- 目錄
-
第1篇教育系統(tǒng)第二十個黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動總結(jié) 第2篇教育系統(tǒng)學(xué)校開展廉政風(fēng)險防范管理試驗點工作總結(jié) 第3篇教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動總結(jié) 第4篇區(qū)教育系統(tǒng)開展“做自己的首席安全官—平安校園行”活動總結(jié) 第5篇全縣教育系統(tǒng)“4.15”全民國家安全教育日主題活動總結(jié) 第6篇教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)及糾風(fēng)工作總結(jié) 第7篇教育系統(tǒng)掛職工作總結(jié) 第8篇2023年教育系統(tǒng)團(tuán)委工作總結(jié)范文 第9篇教育系統(tǒng)工會工作總結(jié) 第10篇教育系統(tǒng)德育工作總結(jié) 第11篇區(qū)教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作總結(jié) 第12篇全縣教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神報告會總結(jié)講話稿 第13篇教育系統(tǒng)的普法工作總結(jié) 第14篇教育系統(tǒng)計劃生育工作總結(jié) 第15篇2023年4月教育系統(tǒng)團(tuán)委工作總結(jié) 第16篇2023年教育系統(tǒng)定崗分流工作總結(jié)范文
【第1篇 教育系統(tǒng)第二十個黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動總結(jié)
教育系統(tǒng)第二十個黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動總結(jié)
第二十個黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動啟動以來,__鄉(xiāng)教育系統(tǒng)結(jié)合當(dāng)前各項工作,多措并舉,做實宣教月文章??偨Y(jié)如下:
一是組織一次集中學(xué)習(xí)。圍繞深入學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)堅決做到兩個維護(hù)主題,認(rèn)真組織全體教職工集中深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)和監(jiān)察法,增強(qiáng)四個意識,堅定四個自信,踐行兩個維護(hù)。
二是上好一堂廉政黨課。沙河鄉(xiāng)中心學(xué)校校長廖大斌以堅定理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷提高拒腐防變能力為主題給全體黨員上了一堂生動的廉政黨課,要求全體黨員深入學(xué)習(xí)《黨章》及___總書記系列講話精神,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識和法紀(jì)意識,筑牢拒腐防變的思想防線,努力成為黨紀(jì)法規(guī)的自覺遵守者、兩個維護(hù)的忠實踐行者。
三是開展一次警示教育。組織全體教職工集中觀看了《重裝行裝利劍反腐》《不收手的代價》警示教育片,一個個身邊案例、一句句貼心警示,滌蕩著每一位干部的心靈。
四是組織一次黨紀(jì)法規(guī)知識測試。第二十個黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動啟動以來,沙河鄉(xiāng)中心學(xué)校不斷督促轄區(qū)中小學(xué)、幼兒園及教學(xué)點教職工積極登錄楚韻清風(fēng)學(xué)堂參加知識競賽,以考促學(xué),以學(xué)促廉。
五是撰寫心得體會。沙河鄉(xiāng)全體教職工結(jié)合集中學(xué)習(xí)、警示教育、廉政黨課及黨紀(jì)法規(guī)知識測試,認(rèn)真撰寫心得體會,并在學(xué)校廉政建設(shè)專欄中張貼公示。
【第2篇 教育系統(tǒng)學(xué)校開展廉政風(fēng)險防范管理試驗點工作總結(jié)
教育系統(tǒng)學(xué)校開展廉政風(fēng)險防范管理試驗點工作總結(jié)
我校按照《市教體局崗位廉政風(fēng)險管理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室崗位廉政風(fēng)險管理實施方案》,認(rèn)真制定了《崗位廉政風(fēng)險管理實施方案》,并抓住重點環(huán)節(jié),扎實推進(jìn),取得了較好的效果。
一、主要做法
1.建立健全組織機(jī)構(gòu),完善工作機(jī)制
為切實加強(qiáng)廉政風(fēng)險防范管理機(jī)制工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了由校長于任組長,明確了廉政風(fēng)險防范管理工作的指導(dǎo)思想、對象、范圍、內(nèi)容和具體要求等。建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,一把手對廉政風(fēng)險防范建設(shè)負(fù)總責(zé),同時層層簽訂了責(zé)任書,年終與黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制一并考核。
2.六措并舉抓好廉政風(fēng)險防范管理工作
一是建立健全組織機(jī)構(gòu)。成立廉政風(fēng)險防范管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)廉政風(fēng)險防范管理工作的組織、協(xié)調(diào)和實施。二是逐級簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,明確任務(wù),狠抓落實。三是明確廉政風(fēng)險防范內(nèi)容,即:思想道德風(fēng)險防范、制度機(jī)制風(fēng)險防范、崗位職責(zé)風(fēng)險防范。四是實施科學(xué)規(guī)范管理。采取前期防范、中期監(jiān)控、后期處置等措施,依托計劃、執(zhí)行、考核、修正的循環(huán)管理機(jī)制,對預(yù)防腐敗工作實施科學(xué)管理。五是開展學(xué)習(xí)宣傳教育。每周利用政治學(xué)習(xí)的時間,采取聽講座、外出參觀、觀看反腐倡廉光盤、進(jìn)行心理調(diào)適和自學(xué)等方式開展學(xué)習(xí)教育活動,并做好學(xué)習(xí)記錄。六是認(rèn)真撰寫心得體會。黨員干部認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫心得體會。
3.認(rèn)真查找廉政風(fēng)險點
按照“標(biāo)本兼治、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針,在堅決懲治腐敗的同時,更加注重治本,更加注重預(yù)防,更加注重制度建設(shè),創(chuàng)造性地將現(xiàn)代管理理論引入反腐敗工作中。
4.向社會公示廉政風(fēng)險點和廉政風(fēng)險點的防范措施
將已查找到的廉政風(fēng)險點和廉政風(fēng)險點的防范措施,分層次的面向全社會進(jìn)行公示。
二、初見成效
探索與實踐表明,我校廉政風(fēng)險防范管理工作有效促進(jìn)了懲防體系建設(shè),創(chuàng)新了反腐倡廉工作方法,深化了預(yù)防腐敗制度建設(shè),加大了治本力度,優(yōu)化了學(xué)校廉政建設(shè)工作格局,同時,通過對權(quán)力運(yùn)行實施有效監(jiān)督,已帶來了“以廉促政”的聯(lián)動效應(yīng)。而通過查找風(fēng)險點、公開風(fēng)險點,制定風(fēng)險防范措施,在全校形成了自律與他律相結(jié)合、組織監(jiān)督與群眾監(jiān)督相結(jié)合的良好局面,增強(qiáng)了黨員干部的風(fēng)險意識和廉政意識。一是嚴(yán)格目標(biāo)管理制度。學(xué)校結(jié)合規(guī)范化建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,以量化的形式,分別設(shè)置具體工作目標(biāo),同時制定目標(biāo)考核辦法,嚴(yán)格實行目標(biāo)管理,提高工作效率和工作質(zhì)量。二是制定明確的行為規(guī)范。制定了各項工作的規(guī)范細(xì)則,明確什么可為,什么不可為,避免或減少問題的發(fā)生。三是嚴(yán)肅紀(jì)律,嚴(yán)格責(zé)任追究。實行嚴(yán)格的責(zé)任追究制,主要是為了解決監(jiān)察對象未能正確履行職責(zé),出了問題怎么辦的問題。四是進(jìn)一步完善政務(wù)公開制度。
三、存在問題
廉政風(fēng)險防范管理工作各項制度還有待進(jìn)一步完善,還沒有一套科學(xué)、合理,適合不同崗位的考核標(biāo)準(zhǔn)。
四、幾點啟示
1.減壓增壓,少犯錯誤。
隨著風(fēng)險防范管理工作的逐步推進(jìn),人們的思想觀念、工作方式在悄然轉(zhuǎn)變。
2.一下一上,共同監(jiān)督。
搭建起了上下互動、共同監(jiān)督的平臺,有效的達(dá)到了預(yù)防腐敗的真正目的。
3.查找風(fēng)險、防微杜漸
通過組織學(xué)習(xí)、座談等方式使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師逐漸理解,查找風(fēng)險點,不是要“整誰”,其目的是為了減少發(fā)生腐敗的可能,防微杜漸,是為了從根本上保護(hù)干部。廉政風(fēng)險防范管理工作防范的是廉政風(fēng)險,管理的是防范工作,這一理論開始深入人心,大家充分的認(rèn)識到每個有權(quán)力的崗位都有可能產(chǎn)生腐敗,這就是廉政風(fēng)險。
【第3篇 教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動總結(jié)
內(nèi)蒙古包頭市土右旗教育局黨委抓住全系統(tǒng)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的大好契機(jī),圍繞抓隊伍、樹形象,深入踐行科學(xué)發(fā)展觀;抓教育、提質(zhì)量,全力推進(jìn)素質(zhì)教育;抓管理、上水平,辦人民滿意的教育 活動主題,積極整合有利資源,不斷豐富活動內(nèi)容,從教師隊伍形象、綜合能力和思想作風(fēng)等方面入手,創(chuàng)造性地開展學(xué)習(xí)實踐活動,推動了全旗教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展步伐。
該旗教育局黨委圍繞 黨員干部受教育、人民群眾得實惠的總體目標(biāo),本著弘揚(yáng)教師精神、優(yōu)化教學(xué)環(huán)境的旨意,組織全系統(tǒng)教師深入基層、深入不同家庭開展 干部大走訪、教師大家訪活動,把查找問題與改進(jìn)工作方法相結(jié)合,與解決實際困難相結(jié)合,著力打造學(xué)校與家庭、社會之間溝通、互動的平臺,進(jìn)一步弘揚(yáng)教師精神,展現(xiàn)教師風(fēng)采。
薩一中精心組織了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,青春獻(xiàn)教育,愛心鑄師魂演講活動,用熱情奔放的語言和豐富生動的事跡,暢談了對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識和獨到見解,表達(dá)了踐行科學(xué)發(fā)展觀的愿望和行動;民一中黨員帶頭推進(jìn)課堂教學(xué)改革,把10月份定為教學(xué)活動月,黨員帶頭講示范課、公開課,增進(jìn)了教師間的學(xué)術(shù)交流;美岱召中學(xué)把為師生排憂解難作為活動開展的切入點,解決師生反映的突出問題4件,資助貧困學(xué)生20多人。積極探索實踐課堂202310教學(xué)模式(20分鐘溫習(xí)、15分鐘講課、10分鐘答疑),開展了 小先生德育課 等活動,用科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)推進(jìn)素質(zhì)教育;東勝街小學(xué)號召全體師生獻(xiàn)愛心,開展一對一資助校服活動,為三道河中心校捐贈校服235套,價值14185元,實現(xiàn)了三道河中心校學(xué)生統(tǒng)一服裝的愿望。
以班主任隊伍建設(shè)為抓手,提升教師隊伍整體形象。積極開展 班主任技能大賽 等評選活動,圍繞思想修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量等幾方面,舉辦了我幸福我是一名班主任、以情動人,奏響教育和諧之曲、讓愛飛翔 等主題宣講活動。
通過對優(yōu)秀班主任的評選,極大地激發(fā)了廣大教師的工作積極性和主動性。旗幼兒園教師精心設(shè)計了 微笑在臉上、禮儀在身邊、我的祖國等活動主題墻,并發(fā)出《土右旗幼兒園學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀公開承諾書》,隨時接受家長、社會的監(jiān)督。薩拉齊第二小學(xué)利用移動 校信通 網(wǎng)絡(luò),開辟了教師交流平臺,教師們的課上課下、校里校外、茶余飯后成了相互交流的熱點話題,通過提升教師工作、生活的透明度,全力打造 陽光 教學(xué)環(huán)境,有力地促進(jìn)了該校師德師風(fēng)建設(shè)。
針對近年來新選聘青年教師中存在教學(xué)方法欠缺、工作經(jīng)驗不足等現(xiàn)象,土右旗旗教育局黨委采取以活動帶學(xué)習(xí)的方式,開展了青年教師教學(xué)大比武 和以考代訓(xùn)全員培訓(xùn)考試 活動,廣大青年教師踴躍報名,參賽人數(shù)達(dá)到282名,占青年教師人數(shù)的94%。比賽分 講課、說課、名師示范課三個環(huán)節(jié),所有參賽教師按不同學(xué)段、學(xué)科分10個組別同時進(jìn)行比賽,總體上形成了 一課同講、一課同說、一課同評和你講我聽、我講你聽的互動局面。賽后將優(yōu)秀教師先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗和方法在本系統(tǒng)內(nèi)予以典型推廣,并將優(yōu)秀答卷編印成冊,結(jié)合定期考評工作普及推廣,教學(xué)理論及技能培訓(xùn)實現(xiàn)了全覆蓋。在開展黨員干部謀劃學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展大家談、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀理論知識競賽 活動中,廣大黨員干部結(jié)合本職工作,先后撰寫學(xué)術(shù)論文60余篇,齊謀共諫教育發(fā)展新思路,有效地推動了全旗教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展步伐。
【第4篇 區(qū)教育系統(tǒng)開展“做自己的首席安全官—平安校園行”活動總結(jié)
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育宣傳,提高師生法治意識、安全防范意識和自我防護(hù)能力。近日,晉城市城區(qū)教育系統(tǒng)開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳活動。
一是組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳消防安全知識,掌握基本的消防技能和逃生技巧;服從學(xué)校安全消防管理,主動開展安全狀況檢查;愛護(hù)公共財物、消防設(shè)施、電路設(shè)施。
二是組織學(xué)生學(xué)習(xí)交通法律法規(guī),加強(qiáng)安全意識,到校、離校途中要遵守交通規(guī)則,過馬路走斑馬線;不在教學(xué)區(qū)、樓道、走廊等地追逐嬉戲;校內(nèi)課間不打鬧、不擁擠,有序上下樓梯,遵守右側(cè)通行。
三是教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)各種安全問題或安全隱患,及時上報,不拖延、不隱瞞。
四是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)生矛盾時要能控制自己的情緒,正確處理同學(xué)之間的矛盾,遇事冷靜,多做自我批評,學(xué)會與老師、家長溝通。
五是組織學(xué)生學(xué)習(xí)防火、防盜、防病、防煤氣、防雷擊、防溺水和食物中毒、緊急情況疏散知識;遇到險情時,能避險,能進(jìn)行互救自護(hù)。
【第5篇 全縣教育系統(tǒng)“4.15”全民國家安全教育日主題活動總結(jié)
今年4月15日是黨的十九大后第一個“全民國家安全教育日”,4月8日以來,縣教育局組織全縣學(xué)校開展了形式多樣的“全民國家安全教育日”宣傳教育活動,取得了良好的效果??偨Y(jié)如下:
一是在校園內(nèi)外張貼標(biāo)語及橫幅,并通過電子顯示屏滾動播放國家安全教育宣傳內(nèi)容,實現(xiàn)宣傳全覆蓋。
二是通過各級網(wǎng)格微信群、朋友圈大力宣傳國家安全法、反間諜法、反恐怖主義法、“12339”國家安全機(jī)關(guān)舉報電話,營造 “國家安全、人人有責(zé)”的濃厚氛圍。
三是組織“4.15”全民國家安全教育日主題教育活動,通過組織師生觀看“全民國家安全教育日”專題報道、學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、召開主題班會、組織征文活動等形式,使國家安全意識深入人心。
【第6篇 教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)及糾風(fēng)工作總結(jié)
在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣紀(jì)檢監(jiān)察等部門的指導(dǎo)監(jiān)督下,教育系統(tǒng)黨委帶領(lǐng)全縣中小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央紀(jì)委六中全會精神,狠抓黨風(fēng)廉政及糾風(fēng)工作目標(biāo)的落實,把責(zé)任分解到學(xué)校,分解到每個教職工?,F(xiàn)將教育系統(tǒng)上半年黨風(fēng)廉政建設(shè)的糾風(fēng)工作情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真部署
教育系統(tǒng)黨委在思想上一直高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和糾風(fēng)工作,黨政主要領(lǐng)導(dǎo)把加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)納入了各自的工作日程之中,成立了教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和糾風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨政一把手親自掛帥,加強(qiáng)對此項工作的領(lǐng)導(dǎo),于年初與各鄉(xiāng)教育黨總支和縣直各學(xué)校黨支部簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)和糾風(fēng)工作責(zé)任書》,明確規(guī)定學(xué)校書記、校長為本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和糾風(fēng)工作第一責(zé)任人。各基層支部按照教育系統(tǒng)黨委的具體要求,結(jié)合實際,把糾風(fēng)工作目標(biāo)分解到每個教職員工,并組織全體教職工認(rèn)真實施,對督查時發(fā)現(xiàn)的問題及時給予處理。
二、工作開展情況
1、規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)行為,嚴(yán)禁亂收費(fèi)
為規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,在開學(xué)前,XX年1月23至25日召開了教育系統(tǒng)中小學(xué)書記、校長培訓(xùn)班,專門安排收費(fèi)工作,先后下發(fā)和轉(zhuǎn)發(fā)多個有關(guān)收費(fèi)的文件。進(jìn)一步做好學(xué)校收費(fèi)工作,規(guī)范教育收費(fèi)行為,我局于3月27日至29日對全縣中小學(xué)收費(fèi)情況進(jìn)行了專項檢查,嚴(yán)格執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策和“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法。XX學(xué)年全縣享受“兩免”學(xué)生總?cè)藬?shù)為40503名,免費(fèi)總金額642萬元。(春季273萬元,秋季348.9元,),(XX年上級按學(xué)生數(shù)撥給公用經(jīng)費(fèi)210萬元和雜費(fèi)336萬元)。
XX年,享受“一補(bǔ)”學(xué)生806人,助學(xué)金共計20.1萬元。
2、保障公用經(jīng)費(fèi)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)
為認(rèn)真落實我縣農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制下?lián)艿墓媒?jīng)費(fèi),教育局及時成立了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革領(lǐng)導(dǎo)小組,為加強(qiáng)對資金的管理、監(jiān)督、安全和有效,在教育局設(shè)立教育經(jīng)費(fèi)核算中心,在全縣統(tǒng)一實行了“校財局管校用”的管理模式,同時要求各中小學(xué)管好、用好預(yù)算外收入,做到“收支兩條線”,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度。
3、積極開展治理商業(yè)賄賂專項工作
縣委關(guān)于開展治理商業(yè)賄賂專項工作會議召開后來,教育系統(tǒng)黨委及時成立了相關(guān)機(jī)構(gòu),并于4月25日召開全系統(tǒng)中小學(xué)書記、校長會議,安排部署教育系統(tǒng)治理商業(yè)賄賂專項工作,并結(jié)合實際,指出了教輔教材的征訂、學(xué)生校服的統(tǒng)一訂購、學(xué)校各類項目、工程建設(shè)等方面工作中的商業(yè)賄賂的主要表現(xiàn)和制定了相關(guān)措施。
4、做好教師職稱評定工作
在教師職稱評定工作中,教育系統(tǒng)黨委嚴(yán)格按照上級文件要求辦理,以制度為準(zhǔn)繩,不唯親、不唯上、只唯實,實行政策,規(guī)定公開、人員公開、審批公開,各環(huán)節(jié)進(jìn)行公示,自覺接受群眾監(jiān)督。今年晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)中學(xué)高級職稱22人,中學(xué)一級職稱41人,小學(xué)高級職稱59人。
5、實行財務(wù)公開,公開招投標(biāo)
教育局財務(wù)支出實行集體研究,局長審批,嚴(yán)格按照財務(wù)管理要求,做到“收支兩條線”,力求節(jié)支經(jīng)費(fèi)。學(xué)校凡千元以上的開支必須經(jīng)教育局審批后方可使用,并定期公布學(xué)校財務(wù)收支情況,接受群眾監(jiān)督。同時教育系統(tǒng)加大對學(xué)校財務(wù)審計力度,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時給予解決處理。教育局對學(xué)校的固定資產(chǎn),如微機(jī)、課桌椅,教學(xué)樓等,都報經(jīng)縣招標(biāo)辦,政府采購辦,通過嚴(yán)格的議標(biāo),招投標(biāo)程序,不搞暗箱操作,個人說了算。
6、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)
在今年高考、會考、區(qū)內(nèi)初中班統(tǒng)考中,我們宣傳到位,嚴(yán)格管理,強(qiáng)調(diào)考風(fēng)、考紀(jì),安排周密,使各類考試正常有序的開展。
7、教育局率先做表率,發(fā)揮窗口作用
為做好教育系統(tǒng)反腐糾風(fēng)工作,系統(tǒng)黨委領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行反腐糾風(fēng)有關(guān)規(guī)定,做到廉潔自律,并嚴(yán)格要求下屬和身邊工作人員,下鄉(xiāng)只吃工作餐,接待上級領(lǐng)導(dǎo)不超標(biāo),對于群眾關(guān)注的職稱評定、人員調(diào)動、入黨提干、評先、評優(yōu)、退休、病事假等,做到一視同仁,秉公辦事,不徇私情。
8、嚴(yán)格控制會議,嚴(yán)格車輛、電話管理,嚴(yán)格控制出差。教育局嚴(yán)格控制會議次數(shù),轉(zhuǎn)變會風(fēng),可開可不開的會議堅決不開,短會絕不拖成長會。嚴(yán)格車輛管理,開會出差盡量做到少派車,不派車,節(jié)省開支,杜絕公車私用。對到內(nèi)地,烏魯木齊出差嚴(yán)格把關(guān),對外出培訓(xùn)期間的參觀學(xué)習(xí)要求報銷一半出差費(fèi),私宅電話,手機(jī)費(fèi)均由使用者自己支付,嚴(yán)禁私事用單位電話。
9、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育
教師過硬的政治思想品德是對學(xué)生進(jìn)行德育教育的關(guān)鍵。為此,系統(tǒng)黨委大力加強(qiáng)教師隊伍的政治思想工作,以先進(jìn)性教育活動為契機(jī),在全縣教職工開展師德師風(fēng)教育活動,組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),進(jìn)一步提高全縣教師依法執(zhí)教意識,培養(yǎng)教師勤于教書、樂于育人、無私奉獻(xiàn)的良好品德。
10、做好群眾來信來訪工作
教育系統(tǒng)黨委領(lǐng)導(dǎo)非常重視群眾來信、來訪工作,對反映的問題,能當(dāng)時解決的就當(dāng)時解決,當(dāng)時無法解決的,安排專人調(diào)查、了解予以解決。
今年上半年我局共接待了來信、來訪人員24件,并當(dāng)時解決了他們的要求和問題。
【第7篇 教育系統(tǒng)掛職工作總結(jié)
兩個月的培訓(xùn)時間轉(zhuǎn)瞬即逝,回顧掛職期間的學(xué)習(xí)與生活,我們內(nèi)心充滿無限感激,心頭漾起更多感動!感謝閔行區(qū)教育局給我們搭建學(xué)習(xí)平臺,感謝夷陵區(qū)教育局提供學(xué)習(xí)機(jī)會,更要感謝莘莊鎮(zhèn)小領(lǐng)導(dǎo)、教師的真誠相待,顧校長的不吝賜教!培訓(xùn)的日子終生難忘,培訓(xùn)的收獲終身收益!
比較環(huán)境,感受都市教育
一、閔行大環(huán)境
一是政府投入足。閔行區(qū)委建立從搖籃到拐杖的服務(wù)體系,對教育傾其所能,盡其所職。區(qū)鎮(zhèn)兩級政府認(rèn)真履職,營造良好教育環(huán)境。保證了學(xué)校的硬件投入和設(shè)施設(shè)備的配套,滿足學(xué)校的發(fā)展需求,提升學(xué)校的品位檔次。二是部門支持多。閔行區(qū)始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。財政局,保證教育經(jīng)費(fèi)的投入力度,排除學(xué)校教育發(fā)展的后顧之憂;人保部,搭建教育人才的交流平臺,各取所需,保證教師管理的流動性,促進(jìn)了教師、校長隊伍的共享與流動。建立“一校多區(qū)”;建設(shè)局以項目為契機(jī),內(nèi)強(qiáng)教育內(nèi)涵,外樹教育品牌;政府設(shè)立“閩建”基金會,獎勵教育,支持教育。在社會中形成條塊結(jié)合,齊抓共管,協(xié)調(diào)推進(jìn)的教育發(fā)展機(jī)制。
二、學(xué)校小環(huán)境
一是校長思想明,一個好校長就是一所好學(xué)校。身為特級校長的顧慶余,既有先進(jìn)的管理經(jīng)驗,又是教學(xué)的行家里手。他既能高瞻遠(yuǎn)矚,又能注重細(xì)節(jié)。閔行莘莊鎮(zhèn)小秉承“一切為了孩子的成長和發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo),從外部環(huán)境到內(nèi)部管理無不體現(xiàn)這樣一個理念。走進(jìn)校園就有大氣、美觀、曲徑通幽、適用的感覺。二是文化內(nèi)涵深,校園文化是一道靚麗的風(fēng)景,提示語溫馨;設(shè)計的畫面精致;走廊上的宣傳語特色鮮明;餐廳的警示語文化內(nèi)涵深刻;教室內(nèi)的布置別具匠心;綠化帶內(nèi)的提示牌意味深長,極其符合孩子心理。真是綠色的校園、花香的校園、果樹的校園、書香的校園、藝術(shù)特色的校園。三是縱橫發(fā)展快。南校區(qū)的發(fā)展僅有五年時間,在五年里學(xué)校由原來的18個班增擴(kuò)到45個教學(xué)班,走內(nèi)涵發(fā)展之道。以二次課改為推動力,教學(xué)科研穩(wěn)中求進(jìn),體育、音樂特色鮮明。辦學(xué)水平家喻戶曉!
聆聽報告,接受思想洗禮
一、聽領(lǐng)導(dǎo)報告,轉(zhuǎn)換觀念、豐富閱歷、啟迪思維、完善智慧。孫潮書記的《怎樣做好校長》精彩講座,讓我們從心底受到強(qiáng)烈的震撼,引發(fā)深層的思考。他告訴我們:校長要有領(lǐng)袖的氣質(zhì)、雄心和風(fēng)范。不能掌控的事情要盡心去做,能掌控的事情要全心的去做。校長應(yīng)該永不停歇的學(xué)習(xí),還要具備一定的學(xué)習(xí)能力。校長是生命的愛好者,理想的塑造者和責(zé)任的承擔(dān)者。他的報告使我們明確做個好校長的艱難,感悟出許多人生哲理。
二、 聽專家講座,提升理念、加強(qiáng)反思、形成策略、轉(zhuǎn)化行為。
特級教師于漪在上?!敖處熃逃齽?chuàng)新峰會”點評校長論壇中提出,辦教育的核心是“育人”!每個人有兩個世界:物質(zhì)世界、精神世界。最高的境界是精神世界。我們所追求的是理想教育!校長既要志存高遠(yuǎn),又要腳踏實地。課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)系到學(xué)生的生命質(zhì)量。課堂是時間和空間的聚焦點,傳承和文明的交匯點,師生之間交流的交流點?!耙匀藶楸尽笔墙逃举|(zhì)的回歸!今日的教育質(zhì)量就是明天的國民素質(zhì)。她的報告為我們指名了方向,做一個腳踏實地的校長。
多彩的培訓(xùn)報告讓我們大開眼界,受益匪淺!
走進(jìn)課堂,與教師共同成長
一、聽專家上課,反思教法。多次與莘莊鎮(zhèn)小老師去周邊學(xué)校參加教學(xué)研究活動,研訓(xùn)員的深刻干練、遠(yuǎn)見卓識、干凈利落的工作作風(fēng)讓老師心服口服,讓我們深有感觸。尤其是研訓(xùn)員能聽課并親自指導(dǎo)老師上課,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,為老師現(xiàn)場示范,給我們留下了深刻的印象。課堂上研訓(xùn)員不拘謹(jǐn),不慌張,手到擒來,得心應(yīng)手的教學(xué)技藝,不僅激發(fā)了學(xué)生的興趣,也觸動了教師的教學(xué)反思。同樣是課堂,為什么專家的指導(dǎo)更貼近學(xué)生?為此我們專門寫了《專家是這樣上課的》的反思文章。
二、聽教師講課,增長技藝。顧校長選擇從安徽來上海工作的語文老師徐中強(qiáng)作為我們了解青年教師教學(xué)的窗口,共同探討教學(xué)藝術(shù),共同切磋教學(xué)方法。王國維在《人間詞話》中指出“人對宇宙人生,須入乎其內(nèi),又須出乎其外,入乎其內(nèi)故能寫之;出乎其外,故能觀之。入乎其內(nèi),固有生氣;出乎其外,固有高致”。我們認(rèn)為,教師鉆研教材,首先要能深入文章,入乎其內(nèi),因為入乎其內(nèi),故能和作者心心相印,息息相關(guān),同呼吸,共命運(yùn),成為作者的知音。處理教材要淺出,要出乎其外,惟有出乎其外才能循循善誘,才能吸引學(xué)生,才能符合學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律。因此在與徐中強(qiáng)老師探討《葡萄是酸的》一課時,我們力求從教學(xué)過程的設(shè)計——備課上下功夫,大處著眼,小處著手,既尊重教材,又超越教材。反復(fù)走進(jìn)教材,反復(fù)以教師的角度、作者的角度、學(xué)生的角度去理解教材,解讀教材。上課中及時發(fā)現(xiàn)問題,現(xiàn)場解決問題,共同執(zhí)教。收到了比較滿意的效果。
在培訓(xùn)中我們聽評了南校老師15節(jié)課、北校老師5節(jié)課,到北鶴小學(xué)、羅陽小學(xué)聽課6節(jié)。深入課堂,關(guān)注學(xué)生,真正感受與教師共同成長的快樂!
勤學(xué)管理,提升專業(yè)素養(yǎng)
一、學(xué)干部管理藝術(shù):在我們眼里,顧校長是以專家的眼光審視教育,思想家的理念指導(dǎo)行為,藝術(shù)家的智慧創(chuàng)造特色。我們從他那里學(xué)習(xí)他的人格魅力,教育藝術(shù),學(xué)習(xí)他的管理經(jīng)驗。
(一)以人為本,做好公仆。
校長服務(wù)意識強(qiáng),沒有領(lǐng)導(dǎo)居高臨下的架子。顧校長說:學(xué)校是生命賴以生存的載體,沒有理由不熱愛工作。正是因為這句樸素的語言,教師的團(tuán)隊意識很強(qiáng)。??匆娦iL親自為老師打開車門,主動問老師好,主動對老師說你們辛苦,主動對后勤管理人員說,讓你麻煩了,受累了。類似這樣的話我們幾乎每一天都能聽見。面對學(xué)校出現(xiàn)的問題,顧校長對我們說,存在的都是合理的,要用陽光的心態(tài)解決實際的問題。他培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)精神,假期推薦老師讀幾本好書.讓書籍伴隨教師假期生活.共同享受學(xué)習(xí)帶給的愉悅。領(lǐng)導(dǎo)們時間觀念特別強(qiáng),準(zhǔn)時開會,準(zhǔn)時結(jié)束,從不拖沓,做事干凈利落,決不拖泥帶水。在他身上我們感受到做一個校長不容易,做一個好校長更不簡單。
(二)層級管理,做好細(xì)節(jié)。
以顧校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、創(chuàng)新、實干。副校級干部身先士卒,既做管理又執(zhí)教課堂;主任級干部明確職責(zé),踏實肯干,科研教學(xué)都首當(dāng)其沖,是業(yè)務(wù)上的領(lǐng)頭雁,確實起到示范輻射引領(lǐng)作用。每一處管理都具有特點,每一位干部都任勞任怨。是高素質(zhì)人才。大是大非面前表現(xiàn)的非常沉著、機(jī)智,以大局利益為重,不惜犧牲個人利益。大到做什么事情,怎么做?小到做的時候考慮哪些具體環(huán)節(jié),如何處理好細(xì)節(jié)。
二、學(xué)教學(xué)管理方法
(一)強(qiáng)化內(nèi)功,打造隊伍。
學(xué)校提出“師德優(yōu)秀,業(yè)務(wù)強(qiáng)手”的師訓(xùn),狠抓教師的素質(zhì)。在校本研修中,把“教學(xué)、科研、培訓(xùn)”三項工作有機(jī)地結(jié)合起來;在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展方面,從學(xué)校和教研組二個不同層面確立研究課題,尋求“低負(fù)高效”的策略和途徑,教研組內(nèi)開展同課異構(gòu)的教學(xué)研討,開展學(xué)校層面課堂教學(xué)大比武,組織全校大研討的骨干教師引領(lǐng)課,堅持人人參與網(wǎng)上說課評課,堅持每月課后反思,邀請專家來校培訓(xùn)和講座,學(xué)校還借助外力,每學(xué)期開學(xué)第一天邀請區(qū)教研室各門學(xué)科研訓(xùn)員來校聽隨堂課等豐富多彩的教學(xué)研究活動。促使教師不斷更新自己的教學(xué)觀念,改進(jìn)自己的教學(xué)方法,提升自己的文化底蘊(yùn)。以活動促教師專業(yè)成長,以活動搭建教師成長平臺,提升教師素質(zhì)。每周一談,內(nèi)練教師水平;國旗下講話,增強(qiáng)教師榮譽(yù)感,使命感。在學(xué)校的規(guī)范管理下,教師站在課改的前沿,適應(yīng)新課程改革的需要,形成了學(xué)校教師發(fā)展的可持續(xù)性。
(二)真抓實干,提升質(zhì)量。
學(xué)校以二次課改為契機(jī),開設(shè)三門課程?;A(chǔ)性課程、拓展性課程、探究性課程,形成了鮮明的辦學(xué)特色。編寫《果香校園》校本教材,編制課程實施方案;引進(jìn)社會組織培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,實現(xiàn)資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ)的愿景;學(xué)校建立課外閱讀管理網(wǎng)絡(luò),拓寬課外閱讀活動的時間,激發(fā)學(xué)生的而興趣,制定閱讀序列;引進(jìn)路勝乒乓球俱樂部?;A(chǔ)型課程是促進(jìn)學(xué)生基本素質(zhì)的形成和發(fā)展,體現(xiàn)國家對公民素質(zhì)的最基本要求,而校本拓展型探究型課程的地位在課改中也無法取代,它是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展和辦學(xué)特色形成、體現(xiàn)不同基礎(chǔ)要求,具有開放性的課程。學(xué)校正是把三種課程有機(jī)融合起來,為學(xué)生成長儲備了無限潛能。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量連續(xù)七年在全區(qū)奪冠。
三、學(xué)德育管理經(jīng)驗
(一)德育活動,和風(fēng)細(xì)雨。
升旗開始前,學(xué)生排著整齊的隊伍,按照樂曲的節(jié)奏,步調(diào)一致的踏步走。沒有嘈雜的聲音,沒有高聲喧嘩的聲音,沒有厚重的腳步的聲音。如果穿上軍服,一定會讓人產(chǎn)生錯覺,以為是部隊的小戰(zhàn)士。操場上的孩子隊形筆直,分班站立,不需要老師督促。各個精神抖擻,英姿颯爽。簡直一道美麗的風(fēng)景。升旗是這樣,讀書活動是這樣,中午的學(xué)歌活動、早上的集體舞活動都是如此。長期的訓(xùn)練、馴化,讓莘莊鎮(zhèn)小的習(xí)慣培養(yǎng)成為一種常態(tài)。比較分析,調(diào)查研究,深入反思.....值得學(xué)習(xí)的太多,尤其是在細(xì)節(jié)上。上海教育能走在全國前列,是因為他們在學(xué)校管理的每一個環(huán)節(jié)上追求實、細(xì)、精,“以人為本”的理念無處不在。
(二)常規(guī)訓(xùn)練,堅持不懈。
學(xué)校把“愛祖國、學(xué)做人”的校訓(xùn)落實在平常使的教育實際中。上課前,低年級學(xué)生背誦“常規(guī)”兒歌。像每天唱歌一樣熟練,高低起伏,婉轉(zhuǎn)動聽。中高年級背誦唐詩宋詞,搖頭晃腦別有一翻滋味。課堂中,學(xué)生回答問題大膽、創(chuàng)新,有個人主見,不隨波逐流。課間,孩子在走廊輕輕的走動,不影響老師辦公,遇見老師,總會伸出小手,禮貌的問好,不厭其煩。這些都得益于學(xué)校德育工作的常抓不懈。少先隊工作充分發(fā)揮學(xué)生的作用,讓學(xué)生管理學(xué)生,校門口值勤員、樓梯口值勤員、兩操檢查員、衛(wèi)生領(lǐng)巾檢查員、流動檢查員....分工明確,職責(zé)到人。輔導(dǎo)員間周一次訓(xùn)話,面向全體學(xué)生宣講。表揚(yáng)與批評相結(jié)合,不包屁,不留情,實事求是說表現(xiàn)。有效遏制學(xué)生不良行為的滋生蔓延,引起班主任對學(xué)生工作的高度重視。
誦讀經(jīng)典,學(xué)習(xí)伴隨始終
培訓(xùn)期間,我們大量閱讀經(jīng)典書籍,讀管理書《超越自我》、《致加細(xì)亞的信》、《教師的幸福人生與專業(yè)成長》、《教師的智慧與真情》反思提升管理能力,明確怎樣做一名好教師,好校長,好助手;讀業(yè)務(wù)書《名師備課指導(dǎo)》,與教育教學(xué)名家對話,反思自己的教學(xué)行為,提高今后指導(dǎo)教學(xué)藝術(shù);讀文學(xué)書,注入思想文化底蘊(yùn) ......書籍伴隨著我們培訓(xùn)的始終。
續(xù)寫反思,感悟教育真諦
聽課后我們深刻的反思,把自己的理解融進(jìn)執(zhí)教者的課堂教學(xué)。撰寫出《老師,請別“牽”我走》、《歌聲、書聲聲聲入耳花香、書香香進(jìn)心田》、《隨風(fēng)潛入夜》等教學(xué)反思文章,發(fā)表在《夷陵教育網(wǎng)》;參加莘莊鎮(zhèn)小的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)實活動,邊報告邊進(jìn)行思考,寫下新聞報道《掛職校長參加科學(xué)發(fā)展觀學(xué)實活動》,發(fā)表在《夷陵教育網(wǎng)》并發(fā)在《教育工作》上;《感受上海教育》、《一個“呀”字融入幾多真情》也將連續(xù)發(fā)表在莘莊小學(xué)《春華秋實》報刊,培訓(xùn)中我們共撰寫出教學(xué)隨筆200多篇。
尋找差距,尋求新的突破點
莘莊鎮(zhèn)小以培養(yǎng)有“中國靈魂,世界眼光孩子”為辦學(xué)思想!這是顧校長的胸懷,也是上海教育的胸襟!學(xué)校特色的形成是校長辦學(xué)思想和全體教師智慧的體現(xiàn),“一個好校長就有一所好學(xué)?!钡挠^點在顧校長身上表現(xiàn)特別明顯。學(xué)生的養(yǎng)成教育不是一朝一夕的形成,而是長期的教育、規(guī)范。我們從中應(yīng)該思考學(xué)生的文明習(xí)慣怎樣養(yǎng)成,教育教學(xué)怎樣相得益彰?從上海學(xué)習(xí)之后,我們的學(xué)校將如何發(fā)展,怎樣步入全國教育發(fā)展的快車道?我們感到任重而道遠(yuǎn)!
后續(xù)思考:一是學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合,促管理提升。經(jīng)過兩個月的培訓(xùn),我們設(shè)想在下階段的教學(xué)中將要開展三校之間的校際聯(lián)誼活動。提高教師的教學(xué)技能,通過上課、說課、評課增加學(xué)校之間的友誼,教師之間的相互學(xué)習(xí)提高,培養(yǎng)教師的與人交往溝通的能力,提升教師的專業(yè)水平,努力與上海教育接軌。
二是傳承和發(fā)展結(jié)合,促文化品位。做好學(xué)校的文化建設(shè),讓每一棵樹 ,每一棵草都賦予生命的靈動;讓每一個教室都有溫暖的感覺。讓學(xué)校成為孩子溫馨的家園,啟智的學(xué)園,成長的樂園,五彩的校園。
莘莊鎮(zhèn)小是我們提升管理經(jīng)驗的土壤;是我們專業(yè)成長的搖籃。兩個月與這里的領(lǐng)導(dǎo)老師們 朝夕相處,感謝給予我們多方面的理解、支持、照顧!
【第8篇 2023年教育系統(tǒng)團(tuán)委工作總結(jié)范文
多年來,__市直教育系統(tǒng)團(tuán)委在__團(tuán)市委和教育局分管局長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各市直基層學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,堅持用鄧小平理論和“____”重要思想武裝青少年,從服務(wù)黨政工作和學(xué)生成長成才兩個大局出發(fā),以青少年學(xué)生“素質(zhì)拓展”統(tǒng)攬全盤工作,以培養(yǎng)社會主義“四有”新人為目標(biāo),用先進(jìn)典型激勵青少年,用有效的服務(wù)手段凝聚青少年,全面深化主題活動,積極開展思想教育,努力構(gòu)建服務(wù)體系,切實加強(qiáng)自身建設(shè),為素質(zhì)教育的深入推進(jìn)和青少年學(xué)生的健康成長發(fā)揮了團(tuán)組織的積極作用?,F(xiàn)將多年來的工作總結(jié)
一、基本情況:
__市直教育系統(tǒng)團(tuán)委下轄16個個基層單位團(tuán)委(含原幼師)、9個基層單位團(tuán)支部(含教育局機(jī)關(guān)團(tuán)支部),共有青年數(shù)28166人,團(tuán)員青年14696人。
二、主要成績:
(一)、堅持德育為本,狠抓團(tuán)員青年的思想道德建設(shè)繼續(xù)深化“____”重要思想學(xué)習(xí)教育活動。各校針對青少年特點,根據(jù)不同年齡階段的青年群體,依托“____”重要思想青少年讀本,堅持不懈地開展學(xué)習(xí)教育活動,使廣大團(tuán)員青年深刻理解“____”重要思想、黨的__大、__屆四中、五中全會和團(tuán)的__大精神實質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,引導(dǎo)他們把個人的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,自覺服務(wù)社會,無私奉獻(xiàn)社會。
2、切實加強(qiáng)業(yè)余團(tuán)校、業(yè)余黨校建設(shè)。各校充分利用業(yè)余團(tuán)校、業(yè)余黨校,加強(qiáng)非團(tuán)員(入團(tuán)積極分子)和骨干團(tuán)員的政治思想教育和黨的基礎(chǔ)知識早期教育,并結(jié)合道德實踐和體驗教育,使他們對黨團(tuán)知識有更為深刻的了解,進(jìn)一步把廣大團(tuán)員青年的思想統(tǒng)一到為全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)而奮發(fā)有為、建功立業(yè)上來。
3、大力開展愛國主義教育和法制教育。各校在清明、“五四”、“一二九”期間,組織團(tuán)員青年到__烈士陵園、海交館、歷史博物館等愛國主義教育基地,進(jìn)行愛國主義教育。在廣大團(tuán)員青年中舉辦法制知識專題講座,普及有關(guān)法律知識,教育學(xué)生增強(qiáng)法制觀念,遵紀(jì)守法。
4、廣泛開展紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利六十周年系列活動,推進(jìn)青年愛國主義和革命傳統(tǒng)教育活動。利用今年是紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利六十周年有利契機(jī),開展了豐富多彩的紀(jì)念活動,全面推進(jìn)青年愛國主義和革命傳統(tǒng)教育活動。通過組織團(tuán)員青年參加網(wǎng)上知識競賽、讀書征文活動、舉辦報告會、專題講座、座談會等多種形式,教育引導(dǎo)青年牢記歷史,樹立起肩負(fù)使命的信心。
5、扎實開展增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育活動,提高團(tuán)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力?;顒右浴案吲e團(tuán)旗跟黨走,立足僑鄉(xiāng)做奉獻(xiàn)”為主題,旨在引導(dǎo)團(tuán)員青年牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,堅定走中國特色社會主義道路的信念,切實增強(qiáng)廣大共青團(tuán)員的政治意識、組織意識和模范意識。
(二)、繼續(xù)以制度建設(shè)為核心,著力加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。著力推進(jìn)團(tuán)隊工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。
深化黨建帶團(tuán)建工作,夯實團(tuán)的組織建設(shè)。一是加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)。進(jìn)一步完善團(tuán)的各項規(guī)章制度,堅持“三會兩課”制度,全面落實黨建帶團(tuán)建工作,使團(tuán)建工作納入黨建的工作格局。二是重視團(tuán)干隊伍建設(shè)。大力建設(shè)黨放心、青年滿意的團(tuán)干部隊伍,加強(qiáng)團(tuán)干部的政治理論學(xué)習(xí),不斷提高團(tuán)干隊伍的整體素質(zhì)。繼續(xù)做好推優(yōu)工作。
建立健全了工作例會制度,每學(xué)期至少召開一次各校團(tuán)、隊負(fù)責(zé)人工作例會,交流工作經(jīng)驗,探討工作新方法、新途徑,研究新時期學(xué)生思想道德教育的新的策略。
指導(dǎo)各學(xué)校按照《團(tuán)章》規(guī)定按期集中進(jìn)行換屆選舉工作,按期換屆換屆率達(dá)到90%。加強(qiáng)隊團(tuán)、隊干部的考核。通過換屆促團(tuán)建,配齊配好配強(qiáng)基層團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)班子,增強(qiáng)團(tuán)的內(nèi)在活力。
加強(qiáng)教工團(tuán)支部的建設(shè)工作,促進(jìn)教工團(tuán)員的交流,加深彼此友誼。繼續(xù)按照分類指導(dǎo)、典型示范,逐步推動的原則,加強(qiáng)對各校教工團(tuán)支部建設(shè)的督促和指導(dǎo),并完善工作制度,明確工作內(nèi)容,開辟陣地、定期開展活動。
【第9篇 教育系統(tǒng)工會工作總結(jié)
近年來,我局順應(yīng)時代要求,不斷深化政務(wù)校務(wù)公開工作。我們大膽實踐,積極探索,不斷總結(jié)、積累了一定的經(jīng)驗,形成了自己的特色。教育局系統(tǒng)工會被評為省先進(jìn)單位,婁底三中被評為全國校務(wù)公開民主管理先進(jìn)單位,婁底四中等單位被評為市級政務(wù)校務(wù)公開先進(jìn)單位。政務(wù)校務(wù)公開的實施,為促進(jìn)機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育的全面發(fā)展發(fā)揮了重要作用。近幾年,我區(qū)教育步入快速發(fā)展軌道,辦學(xué)條件迅速改善,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大,社會聲譽(yù)日益廣泛,先后獲得4項國家級榮譽(yù)和17項省級先進(jìn),婁星教育成為了婁底教育的一大亮點。
下面,就我系統(tǒng)在政務(wù)校務(wù)公開工作方面的一些做法和體會作個匯報。
一、實施政務(wù)校務(wù)公開,領(lǐng)導(dǎo)開明是關(guān)鍵
我系統(tǒng)的政務(wù)校務(wù)公開已堅持多年,并一直得到了廣大干部職工和社會民眾的廣泛認(rèn)可,最基本的一條經(jīng)驗就是黨委行政主要領(lǐng)導(dǎo)的民主開明。
1、消除顧慮,推行公開
剛剛推行政務(wù)校務(wù)公開的時候,個別黨政領(lǐng)導(dǎo)存在“怕惹麻煩,擔(dān)心引火燒身”的想法,認(rèn)為在民主與法制還不盡健全的社會環(huán)境里,搞政務(wù)校務(wù)公開是讓群眾監(jiān)督自己,將引來干部職工的非議,喪失自身的威信,內(nèi)心不愿搞政務(wù)校務(wù)公開。針對這種思想顧慮,當(dāng)時局主要領(lǐng)導(dǎo)在全區(qū)教育黨政干部大會上旗幟鮮明地指出:廣大干部職工是局機(jī)關(guān)和學(xué)校真正的主人,對局機(jī)關(guān)和學(xué)校事務(wù)擁有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),我們沒有理由不實行政務(wù)校務(wù)公開;實行政務(wù)校務(wù)公開,可以給干部職工一個明白,還黨委行政和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一個清白。通過組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)政務(wù)校務(wù)公開的文件,并結(jié)合教育自身實際展開討論,無論是班子成員還是普通干部職工都認(rèn)識到:推行政務(wù)校務(wù)公開,不僅是形勢發(fā)展的要求,也是依法治教、促進(jìn)教育健康穩(wěn)定發(fā)展的內(nèi)在需要;不僅有利于增強(qiáng)班子成員的公仆意識,轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng),更有利于維護(hù)全體干部職工和廣大人民群眾的切身利益。由于消除了顧慮,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,政務(wù)校務(wù)公開的實施也就水到渠成。
2、廉潔自律,敢于公開
“公生明,廉生威”。政務(wù)校務(wù)公開要真正得到群眾認(rèn)可,關(guān)鍵在于局領(lǐng)導(dǎo)是否能做到清廉自律,經(jīng)得起考驗。多年來,我局領(lǐng)導(dǎo)不只是嘴上說得響亮,更重要的是嚴(yán)以律己,清正廉潔,潔身自律。一是做到不該得的不得,該得的不多得,不向公家伸手多要一分錢。二是不搞以權(quán)謀私,公事公辦,堅持原則,陽光透明,大小事務(wù)交由黨委會、行政會、局務(wù)會和職工代表大會討論,接受群眾監(jiān)督,不搞一言堂,不搞個人行為,不搞暗箱操作。三是不熱衷于搞應(yīng)酬,不接受請吃、請?zhí)?、請玩,“人在河邊走,就是不濕鞋”。四是不給家屬任何特權(quán)與關(guān)照。局部分領(lǐng)導(dǎo)配偶雖然在下面二級機(jī)構(gòu)和學(xué)校工作,但與其他教師同等對待,不優(yōu)先考慮評先、評優(yōu)、評職,很多時候時甚至還要做出個人利益上的犧牲。
3、持之以恒,自覺公開
隨著時間的推進(jìn),我局推行政務(wù)校務(wù)公開的意識絲毫沒有動搖,沒有削弱。現(xiàn)任局黨委書記、局長自上任以來,自覺傳承政務(wù)公開這一優(yōu)良傳統(tǒng),做到潔身自好,不貪一己私利。曾多次在不同的場合強(qiáng)調(diào):政務(wù)公開工作不能削弱,只能加強(qiáng);教育局機(jī)關(guān)和全區(qū)各學(xué)校沒有不能公開的事情,我們不能搞假公開、搞部分公開,要實實在在地真公開,全面公開;各級各類學(xué)校要積極向婁底三中看齊,學(xué)習(xí)他們的做法和經(jīng)驗,將校務(wù)公開真正落實到學(xué)校工作的每一個細(xì)小環(huán)節(jié),學(xué)校各項工作都必須認(rèn)真嚴(yán)肅地接受工會的民主監(jiān)督,充分發(fā)揚(yáng)廣大教職工民主管理學(xué)校的強(qiáng)大動力。正是因為局主要領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度明確、清正廉潔、率先垂范,全區(qū)教育系統(tǒng)的政務(wù)校務(wù)公開才能在10多年的運(yùn)作過程中堅持下來,并不斷深化和推進(jìn)。
二、保持政務(wù)校務(wù)公開健康發(fā)展,工會參與是保證
不管什么工作,有“為”,才有“威”;有“威”才有“位”?!盀椤笔鞘侄?,“威”是效果,“位”是目的。要有“位”,關(guān)鍵在于有“為”。我局的政務(wù)公開工作之所以能保持健康發(fā)展,與工會的有“為”、有“威”是分不開的。
1、擺正位置,共謀發(fā)展
我局工會在工作目標(biāo)上和局黨委、行政始終保持一致,都是促進(jìn)教育的改革和發(fā)展。工會認(rèn)為:只有教育事業(yè)不斷發(fā)展前進(jìn),才是真正維護(hù)了廣大干部職工的利益。同時也只有維護(hù)好了廣大干部職工的利益,才能真正調(diào)動干部職工積極性,才能促進(jìn)機(jī)關(guān)和整個教育事業(yè)更好地發(fā)展。工會一方面服務(wù)教育大局,全力支持局黨委、行政工作;一方面又積極推進(jìn)民主建設(shè),維護(hù)教職工的民主權(quán)益。由于工會“角色”定位準(zhǔn)確,所以贏得了局黨委、行政和全區(qū)廣大教職工的支持與信任。
2、依法履職,監(jiān)督到位
局工會尊重干部職工,積極支持干部、職工參與局機(jī)關(guān)民主管理。政務(wù)公開實施初,工會在廣泛聽取干部職工對全局工作的意見和建議的基礎(chǔ)上,主動向局黨委和行政報告情況,提出推進(jìn)民主建設(shè),開展政務(wù)校務(wù)公開的建議,引起高度重視,更加堅定了局領(lǐng)導(dǎo)推行政務(wù)校務(wù)公開的決心。
政務(wù)公開實施后,局工會利用法律賦予的權(quán)力,發(fā)揮自身優(yōu)勢,切實履行監(jiān)督職能。一是直接參與。工會主席既是局黨委班子成員,可直接參加局黨委工作的研究與討論,同時又是政務(wù)校務(wù)公開監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組成員,能夠組織監(jiān)督小組成員直接參與政務(wù)活動,如工程建設(shè)、物質(zhì)采購招投標(biāo)等重大事務(wù)等,對全局大小事務(wù)做到了心中有數(shù)、心中有底。二是全程監(jiān)督。工會敢于為干部職工說話,也敢于向局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)言。如果干部職工對局機(jī)關(guān)某些政務(wù)公開有異議,認(rèn)為沒公開或公開不真實或公開不及時,局工會、監(jiān)督小組就會及時向行政反映,敦促行政研究落實,給干部職工一個“說法”。工會在民主管理與政務(wù)公開工作上的積極參與,保證了政務(wù)公開工作成為局常規(guī)管理工作的一個重要部分,保證了政務(wù)公開工作的真實性、連續(xù)性。
三、健全機(jī)制、規(guī)范政務(wù)校務(wù)公開運(yùn)作是手段
政務(wù)校務(wù)公開如何搞?這是我們最初思考最多的問題。通過幾年的探索與實踐,我們認(rèn)識到:建立完善的機(jī)制,是規(guī)范政務(wù)校務(wù)公開的重要前提。為使這項工作經(jīng)?;⒁?guī)范化、制度化,我系統(tǒng)狠抓了三個方面的工作。
1、健全工作機(jī)制
為使政務(wù)校務(wù)公開真正落到實處,使之健康、有序、持續(xù)開展下去,我系統(tǒng)從建立健全有效的機(jī)制入手,從組織和制度上加以保證,成立了由書記、局長任組長,紀(jì)委書記、工會主席為副組長的政務(wù)(校務(wù))公開領(lǐng)導(dǎo)小組,工會具體負(fù)責(zé)政務(wù)校務(wù)公開的監(jiān)督工作,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)局下屬各基層工會的政務(wù)校務(wù)公開工作。做到了領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)構(gòu)、人員“三到位”。并制定了《婁星區(qū)教育局政務(wù)校務(wù)公開公示程序規(guī)定》、《婁星區(qū)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)政務(wù)校務(wù)公開責(zé)任制》、《婁星區(qū)教育局政務(wù)校務(wù)公開監(jiān)督員制度》等相關(guān)制度。明確了黨、政、工在政務(wù)校務(wù)公開工作中各自的職責(zé),形成了齊抓共管、互相配合、互相督促、上下聯(lián)動的政務(wù)校務(wù)公開網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行機(jī)制。近年來,我們又將政務(wù)校務(wù)公開納入了學(xué)校黨政年度管理考核目標(biāo),從而進(jìn)一步強(qiáng)化了局、校各級領(lǐng)導(dǎo)政務(wù)校務(wù)公開的自覺意識。
2、規(guī)范運(yùn)作模式
我系統(tǒng)抓住涉及關(guān)鍵工作、關(guān)鍵環(huán)節(jié),突出群眾關(guān)心、社會關(guān)注、與群眾利益關(guān)系最密切的重要事項,從內(nèi)容和形式上重點加以深化。重點公開了教育局工作職能、內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置及職能,公開了教育局年度工作目標(biāo),特別公開了與群眾關(guān)系密切的“兩免一補(bǔ)”發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、教師招聘、基建工程、大宗物品采購等辦事程序。這幾年,按照公開、公正、公平的原則,通過筆試、面試、考察等程序,從大中專院校畢業(yè)生中錄用了120多名教師充實到農(nóng)村中小學(xué)校,錄用了30余名教師充實到城區(qū)高中學(xué)校,從外縣市引進(jìn)20多名高中骨干教師,全部做到了辦事依據(jù)、過程、結(jié)果三公開,堅決杜絕了暗箱操作,杜絕了請客送禮等不良現(xiàn)象,社會反響良好?;ǚ矫妫航逃到y(tǒng)新建、改建、擴(kuò)建、裝修、拆除、修繕、校園綠化、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等工程項目均須經(jīng)局務(wù)會討論,職工大會通過,報有關(guān)職能部門審定同意,參照市場價格行情,采用工程量清單報價、合理最低價中標(biāo)的方式來確定中標(biāo)單位。對辦公用品、教學(xué)儀器、設(shè)備等大宗物資的采購?fù)緩胶土績r,容易產(chǎn)生腐敗的關(guān)鍵環(huán)節(jié),都向社會公布辦事依據(jù)和辦事程序,公開辦事結(jié)果,使其完全置于工會和群眾的監(jiān)督之下,增加透明度。對人民群眾十分關(guān)心的高考、中考、自考、成考等大型考試和教師資格證、普通話合格證、計算機(jī)等級證的發(fā)放等,我們都嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定監(jiān)督操作。
3、講求公開方式
按照政務(wù)公開的具體要求,我局在公開中主要采取了設(shè)立公開宣傳欄、公開監(jiān)督電話、設(shè)立意見箱等方式。一是設(shè)立了政務(wù)公開欄。主要是與群眾關(guān)系密切的辦公室、教育股、招生辦、人事股等部門,公開重點工作的辦事程序和辦事結(jié)果。二是公開監(jiān)督電話。投訴的內(nèi)容涉及義務(wù)教育工作目標(biāo)、教育收費(fèi)、招生、隊伍建設(shè)、政務(wù)公開、校務(wù)公開等。同時,我局還統(tǒng)一部署各學(xué)校通過家長會的形式向社會公開承諾內(nèi)容。三是通過婁星教育信息網(wǎng)站進(jìn)行公開,及時發(fā)布相關(guān)信息,接受基層廣大群眾的監(jiān)督。我局還始終把服務(wù)“窗口”建設(shè)作為加強(qiáng)政風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)和落實政務(wù)公開作為突出重點。凡是屬于公共服務(wù)和行政執(zhí)法的“窗口”股室,如辦公室、計財股、教育股、人事股、招生辦、自考辦等都公開了辦事制度,實行首問責(zé)任制,方便了來我局辦事的群眾。四是實行局黨委書記、局長、工會主席接待制。
四、指導(dǎo)學(xué)校解決突出問題、講求政務(wù)校務(wù)公開實效是目的
在政務(wù)校務(wù)公開過程中,我們指導(dǎo)學(xué)校突出解決好教育工作中的熱點問題、敏感問題、關(guān)鍵問題,狠抓公開環(huán)節(jié)的落實,注重公開的質(zhì)量。
1、以公開欄為陣地公開教職工關(guān)心的敏感點,調(diào)動教職工的積極性
過去,教職工對教師與干部聘任、人事調(diào)配、職稱評聘、崗位考核、評先評優(yōu)、工資調(diào)整、干部評議、工作量津貼計算、加班補(bǔ)助等教職工普遍關(guān)心的敏感問題意見較大,認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有暗箱操作行為,每次評先評優(yōu)和職稱評聘都搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng),嚴(yán)重挫傷了教職工的積極性。實行政務(wù)公開以后,職稱評審和年度考核等先公開條件、指標(biāo),由教師代表、監(jiān)督小組成員組成評審領(lǐng)導(dǎo)小組,再按職代會通過的方案量化計分,公布量化結(jié)果,接受教職工監(jiān)督,聽取教師意見,最后才核定參評對象并公布在公開欄中,這樣往年棘手的職稱推薦工作和年度考核評優(yōu)工作不再有“麻紗”,教師覺得公正、公平、合理,不再鬧情緒、鬧矛盾。又比如,近年婁底三中、二中、四中等學(xué)校連續(xù)幾年招聘了部分高中骨干教師,每次招聘都是先通過電視、報紙、政務(wù)公開欄發(fā)布消息,然后組織有各科骨干教師參加的評聘工作小組,通過筆試、面試、試講、考察、量化計分的程序確定招聘對象,環(huán)環(huán)公示成績,最后公布招聘結(jié)果,這樣真正招聘到了一些骨干教師。由于嚴(yán)格按章辦事,推行陽光工程,教師們關(guān)心的“敏感”問題一下子變得平常,也使教師們工作有了目標(biāo),努力有了方向,能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中去。
2、以招投標(biāo)為切入公開廉政的關(guān)鍵點,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)
加班補(bǔ)助、招待費(fèi),勞務(wù)費(fèi)、回扣費(fèi)、大宗物質(zhì)采購、基建招標(biāo)結(jié)算等等,是學(xué)校廉政建設(shè)的關(guān)鍵點。
一是加強(qiáng)基建管理。我系統(tǒng)指導(dǎo)各學(xué)校針對以往基建管理中存在的問題,各學(xué)校成立了有教師代表、工會會員代表參加的校務(wù)公開基建監(jiān)督小組,并制訂了基建管理制度。如婁底三中近年投入__余萬元建設(shè)學(xué)生宿舍樓,南、北區(qū)學(xué)生公寓,學(xué)生食堂,科教綜合樓,南區(qū)教學(xué)樓,休閑廣場,多媒體電教中心,電子監(jiān)控系統(tǒng)等,2023年又投入__萬元建設(shè)體育館、塑膠運(yùn)動場,每一項基建項目都實行公開招標(biāo),公平競爭,教師代表參與施工質(zhì)量驗收、變更簽證、工程結(jié)算等各環(huán)節(jié),并及時將各類信息張榜公布,提高了基建管理的透明度,老師們排除了猜測議論。據(jù)合同估算,近幾年的基建工程建設(shè),學(xué)校共節(jié)約資金600多萬元。
二是嚴(yán)格物質(zhì)采購制度。大宗物質(zhì)采購,同樣采用公開招標(biāo)或集體采購制,教師代表參加招投標(biāo)或集體采購的全程監(jiān)督。如婁底四中在采購方法上,有嚴(yán)格的操作規(guī)定和程序:3000元以上的物質(zhì)采購必須堅持集體采購或公開招標(biāo),先進(jìn)行集體討論,再進(jìn)行公開招標(biāo),招標(biāo)采用二次報價投標(biāo)法。這樣,不但節(jié)約了資金,保證了質(zhì)量,同時得到了投標(biāo)參與者的認(rèn)可,政府采購中心的贊同,學(xué)校教職工的信任。
三是狠抓學(xué)校財務(wù)審計。實行政務(wù)校務(wù)公開前,學(xué)校很少組織過有教職工代表參加的學(xué)校帳務(wù)清理。由于財務(wù)管理制度上的不健全,廣大教職工不明校情,對財務(wù)管理意見大、議論多,猜疑多,直接影響了學(xué)校的安定和發(fā)展。實行政務(wù)校務(wù)公開以來,我系統(tǒng)指導(dǎo)各學(xué)校在財務(wù)公開上著重做了以下工作:①健全財務(wù)制度。各學(xué)校建立了《財務(wù)管理制度》、《現(xiàn)金管理制度》、《財務(wù)審查制度》,使學(xué)校的財務(wù)管理科學(xué)化,規(guī)范化。②堅持財務(wù)一期一審制度。學(xué)校內(nèi)部財務(wù)審查由教師代表組成的經(jīng)審委員會執(zhí)行,每次審查后,由監(jiān)督小組、經(jīng)審委員會向?qū)W校政務(wù)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校行政寫出審查報告書,審查結(jié)果在政務(wù)校務(wù)公開欄內(nèi)及時公布。③對教職工極為關(guān)注的諸如加班補(bǔ)助、業(yè)務(wù)招待費(fèi)用、勞務(wù)回扣費(fèi)、小車使用及開支、出差考察等費(fèi)用進(jìn)行專題審查。
3、以教代會為載體公開學(xué)校改革發(fā)展的熱點,樹立教職工的主人翁責(zé)任感
學(xué)校改革的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、重要規(guī)章制度、獎懲方案等,我們要求各學(xué)校要充分收集和聽取廣大教職工的意見,通過教代會審議表決后再予以實施。各學(xué)校每年要組織召開一次教代會,除了審議學(xué)校、工會的工作報告和財務(wù)報告外,還要審議《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》、《學(xué)校結(jié)構(gòu)工資實施方案》、《學(xué)校民主評議干部方案》等規(guī)章制度,學(xué)校將這些決策、規(guī)劃、制度、方案等連同學(xué)校的其它管理制度匯編成冊,使學(xué)校各項工作有章可循,有規(guī)可依。
總之,通過實行政務(wù)校務(wù)公開,增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)的公仆意識和務(wù)實作風(fēng),局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校行政人員在廣大干部職工中形象好了,其民主測評滿意率不斷提高,促進(jìn)了全區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)班子的廉政建設(shè)。更重要的是,通過政務(wù)校務(wù)公開化解了矛盾,理順了關(guān)系,調(diào)動了廣大干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性,全區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量不斷邁上新臺階,取得了新的成績。
政務(wù)校務(wù)公開是教育管理工作中不可或缺的重要工作。實施政務(wù)校務(wù)公開以來,我局工作取得了一定成績,也探索出了一些經(jīng)驗,促進(jìn)了全區(qū)教育的健康發(fā)展。但我們也清醒地認(rèn)識到,實行政務(wù)校務(wù)公開是一個永恒的研究課題,貴在堅持,同時在實施政務(wù)校務(wù)公開的原則、內(nèi)容、程序、形式上,在公開的質(zhì)量上,在加強(qiáng)對公開的領(lǐng)導(dǎo)上,還有待我們作進(jìn)一步的探索。我局將在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,進(jìn)一步認(rèn)真實踐,認(rèn)真總結(jié),使政務(wù)校務(wù)公開更規(guī)范、更完善,收到更好的效果。
【第10篇 教育系統(tǒng)德育工作總結(jié)
狠抓作風(fēng)大轉(zhuǎn)變 打造科室新形象
今天,市教育局召開機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)大會,作為教育局小學(xué)教育科,在今后的工作中,將認(rèn)真貫徹此次會議精神,狠抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變和關(guān)鍵措施落實,努力塑造“高效、務(wù)實、勤政”的科室新形象,在建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)科室、創(chuàng)新型科室、服務(wù)型科室等方面開展一系列活動,打造科室作風(fēng)新形象。
一、努力創(chuàng)造“學(xué)習(xí)型”科室,在思想觀念上有新突破
加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),是作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。一方面加強(qiáng)自身理論、業(yè)務(wù)、道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí);另一方面,學(xué)習(xí)別人的長處,虛懷若谷。一是重點深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十六大報告和中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定,引導(dǎo)大家自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下,保持清醒的頭腦,提高“免疫力”。二是注重在實踐中研究問題。經(jīng)常深入基層學(xué)校,深入了解教育教學(xué)工作,積極參與學(xué)校的教科研工作,必須保證每學(xué)期內(nèi)中小學(xué)校100%的視導(dǎo)率,并聘請基層學(xué)校同志參加科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),介紹基層情況,真正做到學(xué)以增智、學(xué)以致用。三是積極引導(dǎo)基層學(xué)校開展師德教育。認(rèn)真組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》和教師職業(yè)道德規(guī)范,進(jìn)行教師職業(yè)道德專題教育,深入推進(jìn)師表工程,引導(dǎo)每位教師確立“以學(xué)生為本”的觀念。同時,在教師中廣泛開展“愛心助學(xué)、回報社會”等專題活動,樹立教育良好形象,進(jìn)一步提高教育行業(yè)的文明程度。在開展教育行風(fēng)評議活動中,積極推行學(xué)生評教師、家長評教師、社區(qū)評教師活動,把學(xué)生、家長、社會的期望轉(zhuǎn)化為教師的自覺行動。
二、努力建設(shè)“創(chuàng)新型”科室,在制度創(chuàng)新上有新進(jìn)展
制度和行為規(guī)范是作風(fēng)建設(shè)的必要條件。作為全局來說,通過制度建設(shè)形成監(jiān)督與信任并重的合理機(jī)制;作為個人來說,制度與行為規(guī)范是履行公務(wù)的最低要求。在這方面,我們做到以下工作:一是依法行政,遵守辦事規(guī)程,明確辦事時限,實行公示制度。二是全面推行首問負(fù)責(zé)制,即凡到小教科辦理公務(wù)或來訪者,第一個被詢問的本單位干部即為首問責(zé)任人,必須做到不推諉、不敷衍,做到自己職責(zé)內(nèi)的及時辦理,職責(zé)外的耐心解釋和引導(dǎo)。對辦理公務(wù)和來訪者,接待要熱情,語言要文明。一般情況下,科室人員外出辦事必須留有專人接待來訪;特殊情況下,科室全體人員外出必須向主管領(lǐng)導(dǎo)請示,并出告示。三是保持良好的工作狀態(tài),精神飽滿,認(rèn)真工作,文明禮貌,熱情服務(wù);嚴(yán)肅工作紀(jì)律,工作時間不遲到、不早退、不打游戲、不串崗、不閑聊。四是對上級批轉(zhuǎn)、社會影響大、媒體關(guān)注或其他重要的群眾來訪事件,要主動“下訪”,堅決把問題處理在萌芽狀態(tài)。五是要圍繞基層重點難點及群眾反映強(qiáng)烈的熱點問題,進(jìn)行深入調(diào)研,積極向局領(lǐng)導(dǎo)層提供有情況、有分析、有建議的調(diào)查報告。六是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作。堅決執(zhí)行國家、省關(guān)于治理學(xué)校亂收費(fèi)電視電話會議精神和省、市有關(guān)收費(fèi)規(guī)定,配合有關(guān)部門下發(fā)規(guī)范收費(fèi)工作的文件,并通過公布收費(fèi)項目及標(biāo)準(zhǔn),公布收費(fèi)監(jiān)督電話,自覺接受社會監(jiān)督,對一些收費(fèi)不規(guī)范的單位和學(xué)校,一經(jīng)舉報將及時處理。
三、努力建設(shè)“服務(wù)型”科室,在聯(lián)系基層上有新提高
教育機(jī)關(guān)是服務(wù)性機(jī)關(guān),提高服務(wù)水平,除了待人接物等方面的要求外,還要有較高的政策水平,科學(xué)的決策能力,認(rèn)真負(fù)責(zé)的服務(wù)態(tài)度。一是做到深入調(diào)查研究,服務(wù)決策。調(diào)研不是目的,調(diào)研是為了服務(wù)工作。通過調(diào)研,做到心中有底,主動出謀獻(xiàn)策,服務(wù)于市局的中心工作。二是做到增強(qiáng)服務(wù)意識,提高服務(wù)水平。深入群眾、服務(wù)基層,是機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的核心。一方面我們將開展黨的宗旨教育和群眾觀點教育,加強(qiáng)從政道德建設(shè),做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀;另一方面我們將開展征集改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的合理化建議活動,通過多種形式,發(fā)動廣大基層學(xué)校就如何改進(jìn)和加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng),積極主動地出主意、提建議。同時,我們還要走出機(jī)關(guān),深入基層,深入群眾,面對面地聽取大家意見和建議。再一方面我們將從解決問題入手,為基層辦實事、辦好事,以實際行動贏得基層的和支持。
教育系統(tǒng)是傳播先進(jìn)文化的重要場所,對社會文明起著重要的示范和輻射作用。從這個意義上講,教育機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該更高,要求應(yīng)該更嚴(yán)。因此,我們在今后的中,將主動自加壓力,積極增添動力,力爭向大家交出一份滿意的答卷。
【第11篇 區(qū)教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作總結(jié)
(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,確保效能建設(shè)順利進(jìn)行。
教育系統(tǒng)黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作,多次在全局干部會議上強(qiáng)調(diào)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的重要性
和必要性。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)2月份在局務(wù)會上專題研究了機(jī)關(guān)效能建設(shè)問題,并及時調(diào)整充實效能建設(shè)工
作領(lǐng)導(dǎo)小組,隨后制定實施《鯉城區(qū)教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作的具體實施方案》。3月18日,系統(tǒng)召
開了機(jī)關(guān)效能建設(shè)動員大會,林培華同志作了《開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作,立足服務(wù)基層學(xué)校,促進(jìn)教育
改革發(fā)展》報告,她強(qiáng)調(diào)指出,機(jī)關(guān)效能建設(shè)是一項涉及面廣、影響深遠(yuǎn)的長期工作。機(jī)關(guān)效能建設(shè)是
個老問題,作為專題工作狠抓則是個新生事物,要求各股室要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),齊抓共管,在實踐中不斷探索,
逐步推進(jìn)。3月23日《黨風(fēng)與廉政建設(shè)》??庉嬃恕稒C(jī)關(guān)效能建設(shè)工作目標(biāo)量化內(nèi)容》,下發(fā)到各股
室人員及基層學(xué)校,幫助機(jī)關(guān)干部深入了解機(jī)關(guān)效能建設(shè)內(nèi)涵,同時接受群眾的監(jiān)督。4月10日,教育
系統(tǒng)結(jié)合“愛建美興”的教育活動召開了機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作匯報會,各股室匯報交流了學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委區(qū)
政府機(jī)關(guān)效能建設(shè)的文件精神,緊密聯(lián)系本股室的工作實際,結(jié)合群眾反映強(qiáng)烈的問題,查擺機(jī)關(guān)效能
建設(shè)方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,有針對性地制定本股室開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)的具體措施。5月12日,
召開了全局股長會議,對半年來效能建設(shè)工作進(jìn)行小結(jié),并對今后提出了具體要求。6月8日,召開機(jī)關(guān)
干部”惜崗敬業(yè)、為黨旗增輝”座談會,與會同志結(jié)合面臨機(jī)構(gòu)改革核編定崗的危機(jī),暢談如何履行崗位
職責(zé)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的心得體會,教育了機(jī)關(guān)工作人員要珍惜工作崗位,全心全意為群眾服務(wù),為基層服務(wù)。
7月16日,召開全局干部會議,強(qiáng)調(diào)基層校雖然已放假,但教育局機(jī)關(guān)還是照常上班,不得遲到早退,
認(rèn)真做好本職工作,多看教育刊物,了解教育最新動態(tài)。9月1日,召開全局干部、全區(qū)校長會議,部署
新學(xué)期工作重點,號召全區(qū)廣大教職員工要樹立服務(wù)意識,為教育教學(xué)出謀獻(xiàn)策,為教育強(qiáng)區(qū)做貢獻(xiàn),
局領(lǐng)導(dǎo)干部、校領(lǐng)導(dǎo)要深入群眾,了解師生、家長的心聲,努力使教育讓群眾滿意。10月10日,召開
教育強(qiáng)區(qū)工作會議,確定a級、b級指標(biāo)組長,部署工作要點,明確分工職責(zé),確保12月底市級驗收順
利過關(guān)。11月3日,召開全局干部會議,明確旅游節(jié)的協(xié)調(diào)、組織工作,各負(fù)責(zé)人要高度重視,認(rèn)真完
成所承擔(dān)的任務(wù)??傊ㄟ^學(xué)習(xí)宣傳,全局干部職工提高對效能建設(shè)必要性和重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步
增強(qiáng)了效能意識,以積極的姿態(tài)投身效能建設(shè),使機(jī)關(guān)效能建設(shè)的開展有一個良好的思想基礎(chǔ)和明確的`
工作目標(biāo)。
(二)措施到位,方法得當(dāng),工作效率大大提高。
效能建設(shè)領(lǐng)域十分廣闊,內(nèi)容極其豐富,開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)事關(guān)社會改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局。
因此,我局在機(jī)關(guān)效能建設(shè)中選準(zhǔn)切入點和突破口,從一開始就落實到行動上。
1、 加強(qiáng)機(jī)關(guān)考勤工作。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度(平時簽到、會議簽到),有專人負(fù)責(zé),做到上班有簽
到、請假有手續(xù)、公差明去向,并健全考勤檔案(秘書股負(fù)責(zé))。人事股也對考勤情況進(jìn)行檢查并
通報,同時將考勤與年終考核緊密結(jié)合,有效地控制了機(jī)關(guān)工作人員的遲到、早退、缺勤現(xiàn)象。
2、 明確目標(biāo)職責(zé),扎實開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)。重新制作股室方位圖、懸掛辦事流程,加強(qiáng)胸卡佩
帶檢查情況。由于有部分股室的辦公地點發(fā)生的變化,為了方便基層和群眾辦事,重新制作股室
方位圖懸掛于教育局入門中廳醒目處,公示機(jī)構(gòu)設(shè)置;各股室完善辦事流程、服務(wù)項目,并在醒
目處公開;以佩帶胸卡的形式公示工作人員的姓名、職務(wù)、職責(zé);規(guī)范科室分布示意圖、科室標(biāo)
識、工作人員去向表;工作人員外出時,切實落實辦事預(yù)約制(若事先預(yù)約又整股室下基層,則
于門上公示下基層的時間、地點以明確何時有人);我們從群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的實際
問題入手,開展工作,廉潔、勤政、高效、務(wù)實的機(jī)關(guān)形象得以樹立,工作效能得以提高。把加
快行政審批制度改革作為轉(zhuǎn)變教育行政職能的重要突破口。對按規(guī)定保留的審批事項,盡量簡化
審批程序,縮短審批時間,除學(xué)校設(shè)置等重大問題和有固定審批時效的事項除外,一般審批事項
的審批時限不超過5個工作日,簡單事項隨到隨辦,及時辦結(jié)。實行行政審批責(zé)任追究制,按照
“誰審批,誰負(fù)責(zé)、追究誰”的原則,明確責(zé)任,落實到各股室。
3.各職能股室分工協(xié)作,提高工作效率。教育行政管理工作全面提速,離不開各有關(guān)部門的共同
努力和密切配合,任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)梗阻,都會影響全局。教育局各部門通力合作,上下聯(lián)動,左右協(xié)
調(diào),形成強(qiáng)大合力。在各負(fù)其責(zé),提高自身效率的同時,注意加強(qiáng)和相關(guān)部門的協(xié)作和配合,做到主動
聯(lián)系、協(xié)商,切實搞好溝通和銜接,爭做行政提速的“加油站”。各職能股室都能圍繞中心工作,根據(jù)
局的工作計劃和每次例會研究部署的工作,認(rèn)真完成各項
工作任務(wù)。
4.對基層單位指導(dǎo)作用,實際效果良好。通過各種形式開展活動,對基層單位工作進(jìn)行指導(dǎo),
主要體現(xiàn)在: 一是根據(jù)工作需要召開會議進(jìn)行部署;二是及時轉(zhuǎn)發(fā)各項工作的上級文件并提出
要求或?qū)嵤┮庖姡? 三是開展專題的檢查(如收費(fèi)、黨建、校務(wù)公開等)并反饋或通報; 四是
下基層調(diào)研。
【第12篇 全縣教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神報告會總結(jié)講話稿
同志們:
今天我們在這里隆重舉行全縣教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)十九大精神報告會,此次報告會是按照市委縣委的指示要求,對全縣教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)十九大精神的總結(jié)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹十九大精神的再動員再部署。剛才兩位同志分別就《___新時代中國特色社會主義思想解析》和《不斷從嚴(yán)治黨,把黨建設(shè)得更加堅強(qiáng)有力》作了深入解讀,解讀的實事求是,全面客觀,分析深刻準(zhǔn)確,切中要害,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、針對性和可操作性,希望大家在今后的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會。
今天的報告是一次集中學(xué)習(xí),也是面對全體機(jī)關(guān)干部、各級各類學(xué)校黨支部書記、校長的一次黨課教育,大家聽的認(rèn)真,記的仔細(xì),收到了預(yù)期效果。下面,就本次學(xué)習(xí)和如何進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校黨建工作,講幾點意見:
一、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),在學(xué)懂弄通悟透的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步統(tǒng)一思想和行動。
針對十九大精神的豐富內(nèi)涵,大家要讀原著、學(xué)原文、悟原理,緊緊圍繞___新時代中國特色社會主義思想這個主線,在充分認(rèn)識黨和國家事業(yè)取得新成就的基礎(chǔ)上,深刻領(lǐng)會黨的十九大的鮮明主題,深刻領(lǐng)會___新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內(nèi)涵,深刻領(lǐng)會黨的十八大以來黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革,深刻領(lǐng)會中國特色社會主義進(jìn)入新時代的重大意義,深刻領(lǐng)會我國社會主要矛盾變化的深遠(yuǎn)影響,深刻領(lǐng)會堅定不移全面從嚴(yán)治黨的重大部署,全面把握“八個明確”“十四個堅持”的科學(xué)體系,聯(lián)系實際、學(xué)思踐悟,自覺以___新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,不斷增強(qiáng)“四個意識”,切實堅定“四個自信”,積極主動地把思想和行動統(tǒng)一到了黨的十九大精神上來。
二、強(qiáng)化政治站位,旗幟鮮明講政治,進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識。
旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。___總書記一針見血地指出,黨內(nèi)存在的很多問題,原因都是黨的政治建設(shè)沒有抓緊、沒有抓實、沒有抓好。在全國高考改革、教育扶貧攻堅的關(guān)鍵時刻,我們必須堅定不移地推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,必須堅持把政治建設(shè)擺在首位,抓住了黨的政治建設(shè),就抓住了黨的建設(shè)的魂和根,就找到了我們各項工作的動力和活力,要堅持以政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)新時代黨的建設(shè)和我們的各項工作。
全縣各級各類學(xué)校要全面加強(qiáng)支部建設(shè),強(qiáng)化黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和執(zhí)紀(jì)監(jiān)督作用,以“調(diào)動好黨員,抓好黨小組,建強(qiáng)黨支部”為抓手,強(qiáng)化黨組織建設(shè),各校黨政領(lǐng)導(dǎo)要攜手抓黨建,要積極參與到黨的基層組織建設(shè)中去。各校黨支部建設(shè)都要達(dá)到以下“五要”,以后黨建工作檢查也要以“五要”為抓手:
一要全面實施黨建引領(lǐng)工程。壓實黨建責(zé)任,黨組織書記是黨建工作“第一責(zé)任人”,必須始終堅持“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的方針,用足夠時間和精力抓好黨的建設(shè)。
二要精心組織黨建專項活動。認(rèn)真組織“不忘初心,牢記使命”主題教育活動,深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化,及時總結(jié)活動中的好經(jīng)驗,形成長效機(jī)制。
三要打造標(biāo)準(zhǔn)黨員活動室。黨員活動室建設(shè)要做到“十有”:①有黨員活動場地和“黨員活動室”標(biāo)牌;②有桌、椅、黨建書柜等必要的設(shè)施;③有必要的黨員電教設(shè)備;④有黨旗、入黨誓詞、黨員的權(quán)利義務(wù);⑤有發(fā)展黨員工作流程圖;⑥有黨組織基本概況(黨組織班子成員形象展示、職責(zé)分工等);⑦有一定數(shù)量的黨報、黨刊、書籍、電教片等學(xué)習(xí)教育資料;⑧有黨員活動管理臺帳;⑨有黨建工作制度;⑩有學(xué)校黨建工作活動剪影或?qū)n}片。
四要建設(shè)好校園黨建文化。在學(xué)校校園或者學(xué)校行政樓創(chuàng)建校園黨建文化,校園黨建文化長廊創(chuàng)建至少做到“六有”:①有社會主義核心價值觀;②有黨員先鋒崗及黨員結(jié)對聯(lián)系網(wǎng)絡(luò);③有黨務(wù)公開欄;⑤有開展___總書記提出的“四有好老師”(即有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心)評比活動紀(jì)實;⑥有黨的十九大精神宣傳欄。
五要規(guī)范黨建臺賬。各校要切實做好黨建工作基礎(chǔ)資料,記好基礎(chǔ)工作臺賬、工作記實臺賬,規(guī)范使用標(biāo)準(zhǔn)檔案盒分類收集規(guī)范裝檔。①基礎(chǔ)工作臺帳。黨組織班子成員花名冊、班子成員職責(zé)分工、黨員花名冊、入黨積極分子花名冊、黨員轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出登記表、黨組織公開承諾登記表、黨員公開承諾踐諾登記表、黨費(fèi)收繳明細(xì)表、黨建工作文件、計劃和總結(jié)、黨組織會議記錄簿、各類黨建學(xué)習(xí)資料和書籍。做到內(nèi)容齊全,分門別類,專人負(fù)責(zé),管理規(guī)范。②工作記實臺帳?;鶎狱h組織服務(wù)臺帳、“三會一課”臺帳、集中學(xué)習(xí)臺帳、黨組織書記上黨課及參訓(xùn)臺帳、黨組織書記與黨員談心談話臺帳、學(xué)校群團(tuán)工作管理臺賬、黨組織和黨員幫扶工作臺帳等,記錄真實,臺賬清楚。
年底,局黨委將進(jìn)行星級黨支部評比,評比標(biāo)準(zhǔn)年初以下發(fā)到各校,三星以下直接定為落后黨支部,在各類綜合評比中實行一票否決。
三、把十九大精神與教育教學(xué)和黨建工作緊密結(jié)合,努力開創(chuàng)全縣教育新篇章
黨的十九大報告指出,“建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程”,這個對教育的新定位,把發(fā)展教育事業(yè)提到了一個新高度。對教育部門和每個教育人來說,責(zé)任重大,使命光榮,對此我們責(zé)無旁貸,惟有恪盡職守,潛心育人,方可不辱使命。
目前,縣委第一巡視組已在教育局開展巡視工作近兩個月,從巡視反饋情況看,我們的政治學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)存在著學(xué)習(xí)不夠深不夠透,理論與實際結(jié)合不足等問題。結(jié)合貫徹十九大精神和縣委巡視工作意見,在今后黨建的工作中,我們要努力做好以下幾點:
1、用黨的十九大精神引領(lǐng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè),堅持不忘初心。
一是開展主題鮮明、有特點的學(xué)習(xí)教育。要根據(jù)學(xué)校類別,學(xué)校發(fā)展歷史、地理環(huán)境、人文優(yōu)勢、培養(yǎng)對象、學(xué)生特點等創(chuàng)建具有本校特色和區(qū)域風(fēng)格的黨建特色工作,尤其注重在教職工政治思想教育、教職工心理健康輔導(dǎo)、師德師風(fēng)培育、學(xué)校黨建工作研究、德育示范基地建設(shè)、學(xué)校群團(tuán)活動開展等方面打造主題鮮明的黨建特色文化。有特色主題方案、特色活動內(nèi)容、特色成果展示。
二是在教育教學(xué)工作中加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)。各校要在校內(nèi)開展教職員工黨員“亮身份、當(dāng)示范”活動,實行黨員承諾制,為教職員工黨員設(shè)崗定責(zé)。在教學(xué)、科研和師德師風(fēng)建設(shè)上,設(shè)立“黨員教師示范崗”,充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。要建立健全黨員學(xué)習(xí)日、“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員、黨組織目標(biāo)管理、黨員目標(biāo)管理、黨員承諾等制度,切實加強(qiáng)對黨員的管理,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
三是學(xué)校黨員干部和黨務(wù)工作者要帶頭學(xué)習(xí)。加強(qiáng)思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),必須要以制度建設(shè)為抓手,做到以制度管事、以制度管人、以制度管權(quán)。各校要堅持和完善各項學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真貫徹民主集中制原則,要不斷調(diào)整和完善黨政議事規(guī)則,用制度來規(guī)范工作。要堅持民主生活會制度,充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,提高民主生活會質(zhì)量。
2、用黨的十九大精神引領(lǐng)全縣教育改革創(chuàng)新,努力使全縣教育工作和諧穩(wěn)健,惠及千家萬戶。今年我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展順利通過國家復(fù)檢驗收,并得到專家組的一致肯定和好評。我們要乘此東風(fēng),借助新縣城發(fā)展,合理規(guī)劃學(xué)校布局,進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),確保我縣教育事業(yè)在“三抓一樹”目標(biāo)引領(lǐng)下又好又快發(fā)展,讓每個孩子享有更優(yōu)質(zhì)的教育。堅持“一校一品”的內(nèi)涵發(fā)展道路,打造具有__縣標(biāo)識的鄉(xiāng)村特色教育,打造陽光校園、智慧校園。
3、用黨的十九大精神引領(lǐng)教師隊伍建設(shè),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)?!凹訌?qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍,倡導(dǎo)全社會尊師重教。”抓住教師這個立德樹人的核心部分和關(guān)鍵環(huán)節(jié),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),建設(shè)一支過硬的教師隊伍,具體要做好以下三點:一要引導(dǎo)教師潛心育人。注重思想教育,堅持“講好__縣教育故事”,匯聚教育正能量。嚴(yán)守教師行為底線,為人師表。以師為本,著力解決教師的實際困難和問題,積極爭取政策,最大限度的保障教師待遇得到全面落實。不斷豐富教師的業(yè)余生活,組織開展集體娛樂活動,消除職業(yè)倦怠。創(chuàng)造條件,改善教師工作和生活環(huán)境,讓他們安心從教、開心從教,真正“過一種幸福完整的教育生活”。二要提升教師業(yè)務(wù)能力。深入實施“十百千”名師培養(yǎng)工程,著力發(fā)掘、培養(yǎng)一批骨干教師、教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人,充分發(fā)揮名師效應(yīng)。出臺管理辦法,建立激勵機(jī)制,加快名師工作室創(chuàng)建。把培訓(xùn)作為教師最大的福利,讓優(yōu)秀教師有更多的機(jī)會走出去。為教師專業(yè)成長搭建平臺。三要堅持從嚴(yán)管理。用制度管人,完善考核激勵機(jī)。
同志們,新時代,揚(yáng)帆再起航;新思想,引領(lǐng)新征程。新時代要有新氣象,更要有新作為。讓我們以此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī),進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,以___新時代中國特色社會主義思想的新理念、新認(rèn)識武裝頭腦,在縣委縣政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以更加堅定的信念、更加高昂的斗志、更加創(chuàng)新的舉措,走好新時代教育改革的“長征路”,為__縣教育的美好明天做出新的更大的貢獻(xiàn),以優(yōu)異成績向黨和人民群眾交上一份合格的滿意的答卷。
【第13篇 教育系統(tǒng)的普法工作總結(jié)
1、黨政領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)組織。我們始終把青少年的法制教育作為一項重要工作來抓,把培養(yǎng)“德、智、體”全面發(fā)展的合格人才作為推進(jìn)教育的根本出發(fā)點和著力點,突出青少年法制教育在全民普法中的位置,把青少年法制教育列為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過問青少年法制教育工作,強(qiáng)調(diào)要把青少年法制教育工作作為德育的工作重點,要求注意改進(jìn)方式、方法,有創(chuàng)新、求實效。
由于在校學(xué)生數(shù)量多,年齡層次和理解能力差別明顯,特別要求我們在普法工作的組織方面要結(jié)合教育系統(tǒng)的實際情況,適應(yīng)學(xué)生的身心特點。為此,我們在普法實現(xiàn)的程序方面采取了層層培訓(xùn)、分級普法的方式,即:縣教育局工作人員接受縣級普法培訓(xùn);縣教育局對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行普法培訓(xùn);縣教育局對學(xué)校普法骨干教師進(jìn)行培訓(xùn);學(xué)校普法骨干教師對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。同時分三個方面進(jìn)行普法教育,一是對全體教師進(jìn)行普法宣傳教育,二是對所有學(xué)生家長進(jìn)行一定的普法宣傳教育;三是對學(xué)生進(jìn)行普法宣傳教育。
2、部門互相配合。我們充分發(fā)揮公安、檢察、法院和司法行政等政法機(jī)關(guān)在青少年法制教育工作中的作用,互相配合。學(xué)校團(tuán)隊組織能積極履行職能,結(jié)合自身優(yōu)勢,深入開展青少年法制教育工作,把法制教育納入團(tuán)課、組織生活和隊日活動,充分利用雙休日和節(jié)假日,通過黑板報、櫥窗、錄像、案例、學(xué)習(xí)參觀以及文化館、圖書館、青少年法制教育基地(看守所)等形式和場所,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會三方面聯(lián)動的青少年法制教育運(yùn)行機(jī)制,充分利用廣播、報刊等大眾媒體和互聯(lián)網(wǎng)的獨特宣傳優(yōu)勢,廣泛深入地加強(qiáng)青少年法制教育工作。
二、講究方式,措施有效,努力提高青少年法制教育效果。
我們在日常的'青少年法制教育過程中,堅持在活動中豐富教育內(nèi)涵,促使青少年在活動中熏陶思想感情,充實精神生活,升華道德境界。
1、活化法制教育形式。為了加強(qiáng)在校生的法制教育,我們按照學(xué)校法制教育工作計劃要求,多管齊下,嚴(yán)格措施,分層次,分階段,有重點地開展了“教”、“聽”、“讀”、“寫”、“察”等靈活多樣的、學(xué)生喜聞樂見的系列教育活動,強(qiáng)化了教育效果。一是“教”,堅持將法制教育與課程教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,滲透到課程教學(xué)的全過程。通過思想政治課、思教課、團(tuán)隊活動、班會活動等對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識傳授,在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行法制意識和法律素質(zhì)的培養(yǎng)。二是“聽”,采取聽取法制教育專題報告和法制教育講座的形式。我們組建了四五普法法制宣講團(tuán),每年到學(xué)校演講30余次。每學(xué)期新生入學(xué)時,都對學(xué)生進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí),使學(xué)生明確各種基本常識。每年都舉辦校園法制宣傳月活動,由政法機(jī)關(guān)干警、法制副校長、法制輔導(dǎo)員等為學(xué)生作專題報告,使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識教育、良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。三是“讀”,即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊,觀看法制教育資料圖片和愛國主義教育影視。近幾年,縣普法辦每年都向?qū)W校贈送法律書籍和生動形象的法制圖片,并到各學(xué)校展覽,使廣大師生直觀地接受教育。四是“寫”,即舉辦法制教育征文活動。配合“平安校園”建設(shè)活動,我們開展了《平安征文》和《反邪教警示教育征文》等活動。通過征文活動,激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性,促進(jìn)了法律知識的普及。五是“察”,組織學(xué)生參加社會考察活動。組織學(xué)生參加法制夏令營;到看守所開展贈書寄語活動、開設(shè)模擬法庭、參觀禁毒、禁賭、禁黃等圖書展覽,使學(xué)生在豐富多彩的活動中受到紀(jì)律法制教育。
、抓好學(xué)校法制教育陣地。學(xué)校是對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育的主陣地。為此,我們做到法制教育“計劃、教材、課時、師資”四落實。各校每學(xué)期都制定法制教育計劃。一般要求小學(xué)每月組織一次普法活動,中學(xué)每半年上一堂法制課。學(xué)校統(tǒng)一聘請政法、基層派出所領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任法制副校長,聘請基層法律服務(wù)工作者、司法所人員擔(dān)任法制輔導(dǎo)員。法制教育納入對學(xué)校、教師、班級、學(xué)生的綜合考評內(nèi)容。各年段、班級組織主題班會、法制演講、法制辯論會等法制實踐活動時,每位學(xué)生要學(xué)習(xí)一至兩部法律法規(guī),寫學(xué)法心得體會。為強(qiáng)化對青少年的法制教育,維護(hù)青少年的合法權(quán)益,近年來,我們和縣法院、檢察院一起,堅持“教育、感化、挽救”方針,積極探索未成年人犯罪檢察工作和幫教工作的新路子。
3、抓好教師的普法宣傳教育工作。教師學(xué)法主要采取自學(xué)、聽講座和考試相結(jié)合方式。我們?yōu)槿w教師訂購了《四五普法教師讀本》,教師在課余時間進(jìn)行學(xué)習(xí);聽普法宣講團(tuán)的講座,做好筆記;每年12.4憲法宣傳日進(jìn)行普法考試,檢查學(xué)習(xí)成效。
三、聯(lián)系實際,互動協(xié)調(diào),夯實青少年法制教育基礎(chǔ)
加強(qiáng)青少年法制教育需要校內(nèi)外相互結(jié)合,學(xué)校家庭、社會互動協(xié)調(diào),有關(guān)部門齊抓共管形成合力,才能收到良好的效果。
1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)校園環(huán)境的規(guī)范化建設(shè),形成了濃厚的法制教育氛圍,我市各學(xué)?;咀龅剑阂皇羌訌?qiáng)校園凈化、綠化、美化工作,使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性;二是在校內(nèi)設(shè)置名人雕塑、名人畫像、格言警句、標(biāo)兵榜等宣傳陣地,懸掛“校園之星”圖片、張貼學(xué)生藝術(shù)作品、征集展示學(xué)生“綠化警語”,使校園環(huán)境更具有激勵作用;三是建立校陳列室,定期組織學(xué)生參觀,對學(xué)生進(jìn)行校史校譽(yù)教育;四是設(shè)立黑板報、專刊、文化櫥窗、讀報欄,開辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見法;五是利用校園有線廣播和閉路電視系統(tǒng),自辦節(jié)目,定期播出法制宣傳教育內(nèi)容。
2、積極指導(dǎo)家庭教育。一是舉辦家長學(xué)校,家長法制教育工作站,堅持每學(xué)期開展1-2次家庭教育知識講座,幫助家長提高家教水平;二是定期召開家長座談會,及時溝通信息;三是開展家庭教育經(jīng)驗交流活動,及時推廣先進(jìn)教子經(jīng)驗;四是建立“家校聯(lián)系卡”,架起學(xué)校和家庭的橋梁;五是堅持每年暑期印發(fā)《給學(xué)生家長的一封公開信》,對學(xué)生假期的學(xué)習(xí)和生活提出明確要求;六是定期向?qū)W生家長印發(fā)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)宣傳資料。家校聯(lián)系的加強(qiáng)和對家庭教育系列指導(dǎo),促進(jìn)了學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。
3、充分發(fā)揮團(tuán)隊組織的凝聚作用。充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊的凝聚作用。利用業(yè)余團(tuán)校對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律法制教育;通過開展形式多樣的團(tuán)隊活動、節(jié)日慶典活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、互相團(tuán)結(jié)、互相幫助的集體觀念。充分發(fā)揮團(tuán)隊組織的幫助教育職能,以增強(qiáng)學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
4、抓“創(chuàng)安”、抓整治。以創(chuàng)建“平安校園”活動為載體,扎實抓好學(xué)校法制教育工作。根據(jù)平安校園創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn),各校結(jié)合實際,制訂出各自創(chuàng)建工作方案,建立“創(chuàng)安”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制,學(xué)校從上到下,層層簽訂責(zé)任書并分解落實到每個部門;把“創(chuàng)安”工作作為年終評優(yōu)的必要條件之一,從而大大增強(qiáng)了自防自治能力,預(yù)防案件發(fā)生。不少學(xué)校還建立了護(hù)校隊,配備了治安管理人員。與此同時,我們積極配合公安、工商、文化、廣電等部門對侵害青少年權(quán)益的突出問題進(jìn)行集中整治,對臺球室、游戲機(jī)室、錄像廳和歌廳、網(wǎng)吧等娛樂場所和校園周邊環(huán)境進(jìn)行清理整頓,著力治理影響青少年健康成長的不良社會現(xiàn)象,嚴(yán)肅查處非法經(jīng)營場所,優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境,凈化社會風(fēng)氣,為青少年的身心健康發(fā)展?fàn)I造一個良好的外部環(huán)境。
【第14篇 教育系統(tǒng)計劃生育工作總結(jié)
____年,我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)計劃生育工作在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《湖北省計劃生育條例》以及省、市、縣有關(guān)計劃生育工作的指示精神,牢固樹立“國策”意識,把計劃生育工作置于重要位置,踏實工作,取得了顯著成績,現(xiàn)簡要總結(jié)如下。
一、重視和加強(qiáng)計劃生育工作,一把手負(fù)總責(zé)。
我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)高度重視計劃生育工作,遵照胡錦濤總書記關(guān)于“各級黨政一把手要負(fù)總責(zé)、親自抓”,“任期內(nèi)要逐年考核,離任時要做出交待,工作失職的要追究責(zé)任”的要求,成立了由中心校校長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的學(xué)校計劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了崗位目標(biāo)責(zé)任制,真正把計劃生育工作落到了實處。一是提高認(rèn)識,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中人口問題是關(guān)鍵,抓好對青少年的人口教育及女職工的計劃生育工作是學(xué)校義不容辭的職責(zé)。二是加強(qiáng)制度建設(shè),實行例會學(xué)習(xí)制度。學(xué)校將有關(guān)計劃生育工作的目標(biāo)、要求、措施上墻,領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神,明確我縣計劃生育工作的整體狀況和本校下一步需要解決的問題,統(tǒng)一思想認(rèn)識,制定工作措施;三是抓好計劃生育陣地建設(shè),開展形式多樣的計劃生育教育活動。我們按照上級要求,建立了計劃生育工作辦公室,及時發(fā)放獨生子女費(fèi),積極落實計生干部崗位津貼。利用生育工作辦公室人,對女職工進(jìn)行婚育培訓(xùn),宣傳國家計劃生育工作政策,開展計劃生育知識競賽、演講比賽,寓教于樂。
二、強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè),實行嚴(yán)格管理
計劃生育工作是我國的基本國策,也是一個單位和部門的重要工作之一。工作中,我們徹底摸清底數(shù),嚴(yán)格分類管理,及時變更信息,堅持育齡婦女定期學(xué)習(xí)、檢查制度,嚴(yán)把晚婚、一胎生育、獨生子女費(fèi)落實關(guān),真正實現(xiàn)了計劃生育工作制度化、經(jīng)?;?、規(guī)范化管理。我們?yōu)槊恳粋€女職工建卡,對每個新婚女職工建立了檔案,內(nèi)容包括雙人身份證、結(jié)婚證、嬰兒出生證、生育證等。每半年組織女職工透查一次,經(jīng)常隨訪女職工,了解情況,我們嚴(yán)格執(zhí)行計劃生育執(zhí)法責(zé)任,學(xué)校每年與中心校簽訂《人口與計劃生育目標(biāo)責(zé)任書》,增強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部抓計劃生育工作的責(zé)任感。為保證制度的貫徹落實,我們還把計劃生育工作納入職工考核評估之中。另外,努力加大對計劃生育工作的投入,確保了計劃生育工作的順利進(jìn)行。
三、提供生殖健康優(yōu)質(zhì)服務(wù),為育齡婦女創(chuàng)造方便條件
1、為育齡婦女提供生殖健康服務(wù),定期開展生殖保健體檢。對育齡婦女登記造冊建檔并輸入電腦管理。
2、優(yōu)化婚、孕、產(chǎn)、節(jié)育和保健全程服務(wù),對新婚夫婦進(jìn)行優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教宣傳,組織職工參加海港區(qū)舉辦的各類培訓(xùn)活動和宣傳活動,并且積極穩(wěn)妥地開展以知情選擇 為重點的避孕節(jié)育措施,搞好節(jié)育服務(wù)工作。
3、組織育齡婦女進(jìn)行孕情普查和婦女病體檢,對查出的婦女病進(jìn)行治療。
堅持三為主的方針:宣傳教育為主、避孕措施為主、經(jīng)常性工作為主,把宣傳教育放在計劃生育工作的首位,普及常識,提高全體教職工實行計劃生育的自覺性。
以上措施的實施,確保了我鎮(zhèn)計劃生育工作任務(wù)目標(biāo)的落實,我校計劃生育率 、女職工初婚晚婚率、一孩晚育率、人口與計劃生育統(tǒng)計合格率、避孕節(jié)育措施落實率均達(dá)到100%。
四、強(qiáng)化人口教育工作,讓中學(xué)生從小樹立國策意識
我們充分利用《健康教育》、《生物》、《地理》等課程,加強(qiáng)學(xué)生的青春期生理衛(wèi)生教育和計劃生育知識教育,要求任課教師制定嚴(yán)格的教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好課,并把考試成績計入學(xué)生檔案。我們還一學(xué)期組織1次專題報告會,從人口與資源、人口與發(fā)展、人口與社會等多個方面對學(xué)生進(jìn)行教育,從而使他們從小樹立計劃生育是我國一項基本國策意識和控制
人口發(fā)展,穩(wěn)定低生育水平是全社會的責(zé)任的觀念。
總之,我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)計劃生育工作在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、支持下,經(jīng)過我們自身的艱苦努力,取得了一定的成績,但我們深知離上級的要求還有不小的差距。今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),自我加壓,加大措施,認(rèn)真履行職責(zé),創(chuàng)造一流成績。
【第15篇 2023年4月教育系統(tǒng)團(tuán)委工作總結(jié)
多年來,__市直教育系統(tǒng)團(tuán)委在__團(tuán)市委和教育局分管局長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各市直基層學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,堅持用鄧小平理論和“____”重要思想武裝青少年,從服務(wù)黨政工作和學(xué)生成長成才兩個大局出發(fā),以青少年學(xué)生“素質(zhì)拓展”統(tǒng)攬全盤工作,以培養(yǎng)社會主義“四有”新人為目標(biāo),用先進(jìn)典型激勵青少年,用有效的服務(wù)手段凝聚青少年,全面深化主題活動,積極開展思想教育,努力構(gòu)建服務(wù)體系,切實加強(qiáng)自身建設(shè),為素質(zhì)教育的深入推進(jìn)和青少年學(xué)生的健康成長發(fā)揮了團(tuán)組織的積極作用?,F(xiàn)將多年來的工作總結(jié)
一、基本情況:
__市直教育系統(tǒng)團(tuán)委下轄16個個基層單位團(tuán)委(含原幼師)、9個基層單位團(tuán)支部(含教育局機(jī)關(guān)團(tuán)支部),共有青年數(shù)28166人,團(tuán)員青年14696人。
二、主要成績:
(一)、堅持德育為本,狠抓團(tuán)員青年的思想道德建設(shè)繼續(xù)深化“____”重要思想學(xué)習(xí)教育活動。各校針對青少年特點,根據(jù)不同年齡階段的青年群體,依托“____”重要思想青少年讀本,堅持不懈地開展學(xué)習(xí)教育活動,使廣大團(tuán)員青年深刻理解“____”重要思想、黨的__大、__屆四中、五中全會和團(tuán)的__大精神實質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,引導(dǎo)他們把個人的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,自覺服務(wù)社會,無私奉獻(xiàn)社會。
2、切實加強(qiáng)業(yè)余團(tuán)校、業(yè)余黨校建設(shè)。各校充分利用業(yè)余團(tuán)校、業(yè)余黨校,加強(qiáng)非團(tuán)員(入團(tuán)積極分子)和骨干團(tuán)員的政治思想教育和黨的基礎(chǔ)知識早期教育,并結(jié)合道德實踐和體驗教育,使他們對黨團(tuán)知識有更為深刻的了解,進(jìn)一步把廣大團(tuán)員青年的思想統(tǒng)一到為全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)而奮發(fā)有為、建功立業(yè)上來。
3、大力開展愛國主義教育和法制教育。各校在清明、“五四”、“一二九”期間,組織團(tuán)員青年到__烈士陵園、海交館、歷史博物館等愛國主義教育基地,進(jìn)行愛國主義教育。在廣大團(tuán)員青年中舉辦法制知識專題講座,普及有關(guān)法律知識,教育學(xué)生增強(qiáng)法制觀念,遵紀(jì)守法。
4、廣泛開展紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利六十周年系列活動,推進(jìn)青年愛國主義和革命傳統(tǒng)教育活動。利用今年是紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利六十周年有利契機(jī),開展了豐富多彩的紀(jì)念活動,全面推進(jìn)青年愛國主義和革命傳統(tǒng)教育活動。通過組織團(tuán)員青年參加網(wǎng)上知識競賽、讀書征文活動、舉辦報告會、專題講座、座談會等多種形式,教育引導(dǎo)青年牢記歷史,樹立起肩負(fù)使命的信心。
5、扎實開展增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育活動,提高團(tuán)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力?;顒右浴案吲e團(tuán)旗跟黨走,立足僑鄉(xiāng)做奉獻(xiàn)”為主題,旨在引導(dǎo)團(tuán)員青年牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,堅定走中國特色社會主義道路的信念,切實增強(qiáng)廣大共青團(tuán)員的政治意識、組織意識和模范意識。
(二)、繼續(xù)以制度建設(shè)為核心,著力加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。著力推進(jìn)團(tuán)隊工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。
深化黨建帶團(tuán)建工作,夯實團(tuán)的組織建設(shè)。一是加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)。進(jìn)一步完善團(tuán)的各項規(guī)章制度,堅持“三會兩課”制度,全面落實黨建帶團(tuán)建工作,使團(tuán)建工作納入黨建的工作格局。二是重視團(tuán)干隊伍建設(shè)。大力建設(shè)黨放心、青年滿意的團(tuán)干部隊伍,加強(qiáng)團(tuán)干部的政治理論學(xué)習(xí),不斷提高團(tuán)干隊伍的整體素質(zhì)。繼續(xù)做好推優(yōu)工作。
建立健全了工作例會制度,每學(xué)期至少召開一次各校團(tuán)、隊負(fù)責(zé)人工作例會,交流工作經(jīng)驗,探討工作新方法、新途徑,研究新時期學(xué)生思想道德教育的新的策略。
指導(dǎo)各學(xué)校按照《團(tuán)章》規(guī)定按期集中進(jìn)行換屆選舉工作,按期換屆換屆率達(dá)到90%。加強(qiáng)隊團(tuán)、隊干部的考核。通過換屆促團(tuán)建,配齊配好配強(qiáng)基層團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)班子,增強(qiáng)團(tuán)的內(nèi)在活力。
加強(qiáng)教工團(tuán)支部的建設(shè)工作,促進(jìn)教工團(tuán)員的交流,加深彼此友誼。繼續(xù)按照分類指導(dǎo)、典型示范,逐步推動的原則,加強(qiáng)對各校教工團(tuán)支部建設(shè)的督促和指導(dǎo),并完善工作制度,明確工作內(nèi)容,開辟陣地、定期開展活動。
加強(qiáng)對民辦學(xué)校團(tuán)建的支持和領(lǐng)導(dǎo),系統(tǒng)團(tuán)委目前下轄8所民辦學(xué)校,都是最近幾年剛創(chuàng)建的,團(tuán)、隊建設(shè)比較滯后,系統(tǒng)團(tuán)委有意識地加強(qiáng)對民辦學(xué)校團(tuán)、隊建設(shè)的指導(dǎo),推動民辦學(xué)校團(tuán)建工作持續(xù)健康發(fā)展。繼續(xù)加強(qiáng)對已建團(tuán)的民辦學(xué)校的指導(dǎo)力度,在健全制度、規(guī)范運(yùn)行上下功夫。
完善團(tuán)隊干部隊伍建設(shè)機(jī)制,打造學(xué)習(xí)型團(tuán)組織。一是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),繼續(xù)克服團(tuán)隊干部思想在上存在的“等、靠、要”、行動上“散、慢、拖”的現(xiàn)象,增強(qiáng)主動意識,創(chuàng)造意識、服務(wù)意識、學(xué)習(xí)意識,機(jī)遇意識,積極主動介入黨政中心工作,創(chuàng)新工作內(nèi)容和方法。多深入青少年學(xué)生和青年教工中,認(rèn)真傾聽他們的呼聲、了解他們的需求,努力從指令型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)工作的針對性、實效性。二是提高對團(tuán)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí),開展調(diào)查研究的要求,實行例會學(xué)習(xí)制度,利用每學(xué)期一次團(tuán)隊干部例會進(jìn)行黨的基本理論和團(tuán)的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),提高團(tuán)隊干部的政治覺悟和業(yè)務(wù)水平??朔冯y情緒,把困難、問題當(dāng)成課題去研究、去解決,要求團(tuán)隊干部每學(xué)期進(jìn)行一次調(diào)研,每學(xué)年撰寫論文,不斷增強(qiáng)團(tuán)干部的理論水平,深入推進(jìn)理論建團(tuán)。
堅持全團(tuán)帶隊,加強(qiáng)對少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo),開展學(xué)校少先隊規(guī)范化創(chuàng)建工作,加強(qiáng)少先隊基層組織建設(shè)。堅持“一手抓培育,一手抓監(jiān)督”的方針,加強(qiáng)對學(xué)生會及其他學(xué)生社團(tuán)的監(jiān)督管理,引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)規(guī)范健康發(fā)展。加強(qiáng)與教育工會、教育關(guān)工委、婦聯(lián)等部門的聯(lián)系和合作,探索團(tuán)建工作的社會化。
(三)弘揚(yáng)雷鋒精神,深入開展青年志愿者獻(xiàn)愛心活動
幾年來,系統(tǒng)團(tuán)委堅持“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”三結(jié)合的指導(dǎo)方針,奉行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的準(zhǔn)則,開展以“奉獻(xiàn)愛心”為主的宣傳、實踐活動,擴(kuò)大了系統(tǒng)團(tuán)委的知名度,展現(xiàn)了市直各校青年學(xué)生的精神面貌。按照系統(tǒng)團(tuán)委的工作部署,認(rèn)真開展一年一度的“一二九”文化三下鄉(xiāng)活動、市直學(xué)校青年學(xué)生踴躍為貧困生捐款捐物,并組織了精彩的文藝節(jié)目到農(nóng)村學(xué)校慰問演出。幾年來,我們共奔赴泉港山腰中學(xué)、洛江河市中學(xué)、南安詩山中學(xué)、洛江虹山中學(xué)、泉港涂嶺蘆樸小學(xué)和惠安輞川玉圍小學(xué)開展獻(xiàn)愛心活動,累計捐款捐物達(dá)15萬元,捐助貧困生100多名。取得了令人滿意的效果。
積極參與團(tuán)市委組織的共建“共青園”綠化活動,系統(tǒng)團(tuán)委在清源山上認(rèn)捐了一棵大榕樹,至今已經(jīng)是枝繁葉茂,綠意盎然。
__華僑職業(yè)中專學(xué)校、__幼師等學(xué)校還積極組織學(xué)生到福利院、開智學(xué)校開展青年志愿者活動,各校團(tuán)委積極與所在地的社區(qū)開展共建活動。各校積極參與團(tuán)市委組織的“清除白色污染、共建綠色家園”、“希望工程”等志愿者行動,取得了良好的效果。其中__華僑職業(yè)中專學(xué)校團(tuán)委被國務(wù)院殘疾人工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組授予全國志愿者助殘先進(jìn)集體。
(四)、以主題教育活動為載體,提升青少年整體素質(zhì)
主題教育活動作為一種載體,對提升青少年的整體素質(zhì)能起到良好的作用。
組織開展十八歲成人儀式。十八歲成人儀式是對青年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主陣地之一,能使學(xué)生懂得成人的意義及自身擔(dān)負(fù)的責(zé)任。各校利用“五四”、“十一”舉行成人儀式,加強(qiáng)對青年學(xué)生的成人意識教育。__年,由__團(tuán)市委主辦,由系統(tǒng)團(tuán)委承辦的“十八歲成人儀式”,受到了團(tuán)中央的表彰。
組織“五四”“一二九”系列活動。各校團(tuán)組織一方面在五四、一二九期間利用團(tuán)校加強(qiáng)團(tuán)員意識的培養(yǎng),加強(qiáng)共青團(tuán)知識的培訓(xùn);另一方面抓住“五四”、“一二九”契機(jī),開展團(tuán)歌比賽、個人主頁、網(wǎng)頁設(shè)計大賽、“十佳歌手”比賽、青少年書畫展等,通過活動展現(xiàn)團(tuán)員青年的精神面貌,引導(dǎo)團(tuán)員青年積極向上的生活態(tài)度。
__一中、__五中、__八中、培元中學(xué)等學(xué)校每年都舉行一屆的“校園藝術(shù)節(jié)”活動,以高尚、優(yōu)秀的作品來引導(dǎo)青年學(xué)生,同時也活躍了校園文化氣氛,拓展了學(xué)生多方面的素質(zhì)。
各校團(tuán)隊組織能夠根據(jù)本校的實際特點,著眼于滿足廣大青少年日益增長的精神文化需要,開展了辨論賽、書法大賽、籃球賽、歌詠大賽、美術(shù)作品大賽等活動,進(jìn)一步豐富和活躍了青少年的精神文化生活。
(五)、堅持做好“三個服務(wù)”,在服務(wù)中提高工作水平。
“服務(wù)大局、服務(wù)社會、服務(wù)青年”,是學(xué)校團(tuán)隊組織全部工作的基石?!叭齻€服務(wù)”歸結(jié)到一點,是竭誠為青年做好服務(wù),這是共青團(tuán)貫徹“____”重要思想的必然要求,也是團(tuán)的工作的出發(fā)點和落腳點。
幾年來,我們繼續(xù)鼓勵基層團(tuán)隊組織立足本校實際,切實加強(qiáng)教工團(tuán)支部建設(shè),想方設(shè)法地為青年教師交流業(yè)務(wù)經(jīng)驗、提高業(yè)務(wù)技能提供舞臺;切實加強(qiáng)基層團(tuán)委建設(shè),為學(xué)生的成長成材提供一個良好的平臺。同時,積極推動學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè),引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生會等學(xué)生自治組織的工作。另外,各校還充分發(fā)揮團(tuán)隊組織自身優(yōu)勢,在旅游節(jié)、創(chuàng)建環(huán)保模范城市、海絲節(jié)、廣場文化節(jié)等大型活動中,圓滿地完成了團(tuán)市委、教育局領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作任務(wù)。在服務(wù)大局中,提高自身水平,體現(xiàn)自身價值,從而更好地為青年服務(wù)。
三、存在的問題
一是系統(tǒng)團(tuán)委至今沒有單獨的辦公室,沒有專職的團(tuán)干部,所以工作缺乏規(guī)范性、制度性;二是各校教工團(tuán)支部的工作發(fā)展不平衡,有待進(jìn)一步加強(qiáng);三是為青年服務(wù)的手段和辦法有待進(jìn)一步豐富。
酷貓寫作精心整理了《__年4月團(tuán)委工作總結(jié)》,望給大家?guī)韼椭?今年是我公司團(tuán)委提出“一年打基礎(chǔ),兩年求發(fā)展,三上臺階”工作目標(biāo)進(jìn)行具體實施的第三年,各項工作以鄧小平理論為指導(dǎo),以__大精神為指針,緊緊圍繞公司黨政工作的...
一、主要工作情況在市直機(jī)關(guān)團(tuán)工委及蚌埠日報機(jī)關(guān)團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我堅持以鄧小平理論和______同志三個代表重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞團(tuán)市委中心工作,服務(wù)大局,擔(dān)負(fù)起蚌埠日報機(jī)關(guān)團(tuán)委組織委員的各項工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實做事。
一、在政治理論修養(yǎng)方面平時能自覺地加強(qiáng)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,以及黨的十六報告的學(xué)習(xí),主動適應(yīng)社會發(fā)展和學(xué)校改革事業(yè)的需要,努力提高自身的政治理論修養(yǎng)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委__工作總結(jié)我鎮(zhèn)團(tuán)委在鎮(zhèn)黨委、政府和上級團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,堅持以科學(xué)發(fā)展觀和團(tuán)的__大精神為指導(dǎo),緊密圍繞鎮(zhèn)黨委的中心工作,遵循“服從大局,服務(wù)社會、教育青年”的原則,大力加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè)和組織建設(shè),注重外來...
__年上半年,區(qū)建設(shè)局團(tuán)支部按照團(tuán)區(qū)委的總體部署,在局黨委全力支持與正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的__屆三中全會精神,緊扣全面建設(shè)小康社會和“三區(qū)一中心”戰(zhàn)略目標(biāo),圍繞“重民生、上水平”的指導(dǎo)思想,重點...
各位團(tuán)員們:?現(xiàn)在我受共青團(tuán)常州戚墅堰東方小學(xué)教工團(tuán)支部的委托向本次大會作工作報告,請予審議。 戚墅堰東方小學(xué)團(tuán)支部換屆選舉大會是在校黨支部的大力支持下,在上級團(tuán)委的指導(dǎo)下,在十八召開之際開展的,具有重大的現(xiàn)實意義。
工作總結(jié)范文我鎮(zhèn)團(tuán)委在鎮(zhèn)黨委、政轉(zhuǎn)府和上級團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,堅持以科學(xué)發(fā)展觀和團(tuán)的__大精神為指導(dǎo),緊密圍繞鎮(zhèn)黨委的中心工作,遵循“服從大局,服務(wù)社會、教育青年”的原則,大力加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè)和組織建設(shè),注...
【第16篇 2023年教育系統(tǒng)定崗分流工作總結(jié)范文
依據(jù)《__市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行意見》和《__—__學(xué)年__開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)定崗分流工作實施方案》(武新管教字〔__〕34號)等文件精神,結(jié)合我校實際情況,我校于__年4月至7月進(jìn)行了教師定崗分流工作,目前,本項工作已圓滿結(jié)束,全體教師表現(xiàn)良好,現(xiàn)就本項工作總結(jié)
一、整體情況
全校教師126人,調(diào)出18人,到其他學(xué)校交流3人,轉(zhuǎn)崗22人,內(nèi)退10人,病假3人,借用2人,待聘1人。目前,核編教學(xué)崗位59人,教輔崗位8人。
二、主要做法
1、廣泛宣傳動員,夯實基礎(chǔ)。
我校從__年4月開始,在全校開展了“認(rèn)清人事制度改革形勢,增強(qiáng)定崗分流意識”的教育,積極引導(dǎo)和教育廣大教職員工了解政策、參與改革,提升自我,正確面對。6月份,先后3次召開專題學(xué)習(xí)會議,編發(fā)學(xué)習(xí)材料。 7月4日舒位喜校長做了題為《昨天三中為我,今天我為三中,明天我們都是三中人》的專題報告,闡釋了開發(fā)區(qū)教師核編分流的意義,解開了許多教師認(rèn)為“差”才被“分”出去的錯誤理解,明確了這是開發(fā)區(qū)教育大發(fā)展的必然趨勢,使廣大教職員工對人事制度改革有了深刻的認(rèn)識,為本次定崗分流工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)制定方案。
為了保證本次定崗分流工作能積極穩(wěn)妥開展,我校成立了由舒位喜校長任組長、副書記和副校長任副組長、各部門中層干部和6名教職工代表為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,堅持“公正、公平、公開、競爭、擇優(yōu)”的原則,分宣傳組、協(xié)調(diào)組、答疑組三個小組負(fù)責(zé)宣傳動員、組織協(xié)調(diào)、答疑解惑等具體工作。并于6月份兩次召開教職工代表大會,結(jié)合市區(qū)相關(guān)文件精神,討論并修訂了《__市光谷第三初級中學(xué)__學(xué)年教職工定崗分流實施方案》,正是由于充分發(fā)揮了工會組織職能并尊重廣大教師的知情權(quán)和話語權(quán),才使得本次定崗分流工作有了可靠的組織保障和科學(xué)指導(dǎo)。
3、縝密策劃,精心操作,堅持以人為本。
針對本次工作任務(wù)艱巨性、復(fù)雜性、競爭性的特點,工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議,本著“以人為本”的思想,反復(fù)商討,采取了“先消腫、后手術(shù)、再跟蹤”工作策略,明確了“三個一”操作流程?!跋认[、后手術(shù)、再跟蹤”即是先引導(dǎo)教師認(rèn)清開發(fā)區(qū)教育發(fā)展形勢,讓一部分教師結(jié)合個人實際情況,權(quán)衡個人職業(yè)的發(fā)展,以陽光心態(tài),鼓勵自愿報名,主動申請分流到區(qū)內(nèi)缺崗單位或者邊遠(yuǎn)薄弱單位,這樣,既減輕了學(xué)校工作的壓力,又尊重了教師的個人選擇。然后,另一部分教師參與競聘,我們采取“三個一”的方式,即:一次全體教師會上的自我述職;一次全體教師參與的資料審查和量化評分;一次全體教師參與的投票和唱票。實際證明我們的工作策略是有效的、工作流程是合理而高效的。在正式競聘之前,有16位教師主動申請調(diào)出和交流到其它缺崗單位或邊遠(yuǎn)薄弱單位,有18位同志申請轉(zhuǎn)崗,有7位同志申請內(nèi)退。正式競聘之后,只有12名教師落聘,占比不到10%,由于我校核編崗位有限,這12名教師都是非常優(yōu)秀的教師,有區(qū)優(yōu)秀青年教師兩人,區(qū)優(yōu)秀班主任兩人,校優(yōu)秀教師3人,接著我們采取“再跟蹤幫扶”策略,耐心細(xì)致地做工作,幫助老師轉(zhuǎn)崗或申請到其它缺崗單位,以學(xué)校名義向其他缺崗單位推薦。目前,只有1人待崗。
4、嚴(yán)明紀(jì)律,公正公平公開。
工作之初,我們制定了“兩大紀(jì)律,五項關(guān)注”,對工作小組和工作人員提出了紀(jì)律要求,確保本次定崗分流工作的公正、公平、公開?!皟纱蠹o(jì)律”是:1、不許徇私舞弊。2、不許在非正式場合發(fā)表個人觀念和言論?!拔屙楆P(guān)注”是:1、關(guān)注穩(wěn)定,處理好個人與集體的關(guān)系。2、關(guān)注態(tài)度,對人要誠心,工作要細(xì)心,疏導(dǎo)要耐心。3、關(guān)注真實,教師個人材料和數(shù)據(jù)要真實,有據(jù)可查。4、關(guān)注落聘,對落聘教師要第一時間給予幫扶。5、關(guān)注提高,安排競聘上崗的教師暑期學(xué)習(xí)和提高。在整個定崗分流工作中,領(lǐng)導(dǎo)小組和工作人員積極工作,沒有一起違紀(jì)現(xiàn)象,廣大教師積極參與,使得工作能順利開展,圓滿結(jié)束。
5、持續(xù)關(guān)注,理解互信。
在上級部門的大力支持和廣大教師的積極參與配合下,我校成功調(diào)出21人,轉(zhuǎn)崗22人,分流3人,內(nèi)退10人。對于定崗分流人員,學(xué)校采取了“送、請、訪”三種形式保持聯(lián)系,持續(xù)關(guān)注。送,即學(xué)校召開專門的歡送會,增強(qiáng)了彼此間的理解和信任。請,即以學(xué)校名義,定期請轉(zhuǎn)崗教師回校,到目前為止,我們已經(jīng)請了劉樂強(qiáng)、鄭祥端、舒暢、楊永茂、吳明哲等十三位教師,了解他們在其它崗位上的工作情況,鼓勵他們在其它崗位上努力工作,做出表率,并聽取他們的意見,以學(xué)校名義向上級部門反映情況。訪,即委托工會,以電話聯(lián)系和上門慰問形式,不定期地與內(nèi)退的10位教師保持聯(lián)系,目前,電話聯(lián)系14人次,節(jié)日上門慰問達(dá)20人次。通過“送、請、訪”三種措施,讓轉(zhuǎn)崗教師和內(nèi)退教師感受了學(xué)校大家庭的溫暖,增強(qiáng)了彼此間的互信和感情。