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督導師崗位職責14篇

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):73

督導師崗位職責

崗位職責是什么

督導師,是企業(yè)組織中的一種關(guān)鍵角色,他們負責監(jiān)督、指導和支持員工,確保團隊高效運作,達成業(yè)務(wù)目標。督導師的角色介于管理層與員工之間,他們不僅是執(zhí)行者,更是教練和輔導員,旨在提升員工的能力,激發(fā)潛力,以及維護良好的工作環(huán)境。

崗位職責要求

1. 深入理解公司戰(zhàn)略:督導師需全面掌握公司的業(yè)務(wù)目標和策略,以便將這些目標轉(zhuǎn)化為具體的工作任務(wù)。

2. 強大的溝通技巧:他們需要具備出色的口頭和書面溝通能力,以有效地傳達信息,解決沖突,和促進團隊協(xié)作。

3. 教練與輔導能力:督導師需具備指導和培訓員工的能力,幫助他們提升技能,解決問題,并實現(xiàn)個人發(fā)展。

4. 決策與問題解決:面對挑戰(zhàn)時,督導師應(yīng)能迅速做出明智決策,有效處理各種工作中的問題。

5. 領(lǐng)導力:他們需要展示出激勵團隊,推動變革,以及建立積極工作文化的領(lǐng)導才能。

崗位職責描述

督導師的工作日常涉及多個方面,包括但不限于:

1. 監(jiān)控進度:跟蹤團隊的工作進度,確保項目按時完成,同時識別并解決可能影響進度的問題。

2. 提供反饋:定期進行績效評估,給予建設(shè)性的反饋,以幫助員工改進和成長。

3. 培訓與發(fā)展:設(shè)計和實施培訓計劃,提升員工的技能和知識,以適應(yīng)公司的發(fā)展需求。

4. 解決沖突:調(diào)解團隊內(nèi)部的糾紛,促進和諧的工作氛圍。

5. 協(xié)調(diào)資源:合理分配資源,確保團隊擁有完成任務(wù)所需的工具和支持。

6. 激勵團隊:通過認可和獎勵機制,激勵員工提高工作效率和質(zhì)量。

7. 保持溝通:定期與上級和下屬進行溝通,匯報工作進展,獲取指導和建議。

有哪些內(nèi)容

督導師的工作內(nèi)容廣泛而多元,包括但不限于制定和實施員工發(fā)展計劃,參與招聘決策,維護員工記錄,以及參與制定和執(zhí)行公司政策。他們還需關(guān)注行業(yè)動態(tài),以便調(diào)整團隊策略,保持競爭力。此外,督導師還需關(guān)注員工滿意度,通過調(diào)查和面談了解員工的需求,以優(yōu)化工作環(huán)境和提升員工體驗。

督導師的角色是多方面的,他們既是管理者,也是團隊的伙伴,他們的成功在于能夠平衡企業(yè)的目標和個人的成長,創(chuàng)造出一個高效、積極且持續(xù)發(fā)展的團隊。

督導師崗位職責范文

第1篇 學習督導師崗位職責

學習督導師 1、負責對學員教學進度的追蹤及了解,隨時解決各種突發(fā)事件;負責對所匹配教員工作的協(xié)調(diào)。

2、做好課程反饋、學生情況反饋及登記工作;

3、做好對校區(qū)學員的轉(zhuǎn)介紹及拓科的工作。

4、完成直屬上司交辦的臨時性工作。 1、負責對學員教學進度的追蹤及了解,隨時解決各種突發(fā)事件;負責對所匹配教員工作的協(xié)調(diào)。

2、做好課程反饋、學生情況反饋及登記工作;

3、做好對校區(qū)學員的轉(zhuǎn)介紹及拓科的工作。

4、完成直屬上司交辦的臨時性工作。

第2篇 教學督導師崗位職責任職要求

教學督導師崗位職責

職責描述:

1、負責分管課程的課程升級工作;

2、負責新課程的研發(fā)工作;

3、負責分管課程的教師培訓考核;

4、負責分管課程聽課評課,保證教學質(zhì)量;

5、負責分管課程教研評課例會的組織與安排;

6、負責分管課程教學研究,制定課程提升方案;

7、負責協(xié)助其他部門完成分管課程的課程推廣工作;

8、完成領(lǐng)導交付的臨時性工作。

任職要求:

1、研究生學歷或本科以上優(yōu)秀者,教育、心理學等相關(guān)專業(yè)或教學培訓行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗優(yōu)先錄取。

2、受過學校專業(yè)知識、課程教學、辦公常用軟件及心理學等方面的培訓,一年以上相關(guān)培訓學校教學/研發(fā)相關(guān)工作經(jīng)驗。

3、具備服務(wù)理念和服務(wù)談話技巧,有一定管理能力和溝通能力,熟悉辦公軟件。

4、熱愛教育行業(yè)、做事踏實認真,樂于鉆研。具有良好的團隊合作精神,具備較強的工作計劃性和執(zhí)行力。責任心強,有事業(yè)心和大局觀。

教學督導師崗位

第3篇 培訓督導師崗位職責

華北培訓師/講師/內(nèi)部師/培訓督導 護童科技 杭州護童科技有限公司,護童,護童科技,護童 崗位職責:

1、根據(jù)培訓部和大區(qū)的要求,制定區(qū)域培訓計劃上報培訓部批準后實施,

2、定期組織區(qū)域培訓,做好培訓記錄并跟進培訓后的效果反饋;分析總結(jié)培訓工作,對培訓效果進行評估,并提交分析報告,

3、協(xié)助培訓部進行培訓需求調(diào)研工作,參與培訓教材的編纂、整理和優(yōu)化工作。

任職要求:

1、專業(yè)不限,本科及以上學歷;

2、有培訓經(jīng)驗者優(yōu)先;適應(yīng)出差

第4篇 高級督導師崗位職責

高級督導師(幼教) 北京中科啟元教育科技投資有限公司 北京中科啟元教育科技投資有限公司,中科啟元,中科啟元教育,中科啟元 工作內(nèi)容:

1.完成對教育實驗園的課題引領(lǐng),指導并輔導教育實驗園進行課題研究;

2.完成教育實驗園的督導工作,負責對教育實驗園的園所環(huán)境、工作流程各環(huán)節(jié)、各項規(guī)章制度的遵守執(zhí)行情況及員工行為規(guī)范進行監(jiān)督檢查;

3.負責日常與教育實驗園的溝通,進行階段性課題工作的檢查跟進;

4.負責完成對教育實驗園的各類教材、物料的銷售及培訓工作;

5.根據(jù)公司整體規(guī)劃以及各教育實驗園的發(fā)展狀況,不斷完善幼兒園標準化管理體系以及督導體系;

6.協(xié)助宣傳人員完成年度宣傳任務(wù),提供相應(yīng)的素材及宣傳材料;

7.完成上級交辦的其他任務(wù)。

崗位任職資格:

教育背景及工作經(jīng)驗

需具備下列條件之一:

1. 學前教育、心理學等專業(yè)全日制大專及以上學歷, 具有豐富的保教業(yè)務(wù)管理工作經(jīng)驗或參與過區(qū)、市級課題研究的組織與指導經(jīng)驗。其中,研究生學歷的,需具有三年以上擔任保教主任或一年以上業(yè)務(wù)園長的工作經(jīng)驗;全日制本科學歷的,需具有五年以上擔任保教主任或兩年以上業(yè)務(wù)園長的工作經(jīng)驗;后續(xù)本科或全日制大專學歷的,需具有八年以上擔任保教主任或四年以上業(yè)務(wù)園長的工作經(jīng)驗。(2)大專及以上學歷,從事保教管理或后勤管理方向的培訓工作滿12年。

2.能力及技能

具有較全面的經(jīng)營管理能力,掌握基本的管理知識與技能,具備獨立承擔區(qū)、市級課題研究的能力,良好的專業(yè)功底和研究素養(yǎng),優(yōu)秀的市場意識與客戶服務(wù)意識,有很強的責任感、領(lǐng)導力與執(zhí)行力;有優(yōu)秀的團隊建設(shè)能力。

第5篇 教務(wù)督導師崗位職責

崗位職責:

1、組織學習小組活動,組織學生制訂自主學習計劃,反饋自學記錄情況,檢查學生課程學習狀況;

2、收發(fā)學員資料、通知、信函,組織教學跟蹤調(diào)查;

3、配合課題組和專業(yè)責任人完成教學試點工作;

4、管理教師調(diào)課時間表,調(diào)度教室,收發(fā)學生名單、學生登記表,受理并審批學生緩考申請等;

5、組織校級教學督導員開展教學檢查;

6、受理教學過程中各類問題,并協(xié)調(diào)各部門積極處理;

7、組織開展每學期開學初、期中、期末教學檢查工作;

8、協(xié)助教務(wù)教學部門確保教學工作正常運行。

任職資格:

1、本科及以上學歷,教育等相關(guān)專業(yè);

2、具有1年以上人力資源或教學管理工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;

3、熟練使用各類辦公軟件,熟悉數(shù)據(jù)庫管理及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用;

4、具有良好的溝通能力、應(yīng)變能力和學習能力;

5、熱愛教育事業(yè),對教育行業(yè)充滿獻身精神;

6、具有良好的耐心,工作踏實,細致認真;

7、具有優(yōu)良的職業(yè)操守,較強的敬業(yè)精神,有良好的合作意識。

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第6篇 心理督導師崗位職責

主要職責:

1、有基本的心理學知識,對發(fā)展心理學、積極心理學尤為擅長;

2、電話咨詢:熟悉操作系統(tǒng),進行電話咨詢;

3、面詢:根據(jù)中心安排進行咨詢;

3、外派咨詢:

4、完成上級領(lǐng)導委派的其他任務(wù);

任職要求:

1、善于團隊合作,具有良好的溝通及協(xié)調(diào)能力;

2、對工作有耐心、責任心;

3、有經(jīng)驗者優(yōu)先;

第7篇 培訓督導師崗位職責任職要求

培訓督導師崗位職責

職責描述:

1.主要負責聯(lián)合辦公人員的禮儀培訓;

2.制定禮儀培訓工作規(guī)范、流程和培訓方案;

3.負責公司禮儀方面的檢查工作 。

任職要求:

1.本科及以上學歷;

2.形象好,氣質(zhì)佳,口才好,思維敏捷,普通話標準;具備優(yōu)秀的語言表達、溝通能力、協(xié)調(diào)能力,有良好的親和力、敏銳的觀察力;

3.接受過專業(yè)培訓師素質(zhì)訓練,有3年以上的禮儀理論知識和實操經(jīng)驗;

4.有對禮儀講師工作的熱愛。

職責描述:

1.主要負責聯(lián)合辦公人員的禮儀培訓;

2.制定禮儀培訓工作規(guī)范、流程和培訓方案;

3.負責公司禮儀方面的檢查工作 。

任職要求:

1.本科及以上學歷;

2.形象好,氣質(zhì)佳,口才好,思維敏捷,普通話標準;具備優(yōu)秀的語言表達、溝通能力、協(xié)調(diào)能力,有良好的親和力、敏銳的觀察力;

3.接受過專業(yè)培訓師素質(zhì)訓練,有3年以上的禮儀理論知識和實操經(jīng)驗;

4.有對禮儀講師工作的熱愛。

培訓督導師崗位

第8篇 安全督導師崗位職責

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第9篇 督導師崗位職責任職要求

督導師崗位職責

建筑設(shè)計高級經(jīng)理(專業(yè)) 1、根據(jù)項目總體設(shè)計計劃制定建筑專業(yè)和裝修專業(yè)設(shè)計工作計劃,并按計劃執(zhí)行;

2、負責項目總體、建筑單體方案和裝修設(shè)計管理,參與設(shè)計單位篩選和評審;

3、負責項目建筑專業(yè)和裝修的成本控制,組織編寫限額設(shè)計實施細則;

4、組織編制項目建筑專業(yè)和裝修專業(yè)的設(shè)計任務(wù)書,并組織任務(wù)書的評審;

5、督促設(shè)計單位按計劃提交各階段的設(shè)計成果,組織設(shè)計成果的評審工作,提出專業(yè)意見;

6、負責建筑專業(yè)和裝修專業(yè)施工圖設(shè)計審查的通過,協(xié)助建筑節(jié)能的審查通過,協(xié)助人防審查的辦理通過;

7、對建筑專業(yè)和裝修專業(yè)的設(shè)計變更進行管理,及時與相關(guān)部門和單位溝通;

8、負責建筑專業(yè)和裝修專業(yè)設(shè)計全過程管理,負責日常協(xié)調(diào)工作;

9、負責建筑材料和裝修材料選型封樣,負責建筑材料和裝修材料招標技術(shù)標書的編寫并參與招標工作;

10、配合項目有關(guān)報批報建、現(xiàn)場施工、驗收等工作;

11、督導建筑設(shè)計師、建筑專業(yè)助理和裝修主管的工作。 1、根據(jù)項目總體設(shè)計計劃制定建筑專業(yè)和裝修專業(yè)設(shè)計工作計劃,并按計劃執(zhí)行;

2、負責項目總體、建筑單體方案和裝修設(shè)計管理,參與設(shè)計單位篩選和評審;

3、負責項目建筑專業(yè)和裝修的成本控制,組織編寫限額設(shè)計實施細則;

4、組織編制項目建筑專業(yè)和裝修專業(yè)的設(shè)計任務(wù)書,并組織任務(wù)書的評審;

5、督促設(shè)計單位按計劃提交各階段的設(shè)計成果,組織設(shè)計成果的評審工作,提出專業(yè)意見;

6、負責建筑專業(yè)和裝修專業(yè)施工圖設(shè)計審查的通過,協(xié)助建筑節(jié)能的審查通過,協(xié)助人防審查的辦理通過;

7、對建筑專業(yè)和裝修專業(yè)的設(shè)計變更進行管理,及時與相關(guān)部門和單位溝通;

8、負責建筑專業(yè)和裝修專業(yè)設(shè)計全過程管理,負責日常協(xié)調(diào)工作;

9、負責建筑材料和裝修材料選型封樣,負責建筑材料和裝修材料招標技術(shù)標書的編寫并參與招標工作;

10、配合項目有關(guān)報批報建、現(xiàn)場施工、驗收等工作;

11、督導建筑設(shè)計師、建筑專業(yè)助理和裝修主管的工作。

督導師崗位

第10篇 教學督導師崗位職責

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第11篇 婚禮督導師崗位職責

【工作職責】婚禮客戶后期服務(wù),婚禮統(tǒng)籌服務(wù),婚禮現(xiàn)場執(zhí)行、婚禮彩排工作等

【任職資格】五官端正、語言表達能力強,服務(wù)意識強,可接收應(yīng)屆大學畢業(yè)生

第12篇 督導師崗位職責

學習督導師 1、負責對學員教學進度的追蹤及了解,隨時解決各種突發(fā)事件;負責對所匹配教員工作的協(xié)調(diào)。

2、做好課程反饋、學生情況反饋及登記工作;

3、做好對校區(qū)學員的轉(zhuǎn)介紹及拓科的工作。

4、完成直屬上司交辦的臨時性工作。 1、負責對學員教學進度的追蹤及了解,隨時解決各種突發(fā)事件;負責對所匹配教員工作的協(xié)調(diào)。

2、做好課程反饋、學生情況反饋及登記工作;

3、做好對校區(qū)學員的轉(zhuǎn)介紹及拓科的工作。

4、完成直屬上司交辦的臨時性工作。

第13篇 高級督導師崗位職責任職要求

高級督導師崗位職責

1、熱愛專一減肥事業(yè),愛崗敬業(yè);2、有減肥或美體一年以上工作經(jīng)驗;3、懂銷售、會溝通、親和力強;4、有醫(yī)學或護理經(jīng)驗優(yōu)先;5、辦公條件舒適優(yōu)越。

適應(yīng)出差。身高162cm——170cm,體重60kg以下!

高級督導師崗位

第14篇 學習督導師崗位職責任職要求

學習督導師崗位職責

工作職責:

概述:

學習督導負責課程管理流程的執(zhí)行工作,你需要在老師、家長和學員之間架起溝通的橋梁,并有效推動客戶續(xù)費以及推薦。

角色:

學習督導在學員,家長以及老師中間是一個核心角色,你既需要充當協(xié)調(diào)者,又需要做好支持者。小學員們在英孚學習的每一天,你會一直伴隨左右,并指引他們不斷地成長。

工作職責:

管理學員的課程表以及課程進度

與老師,家長以及學員保持密切的溝通,追蹤教學質(zhì)量,保障教學結(jié)果,與所有的家長保持良好的關(guān)系

達成續(xù)費及推薦,達到客戶滿意度指標

處理來自家長的意見及投訴

其他根據(jù)公司需要所授予的職責和責任

任職資格:

任職資格:

愛孩子,并關(guān)注他們的成長

本科及以上學歷,師范類或英語類專業(yè)優(yōu)先

有出色的自我學習能力

有開放的心態(tài),具備優(yōu)秀的溝通能力

有團隊合作精神

關(guān)注細節(jié)

有計劃組織及靈活應(yīng)變的能力

有服務(wù)意識

有良好的情緒管理能力

英語聽說讀寫流利

熟練使用微軟辦公軟件

能夠接受周末上班,周中休息的工作

學習督導師崗位

督導師崗位職責14篇

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