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【第1篇 臨朐縣職業(yè)教育中心學(xué)校2023年終總結(jié)范文
臨朐縣職業(yè)教育中心學(xué)校
__年工作總結(jié)
__年,學(xué)校按照臨朐縣教育局“教學(xué)改革創(chuàng)新年”的總體要求,積極組織開展了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),學(xué)校立足創(chuàng)新抓亮點(diǎn),深入實(shí)際求突破,取得了良好的效果。
一是重點(diǎn)抓好黨建工作。學(xué)校堅(jiān)持以“規(guī)范管理,特色育人”為主題,深入開展“抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng),抓班風(fēng)、促校風(fēng)”的“雙抓雙促”活動(dòng),提高了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,維護(hù)了校園的和諧穩(wěn)定;扎實(shí)組織黨員日常教育和主題實(shí)踐活動(dòng),做好困難黨員的救助工作,鍛造了一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取的黨員隊(duì)伍;認(rèn)真做好建國前老黨員和薄弱學(xué)校學(xué)校幫扶工作,做到了定期走訪、及時(shí)幫扶,擴(kuò)大了黨組織的影響力。學(xué)校黨支部在__、__、__年連續(xù)三年被縣委、縣教育工委評(píng)為先進(jìn)基層黨組織。
二是重點(diǎn)抓好實(shí)訓(xùn)設(shè)備投入,深化技能教學(xué)改革。年內(nèi)學(xué)校自籌資金102萬元,建成了車工實(shí)訓(xùn)室、電子產(chǎn)品裝配實(shí)訓(xùn)室、機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)室和高配置微機(jī)室,擴(kuò)建了電氣焊實(shí)訓(xùn)室和鉗工實(shí)訓(xùn)室。通過“做中學(xué)、學(xué)中做”,以“技能大賽”、“技能大比武”為突破口,改革專業(yè)課教學(xué)模式,車間進(jìn)課堂,課堂進(jìn)車間,師生共同訓(xùn)練提高。
三是重點(diǎn)抓好師資培訓(xùn)。學(xué)校注重加強(qiáng)新知識(shí)、新理論、新技能的培訓(xùn)學(xué)習(xí),拿出資金8.3萬元組織教師參加國家省市組織的各種技能培訓(xùn),派出52名專業(yè)教師到平度、淄博、濰坊等地進(jìn)修、學(xué)習(xí),教師的專業(yè)水平有了很大提高。今年學(xué)校有2人評(píng)為省市優(yōu)秀教師,5人評(píng)為縣優(yōu)秀教師,11人被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手,17人評(píng)為縣骨干教師,2人評(píng)為縣學(xué)科帶頭人,18人獲得省市優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀論文等榮譽(yù)。
四是寓教于樂,以活動(dòng)為載體,開展文體活動(dòng),建設(shè)和諧校園。年內(nèi)先后組織了合唱比賽、演講比賽、校園主持人比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等14項(xiàng)文體活動(dòng),參與學(xué)生4200多人次,保證了學(xué)生安全,陶冶了學(xué)生情操。學(xué)校被縣教育局評(píng)為山東省農(nóng)村藝術(shù)教育現(xiàn)場會(huì)文藝匯演優(yōu)秀組織單位,所表演的三塊節(jié)目受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
五是依托專業(yè)優(yōu)勢,服務(wù)臨朐經(jīng)濟(jì)建設(shè)。開展了建筑業(yè)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、企業(yè)在崗職工、下崗工人培訓(xùn)等各種技能培訓(xùn)8656人次。今年,學(xué)校進(jìn)一步拓展培訓(xùn)空間,成功開發(fā)了青州市、昌樂縣兩處建筑培訓(xùn)市場,培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到485人。在培訓(xùn)中著重強(qiáng)化培訓(xùn)的質(zhì)量和規(guī)格,其中全縣中小學(xué)班主任培訓(xùn)班時(shí),邀請(qǐng)到了省教育廳總督學(xué)孟慶旭和省級(jí)班主任培訓(xùn)專家擔(dān)任主講,培訓(xùn)效果廣受贊譽(yù)。學(xué)校培訓(xùn)規(guī)模之大、人數(shù)之多,居濰坊市職業(yè)教育前列,實(shí)現(xiàn)了了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收,。
六是臨朐電大叫響品牌,成人教育蓬勃發(fā)展。配合縣委組織部“一村一名大學(xué)生”計(jì)劃,今年學(xué)校招收本??菩律?76人,被中央、省市電大評(píng)為“先進(jìn)基層教學(xué)點(diǎn)”和“信息化教學(xué)理事單位”,同時(shí)無償提供給學(xué)校高配置計(jì)算機(jī)20臺(tái),在線平臺(tái)、服務(wù)器等設(shè)備一套,共計(jì)資金20萬元。
七是創(chuàng)新實(shí)踐基地教學(xué)取得新突破。創(chuàng)新實(shí)踐基地突出當(dāng)?shù)靥厣?,開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目,創(chuàng)新教學(xué)模式,著力培養(yǎng)青少年學(xué)生動(dòng)手、創(chuàng)新能力,今年共培訓(xùn)學(xué)生30期8172人,在9月份全市創(chuàng)新基地點(diǎn)評(píng)中取得了全市第四名的好成績;基地機(jī)器人教學(xué)取得歷史突破,先后獲得市一等獎(jiǎng)3個(gè)、亞軍1個(gè),獲得省機(jī)器人創(chuàng)意比賽獲冠軍、全國機(jī)器人創(chuàng)意比賽獲銀獎(jiǎng)。
八是校企合作進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段。學(xué)校立足縣域經(jīng)濟(jì)骨干產(chǎn)業(yè),與鋁型材、不銹鋼、機(jī)電、電子等行業(yè)企業(yè)開展多層次全方位的校企合作。學(xué)校今年重點(diǎn)做好企業(yè)文化的提升工作,尤其是提升員工職業(yè)道德素質(zhì)上提供服務(wù);企業(yè)為學(xué)校提供實(shí)訓(xùn)場所,學(xué)生上午在校學(xué)習(xí),下午到企業(yè)實(shí)訓(xùn),工學(xué)結(jié)合,練好技能。一年來,學(xué)校與縣內(nèi)企業(yè)聯(lián)合設(shè)立了“好友紡織班”和“天成焊接班”兩個(gè)企業(yè)班,還采用送教上門的方式,組織開展了8場企業(yè)員工培訓(xùn),培訓(xùn)員工2864人次,提升了企業(yè)員工素質(zhì)。
二〇〇九年十二月十一日
【第2篇 臨朐縣職業(yè)教育中心學(xué)校2023年工作總結(jié)
臨朐縣職業(yè)教育中心學(xué)校
XX年工作總結(jié)
XX年,學(xué)校按照臨朐縣教育局“教學(xué)改革創(chuàng)新年”的總體要求,積極組織開展了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),學(xué)校立足創(chuàng)新抓亮點(diǎn),深入實(shí)際求突破,取得了良好的效果。
一是重點(diǎn)抓好黨建工作。學(xué)校堅(jiān)持以“規(guī)范管理,特色育人”為主題,深入開展“抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng),抓班風(fēng)、促校風(fēng)”的“雙抓雙促”活動(dòng),提高了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,維護(hù)了校園的和諧穩(wěn)定;扎實(shí)組織黨員日常教育和主題實(shí)踐活動(dòng),做好困難黨員的救助工作,鍛造了一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取的黨員隊(duì)伍;認(rèn)真做好建國前老黨員和薄弱學(xué)校學(xué)校幫扶工作,做到了定期走訪、及時(shí)幫扶,擴(kuò)大了黨組織的影響力。學(xué)校黨支部在XX、XX、XX年連續(xù)三年被縣委、縣教育工委評(píng)為先進(jìn)基層黨組織。
二是重點(diǎn)抓好實(shí)訓(xùn)設(shè)備投入,深化技能教學(xué)改革。年內(nèi)學(xué)校自籌資金102萬元,建成了車工實(shí)訓(xùn)室、電子產(chǎn)品裝配實(shí)訓(xùn)室、機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)室和高配置微機(jī)室,擴(kuò)建了電氣焊實(shí)訓(xùn)室和鉗工實(shí)訓(xùn)室。通過“做中學(xué)、學(xué)中做”,以“技能大賽”、“技能大比武”為突破口,改革專業(yè)課教學(xué)模式,車間進(jìn)課堂,課堂進(jìn)車間,師生共同訓(xùn)練提高。
三是重點(diǎn)抓好師資培訓(xùn)。學(xué)校注重加強(qiáng)新知識(shí)、新理論、新技能的培訓(xùn)學(xué)習(xí),拿出資金8.3萬元組織教師參加國家省市組織的各種技能培訓(xùn),派出52名專業(yè)教師到平度、淄博、濰坊等地進(jìn)修、學(xué)習(xí),教師的專業(yè)水平有了很大提高。今年學(xué)校有2人評(píng)為省市優(yōu)秀教師,5人評(píng)為縣優(yōu)秀教師,11人被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手,17人評(píng)為縣骨干教師,2人評(píng)為縣學(xué)科帶頭人,18人獲得省市優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀論文等榮譽(yù)。
四是寓教于樂,以活動(dòng)為載體,開展文體活動(dòng),建設(shè)和諧校園。年內(nèi)先后組織了合唱比賽、演講比賽、校園主持人比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等14項(xiàng)文體活動(dòng),參與學(xué)生4200多人次,保證了學(xué)生安全,陶冶了學(xué)生情操。學(xué)校被縣教育局評(píng)為山東省農(nóng)村藝術(shù)教育現(xiàn)場會(huì)文藝匯演優(yōu)秀組織單位,所表演的三塊節(jié)目受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
五是依托專業(yè)優(yōu)勢,服務(wù)臨朐經(jīng)濟(jì)建設(shè)。開展了建筑業(yè)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、企業(yè)在崗職工、下崗工人培訓(xùn)等各種技能培訓(xùn)8656人次。今年,學(xué)校進(jìn)一步拓展培訓(xùn)空間,成功開發(fā)了青州市、昌樂縣兩處建筑培訓(xùn)市場,培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到485人。在培訓(xùn)中著重強(qiáng)化培訓(xùn)的質(zhì)量和規(guī)格,其中全縣中小學(xué)班主任培訓(xùn)班時(shí),邀請(qǐng)到了省教育廳總督學(xué)孟慶旭和省級(jí)班主任培訓(xùn)專家擔(dān)任主講,培訓(xùn)效果廣受贊譽(yù)。學(xué)校培訓(xùn)規(guī)模之大、人數(shù)之多,居濰坊市職業(yè)教育前列,實(shí)現(xiàn)了了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收,。
六是臨朐電大叫響品牌,成人教育蓬勃發(fā)展。配合縣委組織部“一村一名大學(xué)生”計(jì)劃,今年學(xué)校招收本??菩律?76人,被中央、省市電大評(píng)為“先進(jìn)基層教學(xué)點(diǎn)”和“信息化教學(xué)理事單位”,同時(shí)無償提供給學(xué)校高配置計(jì)算機(jī)20臺(tái),在線平臺(tái)、服務(wù)器等設(shè)備一套,共計(jì)資金20萬元。
七是創(chuàng)新實(shí)踐基地教學(xué)取得新突破。創(chuàng)新實(shí)踐基地突出當(dāng)?shù)靥厣_發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目,創(chuàng)新教學(xué)模式,著力培養(yǎng)青少年學(xué)生動(dòng)手、創(chuàng)新能力,今年共培訓(xùn)學(xué)生30期8172人,在9月份全市創(chuàng)新基地點(diǎn)評(píng)中取得了全市第四名的好成績;基地機(jī)器人教學(xué)取得歷史突破,先后獲得市一等獎(jiǎng)3個(gè)、亞軍1個(gè),獲得省機(jī)器人創(chuàng)意比賽獲冠軍、全國機(jī)器人創(chuàng)意比賽獲銀獎(jiǎng)。
八是校企合作進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段。學(xué)校立足縣域經(jīng)濟(jì)骨干產(chǎn)業(yè),與鋁型材、不銹鋼、機(jī)電、電子等行業(yè)企業(yè)開展多層次全方位的校企合作。學(xué)校今年重點(diǎn)做好企業(yè)文化的提升工作,尤其是提升員工職業(yè)道德素質(zhì)上提供服務(wù);企業(yè)為學(xué)校提供實(shí)訓(xùn)場所,學(xué)生上午在校學(xué)習(xí),下午到企業(yè)實(shí)訓(xùn),工學(xué)結(jié)合,練好技能。一年來,學(xué)校與縣內(nèi)企業(yè)聯(lián)合設(shè)立了“好友紡織班”和“天成焊接班”兩個(gè)企業(yè)班,還采用送教上門的方式,組織開展了8場企業(yè)員工培訓(xùn),培訓(xùn)員工2864人次,提升了企業(yè)員工素質(zhì)。
二〇〇九年十二月十一日
【第3篇 縣職業(yè)教育攻堅(jiān)工作總結(jié)
今年是我省實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)的第三年,依照《河南省職業(yè)教育估計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于印發(fā)河南省職業(yè)教育攻堅(jiān)工作考核體系的通知》中的要求,我們逐項(xiàng)認(rèn)真進(jìn)行了自查,現(xiàn)將2023年我縣職業(yè)教育攻堅(jiān)情況總結(jié)如下:
1、高、初中未升學(xué)技能培訓(xùn)
2023年我縣高中未升學(xué)462人,參加培訓(xùn)446人,培訓(xùn)專業(yè)為職業(yè)道德、務(wù)工指南、就業(yè)指導(dǎo)等;初中未升學(xué)學(xué)生4126人,參加技能培訓(xùn)3900人,培訓(xùn)專業(yè)為職業(yè)道德、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等;全縣未升學(xué)高、初中畢業(yè)生共參加培訓(xùn)4146人,占未升學(xué)人數(shù)的95%。
二、重要指標(biāo)完成情況
(一)、縣政府和教育主管部門統(tǒng)籌規(guī)劃高中就業(yè)階段發(fā)展,將高中招生增量部分全部用于擴(kuò)大職業(yè)學(xué)校招生。我們的做法是:
1.成立了__縣高中階段招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由縣教體局黨政一把手任組長,副局長任副組長,職成股、普教股、計(jì)財(cái)股、督導(dǎo)室、人事股等有關(guān)股室領(lǐng)導(dǎo)任組員,負(fù)責(zé)制定全縣高中階段教育發(fā)展規(guī)劃,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌全縣高中階段招生工作,并具體指導(dǎo)和實(shí)施。
2.把中職招生工作列入重要議事日程。在縣教體局統(tǒng)一部署下,逐級(jí)分解招生任務(wù)并簽訂了'招生責(zé)任書',制定了具體實(shí)施方案。(1)下發(fā)了《__縣教育體育局關(guān)于認(rèn)真做好2023年中等職業(yè)教育春季招生工作的意見》(上教【2023】16號(hào))、《__縣__縣教育體育局關(guān)于做好2023年中等職業(yè)教育秋季招生工作的通知》(上教【2023】68號(hào))和《補(bǔ)充規(guī)定》,對(duì)今年全縣中等職業(yè)教育招生工作提出了具體目標(biāo)任務(wù)、措施和要求。建立專門招生和督查機(jī)構(gòu),加大中職招生指導(dǎo)和督查工作力度。在3-10月份期間多次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校開展督查工作并及時(shí)通報(bào)督查情況。(2)落實(shí)責(zé)任,獎(jiǎng)罰分明。今年10月份,我局召開了'2023年__縣中等職業(yè)教育招生工作暨中職招生表彰會(huì)議',會(huì)議在總結(jié)中職招生工作基礎(chǔ)上,全面部署中職招生工作,根據(jù)市教育局下達(dá)給我縣的中職招生任務(wù)及時(shí)分解到各初中學(xué)校,并簽訂《__縣中等職業(yè)教育學(xué)校招生工作目標(biāo)責(zé)任書》,落實(shí)責(zé)任,明確獎(jiǎng)罰,確保完成市下達(dá)給我縣的中職招生任務(wù)。(3)組織中職招生'大蓬車'宣傳活動(dòng)。從3月中旬開始至4月底,由我局統(tǒng)一組織全縣中等職業(yè)學(xué)校開展中職招生'大蓬車'宣傳活動(dòng),深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校開展招生宣傳。(4)各職校主動(dòng)出擊,力爭生源。各中職學(xué)校發(fā)揮自身優(yōu)勢,派出招生人員,一方面深入到街道、鄉(xiāng)村,上門開展招生宣傳,另一方面充分利用活動(dòng)板報(bào)、廣播電視、報(bào)刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)等形式,展開強(qiáng)大的中職招生宣傳攻勢。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在教體局的大力配合下,我縣中職學(xué)校幾乎到遍了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校進(jìn)行招生宣傳。
(二)加大能力建設(shè)、改善辦學(xué)條件
進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)。據(jù)職業(yè)教育攻堅(jiān)月報(bào)統(tǒng)計(jì),截止到10月30日,今年我縣中等職業(yè)學(xué)校實(shí)現(xiàn)了'五個(gè)新增',即:新增校園面積30015平方米(約45畝),新增校舍面積0.5萬平方米,新增設(shè)備價(jià)值1500萬元,新增圖書5.91萬冊,投資186萬元,為職業(yè)中專采購電子電工、計(jì)算機(jī)、學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,近期開標(biāo)。生均占地面積35平米,生均建筑面積19.12平米,生均圖書20.35冊,生均儀器3010元;與2023年比師生比達(dá)到1:16.12.
(三)調(diào)整專業(yè)設(shè)置為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)
我縣職業(yè)學(xué)校進(jìn)一步調(diào)整專業(yè)設(shè)置,在原傳統(tǒng)專業(yè)的基礎(chǔ)上,新增機(jī)械制造、汽車駕駛與維修、數(shù)控機(jī)床、服裝裁剪與縫紉等專業(yè),為我縣招商引資企業(yè)提供人力支持,服裝裁剪與縫紉、種植、養(yǎng)殖成為我縣職業(yè)學(xué)校服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)的骨干專業(yè),為為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了一批實(shí)用型技能人才。
三、政府重視與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
1、自我省開展實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃以來,__縣人民政府出臺(tái)了《__縣人民政府關(guān)于2023-2023年職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的意見》,在2023-2023年,完成縣職業(yè)中專的擴(kuò)建規(guī)劃,新征土地200畝,投資5000萬元,在校生5000人以上,達(dá)到國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),2023年,縣職業(yè)中專通過國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專的驗(yàn)收;將縣二職高搬遷到縣城,目前搬遷任務(wù)已經(jīng)完成。
2、2023年,__縣人民政府出臺(tái)了《__縣人民政府關(guān)于印發(fā)__縣中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整方案的調(diào)整》(上政【2023】61號(hào)),明確提出縣職業(yè)中專體制轉(zhuǎn)變、搬遷縣二職高、成立縣職教中心的'職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整內(nèi)容,目前,前兩項(xiàng)工作已經(jīng)順利完成,成立縣職教中心工作正在積極籌備中。
3、為保證職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃的順利實(shí)施,2023年,縣政府與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣教體局、發(fā)改委、財(cái)政局、縣人勞局、縣編辦、縣國土局、縣建設(shè)局、縣農(nóng)業(yè)局等政府有關(guān)部門分別簽訂了《__縣職業(yè)教育攻堅(jiān)工作責(zé)任書》,明確了在職業(yè)教育攻堅(jiān)工作中各部門的任務(wù)責(zé)任和創(chuàng)建內(nèi)容。
4、為加快我縣創(chuàng)建職業(yè)教育強(qiáng)縣工作,2023年,縣政府出臺(tái)了《__縣人民政府關(guān)于開展河南省職業(yè)教育強(qiáng)縣創(chuàng)建工作的意見》(上政文【2023】56號(hào)),意見規(guī)定了創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、任務(wù)分解、實(shí)施方案、監(jiān)督與考核辦法,將創(chuàng)建職業(yè)教育強(qiáng)縣工作納入縣政府年度目標(biāo)管理體系,加大考核的力度,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。在創(chuàng)建實(shí)施工作中,縣人大、政協(xié)把創(chuàng)建職業(yè)教育強(qiáng)縣工作作為教育督導(dǎo)的主要內(nèi)容,每年進(jìn)行至少兩次督導(dǎo)。
四、職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入
1、縣政府在實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)工作中,確保對(duì)職業(yè)教育的經(jīng)費(fèi)投入并逐年增長。2023年以來,先后投入萬元完成了縣職業(yè)中專的改制和縣二職高的搬遷工作。投入35萬元,為縣職業(yè)中專建設(shè)圍墻600多米,投資186萬元,為職業(yè)中專采購電子電工、計(jì)算機(jī)、學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,近期開標(biāo)。
2、2023年縣政府將教育費(fèi)附加的%萬元,用于職業(yè)教育,將政府扶貧資金的%萬元作為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移經(jīng)費(fèi),將農(nóng)村科學(xué)技術(shù)開發(fā)、技術(shù)推廣的%萬元用于職業(yè)教育。
3、縣政府積極鼓勵(lì)和支持行業(yè)、企業(yè)、社會(huì)力量投資興辦職業(yè)教育,2023年以來,我縣民辦職業(yè)學(xué)校新增2所,學(xué)歷在校生達(dá)到人,累計(jì)培訓(xùn)各種實(shí)用技能人員10萬多人。
4、職業(yè)學(xué)校所收學(xué)費(fèi)全部用于學(xué)校的發(fā)展,實(shí)行收支兩條線管理,在經(jīng)費(fèi)撥付上不沖抵財(cái)政撥款,財(cái)政、教育部門對(duì)職業(yè)學(xué)校收入支持進(jìn)行監(jiān)督以保證用于職業(yè)教育攻堅(jiān)的經(jīng)費(fèi)比例不低于30%。
5、縣政府和教育主管部門建立職業(yè)學(xué)校助學(xué)金管理機(jī)構(gòu),教育、財(cái)政主要領(lǐng)導(dǎo)任助學(xué)金管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,按照國家關(guān)于助學(xué)金管理規(guī)定和實(shí)施辦法,縣財(cái)政部門全額及時(shí)撥付配套資金,確保中職學(xué)生資助金按時(shí)足額發(fā)放到學(xué)生手中;截止到目前,已經(jīng)審核發(fā)放2023年度上學(xué)期助學(xué)金、家庭困難資金、涉農(nóng)專業(yè)資金,具體情況如下:2023年春季享受助學(xué)金學(xué)生219人,金額239250元,2023年秋季學(xué)生助學(xué)金學(xué)生231人,金額173250元;2023年春季已為職業(yè)學(xué)校農(nóng)村貧困生免學(xué)費(fèi)34人,每生600元,共免費(fèi)資金20400元;2023年秋季,已為職業(yè)學(xué)校農(nóng)村貧困生免學(xué)費(fèi)27人,每生600元,共免費(fèi)資金16200元。
五、職業(yè)教育培訓(xùn)與能力建設(shè)
1、2023年縣職業(yè)中專充分利用師資和設(shè)備優(yōu)勢,與勞動(dòng)、農(nóng)業(yè)、扶貧等部門結(jié)合,培訓(xùn)農(nóng)民工和城市下崗職工700人超額完成培訓(xùn)任務(wù)。
2、在縣政府的支持下,縣職業(yè)中專成功申報(bào)服裝加工、汽車駕駛與維修和計(jì)算機(jī)、數(shù)控機(jī)床等新專業(yè),并建成較大規(guī)模的實(shí)訓(xùn)基地,為本縣招商企業(yè)和域外企業(yè)培訓(xùn)大量技術(shù)勞動(dòng)力。
3、在縣政府鼎力支持下,__縣職業(yè)中專在2023年成為國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專,目前,學(xué)校的汽車駕駛與維修、服裝加工及數(shù)控機(jī)床成為省支持的實(shí)訓(xùn)基地。
六、師資隊(duì)伍建設(shè)與教學(xué)改革
1、2023年,全縣職業(yè)學(xué)校和成人技術(shù)學(xué)校共有教職工近400人,其中專任教師360多人,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率84%;高職稱人數(shù)85人,占專任教師的23%,雙師型教師144人,占專任教師的44%。
2、2023年完成推薦教師參加國家級(jí)和省級(jí)培訓(xùn)工作。全年累計(jì)送培人數(shù)為17人,其中:參加中等職業(yè)學(xué)校骨干教師省級(jí)培訓(xùn)11人;市級(jí)培訓(xùn)6人。
3、我縣職業(yè)學(xué)校共開設(shè)有13個(gè)專業(yè),種植、養(yǎng)殖、服裝加工等專業(yè)培養(yǎng)了大量落地式實(shí)用技術(shù)人才,服務(wù)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為縣招商引資企業(yè)培養(yǎng)了急需的技術(shù)骨干;建有不同專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)場地12個(gè);各專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師基本能滿足專業(yè)教學(xué)的需要。
4、2023年,我縣職業(yè)學(xué)校種植、養(yǎng)殖、服裝加工、計(jì)算機(jī)等專業(yè)畢業(yè)生共計(jì)120人,這些專業(yè)畢業(yè)生或回到家鄉(xiāng)進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)、或去了當(dāng)?shù)仄髽I(yè),成為企業(yè)的技術(shù)骨干,促進(jìn)了家鄉(xiāng)和當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的發(fā)展。
七、辦學(xué)體制與機(jī)制創(chuàng)新
1、為促進(jìn)我縣職業(yè)學(xué)校發(fā)展,縣政府根據(jù)本縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育發(fā)展的實(shí)際,積極支持縣職業(yè)學(xué)校參加本省市職業(yè)教育集團(tuán),通過加入省市組織的職業(yè)教育集團(tuán),實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ),資源共享,為縣內(nèi)職業(yè)學(xué)校走出去、引進(jìn)來搭建了交流溝通的平臺(tái)。
2、積極探索辦學(xué)的新模式,開展'一年學(xué)基礎(chǔ)、一年學(xué)技能、一年頂崗實(shí)習(xí)'和中職學(xué)生'一年在當(dāng)?shù)貙W(xué)校學(xué)習(xí)、一年到聯(lián)辦城市學(xué)習(xí)、一年到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)'的培養(yǎng)模式,2023年,我縣職業(yè)學(xué)校與省內(nèi)的'__食品職業(yè)學(xué)院、__職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黃河職業(yè)技術(shù)學(xué)院'采取聯(lián)合辦學(xué),現(xiàn)有近300學(xué)生正在聯(lián)辦學(xué)校學(xué)習(xí);2023年秋季,縣職業(yè)中專組織三年級(jí)學(xué)生到江蘇的部分企業(yè)進(jìn)行了為期6個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),取得了良好的實(shí)習(xí)效果。
3、縣政府十分重視和支持民辦職業(yè)教育的發(fā)展,把民辦職業(yè)教育納入當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展的規(guī)劃,出臺(tái)了鼓勵(lì)和支持民辦職業(yè)教育的政策、措施,目前,去縣有各級(jí)各類民辦學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所,民辦職業(yè)教育成為我縣職業(yè)教育發(fā)展的重要力量。
八、存在問題和建議
(一)建立投入保障體系,不斷改善辦學(xué)條件
要繼續(xù)落實(shí)好職業(yè)教育攻堅(jiān)中經(jīng)費(fèi)保障政策,建立投入保障體系,確保每年有一定經(jīng)費(fèi)用于改善中等職業(yè)教育的辦學(xué)條件。省財(cái)政要繼續(xù)加大對(duì)職業(yè)教育的投入,并向那些具備發(fā)展?jié)摿?、生源充足的地方傾斜。同時(shí),有關(guān)部門要繼續(xù)支持中等職業(yè)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
相關(guān)部門應(yīng)完善有關(guān)人事制度,核定學(xué)校編制,解決中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師緊缺問題。并建立健全職業(yè)教育教師的培養(yǎng)培訓(xùn)長效機(jī)制,適當(dāng)擴(kuò)大對(duì)縣職業(yè)教育師資的培訓(xùn)力度和規(guī)模,使更多的教師適應(yīng)職業(yè)教育的需要。
(三)繼續(xù)落實(shí)資助政策,讓貧困學(xué)生得到實(shí)惠
職業(yè)教育攻堅(jiān)期間,我縣出臺(tái)了一系列學(xué)生資助政策,讓許多家庭貧困學(xué)生享受到了國家資助政策所帶來的實(shí)惠。要進(jìn)一步加大對(duì)家庭貧困學(xué)生的資助力度,做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作,要以不斷滿足中等職業(yè)學(xué)校貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要為基本出發(fā)點(diǎn),努力構(gòu)建覆蓋面廣、形式多樣、功能完善、機(jī)制健全的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助體系。
九、2023年的工作設(shè)想
(一)主要目標(biāo)任務(wù)
1.全面實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān),做好職業(yè)教育攻堅(jiān)驗(yàn)收各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,力爭在2023年順利通過職業(yè)教育攻堅(jiān)驗(yàn)收。
2.完成市下達(dá)我縣的中等職業(yè)教育招生任務(wù)。
3.完成國家級(jí)、省級(jí)示范性專業(yè)、實(shí)訓(xùn)基地申報(bào)工作。
4.完成市下達(dá)的各項(xiàng)教師培訓(xùn)任務(wù)。
5.完成上級(jí)下達(dá)的各類培訓(xùn)任務(wù)。
6.完成2023年度中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金資格審核及發(fā)放。
(二)主要工作措施
1.重點(diǎn)抓好中職招生,穩(wěn)打穩(wěn)扎地完成市下達(dá)的招生任務(wù)。
召開全縣中職招生工作會(huì)議,落實(shí)2023年招生任務(wù),簽訂招生目標(biāo)管理責(zé)任書;搞好招生宣傳,組織中職招生'大逢車'宣傳活動(dòng),深入初中學(xué)校開展招生宣傳;加大招生督查力度,組織專門督查小組開展督查活動(dòng),定期召開招生進(jìn)度通報(bào)會(huì),確保招生進(jìn)度順利進(jìn)展和招生秩序穩(wěn)定;加強(qiáng)招生日?qǐng)?bào)工作管理,嚴(yán)防招生數(shù)據(jù)虛報(bào)、漏報(bào)和瞞報(bào)。
2.大力開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)及農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)技能人才。以職業(yè)學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校為陣地,多層次、多形式、(www.koomao.com)多渠道開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn);發(fā)揮職業(yè)教育和成人教育資源優(yōu)勢,配合有關(guān)部門,積極開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),要根據(jù)農(nóng)民工特點(diǎn),分門別類實(shí)施培訓(xùn),保證培訓(xùn)質(zhì)量。
4.落實(shí)國家資助政策,讓受助學(xué)生得到實(shí)惠
大力宣傳國家對(duì)中職教育的扶貧資助政策,做到深入人心,家喻戶曉,調(diào)動(dòng)廣大考生報(bào)讀中職學(xué)校的積極性;認(rèn)真做好受助中職學(xué)生的資格審查,力爭做到受助對(duì)象不錯(cuò)報(bào)、不漏報(bào),堅(jiān)決杜絕虛假;積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好對(duì)中職學(xué)校助學(xué)金的檢查工作,使國家的扶貧助學(xué)金落到實(shí)處;不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)管理,完善國家助學(xué)金的檔案工作。
5、繼續(xù)加大對(duì)職業(yè)學(xué)校軟、硬件設(shè)施的建設(shè),確保全縣職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)在2023年的基礎(chǔ)上有較大程度的提高,協(xié)調(diào)省市有關(guān)部門積極申報(bào)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備項(xiàng)目,全額配套項(xiàng)目資金。
【第4篇 縣職業(yè)教育工作總結(jié)
縣職業(yè)教育工作總結(jié) 圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求 大力發(fā)展職業(yè)教育我縣作為著名的將軍縣、庫區(qū)縣、貧困縣。多年來,在縣委、縣政府科教興縣和優(yōu)先發(fā)展教育戰(zhàn)略推動(dòng)下國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)得到了快速發(fā)展。2023年,國內(nèi)生產(chǎn)總值21.4億元,比上年增長11%,是近幾年來增長速度最快的一年。財(cái)政收入1.1395億元,增長6.3%。全社會(huì)固定資產(chǎn)投資總額7.5億元,增長21.6%,農(nóng)民人均純收入1920元,增長16.2%。我縣國民經(jīng)濟(jì)的快速增長,為職業(yè)教育提供了廣闊的發(fā)展空間,社會(huì)對(duì)中初級(jí)職業(yè)技術(shù)人才和熟練勞動(dòng)者的需求日益旺盛。全國職業(yè)教育工作會(huì)議的召開和《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》的出臺(tái),特別是我省召開的全省職業(yè)教育工作會(huì)議,為職業(yè)教育提供了難得的發(fā)展機(jī)遇。面臨這樣的大好形勢,我縣搶抓機(jī)遇,加大政府對(duì)職業(yè)教育統(tǒng)籌力度和職業(yè)學(xué)校的硬件建設(shè),銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,形成了全縣上下關(guān)心和支持職業(yè)教育,走出了一條具有__特色的職業(yè)教育發(fā)展之路。辦學(xué)20多年來,我們開展各種形式的職業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn),培養(yǎng)造就出大批高素質(zhì)、實(shí)用型、技能型專業(yè)人才,共為社會(huì)輸送了12000余名畢業(yè)生,培養(yǎng)培訓(xùn)農(nóng)民工3萬余人,為__經(jīng)濟(jì)建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的智力支持和人才保障。改革開放20多年來,縣委、政府和縣教育主管部門緊緊圍繞振興__經(jīng)濟(jì),面向“三農(nóng)”,面向市場,以就業(yè)為導(dǎo)向,堅(jiān)持以人為本,深化教育體制改革,大力發(fā)展職業(yè)教育。早在八十年代初,在六安地區(qū)率先推行“分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理”的教育改革,在縣內(nèi)建起了第一所職業(yè)中學(xué),在全省開辦了第一個(gè)與高校聯(lián)合的農(nóng)業(yè)大專班,在全地區(qū)成立了第一家職業(yè)學(xué)校牽頭的農(nóng)民技術(shù)協(xié)會(huì),先后被授予“全國農(nóng)村教育綜合改革先進(jìn)單位”、“全省農(nóng)科教統(tǒng)籌示范縣”。98年,全省職教工作會(huì)議后,我們主動(dòng)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的需要,加大職教創(chuàng)新力度,面向“三農(nóng)”,面向市場,積極探索多層次、多渠道、多形式的職業(yè)教育方式,實(shí)現(xiàn)了“五個(gè)一”的職業(yè)教育辦學(xué)目標(biāo)。一是確定了一條符合縣情的職教發(fā)展路子,即解放思想,面向市場,著眼素質(zhì),學(xué)用結(jié)合,調(diào)整結(jié)構(gòu),配套發(fā)展。二是形成了一條條快結(jié)合的職教網(wǎng)絡(luò),全縣初步建立起以在校學(xué)生為主要對(duì)象,以初中、職業(yè)高中、職業(yè)大專班為載體,初、中、高一條龍的職業(yè)學(xué)校體系。面向青壯年勞務(wù)輸出,建立起以農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校、基層黨校、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)中心為陣地的職業(yè)技能培訓(xùn)體系,形成了上下聯(lián)動(dòng)、條塊結(jié)合、政府統(tǒng)籌、教育主管、部門聯(lián)合、一校多制的職業(yè)教育新格局。三是造成了一支忠誠于職教事業(yè)的職教隊(duì)伍,全縣有職教專業(yè)教師185名,兼職教師300余人,他們愛崗敬業(yè),在職教戰(zhàn)線上辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn),為人師表。四是培育了一批特色鮮明的職業(yè)學(xué)校,全縣有省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中2所,職業(yè)初中21所,專業(yè)涉及到農(nóng)、工、商、貿(mào)、制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)近20個(gè)。五是培養(yǎng)了一批學(xué)得好、輸?shù)贸?、留得住、用得上的面向勞?wù)大市場和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的技能型人才和鄉(xiāng)土人才,辦學(xué)20多年來,我縣共向社會(huì)培養(yǎng)輸送中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生12000余人,其中有1667人升入高校深造,7000多人被推薦到大、中城市對(duì)口就業(yè)、創(chuàng)業(yè),258人擔(dān)任鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村干部,1098人成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和民營企業(yè)骨干力量,380人成為農(nóng)、林、蠶的中、高級(jí)技術(shù)員,450人成為當(dāng)?shù)乜萍际痉稇簟?023年,我縣共招新生2523人,同比凈增279人,增長12.4%;在校生4496人,占整個(gè)高中階段39.3%,每萬人口中有中等職業(yè)學(xué)校在校生68人。上述數(shù)字表明,我縣職教發(fā)展成為科技增長最佳結(jié)合點(diǎn),經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最強(qiáng)拉動(dòng)點(diǎn),富裕群眾的最大希望點(diǎn)。在面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)人才上,我們的做法是:一、緊扣縣情辦職教國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣,貧困人口多,扶貧任務(wù)重,發(fā)展壓力大;山區(qū)農(nóng)業(yè)大縣,資源優(yōu)勢強(qiáng),開發(fā)潛力大,但人口素質(zhì)低,致富缺技術(shù),發(fā)展中的人口增長與開發(fā)效益差、發(fā)展生產(chǎn)力與人口素質(zhì)低、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一與大量勞動(dòng)力剩余的矛盾突出,造成大量的勞動(dòng)力依附在第一產(chǎn)業(yè),制約了二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整升級(jí),必須在培育發(fā)展特色農(nóng)業(yè)的同時(shí)加快二、三產(chǎn)業(yè)步伐。而二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展又迫切需要較高素質(zhì)的勞動(dòng)者。因此,優(yōu)先發(fā)展職業(yè)教育,提高廣大群眾的科技文化素質(zhì)成為當(dāng)務(wù)之急。近年來,我們在強(qiáng)化“兩基”的同時(shí),把職業(yè)教育作為富民強(qiáng)縣的大戰(zhàn)略,矢志不喻,堅(jiān)定不移,歷屆縣委、縣政府換人不改職教路,職教工作力度一年比一年加大,傾斜度一年比一年提高。一是政策傾斜。90年代以來,縣委、縣政府連續(xù)出臺(tái)了6個(gè)有關(guān)職業(yè)教育發(fā)展的決定,明確規(guī)定到20世紀(jì)末,培養(yǎng)各類初級(jí)技術(shù)人員2萬名,初級(jí)管理人才2000名,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有100名職業(yè)高中或職業(yè)中專畢業(yè)生,每個(gè)行政村有一名農(nóng)專班畢業(yè)的技術(shù)員,每個(gè)村民組有一名職業(yè)初中畢業(yè)的科技示范戶,百人以上的企業(yè)至少有一名助理工程師職稱以上的工程技術(shù)人員??h委、縣政府重視使用歷屆優(yōu)秀職校畢業(yè)生,在選聘制的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部中,有90%經(jīng)受過職業(yè)教育培訓(xùn)。在第四屆、第五屆村委會(huì)選舉中,有600余名職校畢業(yè)生被群眾選進(jìn)村委會(huì)班子。二是經(jīng)費(fèi)投入傾斜。近幾年,縣委、縣政府對(duì)職教的投入力求投資主體多元化、發(fā)揮政府、社會(huì)、學(xué)校三個(gè)方面辦職教的積極性。幾年來,從以工代賑資金中切出65萬元扶持職教基地建設(shè)。全縣職業(yè)初中引進(jìn)資金600多萬元,職業(yè)高中投入700多萬元用于硬件建設(shè),有效地改善了辦學(xué)條件。三是領(lǐng)導(dǎo)力量傾斜??h里成立了由主要負(fù)責(zé)同志為主任的職業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì),縣委常委、縣政府常務(wù)會(huì)每年都要專題研究職業(yè)教育工作。每年縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)都要到2所職業(yè)高中進(jìn)行現(xiàn)場辦公,幫助學(xué)校謀發(fā)展、辦實(shí)事。二、面向市場活職教計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期,__的職業(yè)教育也有了一定的發(fā)展,形成了一定的規(guī)模,為__的扶貧開發(fā)做出了積極的貢獻(xiàn),在市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)育、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整的新形勢下,必須調(diào)整職教發(fā)展思路。在培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)設(shè)置調(diào)整方面,要求職業(yè)學(xué)校改變過去單純、內(nèi)向功能弱化的傾向,實(shí)行對(duì)內(nèi)對(duì)外全方位辦學(xué),不斷拓寬辦學(xué)渠道,主動(dòng)與用人單位掛鉤,加強(qiáng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、沿海地區(qū)、大中型企業(yè)、實(shí)體單位的聯(lián)系,增加實(shí)用性教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)有所用,學(xué)有所長。一方面,對(duì)內(nèi)緊緊圍繞山區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)和脫貧致富的需要,開設(shè)面向“三農(nóng)”的實(shí)用技術(shù)課,設(shè)置蠶桑、煙草、林果、畜牧、獸醫(yī)、食用菌等相關(guān)專業(yè)23個(gè),自編鄉(xiāng)土教材20余種,為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)一大批實(shí)用人才。另一方面,對(duì)外以就業(yè)為導(dǎo)向,根據(jù)市場需要,活化思路,適時(shí)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),采取以長為主、易長則長、易短則短、長短結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)形式,實(shí)行定單培養(yǎng)外向型人才。近年來,職業(yè)學(xué)校分別與上海江南造船廠船舶裝配有限公司、臺(tái)灣洋方企業(yè)有限公司、南京蘇寧空調(diào)有限公司、東莞電子廠、上?;食歉惋嬘邢薰?、上海大明機(jī)械廠、寧波國家石油儲(chǔ)備有限公司、安徽省汽車運(yùn)輸技工學(xué)校、合肥市盛臣集團(tuán)、蚌埠鐵路分局、中國石油無錫錫山分公司、深圳西部港口保安公司、東莞東馬電子公司等單位聯(lián)合辦學(xué),并簽訂了定向長期培養(yǎng)合同。在專業(yè)設(shè)置調(diào)整方面,由過去的傳統(tǒng)專業(yè)向適應(yīng)市場需求的專業(yè)轉(zhuǎn)變。近三年,有4000多名畢業(yè)生分別被學(xué)校推薦到沿海及大、中城市就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。如雙河職高畢業(yè)生洪敬勇、余維堂、唐志安、馮蓮現(xiàn)在北京豐臺(tái)區(qū)創(chuàng)辦電腦培訓(xùn)學(xué)校,年收入在100萬元左右;畢業(yè)生項(xiàng)家勝在合肥市經(jīng)營藍(lán)豹木地板,目前已有上100萬元資產(chǎn),年上繳國家利稅20多萬元。江店職高有1800多名畢業(yè)生在深圳、廣東、溫州、合肥等大中城市從事保安、信息技術(shù)、企業(yè)管理等工作,有的已成為私營企業(yè)老板。學(xué)校面向市場專業(yè),基本做到了學(xué)生招得進(jìn)、學(xué)得活、用得上、輸?shù)贸?。在教育結(jié)構(gòu)調(diào)整方面。擴(kuò)大中等職業(yè)教育的比重和規(guī)模,98年開始在全縣5所普通高中增設(shè)職業(yè)高中班,9所中等學(xué)校中有7所承擔(dān)了職業(yè)教育任務(wù)。在教學(xué)內(nèi)容調(diào)整方面。堅(jiān)持學(xué)校教育中知識(shí)傳授與服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)功能并舉,在農(nóng)村初中積極推廣“全員、全程、定向”的職教滲透模式,對(duì)所有初中在校生,從初一到初三,根據(jù)學(xué)生家庭在當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中所從事的生產(chǎn)項(xiàng)目,定向開展職業(yè)技術(shù)教育,全縣所有普通初中對(duì)畢業(yè)生都進(jìn)行了離校前的短期實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。三、農(nóng)科教結(jié)合興職教實(shí)施農(nóng)科教結(jié)合工程,是推進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合的好形式。我們將農(nóng)科教結(jié)合視為科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的重要途徑,作為山區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)工程的基礎(chǔ),建立了“一軸三線”的領(lǐng)導(dǎo)體制?!耙惠S”即是農(nóng)科教統(tǒng)籌協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,由縣委、縣政府主要負(fù)責(zé)同志任組長、副組長,12個(gè)主管部門的負(fù)責(zé)同志為成員,領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,統(tǒng)一決策、統(tǒng)一指揮?!叭€”是:科技領(lǐng)導(dǎo)一條線,從縣到村,配備了科技副縣長、副鄉(xiāng)長、村委副主任,專門負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村農(nóng)科教結(jié)合和科技開發(fā);農(nóng)業(yè)部門一條線,縣設(shè)農(nóng)科教辦公室,鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)技綜合服務(wù)站,村建立農(nóng)經(jīng)服務(wù)站;教育一條線,由專科教育、中等教育、初等教育和為勞動(dòng)力輸出短期培訓(xùn)組成的智力開發(fā)網(wǎng)絡(luò),普、職、成三教并舉。農(nóng)科教統(tǒng)籌結(jié)合,架起了教育與經(jīng)濟(jì)結(jié)合的橋梁,成為群眾學(xué)技能、長見識(shí)、增加收入的有效途徑。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是智力扶貧,增加貧困戶自我原始積累。__是全國扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣,扶貧工作一直作為全縣的中心工作來抓,并創(chuàng)造了不少行之有效的扶貧辦法,無論是“119”科技扶貧,干部駐村扶貧,還是實(shí)施萬名干部扶貧工程,縣委、縣政府都始終把智力扶貧、增強(qiáng)貧困戶自我造血功能放在首位,宣傳以教治愚、以科治愚的典型,改變?nèi)罕娭仄战?、輕職教的傳統(tǒng)觀念,用群眾身邊的事實(shí)說明“要想富,學(xué)技術(shù),要脫貧,育能人”的重要性。在具體工作中,我們長短結(jié)合抓培訓(xùn)。近兩年相繼開展了對(duì)貧困村干部和貧困村子女的培訓(xùn)工作,在江店職高和縣委黨校舉辦了三期貧困村干部培訓(xùn)班,對(duì)100個(gè)重點(diǎn)貧困村的干部進(jìn)行一次輪訓(xùn),培養(yǎng)脫貧致富的領(lǐng)頭人;在重點(diǎn)貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)選擇1000名貧困戶的子女到縣職業(yè)學(xué)校進(jìn)行短期實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。在開展的10萬人科技培訓(xùn)活動(dòng)中,有近萬人次的貧困戶子女受益。其次,到村入戶送科技,縣鄉(xiāng)兩級(jí)農(nóng)業(yè)科技人員和職業(yè)中學(xué)的專業(yè)課教師每年都定期不定期地深入田間地頭向農(nóng)民傳授技術(shù),職教的老師還利用節(jié)假日,到學(xué)生家中現(xiàn)場試驗(yàn)示范。仙花職業(yè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校畢業(yè)生沈萬然,過去是個(gè)典型的貧困戶,全家三口人住在破舊的茅房。近兩年,他在縣畜牧水產(chǎn)局技術(shù)人員和仙花職業(yè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校老師的授技下,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到養(yǎng)殖業(yè),年純收入達(dá)5萬元以上,成為遠(yuǎn)近聞名的養(yǎng)豬狀元,他在顧梅公路邊建起了新房,辦起了養(yǎng)殖場。二是開展技術(shù)承包,合力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化。近年來,我縣農(nóng)科教統(tǒng)籌圍繞著桑、栗、茶、藥、菜等特色產(chǎn)業(yè)全面開展工作,以示范帶動(dòng)為目的,在全縣先后建成了江店司樓、天堂寨旋網(wǎng)寺、青山茅坪、縣園藝場等農(nóng)業(yè)科技示范園,示范園都由農(nóng)業(yè)科技人員牽頭承包,職業(yè)學(xué)校將其作為校外實(shí)驗(yàn)基地,起到了很好的示范引導(dǎo)作用。全縣逐步形成了區(qū)域性的板栗、茶葉、蠶桑、菌藥、高山蔬菜、銀杏和網(wǎng)箱養(yǎng)魚六大經(jīng)濟(jì)區(qū)。近年我們還組織了100名職高畢業(yè)生下鄉(xiāng)承包開發(fā)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),以此帶動(dòng)“四荒”開發(fā),促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn),農(nóng)民增收。各職業(yè)學(xué)校因地制宜,掛村聯(lián)戶,開展技術(shù)承包,雙河職高成立“農(nóng)技咨詢小組”,配合農(nóng)業(yè)部門技術(shù)人員在鶴塘村常年開展義務(wù)咨詢活動(dòng),他們成立的生姜病蟲研究組,定期到周圍農(nóng)戶指導(dǎo)生產(chǎn),使該村的生姜生產(chǎn)連年獲得豐收,所在地雙河鎮(zhèn)也成為縣內(nèi)外知名的生姜主產(chǎn)區(qū)。據(jù)調(diào)查,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民僅生姜一項(xiàng)人均收入800元以上。三是積極推進(jìn)職業(yè)教育與培訓(xùn)創(chuàng)新工程,提高勞務(wù)輸出人員素質(zhì)。職業(yè)教育要大發(fā)展,就必須適應(yīng)勞動(dòng)力市場需求,調(diào)整專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)方式,培養(yǎng)出就業(yè)適應(yīng)能力、就業(yè)競爭能力強(qiáng)的高素質(zhì)人才。我們針對(duì)新形勢下勞動(dòng)輸出的發(fā)展和需要,積極發(fā)揮職教優(yōu)勢,堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,突出培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,主動(dòng)做好勞務(wù)輸出人員的技能培訓(xùn)。一是能注重職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。根據(jù)勞務(wù)市場要求,適時(shí)開展機(jī)械制造業(yè),車工、鉗工、電焊工、電工、電子電器、餐飲服務(wù)、種植養(yǎng)殖等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班,提高了勞動(dòng)力的整體素質(zhì),增加了勞動(dòng)力外出就業(yè)機(jī)會(huì),提高了就業(yè)檔次。二是與人才市場對(duì)接,為職高畢業(yè)生就業(yè)找出路。我縣職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合,注重培養(yǎng)受教育者的職業(yè)道德、專業(yè)技能、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,把職校畢業(yè)生找好出路當(dāng)作“生命工程”來抓,讓學(xué)生“就業(yè)有路、升學(xué)有望”。做到了主動(dòng)“促銷”,不等、不靠、不要,安置好學(xué)生就業(yè)。三是搞好專業(yè)設(shè)置,解決“產(chǎn)銷對(duì)路”的問題。市場需要什么人才,學(xué)校就開設(shè)什么專業(yè),有條件要開,沒有條件創(chuàng)造條件也要開;同時(shí),在按市場需求設(shè)置專業(yè)、培育人才時(shí),我們既立足本縣“小市場”的需要,也著眼于外省、外市特別是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的“大市場”的需要,只有這樣,才能讓農(nóng)民走出去,把農(nóng)民培養(yǎng)成工人,培養(yǎng)成商人,培養(yǎng)成老板。目前,我縣勞務(wù)輸出人數(shù)已達(dá)11.5萬人左右,他們不僅為國家、為輸出地的建設(shè)與發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn),而且每年還帶回4至5個(gè)億人民幣的收入,已成為我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),在這方面職業(yè)教育發(fā)揮了重要的作用。冬去春來,春暖花開。2023年,我們決心以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神,牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針,把我縣的職業(yè)教育辦成讓人民滿意的職業(yè)教育。
縣職業(yè)教育工作總結(jié)