每天發(fā)表原創(chuàng)博文，讓博客為教研服務(wù)。2023年2月所撰寫的案例獲奎文區(qū)中小學優(yōu)秀教學案例一等獎；2023年7月，論文獲中國教育學會科研論文三等獎。2023年12月編寫教材《中小學創(chuàng)新教育活動設(shè)計》已由濟南出版社出版。
四、課題引領(lǐng)，走科研興教之路
我和我們區(qū)內(nèi)部分的品生、品社學科教師，積極參與“十一五”課題《品德課程教學方法》子課題的研究，我立足于課堂實踐，立足于解決課堂教學中的一個個實際問題，立足于問題即課題的指導思想，認真制定課題研究計劃、實施措施等。我們始終在探索著品生、品社教學的新思路。目前，我們已經(jīng)探索出一些切合學生實際的教學方法。如：開展專題性實踐活動，“種春天、找春天”探究活動、“了解在學校里工作的人們”采訪活動、“賣報小行家”體驗活動，課堂測驗娛樂化等，都取得了良好的教育效果。我在山東省課題中期研討會上，代表奎文區(qū)做題為《回歸生活提升美德》的報告，進行大會交流。本學期，針對六年級品社課知識點較多的實際情況，我嘗試將央視《開心辭典》等綜藝節(jié)目引入課堂，增強孩子們的興趣，提高課堂效率，受到了良好的教學效果。
五、對工作的反思及今后努力的方向
1、雖然我積極的參與了教研室組織的各種活動，雖然在活動中也發(fā)揮了自己的主動作用，但是，我覺得自己并沒有完全盡到一名帶頭人的職責。今后要主動協(xié)助區(qū)教研員做好學科教研教改工作。
2、在研究方面缺少必要的理論根據(jù)和理論梳理，難以形成自己的研究成果。教育是思考的事業(yè)，因此要學會思考教育問題，及時總結(jié)，善于動筆。在下一步的工作中，我將注重理論與實踐的結(jié)合，注意歸納整理自己的研究成果，逐步的形成自己的思路與風格。
以上是我一年來的工作匯報。在今后的工作中，我將加倍努力，用心學習，用心工作，用心做人，無愧于“學科帶頭人”這一稱號。
【第3篇 2023年社會學大二學生年度總結(jié)
時光的車輪在時鐘的滴答聲中悄然碾過，__-__學年，是我班不平凡的一年，在公共管理學院黨總支的正確領(lǐng)導下，在湖南師范大學分團委的悉心指導下，我班上下團結(jié)一心，扎實工作，不斷加強思想道德建設(shè)，積極營造良好的學習氛圍和文化環(huán)境，大力拓展實踐陣地，在全面提升同學的綜合素質(zhì)等方面取得了一定的成績。
一、思想道德建設(shè)方面
㈠緊跟步伐，扎實工作，加強學生思想政治教育
1、我們通過班級qq群，校內(nèi)網(wǎng)，團員日記等多種渠道加深對同學們思想動態(tài)的了解，及時和同學交流溝通，和他們一起用積極的心態(tài)去面對和解決問題。
2、整個學年我班進行了兩次“六個為什么的學習”，以及“兩會”的學習，并取得良好的效果，同學的學習心得被評為“優(yōu)秀學習心得”在未濟網(wǎng)上發(fā)表。我想這與同學們的認真態(tài)度是分不開的。因此在以后的工作學習中，我們要注意培養(yǎng)大家的認真態(tài)度，讓大家認真地對待每一次活動，從活動中學到不一樣的東西，將有利于提高支部的工作效率。
3、本學年我班的團員日記活動開展進行良好。同學們寫團員日記的熱情很高，文章的質(zhì)量較上年也有很大的提高，許多同學的日記還被評為優(yōu)秀團員日記，并在未濟網(wǎng)上發(fā)表。寫團員日記不自]再是單純的具有很大束縛性的活動，團員日記成為班級同學交流溝通和展示自己才華的平臺，在內(nèi)容上也不單單是同學們對于一些時事問題看法和對學生活動的記錄和感悟,還有同學們自己對大學生活的感悟、自己內(nèi)心的想法、優(yōu)美的文章，這樣便充分發(fā)揮了團員日記的作用。這次團員日記之所以取得如此效果，是因活動充分調(diào)動了同學們的積極性，大家都很愿意參與到活動中來，每文章都是大家用心去認真寫的。所以在以后的活動中，我們要想辦法盡量調(diào)動同學們的積極性，積極調(diào)動同學的興趣，讓同學們在主觀上愿意參加活動，并認真地享受活動的樂趣，這樣將會有利于提高活動的質(zhì)量，也就更容易的達到活動目的。
一年多來，我班始終圍繞我院的工作思路，多形式、多途徑地開展主題活動和形勢教育活動。主要團日活動有：《游一師·迎國慶》、《向你走近愛心家園》、《游雷鋒紀念館·紀念永恒榜樣》、《女生節(jié)·今天我最大》等等。通過組織開展這些系列活動，有效地提升了青年學生對黨和國家的熱愛之情，并增長了同學們的人生智慧，全面提高了我班青年團員的思想道德水平。
㈡堅持黨、團、班三級聯(lián)建，切實加強班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力
在學生黨支部的指導下，我班積極組織學生接受先進思想的熏陶與洗禮。我們做到“學黨史，明黨情，堅定信念，跟黨走”，爭做學生中的先鋒隊。目前，我班入團率達到100%；現(xiàn)有入黨積極分子人6，占班級18.2%；黨員（預備）有6人，占班級18.2%，分別為徐歡、孟勤舉、田續(xù)、張元強、劉金枝、郝艷麗同學。
此外，我們緊跟我院黨團建設(shè)步伐，結(jié)合本班特色，不斷加強班團建設(shè)。為了進一步加強班級制度建設(shè)，我們先后制定了班級考勤制度、班規(guī)，力求做到班級管理和執(zhí)行的制度化、規(guī)范化、科學化。
二、組織建設(shè)方面
1、團支部與班委會緊密聯(lián)系，加強溝通與合作。在日常學習生活中，各班委除了必要的接觸外，還時常在一起開展活動以增加彼此之間的了解，培養(yǎng)默契感。
2、另外團支部委員會議和班委會定期召開，工作的總結(jié)與計劃使我班的工作進展相當順利，更加方便了各成員之間的工作配合。對于團支部成員，我們做了一次完整的資料調(diào)查，將支部成員的資料信息做了統(tǒng)計和保存，這樣就使我們對支部成員的信息有了詳細的了解，同時方便了以后更有秩序的管理。
3、積極開展團員如黨校學習的工作以及瑞友入黨的工作，是支部成員無論是在行動上還是思想上都保持先進性。
4、寢室是我們的第二個家，寢室的和諧是相當重要的。寢室衛(wèi)生、寢室安全、寢室氛圍等等都會影響到寢室的和諧。這一年來，我班團支部和班委會積極宣傳“寢室和諧”事項，并有很多的班級寢室做得很優(yōu)秀。其中女生寢室126被表揚8次，并被評選為“和諧之家”，女生寢室121、127也分別被表揚過過2和1次，其中121寢室被評為“優(yōu)秀學風寢室”；另外男生寢室衛(wèi)生曾被表揚過12此，并被評選為“和諧之家”。
三、學風建設(shè)方面
1、全體班委成員召開班委會，經(jīng)過多次的商討，最終制定好班級的班規(guī)制度。班規(guī)包括考勤制度，獎罰制度等多方面內(nèi)容。在上個期，明確的制度規(guī)定和獎罰制度保證了良好的出勤率，這大大有利于樹造良好的學風，保證了我支部成員的學習質(zhì)量；
2、我們還積極參加了學院學校組織的各項活動，如演講比賽、辯論賽等。同學們在參加這些活動的同時不僅培養(yǎng)了自己的能力，還增加了自己的知識，這對提高同學們的個人素質(zhì)是很有幫助的。
3、我班還積極承辦學習部活動，主要有：班級辯論賽暨班級辯論隊隊員選拔活動和承辦社會學系考研就業(yè)經(jīng)驗交流會。另外，我班作為唯一一個班級制定并實施了特色晨讀活動，以求帶動全年級實行，此活動受到了年級的一致好評。
4、在專業(yè)學習方面，我班共33名學生，英語四級通過29人，其中2人提前通過且上了600分，班級通過率：87.88%，優(yōu)秀率：36.36%；英語六級提前通過2人，通過率：6.06%；優(yōu)秀率：6.06%；省計算機一級通過率：96.97%；國家計算機二級通過率：33.33%；在院、校、省、國家級刊物上發(fā)表學術(shù)作品數(shù)目：學術(shù)性新聞；參與院、校省、國家級學術(shù)性競賽活動：楊樹達三等獎1項；國家創(chuàng)新性課題申報成功兩項（文少司、王立娜一組；孟勤舉作為組員參加生科院的一組）；“共青團與大學生發(fā)展”項目課題立項兩項（潘雪菲等一組，田續(xù)等一組）；省級課題一項；三人獲全國大學生英語能力競賽三等獎（郝艷麗、紀芳、彭潔霞）；一人獲校級英語演講比賽優(yōu)勝獎（彭潔霞）；郝艷麗參加校級作文競賽獲二等獎、王立娜參加校級高等數(shù)學競賽獲三等獎、紀芳參加校級高等數(shù)學競賽獲一等獎。班級年度成績通過率：98.95%；優(yōu)秀率：35.47%。
為了培養(yǎng)同學們的學習興趣，讓同學們在參加活動的過程中得到的鍛煉和提高，讓同學們的大學生活變得更充實，要多開展一些有意義并有一定興趣的活動。
四、宣傳建設(shè)方面
1、根據(jù)本支部的實際情況，團支部建立了自己的宣傳小組作為宣傳陣地。宣傳小組包括宣傳委員和許多愛好寫作的同學，他們發(fā)揮自己的特長，寫出了很多優(yōu)秀的稿件，記錄了我們這個集體的成長，對于我們整個支部的發(fā)展有重要的意義；
2、我們還制作了支部手抄報并或院三等獎。雖然成績不是很好，但卻是一次很有意義的嘗試，這為我們以后手抄報的制作積累了經(jīng)驗，我相信我們的手抄報會在一次又一次的嘗試中辦得越來越好。我們也相信支部的宣傳工作會在我們的不斷努力下做的越來越好，就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
3、支部創(chuàng)立了班刊，并以寢室為單位發(fā)放，加強班級交流。
然而，雖然在上一年度我班取得了一定的成績，但同時也存在一些有待改進和完善的問題。
1、班級凝聚力還需加強，對于一個集體來說，凝聚力不強會大大削弱我們的戰(zhàn)斗力，這對我們這個集體的發(fā)展是很不利的。因此在接下來的工作中，我們會著重解決這個問題，一定要不斷增強我們的凝聚力，不能讓問題出在團結(jié)上。針對這個問題，支部將多組織一些需要集體配合才能完成的活動，讓同學們在活動中增加相互了解，增加集體歸屬感，提高集體凝聚力。我支部本學年高質(zhì)量的團日活動開展相對較少，并且缺乏特色團日活動。在今后的工作中，我們將重點打造我們的特色團日活動，將團日活動與我們的專業(yè)相結(jié)合，突顯我們的專業(yè)特色。然后我們還將適當?shù)拈_展幾次高質(zhì)量的團日活動，讓同學們積極參加進來，讓同學們在活動中有所收獲，充分發(fā)揮活動的作用。
2、班級學習氛圍還需濃厚。對于一個文科專業(yè)的學生來說，專業(yè)理論學習與實踐活動結(jié)合既是必須的也是必需的。然而，就目前來說還只有少數(shù)同學做到了這一點，更有些許同學已經(jīng)將專業(yè)丟至腦后了。這也勢將導致優(yōu)秀的調(diào)查報告等之類的作品僅出自于幾位相同的人。在之后工作的開展過程中，一定要無時無刻地去營造一種學習氛圍，使學生能夠明確自己當時的處境，并因此而不再感到迷茫。
3、宣傳工作方面也有很多需要改進之處。我們雖然成立了宣傳小組，但是卻沒有充分發(fā)揮它的作用。班級的宣傳稿件質(zhì)量有待于進一步提高，整個小組的工作機制也需要進一步完善，宣傳小組對于支部的宣傳作用還達不到要，這一系類問題都是我們在下一學期里要努力解決的。
4、應(yīng)力求各寢室衛(wèi)生都良好，并能取得優(yōu)秀。寢室衛(wèi)生是否好，關(guān)系到一個寢室的氛圍是否和諧，關(guān)系到寢室的學習氛圍。這一年來，雖然大部分的寢室在衛(wèi)生方面都表現(xiàn)很好，但也有部分寢室（y-125）未能達到良好，甚至受到了批評。因此，在大三這一年里，班級將制定嚴格的獎懲制度，以便來規(guī)劃班級同學寢室衛(wèi)生的維持，營造一個和諧舒服的寢室環(huán)境。
5、學生到課率有所下降。相對于大一學年度的到課率，大二這一學年度有所下降。歸根到底，主要是因為學生的學習歸屬感減弱。針對此，大三這一學年要深刻意識到學生學習歸屬感這一因素的重要性，著手加強學生的學習歸屬感，增強學生的班級歸屬感。
6、學生成績的優(yōu)秀率有待進一步提高。學年成績是衡量學生一學年來學習情況的重要因素之一，學生的學習成績的好壞反映了學生一學年度在學習方面的表現(xiàn)狀況，反映了學生對學習的態(tài)度，反映了班級學習氛圍的濃厚程度等等。因此，在力求取得優(yōu)秀成績的同時，應(yīng)盡可能的杜絕掛科等現(xiàn)象。班級同學應(yīng)互幫互助，以便營造更好的學習氛圍。
這些種種的不足讓我們看到了我班支部與其他支部之間的差距，但是我們不會就此退縮。今后的工作，我班支部將積極響應(yīng)學校和學院的要求，根據(jù)具體實情，不斷努力把我支部建設(shè)的更好。我們堅信我們的努力會換來令人驚喜的收獲。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”?，F(xiàn)在，我們面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，但我們相信在學院領(lǐng)導、老師的指導和關(guān)懷下，在各部門的關(guān)心和幫助下，在新任班委的帶領(lǐng)和全體同學的共同努力下，我們08社會學班將會百尺竿頭，更進一步！
【第4篇 社會學大二學生年度總結(jié)
時光的車輪在時鐘的滴答聲中悄然碾過，XX-XX學年，是我班不平凡的一年，在公共管理學院黨總支的正確領(lǐng)導下，在湖南師范大學分團委的悉心指導下，我班上下團結(jié)一心，扎實工作，不斷加強思想道德建設(shè)，積極營造良好的學習氛圍和文化環(huán)境，大力拓展實踐陣地，在全面提升同學的綜合素質(zhì)等方面取得了一定的成績。
一、思想道德建設(shè)方面：
㈠緊跟步伐，扎實工作，加強學生思想政治教育
1、我們通過班級qq群，校內(nèi)網(wǎng)，團員日記等多種渠道加深對同學們思想動態(tài)的了解，及時和同學交流溝通，和他們一起用積極的心態(tài)去面對和解決問題。
2、整個學年我班進行了兩次“六個為什么的學習”，以及“兩會”的學習，并取得良好的效果，同學的學習心得被評為“優(yōu)秀學習心得”在未濟網(wǎng)上發(fā)表。我想這與同學們的認真態(tài)度是分不開的。因此在以后的工作學習中，我們要注意培養(yǎng)大家的認真態(tài)度，讓大家認真地對待每一次活動，從活動中學到不一樣的東西，將有利于提高支部的工作效率。
3、本學年我班的團員日記活動開展進行良好。同學們寫團員日記的熱情很高，文章的質(zhì)量較上年也有很大的提高，許多同學的日記還被評為優(yōu)秀團員日記，并在未濟網(wǎng)上發(fā)表。寫團員日記不[本文來自m.ok3w.net]再是單純的具有很大束縛性的活動，團員日記成為班級同學交流溝通和展示自己才華的平臺，在內(nèi)容上也不單單是同學們對于一些時事問題看法和對學生活動的記錄和感悟,還有同學們自己對大學生活的感悟、自己內(nèi)心的想法、優(yōu)美的文章，這樣便充分發(fā)揮了團員日記的作用。這次團員日記之所以取得如此效果，是因活動充分調(diào)動了同學們的積極性，大家都很愿意參與到活動中來，每一篇文章都是大家用心去認真寫的。所以在以后的活動中，我們要想辦法盡量調(diào)動同學們的積極性，積極調(diào)動同學的興趣，讓同學們在主觀上愿意參加活動，并認真地享受活動的樂趣，這樣將會有利于提高活動的質(zhì)量，也就更容易的達到活動目的。
一年多來，我班始終圍繞我院的工作思路，多形式、多途徑地開展主題活動和形勢教育活動。主要團日活動有：《游一師?迎國慶》、《向你走近愛心家園》、《游雷鋒紀念館?紀念永恒榜樣》、《女生節(jié)?今天我最大》等等。通過組織開展這些系列活動，有效地提升了青年學生對黨和國家的熱愛之情，并增長了同學們的人生智慧，全面提高了我班青年團員的思想道德水平。
㈡堅持黨、團、班三級聯(lián)建，切實加強班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力
在學生黨支部的指導下，我班積極組織學生接受先進思想的熏陶與洗禮。我們做到“學黨史，明黨情，堅定信念，跟黨走”，爭做學生中的先鋒隊。目前，我班入團率達到100%；現(xiàn)有入黨積極分子人6，占班級18.2%；黨員（預備）有6人，占班級18.2%，分別為徐歡、孟勤舉、田續(xù)、張元強、劉金枝、郝艷麗同學。
此外，我們緊跟我院黨團建設(shè)步伐，結(jié)合本班特色，不斷加強班團建設(shè)。為了進一步加強班級制度建設(shè)，我們先后制定了班級考勤制度、班規(guī)，力求做到班級管理和執(zhí)行的制度化、規(guī)范化、科學化。
二、組織建設(shè)方面：
1、團支部與班委會緊密聯(lián)系，加強溝通與合作。在日常學習生活中，各班委除了必要的接觸外，還時常在一起開展活動以增加彼此之間的了解，培養(yǎng)默契感。
2、另外團支部委員會議和班委會定期召開，工作的總結(jié)與計劃使我班的工作進展相當順利，更加方便了各成員之間的工作配合。對于團支部成員，我們做了一次完整的資料調(diào)查，將支部成員的資料信息做了統(tǒng)計和保存，這樣就使我們對支部成員的信息有了詳細的了解，同時方便了以后更有秩序的管理。
3、積極開展團員如黨校學習的工作以及瑞友入黨的工作，是支部成員無論是在行動上還是思想上都保持先進性。
4、寢室是我們的第二個家，寢室的和諧是相當重要的。寢室衛(wèi)生、寢室安全、寢室氛圍等等都會影響到寢室的和諧。這一年來，我班團支部和班委會積極宣傳“寢室和諧”事項，并有很多的班級寢室做得很優(yōu)秀。其中女生寢室126被表揚8次，并被評選為“和諧之家”，女生寢室121、127也分別被表揚過過2和1次，其中121寢室被評為“優(yōu)秀學風寢室”；另外男生寢室衛(wèi)生曾被表揚過12此，并被評選為“和諧之家”。
三、學風建設(shè)方面：
1、全體班委成員召開班委會，經(jīng)過多次的商討，最終制定好班級的班規(guī)制度。班規(guī)包括考勤制度，獎罰制度等多方面內(nèi)容。在上個期，明確的制度規(guī)定和獎罰制度保證了良好的出勤率，這大大有利于樹造良好的學風，保證了我支部成員的學習質(zhì)量；
2、我們還積極參加了學院學校組織的各項活動，如演講比賽、辯論賽等。同學們在參加這些活動的同時不僅培養(yǎng)了自己的能力，還增加了自己的知識，這對提高同學們的個人素質(zhì)是很有幫助的。
3、我班還積極承辦學習部活動，主要有：班級辯論賽暨班級辯論隊隊員選拔活動和承辦社會學系考研就業(yè)經(jīng)驗交流會。另外，我班作為唯一一個班級制定并實施了特色晨讀活動，以求帶動全年級實行，此活動受到了年級的一致好評。
4、在專業(yè)學習方面，我班共33名學生，英語四級通過29人，其中2人提前通過且上了600分，班級通過率：87.88%，優(yōu)秀率：36.36%；英語六級提前通過2人，通過率：6.06%；優(yōu)秀率：6.06%；省計算機一級通過率：96.97%；國家計算機二級通過率：33.33%；在院、校、省、國家級刊物上發(fā)表學術(shù)作品數(shù)目：學術(shù)性新聞一篇；參與院、校省、國家級學術(shù)性競賽活動：楊樹達三等獎1項（王立娜、文少司）；國家創(chuàng)新性課題申報成功兩項（文少司、王立娜一組；孟勤舉作為組員參加生科院的一組）；“共青團與大學生發(fā)展”項目課題立項兩項（潘雪菲等一組，田續(xù)等一組）；省級課題一項（臧澤平等）；三人獲全國大學生英語能力競賽三等獎（郝艷麗、紀芳、彭潔霞）；一人獲校級英語演講比賽優(yōu)勝獎（彭潔霞）；郝艷麗參加校級作文競賽獲二等獎、王立娜參加校級高等數(shù)學競賽獲三等獎、紀芳參加校級高等數(shù)學競賽獲一等獎。班級年度成績通過率：98.95%；優(yōu)秀率：35.47%。
為了培養(yǎng)同學們的學習興趣，讓同學們在參加活動的過程中得到更多的鍛煉和提高，讓同學們的大學生活變得更充實，要多開展一些有意義并有一定興趣的活動。
四、宣傳建設(shè)方面：
1、根據(jù)本支部的實際情況，團支部建立了自己的宣傳小組作為宣傳陣地。宣傳小組包括宣傳委員和許多愛好寫作的同學，他們發(fā)揮自己的特長，寫出了很多優(yōu)秀的稿件，記錄了我們這個集體的成長，對于我們整個支部的發(fā)展有重要的意義；
2、我們還制作了支部手抄報并或院三等獎。雖然成績不是很好，但卻是一次很有意義的嘗試，這為我們以后手抄報的制作積累了經(jīng)驗，我相信我們的手抄報會在一次又一次的嘗試中辦得越來越好。我們也相信支部的宣傳工作會在我們的不斷努力下做的越來越好，就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
3、支部創(chuàng)立了班刊，并以寢室為單位發(fā)放，加強班級交流。
然而，雖然在上一年度我班取得了一定的成績，但同時也存在一些有待改進和完善的問題。
1、班級凝聚力還需加強，對于一個集體來說，凝聚力不強會大大削弱我們的戰(zhàn)斗力，這對我們這個集體的發(fā)展是很不利的。因此在接下來的工作中，我們會著重解決這個問題，一定要不斷增強我們的凝聚力，不能讓問題出在團結(jié)上。針對這個問題，支部將多組織一些需要集體配合才能完成的活動，讓同學們在活動中增加相互了解，增加集體歸屬感，提高集體凝聚力。我支部本學年高質(zhì)量的團日活動開展相對較少，并且缺乏特色團日活動。在今后的工作中，我們將重點打造我們的特色團日活動，將團日活動與我們的專業(yè)相結(jié)合，突顯我們的專業(yè)特色。然后我們還將適當?shù)拈_展幾次高質(zhì)量的團日活動，讓同學們積極參加進來，讓同學們在活動中有所收獲，充分發(fā)揮活動的作用。
2、班級學習氛圍還需濃厚。對于一個文科專業(yè)的學生來說，專業(yè)理論學習與實踐活動結(jié)合既是必須的也是必需的。然而，就目前來說還只有少數(shù)同學做到了這一點，更有些許同學已經(jīng)將專業(yè)丟至腦后了。這也勢將導致優(yōu)秀的調(diào)查報告等之類的作品僅出自于幾位相同的人。在之后工作的開展過程中，一定要無時無刻地去營造一種學習氛圍，使學生能夠明確自己當時的處境，并因此而不再感到迷茫。
3、宣傳工作方面也有很多需要改進之處。我們雖然成立了宣傳小組，但是卻沒有充分發(fā)揮它的作用。班級的宣傳稿件質(zhì)量有待于進一步提高，整個小組的工作機制也需要進一步完善，宣傳小組對于支部的宣傳作用還達不到要，這一系類問題都是我們在下一學期里要努力解決的。
4、應(yīng)力求各寢室衛(wèi)生都良好，并能取得優(yōu)秀。寢室衛(wèi)生是否好，關(guān)系到一個寢室的氛圍是否和諧，關(guān)系到寢室的學習氛圍。這一年來，雖然大部分的寢室在衛(wèi)生方面都表現(xiàn)很好，但也有部分寢室（y-125）未能達到良好，甚至受到了批評。因此，在大三這一年里，班級將制定嚴格的獎懲制度，以便來規(guī)劃班級同學寢室衛(wèi)生的維持，營造一個和諧舒服的寢室環(huán)境。
5、學生到課率有所下降。相對于大一學年度的到課率，大二這一學年度有所下降。歸根到底，主要是因為學生的學習歸屬感減弱。針對此，大三這一學年要深刻意識到學生學習歸屬感這一因素的重要性，著手加強學生的學習歸屬感，增強學生的班級歸屬感。
6、學生成績的優(yōu)秀率有待進一步提高。學年成績是衡量學生一學年來學習情況的重要因素之一，學生的學習成績的好壞反映了學生一學年度在學習方面的表現(xiàn)狀況，反映了學生對學習的態(tài)度，反映了班級學習氛圍的濃厚程度等等。因此，在力求取得優(yōu)秀成績的同時，應(yīng)盡可能的杜絕掛科等現(xiàn)象。班級同學應(yīng)互幫互助，以便營造更好的學習氛圍。
這些種種的不足讓我們看到了我班支部與其他支部之間的差距，但是我們不會就此退縮。今后的工作，我班支部將積極響應(yīng)學校和學院的要求，根據(jù)具體實情，不斷努力把我支部建設(shè)的更好。我們堅信我們的努力會換來令人驚喜的收獲。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”?，F(xiàn)在，我們面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，但我們相信在學院領(lǐng)導、老師的指導和關(guān)懷下，在各部門的關(guān)心和幫助下，在新任班委的帶領(lǐng)和全體同學的共同努力下，我們08社會學班將會百尺竿頭，更進一步！
【第5篇 大學生社團聯(lián)會社會學苑2023年半年工作總結(jié)
本學期，社會學苑在我校社聯(lián)團工委、社團聯(lián)合會的領(lǐng)導下，在人文學院社會學教研室的指導和人文學院的積極配合下，取得了自身一定的發(fā)展。社團機構(gòu)逐步健全、社團活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)自身特色、活動的質(zhì)量顯著提高、社團的外聯(lián)工作也取得非常好的成績，加強了與相關(guān)組織和人員的合作與交流，促進了自身發(fā)展。
回顧這一個學期以來的工作，協(xié)會進行了維持社團良性運行的一些工作，總結(jié)起來由以下幾點:
一、積極組建社團主要部門，面向全校04、05級有志向于服務(wù)本社團工作的同學招聘社團主要部門負責人，認真完成社團內(nèi)部重組，保證社團的順利運轉(zhuǎn)。目前這項工作已經(jīng)作為這學期的工作重點來抓，從目前的工作情況來看已經(jīng)接近尾聲，并且能夠得到大多數(shù)同學的支持與積極參與，這也為我們社團的工作奠定了良好的工作基礎(chǔ)。
二、在社團內(nèi)部重組還未完善的情況下，協(xié)會與研究生共同舉辦了面向我校廣大畢業(yè)生的“就業(yè)問題調(diào)查”，積極拓展了協(xié)會活動面。在調(diào)查過程中充分發(fā)揮了本協(xié)會在調(diào)查，分析方面的優(yōu)勢，達到了調(diào)查的目的，并對得到的資料進行了初步分析。目前這項活動已接近尾聲。 三、著手創(chuàng)新本協(xié)會，擴大本協(xié)會在同學，特別是在社會學同學中的知名度與認可度。積極同老師進行溝通，加強我校社會學教研室的指導。協(xié)助人文學院教授進行了“柞水縣瓦房口鄉(xiāng)農(nóng)戶可持續(xù)生計社會考察”，邀請部分優(yōu)秀研究生作了“社會調(diào)查方法（pra）交流會”讓我們協(xié)會的會員學有所用，學有所得。增加他們對本協(xié)會的認同感。
四、為了擴大協(xié)會的宣傳我們舉辦了“關(guān)注那些為生計而辛勞的人們”主題攝影圖片展,獲得了一定好評，同時也為協(xié)會在自身性質(zhì)上的定位更進了一步。
有了以上幾點工作經(jīng)驗，相信社會學苑能夠運行得更加順利。但是，在實踐過程中我們也發(fā)覺我們的工作中存在一些不足，如協(xié)會成員之間的了解不是很深入，缺乏必要的積極性，對協(xié)會工作性質(zhì)認識不是很清晰等等這方面的問題都是我們協(xié)會工作的不利造成的。
鑒于以上工作中的不足，以及對下學期協(xié)會的期望，從實際出發(fā)，面向未來，特有以下幾點下學期工作展望”
一、進行社團整體改革，突出協(xié)會特色，擴大協(xié)會的影響力度，讓有志向服務(wù)于本協(xié)會地同學能夠得到更好的鍛煉機會。
二、做好內(nèi)部調(diào)整工作，采取理事會制。培養(yǎng)內(nèi)部人員的原則立場，培養(yǎng)他們的團隊合作精神，增強協(xié)會的凝聚力。
三、做好新會員的納新工作，突破專業(yè)限制，把本協(xié)會推向全校。
四、做好本協(xié)會后備人員的準備工作，積極接應(yīng)新老生的交替工作。
對于工作中取得的成就，我們決不驕傲;對于工作中的不足，我們決不回避。
希望社會學苑在下學期能夠取得更好的成績，改正更多的不足。
【第6篇 品德與社會學科的教學總結(jié)
品德與社會學科的教學總結(jié)
20__~20__學年度即將結(jié)束，本學期我擔任的是小學五年級品德與社會學科的教學工作。在這半年來的教學工作中，我能夠立足于本校的教學實際，結(jié)合學生的學情特點，將品社教材與實際生活相聯(lián)系進行課堂教學，不僅讓學生掌握了學科知識，還能從課堂及課外的活動中認識社會，學會生活，提高生存的能力。接下來我把本學期的教學工作歸納總結(jié)如下：
一、注重學生品德的養(yǎng)成，加強行為品質(zhì)的培養(yǎng)。
品德與社會是以審美為核心，深刻體現(xiàn)'以人為本'的教育。因此在課堂中我以學生為中心，通過各種方式讓學生認識到真善美，學會辯別社會中的事物，在學生知道了什么是對什么是錯的基礎(chǔ)上，對自己言行舉止進行自查，自矯，自訓，從而漸漸形成自己約束自己，自己督促自己的好習慣，時間久了良好的品質(zhì)就逐漸形成。
二、創(chuàng)新使用教材，讓品社課真正與社會生活相聯(lián)系。
教材只是教師教學中的一個引子，它只是告訴教師本節(jié)課的知識范圍在哪，真正的教材是在社會中，在教師的腦子里。在品社課堂上，我從不照書講書，因為學生們在課前對于書中的內(nèi)容基本上已了解和掌握，所以課堂上的我都是領(lǐng)著孩子找尋生活中的學問，引導學生發(fā)現(xiàn)身邊的事，了解身邊的人，懂得怎么去看待和處理生活中的人與事。這無疑是激發(fā)學生學習興趣的鑰匙，所以在我的課堂上學生總是聚精會神，聽得入迷。由此一來，學生不僅學會了課本上的知識，還學會適應(yīng)社會，學會生活的'能力。
三、創(chuàng)新使用學習筆記，讓學把做作業(yè)當成心愛的小畫本。
學生作業(yè)一直成為教師們的難心點：學生不愛寫作業(yè)、作業(yè)收不上來、作業(yè)亂寫亂涂……這一系列的問題我也遇到過，本學期我在實驗的基礎(chǔ)上全面實施作業(yè)改革，學生作業(yè)形式仿照手抄報，學生可以自己確立作業(yè)的內(nèi)容、形式、版式、邊框樣式等，總之我把作業(yè)權(quán)全部交給了學生，學生反而做得更認真，交作業(yè)時都是一幅幅精美小報，學生愛寫老師也愛閱。
總之，本學期的品社教學工作收獲了難得的經(jīng)驗，相信在日后的工作中，我會沿著這扎實的創(chuàng)新的腳步，收獲更嶄新的成績。
【第7篇 歷史與社會學系老師工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間一個學期已經(jīng)過去，回想過去的一個學期，往事歷歷在目，回憶往事收獲頗多，過去的一個學期，在和同事、和學生的相處過程中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長了不少的見識，通過總結(jié)我認識到，做好學生思想政治教育工作，培養(yǎng)高素質(zhì)的學生，是我們輔導員工作第一位的使命和責任。要做好學生工作，就要求我們輔導員要做到“以學生為本”，就是從 “一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的立場和角度出發(fā)去開展工作，真正做到急學生之所急，辦學生之所盼，要做到想學生之所想，成為大學生的良師益友，做好大學生健康成才的指導者和引路人。通過一個學期的工作，我充分地認識到輔導員是連接教師與學生的橋梁和紐帶，在整個的教學過程當中起著重要的作用。過去的一個學期中，在院系領(lǐng)導關(guān)懷和支持下,我比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎(chǔ)。在此我把自己過去一個學期的工作作如下總結(jié)：
一、思想方面：
作為一名大學輔導員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，更應(yīng)該做到為人師表。在工作中，我很注重自己的思想理論的學習，時時關(guān)注時事，刻刻注意大局，力求使自己的思想能夠緊跟時局。在自我學習的同時，我還積極做好學生的思想政治工作，我經(jīng)常深入學生宿舍和班級，加強與學生的交流，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
二、新生教育工作：
1、思政教育，提升覺悟。抓住2023級新生入學的機遇，對新生進行集中的思想政治教育，有利于加強對新生的管理和提高新生的思想政治覺悟。以黨的教育、集體主義教育、理想教育為核心的思想政治教育是必要的，也具有重大的意義。我還積極做好學生的思想政治工作，平時的學習生活中，通過自己和其他同學的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
2、從心出發(fā)，開展心理輔導。初入大學，新生面臨的是一個陌生的學習生活環(huán)境，從心理上需要一個大的轉(zhuǎn)變，而能否盡快適應(yīng)這個新的環(huán)境，將影響學生今后四年乃至整個人生。為了使新生盡快實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變，即從中學到大學的轉(zhuǎn)變、從青少年到成人的轉(zhuǎn)變、從被動學習到主動學習的轉(zhuǎn)變，心理輔導既是需要，也有其必要的意義，為此，我為他們舉辦了一次心理講座，從同學們的反映來看，收到了很好的效果。
3、為了豐富新生的文化生活，我組織開展了各種新式新穎的文體活動，通過這些活動，即鍛煉了新生的能力，有展示了他們的才華，使他們的各個反面都得到了全面的提升，積極配合學校的大學生教育工作。
三、畢業(yè)生工作
1、點亮燈塔，明辨方位。
認真做好畢業(yè)生就業(yè)指導和就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變工作。對學生的就業(yè)動員分三個階段進行。第一階段在新生入學期間，重點是目標分解。通過對專業(yè)介紹、分析近兩年的就業(yè)形勢，從新生入學起就增強學生的學習緊迫感，同時指明目標和努力方向，將三年的任務(wù)分解到每一個學年，實行目標管理，使新生入學后就有一個明確的目標和方向。第二階段放在二年級，重點是準確定位。對于文化課成績較好的學生，鼓勵他們樹立高職升學的目標；對于文化課成績較差的學生，強調(diào)加強實踐能力和技能的提高，要求他們參加各種活動，爭取多拿一些獎證，為就業(yè)作好充分的準備。同學們基本上能找準定位。第三階段的就業(yè)動員工作放在三年級上學期，重點是降低學生期望值，合理定位。動員會內(nèi)容：進行正確自我評價，確定自己在社會中的位置。介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，包括聯(lián)系方式。分析當年市場需求，準確定位就業(yè)方向，適度調(diào)整期望值。教育學生從實際出發(fā)，調(diào)整好心態(tài)，根據(jù)自己的成績、能力進行正確的自我評價，分析自身的優(yōu)劣勢處發(fā)展?jié)摿?，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值過高，以避免求職理想與現(xiàn)實出現(xiàn)的較大的反差，導致高不成低不就，最終導致失去所有機會。特別指出現(xiàn)在學生中存在的一次擇業(yè)定終生的誤區(qū)，樹立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀念，動員學生到基層工作。為了幫助畢業(yè)生更快的、更好的適應(yīng)目前的就業(yè)形勢，正確認識和處理在就業(yè)過程中可能出現(xiàn)的問題，我們通過就業(yè)指導課、就業(yè)指導專題講座、就業(yè)指導咨詢、就業(yè)形勢報告會等方式，積極引導畢業(yè)生認清當前形勢，樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)觀念，逐步更新學生在就業(yè)過程中的觀念，避免期望值過高現(xiàn)象的現(xiàn)象。在對于用人單位的選擇上做到不再將目光僅僅放在國有企業(yè)上，應(yīng)當考慮實際情況先就業(yè)再擇業(yè)。此外有意識的增強學生的就業(yè)心理素質(zhì)。擇業(yè)是雙向選擇的過程，在此過程中難免會有遭遇挫折的時候，引導學生用積極的心態(tài)應(yīng)對就業(yè)，在遇到問題時幫助學生及時調(diào)整心態(tài)，建立信心。對學生如何抓住機會、參加面試以及如何簽約一一作了具體的指導。對學生進行就業(yè)指導的過程就是對學生進行誠信教育的過程和抓學風建設(shè)的過程，明確告訴非畢業(yè)班的學生我們的作法，以此促進學風建設(shè)。
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，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
